蒲公英花是那樣的美麗相關作文20篇
蒲公英花是那樣的美麗 篇1
國二作文 ,1049字我一直覺得蒲公英一點也不美麗。春天到來，萬物復甦，世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”。可是，那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的，小小的，如“縮水版的向日葵”，躲在草坪的小草垛中，不願出來露面。
它，給我的感覺有些懦弱、膽怯，永遠開的那麼矮小，好似缺少了生命力，永遠沒有其它春天裡的花兒開的旺盛，而只是擠在草坪那不顯眼的地方，“濫竽充數”。
這段時間，春意正濃，我家陽臺上的那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的杆雖然細小，但卻非常堅硬，即使長的又高又細，卻不彎曲，茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大，甚至可用“肥碩’來形容，綠油油的。但有點讓我奇怪的是，往年家裡的菊花都長勢不景氣，即使春天也是不旺盛，怎麼今年長得格外壯實？在這幾盆花中，長得是最顯眼的一個，惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了！它的“個子”不僅長得高，生長速度也很快，筆直的腰桿，如烈日下軍人們練習的軍姿一般，蒼勁，有力。如此強壯的生命力。不禁讓我想到電視劇裡那個“拼命十三妹”的稱號，也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。
只可惜，菊花的花朵在秋天開放，現在這杆和莖即使再拼命生長，也奪不了其他花兒的美豔。
但是，令我詫異的是競是這幾天，那盆“菊花”的杆子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識儲備。“難道菊花也有在春天開花的嗎？”我有些不相信，跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道：“那花盆裡的不是菊花，是蒲公英，你好好瞅瞅！”“蒲公英的種子怎麼‘跑’到菊花盆裡來了？還有原來的菊花哪裡去了呢？”“蒲公英的種子應該是從窗外飛進來的，至於真正的菊花，你再去瞅瞅吧。”
媽媽的回答，讓我有些不相信，我跑到花盆前觀察很久，才發現一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上，有氣無力地靠著邊沿，一臉枯黃。真是讓我出乎意料，一次偶然的機會讓這棵蒲公英種子隨風飄蕩，開啟尋找歸宿的旅程，卻又因巧合，落入我家的菊花盆中，然後生長的如此之快之高，它的身高與旁邊那小株菊花比起來，簡直是一個天一個地，與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比，更是不用說。
原來，蒲公英的種子只要落到泥土的表面上，便會牢牢地抓住命運的機會，從不錯過！原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強的生命力，原來蒲公英也如此美麗！
又過了一天，花骨朵開放了，陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵，盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英，我不禁讚歎道“蒲公英是那樣的美麗！”
你是那樣的美麗 篇2
你是那樣的美麗作文1 ,1017字你，是一顆不知名的小花的種子。那天，你隨著風的方向來到了這個地方。石塊叢雜，少有的土塊錯雜其中，你落到了兩塊石頭的交界處。一捧貧瘠的土壤將你埋下，你便在這裡開始了你一生的旅程。開始了你美麗的一生。
春暖花開。你憑著雨天的水滴，暖陽的溫暖活了下來。你的根不斷的向下伸延，伸向每一寸有土壤的地方，向下伸延到有充足水源的地方。生根花了你許多的時間。在眾多花兒們爭奇奪豔的時候，你還未發芽。我以為你無法長出了。誰料到，在春末的某一天清晨，你衝破堅硬的土壤，伴著一絲破土的清香，迎著清晨的朝陽，微微著舒放著你那小小的身軀。你顫抖著，來到這個世界。
蟬鳴聲聲。彼時的你，已長大了許多。但看看你那薄而小的葉片，看看你那細小的莖枝，看看你那矮小的身影。難道你不曾想過放棄麼？或許是因為是因為你從一出生就被冠以“弱不禁風”的名號吧！所以就算你長的矮小也從未放棄過生長，所以你仍在伸延自己的根。那天，一群調皮的小男孩來到了你的領地，他們沒注意到微小的你，所以便踏過了你。這時你是否是因為聽到石地旁邊肥沃土地上的眾花草的嘲笑，又或者是因為想到了你之前所付出的努力，所以又微微的站了起來？我彷彿聽到了聲音呢！一寸一寸的慢慢樹立。而你換來的卻是更多地嘲笑，你沒有出聲，只是默默的又把根向下生了一寸。因為這時的你已經知道只有打好根基才不會那麼輕易失敗，你知道你需要更多地養分開花。
秋風不燥。各地都瀰漫著豐收的喜悅。桂花用濃濃的花香傳遞這份喜悅，開著大朵大朵的菊花也在傳遞著。再看看你，小傢伙，你何時已經有了一朵小小的花苞了？小小的，透著一絲晶瑩。藍色的花苞，幾片花瓣攏在一起。在一個午夜，伴著還未離去的夏蛙輕快的歌聲，絲絲甜意花香和不噪的微風。你，開花了。一片一片的展開花蕊，一點點舒放。你用盡了全力。開出了一朵小小的淡藍色的花。你伴這著美好的秋夜，擺動你的葉子，花兒被吹的微微作響，你高興的彷彿要溢位來。
小雪紛飛。你的葉子小心翼翼地保護著你的小小果實，那是一粒小小的紅豔的果實。你感覺好冷啊，但又不想把自己小小的果兒獨自留在世間，你用盡力氣把葉兒束成一束保護屏，把你的果兒保護在其中……
“咦，爸爸快看，這是什麼？”
“恩……”年輕男人打開了葉子“哇，好漂亮的種子我們回去把它種下吧，來年他會長出漂亮的花來的！”
“好哇！”
你平凡，你微小，你是千千萬萬小花中的一朵，卻又是其中那麼不平凡的一朵。你的堅韌，你的一切的一切，都彷彿在說：“你，是那麼的美麗！”
相遇是那樣的美麗 篇3
國三作文 ,1617字常常，兩個命中註定的事物的相遇，總會伴隨心中的一生弦響，交響鳴起，繼而迸發出巨集偉脫俗的美麗，令天地失色。毫無疑問，每一次相遇，都是造物主精心安排的一個奇蹟。
詩與江南的相遇
“江南可採蓮，蓮葉何田田“記憶裡傳來孩子稚嫩的童聲，一教室裡的孩子都搖頭晃腦地背誦這首小詩，清澈的想象力在腦海中不斷勾勒著江南的模樣。於是帶著孩提時代對江南的憧憬，微微搖著櫓，烏篷船就搖搖的前行了。外望遠山連綿不斷，都沒在朝靄裡，淡到欲無，有一種朦朧的美感，就像鋪開一張宣紙，再讓水在上面渲染，化開，化開……兩岸便是屋舍，凸起的屋簷，垂下的瓦片，傍水的還有楊柳，綠之招搖，都沉澱在碧水中，隨風的掠過化為波光粼粼。
江南，是詩的江南。行是詩，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”臥是詩，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”
岸上有人躺仰在木椅上，睡夢裡聽了一夜的雨打蕉，醒在處處可聞的鳥啼聲中，睡眼惺忪，又見已經昨夜雨疏風驟而綠肥紅瘦的海棠。老婦坐在屋簷下，針線細細。
漁人在漁船上放歌，不知可曾誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺？
江南是一卷長詩，怎能怪我留連？詩與江南的相遇，讓我行走在其間，甘願化作字裡行間的一處標點……
雨與清明的相遇
清明時節雨紛紛，不知是誰定的規矩，還真就這麼立了下來，每逢清明，必是細雨紛紛。從天邊幾陣白煙，白霧，雨腳如繩，斜飛直直灑到窗前，越過遠山頭，在田間小路上錯落出清脆的繁音。雨點灑在油菜花前，使其出落的越發耀眼，亦浸溼著樹木，田野。雨，應是故人的思念，纏纏綿綿，清清明明的不斷，使行人慾斷魂，人影浮動著愁容。是人隔兩世永不相見的。雨帶著芬芳，滋生在墓前，帶去的是細細的思念。
回味童年時，清明節和雨。在我的印象中只是一幅優美的畫卷：隨風飄灑的細雨中，一位騎馬趕路的清平詩人。俯視著一個小牧童，牧童站在道旁，一手揮著鞭子，遙遙指著遠處的村落。
然而今日的清明在我看來卻如此悲傷，也許對一個人的思念會隨著時間的流逝越來越淡，可每逢清明這些哀思卻像釀酒了的酒，濃郁的在雨裡飄香。雨，本來就是清明的使者吧，傳達的是生者對死者不泯滅的思與念，不知為何展現出人間人間溫情的美麗。
風與草原的相遇
我愛著雨後天。這平原的青草一片，我的心沒休止地跟著風吹，風吹，吹遠了，草原，落葉，吹遠了一縷雲，像煙，像煙……父親深情厚重的聲音，是夕陽
西下之前天際殘留的一瞬黃昏，在心中輕輕盪漾，也隨著車廂一起悠悠搖晃，終於來到了這大草原。遠處青草連綿，很遠，很遠。在天邊，又很近，很近，因為長風捎來了清新泥土的氣息，還有離地面最近的那朵雲，融合了陽光與藍天說不清道不明的芳醇。使人不由得深呼吸，把此時的感受，鐫刻在回憶裡。
拉回思緒，一陣昂揚的馬蹄聲，紛沓而來，是一位四十多歲的大叔穿著草原人的服飾，一隻袖子搭在外面，草原的漢子，本就是由草原的風化成的。勁風席捲是他的臉龐變得乾燥自帶著風霜，勁風呼嘯使他的笑聲，粗獷爽朗……他一揚馬鞭。朝我們望來：“打哪來的？”“南方”他聽後大笑：“來者是客！跟我來，到帳篷裡喝完熱酒吧！”還沒來得及婉拒，就已經被他拽著走了……
夜幕降臨草原的一切都沒在黑夜裡了，這時草原的風就可以感受得更為清晰了。從北向南呼嘯而來，劃過靜謐的黑夜，去親吻天上最亮的一顆星。
草原的風，是不是天地的長喟？是不是大地在血浪翻騰之際攪起的熱浪？
我知道在這人心複雜的時代，這最最質樸的草原的風，是一種大徹大悟的美麗！
江南品詩，清明看雨，草原吟風。短短的一生，因種種事物的相遇而綻放出永恆！
那樣的美麗 篇4
國小四年級作文 ,473字在我的記憶中，美麗的畫面許許多多，正如天上的繁星—數不勝數。我便把那顆最大最亮的天狼星摘下來，給你細細介紹。
那是一個明媚的早晨，太陽已經高高升起，我還睡在暖和的被窩裡，鬧鐘已經叮鈴鈴鈴的響起，我立刻從床上爬起來，把鬧鐘關掉。一看，竟然已經八點了，我在睡意朦朧中換了衣服，洗了臉刷了牙，便到廚房去，在快到廚房的時候，我聽到廚房裡傳出來一陣響聲，我想：爸爸媽媽都到外地出差去了，該不會是賊吧？我一邊想一邊往廚房裡走。我一進入廚房就看到了一個人影，我嚇壞了。但那人說：“起床了。”我定睛一看，原來是隔壁的張阿姨。她說：“你爸爸媽媽出差去了，怕你不會做飯，給了我一把鑰匙，讓我有時間來看看你。哦，對了，你知道你們家的雞蛋放哪裡了不。”我和張阿姨一起做完了飯，張阿姨走時還讓我去她家吃飯。
望著桌上的蛋炒飯，本來張阿姨不必起這麼早的。在這一次中我真正感受到這些鄰居對我的關心。從前隔壁的張阿姨經常給我帶許許多多的習題，還經常給媽媽推薦各種各樣的補習班，把我的週末排隊滿滿的。
但從這一次，我是真正的感受到張阿姨對我的關心，就是因為這段份早飯。
那樣的美麗 篇5
國三作文 ,964字一年過去了，在春節來臨之際，我認為是時候總結我過去的一年了。
過去的一年裡，我荒廢不知多少光陰蜷縮在充斥著煙味和粗鄙字眼的網咖。其實打完遊戲後，我是迷惘的。走出網咖，走出那個“溫暖熱鬧”的地方，冷風颳醒了我：我又在那裡度過了兩個小時，我在哪裡，我該去哪裡。但過去的一年裡我一直在重複這個過程，我不知道該怎樣解決，可能一定要傷害到了我，才能讓我甦醒。所以即使我知道最終一定會痛，但不痛不醒。
也喜歡了兩個女孩，她們都特別好，但我太不成熟，太小家子氣以至於傷害了她們也傷害了自己，對她們我懷著深深的愧疚。我無法改變過去，但我會一直記在腦海，因為經歷了這些事，我才成長，才讓自己成為更好的自己，我和前一位已經恢復了朋友的關係，也和後一位關係更緊密，因為和她經歷了這些傻事才讓我更加珍惜她。她不喜歡說永遠，她也受過傷，我會憐她惜她，那怕讓她成為象牙塔姑娘，也不願讓世俗改變她。這兩個人不僅教我愛所愛之人，也讓我在對待朋友上更加註意。前些日子有位朋友說我不該看到她難過就把責任往自己身上攬，這會很累。可這就是我，我對待任何朋友都是站在他們的角度去思考問題，我不會讓任何人為難，這也是我的待友之道。我知道會說自己都管不過來那有閒工夫去管別人，說不定自己忙得暈頭轉向還換不來別人的理解，但這就是我這幾十年來的生活。我會覺得委屈，但我反而會問自己為什麼得不到他人，這隻有可能是你的角度或方向錯了，我很喜歡現在的生活，我也會一直陽光地，熱情地對待生活。
比較難受的就是對我的家人，我住在學校附近，所以兩三週才回次家，本來應該更抓緊和家人相處的時間，但反而和母親鬧翻了。我也不知道說是我性格問題，亦或是我母親的問題，我很反感她過多幹涉我的生活。我反感的，她熱衷於，這大概是我們之間最大的問題。我不知該如何解決，我也不願投入更多的精力，她不改變我也沒什麼好說的。
很感謝我的班主任，他是真正地“傳道授業解惑”，不僅在學習上幫助我，鼓勵我。更多的是教我如何做一個男人，教我男人的擔當與責任。我可以跟他無話不說，告訴他我任何的問題，他也能一針見血地指出我的過失。感謝在這迷惘彷徨，不知所措的一年裡能遇見他，真心感謝。
這一年失去也收穫，停滯也向前，但更重要的是“太陽照常升起”。
幸福就是那樣的 篇6
高一作文 ,787字不必選擇傷感的風，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的新月……面對人生，我們不能只看裡面的酸甜苦辣。人生有百味，我們要從各種味道中尋找幸福。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的身邊，一個賣菜的婦人--大概是孩子的媽媽，一邊愛憐的笑著，一邊人不忘提醒孩子“小心點兒。”孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說一聲“基（知）道了。”
驕陽下，一位老大爺踩著特製的小三輪，後座撐著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，有的只是無限的喜悅與欣慰。傍晚的涼風裡，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼裡，葉兒在招手，草兒在點頭，花兒在微笑……
放學鈴聲悠揚響起不一會兒，學生自行車隊便緩緩的如何水般流了出來。主流中分出支流，漸漸的三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口裡聊著，眉兒舞著……
美容院裡剛走出一個姑娘，撩一撩劉海兒。甩一甩頭髮，滿身飄著青春的美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中充滿了對生活的希冀。
一個簡易車行裡，修車師傅與顧客正為修車費推來讓去。師傅沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客，引來路人讚許的目光。
菜場裡，一對賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經有過怎樣的人生坎坷？從他們大汗淋漓的臉上，從他們樂呵呵的應答聲中，我們感受著忙碌、充實，也感受著喜悅。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸，那是因為我們總仰望天空，而沒有去注意人間的幸福。其實幸福就在地上，就在你每天經過的路上，就在酸甜苦辣的每個細節裡。更在一點一滴的歡愉中。
感受幸福，讓我感到生命的可貴。讓我感到生活的充實。讓我感到人生的快樂。朋友，請放慢你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷……其實幸福就是那樣的。
蒲公英花，飛 篇7
國小六年級作文 ,941字那一抹悠悠的潔白永遠印記在茫茫記憶的海洋裡。那潔白象徵的是純潔；那潔白象徵的是質樸；那潔白象徵的是柔和與寧靜……
飛吧，飛吧！帶著你們的夢想，遠走高飛吧！在海角天涯尋找自己的歸宿。飛吧，飛吧！這就是那抱負遠大的蒲公英花。
相比於其他高貴的花卉，喜歡隨意生長在田間地頭的蒲公英花顯得是那麼遜色。它們沒有玫瑰花的妖嬈，也沒有牡丹的華麗，蒲公英給人的感覺只有大方與樸素。它們願意平淡地度過它們的一生，不去爭奪美貌與地位。
蒲公英花有它們的夢想，有它們傳奇的一生。在輕風姐姐的幫助下，它們架著小傘，悠悠地飛向天空。它們可以環遊世界，尋找自己最喜歡的落腳點。並在哪兒生根發芽，再孕育出像它們一樣的子孫後代。
故鄉的童年時光是那麼美好，我好似一做頑皮的蒲公英，在田野間翱翔著、飛舞著。
我有一位溫和的姐姐，她也蒲公英勝過愛自己。因此我和妹妹們總是喜歡親切地叫她“蒲公英姐姐”。
清晨，太陽公公才剛剛上班，院子裡各類嬌貴的花兒便害羞地綻開了笑臉。我牽著蒲公英姐姐的手，在院子裡欣賞著那些美麗的花朵。
蒲公英姐姐拉起我的手，將我帶到一處開著毛茸茸、雪白小花的草叢前，告訴我這就是蒲公英。那樸素的蒲公英花上沾著一粒粒晶瑩剔透的露珠，在初升的朝陽下顯得那麼水靈，那麼好看。
我一眼就愛上了這奇特的小花，開了花的蒲公英顯得那麼可愛。翠綠的根莖挺拔地向上生長，托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的，摸一摸，比小貓的毛還軟，還鬆。忽然，一陣微風捲起，蒲公英搖著小白傘輕輕飛起。霎時，那小白傘令我眼花繚亂，我迷迷糊糊地看著小傘們越飛越遠，越飛越高，直到消失在我的視線中。
盛夏的傍晚總是來的很遲。黃昏時分，太陽剛剛西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上，夕陽照耀著我們，也灑在蒲公英的身上。那蒲公英頓時變得金燦燦的，它們的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一陣微風吹來，蒲公英的影子在我們身上跳著優雅的舞姿，歌頌著蒲公英之歌。
我痴迷地望著這一切，忘我地進入了蒲公英的世界。以後，我總會來看這片美麗的蒲公英。
長大了，離開了蒲公英姐姐，離開了故鄉，離開了那片與我朝夕相處的蒲公英。飛呀，飛呀，去尋找那將永遠屬於我的世界。我要在哪兒種下無數的蒲公英，讓它悠悠地飛，飛進蒲公英姐姐的夢裡。告訴她，我永遠會是一朵快樂的蒲公英……
與蒲公英一起走過的日子 篇8
國三作文 ,915字小時候，我經常問媽媽：“媽媽，蒲公英是什麼樣子的？別的小朋友都說它會飛，真的嗎？”媽媽溫柔地笑著說：“對，因為它是夢想的種子，它要帶著夢想飛！”“夢想的種子？”我疑惑地撓撓頭，“到底是什麼呢？”從此，蒲公英再也飛不出我幼小的心。
我似乎對蒲公英有一種神祕的情感。不管在哪個地方見到它，我都會有一股莫名的興奮。總會吹口氣，把那毛絨絨的絲絮吹向遠方，總會想象著它帶著我的夢想一起飛翔……
七歲的時候，懵懵懂懂。有幾個小夥伴，和我一起在山坡上玩耍，突然，一個小朋友看見了一株蒲公英，驚喜的大叫：“快來看呀，這花上好多的降落傘1”我們都湊過去看了看，一個小朋友伸手就去抓，我連忙制止：“別碰，這是夢想的種子！”他們愣了愣，隨後便一起地哈哈大笑起來，一邊嘲笑道：“你不會是發燒了吧！白天說什麼胡話呢？”說完後，又伸手去抓，我擋在前面，不准他們碰，他們話不多說就把我推倒在地了，抓起蒲公英就揉了一個亂七八糟，我撲上去就和他他打起來了。幸好有大人發現了加以阻止，我們才住了手，回到家，媽媽數落我好一頓，可我認為我自己?]錯。
這件事以後，我再也沒有和?e人一起去那兒看蒲公英了。每次看著那隨風飄飛的蒲公英，我經常會呆呆的想：“它真得會帶著夢想的種子去飛翔嗎？可是它到底能飛多遠呢？”
不知何時，門前竟悄悄長出了幾株蒲公英，我驚喜的大叫！幾個月後，竟然還冒出了一朵朵小小白絨，眼看著它們被風輕輕地吹向遠方……我心中一股喜悅感湧上心頭。另一天，我想去看望一下我的小寶貝，卻不見它們的蹤影，只剩下又髒又亂的土地。我扯著嗓子大叫：“媽媽！蒲公英呢？”媽媽平靜的回答：“哦，或許是誰家的牲口糟蹋了吧。”我聽見了，猶如一道晴天霹靂劈中我！傷心的跑到房間，大哭了一頓。心裡還是有一股傷感。懷著對蒲公英的愧疚，沉沉地睡去了！
又是一天，清晨，正準備呼吸一下新鮮空氣，卻驚奇地發現，在那個地方又長起了一株蒲公英，大概是不想放棄那夢想吧！我心中突然有一份堅定的信念—它，就是夢想的種子！
媽媽的一句話，很可能是無意中的一句話，卻被那時懵懂的我深深銘記在心，伴我走過了無數個清晨與黃昏！我一定會讓這顆種子，長成茁壯參天的大樹，開出一朵朵耀人眼球的鮮花……
曾經，我是那樣的孩子 篇9
國二作文 ,894字窗外，雨淅淅瀝瀝的下著。看著雨絲，回憶著自己的童年，思緒隨著雨絲飄浮了起來，劃過那一如既往的雨天。
推開窗戶，雨絲在空中飄舞著，從天空中擦過樹葉，從葉柄處滑落到地面，那葉面上的脈絡被雨水映襯出來，那脈絡清晰可見，融合著樹葉，樹只有和我差不多的高度，想起那棵樹，伴我成長著數載春秋。
雨還在下，但似乎已經小了許多。我和媽媽拎著風箏，興致勃勃地去放風箏，感受雨後的那一股清涼。我家門前是一塊空地，我們便選址在此。拆開風箏，組裝好零件，拉開線，把風箏平攤在地面上。溼漉漉的地面，把風箏打溼了，“沒事，照樣能飛。”我欣喜若狂地喊著。加快速度，小跑起來，風箏在空中飛舞著，盤旋幾個來回後，力氣漸漸消散，逐漸放慢腳步，風箏扭扭捏捏地從空中落下來，不料的是，風箏在下降過程中，被卡在了樹枝上。媽媽和我著急地跑了過去。拉扯幾下後，發現無果；搗弄幾下後，發現無果。最終。媽媽決定抱我上去拿下風箏，我本是歡喜，可到後來卻又……媽媽抱我上去之後，環顧四周，這麼高，我連連搖頭，“不要，我要下去。”我哭鬧著，心情遲遲不能平靜下來。這個阻礙，我久久不敢去面對。這使我變得膽小懦弱。不敢去面對困難。我呆呆地望著，平復心情後，媽媽問我：“還要放嗎？”我弱弱地回答著：“恩，可我怕。”看看電視節目上的消防官兵在數十米高的雲梯上，我決定再試試。抱著那份心，我再一次被媽媽抱起，慢慢伸出頭，心想：“可以的。”
我拉出卡在樹杈間的風箏，我閉著眼睛，直至最後，望向周圍，才發現這沒有我想象的難，只是需要去嘗試，試著突破自己。這次經歷，使我變得勇敢，膽小已漸漸消散。
膽小與勇敢是一對天生的摯友，從膽小中去變得勇敢。生活中，困難並不可怕，去勇敢的面對，不要逃避，你會發現勇敢其實是不斷地去面對困難，克服它們，終將成功。
幾載後，樹已漸漸長大，已比我高出一倍，抱起我，再也夠不到了上面的樹枝，樹陪伴著我過了數個春秋。現已到了秋天，握起那片樹葉，樹葉已經變黃了，從樹枝脫落，慢悠悠的來到地上，落葉上，早已沒有生機，脈絡清晰可見。
樹陪我走向下個春秋，等待這新的換葉，長大。我已經變得勇敢。曾經，我是那樣膽小的孩子。可現在，再也不是了。
曾經，我是那樣的孩子 篇10
國二作文 ,729字深冬的冷風顯得無比沉重，狠狠地刮搜著這座木屋，飽經風霜的它早已不畏懼了，傲然挺立在風中。
“吱”，我推開沉重的木門，迎著冷風。臉上的煩悶取而代之的是喜悅。我急忙地拉起父親往外拽，嚷嚷道：“快走，快點回家去。”父親的腳步抬得及其緩慢。
我拖著父親走下臺階，一股涼意延著青苔，順著石板，從腳底躥了上來，我忍不住地打了一個顫抖，淒涼的風抽打在我的腿上，像個重鉛壓著我的腳，可是卻抵擋不住我回家的慾望。我又下了一個臺階，隔著冰冷的鞋，我清楚地能感受鞋底傳來的涼意，我回頭望去，爺爺正倚靠在門檻上，手中的香菸似乎也不經不住冷風的打磨，一點一點的交往下垂落。
他穿著深黑色的棉襖，頭上戴著早已過時的氈帽嘴裡冒出來白色霧氣不知是香菸還是口中的氣，但都很快消散在了他的眼前，眼睛一深凹在他的面板裡，褶皺得像黃紙的臉是那樣的平凡，不起眼。甚至可以說得上是醜陋。
我對著爺爺喊道：“外面天涼，快進屋吧。”他擺了擺手：“我腿腳不方便就不送你們了，等你們走遠了我再關門。”
聽到這句話，微微愣住了。他其實也不過是個孤獨的老人，沒有老伴的陪伴，整日都呆在那個暗溼的木屋裡，我並不知道他是如何度過的，我自認為我待不過兩天。記得那年，好不容易在爺爺家留宿，可我卻一直大哭狼嚎，到了深夜才終於抗拒不了倦意睡了過去。爺爺臉上的喜悅早已換成了擔憂。
他要的其實並不多，不過就是在過年的那幾天看看他的孫兒，我那時竟然那麼自私地剝奪了他的權利。曾經我是那樣一個自私的孩子，自私到可以不顧爺爺的感受任意妄為，自私到可以將他僅剩的一點點快樂佔為己有。
曾經我是那樣的孩子……
蒲公英花海悄然綻放 篇11
國三作文 ,1041字悲傷、憂愁之時，抬起疲憊的雙眼，舉目遠眺，燦爛星空下，那片盛開的蒲公英花海里，承載著兩個少年青春之夢。
——題記
與老王不相見已兩年有餘。
小時候，我們是幼兒園裡長大的玩伴，在同一所小學形影不離，直至初中才分開。那片蒲公英花海則是我們友誼的淨土。
還記得那是三年級的一個暑假，一天他神祕地對我說：“老劉，我發現了一個足以讓你感到驚豔的地方，走，我們去看看吧？”
他的讚歎引起了我強烈的好奇。於是，我們頂著炎炎烈日，來到了老王極力推崇的“地方”——那是怎樣一片蒲公英花海啊！
放眼望去，如天鵝絨般潔白花海一眼望不到邊。一株株蒲公英頂著白絨絨的腦袋，穿著綠油油的上衣，隨著微風，一排一排波浪似地起伏，忽而一陣清風拂過，無數“降落傘”漫天飛舞，好似陽春白雪一般。
我們被這般淨美深深打動了。儘管天氣有些熱，可兩人仍爭先恐後地在花間小徑中嬉戲打鬧。我們跑著、鬧著，不時地蹲下來，對著蒲公英吹氣，吹起一蓬蓬種子輕舞飛揚，累極了，我們兩人便躺在花海里。
還記得那時，老王情不自禁地說：“這蒲公英太美了。”我深有感觸的點點頭：“是啊！難得找到這麼一個令人心馳神往的地方。”老王隨手拾起一朵蒲公英，向上用力一吹，便看見顆顆種子“倏地”一下就升了上去，他說：“你看，這蒲公英飛得多高啊！希望我們的友誼也是這樣，無論我們身在何方，心都能永遠在一起。”
以後的幾年裡，只要有空，我們便會相約來到花海，春節時，看大雪覆蓋下的種子，盛夏時，看驕陽下的燦爛花海。小學畢業時，老王給了我一顆種子，自己也拾起一顆，說：“祝願我們的友誼地久天長。”
上初中後，由於不在一起，我們便很少聯絡了，花海也漸漸淡出了我們的視線。
去年暑假，我發微信給老王：“今年我們還去看蒲公英花海嗎？”老王回我：“不行了，那片花海已經被農田所取代了，不過，那顆蒲公英種子，我還是留著呢，稍等一下哈，我拍照發給你……”
我的眼眶不由得溼潤了，彷彿看見了那顆蒲公英種子正破土而出，發芽、開花；兩位少年，依然躺在花海里，拿著一朵蒲公英，用力一吹，白色的希望飄向遠方；那一片蒲公英花海，悄然綻放……
滿山蒲公英觸動了我的心靈 篇12
國一作文 ,884字風拂過草地，攜起點點白絨，那一朵朵碎裂的蒲公英，在耀眼的陽光下飄散著、閃爍著，無畏地追尋著他們的夢……
緊張的小升初結束了，我如願以償考上了心儀的學校，但那裡卻是公認的競爭大、人才多，我又怎能佔得上風？每想到這兒，我便對我的選擇產生了質疑，甚至有些退縮了。
也正是這個夏天，我回到了家鄉，父親見我一直鬱鬱寡歡，便執意要帶我出去散心，無奈之下，我只好乖乖跟去。
那是一座平平無奇的山。走入山去，繁茂的枝葉遮住天空，只透過枝葉間的縫隙灑下點點碎金。
不知在這山中走了多久，我早已對這次外出失望透頂，正在我埋怨之時，一束耀眼奪目的光折入樹林。我本能地閉上雙眼，睜眼時，眼前竟是一片令人驚歎的極美之地。遍佈山坡的蒲公英似一條巨大的絨毯，溫柔而閒適，彷彿整個夏日的生機與活力都應邀而來。在透明如醇蜜的陽光下，光點在山坡上跳躍，滿山的絨毛隨風掀起層層純白的波浪，有時給天空送上一兩點潔白。一切是何等縹緲而夢幻，充滿活力與生機。
我不禁緩緩走入這片蒲公英海，每走一步，身後都會飄起幾點白絨，伴著溫熱的夏風在我身旁打轉。我越走越快，像是被這活力感染了，最終開始奔跑、歡跳。我的心似乎不再蒙上灰色。
父親溫和地注視著我，笑而不語，他俯身折下一朵蒲公英鄭重地遞給我，我小心翼翼地接過，“呼——”，它碎成幾朵，飄向太陽的方向。父親輕聲說：“蒲公英看似柔弱，實則是無畏的象徵，儘管它的落點無法估測，仍義無反顧地奔向遠方，在哪都能綻放出屬於自己的一朵潔白。可謂是無畏將來，無畏遠方。”
突然，我的心似乎被這小小蒲公英觸動了。“夢想”？我有多久沒有思考過這個詞了？我的選擇不正是為了夢想嗎？我的胸膛中湧起一股熟悉的衝動，那是對夢想最純粹的渴望，沒有畏懼和顧慮。我豁然開朗：任周圍人龍爭虎鬥，我亦保那一腔熱忱。
在陽光的照耀下，白色的絨毛鍍上了金邊。我目送它隱沒於群嵐之後，摸著心跳的位置，那顆深受觸動的心，正充滿熱情，堅實而有力地跳動著……
蒲公英撥動了我的心絃 篇13
國一作文 ,927字日復一日的學習生活大概讓我感到厭倦，偶爾假期回到了鄉下老家，內心的煩躁依然不減。鄉村的生活忙碌又充實，落後的條件所帶來的是不絕於耳的噪音，耳邊不斷傳來陌生的鄉音，別了父母，我踏上田間小路。
黃土上只有幾株野草，路邊是菜田，我漫無目的地走著，最後被一座小土坡擋住了去路。土坡上沒有什麼植物，土坡下倒長著一片狗尾巴草和蒲公英。小小的蒲公英輕輕的晃著，無憂無慮地跳著舞。我不由得心生羨慕，出於好奇，伸手小心翼翼地摘下一朵，放在手心裡仔細地打量。一陣風吹來，蒲公英晃動幾下，飄向空中。蒲公英會飛去哪裡呢？我望著蒲公英小小的影子，好奇之下，忘卻了煩惱，抬步跟了上去。
跟隨著蒲公英，我跌跌撞撞地前行，猛地發現天空是如此湛藍，雲朵是如此潔白無暇，空氣也是如此乾淨清新。我路過了農田，聽見了農民們幹活時議論的聲音。淳樸老實的他們來埋頭幹著活，豆大的汗珠滾落下來，迎著如火的驕陽，他們無所畏懼地工作。他們挽起袖子和褲腳，彎下了腰，弓起了背，他們的臂膀強壯有力，他們宛如天神頂天立地般屹立在田間，認真勤懇地守護著這一片安穩的土地，守護著它們難以維持的生活。敬佩傾襲而來，剎那間，撥動了我的心絃。
我路過了工廠，我看見工人們積極陽光的面貌，我看見他們飽經風霜的臉上洋溢著不屈的笑容。藍色的工作服上沾滿了油漬，他們微笑著，毫不在意地坐在陽光下。感動傾襲而來，剎那間，撥動了我的心絃。
我路過了住宅，我看見老人們安詳地坐在一起，聊天喝茶，下著象棋。不工作的婦人們圍在一堆，織著衣服，拉著家常，她們平和而幸福地談笑著。孩子們三五成群，瘋鬧嬉戲，彈彈珠，打皮球。溫暖傾襲而來，剎那間，撥動了我的心絃。
我追逐著那一株蒲公英，最終回到了自家門前。我望向家中，我的家人正聚在一起，做好了飯菜，等我回來。我又望向蒲公英，它紛紛揚揚地落在地上。彷彿是流浪多時的孩子找回了自己的家，安然回到家人的懷抱。
那一株小小的蒲公英，飄蕩了許久，它一路相遇美好，無憂無慮地嬉笑著，最後找到了溫暖的避風港——家，並自此生根發芽。
親愛的朋友，當你累了倦了，就去追逐一株蒲公英吧！相遇美好，收穫寧靜，最終會回到家的溫暖。
在那個初夏，我追逐一株蒲公英，一路美好，撥動了我的心絃。
那不一樣的美麗 篇14
國一作文 ,595字有人說風和日麗、白雲朵朵是美麗；也有人說烈日炎炎、萬里無雲是美麗；還有人說大雪紛飛、銀裝素裹是美麗，我卻認為那不一樣美麗的是雨。
不知從何時開始，我喜歡上了雨。我認為炎炎烈日會讓我心煩意亂，冰冷的雪花會讓我心灰意冷，只有下雨的時候，我才會感到愜意。
雨，催生萬物，卻默默無言。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，多麼偉大呀！犧牲自己滋潤萬物卻默默無聲。雖說春雨貴如油，但大自然把你們慷慨地送給了我們，我們應該感謝大自然。
我喜歡淅淅瀝瀝的小雨，喜歡雨中漫步。如果正在家裡看電視，窗外下起了小雨，我會毫不猶豫地走出去。不必打傘，任憑小雨淋溼我的衣裳，我的心彷彿在這一刻平靜了下來，雨帶走了一切的煩惱。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，多美的景色呀！在小雨的沖刷下，小草給大地披上了一件綠色的衣裳。
比起春天淅瀝的小雨，夏天的雨則氣勢磅礴。你看，烏雲翻騰，電閃雷鳴，伴隨著風，暴雨駕到。它來得快，來得急，來得猛。豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，發出清脆的響聲，彷彿激昂的進行曲。聽著這支曲，我心中的鬥志彷彿被點燃，在大雨的沖刷下，世間的一切彷彿變得清新多了。
秋日的雨是涼爽的。本來就是秋高氣爽，再加上一場雨，不是更加涼爽了嗎？秋雨沒有春雨的纏綿，沒有夏雨的凶猛，展現出的是一種清爽。沐浴在雨中，你的心胸會格外開闊。
冬天沒有了雨，只有死去的雨的精魂—雪。
雨，你那不一樣的美麗，值得讚美。
那不一樣的美麗 篇15
國二作文 ,666字黃黃綠綠的田野，一片接著一片從車窗外飛過。也許是因為睡了整整一個上午，我居然會被這單調的風景線吸引，扭頭望向窗外。
車內，呼嚕聲此起彼伏，就連鄰座那個吵鬧不停的小男孩也躺在媽媽懷裡睡著了，還留著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭頭一看，原來是小男孩的媽媽靠在我的肩上，她居然也在我的肩上睡著了，一股莫名的惆悵爬上心頭—我小時候應該也是這樣睡在媽媽肩上的吧。
微風透過開著一半的窗戶吹了進來，感覺脖子癢癢的，我轉動著眼球，發現是那位年輕媽媽額前的幾縷頭髮，我試著用右手去觸控窗戶，儘量保持著身體不動，慢慢將窗戶關上。
那個小男孩躺在他媽媽的懷裡，睡得很香甜，口水也越流越長。聽著他均勻的呼吸聲，我側過臉，看著那位媽媽熟睡的臉龐，她多麼像我的媽媽啊！眼角流瀉出時間輕輕劃過的傷痕，髮絲流淌出年華匆匆打翻的顏料。我的媽媽為家庭操碎了心，為我這個不懂事的女兒費盡了心血：我總是對母親為我挑衣買鞋時沒完沒了地討價還價不屑一顧；我總是對母親陪我在超市購物時絮絮叨叨的勸阻心生抱怨；我總是對飯桌上食物的味道無理挑剔，甚至吃泡麵抗拒……可母親總是一臉的溫柔，將我的放縱與任性一點點收壓在心底。
慢慢地，感覺左肩不再那麼沉重，脖子不再那麼癢了，渾身充滿了勁兒。我要擔負起這個責任，讓自己好好“享受”一下這樣的累，讓世界上所有的媽媽都能享受這片刻的寧靜、幸福與愛意。
窗外，夕陽如同一個褪去了一身鉛華的美人，乾淨而又美麗，天邊飄渺的雲霞纏繞在她的腰際，柔和的陽光照映著那位媽媽溫和的笑靨。愛意，在這普通的車廂，在這平常的肩頭，散發出別樣的美麗。
回憶總是那麼的美好 篇16
高二作文 ,754字操場上，天空似被墨潑上了一般的黑。悶熱的空氣在瀰漫著，烏雲暗得幾近矇住雙眼。我惶恐不安的心加速地跳動，等待大雨的到來。腦海中一次次地浮現媽媽的面龐。
大雨潑灑而至，我站在操場的一角靜靜地看著對面的教學樓，內心充斥著不安道；“這可怎麼辦，難不成要淋雨硬闖？”下課鈴響了，我再也沒有等下去的理由了，摘下眼映象脫弓的箭一般衝向雨中，腳下踏出的朵朵水花都見證了我的足跡。
坐在教室裡微微的發冷，腦海裡浮現了媽媽的面龐。再也不願意去挪動身子，讓這片刻的回憶溫暖我吧。
“媽，幫我洗頭，天氣這麼冷，我都快冬眠了，懶得動，”我扯著嗓子喊道。媽媽見此情景變無奈地搖搖頭說：“都多大了，還要人伺候著。”邊說邊拿盆子盛水去。
靠在椅子上，懶洋洋地晒著太陽。媽媽弓著背，把那早已被我遺忘的凍瘡的雙手伸進發絲之間，與泡沫纏繞，被冰冷包圍。突然聽見我的一聲抱怨：“泡沫進眼睛裡去了，很疼。”媽媽有些自責地趕忙拿毛巾給我擦拭，我甩開頭自己處理去了。
窗戶被風吹得發出顫抖的叫喊，我的思緒頓時被牽會現實。寒冷已爬上心頭，懊悔與愧疚化成了眼裡打轉的淚珠。
回到宿舍，看著鏡子裡溼漉漉的我，腦海裡浮現了媽媽的面龐。
拿起電話，緩慢地按下那再也熟悉不過的號碼。“嘟”，只一聲，就只有一聲，媽媽接通了電話：“今天家裡下了大雨，學習怎麼樣，天氣冷嗎？”媽媽急切地問了一連串的問題。“一切都很好，在一中我很開心，只是有些想您了。”我剋制住思念的情緒，平穩地說。
我為什麼會這麼說，連我也有些出乎意料，我難道不是想讓媽媽知道我上體育課淋了雨嗎？想起通話時的自然我明白了。在一中的日子裡固然有許多不適，也可能困難重重。但只要想去媽媽無微不至的愛，我就沒有理由軟弱。
回憶往事成了我此後願意做的事。在建甌一中的日子裡，那些難過磨練我，那些困難提醒我要勇敢。
那不一樣的美麗 篇17
國三作文 ,1060字世人皆愛春夏之美景，故因春夏鳥語花香百花齊放，充滿生機，然而我卻愛那不一樣的美麗。那是與春夏不同卻毫不遜色的秋景。
秋，那是一個充滿感恩，喜悅，豐收的季節。它不似夏春的絢麗多彩，也不似冬一樣銀裝素裹，卻意外的博人好感。秋風起，路旁的法桐便下起了一場“落葉之舞”。這些枯葉看似憔悴不堪一擊，似是再也看不出那春夏時的生機勃勃，曾綠油油的葉片早已枯黃，似是一隻輕盈欲飛的枯蝶。風起，臨風起舞，帶給世人一場絕美盛宴。然而，那看似毫無生機的枯葉在落地的那一刻，露出了欣慰一笑，是啊，它還可以滋潤大地，等待來年的新生，因為這是一次生命的迴圈，是一次回報養育它們已久大地的謝禮。無數落葉帶著這樣的想法，絕美而悽然的向大地落去，落葉鋪在地上，繪成一副新的畫卷，正如泰戈爾所說：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。這樣的美景比那春夏的燦爛不是有過之而不及嗎？
是啊，這落葉紛飛，何嘗不是一次生命的洗禮，生命的感恩，那落葉定會用盡全力滋養著大樹，等待來年更精彩的生命。
秋，是個感恩的季節，在萬物共存敗落之季，百花凋零，一片落敗淒涼之景。這時，一個不一樣的美麗出現在人們眼前。一抹抹傲然挺立的身姿，嫋嫋婷婷地站著，那樣得仙風道骨，氣韻翩然，輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。菊花能與清寒相伴，這種美就是—驚豔。這種美只屬於它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很長，白白的、細細的，長得密密麻麻的，粗壯的莖，美麗的花朵加上綠葉的陪襯，顯得清純脫俗。清晨，菊花的花瓣上殘留著露珠，顯得更加單純。露珠在花瓣上滾動，如同珠寶、鑽石點綴在上面，錦上添花。月光下的菊花更是顯得聖潔，四周黑暗一片，只有潔白的花瓣與明月遙遙相對，奪人心魄。那一朵朵或白或紫，或黃或橙，無一例外地在這秋季傲然綻放，為這冷瑟的秋添了一抹色彩。
秋，是個收穫的季節，在一陣陣稻浪中穿梭，感受豐收的氣息，土地上帶來的淳樸芬香。那清風拂過稻稈隨風輕搖，細細瞧來，這何嘗不是一副不一樣的美麗呢？徒步走在鄉間小路中，處處充滿著豐收帶來的喜悅。果園裡，瓜果飄香，一個個渾圓的果實搖搖欲墜的掛在樹上，像是輕輕一碰，便要墜落地上，讓人心生愛憐之情。在學校，秋同樣也是表示收穫的到來，多日辛苦的付出，才會受到理想之中的結果，有因才有果。我想，只要是揮灑過辛勤的汗水，就一定會獲得成功的果實，看著那一個個喜悅躍之臉上的同學，又何嘗不是美麗的畫卷。
秋，給我帶來了太多不一樣的美麗，不庸俗，不浮誇，不張狂，卻因獨特的魅力將我吸引、征服。
啊！秋是一個如此美麗的季節，處處充滿不一樣的美麗。
那不一樣的美麗 篇18
國三作文 ,753字靜謐夜晚，一星明亮不了整個天空，但它奉獻出所有的光芒；春回大地，一草點綴不了整片大地，但它煥發出所有的生機；蒼茫大海，一水填滿不了整片海洋，但它給予出所有的力量。渴望那藏在指間的美麗，雖然渺小，那不一樣的美麗，很美，很美……
芬芳繞指尖
公園中，人很多，來來往往，絡繹不絕。獨自漫步於公園，那一處吸引了我的注意。遊人們爭著在那一簇簇的花叢間拍照，完全忽略了腳下被她們踐踏的小生命，一朵又一朵鬱金香倒在地上。一個小女孩默默地蹲在眾人後面，憐惜地扶起倒在地上的鬱金香，眼神裡顯得那麼脆弱，傷感。她慢慢扶起一朵，輕輕拭去泥土，又弄來把土把花固定好，手指輕輕的撫摸著花瓣，似乎在安慰花兒，陽光照射下，花兒顯得格外耀眼。她仍默默的扶……我看的醉了，那映出了別樣的美。
責任現指尖
一個塑料袋在廣場上飄呀飄，時而落下，時而飄起，往來的人也只是匆匆而過，誰也沒注意到，一位老人，蹣跚地走向垃圾，準備彎腰，塑料袋打了個旋兒，飄走了。老人繼續向前，來到了袋子旁，緩緩彎下腰，一道優美的弧線劃過。他撿起袋子，向垃圾桶走去……彎腰也有魅力，那不一樣的美麗，願社會充滿責任。
愛意淌指尖
奶奶安詳地坐在凳子上，嘴角洋溢位歡快的笑容，一手拿著我那破衣服，全神貫注地縫補著。陽光調皮地掠過奶奶頭髮，閃爍著斑斑點點的黑。沒一會兒，奶奶額頭上便滲出一層細細密密的汗珠。奶奶沒在意，仍一心一意，針線在她手中來回穿梭著，一道道弧線劃過，嫻熟的動作讓我讚歎不已。偶爾奶奶粗糙的手指扶過我的臉龐，笑容泛在臉上，一股愛意瞬間流淌全身，暖暖的我笑得咧開了嘴。奶奶編織著愛，編制著衣服，那份情，那份特別的美麗，讓我久久難忘……
那份不一樣的美麗，愛心永駐；那份不一樣的美麗，責任長存；那份不一樣的美麗，親情之濃。
那份不一樣的美麗啊，願你更美，更美……
那不一樣的美麗 篇19
國三作文 ,887字時光荏苒，歲月如梭。轉眼間已分開兩年多了。如今的你，還好嗎？
還記得，你那一頭瀑布般柔順的長髮，總散發著淡淡的清香。晨光的照耀下，你輕快地步入校園，我們向你問好時，你總帶著那沁人心脾的微笑。你白皙的面板如雪，惹人喜歡。你那明亮的眼眸總能帶給人快樂與力量，這與眾不同的美麗，深深的印在我們的心田。私下裡，我們稱你為“師花”，覺得你是校園裡最漂亮的教師。
但美麗的相貌卻也抵擋不住我們的叛逆、調皮。六年級的我們，總認為自己長大了，想要擺脫你的束縛。上課開始說話、胡鬧，作業開始不完成。任你吵，任你吼，也絕不妥協。終於，你戴上了擴音器，在八十個人的班級中儘量使每一個人都能聽到你的講課聲。你的嗓子越來越壞，卻還要準備全市的朗誦比賽。在全校榮譽的壓力下，你依舊不肯讓其他老師代課，生怕我們更調皮，影響成績。
一天一天的聲嘶力竭下，你終於說不出話了，往日清脆的，彷彿百靈鳥的嗓音沒有了，你說話一半要靠打手勢。許多老師查閱資料為你出法子，醫院的大夫要你做手術治療。當你實在無法撐不下去時，你找到了代課老師，向他請叮嚀萬囑咐過後，你住進了醫院。
每一天上課下課都會有你的陪伴，每一秒內容我們都很喜歡，忽地沒有了你在身旁，心情突然變得壞起來。這才發現，你那不一樣的魅力，藏在我們的心底，誰都無法取代。近半個月的治療過後，你恢復了許多。我們再次見到你時，是在你朗誦現場。其他選手美妙的聲音和雷鳴般的掌聲過去，是你沙啞的、與眾不同的吟詩聲。你只讀了一句，我卻眼眶飽含淚水，是我們，都怪我們，我們的調皮害你成了這樣。最後你只獲得了三等獎，下臺後我們相擁在一起，淚水浸溼對方的肩頭。
醫生說，你再也恢復不了以前的聲音，並且要常年服用中藥。
賽場上，你的聲音沙啞，卻唯你的聲音，烙印在我們的腦海裡。你那不一樣的聲音，有著不一樣的動人之處，有著不一樣的美麗。
兩年多了，你又有了新的班級，新的學生，可還記得我們？一群使你的茶杯中總要浸泡幾小塊治療喉嚨的桑樹根的壞孩子們。現在呀，不要太辛苦了，累了就歇歇，倦了就睡會兒。我們會載著你的期望，憶著你的笑容，藏著你那不一樣的美麗，踏出自己的一片精彩人生之路。
那不一樣的美麗 篇20
國三作文 ,810字我謂江南文化以靈動，水的靈動；我謂西北文化以沉穩，山的沉穩。求之於詩，若江南文化是輕盈明快的七絕，西北文化則是古樸厚淳的五古；若江南文化是李白的清新俊逸，西北文化則是杜甫的沉鬱頓挫。
—題記
中華五千年曆史，民族文化是其中精華。絲綢之路，大漠炊煙，駝鈴悠悠，把至美至高的中華文化送往世界。漢賦、唐詩、宋詞、元曲，開創了文化巔峰，字字煉至爐火純青，多一字繁瑣，換一字無韻。漢服襦裙，寬袖長擺，龍圖鳳紋，轉身時的搖弋埋葬大漢情緣。當然，還有可飄逸瀟灑，可文雅內秀的中華漢字。這便是中華美之所在，獨特韻味。
問中華文化之美，可嘆唐詩宋詞，唐有白居易為唐王楊妃，寫下“在天願為比翼鳥，在地願為連理枝”的千古愛情絕唱，在宋朝有蘇軾“起舞弄清影，何似在人間”的美好感嘆。蒼勁有力的毛筆字配上絕豔的詩詞。是中華獨特的詩詞之美。
要說景色的獨特，江南“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的靈動悽美是其中之最，漫步最具水鄉特色，如水墨畫一般的江南；有曠野梯田，有“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”站在厚朴的西北大地，“黃塵足今古，白骨亂蓬篙”，誰能不想起當年黃沙漫天，血流成河的悲涼蒼壯，誰又能忘記大漠戈壁，棵棵白楊挺立邊疆的美麗？
漢字之美，美在一絲一毫，細緻入微，撇捺之間，可以看出一個人的心境性格，可以鋒芒畢露，可以深刻雋永。漢字是五千年的精華凝聚，是無數次更改的沉澱，最能展現中華文化的璀璨。古有王羲之練字墨染清池，成就了中國舉世無雙的第一行書，流傳下入木三分的故事。宋有宋徽宗創造獨樹一幟的瘦金體，瘦挺爽利，鋒如蘭竹，頓筆分明，是今漢字一絕。規整舒展的楷體，狂野奔放的草體，清秀別緻的行書，構成了中華的漢字文化。
我謂中華文化以美麗，繽紛的美，深邃的美，多變的美。自堯舜禹，至元明清，文化積累，歷史沉澱；從詩賦，到曲詞，詩中有畫，畫中有詩，渾然天成。他們美得內斂深沉，美得耀眼絢麗，是這華夏大地上，最奇特、獨一無二的美麗。