蒲公英盛開的那一天相關作文20篇
蒲公英盛開的那一天 篇1
國小六年級作文 ,391字春天，萬物復甦，蒲公英也在不起眼的角落裡，悄悄的開放。每每看到這一場景，那天便浮現在了我的眼前。
那時候是春天，但是家鄉飄著薄霧的清晨，仍會讓人感覺絲絲寒冷。我和兒時的夥伴們慢悠悠地在那條長著青苔的石頭路上走著。很快，薄霧便散去了；緊接著看到的是潔白如雪的蒲公英撒落在草地上，在太陽的映照下格外耀眼。一路上，大家沒有說一句話，只是盯著草地上的蒲公英看了許久，也沒有一個人像往常那樣，蹲在草地上去把白色的小傘吹向天空，似乎是害怕眼裡閃閃的淚光被大家看到。
今天，我們將離開這個大家共同生活了許久的小村子，各奔東西了。這時風兒似乎也在為我們哀傷，它俯身掠過草地，把一大把蒲公英種子拋向天空，任由它們在空中盤旋，飛舞。
汽車啟動前的那一刻，大家都勉強地笑著；但那淚珠還是像調皮的孩子一樣，不由自主地落了下來。
春天一到，我常常捧起一朵蒲公英，希望風兒能把它的種子捎到那個蒲公英盛開的地方。
一朵蒲公英飄落的過程 篇2
國小四年級作文 ,499字鏡頭定格：此時此刻，一朵白色的蒲公英落在滿是樹葉的地面上。在滿地黃色的葉子上，顯得萬黃叢中一點白，那麼引人注目。幾位清潔工正忙著打掃那一片片樹葉，並指著它說著什麼。
鏡頭回放一：5秒前，它的花柄落到地上，發出了細微的聲音。風姑娘跑了過來，將它帶到半空中，它一連翻滾了幾個圈，之後再緩緩地落下，最終落在滿是樹葉的地面上。
鏡頭回放二：7秒前，它在空中慢慢地落下，猶如一隻白色的蝴蝶翩翩起舞，在強烈的陽光的照耀下，又像是正在表演的舞蹈家，在閃光燈下，跳起了迷人又優雅的舞蹈。
鏡頭回放三：10秒前，它在空中自由自在地飛翔著。突然一陣風吹來，它控制著平衡，可是風太強了，它也就只控制住一會兒，被吹得左右搖擺，忽上忽下。把它搞得暈頭轉向。不一會兒，又恢復了平衡。
鏡頭回放四：15秒前，它被一個小女孩毫不留情地扔出去，它好傷心，似乎在向那個小女孩哭訴著：“不要，不要把我丟棄。”可那位小女孩頭也不回地走了。
鏡頭回放五：20秒前，一位小女孩把路邊一朵蒲公英摘下來，她對另一個女孩說：“你看，我摘了朵蒲公英。”可那個女孩卻說：“有什麼好看的，我家的玫瑰花比這好看多了，快扔了。”那位小女孩就隨手把它扔了出去。
記得蒲公英飄飛的地方 篇3
寫信作文 ,929字敬愛的母親：
您好！
打有記憶開始，我就知道，您是值得我依賴的人，您所帶給我的愛，它像春的甘霖滋潤著我，一切聖潔，光輝都來源您所帶來的希望，讓我捧赤子之心，懷一腔熱血，懂得拼搏。
還記得回鄉之時，雖是五月，陽光卻是如此般炙熱，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣似乎是凝注了，知了也吐著心煩，我走在廳內，沒有一絲聲音，更是無事自厭煩。我見您從房間走向客廳時滿面的愁容，我總會不自禁地逗您，不知為什麼，想看您笑，否則我也高興不起來。反常的，我逗您，您沒有笑，我必是會失落。而您也沒說什麼，這無由來的安靜啊！
好像您把我帶到了自家田裡，您指著一片桂花，嘴裡嘟囔著，我不清楚是什麼，但看您所指的枯黃無葉的樹幹，我也知道，準是家裡的煩心事。
我徑自走向路邊，拾起一株蒲公英，我用力地吹了出去，看著飄飛的蒲公英，再看看您，您沒再看我一眼……
蒲公英他會選擇飛翔，是因為他厭倦了讓他疼的揪心的地方嗎？或是他在播撒回憶。您帶著憔悴的背影離去，您從容的影子在我眼中變得模糊，再到看不清楚。
是啊，近來您身體不好，彼時還會陪我跳跳，追我跑跑。舅舅的事準是不好辦的，我總會想，您又幹嘛這樣累著您自己呢？
您說家裡的錢都打回老家了，許是我平時的違拗，是我沒有想過你這麼不容易。如今，也是多年了，不會和你吵，違了您的意。不知為什麼，我是知道了自己都不懂事，但卻無法改掉，我不想你總是這般管著我。你是在慢慢拉長我與您的距離！
不知是鞋子的問題，我的腳有些浮腫，和你說也不見你關心我問我兩句，我自是又氣又悶。我拿話噎您了吧，但我又何曾不會鬱悶，看您被我堵得無話可說，我自然不會再多對你抱怨。還記得，也就到晚上吧，我看著您給我的鞋，心裡的話不知如何說。你是知道我走路不方便的，所以才敢的這雙布拖鞋吧。讓我在家能舒服些，轉身再瞟過您手上的紅腫，我是掉淚了。
五月吧！再回老家時，經過人家田裡，再看看蒲公英吹過的地方，似是柔情的，似是懂陪伴的—他沒有離去。我逆光看著這條
還記得蒲公英飄飛的地方，這是您帶我走過的路，聽您一路的話：“等你長大，你就會知道，你不該插手的事，而你插手了，那就是你的事了，你就要一隻負責到底……”還伴著零落的種子，陪伴我！
敬祝：
萬事如意，心想事成
您的女兒XX
蒲公英又開 篇4
國小三年級作文 ,543字年復一年，日復一日，蒲公英又開，這次的蒲公英開得是那麼美，定睛一看，他獨樹一枝。
我走上前去，不敢觸碰它那脆弱的花瓣，它白的純淨，白的令人憐愛，我多想把它送到溫室，讓它少受風雨的侵蝕，我知道，它禁不起任何風吹雨打。我望著它，就像天使望著需要幫助的人，多想伸出雙手，輕輕地說一聲：“來吧，我不會傷害你的！”蒲公英在風中搖曳著，呵，幾片花瓣離開了，走得那樣匆忙，那樣突然，它還沒有收到任何幫助，它是否會回到最初的地方，重新再來，剩下的它們，又能否用雙手保護自己和別人？
真替它們擔心，我靜靜的蹲在蒲公英旁邊，唉，同樣是生長在草地上的植物，你為何這樣不幸，不能說你另類，但你卻是與眾不同，你何從埋怨命運的不公，何從偷偷的哭泣？我看到的只是你在微風中微笑，在狂風中閉眼離開。你不堪一擊的肩膀是否能扛住同類的嘲笑與諷刺，能否堅強地站在這裡，高呼一聲：“我與眾不同，是啊，我活得與眾不同！”平常的你只是在每一個角落安靜地，卑微地觀察世界，因為你怕被玫瑰刺傷，被牡丹瞧不起，不管誰帶走你你都絕不反抗，沒有用花刺和毒汁來防禦別人，這是對世界多麼徹底的愛。你別難過，我相信你是最美的花！
“蒲公英，不要自卑，勇敢的站起來，你與平常的花沒什麼兩樣，我相信你是一朵頑強的話！”喂，親愛的蒲公英，你聽見了嗎……
開心的那一天 篇5
國小二年級作文 ,450字前幾天，我的爸爸媽媽帶著我、弟弟還有表弟一家一起去天景湖那邊玩！原本不想去的，但誰知玩著玩著卻有點捨不得回去了！
叮鈴鈴，鬧鐘準時響起。啊！（伸懶腰）“媽媽！怎麼這麼早呀！今天可是星期天，好嗎？”“今天要出去玩啊！”爸爸說。我一看外面的天氣，立馬拒絕了！媽媽說：“即使你不去玩，總要去做蛋糕吧！”等吃完飯，媽媽把我送到塔蓮塔莉便回家了。來接我時，他們並沒有往家的方向開去，而去了一個我不知道的地方。我一下車，原來是天景湖！在這個時候我們又不能回去，只好跟著他們了！爸爸看到其他人都在放風箏，於是和我也買了一個。我左挑右選，才找到了讓我滿意的風箏！爸爸把風箏調整好，哦！開始放咯！爸爸第一個開始放風箏，但不知怎麼的，這個風箏好像聽他命令一般，很順利的放了起來，我便跟著風箏跑。太好了！到我了，但是我怎麼放都放不起來！要麼就是才飛起來一米高就掉了，要麼就是跟本飛不起來，終於在爸爸的指導下，我成功的放起了風箏！啊累！我們在樹蔭下吃了點東西便回家了！好不捨得啊！
啊！時間過得慢點吧，這樣我就能多玩會兒了！
公交車站的那一幕 篇6
國小五年級作文 ,744字這是一個下著瓢潑大雨的夏日，一條條雨水從窗上滑落，我趴在窗前，望著樓下亂哄哄的公交車站，不禁想起了前不久出現在公交車站的清潔工人……
飄雨的週日，淅淅瀝瀝的小雨一直下個不停，讓人覺得心裡有些壓抑。即使這樣惡劣的天氣，我依然要雷打不動地去補習班上課，我和媽媽一起去公交車站乘車。小小的站點因為下雨的緣故擠滿了人，有形色匆匆趕著上班的青年人、也有和我一樣去上補習班的小同學、還有悠然自得不慌不忙的少男少女們。在這小小的公交車站上，沒有因為天氣不好而安靜，反而多了一份嘈雜和熱鬧。
此時，我注意到一位身著筆挺西裝、身材健壯的青年，他一手捧著一杯豆漿，一手拿著一個漢堡，在那狼吞虎嚥地吃著，幾分鐘的時間兩樣東西就被吃光了。我正為他吃東西的速度如此之快而想著媽媽每天催促我的情景時，卻看到他將漢堡紙和豆漿杯隨手扔在了站牌柱子邊，突然心裡生出異樣的感覺。我正猶豫著，想過去拾起，又想看看他是否能改錯。我期待著……一分鐘，兩分鐘，可他旁若無人、視而不見。
正在這時，一位步履蹣跚的清潔工人走過來，迅速地用夾子拾起那兩樣垃圾放進了手中的垃圾袋子裡，動作輕快而又熟練。他沒有馬上離開，倚著柱子站在那兒。我仔細的打量起這位清潔工人：他看起來有六十多歲的樣子，身披一件草綠色的雨衣，下身穿著清潔工服裝的褲子，腳穿黑色的靴子，黝黑的臉上已經爬上了許多皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛卻透射出善良的目光。他表情平和地看著乘車的人們，嘴角掛著一絲微笑。公交車一輛輛的開來又開走，上下車的人們總會不自主地扔些小垃圾，而那位清潔工人就不厭其煩的拾起，沒有絲毫的抱怨……
我等的公交車終於來了，在乘上車的那一刻，我情不自禁地透過車窗望向這位兢兢業業、任勞任怨的清潔工人，他的一舉一動給這座城市帶來了清潔，更給人們帶來心底的溫暖！
公佈成績的那一刻 篇7
國一作文 ,608字星期一的早上，我懷著忐忑不安的心情走在上學的小路上。雖然現在是初春，花朵已微微綻放，爭芳鬥豔。可這美景卻趕不走我心頭的憂愁。
上課鈴急匆匆地響起，似乎是死神到來時奏下的交響曲。我緊張地往窗外瞄一了一眼，老師越走近一步，我的心跳便漏了半拍。終於，老師站在講臺前，嚴肅地推了一下眼睛，先是批評了我們班在本次月考中的發揮並不如意，一訓就是半天。臺下的同學們個個低著頭，像洩氣的皮球一般，一聲不吭。
總算是到了緊張而又激動人心的那一刻，同學們都抬起了頭。金燦燦的陽光透過窗戶照在臉上，乍一看，好似迎著朝陽盛開的向日葵。老師開始報每個人的各科成績以及總分，隨著聲音高低起伏，同學們一個個低下頭來，懊惱著為什麼自己考得這麼差。
聽到了成績那一刻，我也同大多數人一般，反思著自己。上個學期末我拿到了第16名，與獎學金僅僅一步之遙。那一刻，我就立志下學期要考進前15名，殊不知，竟退步到三十名。
不知什麼時候，下課鈴聲響起，輕快的音樂卻帶不走我們的憂愁。也不知道是誰，大步流星地走上講臺，拍了拍講臺，說：“這次考差了還有下一次，只要我們團結一心，一定能把第一奪回來！”瞬間，臺下響起如洪水一般猛烈的掌聲。這一刻開始，我們要為班級奮鬥！
放學了，我依舊走著那條小路，看到兩邊盛開的花，竟有些歡喜。我上前摘了一朵不起眼的小花，一陣帶著涼意的風把花吹走。我想，這一朵不起眼的花會乘著風找到自己的歸處吧。它也順便帶走了我的不安，留下了歡樂。
玉蘭花開的那一刻 篇8
國三作文 ,861字人生總有許許多多令人難忘的瞬間，而發生在人生中的每一個瞬間都有它必然的意義。對我而言，玉蘭花開的那一刻，我的人生便又被鍍上某些不可分割的東西，比如無畏，比如再來，比如逆境中美麗。
見到那一朵玉蘭還是去年的春天，我和媽媽跑到湖北恩施遊玩，無意在獅子關遇著它。那年的初春，寒氣逼人，我一路上游山玩水，除了山頂有滿滿的粉紅櫻桃花和雪白梨花外，難得見到鮮甜芬芳的花朵。獅子關也不例外。碧藍如鏡的湖水，不緊不慢地似動非動；滿是蒼松翠柏的丘陵，無聲無息地似臥非臥；木質的棧橋是深棕色的，三者搭配著實幽美，但就是缺了花朵。自然堆積的河堤上，密密地擠著毛茸茸的苔蘚和紫荊。玉蘭蒼勁瘦小的枝幹上立著小小的芽苞，泛著一點紅暈，嫩得彷彿能滴水，只可惜沒有花。
沒有花的春天不會愉悅，我一邊想一邊逛，眼前卻突然一亮：那是什麼呀！小卻耀眼的一抹紫紅！走近細看，卻是欲綻的少女，連忙用手機錄了影，看她開放。
再看卻是今年的春天。那時正經歷完期末考，遭到了重大失利，宛如晴天霹靂，把我砸得暈頭轉向，措手不及。我放假回家一連幾天，只是機械的吃飯睡覺梳洗，剩下的便是木木地回憶錯在哪裡，整個人失魂落魄，不言語也不愛行動。
媽媽看不下去我被自責淹沒，輕輕地走過來對我說：“喏，給你看個東西。”她再次播放出了我當時拍的錄影。我凝神的看著，當看見花蕊絲絲縷縷終於伸展開時，我心裡那悶悶的氣息似乎也被開啟。媽媽說道：“你再仔細看，這棵樹是被什麼折了一下，半斷不斷地開的花呀！你再想想，天氣那樣冷，明顯時節不對，她還開得如此嫵媚，它又比你容易多少呢？她是一朵早開的花，你是一隻晚飛的鷹，都要不心虛不浮躁，認真努力的做好眼前事，就算在逆境裡也要無畏的美好下去！”
我心底的甘泉突然再次歡快流淌，我重新充滿希望的眼
睛裡更多一份倔強。興許是受到了那一朵玉蘭的鼓舞，我在這一次月測中又衝回前100，雖然仍不盡人意，但，已足夠使我找回自信！
人生中的瞬間，有時就是這樣神奇，彷彿是命運之神早已安排好的，帶著它的意義翩翩而至。而你所要做的，則是在穿過它們後為自己鍍上一層光芒。
公佈成績的那一刻 篇9
國小五年級作文 ,671字今天上午，我們進行完期中考試，就開始做一項煎熬難忍的事情——等待成績。
上完第三節課，很多同學就坐不住了，一窩蜂地擁到數學老師辦公室去檢視成績，門都快被堵住了。我也很好奇，可是又不敢去看，萬一成績差怎麼辦？於是我在辦公室門口徘徊著，見了從辦公室裡出來的人就問，我考多少分啊？可是對方卻不耐煩地擺擺手：“卷子還沒批完呢。”
中午，又有許多同學趁老師去食堂，紛紛跑去看分數。他們在裡面這兒看看，那兒找找，最後以各種表情陸續出來了。有戲！我連忙迎上去問：“你知道我考多少分嗎？”
同學笑嘻嘻地回答：“87分。”
“87——”這個數字好像一盆冰涼的水澆在我頭上，把我從溫暖的春天拉進冰冷的寒冬，就連天空中的太陽也變得很討厭，發出刺眼的光，幸災樂禍地照在我失望的臉上。
我傷心地嘆了口氣：“哎，又考砸了。”
下午第一節是數學課，我無奈地等著數學老師公佈成績。
“下面，我宣佈一下上了90分的同學。”蔣老師說道。
忽然，我聽到蔣老師在念：“劉婧源，97分——”
什麼？我97分？旁邊的同學拍了拍我的肩膀：“喂，你考97分耶！”
我居然得了97分，看來耳聞不一定為實嘛。哈哈哈哈，我都要笑瘋了，捂著嘴趴在桌子上，看著那一個又紅又大的97分，口水都快流出來了……
蒲公英種子的旅行 篇10
國小四年級作文 ,665字從前，有一片溫暖的田野。在這片田野裡，竹子隨著微風跳舞，小草向大家問好。遠處有一片大大的草地，草地上長滿了蒲公英。
這些蒲公英的頭上都有一撮撮的白絨毛。這些白絨毛是春天長出來的，到了現在夏天，白絨毛已經長滿了蒲公英的頭，遠遠地看去就像一頭白髮的蒲公英。其實這些白絨毛不是蒲公英的頭髮，他們是蒲公英的種子。小種子們每天都在一起做遊戲，玩的特別開心！
其中有一個種子，他的名字叫球球。夏天慢慢的快要結束，秋天就要來了。球球的媽媽告訴球球：“孩子，你也長大了。到了自己找個家的時候，請跟著風伯伯走吧，就能找到你自己的家。”球球聽完媽媽的話，不捨地向媽媽告別，然後跟著風伯伯去找新家了。
球球走著走著，他遇見了慢悠悠的蝸牛先生。球球熱情地問：“蝸牛先生，蝸牛先生，媽媽讓我找個新家，我能住在一起嗎？”“不能，不能，我的房子不適合你住。”蝸牛先生慢悠悠地說道。沒辦法，球球只好繼續跟著風伯伯往前走。
球球走著走著，他遇到了美麗的蚯蚓小姐。球球熱情地問：“蝸牛先生，蝸牛先生，媽媽讓我找個新家，我能和住在一起嗎？”“當然可以！”蚯蚓小姐熱心的回答道：“這片草地就是你的新家了！”聽了蚯蚓小姐的回答，球球蹦蹦跳跳得鑽進了泥裡。
第二年春天，球球的頭上也長滿白色的絨毛，這些就是他的孩子們。球球每天和孩子們過著快樂的生活。有時候球球也想，我的孩子們也快到找新家的日子……