蒙著眼睛畫畫相關作文20篇

蒙著眼睛畫畫 篇1

國小六年級作文 ,859字

今天下午有一節語文課。可是當我們剛剛擺出語文課本時,語文老師耿老師風風火火地到了教室。

她並沒有帶課本,而是很神祕地對我們笑了笑說:“同學們,這節課我們不上新課,我們來上一節特殊的活動課。”

看著耿老師故弄玄虛的樣子,我們疑惑地收起課本,想要看看她又想玩什麼新花樣。並沒有等太久,老師叫了兩名同學到講臺上,蒙上眼睛,她在描述,那兩名同學根據表述內容來畫畫。

哈,我們明白了,原來是這樣。這下可熱鬧了,我們饒有興趣地看著這兩位同學進行創作。那簡直就是一派胡畫,本該在海上自由飛翔的海鷗飛上樹了;高高掛在樹梢的太陽爬到了房子的窗子裡;本該好好放風箏的兩個小孩一失足掉進了海里……全班鬨堂大笑。

可光笑是不夠的,實踐最重要。老師要求我們每個人都蒙上眼睛,在紙上畫畫。經過漫長的“創作”後,我們張開眼睛,眼前的一幕讓我們哭笑不得:老爺爺頭上長出了樹;老奶奶慘遭“車禍”;地上的小男孩神奇般地飛向了太陽;老爺爺的頭不幸長在了肚子裡……這下,就連平時最不苟言笑的人也禁不住哈哈大笑,最誇張的是有人還笑得掉眼淚。耿老師突然收住了笑容,一臉嚴肅地說:孩子們,對蒙著眼睛畫畫,你們有什麼感受?同學們七嘴八舌,發表感慨:“蒙著眼睛畫畫,太難了!”“一下失去了方向感,就是找不到準確的位置。”“我的畫太彆扭了!”……同學們還興趣盎然,想繼續繼續體驗和挑戰黑暗。

耿老師意味深長地說:“孩子們,在蒙著眼睛畫畫,在你們地笑聲地背後,我們是否也應該思考一下,我們僅僅在黑暗呆了一會兒,就連一副簡單的畫都畫不好,那些長期生活在黑暗中的盲人呢?他們該是多麼艱難啊,可他們還是堅強地挑戰著一個個難題,讓生命精彩。我認為我們應該向他們致敬。”教室裡突然安靜了下來,大家陷入了沉思。接下來,耿老師老師讓我們寫一篇小練筆,讓我驚訝的是,教室裡沒有了以往作文課上的唏噓與抱怨,每個人都在埋頭苦幹,奮筆疾書,似乎有說不完的精彩在作業本上流淌……

這節特殊的語文課令我們終生難忘,因為蒙著眼睛畫畫不僅讓我們體驗了蒙著眼睛畫畫的樂趣,還收穫了歡笑、懂得了生命的意義。

蒙著眼睛畫畫作文400字 篇2

國小四年級作文 ,1847字

【蒙著眼睛畫畫】

程如意

今天,老師讓我們做了一個小遊戲,那就是閉著眼睛畫畫!

剛開始,老師是讓張雲天同學上去畫一條魚,老師首先用眼罩給他蒙上眼睛,讓他在原地左右各轉了三圈,然後讓他找到黑板去畫,張雲天摸著走到黑板前,只見他先畫了魚的頭和身子,挺漂亮的,尾巴的上半部分還好,當畫到下半部分時,他卻找不到了,用手量了量還是成功了,當他畫到眼睛時,卻把眼睛畫到了嘴巴上,大家哈哈大笑起來,當他摘下眼罩睜開眼睛時,看著自己的畫哭笑不得。

後來老師讓大家一起矇眼作畫,要求在一張紙上畫房子、花和樹,我忐忑不安地畫了很長的一道又畫了一個房頂,畫著畫著我不放心,偷偷看了一眼,好醜啊!我又換了一面來畫,這次感覺還可以,花完了,我放下手中的筆。

看了一下我旁邊的同學,她畫的比我好,而且她一直捂著雙眼一點也沒有偷看。

但這些都不重要,重要的是,這節課,老師讓我們感受到我們捂著眼睛兩三分鐘都感到很不舒服,可盲人卻一直在黑暗中生活,所以我們要尊重盲人,不能小看他們,要多關心愛護她們,同時也要保護好我們自己的眼睛,遠離手機遊戲。

【蒙著眼睛畫畫】

劉涵哲

“哈哈哈,嘻嘻嘻,咯咯咯……”從教室裡傳出了一片歡樂的笑聲,這是為什麼呢?

原來是張楷靖同學在黑板上作畫,只見她用左手摸索,用右手畫,還自言自語:“等一下。”摸索還是剛剛上去作畫的張雲天創造出的新辦法呢!如果說,張雲天的畫還像那麼回事的畫,張楷靖畫的可就慘了,她畫的魚,把魚尾巴和身體全分裂了。嘴巴畫在身上,鼻子和嘴巴重疊在一起,魚兒吐出來的泡泡有一半畫在了魚身上。這麼難看的畫,只有一到三歲的小孩兒能畫出來。她一個繪畫高手怎麼會這樣呢?原來這是老師讓我們閉眼畫畫,畫之前還要轉三圈呢。

輪到自己畫了,我畫了房子、樹、花兒,我畫的房子搖搖晃晃,樹有四分之一在房上,花比樹還高呢,我的臉漲得彤紅……

今天作文課上的遊戲讓我們明白了,要保護眼睛。眼睛是心靈的視窗,是我們探索世界的指明燈!

【蒙著眼睛畫畫】

宋安琦

“哈哈哈……”一陣陣笑聲傳出教室,你可能會問:怎麼回事?發什麼什麼了?讓我來告訴你吧!我們在玩“蒙著眼睛畫畫”的遊戲呢!

瞧!我們的雲天同學畫的小魚的半個身體已經自己“飛”了,眼睛在嘴巴後面,泡泡在頭上飛著,怪不得呢!大家一陣鬨笑。再看楷靖同學,哆哆嗦嗦就是畫不好。大家還嘲笑她們。

輪到我們自己畫了,老師讓我們都蒙上眼睛畫,我一邊畫著,一邊想象著,左面是樹,右面是房子,房子上面是白雲和太陽……我畫啊畫,突然,我猛地停下來,心想,我應該是把房子畫好了?還是很漂亮呢?……總之我自信地畫著,沒有絲毫擔心。畫完了,我睜開眼睛定晴一看,差點把口水噴出來,只見我畫的房子也“飛”了,而且樹在太陽上,花在樹裡……

大家都畫完了,老師給我們講起眼睛的重要性,原來,老師要我們在這場活動中明白眼睛的重要性啊。

天翔新概念快樂作文課堂真好玩,大家紮起遊戲中一直笑聲不斷,可在這笑聲中,我明白了很多,我們要珍惜光明,好好保護我們的視力,也要好好關心尊重那些盲人朋友!

【蒙著眼睛畫畫】

王韻宇

今天老師讓我們閉著眼睛畫畫,哈哈,我想,這個太神奇了,也想試一試。

首先出場的是雲天同學,老師讓雲天同學閉上了眼睛,左三圈右三圈轉圈,然後才開始畫畫。只見他摸索著在黑板上小心翼翼作畫,畫完之後,他睜開了眼睛,一看:“我畫的好醜啊!”。

下一個出場的是張楷靖同學,她也閉上了眼睛左右各轉了三圈,然後開始畫畫了,畫完之後,一瞧:“哇!我把頭和嘴巴畫在一起了。”滿教室的人都哈哈大笑起來。

老師發下一張白紙說:“這次發下的這張紙,是讓你們閉上眼睛畫一幅,睜開眼睛畫一幅,也就是正反面各畫一幅”

大家都忙著畫起來,我也不甘示弱,但是蒙著眼睛真不知怎麼下筆,畫完了,教室裡又是一片歡笑聲,大家畫得五花八門,非常搞笑。

接著,老師給我們講了這個活動的意義,我才明白了老師的良苦用心。

通過畫畫這個活動,我知道了,沒有了眼睛,不能看路了,盲人就在黑乎乎的世界裡,所以我們一定要好好保護眼睛。

閉著眼睛畫畫 篇3

國小三年級作文 ,413字

學而優作文活動課馬上就要開始了,我們都激動不已。想想看,閉著眼睛畫畫,多麼有趣呀!

上課了,我們興致勃勃地等待老師走進教室。老師微笑著說明了這節課的內容,要求我們注意觀察遊戲的細節。遊戲開始了,正巧我被老師叫了上去畫畫,老師先給我帶上帽子,把一條圍巾圍在我眼睛上,再把我帶到黑板前,拿了根粉筆遞給我。我的心撲通撲通地跳著,浮現在我的腦海裡的是一副十分簡單的畫。

你猜猜看,我想的是什麼?等著我畫完就知道了。我拿著粉筆,畫了樹葉的外形,沒想到已經有幾位同學猜了出去。接著,我畫了樹葉的條紋,教室裡驟然響起了笑聲,搞得我莫名其妙,心裡七上八下的。此刻,我就在想:難道我畫錯了嗎?還是畫得太難看了?畫完後,老師問我畫的是什麼?我如實地說給大夥兒聽,是一片樹葉。當老師幫我把圍巾拿下來,把帽子摘掉。我看了看自己畫的畫,禁不住也大笑了起來。

閉著眼睛畫畫,這個遊戲不僅給我帶來快樂,還讓我明白要愛護好自己的眼睛,因為眼睛對我們十分重要。

閉著眼睛畫畫 篇4

國小四年級作文 ,864字

“你走錯路啦,哈哈哈!”“你看,他走路的姿態好滑稽。”作文教室裡很是熱鬧。今天是什麼日子啊?是同學的生日?還是老師鬧出讓人啼笑皆非的笑話?哦,原來是作文班在進行“閉眼畫一畫”的遊戲,這個遊戲可好玩了,讓人笑痛了肚子。

第一個上場的人是王思宇。只見王思宇在臺前驕傲地說:“我要畫大海,大海上有海鷗,海下有小魚。”我心想:“哼,我看閉眼你能畫成什麼樣,別把我們的大牙笑掉了。”

孫老師用袋子蒙上了王思宇的眼睛,轉了三圈後,王思宇開始前進了。她像一個醉漢,搖搖晃晃的,兩隻手在向前亂摸,像在打醉拳。好不容易摸到了黑板旁,王思宇開始創造自己的“大作”。在臺下的大家看著這幅畫,笑得前仰後翻。王思宇到底畫了什麼,你想知道麼?王思宇去掉袋子,看著自己的“大作”時,瞬間驚呆了—大海畫得還算好,可是,海鷗“撲通”一聲,掉海里去了,小魚前兩隻畫得還不錯,第三隻眼睛丟了,活像一個魚雷。這個場面只能用一個詞形容—慘不忍睹!

第二個就輪到我了,我的心開始“怦怦”地跳,像裝了一隻上兔子。轉完了五圈,我的腦袋開始天旋地轉,我能感覺到,我走路的姿態一定搖搖擺擺,可笑極了。

過了好一會兒,我磕磕絆絆地摸到了黑板,於是,我也開始創造我自己的“大作”。這時,我什麼也看不見,完全是一位“盲人”,所以,我只能依靠自己的感覺畫了。我想畫一位戰士拿著巨型寶劍—雷刃,去打敗一個大壞蛋。於是,我一筆一畫地開始畫起來。我剛畫完,就聽見臺下的同學哈哈大笑起來。這時,我明白了,我的畫一定和王思宇一樣。我慢慢地揭開袋子,準備迎接我的那幅“大作”。果然不出我所料,勇敢的戰士變成了一個“呆頭”,邪惡的壞蛋成了火柴人,而巨型寶劍“雷刃”我都不想說出來了,原本巨大帥氣的“雷刃”成了一把切菜的小菜刀。整個畫面亂成一團,活像暴走漫畫。我忍俊不禁,捧腹大笑起來。

經過好玩的遊戲後,我們大家陷入了沉思。這個遊戲讓我們理解了盲人的生活情況。他們是多麼可憐,想的東西卻做不出來,我們一定要尊重他們,不能打擊他們的自尊心,我們也一定要好好保護眼睛啊!

閉著眼睛畫畫 篇5

敘事作文 ,649字

記得在上幼兒園的時候,老師讓我們做過一個遊戲—閉著眼睛畫畫。

“閉著眼睛畫畫?”同學們聽了後,都大吃一驚,直犯嘀咕,“看不見怎麼畫呀?”

同學們既疑惑,心裡沒底;又充滿興奮,躍躍欲試,我也不例外。

首先上場的是小孫同學,孫同學剛剛戴上眼罩,立刻就不知所措了,像一隻無頭的蒼蠅毫無意外地碰到了牆壁,然後左摸摸,右摸摸,終於碰到了黑板。索性在黑板的底部畫了一個橢圓,然後又再周圍畫了一些光芒。同學們看了他畫的太陽,都哈哈大笑起來,還有的評價道:“太陽在天上,怎麼在地上呢?”接著,他慢慢地向右挪了一步,似乎在試探著在哪裡畫小草比較好,畫好了小草,孫同學又往左挪了一步,畫了一棵大樹。同學笑得更開心了,因為樹根細得像一根火柴,葉子和樹枝直接飛了,有趣的是小孫同學還在樹上加了一個小果子哩!教室裡傳出了陣陣笑聲,可小孫同學卻不以為然了,又走到了黑板中間,掂起腳尖在太陽上畫了一個小房子!同學們笑得更熱烈了,笑聲一浪高過一浪。

輪到我上場了,我戴上眼罩,心裡想:“我一定要畫得好一點。”我拿起筆,先摸索著在本子的上角迷糊地畫了一個太陽,又小心翼翼地畫上光芒。接著,我又摸到本子的下沿,畫了小草。我又想畫一些小花,用左手測量了一下,哪裡畫莖,哪裡畫花朵,心裡不停的想:這裡一定沒錯!又在右下角畫了一座小房子,大功告成。我揭開眼罩一看,呀!莖都畫到花朵上去了,房子的屋頂都跑了……哈哈哈!

大笑了後,我們都陷入了深思,閉著眼睛畫畫只不過是遊戲,卻讓我們知道眼睛是多麼重要啊!我們一定要好好保護眼睛啊!

閉著眼睛畫畫 篇6

國小三年級作文 ,603字

閉眼真的能畫畫嗎?為了解開這個謎團,老師就帶領我們玩了一個遊戲:閉著眼睛畫畫。

剛聽到這個題目,同學們都議論紛紛,“什麼是閉著眼睛畫畫?”“怎樣閉著眼睛畫畫?”老師開啟大螢幕,遊戲規則是:先有一個同學說出要畫出什麼,然後老師給他蒙上眼罩,轉三圈,走到黑板前開始畫畫。

老師剛讀完,班裡就一下炸開了鍋,同學們又丟擲了一個個謎團。

老師選了一個同學,然後大喊:“遊戲開始!”只見那位同學滿懷信心地走上講臺,說:“我要畫一根有蝴蝶結的棒棒糖,再畫一隻小烏龜。”老師給他蒙上眼罩,再拿上一隻筆,只見她轉完三圈後,走一步,停一下,好像怕摔倒似的。可之後的事情卻讓我們大跌眼鏡:只見她搖搖晃晃地走到了大螢幕前,在大螢幕上畫了起來。許多同學大叫:“不對,往左走!”“畫錯了,畫錯了!你畫的是大螢幕!”可她就像沒聽見似的,對同學們不理不睬。直到有一位同學大喊:“畫錯地方了!應該向左走!”她才如夢初醒,向左走了一步,“不對,還是不對!”她只好又往左走了一步,終於在黑板上畫了起來。

她畫好後,把眼罩拿下來,側過身,我們都看到了她的畫:棒棒糖在一邊,棒棒糖的小棍和蝴蝶結在另一邊,而那隻小烏龜呢,則是頭、殼畫在一起,腳卻畫在了下面。

看完這幅畫,小東的嘴咧到了耳根,簡直可以塞下一個雞蛋;小紅抱著肚子,狂笑不止;小明呢,都快把大牙笑掉了。

通過這個遊戲,我明白了眼睛非常重要,我們要保護好它。

我也愛玩閉著眼睛畫畫這個遊戲!

閉著眼睛畫畫 篇7

國小二年級作文 ,566字

今天在豐趣作文班裡只見林老師笑著進了教室,林老師進來就問:“你們喜歡畫畫嗎?”大家都回答:“喜歡!”林老師接著說:“今天我們來玩個遊戲,玩閉著眼睛畫畫的遊戲。”聽到這裡我心想:這不是拉琴的丟唱本—沒譜嗎?

林老師首先叫了餘嘉嘉玩這個遊戲,林老師先拿盲布蒙著她的眼睛,再帶她上講臺靠近黑板,最後給她粉筆。餘嘉嘉開始畫畫了,她畫的鼻子在頭上,嘴巴畫到了耳朵上面,眼睛跑到了頭頂上。她畫一筆我們笑一下,等她畫完時我們都笑翻了,還是第一次看到這麼奇怪的人物畫。她把盲布拿下來看到自己的畫作後也被逗笑了。

林老師接下來給大家每人發了一張紙並給我們都蒙上了盲布,讓大家每人閉著眼睛畫畫。我在畫的時候生怕自己畫得不好,可在這時候我想起了林老師吩咐的:“要用心去感受畫紙的大小,想好起筆的位置!”所以我摸了摸畫紙,心裡有底了才開始畫畫。

過了一會兒,我們都畫好了,林老師叫我們把盲布拿下,看看自己的作品和其他同學的作品如何。我看了下,發現有幾個同學畫得挺正的,我畫得也不錯,但也有個別同學畫得稀奇古怪,給大家帶來了歡笑。

林老師最後跟我們說:“為什麼閉著眼睛畫畫會畫得不好,因為眼睛看不見,一個人如果眼睛看不見,很多事情都沒辦法做好。當然,如果你能用心去做是有可能做好的!”

這堂課讓我明白了我們要保護好眼睛這個“窗戶”,還要用心做事!

閉著眼睛畫畫 篇8

國小四年級作文 ,650字

作文課開始了,我們的張老師發給我們每人一張白色的紙。於是大家都莫名其妙地問:“老師,你給我們一張紙幹什麼,有什麼用呢”?張老師微笑地和我們說:“你們待會就知道了”。我們滿臉疑惑,試探的把紙翻來翻去,老師趁我們不知所措的時候,說了一句:“請大家在紙上隨意的畫一幅畫。”

開始畫畫了,我們在紙上小心翼翼的畫畫。

有的畫太陽呀,花朵呀,大樹呀,房子呀……而我就畫了一個機器人,其他的都沒有畫,我覺得自己非常羞愧。等我們都畫完,望著張老師。張老師又故作神祕地對我們說:“請你們閉著眼睛,把紙張翻過來,試著畫一下你們剛才畫的畫。”

張老師話音剛落,大家就開始七嘴八舌地議論著,閉著眼睛畫畫?怎麼可能呢?可老師命令下來了,大家都照做。

“早知道這樣,自己就不要畫的太難了”我閉上眼睛。努力回憶著我剛才畫的畫,一撇一捺的非常小心、謹慎地摸索著畫。

老師開始收我們的作品了,我睜開眼睛驚訝地看著自己的作品說:“這是什麼呀?”機器人的鼻子長到了頭上,手臂長在了嘴巴上,還有眼睛,居然跑到嘴巴里去了!哈哈哈,大家都看著我的畫,笑得前仰後合,還紛紛地議論我的畫。

這時張老師跟我們講了一些眼睛的重要性。她還跟我們說:“要關心那些看不見的盲人,關愛他們,不可以去取笑人家。還要保護好我們的眼睛,因為眼睛是心靈的窗戶。”聽完這些話,我想了想:“如果我的眼睛看不見了,世界會變成一片黑暗,那將是件多可怕的事情啊,我一定要愛惜、保護好我的眼睛。”

這節作文課,我懂得了要關心那些看不見的人以及要關愛自己的眼睛,不要讓眼睛受到傷害。

閉著眼睛畫畫 篇9

敘事作文 ,410字

“哈哈哈……”教室裡面笑聲一片,因為老師和同學們做了一個好玩的遊戲,叫“閉著眼睛畫畫”。

遊戲規則是:所有同學把眼睛閉上,在一張空白的紙上畫出一張人臉。臉上要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,畫好後再比一比誰畫的最好看!

老師一說完規則,我就覺得對於我這個學了兩年畫畫的孩子來說,簡直太簡單了,都沒有思考,拿起筆就開始畫畫了。刷刷刷幾筆下去,人物的輪廓就已經畫好了。可是,我太大意了,還沒有畫上人物的耳朵,就說自己畫完了。當我想起來的時候已經晚了,我只能隨便畫一對耳朵。很快,所有同學都畫完了,老師一聲結束,我們趕緊睜開眼睛,現在我眼前的這張臉,只能用“歪瓜裂棗”來形容。耳朵不知道去哪了,嘴也畫到下巴上去了。我再看看別人畫的畫,都和我畫的差不多。

老師說玩這個遊戲是為了告訴我們眼睛對我們有多麼的重要,如果我們沒有眼睛,就看不到美麗的世界,什麼也做不好。我要聽老師的話,多運動,多吃蔬菜,好好愛護眼睛,去看更廣闊的世界。

閉著眼睛畫畫 篇10

國小二年級作文 ,1578字

【閉著眼睛畫畫】

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今天我在教室裡和同學、老師一起做了一個“閉著眼睛畫畫”的遊戲。

這個遊戲是這樣玩的,首先閉上眼睛,在轉三圈,就可以畫畫了,我覺得好簡單呀。

劉婉瑩她先畫了一個大寫的“Y”,再畫了一道鋸齒線,接著畫了一條彎彎的線,我們看了之後都哈哈大笑起來,因為她把兩個東西畫歪了,然後畫了幾個點,最後畫了一條直線,老師問她畫的是什麼?她說:“是草莓”,我們又哈哈大笑起來,因為她畫的太不像了。

終於輪到我了,我準備畫一朵小花,我先畫了一個圓形,接著畫了幾個半圓,當我睜開眼睛的時候,我也笑了,同學們也笑了,因為我最後一片花瓣畫到花蕊裡去了,什麼也不像。

我感覺這個遊戲很難,不過我們玩的很開心,有時間我還想再玩一次。

【閉著眼睛畫畫】

陳雨萱

今天我和老師同學在教師裡玩了一個叫“閉著眼睛畫畫”的遊戲,我感覺很有趣,但是老師接著又說“要先轉三圈”,我又有點緊張。

輪到我上了講臺,閉上眼睛,再轉了三圈,開始畫。我本來是想畫一個公主,我先畫了一個圓圓的頭,再畫了一個脖子,然後畫了一個身子,接著畫了一條裙子,最後畫了兩隻腳,睜開眼睛一看,最有趣的地方就是我把公主的脖子分成了兩半。哈哈……所有的同學都哈哈大笑,雖然我畫的公主很醜,但是很有趣。

同學李菀?畫了一件衣服,一開始還畫的挺好的,可是到領口的時候卻把領口給畫歪了,就像破了一樣,還畫了一條三角形的褲子,只要再加一橫就成了“A”字了。這時候所有同學又笑了起來。

我覺得這是最好的遊戲了。

【閉著眼睛畫畫】

柳鈺瑤

今天我們在教室玩“閉著眼睛畫畫”的遊戲,同學們很高興。

閉著眼睛畫畫的遊戲是這樣玩的,一個人拿著筆,然後閉上眼睛轉三圈,之後才能畫。注意畫的時候也要閉著眼睛。

劉懿昕高高興興地走上去,他畫的是歪腦袋木頭樁,他先畫了一個一點也不圓的腦袋,歪歪扭扭的,接著畫了一雙眼睛,都畫到側面了,再畫了一個身體,頭和身體都“屍首”分離了,他畫了一雙手,一隻手在下面,一隻手在上面,一隻手五隻手指,一隻手三隻手指。腳也畫在外面了,更搞笑的是一根頭髮畫在外面,三根頭髮畫在臉上,搞笑極了!同學們都在地上打滾了,太好笑了。

我覺得這個遊戲很好玩,同學們笑得都要把這個教室變成笑話海洋了。

【閉著眼睛畫畫】

陳博霖

今天,我在教室裡遊玩了一個非常搞笑的遊戲,這個遊戲的名字叫做“閉著眼睛畫畫”。這個遊戲是這樣玩的:先要轉三圈,再在白板上畫畫,同學們聽了感到非常難。

第一個上來的畫畫的是劉懿昕,他非常高興,他先畫了一個歪腦袋,接著畫了兩隻眼睛都跑到右半邊臉去了,像一個人被打扁了臉,同學們見了哈哈大笑,他再把嘴巴畫到了臉外面了,還有一根頭髮飛到了臉外面了,三根頭髮長在了臉上,再畫的身體,都畫得“屍首分離”了。有的同學都笑得在地上打起滾來,同學們都叫他“歪腦袋木頭樁”。

今天這個遊戲真是好玩了!

【閉著眼睛畫畫】

劉婉瑩

今天我們在教室玩了一個“閉著眼睛畫畫”的遊戲。這個遊戲是這樣玩的:先轉三圈,再閉著眼睛開始畫畫。

輪到我上去畫了,我本來想畫草莓,先畫了一個半圓,然後畫幾個點,最後花了一片葉子。當我睜開眼睛的時候,發現草莓畫成“Y”字,草莓身上的點都畫到外面去了,葉子也歪了,就像被踩亂的草莓。

塗思雨畫的是小花,也很有意思,她先畫了一個圓,然後畫了一個花瓣。當她睜開眼睛的時候,花瓣都畫外面去了。同學們牙都笑掉了。

我覺得這個遊戲可好玩了。

閉著眼睛畫畫 篇11

國小三年級作文 ,617字

今天,爸爸帶我去補習班學習。我來到教室,開始追問老師:“老師,今天我們玩什麼遊戲啊?”老師說:“今天我們玩閉著眼睛畫畫。”我興奮地坐在自己的位子上,等待其他同學的到來。

開始玩遊戲了,我開心地坐在我的位子上,老師說:“有誰想上黑板來畫嗎?”我第一個舉起手說:“我來!”老師就讓我上去畫。老師用紅領巾遮住我的眼睛,牽著我的手,將我引向黑板中心,遞給我一支粉筆。我忐忑不安地走向黑板,試探著伸出手,確定好位置,慢吞吞地畫起來。我心裡想著畫一座房子,房前種了兩三棵樹。我心裡一邊想一邊在黑板上畫起來,可是臺下的同學們突然爆發出一陣大笑,我心裡開始緊張不安起來,手也不自覺地哆嗦,連最簡單的直線都開始畫得歪歪扭扭。

時間到,我睜開眼睛,看著黑板上我的“大作”:房子變得怪模怪樣,屋頂斜了,窗戶小了,門畫在了牆壁中間。房前的大樹畫的高大無比,直衝雲霄!我也跟著開懷大笑起來,為自己神奇的畫作而感到好笑。

時間過的真快啊!馬上便到了下課時間,我很老師說:“我還想玩!”老師溫柔地回答:“下次有時間,我們再玩一次!”我只好戀戀不捨地回家了。

通過這個遊戲我明白了一個道理:眼睛是心靈的窗戶,通過眼睛我們才能看到這個豐富多彩的世界。它對我們更重要,我們要學會合理用眼,保護眼睛!

閉著眼睛畫畫 篇12

國小三年級作文 ,324字

今天,老師和我們一起玩閉著眼睛畫畫的遊戲。

首先,老師示範,她閉著眼睛,原地轉了三圈,然後獨自上去找位置,接著在心裡想出畫面,並在黑板上畫出來。我也上去了,學著老師那樣,首先轉三圈,然後我心裡冒出了一個小女孩。首先,我在黑板上畫了一個圓,朋友們沒笑我,然後我又畫了眼睛,鼻子,嘴巴,他們發出了一點笑聲,我畫得不對嗎?我疑惑地停下了筆。接著我又畫了裙子,大家笑的更猛了,難道我畫錯地方了嗎?我快速畫完了小女孩的手,大家笑得快把屋頂掀開了。難道我全都畫錯了?而且畫得很醜嗎?我張開眼睛,不由得笑出了聲,小女孩的眼睛,鼻子,嘴巴全都混在一起了。

通過這次遊戲我知道了眼睛有多麼重要,這次的遊戲也讓我知道了每個遊戲都要認真對待。

我非常喜歡這個遊戲呢!

閉著眼睛畫畫 篇13

國小三年級作文 ,483字

上課的時候,老師把手拍拍,說:“今天,我們來玩個遊戲,同學們在玩得時候要仔細觀察畫畫的同學和其他同學們的反應。”我們既緊張又興奮,都有些迫不及待了。

遊戲開始了,老師先讓陳昱博上臺畫畫。老師把一條紅領巾綁在陳昱博的眼睛上,仔細詢問他是否能看見,確定陳昱博看不見後,讓陳昱博原地轉了三圈,帶著他來到黑板前,陳昱博畫了個人,臺下傳來不懷好意的笑聲,等他畫好的時候,同學們鬨堂大笑,陳昱博把眼前的紅領巾摘下來,發現自己的作品扭曲變形了,和他之前描述的一點都不像。大家都在議論:“畫得什麼啊!”

接著,老師又叫了三個女生上去。第一個是黃莘茹,老師也把紅領巾綁在她的眼前,她不知去向,好不容易才找到黑板。黃莘茹先畫了個頭,頭髮,裙子,眼睛,鼻子,嘴巴,所有的五官都擠在一起了,畫得好胖啊!終於輪到我了,我的腦海中,出現了一個圖畫,我心想畫一朵小花怎麼樣。於是我下了筆,花瓣,花心,花莖,下面發出了一陣笑聲,我聽了一下。畫好了,當我看到我的畫時,我不由得笑了。

看來做任何事都要認真,我今天知道了閉著眼睛畫畫的樂趣,有趣極了!

閉著眼睛畫畫 篇14

國小三年級作文 ,310字

今天做了一個遊戲,閉著眼睛畫畫。真讓人期待!

老師把白紙發了下來。我拿起筆,想在左上角畫一個火紅的大太陽,我畫的時候稍微停頓了一下,我再畫了兩朵白雲,一不小心往外畫了一點兒,再畫了幾隻小鳥……

老師說:“時間到了,可以睜眼睛了。”我睜開了眼睛,太陽彎彎扭扭的,而且還擋住了雲朵,白雲的邊上有些凹凸,就像一個長長的鼻子,本來還想畫個可愛的小鳥,小鳥的嘴巴卻長在小鳥的臉上了,怪模怪樣,真是讓我笑個不停,肚子都笑痛了,別人看了我畫的畫,他們也笑個不停。

眼睛就像我們的太陽,能給我們光明,能讓我們看見這麼一個美麗的世界,我們千萬不能嘲笑那些盲人啊!而且還必須幫助他們。

閉著眼睛畫畫 篇15

國小四年級作文 ,532字

“哈哈哈!哈哈哈……”作文教室裡傳出陣陣大笑聲,原來,大家在一起做遊戲——閉著眼睛畫畫。

這個遊戲的規則不難:先說出你腦海中的畫,在蒙著眼睛轉三圈,然後在紙上畫出想到的畫,最後看看畫的和想的畫得像不像,有哪些差別。

遊戲開始了!我萬萬沒有想到,老師第一個就叫到了我,我說想畫一片草地上有一個火柴人在哈哈大笑。說完,老師就蒙上了我的眼睛。一圈……兩圈……三圈,我一下子墜落進了黑暗的深淵,再也分不清東西南北,在老師的帶領下,我拿起畫筆開始畫畫。

“刷刷刷”我幾下就完成了一幅畫,我激動極了,心裡想:我畫的好不好看?同學們會不會笑我?有沒有畫到桌子上?畫的大不大,小不小……我迫不及待的摘下紅領巾,可撲入眼簾的卻是一片狼藉:腳沒接著身體,草地在身上,手上拿著張嘴,眼睛長在頭外面……如果讓我睜著眼睛畫,一定畫的比這張好一百倍。再看看別人,有的還笑趴到地上去了。

這次遊戲讓我明白了:眼睛很重要,睜著眼睛和閉著眼睛畫的完全不一樣,我們要保護好自己的眼睛。

閉著眼睛畫畫 篇16

國小三年級作文 ,800字

上課鈴聲響了,老師微笑著走進教室,對我們說:“同學們,你們喜不喜歡畫畫?”同學們異口同聲地說:“喜歡。”老師接著說:“那我們這節課就閉著眼睛畫畫。”當老師的話剛落音,同學們都一臉驚訝。閉著眼睛可怎麼畫畫啊?

遊戲開始了,第一個同學走上了講臺,自信滿滿地說:“我要畫一個大大的太陽、一座高高的山山和一片綠油油的草地。”她構思著美麗的圖片。老師讓她閉上了雙眼,並給了她一支粉筆。她快速地拿起了粉筆,用手拍拍黑板,尋找黑板的中心位置。找到位置後,她不假思索地畫了一片大大的草地,接著她又摸了摸黑板,畫了一個缺口的太陽,原來的天狗吃月卻變成了天狗吃太陽了。同學們都發出了“哈哈哈”的笑聲。第一位同學把眼睛睜開了,她看了看黑板的“怪”畫, 也不好意思地笑了。

輪到我來體驗了,因為我從來都沒有閉著眼睛畫畫,所以心情非常緊張,心想:“閉上眼睛什麼都看不見,我會畫成什麼樣子呀?”我拿起了粉筆,摸了摸黑板,找到了一個位置。我先畫了一個屋頂,畫的時候緊張得手都發抖了。畫完屋頂後,我猶豫不決起來,不知接著該從哪入手。我左摸摸、右摸摸,左畫畫、右畫畫,好不容易才畫好。當老師說可以睜開眼睛了,我才小心翼翼地把眼睛睜開。房子歪歪扭扭的,窗戶也沒有,這哪裡像房呀?老師看了看,微笑著說:“房子的窗戶去哪裡了?這扇門那麼小,最多隻能鑽進一隻小動物。”逗得大家都笑了。

最後一個同學的畫讓人笑得合不攏嘴。他把鐘樓上的鐘畫到了屋頂上去了。

笑過之後,我們都陷入了沉思,閉著眼睛畫畫只是一個遊戲,此時我們可以想到眼睛是多麼重要啊,如果沒有眼睛,什麼事也做不好。盲人一輩子生活在黑暗的世界是一件多麼痛苦的事情,我們可千萬不能嘲笑他們啊!

閉著眼睛畫畫 篇17

國小二年級作文 ,317字

你聽說過閉著眼睛畫畫嗎?今天就由我帶你去開開眼界。

遊戲開始了,老師首先請來方輝豪同學和劉茂棠同學。兩個同學小心翼翼地走到黑板前,開始畫起來,劉茂棠同學有些不知所措,而方輝豪大筆一揮,(點評:兩位同學形成對比很好)開始畫了起來,不久教室裡傳來一陣笑聲,原來是方輝豪畫好了,畫得非常搞笑,他畫的太陽撞到了地球,各種星球撞在了一起。劉茂棠在老師的幫助下也開始創作自己的畫,他的畫也很搞笑;人的手和腳分開了,風箏是用腳放的。哎!閉眼睛畫畫真不容易。

第二輪老師讓我們每個人都畫一幅畫。兩分鐘後,大家鬨堂大笑。我畫的眼睛都飛走了,有的同學人都鑽到地裡,還有同學房子都飄到天空了。

遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了,這遊戲告訴我們眼睛很重要。

閉著眼睛畫畫 篇18

國小二年級作文 ,433字

你們聽說過誰能閉著眼睛畫畫嗎?今天就由我來帶你去開開眼界吧。

遊戲開始了,老師先請了兩個同學,讓他們把眼睛閉上,然後再讓他們畫。劉茂棠同學閉上了眼睛,有點不知所措。而方輝豪非常瀟灑,大筆一揮,刷——刷,很快就畫好了。教室裡馬上傳來陣陣笑聲,大家都被方輝豪的畫給逗笑了,方揮豪忍不住睜開眼睛一看,也笑了起來,那是什麼啊?地球畫得亂七八糟,太陽光芒四射,而且都鑽到了地球,連宇宙飛船也鑽到了地球,人也飛了出動,真是令人心疼!劉茂棠的畫也好不到哪裡去,他的鳥都沒了眼睛,人都沒了身體,太陽光芒四射,最令人可笑的是——放風箏的人,連腳都跟身體分開了,好像腳在放風箏,風箏和線都分開了呢。這幅畫真讓人感到悲慘。

下一輪遊戲開始了,這次是讓我們自己畫。我畫的是美麗的森林,沒想到我畫得一團糟,太陽和雲都和撞在了一起,人的眼睛都跑了出來呢!

大笑了後,我們都陷入了深思,閉著眼睛畫畫只不過是遊戲,卻讓我們知道了眼睛是多麼重要啊!

閉著眼睛畫畫 篇19

國小四年級作文 ,571字

活動課上,羅老師說:“今天我們玩個遊戲,叫“閉著眼睛畫畫。”“yes”“好啊!”同學們七嘴八舌地歡叫起來。

閉著眼睛畫畫?簡直就是天方夜譚!誰知道羅老師葫蘆裡賣的什麼藥!我暗暗思索著。就在這時,羅老師上場了,她手中提著一本書,信心滿滿地來到黑板前,拿起一根粉筆,遮上雙眼,畫了起來。

她先在右上角畫了一個太陽,看到這兒,同學們已經笑了起來,她又畫了幾條波浪線,“這是黃河!嘿嘿!”羅老師得意地說道,“哈哈哈哈!哈哈!”同學們笑得前俯後仰,老師又畫了一個大大的橢圓形,“這是中山橋。”……好不容易老師的作品出爐了。我們班同學已經笑得沒有氣了,而羅老師呢,看了自己的作品後,也笑了起來。

輪到我們大家畫了,我拿出本子,閉上眼睛畫了起來,我畫了一個房子,一輪紅日、一棵大樹、一個乘涼的人,結果我睜眼一看,嚇死寶寶了,房子散了架,這是房頂,那是牆體,太陽被畫到了大樹枝上,乘涼的人呢,坐的椅子畫到了樹幹裡,搖的扇子搖到了地上,人已經“四不像”了,全部節肢了,真是亂成一鍋粥,不忍直視!

通過這個遊戲,我明白了眼睛很重要,我們要保護好眼睛。

我想為眼睛畫上翅膀 篇20

國二作文 ,790字

我有一雙渴望的眼睛。渴望去遊歷大千世界。渴望閱覽世間萬物。

如果可以的話,我想為我的眼睛畫上一雙翅膀,一雙輕盈的翅膀。那雙翅膀一定是薄而透明的,有著月光的色澤。我渴望它帶我去往江南水鄉,在青石板路上踱步,結識那撐著油紙傘的,懷著憂愁的姑娘;渴望去往黃土高坡,感受風吹過崗的豪邁;渴望策馬揚鞭,在一望無垠的大草原上,隨性馳騁,高聲呼喊。它安靜地扇動,而我定要它流連於世間。看那冬去春往,看那四季變換;看世間動物植物繁榮昌盛,生生不息。有了這雙翅膀,我便徘徊於天地間,品那自然之美,品那四季變換,品那萬物更替。

如果可以的話,我想為我的眼睛畫上一雙翅膀,一雙厚重的翅膀。那雙翅膀一定是古銅色的,上面帶有金色的流沙。我渴望它載著我,飛到穹頂之上,展望未來,回味歷史。我渴望在它的指引之下,看到炎帝黃帝苦心經營的部落,秦始皇一展巨集圖的豪邁,漢武帝唯我獨尊的自豪;看到清末鴉片戰爭的恥辱,圓明園殘破的悲涼。最重要的是,我看到了整個民族的英勇。一聲聲吶喊,一次次震撼,無不將中華民族的歷史文化傳統中的中國精神給徹底釋放了出來。我看著,思考著。我一路走走停停,停停走走,感受著我們的文化,品那歷史之磅礴,文化之魅力,精神之震撼。

如果可以的話,我想為我的眼睛畫上一雙翅膀,一雙溫暖的翅膀。那一定是淡淡的鵝黃,有著梔子花的清香,讓人心中只覺溫暖。我渴望它載著我,觀察不同人的臉。我想要讀他們的故事。我渴望通過我的眼睛,看到母親們和藹的笑容,看到父親們寬厚的大手,看到孩子們天真的笑容,看到老師們諄諄的教導,看到朋友們不離不棄的扶持。我渴望行走在人與人之間,品味這溫暖人生。

我想,若真的能為我的眼睛畫上那麼一雙翅膀,讓它遊歷大千世界,那這一路下來,或轟轟烈烈,或平平凡凡。我的眼睛,定會看到很多。

而那時候,在我眼前展開的,定會是一個很美,很美的世界。我想那定能領略生命的色彩,讓生命五彩綻放。