葫蘆絲的由來作文相關作文20篇
葫蘆絲的由來作文 篇1
國小六年級作文 ,2357字【篇一:葫蘆絲的由來作文】
有個傣族男孩從小就沒有了媽媽和爸爸,靠著鄰居們給他送些飯菜,就這樣他慢慢長大了。雖然他從小是吃百家飯長大的,但長成了一個帥氣的小夥子。
小男孩長大成小夥子之後,每天早上就去山上砍柴,從早上一直砍到傍晚,才揹著一大捆柴火下山。寨子裡的鄰居們哪家想要柴火,小夥子就送給他們一些,每天給鄉親們送完柴火,等到還有剩餘的柴火,小夥子就背到鎮上去賣些零錢貼補家用。
有一天,小夥子又上山砍柴了。他砍了好多柴火。砍著砍著,他突然聽到一種叮叮噹噹的聲音,就順著聲音找去,看到了一個個葫蘆在山崖上生長。他爬上去摘了一隻葫蘆下來,然後在葫蘆口上用柴刀切了一個口,再挖出裡面的葫蘆瓤,再在葫蘆上戳出幾個小洞,然後送到嘴邊吹了起來。沒想到,吹出的聲音很好聽!吹著吹著,對面的山坡上有一個採茶的姑娘摘下一片茶葉,就和小夥子對起山歌來……唱著唱著,小夥子快樂極了,就在山坡的草地上睡了一覺。
快到晚上了,姑娘也要下山了。小夥子一看到姑娘就愛上了她。於是,兩人一起回了家。晚上,正在熟睡中的小夥子忽然聽到外面下大雨了,他聽到山谷裡傳來隆隆的聲音,就知道山洪要來了。他害怕地拿起葫蘆絲就往外面跑,一邊跑一邊吹著葫蘆絲,喊道:“馬上就要發洪水了,大家快跑呀,快跑到山上去!”鄉親們聽到小夥子的喊聲都往山上跑,小夥子看到人群中沒有白天自己相愛的姑娘,便一邊問一邊找,直到找到她的家中才看到姑娘還在床上熟睡。於是,二話不說,背起姑娘就往山上跑。他揹著姑娘剛跑到山上,洪水就來了,把村寨衝沒了。
第二天,天氣晴朗,小夥子和心愛的姑娘在山坡上舉行了隆重的婚禮。從此以後,葫蘆絲也在傣族人家世代相傳。
【篇二:葫蘆絲的由來作文】
在很久很久以前,在雲南傣族的部落裡有個小夥子,他從小就失去了雙親,只能靠砍柴吃百家飯長大。
有一天,小夥子又上山砍柴了。這一天的天氣很好,藍湛湛的天空,白雲一絲一縷的,就像孩子們手中的一串串棉花糖,雪白雪白的,可漂亮了。
小夥子被山裡美麗的景色陶醉了,便哼起了他砍柴時經常唱的山歌來。一路上山,一路唱歌,一路砍柴。誰知,唱著唱著,他突然聽到對面的山頭上也傳來一陣歌聲,那是在和他對歌呢。小夥子抬頭一看,原來是一位美麗的姑娘正在對面的山坡上採茶呢。漸漸地,小夥子和姑娘相愛了。過了一會兒,小夥子看了看天,心想:天還沒有到中午,我可以睡上一覺。於是,他選了一塊鮮花盛開,孔雀開屏的地方美美地睡了一覺。
當他醒來時,忽然聽到一陣“叮叮咚咚”的聲音,一看,原來是幾隻金黃金黃的葫蘆成熟了,互相碰撞發出的聲音。小夥子連忙拿起砍刀,砍下了一隻葫蘆。他用砍刀削掉葫蘆的根部,掏光了裡面的瓤,再在上面鑽了幾個孔,就吹了起來。他這一吹才發現,葫蘆發出的聲音太好聽了。
臨近中午,小夥子和姑娘一起回到了村寨。
晚上,小夥子吃了點飯,早早就睡覺了。半夜裡,小夥子突然聽到外面傳來“嘩嘩”的聲音,他一想,不對勁!就跑出去看了看。一看,原來外面發洪水了。他拿起自己的葫蘆,一邊吹一邊喊:“大家快到山上去呀,山裡發洪水啦!”村民們一聽到小夥子的警報,一個個都逃了出來。這時,小夥子發現心愛的姑娘沒有在人群中,便三步兩步跑到姑娘家中,見她還在熟睡,便背起姑娘安全地逃到了山頂上。
第二天,人們發現被洪水衝過的地方已經變成了一條走道,小夥子和姑娘在這裡舉行了隆重的婚禮,成了一對相愛的夫妻。
從此,葫蘆絲的傳說在傣族人家世代流傳下來。
【篇三:葫蘆絲的由來作文】
在雲南傣族,有一個動人的民間傳說,講述的是一個關於葫蘆絲的故事。
從前,有一位吃“百家飯”的小夥子,每天上山大柴為生。打完柴,便給寨子裡每家每戶送去一些柴火。這樣一來,東家給他一點米,西家給他一點肉,以此來養家餬口。有時,如果柴火砍多了,便拿去集市上賣一些,掙些錢補貼家用。
一日,小夥子又上山砍柴了。那天天氣特別好,天藍藍,水清清,草兒綠,花兒紅,美麗的小魚水上漂,可愛的小鳥樹上鳴,漂亮的紫燕天上飛,靈巧的白兔地上跑……這一切是那麼的美好。
小夥子也特別高興,他一邊哼著小曲一邊砍柴,砍的柴特別多。後來,他砍呀砍呀,砍累了,看著這片綠油油的草地,紅豔豔的花兒,多想上去休息一會啊!小夥子把手中的柴刀放下,然後往草地上一躺,感到很舒服。他無意中往對面瞧了一下,哇!對面的山坡上有好多葫蘆呀。這時,他彷彿忘記了勞累,一骨碌從地上爬起來,朝對面的山坡上跑去。
終於到啦!小夥子放眼望去,滿藤的葫蘆正“叮叮噹噹”響個不停,彷彿在對他說:“來摘我吧!看我這金黃的外衣,多誘人哪!快來摘我呀!”小夥子高高興興地採下了一隻葫蘆,又砍了一根竹子,把竹子削尖了,然後在葫蘆上割一道口子,挖光裡面的瓤,再鑽幾個小孔,接著送到嘴邊“嗚嗚嚕嚕”地吹起來。他越吹越開心,不由得亮開嗓子唱起山歌來……
突然,小夥子發現對面有人在和他對歌呢!他順著歌聲望去,原來是一個採茶姑娘。小夥子高興極了,和那位姑娘一唱一和地對起歌來。
唱著唱著,兩人漸漸走到了一起,越唱越投機,漸漸愛上了對方。
晚上回到家,小夥子累極了,上床倒頭就睡。睡到半夜裡,他懵懵懂懂中突然聽到了一些異樣的聲音,一下子坐了起來,衝了出去。
呀,外邊下暴雨啦!這可不得了,會發洪水的。你看你看,遠處黑乎乎的那不是山洪的影子嗎?小夥子靈機一動,心想:“我不如就一邊吹著葫蘆絲一邊叫大家趕快起來逃生吧。”於是,小夥子一面吹起了葫蘆絲,一面大聲喊道:“山洪來啦,山洪來啦,大家快逃到山上去!”鄉親們聽到小夥子的叫喊,紛紛往山上跑去。
可是,那個心愛的姑娘呢?小夥子趕緊衝到姑娘家,不由分說背起姑娘就拼命往山上跑,緊跑慢跑,總算逃過了一劫。
第二天,山洪退去,小夥子帶著姑娘下了山,在鄉親們的祝福下結了婚,而葫蘆絲也成為了傣族人的傳統樂器。
名字的由來作文300字 篇2
國小三年級作文 ,1391字【名字的由來】
朱梓萌
我的名字叫朱梓萌,其實我原來是叫朱一一的,媽媽說怕和別人重名,我也是她唯一的寶貝,同時也希望很多事都能做得很好,做獨一無二的自己。但一位老奶奶說這個名字不好聽,像別人叫我姨一樣,所以我就改名叫朱梓萌。
我叫朱梓萌,是因為“朱”是我爸爸的姓,“梓萌”是我媽媽從字的構成上感覺取的。“梓”是由“木”和“辛”組成的,意思就是一棵樹想要成才,就要辛勤努力。“萌”就是那怕只是一棵小草通過努力,也可以擁有太陽和月亮。
知道了吧?小小的名字也有這麼多寓意,我的名字裡包含了爸爸媽媽對我的希望和期待!
【名字的由來】
冉雨婧
人人都有名字,而每個名字的後面都有一個獨特的故事,當然我也不例外。
我的名字叫冉雨婧,這個名字好聽吧。我的大名叫雨婧,小名叫婧婧,你知道我的名字是怎麼來的嗎?我的名字還有一段故事呢!
聽爸爸說:我的名字是他取的。那一天,“天氣陰陰的好像要下雨。”爸爸往窗外一看,有紅的花、藍的花、紫的花、黃的花、開得五顏六色,美麗極了。突然下起了濛濛細雨。
這時,在手術室前等待著的爸爸,十分焦急,突然爸爸聽到了一陣“哇、哇、”的哭聲,一位漂亮的阿姨抱著剛出生的我,說了一聲恭喜您,這是一個小公主。爸爸高興的不得了,爸爸腦子一轉,就給我起名叫冉雨婧。
這就是我的名字的由來和故事,你的名字是怎麼來的呢!
【名字的由來】
趙明真
每個人都有一個名字,當然我也不例外,我的名字呢就叫趙明真。
我為什麼叫趙明真呢?因為這個名字是我爸爸給我起的,所以叫問我爸爸了,記得有一天我也是很好奇為什麼我叫這個名字,就向爸爸問起,然後爸爸一臉回憶的跟我講起了這個名字的由來。
爸爸說記得當時我出生的時候還是一個只會哭鬧的小孩子,當時爸爸媽媽也沒想好給我取什麼名字,每天就是寶貝寶貝的叫著,後來由於要登記身份,爸爸就急急忙忙的給我取了好多好多的名字,又是子涵啊又是靜靜什麼的,可是媽媽並不樂意爸爸取得名字,就不斷的查來查去,結果也沒找到合適的名字,直到有天爸爸早上上班的時候,突然之間在一個廣告牌上看到了一句話“明天真美好”當時爸爸就靈機一動急急忙忙的跟媽媽打了一個電話說“要不然就叫趙明真吧”明天真美好的意思,媽媽聽完欣然就同意了,就叫這個!於是我的名字就這樣一句話給定下了。
聽完爸爸跟我講了名字由來之後,我感覺我的名字更加動聽了,我愛我的名字,更愛我的爸爸媽媽。
【名字的由來】
郭速躍
我的名字叫郭速躍,今年九歲了,我的名字是奶奶和媽媽給我起的,既簡單又好聽,但這簡單的名字裡卻包含著奶奶和媽媽對我深深的愛和希望。
媽媽對我說,在我還沒有出生的時候,全家人絞盡腦汁為我取名字。最後一致決定叫速躍,小名叫躍躍,但是媽媽告訴我,在我很小的時候,媽媽總喜歡叫我小躍躍。
奶奶和媽媽給我起名速躍的時候,是希望以後我在學習上迅速卓越取得好成績。躍字,有活躍的意思,是希望我開朗活躍,活的開開心心,快快樂樂,當然也有跳躍的意思,希望我能夠超越自己,做一個有能力的人。
我喜歡我的名字,更喜歡家人對我濃濃的愛,我一定不會辜負奶奶媽媽對我的期望。
我的未來作文600字 篇3
國一作文 ,3739字其實,我對未來有美好的憧憬也好,擔憂也罷,不過南柯一夢,在寬坦的命運大道上,唯一能抓住的也只有現在。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。但是所有的人都看不見渺茫的前路,是否內心的壯志會潰散,是否會質問自己,自己的努力和堅持是否正確?這,只能用時間,在未來告訴自己,回答自己,給自己一個交代。現在的一切都是在為未來做準備,在生命的這段旅程中,多一份努力,多一分耕耘,在未來的大道上,就多一分回報,多一分收穫。
【篇二:我的未來生活作文】
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我睜開朦朧的雙眼,看了看日曆“2055年3月8日”我又看了看鬧鐘,才6點呀,還早呢,繼續睡,可床卻提出了抗議,伸出手腳為我穿衣。
我剛開啟門,路上便出現了各種圖示,我按了一下按鈕,馬路上立即出現了一架飛機,馬路開口問:“請問你要去哪兒?”我回答“沙漠”。話音剛落,飛機便載著我起飛了。我看了看四周,每個人都在上網。於是,我也打開了電腦。這時,電腦上出現了一行小字和一些解釋。看了這些,我頓時明白了,原來這架飛機是由許多個可膨可縮又可變形的塑膠所組成的。如果飛機出了故障,需要緊急降落或墜機時,飛機便會分解成一個個降落傘帶著乘客降落,如果降落地點是波濤洶湧的大海,降落傘又會迅速變形,膨脹成一艘快艇在海面上行駛,當人到齊後,一艘艘快艇又會變形,重新組成一架飛機。飛機還採用了最新的燃料水。看到這兒,我不禁深吸了一口氣:2055年的今天,科技發展真是快呀!
不一會,沙漠到了。走下飛機,我不禁驚呆了!這是沙漠嗎?簡直比天堂還美:小草偷偷地從土裡轉出來,嫩嫩的,綠綠的;樹上的芽兒也悄無聲息地冒出了腦袋;小花也露出了笑臉;成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶在花叢中飛來飛去;樹前還有幾口大大小小的池塘,池水清澈,連水底的沙子都看得清清楚楚。由於人們對環保的重視,沙漠也變成了天堂!
再往前走,只見幾戶人家稀疏地坐落在這片土地上。這兒還有一所學校,窗明几淨,環境優美。“叮鈴鈴”上課鈴響了,可站在外面一點聲音也聽不到。喔,原來教室的牆都有吸音功能。
我又回到了飛機上,喝著美味的咖啡看著電腦,心情愉快極了。我相信,這樣的未來不是夢,通過我們大家的努力,一定會實現它的。
【篇三:我的未來作文】
作者:磐安縣實驗初級中學新渥校區801班陳莉楠
指導老師:陳志良
未來,對於我們來說是那麼遙不可及,又是那麼伸手可觸。從古至今,多少偉人出於少年時的夢想,又有多少毫無用處的人墜落於少年時的夢想。未來,沒有人可以預測出會發生多少不可思議的事。而未來的夢想,也不是就這樣說著玩玩的,而是以這個夢想為目標,在學習是為這個目標努力,盡力將這個夢想成為現實。
生活中,每個人都有自己美好的理想,我的理想是當一名優秀的作家。培根說:"毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理",每個人都要有理想,這才有奮鬥的目標、前進的方向,一旦夢想成真,回首以前的奮鬥歷程,該是何等的欣慰呀!
具體是何時開始喜歡上寫作的,我已經忘卻了,依稀記得的,只有那在學習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時候,每次老師佈置作文,我總愛把它放在作業做完的時候寫,總想著儘可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是"囊中羞澀",筆下的方塊字毫無生機,平淡如白開水,每次的開始是滿懷希望,卻以失望告終。每每看著班上其他同學的作文寫得多麼優美,對比自己,唉!不由得生出沮喪的心情來。
不得已,只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽了,微微一笑說:“找書幫忙啊!”對呀,我怎麼忘了呢?
於是,看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的,我發覺一提筆,總有一股思維的清泉隨時奔湧而出,靈感所至,我的筆下不再"羞澀",而是妙筆生輝、神采飛揚;家人們讀了我的作文,不再無奈地搖頭,而更多是讚許。這便使我來了動力,我越寫越起勁。後來媽媽又幫我報了好文章作文班,我更是有了充足的時間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作範文評講,這足以讓我快樂好幾天!
隨著從書中積累的知識增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但這與我成為作家的理想還相距甚遠,需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。
十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進的目標,付出與收穫才能劃上等號。於是乎,我不禁陷入對未來的憧憬之中:在那時,我將以我手中的筆,去描繪和諧社會的景象;去發現生活中點點滴滴閃光的東西;去揭露當今社會存在的各種惡習;去反映人間的辛酸苦辣……
我的未來不是夢。人生只要敢於追求,只要不甘平庸,才會雲開月明,看見希望的陽光。讓我們釋放青春的能量,失敗挫折算得了什麼,重要的是我們的人生不會因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激盪,讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行,始於足下。長風破浪的我們終究會直掛雲帆濟滄海。
【篇四:我的未來不是夢作文】
“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”
一首耳熟能詳的歌曲,譜寫出了多少個人堅持夢想不放棄,描繪出了多少個人堅定自己的路不後悔。我也知道啊,我的未來不是夢,但是前提是我得認真的過每一分鐘,讓心跟著希望跳動,就像歌詞裡說的一樣。
小時候,常常45°角仰望天空,望著一片一片的雲彩飄過,他們也去找尋自己的夢啊!下雨的時候便常常透過玻璃看雨滴落下,他們也來人間找尋自己的夢啊!小小的螞蟻也自己的夢,他們也都一直在找尋著找尋著!一棵棵小樹苗也有夢啊,他們也一直在堅持著自己的夢!連馬路也有自己的夢,他們都在為自己的夢努力著!我也有夢啊,我那小小的夢裝在小小的腦子裡,一點點慢慢的發芽。
漸漸地,我也長大了啊,隨著我那小小的夢,一起長大。為了我的夢,一直在不斷的做著努力啊。從一個任性的孩子變成了一個懂事的小大人,從一個不愛讀書的孩子變成了一個喜歡學習的小大人。現在我一直在好好學習,為的是證明我的未來並不是夢啊!中華上下五千年,多少人都在找尋著自己的夢啊。上到一國之君,下到平民百姓,都有自己的夢。不在乎大小,不在乎輕重,在乎的是實現夢。
我的未來,我知道你就在我的前面,就在我的身邊,不是遙不可及,而是觸手可得,可是你也要我付出。只有付出了你才會讓我得到。不管怎樣,我都會義無反顧地奔向你,哪怕滿路都是荊棘,哪怕會讓我遍體鱗傷,我都會接近你,得到你,畢竟你是我的未來,我的未來!
【篇五:我的未來作文】
自己的路自己走。所以說,最重要的,是清楚自己要什麼。如果連追求理想的勇氣都沒有,還談什麼未來呢?
曾經的我一度的在迷茫我的未來,但有一件事改變了我的想法……
未來是無法預測的,但可以為未來做點什麼。當上一屆的學生考完了畢業考試,我心裡暗暗的想明年的今天就是我的畢業考試了。我的未來是什麼樣的?
現在離我最近的未來是高中,我的高中該何去何從呢?三中、二中、還是技校?我現在的理想就是二中。所以我要為我的未來努力。還有一年就輪到我們了。我也該認真讀書了。二中之後就是大學,大學畢業後我想當一個會計,所以我要學好數學,為以後打好基礎。
未來,雖然我還不知道有多遠,但我從未放棄對它的信仰,相信,也許在不遠的明天,我將駕馭未來,實現我偉大而神聖的新的夢想,也許一切都只是執著的付出,等待收穫的過程將很漫長,但是伴隨新年鐘聲的敲響,我相信我的夢想離我將更近。
人生就是在追求一個夢,倘若成功了,生活則充滿意義,倘若失敗了,仍然充滿無窮回味,只要擁有追求,我們的生活就會更加精彩、更加絢麗、更加和諧。
為了這個夢想,我不盡的付出,曾經這是一種天真,但現在肯定的說,我只是為了向自己證明:我的未來不是夢。
【篇六:我的未來作文】
當你的未來是成功的時候,是否還會想起自己曾經為此做過的奮鬥?
—題記
未來,對每個人來說,都是美好的。我們在懵懂的青春時期,都曾做過關於未來的夢。說實在的,我們的這些夢無外乎是自己在未來如何的發展,如何的令人驚歎。不例外,我也同樣有過,關於自己,未來的夢。
想過未來的自己步入自己夢寐已久的大學,完成了自己的理想,也使父母不在為自己辛苦勞累。
曾展望過自己未來的職業:導演,哦不,萬能導演,是及導演,編劇為一身。導演著自己還在少年時期就編織起來的一部部劇,一幕幕的小時候嘗試幻想的內容。使中國的影視業愈加發達。使中國的影視在世界中走在前端。
曾想象過自己未來的風光無限,固也曾想象過自己未來可能不是一帆風順,可能達不到自己的目標,可能堅持不了自己的理想,可能……未來的自己,可能會如父母說的那般,享受著自己無憂的歡樂的生活,但誰能保證人的一生能順利到底呢?
未來的我和你,或許會在某個小小的山區支教;可能是個為家庭,為孩子在家裡洗衣做飯的家庭主婦罷;可能會在某個街角,慢慢尋找自己那名不經傳的歌詞的靈感;亦有可能,是在某個高樓大廈的某層中,喝著溫度適宜的咖啡,眺望一會兒遠方,又埋頭續寫自己那早已紅遍的小說的續篇……
想象中的未來是美好的,只是,我們能夠完成它嗎?想象固然美好,但是我們必須面對現實,面對現實中我們要實現它們必然要付出的艱辛和越過一座座苦難。
風雨過後,便是彩虹。在我們付出了自己的辛勞,就一定能實現自己那美好的未來夢。
我和葫蘆絲的故事 篇4
國小六年級作文 ,621字對葫蘆絲我有一種獨特的感情,是我所學樂器中堅持時間最長的一種。
葫蘆絲那鳥兒般清脆的聲音深深地吸引著我。平時我常常會撥弄著它。它發出的樂音總會讓媽媽聽得入了神。週末是我最期待的日子,當快要到訓練時間點時,我就提著葫蘆絲迫不及待地奔向少年宮。
記得有一次,老師先讓我練習基本曲子。過了一會兒,老師讓我休息一下。我手握葫蘆絲的管子,順勢往椅子上坐去。突然聽到“咔嚓”一聲響,我發現自己競坐到了葫蘆絲的葫蘆上,第一感覺是葫蘆絲壞了,嚇得我跳了起來。一看,三根管子都被我拔出了一部分,我嘗試性地吹了幾下,只吹出了像氣球漏氣的聲音。我很著急,因為葫蘆絲壞了,課就沒法繼續了。
老師一轉身發現我把葫蘆絲弄壞了,目瞪口呆了好一會兒。他問我葫蘆絲是怎麼壞的,並讓我把葫蘆絲給他看。我把事情的原委告訴了他。老師說這個葫蘆絲很貴的,要五百多元。此時,我才知道媽媽給我買的葫蘆絲是多麼貴重,我愈發心疼起來。心想:“五百多元,這麼貴!花色倒挺漂亮的,不過為什麼不做的質量好一些呢?才幾下就沒用了。”老師叫我待在房間裡,什麼都不要做,等他回來。我問他去幹什麼,他說去買502膠水。我左等右等,老師終於回來了。他先把出來的部分按回去,好讓縫隙小一點,然後粘起來。經過一番修補,葫蘆絲終於修好了,還好沒有造成太大的損傷。
經歷了這件事,我對葫蘆絲更愛惜了,學習葫蘆絲也更起勁了。葫蘆絲,它給我的課餘生活帶來了不少的樂趣。
葫蘆絲的自述 篇5
國小五年級作文 ,658字古老而又神祕,悠遠粗獷而又婀娜多姿,在各種各樣的人手中能散發出悅耳的聲音,這就是我——葫蘆絲。
我沒有光彩照人的外表,沒有華麗討喜的裝扮。一個葫蘆,再加3支竹子,就是我所有的家當。不過,我卻有9孔夥伴,就像9個小矮人守護白雪公主一般,我在9孔夥伴的幫助下,演繹出無數動人的樂章!
我出生在雲南“雲之聲”葫蘆絲車間中。當時,我被工人從藤條上摘下,一路漂泊,被送到車間,跟素不相識的3根荊竹接到一起。拼接時,斷肋般的疼痛讓我至今記憶猶新,但我的小主人說:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”正因如此,我才能發出絲絲心語吧!我的音階雖然比較少,但是在大師手中,我的少許音階卻能運用許多技巧而散發出照人的光彩,絲絲柔語,絮絮訴說,我從雲中飄來,帶著傣族風情,飛向世界角落。
終於,2017年10月1日,我被送到小主人的家中。小主人欣喜若狂,拿到我就迫不及待地吹起來,我驚呆了:“他怎麼知道我是這麼用的?”但是,我來不及想,便被自己發出的聲音陶醉了,如此柔美的聲音,是我發出來的嗎?我側耳細聽,是的,真的是我發出來的,我頓時對小主人起了好感。後來,小主人憑著我一路過關斬將,一直打進全國賽場。後來,雖然我已經老了,不能陪他一起走下去了,但我為自己出色的表現而自豪,也為自己能遇上這樣的知音小主人而感到幸福。
對了,你一定想知道我的小主人是誰了吧?他就是唐江林,一個陽光帥氣的大男孩。
由石頭產生的聯想作文 篇6
國二作文 ,3945字【篇一:由石頭產生的聯想】
站在河流之灘,拾起一塊石頭,望著清流緩緩地在腳下流過,流出了婀娜身姿,我想起了許多……
石頭,他遠沒有星星那麼閃亮,卻敲出了人類的文明。遠古的人類,由於學會了用石頭撞擊取火,用石頭做工具,開啟了人類文明前進的步履!
石頭,他是一幅無字的畫卷,記載著歷史,石頭上一縷縷回紋、圖畫,無不鐫刻著古代文明的歷史。
石頭上色彩斑斕,映襯著千百年源源不盡的泉水,滋潤著人類枯竭的心靈。
石頭,這麼樸素的東西,卻做出諸多大事,如鋪路、搭橋、砌牆、建屋……
石頭,隨處可見,卻默默無聞;
石頭,功勳卓著,卻與世無爭!
石頭,不僅承擔著人類的生生不息的生命,給人類帶來幸福生活,而且它還教給我們思考人生的方法,教我們學會沉思、學會緘默、學會隱忍、學會強硬、學會執著……
石頭,它沒有光鮮的外表,卻是人類文明的引領者,為人類文明默默奉獻著,它是美麗的,可親可敬的。
我愛你,石頭!
溪水,叮咚叮咚,此起彼伏,與冒青的水草、恣意舞動的無名昆蟲,織成一首詠歎調。
樹林芬芳四溢,春日的一抹陽光從樹間偷偷瀉下,照在我手心,照在石頭上。小小的石頭閃閃發亮,彷彿有千萬條血管流過!
【篇二:由石頭產生的聯想】
石頭,倔強,不屈,或許人們只會想到這些;但是,有誰能發現它的另一面呢?
石頭,就像無形而又巨大的壓力般,如果把一顆小石子壓在一顆小草上,或許小草不會受影響,繼續生長,可當小石子聚集多了,小草再頑強,也被它壓倒在一邊。人心亦如此,石子堆積多了,也喘不過氣來。
石頭,卻也是個磨礪場。眾人說從懸崖石縫裡長出的花草是如何頑強,但我認為那些支離破碎的石縫,看似清冷,實是溫馨的家。當一些種子無意間散落在那裡時,石縫便成為它的家,提供留宿的地方,磨礪種子們的意志,鍛鍊種子們生長,才難得地發了芽、生了根,開出美麗的花。
石頭,是堅貞不屈的代表,不管人們用什麼方法,也無法扭曲它原本的形象,寧可粉碎,也決不軟化。人們所欣賞的鑽石、玉石哪個不是石頭呢?只不過是經過人們的打磨,才發現石頭也有如此驚豔的一面。
石頭,是默默無聞的奉獻者;人類的各種建築都需要它,他無私地奉獻出自己,貢獻自己的力量,我們可知道石頭為我們做過多少事嗎?自然是不知的,只認為它只是一個沉默者而已。
石頭,更是歷史的見證者。從地球形成的那一刻起,石頭便已誕生。他經歷很多很多世紀,看著舊時生物的滅絕,新型生物繁衍,朝代的產生、衰敗,科技時代的發展、擴張……
石頭,比小草頑強,比鋼釘堅硬。它經歷過大風大雨,卻依舊傲然挺立著,就算把它扔入河床中,也不怕衝擊受損,反而被勵煉打磨得光滑平坦,成為美麗精緻的鵝卵石。
石頭,無處不在,無所不能,它堅忍、不屈。
每個石頭都有它存在的價值,就像每個人都有價值一樣,需要經歷磨鍊,才會展現出自己。自己的存在價值由自己掌控,每個人的生命都像石頭般經歷種種磨礪後才能傲然挺立在清晨中,接受晨露的洗禮、迎來人生中最燦爛的一抹陽光。
【篇三:由石頭產生的聯想作文】
石頭在我們的生活中隨處可見,說它圓,也不算圓;說它方,也不算方,凹凹凸凸的。
石頭的體積、橫截面積都有很大的區別,在我所知道的範圍中,石頭的體積比較大的多數聚集在河流湖泊旁邊,當然也有很小的石頭藏在河床中。
石頭的外表也是豐富多樣的,有光滑的,也有粗糙的。有的時候,我們看到一些石頭是無瑕疵的,漂亮得很,有些石頭有斑點、有紋理,但它們卻一點也不甘示弱,斑點、紋理,有規則、無規則的,也是一樣如此的美麗。
撿起一塊石頭,會讓我聯想到遙遠的古時代,也許在地球誕生的那一刻,它們就已經存在了。
手中握著一塊石頭,它那涼涼的感覺,彷彿讓我感到了大地母親的呼吸,手握著,心裡感到踏實;若手中握著一顆被烈陽暴晒過的滾燙的石頭,彷彿讓我聯想到、並感覺到了遠古時代火山爆發的那一霎那,大地是滾燙的,岩漿就快要吞噬了整個地球,彷彿感覺到大地母親在遭遇著岩漿的侵害,是多麼痛苦!手中的感覺是無與倫比的……
若我的手中握著一顆剛從河床撈上來的石子,也許我會感到很震驚,看著它那水靈靈、光滑的外表,會觸動我的內心,讓我感受到了它是多麼的堅強!任憑河水的擊打!也正因為河流的衝擊,磨練了它,它才會有今天的美貌!它吸引著人們的目光……
若我的手中握住一顆從地面上撿起的一顆普通的石頭,同樣,我也會震驚。雖然它的外表可能不像其他石頭那樣美麗,但它也是很堅強的!它那粗糙的面板、傷痕累累的外表,全身佈滿了規則與不規則的條紋和斑點,這些證明了什麼?這些足以證明它是飽經滄桑的,不怕風吹雨晒!它喚醒了我內心深處的堅強!
……
石頭,它們也是樂於奉獻的。它們很樂意為了美化人類的生活環境,而成為路上的、牆上裝飾品。
它們樂於奉獻自己!當我走在石子路上時,它們向我證明了自己!它們讓我感受到腳踏實地的感覺,我是多麼地感激、敬佩它們呀!
也許,我們人類也應該像石頭一樣,學會它們的堅強與無私!
【篇四:由石頭產生的聯想】
每當人們談起石頭時,人們總是不屑一顧,一昧地覺得石頭毫不起眼,十分普通,因此,人們總是忽略了石頭的存在。其實,小小的石頭並不平凡,它擁有神奇的魔法,它可以讓我們的生活變得多姿多彩。
小小的石頭就像一位默默奉獻的人,它在人們修建房屋時,總是第一個為人們作出貢獻,讓人們有個可以安居樂業的家,無怨無悔的為人們做出貢獻,它給予人們無限的溫暖。
小小的石頭,頭有點兒尖尖的,好像被雕刻家用神奇的雕刻手藝雕刻成的藝術品,從中可以讓我們更加體會到當時人們的聰慧的雕刻技術,小小的石頭記載了人們一步步走向成功的過程,它是一塊具有歷史性的石頭。
小小的石頭,它迎風而上,每當朝霞照耀在它潔白的身上時,它總會閃閃發光,好像一朵朵盛開的花兒,獲得了陽光的滋潤後,露出燦爛滿意的笑容,充滿了生機,更加象徵了人們對美好生活的追求和嚮往。
小小的石頭,無論風吹雨打,還是冰天雪地,它仍能堅守崗位,它就像一位堅守崗位的士兵,絕不會因為困難而認輸,它擁有堅持不懈和勇於挑戰的精神,它是一位勝利者。
小小的石頭,它就像一位魔法師,它可以變成各種各樣的形狀,變幻多姿。就好像一個個活潑可愛的孩子在參加“百變大家秀”的活動,精彩無比。神情,姿態,動作,每一個都活靈活現的,十分討人喜愛,讓人惹不住拿起來細細觀看。
雖然石頭在現實生活中彷彿扮演著一個襯托世界的作用,雖然它不是主角,但是它卻為人們做出瞭如此大的貢獻,一直以來都在默默地為我們美好生活做出貢獻,難道它不應該得到我們的重視?難道我們不應該感謝這些默默無聞的奉獻者嗎?
【篇五:由石頭產生的聯想】
不知從何時起,都市少年的脖子上都悄悄繫上了一根紅絲繩,繩的一頭小心地拴著一塊玉佩,或白或綠,或碧玉或瑪瑙,珍藏著不輕易示人,這是青年人的時髦。
大人們另有所好,舉例來說,很多老爺爺酷愛“淘石”,常在小攤上轉悠、覓“寶”,家中大大小小堆了各種異石。他們的老伴就不同了,懶於到處尋石,卻樂於在公園裡,在一條條小道上“踩石”。或許這有健身的功效吧,看老奶奶們踩著滑溜溜的鵝卵石,怡然自得,滿臉陶醉。
也許你會覺得,掛玉、淘石、踩石,就是三件風牛馬不相及的事情,只是同時在我們身邊興起罷了,但我不由感到掛玉、淘石、踩石,不都體現了人們對石頭的喜愛嗎?玉究其本質也是石頭,這三者間其實是有聯絡的。靜靜地去聯想,石頭是有多麼深刻的意義啊!
玉,從古時代起,就為人們所頂禮膜拜,不僅在我國,南亞、南美、北歐、非洲諸國都有崇尚玉器的風俗。古時,玉比金銀珠寶還要貴重。人們對於這種透明的、純粹的,少有雜質的天然石頭有一份天生的崇敬。人們把玉製成玉佩、玉環、玉碗、玉塊、玉刀等器物,賦予他們吉祥、永恆之意,世代流傳,可想,古時的人對玉這類石頭是知之甚少的,只是加入了自己的樸素思想,寄託了人的美好願望。而現在,我們已經揭開了玉石的神祕面紗,不僅知道了其成分與成因,也可以隨意騁想象力,製成各式各樣的小玉件。現在人們掛玉佩,儘管也有討吉利、祈幸福的原因,但更多的是滿足個人愛好,而非簡單的迷信、盲從。所以,我們不能不說對玉的支配是我們思想上的一個進步。
我有一枚真正的雨花石,記得在我空閒的時候,把它放在清水中,看到的是一顆通體透明的石頭,間雜著絮狀、條狀、點狀、塊狀的花紋;顏色也多樣,墨綠、硃紅、鵝黃、土黃、乳黃和高尚的卻較少有的紫色。想想,單是欣賞這天然的色彩、奇異的條紋就已經很令我滿足了,若是看到些稀有的形成圖案的雨花石,恐怕誰都會愛不釋手的。珠寶店裡我曾經見過天然的“紫晶包”,也就是天然水晶礦的一種,極有規則的水晶層層疊疊擁在一起,晶瑩剔透,散發著高貴的氣質,讓人不得不驚歎於大自然的神奇與偉大啊!
但是,天生麗質的石頭畢竟少有,我們最常見的就是灰色的石灰石或者黃顏色的鵝卵石了。這些相貌平庸的石頭構成了我們熟悉的大自然。你看見過灰色的石灰岩形成的荒山野嶺,也看見過沉澱著大大小小的鵝卵石的溪流河川。從某種程度來說,有了這些石頭,才有了我們腳下堅實的大地和我們賴以生存的星球。人類登上月球,之所以帶回一塊月亮上的隕石,是因為它是月亮的一部分!同樣,當你赤足踏上鋪滿鵝卵石的小道上,初時可能感到些許硌腳,但走久了你應感受到一種腳踏實地這樣一種不同於馬路上、草坪上的感覺,這邊是代表了一個人的人生!如果說古人對玉石敬畏迷信是因為初始對自然的無知,那麼賞石,玩石則是人類認識了了解了自然後對自然美的欣賞;而一條條鵝卵石道就是人類造造高度文明對自然的一種嚮往與迴歸吧。
所以我說掛玉、淘石、踩石並非毫無關係。石頭與人類關係密切,自亙古以來,就像陽光、氧氣、水和二氧化碳一樣孕育了我們整個星球!
我愛石頭!讓我們一起聯想,一起心隨石轉,心隨石動吧!
當冬季來臨的時候作文 篇7
抒情作文 ,3378字【篇一:當冬季來臨的時候】
沒有風爺爺的刺骨提醒,沒有雪精精的銀裝素裹,不帶一比寒意的,不知不覺中我已隨時間老人走進了冬季。
當冬季來臨的時候,我想外公、外婆必定開始準備臘魚、臘肉這些每年冬天必不可少的傳統菜式了吧。每年冬天,兩位雙髻斑白的老人就會不辭辛勞多時的成果一一分給我們。冬天的寒風彷彿喚醒了他們春天般的活力。年近古稀的老人總想著為了孫們傳送些許暖意,冬天雖是一年四季中最寒冷的時節,但於我心中,因外公、外婆的灼灼燃燒,它已然是最暖溫的時候。冬天的寒冷不是向我們炫耀它的威力,而是在引至我們去發現、體味春、夏難以覺察的溫暖。當冬天來臨的時候,便是我們感受幸福,感激生活的時刻。
當冬季來臨的時候,我仍忙碌於無邊題海之中。某天對日曆不經意地一看,才陡然意識到冬天已把我圍繞。可惜我錯過了來自迎摟這冰雪公主到來的神聖時刻。雖然已是十五六歲的高中生了。但對於冬天仍有著莫名的興奮。我從不哀嘆一年的時光又從指尖流走,卻喜歡看著來來往往的人們為過年而忙碌一個冬天。過年已是深冬,可按傳統,這個時候人們便已著手準備了,可見人們對過年的重視程度,可不是嗎?一年一次的除舊迎新。人們將在大年三十的這一天許下對下一年最美好的期望。因而這一整個冬天的準備必不可少。冬天不意味著完結它就像口一樣,不是終點,而是新時期的起點。從冬天來臨時計起,我們便已進入為來年奮鬥的準備階段。有了充分紮實的準備與力量的蓄積,才能在下一個春天更美麗的綻放。當冬天來臨時,不要再哀嘆一年將盡,抓緊時間,昂揚起鬥志,開始著手準備吧。
當冬天來臨的時候,我們便已盼望著過年,盼望那許下願望的神聖時刻,但我們也不能總是著眼於下一時期的輝煌。冬天在豐收的秋天之後來臨,它是人們休整,準備的時期,亦是人們反思,總結的時期。一年將盡,正好利用這年尾的時段反觀自己一年的作為。反思過後才有更新的提主,總結過後才能為下一時期作更完美的準備。當冬天來臨的時候,我們不妨坐到視窗,靜靜地望著銀白的世界思考,讓自己在一遍純潔昇華。
當冬天來臨的時候,亦是我們享受,奮戰的時候,讓寒風作為激勵的鞭撻,讓雪花成為奮鬥的禮品。
【篇二:冬季降臨的時候】
武漢,一個夏熱似蒸籠冬天卻寒如冰穴的地方,不知為何,今年冬季降臨的時候,人們的衣服加得少了。難道是激情的奧運聖火將大地溫暖了嗎?難道悟空又將煉丹房的三味真火引向武漢嗎?不是,是溫室效應,這是它的“頭等功勞”。
不僅武漢如此,其它地區也一樣,全球的溫室效應已使全球“四季如春”,讓我們“在冬天裡也可聽到春天急促的腳步”,這可不是一件好事,氣溫升高,冰川融化,海平面上升已威脅到人類自身的生存環境!
工業化的發展使得城市“日新月異,無限繁華”,但你可曾知道這是要付出何等的代價?每天生產的工業廢水往哪去?清澈的河木是個好去處,大量的工業廢氣往哪排?請新的藍天為追求自身利益,圖謀發展而變得幹瘡百孔,苦不堪言,而它的危害也將危害到我們人類自身,農村裡已不能喝井水,清澈的河水也不見蹤影,換來的是一罈墨水,太湖不變如此嗎?日益升高的溫度使得冰川一點點融化,海平面一點接一點地向上攀升,我們也覺得身處的環境越來越熱,冬天裡雪的影子少得可憐,這而只是近幾年,不感遙望幾年後地球將是個怎樣的星球?也許將會成為一個名副其實的“水球”吧。
難道人類真的就希望將自己推進火海嗎不,許多人已站出來反對環境破壞,但這畢竟只是少數人,只是那些“已喝不到清水”自身利益遭到破壞的人。大都數人卻仍為了利益不擇手段,使資源匱乏,環境遭到破壞,那是因為他們仍在嘗“甜頭”,還沒有吃到“苦頭”,我想,當他們吃到苦頭之時,人類的步伐也到了盡頭!
所以我們全球的人類都應有一條心,少數人的反對,以及少數人的破壞都是不行的,只有全球一心,才可讓環境慢慢恢復為那個美好和諧的本性!
我們已開始懷念以前冷得發抖的冬季,已懷念與夥伴們打雪仗的冬季了!
但這只是少數人心中的願望成幻想,也獲許所有人都這麼想只是多數人不見行動罷了!
難道人類就真的想成為那隻在鍋中被緩緩加熱的青蛙嗎?
青蛙呀!你準備什麼時候才警醒跳出這熱鍋呢?
當寒冬將臉凍得生疼,自己被棉衣裹得圓呼呼的時候,我知道,冬天來了。
【篇三:當冬天到來的時候作文】
早已沒有了對秋日的懷念,也未嘗憧憬春風的到來。我知道,該去的總歸要離去,該到來的也總歸會到來。在時間的長河中,有些被默默註定。那麼多人途經我的生命,或長或短,最終消失於我的視野。我從未要求或是希望他們的到來,也未嘗試因挽回他們離去的身影。與其以後在朋友和眼熟的人的尷尬情況下無語,不如一次斷得徹底,至少留下的回憶是美好的。還有哪些舊物,即使它們曾與我朝夕相處,即使它們曾與我風雨相隨,它們也註定會從我的生命消失。即使我對它們曾如何依戀,如何珍惜,我也無法將它們一一堆積,甚至是永久記憶,就如同那已逝的光陰的殘破的記憶。
我也不再抱怨冰雪的寒冷和出行的不便,作為一個輪迴的末章,它本該如此。在淚水和疼痛中含去哀傷,換來比較級的溫暖。又在溫暖中將曾經的淚水、疼痛忘卻,卻在不知不覺中將要進入下一次輪迴。那麼此時的寒冷顯更強烈還是輕柔和呢?答案已在暖風中模糊不清,於是,抱怨只是徒勞的,我們所能做的是接受與適應。
冬天讓我不再相信太陽。我將太陽視作寒冷中的希望。但我又看到明媚的陽光
下,十年如一日風繼續飛舞著,我又看到燦爛的陽光下,冰霜繼續凍結著。將藏在被子中的手伸出,放在陽光下,似乎觸及了希望。但陽光依舊刺眼,手在寒風中卻更加冰涼。希望破滅後的心,壓出的血液似乎也變得寒涼。
我開始了漫長的等,等待的過程似乎很長很長。但我知道盡頭的一天,它在我的眼中會很短很短。我並不想它快速地流逝,因為這逝去的不僅僅是寒冷,還有我生命中的分分秒秒,還有我剛透入又離去的記憶。於是我欣賞雲淡風清,我看著那些耐寒的花朵在陽光的扶慰下顯得分外豔麗。我知道,即使得不到溫暖,有希望就是幸福的。我也知道,陽光不足以讓我溫暖,但對於那些樂觀的植物,它給予了一切力量。
不管怎樣,冬天有一天會逝去,世界也會春暖花開。不知是否有未來的某一刻會懷念這份加入許多記憶的嚴寒。我想,一定會的。
【篇四:當冬季來臨的時候】
當昔日綺麗的太陽隱去了她的光芒;當悽婉的大雁發出了最後一聲哀鳴,振翅遠去;當一片片泛黃的葉子飄零殆盡,孤漠的林中僅剩下狂風的喧囂時—可否察覺,冬天來了。
感慨著生命在大自然亙古不息的律法前竟是如此的弱小,感慨著呼嘯的秋風洗禮下的滄海桑田……一切的一切,是在迎接這一年中最後的季節。
我常常獨自站在寒風中問自己:為何春天創造了一切,卻要遭到冬天的毀滅呢?空曠的視野中早已沒有了往日的生機,肅殺的風肆虐著光禿的枝頭—但,它的回答,我聽不懂。
是的,這的確是一個令人顫慄的季節。荒涼、淒冷、杳無生機……人們用一切可怖的形容詞來疏遠它,因為它在四季中擔當了一個殘酷的毀滅者—它毀滅了光明,毀滅了希望,毀滅了一切自然界弱小的事物,直到飛雪鋪天蓋地降臨時,它佔據了這個世界。我也曾因此厭惡著冬天。
可是,在幾年前的一個冬末,我看到了—我看到了陽光撥開了重重壓抑的烏雲,重新灑向這片土地;我看到了飛鳥們排著整齊的佇列迴歸它們的家園;我看到了無數的枝頭早已掛滿了爭春的花朵兒,飄灑著馥郁的氤氳;我看到了新生的小草奮力扎破冰層,露出嫩綠的細芽……那一刻,我懂了。
沒有寒風的肆虐與冰雪的凍結,就不會有來年那更加充滿生機的春天。是三冬的磨礪為生命們積蓄了驚人的力量。
冬天是毀滅者,但它更像一位嚴格的考官,檢閱著一年裡自然的程序與變化。為了迎接冬天,數以萬計的生靈不得不為自己謀劃生路,不得不在一年裡奮力生長,強化自己,充實自己,不然遭到的必然是殘酷的優勝劣汰。這也許就是大自然主持公平正義的原則吧。
冬天過後,必然是一個更加美麗的春天。
寒風過後,必然是一個全新的世界。
只有經歷了冬天,生命才能茁壯成長;只有經歷了風雪的洗禮,重新破土的嫩芽才能在逆境中領悟亙古不變的生命真諦。
冬天,又來了。
在這個冬天到來之時,我要站在窗前,默默迎接這神聖的季節,我要為大自然的勇者們祝福—願他們能通過嚴酷的考驗,等到來年的春天。也許—我也算是其中的一員吧。
請到我的家鄉來作文 篇8
國一作文 ,3963字【篇一:請到我的家鄉來】
威海不是最美麗的地方,但它可以成為最令你感動的地方。
威海不是最富饒的地方,但它可以成為最令你快樂的地方。
威海不是最廣博的地方,但它可以成為最令你舒心的地方。
“走遍四海,還是威海”說的正是所有威海人的心聲,說的是所有威海人的呼喚。
家鄉的山是秀麗的,雖沒有喜馬拉雅山的高聳,雖沒有五嶽泰山的雄壯。但威海的山有它獨到的特點,有時如履平地,有時山勢迴環,有時如平坦的大道,有時是高險的陡峰。累了,坐到旁邊的大石上,看著初升的紅彤彤的燦燦的太陽漸漸顯露雲端,聽著從山林間飛揚的悅耳動聽的鳥鳴聲。爬到山頂,一覽威海全貌,鄉村嫋嫋,城市也散發著蓬勃的生機,這裡不會有漫天沙塵迷了你的眼,不會有嘈雜的喧囂汙了你的耳,家鄉的山巒,或秀麗,或青翠,或險峻,總會有一處讓你感動
家鄉的海是壯闊的,海總是文人筆墨下的精靈,總是人們眼中亮麗的風景線,獨坐海邊,笑看風雲,心觀潮起潮湧,靜聽海鳥呼喚,有時躺在沙灘上,享受著和煦的陽光,靜聽人們的笑鬧聲。要知道,逃脫出城市的喧囂、人們的你爭我奪是多麼的不易。看,這大自然賦予的碧海藍天,一望無垠,心都醉了,你可以手執高爾基的《海燕》在心裡湧起一陣猛烈的熱潮。善泅的你可以掬起一捧海水,去激起浪花,去和藍天和自然融為一體,家鄉壯闊的大海總有一處讓你快樂,
家鄉的人是熱情的,當你迷了路,兀自著急時,威海人會指引你一條回家的路。當你的車壞在路上,一籌莫展時,威海人會給你排憂解難。當你徘徊在突如其來的家庭困境時,威海人會默默地給你一份滿意答覆。威海是人居城啊!人字為首,正是熱情無私的有海一般胸懷的家鄉人,讓你舒心的威海人。
我雖沒生在威海,但在我成長的歲月中,威海的山水給我了無數感動,將來我無論身在何地,身處何方,我的心是屬於威海的。來吧,朋友,威海將給你家一般的溫暖,家一般的感動。
【篇二:請到我的家鄉來】
請到我的家鄉來,這裡,美麗的景色彷彿人間仙境,山珍海味數不勝數,美麗溫婉的天神將我的家鄉威海放在了祖國黃海海域的膠東大地上。
我那美麗的家鄉!我不會題詩,不會丹青,只能用一架普通的照相機拍下你那迷人的風采。
第一張照片,大海。
海是這裡最美的景色,不同於別處的單調。它生機勃勃且富有激情。你瞧,那成群的海鷗勇敢地驚起層層浪花,蔚藍的大海一望無際,在太陽的映照下,彷彿披上了一層金色的紗衣,在微風的輕拂下,悄悄地順著風的指引在那個比圓規畫的還圓的航線轉了一個身,掠起朵朵小浪花,閃閃發光的海水和那溫順的沙灘激起了人們的喜愛,人們愉快地交談著,把那不順心的工作,家庭瑣事全都拋到了九霄雲外。天真無邪的孩子們,如自由的小鹿在沙灘上快樂的玩耍。家長們陪著孩子堆著雕堡,享受這片刻的幽閒時光。
第二張照片,小路。
現在是秋天,你也許會認為這裡的秋天“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸”那般的淒涼吧,可是這裡卻不是,雖然沒有“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”的美麗。也的確富有詩情畫意,小路上的落葉好似地毯一般,靜靜地躺著,可是,風婆婆一來就不一樣了,這些孩子似的落葉就歡樂起來,互相追逐嬉戲,發出噝噝的響聲,詮釋著秋天的含義,陽光暖暖的照著,雖然熹微卻也讓人們喜愛,天彷彿也是暖暖的,湛藍,讓人心曠神怡,秋天這裡一切的景色都是淡淡的,但人們卻不是,這裡的人們永遠有著那彷彿用不完的熱情。
家鄉的環境也很優美,新鮮的空氣,迷人的景色,美味的佳餚,熱情好客的人們使威海這個美麗的海濱城市倍受人們的青眯,旅客們絡繹不絕。
請到我的家鄉來,這裡的一切都會熱情地歡迎您。
【篇三:請到我的家鄉來作文】
在那雄雞的脖頸處,矗立著一座小城;在那浩瀚黃海的懷抱裡,臥著我的家鄉—畫中威海。
威海是詩意和美麗的。這個最適合人類居住的城市像大海的寵兒,天空的精靈。不知你可否見過那蔚藍的大海,泛著白沫的波濤層層湧來,像是永遠也不會停止。鹹鹹的海風撲鼻而來,又輕輕掠過你的周身,好不舒服!再看遠處那秀麗的峰巒,那連綿起伏的深情;那漫山清透的綠意,那蔥蔥的朦朧詩情……如何?此景只堪天上有,人間能得幾回聞?
威海是熱情的。看那微笑著的大海和天空,看那輕舞飛揚的雲
請來威海,來這如畫的小城吧,這裡有山,有水,有食。還有許多熱情好客的心,有許多純樸無爭的人—請到我的家鄉來吧!
【篇四:請到我的家鄉來】
請到美麗的威海來,這裡四季繽紛多彩。麻雀雖小,五臟俱全。“威海”顧名思義,威武的大海,就憑這個響亮的口號,如今威海已經是全國六大黃金城市之一。
春—鳥語花香
百花齊放,百家爭鳴,紅瓦綠樹,暖意無限。伴著清風,和著鳥鳴,聞著花香,春天的詩情畫意在這一刻全部顯現。於是悠然自在地沿著“新外灘公園”散步,望遠處歷史遺蹟劉公島,看眼前春暖花開,不得不沁人心脾。
夏—熱情奔放
烈日炎炎,驕陽似火,海邊的波濤則是被太陽煮沸的沸泡。要想看個熱鬧,就去“國際海水浴場”吧!那兒人頭攢動,車輛堵塞,但這一切並不會破壞你暢遊大海的心情。那無邊無際的海呀!那不停抖動它美麗的浪呀!瞬間狂野的奔放,沒錯,它是野海。上到花甲,下到垂髫,無不欣賞這大自然所賜予我們的神聖之禮。
秋—思緒萬千
這裡的秋沒有似火的楓葉,也不能香山賞月,在這兒任何一個角落無不充滿著瑟瑟秋風。你可以想象他有怎樣的意境!枯藤、老樹、昏鴉,小橋、流水、人家,古道西風瘦馬。啊?斷腸人在天涯?斷腸人就是毫無思緒的心,在這寂寞梧桐深院鎖清秋的季節,拾起剪不斷理還亂的心結,踏著涼意,走在這無人的街道上。我想這必然是另一種格調,非同凡響!
冬—銀裝素裹
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。威海雖然也屬於北方,但在我看來,威海的雪對於魯迅筆下慷慨奔放的雪來說有時也下得輕柔婉轉,世界在那一刻寧靜等候著她的到來。在熱鬧喧鬧的大街上人們互相炫耀自己楚楚動人的裝扮。在此時此景不如到“市政府廣場”爬到最的階梯往下俯視,如有攀登泰山,一覽眾山小之感。就在此時,在你內心深處的寂靜告訴你,這是雪的美麗,是大自然的魅力,這座海濱城市獨具的魅力。
它是令人心起漣漪的地方,威海!
【篇五:請到我的家鄉來】
翻開遼闊的中國版圖,你一定不會錯過那一個樹葉一般的省份,在那省份的最東處,有一座美麗而寧靜的小城在悄悄地等待著你。她的名字,就叫做威海。
寒冷的冬天到了,你是否會是畏懼冬日刺骨的嚴寒?這時,就請看看威海吧。三面環海,一面依山。連綿的山巒為你抵禦著來自大陸的凜冽寒風,蔚藍的大海給予你夏日遺留的淡淡溫暖。坐在家裡,捧一杯香茶,看向窗外潔白如玉的雪花,承接著白雪所帶來的冬日的氣息。當你的心頭被那一絲雪絮激起串串漣漪,怎會不熱愛這片土地?
炎熱的夏日到了,你是否會對酷暑的熱氣蒸得亂了陣腳?這時,還請惦念著威海吧。漫長的海岸線,碧藍色的波浪能否驅除你心中的燥熱?褪去你的長衫,赤著你的雙足,當你的面板觸磁到那金黃色的沙灘,你一定忘不了這感受吧?當你浸泡在大海蔚藍寬廣的懷抱當中,還會憂愁於這三伏的天氣嗎?當你的身體被海水波浪席捲而散發清爽,怎麼不惦念這片土地?
如果你在春光中,想起了海邊夕陽的餘暉,請來威海吧。瞧瞧這太陽拉長的影子所閃耀的金色光芒,看看這海面漾起的層層皎白的波浪,天與日的光影交合在這碧波的盡頭。是不是會勾出你心頭無限的嚮往,徜徉於這黃海之濱,是否會引發你的無限憧憬與希望?如此水意,怎不依戀?
如果你在秋日裡,想起了山中幽冥的神祕景緻,請來威海吧。聽聽那靜謐的山谷中幾聲應和的蟲鳴,聞聞樹林裡野果兒競相鬥豔的芬芳,山與蟲與樹和諧地融於一體,透露出縷縷可愛的光景,暗含著絲絲的神奇的詭異。暢遊于山谷之中,是否會帶出你心中殘存的兒時記憶?如此山色,怎不眷戀?
這樣的山伴著這樣的水,這樣的景斜倚著這樣的美,我希望能看你微笑的嘴,口中讚頌著威海最美,無論天南海北!
【篇六:請到我的家鄉來】
我的家鄉,是美麗的濱海之城—威海。千里海岸線,讓每一個到過這裡的人都讚不絕口。我對這裡的熱愛,更是不僅僅侷限於這一個方面。
四季之景不同,每一個季節,威海都有她獨特的美。
迎春花的盛開透露出春的足跡。冬日的積雪漸漸退場,一棵棵小草偷偷地從土裡鑽出來,爭先恐後地染綠了整個大地;櫻花朵朵擠滿枝頭,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,桃花杏花更是不甘落後,讓怒放的花兒壓彎了枝頭;柳樹挺拔地矗立在街道旁,嫩芽爬滿了柔軟的樹梢,人們喜悅,人們快樂,為新一年的到來鼓足幹勁。我喜歡朝氣蓬勃的威海。
“春雨貴如油”,夏天的雨更顯得慷慨多了。我們這個濱海小城的雨季也別有一番趣味。雨珠接連不斷地落下,在街道上匯聚成了條條小溪,共同唱著輕鬆快樂的歌。雨過天晴,蔚藍的天比海還要藍,經過雨的沖刷顯得更加美麗,使人心曠神怡。海邊,一朵朵鮮豔花朵般的傘綻放在金黃色的沙灘上,海濱風情觸手可及。人們在碧藍的海水中嬉戲、玩耍,其樂融融,溫情洋溢在每一個人的臉上。
緊接著就是令人深沉的秋了。秋季的威海更是別有一番風情。金黃滿樹的法國梧桐,每一片葉子都飽含著對故土的熱愛,經久不衰。雲淡風清,秋季的威海夜晚更有魅力,避開繁華的街道,藍寶石般深邃、沉靜的夜晚更是迷人。威海難得的清新空氣使得這裡成為觀測天文的好去處。
不知不覺中,第一場雪降臨,冬季悄悄的來到威海,片片鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下,積雪覆蓋整個小城,這充滿溫情小城銀裝素裹,儼然一個玉砌的世界。景美人更美,一個個辛勤的身影在街道上清理積雪,車子熄火不得動彈了,立刻就有熱心的人衝上去幫忙,即使衣褲被雪水、泥水弄髒,也毫無怨言,這樣的溫暖使小城更加美麗。
我愛我的家鄉,我愛這個生我養我的地方,這裡有著說不盡的美麗,請到我的家鄉來!
未來的世界作文 篇9
國小四年級作文 ,1737字【篇一:未來的世界作文】
3154年12月12日的早上6點鐘,“叮叮叮”一串鈴聲把我從睡夢中驚醒,是我的機器人西西保姆在叫我起床了,我往窗外一看,太陽都已經高掛了,我想你們一定會說在冬天6點鐘的時候,天都還沒有亮,怎麼會有太陽呢?是的,那是因為在2819年的4月5日,早上4點鐘的時候,人們向天空發射了一顆人造太陽,到了每年秋天和冬天的早上4點鐘,人造太陽就開始運轉了,到了6點鐘的時候天空就已經很亮了。“主人主人,”我的保姆西西又開始叫我吃早餐了。我悄悄的告訴你們喲,我呀,今年已經96歲了,可我的身體很健康,就跟二三十歲的小夥子一樣,那是因為現在有先進的科技技術,科學家們發明了一種微型機器人,它們可以進入人的身體,到達各個器官,哪裡有病就到哪裡去疏通,去治療。科學家們還克隆了許多人體器官,如果人體那個器官病了,或者是壞掉了,就可以到醫院去移植克隆器官,是不用動手術刀,只要躺在床上醫護人員就會用器官移植機進行移植器官,先把克隆器官放在上方的一個小洞,洞裡就有一道綠色的光穿入人體,當綠色光變成紅色光的時候,就移植成功了,不會痛的哦!綠色光是克隆的器官,紅色光是壞了的器官。所以說別看我老,其實我很健康,所以現在的人都長壽。
該去吃早餐了,我每天吃的是雞蛋和牛奶。我想你又會說,雞蛋,牛奶有啥稀奇的,我們平常都是吃這些的。如果我告訴了你這些東西是從什麼地方來的,你就會覺得很稀奇了,這些東西呀,是從外星球運過來的。在2993年的時候,因為人們的大力開發,我們的地球上的土地越來越少,土地受汙染又嚴重,許多的天然食品變得越來越少,受汙染的東西也很多,很多東西吃了後對身體都不好,於是人們就在太空中找到了一顆可以利用的星球,這顆星球是沒有汙染的是天然牧場,河水清清,樹木茂盛,又高又大,小草嫩綠,花兒鮮豔,景色迷人。於是人們就把地球上的牛、羊、馬、豬等動物運輸到這顆星球上來餵養,解決了人們的食品安全問題。
哎喲!怎麼那麼痛,我從床上摔到了地上。原來這一切只是一個夢,即便是一個夢,我也相信等到未來科技發達了,這一切都會夢想成真的。
【篇二:未來的世界作文】
時間飛逝,轉眼21年過去了,我也已經30多歲了,我奉航空部門之命乘坐嫦娥九號飛船前往火星。
我可激動了,一千米,九百米,八百米……到達火星!按照上級指示,本次任務—尋找生命。我在火星上溜達了一圈,沒有發現任何生命的跡象。正在這時,這時從地底下鑽出幾隻不明生物,他們長得非常像人類,只是頭髮都是統一往上翹的,身高也只有一米左右。突然,我聽到他們在竊竊私語,不過還好,我從地球帶來了語言翻譯器,意思是:“”這好高的巨人啊!足足比我們高了七十釐米,到底是誰呢?難道是別國的臣民?我得趕緊去報告國王!”我說:“”不必去了,我不是什麼臣民,我只是從地球來的人,來你們火星旅遊。”火星人聽了我的話,都走到我身邊,摸摸這個又摸摸那個,然後對我說:“這個我們做不了主,來者得先拜訪一下我們的國王。”
我跟著他們,乘坐像電梯一樣的東西,不到一分鐘,就到了宮殿,我終於看到了國王,他和我們穿著一樣的宇航服,看樣子也是地球人。他看見我,似乎十分高興,用很生硬的語氣說:你是中國人?聽他的口音有點像美國人。我非常激動,連話都說不出來了。不過還是回答了他:“”是,你是從美國來的嗎?”“沒錯,你千里迢迢來到火星,一定累了,我讓他們給你做飯。”我和他聊了起來,我得知,他是美國紐約人,名叫傑克,因為飛船幾十年前出了故障,來到火星,就降落在這裡。於是他把自己帶的乾糧拿出來一部分種在火星上,火星的土非常肥沃而且具有魔力,還不到一刻鐘就結果了。後來他就在這裡生活。有一次他在這挖土時看到火星人,就做了他們的國王,將地球的文明推行到火星。後來他讓我傳話:“地球太擠了,聯合國應該讓一半的地球人到火星上居住。火星是地球的孿生兄弟,環境也不比地球的差,當然有時候也需改造一下”。任務完成了,我應該回到地球了。突然,回去的時候速度太快,眼看還有一兩秒就要撞到隕石了。
就在這千鈞一髮之際,遠處傳來媽媽的聲音:“快醒醒,快醒醒!兒子,上學要遲到了。”聽到媽媽那熟悉的聲音,我揉了揉惺忪的眼睛,啊,原來是一場夢!多麼希望這場奇妙的夢成為真的啊!
葫蘆絲我的最愛 篇10
國小六年級作文 ,683字我小的時候,好奇心特別強,只要我沒見過的,都要去嘗試一下。
有一回,爸爸帶我去螺螄山廣場玩,無意中發現樓下琴行裡,一位小哥哥揹著一個樂器,它上面裝了一個大葫蘆,下面裝著三根竹管,最中間的竹管上有七八個小孔。
我指著那樣樂器問:“那是什麼?”
爸爸笑著回答:“我也不知道,咱們進去問問吧。”
問了櫃檯服務員後,才知道那樣奇怪的樂器叫做葫蘆絲。
爸爸見滿足了我的好奇心,便說:“果果,咱們去公園吧。”
晚上,爸爸把一份樂器名單交給我。原來爸爸媽媽早就打算讓我學習一樣樂器了,於是,我沒有考慮鋼琴之類的樂器,毫不猶豫地選擇了葫蘆絲。
開始我僅僅吹變化單一的練習曲,“哆—?—”的聲音不斷地從我學習的房間傳來,累得氣喘吁吁仍不住嘴,還留下了一個說話總是口水四濺的毛病。每當遇到困難時,總會用“貝多芬小時候是被迫學習,長大後仍然有那樣的成就,何況我是自願呢”這段話語激勵自己。
很快,我開始吹變化錯綜複雜的曲子,雖然比單調的練習曲增添了一份感情,但是難度也加大了許多。手指在小孔上不停地跳躍,嘴脣不停上下翻動,由於過度用力,吹的時間如果過長,嗓子因為乾燥,就一下一下地疼!
有禍也有福。因為我學習了葫蘆絲,音樂中“哆??咪發索拉西”的音符—音樂啟蒙中最為困難的一節,我先人一步學會了。
三年級的元旦晚會上,我還表演了一首曲子呢!同學們也毫不吝嗇地熱烈鼓掌!
緊張的學業壓力之餘,對這種我最喜愛的樂器,我仍然無法割捨,時不時,我還會忍不住將它—我的寶貝拿出來,愜意地演奏一曲……
改革開放40年來的變化作文 篇11
高三作文 ,936字轉眼間,改革開放已經40週年了,你是否還記得在40年前的那一場會議—中共十一屆三中全會,做出了改革開放的歷史性決策。改革開放開闢了一個充滿希望的嶄新的中國。
將改革開放拆開來看就變成了兩個詞語,“改革”和“開放”。“改革”指的是實行家庭聯產承包責任制,使農民的生產積極性提高,農業產量大幅增加。“開放”則是中國終於將要邁出重要的一步,開啟與世界交流的“視窗”,先後設立經濟特區等。因此,現在再來回望,深圳與上海早已是人人嚮往的繁華大都市,“開放”功不可沒。
跨過了多年的發展,距離提出“改革開放”至今已經有了40年的歷史。近日在兩會中,“改革開放”依舊為熱點詞彙,我想,全國人民應該很關心“改革開放”這項決策的繼續實施吧。縱觀40年,中國的變化可不是一星半點,日新月異的中國每天都有一些變化與成就值得我們國人感到驕傲與自豪。
還記得2008年的那個夏天嗎?那場盛大的夏季奧運會在中國的首都—北京隆重舉辦。那次奧運會中國創下了歷史記錄,在金牌榜名列第一,作為東道主,這可謂是一個令人振奮的好訊息。奧運會在中國的舉辦,“改革開放”功不可沒,因為改革開放以來,中國的國際地位不斷得到提升,經濟發展水平也如火箭般突飛猛進,中國的外交也更加地成熟。
中國的變化在我們的日常生活中也能看到“改革開放”的影子,高鐵就是一個很好的例子。曾經鄧小平同志在訪問日本時乘坐了新幹線列車,那速度遠遠快於當時中國的綠皮車。回國後的鄧小平就決心要造出屬於中國自己的高速鐵路。於是中國開始探索高鐵之路,日日夜夜,月月年年,科研人員的辛苦與付出終於結出了果實,高鐵建成了。有了高鐵,人們的出行就變得更加方便快捷,去一個地方,高鐵那速度能將你安全快速地送達。不僅僅是在高鐵方面,人們的日常生活也更加豐富。從一年難得看上幾回的露天電影,到個性化的家庭影院;從追求“吃飽飯”的單純想法,到追求生活質量的健身運動。無不彰顯出“改革開放”的偉大成就。
四十年的努力拼搏,四十年的滄桑鉅變,使中國經濟更上一層樓,使中國人民過上了小康生活,使人民安居樂業。這一切的一切都歸功於“改革開放”的偉大歷史性決策。改革開放還在繼續前行,我們相信,中國的未來是一片光明,未來的中國將是一個更加富強的國家。
未來的學校作文 篇12
國小四年級作文 ,724字但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實現。我想象中的未來學校,是這樣的。
首先,我們不能一直把學校建設在陸地上,應該把學校建在更廣闊的地方,比如大海。大海面積佔地球70%,未來世界的建築數不勝數,我們把目標放在大海,絕對是個很好的選擇。
我覺得未來的海上學校有很多優點,風景也比較好。開啟窗簾,魚兒在我眼前出現,珊瑚五光十色,想想,多美好呀!學校有一個巨大的由電腦控制的飛行碟,它可以帶我們環遊世界各地,還可以去外星呢!未來的學校外形獨特,是球形的,象徵著美麗的地球。
未來的學校是自動化的,在校門前,有一個紅外認證號碼,認證後,有一個ATG數碼控制虛板出現在你眼前。為何叫虛板?因為它不是實體,是摸不著卻帶著光亮的,上面寫著:你要去哪兒?你只要說一聲“三年級,1999樓2888班”,你就會直接被送達到班裡。
教室窗戶的玻璃是一種新型玻璃,它是隱形的,外面的蝦兵蟹將看不到我們,而我們卻可以看見它們。
未來的學校非常環保,我們學習的時候是不用書本的。我們採用的是高階電腦,配備微軟的一套專門研發的學習軟體,非常方便。學生考試的時候,不用紙答題,在電腦輸入答案就好了。考完試之後,由機器人負責改卷,也不用老師這麼辛苦費力了。
未來的學校更加智慧化,我們上歷史課的時候,只要按一個按鈕,時空之門就會開啟,學生只要把自己的雙腳踏上“歷史”的腳印,就可以看到中國的李廣還健在,看到應該大文豪莎士比亞正在詩歌裡暢遊,看到李白的詩,一同感受一代酒仙的詩意,多麼神奇!
課後,大家還可以在運動場李踢足球、玩遊戲,有時還可以把球踢到海里,讓海豚幫我們頂回來。這樣的時光,真美好。
這是一份2030年龍華二小的建築計劃,請上級審批,建築師張翰文將全力將它化成現實!
未來的學校作文300字 篇13
國小四年級作文 ,711字人們不想爬樓梯,就發明了電梯;人們不想走路去看望別人,就發明了手機;人們想讓生活變得更加方便、簡潔和美好,就有了平板電腦。我是一個小學生,我希望我們學校可以變得更加美好,就有了想象中的未來學校。未來學校究竟是怎麼樣的呢?請聽我一一介紹。
假如我是設計師,我會把學校建在海上,這樣,同學們上課時認真聽,下課時開啟窗戶就可以享受美景,吹著海風,多爽啊!或者,把學校建在雲朵上,整個學校都用棉花做成,同學們下課的時候,可以吃雲朵呢。那雲朵甜甜的,像棉花糖一樣,吃完了又長,爽!
家長們怕什麼?怕孩子受傷。沒關係,未來的學校都是用棉花糖做成的,撞上去也不疼,這樣一來,爸爸媽媽就再也不用擔心啦!
未來學校的形狀也是要改的,我會把學校建得像足球。“足球”的每一塊都是房間,都是不同的功能室。有的是音樂室,有的是美術室,有的是教室,有的是足球場或是籃球場,還有的是老師吃飯的飯堂或是睡覺的臥室,可棒啦!也可以把學校建得像金字塔一樣,每一層都是一個功能室,最上面的就是遊樂場啦,那是一個放鬆的好地方!
未來學校會有更多的功能,有些同學會覺得書包太重,沒關係,未來的學校會送你一個機器人和一臺電腦,機器人可以變成一輛汽車,護送你上學、放學或者去其他任何地方。電腦的作用是什麼呢?哈哈,它可是老師的小幫手、同學們的好朋友。上課時,你就在電腦裡做練習,考試時,你也在電腦裡答題。作業太多?試卷改不完?老師太累?這些都不是問題,機器人都可以做到!它幫老師改作業、改試卷,不到一分鐘,一堆的作業就改完了。作業不用改,老師就輕鬆了,這樣的學校誰不喜歡?
這樣的學校你喜歡嗎?真希望它能快點來到我們的身邊,讓我們的學習時光增添更多快樂,變得更加美好!
未來的家鄉作文200字 篇14
國小三年級作文 ,885字【篇一:未來的家鄉】
陳思宇
2048年,我已是一個在異國他鄉的著名畫家了,我常常被“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親"的鄉愁折磨著,於是我決定回一趟家鄉—一座海濱小鎮。
剛下我的私人直升飛機,我簡直不敢相信自己眼睛,眼前這座鳥語花香的現代化小鎮是我的家鄉嗎?
放眼望去,一座座高樓聳立在街道兩旁,半空中懸掛著一些五顏六色、形狀名異的小房子,有蘋果型的,有菠蘿型的,有香蕉型的……這些小房子可不是一般的房子,而是飛行房,它可以帶著一家人環遊世界。一條條寬闊平坦的道路一塵不染,原來是道路上安裝了吸塵系統,可以自動清除地面上的垃圾和塵土。路旁無土栽培的花兒競爭開放,散發著陣陣清香。
我來到海邊,看到一望無際的大海,海水清澈見底,一艘艘鯨型輪船在海中行駛,我登上一艘三棲船,船在海面上行駛了一會,就潛入海底,這時,五彩繽紛的海底世界呈現在眼前:各種各樣的魚兒自由自在地遊著,海星、水母在波浪湧動下翩翩起舞……
果園裡一派豐收的景象,枝頭碩果累累,紅通通的柿子像一個個燈籠,金燦燦的香蕉像彎彎的月牙,紫瑩瑩的葡萄像晶瑩剔透的寶石……機器人正忙著摘果子,人們的臉上洋溢著豐收的喜悅。
這就是我美麗的家鄉。家鄉的人們用勤勞的雙手和聰明的才智開創了美好的未來。
【篇二:未來的家鄉】
王遠鵬
在一個傍晚,我正趴在桌子上,“啊!好睏啊!”我決定眯一會兒,突然,好像有什麼東西在打我的頭,我一看,原來是一隻小鳥,我繼續睡覺。
“你想去未來的世界看看嗎?”突然有個聲音傳來,我把頭抬了起來一看,難道是小鳥在說話嗎?正當我疑惑時,小鳥又開始說話了:“想去嗎?”我點了點頭,突然,一道光出現,這可能就是傳說中的時光隧道了。“太酷了!”我在心裡想著。
過了一會兒,我來到了一個非常奇妙的世界。“這是你未來的家鄉。”小鳥說道。我十分驚訝!那裡的汽車可以飛,而且也有會飛的機器人警察,如果你超速,他就會上前攔著你。那裡的小溪清澈見底,聽說那裡只要有水的地方都可以直接飲用哦!
正當我為之驚歎時,突然有一隻大手拍了我一下,我驚醒了!哦,原來這是一場夢啊!我真希望未來的家鄉可以這麼高科技。
我的葫蘆絲情結 篇15
國小五年級作文 ,622字現在,每當我再次拿起那開始變舊的葫蘆絲時,便情不自禁地想起那段音樂縈繞的光。
三年級時,我剛接觸它,頓時被那奇怪的葫蘆樣的東西深深吸引住了。老師四五十歲,吹起葫蘆絲卻意氣風發,彷彿它是返老還童藥一般,使人精神抖擻。歡快、動人的陣陣天籟之音在耳邊悠然流淌,聲音像活了一般,如洶湧澎湃的大海一樣歡騰、跳躍、流動著,它像是有種令人不可抗拒的魔力,讓我深深陶醉於其中。
剛開始練習,總是五音不全或跑了調,如一臺壞了的機器“吱吱”地喧譁吵鬧著。老師耐心地用他那粗糙而溫暖的大手,手把手地教我吹奏。慢慢地我竟發現,我那略暴燥的脾氣,也在美妙悅耳的陣陣音樂中悄然治癒好了。
爸爸興致也極高,立馬買來各種調子的葫蘆絲,與我一同練習。那段時光,每夜裡都能聽見父子倆高低聲二重唱各類曲子,原本生疏的手的動作,在兩種相互配合的聲調下,竟越發流利了!我們樂此不疲地一直勤奮、努力吹奏著。手指會發麻,雙臂會痠痛,汗水會模糊雙眼,但即使這樣,也不能阻攔我們學習的步伐。
努力付出與得到的回報是呈翻倍之比的。在一點一滴的努力下,我的吹奏技藝越發精湛,一首淒涼的曲子被我吹得使人眼淚不禁徐徐落下。一首輕快、激動人心的歌,我也能吹出一點兒趣味兒,時而使人熱血沸騰,想手舞足蹈一番,時而使人露出絲絲微笑,沉醉於其中。到現在,這還是我的驕傲。
一晃兩年過去了,但對葫蘆絲我仍是戀戀不忘,想起它,我又彷彿聽見那娓娓動聽的音樂。它告訴我—付出努力去做事,帶來的是巨大的成功!
我未來的生活作文開頭 篇16
國小三年級作文 ,348字你想過未來的生活嗎?未來的生活是什麼樣子的?沒有人可以確定答案。但我肯定,未來的生活一定很舒適,衣服一定會成為大眾的焦點。下面,就讓我來說一說,我想象的衣服。
這件衣服一年四季都可以穿,這又是為什麼呢?因為衣服的左邊有像鑽戒一樣精緻的寶石,白色的表示冬天,旁邊是黃色的寶石,表示秋天,它的旁邊是紅色的寶石,表示夏天。再往旁邊就不同了!它既不是綠色,也不是藍色,它是彩色,因為春天萬物復甦呀!
它還能變色!冬天,變黑和深紅;秋天,變深黃和深藍;夏天,變粉變白;春天,變綠變青,五顏六色,任你選!
大家一定會說:“這衣服,雖然好看,但總會小的呀!”不用擔心!衣服下面有一個釦子大的按鈕,按一下,會在空中出現一個藍屏,選好尺碼,就萬無一失啦!如果你想聽歌,它就會唱給你聽,可動聽了!
你們想要這件服嗎!
未來的教室作文 篇17
國小四年級作文 ,617字隨著時光的流逝,轉眼間20年過去了。20年後的我,已經成了大名鼎鼎的自動化智慧化設計師。尤其是教室的自動化與智慧性設計影響最大,幾乎全球都夠買了我的專利。
這個教室的牆是氣囊裝置的,上課時,關閉嚴密,隔音效果非常強,外面的任何聲響都傳不進來;一下課,氣囊牆便自動鋪平,原來的教室便成了孩子們娛樂的蹦蹦床。
在教室的講臺上,有一臺控制全班學生注意力的電腦,老師隨時可以從電腦螢幕上看到每一個學生上課時的狀態。這是因為,我設計的課桌上有一個指甲大小的微型感測器,這個感測器可以把學生的狀態傳給講臺上的電腦。上課時,如果你開小差,或者和別的同學悄悄講話,微型感測器首先就提醒你,要認真聽講,若你不改,它就把你的情況傳給老師,這時候,老師就會來教育你。
老師講課太快,或者你一時沒聽懂,咋辦?不怕,你只要按一下椅子上的按鈕,椅子的電子攝像功能就會啟動,接下來,你可以找到你沒有聽懂的內容,桌子上的微型感測器就會展開一個打螢幕,跟放電影一樣,重播老師講解的情景。
這種教室還可以自動調節休息模式,其中之一就是具有變幻場景的功能,比如,做作業做累了,按動郊遊按鈕,整個教室便會呈現所選地方的場景,一下子,便把學生帶到了鳥語花香的郊外。如果同學生病了的話,教室自動啟動二樓,二樓是醫療室,然後把生病的同學隱形傳送到二樓,絲毫不影響其他同學聽課。
國際教育協會批准通過了我的設計,要在全球推廣,我為中國人爭了光,我為“中國造”魔幻教室感到驕傲和自豪。
未來的手錶作文 篇18
國小四年級作文 ,447字2057年。我已經是個大名鼎鼎的科學家了,我發明了一個神奇的手錶,想看嗎?
它的外表用最好的上等軟膠做成,接頭採用了人工智慧連線技術,形態小巧,戴上它也不會不舒服。
它最大的特點時能控制時間。按下它黃色的按鈕,你就可以回到過去。比如人類一直在探究恐龍,對恐龍的死亡與滅絕也有過很多說法,可只要擁有我的時光表,就能回到侏羅紀時代看個究竟。
他有一個功能會讓你興奮,就是暫停時空。按下暫停按鈕,世上一切都會靜止不動(除了按下按鈕的人),這對人類有很大的幫助,比如有兩輛車眼看就要相撞了,只要按下手錶的暫停按鈕,就可以避免一場交通事故的發生。
它的最後一個功能,也是最厲害的,就是時空大“蟲洞”,等於任意門。只要按下五彩按鈕,你的眼前就會出現一個大大的“蟲洞”當你走進去之後,就能看到你想去的任何一個地方。我來試一試,我的心裡想到了火星,走進“蟲洞”之後,我已經站在火星上了,看到了很多我從來沒有看見過的物體。
未來的時光表,是現代人們的夢想,我堅信,2057年,這種表一定會出現在我們中國人的手中。
未來的什麼作文 篇19
國小三年級作文 ,829字【未來的橡皮】
林煒鈞
在一個城市的中心,有一個未來電商,裡面全都是未來超級橡皮,這些橡皮都是機械做的。
橡皮上端有一個柱子,柱子上面有微型攝像頭,這個是檢測你筆寫出的用不用力深不深,從而對發射的鐳射用量從而改變。
橡皮背面有指紋識別裝置,如果你的指紋不對,就會將微型攝像頭轉過來對你的臉進行掃描,如果掃描機中沒有記錄的話,橡皮就會發出電擊。
你用任何筆寫都可以,但是要把你筆的顏色輸入橡皮,按下塗改鍵,從橡皮裡發出一種鐳射,這種鐳射能把所有筆學出的痕跡抹得一乾二淨。
當然你可以把你寫的筆插入鐳射發射出的孔裡,按下發射鍵,這支筆也可以塗改字跡了。當然把筆拔出來筆就恢復了。
【未來的橡皮檫】
何雨澤
在科技發達的二十三世紀,人類已經發明瞭多功能橡皮檫。
它的外型像一隻自動鉛筆,不過沒有筆芯,它的外殼是用當代新發現的金屬打造而成的,雖然只有零點三毫米厚,但卻比專用車上的防彈玻璃還要堅硬。它的高科技還表現在它的用法上。
它尾部貼標籤的地方,有一個微型鐳射發射器,筆頭部後面有一個鐳射控制器,只要把筆頭放在要去掉的字上,不管什麼筆寫的,只要沿著那個字寫下去,就可以消除。
他的筆夾上還有個納美攝像頭,和一個微型紙發射器,如果紙太薄了,也可以按下側面的按鈕,就可以將錯別字覆蓋。
它的功能還有很多,雖然現還沒有這種橡皮檫,但是未來,它一定能實現。
【未來的眼鏡】
吳泓潤
又一個20世紀過去了,眼鏡又是什麼樣的?我告訴你未來的眼鏡是橙色的,上面有四個按鈕,分別有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的,下面請我做簡單介紹。
紅色的按鈕按一下,就會變成太陽眼鏡,可以在強烈的陽光下,心情變舒暢。黃色的按鈕按一下,就會變成透視鏡,可以看清物體的結構。綠色的按鈕按一下,就會變成夜視鏡,到了夜裡可以抓小偷。藍色的按鈕按一下,就會變成顯微鏡,攜帶方便;不管眼鏡受到風吹雨打都不會損壞。這種眼鏡可以帶上飛機,可以自動的提醒“護眼模式”;可以提醒寫字的距離……
這就是未來的眼鏡!
未來的什麼作文 篇20
國小四年級作文 ,1975字【未來的西瓜】
(王斐璽)
在一個傍晚,我在外面散步,不知不覺地來到一個奇怪的世界,這裡到處都是西瓜。有圓的、正方形的、多邊形的……我感到萬分驚訝!這是哪裡?我不會是來到了“美好生活祖國”吧?
突然,這裡冒出了一個小矮人,他笑嘻嘻地說:“嗨!小朋友,歡迎來到西瓜未來世界。”“哇!這是什麼世界?”“呵呵,這裡是2050年,我請你吃西瓜,讓你吃個夠!”小矮人神祕地對我說。
說著,他那粗一把神奇的刀,給我切開一個正方形的西瓜。嘿!這西瓜心竟然是天藍色的,我迫不及待地拿起一塊,大口大口地吃了起來,天啊—真的比蜜還要甜。我三下五除二地把一個西瓜吃了個精光!
這時,小矮人又切開三個長方形的西瓜,嗬,這個西瓜心更奇怪,是黃色的,吃起來清涼甜潤,還有一股薄荷的味道。我一邊吃,一邊對小矮人說:“你們這裡的西瓜很奇怪,西瓜的心和外形都和我們那兒不一樣。不僅美味,形狀還這麼好看。”
小矮人笑著說:“我們這裡的西瓜,形狀奇特,味兒也各不相同。先說西瓜心吧,除了有天藍色和黃色的,還有紫色、純白色、紅色、棕色、綠色、淡粉色等,說也說不完。再瞧瞧它的味道把!除了薄荷味,還有哈密瓜、草莓、葡萄味……對了,這西瓜,小孩子吃了,可以讓身體長得更快;老人吃了,可以長壽呦!”小矮人一直在對我滔滔不絕。
這真是一次奇特之旅!大家趕緊來購買呦!前十位顧客有優先品嚐資格哦!
【未來的學校】
(吳晨菲)
在24世紀,科技發達,學校已經變得……
先來看看學校大門。學校大門每天早上準時開啟,一到規定時間,大門自動關閉,遲到的學生必須等待班主任下發指令,才可以進來。大門上有電子掃描器,它只可以為本校學生開門,還能檢查學生是否穿著白銀色的智慧緊身衣,也就是校服,如果沒有,便會告訴該學生班主任。它永遠不會為陌生人或帶危險物品的學生開門。
進入校園,校園周圍有一層氣溫罩,氣溫罩裡冬暖夏涼,可以自己進行調節天氣:微風、大雪、小雨、濃霧、閃電……總會給上體育課的學生來一個令他們措手不及的大“驚喜”。
到了教室,一張張飛行椅來到你身旁,等你坐下,飛行椅又騰空而起,回到相應的位置,飛行椅上有一條軟綿綿的安全帶,當有人坐上時,安全帶會順著人的腰圍,自動扣上,防止有學生從椅子上掉落下來。
學生們用的變化桌,桌子上帶有微型照相機,它會自動拍下學生們不規範的坐姿,傳送給桌子,那時,變化桌會把桌面變得凹凸不平,讓同學無法繼續做錯誤的姿勢。
大家的書本,都是智慧書,看起來,摸起來,跟書一模一樣,可所有課文、故事都儲存在那薄薄的書裡面。書面有吸汙功能,不管怎樣畫,書面總是一乾二淨,是治那些愛塗塗抹抹的孩子最好、最棒的良藥。
下課了,桌椅們統一回到擺放桌椅的儲備室裡,給同學讓出一個寬闊的遊戲場所,在那一刻,單調、古板的牆上畫著一大片五顏六色的花海,地面變成彈跳床,教室成了一個小型的遊樂場。
體育課上,學生到操場,細沙般柔軟的地面更安全,摔倒了也不會受傷,反而還會彈起來,有趣極了!
吃飯了,飛行飯盒按順序回到學生那兒,如果位置上沒人,飯盒會自動離開。飯菜豐富,機器會由個人口味、飯量配製出最合適的學生專用飛行飯盒。每當吃飯時,學生必須換上伙食外衣,伙食外衣是由奈米布料做的外套,不管是油、水、還是湯,都不會弄髒衣服,這是給每次吃飯都會滿嘴流油孩子的好禮物。
學校裡有一個花園,花園裡可不是什麼普通花草,是有“魔力”的植物:能跳舞的舞蹈草,會發出“叮叮噹噹”的鈴鐺樹,可以變換色的彩虹花,吃起來甜甜的糖樹枝,每當夜裡會發光的星星花……這是孩子們的快樂花園。
啊,未來學校真好!
【未來的圖書館】
(盛奕涵)
當你走進未來圖書館時,第一眼看到的,總是那高高的書架和在書架之間"飛翔”的人們。
為什麼人們會在書架之間"飛翔"呢?因為他們的腳下都踩著科學家們新研製的高科技滑行梯。滑行梯知道圖書館裡的書是按照什麼順序排列的,所以只要你輸入一本書的書名或者書號,滑行梯就會帶你找到那本書。
來到兒童閱覽室,一個熟悉的故事傳入耳畔:"從前,有一個美麗的國度,那裡的皇后生了一個公主,哪位公主長得象雪一樣白……”一群幼兒園的小朋友圍著"鵝媽媽"津津有味地聽故事,鵝媽媽其實是一個仿生機器人,它會講整個兒童閱覽室裡的圖書,很受孩子們的喜愛。由於圖書館裡的讀者需要舒適、安靜的讀書環境,所以兒童閱覽室的牆壁是隔音壁。
走進學習的遊戲室,一排的遊戲機映入眼簾,其中有一個新出的遊戲機,叫作"飛翔的翼龍",玩家要站在一個黑色的長方形上,上面有一對黃色的腳印,只要站在黃色的腳印上,"躲"在角落裡的感應器就會根據玩家的數量決定是單人遊戲還是多人遊戲,遊戲開始後,玩家必需回答一系列關於翼龍的問題,回答錯誤便會掉入深海,最先到達遠處火山的玩家便獲勝。
怎麼樣?未來圖書館是不是很贊啊?有空一定要來看看喲!