葡萄架下的那份思念相關作文20篇
葡萄架下的那份思念 篇1
國小六年級作文 ,655字葡萄架下與姥爺共度的時光，安謐而祥和。我輕輕開啟記憶的閘門，重拾那份思念。
還未上學時，我總是在姥爺家小院的葡萄架下，度過一個個充實又快樂的午後。每當吃完午飯，太陽高掛，姥爺就會搬一把躺椅，悠哉地沏一壺茶，手執一把蒲扇，在葡萄架的蔭涼裡，自在地休息。有時品一口茶，有時執一卷《三國》，累了就閉目養神，甚是清閒。而這時，我在葡萄架下玩累了就會去打擾姥爺，拽拽他的長鬍子，然後“咯咯”地笑。姥爺卻從不生氣，只是笑眯眯地摸摸我的頭。有時興致一高，還會給我講些引人入勝的故事，我總是聽得入迷。那一個個精彩的神話傳說和故事，不經意間滋潤了我幼小的心靈，伴隨著我和姥爺，在葡萄架下共同度過美好的時光。
每天午後的時光總是過得那麼快，一轉眼，就到了黃昏。天空逐漸染上了一層柔和的橘色，晚風輕拂我的臉龐，就像姥爺溫暖的大手撫摸著我的臉，使我莫名地安靜下來。我和姥爺透過茂密的葡萄藤葉，欣賞落日。姥爺常常對落日懷著敬畏的心理，每當這時，他總是凝望著那輪落日和遠處深邃的天空，口中也常常呢喃自語……而這畫面也深深定格在了我的腦海中，不曾退去它的光澤。
讓思緒回到現在，再往窗外望去，看到的是街道上車水馬龍，當初的磚瓦房和小院，還有那寄託著我的思念的葡萄架，早已不見蹤影。我記憶中的那段時光變得遙遠起來，但我心中仍然執著於這份思念。隨著歲月流逝，時光雖會遙遠，但那份鐫刻在我心中的親情，卻從不曾遠離。
思念，我在葡萄架下與姥爺共同度過的美好時光……
葡萄架下的小竹床 篇2
國一作文 ,967字“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說出了這句話。看著他這幅模樣，我有點想笑，有點……
小A是舅舅家的孩子，我們同歲，又一起長大、上學，可謂是形影不離。雙休日我與小A回到外婆家，遠遠就看到舅舅在忙碌。車子駛近了，看到了一張竹床，它通身發紅發黑，床腳已經被砍斷，床板也裂開了，有幾根在中間斷開。舅舅正在用一把斧子將竹床劈了當柴燒，說是沒用了，而且放在家裡佔空間。我們沒有說什麼，只是默默地徑直走進了裡屋。
想來該是七八年前的事了，那時候外婆家小院裡種的葡萄還很茂盛，夏天，藤葉便爬滿了庭院，將炎炎烈日遮蓋，給屋子送來一份陰涼。我與小A，還有表哥表姐們都來到外婆家“避暑”。
晚飯後的時光是最快樂的，向院子裡潑點涼水，將竹床搬到院子中央，再在竹床前三四米處擺上桌椅，還有一個煤爐，一場小型派對便準備就緒了……
那時候的竹床是我們樂趣的源泉，坐在竹床上剛好可以看到中堂裡的電視機，我們於是將電視聲音調到最大，邊看著電視節目，邊吃著外婆做的甜甜酒釀，別提有多快樂了！
有時我們又故作醉酒狀，搖搖晃晃，你推我一把，我絆你一下，時不時還來一套“醉拳”。起初只是小打小鬧，可往往到最後連脾氣好的小A也會當真，急得外婆在那兒喊：“當心碗，當心碗！”
早晨，依舊是要玩的，我們坐在床上，不知是誰起的頭，大家都唱起了歌來。本只是隨便哼哼，最後竟發展成了大合唱。大家一邊唱著，一邊用腳叩擊著竹床，到後來又發展成站著唱，那聲音大得是天摧地塌，嶽撼山崩！小小年紀的我們是記不了太多歌詞的，只能在那兒唱國歌，雖說是國歌，但節奏卻是變得歡快。幾個小傻瓜臉紅脖子粗地拉著嗓子唱，不知藏在哪樹叢裡的蟬也跟著瞎起鬨，伴隨著敲打竹床的聲音，奏成了一曲和諧的交響樂，無處不洋溢著歡樂的氣氛。
坐在裡屋，回憶著那聲音，想這竹床彷彿便是我那段快樂的時光，舅舅一刀又一刀地劈著竹床，也在我與小A的心中留下一刀又一刀的疼痛與悲傷，更意味著這快樂的時光已經流逝，流向那洶湧的大海，只能欣賞，卻不能觸及。
正如那竹床一樣，一切美好的東西終究是要離開的，我們抓不住，唯一能做到的，只是在這些東西旁，靜靜地享受這美好快樂的時光。
留在心中的那份思念 篇3
國三作文 ,734字我坐在海邊的小吃攤上，吹著夜晚的涼風，風夾雜著一些淡淡的鹹味，撲在我臉上，我看著被月光照得銀白的海浪，看著與千里外的家鄉不同的風景。
小吃攤裡很熱鬧，各種雜音並沒有影響我的心情，而我只是看著他們的一舉一動。突然，我的目光被兩個孩子吸引住了。
一個六七歲的孩子，坐在椅子上，雙手抱著手機，父母將盤子裡剝好的蝦，一口一口地餵給孩子，似乎是孩子的遊戲輸了吧，孩子一把將父母的手開啟，筷子上夾的蝦掉在了地上，父母只是搖搖頭，嘆了口氣，自己吃自己的了。過了一會兒，孩子似乎又餓了，又嚷嚷著要吃東西，母親只好再點了一些吃的，繼續重複著。
而另一桌上的一個孩子，桌上堆了很多蝦皮，但他的碗卻很是乾淨，父母不斷向他招手，說：“我們不吃了，不吃了，你吃吧，我們吃飽了，你看你自己都還沒吃呢。”孩子這才將一隻剝好的蝦送進嘴裡，但那已經是最後一個了。父親似乎伸手還想再向服務員要些，卻被孩子制止了，他們將桌子上的飯都吃了個乾淨，就笑笑鬧鬧地走了。
而這一邊，桌子上有不少的蝦殼，盤子裡也剩了不少的蝦，一家人，無聲無息地走了。
我看到這不禁想起了兒時，也如此對待過父母，也如此與父母笑過鬧過，但卻因為一時的賭氣，離開父母身邊來到這裡，很是懊惱。現在我還記得，冬至那天，因為我是住校生的原因，回不了家就吃不上家裡的餃子。那天特別的冷，有零下多少度吧，還下著鵝毛大雪，那被雪花裝飾成聖誕老人的父親，那熱到熾手的鐵飯盒，那盒有媽媽的味道的餃子，使我永遠無法忘記那樣一個獨特的冬至。
晚風吹過，看著眼前的爸爸媽媽們牽著孩子走過，留在心中的那份思念，似乎像火山爆發一樣猛烈，我顫抖地掏出手機，撥打著那個熟悉的電話，電話接通了，一陣漫長的沉寂，我捂著嘴，任由淚水打溼了我的眼睛說：“爸、媽，我想你們了。”
留在心中的那份思念 篇4
國二作文 ,653字又是一年的夏季，陽光，清風，茂密的樹木，一切顯得生動自然。
而留在心中的那份思念，就在這個季節溢滿我的心，久久不能平息。
小時候，爺爺就是一座大山，每當我被父母責罵，他就是我的依靠；爺爺就是一座避風港，每當我在外面玩耍摔跤受傷，他總能給我安慰；爺爺就是一片天，讚揚我的好，寬容我的不好。童年，因為爺爺而溫暖。
上了小學，對爺爺的依賴少了，自己也變得繁忙起來。每天我拖著疲憊的身子回家，他都會叫我陪他說話，而當我坐下時，卻無話可說。很多時候，我都以作業多來推託，甚至有時覺得他很煩。不懂事的我，卻沒有發現客廳裡爺爺的孤獨，沒體會到爺爺的時間不斷減少。
那一天的夏日，跟往常一樣陽光，清風，卻帶著一絲憂傷。在教室裡的我，被班主任叫出來：“你爸媽在樓下等你去看你爺爺。”為什麼今天要去看他，今天不是好好的嗎？在車上，媽媽低著頭，爸爸表現出緊張和擔憂，直到車子開到醫院，我才領悟過來，頓時心提到嗓子眼那裡去，雙腳一軟，一陣酸意融上心頭，眼淚在眼眶裡打轉。
手術室外，格外安靜，醫院難聞的醫藥味，使人緊張擔心。我在祈禱，在悔恨，在反省，當時這一切，就像一張白紙，蒼白無力。爺爺終究還是去了，就在那年夏天。
時間說走就走，生命要完結也無力挽回，而我應該在爺爺在世時孝順他，但是我錯過了，這個錯過無論盡多大努力也無法挽回。而悔恨的我，只能把那一份思念留在心底。
爺爺在田裡耕作著，耕耘著未來。我戴著草帽在旁邊玩耍，夏日的清風吹過，還帶來遠處海洋的氣息。醒來，那只是夢，只是留在心中的那份思念。
桂花樹下的那份情 篇5
國二作文 ,814字九月是桂花開放的季節，她看著窗外那棵桂花樹，開滿了淡黃色的桂花，一簇簇，一團團的黃花點綴在綠葉間，構成了一幅美麗的畫面。此情此景，讓她想起了去年，也是桂花樹，也是桂花飄香的九月。
那個九月，原班級拆散了，同學們重新編入新的班級。雖說剛入學不久，但她領教了新老師的嚴厲。聽課不能有絲毫的馬虎，作業不能有絲毫的誤差，要不，得請進辦公室訓導。那個星期，很倒黴，她因為作業問題，被老師召見過多次。
一天午飯後，她由桂花樹下匆匆而過，語文老師叫住了。“怎麼，又要挨批了？”她忐忑著，走過去。“你這次作文挺不錯的，我很喜歡。”老師微微笑著，滿臉的讚賞。她楞住了：“不會吧？以前我的作文總是一般般，從沒有老師誇過我呢。是不是搞錯了？”老師笑著說：“你的作文立意新穎，思想深刻，是難得的佳作。怎麼，你不相信自己的實力？”她笑了，心裡樂開來花。
老師接著說：“以前寫不好，並不代表永遠寫不好。就像這棵桂花樹，以前長得奇形怪狀，很少開花，沒人理會；現在路過的人，沒有不駐足觀賞，稱讚它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢？”
“哦，對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題，可不能這樣啊。”
“我沒有！”想起前幾天數學老師的責備，她心裡滿是委屈、不滿。“你要知道，我的同桌可是男生，老師三番五次地說我跟男生講話，這是哪跟哪啊。”不知怎麼的，喊出那句話後，她的眼淚不聽話似地湧出來了。
突然間，她感到一雙溫暖的手，幫她擦拭眼淚，接著聽到老師的溫聲細語“你想想看，上課時討論問題，會不會影響上課？如果遇到難題就想著找人討論，是不是會形成依賴？你是個聰明的孩子，我相信你會明白。”
她破涕為笑了，一下子撲進老師的懷裡。老師的懷抱好溫暖，就像媽媽的懷抱。一陣風吹過，桂花濃濃的香氣漾進心田。她喃喃低語：“桂花真香。”
……
她回過神來，睜開雙眼望去，窗外秋風輕搖，桂花如精靈般旋轉落下。一會兒，樹下滿是金黃，到處芳香。好一場桂花雨！她彷彿又看到了樹下定格著的那份情。
葡萄樹下的故事 篇6
高二作文 ,801字葡萄本不是樹，它沒有根，沒有牽掛，但坐在它下面的人也就是我奶奶，有著牽掛。
我家門前有一株葡萄藤，是爺爺在世時，播下的種子，澆水施肥，併為它搭起木架為了讓它好牽藤。聽爸爸講，那是奶奶六十歲生日時爺爺送給奶奶的生日禮物，還說這次的生日禮物可以省下好多的禮物了。
的確如此，以後的年歲裡，每年奶奶過生日時，都是以葡萄為禮物的，而奶奶也都笑得開懷。
直至那年夏天，爺爺走了，沒有任何預兆，但葡萄樹也傷心了，每天陪著奶奶傷心。奶奶落淚，它落葉，所以那年秋天，我們再也沒有吃到一顆葡萄，奶奶的生日也草草了事。
那時以後，奶奶每天只會盯著早已頹敗的葡萄樹，有時，一看就是一整天，眼裡滿是憂傷的柔和。
爸爸說那是奶奶在想爺爺，於是爸爸把葡萄樹修整了一下，葡萄樹也奇蹟般的重生了，望著重新蒼綠的葡萄樹，奶奶眼裡又多了些喜悅，
在那年奶奶生日前一天??，奶奶就摘下一大串又飽滿又水潤的葡萄，我不明所以，就偷偷在奶奶門外看，只見奶奶拿出一張照片，雖難燈光昏暗，但我清楚地看到，那黑白照片正是我爺爺，奶奶輕輕擦拭著相片，彷彿在擦拭一件最真愛的物品，接著就把相片放在桌上。把葡萄拿出，對著相片又像是在自語：“老頭子，你託夢說要吃葡萄，今天，我摘了一些最大最好的給你，你可以盡情地吃了，也不知道你在那邊過的怎樣？唉！”
我悄悄合上門，淚水像開了閘的水龍頭般的嘩嘩下落，在黑暗中，我看到了爺爺吃葡萄時的滿足的笑容，我更加地淚如雨下。
現在，奶奶也走了，她是帶著安詳的微笑走的，我想，奶奶終於又和爺爺重逢了，於是，大家都在哭時，我卻笑了，笑得落下淚來。
葡萄樹一年又一年，它也有了牽掛，也許是在牽掛在天堂的爺爺奶奶過的怎樣，也許是牽掛天堂裡沒有爺爺種的葡萄樹。
葡萄樹有了根，因為它有了牽掛，因為在它下面的人也就是我，有著對天堂的牽掛。
但願爺爺奶奶在天堂裡也會牽掛著我，一定會的。
那晚，我夢見爺爺奶奶在葡萄樹下歡喜地吃著葡萄……
葡萄樹下的夏夜 篇7
國三作文 ,412字夏季的傍晚時分，在我心中是最美麗的。有微風徐徐，百花起舞。鳴叫了一天的知了也將它的鳴叫昏昏沉沉一起一伏漸漸收起，悄悄消失在寧靜而又明亮的夏夜中。靜靜等待明日的高歌。抬頭仰望夏夜星空，繁星靜靜眨著眼睛，也許在想明天嶄新的自己……
葡萄架下的我，抬頭仰望，看著星空，享受微風。思念似泉湧出。
想起以往，我們一家四口，團團圓圓在葡萄樹下共進晚餐，雖沒有山珍海味，以蟲鳴為樂，以微風為伴，餐桌下的燃艾草味隨著一家人的歡聲笑語顯得格外飄香。那是我們還小，家中負擔沒有那麼重，可以常常一家說笑。可現在，我們在長，父母在老，家中的擔子越來越重，我知道父母不想我們受苦，就拼了命的工作，想要改善生活。他們去了好遠好遠，這樣的夏夜再也沒有過那時的歡樂。我知道都是為了家，我懂。
為了家，為了父母，更為了自己，我要努力學習，那樣，他們就可以早些回來，因為我相信，那樣的夏夜就在不久一定來臨。
葡萄樹下的夏夜，記得悄悄等我，讓我再一次靜靜感受你。
葡萄藤下的懷念 篇8
國三作文 ,1012字“枯藤老師昏鴉，小橋流水人家”每每讀到這一句詩時，就會想起老家的葡萄藤，每當深秋之時，葉子開始枯零，枯瘦的藤虯龍般纏繞著，曾經，在這株藤下，有一個我深愛著的人—爺爺。
每次深秋回去，遠遠都會看見爺爺踩在椅子上採葡萄。由於多年的操勞，爺爺的手背粗糙得像松鼠的老樹皮，虎口處被磨出幾個厚厚的繭，流水般無情的歲月在爺爺的臉上刻下一道道痕跡，他原來那黑亮黑量的頭髮變成了灰白色，只有那雙眼睛還是依舊有神，儘管眼角佈滿了密密麻麻的魚尾紋……爺爺微微側著身子，左看看，右看看，選好一大串又大又紫的葡萄，輕輕託在手中，用剪刀顫顫巍巍的剪下，放進籃筐裡，又重新投入在紫氣芳香之中。看著爺爺一個個細微而緩慢的動作，不禁走出堂中，注視著爺爺。他責怪我，秋風這麼大，好好待在堂中，不然會著涼。爺爺撫摸著我的頭，我只是心裡泛甜，原來被罵也是一種幸福。他拿著最大最好的葡萄對我說，這是給你吃的，最甜，最大，顆粒最飽滿的一串。我小心翼翼地接下，奶奶對我說，老頭子最珍愛那株葡萄藤了，小的時候，最大的一串給爸爸吃，現在就是給我吃。整個院中的紫色香氣都融化在秋風中，融化在我的心中，暖暖的。
後來，爺爺住院了，無人打理那株葡萄藤了。一場場大風，一場場秋雨，把葡萄一次一次有一次打倒在地。爸爸去超市買葡萄給爺爺吃，就說自家結的，試圖讓爺爺安心下來，讓我去拿給爺爺。爺爺看到我很是驚喜，我卻不敢看他，他瘦了好多，顴骨凸顯在臉上，我的心裡是一陣一陣的泛疼。“怎麼自家結葡萄了？”“嗯，爸爸摘了讓我拿過來。”“你們也真是的，也不怕一個不小心把我的葡萄藤弄壞。”我的心裡似乎被堵住，背過身去，不看爺爺。“今年的葡萄怎麼這麼酸，可是因為今年多雨了？”爺爺邊吃邊說，我的心像是被蜘蛛網纏住了，隱隱作痛。
想起以前那個夏日的下午，我和爺爺躺在那張大大的藤椅上，清風拂過，爺爺說，這株葡萄藤在他的生命裡已經有了10個年頭了。我就靜靜地躺著，聽著爺爺敘說他和葡萄藤的故事，庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初夏時節，葉子綠油的更漂亮了，它們很快就把庭院裡的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁，不半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。
雖然，如今人已不再。曾經，聽風且吟；曾經，甜蜜在心；曾經，失落流淚。唯有葡萄常駐，看著它，思緒湧上心頭，溫暖彷彿還在那紫氣芳香之中。
葡萄棚下的童年 篇9
國小六年級作文 ,619字記得"我"童年的一段時光，是在家中小院的葡萄棚下度過的。
那時"我"家面積不大，沒有"我"讀書寫作業的地方，"我"只能走小院裡的葡萄棚下學習，雖然那時候條件比較艱苦，但我還是很喜歡在在葡萄棚下學習的時光。
春季，葡萄樹冒出了嫩芽，使勁往竹竿上爬，像是被某個人追趕著似的，"姥姥"種的牽牛花也不示弱，爭先恐後地向竹竿頭"攀"去，"姥姥"的其他花也盛開了，開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人，"我"在花香中學習，暖暖的春風吹起了"我"短短的劉海，一片美好的景象。
夏季到到了，蟬被太陽熱得元力地叫："知了，知了，知了……"葡萄藤也不再攀爬，結出了可囗的葡萄，牽牛花也開花了，一朵朵小花，很像一個個可愛的小喇叭，很惹人喜愛，葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽，夏日的熱風吹進棚中就變成了涼爽的清風，"我"在涼爽的環境下學習，十分享受。
秋天到了，棚子裡的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一隻活生生的大紅公雞的大紅雞冠，但和這雞冠不同的是，這個"雞冠"還帶著香味呀！這香氣真讓人心曠神怡啊！不過，使人心曠神怡的物品不止那雞冠花，還有那可愛的秋菊，它們雖然矮矮小小的，但它的色彩五彩繽紛，讓人無法抑制不住對它的喜愛之情，這也許就是秋菊最獨特的魅力吧！"我"喜愛這秋菊，也喜歡秋天時的葡萄棚，那涼爽的秋風伴隨些許菊花香，讓人感受到豐收的美好。
一年，四季，"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月，"我"愛小院的葡萄棚，更懷念在葡萄棚下度過的童年。
藏在心底的那抹思念 篇10
高一作文 ,748字驀然回首，回憶成一條逆流。
—題記
不覺已成為一名高中生，所有的一切似乎都在悄悄的改變，你無法阻止時間的腳步，也無法消彌你心中的疑惑。
初中生活的種種美好，對我來說已成回憶，僅使其留下微漠的悲哀。
高中生活的第一天，本應該是充滿憧憬和嚮往的，但我卻不這樣認為。因為打從那天起，我們就要面對一個可怕的事實。媽媽幫我把一些生活用品送到宿舍，我把媽媽送到校門口，媽媽說讓我照顧好自己，要好好學習。頓時，我只感覺到自己的眼角溼嗒嗒的，只是膽怯卻沒掉落，風吹過來了，我趁機轉過頭去揉了揉眼睛。“家裡的事不用你瞎擔心，你的任務就是好好學習”，我點了點頭。“那好，媽先回去了啊”。不知為何，我做不出任何反應，媽媽在我的視線裡消失，我再也無法遏制心裡的難過和不捨，化作珍珠，終於，感覺嘴角鹹鹹的。
我知道，上了高中，就只能一個月回去一次了，所以我更是不放過任何可以和家人相處的機會。
運動會後，學校組織開家長會，我的室友們都嚷嚷著不想讓家長來，可我卻在心裡偷著笑。給媽媽打了一個電話，早早的就來校門口等候。班主任說除了家長和引導員，其他學生一律不得進教室，可我還是堅持親自帶媽媽去教室。在寢室也是乾等著，沒有半點心思寫作業。離會議結束還有將近一個小時，我就匆匆忙忙趕到教室門口來等媽媽，當然也只能偷偷的不讓班主任看到。
會議結束了，我又把媽媽從教室門口送到校門口，她又和我說起了關於好好學習的問題，我只是一味地點頭，看到那些家長紛紛離開，心裡頗不是滋味。“好了，你趕快回教室吧。”“媽，披上那件衣服，天氣很冷”。感覺眼角酸酸的，心裡很難過。
我是個念家的孩子，但我也十分不願意因此而耽誤我的學習，所以我只是用作業填補時間，用偶爾發呆的那幾秒來思念我的家人，久久不能回家的我，只好把無限的思念藏在心裡。
我心中的那抹思念 篇11
國小四年級作文 ,439字匆匆的，她來了，正如她輕輕地走，留給我的，是無形的回憶。
記憶被抹上了塵埃，隱隱約約、模模糊糊。只記得彤來的那一天，那麼乖乖的站在講臺上，那麼乖乖的進行自我介紹，那種淡然如天使般的微笑深深的刻進我五彩的生命中。
她便是彤，陽光四射的彤，之後我們成了好朋友，同學們都不理解，這麼野蠻的我怎麼可能和那麼溫柔的她成為朋友呢？問問自己，或許是因為我們都能寬容彼此吧。
慢慢地，我走進她的內心世界，才發現，原來我們都居住在寂寞部落，只是她習慣用微笑代替，而我喜歡用無所謂掩飾。
還記得那天下了好大好大的雨，爺爺也許是遇到了十分悲傷的事吧。我心情十分鬱悶，這鬼天氣呀，哎。沒帶傘，只好衝進雨幕，才跑了幾步，忽然，身上不再有雨點兒的光顧。回頭一看，是她？他那麼坦然一笑，世界彷彿在那一刻停止，只有雨在響，臉上有些液體流下來，不知是雨還是激動的淚水。
夏天過後，她走了，亦如她來時那麼匆匆。
歲月走了，時光也不再停留，我也長大了，而我們卻散了。不知道她現在過得好不好？是否還記得那場雨、人、傘。
抹不去那份思念 篇12
國小六年級作文 ,2688字【篇一：抹不去的思念】
王若溪
小學三年級時，我們班迎來了一名年輕的女老師做班主任。開學那天，她剛一踏進教室前門，班裡的騷動聲便戛然而止。大家的目光齊刷刷地落在新來的漂亮的班主作身上。她長得瘦瘦高高的，清秀而美麗：一頭烏黑的長髮，白皙的面板，一雙又黑又亮的大眼睛和一個不高而挺的鼻子。她那溫和的聲音打破了教室的寂靜：“同學們好，我是你們的新班主任，會和你們一起學習三年級的課程。歡迎大家和我做朋友，你們叫我敏敏老師就好了哦！”
從她說話的聲調到她甜美的微笑，我徹底喜歡上了敏敏老師。可長景不長，一個學期很快就過去了。敏敏老師告訴我們，她下個學期要調到新校區了，不再教我們班了。這讓我格外珍惜和敏敏老師相處的最後幾天。但這個學期還是很快來到了終點。
那天，是散學典禮，也是敏敏老師教我們的最後一天。作為全班擁有最多小印章（學期過程中的獎勵）的人，我得到了一份獨特的禮物—敏敏老師要請我一起看一場電影。來到放映廳前，我看到她站在不遠處微笑著向我招手，我飛快的向她跑去。“小心，別摔著了！”說著，她拉起了我的手，一起走進了放映廳。
電影開始前，敏敏老師問我：“你喜歡收集電影票嗎？”我搖搖頭。她便向我解釋：“我已經收集6、7年了。一般看完電影，我都會在電影票上寫下時間、看什麼以及和誰一起看等。日子久了，原票上的文字會消失，而你寫的，卻會永遠留在那兒的。”
後來，看完電影，我們在十字路口告別，她擁抱著我，而我，卻突然有些傷感。“下學期，您真的不再教我們嗎？”我小聲的問道，一顆淚珠順著臉側滴下來。“不會了，我調去新校區了，”她摸了摸我的頭，“也許，這就像今天的電影《大魚海棠》一樣，與其想我，不如與我保持聯絡，珍藏我哦！”她笑了，像一陣微風拂過我的心靈。
回到家，我把電影票上的褶皺小心的用手撫平，在上面工工整整地記下這樣一段文字：2018年1月18日，和敏敏老師一起看《大魚海棠》。然後，把這張電影票夾在自己的日記本里。現在，每次想起敏敏老師，我都會翻開日記本，把電影票捧在手心，看上一會。這張小小的電影票，記載了我對敏敏老師那份抹不去的思念。
【篇二：抹不去的思念】
文粲然
那年我八歲，正是無憂無慮的年紀，而我小小的心靈，卻有了一份淡淡的憂傷和抹不去的思念，思念漫天雪花的日子，思念小琪。
那是一個十分寒冷的冬天，老家鄭州已經是漫天雪花了，路上的行人也是稀稀拉拉的。在小區的人工小河旁，我與她不期而遇。那時的她雖然穿著厚厚的鴨絨棉襖，但依然顯得瘦削，單薄；一張小小的臉兒被口罩幾乎全包住了，可是那雙漏在外面的眼睛卻格外黝黑，明亮。我主動跑上前去，輕聲問她：“我叫文粲然，你就叫我然然吧。你叫什麼名字？我們做朋友吧！”她只是對我微微一笑，低下頭來，忸怩了好一陣才說：“好，我叫王琳琪。你叫我小琪吧！”“好！”我興奮地抓住她的手，跳起來，路過的人驚詫地看著雪中有點瘋的我們倆。
就算是這漫天大雪，也擋不住我和她從初識到相知的熱情。那段時間，我們都十分快樂。
突然有一天，小琪小心翼翼地拉起我的手，說：“然然，謝謝你給我這段時間的陪伴。可是，我……我……要走了。”我急得眼淚瞬間掉下來了：“不要走！怎麼啦？”小琪拉緊了我的手：“你別急啊，聽我說啊。我得了病，醫生偷偷告訴媽媽說，可能治不好啦。媽媽不甘心啊，要帶我去上海治病。當我還沒認識你的時候，我每天都很難過、傷心，可自從有了你的陪伴，我就忘記了我的病痛，快樂得像個漫天雪花中的天使！”此時，我心中有千萬句話想對小琪說，可是卻說不出一個字。
很快，小琪真的要去上海了。臨走前，小琪把她的兔子送給我，眼眶紅紅的告訴我：“然然，請你好好照顧我的小兔子！”我又一次泣不成聲。她伸出蒼白、乾瘦的手擦乾了我的眼淚，轉身。我叫住她，把我最心愛的布偶送給了她。小琪擁抱了我，而後轉身離去。我依依不捨地看著她遠去，直到看不見她，才捧起小兔子，慢慢踱回家。
我與小琪不見已近三年，小兔子在我的悉心照料下，越來越活潑可愛了。我對小琪的思念卻越來越濃，永遠抹不去。
鄭州又下雪了，捧起一片飛舞的雪花，讓它帶去我對小琪的全部思念：小琪，你還在上海嗎？你那裡下雪了嗎？
【篇三：抹不去的思念】
曾彥宇
奶奶家門口有一片小小的菜園，裡面種滿了各種各樣的蔬菜。閒來無事時，奶奶總愛泡在菜園裡，侍弄那些蔬菜。每次我們一回到奶奶家，首先映入眼簾的，便是籬笆牆內那片生機勃勃的菜園。
菜園雖小，裡面卻是種滿了我們愛吃的蔬菜，有鮮嫩的菠菜，圓滾滾的大白菜，還有比我胳臂還粗壯的大白蘿蔔。每次我們回家，奶奶最喜歡帶我們去菜園子裡拔蘿蔔和大白菜，那時候，菜園子的每個田埂，都飄滿了我們和奶奶的歡聲笑語。
那時我和妹妹尚年幼，個頭小小的，力氣也不大，總是拔不動深深埋在地裡的大蘿蔔。我求助於奶奶：“奶奶，快來幫幫我把蘿蔔拔出來。”奶奶笑眯眯地看著我說：“你是小小男子漢，和妹妹一起想想辦法，一定能把蘿蔔拔出來。”我和妹妹圍著蘿蔔團團轉，一起用手把蘿蔔周圍的泥土挖掉，然後兩個人一起哼著歌兒，扯著蘿蔔葉子，用力拔啊拔，可是使盡了吃奶的力氣，最終也沒有把那個蘿蔔拔出來。
我和妹妹累了，一屁股坐在田埂上，抬頭看著奶奶。奶奶笑而不語，一轉身走回小屋去了，留下我和妹妹面面相覷。過了一會兒，奶奶回來了，手裡拎著一把小鏟子。奶奶把鏟子遞給我：“讓這個小鏟子給你們幫幫忙，這樣挖蘿蔔更快更省力些。”我和妹妹從田埂上跳起來，接過鏟子，奮力地挖呀挖，費了老半天勁兒，蘿蔔總算露出了它那白白胖胖的身體。我扔了鏟子，和妹妹同時撲上去，抓住蘿蔔的身子左右搖啊搖，再拽住它的葉子用力往上拔，終於把大蘿蔔拔出來了！我和妹妹激動地抱著奶奶的胳臂，歡呼著：“奶奶你看，蘿蔔拔出來了！”奶奶高興得臉上的皺紋一條條綻開了，輕輕摸著我們的頭：“你們把奶奶種的最大的蘿蔔都拔了，真厲害！來，我們一起把蘿蔔扛回家。”
我和妹妹一前一後扛著大蘿蔔，滿心歡喜地回家。奶奶走在後面，逢人便說：“看這大蘿蔔！是我這倆孫兒自己從菜地裡拔出來的呢！”
那一幕，成了永遠回不去的記憶，更是永遠抹不去的思念。
時光荏苒。當我們再次回家的時候，卻看不到奶奶在小屋門口迎接我們的身影了，奶奶永遠的離開了我們。昔日種滿各種蔬菜的菜園子，也已是荒蕪一片，滿目蒼茫。我站在籬笆外，依稀還能看到奶奶種下的西紅柿、辣椒的枯枝，奶奶搭好的籬笆上還爬滿了絲瓜和豆角的枯藤。
我想起了奶奶，淚水不知不覺順著臉龐落到了菜地裡。夕陽的餘暉灑在這片充滿溫情和思念的土地上，淚眼朦朧中，我好像又看到了奶奶，她站在菜地裡，笑著，向我和妹妹揮手……
留在心裡的那份執念 篇13
國三作文 ,1177字在那山巔，執念在瞻望，它讓我們拾起“修身齊家治國平天下”的浩然；讓我們肩負起“吾貌雖瘦，天下必肥”的偉大。看片片殘葉捲曲與瑟瑟秋風，不輕易感慨人生苦短；望雄偉山脈橫跨蒼莽大地，不膽怯畏懼不前。
若沒有執念，誰來笑盡天下，作詩飲酒，留下詩仙美名，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”若沒有執念，誰來書盡千古，蔑視那種種苦難，留下《史記》鉅著，寫盡千古風流人物！若沒有執念，又是誰在籃球場上獨孤求敗，扶公牛王座走上巔峰，在夜空中留下那顆最明亮的星！
還記得你，太白詩仙，帶著“五嶽倒為輕”的壯志從少年走來，只希望為國家盡一份綿薄之力。可那奸佞小人的髒手拖你入泥潭，進深淵。你不忘初心，那冷漠的目光，堅毅的臉龐便是你最好的武器。那高高在上的皇帝和那偷偷陰笑的小人親手將你的仕途粉碎。不怕，只因有執念，大袖一甩，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”你的《將進酒》《行路難》豈不是最好的證明嗎。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”高力士脫靴，楊國忠研墨，風流快哉！是什麼讓你英明千古，成了倒騎青牛，醉倒一世的謫仙人。我想，是執念。
又看到你了，司馬遷，協著你的正直不屈，不畏強暴而來。你那謎一樣的目光讓我思索，驚奇。當初，你雲遊四海，四海皆為家。你那深邃的目光直射層層迷霧包裹的太古。撥雲見日，仗義挺身，你那鏗鏘有力為李陵辯護的聲音落在朝堂上，官吏的震驚，皇帝的震怒沒有嚇倒你。他們折磨你，侮辱你，作踐你。你一定陷入絕望，但你沒有放棄，在獄中，強忍痛苦，一部《史記》在你血痕累累的懷抱中誕生了。那流芳千古的美名不正是你畢生最好的反抗嗎？是什麼讓你涅??重生，我想，是執念。
最後，該見面的是是你了，科比·布萊恩特，帶著你傳奇的一生，在那賽場上創造的一個又一個不可能，我看到你迎著勝利而張開的雙臂，陷入思考。三歲的你，身體瘦弱，在遙遠的義大利，我能看到你在面對欺侮時火焰般的目光。當籃球，這神祕的力量掌握了你時，曾經無力的男孩陷入了痛楚與勞累中。那顆磨掉了一層皮的籃球和那熟悉的跑道，竟是你童年唯一的回憶。別怕，一切痛苦將有回報，直到你高二那一年的夏天，你的赫赫威名徹底打響了整個美國。和奧尼爾一起支起湖人王朝，一次次扭轉乾坤把公牛扶上那至高無上的王座。當別人在讚歎，羨慕時，你只有一句話“你看過凌晨三點半的洛杉磯嗎？”透過這平淡又蘊含著無窮力量的話，我想，是什麼讓你縱橫千軍呢，是執念。
春蠶死去了，留下了華麗的衣裳；蠟燭燃盡了，留下了溫暖的火光；英雄消失了，留下了功與名的勳章。當時間的流水沖刷平了世俗的稜角時，還有什麼，只有什麼！仰望那過去，現在，未來，只有執念給予我答案。
我喜歡校園裡的葡萄架 篇14
國小三年級作文 ,403字我們學校教學樓西側，有一片葡萄架可美了。
春天，葡萄長出黃綠色的嫩芽。幾天後，黃綠色的嫩芽變成了小葉子，給葡萄架增添了許多生機。再過幾天，綠色的小葉子變成了大葉子，佈滿了整個葡萄架。
夏天，葡萄的葉子長得更茂盛了，鬱鬱蔥蔥的，把整個葡萄架遮得嚴嚴實實，遠遠望去，就像綠色的涼棚，這時開始長葡萄了，小葡萄一串串像綠色的珍珠，掛滿了葡萄架。我想摘下來吃，媽媽告訴我，現在還不能吃，等到秋天，葡萄成熟後，才好吃呢！
秋天終於到了，葡萄由綠變成了暗紅、淡紫、粉紅，五光十色，美麗極了！葡萄成熟了了，我挑一個大的放到嘴裡，酸甜可口，好吃極了！
冬天來了，吹來一陣陣寒風，黃葉子一片片地從葡萄架上飄落下來。葡萄架上稀稀疏疏的，只剩下橫七豎八的枝條。一場大雪給大地披上銀裝，葡萄架上的枝條也被蓋住了，看到冬天的景象，我真盼望春天快點來到，好讓葡萄發芽、長葉、結果。
一年四季葡萄架帶給我們快樂，我愛你，學校美麗的葡萄架！
校園的葡萄架 篇15
國小四年級作文 ,433字我們校園的葡萄架是我們成長的樂園。
走進大門，往右轉，就看見了一個碩大的葡萄架，它似乎生命力很旺盛，就像一群威武的軍人在時刻保護著校園的安危。
暖和的春天來了，葡萄架上的葡萄發芽了，有的淺黃色，有的草綠色，還有的深綠色，鼓鼓的小芽露出了一個個小腦袋，在張望著外面的世界，好像在告訴我們：春天真美好！
走進驕陽似火的夏天，葡萄的葉子長得層層疊疊，鬱鬱蔥蔥，葡萄架上長出了可口的葡萄，每顆都晶瑩剔透，在陽光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鑽石那樣耀眼，讓人看著就情不自禁地流下了口水，有些調皮的同學還會縱身一躍，把葡萄摘下，嘗一嘗可真甜呀！
涼爽的秋天來了，葡萄架上的樹葉都乾枯了，像一群老弱殘兵似的。飄落的葉子被風送到學校的各個角落，校園成了金色的世界。我們期盼來年還能吃到美味可口的葡萄。
轉眼間寒冷的冬天到了，鵝毛大雪給葡萄架披上了一層白皚皚的風衣，它好像在對我們說：“同學們，我要休息了，來年再見！”
我喜歡校園的葡萄架，它見證了我和同學間的友情，也見證了我的成長！
校園的葡萄架 篇16
國小四年級作文 ,510字在我們槐北路小學的操場旁，有一個不算長的小走廊，走廊的頂上是一篷葡萄架。
春天來了，淅淅瀝瀝的春雨滋潤著乾枯的葡萄藤。一夜間，滿架的藤上冒出了許多圓鼓鼓的小包包。很快，嫩綠的芽兒就像星星一樣佈滿了藤蔓兒。那些芽兒讓暖暖的春風一吹，轉眼間就變成了一片片大大的綠葉，把整個葡萄架裝扮成了鮮綠的池塘。葡萄蔓兒伸著鬚鬚，向著太陽的方向努力伸展著、佔領了葡萄架的邊邊角角。
夏天，我們在操場上跑的熱了累了，就會躲到葡萄架的綠蔭下休息。忽然一陣雨來了，我們就會爭先恐後地跑到葡萄架下，讓它為我們遮風避雨。猛然間抬頭一看，葡萄架的縫隙裡，小葡萄已經像綠珍珠一樣垂掛下來了。
秋天來了，一嘟嘟的果實把葡萄架壓的都變了形。早晨的露珠掛在藤蔓上，在晨光中反射著太陽的七色光，每一顆葡萄都晶瑩剔透，綠珍珠彷彿變成了綠寶石。我們仰頭望著，都會想起老師教我們的那句成語：垂涎欲滴。
冬天，我們很少走到葡萄架下了，偶爾靠近它的時候，才發現那些綠綠的葉子已經被寒冷的風兒颳得無影無蹤，葡萄架上只剩下一根根光禿禿的葡萄藤。雪來了，葡萄架變成了一個白白的屋頂。一條條葡萄藤好像冬眠的蛇一樣，一點兒生機都沒有了。
可老師告訴我們說：冬天來了，春天還會遠嗎？
校園的葡萄架 篇17
國小四年級作文 ,367字校園的葡萄架長在主席臺旁小亭子的附近。葡萄藤蔓延的很高很高，纏纏繞繞爬到了小亭子頂上。
課間休息時從教室往外可以看到葡萄藤和葡萄葉。秋天的葡萄葉有的是綠色的，有的是黃色的，還有的是半綠半黃的。
在秋天的葡萄架下，此時應該掛著一串串紅色的好似瑪瑙的葡萄，或一串串綠色的像翡翠似的葡萄，每一顆都水靈靈的，讓人垂涎欲滴。一嘟嚕一嘟嚕的葡萄壓彎了葡萄架，正是辛勤耕耘者收穫的季節。
聽老師說她曾吃到這片葡萄架上的葡萄，但我沒有吃到過，因為葡萄成熟時我們都在暑假休息。
但我仍然很喜歡這片葡萄架。夏天，我們可以在葡萄架下乘涼；當冬天過後，看到葡萄架上長出的新綠。我們知道，春天又到了……它和我們一同成長，給我們帶來了綠色的希望。
我喜歡校園這片葡萄架，更想品嚐到這片葡萄架上甜津津的葡萄，它甘甜的汁液，像媽媽、像老師的關愛，滋潤了我幸福的童年。
姥姥家的葡萄架 篇18
國小六年級作文 ,583字在我如歌的童年裡，有不少甜蜜的回憶。最讓我難忘的，還是姥姥家的葡萄架下發生的件件往事。
姥姥家在縣城邊上。每年暑假，我都要去姥姥家住上一段時間，那是我最快樂的時光。姥姥家有一個大大的院子，中間一塊菜地，種著西紅柿、黃瓜、豆角等蔬菜。院子邊上搭了個葡萄架，架下還放了小桌子和幾個小板凳。傍晚，微風拂過，吹來陣陣月季花香，我的心也跟著盪漾起來。
姥姥鄰居家女孩小麗和我年齡相仿。每次回來，我們都在一起玩耍。有一次，一隻金花松鼠跑到了院子裡。我們追著它滿院跑，最後小松鼠跑到了姥姥葡萄架下的一截塑料管子裡。於是，我們一人堵了一頭，心想這下它可是跑不掉了。我衝著姥姥說：“姥姥幫我們拿個棍子，我要把松鼠趕出來。”姥姥拿來了棍子，我朝管子裡亂捅一氣，但是也沒有反應。我們都很奇怪松鼠到底去哪兒了。小麗正準備看一眼，誰知剛鬆開條縫兒，小松鼠就跑了出來，這下再抓不住了。小松鼠順著梯子爬上牆，轉眼就沒了蹤影兒。
有時候，姥姥會在葡萄架下鋪個涼蓆，我和小麗就在上面玩耍，玩累了就在上面睡一覺。有一次，我和小麗還有姥姥一起下跳棋，輸了就吃一口苦瓜。一開始，我信心滿滿，相信自己肯定第一個走完。結果，每次都比姥姥和小麗遲兩步。最後，我連著輸了五局。我很沒出息地哭了一起來，小麗和姥姥都忍不住笑了。
現在，雖然我已經漸漸長大，但姥姥家的葡萄架始終縈繞在我心間，因為那裡留給了我太多的往事。
我愛學校的葡萄架 篇19
國小三年級作文 ,561字我們學校有很多有趣的地方，但對於我來說，最迷人的地方還是葡萄架。
春天，綿綿春雨降落大地，葡萄藤上泛出了淡淡的春天的綠色，葡萄葉悄悄長出了嫩嫩的小芽，像一雙雙小手，在春風中迎風招展。
夏天，葡萄架上的葡萄在炎熱中成熟了。葡萄藤綠油油的，上面長著數不清的枝葉，葉子下面長著一串串葡萄，紅的，紫的，淡綠色的，像一串串美麗的瑪瑙，五光十色，美麗極了！它好像把生命力展示給我們看。每次走過葡萄架，我都想摘一串葡萄吃。也總有調皮的同學趁著老師不注意，偷偷摘一個嘗一嘗，啊，還是酸的，引來同學們一陣鬨笑。但是我卻沒有吃到，饞的我口水都快流出來了。放學之後，我就央求媽媽給我買葡萄，解解饞。扒開葡萄皮，水嫩多汁的葡萄肉讓我口水直流，迫不急待地放入嘴中。哇，太美味了！我愛葡萄。
秋天，葡萄沒了，但是葡萄架上茂盛的枝葉仍能為我們遮擋太陽。我和同學們非常愛在葡萄架下玩耍。慢慢的，秋風來了，葡萄葉子漸漸枯萎了，有的還隨風飄落了下來，到了最後，只剩下光溜溜的葡萄架。但是，我相信明年葡萄架上還會長滿綠葉，掛滿葡萄。
冬天，學校的工人師傅給葡萄藤穿上了衣服，來幫葡萄抵禦寒冷。寒風怒號，雪花紛紛落了下來，葡萄架披上了潔白的衣裳。我彷彿聽到雪花在對葡萄架說：“你好好休息吧！明年再長出更多的葡萄。”
我愛學校的葡萄架！
我愛學校的葡萄架 篇20
國小三年級作文 ,306字我們學校走廊的旁邊有一個高大的葡萄架。現在葡萄架的每一個地方都是棕黃色的。粗粗的葡萄藤上零散地掛著幾片乾枯的葉子。藤上的皮也都乾裂的開了，用手一碰，有時就會掉下來一塊。猛地看上去葡萄藤就像一個歪七扭八的大麻花。
可是，你們不要小看它現在枯萎的樣子。到了春天，那粗粗的藤上就會長出許多的小芽苞。慢慢的小芽苞長開了，變成了嫩綠嫩綠的葡萄葉。
夏天，一片片葡萄葉都變成了深綠色，茂密的枝葉給我們搭起了一個綠色的大涼棚。更神奇的是，不知從哪天起，葡萄藤上竟然長出了許許多多的小青葡萄，像一顆顆綠色的小玉石。
到了秋天，綠色的小葡萄都成熟了，一串串紫紅的葡萄掛在那裡，別提多誘人、多可愛了。
啊！美麗的葡萄架，我愛你！