葉子發芽了相關作文20篇
葉子發芽了 篇1
國小二年級作文 ,260字今天，我在家裡看到了一盆綠油油的綠蘿，看起來非常漂亮。
我仔細看了看，它的葉子像一顆顆桃心，細細長長的莖垂下來，好像一個滑滑梯；它的氣根白白的，像牙齒似的，而它的鬚根則像細細的繩子。
我還知道，綠蘿的家鄉在印度尼西亞的熱帶雨林中。它是藤本植物，比較喜歡爬樹。
我昨天不小心把綠蘿的一片葉子給折斷了，我擔心極了，可爸爸卻告訴我它不會死的。隨後，爸爸把那片葉子放進了水裡，沒想到，過了幾天，葉梗上居然長出了又細又長的鬚根。它活過來了，真是令我喜出望外！
我覺得綠蘿很有趣，因為它不但形態美觀，四季常綠，而且生命力很頑強。
青春的種子發芽了 篇2
國小五年級作文 ,747字走過了幼兒的天真可愛，淌過了少年的快樂輕鬆，青春向我們招手。女孩們懵懂的臉龐漸漸泛起了絲絲成熟的氣息，羞澀與好奇逐漸籠罩了下來。課間，三五成群地聚攏在一起竊竊私語，時不時還能聽到她們的嬉笑聲。
昏睡了一個冬天的生命甦醒了，河岸邊的柳樹也抽出了新芽兒。校園中，朗朗的讀書聲依然迴盪在耳畔。下了課，我和幾個好友一起去走廊裡踢毽子。突然，安妮急忙扔下毽子，飛奔向廁所，大家都沒太多注意，我笑著說：“一定是拉肚子了！”於是我們接著玩。“怎麼還不出來？”紫晶仰著頭問。“那咱們去找找她吧！”於是我們倆一個飛奔急忙到了廁所。“安妮，你掉裡面啦？”“你們有紙巾嗎？”安妮急忙問。“有啊，你咋了？還不出來？”紫晶不耐煩地說。“快，把紙拿來！”“哦！”
數學課上，老師滔滔不絕地說著，可安妮卻趴在那裡，動也不動。安妮平常上數學課雖不積極發言，但也不開小差啊！很快數學老師發現了，說了她一句。
不一會兒，課結束了，安妮又急忙一個瘋狂直奔，去了廁所，我們倆也悄悄跟著。“安妮，你和屎殼郎聊天呢？”“別亂說！你們兩個進來吧！”“我們可不想跟屎殼郎聊天啊？”“不就算了，哼！”“那好吧！”
走進去後發現，我們給安妮的紙上都是血，我們嚇得嘴張得很大很大。“你怎麼了？生病嗎？要不要告訴老師？……”我倆沒了主張。“沒事的，不要告訴老師！拜託你們了！”安妮竭力阻止我們。我倆只好作罷，只能好好地照顧她。中午吃飯，我還把湯讓給了她。
回家後，我與母親說了這事兒，母親笑著說那沒什麼事，只是安妮的青春種子開花了，並露出了鮮紅色的花蕊……
校園裡讀書聲依然朗朗，一年一年，我們漸漸長大了，開花了。那以為安妮患了不治之症的愚蠢想法也沒人提過了，女孩們都坦然而從容地面對著“開花事故”。一朵一朵嬌麗而可愛的花兒！
哦，青春的種子開花了！
種子發芽了 篇3
國小二年級作文 ,335字今天放學，老師給了我幾粒種子，回到家後，我就迫不及待的把它種在花盆裡。
首先，我拿著小鏟子在花盆的中間挖開一個小坑，把種子埋進去，把土填平，澆完水後，把花盆放在陽臺上，讓它生長在溫暖的陽光下。媽媽笑眯眯地說：“沒有陽光和水，種子就發不了芽！”
接下來，我每天都仔細觀察，給它澆水，幫種子鬆土。每天放學回家，就到陽臺去看看，是不是長出了新芽，我每天都在期望中度過，盼望它快快發芽。
時間一天天過去了，我突然發現花盆裡有兩瓣綠綠的嫩芽鑽出來了，我激動地大叫：“媽媽，快來看，種子發芽了！”媽媽趕忙走過來說：“太好了，兒子，你真棒，種子終於發芽了！真是功夫不負有心人啊！”綠綠的嫩芽在微風中竊竊私語，在陽光的沐浴下茁壯成長。
我也要像小苗一樣茁壯成長，將來為祖國建設增磚添瓦。
種子發芽了 篇4
國三作文 ,874字幾年前，我患上了一種比較棘手的疾病。這種疾病必須臥床休息，所以我不得不休學在家養病。
病魔來勢洶洶，我被折磨得痛不欲生。疼痛的時候，大滴大滴的汗洙從臉上掉下來。夜幕降臨，我在床上翻來覆去整夜整夜地無法入睡。
在痛苦中掙扎的我得知醫生的診斷結果，這樣的煎熬起碼還要再熬一個月。得到這個訊息，我脆弱的心態是雪上加霜，自暴自棄的我，不知道這種痛苦何日才是盡頭，我對生活沒有了信心。
媽媽看到我這樣極度煩燥的情緒，知道是無法用言語來安慰和平復的。她默默地承受著我的壞脾氣，想著各種安撫我的方法。一天，她遞給我一本書說：“你看看吧，也許能幫助到你。”我瞟了一眼，是《米開朗琪羅傳》。我趁疼痛緩解時打開了這本書，這頁正好寫到米開朗琪羅的絕望，他覺得人世間沒有足以挽留他的念想了，看到這頁末的句號時我既失望又得意地想：既然都這麼絕望了，一切都結束於這個小小的句號上，這難道不是一種解脫嗎？！
我懷著這種想法翻開了下一頁，我突然愣住了，在這個新的篇章裡是米開朗琪羅新的信心、新的想法、新的希望。米開朗琪羅兩次擊退了黑暗，重換新生，重新屹立在大地之上。原來希望和信心的種子就一直在他心中。
“蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所為作也。”很早就從司馬遷的書中看到也背過這段話，一直以為，他和我沒有什麼關係。如今，面對常人難以忍受的困難，對於我來說，希望和信心的種子就是明天的太陽。
我恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。而這時媽媽已悄悄地離開了我的房間。望著這本書，我心中已是感慨萬千、豪情萬丈。我知道老天對我不是很公平，但是和米開朗琪羅比比這點病痛算什麼，我一點也不怕了，只要心中充滿信心，必能戰勝病魔。那時我已給心中種下了希望和信心的種子。
時間過得很快，一個月後我的病終於全好了。在媽媽的幫助下，我信心滿滿，重返了嚮往已久的校園，開始了開心的新生活。
也在那一刻起，我心中的希望和信心的種子開始發芽了！
種子發芽了 篇5
國二作文 ,843字書法藝術是東方的明珠瑰寶，不是詩卻有詩的韻味，不是畫卻有畫的美感，不是舞卻有舞的節奏，不是歌卻有歌的旋律清晨。
窗外的陽光灑進屋裡，在桌邊的硯臺中激起金色的漣漪，隨著墨香的層層綻開，記憶隨著流淌的墨香，慢慢飄回過去。
這是我十多歲時的一個早晨。“篤篤篤”仍沉浸在睡夢中的我被一陣急促的敲門聲吵醒，門外傳來祖父的聲音，“快起來，給你看一樣好東西！“我不情不願地起身，煩躁地踢踏著拖鞋走進客廳，卻發現祖父口中的好東西，只是一幅寫了字的紙，輕軟的紙隨著窗外吹來的風微微飄蕩，升起不久的陽光透過薄薄的紙灑在我的臉上，白紙黑字的強烈反差印入眼簾，這些從未見到過的字型讓我心生好奇，但未等我睜開半眯著的眼，案頭刺鼻的墨水味與剛剛被叫醒的睏倦卻讓我沒有了細細看下去的念頭，附和著租父放下幾句客套話，我就回了房間。
這是我第一次遇見書法，儘管這不是一場令人愉快的相遇，但祖父手中那幅書法，像顆種子般深深藏入了我的記憶。
後來，我開始上了專業的書法課，從基礎的點橫豎撇捺開始，再到臨摹簡單點字帖，老師的諄諄教導像清澈的泉水，悉心澆灌著這顆種子。每當我執起筆，眼前的宣紙總會與記憶中祖父的寫的字重合，每當我執起筆，心中總是充滿一種莫名的熟悉感和自豪感。我知道，這就是那顆種子，在散發著活力，即將衝破外殼、生長、發芽。
過了幾年，我和父母一起去拜訪祖父。看到那張熟悉的案子上鋪著熟悉的文房四寶，毫不猶豫地，我拿起手邊的毛筆，蘸墨，輕點，懸空於紙上。剎那間，心中所埋下的東西變的明朗那是祖父留下的，是我初遇書法時好奇以及漸漸產生的喜愛，它逐漸發芽，逐漸充滿了整個心房，在我的心中留下了不可磨滅的記憶。
思緒重新回到現在，墨香陣陣。手中的筆在紙上輕輕流淌，或濃或淡的線條緩緩現出，最終又聚在一起。陶醉於書法的世界“一曲霓裳訴衷腸，半墨半香盡離殤。”喜手執毛筆在宣紙上肆意地書寫自己的情懷，體會油墨的清香，幾多風雨，幾多愁，就是剪不斷我係在毛筆上的點點情意，因為這一顆種子，已經在我的心中，生根發芽。
種子發芽了 篇6
國三作文 ,806字“唉，這年頭會自己家親手包粽子的人越來越少了！”外婆一邊包粽子一邊嘆息道。
無意間聽見外婆嘆息聲的我，記憶也隨著外婆的嘆息聲慢慢回溯至小時候。又是一年端午節，家裡很是熱鬧，親戚們都來到我家一起包粽子。客廳裡幾張桌子早已拼在一起，外婆和幾位奶奶圍在旁邊正忙著包粽子。大家歡聲笑語……
我們幾個小輩則好奇地盯著她們看，外婆一分鐘內麻利地包好粽子，看得我們是眼花繚亂，我們紛紛想要嘗試，卻無一例外的失敗，沒耐心一起去玩了。大家歡笑不斷，或許從那時起，端午節包粽子的種子就已埋下……
窗外樹木穿著墨綠的衣服，外婆正在包著粽子，我走向外婆身邊說道：“外婆，我來幫你包粽子吧。”外婆停下手裡的活，微笑著說：“好啊，不過你可不能半途而廢，賴皮啊。”外婆先幫我示範，只見她們熟練的把兩片正面朝上的粽葉交替排好，捏住兩頭，環成一個圓錐形，左手捏緊葉子的交接處。先用勺子挖一勺浸過醬油的糯米，蓋在第一層，再放上醬油肉，最後又蓋上糯米，拿勺子壓實。把上面多餘的葉子往下翻，捏住折幾折，蓋住，用線捆緊，就大功告成了。我一步步跟著外婆做，剛開始把粽葉環成圓錐形底部沒捏緊，還沒裝糯米就散了。再次嘗試慢慢捏緊粽葉，搞定後要裝糯米，一激動糯米就從尖角漏洞中漏下，又要重新開始……
外婆看著我那笨拙的樣子，鼓勵我說：“沒事，包粽子是很難，不急，慢慢來。”我經過多次嘗試，只剩下最後一步沒有完成，把粽葉蓋上，用繩子捆好。最後一步也是成型的關鍵，一定要捆緊，鬆了糯米露出，煮出來的粽子就不香了。一手固定，一手拿繩子繞上捆緊，外婆幫忙打上結，第一個親手製作的粽子完成啦！
我和外婆相視一笑，笑容如桃花般燦爛，外婆教會我包粽子了。外婆十分欣喜地說：“以後，我們可以一起包粽子了……”
從外婆教會我包粽子那時起，心裡的種子發芽了。或許我現在還沒真正傳承其中的中華傳統手藝，領悟工匠精神，但我相信種子總有開花結果的那一天。種子已經發芽，離開花結果還會遠嗎？
種子發芽了 篇7
國小三年級作文 ,858字有一天，媽媽從微信裡看到說：吃剩的水果不要扔掉，會有奇蹟發生。我很好奇，真想看個究竟。
為了見證這個奇蹟的發生，我特意叫媽媽到樓下買了許多不同的水果，有蘋果、石榴、桔子等。我回到家，吃了一個石榴、一個蘋果、兩個桔子。把吃出來的水果籽吐在保鮮盒裡，媽媽提醒道：“得先在保鮮盒裡鋪上溼紙巾，再撒上種子，等待奇蹟。”我趕緊在保鮮盒鋪上厚厚的紙巾，放上種子，然後在它們上面不斷地灑水，直到它們都溼透了為止。
第二天，我去上學了，我特意交待媽媽每天下班回家都要為它們灑點水。從此，我每個星期六一進家門的第一件事就是先看看種子，然後給它們澆水。可是，每次回來，它們都是原來的樣子，一動不動地躺在那裡，好像睡著了。我心裡想：真的會有奇蹟發生嗎？
有一個星期五晚上，我一回到家，發現種子棕色的皮裂了，露出白白的帶有一點點綠的嫩芽。我開心地大叫：“媽媽，媽媽，種子是要發芽了嗎？”媽媽說：“還得澆水哦！”
之後的幾天，我人雖然在學校裡，可我的心卻留在了家裡，我無時無刻不在想：“今天，種子長大了嗎？”“什麼時候它們才能長成果樹呢？”
終於又等到了一個星期六。今天，我一到家，立刻跑去看種子。呀！有一棵小苗子長出來了，高高地立在種子堆裡，好像探著頭對我說：“小主人，你怎麼才回來呀？我已經長大啦！”我把保鮮盒捧在手裡，仔細觀察它。我發現它的頭上有兩片小小的嫩葉片緊緊地抱在一起，變成一顆瘦瘦長長的小小愛心。那是它的葉子嗎？好小，好嫩啊！我睜大眼盯著它看了又看，它好像也在對我微微笑。我好奇地看著它，心裡想：這是誰的芽呢？是石榴的嗎？還是蘋果的？難道是桔子的嗎？真想它馬上長大。
旁邊的種子也裂開了，不少的芽也努力往上鑽，真像一條條毛毛蟲從卵裡鑽出來。
種子的力量太神奇了，它們竟然能衝破厚厚的皮，難怪書裡說種子能抬起大石子，也能鑽破鐵罐。奇蹟真的發生了！我也要像種子那樣，具有強大的力量。
種子發芽了 篇8
國小五年級作文 ,395字前兩個星期，我在學校買了兩個五毛錢的草頭娃娃。回家後，我小心翼翼地把種子倒入贈送的小花盆後再把花盆像捧寶貝似的捧到水龍頭邊澆上了水。
一個星期後沒有看見出芽，我想，說明書上不是說3—5天就可以發芽的嗎？都過去一個星期了，怎麼還不發芽嗎？算了，我先倒出一個花盆裡的種子，看看有沒有發芽！說幹就幹，我挑了一個不怎麼好看的花盆，把裡面的種子倒入一個小杯子中，種子還是原來那個樣子，沒有什麼變化，“不會是假的吧？”我心裡想著，也就不再管其他花盆了。
又過了一個星期，我猛然想起那麼久沒給草頭娃娃澆水了，應該去看看！走進花盆時，竟意外發現草頭娃娃發芽了，我高興地手舞足蹈起來，連忙把弟弟叫來炫耀：“快看我的種子，發芽了！”弟弟竟然說它是雜草，要給我拔掉，反正我不信他的話，我把花盆放到了窗戶前。
種子呀，你快快長吧！希望你長得又高又壯。
豆子發芽記 篇9
國小四年級作文 ,415字老師總說生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。為了尋找生活的美與發現，我便告訴媽媽我想觀察媽媽我想觀察身邊常見的植物。媽媽為了讓我更好的進行觀察，找了許多豆子，有黃豆、黑豆、綠豆、紅豆等。
中午，我把每種豆子挑出一些泡在水裡，然後就目不轉睛地看著。媽媽說：“你別老盯著，一下子哪會有變化，過一會再來看。”
過了十分鐘，我又去看那些豆子，發現綠豆和紅豆一點變化也沒有，而黃豆和黑豆起了一些“皺紋”。黃豆皺紋巴巴的像我愛吃的葡萄乾。黑豆皮坑坑窪窪的像一顆顆地雷花的種子，真是太有趣了。我想為啥綠豆和紅豆沒變化呢？可能是它們“臉皮”太厚了吧！
第二天一大早起來，我就跑進廚房去看那些豆，發現它們的體積變大了不少，有原來的兩倍大，胖乎乎的，看上去很可愛。
中午，我發現豆子的芽越來越長，大約有兩釐米了。這些小芽嫩嫩的，水靈靈的，很可愛。
吃午飯的時候，媽媽把黑豆和黃豆的豆芽挑出來給我們扮成了冷盤。吃著自己泡的豆芽，我心裡比吃了蜜還甜。
讓種子發芽 篇10
國三作文 ,854字校園裡，輝映著陽光，浸潤著溫暖，生長著希望。在忙碌的日子裡，年輕的我們品嚐著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮鬥與成長的幸福。
多少次花開花落，鬥星轉移。我被這所現代化的文明學校所吸引了。這裡的環境幽雅，教學秩序井然，校園管理上乘，真是遠近聞名，於是我決定住校。我對這裡的環境十分好奇，聽不見母親的嘮叨聲，這裡的一切都那麼自由，一切都那麼令人嚮往，真是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”校園生活成了我的天堂。當我沉浸在歡樂中的時候，長在“綠化帶”的幼苗闖入了我的眼簾，弱不禁風的它要長大成威猛強大的大樹，想必一定要經歷重重曲折吧。那時我做什麼事都很認真，每天把宿舍打掃得乾乾淨淨，完全可以當鏡子照。起初的日子很愜意，因為離家的感覺真好。沒過多久，我便感覺累了，那飛翔的翅膀千方百計尋求歇息。那天晚上我們在宿舍談論起來。有人說學校的生活多苦呀，要是在家可就自由了，有人說衣服老洗不乾淨，還要值日，多煩呀，又有人說媽媽的菜才香呢，好想吃媽媽煮的菜。說完，她竟哭了起來。後來宿舍老師親切地教導我們，幫我們分憂解難。於是我們想家的念頭才平息下來。當然，我們其實還是在對家的日益思念中度過了許多時光。
後來，大部分同學選擇不住校回到了父母的懷抱，到父母身邊撒嬌去了。我哭喊著也想回家，因為家太遠想必是不可能。晚飯過後，同學們陸續地回家了，我一個人散佈在操場上，心裡涼冰冰的，像掛在高空中，摸不著地，不知何時眼角又模糊了。發現了那棵幼苗竟長高了不少，周圍都是參天大樹，但它仍然挺直胸膛，彷彿也想直入雲霄。我不正像它那樣麼，只不過我所沒有的就是它的勇氣和決心。我擦乾眼角的淚痕，選擇了繼續住校，因為我要繼續接受鍛鍊，這點困難算得了什麼，我一定會很堅強，自強不息地生活下去，我也是生活的強者，它笑了，它說我可以，你也可以的。
一棵種子埋在土裡，它會長出嫩綠的芽兒來，隨著歲月的推移，飽經了風霜，它長大了成熟了，將幼苗的希望茂盛成參天大樹。而我總習慣坐在窗前，幸慶那時稚幼的你擺脫了落寞的身影，彷彿說著一個童話，故事還沒有結束……
桂花樹發芽了 篇11
桂花樹發芽了作文10 ,153字昨天，我家的兩棵桂花樹發芽了。發出的小嫩丫，最大才1釐米，好短呀！
我知道爸爸為什麼要在家裡種小樹苗？因為：想讓小樹苗像我一樣，茁壯成長、快快長大。
想起了我們植樹的那天。種樹之前，媽媽提前就挖好坑了。媽媽的運氣真好，剛好挑到沒有建築垃圾的地方，爸爸挖的地方建築垃圾可多啦。但是兩人都沒有在學校植樹那麼累。
鳳仙花發芽了 篇12
國小二年級作文 ,376字剛放暑假沒多久時，謝東燁種的鳳仙花大豐收了，經過我的一番請求，謝東燁送給我幾十粒鳳仙花的種子。在這幾十顆種子中，我挑選了幾顆最大的種子種下了。
不知過了多少天，鳳仙花還沒發芽，於是我問爸爸：“這鳳仙花怎麼還沒發芽？”爸爸回答說：“這鳳仙花種子應該還沒發芽，放到太陽底下晒一晒就應該能發芽了。”於是我把種子放到太陽底下晒了晒。
又過了幾天，我把晒好的種子種到了土裡。又過了幾天，我早上準備給鳳仙花澆水時發現一株嫩嫩的、綠綠的小芽兒握著“小拳頭”從土裡鑽了出來。鳳仙花的小芽兒瘦瘦的、彎彎的，再加上一個小拳頭模樣的東西，像極了數字九。這株芽全身都是綠色的，我從網上看到有人說：“有經驗的人能從鳳仙花芽兒的莖的顏色看出鳳仙花將來開什麼顏色的花兒。”於是我想：這株鳳仙花芽兒將來開綠色的花兒嗎？
在最後，我希望這株鳳仙花芽兒能長得枝繁葉茂、鮮花朵朵、碩果累累。
豆子發芽記 篇13
國小四年級作文 ,542字近日，老師給我們留了一項作業，觀察植物或動物寫日記。
我家裡沒有養動物，也沒有養植物，寫什麼好呢？我突然想到老師說：“如果家裡沒有植物，就可以種一些植物。”於是，我想到觀察紅豆。
我先從裝紅豆的袋子裡抓了一大把紅豆，然後，找了一個塑料杯，把紅豆放了進去，往杯子裡倒一點水。大功告成了。
過了幾個小時，紅豆的身體變大了不少，從原先的紅豆粒兒小變成了像玉米粒兒大，一個個很飽滿，像喝足了水似的，胖嘟嘟的真惹人喜愛。
第二天早上，我驚奇地發現我泡豆子的水變紅，也發現紅豆的顏色淡許多。我猜這大概是紅豆上色素掉下來後溶解於水中。我想把沒泡進水裡的豆子和泡進水裡的豆子比較一下，於是我就從裝水的塑料杯裡拿出來一粒，又從裝豆子的袋子裡拿出一粒紅豆。經過比較，我發現水浸泡過的紅豆像老人的臉，皺巴巴的，而且一捏就粉身碎骨了，裡面白白的身體也露在外面，碎了；而沒經過水泡過的豆子像年輕人的臉，十分光滑，別看它小，其實它硬得跟石頭一樣，用手指輕輕捏一下，它會硌得你直喊痛，只有使出全身的勁捏一下，才能將它捏碎一點兒。
第三天，紅豆娃娃們不約而同地脫掉了半件外衣，露出了白白胖胖的小腦袋和嫩嫩的小手，從外形上看真像一個剛出生的小嬰兒。
紅豆把頭從外衣裡伸出來，不知要使多大的勁？它頑強的生命力真令人佩服。
鳳仙花發芽了 篇14
國小一年級作文 ,270字我以前種了幾株鳳仙花。昨天上午我去看，還是一粒小小的種子，一到下午，就迫不及待的鑽出來了。我一共種了十粒，有七粒種子發了芽，有一株苗被我不小心掐成兩半了，所以還剩下六株苗。
這些小苗嫩嫩的、翠綠翠綠的，彷彿要滴出水來。這些小苗們都有兩片葉，現在，這兩片小葉子都合在一起，只有一個又大又壯的苗分開了一點點。
今天一放學，回到家後我就去看種的鳳仙花，發現有的以經長到兩釐米高了！兩片嫩葉完全舒展開了。剩下沒發芽的三粒種子也發芽了，由於我種得不太均勻，所以我還移植了幾株苗。
真希望這些鳳仙花長得又大又壯，開的花數不勝數，讓我們家充滿春天的氣息！
種子發芽記 篇15
國小四年級作文 ,545字今天，老師給了我一包種子。我很開心，心想：要是種子生根發芽，長出果實，那就好了。晚上，我和媽媽一塊把種子埋進了土裡。
我開始為種子擔心起來，要是水不夠、陽光不足，種子能存活嗎？我真想快些放學回家照顧種子。
第五天時，我小心翼翼地扒開泥土，種子身上長出了嫩綠的、泛著白光的“藤”。我想起科學老師曾說過，這叫胚根。我高興得一蹦三尺高—種子長根了！心想種子很快就會發芽了。可我更擔心了，擔心種子一冒芽，便會成為蝸牛、老鼠的美食，也擔心調皮的鳥兒會刁走種子。我懷著忐忑不安的心情沉沉的睡著了。
第六天早上，泥土一塊一塊被頂起來，我知道，種子要發芽了。泥土下的種子，脫去了豆皮，根抓牢了泥土。而僅僅是下午，第一株嫩芽破土而出，還沒長出子葉呢！嫩綠的、泛著白光，種子一分為二，長在根上，它還彎著腰呢！
第七天，所有種子都冒芽了，除了一顆膽小的種子，還縮頭縮腦的，幾株嫩芽搖擺著，彷彿在安慰它：“快出來，快出來，外面的世界多新奇；別害怕，別害怕，外面的世界真美麗！”害羞的種子聽見同伴們在召喚自己，下午時冒出了腦袋。我太開心了，種子勇敢地推開石頭，衝破泥土。來到了美麗的世界。
其實，人生也如此，石頭和泥土是困難，蝸牛和老鼠是挫折，陽光和水是知識。只有打敗困難，戰勝挫折，吸取知識，才能成功。
觀察豆子發芽 篇16
國小四年級作文 ,479字“太好啦，太好啦！老師讓我們寫觀察豆子發芽全過程。”這是我盼望已久的事情。
我這次來了個新花樣，對比實驗：把泡水的綠豆和不泡水的綠豆進行對比，看哪個發芽快、長得好。
豆子一入水，把清水當成可樂。可真是可樂呀，它們躺在水裡遊啊遊，漂浮了幾個小時後，吸足水就沉下去了。
第二天早晨，我迫不及待地跑到餐桌旁來看我的寶寶們，希望它們能給我帶來毛毛蟲變蝴蝶般的驚喜。但事情並不是這麼如願，吸水水的豆子沉到杯裡，發胖了點，顏色也變淺了點。不過有的嫌外面太熱，開始脫皮了，而沒泡水的豆子還在睡大覺，真是個大懶蟲。
我怪自己太急。第三天下午我才來光顧我的寶寶們，好了，情況變了，個個都是吸出奶的大胖子，而且是黃白黃白的。細看一下，原來那裡的白條條露出一個個小芽。我在網上一查，這個白條條的地方長出的小芽叫胚根，這將來成為植株後的根。它們是先長根後發芽，我知道這是生命的萌動，而它總算給我們帶來了驚喜。
第三天，我發現豆芽長出了一對子葉，莖也更長、更光滑了，而不泡水的綠豆，繼續做它的冬眠夢。這時我才知道不泡水的豆子是發不出芽的。
這一次的觀察讓我收穫不少，謝謝我的綠豆朋友！
豆子發芽記 篇17
日記 ,787字周老師給我們佈置了一項任務：寫一週的觀察日記。我選擇了觀察豆子發芽的過程。
我先和媽媽拿了三個一次性杯子，再把紅豆、綠豆和黑豆依次放到三個杯子裡，再接半杯水，準備工作完成了。我驚訝地發現有一顆豆子浮起來了，媽媽走過來一看，說：“這個豆子浮起來了，就代表它是一個空殼。”我一看，果真是空殼，我把那個空殼給扔了，然後再把豆子放在陽臺上，以便觀察。
第二天，我看了看三個杯子，發現泡綠豆、紅豆和黑豆的水變成了淺綠色、棕紅色和棕黑色了，而且每個豆子的顏色變淺了。我再看了看豆子，又發現有幾個綠豆裂開了一條細縫，並長出一條小小的芽；紅豆雖然沒有小芽，但它的身體變大了，像一個啤酒肚；黑豆也有幾個裂開，但是沒有發芽。
第三天．我驚奇地發現昨天有小芽的綠豆有些脫下了綠衣裳；有些脫到一半，正使勁脫著；還有些才剛剛開啟拉鍊和鈕釦，也正使勁脫著呢！昨天沒有小芽的綠豆也長出了小芽。昨天紅豆還是個小胖子，今天就變成了一個吃飽了的大胖子，長得好快啊！黑豆就沒什麼變化了。我又發現黑豆一直在冒氣泡。媽媽告訴我這是黑豆在呼吸。“植物還會呼吸？”我不由得一愣，我以為只有人和動物才會呼吸。“植物白天吸收陽光，進行光合作用；晚上分解養分，進行呼吸作用。”媽媽又告訴我。我感到非常驚訝。
第四、第五天，綠豆的芽只比之前的長了一點，沒有什麼明顯變化。紅豆只有一個發了芽，而黑豆的水變得很渾濁。媽媽查了百度後我們把水換了。到了第六天，黑豆還是發黴了，我只好可惜地把它倒了，並把其他杯子裡的水倒了，只剩一點點在裡面。
第七天，我的綠豆和紅豆終於都發芽了！我看到一顆小綠豆芽，芽長約有兩釐米，看上去有些調皮；我又看到一顆小紅豆芽，看起來有一點五釐米左右長，上細下粗，看上去有些可愛。我很開心！周老師說紅豆種在土裡長得會更快，下次我要試試看。
大自然世界的生命真奇妙！我長大了以後想當科學家，研究大自然的動物和植物。
小種子發芽記 篇18
日記 ,949字3月3日星期一晴
昨天晚上有這樣的作業：帶一個撒下種子的花盆。可我粗心大意，把花盆忘在了家裡，只好觀察好朋友徐淼的種子。一下課，我就要去看看，雖然這盆種子不是我的，可我還是很關心它，我還偷偷給她取了個名字，叫“小甜甜”，我想小種子一定會喜歡的。我總是站在花盆邊，一邊看，一邊自言自語：“十天會發芽，二十天會長高，三十天會開花……”
3月5日星期三晴
今天一下課，我和徐淼又去看小甜甜了。“咦？小甜甜怎麼一點動靜也沒有呀！”我心裡真著急。哦，小甜甜可能是在睡懶覺吧！哈哈，小種子也偷懶呀，我看著可愛的小種子，傻傻地笑了一下，心想：“如果我是春雨姑娘，一定會溫柔地對小甜甜說，小甜甜，快醒醒呀！快醒醒呀！春天來了！”我又看了一下那埋在土裡的“小懶蟲”，高興地回到了教室。
3月10日星期一晴
“春天到了，天氣暖和了，快點發芽吧，小甜甜！”我一邊讀著小詩，一邊走到花盆前，看看小甜甜到底有沒有發芽。“唉！小甜甜怎麼還沒發芽呀！”我開始有些擔心了，難道小甜甜有什麼問題了嗎？不會的，肯定不會的，只要我們好好照顧她，她一定會鑽出地面，開出美麗的花朵。
3月14日星期五晴
這幾天我們都很難過，因為我們的小甜甜死了。因為一直沒有發芽，我和徐淼就刨開泥土，發現小甜甜已經爛掉了，難道是我們澆水太多了嗎？
不過沒關係，下個星期一，我就要帶著我家裡的小種子來了。我也給她取了個好聽的名字叫“小玲玲”，在家裡時，小玲玲就是一個不聽話的小女孩，我兩天給她澆一次水，還經常把它放在太陽底下，可是她就是不鑽出來和我見面，我每天想著這件事，心情都不太好了。可是到了學校，我的小玲玲聽著我們動聽的讀書聲和歡樂的笑聲，對啦，還有那優美的上下課樂曲，一定會迫不及待地出土來的。
3月20日星期四晴
今天，我非常傷心，因為我的小玲玲也死了。今天上午，我又去看望小玲玲，這麼多天了，她還沒發芽，會不會又和小甜甜一樣已經死了呢？我急了，就在花盆裡使勁挖出一個洞來，想看看她到底怎麼了。可是挖得很深也沒有挖到，我一下子明白了，我的小玲玲也已經腐爛在泥土中了，這樣一個弱小的生命又死去了。我聽著旁邊同學傳來的歡笑聲，那是他們的小種子發芽了，眼淚慢慢地流了下來。
晚上，我夢見了小甜甜和小玲玲，她們都長出了嫩綠嫩綠的新芽，開出了鮮紅鮮紅的花朵！
綠豆發芽了 篇19
國小四年級作文 ,685字2012年9月22日星期六晴
早上，奶奶端上來一碗綠豆湯，上面浮著一層綠豆殼。我撥開殼看見下面有許多白白的豆肉。我舀起一勺，放入嘴裡，軟軟的、膩膩的，真好吃。我看著綠豆，心想：綠豆會不會長小芽芽？
我拿起一粒綠豆，只見綠豆全身穿著綠衣服，中間鑲嵌著一條白色的“拉鍊”。摸一摸，感覺滑滑的、硬硬的。我抓起一把綠豆，輕輕地搖動，只見他們滾來滾去，就像在翻跟斗。我把它們放入杯中，倒入水，綠豆要“睡覺”。
傍晚，我發現綠豆變胖了，一個挨著一個，擠得不留一點縫隙。我把綠豆上面的水倒掉，把它們平攤在小籮筐裡，上面蓋了一層紗布。不知道綠豆會怎麼樣，我期待著。
2012年9月23日星期日陰
今晨，我掀開紗布一看，大吃一驚，那些綠豆各有各的形狀。有的像個綠胖子，渾身長滿肉；有的脫掉了上衣，露出了白肚皮；有的拉開了“拉鍊”，伸出了一個尖尖的腦袋。我蓋上紗布，在上面澆了一層水，希望他們快快長大。
傍晚，我再一次掀開紗布一看，每顆綠豆都長出了小芽芽。有的小芽芽朝上生長著，好奇地張望著這美麗的世界；有的小芽芽從籮筐底露了出來，就像一根根白鬍須，摸摸它，軟軟的，滑滑的，很舒服。
2012年9月24日星期一晴
這是觀看綠豆的第三天早晨了，小芽芽足足有一釐米長了。到了傍晚，更長了。這時，我發現其中的一顆綠豆小芽已變成了一株綠豆大芽，為什麼呢？因為我發現它那白色的莖足足有三釐米長，莖的底部已長出了根，顏色稍微深些，就像頭髮絲一樣細。而綠殼已漸漸變成暗褐色了，撥開殼，發現裡面還有綠綠的小葉子，真是神奇！
我想：再過三四天，一株株的綠豆芽就會長滿整個籮筐了，那一定會更有意思吧，我好興奮！
種子發芽 篇20
國小三年級作文 ,812字一天，一顆小種子掉進了地裡，小種子感覺周圍一片黑暗，但又覺得很舒服，於是，他漸漸地睡著了。
一條蚯蚓爬了過來，邊爬邊說：“小種子，你快醒醒，我來給你喝一杯水。”
小種子醒了，他接過水杯，咕嚕嚕地喝了起來，喝光水後，他就變胖了。
小種子問蚯蚓：“你是誰啊？”
“我是蚯蚓啊，”蚯蚓說完，開始一伸一縮地扭動起來，“我現在正在給你鬆土。”
“你為什麼要給我鬆土？”變胖的小種子問。
“為了讓你長大呀！”蚯蚓說道，“你長大了，就可以到外面去看看了。”
“外面是什麼樣的呢？”小種子問。
“外面很漂亮，有花，有草，有樹，有風、雨，有熱和冷。”小蚯蚓說著，遞給小種子一袋肥料，“你要快點長高，才能看見外面的世界哦。”
小種子吃了肥料，身上的皮裂開了。
這時，凶狠、邪惡的種子殺手—地螻蛄來了，他張牙舞爪地對小種子說：“你好，我的午餐，不對，是我接下來的午餐，棒極了！我的運氣真好，一下就找到了一顆種子！不多說了，我要開動了！”
小種子一見不妙，大聲叫了起來：“你……你……你是誰？為……為……為什麼要吃了我？救……救命啊！”
這時，一隻青蛙聞聲尋來，叫道：“誰在喊救命？嗯—原來是小種子啊，別怕，我來救你了！”
地螻蛄一聽這聲，認定是青蛙來了，撒腿就跑，邊跑邊說：“可惡呀，居然撞上了我的宿敵—青蛙，真討厭！話還沒說完，就已經逃得無隱無蹤了。”
小種子見“敵人”走了，就激動地說：“謝謝你救了我，青蛙大哥！”
青蛙回答說：“不用謝，但你要快點長大，才能讓我找到你。”
這時，蚯蚓又回來了，小種子認為蚯蚓可以“上天入地”，非常自由，可蚯蚓卻說地裡也有地裡的好，然後對小種子說了一些關於長大要經歷如何如何多的危險和如何如何多的困難。
小種子聽後，想讓自己快快長大，於是，他又喝了點水，吃了些肥料，長出了芽兒，鑽出了地面，一道陽光灑在芽兒上，小種子感覺好舒服啊！
這個故事告訴我們：不經歷風雨，哪能見彩虹。