葉兒們我想對你說相關作文20篇
葉兒們我想對你說 篇1
國小六年級作文 ,199字美麗可愛的葉兒們啊，當你們變成黝黑黝黑的的沃土時，你的心願就達成了。那時候，你們的美就變成一種力量了。
此刻，看到你們開心的樣子，我似乎看到了明年春天時，滿樹的鵝黃在陽光下熠熠生輝的樣子，那滿樹的杏兒一定是你的眼睛。
“景！”，媽媽的喊聲把我從幻境中喚醒。我看著年輕漂亮的媽媽，就如初夏時茂盛靚麗的銀杏樹一樣。我突然想到，當媽媽年老力衰時，我該如何愛她呢？
謝謝你們，親愛的葉兒，是你們給了我啟示。
葉思翩，我想對你說 篇2
國小五年級作文 ,558字思翩，我們一直都是最好的朋友，不是嗎？
回憶那一天下午，我有很多很多的話想對你說。那是下午第一節體育課，溫暖的陽光灑下來，照亮了我的臉。我往地上瞄了一眼，有一張亮黑色的紙，上面有一道鮮豔紅條。我想惡作劇一下，就把紙撿起來，躡手躡腳地走進你身後，悄悄地把紙貼到了你身後。你那時正在打電話，沒感覺，過一會兒應該是後背癢了，手也就碰到了紙，我忍不住笑了，你習慣性轉頭，只見我用手捂著嘴在偷偷的笑，我看你轉頭了，迅速轉身，你也無聲無息地走到我身後“啪”的一下，我的身體往前傾，還差點把前面的同學撞地上，你還裝做沒有那回事一樣，無情地嘲笑我。頓時，我火冒三丈，氣得直罵道：“幹什麼！”你還故意做出滿不在乎的表情，看了看手，驕傲地說：“誰讓你先動我的？”我一下子語塞了，你又得意地瞥了我一眼說：“怎麼樣，無話可說了吧！”
我不知道你今天怎麼了，跟平時完全不同，是有什麼心事嗎？沒錯，這件事情是我錯了，我要先向你道歉，但為什麼你報復心會這麼強呢？那次的你不是我平常認識好脾氣的葉思翩，或許你和我玩膩了，還是有心事，我知道你不是有意，只是有煩惱，我希望你把煩惱大聲地說出來，或許，我還能幫你解決呢！
讓我們像以前一樣做好朋友，好嗎？
楓葉我想對你說 篇3
國二作文 ,665字秋波盪漾，層層地暈開、消散；溪水伴著不同的樂章，駛向遠方，一去不返，只留我們哀嘆逝水無痕；四季更替，大雁遷移，雁雖會返，但事逝去，人不再。四季各有風韻，我唯愛的，不是鳥語花香的春，而是代表著生命衰敗的秋。
路旁的楓葉一片片的從楓樹上悄然滑落，無聲無息的跳著曼妙的舞姿，卻依然吸引我的眼球，讓我移不開視線。忽的，颳起一陣大風，吹得紅葉漫天飛舞，那種最自然的錯落有致。呆呆地望著眼前的美景，不禁引起我的思緒萬千。落敗的楓葉，其實代表的不僅是生命的結束，更是更加旺盛的生命的開始！“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”誰說這只是生命的完結？誰說秋天充滿的只是悲傷與哀涼？它們的離開，只是為了明年能讓新生的綠葉更加生機勃勃、碧玉蔥籠。它們逝去了，但它們的生命卻也永恆了，永恆在我心中，永恆在這一代又一代的綠葉中。
拾起一片落葉，細數它精緻的紋理。那連線著生命之水的葉脈，宛如一顆大樹的枝幹，宛延連綿，用手輕輕地撫過光滑的葉面，傳進手中的並不是那如火般地赤熱，而是泌心的冰涼。它的血液已不再流淌了嗎？心中不禁泛起了不捨與對楓葉的悲傷。可惜，它落下了便是落下了，人死不能復生，楓葉又何常不是？我已挽回不了它的生命了，但這對它或許才是最好的歸宿吧？畢竟，落葉歸根。
視線一移，望向了那棵孕育這片片生命的楓樹。那挺拔的身軀，猶如那守衛著邊疆的戰士，挺直的身軀，似乎是在表達自己堅定的意志與堅忍不拔的心。只是，哪怕它這般挺拔，卻依然阻止不了葉子的凋零。
秋日的楓葉啊，我想對你說：我喜歡你！你讓我看到了一個不一樣的世界，你讓我懂得了不同的生命的意義！
同學們我想對你們說 篇4
國小六年級作文 ,724字時光荏苒，年華易逝，六年歲月轉瞬即逝，驀然回首，朝朝暮暮皆成珍貴回憶。
從升六年級開始，我就感到了一絲從未有過的茫然，甚至是些許恐懼，不是我畏懼初中的生活，而是我漸漸發覺，我與你們越離越遠……
記得有一段時間，班上的女生都瘋狂地追星，現在想想，都有些後怕。那時，班上的很多同學都在追一位明星，說到底就是看顏值。我並不認可一些高顏值的明星，因為他們只有光鮮亮麗的外表，沒有善良真誠的心靈。我信仰著真善美，從來不會因為別人的美麗外表而去盲目崇拜。也正因此，我與一位摯友失去了共同語言……
至今，我仍不明白，為何一張臉就讓你們崇拜不已？每每開啟QQ，總瞧見動態上顯示99+，可往往是為自己的“偶像”拉票；當課間活動時，所有人都精神百倍，討論著自己的“男神”，與課堂表現形成了巨大反差；甚至有人不遠萬里趕去外地，只為見上自己的“偶像”一眼……
其實我並不是反對“追星”，因為以明星為偶像而奮發向上的事例也有許多，可我真不明白，你們所喜歡的是他們的人，還是單單一張清秀的臉呢？
再說現在吧，青春的大門在向我們敞開，於是很多同學迷戀上了（言情）小說和網遊。我和幾位知心好友經常為此感到不知所措。每逢課間，同學們總是三五成群，開心地交談。可你們的話題總是枯燥乏味。例如：昨日我升了幾段啊？買了什麼人物呀？某本小說結局是什麼呀？讓我們這種不玩網遊不讀（言情）小說的人毫無存在感，但是我們想保留純真的初心。於是，一個個手勢，一句句暗語，使我們之間有了一條交流的溝……
同學們，請不要將追星、網遊視為世界的中心了，讓我們在學習中找回樂趣吧！偶爾放鬆不是不可以，但一直鬆懈肯定不行啊。不要耽誤學業，而失去美好未來啊！我是真心希望，我們每個人都能擁有美好的未來！祝福你們！
食品製造商們我想對你們說 篇5
國小四年級作文 ,528字在當今社會，有很多食品製造商為了賺錢，不惜拿別人的生命開玩笑，就比如電視上經常報道的用死豬肉製作香腸、用老鼠肉做燒烤材料等等，諸如此類舉不勝舉。如今，還有什麼食物我們可以放心吃呢？
還記得在去年的冬天，我和爸爸媽媽一起去吃牛排，結果第二天早上肚子痛得不得了。我就在想：為什麼我吃了牛肉後肚子會疼呢？難道是我在新聞裡看到的用膠水合成的死牛肉嗎？還是它根本就不是牛肉，而是用化學材料新增合成的東西嗎？我越想越生氣，深深地感到了商家為了自身的利益，置顧客的生命於不顧。
還記得有一次寒假，大哥帶著我和二哥一起去喝飲料。沒多久，二哥突然臉色發青，額頭上露出幾滴汗珠，接著，他就捂著肚子跑去廁所。我和大哥猜想可能是飲料里加入了有毒的工業色素，也可能是做飲料的材料不夠新鮮。如果真是這樣子的話，那些無良商家豈不是在用正常渠道毒害別人。
所以，在這裡，我想對各位商家說：做人要誠實，千萬不能做些傷天害理的事，殊不知，在你們毒害別人的同時，別人也在毒害你們。就比如飲料製造商，你們可以不喝飲料，但總不能不吃肉不吃菜吧，而這些食物中必定會有打了激素的烤雞、用死豬肉製作的香腸等等。
我希望各位商家們能聽聽我的話，無論做什麼事都要腳踏實地，不要為了牟取暴利，做損人不利己的事。
朋友們我想對你們說 篇6
國小四年級作文 ,570字不知不覺，我已經四年級了。時光如流水，嘩嘩地衝走了當年美好的時光。回想起來，真是如名家所言：已去之浪不迴流，已去之時不在來。
那時候，藍天上飄著許多白色的雲朵，給湛藍的天空點綴了幾道色彩。花兒和柳枝一個勁地搖來搖去，像是在向路人招手。我的心情如同這周圍的景物一樣好。我騎著自行車，總會和朋友們不約而同地聚集在一起，時間也剛剛好，我們都會一起出發，有說有笑，後面跟著一條護送著我們的小狗。
下了車，我們又總是把自行車停在一起，然後勾肩搭背地向學校的方向一直走去，路上也會講一些有趣的事情，不知不覺，就進了學校大門。依依不捨地走進班裡上課去了。
在週末裡，我和朋友們也一起玩耍，東吼吼，西叫叫地把大家都聚集出來。經常會在操場上玩玩沙包，踢踢足球。把所有的新遊戲都玩一次。累了，就睡在草地上，仰望天空，那時的我們多開心啊！
但是，我轉學了。這一轉，就什麼都失去了。早晨上學，都是媽媽開車送我。放學了，也是坐車回家。週末，要學書法，學育林。也沒有時間玩了。與此同時，我也發現，朋友們不在像以前那樣與我親近了，走在路上，大家都與我疏遠了，我的心裡很難過。難道，我真的被你們拋棄了嗎？
月亮，彷彿知道我的心事，比從前更高了；星星，也看穿了我的心，小眼睛一眨一眨地。夜中，彷彿閃過了幾顆流星。這時我將許願，望我的生活像之前那樣有這麼多的好朋友，使我快樂。
星兒，我想對你說 篇7
國小五年級作文 ,663字星兒，你很動人。你的體型有些瘦小，以至於每當我看見你，都想抱一抱你。你的面板很白，在陽光下，你真的像一位從雪中跑出的公主。你的頭髮是毛茸茸的“自來卷”，一個個小卷兒掛在你的額前，可愛而俏皮。你的眼睛雖然是單眼皮，但很深邃，像蒙了一層淡淡的薄霧。你的鼻子更是好看，高高的鼻樑，讓我怎麼也羨慕不來。一個小嘴巴，一年四季都很紅潤。希望你知道，你真的很美。
星兒，我從小與你一起長大，你的一言一行都逃不過我的“火眼金睛”，漸漸地我發現你，變了。那日，我們倆和寶兒一起坐在太空球上，望著那一輪皎潔的月亮，談論著李白、杜甫，我說著他們的故事，寶兒也提出她的看法，應著我說的話。而你，一言不發，只是痴痴地看著天空。我猛然發現你變了，你變了！也許你沒有意識到，當時我停止了講話，一動不動地看著你。寶兒，好像也讀懂了什麼，輕輕地對我說：“她，好像變了。”我的心猛然抽搐了一下，隨後，我拍了拍你，問你想說些什麼，你淡淡地笑了笑，這完全不是我熟悉的咯咯地、爽朗的笑—從此以後，你的話越來越少，每當我們讓你表達一下你的觀點時，你只是“嗯”的一聲，又低下了頭。我與你的每一次相處，我都會緊張，一次比一次緊張，我怕你，不再對我說話了。
星兒，作為你的朋友，我竟不知你為何不再歡喜、快樂！也行是你成熟了吧，但我不甘心，想對你說一次、在你忘我的笑的時候對你說一次：“又見你的笑顏，真好！”
星兒，你有屬於自己的光芒。大膽地散發你那迷人的馨香吧！生命可貴，但也易碎，唯有惜之愛之。面對困難，望我們都堅強。
星兒，你要明白，我和寶兒永遠和你站在一起！
同學們，我想對你們說 篇8
國小四年級作文 ,466字四年級2班的同學們，我們已經共同度過了四年的學習時光，在班級中經歷了許許多多的大事小事，現在，我想跟你們說一說我的心裡話。
一年級的時候，我與人交往的能力很不好。頑皮的性格讓我特別喜歡捉弄你們，還洋洋自得，還經常和一些調皮的同學打架……漸漸地，你們開始疏遠我、躲著我。但我卻始終沒有發現自己的錯誤，反而認為你們小氣。時間久了，你們中的大部分都很討厭我，有些氣不過的還會惡作劇來報復我一下。
到三年級，我慢慢發現自己的缺點，知道這是一種很不好的性格，需要徹底改正過來。但是，有時候自己無法發現自己的不對，當明白時，卻已經來不及了。所以我儘量不惹是生非，但有時因為一些同學的針對，讓我情緒激動，無法控制自己不衝上去打架。結果，受批評的還是我。父親後來對我說：“人不要為小事抓狂，小不忍則亂大謀，凡成事著都是能控制自己情緒的人，別人對你的不同看法，要有則改之，無則加冕。”話是這樣說的，但做起來卻很難。直到四年級，我才有了一點憋住怒氣的能力。
現在，我的變化還不明顯，身上還有些令人不喜歡的地方。不過，我會一直努力！同學們，請你們相信我。
小夥伴們，我想對你們說 篇9
寫信作文 ,786字親愛的小夥伴們，
你們好！
我一直在想，這件事，該不該對你們說？旁晚的夕陽映襯得我臉紅彤彤的，但我心裡卻很鬱悶，因為你們老是叫我學霸！
也許很多人認為我矯情，被叫作學霸是一件很榮幸的事情，不是嗎？但我不這麼認為，所有的壓力都會降到學霸的身上。比如每次考試都必須考得很好，才能保持你學霸的名稱；比如每次作業你都要寫得全對，才不會被人笑話。而且學霸不僅僅是學習方面好，還要品德方面，體育方面被大家認可啊！這無形的壓力，讓我有苦說不出。
其實剛開始，我以為被叫作學霸是件很榮幸的事，但是慢慢的，我開始討厭學霸這個稱號了。
那天，正要上數學課，我突然想起要去發《課堂作業本》，只好放下手中的筆離開座位。我不願意做這件事有兩個原因：一是打亂了我寫作業的思緒，二是作業本經常在課前發，我一個人，根本來不及。
這時，我看到同桌的作業做得比較快，便說了一聲“麻煩你幫我一起發一下作業本唄！”
“不行！”同桌果斷地拒絕了。本來我還想求他一下：你作業做得快，就幫我發一下吧。但他卻說：“因為你是學霸，我不是，學霸就得發作業本啊！”
這句話頓時使我的心情跌入谷底，難道被稱為學霸以後，做什麼都理所應當了嗎？連讓同學幫忙都不行嗎？班級是大家的班級，為什麼服務的，卻只是我一個人呢？
我感到身邊似乎有幾個人在“學霸，學霸”地叫我，霎時便覺得壓力山大，什麼事都攤到我身上，沒有人同情我，沒有人願意幫我分擔一下下，我很傷心也很難過！
要是有一天，我們之間不再存在“學霸”這樣的名稱就好了，小夥伴們！
不過，等我即將寫完這篇文章的時候，我的心態漸漸平和了，你們叫我學霸，是把希望寄託在我身上，希望我在各方面都為大家做榜樣，我也需要把壓力化為動力，繼續努力學習，盡力和大家共同進步。
同學們我想對你們說 篇10
國小四年級作文 ,563字一眨眼，一個學期過去了，我有好多話想對親愛的同學們說。
值日的時候，有的同學不掃地，有的同學打掃不認真，有的同學不聽從組長的指揮，有的同學還偷偷跑回家……我想對你們說：“值日不是一個人的事，是我們全班同學的事。俗話說得好‘人心齊，泰山移。’”
出黑板報的時候，有的同學幫助我，有的同學安慰我，有的同學鼓勵我……我是多麼開心啊！我想對你們說：“謝謝你們，我親愛的同學們，是你們讓我懂得了：幫助別人，如同漆黑的夜空多了一顆閃爍的星星，指引著我們不斷前進。”
同學們吵架的時候，經常有人跑到老師面前告狀，老師就會火冒三丈把吵架的同學痛罵一頓。於是，吵架的同學就會“化敵為友”聯手揍了一頓告密的人。我想對你們說：“那個‘告密者’其實很可憐的，他就像比賽中的主持人，而你們是選手，老師是裁判。倘若沒有他，比賽就無法繼續進行下去。比賽如同友誼，倘若沒有那個人，你們的友誼將因此消失……”
同學們，謝謝你們，是你們讓我懂得：人生是曲線，有平，也有浪，攜手向前就會到達成功的彼岸……
書兒，我想對你說 篇11
國小四年級作文 ,462字親愛的書兒，我和你已經打了許多年交道了，我有許多話兒想對你說。
語文書兒，謝謝你，你領著我走進拼音的世界，來到字詞的樂園，是你讓我領略了文學的魅力，感受文學的快樂，是你讓我能夠閱讀更多的書籍。
數學書兒，謝謝你，你那加減乘除如美妙的音符，在我腦海中跳舞，讓我陶醉，是你帶領我去探索數學王國的無窮奧祕。
童話書兒，謝謝你，你把我帶進了有魔法的童話世界，你讓我明白了醜小鴨原來是一隻美麗的白天鵝，你讓我讀懂了賣火柴的小女孩的悲慘命運，暢遊在你無盡故事的海洋中，是多麼的有趣。
兒童文學書兒，謝謝你，《小屁孩日記》是我的最愛，只要它有一點損傷，我都會給它包紮，它讓明白什麼叫自力更生，什麼叫獨立，什麼事該做，什麼事不該做。
名著書兒，謝謝你，《西遊記》讓我懂得困難面前要學會堅強；《三國演義》讓我見證了歷史的金戈鐵馬，讓我見識了關羽的勇敢，諸葛亮的聰明智慧；《老人與海》讓我懂得什麼是硬漢，什麼是不畏艱難的鬥爭精神。
親愛的書兒，你不僅讓我學到了知識，還明白了人生的道理，人生路上有你相伴，我將無比幸福。謝謝你，我親愛的書兒。
鳥兒我想對你說 篇12
國小四年級作文 ,598字鳥兒，今天我們學習了《去年的樹》這篇課文，認識了你這隻守信用、重友情的鳥兒，我們全班同學都很敬佩你。
鳥兒，你和樹是好朋友，臨近冬天，你必須飛到南方過冬。臨走時，樹請求你明年春天繼續給她唱歌，你毫不猶豫的答應了。
第二年春天，你如約而至，卻沒有看見你好朋友的影子，只留下一段樹根在那裡，你心急如焚問：“你知道我的好朋友樹在哪兒嗎？”樹根說：“你的好朋友被伐木工人砍倒，運到山谷去了。
你顧不上休息，迅速朝山谷飛去。一路上，你受盡了磨難：被一個獵人發現，他朝你連開三槍，你來不及躲閃，翅膀被打傷，你忍著劇痛繼續向前飛去；你又被一隻飢腸轆轆的老鷹追殺，你倉皇逃竄避開，幸虧你機靈躲過了老鷹，但你身上已傷痕累累；在一個暴風雨天氣，你顧不上避雨，繼續飛翔。
終於你到了一個木頭加工廠，鋸木頭的聲音“沙---沙”作響，你著急的問：“門先生，您知道我的好朋友樹在哪兒嗎？”門說你的好朋友樹已經被切成細條條，作成火柴送到村子裡賣了，你又朝村子飛去。你終於在一盞煤油燈旁發現了個小女孩，她告訴你，火柴點燃的火在這盞燈亮著。你望著燈，唱起了去年的歌。
鳥兒，不要再為朋友的離去傷心了，你言而有信，樹一定為你驕傲！對了，人類現在已經重視保護樹木，科學砍伐了。你會在其他樹上安家落戶，繼續為他們唱歌。
最後，祝願你快樂生活每一天！
時光，我想對你說 篇13
國二作文 ,684字獨倚明月之窗，微風輕拂著我的發，眨眼間時光便匆匆流逝，一去不復返，時光，我多想對你說……
時光，請停下你的腳步，海媽媽一頭黑髮，別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時，媽媽的黑髮便是我的樂園，烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香，我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑，也總愛坐在你懷裡，風拂過，髮絲拂過我的臉龐，癢癢的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，媽媽便會搖搖頭，髮絲便隨風而動，媽媽的長髮便是我童年的夢。如今，時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡，時光，多想你停下腳步。
時光，請你停下你的腳步，別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容，臉色總那般白裡透紅，那時，媽媽是我的天使，總是那樣美麗，我總是愛嘟起小嘴，在媽媽的臉上親一下，將媽媽的臉浸滿口水，可是，時光總是那般無情，你悄悄地流逝，讓媽媽的臉上掛上了皺紋，讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭，我是那麼無奈，那麼痛心，卻只能任你無情的溜走，時光，多想你停下腳步，讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光，別讓你將媽媽的美麗帶走。
時光，請你停下你的腳步，別讓媽媽的手變得粗糙，別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手，媽媽的手總是那般溫暖而柔軟，帶著我走過無數大街小巷，帶著我經歷無數風雨，媽媽的大手是我童年的溫暖，時光你卻那般不近人情，在媽媽的手上留下了厚厚的繭，每當輕握媽媽的手，我的心總是那麼痛，因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞，讓那繭無情留在媽媽的手上。時光，你會停下腳步吧？
時光，你會停下腳步嗎？你會聽見我的心聲嗎？
月光輕輕灑在我的床邊，時光似乎留下了腳步，夢裡的我笑得很甜，夢裡的媽媽很美，很美……
教官，我想對你說 篇14
國小五年級作文 ,493字艱辛、殘酷的軍訓結束了。疲憊的身軀經過了軍事化的洗禮，讓我學會了堅強，意志變得更加堅定。
教官，我想對你說，謝謝你這兩天教會了我們一些軍人的動作。我們儘自己的能力，把這些動作做得很完美。軍事化的訓練，磨練了我們的意志，讓我們在日常生活中，遇到困難和挫折敢於面對，勇敢克服。
教官，我想對你，你教會我們“尊重別人就是尊重自己”。當我聽到這句話後，默默地在心裡對自己說：“我也一定會做一個尊重別人的人。”
教官，我想對你，在結營儀式的時候，你非常嚴肅地對我們說；“能不能評上‘優秀標兵班級’，就看你們的表現了。”聽完後，我想：要每時每刻都做到最好，嚴格要求自己，做好每一個動作。
最後，通過我們的努力和你的悉心教導，終於拿到了“優秀標兵班級”的獎狀。當時，我們高興地歡呼著。但你卻還是繃著一張嚴肅的臉，時刻保持著軍人的風範。雖然你沒有微笑，但我卻從你不善言笑的臉上看到了一絲笑容。
教官，在這裡，我衷心地對你說一聲：“謝謝你！”謝謝你在這兩天的辛苦付出，謝謝你在這兩天對我們的悉心教導。謝謝你在這兩天和我們並肩作戰，取得了“優秀標兵班級”的稱號……
軍訓淨化了人的心靈，樹立了人的高尚品德。
喜羊羊，我想對你說 篇15
國小四年級作文 ,821字有部熱播的動畫片，它的名字叫《喜羊羊與灰太狼》。
裡面有機智勇敢的喜羊羊，溫柔美麗的美羊羊，體格健壯的沸羊羊，好吃懶惰的懶羊羊，憨厚老實的暖羊羊，愛發明的慢羊羊，堅持不懈的灰太狼，性情暴躁的紅太狼和一群狼親戚。其中我最喜歡喜羊羊了。
喜羊羊，你機智、勇敢，總是能在危險時刻快速的想出辦法，搭救自己和夥伴。你的成績總是很優異，特別是跑得快。
記得有一集，講的是羊羊們去尋找預言羊皮卷，灰太狼和紅太狼突然出現，將羊羊們包圍，你僥倖逃脫，卻又返回狼堡，救你的朋友，最後將狼打敗，勝利回到羊村。我佩服你這種團結友愛、勇敢奮鬥的精神。
但你也有缺點，你愛搞惡作劇，還很調皮。最主要是你愛欺負灰太狼，它沒來抓你們，你卻也要去欺負它。
喜羊羊，我想對你說：“其實不停的防備灰太狼，不如和灰太狼和平相處。首先，你們必須不攻擊狼堡，這樣它們才不會攻擊你們。其次，狼吃羊天經地義，你們可以將調皮的小羊、快要死的小羊送給灰太狼。最後你們要簽訂一份協議，維護自然界的和平。”
不過，想要羊狼和好，還有紅太狼和狼親戚。紅太狼不是喜歡美羊羊的房子和衣服嗎？那就要美羊羊安排好啦。狼親戚肥蕉喜歡香蕉，其它狼就自便吧。
假如你們能聽我的建議，和平解決的話，讓我們想象一下。就像《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》裡一樣，你和灰太狼組合，絕對是十全十美、無人能敵。一片遼闊的草原，天藍藍的，雲白白的，只有歡笑，沒有戰爭和爭吵……那該有多好呀！
不只和平重要，團結也很重要，無論狼還是羊，狼，每次只要團結，小羊們就手到擒來，可是每次到最後又總是為了分羊而爭吵，導致失敗。羊，記得有一集說過有什麼“鎮敵之寶”，說是無論多強大的敵人也會被它消滅掉，結果引來了狼，但是盒子裡卻是一張紙條，上面寫道：團結就是力量。這使羊羊們受到啟發，全村攻擊灰太狼，結果狼被打得傷痕累累。要羊狼團結，那就是最強大的力量了。
我喜歡這部國產的動畫片，也喜歡這裡面的喜羊羊，真為祖國有這樣一部動畫片感到驕傲而自豪。
金玲，我想對你說 篇16
國小五年級作文 ,549字金鈴，你過得還好嗎？書中我和你匆匆分別，沒能陪你展望日後的生活，你還好嗎？
忘不了你的善良與寬容。還記得幸幸嗎？那個不幸失去爺爺的小女孩。是你在她走投無路的時候伸出手，給了她愛和家；是你在她寒冷飢餓時收留她，給了她信心和幸福。當她被接走後，你為了給她買禮物，想盡辦法，絞盡腦汁，只為讓她高興。你是多麼的無私，多麼的善良……你過得還好嗎？
忘不了你的冷靜與沉著。還記得那次墊子風波嗎？在別人誣陷你時，你能沉下心，用自己的力量解決問題，用計謀洗清黑白，不會著急慌亂，在這裡，我和你還差得很遠很遠。有一天夜裡，天黑得可怕，月亮和星星都被烏雲籠罩著，我自己在家。忽然，門“咚咚咚”地直響，有人來了。我嚇得立馬冷汗直流，手腳冰涼，完全沒有你的冷靜與隨機應變的本事，如果當時你在就好了。敲門聲由遠而近，穿透我的耳膜，狠狠敲打著我的心靈，我嚇得兩腿發軟，腦子裡一陣一陣得眩暈，完全忘記了小區裡不會輕易進人，更別提打媽媽電話了。那時，如果你在就好了。過了一會，敲門聲漸漸消失，夜晚又恢復的寂靜。後來，真相大白，原來是送奶的阿姨來晚了。如果當時你在就好了鈴，你過得還好嗎？
金鈴，你過得還好嗎？考上了外國語學校嗎？無論你在哪，無論你在幹什麼，都一定要給我回話，聽見了嗎？願你能永遠快樂，永遠健康、平安，永遠天真無暇。
焦仲卿，我想對你說 篇17
高二作文 ,675字“孔雁東南飛，五里一徘徊”回味著這纏綿的詩句，腦海中你與劉蘭芝的故事一幕一幕閃現。
也許在人們的眼中，蘭芝是那樣一個完美的女子，才貌雙全，敢作敢當，是你平凡的焦仲卿所配不上的。但我相信能讓這樣一個女子愛的如此死心塌地的你，也一定有著特別的魅力。
也許人們會讚揚蘭芝的堅強，會欣賞她對待愛情如蒲葦般紉如絲的堅貞不屈的精神，欣賞她對你的忠心與執著。也許人們會鄙視你的軟弱，會嘲笑你對愛妻的不信任，會唾棄你在選擇與蘭芝徇情時的猶豫徘徊，但我還是選擇理解你，在母親與愛妻之間，誰能想到你的無奈，倘若你為了蘭芝，指責母親的不是，人們會說你不孝；若為了母親指責蘭芝，人們又會說你不仁。在二者中，你始終不能怪責自己的母親，因為她是含辛茹苦將你養大的長輩；對於愛妻，你不忍傷害，所以只能希望她能理解。你向她許下諾言，君子一言，駟馬難追。在你歸來時卻聽到蘭芝再嫁的訊息，心急的你怎能平靜地面對。我明白這不是你對蘭芝的不信任，只是一種無奈的抱怨，你所承擔的壓力，所幻想的幸福，你一直堅持的如磐石的執著，都證明你是一個堅強的男子。
蘭芝的死“攬裙脫絲履，舉身赴清池”毅然決然，與你“徘徊庭樹下，自掛東南枝。”相比，似乎更偉大，但這“徘徊”並不是你對蘭芝的不忠，而作為家中獨子，贍養老人的責任不得不使你猶豫，而蘭芝是女子，這些事自己不必太過擔心。但現實還是讓你覺得累了，也許是一種逃避，你依舊還是選擇與愛妻殉情。化作天上的比翼鳥，化作地下的連理枝，雙雙齊飛，永不分離。是你，創造了一個如此悽美而浪漫的結局。
所以，在人們的唾罵中，我依舊選擇，理解你！
媽媽，我想對你說 篇18
國二作文 ,1856字【篇一：媽媽，我想對你說】
即使記憶與時光背道而馳，乘著風歡快離去，那些所珍惜的片段也不會從腦海中消失，隨著年齡的增大，心知不知從前爛漫，但那些愛，那位名喚“母親”的友人，始終是心臟的全部重量。
我怎會忘記平生所學會的第一個字便是母親的姓氏？仍記得多少年前，我與您共坐餐桌前，我偎在你的懷裡，嗅著您髮梢那淡淡的花香，你的右手覆上我的右手，那隻抓筆還不穩當的小手彷彿活魚不安分地扭動，你卻耐心地握著那隻手，一筆，一劃。掌心的溫度透過血管抵達心臟，並不斷沸騰著，充滿活力的撞擊心房。母親，你可知我曾多麼依戀你的溫暖，你知道嗎？不，你不知道。
我怎會忘記打小起你對我的“狠心”？一年級，當別人家的父母都陪孩子在家裡，看電視，講故事，你和父親卻把我撇下。一個人的屋子，空蕩蕩，彷彿所有黑暗的角落都會隨時冒出一個大怪物，我曾經開滿了家裡所有的燈來打消這個念頭，鎖著房門，守到十二點，也不見你們回家。三年級，有段日子我的數學一直不好，你就千方百計的想拉我進奧數班。我哭著鬧著說不去，你也不理睬我，說：“試試看。”誰知這一試，就試了三年。我比別人玩學一年，什麼都不懂，只能看著別人說的天花地墜，中途也因實在受不了，撒了個謊掉了一節課，結果你生氣到三天沒和我說過一句話。
去年夏天，鋼琴考級前後的日子，是我的煉獄。又是我稍稍懈怠，你便會罵我不爭氣，因此捱打也不算少數。平日裡溫柔的媽媽，沒到那時就變了一個人，變得那麼陌生。母親，你可知臉上的瘀痕回校，手上的青紫會褪，但心裡的日子，永遠都補不上了？母親，你可知，我曾多麼畏懼你的嚴厲，你知道嗎？不，你不知道。
可直到很久以後，我才懂得，母愛，也許不是單純的呵護，有時，嚴厲也是一種溫暖。我不正是這樣學會了獨立，堅持，勇敢？媽媽，你親手織的毛衣，我到冬天都會穿的，你親手摺的小花還放在我的櫃中，你知道嗎？你一定知道的。
我知道似箭光陰會斑駁你的黑髮，我明白如歌歲月會壓垮你的肩膀，我瞭解總有一天，你再也無法有那雙手為我織衣裳。但你沒有力氣走路時，我願意成為你的雙腳，替你踏遍山河萬里；當你再也無法看清事物時，我願意成為你的雙眼，帶你賞盡日月風光。
縱使時光腐朽，城池逆轉，我的夢中，也始終是你，最美的模樣。
【篇二：媽媽，我想對你說作文】
白色的花瓣片片緊挨，從花瓣裡微微泛起些粉紅，它遺落著清晨的淚珠，散發著自然的氣息，樸實，純淨，溫暖！好一朵美麗的康乃馨！
—題記
淡淡綠葉心
我，愛喝綠茶。每天早晨，你都會為我泡上一杯。是那幽幽茶香伴我讀書，伴我寫字，伴我平復那一顆永遠熾熱的心。茶能提神，我微微抿上一小口，淡淡的苦澀，淡淡清香，沁心潤肺。將水晶剔透的杯子緩緩放在書桌前，好似平靜的湖面泛起一波漣漪，那茶葉兒便在這飛舞，旋轉，落下，它難道不像是她，整日為我而轉，整日為我而操心。我想對你說：“我長大，您放心吧。就像葉兒一樣落下。”早晨的茶是濃烈，中午的是餘香，晚上是清淡。我想對你說：“謝謝你給我一杯心曠神怡，給我一個懷想天空。
濃濃清風情
夏日太陽的氣勢一點也沒削弱。我熱得直用手巾擦汗。是你給我盛了一碗綠豆粥，冰涼的，我一下就喝了個碗朝天，吃到幾個豆，滿心裡香的不行。暑氣好似一下子被逼出來了，只有縷縷清風撫慰著心靈。你總是這樣，在我犯錯時，總是柔聲細語的與我談話，在我煩躁時總是耐心悉心的與我交談。清風拂面，吹過臉頰，掠起長髮，你的愛就像清風讓我的心靈收到溫柔的撫慰。我想對你說：“謝謝你讓我的夏日不再炎熱，不再無奈。”
幽幽桂花香
至今還記得我和你站在大桂樹下輕輕搖著樹的枝幹，那桂花便細細碎碎的從天而落，像墜了漫天的星辰，有時會連黎明的淚珠也灑落下來，滴在額尖，一直涼到心底。你拿了一隻碗。蹲在地上，拾著那些金黃黃的最芳香的桂花小心翼翼得拾到碗中。好似拾起我心底的遺憾，珍藏我快樂的記憶，讓我心中永遠盪漾著悠悠桂花香。我想對你說：“謝謝你，讓我心中煩惱蕩然無存，快樂的記憶永留心田。”
盈盈白雪意
外面的雪無聲的下著，你靜靜的凝望著。“來，我給你買了個水杯。”你笑著說。你在杯子裡灌滿了熱水，開啟門，寒風便奪門而進，我頓時就僵住了。“去吧，快跑。”我走了，你卻在寒風中踮著腳尖眺望著我的身影。天氣會變，不變的是你對我的愛，是你對我的心。我想對你說：“謝謝給我那暖手的杯子，謝謝你的溫暖。這似乎都是上蒼安排好的。雪詮釋了你的愛。”
難忘你的淡淡綠葉心，難忘你濃濃清風情，難忘你幽幽桂花香，難忘你盈盈白雪意。啊，媽媽，你的恩情我怎能忘記，好一朵美麗的康乃馨。
莊子，我想對你說 篇19
寫人作文 ,874字千年之前，無人能稱聖；千年之後，當一切時過境遷，當人事化為一?g黃土，日轉星移日月當空，亦唯有數人稱聖罷了！孔子、孟子、墨子、老子……稱聖之人雖少，但莊子亦位列其中。
莊周夢蝶，真真假假虛虛實實真中作假虛中帶實，究竟誰化作了蝶又有誰化為了周？真假夢幻，無界無限，分不清亦不想分清，這就是你的哲學。或許，在生活學習中極少有人能領悟你的思想、看懂你的人生。但在我們走投無路之時逍遙遊卻可作為一劑良藥。人言皆道：良藥苦口。一劑良藥苦口苦心，可逍遙之遊無形無味，不甘不苦卻恰似一汪清涼的泉水溫潤我們乾涸的心田，治癒我們的心靈。
秋水之上濠梁之辯：子非魚焉知魚樂？子非我安知我不知魚樂？非魚似魚誰人之樂？人魚之樂皆為其樂。這就是莊子一人的逍遙遊。天地萬物日月星辰任意逍遙，無知無求唯欲逍遙。
千年韶光易逝，歲月流年易去。一個個的千年將你我相隔。是我終不能追隨你的步伐，是我終不能企及你的高度，我也想像你一樣，任意逍遙快活人生。然，聖與凡間終差一字，聖人逍遙凡人卻只能從生至死都有羈絆。求不得、放不下、抓不住、愛別離，一生愛恨情仇一世恩怨江湖，相濡以沫卻不如一齊相忘於江湖。可誰人又能做到不求、放下、不抓、別離？自古及今唯週一人而已。莊周夢蝶夢的不是蝶、樑濠之辯辯的不是魚。非魚非蝶，他夢的辯的是逍遙之道。以身化蝶，莊生曉夢迷蝴蝶，蝶化莊生；與施相辯，望穿秋水遊濠梁，魚樂之辯。
佛亦有曰：“坐亦禪，行亦禪，一花一世界，一葉一如來，春來花自青，秋至葉飄零，無窮般若心自在，語默動靜體自然。”坐是禪行亦是禪，一花即為一個世界，一葉可悟前世今生。春來花開秋至葉落。有即為無無即是有，一切隨緣不可妄求。正如莊子的人生哲學，逍遙之道道法自然。臨死之前，他更是以天地為棺槨，以日月為連璧，以星辰為珠璣，以萬物為齎送。終其一生，我們都在執著的追求著人世種種，奔波塵勞不曾稍歇；臨死之時，是否還為這皮囊所累執持不放？我們能否像莊子一樣豁達？---死後還諸天地！這就是莊子人生的大智慧，這就是莊子留給後人的精神財富。
致謝莊子，是他在我們山窮水盡疑無路之時給予吾等一語良言……
媽媽，我想對你說 篇20
國三作文 ,766字媽媽，你就像太陽，無論時間多久，無論走在哪裡，都能感受到你的溫熱與照耀。而我也在您的陪伴下走過了十四個年頭，這些年來，您如同指明燈一般，帶領我走出黑暗，走向人生的旅程。
您還記得那個夜晚嗎？狂風呼嘯著，大樹的樹幹在烈風的吹擊下狂舞著。殘陽也內疚的躲著地平線後。我的心也如刀片劃過一般，撕心徹底的疼著，望著手裡緊攥這的試卷，好似已經註定今晚是個不眠之夜。我回到家後，果然媽媽就問考得怎樣，我把手中的卷子給了您，您一聲不發，蹣跚的進了屋，不久後，媽媽推開了門，看似輕盈的腳步，卻又那樣沉重，我望著您的臉，您的臉上充斥這歲月的痕跡。“這次是怎麼了？”媽媽說的這句話讓我答不出。
媽媽又說：“沒關係，我相信這次是個失誤，下次努力就好，快來吃飯吧。”我輕聲說：哦，知道睡覺我都在懷疑，您為什麼不訓斥我，但又接著決定我一定會認真學習。不負你的期望。
如果說你的寬容是善解人意的，那麼您的愛心就是偉大的。
那是一個下午，我與您一同在購物，那時已經天色已晚，就決定坐車回去，就在等車的時候，突然瞥見一位衣著簡陋的老太太正在乞討，我就在猶豫要不要給這個老太太，現在的騙子也多……這時媽媽似乎看到了我心神不定的樣子，便順著我的眼神看了過去，發現了那位老太太，媽媽絲毫沒有猶豫從兜中拿出50元，就要遞給老太太，一同等車的人們便勸您現在的騙子多，不要上當，而在這是媽媽您的一句話是我驚異：“這個社會是什麼時候變得這麼冷漠，我相信她不是騙子！”這是周邊的人也不失大聲驚歎，紛紛拿出錢來，這時老太太說：“謝謝你們，不僅謝謝你們的施捨，也謝謝你們的信任”。這一時刻，您在我心中就是我學習的榜樣。
您的愛像河水一般潺潺流動，滋潤我的心田。您的愛像大海一般廣闊無邊，蔓延在我心間。母親是那樣偉大，我這生無以報答，只願守在您的身邊，讓您開心。媽媽，我想對您說，我愛你。