落葉匆匆,時光無聲相關作文20篇

落葉匆匆,時光無聲 篇1

國一作文 ,999字

無奈時光匆匆,往事隨風,葉落無聲。—題記

走在深冬裡,寒風像往常一樣刺骨,我不禁縮了縮脖子,拉緊衣衫,快步朝家走。走到一棵銀杏樹下,看到片片憔碎的銀杏葉隨風落西下,我有些驚訝。已是深冬,這樹葉還在飄飄灑灑,真是與眾不同,生命力挺強的。我彎腰撿起腳邊的一片樹葉,抬頭看了看僅剩幾片葉子的銀杏樹,繼續朝家走。

大樹下撿落葉默默看著手裡漸漸枯萎的落葉,腦海裡浮現出小時候在大銀杏樹下撿落葉的景象。每年的秋天,片片銀杏葉從淡淡的綠色中透著點點黃意再到金燦燦散漫街道的時候,我就與現在一樣,隨手撿起腳邊的一片樹葉。現在,夾在那本厚厚的字典裡的銀杏葉有不少在互相做伴了。時間過得真快,一分一秒不曾停歇,常常在想:不知不覺浪費的那些時間,我是不是也失去了許多。

自由散步

小時候我最愛在公園散步,腳踩落葉,仰望藍天,靜心細聽公園裡的一切。小鳥的嘰嘰喳喳,風吹樹葉的沙沙聲,在我看來都是妙不可言。我還會細細觀察,小草身上的露珠,樹葉上的條條紋理。我還喜歡坐在荷花塘邊,看荷花隨風搖曳,潔淨的花瓣與亭亭玉立的花杆融為一體,淡淡的花香從遠處飄來。各種姿態的花兒伴著花香,比花仙子還要美上幾分。年幼的我,會圍著荷花塘跑上幾圈,細細的觀察每一朵荷花,拿著相機在一瞬間記錄下美,讓它變為永恆的美。

吵嘴架

“我保證我以後再也不和你玩啦!”“好,這是你說的,以後別找我玩!”“我如果再找你玩,我就天打五雷轟,劈死我自己!”小時候總是這樣,有一點小矛盾,就不跟小朋友玩了,立即翻臉不認人。大多的時候,都是自己玩遊戲耍賴被對方發現,還死不承認,就不跟人玩了。但過一天半晌的,就把剛剛說的話給忘了,好像沒有發生一樣,還像之前一樣還一起開心的玩。其實說實話,那些氣話,無非就是給自己開脫,給自己找個臺階下,理由也是一次換一個。現在想起來,真是幼稚啊,小夥伴之間哪有什麼恩怨,都是那樣的純真,那時候真好。

手裡拿著剛剛撿起的的銀杏葉,還沒走到家,卻把腦海裡的記憶重新梳理了一遍。一遍遍的回放,而在時間裡行走的我再也回不去了。想回到從前,哪怕回到兩年前也好,哪怕回到剛上初中也好,可這些只能自己想想啊。回到從前?那不就亂套了?席勒說過一句話:“時間有三種步伐,未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。”我現在就屬於中間那一段話吧,我只想用好自己的時間,儘量不再浪費,把之前丟失的一點一點補回來。

落葉匆匆,時光無聲。

時光無聲 篇2

高一作文 ,661字

世界上有一種奇妙的東西,說他很長卻又很短,說他很快卻有很慢,說他是平凡的卻又是珍貴的,他是什麼呢?他就是時光。

古往今來,許多文人墨客為他讚歎,為他謳歌:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。白駒過隙,時光一去不復返”……

浪費別人的時間等於謀財害命,浪費自己的時間等於慢性自殺。

時光一分一秒的從我們身邊悄悄溜走,晚上,萬家燈火熄滅之後,時光更是飛一般地消逝。

世界上沒有收藏時光的人,只有珍惜時光的人。時光是永不停息的,在你玩遊戲的時候,他從你指尖溜走,你在看電視時,他從你眼前飄過。

時光是很公平的,他不會給哪個人多一點,哪怕只有一秒;時光很慷慨,他把自己全獻出來。

正如海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》文章中有這樣一個問題:假如你有三天光明,你將如何使用?假如我只有三天光明,我要在第一天裡努力讀書,刻苦學習,把能學到的知識全部裝進腦子裡,在明媚的陽光下打籃球,享受運動帶來的快樂。

第二天,我要做一些有意義的事情,幫父母幹家務活,體驗他們的辛勤勞動,看他們臉上洋溢燦爛的笑容。

我擁有光明的第三天,我要去看大海,我要看著那些精靈般的海燕是如何飛向天空,又是如何在蔚藍的天空中翱翔的。我還要在黃昏時看那夕陽一點一點西下的美景。我要把這些美好事物都深深的埋進我的腦海裡。三天以後我才知道這三天過得是那麼的又意義啊!

荏苒歲月覆蓋過往,時光像白駒過隙,匆匆的鑄成了一抹哀傷。魯迅曾經說過:“哪裡有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用到了工作上了”。如果我當初沒有抓住劃過指尖的流年,沒能把握現在,又談何未來?

走過匆匆時光 篇3

高一作文 ,1097字

當海闊天空,狂潮退散,回憶的海灘徒留淺淡的車輪痕跡,像一圈恆久的年輪。

—題記

燈昏夜長。整夜,姥爺獨坐燈下,摩挲著那隻舊車輪。車輪大如手掌,邊緣凹凸,軸承斑駁而堅固,是年代的饋贈。姥爺用手指撫過那些溝壑,猶如時空隧道入口的守望者,理順時光的絲。

我在門邊窺伺,望著姥爺。姥爺並未發覺,只是凝視著舊時光。

兒時晚飯,黃酒小菜過後,姥爺喜講往事。精彩片段,往往在他微醺的時分不經意漏出。

那年媽媽一歲,舅舅稍大,姥爺用一塊五買了四個車輪。他的手是巧的,拾些木條,抓些釘子,便敲打出一輛嬰兒車。在哈爾濱齊膝深的積雪裡,姥姥緊牽著舅舅,姥爺推著媽媽還鄉,披霜戴雪卻容光煥發。

所有青春作伴,兒女和諧的天倫之樂全部復活。兒時的我夢不到那車轍印裡的艱辛歲月,卻分明聽到車輪之上滿載的笑語,留連不去。

三十年。漫長歲月足以讓車身朽爛,而那車輪作為時光的見證,堅實依舊。姥爺雖退休而心未閒,終日敲敲打打,直到一天,小小的我邁動蹣跚步伐奔到牆角,驚見停在那裡的,一輛嶄新的嬰兒車。

所有和暖的春日,姥爺用小車推我散步。扶手上掛滿他親手繪製的認字卡片,車動風過,便發出簌簌的聲響。街頭所有新奇之物,將我的小眼睛引得忙轉不迭;每當我讀出一個單詞,或者認出一幅車牌,或者向公園裡的新婚夫婦致以祝福時,無論言語如何稚嫩,認知如何笨拙,姥爺便大笑,撫著我的頭。姥爺的性格是內斂的。那時往後,我極少見過他如此歡欣。他的眉眼彎起來,皺紋掬起來,甚至鬢邊極少的白髮也隨著光線的變換而灼爍。真的,稚子面前,老人亦是稚子。

那些車輪託舉起我的童稚時代,輕細的轆轆聲,如一聲渴望成長的呼喚,喚起我們共同的幻夢。

絲瓜架下。我讀書,姥爺翻查舊物。須臾,隨著上層的紙箱嘩啦啦的落地聲,兒時那輛小車,被他吃力搬出。他的身形低矮下去了。前天他將大電扇搬下三樓時,扭到了腰。姥爺坐在牆角,舉起錘子向那廢舊的板車砸下去,將車輪收好。木板碎裂的聲響,在耳膜上劃出空前銳利的波形。一枚車輪轆轆滾遠,姥爺彎下身摸索著去找,我急忙拾起遞過去,瞥見青筋躍動在他的額角,愈發花白的發,被汗水浸成慘白的一團。心中陡然起了波瀾。

“為什麼要砸掉它?”

“車子舊了,不中用了。”

姥爺整夜獨坐,摩挲車輪,反覆檢視,敲敲打打。雖年過七十,而手腦敏捷一如年輕模樣。燈光清晰了他的皺紋,模糊了他的白髮。十五歲的我在門外窺伺,恍惚聽見車輪細微的響聲悠悠傳來,伴著時光,淺淡留痕。

數日後,我看見初生的表弟臥在小車中。姥爺總唸叨著孫子,他此刻的微笑,像一份跨越時空的傳承,一部緩緩開啟的書簡。

時光的痕跡,刻在老者的面容裡。融在初生者的長夢裡。

再回首匆匆時光 篇4

國一作文 ,790字

再回首,過去的時光總是匆匆、匆忙得幾乎在我的回憶裡湮沒。再回首,從前的那些人,那些歡樂的理由,所剩無幾。

奶奶的老房子,老得像個年級過百的人,可那蒙上的一屋子灰層,卻使我的記憶更加鮮活。

上幼兒園的時候,我一直“寄居”在奶奶家,待在奶奶家的日子繁瑣無趣,我每天最大的樂趣,就是和姐姐一起偷爬上鄰居小野家的榕樹。

那棵榕樹,如今枝繁葉茂。每一條枝幹,勻稱有力,碩大的根深深地扎進土裡,誰也不會想到曾經它只有單一的枝幹,搖晃幾下就會簌簌落下無數綠葉。那時,我和姐姐偷偷地從奶奶眼皮底下溜走,為的就是爬上院子裡的那棵榕樹。爬樹的過程,是相當困難的。我總是跟不上姐姐,手腳從樹上滑落,好幾次都把凶神惡煞的奶奶招來了。於是,我只好拼命苦練,一跳,雙腳蹬上老高,我抓住機會,一下抓住一條枝幹,雙腿蜷在枝幹上,一點一點向上移動,眼看就要成功了,突然手腳又會嚴重失調。姐姐則在一旁不停地嘲笑我,我只好一臉懊惱地蹲坐在樹下。忽然間,一大家子大人都衝了出來,把我和姐姐拖了起來,就是一頓皮開肉綻地揍,奶奶的眼神死死盯著我,恨不得讓我立馬跪地懺悔。

想起歡樂往事,我又不禁想起那個可愛的人,眼淚不禁奪眶而出。

小野是我的鄰居,我從來沒有忘記過他,小野的身材矮小,臉上有一塊巨大的疤痕,一口齙牙讓人看得心寒,可他總是很樂觀,特別善良。他妹妹喜歡逗我玩,給我吃甜甜的水果,還會在奶奶用衣架教訓我們的時候把我抱起來。小野的身體好像總是不好,碩大的駝背上有一塊畸形的腫塊,泛黃的眼裡總是佈滿血絲。他走在街上,總有人用嫌棄的眼光看他,可他仍然很快樂。

後來,奶奶和我搬到了新房子後,我聽說小野死了,不知是什麼原因,我狠狠地哭了,哭得眼眶乾澀,即使時光匆匆,我對他的情感也仍是不變。

過去的時光太短,短到我回憶起來是那麼匆忙,不管那段往事擁有著哪樣的情愫,如今都是美好的。回首再望,時光匆匆,我儼然有著不同的情感!

時光無情,流水有意 篇5

高一作文 ,1096字

河流交織在整個古鎮,如同墨綠色的靜脈,流淌著寂寞的血液。

我們在秋風中踏上一段尋夢的旅途,走在苔蘚斑駁的石板路上,思緒早已被衣帶般繞來繞去的水巷牽引著向前。走進同裡,就似乎闖入了一個半明半昧的淺夢,你不敢發出太大的動靜,只是漂浮、漂浮,在這個寂寞的小鎮裡體味一段鮮為人知的傳奇。

同裡沒有周莊的盛名,沒有千燈的富足,它就是這樣一個簡簡單單的小鎮。或許是地理原因處於江蘇、浙江、上海的交界,遠離了繁華的大城市,又或許是它與某位大文豪、大畫家命裡無緣,等待了千年也沒等到那雙發現它的眼睛,它就索性在偏僻鄉村的包圍下孤芳自賞著,可它也確確實實有著遺世獨立的美麗。

烏黑的鸕鶿恰好詮釋了這種別樣的美。它們成群地棲息在小船上,挺著驕傲的脖頸從容優雅地接受著遊客驚詫的目光與刺眼的閃光燈。

而古樹卻不如鸕鶿那般搶眼,植物不會說也不會動,而我相信每一棵樹都是有眼睛的,它們將看見的東西一圈一圈地刻在自己的內心深處。它們都看見了些什麼呢?只有樹自己知道。今天的人類只能心存敬畏地站在綠蔭下,聆聽那些被風吹散在樹葉間的故事,聆聽這個古鎮內心深處的情懷。

河水是每一個古鎮的命脈,同裡當然也不例外。家養的鴨子總在正午時分排著隊跳入水中,它們在河面上留下繾綣的漣漪,享受著晒了一上午的河水為它們儲存好的溫暖。傍河而居的人們還是那麼地依戀河水,洗衣、擇菜、擺渡,沒有一樣不在河邊進行。也許是時間把他們遺忘了,但流水依然是這樣日復一日年復一年地滋養著他們。這家的女兒出閣了,那家的遊子歸鄉了,人們都滿心期待地圍聚在河邊,似乎河水早已不僅僅是他們賴以生存的根本,而是守護他們的神靈,水蘊藏了他們的祝福,承載了他們的希冀,將他們一個個牽掛的人還有一些關於未來的夢想送出這個小鎮,但又將他們的心牢牢鎖住,一分一秒也不曾離開這裡。也許歸鄉路上的遊子會更清晰地聽見那河水的召喚,“進思盡忠,退思補過”那是故鄉在他們心上刻下的真諦。流水潺潺,繫住了每一個同里人的心,他們就是這樣在水的包圍下守護著故土,守護著自己的生活方式。

然而,我們這些“不速之客”是始終無法融入他們生活的舞臺的,這是一個寂寞的小鎮,寂寞的河水、寂寞的鸕鶿與寂寞的人。即使與他們近在咫尺,但始終有著觀眾與熒屏之間那麼遠的距離。這樣也好,寂寞並不是冷酷與薄情,恰恰是一種含蓄的溫暖,旅行的意義本就是允許我們錯誤地理解生活,在這裡我們能找到最真實的自己,因為我們是匆匆的過客,毫無負擔的旁觀者,滿懷期待的異鄉人。我們輕輕問候了他們的生活,他們靜靜裝飾了我們的夢想,世界上最適度的距離莫過於此。

天色將晚,我們要與這個小鎮告別了。小鎮,留給了我們很多關於青春的記憶。

又到落葉飄飛時 篇6

國一作文 ,787字

秋天又到了,一片黃葉從樹上悠悠落下,與地面輕觸,發出輕嘆似的一聲微響。那飛舞的落葉,牽動了我那淡淡地惆悵。

我走在去墓地的路上,看見那蒼黃的樹葉,想著春天嫩芽初發時的蓬勃,夏天綠葉滿樹時的濃蔭,我幾乎不忍看這深秋來臨時枯葉滿地的景象—因為那濃濃的悲傷。

這濃濃的悲傷啊,又帶我回到了那一天。也是這樣的一個秋日,外祖父突然離我而去。那天,你對我說:“丫頭,過幾天就是你的生日了,我啊一定給丫頭準備一份特別的禮物。”我還撒嬌的說:“太爺爺,你要給我什麼禮物啊?只要太爺爺陪著我,我就很快樂了。”“哦,丫頭這麼希望太爺爺一直陪在你身邊嗎?”“是的,丫頭最喜歡太爺爺了!”你發出了爽朗的笑聲。笑聲還在耳邊迴盪,可是,您,您在哪兒呢?回想著和您相處的每一刻,回想著每一次你將我擁抱在寬厚的胸膛,回想著每一次你如同小孩般與我一起嬉戲……多少個第一次啊,我不忍回憶。那每一次的回憶,總更催起我的傷悲。

太爺爺就像那落葉一般,葉落歸根了,就在那個晚上,悄無聲息地走了,就像一片落葉,一直飄舞著,向下,向下……太爺爺,丫頭好想你啊!

一片落葉輕輕地飄在我的頭上。拈起那片落葉,看著那失去水分的逐漸枯萎的黃,似乎輕輕一碰,它就碎了。真沒想到,它的生命竟如此脆弱,是那樣的不堪一擊。人生如葉,終有盡頭。那活著的意義又在哪裡?

眼前朦朧的出現你那爽朗的面容:“丫頭,人啊,活的快樂,活的充實,那就是最美的人生了。”回想著太爺爺曾說過的話,我的心中漸漸地生起一份堅定和自信。是的,葉終有落的時候,但它無遺憾。它在枝頭成為嫩芽,春日裡舒展成嫩葉,夏日裡在枝頭奉獻濃蔭,秋日裡,它凋落了,成了紛飛於空中的金蝶。它歸土了,它終將腐朽,成為泥土的一部分。可是它無悔,因為這一生它過的充實。太爺爺,你要告訴我的,不正是這樣嗎?快樂的過一生,充實的過一生,於是一生無悔。

又到落葉飄飛時,我想你了……

又是落葉凋零時 篇7

國一作文 ,532字

秋日放著金光,雖然入秋了,但是依然炎炎。落葉落在了長條椅上,滿面的滄桑,它自己靜靜地躺著,葉面上變得一面黃一面黑,沒有人注意它……你能注意到嗎?我一直在孤單地思念你。

秋日已是不再炎炎,它泛著淡淡的光圈,好似一條輕紗,透出幾絲細細的微光。那個雪白的長條凳,上面落下一片黃葉,落葉上有著皺皺的、交錯的葉紋,好似滿面淚痕……

我坐在落葉旁,只想陪伴它。我看著它,又回憶起那次落葉凋零時,那個長條凳,那個院子,那個承諾……

記起上幼兒園時,我正坐在那個長條凳上,手上留著一道劃傷後流血的口子,還在隱隱作痛。而你,走了過來,笑著問:“怎麼啦?不高興呀?”我望了望你,而你卻發現了我的傷口,急切地問道:“這兒怎麼有道傷口?是不是割到了?走,我帶你去醫務室吧。”我看著你那一副關心同學的面容,安心地笑了。我們成為了朋友,你也是我的第一個知己。

又是落葉凋零時,五年過去了,我還記得我們在一起把冷水灑在同學的背上,被老師罵上一頓;一起去秋遊,而你把褲子穿反了,那時一副搞笑的情景;一起去學書法,而你把墨水揮到我的身上……這些記憶猶如映象一般,會放在心裡。

又是落葉凋零時,我還坐在那一條長板凳上,依然回憶著那一段美好時光。你,還會回來嗎?

落葉,無聲無息,飛走了,孤獨地遊蕩……

聽聽那時光的聲音 篇8

國一作文 ,654字

白駒過隙,在不經意間,我已經長大了。從幼稚天真漸漸成熟,從粗心莽撞漸漸穩重,聽聽那時光的聲音吧,它像默片一樣靜靜播放,刻下一寸一寸舊時光。

我還依稀記得,小時候的我特別愛笑,房間裡整天迴盪著我銀鈴般的笑聲,彷彿世上沒有怒哀,只有喜樂。“咯咯咯……”你聽,定是媽媽又在逗我了,那時光的聲音就駐足在這銀鈴般的笑聲裡。

上了幼兒園,雖開始學習,但學的很淺,有些字還不識得。有時為了給父母講講學校的趣事,總是漲紅著臉,一副欲言又止的樣子,那時光的聲音就停留在這斷斷續續的敘述裡,停留在啟蒙路上的十字路口。

上了小學,懵懵懂懂中不知怎的肩上就多了個小書包,裡面裝著形形色色、五花八門的課本,玩的時間一下子少了,我便將矛頭對準“每日必修課”—早讀。搖頭晃腦,咿咿呀呀地讀著那幾首古詩。知道了“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;知道了“少壯不努力,老大徒傷悲”;知道了“花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐”;也知道了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。那時光的聲音就融合在清晨的朗朗讀書聲中。

初中,學業一下子變得繁多沉重,每天早出晚歸,見證著無數變遷。一天下來,所有知識都壓縮在大腦和筆記本里。“宋太祖在進行統一大業時,加強中央集權,他深知唐末以來武將專權的積弊,首先解除……”;“隋運河的開鑿弊在當時,功在千秋。弊是因為運河的興建給老百姓帶來沉重的徭役負擔,功是因為……”。你聽,我是在複習當天所學的內容。那時光的聲音就紮根在默默的背誦聲中。

那時光就像一縷青煙,由濃變淡,新陳交替,伴著時光的聲音,我也漸漸長大了……

聽聽那時光的聲音 篇9

國一作文 ,865字

時光易逝,世事易改,容顏易變。

時間是一隻藏在黑暗中溫暖的手,在你出神一恍惚之間,物走星移。

翻開記憶的相簿,裡面有剛滿月的我,孩童時光裡的我,少年時光裡的我……

第一張相片,是我六,七歲時照的。記得那時的我,不懂世事,天真無邪。小時候的我,傻乎乎的,總是一遇到什麼事而就哭個不停。因為兒時無知,也幹了不少傻事。但大部分已經被我遺忘了。原以為自已一輩子也忘不掉的事,被時光沖淡了,遺忘在腦後。相片裡的我,微笑著面對鏡頭,沒有任何煩惱,一聲天真地:“茄子!”也許是對這張相片最好的詮釋。

時光的聲音,也許就是那一聲天真地:“茄子!”

第二張相片,是我小學畢業時照的。記得那時的我,很內向。又因為轉學,進入了一個完全陌生的世界。還好遇見了她們。是她們讓我接納這個完全陌生的世界。在我無助的時候,她們總會出現。畢業了,要說再見了。及時不捨,也希望對方好。心底都還埋藏著我們來不及說出口的珍重。一群不願畢業的人,一句還未說出口的珍重,也許是這張相片最好的詮釋。

時光的聲音,也許就是一聲“珍重”。

最美好的時光,總是過的最快的猶如我們的天真,漸漸被我們隱藏。

第三張相片,是已經上了初中的我。對準鏡頭的,只是一個略顯孤單的背影。隨著我的長大,我變得比以前更不愛說話,牴觸與自己不熟的人,只願活在自己的小圈子裡,更不願與父母在一起。喜歡和朋友在一起,把心事向她們訴說。

時光的聲音,也許就是那無言吧。

時光漸漸流逝,而我漸漸長大。什麼事兒也不用長輩來插手。是時光,教會我一種責任與一種擔當。自己幹自己的事兒,承擔可能發生的後果。

時光裡的成長,在不經意間已經把我改變了模樣。

時光在不經意間流逝,翻開舊的日記,字裡行間充滿了深情境意的交錯。彷彿回到了那曾經經歷過的風風雨雨,坎坎坷坷中去,舊時的回憶依舊,只是少了幾分憂鬱,幾分繁華,多了幾分滄桑。

時光在流逝。從不停歇;萬物在更新,而我們在長大。時光是公平的,從來不多給別人一秒。每個人都會有時光的飛逝而經歷著人生中最重要的過渡,如:從衝動到沉著,從純真到心思縝密。

你聽到時光的聲音了嗎?

聽聽那時光的聲音 篇10

國一作文 ,857字

四月初那會,因為小學校慶,我和小學同學們結伴重返校園。重新踏上青石板,凝望那拱形的石門,以及道旁紅色瓦片灰色石磚砌成的一角閣樓,我不禁回憶起了在這裡我們留下的標記,這六年以來我們的回憶。

剛剛上一年級時,我們伴著期待與懵懂踏進校園,在教學樓的門前合影六年,用稚嫩的童聲彼此打招呼,不一會兒便鬧成一片。上課的時候舉手總是那麼踴躍,宛如競爭的潮水一般激烈。悅耳的下課鈴打響,我們起立大喊著跟老師說再見,與同學嬉笑玩耍的聲音在校園上空迴盪著。那時的我們,是天真的,那時的鈴聲,如此悅耳。

如此回想起來,初識時的問好,上課時的發言,下課時的歡聲笑語,抹不掉的回憶,種種聲音縈繞在耳畔。

後來我們長大了,五六年級那會,我們與彼此打成一片。上課時沒有幾個人會認真聽講一整節課,課堂上總是充斥著偷偷嬉鬧的聲音。甚至有的人拿著表做下課倒計時,五分鐘……一分鐘……十秒……下課!每次下課鈴打響時,總有幾個同學激動地壓低聲音,脣角揚起得意的笑容喊“yes”,接著便是同學偷笑的聲音。那時候我們什麼道理都懂了,只是不喜歡,不按規矩做事罷了。

只是沒想到,如今這樣下課倒計時,暗自憋笑的聲音,回憶起來,嘴角也是微微上挑著。

畢業那一天,我們與平時沒什麼兩樣,校長演講也不怎麼聽,班主任講話時也只是發著呆,懶懶散散的,百無聊賴地擺弄著手裡的筆,揮著或者轉過身去與同學偷偷說兩句話,直到下課鈴又響起,畢業典禮結束了,可以解散回家了。班裡突然陷了一片死寂,沒有人說話,也沒有人離開,連椅子的響聲也沒有。我聽見有人斷斷續續地問:“走……走嗎?”另一個聲音說:“該走了。”稀稀拉拉收拾東西的聲音響起,把椅子翻到桌面上,把教室打掃乾淨,把板報都拆下來,把書架搬走,好像教室裡從來沒有人來過一般。

我突然意識到,走了就回來了,再也回不來了。可是惋惜有什麼用呢?我深吸一口氣,走出校園,慢慢走回了家。

依舊是校慶,我站著校門前,稚嫩的童聲不復,暗笑的聲音沉寂,最後稀稀拉拉收拾東西的聲音也不在了。留下的,只有那一點朦朧的回憶。因為失去了,就再也回不來了。