萬物復甦的春天相關作文20篇
萬物復甦的春天 篇1
國小六年級作文 ,716字柳樹悄悄地抽出了細細的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦；一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鑽出頭來；一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮豔的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了；在春、夏、秋、冬這四個季節之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風刺骨的冬天，而我卻喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天。
春天，一個百花齊放、萬物復甦，生機勃勃的季節。在這個季節裡，許許多多的植物漸漸地、開始甦醒了。看，我們校園中的小草伸了個懶腰，似乎是一個沉睡已久的人慢慢的甦醒過來了；我們校園中的小樹隨著春天的到來，慢慢地生根、發芽，漸漸地長高、長大；我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著春風的拂過，歡快的隨風搖擺，好像是在為春天的到來而感到高興呢。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我默默地想起這一首詩時，我總會想起那春天的“代表”—柳樹。這首詩的意思是：“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來，就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裡溫暖的春風呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。
春天，一個生機勃勃的春天，在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工，她在不知不覺中悄悄地到來，清潔完後，她又悄悄地離開。春天來了，來到了這個春暖花開的世界，在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界裡，春天又像一個活潑可愛的小姑娘，無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多麼的迷人啊。
因此，我愛春天，我愛這美麗的春天，我愛這萬物復甦、生機勃勃的春天。
萬物復甦的春天 篇2
國小二年級作文 ,270字冬天剛剛過去，春姑娘又帶著細膩的春雨和五顏六色的花來到人間，她來了，幫大地脫下了冬棉襖，把大地弄得生機勃勃。
春天到了，太陽公公早早地掛在了天上，調皮的白雲和它的夥伴們嬉戲，一會飛到太陽公公的頭上，一會飛到了風姐姐脖子上，幫春姑娘給候鳥送信。
遠處，一座座連綿起伏的高山換上了綠油油的新衣。樹葉弟弟們擁抱在一起組成一片大森林。柳條也長出了嫩芽，微風一吹，好像樹姑娘在向飛回來的鳥揮手。小草也探出了頭，好奇地望來望去。
小河剛剛甦醒，鴨子、小魚圍在一起做遊戲，河岸上五顏六色的花兒們邊搖擺，邊比著美，引來了各種各樣的蟲子和小孩。
春天真美啊！
萬物復甦的春天 篇3
國小六年級作文 ,384字春天，萬物復甦，百花百草齊開放，多麼美麗的春天！
春天來了，孩子們笑了；春天來了，花兒笑了；春天來了我們一起放風箏；春天來了，大地復甦了。
春天讓大地變得綠油油，春天讓我們綻放笑容，多麼美好！春天的時候，人們喜歡看花，養花，春遊等一些室外的活動，好不痛快的遊玩！
春天，深林裡到處都是胡草樹木，發著嫩嫩的小芽，到處都有動物，動物們可以在那盡情的遊玩、嬉戲，多麼的美妙！
孩子們可以和家人、老師、同學們一起去郊外放風箏，不會放的可以找人教一教，幫一幫。看著風箏在天空上高掛著，我們一個個都高興地跳了起來。
春天，我們可以在雨裡嬉戲，而不是冬天的雨，鑽到家裡不敢出門，凍得直哆嗦；春天也是涼爽的，空氣新鮮，到處都透露著清新的氣息！春天也是溫暖的，有愛美的女生已經開始穿裙子了，我也是哦。
春天！萬物開始活動。動物、植物、人們，都在春天裡沐浴著溫暖的陽光。啊！我愛春天！
萬物復甦的春天 篇4
國小三年級作文 ,407字愛是什麼，愛是春天在給花花草草澆水，愛是春天給大地活力，愛是什麼，就是給人類的光明和溫暖……
在春天裡，冰雪融化了，樹木抽出新的枝條，春天的光明和溫暖呵護著一條條，一個個，一種種生命……春天的雨水是給小草、小花在喝水；春天的溫暖是給大地生命；春風是給人類涼爽、爽快……春天是招來燕子的時候，燕子從北方趕到南方，雖然十分辛苦，但是樂此不疲。
春天用它的溫暖照料著燕子，燕子非常享受春日裡和煦的陽光，春風吹散了烏雲，把藍天白雲給找出來了，春天把它的雨水灑在大地上，樹木開始生長，變成了鬱鬱蔥蔥的森林，春天用它的光明照在花草上、花兒開始生長，長成了一片片花的海洋、爭奇鬥豔、芬芳迷人……
春天真偉大，把一片大地復活成了一片森林，把一株株小草變成了一塊塊綠毛毯，把一朵朵小花變成了一片花的海洋、春天我愛你。
萬物復甦的春天 篇5
國小五年級作文 ,405字有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡瓜果飄香的秋天，有的人喜歡雪花紛飛的冬天，而我最喜歡的是萬物復甦的春天。
春天一到，公路兩旁的花兒競相開放。花園裡五顏六色的花朵昂首挺胸地挺立著。有紅的，黃的，藍的，紫的……它們在春風的吹拂下，不禁跳起舞來，還不時散發出迷人的香味，惹來了無數的蜜蜂和蝴蝶。周圍的小草感受到了春風，就慢慢探出頭來，似乎想快點看一看這個大世界。高大挺拔的樹換上了嫩綠的新裝，枝頭的鳥兒唱出了美妙的歌兒，好像在歡迎春天的到來。
我們來到了田野，那裡的稻穀也換上了新裝，微風拂過，它們頻頻點頭，好像在說：“歡迎，歡迎。”
一陣春雨過後，竹筍也破土而出，生怕錯過了這個美麗的季節。遠處的草地上，孩子們開始玩遊戲，有的玩單腳，有的玩捉迷藏，有的圍著這片田野跑一圈，一陣清涼的風吹過，構成了一副和諧的畫！
我喜歡花園和田野，更喜歡花園和田野的春天。
春季萬物復甦的季節 篇6
國小五年級作文 ,722字在人們不知不覺中，在小動物們還未甦醒時，春天就悄悄地、輕柔般地來到了北半球的各個角落。
多麼神奇啊，來自天上的太陽光，居然變得透亮了！當我在房間裡看書時，發現地板上出現了一塊塊忽閃忽閃的光影。為了迎接春天的到來，我特意將窗簾大開——很快，房間裡就灑滿舒心的陽光了。
溫暖的陽光從天空照射下來，穿過玻璃窗，來到了每個人的心中。這時，我瞧見了我房間裡的玩具箱，它裝滿了各種各樣我喜歡的玩具動物。我已經很久沒和它們一起玩耍了，而且它們亂七八糟的躺在裡面也怪可憐的。我明白，它們有思維，有感情，還有一顆顆忠誠於主人的心。我既然是它們的主人，就應當善待它們。於是，我開啟玩具箱，將它們都一一放到了窗臺上。陽光照到小動物們的身上，似乎給它們都穿上了一件暖洋洋的衣服。玩具動物們凝望著晴朗的天空，因為天空的藍色勾起了它們對春天的無限遐想。有的彷彿還朝同伴們叫喊：“快看，快看，太陽甦醒了！”
我離開了房間，飛快地跑下樓去尋找春天的足跡。微波粼粼的小溪嘩啦嘩啦的流淌著，彷彿它們也在急匆匆地追趕著春天的腳步。
小草變青了。原本在冬天黃得不像樣的小草，在被春天輕輕踏過之後變青了。我蹲下來，輕輕地觸控它們，可以感受到他們的嬌嫩與純潔。假如我是一隻小兔子，我會貪婪地俯下身來咀嚼那些嫩綠的青草，直到把裡面的汁都嚼出來。
綠葉們甦醒了。片片結實的嫩葉從枝條裡面抽出來，好像也趕來觀賞春意盎然的美景。
溼潤的土地上爬滿了昆蟲。那些五彩斑斕的昆蟲在土地中間穿上穿下，在草坪上空時飛時落。在清澈的小溪邊，它們顯得更加活潑而自由自在。
原來，整個大地都甦醒了。鳥語花香彷彿一夜之間就遍佈了各個角落，到處都洋溢著春天的氣息。
復甦的春天 篇7
國小六年級作文 ,386字春天是四個季節中最舒適的季節，既不寒冷，也不酷熱。春天來臨的時候，萬物復甦，山清水秀。
春天，人們脫掉了棉衣穿夾衣。少年們將那又沉又重的棉襖卸去，穿上了長袖和一件薄薄的外套。姑娘們則是換上了新裝，而且決定不再脫下去。她們迎上前去，跟花兒們競爭一下。
人們似乎隨著花草都復甦了，學生們特別得忙，開始了上學、讀書、寫作業的枯燥生活。新學期又多了許多的任務，學業上的壓力讓他們有點累。學生以外，該數小孩子最快活了，脫去笨重的外套，可以在公園無憂無慮地玩耍；還有的則在草地上打滾，活像一隻只調皮的小猴子。大人們投入到了繁忙的工作中，每天早早地起床，為自己的事業而奮鬥。而那些愛美的人兒，則開始瘋狂地掃貨、化妝，各個在那爭奇鬥豔。
春天總是如詩如畫，每當春雨降臨便是天色朦朧，再加上天空中飄灑著的薄霧，白茫茫的一片，就如同“仙境”一般。
春天是四季中最美的季節，讓我們盡情地欣賞吧！
春到萬物復甦 篇8
國二作文 ,594字春天像一個鬧鐘，準時的喚醒了正在沉睡的大地。瞧，這是誰來了？哦，原來是我們最調皮可愛的風姑娘帶著果實種子來了。
春天來了，一片生機勃勃的景象。天上飛過一群群的大雁，地上的小草和竹筍也從土地中悄悄地探出了小腦袋。人們脫掉了身上那厚厚的棉襖，換上了人們期盼已久的，鮮豔美麗的襯衫，就全都出來活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，各幹各的一份事去。
老人和孩子們也全都從家裡出來，放風箏，晒晒太陽。一年之計在於春，有的是功夫，有的是希望。風姑娘也開始忙起來了，她把手伸進她那神祕的袋子裡，掏出些什麼，向天空中一撒，那無數顆豐厚飽滿的種子鑽進了那肥沃的土地，等待著秋天開花結果。
聽，還有鼾聲，是誰在睡覺呢？哦，原來是上了年紀的大樹爺爺，春天生氣極了，用她那鬧鐘喚醒了正在沉睡的大樹爺爺。
一切都恢復了生機勃勃的景象。孩子們背上了心愛的書包，歡快地進入到了自己那美麗的學校。鳥兒在樹枝上高叫：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”彷彿在說：“春天來了，春天來了。”
飛回來的大雁也不停歇，它們正在四處尋找合適的地方為自己安家。校園裡的讀書聲清脆、洪亮，孩子們端端正正的坐著，老師意氣風發地講著課；農民在地裡幹活，臉上綻放出開心的笑容，心裡彷彿在想：春天到了，秋天還會遠嗎？很快就可以豐收了。
春天帶來了生機，春天帶來了活力，春天帶來了希望。春天是一個新的開始，新的起點，我們要把握春天，發奮圖強。只要有付出，就會有收穫。
春季萬物復甦 篇9
國小四年級作文 ,462字冬天我和媽媽穿著厚厚的棉襖，躲在家裡，腳都癢癢了。但不知不覺的，終於春天到來了，我們倆迫不及待的到外婆家去踏春了。
媽媽開著車帶我來外婆家附近山上，看看春天的氣息。這座山並不是很高，但還是蠻有春天的味道的。我們下了車，一眼看去全是茶樹，茶葉發芽了，冒出一小截嫩綠的葉頭。讓茶樹似乎變得清新了許多，在茶樹上，我還發現了一個個小茶花骨朵兒，彷彿一不小心就會“破殼成花”。再走上去，我們又看見了一棵棵柳樹，柳樹枝長葉綠，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊。柳樹彷彿就是春姑娘，柳樹的枝條就是春姑娘的又香又長的頭髮。我們繼續前進，又看到那些樹，但不知其名，它枝幹上有一顆顆“小果粒”，外面是殼，裡面是肉，可外面毛茸茸的，裡面光禿禿是綠色的，而肉是白色的，有點像只剛出生的小老鼠，把我嚇了一跳，我害怕小老鼠。我們準備繼續往前走，可是前方沒路了，我們只好回外婆家吃午飯去了。
一年四季，每季別樣，下一季就輪到夏季了，看看夏季能否比春季萬物復甦更有生機呢？
植物園裡的春天 篇10
國小五年級作文 ,818字週末，我和爸爸媽媽來到了植物園尋找春天。
淡淡的霧霾和微微的冷風依然阻擋不住春天的腳步。植物園門前的廣場上有很多放風箏的孩子。孩子們在高聲攀比著誰家的風箏最好看，誰家的風箏飛得高，嘰嘰喳喳的歡笑聲在廣場四周迴盪著。天空中搖曳著色彩各異的風箏，它們在主人的操控下忽高忽低、飄逸旋轉、相互謙讓著彼此，就像一個家庭的大聚會熱鬧而又不失禮節。
從廣場上走進植物園後，我們來到熱帶雨林大棚。大棚裡瀰漫著植物的清香。花草樹木綻放著勃勃生機和最美麗的色彩。有火紅的山茶花、雪白的臘梅花、粉嫩的杜娟花，還有碧綠的棕櫚樹、青綠的芭蕉樹、淡綠的葡萄樹、翠綠的椰子樹。它們互不相讓，爭奇鬥豔，處處展現出生命的力量和春天的氣息。
從熱帶雨林大棚出來後，我們來到了一個蜿蜒曲折的棧橋上，這個地方叫“碧塘觀魚”。剛剛解凍的水塘在微風的吹拂下蕩起一波一波的漣漪，淺綠色的湖水裡，一群火紅的錦鯉自在地游來游去，不時冒出頭來吐出一串串的水泡，它們彷彿在跟我打著招呼又好像只是在懶洋洋地品嚐一下春天的味道。
離開“碧塘觀魚”我們沿著觀光道路前行。河岸邊新生的小草稀疏的鋪在溼潤的土地上，我們被一陣清脆的鳥叫聲吸引住了。循聲而去，幾隻掛在籠中的鸚鵡把我們引到了一棵大柳樹下。剛剛綻出芽葉的枝條舒展著嬌嫩的身軀，輕盈垂了下來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。讓我不禁背出唐代詩人賀知章的《詠柳》。
忽然我看見在路邊的磚縫裡冒出幾縷綠色。爸爸告訴我這是一種可以食用的野菜，叫薺菜。它們從磚縫的泥土裡掙扎地鑽出來。因為生長在路邊很容易被路過的行人踩踏，可即使這樣它們還是在倔強的生長著，我不得不讚嘆它頑強的生命力！雖然它們沒有熱帶大棚裡的花朵那麼嬌豔，但它們是靠自己生活的！我明白了：春天不光屬於那些被人們精心養護在溫室裡的花朵，更屬於像薺菜和小花一樣生命力頑強的動植物。
今天的植物園之行，不僅讓我找到了春天的資訊，更讓我找到了春天的意義……