菊花深處的幸福與悲泣相關作文20篇

菊花深處的幸福與悲泣 篇1

國一作文 ,823字

人們說:“菊花是芳香的,而我卻說它香中帶澀,澀中有甜。”

—題記

在涼爽的秋風的吹拂下,菊花悄然綻放。金子一般璀璨的花朵散發出沁人心肺的芳香。來自不同學校的同學們都來賞花,在花叢中,我認識了---霖。

一次閒聊中,我告訴他,我們家離學校很遠,每天兩個來回非常累,很想有一輛自行車。他那白玉般光滑的臉上兩塊“鑽石”靈動的轉了兩圈,對我說:“那才好,自己不就像飛車俠了嗎?”我和他大聲笑了起來。

一天,他突然和方便麵較起勁來,要我和他比賽。在未吃完第五包時,我便敗下陣來。看著他狼吞虎嚥的樣子,我急了勸他少吃一點,可他不聽。沒幾分鐘,他便不停地嘔吐,白淨的臉變成了粉紅色,眼睛直往外翻,可臉上卻洋溢著笑容。我和老師把他送進了一家小診所,看著病床上的他,我便冷嘲熱諷起來:“看你還逞能!”他拿著方便麵袋說:“你看,集齊了‘三’‘國’‘爭’‘霸’四字可獲得摺疊自行車一輛。”望著他,我淚溼無語,只有心底的感動與幸福。

最令人難忘的是“叢中捉蜂”的情景。蜂兒彷彿也迷戀著金色的菊花、沁人的芳香,在花下嬉鬧。我和他輕輕地走到花前,像打太極一樣,緩緩出招,以迅雷不及掩耳之勢捉住蜂兒。他的技巧早已達到爐火純青的地步,而我卻經常被蜂兒吻上一口。他總會細心的為我清理蜂毒,望著認真的他,我感覺我真是幸福極了。

雨中誦詩,花下論棋……時光過得極快,又是一個新的學期,我去報名,卻不見了他的身影,他轉學了。我失落極了,再也沒有心思賞菊,因為花下是慘痛的分離;再沒有心思學習,因為缺少了奮鬥的夥伴。

突然有一天,我接到了他的電話,他說:“菊花永開不敗,我們的友誼之花也永開不敗。”他說讓我振作起來努力學習,我這才頓然醒悟,暗下決心,以後和他考入同一所大學,一起學習,買一棟屬於我們自己的大樓起名”菊花深處“。

菊花深處的友情,帶給我幸福,帶給我傷感,更讓我信心百倍的投入到學習中,一切只為了和他重逢,和他一起去實現我們的目標。我會讓幸福永遠伴隨在我們的身旁。

埋在時間深處的幸福 篇2

國三作文 ,1256字

暮色已去,窗外,月光下的老樹彷彿洗去了時間留下的創傷和歲月的滄桑,為老樹增添了一份光輝。面對此情此景,我的思緒飄向了遠方,不禁使我想起了三年前的那個晚上。原來,幸福,一直在我身邊,在我時間深處。

撥動歲月的齒輪,時間回到了三年前的那個下午。是發期中考試成績單的一天。邁著沉重的步伐,走在回家的路上,看著那張“慘不忍睹”的成績單,心中有說不出的滋味。原本幾分鐘就可以走到家的路,今天顯得格外漫長;原本明媚的陽光,今天顯得格外刺眼;原本樹上活潑的鳥兒,今天的聲音也格外刺耳,唧唧喳喳地叫個不停。總之,原本一切美好的事物今天都隨著我的心情——糟糕透了。

不知不覺中,天暗了下來,而我也走到了家門口。但準備敲門的,手卻遲遲不敢落下。這時,門突然開了。媽媽對我說:“怎麼還站在外面?還不快進來洗手吃飯。”我愣住了。難道媽媽還不知道考試成績嗎?我看著媽媽在廚房忙碌的背影,心撲通撲通狂跳。一時竟不知道該怎樣面對她了。在飯桌上,媽媽不停地往我碗裡夾菜,而我低著頭,一言不發。其實,我的內心掙扎著到底要不要告訴媽媽這件事,或者,我要是不說,媽媽也不會知道……想到這裡,我更加不敢抬頭直視媽媽的眼睛了。急忙站起身,丟下一句:“我吃飽了!”就跑到房間裡寫作業去了。寫完作業,我的心裡還是無法平復下來。“我真的樣這樣做嗎”“萬一以後媽媽知道了怎麼辦”我一遍又一遍地問著自己。“算了,眼不見,心不煩”抱著這樣的心態,我真的把成績單收了起來,上床睡覺。

隱約中,我聽見了手機鈴聲。是媽媽的。我也就沒在意,閉上眼睛繼續睡覺。但是,當我聽到媽媽在和誰打電話,在討論什麼事時,我的心瞬間涼了半截——她在和班主任通電話!談論的正是我這次期中考試成績的事!我彷彿已經看見了將要發生什麼,靜靜地在房間裡等待“厄運”的來臨。

果然,沒過一會兒,媽媽就到了我房裡。緊接著的是一堆怒吼——“你是不是今天發成績了?“要不是老師跟我說我還不知道呢,怪不得你今天這麼反常”“夠了!”我一時竟吼了出來,媽媽愣住了,我也愣住了。接著,媽媽嘆了口氣,走了出去。那天晚上,我和媽媽再也沒有交流了。

半夜,我突然醒來。看見書桌上的燈還是亮的,看清後,原來是媽媽在幫我分析試卷,還針對我得失分點整理了專題。我轉過身去,發現眼淚已經打溼了枕頭……是誰,在你寒冷的時候給你溫暖的擁抱;是誰,在你晚上疲憊不堪時貼心的送上熱牛奶;是誰,為了在大雪天接你放學時而不慎滑了一跤。是啊!是母親!母親給的幸福,一直就在我們的心間裡。

月光下的老樹彷彿又增添了一層光輝,在月光的照耀下顯得更年輕了。是啊!有種幸福,就在我的時間深處。

桃花深處的佛韻 篇3

國二作文 ,932字

伽藍寺鐘聲,舊木裡草木深,是空門。

當聽到目的地是玉泉寺時,我的下巴都快掉下來了,怎麼會去一座寺院?就這樣,帶著驚喜與期待,開始了這一場奇妙的旅行。

玉泉寺,坐落於當陽市的玉泉山東麓,中國最早的寺院之一,素來享有“荊楚叢林之冠”的美譽。雖說我對它知之甚少,但僅僅憑這般評價,怎能不讓人產生迫不及待的心情?

原本多雲的天,彷彿知道我們要去春遊似的,賜給我們無限明媚的春光。漸漸遠離了城市的喧囂,是在兩旁是層層山野的公路,才發現,原來春意已經這麼濃:遠處的山雖躲在濃霧裡,但那綠色的面板卻還是讓我可以清晰地看到,路旁發芽的野草,抽枝的樹……最美的,還是那桃花,雖不如漫山遍野那樣賞心悅目,但這錯落有致的金色油菜花與粉色的桃花,確別有一番韻味;雖不是漫步桃林去感受那撲鼻的芬芳,但車窗風中夾雜著的花香,絲絲縷縷仍是那樣攝人心魂。望著這塊塊花田,即使是那麼一瞬間的閃過,但那桃花盛開的容顏,仍深深的印在我的腦海裡,她們,如亭亭玉立的少女,淺淺的妝容,足以動人。

在一路風景下,恍然不知坐了兩個多小時的車,只覺時光匆匆,太多美好的瞬間來不及多看一眼。車緩緩駛入景區,一下車,深棕色雕花木匾便出現在我的眼前,三個金色的大字,筆法有力卻不沉重,飄逸但不輕浮,往前走,是天王殿,首先映入眼簾的是一尊佛像,如來佛的大肚皮裸露在外,慈眉善目,就是,一位身著黃袍的老人走到旁邊,緩緩敲響供桌上的大鐘,聲音清脆,餘音繞樑,久久不絕,那一刻,彷彿敲落了心上的所有塵埃,一股濃郁的香燭味浸沒著整個大殿,這是佛香。從一旁往前走,走到門口,驀然轉身,卻發現身後有兩座觀音,一尊手持如意,坐在蓮花上,另一尊手持淨瓶,潔白的如意映襯著觀音的臉龐,更加聖潔,淨瓶彷彿下一秒會湧出聖水,洗去心靈的汙穢。耳,沒有繽紛;嘴,沉默不語。

走過天王殿,爬上一座橋,邁過高高的門檻,映入眼簾的是一座石橋,橋的兩旁系著的是紅色的符,有祈求姻緣、學業、壽命……兩旁石橋壁,掛滿了美好的期許,美好的願望……我也站在那口大水缸前,扔下一枚一角硬幣,錢雖少,但卻是最衷心的祝願。

一路上,令人讚歎的藝術瑰寶數不勝數,讓你甚至無暇去讚美這鬼斧神工的技巧,這一點一滴,傳遞出的佛韻,清靜之感,讓心靈漂過一條透底的河水,韻味深長。

梨花雨下的幸福時光 篇4

國二作文 ,861字

物是人非,今昔滄桑。如今那一棵斑駁的梨樹早已被砍了,替代它的不過是一棟冷冰冰的,沒有人情味的房子罷了……

那段梨花雨下的時光哪去了……

小時候,我和幾個同學是鄰居,也是最好的朋友,我們是從小玩到大的好夥伴,向來都是形影不離的。她爺爺種了一棵梨樹,雖不高大,但這棵樹卻是伴著我倆長大的,澆水、施肥都是我倆爭著、搶著乾的。對它,我是有一種難言的情感的。

春天,梨樹上滿樹滿樹的白花兒,香氣撲鼻,清風拂過,白色的花瓣漫天飛舞,她像一位優雅的舞蹈家,在陽光下,在綠蔭中,翩翩起舞,不分晝夜的舞蹈著……站在那“梨花雨”下,沐浴著這清香,白色的瓣兒從天而降,落滿了身,拂過面頰,柔軟至極。我愛這美麗的“梨花雨”,梨花雨下的時光是多麼幸福哇!

夏天,梨樹雖只有滿樹的綠葉,但我愛這葉子,愛這清香的葉,我和潔兒經常在這綠蔭下乘涼,它擋去了烈日的毒烤,為我倆帶來與這炎熱天氣截然不同的清爽。在這個季節裡,我更盼望著秋的來臨,因為秋是萬物豐收的季節,梨兒也就熟了,兩個饞嘴的“小貓”也就能飽口福啦!

終於,秋的到來,帶來了清爽的風,也帶來了那金燦燦的梨,咬上一口甜絲絲的,那甜味在滿嘴迴盪著,我倆經常爬上那高高的牆,摘兩個梨,便坐在那牆頭上,吃著梨,蕩著兩隻腳丫子,那時的我們是那樣的天真,無邪,眼中只有快樂。命運總會給人開玩笑,那一年,梨樹到了開花季,卻出奇地沒有開花,那一年的春天,我和潔兒苦苦地,苦苦地仰著頭,盼著它開花,到了夏季,也沒有一朵花冒出頭來,看看梨樹,以前卻未發現那樹幹上,竟出現了鏤刻著風刀霜劍的痕跡,剎那間,它變得如此蒼老了。我心中也隱隱不安著,果真,梨樹太老了,沒法結果了,最終,它被砍了……這一大片空地則建了一棟房子。

我的心痛了、碎了、冷了,心中空了一大塊東西,畢竟那是陪我長大的梨樹啊!再也不能見到它開花、結果,再也不能吃到那甜絲絲的梨了,心中不禁惆悵,懷念昔日的梨花雨呀!

昔日的梨花,已溶入泥中,消失不見,殘敗不堪,早已隕落、隕落,在哪,才能找到那昔日燦爛的“梨花雨”呢?懷念著懷念著昔日梨花雨下的幸福時光!

恰到好處的幸福讀後感 篇5

讀後感 ,953字

夢想引領成長

在每人的心中都有一個五彩斑斕的夢想,併為之去奮鬥、努力,而這個奮鬥努力的過程就是成長。

有人說,“一年一年長大,這不也是成長嗎?”對,這也是成長,但是年齡的成長,為夢想去努力是心理上的成長,前者與後者皆為成長,但有著實質性的區別,後者對我們也至關重要。

我的夢想就是希望我可以幸福。幸福是一種心的富足,不以物質的多寡來衡量,它是付出、分享和愛的感受,恰到好處,是一種哲學和藝術的結晶體。它代表的豁達與淡然,是幸福門前的走廊,輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環。

許多人的期望很高,但期望並不是越高越好,而是要恰到好處。期望太高了,達不到,就會心生怨恨和沮喪,長久以往,就會喪失信心。期望太低了,沒有動力和目標,得過且過,也會讓人萎靡不振。所以,期望和夢想都要合理,在願望和實際之間,找到最佳的平衡點。

有些人的夢想是長命百歲,我認為生死並不是勝敗與否的決鬥,只是無盡長河中的一環,泰然相向,生命之高下並不決定於綿長或短暫,更在於豐美和深邃。幸福是思想的花朵,和身體器官是否無懈可擊並不相關。

太多的人習慣珍藏苦難,甚至以此為傲和自虐,這種對苦難的持久迷戀和品嚐,會毒化你的器官,會損傷你對於美好生活的仔細體察,還會讓你歧視沒有經受過苦難的人。

幸福還要建立在人與人之間的真誠上。我以為,真誠是一門藝術,真誠是一種勇敢坦誠的生活態度,他是我們思想和行動的出發點和歸宿。它似乎因清澈透明而軟弱無力,但實際上,他其實是強韌而富有彈性的,是我們乾爽清正而簡潔明快。

感動也是一種幸福,在物慾橫流的生活中,頑強閃現著鑽石般的瑰彩。

對於“每人都有一個夢,當夢碎的時候,就是認命的開始”這句話我不是特別認同,因為我不想認命,命運是靠自己爭取來的。

我們會有偶然的“迷路”,也必然會有許多灰暗的時刻,但是人生不會因為我們的“迷路”或灰暗,而停止流轉,世間的一切也不會由於我們情境的失落而駐足不前。

幸福只要你肯認真尋找,那就比比皆是。幸福不是一種顏色,也不是七種顏色,甚至也不是一千種顏色……幸福比所有這些相加還要多,幸福是無限的。

恰到好處的幸福就是我的夢想,我會堅持這條路走到最後。我不怕“迷路”,因為我的夢想就像一盞燈,照亮我前方的道路,然後一步一腳印走到終點。

我可以告訴大家,我們的夢想引領成長。

生活需要花兒般的幸福 篇6

國一作文 ,558字

在心中播下一顆生活的種子,等待著幸福來灌溉。

清晨,暖洋洋的陽光透過窗戶,調皮地在被子上躍動著。似乎感受到它們的存在,我睜開雙眼,向太陽打了一聲招呼。從窗向外看去,母親在拍打著棉被。金色的陽光灑在上面,為它鍍上了一層金衣。母親緩緩地拍打著,陽光似乎受到了感染,又紛紛落在母親身上,一切是那樣的靜謐、安詳。母親微微笑,陽光微微笑,清晨的一切,微微笑。

忽然間,我看到了幸福的樣子。撿起一片幸福,讓心中的花兒沐浴。那朵花兒,正含苞,微微笑。

中午,母親坐在搖椅上,拿起一本喜愛的書,輕輕地朗讀。那調皮的風兒也如陽光一般,來到了母親的身上。它輕輕地拂過髮梢,吹起那烏黑的髮絲,搖動著。那根髮絲在風中搖晃,終於,平穩地落在母親的肩頭,我鬆了口氣。風兒輕輕地吹著,“呼呼”。

無意中,我聽到了幸福的樂聲。拾起一片幸福,讓心中的花兒體味,那朵花兒,正開瓣,輕輕搖。

夜晚,我坐在餐桌上。母親在廚房裡忙碌,身上沾了些塵囂的味道。一盤盤色香味俱全的家常菜陸續上了餐桌。雖沒有什麼“油燜大蝦”,卻也自得其樂。看著母親在廚房裡小跑,讓人十分安心。在這茫茫黑夜中,她就是那一點燈火,照亮我心。

就這樣,我嗅到了幸福的味道,撿起一片幸福,讓心中的花兒芬芳,那朵花兒,正開放,陣陣香。

生活需要花兒般的幸福,讓心中的花兒永遠盛開,綻放出恬淡。

落花深處的思念 篇7

高一作文 ,896字

夜,格外的靜,一個人,一條路,從這頭走到那頭,燈光下,回憶被落花勾起,深淺交替……

不知不覺,這條路藏滿了回憶,幾時開始,我們同樣看著梧桐花落滿地?為之喜愛、羨慕、嚮往;如今花依舊紛紛落地,卻戴著眷戀和淒涼,最後靜靜地躺在路上,仰望高高掛著的同伴,無奈、彷徨,其實也怕走錯了方向……

躲過了風雨,卻躲不過心中的淚;敵過了身份,卻敵不過心傷;接受了現實,卻改變不了命運。一直在努力承受著,總以為時間可以沖淡一切,只是已變得脆弱的心靈,幾度受傷後,再也經不起折騰。我們看到的你,一直在裝著堅強。而我們都沒能看穿,你會幾次在深夜裡翻轉;幾次在這條路上深沉思量;幾次蹲在角落裡悲傷。面對命運你是否也常仰天長嘆?

終於有一天,你再也裝不了堅強,再也承受不了心理壓力,我看著你的微笑漸少。聽著你說想選擇離開,心始終不及傻傻的面容來得平靜,然而,我又能說什麼,做什麼呢?連挽留都怕是一種錯誤。你說,也許換個地方可以解放自己,卻不知積壓已久的你難以釋懷。直到你真的離開,《珍藏回憶,恣意了時光》輕輕訴說著你對我們不捨的獨白。回憶隨之而來,那年,足球場上我們還在一起歡歌未來,誰都沒想到我們之中會有一個人離開。

青春來得太快,命運太不該,把該來的和不該來的都帶來。

青春路上,太多拿得起,放不下的人和事,就像你糾結著對我們的離開,滿是捨不得的情懷。我們往往看到滿是笑意的臉龐,卻不知黑暗角落裡的淚行;明白的事可能也已太晚,早在之前卻沒能看穿;擾亂了平淡的打算,換來腳下為你的彷徨。

如果沒來到這個世界,一定不知處處是戰場,要面對冷戰熱戰和心戰。“戰火”紛飛又怎能安然無恙,太容易敏感,就容易受傷,卻偏偏不得不縱身沙場,青春只能是這樣;我們正在路上為它痴,為它狂,為了回頭時不悔於它的模樣,用心去博一場,青春就該這樣。

我要的是歸人不是過客,你什麼時候能成為我的歸人?回到我們為你留的位置,讓它不再寂靜空白,同我們奮鬥、拼搏、奔向未來,對於你,請記得:我們永遠敞開心扉,不去管天各一方,不去看身處何處,謹記真情不變、不棄、不悔。

落花滿地,相思裡,微涼……

塵世間,我們一直都在,而不在我們之中晃動的你是否安好?

落在眼角處的幸福 篇8

高一作文 ,859字

漸漸地長大,漸漸地明白,平平淡淡、簡簡單單也能找出滿滿的的幸福。

—題記

小學時,學校離家比較近,所以我很早就是自己上學了。;每天的時候,我都早早的來到教室,看著一個個家長送來小朋友。他們親暱的樣子,其實真的很讓我羨慕呢。可是我會裝出雲淡風輕、滿不在乎的樣子和他們打招呼,然後默默地在心裡問自己:“為什麼我沒人送呢?”於是,我心裡開始藏著對你的小小的怨氣。

終於,在某個大雨傾盆的早晨,這團怨氣爆發了。我不明白為什麼就算是那麼大的雨你也沒想過送我。我真的無法理解你的行為,於是在你欲言又止的目光中我轉身衝入了大雨中。現在想想,當時還真有一種什麼都不怕的勁頭。

可是,當時的我沒有回頭看,哪怕只看一眼,也會看見你手中一大一小兩把傘。是的,你是打算送我的,可是卻被我誤解了。

晚上回到家,你照例做好了晚餐等我。你看著我,似乎想說什麼,但又什麼都沒說,而是默默地為我夾菜。早已平靜下來的我,也慢慢的原諒了你。不用過多的語言,就是這麼默契、這麼簡單。

後來,我還是一個人去學校,一個人走過那段路。不同的是我會在出門後回頭望一望,笑著跟你揮手說再見。剛轉過頭的一瞬間,我總是能夠用眼角的餘光看見你笑得一臉幸福滿是欣慰的模樣。

上初中了,家離學校不再那麼近了。你說要送我去上學,卻被我攔住了。你追問為什麼。我笑笑,開玩笑似的說:“習慣了。”你愣了愣,最後也只是無奈地說:“長大了啊。”

我坐上去學校的車,車開動了,我又看了你一眼。眼角處的你,帶著些許失落,但更多的是滿足與幸福。我知道,那是因為你的女兒長大了。

剛剛好,看見了你幸福的樣子,於是幸福著你的幸福。於是我倆都變得幸福—因為彼此。

高中了,離家更遠,你也變得更加擔心我了。我知道讓你不去擔心是不可能的,但我還是會盡量地不讓你去擔心。

現在出門時,我都會用眼角的餘光看你一眼。也許你並不知道,也許你發覺了,但只要那一眼的時候你在,我就回覺得很幸福。

小時候,幸福很簡單;長大後,簡單很幸福。你站在了我的余光中,簡簡單單的,幸福也便落在了我的眼角處。

轉身遇見恰到好處的幸福 篇9

國二作文 ,717字

轉過身,我遇見淡淡的幸福。

—題記

當柔柔的風輕輕拂過淡淡的綠意,當暖暖的光懶懶地照在溼潤的土地,當叮叮的鈴聲再次響起,當我的腳步再度向前邁進,我的記憶總會沉澱出幸福的味道。

時間如留聲機般倒回,倒回到初一的春。清晨,風輕,雲淡,陽光和煦,我同往常般背上書包。途中,鳥兒煩躁地低聲竊語,路邊的草木耷著頭,充滿倦意,了無生氣,駛過的車子濺起雨後的積水,我拖著沉重的步伐移往學校的大門。行至門口,我猛然想起在早晨因與母親一番爭吵而落在家中的試卷夾,心中頓時如千萬只小蟻爬過,萬分焦急。轉身後望,猝不及防,我望進一片關懷與溫柔。母親的鬢髮有些凌亂,額間沁了幾滴汗珠,母親緊緊地拽著我遺落的試卷夾,眼中是我依舊熟悉的愛與寵溺……我在那一瞬似是聽到了鳥兒悅耳的鳴叫,嗅到了雨後清新的氣息,眼中的草木正綠得生機勃勃。也許因為潮溼的空氣,我的眼,漸漸蒙上了淡淡的水霧,我知道,那是淡淡的幸福。接過試卷夾,我裝作不在意地對母親道:“謝謝您,我得快點進學校了,您也快回去吧。”母親點點頭:“快去吧,別晚了。”微風吹,母親的目光春風般溫柔,又似暖暖的春日陽光,毫無保留地灑在我身上。我步伐輕快,踏入校門,回眸轉身,卻又見,母親以慈愛目光,注視著我,用目光為我鋪平未來的漫漫長路。而此時,我抬起頭,努力地噙住眼裡的淚珠,而誰又知道,我的心中溢滿幸福。

畢淑敏說,幸福有七種顏色。而我,穿過時光的斑駁樹影,看到了幸福的三種顏色—平淡、耀眼與明亮。平淡的,是現在的時光;耀眼的,是未來的人生;恰到好處的顏色,是明亮,那是身後的腳印,它有著幸福的深度,有著剛剛踩出的幸福的溫度。它如同母愛般照亮人生。

於是,轉身,你將遇見恰到好處的幸福。

我的幸福與自豪 篇10

高二作文 ,614字

在中國這個多民族國家中,我們各個民族自然要緊緊地團結在一起,各民族心連心、手拉手,共同解決難題、共同發展是每個中國人的心願。而在新疆,這份情感就更加地深厚、親切,民族團結體現在一件件小事上,小事積大事、小德積大德。

在我身邊也有一個少數民族家庭,我們之間雖然平時不怎麼經常來往,但民族間的情感卻十分深厚,不久前的中午,我剛剛從外面補習班回家,就看到他們家被水淹了,被淹得十分嚴重,已無處落腳,一家人只得站在水裡與水“奮戰”,他們手忙加腳亂,不知如何是好,見此情景我二話沒說一腳踏進又臭又髒的汙水中和他們一起挽救這糟糕的局面。

幾個人花了大半天也沒有找到任何補救的好辦法,正當他們準備放棄的時候,我察覺到出水口在一個不起眼的地方,功夫不負有心人,在又一次的瘋狂努力後情況終於得到了控制,來勢洶洶的汙水大勢已去,房子又回到了往日的寧靜祥和,一家人非常感激我的幫助還為我烹飪了民族美食來表示謝意。

我在品嚐美食的過程中感到無與倫比的幸福和自豪,自己雖然還是一個學生,但我也為我的民族鄰居盡了一份力量,品著美味的食物唱著歡樂的民族歌曲,幾個人圍成圈跳著舞,玩得不亦樂乎,在寒冷的冬天裡我們卻都感受到了溫暖,是民族團結的溫暖、是民族間情感的溫暖、是民族大融合的溫暖。

民族團結不是一朝一夕,一氣呵成的,而是通過一件件小事、一點點真心積累而成的,民族團結需要我們每個人努力去實現、去體會。我們各個民族之間要互相幫助,共同建設我們美麗的新疆。

記憶深處的柔軟與冷漠 篇11

國小六年級作文 ,957字

現已是深夜,孩子們都睡了,我開一盞昏暗的燈和我電腦發出的微光。窗外傳來一陣陣不知名的叫聲,興許是野鴨,我如是想。在這樣的夜晚,反倒讓我願意多聆聽幾聲,清脆,渾厚。給寧靜的耶平添幾分詩意。夜色涼如水,聲聲暖人心。此時,在我遙遠的記憶深處,卻蹦出一個鮮活的,可愛的,溫暖的一個影子。

初次見他,是在一個放學的午後。我揹著媽媽縫製的長肩帶書包,即可斜跨,又可雙肩背。每次細細的繩子勒得我肩膀生疼時,我就把肩帶一邊一根,低頭彎腰,把書包狠狠地甩到身後。隨著一聲悶哼,單肩書包就變成雙肩書包了!我晃晃悠悠得回到家,走進堂屋,搬了一條長凳到門口,準備寫作業。就在這時,傳來一聲輕不可聞的叫聲。我驚得立刻放下長凳,往屋裡尋去,最後總算在我家堂屋的竹床下發現了他—一隻小奶狗。它全身白如雪,因為太小,看上去就是一個小雪球,十分可愛!它還是在一聲聲叫著,透著眷戀,叫得我的心都要融化了!我盯著它,它也終於發現了我。一雙烏黑髮亮的眼睛滴溜溜得轉著,謹小慎微地觀察著周圍陌生的一切。它踱著小碎步,時不時地看看我,好像也在掂量著我,而我也目不轉睛地盯著它。我們就像對峙的兩軍,誰也不敢輕舉妄動!最終還是我拜下陣來,我伸出手,一把揪住它,拉了出來,繼而抱在懷裡。那柔軟,就靠在我的懷裡!我甚至連撫摸也是心驚膽戰的!“你以後就是我的小可愛了!”我默默想著。

從那以後,我呵護著它,悉心照顧它。還給它取了個十分相稱的名字:小白。為了讓它知道自己有名字了,可費了我不少的心思!每天用我都捨不得吃的肉,引誘他迴應我的呼喚。漸漸地,它和我越來親暱。小白會送我很遠上學,也會在門口等著我放學,會搖著短短的尾巴,用小腦袋蹭著我的小腿。尤其是我在寫作業時,夕陽西下,暮色籠罩,一條長凳,一個小小的我,一隻小小的它。我真開心,寫作業我也很開心!

幸福快樂總是不長久的。幾個月後的一天,那是我不願記起的一天!我放學回家,沒有看到熟悉的身影,我四處尋找,直到天黑都不見小白!我急了,問爸媽:“小白呢?”爸媽卻淡定地說:“它被打死了,燒著吃了,養它就是為了吃的。”我驚呆了,楞在原地,眼眶裡含滿淚水。痛苦,無助淹沒了我!為什麼!我傷心難抑,嚎啕大哭,囔著要大人賠我的小白!而周圍的人卻是不明所以!

我傷心了好一段時間,從此再不養狗。不再撫摸,不再親暱!

我的幸福與書有關 篇12

國小五年級作文 ,1083字

常常看到媽媽看書!她看書很有儀式感,很多時候都是在週末寧靜的午後,煮一壺茶,放在小炕桌上。輕輕開啟窗,讓溫暖的陽光撒滿整個屋子。媽媽坐在飄窗的坐墊上,捧起一本書,那優雅的模樣完全不像平常那般嚴厲!

此時,我和哥哥也會湊上去,和媽媽一起看書,有時候我還會撒嬌枕著媽媽的腿,沉浸在書中的她竟然默許我的舉動,不像平常那樣說我矯情!我想,此時看書的我們,應該是這個世界上最幸福的人了吧!

隨著社會不斷髮展,人們的生活節奏越來越快。我能感受到爸爸媽媽整天快節奏的工作!平常,我耳朵裡充斥的都是媽媽急切的話語:“快點起床,快點吃飯,快穿衣服,快遲到啦!電梯來啦,快出來啊!”我和哥哥馬不停蹄的,急匆匆地坐到車上趕去學校!整個城市彷彿是一條高速運轉的軌道,人人都在奔忙!這時我想起媽媽看書的模樣是那樣的安靜悠閒,那是一個包羅永珍、神奇夢幻的快樂世界;只有在那裡,她才允許自己慢下來,讓自己的心歸於平靜;那個神聖而又充滿魅力的地方就是書的世界!

我還記得第一次邁入山西大學李提摩太圖書館的那一幕,當時我怔住了,然後抿嘴笑著跳著衝向了一排排大書架。帶著強烈的讀書慾望,我驚喜地看到這麼多書,激動得差點流下淚來。也許是受媽媽潛移默化的影響,我對書的熱愛,慢慢上升到對圖書館的依戀!它猶如一株嫩苗在我的心中紮了深根。當我站在書架前,我感受到強大的力量瞬間包圍著我的身體。從那時起,我每週都會很準時邁入李提摩太圖書館,在書海中徜徉,感受閱讀的快樂。

在圖書館靜靜地窩在沙發上看書的時光,媽媽會為我倆要一壺菊花茶!有時候,有陽光的座位都坐滿人,我們三個人也會選擇圖書館中有廳子的桌子,桌子上都配有一盞綠色的小檯燈,開啟它,柔和的光傾瀉在書頁上,光影中看到媽媽和哥哥,畫面很美好,更覺得讀書是一件幸福的事!

我慢慢長大,讀的書也在變化。從《三字經》、《笠翁對韻》,到《窗邊的小豆豆》、《古希臘神話故事》;從《八十天環遊地球》、《名偵探柯南》,到《福爾摩斯探案集》、《愛的教育》;現在是《這個歷史挺靠譜》、《狼圖騰》……五年了,那份對圖書館的愛戀愈演愈烈。五年的光陰,我已從幼童成長為少年,昔日讓我驚豔的圖書館卻不那麼新鮮了,但是不管它變成什麼樣,我永遠忘不了那些泡在圖書館的日子!

再次來到圖書館,我再也不會熱淚盈眶,五年間的往事,還會一幕幕湧上心頭。書中豐富的知識,動人的情感,如汩汩清泉,早已注入我的心裡,融入我的血脈。在這裡,我們歡笑,我們沉思,我們成長,在這裡我們倆和媽媽接受著書的滋養!

擁有書,擁有書的世界,我的幸福如此簡單!

煙花綻放的幸福 篇13

國小六年級作文 ,691字

門外傳來了噼裡啪啦的鞭炮聲,我從椅子上跳了起來:新年到了!大街小巷張燈結綵,家家戶戶門前貼上火紅的對聯,道路上人來人往,小孩子攥著手中的紅包,從東到西還有舞獅表演。我想:春節這樣熱鬧,真想看看煙花呢!

早晨,我吃完飯,坐在椅子上。對面好幾個同齡人正手拿煙花棒甩來甩去,火花“呲”的一聲,噴射出的火花像一群調皮的精靈手舞足蹈著,精靈們跳起來,又落到地上,孩子們的臉上洋溢著歡樂的笑容。見穿紅棉襖的女孩抓起一根菸花棒就點燃,煙花棒立刻就噴出像極了正開放的五顏六色的花,女孩甩著手,一圈一圈地揮舞著,像一條龍朝著天空騰飛。我看著看著入了迷,走向他們問道:“我們可以一起玩嗎?”他們笑著回我:“當然,一起來玩吧!”女孩遞給了我五根菸花棒,教我怎麼點燃。很快,我們玩到了一起。

我們正玩著,忽然響起了震耳欲聾的聲響,抬頭一看,望見大人們在放煙花。天上的煙花形態各異,顏色各異,形成了無數朵繁花。這時,煙花直衝天空,漸漸舒展開,閃過紫色,接著是黃色,再是綠色……頓時,朵朵五顏六色的鮮花盛開在天空中,那樣燦爛,那樣好看!一朵菊花出現在空中,花的每片花瓣猶如小孩的金髮一般,油光鋥亮,花瓣間的花蕊如同寶石,閃閃發亮。天空好似一幅美麗、迷人的圖畫。

所有人的眼被煙花吸引過去,都出神地欣賞。小孩們拍手叫好,有的拿手機記錄這時美麗的畫面。我急忙跑回家拿畫筆和畫紙,畫下此刻的煙花。賞了一會兒,大家又開始幹活,準備今晚的年夜飯。

晚上,家人團聚在一起,伴著窗外的煙花,臉上心中也都綻放出幸福的煙花。

開在記憶深處的花朵 篇14

高二作文 ,881字

一點一滴走過電視機的昨天,如蒼穹裡一隻白鴿滑翔的蹤跡,細細餘留白色記憶,卻也滑潤過天幕。所幸,我的記憶裡,餘留一朵燦爛的花,吟唱著勇氣。

初中的小孩,似當年的我,依舊孩子氣,放不開依賴。一堆女生唧唧咋咋,一群男生噼裡啪啦,每每此時,我只是寬大盆栽裡、群豔芬芳邊一顆未發芽的種子,也許還是萌發了嫩芽,又如何?也只能在土壤裡仰望著白天裡耀眼的什麼。

年歲漸長,這糾結人心的亂線還是黏著,似深色藤蔓的迷網,擋著陽光。

一次,不知如何談起這些花這些藤蔓,摯友僅靜望著我,眼底很是溫和平淡。而後,一封標準信封包裹的信件擺在《追風箏的人》的書上,燦爛的夕陽燃燒了一切。

“請你一定要相信,哪怕對一切都很迷茫。”

不由淡淡一笑,就是這樣的朋友呀,藤蔓什麼的都該消失吧。早該知道我不會是那隻受牽扯的風箏,亦不是垂下的夕陽,是書一角深色的背影,另一方是她,喊著“為了你,千千萬萬遍”。“我能明白你為何灰心,但請你在最後不要放棄”這句話還是我借她的《踮腳張望的時光》裡的呢,暖光洋溢的圖畫裡新宋體格外清麗,我記得的是光,你記得的是這句話。

而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向於沉默的小女兒似乎迷茫於什麼。平常的晚餐桌上,母親細細打量著我,雙手彎曲平放在桌上,斟酌著:最近,如何?一怔,如何?我也不知道如何。接上口,說:還是那樣吧。很快,“噢噢”。似乎她明白了,明白了什麼,我不明白。但還是開始晚餐。剛嚐了嚐新鮮的菠菜,母親笑著說,雨天裡,蝸牛爬來爬去,總覺得這是蝸牛的世界了。但是,它們都爬的很慢,而我們不曾細想這一點。因為心裡暗暗對一點點的積累的肯定,慢,是真的,前進,也是真的,不是嗎?很快下雨了吧。

我疑惑地望著她,都秋天了,別開玩笑吧。媽媽聳聳肩,誰知道呢。

很多話語要在風中才能吹出聲響。逛著小道,懵懂中她們的話她們的笑密碼一般傳過來,似乎明白了一點。

感謝著他們,是聲音撒下的雨。才發現,很多煩惱並非那麼纏人。年歲讓葉莖也拔節,脆脆的聲響,帶著雨霧的氣息,在這場雨中粲然一躍。花,靜靜開著。

那是一朵開在記憶深處的花朵,耀眼的不可思議。如此可愛,輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。

綻放在心靈深處的記憶之花 篇15

國三作文 ,752字

如果說心靈似海,那麼記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠;如果說心靈若天,那麼記憶就是天空中一朵朵無暇的雲朵;如果說心靈如夜,那麼記憶就是夜晚閃耀的群星。

在我的記憶深處也綻放著一朵花,它傲視群芳,永不凋零。

那是我剛上小學三年級的時候,作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼,一篇作文我挖空心思,寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊,好像擠牙膏似的,漸漸地,我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現,讓我重新燃起對作文的希望。

李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上,她沒有給我們講一套一套的大道理,而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是,李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝,觸控絲綢般的花瓣,感受春風拂面的溫柔,聆聽大自然的心跳。剛開始,我並不明白老師的良苦用心,那些平淡無奇、甚至有些乾枯乏味的東西到底有什麼可看的。後來,李老師讓我明白,露珠可以看成鑽石、上帝的眼淚;花瓣是花朵的小裙子,蜜蜂的加工廠;雪花是冬的小精靈,聖誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做遊戲,她買來一瓶瓶泡泡水,和我們一起吹泡泡,看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎,知道了美好事物的脆弱易逝,李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下,我的作文水平突飛猛進。

李老師不僅是我們的良師,還是我們的益友。她講課妙語連珠,時不時穿插個小笑話,逗得我們前仰後合。李老師還經常和我們開玩笑、玩遊戲,同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。

是李老師把我們帶入了文學殿堂,引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛,早已化作我心靈深處的記憶之花,芬芳、鮮豔、美麗,任憑時光流逝,它依舊紋絲不變,成為激勵我前進的動力,鼓勵我勇往直前。

開在記憶深處的花 篇16

國一作文 ,949字

我的童年時光,是在農村的奶奶家度過的。那兒的一竹一木,一花一草,都給我留下了深刻的印象,因為它是我幼兒時的樂園。不必說那清清的小河,綠油油的菜地,金浪似的稻田;也不必說那忠誠的大黑狗,可愛的小白兔,溫順的白山羊;單是那碧綠的竹林,就有無限趣味。

春天,一場春雨過後,嫩黃的竹筍從土裡鑽出來,便像施了魔法的寶塔噌噌往上竄,不久,新竹褪去深黃的外衣,抽出嫩綠的枝條,像個新嫁娘在風中羞澀的搖擺。這時我們該出動了,大家爭著拾起那褪下的深黃的筍衣,請心靈手巧的奶奶編織出各種心愛的小玩意,然後爭論著誰優誰劣,笑聲迴盪在竹林裡,久久不息。

夏天,竹林更是我們避暑納涼的好去處。在這裡,我們常常把竹葉摘下來,放到嘴邊吹。我們還常常像猴子似的,一下子爬到竹子上。竹林裡有一個小土坡,更是我最好的遊戲場所。小土坡有花、草,也種著許多竹子和果樹。我和奶奶家附近的孩子們,吃過早飯,就到這裡玩。我們常玩的遊戲是“爬山”比賽。小土坡雖然小,要上去也不是那麼容易。有時,一衝上去,就會跌下來。我們就找來鏟子,在土坡上挖了像階梯一樣凹進去的小坑。這下就能上去了。我們一邊欣賞著自己的“傑作”,一邊試著爬上去,來到上面,我們女孩子就摘花戴在頭上;男孩子則爬到土坡的大樹上“盪鞦韆”。男童女孩都愛玩的,還是吹竹葉。我們都能夠用竹葉吹奏歌曲呢。從小土坡上下來時,就更熱鬧了。十幾人站著,做好衝刺的姿勢,由一個年齡大一點的喊“衝啊”,大家便一窩蜂的衝下去,有的沒站穩則跌了個“狗吃屎”。這樣“衝鋒”會把旁邊菜地的菜踩得不成樣子,但長輩們至多在後腦勺上拍一下,假裝生氣的罵幾句。對於我,大人們總護著我:“她還小嘛!”

秋天,在秋風的肆虐下,竹林依然保持著她蒼翠的英姿。但天涼了,我們不能再整天廝混在竹林裡了,只有中午天暖和的時候,我們將滿地枯黃的竹葉捋到一起,墊上草蓆,開闢出一塊屬於我們的樂園;或傍晚,搬把竹椅坐在竹林邊,聽晚歸的小鳥唱鳴奏曲。

冬天的竹林比較孤寂,但雪後我們還是忍不住要套上膠靴,到竹林裡去搖雪,把竹枝頭的雪搖落下來,砸到小夥伴們的身上,伴隨著不斷的尖叫聲換來的是更用力的搖晃。

快樂的時光總是過得太快,轉眼間我就到該上學的年齡了,我隨父母來到外地上學,那片竹林只能被我放到了記憶的最深處,綻放成一朵永不凋零的花。

開在記憶深處的花 篇17

國一作文 ,949字

我的童年時光,是在農村的奶奶家度過的。那兒的一竹一木,一花一草,都給我留下了深刻的印象,因為它是我幼兒時的樂園。不必說那清清的小河,綠油油的菜地,金浪似的稻田;也不必說那忠誠的大黑狗,可愛的小白兔,溫順的白山羊;單是那碧綠的竹林,就有無限趣味。

春天,一場春雨過後,嫩黃的竹筍從土裡鑽出來,便像施了魔法的寶塔噌噌往上竄,不久,新竹褪去深黃的外衣,抽出嫩綠的枝條,像個新嫁娘在風中羞澀的搖擺。這時我們該出動了,大家爭著拾起那褪下的深黃的筍衣,請心靈手巧的奶奶編織出各種心愛的小玩意,然後爭論著誰優誰劣,笑聲迴盪在竹林裡,久久不息。

夏天,竹林更是我們避暑納涼的好去處。在這裡,我們常常把竹葉摘下來,放到嘴邊吹。我們還常常像猴子似的,一下子爬到竹子上。竹林裡有一個小土坡,更是我最好的遊戲場所。小土坡有花、草,也種著許多竹子和果樹。我和奶奶家附近的孩子們,吃過早飯,就到這裡玩。我們常玩的遊戲是“爬山”比賽。小土坡雖然小,要上去也不是那麼容易。有時,一衝上去,就會跌下來。我們就找來鏟子,在土坡上挖了像階梯一樣凹進去的小坑。這下就能上去了。我們一邊欣賞著自己的“傑作”,一邊試著爬上去,來到上面,我們女孩子就摘花戴在頭上;男孩子則爬到土坡的大樹上“盪鞦韆”。男童女孩都愛玩的,還是吹竹葉。我們都能夠用竹葉吹奏歌曲呢。從小土坡上下來時,就更熱鬧了。十幾人站著,做好衝刺的姿勢,由一個年齡大一點的喊“衝啊”,大家便一窩蜂的衝下去,有的沒站穩則跌了個“狗吃屎”。這樣“衝鋒”會把旁邊菜地的菜踩得不成樣子,但長輩們至多在後腦勺上拍一下,假裝生氣的罵幾句。對於我,大人們總護著我:“她還小嘛!”

秋天,在秋風的肆虐下,竹林依然保持著她蒼翠的英姿。但天涼了,我們不能再整天廝混在竹林裡了,只有中午天暖和的時候,我們將滿地枯黃的竹葉捋到一起,墊上草蓆,開闢出一塊屬於我們的樂園;或傍晚,搬把竹椅坐在竹林邊,聽晚歸的小鳥唱鳴奏曲。

冬天的竹林比較孤寂,但雪後我們還是忍不住要套上膠靴,到竹林裡去搖雪,把竹枝頭的雪搖落下來,砸到小夥伴們的身上,伴隨著不斷的尖叫聲換來的是更用力的搖晃。

快樂的時光總是過得太快,轉眼間我就到該上學的年齡了,我隨父母來到外地上學,那片竹林只能被我放到了記憶的最深處,綻放成一朵永不凋零的花。

開在記憶深處的花 篇18

國二作文 ,698字

夜吞噬了整片天空,風,成為了這黑暗境界的主宰。夜是靜的,風是暖的,帶著一股清幽的荷花香,悄悄潛入記憶的深處,幻化成一株清淡優雅的荷花。

正值盛夏,正是收穫蓮藕的好季節。每個人都忙碌著,而我卻悠閒自在的躲在樹蔭底下看著她忙碌—收蓮藕。

烈日下,她頂著一頂陳舊的草帽,寬大的帽子將她整個身子籠罩起來,顯得十分嬌弱,事實卻並非如此。

她,一身素衣,褲腿衣袖挽得高高的,不管泥塘的烏黑,修長的雙手深深的伸入泥塘底部摸索,手上的動作行雲流水般利索。衣袖褲腿邊隱約能看到皺縫間的黑色斑點,隨著她的運動而搖晃出優美的曲線。

天,火燒火燎的熱。

她的飽滿的額頭出現了一層細細密密的汗,柳眉微微皺著,眉間卻透露著沉穩,眼雖說是眯著卻比任何人任何時候都顯得認真多了。

她輕“呵—”一聲,將我的注意再次轉到她的身上。

只見她在烈日下,挺直了腰板,手裡捧著沉甸甸的蓮藕。她揚起了小臉,用手肘間的衣袖拭了拭額上的細汗,撫平了緊縮的眉頭,眼裡閃著熠熠亮光,對著手裡的果實展顏一笑。

她的笑如微風般拂去炎炎熱氣,如潭水般帶來絲絲清涼,如荷花般散發著迷人、沁脾的芬芳……

我默默的看著她笑,心裡陡然泛起一陣酸楚……

猶記得昨天回家路過她家那間破舊的小木屋時,木屋裡傳來的聲聲急切的聲音。

“爸!你是不是又拿家裡的錢去賭了?告訴你多少遍了,不許再去賭博喝酒嗎?你怎麼還這樣!”明顯的是她的聲音,聲音中明顯帶著一股怒氣。

“呵呵……繼續喝……開大!大……”不用想也知道,這就是他的爹爹了。

“爸!你知道不知道這錢是我湊了多久的!這可是我們這個月的伙食啊!你就這麼不聲不響的拿去賭了,這個月拿什麼吃飯啊?你可知

開在生命深處的花朵 篇19

國三作文 ,605字

女媧因為寂寞,所以創造了人類;普羅米修斯因為同情,所以給予人類火星;上帝因為想看比賽,所以人類需要經歷人生中的中考。

有一種花叫努力,中考需要奮鬥,需要努力,古人云:“天將降大任於斯人,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”“一分耕耘,一分收穫”是不變的古訓,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是豪邁的壯志凌雲,與同學一起,努力。

有一種花叫堅持,不像縣花一現,展現瞬間的魅力;不像流星一繪,燃燒分秒的光輝;不像彩虹一躬,劃下那霎那的光輝。堅持就是勝利,因而,就有了龜兔賽跑的故事。有了龜兔賽跑的結局。

有一種花叫友情,在中考的競爭中,有團結;在中考的競爭中,有友愛;不一定要確確實實分個勝負,不一定要朝著中考第一奔去;原來,我們在奔跑的過程中,除了競爭,還有那麼多純潔的友誼。

有一種花,她開在你虞我詐的社會,開在需勝需敗的現代,像蓮的“出於泥而不染,濯清漣而不妖”不為利益,不為權利,在激烈的競爭也摧毀不了她高潔的的品質,你說,她是什麼?

有時候,發現自己還很小孩,朝著自己的夢想奔跑,不停加速,到了眼前,才發現,那只是海市蜃樓,於是,開始後悔,後悔在不停奔跑中,錯過了欣賞風景的機會,想要折身而返,卻發現風景已逝,無法挽回。

中考很苦,如頭懸樑,錐刺股,痛嗎?確實很痛,既然無法選擇是否中考,就去改變環境和條件,讓生命活得精彩。

如果連條件也改變不了,就去改變心情,讓最後的結局能被坦然接受!

開在心靈深處的花朵 篇20

國二作文 ,574字

黯淡的清香撲鼻而飛,碩大的花苞緊緊閉合,深綠的幼莖直杆杆的支援著她的頭顱,絲毫不敢打瞌睡。這個花苞,深深地埋藏在心靈深處,等待綻放。

悄然綻放

在六年級的時候,上學期我迷上了電腦。一放假便開啟電腦與人聊天,不懂事的我就像蠟燭一樣自焚,可帶來的光芒卻是黑暗的,失去光芒的在黑暗的角落裡耗盡。下學期我突然心中有股幹勁:勤奮學習。每一天晚上總會捧著筆記直到十一點。那時的光芒是多麼耀眼,多麼銳利!內心的小花苞悄悄地伸展身體,綻放著光彩,拼命往下紮根,在心底深處,悄然綻放。

殘花凋落

初二的我便像油燈一樣,耗盡了油乾枯地在路口徘徊,沒有一絲活力。一放學便衝到電視機前通宵看,臨近上學的前一天拼命的趕作業,看著窗外,五光十色的霓虹燈無法點明內心的那一盞燈,無法讓花更有活力。我惆悵,我無奈地等待,心靈深處的花朵被狂風暴雨肆掠,花瓣凋零的飄散一地,花柄上只剩下兩片花瓣,可早已凋落。灰色的天空,灰色的烏雲怎樣也掩蓋不了,花朵殘花飄落的那一瞬間。

零丁孤傲

初三的我孤零地在偌大房間裡靜坐,望著白花花的牆壁,內心不停掙扎。長長的街道冷清,孤寂的滋長,沉重地步伐緩緩向前。內心的花朵一下子被火澆熄,但他的骨髓卻仍然屹立,一動不動地在我心底。

我堅信我一定能走出來,一定能找回屬於真正地我,我心靈深處的花朵一定能甦醒。就在那一剎那,開在心底深處的花朵向我點點頭……