菊花又開了相關作文20篇
菊花又開了 篇1
國小四年級作文 ,375字在幾天前，我家來了一位新朋友—“菊花仙子”。她剛來我家時，還是一個花骨朵兒，看起來很嬌嫩，很容易枯死的樣子。
我本以為菊花很好養，可就這麼一朵小雛菊，就讓我傷透了腦筋……我每天都要看望她，掐去一片黃葉，摁死一隻小飛蟲，鬆一下盆土，轉動一下花盆……白天讓她到窗戶上去晒下太陽，晚上拿回來取暖……每一步都不能馬虎。我擔心極了，好像只要我一不小心，就有可能讓她隨時喪失性命！
可能是付出總會有回報的，功夫不負苦心人。今天我一回家，就聞到一股清香撲鼻而來。我走到窗戶邊一看，我的菊花竟然開了！那粗壯的枝幹、如畫般的花朵……簡直是我見過最美的菊花了！那如勺子般的花瓣，一層疊著一層，就這樣拼湊成了一朵如此美麗的花兒！中間那不可露出的一部分，似乎有著一位嬌羞的花仙子躲在裡面。遠處看，就像一幅美豔無比的畫卷！我激動地笑了。
我愛菊花！我要好好照顧她！
油菜花又開了 篇2
國二作文 ,594字金黃的季節，油菜花又開了……
記得上次你離開的時候，也是這個美好的季節，空氣中還散發著那種清新的味道，很熟悉卻又似莫名，和現在一樣。
如果把生命比喻成一朵花，那麼你便是那一株普普通通的油菜花。
供你生長的土地並不肥沃，你卻掙扎著拼命生長著，不知道經歷了多少個風吹日晒，你終於看到自己開著的朵朵金黃，成片成片地點綴著整塊土地，遠遠地從上往下觀去，給人的不僅是一種視覺上的享受，也使心情變得無比舒暢。這當然不是你最終的目標，你變得更貪心了，於是你繼續努力著，直到豐碩的果實取代你軀幹上開滿的花朵，直到自己被砍下，那一刻，你才肯放棄那心中一點小小的倔強。
如果把生命比喻成一種動物，那麼你便是那一頭勤勤懇懇的老牛。
你早早地離開母親的庇護，在土地上繪出你人生的藍圖。你也許曾經猶豫過，但你始終沒有放棄肩負的使命。從選擇那一刻起，就不曾想過要半途而廢，於是你努力實現生命的意義。當歲月無情地從你身邊流逝，你除了在土地上留下的痕跡，便再沒留下什麼東西了，你已變得“老不中用”，也知道遲早有一天會被人宰割，你回想你的一生，也不感到畏懼了。
你，當然不是油菜花或是老牛，你是一個在油菜地裡辛勤耕作的老農。地裡開滿的油菜花是你的最愛，總能看到你為它們澆水施肥、除草鬆土的忙碌身影。
時隔七年，這地裡的油菜花開了七次，這片土地也翻耕了七次，油菜花還是開得如此熱烈。
爺爺，你在天堂看到了嗎？油菜花又開了……
月季花又開了 篇3
國二作文 ,897字擁有了愛，一株小小的月季，也可以傾倒整個季節。
—題記
賓佳雪院落牆角那幾株月季花怒放著，懶惰的陽光投下來，將月季花淡雅的粉映得獨特美麗。月季花開的差不多，隱約的粉依稀可見，朦朧中帶著神祕與美麗。那隨風而來的花香淡淡地在空中飄蕩，飄蕩……
“奶奶，奶奶，去玩水！”“好，好。”田埂裡，田裡，多了一大一小兩個身影。“輕點，輕點。”孩子坐在“凳子”上，腳丫子用力踢向清澈的河流，與魚兒歡樂地嬉戲。淙淙的流水與雙腳擦肩而過，涼絲絲的，爽極了。輕輕的抬起頭，仰望天空，天上的雲彩裡寫滿了孩子的夢想。她的笑容裡沉澱著彩色的夢，於是整個世界變得童話一般。老子慈愛擦去掛在孫女臉上的露珠，幫她擦掉鼻涕，望著天邊的夕陽說：“孩子，咋們還回家了，家裡的月季花已經開了哦。”
“螢火蟲，飛燈鴻，飛上山，砍竹筒，砍竹筒做什麼？淋菜……”老人哼著歌，慈愛地摸摸孫女的頭，臉上浮現出淡淡的微笑。牆角的那朵月季已進入了甜蜜柔和的夢鄉，散發出純淨的氣息，粉紅如霞的花骨朵綴滿枝頭，淡雅得沒有一點裝飾，純淨得沒有一點雜質。來到院子裡，青蛙打鼓，蟬兒歌唱，奏成一譜美妙的交響曲。奶奶抱起孫女小心翼翼地放在草地上，然後自己也躺了下來。
草坪上，坐著一個胖嘟嘟的小女孩，臉上浮現出聚精會神的情態，一旁的老人滿臉洋溢著幸福的笑容，笑眯眯地給孫女講那過去的事情。月光散下，柔和地照在兩人身上，編織著美妙的夢幻。
那一年，我七歲，父母回家後，把我帶走了，帶到一個陌生的地方去讀書。
讀書後，學業的繁重，使我漸漸淡忘了老家，淡忘奶奶，淡忘月季花。有一次，我的叔叔從老家來，他告訴我：自從我走後，奶奶經常在月季花前，不時說著我，每逢星期六和節假日都在村口，有人問她，她總是說：等我的孫女回來。然而並沒有看到我的身影。
當我聽到這些，我的眼睛溼潤了，在朦朧的淚花中，我看到了村口，有一位老人孤零零地坐在樹叢下，盼望著我。此時，有多少思念，多少期待的目光，都沉澱在這質樸的臉龐中，映在奶奶的眼眸裡，她彷彿看到了我歸來，在月季花下玩耍，開心地笑了。
如今，我還記得那月季花，還記得草坪上的童話。今年的月季花又開了，花開得那麼芬芳那麼濃。
花又開了 篇4
國三作文 ,1003字我第一次見到老師是在那個萬物復甦，百花盛開的春天。老師踏著春風般的步伐，帶著百花的香味走上了講臺……
經過一個沉寂的冬天，萬物開始甦醒，渴望春雨的滋潤。我們正仰著的頭，正接受知識的滋潤。老師長髮及肩，巴掌大的瓜子臉，甜美的嗓音，燦若星辰的雙眼，猶如一位春的使者把知識撒在我們的心間。不知不覺中，老師的音容相貌已經深深地印在我的腦海裡。
老師的課猶如一篇樂章，時而高昂，時而低沉。老師用黃鸝般清脆的嗓音想我們傳授寶貴的知識，讓我們盡情地在知識的海洋裡遨遊。我們聽得如痴如醉，每當尖銳的俠客鈴聲響起時，我們還是意猶未盡。
下課時，我們總喜歡黏在老師的身邊，猶如看見花朵的蜜蜂。老師身上總有一股清新，不濃烈是以股若有若無的香味，但它卻讓我的腦海中浮現出春天百花盛開的畫面。
第一次踏進老師的辦公室，我有一點小緊張。我深吸一口氣，敲門，走進。我小心翼翼地把作業放在桌上，一抬頭看見窗臺上的花，五顏六色的一溜排開，放滿了窗臺，似乎一個小型的花展。“你喜歡花嗎？”老師笑著問我，“嗯。”我點頭。“那你最喜歡哪種花？”我迫不及待地說：“茉莉！”老師驚喜地說：“我也喜歡茉莉。”真的嗎？我心中一陣雀躍，老師和我有相同的喜好，我是多麼榮幸啊。臉上的笑意怎麼也受不住。哪一次我和老師談了很多，那時我覺得與她聊天是一件多麼愉快的是。最後老師說：“你願意和我做朋友嗎？”“當然願意啊。”我不假思索地點點頭。老師是把我當成和她一樣的大人嗎？我心花怒放，她是第一個把我當作大人的人呀。我越想越開心，走回家時都哼著歌。
每次放學我都會幫助老師照顧花朵，每當老師照顧話說臉上總掛在笑。我問老師原因，老師說：“看著自己親手照顧的花茁壯成長，是一件多麼自豪、開心的事呀。”我沒有注意到老師一邊說一邊用期待的眼神看著我。我只注意到陽光從窗縫中溜進來照到老師身上，似乎給老師鍍上了一層金光……
那天我委屈地跑進老師的辦公室，“老師，月亮上不是沒有嫦娥嗎？為什麼同學們都不相信我呢？”老師摸摸我的頭說了一段至今還不能忘懷的話：“月亮上是沒有嫦娥，但那些神話故事是人們對美好生活的嚮往，你一定要有一顆嚮往美好的心，好嗎？”我似懂非懂的點點頭。直到現在我才明白這顆心是多麼的寶貴。
又是一年好春光，百花奼紫嫣紅。老師，不知道您種的花長得如何？但您所培育的眾多花中，其中一朵正沐浴著陽光雨露生長，她使終沒有忘記您這位園丁辛勤勞碌的身影！
您看，花又開了！
故鄉的桂花又開了——讀《桂花雨》有感 篇5
讀後感 ,625字今天，我從語文書中讀到了一篇思鄉的課文，讓我想起了許多往事。
課文中追憶了作者記憶中最美好的故鄉印象。
“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾前鄰居，沒有不浸在桂花香裡的。”讀到這裡，我忽然想起我家門前的桂花，小小的，躲在綠葉後面，我似乎從沒注意過它。我心生疑問，桂花這既小，又不顯眼，作者怎麼會注意它呢？
其實在我們生活中也有不顯眼卻為自己精彩的人或物，如：依米花。依米花在懸崖上開花，它開花不是讓別人欣賞它，讚歎它，別人沒有看見它時，它依然開花，它開花是為了自己而精彩。我小時候故鄉也不太引人注意，從來沒有外地人來，所以清靜。
“我喊著，啊！真像下雨，好香的雨啊！”看到這裡，我不禁笑了起來，原來，作者小時候也那麼天真呀。我忽然想起了小時候的一件傻事，那天，我跟在姐姐後面玩，忽然，我摔倒了，隔著10米的距離，我開始怪姐姐：“嗚嗚，姐姐把我推倒了，不理姐姐了。”童年的我真是頑童，天真！
“桂花搖落以後，挑去小枝小葉，收在鐵盒子裡，可以加在茶葉裡泡茶，過年時還可以做年糕。”今天吃飯時，我問外公：“年糕都是桂花瓣做成的嗎？”說著，我拿起一塊年糕聞了聞，咦？沒味？外公“咯咯咯”地笑了，我一臉懵懂地眨眨眼，看著外公，我不禁想起了故鄉綦江的美味，向日葵裡，瓜子的原滋原味，自己摘葉子攔餡兒做成的棕子，自己晒花生炒了吃的脆花生……。那時，外婆總是把花生放在簸箕裡，然後放在陽光下曝晒。
故鄉的桂花又開了，什麼時候才能再搖一次桂花，聞一次桂花香呢？
桃花又開了 篇6
國小六年級作文 ,841字燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；但我兒時的桃花夥伴們，你們何時才再次開放？——題記
在我故鄉小院的門前，有一株婀娜多姿的桃樹，每當那春暖花開，永珍更新之際，總會綻出新芽。在那層層疊疊的綠葉間，露出朵朵鮮紅的笑臉，彷彿害羞似的，泛起陣陣紅暈，不禁使人油然而生一種憐香惜玉之心，自然吸引了貪玩的我的目光，當那夕陽緩緩沉淪時，一棵桃樹，一道人影是多麼富含詩意，早已深深烙在我心底，而故鄉，也成為一道美好的回憶。
但，是桃花總有謝了的時候。當最後一片桃花悄然飄落、凋零時。一陣“轟隆隆”的巨響，驚動了我，一輛輛龐大的挖土機開進我的故鄉，那時，還小的我不知道這是在整修房屋，認定這些大傢伙是來破壞我的故鄉的，猛然間，我想起了我的桃樹，我的小屋，故鄉的花草……我拼命地吶喊，想要掙脫大人的束縛，無奈，人小力單的我只能暗自流淚。
然而，生命就是這樣，桃花與凋謝之時，就有重開之侯！三年後，我重新踏上故鄉的土地，重訪闊別三年的故鄉，三年裡，我長大了不少，明白了故鄉只是整修，聽到完工的訊息，便按耐不住興奮地心情。但告別三年了家鄉，一切事物都改變了不少，一幢幢大樓拔地而起，過去的老房子卻無影無蹤，猛地，我想起了我兒時的夥伴——那株桃樹！我憑著依衡的記憶，找到了她！闊別三年，它還依然健在，只是多了幾條枝葉，多了幾點生機，我輕輕撫摸著老朋友粗糙的枝幹，淚水盈滿我的眼眶，忽然，一株淡粉吸引了我，我好奇地仔細一瞧，是桃花，一場大雨，不僅沒有吹落她，反而使她更晶瑩、粉紅的花瓣冰清玉潔，如玉琢成一般似的，依然綻放笑容，顯出繁榮的生機，是那麼燦爛！那麼美麗！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，在經歷了三年的風霜雨雪依然現出勃勃生機，而故鄉，雖一時被殘酷的拆毀，但三年的整修，不僅沒使他被擊垮，反而使他更加健壯，仍舊一絲不苟的展現無窮的魅力！啊！故鄉，我回來了！
桂花又開了 篇7
國一作文 ,461字漫步校園，一陣濃郁而熟悉的香味襲來，內心深處最溫柔的弦被輕輕撥動。抬頭，桂花金黃耀眼，童年的回憶正一點點甦醒。
小時候，校園裡滿是桂花。深秋時節，枝頭上擠滿了金色的“小星星”。桂花花瓣小而嬌嫩，彷彿吹口氣就會融化掉一樣。校園中瀰漫著醉人的桂花香，空氣中都帶著甜味，沁人心脾。
看吧，三五成群的小夥伴正在桂樹邊玩呢。一陣微風拂面，小巧玲瓏的桂花飄落下來，金黃的“花雨”將全身淋了個遍，滿身都沾滿了香味！有的男孩兒故意搖晃桂樹，人工製造“花雨”。我們女孩兒不忍花落，就蹲在地上撿拾桂花，小心翼翼地放入精緻的香包。那香包裡，裝著我們純潔的夢與美好的童趣，每一片桂花花瓣都藏著我們的歡聲笑語。
熟悉的花香，就這樣漫過我們的童年，隨著風飄向那遙遠的記憶深處。
如今，校園裡還是有桂樹，但少了淘氣的男生，搖得桂樹嘩嘩作響，少了女孩兒拾花的倩影，少了那一串串歡樂的笑聲。心裡不免空落落的，或許，這就是成長吧。
晨光灑滿校道，桂花香溢滿心房，學校的桂花開得正盛。
花又開好了 篇8
國二作文 ,617字月光透過窗，把溫柔寄託給窗邊的那株梔子，晚風習習，只一瞬，滿屋飽含醉人的溫柔。
三年前，我們一起走遍大街小巷，一起吃漂亮的像雲朵一樣的棒棒糖，一起蕩著簡易的鞦韆聽風在耳邊呼呼作響。後來，我們在一個無人的角落發現了這株梔子，你興奮的晃著我的手臂：好漂亮的花，我們把它養起來吧！我記得那時你那發光的眸子，烏黑的眸子裡映著梔子倩雅的身影，你的一顰一笑似乎能溢位醉人的香。
那天下午，我們一起選最棒的花盆來盛放這株最美的花，一直忙碌到了晚上，我們才安置好梔子，溫柔的月光灑在我們身上，你的疲憊擋不住眼中的幸福與滿足，你伸個懶腰，笑成了一朵純潔的梔子花……
這三年，我們很好，我們也會爭吵，無盡的爭吵，這樣的朋友好累。
我開始拒絕接聽一些你打來的電話，一起走在路上我會把頭埋進資料書，我看見你眼中的不解和傷感，又默默地一頭扎進書堆。我是想疏遠你吧，可是為什麼我成功了卻不開心呢？我的檯燈孤獨地在夜裡亮著，我拖著疲憊的身體走向窗邊，大概是因為我疏於打理了吧，那梔子花竟也見了枯葉了，月光也不似從前溫柔，清冷而寂寞。我默默的放下了厚厚的資料書，轉身去取水壺……
終於放假了，緊張的學習暫時告一段落，我猶豫著要不要打電話給你，卻在猶豫不決時接到了你的電話，那邊你的聲音溫柔如舊，我告訴你，梔子花又開了。
你笑：你在說什麼呀！不是一直開的漂亮嘛！
是啊，一直開的漂亮。
守著一剪月光的清涼，在平靜的日子裡，我們安然無恙。
晚風習習，滿屋飄滿醉人的香氣。
又到菊花盛開時 篇9
高一作文 ,1118字春去秋來，又到了菊花盛開的季節。小玉站在花園裡，看著那一簇簇豔麗的菊花，眼淚奪眶而出。她真的好恨自己，為什麼要那麼任性，如果不是因為她的任性，心語就不會出事了。可是，現在就算她向心語說千句萬句對不起，心語也聽不到了，因為她已經長眠地下了。
小玉與心語是同鄉好友，她倆從小一起長大，但倆人的性格卻形成強烈的反差。小玉任性頑皮，而心語卻乖巧穩重。從小小玉就總是惹禍，每次她惹禍後，心語總是默默地幫她收拾亂攤子。雖然她們倆的性格有很大的不同，但是她們的感情永遠都是那麼好。兩人都非常喜歡菊花，所以她們也非常喜歡金秋—這個菊花盛開的時節。但是去年的秋天卻成為了小玉心中永遠的傷痛。
那是一個秋陽初照的身上，小玉與心語一起去餐館吃早餐。吃完早餐後，她倆揹著書包去上學。過馬路時，小玉看見馬路對面的花壇裡盛開著幾株非常漂亮的菊花。她正準備跑過去摘，心語卻一把拉住她說：“不要過去，太危險了。”但是小玉卻執拗地掙脫了她的手，橫穿馬路跑到了花壇旁。她摘到幾株菊花後，又飛快地向心語跑來。“小心！”隨著一句撕心裂肺的喊聲，小玉被一個黑影推到了路邊。一陣巨響後，小玉從驚嚇中回過神來，她手上的菊花已經枝斷花落了。她從地上爬起來，環視四周—她在找心語。當她看到倒在血泊中的心語時，她眼前一黑，暈了過去。
再次睜開眼睛時，四周都是白茫茫一片，“這是哪裡，心語呢！”這時，小玉的爸爸媽媽走進了房間。“爸，媽，心語呢？”小玉焦急地問。爸爸媽媽只是流著淚搖了搖頭。小玉一把掀掉蓋在身上的被單，跳下床跑了出來。她在醫院的各個病房裡找，她發誓一定要找到心語，一間病房前站著心語的媽媽與弟弟，他們的眼睛都哭得紅腫紅腫的。小玉走進房間，看到床上有一個被白色被單蓋住的人。她停住了腳步，因為她害怕那就是她的好朋友心語。她挪動身體一點點靠近那張床，到了床邊，她用顫抖的雙手掀開被單，頓時，她的心一下子被刺痛了！那被單下面正是她的朋友心語啊！心語雙眼緊閉，臉色蒼白地躺在那張冰冷的床上，一如初生的嬰兒般安詳。小玉趴在心語身上哭著說：“對不起，心語，都是我不好，是我害了你呀！你這麼好的人怎麼能這麼早走了呢！你起來看看我呀……”不知何時，小玉的爸爸媽媽和心語的媽媽都來到了床邊。心語媽媽摸著小玉的頭說：“孩子，別難過了，心語如果在世，也不想我們為她傷心，我們讓她安心地走吧！”小玉流著淚點了點頭。
去年的傷痛還未痊癒，今年又到了金秋時節。小玉獨自一人站在菊花叢中流著眼淚向著天空大喊：“心語，你在天堂還好嗎？今年的菊花好大好漂亮啊！你不是最喜歡菊花嗎？你回來同我一起看菊花啊！心語你回來，你回來呀！”小玉的聲音很大很大，那些菊花們似乎聽懂了什麼，都低垂著頭。
又是菊花盛開時 篇10
國小四年級作文 ,404字秋天，秋高氣爽，涼風習習，可菊花卻盛開著。今天，我們全家去美麗的老樂山。
我們來到了老樂山，只看見菊花開得很美，有紅的、黃的、白色的……五顏六色的，真是太美麗了，太漂亮了。
它的葉子上有著小小的毛毛，就和毛毛蟲一樣，再細心一看，邊上有著小齒像一把鋸子一樣。
草坪上對面的菊花就更引人注意了：它們有的像龍的爪子，有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘，有的像充滿傲氣的大哥哥。瞧！那朵朵菊花從一人多高的花架上噴湧而出，閃現出一片輝煌的光彩，一直瀉到地上，好像是瀑布，又像是年輕姑娘的秀髮。
站在高山上，向下看，那菊花就像一大片的黃金一樣，美麗的不知道怎樣來形容。
菊花可以幫我們美化環境，菊花還有藥用價值。它給人們做出了貢獻，我們也要保護環境了。
我一走進去，就看見了一棵美麗的黃菊花，它的花瓣有很多，它們聚在一起，就像一個大家園一樣在一起。
菊花它無私奉獻，清淡高雅，樸實無華，我喜歡菊花，你們喜歡菊花嗎？
迎春花又開 篇11
高一作文 ,785字閒譚雲影日悠悠，時光從肩邊擦過，歲月從指尖溜走。看芭蕉再綠，櫻桃再紅。人們都在感嘆人生苦短，世事無常，而我卻選擇做陶潛掌下那朵菊，能坐看潮漲潮退，臥觀雲捲雲舒……
一次在學校的大掃除中在寢室樓後不經意瞥見牆角的一朵柔弱的小黃花，讓我想起了兒時校園的迎春花兒，那黃黃的小花，等到明年開春之後，是否還能燦爛如舊？
還記得，兒時的小夥伴都躲在迎春花藤蔓下，與對方敘說悄悄話，還記得，小時候的我們，是多麼的不懂事，是多麼的可愛。
六年級時，我向一位男孩大膽地說出了心裡話，我說我很喜歡你，咱們做個朋友吧，男孩笑嘻嘻的看著我，輕輕地點頭，這是在迎春花下，他說，咱們做一輩子的好朋友。這，是迎春花下的諾言。
也許是緣分吧，我和他成為了同桌。我後面還坐著一個淘氣的男孩，當時我真的很怕他，因為他是班上最淘氣的。但一段時間相處過後，發現他真的是一個很可愛很可愛的男孩，他會經常同我聊提啊，當然也不忘捉弄我。
我把同桌那個男孩叫蘇妲己，把後面的叫唐蛤蟆，那是很親切的稱呼。也許是造化弄人吧，在一次體育課中，唐蛤蟆把蘇妲己壓骨折了，我真的很震驚，因為當時我以為是唐蛤蟆的不對，在初一時一直都不同他講話，甚至厭惡，而蘇妲己在另一所中學，相距很遠，見面機會極少。
在學校，唐蛤蟆與一些行為道德極差的人混在一起，這是我所知道的，他已不存在了當年的純真，我真的很無奈，而聽別人說，蘇妲己比唐蛤蟆更加厲害，簡直是見一個人不順眼就要揍打。純真已在我的腦海裡隨繁華散失了，隨流離顛覆了……
那些本以為永遠不會忘卻的往事，就在他們念念不忘的過程中漸漸被遺忘了，而那兒時的記憶，兒時的童真與兒時的笑臉也被歲月劃下句號。那些快樂的歲月已從人生軌道上打馬而過，我們註定只能成為相交線，相交後會遠離，而且越來越遠……
那已經過了拆造的校園裡的迎春花，在明年開春後是否能夠更加繁盛，更加燦爛，來掩飾那經久不衰的悲哀？
在菊花盛開的時候 篇12
國三作文 ,719字楓，今天，是你的忌日，我知道你最喜歡菊花，特意為你插了一捧。這些都是你親手種的，還記得嗎？那時候你真的好喜歡菊花，家門前全都種滿了菊花。每當菊花盛開的時候，你總會邀我陪你一起看，一邊看一邊說著自己的夢想。有時候你高興起來時便會吟誦起陶淵明的“採菊東南下，悠然見南山”。我曾問過你，你為什麼那麼愛菊，你說：“菊很平凡，但它會讓自己的平凡變得不凡！”我問你什麼意思，你只是笑而不語。
去年，你在醫院檢查出患有腦瘤。那時，你的父母都心碎了。對於本來就不太富裕的三口之家來說，這簡直不亞於山洪爆發！你的父母都哭了，你卻笑了，笑得好讓人心酸。
你說：“爸媽，別傷心了，人來到這世上都會走的！我知道這病是治不好的，我想回家，想回家看看！”
你的父母不得不含著淚把你帶回了家。回到了家，鄰居們都去看望你。我不敢，我怕見到了你會忍不住哭！沒想到，你卻來到我家看我，說想盡自己的力量為全村做點事，幫助村裡的孩子多學點知識！
接下來的時間裡，村裡的孩子全都聚在你家的庭院裡。時間一天天過去，孩子們知道的越來越多，也越來越乖，你昏倒的次數卻越來越多，昏迷的時間越來越長。
終於，你撐不住了，你倒下去了。在病床上，你哭了，第一次哭了，你緊緊地抓著我的手，說：“我真的好想……好想再和你一起看菊花，好想再和你一起去上學……我還有好多事還沒有做，我還沒有實現我的理想……”
“楓，我知道你在擔心什麼，你放心，我一定會好好幫你照顧乾爸乾媽的……”我泣不成聲地保證著。楓得到保證後，就像孩子一樣安靜地睡著了，再也沒有醒過來。
那天，你種的菊花全都開了，開得那麼多，那麼美，那麼好看，可你卻再也看不見了；那天，沉悶了許久的天也下雨了，下得那麼急，那麼大，彷彿也在為你哭泣。
花兒開了高中作文 篇13
高一作文 ,4849字【篇一：花兒開了高中作文】
在生活中，父母給予我們的愛比任何人都多，但有時，父母也不缺乏我們對他們的愛………
白色的煙霧伴著滾滾的開水，我開啟鍋蓋，看到白色的米粒隨著中間的旋窩翻滾著，周圍是好多片波紋在上下起伏。心裡明明清楚還早，可還是情不自禁地一次又一次開啟鍋蓋，我把火調小，慢慢地熬。
昨天，父親因有事出差，母親的胃病又犯了，她在床上躺了一整天了，胃疼得地不住地哭泣，我躡腳地走進房間，母親靠在枕上，眼睛閉著，眉頭緊鎖。頭髮篷亂著，在她那又多又厚的頭髮裡，我看到了幾根顯眼的銀絲，不知什麼時候，皺紋如爬山虎似得爬上您的額頭，原本細膩的面板怎麼變得如此粗糙，這些都是你為了我熬出來的啊！月光透過窗戶，溫柔地黏著您的臉。
“媽”我輕輕地叫著，她睜開朦朧地雙眼，迷迷糊糊地“嗯”了一聲，“您把大衣披上，我熬了米湯，您一天都沒吃，起來喝一口吧”輕悄悄地端來米湯，熱乎乎地，我坐在床沿邊，用勺子一次一次地餵給媽媽吃，就像小時候媽媽餵我那樣。“好喝嗎，媽？”“嗯，像蜂蜜一樣，甜絲絲的。”
媽媽的臉上一樣洋溢著燦爛的笑容，此時此刻，她一定是世界上最幸福的母親！“胃疼好點了嗎？”我問。“好多了，你熬的米湯真是靈丹妙藥，都能把我的胃病治好。”我和媽媽都笑了，月光的籠罩下，那一幕是多麼溫馨啊！
那一刻，我知道我長大了，我的世界春暖花開，貯滿動力。
【篇二：花兒開了高中作文】
正值盛夏，太陽的熱量彷彿要把大地烤焦似的，聲聲蟬鳴亦讓人煩躁不安。此時的我正奔跑在操場上。
“下個星期要進行長跑測試……”聽到體育老師這句話，我的腦袋裡“嗡”的一聲，導致後面的話不曾聽見。唉，我的體力這麼差，怎麼可能及格？練習？好像也只有這樣了。
頂著強烈的陽光，我開始跑，剛跑了一半，我便氣喘吁吁，雙腿發軟。“果然還是不行呢。”我自嘲地笑笑。下課鈴響了，我向教學樓走去。一朵薔薇從一位同學手中滑落，成為匆忙腳步下的犧牲者。
受傷的薔薇仰面向天，莖葉裡流出了汁液，隨著陽光溫度的升高化作一縷不存在的氣息。我心中生出一陣憐憫，輕輕將她撿起，插在了一旁草地的角落。
“喂，你認為長跑你能及格嗎？”回到班裡，已經有人做起了採訪。我搖搖頭，回到了座位上。
又是一節體育課，下了樓，無意中卻瞥見角落裡的薔薇已經開放，我壓抑著心中的詫異，走上前去。傷痕似乎還在，但她卻頂著花朵挺立著，不屈不撓的像在宣告著勝利。
我心中不由得升騰起一絲敬佩，人人都說花朵脆弱，可面前這朵薔薇卻用行為證明了她的堅強。我心中的什麼東西似乎沒有了，嘴角揚起一個自信的弧度，向操場走去……
薔薇不懼摧殘和傷痕開了，我又憑什麼放棄？
正值盛夏，我的心燦爛的綻放！
【篇三：花兒開了高中作文】
我是家裡唯一的孩子，父母十分的疼愛著我。每年，只要一放假，我就跟隨父母來到外婆家度假。
外婆家是在一個偏僻的小村莊，那兒十分的安靜，景色猶為美麗，顯得十分愜意。外婆住在一個大院子裡，前前後後都是鄰居。有時，他們會聚在一起聊聊家常，圍著安靜的村莊上增添了一份生氣。
今年，如往常一樣，與父母來到外婆家度假。春天的氣息，正在蓬勃。空氣中，滿布著新生命的香，葉在長，花在開。我們的心情也如同春天一樣開心著，透露著青春的活力。
到了外婆家，父母已經和四周的鄰居熱絡的說著話。把我孤零零的扔在那兒，我顯得十分孤獨。於是，我便在四周尋找著可以玩的東西，可這都是徒勞，“一個老人家裡怎麼會有小孩玩的玩具呢？”我失落的自言自語著。
突然，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“如果沒有的玩，那麼我們一家人為外婆家的院子裡增添一點生機吧！”我回頭一看，原來是媽媽在我身後。於是，我便好奇的問：“怎麼增添生機呢？”媽媽微笑著說：“我們一起在外婆家裡空曠的地方種些花兒吧！你知道，外婆很喜歡花兒的，而且平常我們不在這兒陪外婆，讓我們種的花兒陪外婆吧。”我興奮的點了點頭。
我們跑了一些花店，找到許多的花的種子。我們小心翼翼地伸手託著，心裡開心極了。
日後，我與父母天天在院子裡折騰，忙著種花。
某天大清早，我出門活動時，看見了我與父母一起種的花兒開滿在院子裡。我便欣喜著大叫起來：“快來看啊！花兒開了！花兒開了！”父母與外婆一同從屋裡走了出來，一院子的奼紫嫣紅迎接了他們。
那些花兒，開得熱情奔放，彷彿落了一院子的小粉蝶。我欣喜地跑過去拉住他們的手說：“你們看，你們看，花兒開了，花兒開了！”父母站在花旁，微笑著點著頭。而外婆則含淚帶笑地說：”我實在太高興了，你們送給我這麼美好的禮物，我一定會好好珍惜。”
我們一家人站在這明媚的春光下，顯得十分耀眼與美好。“花兒開了，家庭和睦。”
【篇四：花兒開了高中作文】
爺爺住在鄉下，會種一些農家作物。每年到了收穫的季節，都會帶些東西來看望我們，而我們也會在放長假時，去爺爺家小住。
爺爺家後面有一個小菜園，裡面經常會有爺爺種的菜，直到有一次我提議：為什麼不種些花呢？爺爺聽了說也行，結果，在第二天早上他就把種子給買來了，並在中午前全部種完。
幾天後，我們得走了，因為再過一個月就得期末考試了，要等到考完試放假才可以回來。
到了期末考試那天，也不知為什麼，一大早就有著不祥的預感，好像要發生什麼事情。爸爸媽媽為什麼一大早就走了呢，而且走得好匆忙。
但我沒在意，依舊高高興興地，因為考完試就放假了，就可以去爺爺家咯！但今天一整天我都有一種莫名其妙的預感。
放學時，我們班班主任對我說：“丫頭，你爺爺今天去世了。”語氣略帶有一絲認真，可我沒有在意，因為我們班主任是那種平常愛開玩笑的人，所以我是嬉皮笑臉的回道：“老師，你騙人。”老師沒有說下去了，只是對我嘆了口氣。
回到家中，爸爸媽媽還是沒有回來，只有叔叔在那，他一看見我就說：“快，收拾一下，去你爺爺家。”叔叔的話讓我好高興，可以去爺爺家咯！想到這裡，我便興奮地大叫起來，叔叔看了一下我，那眼神裡帶有吃驚，然後問我：“你難道什麼都不知道嗎？”“知道什麼啊？”我回問道。叔叔沒吭聲，只把我帶上了車。一路上，我們都沒有說話，但我覺得好奇怪，今天叔叔有點反常。叔叔是那種愛說話的人，可今天他的話卻少的出奇。
不知過了多長時間，車子停了下來，到爺爺家了。我第一個從車子上跳下來，並還喊道：“爺爺，我回……”我沒說下去，因為我看見了白花圈，看到周圍的人都穿著孝服，還看見了……一個相框，黑白的，代表人去世了。而那相框裡的人，竟然是……
我沒有哭，只是傻眼。愣了一會，我才反應過來，這是真的！我沒有去大廳，而是去了菜園。從從大廳到菜園並不遠，最多一分鐘就可以到了，可那段路，我走了卻有十幾分鍾。
菜園裡種的花，全都開了。我挪著腳步走到一個花的面前，並撫摸著它，自言自語道：
“爺爺，花都開了呢，而且都好美呢。”
一陣微風吹過，眼淚，頓時奪眶而出。
【篇五：花兒開了高中作文】
四季花開，是最平常不過的現象了，可表面上看淡一切，內心冷漠的我們，為那曇花一現卻又無比地驚羨。
“我早就看到你那，沉睡在內心裡的，美麗的花朵了。”我出奇地喜歡這句話，卻說不出緣由，難道只是因為這句話有著詩意的語言？還是—我希望，有人能夠了解我，理解我的內心……
媽媽總愛侍弄一些花兒，每天都不辭辛苦地為它們澆水、施肥……我看見她這樣，還打趣地說：“媽媽，你中了花魔了吧。”媽媽不但不生氣，還一臉認真地說：“如果這樣就能見到花開的話，那麼我願意！”
“我願意”……嗎？難道花開就那樣重要，那樣吸引人，那樣美麗？哼，我才不信，這定是因為媽媽她愛花，才會如此執著於花開。而我，雖說算不上討厭，可也算不上喜愛花兒，大概……不會如此這般吧。
“你這麼矮，還好意思……”“是啊，是啊，跟生物老師有得一拼了”……面對這像潮水一般湧來的流言，我害怕，我無力抵抗，只能，趴在座位是難過地哭泣。我想：我就是這麼軟弱的人吧，別人這樣說你，你都不爬起來與他們大吵一架，這樣的話，豈不是總要被人欺負？這時的我，心中的花兒在悄悄地敗落……
“對不起，全是我的錯，親愛的姐姐，請你原諒我吧，我會……”挑事者愧疚地遞過來一封道歉信兼保證書，看著他那同幽默的語言，我忍俊不禁，竟然哭著哭著又被他逗笑了，他看我這樣，也高興地笑了，並且還在一旁吹噓：“我的作文都沒有寫過這麼長……”
我這時，那敗落的花兒又因為我的笑而綻放，想不到啊，我竟笑了，笑得好開心……
回到家中，媽媽又興奮地對我說：“紫羅蘭花開了，快來看那！”
花兒開了，我開心地笑了……</p>
【篇六：花兒開了高中作文】
關愛是一朵豔麗的花，用心去感受才能讓它開放，在我記憶的海洋裡，到處都是花兒，可在這片花海中，最為特別的還是那株……
不知從什麼時候開始，我總覺得那些為別人讓座的人都是假惺惺的，要不是公車上那麼多人，誰又會自己主動把舒舒服服的座位讓給別人？我想，只要這人不是傻子，應該都不會！可是，一位大哥哥改變了我的想法。
一個五一長假，我準備像往年一樣從江浦回老家，我一邊走向車站，一邊想著等會兒回到老家該怎樣玩。這時，一輛公車從我身邊駛過，我定眼一看，居然就是我要乘的那輛。我連忙追去，終於，在紅綠燈時，我追上了那輛公車，我上氣不接下氣的跑上公車，卻傻了眼了，居然連一個空位都沒有了。“什麼嘛！”我小聲地抱怨道，再仔細一看，居然除了一個年輕人之外全是老年人，難道是要參加什麼活動？正在我納悶的時候，又一個老婆婆氣喘吁吁的跑上了公車，看了看公車後，果然，她和我一樣沮喪。但因為全是老年人的緣故，不到一會兒，大多數人的目光就都轉移到了那個大哥哥身上，可他卻無動於衷，把視線轉向窗外。我便打心裡不屑起來，鼻子“哼”了一聲。或許是因為我的這一聲不滿起了作用，也或許是因為這個人良心突發，他慢慢的站起來給老婆婆讓了座。老婆婆頓時喜笑顏開，連聲說了幾句“謝謝”，可我還是鄙視他，心想：真是一個虛偽的傢伙。果然，我的猜測又得到了證實；他還是緊緊靠著座位。
終於，他到站了，那個大哥哥下了車，我不禁鬆了口氣：終於可以看不到這個醜陋的人了！等一等，我忽然發現了什麼，他的腿？他竟然是個殘疾人？是我想錯了？那一刻，我怦然心動……
最後，他走的時候，路過我身旁，我忽然嗅到了一股花香味，芳香四溢，但我知道，那是靠心才能感覺到的。
【篇七：花兒開了高中作文】
我喜愛春天，春天給予人的感覺是蓬勃、是向上、是積極、是進取。我更愛在春天裡欣賞我親手種下的花朵，盛開的是那樣美麗。可缺少朋友的我，望著美麗的花兒不免常常嘆息：友誼之花也能盛開嗎？
那也是一年春天。“咦，數學書呢？”我一遍又一遍地翻著書包，可是書就像是“飛”了一樣，怎麼也找不到。時間已來不及，我只能著急地等待著上課，腦子裡面滿是數學老師的話：“以後誰不帶書就站到後面去。”想著這些，我心越來越慌了，嘴裡不停地嘟囔著：“怎麼辦，怎麼辦？”
“給你，我今天帶了兩本。”一本數學書遞到了我的眼前，我正準備謝謝這位好人，可抬頭一看，原來是我的同桌。雖然是同桌，可我倆關係不怎麼樣，常常為一些小事讓我不開心。我心想，你給我，我就拿著，總比沒書被老師批評好吧，管他呢，說不定就是她把我的書藏了，現在假裝好人，下課再和她算帳！於是我毫不猶豫接過書，一聲未說。
“叮叮”上課了，我拿著書坐好，老師站在講臺上往同學桌上掃了一眼，我明白了老師的用意，幸好我現在有書了。
老師的目光停留在同桌的臉上，我側過頭一看，她怎麼沒有書，不是說有兩本的嗎？我望著她，她笑了笑站到教室後面，捱了老師的批評。我突然想起，早上在家養花，為已經含苞欲放的花兒修剪枝葉，把書遺忘在旁邊了。唉，我有點不安了。
課後我問她：“你為啥不告訴老師書借給我了，是我害你被批評的，對不起！”“沒關係的，如果我說了真相，你不就要站到後面去了嗎？你可不能再粗心了，以後我可不會這樣了”說著，我們都笑了。
回到家，我發現種的花兒全都開了，開的那樣豔，那樣美麗。望著花我笑了，我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣，正在盛開……
花兒開了 篇14
國一作文 ,658字人生是慢慢長跑，它雖漫長，但不短暫。我們從呱呱墜地直到長大成人，這期間我們需要什麼呢？需要等待和細心的呵護。這世間萬物的生長，都需要等待而人生的開始和終結都是和這萬物生靈一樣的，需要等待。
記得小時候，我在自家院子裡的牆角旁邊種下一粒野花的種子，我特別細心地為它翻土，澆水。我雖然知道一株小野花的生長是不需要這樣細心的照料的，但我也知道生命都是平等的，脆弱的。所以我必須細心的呵護著它，如同我小時候媽媽那樣細心地呵護我一樣。過了幾天，我終於看到那株嬌嫩的生命了，它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強拼搏的精神才使它衝破種子堅強的外殼和地層來到這個世界的，也許這就是人們常說的生的力量吧。又過了些時日，它長大了，開出了美麗的花朵，我正在為此高興時，卻沒想到一場突如其來的天氣變故，打破了我的好心情和所有美好的幻想。那是一個風雨交加的夜晚，我本以為它會像它從前生長的那樣，以頑強的精神活下來，但……
我並沒有為此灰心失望，而是重新栽種了一顆。我依然像上次那樣很細心地照料著，但我卻不像上次那樣抱有太大的希望了。這次，它沒有讓我失望，它生存的很好，很茁壯。它也開花了，並且結了種子，還把周圍的一些空地發展成了自己的地盤，自己的家族。它年復一年，日復一日的生長著，我也依舊等待著。因為我知道它只要有一絲生的希望也不會放棄的。
細細想來，人生正如同花期一樣，生長的過程是漫長的，波折的，困難是時常要來的，而輝煌卻是短暫的。只要我們對生命對未來不放棄，抱有希望，那我們一定會像花兒那樣頑強的走過來的。
因為，花兒最終開了。
茉莉花又開 篇15
國二作文 ,719字夕陽拉長背影，仰望天空，勾起我的心絃，茉莉花在飛揚……
踏過青石板上的幾簇苔痕，推開那扇沉重而斑駁的大門，塵封的記憶也隨之開啟。
兒時的老屋，枝頭的茉莉綻放，陣陣清風拂過，空氣中氤氳著迷人的清香。兒時的我，無拘無束，吮吸著淡淡的茉莉花香，在祖母的呵護下慢慢長大。時光荏苒，我也上了小學，回到老屋做最後的告別。
“祖母—”院門中的梨木椅上祖母的面容祥和而又溫暖，“你來了啊！”祖母吃力地站起來，摸摸我的臉，硬硬的老繭，可心裡卻覺得如此溫暖。
“開了啊，可早過了季節。”我惆悵地應著，“哦”，將目光投向那株纖弱的綠，夕陽已經西下，提醒我該走了，滿心歡喜地跑過去，“祖母，那株茉莉花開了嗎？”祖母用那竹節般的手撫摸我不捨地看著那抹綠，默默告別，祖母顫抖地站起來，執意要送我一程，在我的一再阻止下，祖母立在那，宛如一幀剪影，於是在漸漸流失的歲月裡，那幀剪影一遍遍地在記憶裡浮現，清晰嗎？彷彿又隔著一層紗，模糊嗎？彷彿又近在眼前，伸手就可以觸控，記憶是一個偌大的鏡
框，定格的瞬間便成了永恆。在我的孩提時代，是祖母陪伴著我，她是我心中永恆的守護神。
隨著城市的建設，老屋也被劃入了拆遷改造範圍，我望著牆上那一個大大的拆字，一身哀嘆。
又是一年深秋，又是一年茉莉花凋零日。推開老屋的門，機械傳來巨大的轟鳴，唯有一隻蟋蟀不停地叫著，怕我寂寞，為我唱歌。踏過一地梧桐，破碎的嘆息，輕得像一聲聲細語，無奈似茉莉花獨留一地傷悲。
恍惚間我彷彿聞到輕輕淡淡的茉莉香氣，腦中浮現出老屋的點點滴滴，風中，茉莉花在飛揚……
眼前的世界漸漸模糊，我不禁感嘆，城市化建設為什麼不能與生態和平共同發展呢？
夕陽拉長背影，仰望天空，勾起我的心絃，茉莉花在飛揚……
我的心花兒開了 篇16
國三作文 ,786字“常回家看看，回家看看……”看電視裡的女歌星正在唱著這首動人心絃的《常回家看看》，我的心便再也平靜不下來了，我好想好想我的爺爺啊！
自從父母離婚以來，我便跟著母親住，雖然父親偶爾也打來電話，但是我對老家的思念卻與日俱增。
大概有兩年多沒回過老家了吧！連對去老家的路也漸漸地生疏起來。暑假裡，同學約我去看老師，沒想到老師家竟離老家不遠！頓時，我對爺爺的思念從心底強烈得升騰起來，以前一切的美好畫面這時都像放電影似的一幕一幕呈現在我的眼前……嗯，待會兒去看看爺爺。
從老師家出來，我邁著興奮的步伐朝老家的方向走去。路邊的小草長得正旺，一陣陣微風吹在臉上，愜意極了，我不由地加快了腳步。離家不遠時，我的心一下子怔住了：爺爺還會認我嗎？畢竟父母已經沒有任何關係了，況且我是跟母親住在一起！怎麼辦？我內心矛盾極了……還是去看看吧，轉眼間我來到老屋跟前，一點兒也沒變，老屋看起來還是那麼淒涼，門前一位老人正在伺弄花生。
我心一驚。啊！那不就是我的爺爺嗎？時隔兩年，爺爺彷彿蒼老了許多！他佝僂著背，頭髮花白，飽經滄桑的額頭刻上了很多深深的皺紋，印象中的爺爺似乎要高大很多，精神很多，真是歲月不饒人哪。想到這兒，我的眼眶漸漸溼潤了……朦朧中一個身影朝我走來。“孫子！”爺爺激動地抱起我，好久都不肯放下，隨即領著我進了門。“爺爺！爺爺！……”我一邊叫著一邊已經眼淚汪汪。爺爺拿出自己捨不得吃的飲料，捧到我面前，叫我別拘束。那一刻，我明白了，爺爺始終是我爺爺！這一點永遠都不會改變。
吃過晚飯，我和爺爺聊了好久。天色已經很暗了，我怕母親擔心，於是就和爺爺匆匆告別了，爺爺從心底裡捨不得我，一直目送著我走了很遠很遠……
走在回家的路上，我的心花兒開了！開得那麼燦爛，那麼耀眼！以至於世間的花草頓時沒了芬芳！
我知道，我的到來安慰了爺爺那顆孤獨的心。爺爺，你放心吧，以後我會常來看你的，一定會的。
花兒開了 篇17
國二作文 ,822字黑暗像一團濃墨包裹著她，呼吸也彷彿停止，只有那麼一絲絲陽光，模糊地在頭上徘徊。
要發芽了。她知道。因為她聽到了噼噼啦啦的生長聲音，破土而出。可是向上看，只望見了遙不可及的一抹陽光和參天大樹，幾乎是一瞬間，她確定了自己的目標：尋找陽光。即便看起來不可能完成。
她伸長胳膊，抓住了旁邊大樹的樹根，用全身力量撐起自己的身體。一點，一點。找到一個小小的樹窪，向上一躍，她小小的身子高了一些，在那幾抹陽光下，綠得晶瑩。葉子上還有一些泥土呢。她笑了，但在這高聳如雲的樹木裡，沒有人注意到她。
她爬得艱難至極，風中那棵她攀爬的古樹狠狠給了她一巴掌，她被風中枝條打向一邊，幾片晶瑩翠綠的樹葉掉了下來，她的臉上火燎燎的疼，那棵驕傲的大樹好娘沒有注意到她的疼痛，在上方得意的笑，她咬住嘴脣，淚水在她技葉滑過，那棵大樹好像故意把陽光遮住。放棄嗎？她糾結不已，陽光看起來遙不可及，在頭上慢慢徘徊。她咬咬牙，對自己說，沒有陽光，那就更努力綻放！怎麼能讓其他樹木瞧不起呢？心有信念，一定會成功的！她信心滿滿。
她屏住呼吸，世界上的一切彷彿慢了下來，只有她爬的沙沙聲，只是一心一意地嚮往著遠方。堅持，會有收穫的！
忽然一個踏空，她翠綠的身軀，向地面彎去，怎麼辦？她都看著漸漸遠離的陽光，一切夢想好像在耳邊破碎，她看著一小截凌空枝丫。
只有這一個機會了蓄力，衝刺，奮力一躍
在人們看來極其緩慢的過程，在她眼裡只是一瞬之間，碧綠的身子翻轉，一小截綠色的枝葉勾住了蔓枝，並用盡全力拉過去。
陽光！這是樹頂？她不敢相信自己的眼睛，往下看，整個世界被踩在腳底，陽光像一個擁抱裹住了她，一朵絢麗的花開了，訴說著她的喜悅，這是成功的花！花上面有著晶瑩的露珠，反射著整個世界的光芒，是她的淚水嗎？她用葉子小心地託著它，刺眼的光芒被她握在手心，彷彿擁有整個世界。她笑了，笑得很燦爛，每個樹木都注意到了她的微笑。
堅持，會品嚐到不一樣的果實，看到不一樣的風景，在朝陽中迎接重生的自己，迎接花開。
走著走著花就開了 篇18
國三作文 ,796字夏季，它不如春天那般優美，也沒有秋天收穫的喜悅。夏季是一個熱情的季節，是一個讓人揮灑汗水的季節。在夏季，最愛的，莫過於游泳啦！
就在今年暑假，我與朋友去游泳池游泳。游泳！一聽到這個詞，頓時摩拳擦掌，興致勃勃，在車上我興奮了一路。
終於到了，我如脫韁的野馬衝進更衣室，迫不及待換好了泳衣，做好熱身，便立馬跳下泳池，邊游泳邊等待朋友的到來。
不一會兒，只見他見到我，見到泳池，兩眼發光。砰！只聽見一聲巨響，他跳進水裡，說道：“周鈺翔，今天遊幾個來回啊？”“老樣子。”我回答道。
“好，開始了！”只見他用他那健壯的雙腿使勁蹬了一下牆壁，向前衝去。我也毫不示弱，我腿一蹬，在水下潛了十幾秒把頭仰上去，呼吸了一口，接著遊。水面上，濺起陣陣浪花，原本寂靜的游泳館，被我倆打破。空曠的館裡，響徹著我倆的聲音。
我望了望朋友，超了我幾米。“哼！超幾米我追幾米，我不信了，今日你會奪冠？”我心裡一振，士氣大漲，使用全部力氣向前游去，果然，我追上了。只見爸爸在一旁連連叫好，我更得意了，表演了幾個花式動作。
因為我贏了，朋友不服氣：“來次決賽。”“好，來就來，不成功便成仁！”
只見爸爸大聲說：“開始！”我倆如兩條靈活的鯉魚，向前游去，然而就在最後一個來回時，突然我肚子痛，立馬停下，在這時朋友一晃而過。本想讓爸爸終止比賽，可我始終沒有開口，如果我僅僅因為肚子痛就認輸，別人會怎麼看我？於是，我心中閃過一個念頭：跳到終點。
我一手摸著肚子，一手扶著牆，一蹦一跳，一步一步，靠近終點。朋友早已到達，我輸了，其實我完全可以直接棄賽，但我沒有。而是漸漸靠近終點，儘管只有十米，至少某一刻我能真切的感受到自己成長了、長大了！不再是從前半途而廢的那個我了！我成功了，雖然並不是第一，但我還是想為自己鼓掌。雖然過程很痛，但是我還是到達了終點。
人生，不也是這樣嗎？無數艱難困苦折磨著你，你在不知不覺中，走著走著，花就開了……
在菊花盛開的日子 篇19
國小五年級作文 ,747字金秋十月，我和外公、外婆以及表哥一家來到了浙江的靈湖公園遊玩。此時，正是菊花盛開的時節，只見草坪上，灌木叢裡，湖畔邊開出了許許多多、五顏六色的小雛菊，美麗極了！
我們找了一塊草坪，手腳麻利地搭起了兩頂帳篷，又在陽光下鋪了幾張野餐墊，一個大本營成功建好。我和表哥迫不及待地在帳篷裡擺上棋盤，下起了五子棋。帳篷外的野餐墊上，大人們正圍在一起鬥地主。“哎呀，怎麼又輸了！”爸爸和姨夫唉聲嘆氣。“哈哈哈，又贏了。”外公、外婆則喜笑顏開。看來薑還是老的辣，幾局下來，外公和外婆所向披靡。帳篷內，我和表哥也在激烈地廝殺著。我剛出一個“活三”，他隨即調兵遣將，圍追堵截。他下一個“衝四”，我立即出一個黑子，擋住他的去路。幾個來回，我大喊一聲：“五子！”“啊，我大意了，咱們再殺一局！”表哥一臉的不服氣。“下就下，誰怕誰呀！”我們又激戰起來。另一頂帳篷裡，媽媽與姨媽依舊湊在一起玩自拍。“這個角度好，來一張。”“嗯，不錯，不錯，真是漂亮！”哎，她們什麼時候都不忘臭美啊。
“騎車去嘍！”吃完午飯，我們一大家子租了三輛自行車，優哉遊哉的在公園裡騎行。“哇，好美的菊花田。”只見眼前出現了一大片漫山遍野的菊花，放眼望去，粉的，紅的，白的，黃的，紫的，黑的……在綠葉的襯托下，一朵朵菊花像一顆顆七彩的珍珠，在陽光下閃閃發光。我忍不住用柳葉條編了一個草環，在上面插了幾朵小菊花。戴著花環，穿梭在菊花田間，追趕著翩翩飛舞的蝴蝶與蜻蜓，我感受到了久違的快樂和自由。沒有電子遊戲的誘惑，沒有學業的壓力，只有盡情地嬉戲，大聲地歡笑。秋風拂面，一朵朵菊花隨風搖擺，好像也在分享我的快樂呢。
在菊花盛開的日子，我們遠離了城市的喧囂，體會了一次陶淵明無憂無慮的“採菊東籬下，悠然見南山”的寧靜淡泊，這份美好的記憶將永遠留在我的心中！
桂花又開放 篇20
高二作文 ,951字桂花如米小，也學牡丹開。
又是十月，一股熟悉的香味不由分說地纏上了寒風裡瑟瑟發抖的人，好像要把人溺死在這花香裡似的。
沿食堂二樓的鐵質扶梯往上走的時候，我正盯著一塊被風雨侵蝕得顯出血紅色的巨大窟窿。可突然有什麼味道就順著風一直飄進了我那幾乎失去了嗅覺的僵硬鼻子裡。那香太濃烈，也太熟悉，我忍不住四處探頭打量，才終於在轉角處看到了一株已經慢慢悠悠爬上二樓的高大桂樹。米黃色的花朵在濃綠的背景色裡炸開，三三兩兩地匯聚成一束，花蕊舒展，明晃晃，金燦燦地盛開。
—我之前從不知道那是一棵桂花樹。
印象裡的桂花樹，是蓊鬱地生長在學校的巨大草坪上的—說是草坪，卻更像是學校裡一座被廢棄了的小山包。小山包的兩邊，栽滿了一大排桂花樹。十月的時候，會落滿一大片金黃的桂花。學校不准我們摘桂花，只有花落的時候，我們才會拎一隻小小的布袋子，成群結隊地去撿樹下堆積的厚厚的桂花。撿桂花的間隙，女生們會躲在樹蔭下，拿碗狀的葉子，盛起那些桂花，像模像樣地玩起過家家的遊戲；皮一點的男孩子們，會站在小山包的高處，高喊一聲，然後飛快地衝下來。沒有完全鋪上草皮的山包上，會掀起一陣飛揚的塵土。那些正乖乖玩著過家家遊戲的女生會被這喧囂的塵土擾亂，或驚或嗔地投去不滿的視線，而後眼睜睜地看著男孩子們再次高呼一聲，衝了下來。
當然，也會有些與眾不同的女漢子們（比如說我），與男生一起，在校園裡玩捉人遊戲。當我跑到這些桂花邊上時，那埋在我內心深處的少女心突然甦醒，驅使我蹲下身子，小心地拈幾點剛落的桂花，心虛地塞進口袋，若無其事地大步走開。這兩三朵最終乾癟了的桂花，如今正好好地夾在我的同學錄裡，帶著我幼小稚嫩的歡樂和珍藏了多年的美好。
初中的學校裡沒有桂花，連帶著我也忘了那曾在我童年留下過濃墨重彩的形象。只是我沒想到，記憶中還沒我高的桂花樹也能長到二樓的高度，回憶裡淡淡的桂花香也能如此濃郁，濃到再次掀起了塵封多年的甜蜜。
桂花又開放，可世間早已沒有那個心心念唸的，回不去的曾經。知道那些桂花樹早已被鋸倒，金黃的眼淚落了滿地；也聽說那方承載過我們小小歡樂的小山包已經被推平，一座新的教學大樓即將凌空而起；更明白我們早已各奔東西，散落在人群。那些日子，就像是十月的米黃小花，被風吹得離我而去。
白日不到處，童年不再來。