莫要讓渡生命的主權相關作文20篇
莫要讓渡生命的主權 篇1
國三作文 ,1292字隨著現如今時代的發展，人工智慧，這個新奇的玩意兒越來越接近了人們的生活。無聊時候帶開Siri，她會和你說話。餓了就按下遙控器，機器人會為你做飯。我們需要的不再是社會，而是一個人工智慧帶來的以我們為中心的虛擬世界。
有人說是人類創造了人工智慧，倒不如說是人工智慧佔領了人類的世界。伴著人工智慧的逐漸侵入，越來越多的人開發始封閉自我的大門，跟隨人工智慧的領導。這樣一個失去了同情心，價值觀以及思考的人類世界真的是一種文明家園嗎？不然，不過是一堆複製品而已。所以面對汲汲可危的現狀，我們人類可以做的就是莫要讓渡生命的主權。莫讓人工智慧佔領你我的精神生命。
同情心，一種人類生來就帶有的情感，已經在人工智慧的到來下第一個被毀滅了。走在路上，你是願意去幫助一條流浪狗還是趕緊拍照發條說說插著耳機走人？同情心的包裝開始越發美麗，而同情心所包含的內在早已瞭然無跡。殊不知，人類正是需要有一顆同情心的存在。有血有肉方為人，沒有了同情心，汶川地震誰來救援，雪災面前誰人來擋。或許你會說，人工智慧就能辦到。確實如此，物質上的救援不再需要人類，但心靈上並不是，當人們因為內心的同情心亦或是什麼是什麼情感而聚攏在一起的時候，那種力量遠遠超過人工智慧物質上的提供。那是一份同情心的主權，一種心靈精神的主權，所以莫要讓渡。
當心靈被控制住的時候，價值觀也就自然而然地扭曲。一個從小依賴於人工智慧世界的人是不會有完善的價值觀的，他不會明白身為一個人類我究竟還要做些什麼。因為什麼都不要做了，人工智慧會代替你做一切。而在這樣社會下，沒有發展進步，我們越來越陶醉在人工智慧的溫柔鄉里直到暈死過去。沒有進步的人類社會終究有一天會滅亡。就如“羅胖”在《羅輯思維》一書中提到，希望未來有一天人們不會因為沉迷虛擬的人工智慧世界都忘記了繁殖。人類有權利主宰自我的價值體系，而不應當將其交付於機械化的人工智慧。莫讓渡自我價值觀的主權是人需要堅持的態度，一種對自我生命承諾的態度。
沒有了同情心，缺少了價值觀，人類就已經喪失了思考的能力。人工智慧化的時代，每一個機器都可以像人一樣思考，那人類是否還需要思考？答案必然是肯定的，人工智慧的產生就是人類思考的產物，人存在的意義就在於我們都是一株會思考的蘆葦。思考帶給人類的是越來越便捷的生活，越來越多的知識儲備。思考也是唯一區分人類靈魂的標杆，我們的思考不同，造就了不同的人。不同的人造就了這個豐富的世界。但一旦我們因人工智慧的主宰而停止思考或者像機器一樣地想問題，那麼這個社會留下的只是一堆複製品，文明也將不復存在。所以，莫要向人工智慧讓渡自我思考的主權，那是人類最為值得驕傲的東西，它是人類文明延續至今的必備品。
人工智慧並不是不好，它使我們的生活更為便捷舒適，甚至給人類帶來了更多的幸福，但我們需要好好利用，而非沉浸於這份短暫的安逸。丟失了同情心，消磨了價值觀，喪失了思考的能力，最終死於安樂之中。
你是否還記得與朋友間曾經的歡快暢聊？
你是否還熟悉媽媽做的飯的味道？
你是否還感受過曾經鑽研一道題目的純粹？
莫要對人工智慧讓渡生命的主權，好好利用它，永遠熱淚盈眶，永遠進步思考！
做自己生命的主宰者 篇2
國一作文 ,510字每個人都在生活，都有著不一樣的生活方式。大家總以為是自己再過自己的生活，可是他們錯了，他們正被自己的生活控制著，過著被別人支配的生活。大家忙碌地生活著，卻渾然不知自己正被生活操控……
有人曾說過，我們是生命的主宰者。我們不能被生命所控制。是啊，可是，大家回頭看看自己的生活，有哪天是活的精彩的？說不定有些人是瀟灑的走過，但又有多少人是這樣呢？大家都被自己的生活所壓抑，每天都在忙這忙那。你們可曾想過，你們正在被生命所支配。
多年的風風雨雨過去了，留給你的卻只有淡淡的的花香。但這遠不及那醉人的芬芳。這一生瀟灑的走過了。卻什麼也沒留下。風輕輕地颳著，陶醉的只有輕輕搖曳的翠柳。生活正在支配你的一生，你卻依然陶醉其中。也許你的人生不能瀟灑的走過，但卻可以支配你的人生。
人生如戲，戲如人生。這場戲的導演是你，而不是人生。戲的種種事件都需要你自己來分配。做自己生命的主宰者，這樣留給你的將是那醉人的芬芳，那風輕輕吹過的愜意。支配自己的人生，讓人生更加富有情趣，支配自己的人生，讓人生更加豐富多彩，瀟灑地走一回，讓別人對你的人生刮目相看。讓自己的人生變得更加有趣，支配自己的人生，你會發現人生有多麼的有趣。
做自己生命的主宰者！
自己才是生命的主宰者 篇3
國小六年級作文 ,747字一個雪夜，一位農村婦女杵著一根較粗的長樹枝，一瘸一拐地拖著腿一步一步地往前挪。
她的丈夫從前是個窮人且很懶！婦女是個老實人，每天起早貪黑做事，卻從無半句怨言，對丈夫言聽計從，而丈夫卻天天對她大喊大叫，這一切她都默默地忍受著。
不久，她的女兒出世了，兩顆寶石般的眼睛一眨一眨散發著微微的金色的光芒。於是，婦女給她取名叫“星星”。
女孩慢慢長大了，那個禽獸不如的男人對媽媽的侮辱和折磨，她全都看在眼裡記在心裡。她和她媽媽一樣老實，不敢反抗，為了不增加媽媽的負擔，她決定離家出走。
無論婦女怎麼尋找也無濟於事，這也迫使婦女患上了心臟病。即使這樣她的丈夫也不會花一分錢為她治病。
慢慢地，那個男人發達了，他要搬去城裡住了，臨走前他把婦女的錢通通裝進行李箱裡，婦女笑了笑，依舊默默不語。
那麼，婦女為什麼要去城區？因為她的丈夫怕她會連累他，想跟她做個了斷—離婚。
婦女迎著刺骨的寒風朝前走，看到一個乞丐正絕望地倒在雪地裡，她去把她扶起，幫她拍了拍身上的雪，攏了攏凌亂的頭髮後，認出了那對星星般的眼睛：“你…你是星星？”
她睜大炯炯有神的眼睛仔細地看婦女，眼裡閃著淚花，好像給星星蒙上了一層薄薄的紗，突然，她撲在母親的懷裡抽泣。
婦女拍拍她的背，也熱淚盈眶。她自我安慰地笑了笑，擦擦眼淚，說：“我知道你的苦，沒事兒的，媽媽來了…”
“我還要到你爸爸那去呢，快走吧，別想了，我們對別人只能一個勁的點頭哈腰，我們呀，生出來就是這個命。其實你可以過的好的，都是媽媽拖累了你…”
星星的眼淚噴湧而出，“撲通”一聲跪在了母親面前，沙啞地喊道：“媽媽，我愛你，我們母女生來就是老實，對人低三下四，不怪您，您永遠都是我的好媽媽！”
“我的好女兒…”
如果當時我在的話，會送給她們十個字：自己才是生命的主宰者！
莫讓生命的綠色蒙塵 篇4
國小六年級作文 ,641字我們不能過分地陶醉於征服大自然的勝利之中，對於這樣的勝利，大自然都會對我們有所“回報”。近年來，沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災害頻發。現在地球正發生著翻天覆地的變化：綠色植被正在大量地減少，山坡上一截又一截的木樁裸露在那，慘不忍睹。大量的昆蟲以及大型動物紛紛死亡、頻臨滅絕。空氣愈發渾濁，壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉也在經受著垃圾的“洗禮”。
那裡，曾經有一條清澈見底的小河，成群結隊的小魚在河中盡情玩耍。晚上，閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩，波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨，河面上泛著朝陽的豔彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水裡的沙石似乎有些什麼，哦，是正在甜美入睡的小魚！那優美的姿勢如天仙下凡一般驚豔動人。可是，經過了人們無數次的“摧殘”之後，如今，垃圾堆滿了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一隻一隻臉色發青的小魚，好像在用無辜的眼神看著我，翻著小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味，讓人愈發煩悶，難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色，顯得十分噁心。這讓我們難以接受。是什麼使它們變成了這般模樣？是什麼讓它們置於死亡之中？是垃圾，是人類邪惡的魔爪，貪婪的人心！
一切事物在出自造物主之手的時候是完美的，一切事物到了人類手中都變壞了。人類之手雖然邪惡，但我們有一顆擅於改造的心。讓我們一起保護環境吧。沒有一個清潔的環境，再優越的生活條件也毫無意義，莫讓生命的綠色蒙塵！
讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇5
讀後感 ,777字世上有一種聖潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護，卻無法以此彌補心靈上，另一個位置的空虛。
以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章，令我對他們有了新的認識。
第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻出生命，來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運，但它讓我們看到，仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。
第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章裡有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。
讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”並不只是可憐，他們還是堅強的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。
比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。
”單翼天使“，獨孤的天使，”單翼天使“堅強的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以後，希望天使別再單翼。
生命的需要 篇6
國三作文 ,855字生命不只為了吃飯，人的生命還需要親情和友情。—題記
親情始終圍繞在我們身邊。父母為我們穿衣，洗澡，餵飯，教我們走路，教我們說話，教我們做人。有了他們的呵護，我們才能夠健康的成長。因此，親情是生命的需要。
童年時
聽爸媽說，小時候的我沒人照顧，親戚朋友們誰也不願意幫忙。在一次澆田地時，因為我很小隻能將我也帶上，爸媽將我放在路邊的小車裡，在樹葉下玩耍。可我非哭著讓你們抱，怎麼也不肯在小車裡呆著，而這時澆水的機器又壞了，你們急的像熱鍋上的螞蟻，而我卻還在嚎啕大哭，一點停的意思也沒有。後來又有了妹妹，你們在照顧我的同時還要照顧妹妹，出門時，您一個人就要抱兩個孩子，卻一點也不嫌累，你們就這樣養育著我。親情，如此重要。
上學時
隨著時間的流逝，我逐漸長大，已經到了上學的年齡，你又開始每日早起為我們做飯，每日準時接送我上學。還記得小學一年級的我急為遵守老師的要求，在放假時，老師佈置的作業只差一點就可以完成了，可偏偏學校要早開學。到了學校我便因為作業的事哭起來，您更勸我，告訴我其實有許多學生都沒寫完作業，讓我不要傷心，可也不知為什麼我總是不聽，一直在哭。或許是認為我的責任心強的原因，您也沒有怪我，還為我做好吃的，一直在告訴我不用擔心作業的問題，在平時我遇到欺負時，您總是為我著急，在遇到困難時，您還幫助我，你們就是這麼的關心我，親情，如此重要。
長大些
那次，你與母親吵了起來，一個多星期都沒互相說過話，我很咀喪。在此期間，我曾問你們，你們怎麼不說話，可你們只是笑一笑，還是互不說話，也沒有給出答案。第二天，我們去姑姑家，媽媽沒去，我無意間聽到了你與姑姑的談話。說你與媽媽吵架了，要不是因為我與妹妹，早就離婚了。聽到這些話，我更傷心了，我非常害怕。終於，過了幾天，我聽到了你與媽媽說的第一句話，我非常開心，心裡有說不出的高興。我多麼害怕會因此失去這個幸福的家庭，失去你們的愛。失去親情，如今好了，你們和好了，我很開心。親情、對我來說很重要。
生命離不開親情，離不開父母的教誨，親情對於生命如此重要。
生命的需要 篇7
國三作文 ,710字有人曾調查過一個問題：人的生命最需要什麼？回答五花八門，有的說空氣、有的說食物、有的說信仰、有的說堅強……而我說寬容。
贈人玫瑰，手留餘香
“叮咚”，考試的鈴聲響了，監考老師毫不怠慢的把卷子發了下來，同學們的神經都繃得緊緊的，我也同樣，考試前不知誰像我媽透露了這個訊息，早上來的時候，媽媽就一直嘮叨，“不許在考試時多管閒事，考不好你給我等著！”我誇下海口說：“知道了！你放心好了！”考試一如既往的進行，靜的連一根針落地的聲音都能聽到，突然就聽到我前面一名同學的筆掉了，並且筆尖已經壞了，想到媽媽的話，不要多管閒事，溜到地上的目光立即回過神來，開始專心的做自己的卷子，但並沒有持續很長時間，因為在高度集中的精神力中，我聽到了前桌小聲的哭泣聲，猜想應該就是沒有筆了吧，可沒有一個人幫她，我忍下心中的不適，重新做題，但下一秒的行為卻洩露了我的想法，我把自己的筆扔到了對方的桌上，她回過頭來感激的看著我，卻不小心被老師發現了，老師警告了一句，我會給她一個安心的眼神，她就轉過去了。
從那以後，我們成了最好的朋友，同時，我也得到了一份珍貴的友誼。
寬恕別人＝寬恕自己
“把第四題和第五題做到作業本上，記住不要劃字，要仔細，否則撕掉！”老師嚴厲的聲音傳入每個同學的耳裡，然後同學們開始寫作業了我寫的很仔細，同時也很快，害怕下課後就沒時間寫了，一大張就要寫完了，可同桌又碰了我一下一個大大的紅叉就出現在了作業本上，我頓時懵了，老師的聲音又在耳邊迴響，忍心撕了，同時又和同桌吵了一架，我們一天沒有講話，我心裡更是不舒服，最後我主動講話，寬容了同桌，同桌也寬容了我，我們一如既往的好，心裡的不適消失了。
生命的需要是什麼？我的回答是寬容。
讓我們用堅強普寫生命的樂章——讀《如給我三天光明》有感 篇8
讀後感 ,476字《假如給我三天光明》是美國著名女作家海倫凱勒寫的。她本人是有盲又聾又啞的。我很敬佩她，也很喜歡讀她的作品，我需要這種精神。可是，又有誰會不需要的呢？
我在新聞裡看到過很多人因為學業，事業，愛情而自殺的人。記得我讀六年級的時候曾聽老師說過這樣一件事：“我以前教過一個學生，學習很棒，其他的事也一直很順，可是，他卻沒有考上重點中學，所以自殺了。”我為此感到惋惜的同時，也感悟到他缺少的不正是海倫。凱勒那樣的堅強嗎？
人生路上很多東西都不能預知。我們就像在大海中航行的一隻小船，沒有人會知道它何時會被海浪打翻還是到達目的地。所以，我們要學會堅強，隨時隨地應對海浪的襲擊，不要讓它吞噬了。
經歷了無數劫難的中國需要堅強；四川災區和受災的人們需要堅強；北京奧運會因傷退賽的劉翔需要堅強；而我也是經歷過挫折的人，我也很需要它。
不過我堅信，只要我們都學會了堅強，我會戰勝挫折；退賽的劉翔在四年後的倫敦奧運會上會再次站在最高的領獎臺；受災的人民會生活得更美好，四川會更美麗；中國會更繁榮富強。
讓我們一起用堅強譜寫生命的樂章，最終它將在中國這塊美麗的神州大地上奏響。
那本生命的日曆讓我銘記 篇9
國三作文 ,714字窗外吹來一陣風，悄悄地吹開了心中的那本日曆。那本如同生命般美麗的日曆，它如春天般溫暖而喜悅，如夏天般生機而迅猛，如秋天般冷漠而無情，卻又如冬天般令人覺得寒風刺骨，無數個春夏秋冬，拼湊起了一本平凡卻沉重的生命的日曆。
春天是生命開始之時，無數的新生命在悄悄汲取著營養。在那個溫暖的春天，我也擁有一份美妙而溫暖的情感。當我初見奶奶時，心中不免帶有幾分陌生，可能是相隔甚遠多年未見的緣故，可奶奶卻用她慈祥的話語逐漸融化我們之間的冰山。從那時起，我便與奶奶形影不離，我們之間的感情也逐漸溫暖而濃厚起來。
夏天是多雨的季節，正由於它的到來才使萬物生長得更茁壯。當我上了小學，奶奶總會早晚送我上學放學，而我總會向她滔滔不絕地講起學校的那些新鮮事。奶奶總會像老師般嚴格要求我按時完成作業，可那次我沒完成作業就出去玩，奶奶知道後就一改過去的慈祥，板著臉，生氣地對我說：“你怎麼不做好作業再出去玩呢？這樣會影響你的學習的，而且當天的事當天必須完成……”不知怎的，眼淚如泉水般湧了出來，不是因為受責罵而傷心，而是後悔自己沒有做好。從此我便養成了按時完成作業的好習慣，奶奶的批評正如夏雨般迅猛卻漸漸滋潤著我。
秋天是伴隨樹葉的落下到來的，秋風總令人感到冷漠無情。到了中學，我與奶奶之間的距離在不知不覺的疏遠，對於她的話我絲毫聽不進去，日子便在我於奶奶的無言之間飛逝，如秋天般冷漠、無情。
冬天是最寒冷的季節，過去我擁有的那份溫暖的感情卻不再與我伴隨，望著照片中的奶奶，我的心彷彿被鞭子抽打著，心中的五味瓶也被打翻了，不知是何滋味。可我知道，奶奶永遠在“注視”著我，伴我成長。
合上那本生命的日曆，我把它珍藏在心靈的深處，印在我的腦海中，讓我終生銘記。
生命的需要 篇10
國三作文 ,855字水在我們的生命中不可或缺，而水所擁有的品質也將是我一生的追求，只因上善若水。
上善若水任方圓。在三國時期，諸葛亮揮淚斬馬謖，七擒七縱孟獲，充分展現了他做人之本的方正、處世之道的圓通，也正是因為這，更為他在後人心中才華橫溢的形象加了分。而在生活中，我們也常看見圓柱體的酒瓶，裝在方形的禮盒裡，更加展現了方圓之間，各行奇妙。
同樣，水，它的柔，也註定了她能屈能伸，能方能圓，她可以排山倒海，也可以緩緩流淌。在生活中，若只排山倒海，便會盲目碰壁；若只緩緩流淌，則如牆頭草。這樣終將一事無成。
我若如水，將無所不及。在學習上，我希望自己能夠“方”：要求自己每天完成老師佈置的任務、自己訂下的目標，此之謂做事有方。在學校裡，我也能做到不與同學因一些小事發生計較，我便可達到做人之圓。
做人處世雖然要靈活應變，但其最根本的一條是“善利萬物而不爭”。
孔子曰：“君子矜而不爭，群而不黨。”
上善若水，水善利萬物而不爭。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已，卻依舊不求聞達於諸侯，此之謂善利天下而不爭名利：而曹植也“實淡泊而寡慾兮。”他們也許與我們相隔甚遠，再回看生活，就在身邊，蜜蜂釀出了蜜，可食用的卻是兌了少量蜜液的清水，儘管如此，他們不抱怨，不偷懶，不爭的名利，盡心盡力採蜜。他們很渺小，卻利萬物而不爭。
同樣，水，她滋潤萬物卻不與萬物相爭，她讓地球出現綠色，她用自己清洗他人的汙垢，用寬大的胸懷包容他人。
我若如水，將寬大明亮。在生活中，我要主動去幫助他人：為他人指路、打掃樓道、撿起地上垃圾、勸阻不文明行為……而不求聞達於他人，那麼我也將如老子所求：水善利萬物而不爭。
我需要水的智慧，願我如水一樣能漲能落，能進能退，因為忍一時，退一步不代表認輸，不是甘於貧庸、隨於軟弱，而是一種把握分寸得當的智慧；如水一樣無私奉獻，滋潤他人，也給自己的生命帶來甘甜，因為贈人玫瑰之手，經久猶有餘香。
大江東去水悠悠，管仲曾曰：“水萬物之本源也。”生命需要水，但生命更需要綿綿不絕的歷史長河中無數學士皆證實的像水一樣的能方能圓、善利萬物而不爭！
讓青春在生命的雨季中飛揚 篇11
國三作文 ,972字青春是人生的千金不換時期，是人生旅程中一朵絢麗的奇葩；青春是希望，青春是奮發，青春是創造。青春之所以可貴，就在於她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。
有人說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”唉，初中生活特別是初三生活，正是我們生命歷程中的一個里程碑。回首前兩年的生活，有許多難以忘懷的足跡，深深淺淺的，彷彿一個個跳動的音符，奏著我們的喜怒和哀樂。
懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠著呢，誰想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的，要想在短短的幾個月內努力考上心儀的高中，任務顯然是艱鉅的，那就得與時間賽跑，與命運角逐。無論願意不願意，且暫時把賞花看雲聽歌的心思收起，更多地流連於課堂，流連於文山題海。許是父母的期待，許是老師的叮囑，稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力，於是初識了憂愁的滋味。於是懷想往日的天真與單純，懷想捉魚捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季，或許就是這花一般的年紀，雨一般的心情吧。有時夜深人靜，一個人靜靜地坐在書桌前，喝著暖暖的牛奶，拂去慵懶，開啟日記，記下白天的心情，或快樂，或悵惘。一切都已熟睡，耳畔，只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響，青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝，我卻只能說，“一萬年太久，只爭朝夕”。
真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少：像王勃一樣，20歲寫下不朽的《滕王閣序》；像牛頓一樣，23歲發現萬有引力，甚至像韓寒，像郭敬明，像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢，青春無悔。或許我成為不了這些英才偉人，但我希望我的青春也能煥發一絲光彩，哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想，現時的我們，飛揚的青春，拼搏才應是她的主旋律，理想的的大學校園才應是青春旋律的句點。
時間在流逝，風照樣呼嘯，雨照常淅瀝，花依然芬芳。走過花季，步入雨季，雨季不也有一道道別樣的風景？有時獨對一道題，蹙損眉頭，於千迴百轉間柳暗花明，這不也昭示著一種生命的欣喜？有時搜腸刮肚，吟哦半天，才寫出幾句似詩非詩的段落殘篇，這不也印證著一種青春的創造？何必還戀著從前的歡樂種種而不肯放手呢！人生不就是春秋四季嗎，花花草草、風風雨雨各有其時，那就讓風吹散心頭的雨絲，讓草兒自由地呼吸，讓花兒盡情地芬芳。
“對酒當歌，人生幾何！”青春的我們一路花香，一路歡歌，也應該一路荊棘，一路風雨。且拋下一切雜慮，向著那煙雨迷濛處奮我前行吧！
生命的重要性 篇12
國一作文 ,495字小時候，我似乎並沒有意識到生命有多麼重要，可是漸漸地長大了，我才發現生命對於每個人來說，是非常重要的。
人的生命只有一次，那是上天對我們的恩賜，生命也是十分寶貴的，我們需要珍惜他。我曾經看過很多關於花季少男少女因為精神壓力太大，而想不開，最終導致跳樓，我也看到過很多由於自己的孩子死去後，爸爸媽媽抱著自己孩子大聲痛苦的神情。那個時候，心裡只會感覺一陣陣的揪心。
那時候我就在想，我們應該好好的珍惜自己的生命，因為生命對於每個人來說只有一次，這寶貴的一次，怎能被我們輕輕鬆鬆就丟棄掉呢？而且，我們要好好的享受自己這來之不易的生活。
生命很重要，因為只有這一次的生命，才可以讓我們好好享受做人的快樂。可是那些14，5歲的男生女生呢？如此對自己的生命不負責任，而政治課所學習的生命的重要性被他們遺忘了多少，我覺得，這是一種不負責任的表現，你擁有一次生命，並不是讓你來揮霍的。
我們，應該好好生活，會生活，懂得生命的重要性，給了我們生命的是父母，而他們給我們生命是為了讓我們好好在這裡生活，而不是讓我們去自殺的，有些自殘的人們，我也是有些看不懂的，保持一份良好的心態，那是最重要的。
生命，很重要。
生命的長度更重要 篇13
高三作文 ,1044字從古至今，多少人感嘆人生苦短？多少文人墨客感嘆年華易逝，歲月蹉跎？唉！歲月如刀，刀刀催人老，人們感嘆！不難看出，古往今來人們都很重視生命的長度，可見生命的長度的確很重要。
生命的厚度固然可貴，然而如果沒有生命的長度作為載體，生命再厚，卻不能長久，我想那生命的意義也是有限的吧！如果說生命的厚度是一面帆，那麼生命的長度就是一艘船，如果船尚且不存在，要帆何用？
生命的長度真的很重要。想當年，忠肝義膽的岳飛，揹著沉重的四個字“精忠報國”，鎮守疆土，保衛國家，何等忠義，何等英勇，結果怎樣呢？十二道金牌，結束了他的生命，截斷了他生命的長度。試想，倘若給他足夠的長度，憑他的忠義，憑他的勇武，那會闖出怎樣的輝煌？生命的長度何等重要！何必等到即將失去，才懂得珍貴？
近幾年剛逝世的幾位偉人，錢學森，季羨林，巴金……人們在感嘆他們在各自的學術領域的成就的同時，也在感傷他們的離去。雖然他們已足夠高壽了，他們的成就也足夠豐富了，可是人們還是會覺得惋惜！為什麼呢？倘若這幾位老人生命的長度再延長，那麼航天空間事業一定將是另一番輝煌！對外國文學的研究一定將會更加深入，國內文學一定會出現新的輝煌！可惜生命的長度就是這樣有限，哦，生命的長度太重要了。
中國古代有諸多皇帝尋找什麼長生不死藥，秦始皇就是其中的一個。為什麼他們要這樣做呢？因為古人早就已經明白生命的長度很重要。用有限的生命創造的社會貢獻必然也是有限的。古人都懂的道理我們怎麼反而糊塗呢？眾所周知，長生不老藥是不存在的，也就是說，延長人的自然生命是很困難的。或許你可以通過保養、運動之類的方法多活個三五年，卻不可能多活幾輩子，而生命的厚度卻可以通過後天的充電式的補充，厚度不夠可以加厚，可充電不夠，卻耐他不得，顯然生命的長度更重要了。
有人說，人不能決定生命的長度，對此我加以否定，為什麼呢？看林徽因你就知道了，人是可以為自己爭取生命的長度的。建築學的才女林徽因，體弱多病，在檢查出肺部，腎臟已經嚴重受損，卻不放棄自己，勇敢地奮鬥，不斷地爭取，參與國徽的設計，人民英雄紀念碑的設計等工作，每天只睡四五個小時，為自己爭取了10年寶貴的時間，延長了生命的長度，才使自己生命的厚度得以增加，所以生命的長度更重要。
不要只相信什麼視死如歸，那恐怕是站著說話不腰疼吧！生命的長度也是很重要的呀！不要說什麼不在乎天長地久的傻話，如果可能，人還是應該儘可能的活得久些，更多的長度，給人生更多出彩的機會。
有了長度，才可以有厚度，長度是厚度的基礎，因此長度更重要。
別讓毒品止住生命的腳步 篇14
國二作文 ,743字毒品，每個人都應該多少聽過一點，大家可能會覺得毒品離我們很遙遠，認為毒品不就是鴉片那一類東西嗎，不！你們想錯了！現在的毒品多種多樣，他們有些還被包裝為日常生活中很常見的食品，有時在不知不覺中，你就染上了毒品。所以，我們一定要提高警惕，杜絕毒品！
毒品是一個危害性很大的東西，一旦染上了就很難戒掉了，大家在生活中或者在電視上看見過那些吸毒的人，他們瘦骨嶙峋，臉色異常，毒品不僅危害人的身體且嚴重摧殘了人的意志，有些毒品會使人產生幻覺，做出一些危險的行為比如跳樓，毒品不僅危害了個人，害危害到了一個家庭乃至整個社會，那些吸毒者為了吸食毒品往往傾家蕩產，原本一個幸福美滿的家庭被弄的支離破碎。
近幾年來，青少年吸毒的比例愈來愈大，青少年往往心智不成熟，好奇心強，抵制誘惑能力也不強，容易染上毒品。有許多事例表明青少年大部分是群體吸毒，十幾個人聚集在一個小小的房間裡，吞雲吐霧。很多青少年吸毒都是在同班的慫恿下染上了毒品，等知道自己是在吸毒時，已經來不及了，一個人吸毒就可能帶動身邊的人吸毒，最後發展成為一個團伙。
在青少年戒毒所裡，四周都是高高的圍牆，只有一個小鐵門提供出入，給人一種壓迫的感覺，那些戒毒少年的眼睛充滿了對自由的嚮往和無限的懺悔。這是我在電視上看到的一個畫面。那些戒毒少年們本應該是一個個充滿朝氣的在校學生，是祖國的希望，卻因毒品被困在這一方小小的天地裡。
同學們！毒品有多大的危害大家都看到了，作為青少年的我們，一定要遠離毒品，要抵制住誘惑，不要聽信別人的慫恿，當發現身邊的人吸毒時，一定要及時向家長或老師反映情況，避免慘劇的發生。我們還應該瞭解一些關於毒品的知識，以防被別人矇騙。
此時的我們正是含苞待放的花骨朵，不要因為一時的快感而早早的凋謝，要等到合適的時間綻放自我。
生命的重要 篇15
國一作文 ,724字我覺得，人的一生最重要的是安全，其次是修養，最後才是學習。但很多人不以為然，總是學得很好，可是卻把學習用在壞的地方。也有人修養好，學習又好，卻體會不到生命的重要。走路看著書，一車呼嘯過來，萬分之一秒就一命嗚呼了；要不就是遇到挫折，到最後也沒有想通，就乾脆自殺了。殊不知，生命是一切美好的開端。
生命的重要性往往會被大家忽視。生命，我覺得不只是指我們的命，更是指我們身體的每一部分，沒有了它們，生命就不是完整的。
我曾看過一個關於遲之悟的故事：相傳很久以前，有一個叫遲之悟的人，非常愛學習，以至於眼睛的視力瘋狂的下降，但他卻沒有重視過。有一次，他為了給家門上鎖，由於眼睛靠鎖太近，把眼皮都卡在了門鎖裡。但他依然沒有注意到，直到考狀元那天，他因為眼睛看不清考題，而無法考試，他後悔莫及，只能勸告他的朋友們，不要像他一樣。
看了這個故事後，我有了深深的感觸，我是多麼像這個叫遲之悟的人啊！只知道學習，卻不愛護眼睛，結果把自己的眼睛弄成了近視眼，戴上了眼鏡。
學習是很重要，可盲目的學習就是錯誤的，你的生命也沒有了，怎能學習？就算你有生命，可眼睛瞎了，耳聾了，這樣學習起來有意思嗎？我發現現在的人已經忘了自己是個人，每天幾大本幾大本的讀書，或是幾小時幾小時的玩電腦，學也沒學成，反而把自己的生命給弄垮了。所以我希望大家一定要愛護自己的生命，愛護自己身體的每一個部分。
怎樣愛護呢？有人不禁提問，愛護生命，就是要愛護自己的大腦、身體，讓大腦得到調節，讓眼睛得到休息，讓心情得到放鬆。
盲目的學是錯誤的，我們要愛護自己的生命，愛護自己的身體，讓祖國未來的花朵是有朝氣、有氣質、有毅力，而不是隻知道天天死看書死讀書的人！
同學們，愛護自己的生命吧！生命只有一次！
生命的需要 篇16
國一作文 ,1028字生命，複雜而多樣。大部分動物和植物，它們都出於本能，為溫飽而生。但人類不一樣，人在滿足自己溫飽的同時，還需不停地學習，追求更高的精神生活。
生命，需要學習。話說“沒文化，真可怕”，人若不學習，無知就會展現得一覽無餘。我們班裡有位同學叫張霖，長得胖乎乎的，極其可愛，對人很隨和，但因為不愛學習，學習成績一直不好。因為她太愛玩，花在玩的時間太多了，玩手機、玩電腦是她的最愛，去奶茶店一泡就是一下午，還有事沒事愛逛街。六年級時我是她的同桌，深知她玩起來有多瘋狂，就連上課也敢偷偷玩手機—你可別說這事兒小！在我們學校，帶手機是要被沒收的！她還很早熟，小小年紀就塗上了口紅，對此我驚愕不已，而她卻不以為然。就這樣，她的成績一落千丈，從年段140名下滑到360名。我問她：“初中畢業後，你打算怎麼辦？”她不假思索地說：“上高中啊！”我暗地裡為她擔心：你這樣的成績考得上高中嗎？於是又試探著問：“高中畢業後，想上什麼大學？”她把眼珠子轉了一圈，莞爾地說：“聽說哈佛大學很不錯，我就去那兒吧！”唉！你瞧瞧，這話也說得出去，不是讓人笑話嗎？真是“無知者無畏”啊。我實在是為她犯急，真是該敲打敲打她一下了。
月考就要來臨，我拿著提綱對她說：“我來考考你，埃及的氣候是什麼？”她想了想，說：“熱帶雨林氣候。”我無奈地說：“錯了，是熱帶沙漠氣候。再來一個，美國的地形是怎樣的？”她眨巴著雙眼，一臉天真地問：“美國？美國在哪呢？”那麼簡單的常識都不懂，就這樣，十個問題九個答錯，真是讓人哭笑不得。我放下提綱，嚴肅地帶著批評的語氣說：“張霖，你的知識掌握地非常不好，現在離月考還有兩星期，你打算怎麼辦？”她茫然的看著我，嘴巴張著，卻又一個字也說不上來。我把七科提綱放在她的桌上，勸告道：“如果真的想學，這兩星期就別再玩了，好好地把這些資料背熟。只要你勤奮刻苦，就一定會取得好成績的。”她羞紅著臉，看我是那麼地真誠和嚴肅，咬了咬牙說：“好，我聽你的！”
接下來的幾天，她果然認真了，也沒見她去奶茶店，也沒見她帶手機，就連紅脣也擦掉了……不久，月考成績出來了，蒼天真的不負有心人，她的成績排名從360名上升到了192名，居然前進了160多名，我真為她高興。她見了我，激動地說道：“多虧了你，讓我明白了勤學和刻苦的重要性，期末考我一定會更加努力的。”我微笑著看著她：“好，我將拭目以待。”
是啊，生命需要學習，需要不斷地努力、奮鬥，這樣的生命才有青春般的燦爛，才有陽光般的溫暖。
生命的需要 篇17
國小六年級作文 ,704字午飯後，我來到陽臺，眺望遠方，午後熱烈的陽光反射進我的心房，眼前的綠葉紅花互相依靠，聽著屋簷上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響，我不禁明白—對於生命來說，樂觀面對一切是多麼重要！
在幾個小時前，天氣並不像這般萬里無雲，陽光明媚，而是昏天暗地，烏雲密佈天空，電光與雷聲緊接而來，大雨，落了下來。
我坐在桌旁，手裡拿著一支黑筆，筆在紙上划動，留下了一串串黑符號。閃電越來越亮，雷聲越來越振耳。我終於按奈不住，大叫起來，“這該死的天氣，煩死啦！”，還讓不讓人活啦！可雷聲和閃電並沒有因此而停止瘋狂，雨也沒有因此而收住雨點，反而更是大風大雨，明電狂雷，彷彿在對我發出諷刺的冷笑。
我咬緊牙關，臉由紅到紫，眼睛裡噴出烈火，恨不得把製造大雨雷電的東西揪出來，再狠揍一頓，雙手握拳，全身顫抖“有完沒完啊！”我又大叫起來。黑筆躺在地上，痛苦地呻吟著，作業本瞪大雙眼，盯著我。
母親似乎在一旁看了很久，見我發洩得差不多了，便走到我身邊，抱住我，語重心長地對我說：“孩子，別生氣！大雨打雷這很正常，雖然這有點吵，但不能因為這樣就大吼大叫，不然你與雷電有什麼兩樣？”我想了想，覺得母親說的也有些道理，臉龐頓時火辣辣的。母親接著說：“打雷閃電有什麼不好的？仔細聽一聽，像不像搖滾樂？”還真別說，這搖滾樂還真不錯，在母親的開導下，我聽著雷聲，寫著作業，臉上的怒火早已煙消雲散。
雷聲停了，雨聲消失了。太陽出現，草木煥然一新。我喜歡晴，但更喜歡雨後的晴—這是困境中盛開的樂觀之花。
幾米說過：“在最深的絕望裡，遇見最美麗的風景。”可見，樂觀是多麼重要！對於我而言，樂觀，是雨後的陽光，沙漠中的綠洲，更是生命的需要。
生命的需要 篇18
國小五年級作文 ,563字聽著耳畔的蟲鳴鳥叫，看著窗外樟樹的碧葉，感受著陽光的溫暖，我感到分外愜意，突然想起這個問題，生命需要什麼呢？我禁不住沉入了深深的回憶。
還記得那個陰雨連綿的午後，上課鈴的奏響令我不得不止住玩耍的腳步，回頭不捨地看看操場，我跨進教室，開始上課。
一切如常，直到老師突兀地提問了我。
我一向不在課上舉手發言，其實我知道老師問什麼，我又該回答什麼，但我不敢發言，擔心回答錯誤將面對的尷尬。這下，突然成了萬眾矚目的物件，我立刻感到恐懼，我該回答什麼？大腦中只有一片空白，手心滲出了冷汗，心瘋狂地跳著，我懵了，不知該如何是好。
我慢慢站起來，左手不自然地摩挲著衣角，右手按在桌上，因為用力過大，指尖發白。我想說話，可我找不到詞語、冷汗、自額上留下。
“你會的。”同桌輕輕地說。
我嚇了一跳，腦中突然浮現出消失的答案，我有了幾分底氣，努力聚焦，試圖清晰地回憶起它，可是，它仍舊模糊。
“自信些。”同桌又一次開口。
突然，我感覺到一股由內而外的力量，我不在遲疑，開口，清晰地吐出了答案。
坐下的瞬間，有了如釋重負的感覺。老師微笑了一下，對我的答案十分滿意。
思緒回到現在，我突然意識到那次回答的重要，對我來說，那是蛻變，是告訴我，生命需要什麼。
自信一些，沒有嘗試向來否定。為什麼要在嘗試前告訴自己我不行？生命需要自信，需要它開啟成功的門。
生命的需要 篇19
國小五年級作文 ,485字生命，需要友誼，伴你成長；生命，需要堅持，讓你為自己所堅持感到自豪；生命，需要一盞燈，引你走向新的黎明。—題記
生命需要驚人的毅力。試問毅力是什麼？我想，毅力就是越王勾踐臥薪嚐膽，默默堅持多年。為了國家屈辱的曾經，他把苦膽掛在床前。每天一早起來先對著苦膽說一遍自己立下的誓言，睡前嚐嚐苦膽的滋味，以此來勉勵自己，不能忘記自己曾經受到的屈辱。堅持數年，他依舊沒有忘記，毅力讓人成功，使人成長，生命需要毅力。
生命需要友情。敢問友情是什麼？我想，友情是冬日裡的陽光，夏日裡的綠蔭，還是沙漠中的一汪清泉。擁有了友情，生活也變得絢麗多彩，與好友走在幽靜的竹林裡，互相學習對方的優點，互相討論世界的真理，一個微笑，一杯牛奶，或是一個小小的斥責，無一不代表著友誼，生活中需要友誼。
生命需要挫折。想問挫折是什麼？我想，挫折是生命中的一個天然的鍛鍊場。走入裡面鍛鍊鍛鍊，種種意想不到的成長奔湧而來，挫折還是一位細心的嚴厲的老師。從中你還能學到一些道理，挫折造就人才，生命中需要挫折。
生命，也需要善良，讓人喜歡；生命，也需要自信，讓人成長；生命，也需要愛，讓快樂寫在臉上。
以生命為主題的作文 篇20
國小六年級作文 ,715字生命，生命是什麼呢？是一個孩子的降生嗎；是在惡劣環境下生長的植物嗎；是同學們上課時的認真聽講嗎；還是一隻小蟲子在面臨死亡時做出的最後掙扎呢？生命是什麼，這個問題也許很多人都說不清。我也曾有過幾許徘徊，幾許思考，可是，我總是想不透。直到那天，我見到了一個鮮亮的生命，這才使我對“生命”這個詞有了更深的體會。
記得那是一個極冷的冬天，就連我們舟山都下起了雪！我家陽臺外邊有一棵玉蘭樹，這棵樹已經陪伴著我不知有幾年了，我過生日時，它就立在那兒陪著我；過年了，我們一家人都到它那兒去合影，對於我來說，它就像個守護者，每天都筆直地立在那兒，不管怎麼看都覺得那樣精神。
可是，就是因為這個冬天太冷了，小區的管理員說必須把枝條砍光，否則大樹的主杆就吸收不到足夠的養料了。雖然大人們說得都有理，可是難免有點兒可惜，因為它長的有一樓高了。
但是，還是沒辦法呀，第二天，我放學回家時，發現枝丫已經被鋸了，只留下光禿禿的樹杆，在一旁開得熱鬧的梅花的映襯下顯得更為孤獨，無趣了。
過了幾天，我看見了那棵白玉蘭樹的樹杆上了有了一絲綠色，我本以為是其它樹的葉子，也就沒有多想。可沒想到的是，過了一兩天，我在陽臺外玩耍，卻看見，上次那一絲綠色已經變成了一片綠色，這片綠色正是一片白玉蘭樹的葉子，那葉子是如此嬌嫩，外面隱隱約約還有幾顆露珠，這小小的一片葉子是多麼強大啊，竟然在寒冬裡成長！
這時，一個念頭從我腦海中閃過，這就是生命啊，這個在寒冬里長出的嬌小的嫩芽，這個新生的嫩芽就象徵著春天啊！是什麼讓它如此頑強呢？哦，是它那堅定的信念和十足的勇氣吧！
在那短短的一瞬間，我明白了，我想通了，這就是一棵普普通通的白玉蘭樹對生命的信仰！