莫要忘記我們的情感相關作文20篇
莫要忘記我們的情感 篇1
國一作文 ,775字隨著科技的高速發展，在這個被電子產品變得愈發神奇的世界，不知何時起，漸漸出現了這樣兩個疑問：人工智慧是否會取代人類的思考？以及為何隨著資訊傳達便捷之後，人與人之間卻淡了？眾說紛紜之中，混得風生水起的電子產品領先者蘋果公司總裁一語輕輕點破，人工智慧或許能讓人們的思考被計算機超越，但是我們不應該因人工智慧的出現而使我們所擁有的並且計算機所沒有的情感消失，請莫要淡忘我們的情感。
是什麼時候意識到的呢？我們愈發忙碌，伴隨著科技的發展忙碌著，變得有些疲憊與冷漠起來。或許，在某一個瞬間突然憶起，自己好像許久沒有收到過飽含心意繁長的書信了，總是在逢年過節時收到幾十或幾百條黑體字祝福語而感有些漠然，過百的通訊錄或許有些只是單純的擺設，待到真的有事也許方會一用……一條條飛快彈出的資訊讓我感受到科技帶來的方便，但是心裡卻是空空的，彷彿少了些什麼。或許，我們偶爾也會閒下來去網上衝衝浪，問候一下好朋友的近況，但卻彷彿無法挽救，我們越來越孤獨的事實。
與冷酷，只懂理性的人工智慧的人活之中，我們應更渴望的是人與人之間的溫暖。多一些真誠，保留內心的渴望。如果可以的話，請不要拒絕，不要害怕會打擾到他人，也許在那一頭，對方正期待著你的資訊，渴望著溫暖；如果可以的話，請不要懶散在家裡登門拜訪吧，或許會給對方開門時重見故友的喜悅；如果可以的話，請不要用冰冷的黑體字傳遞彼此之間的問候，撥打電話關切地詢問一下對方的近況吧。讓我們之間的情感越發清晰與溫暖。
有想念老朋友了嗎？有思念起親人了嗎？有些想見見他們了嗎？那麼，不要再猶豫了，快去吧，電話也好，立刻見面也好，去問候吧，去訴說衷腸吧，去互相溫暖彼此之間吧。莫要讓那些奇奇怪怪的東西再幹擾到我們的情況，不要去淡忘它了，科技發展和人工智慧是幫助人們創造更美好的生活，美好的生活離不開人與人之間的感情，那是十分珍貴的東西啊！
誰主宰了我們的情緒 篇2
日記 ,518字北宋文人范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”但是現如今大多人是“常以物喜，亦以己悲。”
物質豐盛時代的到來，我們熱衷塵世喧囂，我們每天樂此不疲地發朋友圈，求點贊，一切的喜怒哀樂似乎決定於其他人的指尖。我們追求名牌服飾高階產品，是自己的剛需，還只是為了別人豔羨的目光？就連各種社交平臺的關注與取關，也會讓有些人情緒像過山車般地起伏。時常有人說自己傷心難過，嘆氣這個世界和周圍人讓自己失望了。到底誰主宰了我們的情緒？網際網路、親朋好友，甚至是陌生人？還是其他的東西？但肯定越來越不是我們自己。
為什麼我們不能主宰自己的情緒？讓人對世界與周圍人失望的理由是什麼？絕對不只是表面上簡單的原因，而是現實與理想的差距造成的心理落差。如果自己對外界期待值過高，而自身的實力未能達到要求或已達到卻無人問津等等，就像是渴求朋友圈點贊，但照片修圖還不夠漂亮到別人動動手指，或是自己的照片被淹沒在朋友圈資訊洪水中，這就是我們為什麼說難過失望。我們情緒的出路在哪裡？我覺得要麼知足常樂，要麼力爭上游。降低對外界的期望值，同時也會減少情緒起伏的落差。人們常說的“做最壞的打算，盡最大的努力”，首先自己變得更優秀強大，是我們快樂的原因，也是我們成為情緒的主人的原因。
別忘了我們的根基 篇3
高二作文 ,870字中華文化博大精深，源遠流長。四大文明古國中，只有中華文化得以傳承，在其他三國文明銷聲匿跡後。我們不得不高聲呼籲：別忘了我們的根基。
作為一名中國人，一箇中華人民共和國的公民，拼音不會念，漢字不會寫，四大名著都不知道是什麼東西。這樣，作為一箇中國人，你心涼嗎？
根據調查，在校的許多大學生說，如果有經濟基礎，我一定會出國發展。為什麼要崇洋媚外，為什麼要為外國人賺錢？理由很簡單，歐洲經濟發達，教育文化程度高。可是，我們國家的經濟發展程度排在了世界第二啦，也屬於一個經濟強國啦，為何還這樣，看著那一張張崇洋媚外的可笑的臉面，我不得不沉默。民族虛無主義越來越嚴重了，拯救中華民族文化已迫在眉睫了。
漢字是經過了甲骨文，大小篆，隸書等文體發展形成的文字，具有極高的歷史價值，也體現了中華文明的博大精深可是，別說學生，有的老師的漢字也寫的扭扭捏捏，不像樣。作為一名老師，對學生的思想，知識啟蒙起到重要作用，如果老師都做不好，如何要求一名學生把中華文化發揚光大呢？要發揚中華文化，要讓漢字展現在世界文化之林的最高處，現在，讓老師先努力吧！
有人說：“英語是漢語下的蛋，但如今，這隻蛋比它母親還受歡迎，那是因為這隻蛋有太多人吃了，自己不吃，似乎太落後了。於是，人人都爭著去吃它，拿了蛋就忘了母雞重振我們的根基，就有靠我們這一代人了。有人說，學漢字有什麼用，面試時有不考，學英語多重要啊，英語面試不過四級你就別想得到工作了。可悲也可恨，明明該公司的工作範圍不涉及英語，為何在招聘廣告上還寫著要面試英語呢？現在英語宣傳活動風摩全球，人們每天都在瘋狂喊英語，可是，又有誰在呼喚學生學習漢語呢？有誰不惜一擲千金去搞中華文化學習活動呢？這也就需要我們政府大力支援了。
因為我們的無知，幼稚，懶惰，盲目崇外，漢字離我們越來越遠，民族虛無主義越來越嚴重，我們卻自以為，自己跟上了時代的步伐，卻不知，自己丟失了自己的根基。
別忘了我們的根基—漢字，讓我們努力學習中華文化，在世界文化之林的最高處，用我們強勁的腕力，書寫出一行瀟灑的漢字：我是中國人，我愛漢字！
記我們的軍訓 篇4
記我們的軍訓作文10 ,916字有人說：時光是一種飛快的流質，摸不到，抓不著，轉瞬即逝。軍訓十二天的生活，轉眼間便過去了，在這十二天的光華中，我熟悉了昌樂二中，我瞭解了我們的班級，我學到很多，我成長很多。
永遠不忘在軍訓的第一個班會上，班主任老徐告訴我們，學會感恩，“感恩我們的社會還算穩定，讓我們有一個穩定的生活學習環境；感恩我們的國家還算強大，讓我們遠離戰爭；感恩我們的老師；感恩我們的父母……”平實樸素的話語那麼的入心、親切，使我們每一個人都記住了要學會感恩。
永遠不忘在軍訓過程中老徐的那句話：“你是組員，犯錯，懲罰組長，你只需接受良心的譴責。”老徐“良心”戰術作用下，大家都很認真，因為每個人肩上都擔著責任，每個人的肩上都感到沉甸甸的力量，“責任”深深刻在卓越班每個人心中。
永遠不忘那個雨天。我們在觀摩了其它班的訓練後自愧不已，然而，強烈的集體榮譽感與自尊心告訴我們，卓越七班，不能輸！自那時，我們鬥志昂揚，我們精神振奮，我們要勇奪第一！天上不知不覺下起了雨，然而我們沒人在乎，我們只為更棒更強！我們無所畏懼。丁教官似乎為我們的誠心所感動，感覺得出，教官的號令更加響亮，教官的聲音更加嘶啞，教官的眼神更加堅定！卓越七班，必勝！
軍訓即將結束。
有人說，軍訓是累的，我卻說軍訓是輕鬆的。
軍訓沒有數學的複雜，物理的抽象，化學的苛刻，在軍訓的每一個環節中，只要你認真去聽，用心去記嗎，努力去學，在丁教官與老徐的悉心教導下，你不會存在不會的動作，不明白的口令。
有人說，軍訓是苦的，我卻說，軍訓是甜的。
軍訓的意義，不是讓人受苦，正如老徐所說：“如果訓練不能收穫成果，那麼就不練。”而何為成果？我想，成果是痠痛的軍姿後筆直的身材；成果是刻苦的走步後整齊團結的力量；成果是刻苦的訓練後堅強的心靈。
軍訓，作為入學第一課，是對我們心靈的考驗與磨鍊，是對我們恆心意志的加強。我相信，我成功。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
軍訓，在消極可怕人眼中是可怕的，在積極勇敢人眼中是可愛的。
我們青少年是祖國的未來，民族的希望，只有我們刻苦訓練，好好學習，祖國將來才不至衰敗，才能更加美好，我們的責任無比重要！
正因為有今天刻苦嚴格的訓練，所以才有我們輝煌成功的明天！
不要忘記最初的美麗 篇5
國二作文 ,642字待到那年秋風起，念風不要忘記那次相遇，那年星空下，看、槐樹旁，霓紅衣裳，卷著花香，說一句：望星空上，是不是有你開心的模樣。
待過那年秋風起，童年裡時光蹉跎，伴秋風起，離人依依，花濺起悲傷回憶。
童年中有過一兩點回憶，童年我在奔波，遇到過朋友，難捨的朋友，大海上思緒飄飄，似夢逍遙，其中有你的笑，還有那些忘不了，幾度春夏，淡陌年華，幾經輾轉波折，友人，舊人，都不在記憶深處，夢中那年秋風起，雨中悲傷點滴，星空下，指夢為馬說：詩酒趁年華。這段話，當年聽不懂的那段話，如今早已深入心中，不要忘記那年秋風起，畢業時哭泣聲連綿而起，書中寫的原以後聯絡時有你。
友誼中的花最美麗，即使沒有你，雨中依然美麗，秋風起，雨中花落時，你們不在說的那些甜蜜，似風雨，扎進我心底，不論要經歷多少風波，我要牢牢扎進你心窩，友誼天長地久，不論是曾經擁有，還是所謂的長久，都會提著老酒，攜著老友，就喝多少酒。老友配老酒，時光與長久，擁有，天長地久。
待到那年秋風起，風中的你，希望你不會說：再見，友誼不變，不會再見，童年槐樹下，一起成長的童話你還是緊握著嗎，雲翻湧成夏，你已成家，兄弟別忘那年槐樹下，喝的酒，說的話，你的話我以記下，待到那年秋風起，身邊隨風伴著你，年裡時光迤邐，伴秋風起，離人依依，花濺起悲傷回憶，你，我在風中，秋風伴你，以夢為馬，詩酒趁年華。
那年星空下，槐樹旁，霓紅衣裳，卷著花香，說一句，別來無恙，
星空上，是不是還是你開心的模樣？
那年星空下，槐樹旁，霓紅衣裳，卷著花香，說一句：地久天長。
永遠銘記，我們的紅色基因 篇6
演講稿 ,921字尊敬的領導們、敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我是半山中學的方盈，我演講的題目是《永遠銘記，我們的紅色基因》。
大家都知道基因。基因儲存著生命的種族、血型、孕育、生長等過程的全部資訊。那麼，紅色基因是什麼？是精神啊。是中國共產黨，中國紅軍的精神啊。
我流著的是東方中國人的血液；走著的是千千萬萬箇中國人走的路；我喝的水可能曾經染過革命烈士們的鮮血。我愛祖國，這就是紅色基因吧，我想—當我死後，覺得無愧於祖國，這就是紅色基因吧。我知道，我愛美，祖國也愛美，我也要為她增添色彩；我懂得，我腳下的這片土地有著羈絆，這就是愛吧。所以，紅色基因是一種精神，是我們中華民族融入骨血的愛國精神。
大家都知道清朝的屈辱歷史，簽訂一系列喪權辱國的條約，八國聯軍血洗圓明園，小小倭國肆虐神州，我們的祖國，像一條哈巴狗一樣讓人欺凌，像一條哈巴狗一樣地讓人欺凌啊……黑暗籠罩了神州大地，然而在這黑暗之中，卻有著滅不掉的星星之火，孫中山領導的辛亥革命推翻了清政府，無數仁人志士為了祖國的光明前赴後繼。直到1921年，中國共產黨誕生了！久違的太陽終於在神州大地上冉冉升起。毛澤東、周恩來等共產黨人，在那樣黑暗的社會裡，在小米加步槍的時代裡，在列強虎視眈眈的情況下，他們堅定地帶領著中國人民向光明前進，從不後退！
相信，大家都對一個詞有所瞭解—長征，它是一次驚天動地的革命壯舉，一部恢弘壯麗的偉大詩篇，一座永不磨滅的巍峨豐碑。紅軍的這一次長征，滿懷期待地走，滿身傷身地勝利。紅軍在長征途中表現出對革命理想的無比忠誠，對革命事業無比堅定。他們埋頭苦幹、勇於奉獻；他們勇往直前、不屈不撓；他們不怕犧牲、必將勝利！
每當我看到有關戰爭的新聞，看到敘利亞的孩子生活在廢墟中，無家可歸，甚至慘死地海邊，我就感到心痛，同時也感到慶幸。慶幸我生活在中國，慶幸有那麼多的革命先烈曾經用他們的生命保衛著祖國，用鮮血換來了一個新的中國。
現在，沒有長征時的磨難，我們生活得安逸快樂。但我們不會忘記歷史、不會忘記那些革命先烈們那種不怕苦、不怕累、不怕死，只為創造一個新中國的愛國主義精神！我們要把紅色基因從腦海裡，轉變到行動上，把它傳承下去、傳承下去、傳承下去！
記我們的第一次辯論會 篇7
國小四年級作文 ,805字星期四上午第三節課，我們四年級一班開了一次辯論會。
這次辯論會的主題是開卷是否有益。正方觀點是開卷有益，反方觀點是開卷未必有益。因為是第一次辯論會，大家都很興奮，我們一、二小隊是反方，三、四小隊是正方。一場大戰即將開始，空氣中瀰漫著濃濃的火藥味。
叮鈴鈴！上課鈴響了，張老師大步走上講臺。教室裡“嗡嗡”的說話聲戛然而止。張老師笑眯眯地說：“同學們，這次辯論會，我們來討論開卷是否有益，辯論會現在開始！”臺下響起了一片熱烈的掌聲。
正方開始辯論，他們有條不紊地說出了看書的好處，列舉了許多讀書的名言，講述了一個個讀書人的成就，有理有據，張老師不住地點頭稱是。對手真強大！我不免在心裡泛起了一絲緊張與不安。但是，在強敵的猛攻下，我們反方也不甘示弱。我們仔細找出對手發言中的漏洞，用一個個道理否定對手的觀點，一遍又一遍地強調“開卷有益，但開了不好的卷也能有益嗎？”這一觀點，也贏得了老師的稱讚。我也主動起來發言，理直氣壯地反駁正方提出的“讀書破萬卷，下筆如有神”，流暢地表明瞭自己“仔細開卷才能‘下筆如有神’”的觀點。這個觀點很快被推翻了，我也不得不為對方的辯手稱讚。
就這樣，大家你一言我一語，爭論得不可開交。我的心也調皮地蹦蹦跳跳，七上八下。快下課了，張老師拍了拍手，示意我們安靜。她朗聲說道：“我看，同學們辯兩節課都辯不完了，好多同學還有一大堆材料呢！這次辯論會雙方打平。雖然‘開卷有益’，但是一定要開好的卷，這樣才會從書中學到更多的知識，學會更多的本領！”。在一片喝彩聲和掌聲中，辯論會結束了。
這場辯論會使我受益匪淺，我也要像冰心所說：“讀書好，好讀書，讀好書”，在書的海洋中暢遊無阻！
記我們的運動會 篇8
國一作文 ,951字在秋高氣爽的九月，我們泉州一中即將迎來一年一度的運動會。
對於運動會，我們每個人都再熟悉不過了。但初中的運動會卻不同於小學，這次對其他年段來說是意料之中；對於我們這些剛踏上初中生涯的“萌新”來說，卻是意料之外。因為這次的運動會不是隻有小學比賽那麼簡單，在運動會開始之前，還有入場式這個方陣還要與祖國母親有關，因為運動會結束的第二天，便是十月一日，中華人民共和國成立的那個偉大日子；我們祖國母親的70大壽！就因為這一點，我們班這個方陣就不能有一點馬虎。
運動會的前幾周，大家積極的找“影帝”報運動會專案，值日班長們和張老師一起討論方陣，從中還得知道了我們泉州一中這次的運動會正好也是第70屆，於是，我們很快就訂好了方陣。這時，老師討論到了班服的問題，因為我們“國庫”的金銀有限，我們的班服和道具，不能太浪費，在我們“財務會計”精打細算下，我們的班服不僅實惠，還與方陣很般配。訓練之前，我們為了在比賽的時候大顯身手，每天放學時在操場跑兩圈。訓練的時候，我們很認真的聽老師和“女王”的安排，等到上真正的“戰場”的時候，認真表演，得到了一個好名次。
運動會開始了，我寫了一會兒稿子，就去看“女王”比賽，槍聲一響，她有如離弦的箭，飛奔終點，得到了一塊金牌，“女王”馬上“紅”了起來，大家就稱她“短跑女王”，等決賽了，大家都去看她比賽，槍一響，她又領先第一，可謂是：“短跑女王顯身手，屢戰屢勝奪金牌”。
800米開始了，可是，剛才“妹妹”腳受傷了，可他堅持比賽，跑步時他咬緊牙關，拼命的跑，他是不服輸的人，看見別人超過他，他就開始衝刺，沒想到，他又摔倒了，但他沒有放棄比賽，還是跑回了終點，這難道不是運動員的精神嗎？
結束後，林老師在臺上頒發獎項，過了一會兒，校長致閉幕詞，這時，天上出現一道彩虹，好像在慶祝我們舉行運動會圓滿成功。
這次的運動會，讓我們每個人都受益匪淺：它不僅鍛鍊了我們的體魄，更使我們都有了運動員精神！
我們的情誼 篇9
國小六年級作文 ,539字光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年已經過去。似流水帶走落花，時間帶去了我們在學校的時光，帶走了我們與同學的見面。但它卻不能沖淡我們之間的情誼，難道不是嗎？
6月28日，考完了試，本以為像念想中那種純粹的欣喜會在考完試後如同潮水般向著我湧過來，但沒有，或是反正湧過來的欣喜，並不那麼純粹，那不那麼徹底，其中帶著一絲憂傷一一考完試，代表著我要與同學們分開。
站在畢業的情感上，我回頭看了看我們以前的快樂，沒了。但是，我們不能傷心，不能難過。以後的日子裡，一個全新的學校將陪伴我們三年，全新的朋友等著我們一起去結識。我們的情誼很珍貴，沒錯，可是我們不能只沉淪於過去，如是沉淪於以前，情誼也就變了味，向前奔跑吧！
記得有一次春遊，一個女生因劇烈運動而嘔吐不止。我們班的人全都衝了上去，有的遞上水為她清洗口鼻，有的拍他的背部，減少嘔吐，還有的人拿出紙巾清理滿地的汙物，再不濟的都在一旁噓寒問暖，這情景把周圍的旅客都感動不已，等搞完了以後，還一起聊天。難道我們之間的情誼，還不夠深嗎？
六年的時光，煙雲消散，烏飛兔走之際，我有許多心裡話都說出來，但我不敢，我怕在最後時刻會控制不住情緒。
最後致我班的全體師生，這是我在最後時刻留的言，希望我們不再拘泥於過去，而是大膽的向著美好的前方奔跑！
我們的“動感中隊”活動 篇10
國小二年級作文 ,933字“動感中隊”建立以來，我們中隊在輔導員老師的引領下，舉行了豐富多彩而有生動有趣的實踐、考察、體驗活動。
“調查考察西橫河”“游泳安全記心中”“百善孝為先”“愛護眼睛，注意用眼衛生”“名著閱讀分享”等活動既有趣又很有意義。
先說“調查考察西橫河”這個活動吧。西橫河東起百崧河，西側通過百官升船機站與曹娥江相連，橫貫城北，總長度約2180米，是城區一條重要的通航排澇河道。它是流經我們學校門口的一條景觀河，河邊綠樹成蔭，早晨和傍晚有很多人沿著河岸散步，休閒。在調查考察中，我們發現，以前，這條河流與外界隔斷，它流過多個居民小區，兩岸生活汙水的不斷排入，造成水體富營養化，汙染日益嚴重。曾有一段時間由於人們亂丟垃圾，河裡經常漂浮著塑料袋。有人經常拿著髒東西像拖把、鞋子等來到河裡洗。使河水黑乎乎的。天熱時還發出陣陣臭氣，這樣的河水魚兒受不了，人們經常能看到河面有死魚。
“五水共治”以來，政府部門在垂柳婆娑的小道上增土砌石，河道經過挖泥、疏浚，河水通過開閘引水，將娥江水置換原來的水體，居民區內進行雨汙分流改造、汙水截流等，“臭氣熏天”的西橫河終於得到了綜合性治理。改造後的西橫河變成了碧波盪漾的景觀河，成為了市民在家門口享受濱水遊覽休閒的極佳勝地，是我們小朋友們走進出校門時感受美景、體驗人水相依和諧共處的好去處。
再說，“名著閱讀分享”活動。輔導員老師先讓我們大家自己選擇中外名著進行自學。在學習過程中，輔導員給我們通過“溫馨提示”，提供名著立閱讀的目錄、提出閱讀名著的要求、方法與步驟。隨後，同學們將自己近期選擇閱讀的名著告訴主持人，主持人根據報送的目錄，確定每一次名著閱讀的內容與主題。再根據各人報送的內容，分成如《列那狐故事系列》《中國四大名著系列》《唐詩、宋詞系列》等進行閱讀交流活動。這樣的活動，既有主題又尊重我們隊員的個性需求，還能提供各人的閱讀經驗。這樣，能較好激發我們少先隊員的閱讀興趣，能幫助我們較快地掌握閱讀方法，提高閱讀能力，推進書香校園建設。
還有，“游泳安全記心中”“保護牙齒”“愛護眼睛，注意用眼衛生”等，輔導員老師為我們請來了醫生、專家為我們作指導，使隊員們接受到了專業而又實用的知識與技能的培訓。
“動感中隊”活動真好，我們大家都喜歡！