莊稼·夢想·奮鬥相關作文20篇
莊稼·夢想·奮鬥 篇1
國一作文 ,835字欲無雜草，必種莊稼。—題記
老農種上莊稼才除掉地裡的雜草，我的初中生活又何嘗不是這樣呢？初一時的土地是貧瘠的，我終日裡無所事事。在校園裡，教室外的走廊是我的“戰場”，下課時，我穿梭在走廊的各個角落，玩得太過入迷，以至於上課還念念不忘。回到家，電視機變成了我的“寶貝”。我目不轉睛地盯著精彩的電視節目，忽略了一旁媽媽快要發作的臉，晚上寫完作業便早早熄燈睡覺。考試一到，才悠悠拿起課本，臨時抱起了佛腳。
初二是條分水嶺，土地種起了零星的莊稼。“生地會考”的悄然而至無形之中給散漫的我施加了一些壓力。我開始做一些習題，卻也僅限生物地理科目。“嘿！你打算讀哪個高中？”好友正討論得熱火朝天，突然把“矛頭”指向了正在做習題的我。“我。我還沒想好。”我支支吾吾地回答。世界彷彿靜止了，好友紛紛瞪大眼睛看著我，彷彿我是個異類，初中將盡，卻仍沒有目標。“我想去汨羅二中！”“我的夢想是岳陽一中！”等諸如此類的話不停鑽進我的耳朵。
“夢想！”看著手中的習題，我猛然驚覺這麼久以來我似乎還不曾有過夢想。有人說“同齡人之間總是存在著競爭。”，我承認，在看著好友們個個眉飛色舞，談論著自己理想的高中時，我明白：我也該有個夢想了。初二的幡然醒悟並沒有使我的成績突飛猛進，卻也不算壞。
土地漸漸種起了莊稼，不知不覺，我已走入了初三的大門，“汨羅一中”是我的夢想。從許下夢想的那時起，課下少了一個瘋玩瘋叫的身影；上課多了一雙認真聽講的耳朵；電視前少了一雙痴迷專注的眼睛；夜晚多了一個亮燈到深夜的房間；連以往覺得無趣乏味的考試，在我看來都是一次次挑戰。沒錯，我在奮鬥，早起的晨露可以證明，晚歸的清風可以證明，朦朧的月光也可以證明！“苦心人，天不負。”終於，在第一次月考中，我取得了不錯的成績。
如果說人生是一次漫長的播種，那麼沒有夢想的人，他的土地就會是荒蕪的。過去的遊手好閒，換來的是荒廢了光陰，虛度了年華。現在我要種上夢想的莊稼，施上奮鬥的肥料，除掉心中的雜草，我相信我的播種會有收穫。
為夢想奮鬥 篇2
為夢想奮鬥作文300 ,307字清晨我一個人呆在家裡，周圍靜悄悄地。我覺得這麼多時間為何不來讀書呢？我二話沒說就拿起我愛不釋手的《叮噹的魔法》津津有味的讀起來。我一口氣讀完20頁，令我印象最深的“抓住夢想的翅膀”。人有了夢想，就等於你人生成功了一半，只要有恆心，願望一定會實現。
你的夢是紅色的，你的未來可能就是紅色的。你的夢是絢麗多彩，你的未來也就五彩繽紛，如果沒有夢，那你未來的生活一定非常平淡無奇。
我從小也有一個夢想，那就是當一名高階建築設計師，首先數學學得好，可是我的數學成績不理想，不過我每天都做數學題，看數學書，媽媽有時也來幫助我，不會的題她都會輔導我，我共同解答。只要我有這個夢想，只要有我努力，相信未來的成功大門一定會為我敞開。
為夢想奮鬥 篇3
國三作文 ,1101字順應時代的潮流，“夢”這個字眼更具有了其獨特的魅力。每一箇中國人都在憧憬著美好的“夢”之生活。在這個偌大的夢想工廠裡，我也種下了我的夢。
我的夢來自感恩。任何一個美好的夢都是由美好的心靈開始的。愛如泉湧，恩情常在，正是因為有如此的溫情，夢才會變得真實可近，正是因為灌輸了愛和感恩，夢才不那麼飄渺空虛，而是多了一份情義和充實。懷揣感恩之心，用心去看這個世界，感受它的美好，一幅幅美麗的畫面就在我腦海中油然而生。我知道，這就是我的夢。
我的夢喚作“幸福”。古往今來，人們都在不懈地努力去爭取幸福的生活。從蠻荒時代到文明璀璨，從只求溫飽到精神的滿足，可以說人類的發展史就是一個追求幸福的過程。但幸福是什麼？不同的人自然有不同的見解。有的人以為幸福是健康；有的人認為幸福就是平安；還有的人認為是團圓，是美滿，是喜樂，是衣食無憂。我給幸福的定義是“奉獻”和“創造”。
在我們的成長道路上，湧現出無數勇於奉獻的英雄人物。革命烈士拋頭顱，灑熱血，他們用生命換來我們今天的陽光明媚，鮮花盛開的幸福生活。他是我們的楷模。
為我們世代傳頌的英雄還有—雷鋒。他的精神代表了一個時代，並且影響著今後的每一個時代。平凡的英雄，偉大的英雄！正是因為他們的奉獻，讓他們永遠活在我們的心中！奉獻的精神不斷地得到傳承，在我們生活的社會中，同樣充滿著奉獻的溫暖：最美女教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍等等，他們讓我們感動激勵。“最美”是賦予他們偉大靈魂的最高評價，他們是用自己的實際行動來弘揚社會的真善美，為社會營造一個溫暖的氛圍。
奉獻不僅會帶來美好，更會使我們的自身價值得到提升。在奉獻中散發光芒，綻放美麗之花，傳承愛與溫暖，體味辛酸與苦樂，這就是幸福。
創造是幸福的另一種體現。看看我們的世界吧！它的每一處都是創造的結晶。自然創造萬物，身為萬物之長的人類又用自己的勤勞和智慧創造了這個世界。
說到發明和創造，我們不得不提到“發明大王”愛迪生。他的一生有1300多項發明，他的發明造福於人類，推動了人類社會的進步，這是他創造的成果。他能用一生去投身於創造，可見這其中的妙趣所在。還有更多的人們並沒有偉大的光環，但他們同樣具有創造力。媽媽“獨創”的美味菜餚；老師創造性的教學方法；普通人談笑間一句創造性的幽默話語……他們熱愛生活，用雙手去創造幸福。
這就是美，這就是追求。我願意做這樣的人，去努力、去奮鬥、去創造。我沉浸在奮鬥的過程中所享有的無限趣味。
這就是我的夢，用奮鬥和創造編織起來的夢。人是漂泊的船，夢就是停靠的彼岸。因為有了夢，所以我有了更加堅實的信心和動力！為夢想奮鬥，生命不息，奮鬥不止！朝幸福出發吧！
運動帶給我為夢想奮鬥的勇氣 篇4
運動帶給我為夢想奮鬥 ,1037字夢想，是理想的翅膀，運動，是生命的源泉，精神不運則愚，血脈不運則病。只有運動，才能體驗青春的流淌；只有健康，才可享受生活的甘甜。運動它帶給我勇氣，帶給我為夢想奮鬥的勇氣。
運動會盪滌一切煩惱，鍛鍊能換取心情愉悅，運動叩開事業的大門，鍛鍊譜寫長壽詩篇，人類因思想而進步，生命因運動而美麗！這讓我腦海裡，浮現出很多中國運動明星。林丹是我國著名的羽毛球運動員，他曾經不畏挫折，勇敢地往前行進，為了能進步，他在運動中，摔過無數次的跤，經歷過無數次的失敗，有過無數次的傷痛，但他仍不放棄為自己的夢想奮鬥著，最終他成為了中國第一個著名的羽毛球運動員；鄧亞萍為自己的運動夢想奮鬥，曾經一次又一次地努力，換來的只是“個子太矮，沒有發展前途”，但她並沒有為這一種原因打敗；為了實現當一個優秀的乒乓球運動員，她不斷的給自己加強鍛鍊，努力地拼搏，曾一次又一次地受到別人的嘲笑和諷刺，一次又一次地受到傷害和打擊，但她並沒有放棄，經過她的頑強奮鬥，最終取得了巨大的勝利，她在全國“兵協環”大賽中，力克當時的世界冠軍，為中國取得一個又一個的榮譽；姚明為自己的籃球夢想奮鬥，曾不斷地鍛鍊和運動，從中受到過無數次的失敗，無數次的傷痛，但他並沒有想要放棄，他堅定信念，相信一定會成功，從而每天給自己加大容量，不管白天黑夜，不管颳風下雨，不管炎熱冰冷，他都要完成，經過他的努力拼搏，他沒有讓我們失望，最終成為了籃球運動員，並且在籃球比賽中，取得了勝利；劉翔是我國著名的跨欄冠軍，曾一次又一次地為中國取得榮譽，但他從沒放棄過，他相信“只要堅持下來，不管是什麼，你都會成功”，他也從沒驕傲過，當記者媒體採訪他的時候，問他：“取得了勝利，你為什麼不開心一下呢”他只是笑了一下，默默地走開，雖然在曾經，他受到無數次的傷，但他也從沒抱怨過，只是堅強地去面對，用樂觀的心態迎接下一步。
這些運動名人是讓我感慨，他們現在的勝利，不是憑空造出來的，而是用自己的心血創造的，我相信，只要我堅強，我努力，不管是多大的困難，我也會努力！
我的夢想是做一個羽毛球運動員，我要像林丹那樣，努力地拼搏。在我很小的時候，你猜我是多麼熱愛打羽毛球，每當我看見別人在打羽毛球時，我都會情不自禁地跑過去，觀看他們表演，大家欣賞表演，而我卻在那目不轉睛地盯著羽毛球，而心裡越看越想，有了無比的渴望。現在，我要利用在學校打羽毛球的時間裡，充分地做好，我要在將來的日子裡，用我的信念去完成，去彌補我心中的空缺。是運動給了我奮鬥夢想的勇氣，我一定會成功！
為夢想奮鬥 篇5
國二作文 ,459字魚兒選擇大海，它便在水裡暢遊；老鷹選擇長空，它便在藍天裡自由翱翔；星星選擇黑夜，它便為夜晚點綴光輝；而我選擇美好，就為著夢想努力奮鬥。
司馬遷是中國歷史上偉大的科學家，他因直言進諫而遭宮刑。卻因此更加發奮讀書，創作了名震古今中外的史學鉅著《史記》。他忍辱負重，本來想一死了之，但他想到沒有完成自己的夢想，於是在頑強的意志和毅力下，終於完成這部作品。他的《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
“成功之花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的詩告訴我們，要實現夢想，就要經歷磨難，不懈奮鬥。
英國著名物理學家霍金，他全身癱瘓，不能說話，唯一能動的地方只有兩個眼睛和3根手指，但他並沒有因此而灰心喪氣，反而更加勤奮的工作。他說“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的的心……”他身殘志堅，勇於為自己的夢想奮鬥，寫出了《時間簡史》。
唯有堅持夢想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢想努力，為夢想奮鬥。
夢想奮鬥 篇6
國三作文 ,920字每一顆種子都有衝破土壤的夢想，每一朵花蕾都有怒放枝頭的夢想，每一個蠶蛹都有破繭成蝶的夢想。夢想如此美好，但是如果我們不去奮鬥，夢想便成了空洞的幻想。
夢想是心靈的翅膀，每個人心中都懷著夢想。你，就是夢想的主宰，要把握夢想而奮鬥，去努力實現它。有目標，生活才有意義，沒有夢想，生活如一潭死水；奮鬥便是希望。新芽在土中歷經寒冬的磨練，積蓄全身心血只待一天破土而出，為了夢想。曇花在旁人沉默之後，傾盡自己所有，綻放獨特的魅力，為了夢想。梅花在百花之中，暗暗奮鬥，寒冬之時，獨領風騷為了夢想。愛拼才會贏，夢想是迷者的導航儀，而奮鬥便是夢想的加速器。
居里夫人有夢想。她發現了鐳，卻不申請專利，因為她有一顆熱愛科學造福全人類的善心。她不稀罕榮華富貴，因為那不是她的夢想，她只為她最初的夢想—造福全人類而奮鬥。諾貝爾有夢想。他看見開山時工人的辛勞，決心要發明出一種工具，可以開山的工具—炸藥，他為他的夢想而獻身，儘管這使他失去了親人但是沒有什麼能阻擋他對他的夢想的追逐。伽利略有夢想，他希望揭開自然的面紗，向世人展示自然的規律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒有向命運低頭，因為他心中有夢想。還有一個人，他百折不撓的精神戰勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙，並且從痛苦的堅巖中發掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉。他抗擊挫折的決心在旋律中躍動，他沉迷音樂的快樂在音符間流淌，因為夢想他無懼。他就是貝多芬。
如今，“夢想”這一詞對於我們所有中國人更有著非凡的意義，這些夢想是一個國家，一個名族的所有人民共同的夢想。百年的奧運夢想通過全中華人民的努力成為了現實。早在千年前，中國便有了嫦娥奔月的傳說，千年來，中華民族並沒有放棄這個夢想，憑藉全國科研人員的共同努力，這個夢想成為了現實。
其實人生就如同建築房屋，而夢想只是個虛無的計劃圖紙，它是人們自己設計勾勒出的，也需要人們自己去一磚一瓦的建造。只有完美的圖紙配上完美的建築行動，才會建造出完美的房屋，人生也就完美了。
為了夢想，奮鬥吧！再高的山峰也能翻越，再深的溝壑也能趟過，再寬的海洋也能飛越。“志當存高遠”，我們因夢想而永恆。追逐夢想，讓我們攜手奮力翱翔，為了夢想而奮鬥。
為夢想奮鬥的痕跡 篇7
國一作文 ,668字強者都是訓練出來的。每當我看見牆上的獎狀，總會想起以前那十幾張獎狀，都在訴說著努力奮鬥的過程，從起點開始，我們就奔跑，跑向美好的未來，那每一張獎狀都有一個故事。
就是現在的一等獎就有不斷的努力，都是每天早起晚睡拼搏出來的成果。我想要走出大山，走進繁華的都市，只有跳過一個又一個坎坷，勝過一個又一個困難，只有飽經風霜久經沙場，有足夠能力才能面對這一切。一個舞者能夠跳出優美的舞蹈，就是在一次又一次的練習中練習出來的；一名歌手能夠創造出美妙的歌曲，就是出自於背後，默默努力創新；同樣我們的美好生活也是拼搏出來的。那些金碧輝煌的獎只是路上的里程碑，請記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
青少年也是拼命奔跑著，我覺得那些絆腳石就是掛在強者身上的獎狀，因為它記錄了我們走過絆腳石的經歷。那些獎不大耀眼，他們身上的痕跡都是我們一路披荊斬棘走過來的。海倫·凱勒失明又失聰，生活打擊對她如此的大，可她卻在逆境中堅強的活了過來，笑看人生。在一片黑暗中沒有聲音，可是還有觸覺。就是這樣，在莎莉文老師的指導下，她開始認識了文字，病魔也摧毀不了她的意志，這是一種怎樣的精神呢？奔跑著不斷努力，這些跑過的痕跡就敘述了一個又一個的故事。貝多芬失聰，卻完成了聞名世界的音樂作品。這部作品也完成了貝多芬努力奮鬥拼搏的過程。多少人為自己奮鬥，但是又有多少人真正堅持著乘風破浪、敢於拼搏、善於拼搏。我也在努力每天進步一點點，多裝進去一點點知識，哪怕多認識一個字也是好的。
那些年的努力與心酸，都在那牆上的獎狀裡展現的淋漓盡致，今天我會努力再添獎狀。
為夢想奮鬥 篇8
高二作文 ,716字蝸牛為了實現夢想，不斷前進著；雛鷹為實現夢想，不斷嘗試著；小草為實現夢想，不斷奮鬥著；那麼我們呢？為了實現夢想我們更應該不斷努力，不斷奮鬥。
堅持不懈，永不言棄，讓花香溢滿人間。父親留戀那油菜花開的芬芳，兒子就把他葬在不遠的山上。三十年花開花謝，兩代人春來秋往，一家人不分晝夜，守護最微的希望，一粒種子，蘊含著世代相傳的夢想。沈克泉、沈昌健父子為了實現自己的油菜夢，一直在奮鬥著，努力著，不顧他人的嘲笑，不怕環境的艱苦，他們一直在實現夢想的道路上拼搏著，堅持著，行走著。
李安曾說要記得心裡的夢想。他記住了自己心裡的夢想，並付諸努力實現了。從《臥虎藏龍》到《少年派的奇幻漂流》，從榮獲奧斯卡最佳外語片到兩度摘取最佳導演獎，李安在電影的路上一直探尋著，奮鬥著，他說：“我一定要在電影這條路上一直走下去，因為我有一個關於電影的夢。”
列夫托爾斯泰說：“人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥。”孟非為了夢想不斷的努力著，奮鬥著，最終實現了從幕後到前臺的華麗的轉身。李彥巨集堅定自己的信念，不斷努力最終建立了百度，並且僅5年時間百度成功登陸美國納斯達克。正是他們對夢想的執著追求，不懈奮鬥才有了今天的成就。
在追夢的路上我們跌倒過，失敗過卻不曾放棄，因為我們堅信只要堅持，只要奮鬥，夢想終究會實現。
陳安之對夢想的堅持讓他成為當今華人中最著名的成功學專家；鄧軒對夢想的拼搏讓她收到了清華大學寄來的“合格證”；馬雲對夢想的努力讓他成為互聯行業的引領者。因此堅守夢想，不斷奮鬥，我們終將取得成功。
在最美的青春年華里，讓我們努力拼搏，為實現夢想而奮鬥。
朝著理想奮鬥 篇9
國二作文 ,860字每個人都有一個理想，這個理想是我們生活的動力，是生存的方向，是奮鬥的目標。擁有理想需要像對待含苞待放的花朵一樣，用心灌溉，使它及早盛開，絕不讓它過早凋謝。我們需要朝著理想奮鬥。
我的理想很簡單，就是當一名教師。在六年級的時候，在一堂口語交際課上，老師問：“你們的理想是什麼？”同學們七嘴八舌的討論起來，課堂頓時變得熱鬧起來。不時有同學站起來發表自己的理想，有的是科學家，有的是工程師，有的是醫生等。我呆坐在座位上，猶豫不定地不知改選哪個職業當自己的理想。許多同學發表後，課堂恢復了原來的安靜。老師對我們說：“其實，你們生活在這樣美好的環境裡，訴說著自己的理想，是多麼幸福的事，相比起來在一些貧困的山區裡，還有許多像你們這樣大的孩子，獲不到知識，不能上學，他們有自己的理想，卻只能藏在心裡，無法實現，他們想用知識改變一切，卻只能化為泡影—”聽到這裡，我的心受到了一陣刺痛，同時也感到無比的幸福。我的理想突然萌芽了，我在心裡告訴自己：我要當一名教師，讓更多孩子能獲得知識，實現他們的理想。
每當看見老師拿著書本和粉筆的樣子，聽著他生動地講課時，我都深深被吸引了，睜大渴望的眼睛認真地聽著。是老師帶我走進知識的海洋，教我行駛正確的人生方向，乘風破浪勇闖困境。在我跌倒時，是老師伸出溫暖的手把我扶起；在我做錯事時，是老師帶我走出思想的誤區；在我成功時，是老師教我明白“虛心”這個詞，教我刪掉“驕傲”這個詞。每當想起老師，總覺得他們是如此的偉大，讓人去敬佩他們，他們上知天文，下知地理，簡直是部活電腦。我正想像他們一樣，用自己的力量，默默無私地把知識傳遍神州大地，使無數孩子得到幫助。山的那邊，仍是山，我要努力去拼搏，向著理想奮鬥，總有一天山的那邊是湛藍的大海。
理想是花苞，用汗水去開出美麗的花朵；理想是彼岸，用力量去戰勝風浪到達成功的彼岸；理想是鑰匙，用智慧去開啟人生的大門；理想是火，用熱情去點燃青春的激情。讓我們朝著理想奮鬥八！努力去把今天的理想變為明天的現實。奮鬥吧！朝著理想奮鬥！讓我們的人生變得絢麗多彩。
為理想奮鬥 篇10
國一作文 ,861字蒲松齡曾說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這裡所說的“志”即理想。中國還有句古話：“無志之人常立志，有志之人立常志。”我們則需要立常志，立大志，併為之努力奮鬥。
樹立遠大理想是成功之路上的第一步。俗話說：“有志不在年高，無志枉活百歲。”陳勝青年時就有了“燕雀安知鴻鵠之志”的心胸，後來才有了大澤鄉起義的壯舉。毛澤東十三歲時就言詩詠志：“學不成名誓不還。”最終振興中華。不難看出，要想成就事業，必須持之以恆的為理想努力奮鬥，立志而無恆，便是徒勞。
古人大多十分注重理想，他們為了理想，寧願付出一切。不論到了何等境地，都要堅持理想，並不懈地追求、努力。宋朝的唐皋，年輕時就立志考狀元卻屢屢落榜，但他並不灰心，愈不中，愈苦讀，整整過去了三十年，終於在58歲時如願以償。儘管儀表上少了些光彩耀人之處，可他勤奮刻苦和頑強拼搏的精神著實令人感動，在他這種精神的深處，流露出他對理想的執著追求。年輕時的確時運不濟，但他沒有被命運嚇倒，為了心中的那份理想，勇敢地同命運較量。是他的遠大理想始終支援著他的信念，引領他走向成功。祖狄和劉琨從小就萌發了遠大的志向—建功立業、復興晉國、成為國家的棟樑之材。為了這個理想，他們每天早晨一聽到雞叫就起來練武，從未間斷，最終實現了各自的理想。殘酷的宮刑也沒有使司馬遷退縮，他立志憤寫《史記》，為理想忍屈受辱、毫不動搖的精神足以震顫我們的心靈。孔子為了實現胸中的理想，周遊列國設壇講學，終於讓他創立的儒家學說大興於世，自己也被人們傳誦千古。古往今來，因成就理想而事業有成者不勝列舉。我們能做的就是學習這些事業有成者所具有的堅強意志和不懈的追求精神，用成就理想來體現人生的價值。
小溪的理想是流入江海；幼苗的理想是成為棟樑；雄獅的理想是成為百獸之王。萬物皆有理想，正值風華正茂的我們，作為跨世紀的新一代，作為新世紀的弄潮兒，更應該超越古人的雄心壯志，樹立遠大理想、不懈努力，用辛勤的汗水去澆灌理想之花，用拼搏的雙手去創造我們美好的未來！
理想，奮鬥，成功 篇11
國一作文 ,705字也許，人人都有夢想可追，都有夢想去奮鬥！的確，人生需要一個美好人生，人生方需要一個充實的人生！沒有追求的生活則是一片亂。也許，那並不是我們想要看到的。也許，自己的人生還很精彩！因為每個人都將擁有不同的人生，因追求不同，成就也就不同1但只要心中有追，心有追求！那便是美好明天！為了以後的以後，為了將來的將來1大膽追求，大膽奮鬥，青春永存！
理 或許，每個人都有夢想！因理想不同，我們也就有了不同的追求！理想的來臨卻不是那麼容易！相反，理想很遙遠，需要我們不斷努力，也許成功很難，但只要捉到不懈努力就好1也許，理想的風帆已出發。不知我們是否已經準備好了？是否接受挑戰？的確，夢離我們很遠，單位了自己，為了命運，更為了追求！那就更要試著去做好！不讓人生留下遺憾！
奮鬥
成長之路，奮鬥是不可缺少的。也許，人生的奮鬥卻很多，但還要依然面對！奮鬥的過程也許很漫長，但請相信，只要付出了就會有收穫！成功很難，但奮鬥還在就好！奮鬥，相信自己將不會太差！不曾奮鬥何來成功！所以，堅持就是勝利！想要成功就要堅持到底。相信，自己將不會輸，因為自己曾有自信！
成功
也許，成功對於我們來說，很難！但人生卻只有一次，如果失去了，便不再擁有！也許失去了，便成遺憾！那就做好現在，不要等到真正失去了，那便沒有了回頭之歸！成功後的喜悅，成功前的付出！如果真正體會到了，才會懂得著其中的辛酸！做好當前，展現未來！相信明天將會更好。成功，只要堅持，相信，你一定可以的！
人生很漫長，應讓人更加的充實一點，忘記從前，展現現在，未來將會是更加的美好！理想風帆，追求奮鬥！展現成功，擁有你將會更加的精彩！因為你值得擁有！
珍惜所珍惜的，展現未來的你！
為夢想而奮鬥 篇12
國二作文 ,977字清晨，我們集中在操場上肅立，抬頭，仰望飄飄揚揚的五星紅旗，冉冉上升，伴隨雄壯的國歌聲，我的內心無比激盪。
升旗禮後，老師發表了關於夢想的講話。
我的思緒，隨著老師鏗鏘有力的發言，走進中華民族的奮鬥歷程中。
秦皇六合、唐宗宋祖、鴉片戰爭、“五四”運動、北京奧運……
歷史的點點滴滴如同國旗那鮮豔的紅色，熱烈而悲壯。想那無數歷史長河中為夢想奮鬥的人們，特別那些浴血奮戰的仁人志士，千百年來他們追逐一個相同的夢想是：“中華崛起！”
現在夢不再是夢。幸福的我們，終於實現了無數先輩所追求的：中華強，百姓富。
我在萬般思潮中突然想起：去年暑假的時候，我到廣州搭火車，火車站那一排排又大又紅的字，當時讓我非常深刻：
“實現中國夢，必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。”
中國夢，我們代代中國人的夢！
一個人的力量也許很渺小，但百千萬人積累的力量就會成為非常強大。無數有夢想的人，勇敢拼搏，甚至用鮮血與生命作為代價，才形成今天盛世中華的局面。
國旗在飄揚，我此時卻熱血沸騰。
這時老師問起了我們的夢想是什麼？許多同學馬上興奮的搶著回答：工程師、航天員、元首、科學家……
我也想到了我的夢想，那是個很幸福的夢。
從小，我就立志要當一名老師。小的時候，什麼都不懂，看到電視裡的人考上了師範大學，我就在小腦袋瓜裡想：“師範大學？有個‘師’字，難道是老師考的大學？”然後就吵吵嚷嚷對父親：“爸爸！我要考師範大學！”父親沒說什麼，就對著我笑起來。
我認為做老師是一件很幸福的事。“教師是人類靈魂的工程師！”“教師是太陽底下最光輝的事業。”這世界上有多少讚美老師的語句啊！老師無私奉獻在教學事業上，無怨無悔，總傳授給學生麼無窮的知識。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是我追逐的夢。
我的夢只是很平凡。我希望自己能一點一滴的積累著，最終實現這個夢。
最後，老師引用了語文書上弗羅斯特說過的一句話勉勵我們，“一片樹林裡分出兩條路|而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”希望我們面對目標的選擇時，要慎重，面對自己的人生道路要堅定，夢想可能會決定你的一生。
聽完後，我更加堅定了：我相信，只要我肯努力，只要我銘記自己的夢想，為夢想奮鬥，會取得成功。未來的路雖然很長，但確實令人充滿好奇，充滿力量。
人生或許跌跌撞撞，起起落落，但我相信只要有夢，就有美好明天。
夢想與奮鬥同行 篇13
國三作文 ,1232字如果說，星星的存在是為了裝點天空的幻想；如果說，彩虹的存在是為了彰顯藍天的熱情；如果說，雲彩的存在是為了展現藍天的嬌羞；如果說，大海的存在是為了映照出藍天的芳容；如果說……，那麼我說，校園的存在便是為了讓我們放飛夢想。我們是天，校園便是那星星，那彩虹，那雲彩，那大海，它與我們同在。
流光溢彩的青春，誰心中沒有一個五彩的夢想？用勤奮區編織，用激情去創造，用活力去著色，終有一天，夢想會被放飛，而它的起飛點，就是校園。
行走在夢想與汗水交織的校園，追憶往昔三年，大少往事雲浮眼前。
抬頭，藍天，陽光，夢想。九月的和風將我吹進了初中校園，滿懷憧憬與希望。“勤奮好學，求實創新”八個鮮紅的大字格外清晰地印入我心中。我決定，一定要在這最美的校園盡情揮灑自己的汗水，讓夢想的純潔花朵盛開在這神聖的一方淨土上。陽光輕撫我的臉龐，輕輕的風兒吹進我那青春的心海。校園的小徑上，花兒朝我微笑，青翠的樹兒向我擁抱，婉轉的鳥兒向我問好。晴空萬里，仰望那飄揚的國旗，零碎的陽光穿透過來，向我的臉上投下淡淡紅光。我展開臂膀，踮起腳尖，想離那陽光更近點。
低頭，淚水，汗水，堅強。失敗的考試接二連三的如潮水般向我湧來，捧著如千斤鐵重般的試卷，只感覺胸口被堵塞，拼命的挺起了胸，卻抬不起頭。這可是真正的從“優等生”進化成“憂等生”了。心好似碎了一地，我不敢直視試卷上殷紅的一片，我不敢面對對我滿懷期望的老師，我不敢面對對我滿懷羨慕的同學，我更不敢面對整日為我勞累奔波的的父母，不敢去想明天……回想起我三年前林蔭小道里，國旗下的豪情壯志，我心底所追求的夢想，我抹下那不爭氣的淚水，在內心深處，有一個聲音傳來—“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”……我咬咬牙，緊握了拳頭，拿起筆，凝視著那張痛心的試卷，在心理默默為自己打氣：“不，我能行。”拿起練習本，開始分析錯題，作練習。我相信：可以輸，但不可以哭，只有經歷過最痛，才享受的起最美，不努力，你連羨慕的資格都沒有！
微笑，緣分，友情，歡樂。校園裡，在這放飛理想的聖地，不會只是無情的給予我失敗，我相信更多的是歡樂。是他們讓我的夢想飛的更高，更遠，更精彩。與我朝夕相伴的58位同學及老師。三年前，大家飄然相遇，沒有註定，沒有安排，就是走在了一起。相遇，相識，相知，相伴……慢慢發覺喜歡上了這個可愛的大家庭，喜歡看見大家吵吵鬧鬧，喜歡看他們嘻嘻哈哈，喜歡看他們互愛互助，喜歡看他們……和諧，溫馨，多麼讓人留戀，我願意這樣靜靜聆聽，觀賞，你們的歌，你們的愛！
抬頭，成功，欣喜，激動。領略過失敗的痛苦，品嚐過成功的艱辛，都是在這校園裡。這校園裡，有我成長的色彩，有我放飛夢想的足跡，我不是一個善於表達的人，我不能將我的的校園生活寫得熠熠生輝，天地動容。我會將他們永遠銘刻在心上，這是我青春的回憶，奮鬥的見證，是我與青春，奮鬥同行一起抗戰困難的戰場……
夢想與汗水交織的青春，校園裡，林蔭道上，國旗前，我，正在追夢的路上……
奮鬥青春，追逐夢想 篇14
奮鬥青春，追逐夢想作 ,623字“最初的夢想緊握在手上，怎麼能在半路就返航。”
曾幾何時，我想成為一名數學老師。因為數學獨有的理性的精神。
初中的我，迷茫過。一次月測，一道道筆痕在紙上劃過，那道難題依舊沒有一點頭緒。我眉頭緊皺，感到無力。有那一瞬間，我想過放棄，畢竟這種題目做出來的人必定寥寥無幾。可我立即打斷了這可怕的念頭，質疑道：難道就那麼容易放棄嗎？難道每每遇到困難都要停止不前嗎？難道會在夢想路上輕易返航嗎？不可能，望著那道題，我動起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過，我聞到了另一種芬芳，漸漸地眉頭舒展了，考試結束了。我成功了。
“最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能算到過了天堂。”往往夢想有時也會被現實狠狠拍下，但只有努力過，才能品味勇敢的花。
剛入中學，有一股情愫在我心頭滋長，我想在800米跑步中及格，這種小夢想，對於大多數人可能輕而易舉，可在一個胖子眼中這是永遠都跨不過的一段距離。在哨聲即將吹響時，我迷茫著，想要逃避，但望著同伴堅定的眼神，她好像在告訴我：別放棄，一切會好起來。你要戰勝你自己！哨聲剛落我衝出了起跑線，我告訴自己，不要被打敗，加油，漸漸地，我的身影出現在終點，我看見同伴欣喜的笑容，原來我很棒！
小塞涅卡曾說過，如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那麼任何風都不會是順風。在夢想的路上，用輕快的步伐，穿過風，又繞個彎，總會到達最想去的地方。
青春，於我還很長，但站在新的旅途上，我不會孤單，因為夢想的力量足以讓我走得更遠。
奮鬥青春，追逐夢想。
夢想因奮鬥而精彩 篇15
國三作文 ,562字人生總有過不去的坎，當你遇見了，不是灰心喪氣，也不是在哪裡摔倒了，就在那裡多躺一會兒。而是要戰勝它，相信自己一定能行，要在哪裡摔倒了，就在那爬起來。夢想也因樂觀而精彩。
慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的我，這究竟是怎麼了？我望著試卷發呆，閉上眼睛，滿腦子都在想爸爸臉上憤怒的神情，媽媽臉上無奈，憂慮的神色，如同一條長鞭狠狠地抽打我的身體。
回到家，爸爸媽媽便問這次的考試成績，我吞吞吐吐，說的話連我自己都不知道在說什麼。我不敢看著他們，不敢與他們對視。他們看見我這個樣子，什麼都沒有說。我回到了自己的房間，拿出那張慘不忍睹的試卷，這張是我考的嗎？上次月考考了一百二十幾，這一次竟然連及格都沒有。想到這晨，我不禁流下了眼睛。
我曾經能夠考到優秀，為班級提高了平均分。我現在卻在及格線徘徊，這倒不可怕，可怕的是跌倒後便不再崛起。我毅然地拿起筆，重新讀題，靜心思索，奮力前行。我知道，這是一個挫折，我的路還很長，我也知道夢想的力量會助我成長，我要克服挫折，戰勝挫折。
第二天，隨著進餐鈴聲的響起，同學們一個都衝出了教室，只有我一個人在教室裡。我看著這些錯題，好想放棄，可是不能放棄，要努力下去。經過幾個星期的奮鬥，在期中考試中，我終於趕超上去。我感受到了成功的味道。
人生難免有挫折，我們要迎難上，不能放棄，夢想只因奮鬥而精彩。
為夢想而奮鬥 篇16
高一作文 ,764字歲月如梭，就這樣我就走過了18年的歲月了，抱著那美好的理想，迎接那複雜的社會，走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空，有太多的雲朵。就如同我們每個人都有自己的理想。藍藍的天空，就如同那個美好而又凶惡的社會。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對我們將離開這個哺育我的故鄉的日子越來越近時，突然有了不捨，明知道有一天還會回來。可是我那感情卻無法割捨。曾經的點點滴滴在我的腦海裡都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對我來說是我奮鬥的動力，為了我的夢想而努力的奮鬥。這就是我的一種無法打敗的信念。面對還有一個月的我們。可有多少人有夢想，有多少人為之奮鬥。看著那一群可愛單純的少年，每天還像那個無憂無慮天真的小孩子一眼。和同學一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那麼的幼稚，我們當踏進那學校門口之後。我們將不再是那個被保護的孩子了。我們就該學會照顧自己，開始自己的人生旅程。
“曾經多少跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經多少失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量。”一手怒放的生命，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪裡像我們招手。曾經的種種都是那麼的讓我們回味。為了我們夢想努力的奮鬥。
昨日的落葉已被那狂風帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽光微笑，人生的路很長。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著陽光的方向說一聲：加油！
我們的路沒有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個微笑讓光芒傳遍整個世界！
為中華而讀書，為夢想而奮鬥 篇17
國小六年級作文 ,819字“為中華之崛起而讀書！”當少年時期的周恩來說出這句慷慨激昂的話語，無數後人都感受到他年少志高的報負與愛國之情！他不是為了發財致富，而是為了中華民族的強盛而讀書！
周總理12歲時就已經有了如此的胸懷與志向，他以中華的崛起為畢生目標，把自己的一生都獻給了共和國。他心無雜念，全心全意為中華強盛而鞠躬盡瘁；他兩袖清風，讓後人一直都在學習他的清政廉潔；他博古通今機智幽默，讓東方文化在國際舞臺散發魅力！
100多年來，他的精神也同樣激勵著我們這些少年兒童，讓無數中華兒女為中國夢拼搏，為自己的夢想奮鬥！我們要有“為中華”的志氣。960萬平方公里的土地是無數先烈為我們打下的江山，五湖四海，地大物博。“為中華”—不僅是我們的信仰，也是我們心靈的歸宿！我們還要樹立“崛起”的信念。久歷磨難的中國人民從一窮二白到經濟飛速發展。我們在不斷創新，不斷進步，新四大發明讓世界矚目，讓國際友人為中國速度讚歎，為“中華智造”讚歎！
為中華之崛起的根本在哪裡？在於讀書！讀書是基礎，知識改變命運！當我還小的時候，別人問我長大了做什麼？我說當科學家，當個大畫家，當個大作家……今年春節我看到了一檔節目《經典詠流傳》，被那個去烏蒙山支教的樑老師深深感動了。他帶給山區孩子希望，給他們鼓勵，讓他們相信知識改變命運，總有一天能走出大山看看外面的世界，將來還會用自己的雙手讓家鄉變得更加富裕。看完這個節目，我的夢想改變了，我想做一名人民教師。因為教師可以培養更多人材，讓更多的人懷有一顆愛國之心；讓他們瞭解自己的祖國五千年燦爛文化；讓他們擁有創造力，用自己勤勞的雙手去開創美好的未來。當“為理想”而讀書的人越來越多的時候，那麼中華崛起的盛世就近在眼前。
今天，我們用筆墨去抒寫對總理的懷念與敬重，有“為中華”之志氣；有“崛起”之信念；有“讀書”之行動，千萬個夢想彙集成海就會實現我們偉大的中國夢。等到那時，我們可以驕傲地對您說一聲：周總理，我們沒有辜負您的期望！
奮鬥成就夢想 篇18
國三作文 ,1006字時鐘只會前進，不會倒退。童年只有回憶，夢只有創造，而將來只有拼搏。
—題記
過去的時光似一杯香濃的奶茶，回味無窮；似一曲清雅的箏曲，清新干淨；似暴風雨過後的彩虹，炫麗無比；又似那晚霞未盡浮雲之間的餘光，令人難以把握；又似那奔騰不息的流水，易得易逝。
磅礴大雨不能把這成長的旋律完全掩沒，海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上，也就只有舒適的陽光寄予它照射，將它儲存……
也許你至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所遮掩。可兒時的淚是那麼軟弱，那麼委屈，一落淚彷彿滔天大雨。童年的夢一定是五顏六色的，像百花齊放般的美好，回味有之，忘返有之。
有時我常回想起幼時所經歷的不起眼的小事兒來，有些是被父母親打罵，有些是被父母愛憐。但那些回憶如此使我感動，只是因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，不斷成長。
時光總叫人忍不住追憶，追憶那絢麗多姿的夢，追憶起那丫丫學語的時候，追憶起剛學走路的時候，第一次步向學校的時候，第一次叫出父母時，那一個個鏡頭，霎時間活靈活現地浮現在你的眼前。
總是喜歡在老家門前坐著，在滿是落葉的秋天裡欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞，那時的夢是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹下玩耍，又或在那靜靜地坐著，聽著長輩講那古老的傳說故事，那時的夢是綠色的。藍天下的雄鷹的成長，夜空中的夢想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢，那時的夢是藍色的。
兒時做夢，會因為在夢裡找不到出口而焦灼，一次一次地被鎖在迷宮裡，又一次次地突出困境，而每次的成功都會帶給我莫大的自信。在現實生活中，回想起夢就可以激起我鬥志，那時那夢一定是火一般的顏色……
當時還尚小，沒有任何憂慮，不會有任何煩惱。時間的夢又如在夜空中，寬闊，寧靜；時間的夢又如無數的星星，它們只會眨巴著眼，不會說話，吐露出誠實和從容。無數的繁星就如無數的夢，灌入了我小小的腦袋中，所以我會思考著無數的大大小小的問題。
回憶的超能力大概就是讓世界一切萬物變安靜，讓人變得放鬆感到溫暖，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛一個個讓人期待的夢。
童年已經走遠，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更廣。每個人都擁有自己最為珍貴的童年，童年是人生最初的幸福，是你一生的開始。
夢想常常變化著，夢想是人一生中追求的目標，只有奮鬥和拼搏，才會夢想成真。
為夢想而奮鬥 篇19
國小六年級作文 ,621字自從《開學第一課》節目播出以來，已經陪伴我們走過十年了。每年的主題都不一樣，形式多彩多樣，有愛國的、有團結的、還有自強的……而今年的主題是《創造向未來》。
創造就要奮鬥。奮鬥是什麼？奮鬥就是遇到困難勇往直前不管失敗多少次，都堅強地站起來朝著自己的夢想前進！
首先開場的四位“小鮮肉”帶著一群小學生在舞臺上唱歌跳舞，他們的熱情傳染了每一位現場觀眾與電視機前的我們。隨著音樂，我們也搖擺了起來！
接著，已經六十四歲的成龍爺爺講述他的夢想。他的演講告訴我們他從小受李小龍的影響，就夢想當一名武打演員。最後他成功了，成為了一名國際巨星，但是在他成功的背後卻是無限的痛苦與堅持。作為一名武打演員，他每次拍電影的時候都會受傷，幾乎全身上下都有傷。有一次成龍在拍電影的時候手骨折了但是他忍住痛把電影這個鏡頭拍完後再硬生生的把手掰回來。
王桐晶臥薪嚐膽十二年，做的珠心算卷子可平鋪滿一百間小學教室，她也曾蟬聯四五六屆世界珠心算冠軍。她的成功不是偶然的，是無數次的不懈努力的結果。是對夢想的執著追求的結果。
看到這我感到後悔，期末的時候，老師給我們佈置了三張考卷，大家就叫苦連天。而王桐晶在堆成山的練習卷中不斷提升自己，沒有一句怨言，無怨無悔，最後達到世界頂峰。
吳光輝院士等人，築夢40年，製造了屬於我們自己Ｃ919大型飛機，為中國爭了一口氣。
最後，開學第一課在觀眾們的熱情掌聲與《少年中國說》歌聲中結束了，這節課告訴我們：一定要有夢想，只要奮鬥就會成功！
為了夢想而奮鬥 篇20
國二作文 ,1185字《開學第一課》觀後感
夢想是走向未來的動力，夢想是走向未來的墊腳石。有了夢想，我們才會有方向；有了夢想，我們就應該勇敢地朝著夢想前進，為夢想奮鬥。在昨天晚上，學校組織我們看了一個電視專題節目—《開學第一課》。這讓正在為夢想奮鬥的我們學到了很多。
第一位為我們帶來精彩演講的是一位電影明星—成龍，他是一位專門出演功夫片的電影明星，很多人都非常喜歡他。可誰又知道，他在拍電影的時候吃過多少苦。他全身幾乎都是傷，最嚴重的一次，竟然還做了開顱手術！他給我們分享他的一些經歷時說道：“我一開始就是一個跑龍套的，沒人記得我。記得後來，我出演的第一個角色是一個死屍。當時，導演說，這個死的真好。之後，我就有了更多的出演機會，甚至我還自己導演了功夫片，成為了主演。突然有一天，我就爆紅了。”我聽到這裡，雖是覺得搞笑，卻又是有一番感觸：現在的我們受一點傷，就會哇哇大叫，有一點挫折，就會止步不前，可誰又懂得：實現夢想的路是曲折的，每一次艱險，都是朝著夢想更近一步。成龍的功夫片，可以說是中國一張特殊的名片，他用他的汗水，詮釋了中國文化。
同樣，還有一位這樣的人，他拿著照相機，用鏡頭記錄下了一切他認為有意義的東西。他的攝像頭對準了農村的師生們。他傳播著孩子們那種認真、對知識的渴望，傳播了孩子們的辛勤，負責的優良品質。他的攝像頭對準了一位拿著筆，睜著大眼睛的小女孩，那位小女孩的眼睛裡充滿著一種渴望，“我要上學，我要好好讀書”！還有另一個男孩子，他的衣服上有很多的補丁，邊流著鼻涕邊捧著本語文書大聲朗讀。他讀的是那麼認真，那麼入神。這不禁讓我想到自己平時讀書怠慢的樣子，作業不著急寫，讀書時也會有一點出神……條件好了，環境好了，反而學習習慣差了，與他們相比，我深感慚愧。
還有這樣一個團隊，他們日夜勞苦，堅持研究，只是為了讓我們的祖國有屬於自己的一架大飛機。從國產大飛機可以看出一個國家科學技術的強弱，可以看出一個國家是否繁榮昌盛。這架國產大飛機叫C919。他終於起飛了，這架大飛機讓中華人民為之自豪。製造這架大飛機的團隊，他們廢寢忘食，刻苦鑽研，就是為了讓我們的中國不被他國看貶，讓我們的中國在科技研究方面擁有自己的智慧財產權。這架大飛機上承載了每個航天科技工作者對祖國的報效之心，為祖國航天事業白了頭的C919飛機總設計師吳光輝就是很好的典型。每個航天人都期盼祖國蒸蒸日上，而他們也為此努力付出、不懈奮鬥。是的，在每個人前進的路上，我們只要敢於嘗試、不斷探索、堅持不懈，就能克服重重困難，創造出新的奇蹟。
每個人都需要用一個目標或者一個夢想來明確自己的方向，並且堅定地走下去，即使摔倒了，也要站起來繼續的走下去。因為只有這樣，你才會離你的夢想更進一步。每個人都應憑藉自己的耐心和毅力向著夢想前進，請不要在最該奮鬥的年紀選擇了安逸。
為了你的夢想，奮鬥吧，少年！