荷葉下有藕相關作文20篇
荷葉下有藕 篇1
國一作文 ,631字大自然有許多稀奇的東西，只有明察秋毫者才能發現。
那年的暑假，沒有作業的煩惱，我攜著夥伴，邁著輕盈的步伐，走向我們心中的“小島”，它四面環水，只有兩條相通的繁花幽徑，島上屹立著兩棵參天大樹，兩旁有著最為神奇的荷花池，環繞著這兩棵參天大樹。
暑假兩個月，我大部分的時間都和荷花相伴。讀書，賞荷是我的最愛。兩個月裡，我只知道欣賞那些美麗而芬芳的荷花和品嚐可口香甜的蓮子，卻從不知道藕藏在荷葉身下，兒時雖然知道藕是在泥水中生長的，但卻不知道它是生活在清水裡，更不知道它長在荷葉的長長脖子下。你們想知道我和夥伴是怎麼發現這個祕密的嗎？那就請跟我一起，走進我的快樂世界吧！
雖然現已是落葉紛飛的季節，不再是綠樹成蔭的夏季，但回憶起這件事，仍覺得如夏天青春常在。
兒時的一天，我和夥伴們覺得無聊，便討論起去哪玩。最後一致決定—摘荷葉。於是我們就去了哥哥家的那個荷塘。到那兒一瞧，荷葉簇擁著如同無數個碧綠色的少女的裙，在隨風搖曳。那含苞欲放的荷花正在慢慢地綻放，好像是見到我們高興地要綻放似的……我們看到這一切，心裡如蜜似的。
我們開工了。一會兒，漂亮的荷塘就變成了不堪入目的殘塘了。當大家摘得正酣時，我腳下一滑，掉入池中。突然，我覺得手裡像抓到什麼，可我怎麼拿都拿不上來。我就用手往下挖，後來我挖出了我的發現—藕。我吃驚地一叫。藕怎麼會在荷塘裡。我疑惑，便接著探尋，順著荷頸，竟又收穫了藕。
我顧不得一身的狼藉，為我的發現興奮地叫了起來：荷葉下有藕！
一葉落有時未必知天下秋 篇2
高一作文 ,871字“天下”，一詞在我的理解中是包括世界的，而一片葉子落下了真的知道天下為秋天嗎？我看未必，難道說中國的葉子一落，世界都是秋天？
“一葉落而知天下秋”。習慣成自然並考驗了能力，就是這樣一句話同時改變了3個人的命運。一次應聘中考官在門口放倒了一個掃把，看應聘者誰可以主動扶它，這位考官的理由很簡單：“在家中擺放的掃把倒了，你肯定會扶起它，而沒扶起則說明你並不善於“勞作”，一屋不掃何以掃天下？”聽了這段話，不得不讓我想起一句“習慣不可能成為忘記，而是成自然的道理，這就是要考察自身素質如何，所以一落當然知天下秋。
“一葉落而未必知天下秋”。不因為一個忘記，而否定了一個人的全部能力和才華。她本在各方面都比較優秀，聰明塌實，工作能力又強，而偏偏一次上司讓她把黑板擦掉，可是她因為好多事情給耽擱了，因此落下了“遺憾”。在不久後的一次晉升選拔中，就因為此事，也惟獨這位領導不同意她晉升，從此再沒有機會復起，而一匹寶馬沒能遇上伯樂是多麼悲哀的呀！我們想想，哪一個人不是在不斷犯錯中成長，在不斷改進中逐漸優秀呢？我也更加堅信世上沒有一個人能不犯錯。就因為一件小事而全盤否定一個人的能力公平嗎？所以一葉落未必知天下秋。
當秋天到來時，你會感到一種淒涼、寂寞的氣氛，或許在你遇到挫折迷茫無助時會感到無奈，但這些都只是暫時的。而智者則會選擇體會走在鋪滿黃金的樹葉上的人所發出“嚓嚓”聲時的浪漫情懷，那誘人的火紅色，染遍整個山野時的愜意；他們會想到秋天過後的鵝毛般的白雪，自然清新；他們會在困境時把絆腳石變為墊腳石，讓他成為勵煉自己的機遇，使自己有更多準備，迎接光明。一切都不是一塵不變的，一葉落也未必知天下秋。
生活學習中的我們，都在扮演著不同的角色，雖有“寒冷”的季節，但總會有一杯溫熱的白開水來溫暖你那失意的心靈，因此不要因為眼前這小小困難而讓你迷失方向，放眼未來，相信這小挫折，將會帶給你即將敲響幸福之門的力量，就用這一葉落有時也未必知天下秋的道理來撫慰自己的心靈，你是否有感覺到清涼、透徹？
不要用客觀的“習慣”來束縛住自己，要相信一葉落有時未必知天下秋。
讀《荷葉露珠》有感 篇3
讀後感 ,626字我的爺爺是個地地道道的農民，他做事一絲不苟，喜歡種植蔬菜瓜果，稱得上是真正的綠色食品。
最近葡萄豐收了，爺爺小心翼翼地剪一大箱葡萄到街上賣。開始幾天回來時都悶悶不樂，近幾天，爺爺臉上的笑容多起來了。我問了爺爺才知道，原來前幾天，葡萄生意不好，幾乎無人問津。爺爺的葡萄和大棚裡的葡萄相比，確實普通了點。大棚裡的葡萄顏色紅得發亮，顆顆圓潤碩大，讓人一看就生愛慕之心。而爺爺的葡萄色澤沒有那麼鮮豔，顆顆也那麼整齊碩大，與別人的放在一起簡直是小姐與丫環。媽媽從別人那裡聽說，果實成熟前施加一種叫“鉀”的肥料，可以使葡萄又大又甜。爺爺聽了氣憤地說：“施了肥料就不是綠色植物了，化肥吃多了有害健康。”爺爺不聽媽媽的，每天早出晚歸，堅持用自己的“土”方法來種植葡萄。現在爺爺告訴我，他的回頭客越來越多。
有一次，我無意中看到了一篇文章《荷葉露珠》。裡面有一隻老蚌，張開了蚌殼，裡面的一顆珍珠蠃得了魚兒們的稱讚。荷葉上的露珠也不甘示弱，向魚兒們炫耀自己。但當太陽一出來，它就被蒸發了。剎那間，我明白了，爺爺精心培育的不正是“珍珠”嗎？可社會上人們都搶著當露珠，比如說肯德基、必勝客、麥當勞。因為貪圖利潤，使用了不合格的食品，造成了健康危機。像這樣的食品問題層出不窮，家長們不敢領孩子們去吃。黑心的商家為了自身的利益，最後的結果是生意慘淡，名譽受損。
正所謂腳踏實地方能成就美麗人生。雖然珍珠的形成是漫長的，但它的美麗是永恆的。你是願意做一顆珍珠呢，還是一顆短暫的露珠？
有荷葉相伴的日子 篇4
國二作文 ,737字荷花，少女般立在荷塘中，高高在上，旁邊的荷葉，似乎只是把荷花襯托的更美了，可我對荷花視而不見，卻獨愛那無私的荷葉。
夏日的陽光格外刺眼，使人心情煩躁。天邊的雲朵不經意的飄過，抬眼望去，染白了一片天空。遊走在荷塘邊，享受著午後這愜意的時光。轉頭向池塘望去，啊！好美啊！一朵朵荷花連成了一片，稚嫩的淡粉色匯成一片，在荷塘中，似乎沒有人在意那卑微的荷葉，好像是荷花搶了它的風頭，可它毫無怨言，默默地挺立在荷花旁，遊人們也都爭著搶著為荷花拍照，這時的荷花更顯得傲嬌了，努力地顯示出它無盡的風采。
都說盛夏的天異常的多變，剛剛還是晴空萬里，瞬間就烏雲密佈，雷聲滾滾了。烏雲籠罩著大地，可怕的天氣讓人無心再欣賞美麗的風景了，我撐起一把傘，就行色匆匆的往家趕了，很快，雨就來了，來的是如此之猛，不一會兒，就已是傾盆大雨。我心裡也在為荷花擔心，這麼美麗的荷花就要遭殃了，這時，荷花也彎下了腰，也承受不住狂風暴雨的折磨，雨勢漸漸增大了，荷花看似就要折斷了，可荷葉還靠著它堅強的意志繼續苦苦的承受著，支撐著。
驚人的一幕出現了，荷葉慢慢的低下了腰，護住了荷花，而荷花卻直起了腰，絲毫沒有受到傷害，雨勢絲毫沒有減退，可我停下了腳步，駐足觀賞，這感人的一幕。荷葉護的更加緊了，那天才發現，原來荷花光鮮亮麗的背後，一直有荷葉在默默保護著它，此後，不知多少次卡妙道這個場景，每次看到，都會心生感動。從此，對荷葉多了一份關注，多了一份敬佩，也多了一份欣賞。荷葉雖沒有荷花的清新優美，但它的精神令人敬佩，煩躁的心情早已消散，卻被這滿滿的感動佔據了。
雨過初晴的彩虹在天邊若隱如現，荷葉在雨的洗禮後更綠了，在有你相伴的日子裡，我懂得了，生命真正的意義不是多絢爛，繽紛而是無私奉獻，有荷葉相伴的日子，真好！
有薄荷葉相伴滋味長 篇5
國一作文 ,698字清風微微卷起薄荷的清香，我手捧著那罐兒清涼油，記憶隨薄荷沁人的香氣飄向遠方，因為有薄荷葉相伴滋味長。
那天，原是我主持的日子，可斑駁的陽光卻與絲絲涼風潛入我嬌脆的身軀。一陣陣疼痛碾壓著我的頭，越發地想吐。這時，一個熟悉的身影趴在我的桌前，端詳著……可能是泛出來的臉紅讓她察覺了吧！
“呼”，她瞅著我吐得滿地的穢物，相信連老槐樹的枝椏橫斜頓時也變得索然無味了。“你看你這樣子，怎麼主持嘛！”我聽後，只好擰出一結微笑給她，她心疼的捧起我的小胳膊，從口袋裡掏出一罐兒清涼油，輕輕轉開緊緊密閉著的瓶口，用食指碾了一些，塗在我的太陽穴間。不一會兒，薄荷的清清涼涼趕走了我止不住的疼痛。我累了，隨她回到班後，便嗅著沁人的薄荷香睡著了。“叮叮叮”我一怔，原來是她在我身旁作怪，“你去不去做主持了？不然一會兒再回來睡吧！”我乜斜著眼順著她眼睛的方向看過去，主持卡竟已粘好了。頓時，被柔化的內心與她純淨難以言喻的清香，融洽的毫無張揚之意。這，也是我最渴望的。
“啪啪啪”陣陣掌聲縈繞在我耳旁，我以有力而飽含深情的話語開始了地理競賽，可一分神不小心卡了一下，但看見臺下的她那期待的眼神，竟順利地掩飾過去了。當下臺休息時，我也時不時地向她望去，而每一次的對視，都令我的心底湧出一陣怡人的濃香。
香是葉的魂，是愛的痕。
有薄荷葉相伴滋味長，讓夜如墨染的陰沉，也混合著碎碎的時光融入到我的生命裡。從她到這次主持，我的歡笑與感動，都淹沒在活動之中，更淹沒在黃昏處的烏江畔。
讀《媽，親一下》有感 篇6
讀後感 ,1813字【篇一：讀《媽，親一下》有感】
每一個作家的三元素：情感、靈氣與動力。在九把刀的生命力裡，媽媽對他灌注的愛，三者兼具。
在他知道母親得了血癌，治療費對他幾乎是個天文數字時，他毅然與出版社達成協議：“從現在開始，我每寫一本書，你下個月就出版，然後立刻給我一張當天就可以換到現金的支票。”從此，他幾乎一個月寫一本書，共寫了14本。而第14本就是《媽，親一下》。
對媽媽的愛讓他在危急關頭挑起重擔，一個人，一天要寫四五千字，還要應付生活中的種種雜務，這是多麼不容易啊！
文章以一種很平靜的口吻，講述著作者自己的一段生活，讀者就像跳進溫水裡的青蛙，火在鍋子底下慢慢加熱，青蛙便迷迷糊糊地在不知不覺升溫的水中發呆，最後終於被煮死。過程毫無掙扎，完全失去抵抗之力的接受作者的溫情。小說給人以一種很溫馨的感覺，一種家的感覺。同時也有一種積極向上的態度，可以說，活著還是有很多好事啊。
媽媽的吻，是甜蜜的吻，讓我思念到如今。小說以“親一下”為題目，卻很少涉及媽媽的吻，只是如同日記一般，生活中的大事、小事、煩事、瑣事，都一一詳細地記錄下來，甚至是一隻小狗，不對，是老狗的生活都被收錄其中，或許媽媽的親一下，已經成了作者生活中的一種甜蜜的回憶。
九把刀這段不為人知的心路歷程，每一個文字都是他作為一個男人、一個兒子，對母親深深的愛。我從中瞭解了一個不同以往的“刀大”，在玩世不恭的外表下隱藏著深刻的靈魂，在光鮮亮麗的背後承擔著沉重的責任。細膩的文字感人的情節把我帶進回憶的渦旋，心中湧起對母親深深的愛意，無限的感謝。
浮華只是過眼煙雲，母親的親情才是彌足珍貴的。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。每每讀到這句話，總感到有一股淡淡的憂傷，真為小說的結尾高興，小說的happyending使人有一種雀躍的感動，作者經歷了人生中最難的14個月，整整奮鬥了14個月，終於雲開見月明瞭。以後都會好好的。
親愛的爸爸媽媽，親愛的爸爸媽媽，親愛的爸爸媽媽。讀完這篇小說，我竟然產生了一種想要在爸媽懷裡撒嬌的衝動，這篇小說對人的影響是潛移默化的。讀完後，似水的柔情讓人有種想哭的感覺，隱隱約約有點兒小感動。
【篇二：讀《媽，親一下》有感作文】
春節期間，大多時間窩在家裡，也就趁機看了幾本書。《媽，親一下》這本書我讀了兩遍。該書作者是柯景騰，筆名九把刀，因《那些年我們一起追過的女孩》而名聲大噪。此書記錄了九把刀兄弟在醫院裡照顧母親的點點滴滴。
“哥在媽的肚子裡多呆了一星期，是捨不得離開媽；我在媽的肚子裡少呆了一星期，是想快點見到媽；弟從媽的肚子裡一日不差地蹦出，是跟媽約定好了。”
三個兄弟以不同的方式深深地愛著母親。第一次讀到此處，我微微一笑；第二次再讀此處，竟想流淚。樸實的文字，細膩的情感，把母子情深的畫面深深地雕刻在我的心裡。
不幸的是刀媽得了血癌，幸運的是自己的孩子日夜不分的守護著自己，更加幸運的是刀媽生了一個感情細膩的兒子。
“媽，還沒親。”
“好啦，過來。”
這個畫面更是深深地刻在我的心裡。我無數次的見證母親把自己無私的愛輕輕地“親”在孩子的臉上，卻很難見到成年的孩子親自己的母親。我無數次的想象九把刀當時跟母親說話的腔調以及刀媽幸福的笑容，此時即便病魔折磨，刀媽也一定在笑著。
於是又有兩幅畫面湧上來：
畫面一：熱氣騰騰的飯菜擺滿了桌子，兒女們卻接連打來了電話，說了各種不回家的理由，老人嘆了一口氣：忙，忙，都忙……
畫面二：父親正在接電話，“你不用擔心，我和你媽都很好……”放下電話，兩雙老手握在了一起，老伴正在醫院裡……
樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。也許在九把刀的心裡不需要浮華的繁眩急管，而是一片恬靜的市井煙火，在媽的身邊，幹著自己熱愛的事業這便是足夠了。“浮華只是過眼雲煙。但上帝總是奇怪的，越是想得到的越是要奪走，九把刀差點沒有機會再去愛刀媽。現實不也如此嗎？當我們每天習慣於炊煙在老屋上空瀰漫，空氣中飄落著飯菜的香味，當我們每天一如既往的習慣於母親叫我們起床唸書……也許習慣了便淡然，就如上邊的那兩幅畫面。
“人生總是在不停的戰鬥，一刻也不停息”，這是九把刀從這段難忘的經歷中領悟到的深刻感想，忙碌啊，奮鬥啊，沒錯，年輕人應該找尋自己的人生價值，但千萬要記住母親在養育我們的時候留下的那無數個吻，記住父母對我們的體貼理解與照顧，長大的我們是否也學會“親”一下自己的母親？設身處地地考慮一下父母感受？
先從親一下媽做起吧。
你是荷葉我是紅蓮 篇7
國三作文 ,946字母愛如一杯濃濃的香茶，飢渴時給我們帶來芳香；母愛如五光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望；母愛如一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；母愛如一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。
—題記
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘……”每當響起這首歌，我便會想起你，我親愛的媽媽。是您，給予了我生命，給予了我信心，給予了我鼓勵，給予了我關愛。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚與叮嚀。媽媽，您還記得那次期末考試嗎？我的語文考了滿分，全家都很高興，都向我表示祝賀，您也表揚了我。晚飯後，按照慣例，您又督促我去複習課文。當時我不高興了：“媽，我都考了滿分了，還有必要再複習嗎？”我清楚的記得您語重心長的話語：“女兒，還記得你背誦的《論語》上的話嗎？溫故而知新，可以為師矣，只有一邊學習新知識，一邊鞏固舊本領，你才會不斷的進步。一次考試算不得什麼，只有每次都取得優異的成績，才能證明自己的本領。謙虛使人進步，驕傲使人落後，或許你的驕傲就是下次考試失敗的開始。”聽您的話，我羞愧的低下了頭，重新拿起了課本，迎接新的挑戰……媽媽，謝謝您，是您的鞭策，使我戒驕戒躁，知恥後勇，我不但學會了進取，也學會了如何面對成功。
鄭振鐸說：“成功的時候，誰都是朋友。但只有母親—她是失敗時的伴侶。”還記得我學騎自行車嗎？終於，我可以不用別人扶自己騎車了。我騎在自行車上，卻沒有掌握好平衡，“咣”的一聲就摔在地上。我沮喪極了，發誓再也不學騎車了。您為我換好衣服，得知我沒有受傷之後，就對我說：“女兒，一次失敗就把你打倒了嗎？失敗乃成功之母，女兒是最棒的！”聽了您的話，我頓時充滿了力量……媽媽，謝謝您，是您的鼓勵，使我重新獲得了信心，學會了如何面對挫折。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”媽媽，是您在我失意時給我鼓勵，為我鼓起生命的風帆，是您在我驕傲時給我鞭策，為我指明前進的方向，是您在寒冷的冬天給我溫暖，為我譜寫愛的讚歌！羔羊跪乳，烏鴉反哺。媽媽，我已長大，後面的歲月，我做荷葉，您做紅蓮，當風雨來臨，我就是您在那無遮攔天空下的廕庇！
荷葉 篇8
國一作文 ,843字雨停了，清爽的夏季風伴著泥土的清香緩緩地吹來，柔和的陽光沐浴著大地，我靜靜地站在閣樓上，舒心地感受著夏天帶來的薄荷般的清涼的氣息。那碧水裡的一大片荷真叫人留連往返，一片片的荷葉亭亭玉立，一顆顆的水滴亮若明珠，一朵朵的荷花彷彿是一個個文靜的少女，微風吹來，它隨風搖曳，使得清新的空氣中飄逸著一陣陣荷的清香。
雖然荷花很美，但我卻喜歡荷葉。荷葉碧綠，寬大而圓，稍厚而軟質，葉體遍佈網狀纖維梗脈。它沒有荷花的婀娜多姿，沒有荷花的鮮豔水靈，也沒有荷花那麼惹人憐愛。可它在我的心中是最美的，因為它高尚。
在人們欣賞荷的時候，映入眼簾的總是那鮮豔的荷花，她彷彿是一種美的象徵，總得到人們源源不絕的讚美，荷葉，它只不過是一種襯托而已。人們常常讚揚荷花“出汙泥而不染，濯清漣而不妖”，荷葉又何嘗不是如此呢？一汪涼水、一片寂靜中，是荷葉率先衝出汙泥，一腔正氣，一身潔淨，一派素雅，引領著荷花步其後塵；是荷葉與陽光持續不斷、親密無間的擁抱，為荷花的孕蕾、展豔、揚芳，提供源源不斷的養分。可荷葉從不後悔，更不嫉妒在自己精心哺育下成長起來、站在自己肩頭上風光無限、蠃得了人們無限讚美的荷花，這種無怨無悔的精神，確實難能可貴。
荷葉不只可以供人欣賞，在生活中，它還是一種美食。荷葉蒸魚味鮮清香，用荷葉蒸雞能讓荷的清香滲入到雞肉裡面，荷葉做的荷香肉既有荷葉之香，又有禾杆之香，充滿鄉間的味道，廣州人最熟悉的荷葉飯，有一點不缺斤兩的，就是荷葉味的濃郁。這足以看出荷葉在生活中的用處。
待到荷葉枯萎，它又有另一翻作用：荷葉味苦澀，性涼平，無毒，有清暑利溼、生津止渴、昇陽斂血之功效，是治療暑熱煩渴、胸悶眩暈、水氣浮腫、洩瀉和衄血、吐血、便血、崩漏等症不可或缺的良藥；用荷葉煮成的粥，能升清降暑、化熱寬中、消瘀散結，常用於醫治暑熱、水腫、瘀血等症；用荷葉與綠豆同煮，更是防治丹毒、癤腫、瀉痢、中暑的家常藥膳。
我愛荷葉，更敬仰荷葉的高品，她不追名，不逐利，總是在默默地工作，默默地奉獻，這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？
母親像荷葉 篇9
高一作文 ,816字池塘上含苞待放的荷花，在破曉後的黎明悄然地綻放，一塊荷葉緊緊地連著花梗，略帶著清新，用平凡不起眼的顏色襯托著花的純潔，是它承擔並維持著這朵荷花。神給它一場可貴的洗禮雨，雨露滴落在花瓣上，風輕輕地吹過，顫抖著的雨露滴落下，劃過茶葉，最終落在池水中，蕩起一圈圈波紋，每一圈波紋都見證並記錄著荷花成長的心路歷程。
溫馨的畫面，綠意蕩昂的荷葉，我像人魚美露沁及姐妹被魔法禁錮在那池邊。呱呱的蛙叫聲，在寂靜的夜空中劃過一道痕，響徹的蟬鳴讓我陷入深思
誰又會像那塊荷葉一樣傾注它的愛？從我一開始接觸愛，它就總是以不求回報的形式付出著。告訴我人間並悽清而充滿著溫暖的是母親。但是人間不總是充滿著溫暖，前進的道路上也不總是鋪滿鮮花的。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，凡事古難全。遇著喜的時候，我會情不自禁地想要分一半給母親，每當遇著悲的時候，一想到母親，我就會充滿著力量，保持嘴角上揚。
母親啊，是你教會我為自己修枝打杈澆水施肥，使我不至於淪為一株枯榮隨風的草，而成為一棵筆直蔥籠的大樹。在我最痛苦無援的時候，在必須獨自穿行黑洞而沒有星光的雨夜，是你陪伴了我，和我一起支撐人生的痛苦，空曠的觀眾席，是你揮動著瑩光棒，給我掌聲，因為你，我懷著美好的預感堅地走過鳥聲如洗的清晨。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。它是恐懼的假想，又是殘酷的現實。這一生不可能總有人監督，叮嚀我們，不厭其煩地告誡、指導我們，即使是最親的母親都不會永遠伴隨我們。此時此刻，倘若阿拉丁神燈出現在我的面前，我會輕輕地告訴它：我，不想長大了！
這些年來，不管殘風敗柳，不管花前月下，只要一想到可憐的母親，我的淚就會潸潸湧下。
我的母親並不是一個浪漫的人，她不曾教會我數星星，也不曾給我講過月老的故事，她只是踏踏實實的，祈望我像蒲公英一樣飄散後落地歸根。
母親啊，你是我綿綿程序中不可磨滅的歷史段落，你每一個沉浸瀰瀰愛意的眼神，每一個溶解著點點慈祥的笑容，都為我的世界塗鴉出抹抹光痕。
荷葉 篇10
國一作文 ,421字荷花被人們稱為“出水芙蓉”，它出汙泥而不染，曾經被多少人所讚頌。荷葉沒有迷人的香氣，也沒有美麗的外表，但是，我要讚美它。
荷葉的樣子雖然看起來笨笨的，不像松樹的葉子那樣尖尖的，也不像梧桐樹葉那樣分成幾個叉，只是碧綠碧綠的，像一個個大圓盤。我喜歡它們這個樣子。
荷花是嬌弱的小姑娘，荷葉就是堅強的父親，常常為女兒們遮風擋雨。下大雨時，荷葉忙著收集著雨水，不但為荷花擋住了雨水，還為荷花的莖做好了水分的儲備。炎熱的夏天，荷葉又為可愛的魚兒遮擋陽光，好讓小魚自由自在地遊玩。
荷葉不圖名利。當人們在岸邊對著荷花指指點點，嘖嘖讚歎，並且拍照留念時，荷葉仍然是默默無聞地工作著。它，就像蠟燭、粉筆一樣好處多多，為人類在無私的奉獻！
荷葉的精神是可讚的！荷葉雖然不好看，卻很有用。
荷葉可以用來做荷葉飯，清香可口，不油膩，而且不容易滲出。做粥，清淡好吃。荷葉還可以拿來包粽子，味道不比竹葉粽子差。
荷葉！你外表不好看，可我卻愛你！更愛你那為人奉獻的精神！
荷葉頌 篇11
國小六年級作文 ,656字每當盛夏之時，來到池塘邊，你一定會看到被周先生稱讚的“出汙泥而不染的荷花”。其實，不止周先生，楊萬里也說過“映日荷花別樣紅”的名句來讚美荷葉。
是啊，你看，怒放的荷花如亭亭玉立的少女；含苞的荷花則好似有點羞澀的女孩；白色的荷花給人純潔高雅之感。
但是，善於觀察的你一定在這一幅美麗的天然的風景畫中發現了那像一個個大圓盤的碧綠的荷葉。
閉上眼睛，請你想一想，如果荷塘裡全是那些笑得燦爛的荷花，是不是有點單調呢？是的，沒有了荷葉，荷花也會失色。荷葉它雖然沒有荷花那麼高貴，卻有很多的用處。尤其是對動物來說，傍晚的時候，它是青蛙的舞臺；天很黑的時候，它是蜻蜓的停機場；遇到大雨時，它是一些生物的雨傘……荷葉有這麼多優點，怎麼不令人佩服呢？怎麼不使人稱讚呢？
另外，它對人類也有很大的幫助。比如，用它泡茶可以清腸；它也曾成為孩子們避暑的小綠傘；它還是一種藥材呢！
我想，荷葉它雖然很少被人稱讚，但它卻無怨無悔，它總是默默地做它該做的事情。你聰明的，你說它這種精神怎麼不值得我們去學習呢？
我認為，荷花固然美麗，固然純潔，可荷葉，它的優點難道比荷花少嗎？荷葉就像我們生活中的一些人，雖然默默無聞，但也很重要。這正如手錶上齒輪一樣。荷葉和荷花也許正驗證了“花要葉扶，人要人幫”的道理。荷葉是大自然給我們的無聲的老師，它告訴了我們要做一個不圖名利、無私奉獻的人。聰明的，你領悟到了嗎？我們一定要做個像荷葉一樣的人！
在此，我想稱讚荷葉，以及有荷葉精神的人。因為，沒有荷葉，荷花會失色；沒有荷葉一樣的人，我們的世界不會如此精彩！
荷葉 篇12
國三作文 ,676字荷花開過，荷葉便是夏天的手掌，把天空翻開。
翻開一片澄澈。去掉原先那抹嬌滴滴的紅。荷葉便更顯不羈了一一少了一份擔憂，少了一份唯恐失去的情愫，活得便更加怡然自得。
路過一片綠油油的荷糖，滿眼的綠，高高低低，裡裡外外，這綠如水墨畫般，沒有連框線的束縛，若老天爺一時興起，隨意渲染，便染出一份自在靈動。看那綠與藍的交接處也沒有了明顯的層次，綠在一絲一縷地浸染那藍，一點點溶淡……微風拂過，那綠浪便緩緩湧向天邊，那便將藍更嚴密地覆蓋。
沒有了荷花的荷葉，便是這般恣意地活著。那朵嬌嫩的花，那個易碎的夢，曾經被荷葉小心翼翼地捧在手心，它不敢有絲毫大幅度的動作，怕花凋落，恐夢摔碎。可它不知道，花終究是會凋落的，是它的小心翼翼留不住的，夢碎葉更現實地活著。
對於荷葉，荷花或許才是那沉重的負擔。
秋天來了。荷葉生滿皺紋，變得乾枯，而依然有著那份恣意，古人說：“留得殘荷聽雨聲”，秋天的荷葉便是這般有閒情逸致，用自己的手掌承接雨滴的音樂，在深秋的夜為落寞的人兒奏出一曲悠遠的歌。
秋劃過荷葉表面，逝去，冬來。
殘荷猶在，在雪裡露出那份滄桑，超然，而荷花了，兩個季節裡，荷葉無荷花卻活得更令人羨豔。
你是否曾經、現在懷揣著一個美麗的夢，如同捧著一件唐朝的瓷器，又如同荷葉守護心上的荷花，小心翼翼，唯恐它片刻化為虛無，可是於你，他是否更像千斤鼎，你沒有項羽的神力，每走一步，便痛得無以復加，不是你託著他，而是她操控著你，在這之下，你對比著，現在的日子灰敗無助，於是你把未來的日子數了一通卻發現你和他卻實實在在已相差好遠，好遠……
人生的荷葉，我們幾時肯捨去那朵紅豔的花。
荷葉的魅力 篇13
國二作文 ,632字你，永遠是那樣的默默無聞，無論經歷多少風雨，依然在風中搖曳。
當它心中的雨點來時，總是你默默守護在它身邊，當它的美豔飽受嘖嘖讚歎，你卻在無人問津中用新綠奉獻給大地。
還記得去年的夏天，我和媽媽去往湖邊賞荷，午後的陽光暖暖的，柔柔的，那朵朵荷花在陽光的撫摸下，似乎變得更加嬌豔欲滴了，而他們一旁的荷葉卻擋在了陽光照射的最刺眼的地方，任憑自己被無情的灼傷，也要保護荷花那完美無瑕的面孔。
瞧！那一朵朵荷花在湖中盡顯飄搖之態，展示它們最優美的舞姿，而荷葉為了襯托荷花的美麗，甘願只在一旁駐足觀看。瞧！那一朵朵荷花你不讓我，我不讓你，卻時而又聚到一起笑語歡歌，而荷葉為了不打擾荷花的興致，甘願在一旁聆聽。
突然，大雨傾盆而至，我和媽媽移至了一個亭子中，可眼前的一幕卻讓我驚訝萬分：荷花在經受風雨的打擊時，立刻從湖中美人開始蛻變，它們已然彎下了腰，自信與美麗剎那間消失了，而荷葉卻毅然決然地撲在了荷花的身上，“唰！唰！唰！”繁雜的雨點不住的打在荷葉上，從它那猙獰的面孔中，我感到了它此時的冷於痛，可它的堅持告訴我們：它不怕風雨，只怕荷花受到傷害。
過了片刻，風和雨都飛向遠方，荷葉上有些晶瑩的露珠，這些露珠為荷葉繪出了新綠，荷葉則是將它們獻給了荷塘，讓荷塘充滿了勃勃生機與希望。
古人認為荷花有著無限的魅力，所以才吟詠出“映日荷花別樣紅”“濯清漣而不妖”的詩句，可是誰知道荷葉的魅力更加值得人欣賞呢？它的魅力不在於外表，而在於無論何時何刻，都有一顆為他人著想，默默奉獻的心。
那一縷荷葉般的清香 篇14
國三作文 ,675字如果說世間萬物的情感是一片荷葉的話，那麼欣賞就是這荷葉中保藏的一滴露珠，純潔無瑕，芳香四溢。
盛夏的早晨，不知是因為異常悶熱的空氣，還是別的緣故，心情竟異常煩躁，坐下來寫幾個字，卻什麼也些不出來，於是丟下筆，決定去池塘邊轉轉。
池塘裡滿目翠綠，微風一吹，泛起層層綠浪。看到這景色，心情竟好了很多。
不一會，耳邊聽到了一陣細語，抬頭望去，原來對面池邊一大女孩正和一個小男孩在畫畫。大女孩不停說著，手也在畫板上指指點點，風送來了她的話音：“荷葉是圓的，綠顏色……”
我很詫異：難道這也用教，小男孩不會看嗎？
好奇心推著我走了過去，我站在他們身後，悄悄看了那張畫板，不禁笑出聲來。原來畫板上只有一塊綠，而且似圓非圓，濃淡不勻。也許大女孩聽到我的笑聲，轉過頭來，說：“你有什麼事嗎？”我便把我的不不解告訴她。
她微微一笑地說：“我弟弟是個盲人。”
“噢，怪不得還用教呢！”
那男孩仍在畫板上“畫畫”，女孩轉過身去，蹲在弟弟旁邊說：“噢，你在畫一隻蜻蜓嗎？真好看！”那男孩興奮地說：“真的嗎？我的畫可以參賽嗎？”“當然可以！”我也看了眼畫板，除一塊綠外，又加了幾筆紅與黃。整幅“畫”看起來就像倒了的顏色瓶撒在上面。“再畫幾朵花好嗎？”女孩說。“好呀。”於是又多了幾筆紅色。“真好看！”
聽到這裡，我竟感動起來。在女孩看來，只要是弟弟高興，弟弟用心畫的，再醜的畫都是“蒙娜麗莎”。這對於雙目失明的弟弟將是多大的精神鼓勵呀！我忽然覺得，還有什麼東西使我們不能欣賞的呢？世上不是缺少美，而是缺少欣賞的眼睛。
荷葉上的一滴露珠滴入我的心田，於是我整個陶醉於迷人的清香。
荷葉頌 篇15
國三作文 ,823字去年暑假，我到親戚家去度假，見到了心儀已久的荷花。搭了車前去，遠遠地就聞到陣陣沁人心脾的清香從湖上飄來，愈往前走便愈清晰地看到湖面上那一片墨綠。啊，到了，我迫不及待地跳下車，直奔荷花塘。
首先映入眼簾的是星羅棋佈、亭亭玉立的荷花。這裡全是大大小小的人工湖泊，遍野的荷花圍繞著山腳，一條清澈的山泉緩緩穿過這片田地。荷花是彩色的，卻又是單純的。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷浴雨，皎皎無瑕。怒放的，黃蕊迎面；含苞的，嬌羞無語。水面上錦緞鋪展，玉盤滾珠，好一幅迷人的畫卷。真有“漫步田壟上，卻似畫中游”的感覺。
忽然，一陣涼風襲來，田田的荷葉輕輕搖晃，欲把顆顆珍珠傾入水中，卻又猛的一抬頭，拾回了那顆珍珠。荷葉之美，在瞬間佔據了我的心靈。
我大膽地想：如果去掉這些荷葉，將會怎樣？如果只剩下一枝枝光桿荷花，煢煢孑立，景色還會這樣迷人嗎？如果荷花長在碧綠的湖裡，卻沒有一片荷葉，荷花還會笑得那麼歡嗎？從美學意義上看，荷葉是美的一個組成部分，失去了這個部分就失去了一半的美。在這方面，詩人楊萬里有獨特的發現，他在詩中寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”再從生物學的意義上看，沒有葉，便不能進行光合作用，便絕對長不出這些漂亮的荷花，還有蓮蓬和蓮藕。難道那些荷葉就不值得讚美嗎？難道就沒有人能發現荷葉的美之所在嗎？
多少年來，荷葉們都默默無言的居於人們強加給它們的“陪襯”地位，“上催芙蓉赤，下助玉藕白。”盛夏的時候，它們無私地為人們送來清香，為魚兒遮擋太陽；暴風雨時，它們總是連成一片，緊緊護著荷花，為它遮風擋雨，這是一種多麼樸實無華的品格！當人們把荷花從莖部掐斷時，千絲萬縷連著根，那是它們不負湖塘養育之恩的證明。
荷葉本身就很美，又創造了荷花的美。我不僅欣賞荷葉的自然美，更欣賞它的精神美。當人們由於欣賞荷花而淡忘了荷葉時，它們從不計較什麼，不爭名，不為利，不愛出風頭，不談論地位，總是默默地生長，把生命中最真實的美展示給世人。
我愛荷花，但我更愛荷葉。
讀《在道德的陽光下》有感 篇16
讀後感 ,1351字暑假前，學校發了《在道德的陽光下》這本書，一直沒時間看。今天，我輕輕翻開它，細細閱讀。薄薄的一本，卻給我帶來了無盡的深思。
我們常常自以為是地指責別人：“真沒道德！”然而，又有誰敢挺直腰桿，昂著頭，拍著自己的胸脯自信滿滿地說：“我是有道德的人！”且不說助人為樂，見義勇為，路見不平拔刀相助，光是遵守交通規則，公共場所不大聲喧譁，把垃圾分門別類地扔進垃圾桶，又有幾個能真正做到呢？
說起有關“道德“的話題，我常常會回想起公交車上的經歷。公交車，似乎是展示人本性的最佳地點。
那是暑假，每一寸肌膚都受著炎熱的考驗，尤其是在這空氣不流通的公交車上，熱，就更煩人了。我有幸佔了一個座位，靠著窗，可迎面吹來的風還是那樣熱，使我的耐性降到了零點。
到站了，只聽一聲“老年卡”，我哀嘆到現在的老年人不知好歹，大熱天來擠公交車。隨著“車輛起步請注意安全”，一車人都由於具有慣性向後倒去。有位滿臉老年斑的大爺踉踉蹌蹌地挪到我前面，踮起腳拉拉環可晃了幾下，又無奈地改扶手。他用渾濁的雙眼四下搜尋，似乎在尋找一個空位放放手上那大大的，重重的包。可環顧四周，只有一張張冷漠的，焦躁的，厭煩的臉。
我期待有位好心的人士能夠起身把自己的位置讓給這位老人，可是沒有人願意這樣做，都依然保持原有的表情。我甚至看到，一位穿著時髦的女郎瞥了他一眼，然後厭煩地往裡挪了一下。
車快快慢慢地行駛，老人也前前後後地晃著，我的心也隨著他的晃動上上下下的。無奈，我來讓座吧，我請請你拍了老人一下，給了他一個眼神，就收拾了一下，緩緩站起來，一伸手就拉住了吊環。正自豪自己做了這樣一件好事，誰知我一轉身，看見的一幕讓我又好氣又好笑—只見我的，不，我讓給那為大爺的座位，上面竟然坐了一位大媽！扎著老土的辮子，穿著老土的衣服，可不至於連起碼的禮儀都不知道吧。
只見她挺高興地扇著手裡的宣傳扇，挺高興地四下張望，挺高興地給了我一個笑容，又挺高興地收起目光，用手理了理自己的衣服。見她這般，我也只好無奈地站著，看著那大爺繼續晃，自己也繼續晃……
然而，事情又有了轉機，只見一位戴眼鏡的似乎挺有學問的男士，挺客氣地站起來，把大爺扶到自己座位上，然後自己拉住拉環。我看見大爺的嘴巴張張合合的再說什麼，車上很嘈雜，但我能猜出是在說謝謝。我看見老人臉上幸福而滿意的笑容，滿臉都是喜悅。
我們國家的留學生，在其他國家打人，辱罵他人，用傲慢的口氣說話；我們“培養”出了那麼多大腹便便，滿嘴油水的貪官汙吏；我們國家的奶粉公司會生產出含三聚氰胺的劣質奶粉，讓那幼小的生命遭受說不出的痛苦；我們國家甚至會有人拿起刀，衝進學校殺人，讓一條條無辜的生命離開，只為滿足他們的不滿……
但是，不可否認，我們中國人又是有道德的。我們國家總是以和平的方式在世界站穩腳跟；512地震，中國人眾志成城，共同進退，撫慰了一顆顆因失去親人家鄉而萬分悲痛的心；在部分地區遭受乾旱的時候，各個地區又聯手，將無數物資調運過去……
道德—是一種文明的體現。一個有道德的人，必定是個有文化的人，他最終一定能夠獲得成功；一個人民有道德的國家，必定是個有文化的國家，它最終一定能夠越來越富強，越來越昌盛。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，舉目望去，一片煙雨朦朧，而我的心裡，卻是一片豔陽天。
荷葉田田荷花香 篇17
國二作文 ,596字我愛的花有很多種，有一現的曇花，有傲雪的梅花，還有馥郁的牡丹……可我最愛的，還是“出淤泥而不染”的荷花。
“小荷才漏尖尖角”，捲曲著嫩綠的葉子，像嬰兒抱緊的拳頭“卷舒開合任天真”。慢慢地，荷葉伸展、長大，最後粗壯的荷杆撐著碧綠的荷葉完全立於水面，那荷葉如婷婷少女的裙，散發著迷人的芳香。
雨後，小水珠躺在荷葉身上，十分晶瑩，就像一顆顆小珍珠似的，調皮地在荷葉上打轉，時不時還掉下來幾顆，濺起一朵朵小小的水花。
此時的荷花，更是美麗。有的是個花骨朵，有的含苞欲放，有的開了一半，還有的開得正旺。大小不一，形狀不一。時不時還有幾隻蜻蜓立在了荷花上，一陣風兒輕輕吹過，荷花點綴在綠波之中，搖曳著曼妙的身姿，隨風飄來縷縷清香，沁人心脾。沐浴花香讓人舒暢，心也被一點點地渲染著、感動著、融化著，如蓮花般，一瓣瓣地被開啟、盛開……
在荷塘邊，看著眼前的景緻，心曠神怡。讓人禁不住敞開心扉，掏空心中所有的不愉快，把那一抹綠裝進心中，把那一抹清新裝入心中，把美好和諧裝入自己的心中。
荷葉不光是長得美，並且還有很多的作用。用荷葉泡茶喝，聽說是減肥愛好者的一個不錯的選擇，並且荷葉還可以治痔瘡……
而荷花呢，則有著“出淤泥而不染”的精神，荷花雖然出自於淤泥之中，卻絲毫沒有沾上一絲泥土，全身潔潔白白。荷花的這種精神，正是我們所要學習的。
“江南可採蓮，蓮葉何田田”，田田荷葉，豔豔荷花，帶給我們如此美妙的感受！
我發現了荷葉的美 篇18
國一作文 ,493字奶奶家屋前有一個荷花湖，每到暑假我就要到奶奶家去觀賞那可愛的荷花。
早晨陽光投射到湖面上，反射出閃閃波光，就像展一卷斑斕的山水畫。目光所及，浣紗女戲水嬉笑，好一幅美麗的山水畫。
池中的荷葉綠葉亭亭，清淡美麗。幾隻活潑的小魚從荷梗下游過，生怕打破這靜謐的畫面，你看湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風一拂著實可愛。
再往遠處看，荷葉像躺在搖籃裡的嬰兒，又像是湖面上的雲霞，真是別具一格，頓時心曠神怡。
你瞧，那荷葉上蹲著一隻青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，好像正在為荷葉演奏動聽的樂曲。
荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無暇，清風拂過，它們便像一個個披著輕紗紗女正在沐浴，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
摘下那碧綠的荷葉，不僅可以遮擋風雨，還可以遮擋驕陽，為人們消去炎熱。
露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤裡託著珍珠一樣。
粉紅色的蓮花，有的含苞待放，有的爭先恐後的開著，遠遠望去像一盞盞黃燈，陪襯著那肥綠的荷葉。
啊！我愛清香四溢的荷葉湖，更愛那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷葉。
荷葉的美，只能在那柔柔的宣紙上，留下淡淡的墨香。
我多想做一片荷葉 篇19
國二作文 ,631字媽媽啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰可以做我的荷葉？
—題記
那是一個昏暗的早晨，您去上班了，只有我獨自留在家中，懶洋洋地看著不知翻了幾遍的報紙。
記得那一次，老天爺似乎在和我作對，我知道您很繁忙，我無意打擾您的工作，但這時不爭氣的我卻忽然發燒了，我只好一步三挪的走到電話機旁，撥打那心中默唸無數遍卻很少撥打的熟悉號碼……在電話這旁的我有氣無力說不出話來，在那旁的您焦急的等待著我的回話。
寒氣襲人，冷酷的風把雪花吹起，在空中瀰漫，這時我忽然聽到急促的腳步聲，料想便是您回來了，焦急的您顧不上自己身上厚厚的雪花，馬上撲到我身邊，聲音顫抖地說：“怎麼了，孩子！”看著爬滿您頭上，肩膀上的雪花，這時我的鼻子酸酸的，我多想做一片荷葉啊，多想為您這擋風雪，多想減少您的憂慮，癱軟在您並不寬厚卻依然溫暖的懷抱裡，眼淚卻肆無忌憚地流在了你的身上，看著你頭上根根白髮，臉上條條皺紋，我多麼想做一片荷葉，永遠讓您的臉上佈滿微笑啊！
媽媽您是水，我是茶葉，您時時溫暖著我讓我茁壯成長，您賜予了我溫暖的愛，我將要努力學習，回報您那溫暖的愛。雖然茶水會失去它原有的熱度，但是您對我無微不至的愛將成為我們之間永遠的暖流，漂浮在熱騰的茶水之上！
媽媽啊，您的偉大，您的辛苦將永遠銘記在我最純樸的心底，即使我走到天涯海角，也要做你最溫暖的荷葉，讓您的微笑更加燦爛，讓您臉上的皺紋逐漸消去，讓你的心田，永遠溫暖！
媽媽啊，我多想做一片荷葉，讓您做我最永久的紅蓮！
傘下有晴空 篇20
國小五年級作文 ,554字日行一善，積善成德。人有一顆善良美好的心，才會幫助一些有困難的人。日行一善，不僅使別人得到幫助，還能讓自己享受快樂。下面，就讓我和大家講一講我日行一善的故事。
那天下午，天上下起了瓢潑大雨，雨像斷了線的珍珠一樣噼裡啪啦。我正打著蘑菇似的雨傘走在回家的路上。無意間發現一位老奶奶在路旁避雨，她直跺腳，不停的咒罵這突如其來的大雨，一看就知道她有什麼著急的事。我看著這身處困境的老奶奶，非常想幫助她。可我要趕緊回家做作業，不然媽媽會著急的！在我猶豫不決的時候，我突然想起了老師告訴我們要日行一善，為社會做貢獻，向雷鋒叔叔學習。於是我打消了早早回家的念頭，決定要幫助這位被大雨“欺負”的奶奶。我趕忙跑到老奶奶跟前說：“奶奶，我和你一起打傘吧！”那位老奶奶先是一愣，繼而綻開了笑臉，她高興地說：“你真是個好孩子！我真愁沒雨傘回家呢！謝謝你了哦！”聽到了老奶奶的話，我心花怒放，喜歡說話的我打開了話嘮袋子，與老奶奶開始七嘴八舌。不一會兒，我把老奶奶送回了家。老奶奶回家後，我走在通往我家的羊腸小道上，享受著做好事給我帶來蜜一樣甜的快樂。
從那次以後，我天天做一件小善事，每天都被快樂與幸福籠罩著，他人開心，我也開心。就這樣，我的美好生活又抹了一筆亮色。
世界上最美好的是愛與善良。只要人人日行一善，世界將會被幸福籠罩著！