荒漠對綠洲的呼喚相關作文20篇
荒漠對綠洲的呼喚 篇1
國小六年級作文 ,946字母親的呼喚是親切的，夢想的呼喚是堅定的，和平的呼喚是幸福的，成功的呼喚是興奮的，而荒漠上的一聲聲呼喚，那是淒涼的，那是悲壯的，那是對綠洲的渴望和期待。
荒漠上，千百年來，何時不是這麼荒涼？它總是空無一人，總是沉寂一片。荒漠上，沒有任何人來光顧，只有太陽每天按時到來，還有旅行的風，匆匆而來，匆匆而去。就這樣，一月又一月，一年又一年，荒漠更加荒涼，大地乾裂出了一道又一道的裂縫。風經過此地，只能為它嘆息幾聲，只能同情它的悲慘遭遇，可又能怎麼辦？其實，荒漠的心中，一直在呼喚著綠洲。
人類總是隻關心自己居住的房子，只關心自己居住的區域，那裡綠樹成蔭，哪裡像荒漠這般清淡寂寞。城市裡面有熱鬧，城市周圍有郊區，郊區裡有樹林，有動物植物，有鳥語花香，多美呀！可人類多麼自私啊！他們只珍惜和保護自己腳下的土地，早已忘記了那些荒漠的存在。不僅如此，人類製造出了飛機，製造出了火車等交通工具，還野草瘋長似的建成一個又一個工廠。冰冷的機器創造了無盡的財富，排放出來的廢氣卻傳到了荒漠，化作一場場酸雨，本來就體弱多病的荒漠一次又一次地受到破壞，受到傷害，遍體鱗傷。
可老天不同情它，人類不顧忌它。不管不顧，荒漠才有了現在的慘狀。荒漠託風向人類帶信，像萬物的靈長帶信，呼喚綠洲的到來，乞求人類的幫助。
風的信帶到了，人類終於想到了荒漠。當人類來到荒漠時，眼前的一幕幕令他們落下了眼淚。路過的鳥兒因缺水缺食，而餓死在了荒漠上，大地上到處是龜裂的口子，像乾涸的河床一樣，一眼望去，滿目暗黃。
荒漠的風咆哮著對人們控訴道：“都是因為你們，你們亂砍濫伐，不保護環境，才有了這裡如此般的慘狀！”
現在，人類來了，人類聽到了荒漠的呼喚，荒漠的希望也來了。人類非常慚愧，立即採取措施，可荒漠已奄奄一息了，現在救，還來得及嗎？來得及，人類是智慧的物種，只要他們做，用心做，有什麼事，是他們做不到的呢？
人類在荒漠上種樹種草，又引來了河流，人類漸漸地關閉了那些汙染環境的工廠，人類齊心協力，希望荒漠變成綠洲。一月又一月，一年又一年，多年過去了，荒漠漸漸有了綠意。這裡有了清澈的小河，有了自由的小鳥，有了繽紛的野花。荒漠笑著說：“人類聽到了我的呼喚，我永遠不再孤獨，永遠不再寂寞！”
紅綠燈的呼喚 篇2
國小三年級作文 ,228字星期二下午，城西大隊的劉警官在我們學校的大禮堂給我們做了一場交通安全報告會。
劉警官主要給我們講了過馬路時要注意安全、兒童不能坐副駕駛等交通規則，又給我們介紹了幾場交通事故。瞧，同學們聽得多認真呀，眼睛睜得大大的，嘴巴張成了O字型。劉警官告訴我們，世界上每隔五分鐘就發生一場交通事故，每隔一分鐘就有人因交通事故受傷，聽得我毛骨悚然。
最後，劉警官鄭重的告訴我們，一定要嚴格遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這是紅綠燈對我們的呼喚，更是愛的呼喚。
綠色的呼喚 篇3
國小六年級作文 ,428字紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……你最喜歡那種顏色呢？也許你喜歡熱情的紅色，純潔的白色……但是我最喜歡的顏色，是充滿快樂，充滿希望的綠色。
春天綠意盎然，無數充滿生機的小草從地裡悄悄探出頭來。柳樹姑娘換上的新的綠色的裙子，在微風中舞蹈。這一抹綠色把春天點綴得更有生機。綠色是生機勃勃的呼喚。
綠色，是充滿希望的呼喚。在那十字路口的紅綠燈下，紅色令人警惕，黃色示人緩行，綠色則讓人勇往直前，讓人走向希望。
綠色，是一種恬靜的呼喚，當你看書或寫字疲倦了，看看窗外的綠色植物，立刻讓你心曠神怡。
綠色也是我生活的主色。春天，我在綠油油的草地上打滾，奔跑；夏天，我在濃綠的樹蔭下乘涼，在碧綠的水池中游泳；秋天，我盡情地觀賞落葉的舞姿；冬天，我尋找躲藏在皚皚白雪下的點點綠色。因為有了綠色，我的生活才有了那麼多的換樂。綠色是快樂的呼喚。
綠色，你是一位傳播快樂和希望的美麗天使，把美好的東西帶給每一個人；你更是一個充滿生機，活潑可愛的小精靈，把我們的生活點綴得豐富多彩。
綠色的呼喚 篇4
國小四年級作文 ,468字讀了《保護環境》這篇文章，使我清楚地認識了自然環境對人類是多麼的重要。
森林被稱為大自然的“總排程室”。它可以固水、蓄水、調節氣候……可以說，沒有森林就沒有人類。按科學計算，森林覆蓋率一般要達到百分之三十以上，才能在維持陸地的生態平衡中起重要作用。我們國家目前的森林覆蓋率遠遠低於這個數字。
人離不開水源，但由於城市裡排出的廢氣與農田的肥料大量流到海里，海水混濁和養分過多，使海洋生物高度密集，覆蓋了海面。海水裡的氧氣被浮游生物消耗而大大減少，同時還產生有害氣體。
我們的垃圾場每天都要處理大批垃圾。這批不計其數的垃圾，分為兩堆，一堆放進高爐裡燒掉，一堆埋到土裡去。在燒垃圾的過程中，煙囪會不斷地冒出大量的濃煙，嚴重破壞了地球表面的臭氧層，太陽發出的紫外光便會入侵地球，這樣會使人患面板病。而埋到土裡的垃圾要經過很長時間才會腐朽，並且佔用耕地，不久便會堆積如山。
在家裡，我們應採取措施，比如多種花草樹木保護環境。
生態環境與我們息息相關，讓我們共同伸出手，創造一個美好的世界吧！
綠蘿的呼喚 篇5
國小六年級作文 ,712字夜幕降臨，我已深睡其中。這時，一束光照射進了我的窗戶，強烈的光芒刺得眼睛不停地眨。
我似乎聽到有聲音在我耳邊傳流著。突然，一個綠色的“不明生物”呈現在我眼前。因為“不明生物”說得太小聲，我只隱隱約約地聽到一點。“西邊的山坡的樹旁，有一盆綠蘿，它十分孤獨，它需要陪伴，你能陪陪它關心它嗎？…。”我還沒聽完，它已不見蹤影。
那天晚上，聽了“不明生物”的話，我一直在床上碾轉反側，久久不能入眠，耳邊一直徘徊著那句“你能陪陪它嗎？……。”我掰著手指頭算時間，終於到了第二天。我跑到西邊的山坡上，哇，這裡竟然只有一棵大樹，而這所謂的“綠蘿”，真如她所說就在大樹旁。它柔弱的像生病的嬰兒，已被“黃細菌”侵入它那小得可憐的身軀，“救救我吧！”，它似乎這樣說著。
我將它抱回了家，放在後花園裡，每天澆水，只見它一直沒有好轉，而是每天垂喪著臉，讓人看了真叫心疼！每天晚上我都睡不著，腦子裡只有“該怎麼辦，怎麼辦？”第二天，我向知書達理的雨薇姐求幫忙，她說：“只要常‘陪伴’它，給它陽光，相信三天過後，定會好起來！”
我照著雨薇姐的方法，不出三天，“小琳”——綠蘿的名字，終於“開口”笑了，我開心得不知怎樣。
沒錯，每個人包括動植物，它們都需要陪伴，需要被關懷。
一隻狗的愛與恨——讀《荒野的呼喚》有感 篇6
讀後感 ,753字狗，隨著人類社會的漸變位置逐漸上升，狗已萬千寵愛於一身，但狗並不是只有養尊處優的一面，那些被人恐嚇，追趕，拋棄的狗，它們冰冷，凶狠，充滿敵意。其實，瞭解一隻狗並不難，你可能不知道它在想什麼，到底喜不喜歡你，但只要以心相待，以情相向，哪怕是從溫暖的天堂被人踏入冰點的惡魔，只要給他加一雙真情的翅膀，同樣可以成為天使。而《荒野的呼喚》這一本書講的就是一隻狗的故事，這隻狗叫巴克，他出生在一位大法官家中，這裡景色幽靜美麗而充滿生機，十分富饒，巴克就是這裡狗的頭兒。可好景不長，巴克在一個可惡的販狗人的帶領下被賣到了佩羅的手下，當起了一隻雪橇狗，和佩羅同行的還有好友費朗索瓦。巴克根本不習慣雪橇狗的生活，生活優越的它突然與普通的犬平起平坐，十分吃不消，但最終還是頑強地活了下來。巴克在經歷了3位主人的更換，人類對狗的凶狠殘忍之後漸漸地對生活沒了希望，就在此時，新主人桑頓步入了它的生活，給巴克的生活帶去了一線希望，愛與關懷。可是，卻因為金子桑頓被印第安人斬盡殺絕。巴克成為了那裡狼族的一員，永遠守護著桑頓。
巴克，它是一隻犬，它是一隻對主人忠心丹丹的犬，它是一隻渴望自由長嘯的犬，它是一隻善與惡並存的犬，它只是一隻犬。巴克從天堂般的生活中一下落入冰山，但它沒對任何人屈服。可是，當巴克遇到愛他的主人桑頓時，卻不顧一切的絕對臣服。也許，這正應了那個道理："愛能感化一切。“
狗的想法很簡單，有食物，有一個愛它的主人，就可以陪伴一生。哪怕是最暴躁，凶狠的狗，只要用愛相待，一樣可以成為忠犬。而人呢？是不是隻要用情去感化，壞人也可以變好？假如生活中多一點愛心；世界上多一點溫暖；說話時多一點讚美；人與人之間多一點真情，任何人都可以變得更好。其實，生活中本來就不會產生很與惡，只要多一點點交心與理解，你會發現生活如此美好！
自由的呼喚——《荒野的呼喚》讀後感 篇7
讀後感 ,941字你有認真傾聽過每一道聲音嗎？學會傾聽，傾聽來自大自然的輕語，傾聽來自城市的喧鬧，傾聽來自荒野的呼喚。每一種聲音都有它存在的理由，它們或是美妙的，或是沉悶的，或是自由的……
《荒野的呼喚》講述了一隻叫巴克的大狗被賣去當苦工，不僅勞動繁重，就連環境也十分艱險。巴可忍受了各種虐待，在惡劣的環境下，鍛鍊得比其它動物更加機敏勇敢。自由呼喚它回到狼群，讓他以勇猛和聰明作了狼族的領袖。
每個人都渴望自由，追求自由，即使是動物也一樣，它們想投入到大自然的懷抱中。
我養過兩次兔子，可沒有一次養成功。
第一隻兔子叫貝貝。它讓我印象深刻，甚至是愧疚和自責。那天，我看貝貝怪孤獨的，便開啟籠子放它出來活動活動。看著貝貝活潑的身影，我不禁揚起一抹微笑。等我再去找它時，它已經不見了。我仔細地尋找每一個角落，還是沒發現它的蹤影。眼光不經意掃過陽臺的欄杆，我的心猛地一沉，急忙往樓下看：小區還是一如既往。我頓時鬆了口氣。可心裡又浮起一個疑惑：難道它逃走了？後面的幾個月裡，貝貝還是沒有出現。它也不打聲招呼就從我的世界裡消失得無影無蹤。
第二隻兔子我叫它慧慧。有了上一次養兔子的經驗，我對它很是體貼。每天放學回來，我一把書包放下，連鞋都沒脫就奔去廚房拿幾片菜葉，洗淨後放在慧慧的籠子裡給它吃。看著慧慧吃得津津有味，我心裡倍感欣慰。我不敢把籠子開啟，怕它又像貝貝一樣逃走。一天晚上，我去看慧慧時，發現它緊閉雙眼，四腳朝天地躺在籠子裡。我的心跳猛地加速，急忙叫來媽媽。我緊抿著脣，緊握的雙手微微泛溼，不安的情緒溢於言表。媽媽以為慧慧死了，就提這籠子想把它放到樓下扔了。突然，我看到慧慧的眼睛悄然無息的睜開了，骨碌碌地一轉。我心下一喜，大叫：“媽媽，慧慧沒死！”媽媽低下頭，慧慧的眼睛不知何時又閉上了。“你這孩子，真糊塗。”媽媽奇怪地看了我一眼。我急急忙忙地說：“不是的，它……”話未完，媽媽就徑直下了樓。還小的我急得傷心大哭。一個兩個都這樣，你們是不喜歡我嗎？
不是這樣的。
我才發現，它們不喜歡被囚禁，不喜歡像犯人般被關在牢籠裡，不喜歡沒有自由的感覺。或許是為了自由，為了能重新回到森林裡自由地奔跑；或許是見慣了人們虐待動物，見慣了人類把動物當做賺錢的工具，才會如此想逃跑。
它們只不過是，想回到大自然中罷了。
《荒野的呼喚》讀後感 篇8
國小三年級作文 ,346字讀了《荒野的呼喚》這部小說之後，我感觸頗深。書裡面的主人公叫布克，是從狗的觀點來寫的，十分有趣。
小說主要講了一條狗—-布克被狗販子賣掉成了雪橇犬，和其它雪橇犬一起克服困難，被磨練成一條厲害的雪橇犬，最後走入狼群的故事。在布克快要死的時候，被最後一個主人桑頓救了，和他產生了感情，感受到了人類的愛。可是不久桑頓也死了，布克去幫他報仇，最終布克走入了狼群。
它經歷了米勒法官、巴羅特和法蘭夏、淘金者的送信人、哈爾和查理斯與梅塞絲、桑頓這幾個主人。可哈爾、查理斯、梅塞絲三個主任不關愛布克，梅塞絲還在雪橇幾乎拉不動的情況下，仍然坐了上去；哈爾竟然會拿木棒殘暴地打布克……看到他殘暴地對待布克，我感到十分生氣。
我們要愛護、保護小動物，因為他們都有生命、有感情，是人類的朋友，人也一樣。
荒野的呼喚讀後感 篇9
讀後感 ,698字寒假裡，我讀了美國著名作家傑克伦敦創作的《荒野的呼喚》。它向我展示了在一個充滿競爭的世界，只有強者才是生命的主宰者。
書中主人公小狗巴克他單純，活潑，習慣了舒適安逸的生活。直到被園丁拐走，從而走上了一條不歸之路，生活一落千丈。被賣出的巴克最初無法適應那顛簸困難的環境，它反抗、掙扎逃脫，但發現自己太弱小，遭遇鞭抽棍打，同類相殘，以及生活之難，經歷多次失敗後它深深地明白只有自己不畏縮困難，不斷學習成長，克服各種障礙，讓自己變得更強大，才會獲得成功。幾經努力，巴克最終成了狼群首領。
巴克的一生經歷，讓我想起二年級發生的一件事情。那時，我剛換了新學校，之前一直沒有接觸英語，對英語幾乎一竅不通。記得有一次，老師同大家一起玩“UP”OR“DOWN”的遊戲，“DOWN”，老師一聲令下，我自作聰明的站了起來，卻引來了大家的鬨堂大笑，各種嘲諷迎面撲來。頓時，我臉漲得通紅，恨不得眼前有條地洞直接鑽進去。從那以後對英語課，我一點興趣都沒有，甚至還有幾分討厭。
但我知道，如果英語不行，怎麼能實現我要做全優生夢想呢？此後，我暗下決心，一定要通過自己的刻苦努力把英語給追上來。每天放學後，我獨自留下來學習英語，不會讀的主動請教老師。制定學習計劃，每天早上和臨睡前都主動看積木英語或聽磁帶……我十分努力地去學習，經過長時間的積累，我的英語成績突飛猛進，上課能聽懂老師在講什麼，課堂上也活躍了很多，能積極大聲地回答問題。現在也會用口語對話與同學們交流，同學們都投來驚訝的眼光。
這本書，使我明白了，在這個充滿競爭的世界，懶惰與退縮是不能生存的，要想給自己生存的空間，就必須爭取，就必須讓自己不斷變強。
《荒野的呼喚》讀後感 篇10
國小五年級作文 ,1185字“嗷—”一聲悠長而雄渾的狼嗥聲劃破天空，震盪在整個山谷。昏暗的天空中，那淒涼的月色格外吸引人，輝映著這片草地。草地上，那是一隻狼，高昂著頭，雙眼凝視著月，似乎，正在久久地沉思，那麼神祕……
一字一句，一行一頁，我正讀著這個富有哲理的故事—《荒野的呼喚》。
故事的主人公是一條名叫“布克”的狗，它曾是法官米勒家中一條養尊處優的馴養犬，過著無憂無慮的生活。然而，生活也和它開了一個玩笑。它被拐賣到嚴酷的北方，不得不面對一個完全不同的世界。在極其惡劣的現實環境中，憑藉祖先遺傳下來的敏銳、強健的體魄和自身超乎尋常的適應能力，在強烈的生存慾望，依靠這種慾望，它克服了一切難以想象的困難，成為一隻適應荒野生存規律和競爭規律的雪橇狗，最終響應荒野的召喚，迴歸了自然。
適者生存，勝者為王，生命唯有奮鬥不息，才能延綿不絕。布克用自己的經歷詮釋了這個自然規律。
夜，深了。躺在床上，靜靜凝視著月光。月光映過窗簾，星星點點地灑在我身上。一陣涼風吹開了窗簾，拂過我身上，好似小蟲子在我身上撓癢癢。回想著這隻“跳”進我心靈的布克，我的內心久久不能平靜。我，想起了自己。
兒時的我，多麼像這隻養尊處優的布克，不用去學習各種知識，只是開心地玩耍，自由自在，過著無憂無慮、快樂無比的日子。可隨著時光流逝，年齡的增大，我進入了小學階段，生活也有了很大的變化，不說課堂裡，學校中那一張張試卷，一沓沓練習本向我飛過來，就連週末課餘時間的畫畫、舞蹈課程都讓我應接不暇。我好像就成了那隻到了嚴酷北方的布克，每一天都要全力以赴，每一刻都要迎接挑戰……整個人都沉浸在無窮無盡的奮鬥中。在這種環境之下，我想到了那隻勇敢的布克，面對困難，無所畏懼。我所能做的，就是堅持奮鬥，保持昂揚的鬥志，去學習、汲取更多知識，讓自己變得更富有知識，更加強大。當腦中富有更多的知識，自身變得更加強大的時候，我們就會適應這樣的環境。保持這種奮鬥的姿態，用這些苦難，這些壓力磨礪自己，向著幸福生活不懈地努力，那麼，我們什麼也不會畏懼，什麼也不會把我們屈服。
夜，靜悄悄的。想想自己所處的環境，想想這隻充滿奮鬥精神的布克，我的內心漸漸平靜了下來，我想到現在學習的時候要努力奮鬥，長大後，當然也是這樣，進入社會，必須要更加努力，保持奮鬥精神。這個社會，有黑暗和殘酷，生存是艱難的，生活是嚴酷的，迫使人們進行無休止的鬥爭，在經歷了各種磨難和挫折後，弱者只能落得一個悲慘的下場，只有強者才是生命的主宰者。我們應該努力奮鬥，堅持，磨練自己，讓自己更強！
對，生活就是這樣。想要生存，就必須要堅持奮鬥，讓自己成為強者！
在這個弱肉強食的世界，靠逃避與苟且是不能生存的，要想給自己生存的空間，就必須爭取，就必須讓自己不斷變強，努力堅持，保持奮鬥，才能生存，才能換得真正的自由。加油吧，讓我們攜起手來，一起奮鬥，走向浩瀚的天穹！
讀《荒野的呼喚》有感 篇11
國小四年級作文 ,852字《荒野的呼喚》這本書講述的是一隻叫巴克的狗，原本自由悠閒地生活在主人法官米勒的房子裡，結果被一位叫曼紐爾的人偷走賣了。幾經周折，巴克在極其險惡的北方環境中變成了一隻拉雪橇的苦役犬。在這過程中，巴克學會了捕食、鬥爭和與同伴交往。最後，巴克又來到一名叫桑頓的旅行者手中。巴克和桑頓有很深厚的感情，他們難捨難分。但在一個旅途中，桑頓不幸被印第安人慘殺而死。巴克忽然感覺有一種氣息在呼喚它。它便走向荒野，最終成為狼群之首。
我覺得巴克很可憐也很堅強。但它的經歷告訴我們：遇到困難要沉著冷靜，驚慌失措會使你更加恐懼、糊塗；人生不會一帆風順，我們的一生註定有很多困難，但我們必須勇敢面對；在面對安逸生活中的突變，我們要努力適應，學會在逆境中成長，在失敗中振作起來；有時候，你在某一方面很有才能，只是你還沒有挖掘、發現它！在你失意的時候，別人對你的冷嘲熱諷你不必在意，努力做最好的自己；友誼是珍貴的，我們要好好珍惜，不要失去了才覺得後悔、遺憾；勇氣是我們擁有堅強意志的關鍵，我們要敢於知難而進，不怕艱苦，才能更加強大，向困難進攻，挑戰！
這也讓我想到了幾件事：
有一次，我在練小提琴，《洪湖水浪打浪》這篇譜子很長，又把所有的指法、音法結為一體，難度有些大，需要很認真、熟練才能完成。我非常仔細地練習，但總是有地方拉錯，我有些灰心喪氣。一個小時過去了，我手指發麻，胳膊發酸，很想放棄。雖然心裡是這麼想的，但並沒有停下來。終於，我把這首曲子流暢輕快地拉下來了。
這個寒假，媽媽給我報了“學而思”數學培優班。這裡的題目比學校裡的更加深奧、有難度。由於我是新生，一開始對這裡的環境有些不適應，上課的內容也有些聽不懂。所以我寫回家作業的速度比較慢。通過媽媽的教導，我開始適應這裡的環境，努力分析，獨立思考，做回家作業的速度也快多了。我開始對數學更感興趣了。我相信，思考越多，思維能力就越強，腦細胞就越多地被開發，人也會變得更聰明。
沒錯，正如作家丁玲所說的：“人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境都能適應！”
《荒野的呼喚》讀後感 篇12
國小四年級作文 ,833字《荒野的呼喚》是一部讓人回味無窮的小說，講述的是一條名叫巴克的小狗從在主人火塘邊無憂無慮、無所事事，到歷經磨難成為狼群首領的一段艱辛過程。那起伏跌宕的情節和感人至深的描寫，在我讀罷掩卷之後，依然在我眼前栩栩重現。這本書對我不同凡響之處更在於習爺爺也曾經讀過。
習爺爺那樣偉岸、睿智、頑強，經過了坎坷與磨難，卻不折不回，不忘初心，是否正是從《荒野的呼喚》中汲取了能量，學會堅強？作為人民領袖，習爺爺關注民間疾苦，對養育過、幫助過自己的父老鄉親、對曾生活過、工作過的一方水土充滿了感恩之情，或許正是從《荒野的呼喚》中受到了啟迪？這本看似平常的書，卻穿越時空，傳遞著不同尋常的溫暖。
讀著《荒野的呼喚》，我彷彿在字裡行間感覺到習爺爺目光的凝注、曾經的感動，正如我此刻我心潮澎湃：巴克那樣堅強，在哈爾做它主人的時候，它與同伴在冰冷刺骨的雪地裡飢一餐飽一頓地艱難行進，直到實在支撐不住方才趴下稍事休息。學著堅強，做任何一件事都要儘自己力量、儘自己所能，不輕易放棄與退縮；學著成長，在成長之路上，免不了會有失敗，學會利用失敗磨練自己，就如一把粗鈍的短刀，需要勇敢地接受磨刀石的磨礪，讓自己鋒利無比，閃閃發光；而最重要的是學會感恩：生死攸關的一刻桑格救了巴克，並把它當孩子來養育。在他的精心照料之下，巴克的傷勢漸漸好轉，而這份恩情也永遠駐守在它心間。當發現小屋被印第安人佔領之後，巴克瘋狂地追蹤主人的腳印來到河畔，主人的氣息卻立馬消逝了，確信主人葬身河中之後，巴克加入了狼群，但它每年都會來此祭奠主人，久久守望，痴心不改。讀到這裡，我不由潸然落淚……滴水之恩當湧泉相報，在大街上迷路給你指引方向過的人、在你被難題困擾時給你微微點撥的同學、成長之路上給你無微不至關心的老師與家長……天意憐幽草，人間重晚晴，感恩之心會讓自己有血有肉有情有義，生命變得充實與豐滿！
共讀《荒野的呼喚》，彷彿走在習爺爺曾經走過的石板小徑，依然能夠聽見空谷足音，穿越隧道，敲擊在我的心扉，迴盪在我的感悟中！
《荒野的呼喚》讀後感 篇13
讀後感 ,870字“嗷—嗷—”
寂靜的夜色下，一輪明月透過樹梢，高高地懸掛在夜空中。一隻狗久久地呆立在水潭邊，目光迷離、精神恍惚。突然，一股來自內心深處的既陌生又熟悉的嗥叫聲在周圍響起，它逃脫了人世間的束縛，向那聲音奔去……
這就是一隻狗的傳奇故事—《荒野的呼喚》。
小說主要講述了巴克原是米勒法官家的一隻愛犬，經過了文明教化，生活在溫暖的山谷，後被賣到北部成了雪橇狗。惡劣的環境鍛鍊了巴克，最終贏得了狗群中的頭把交椅。當殘暴的哈爾把巴克打得奄奄一息時，桑頓的解救讓巴克受到溫暖並效忠恩主，但恩主的遇害打碎了巴克對人世的留念，最終迴歸自然。
巴克是一隻很剛強看到了柯利被另一隻雪橇狗咬死時，它終於明白了北方的生活方式：弱肉強食。的狗，即使是生活在南方，它也毫不比別的狗遜色。當它於是，巴克被迫在這險惡的環境中為生存而拼殺。當那極強的適應能力已將它磨練成一隻訓練有素的雪橇狗時，它心中的原始野性在慢慢迴歸。但巴克的適應能力遭到了領頭狗的欺壓，最終發生了戰爭。巴克以它機警的靈性與狡詐的凶猛最終獲得了勝利。我想，正是因為巴克有這樣極強的適應能力，能在惡劣環境中生存，才能使它成為頭狗吧。
生活是殘酷的，有奸詐，也有忠實；有文明，也有野蠻。只有更好地適應生活，讓自己更加強大，才能使生命延續下去。我想，這就是巴克要告訴我們的道理。
而在我們生活中，這樣能在惡劣環境中求存的例子也是比比皆是—
在一次大地震中，一個年僅12歲的小姑娘被壓在了層層廢墟下。為了使自己保持清晰的頭腦並能讓救援人員發現自己，她日復一日地唱著那首簡單卻又有意義的《兩隻老虎》。她一刻不停歇，整個鄉鎮都能聽到這靈魂演唱者的聲音，直到漫長的第三天到來了，她終於被發現了。她的臉上保持著微笑，《兩隻老虎》的歌詞仍在人們耳畔迴盪……
生活就是這樣，有時候沒有公平的遊戲法則，適應了惡劣的環境，就是生活的強者，一旦倒下去，就是生命的終結。窗外下著大雨，迷迷濛濛中，一個影子在忽閃忽現，它是生活的強者—巴克。“記住，一定要能在惡劣環境中求存！”
荒野的呼喚讀後感 篇14
讀後感 ,327字讀了《荒野的呼喚》後，我感觸頗深。這部小說是圍繞一條叫布克的狗寫的。讓我們瞭解了動物的內心。
這部小說講述了一條養尊處優的狗——布克，被狗販子賣走後成了一條雪橇犬與其他狗分叉露宿磨練成了一條真的雪橇犬。在它奄奄一息時，一隻叫桑頓的雪橇犬將他從死神的手裡奪了回來，他們倆之間產生了真摯的友情。在桑頓遇害後布克替它報仇。最後布克聽從內心的呼喚，走入了狼群。
我們都不瞭解動物的內心。在沈石溪叔叔的動物小說中，人類用狹窄的籠子，被取膽汁的黑熊，我們瞭解它的內心嗎？因為麻雀是四害，人們用臉盆、鍋蓋、搪瓷杯等工具掠殺，導致野生麻雀在城市上空，無處歇腳。
在世界的每個角落，生命都是平等的，在捕捉或屠殺動物時，請想想它們的內心是怎樣的！
關愛動物做生活中的勇者——讀《荒野的呼喚》有感 篇15
讀後感 ,536字《荒野的呼喚》是一篇動物小說，是由美國的作家傑克·倫敦寫的，由沈石溪主編的一部小說。我曾愛不釋手，如飢似渴地翻閱著，它是人們精神糧食，是一部真正的好書！
《荒野的呼喚》它主要講述一隻叫巴克的聖伯納德犬，從溫順的家犬逐漸迴歸野性，重返荒野的故事，而強烈地反應了弱肉強食的叢林法則。
我每次看完這本書，都熱血沸騰，心情久久不能平靜，啊！巴克是多麼的頑強啊！它受盡折磨，卻依然生存下來，它受盡欺凌，仍然不折不扣地當上頭領。那股原始自然的野性在它身上覆蘇，使它稱霸為王。看完這篇文章，不禁讓我想起了動畫片《獅子王》中的辛巴，它也是歷經磨難，最終成為了萬獸之王。
在生活中，有多少人能像巴克一樣，遇到困難，會迎難而上，毫不退縮呢？這是我們應該學習的一種品質。現在我終於明白了爸爸媽媽在我跌倒的時候不伸出雙手把我扶起，而是鼓勵我自己爬起來的原因；明白了在我遇到困難哭泣的時候，爸爸媽媽告訴我把眼淚擦掉，哭是不能解決問題的道理。在書中，巴克受盡磨難，我為它曲折的命運感到難過。我呼籲大家愛護動物吧，不要讓它們被人類傷害，它們也是有生命的。有人可能會說：“虛偽。”但我想說：“這不是虛偽，是文明的標誌，是人類文明的標誌！”
荒野的呼喚讀後感 篇16
讀後感 ,958字這幾天讀了一本名為《讀荒野的呼喚》的書，感受深刻。這本書主要講了一隻名為巴克的狗，它出身富貴，養尊處優，但被法官的僱傭工人紐曼兒拐賣給酒吧老闆，後轉賣給了在淘金區幫政府運信件的佩羅和弗朗索瓦，後又轉賣三個北極旅行的人，最後遇到了巴克生命中最重要的人——巴頓，建立了超越人和動物的深厚感情。通過這幾次轉賣，巴克的命運發生了巨大的變化，它從極度憤怒反抗掙扎到妥協改變適應，從一隻南方文質彬彬的紳士狗徹底變成了一隻弱肉強食適者生存的野性狗，到最後，巴爾的野性徹底顯現並徹底迴歸了荒野。
從中我受到了幾個啟發，面對環境，我們有幾個選擇：逃避，抱怨，適應，改變。巴克出身貴族，活得有尊嚴有地位寵愛有加，後來到了一個截然不同的環境，那裡充滿了爭鬥暴力屈辱野蠻，那裡崇尚適者生存勝王敗寇的叢林法則，巴克沒有逃避，沒有抱怨，而是選擇了適應和改變。巴克短暫的不適之後迅速調整了自己的生存模式，審時度勢理清關係後迅速改變自己，通過和斯皮茨不屈不撓的頑強戰鬥取得了領頭狗的位置，贏得了主人的尊重。這讓我想到了，只有改變自己才能贏得別人的尊重，也只有改變自己才能適應各種不同的環境。
記得有一次我在房間裡面安靜得看書，而奶奶和媽媽則在門外講話，一開始我一直忍耐著，但後來他們的講話聲越來越大，我都聽得不耐煩了，便開門大聲對媽媽說：“你們也太吵了吧，我都不能安靜看書。”媽媽看著我平靜地對我說：“你要適應在吵鬧的環境中讀書，控制自己，因為不是每個地方都是安靜的，不要被環境所控制。”我聽了不以為然，但看了這本書後，我感到非常慚愧，也稍微嘈雜一些的環境我都適應不了，怎麼能像巴克一樣在那麼惡劣的環境中生存？如何在控制自己改變自己中贏得別人的尊重？答案是顯然的。
還要一點，巴克很重感情，很懂得感恩，在最後和巴頓的交往中，巴克受到了親人般的對待，面對內心野性的呼喚想回歸荒野的時候，巴克還是放不下巴頓，這位給它生命給它超越人和狗感情的親人，也幾次回報這位主人，在危難之中就過主人的命，也盡力幫主人贏得過榮譽和金錢，直到主人被印第安人殺死報仇後才回歸荒野。巴克告訴我，做一個有情有義感恩的人。
巴克在我眼裡已經不是一隻狗，而是一位勇敢機智不服輸積極進取的英雄，值得我學習。
荒野的呼喚讀後感 篇17
讀後感 ,1153字假期裡，我讀了一本書《荒野的呼喚》。這本書裡講述了一隻在南方米勒法官家的寵物狗——巴克，在南方過著舒適溫暖的生活，後來被米勒法官家的一個壞僕人賣到了寒冷偏遠的北方，並被訓練成了一隻雪橇犬。面對極其惡劣、殘酷的生存環境，巴克迅速地適應了那裡的環境，並一步步地通過自己的堅持努力奪取了領頭犬的地位。
看到巴克的成長經歷讓我想起剛上一年級的時候，一次學校組織了“體育達標”測試，跑步、跳繩、立體位前屈我都做到了優秀，只有“仰臥起坐”這項我一個都做不起來。記得當時一分鐘計時開始的時候，我雙手抱頭，兩腿屈膝，拼盡了全身的力氣，一個也做不起來。當時的一分鐘對於我來說竟是如此的漫長，看著身邊的同學就像蝦米翻身一樣一起一伏，我是又羨慕又焦急，時間到了我卻得到一個刺眼的、紅色的“0”。最後善良的體育老師讓我補測一次，一點兒自信都沒有的我，硬著頭皮來到墊子前，做好了預備姿勢，心想這次我能打破“0”的記錄嗎？我偷偷地環視下四周，全班師生46雙眼睛齊刷刷地盯著我，當時真的好緊張，真想找個地洞鑽進去。聽到老師一聲令下，我調動了我全身的運動細胞，不行，還是不行，起不來，時間一秒一秒地過去了，最後還是以失敗告終。下課鈴響了，同學們你一言我一語的，有的說我怎麼那麼笨，這麼簡單就起不來、有的說我給班級拖後腿、還有的說我……只有溫柔的體育老師鼓勵我說要多練腹肌，腹肌有了力量就能起來了，我用力地點了點頭。
放學了，我看到媽媽之後，忍不住的眼淚嘩嘩地往下流，媽媽問我怎麼了？發生什麼事了？我委屈地把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著安慰我說：“沒關係的，這只是你在學習上的一個小小的曲折，以後在學習上還會有其它困難的，遇到困難就要想辦法去解決，哭是解決不了問題的。”我用手抹了一把眼淚，用力地點了點頭。媽媽接著說：“仰臥起坐是每天都要堅持練習的，等你的腹部有了力量，做仰臥起坐就很輕鬆了。不光是仰臥起坐，所有的事情都要靠堅持，才能達到自己想要的結果，懂了嗎？”我點點頭。從那以後，在媽媽的督促下，每晚睡覺之前都要練習仰臥起坐，剛開始連續幾天都做不起來，突然有一天我一下子做起來五個，當時的我欣喜若狂，上蹦下跳著歡呼我成功了，我成功了。從那天開始我重拾信心，一直堅持到期末，從不間斷，在期末的“體育達標”上，我的“仰臥起坐”獲得了優秀。
我們是一名學生，在學習上，更應該學習巴克那種堅持不懈的精神，不管在怎樣惡劣的環境下，不管遇到多大的困難和挫折，只要堅持，永不放棄，最終都會取得勝利的。
荒野的呼喚讀後感 篇18
讀後感 ,825字自從上小學開始，家裡的書櫃裡就陸陸續續地排滿了許多書。有世界名著、四大名著、還有當代散文集等等應有盡有，而我最喜歡看的就是四大名著之一的《西遊記》。
《西遊記》是講唐僧師徒四人，一路上風餐露宿，跟妖魔鬼怪鬥智鬥勇，堅持不懈。歷經千辛萬苦，最後取得真經的故事。讓我最崇拜的是孫悟空，他的神通廣大，遇到困難時的沉著冷靜，勇敢面對，一次次化險為夷，取得勝利。
這不由得讓我想起自己，在學習的道路上，遇到一些微不足道的困難時。不是想著怎麼去解決它，而是，常常一次次的退縮。這一方面可能與我活潑好動、多管閒事的性格有關係，媽媽老說我沒有女孩子的文氣矜持。另一方面就是學習上沒有耐心，懶惰不肯動腦，不能靜下心來，導致學習成績忽上忽下。
就像最平常的數學課一樣，當上課鈴聲響起時，當數學韓老師邁著輕快的腳步走上講臺時。我的心就“咚咚”跳個不停，心情就會莫名的緊張起來，因為一直以來數學是我的弱項。剛上課的十幾分鍾，我專心致志的聽著韓老師講課，目不轉睛的盯著黑板。上到後半節課裡，我的思緒已經跟課堂脫離到十萬八千里了，想著下節是什麼課，下課後跟誰一起玩，又想著什麼時候放學回家。韓老師的講解聲也好似蜜蜂一般的“嗡嗡’聲響了。這時，韓老師看穿了我的呆樣，叫我站起來回答問題。我一問三不知，如墜雲霧。同學們的鬨堂大笑，我頓時漲紅了臉，全身發熱，恨不得找個地洞鑽下去。這不但要接愛老師的批評，而且回家也難過我媽這一關。
想起《西遊記》裡的孫悟空，遇到困難時，總是積極樂觀的去面對，去解決。在老師用心良苦的教導，媽媽的苦口婆心。我痛定思痛，決定一步步改掉這些壞習慣。上課時也強迫自己，一定要專心聽講。思緒要飄時，掐一下自己的大腿。上課時，也積極發言了。學習上遇到困難時，不再逃避了，而是想著怎麼去解決它，打敗它。終於，在今年的期末考試中數學取得了不錯的成績。
無論做什麼事，只要有堅定的信念，勇往直前的精神，必定事半功倍。
荒野的呼喚讀後感 篇19
讀後感 ,1153字假期裡，我讀了一本書《荒野的呼喚》。這本書裡講述了一隻在南方米勒法官家的寵物狗——巴克，在南方過著舒適溫暖的生活，後來被米勒法官家的一個壞僕人賣到了寒冷偏遠的北方，並被訓練成了一隻雪橇犬。面對極其惡劣、殘酷的生存環境，巴克迅速地適應了那裡的環境，並一步步地通過自己的堅持努力奪取了領頭犬的地位。
看到巴克的成長經歷讓我想起剛上一年級的時候，一次學校組織了“體育達標”測試，跑步、跳繩、立體位前屈我都做到了優秀，只有“仰臥起坐”這項我一個都做不起來。記得當時一分鐘計時開始的時候，我雙手抱頭，兩腿屈膝，拼盡了全身的力氣，一個也做不起來。當時的一分鐘對於我來說竟是如此的漫長，看著身邊的同學就像蝦米翻身一樣一起一伏，我是又羨慕又焦急，時間到了我卻得到一個刺眼的、紅色的“0”。最後善良的體育老師讓我補測一次，一點兒自信都沒有的我，硬著頭皮來到墊子前，做好了預備姿勢，心想這次我能打破“0”的記錄嗎？我偷偷地環視下四周，全班師生46雙眼睛齊刷刷地盯著我，當時真的好緊張，真想找個地洞鑽進去。聽到老師一聲令下，我調動了我全身的運動細胞，不行，還是不行，起不來，時間一秒一秒地過去了，最後還是以失敗告終。下課鈴響了，同學們你一言我一語的，有的說我怎麼那麼笨，這麼簡單就起不來、有的說我給班級拖後腿、還有的說我……只有溫柔的體育老師鼓勵我說要多練腹肌，腹肌有了力量就能起來了，我用力地點了點頭。
放學了，我看到媽媽之後，忍不住的眼淚嘩嘩地往下流，媽媽問我怎麼了？發生什麼事了？我委屈地把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著安慰我說：“沒關係的，這只是你在學習上的一個小小的曲折，以後在學習上還會有其它困難的，遇到困難就要想辦法去解決，哭是解決不了問題的。”我用手抹了一把眼淚，用力地點了點頭。媽媽接著說：“仰臥起坐是每天都要堅持練習的，等你的腹部有了力量，做仰臥起坐就很輕鬆了。不光是仰臥起坐，所有的事情都要靠堅持，才能達到自己想要的結果，懂了嗎？”我點點頭。從那以後，在媽媽的督促下，每晚睡覺之前都要練習仰臥起坐，剛開始連續幾天都做不起來，突然有一天我一下子做起來五個，當時的我欣喜若狂，上蹦下跳著歡呼我成功了，我成功了。從那天開始我重拾信心，一直堅持到期末，從不間斷，在期末的“體育達標”上，我的“仰臥起坐”獲得了優秀。
我們是一名學生，在學習上，更應該學習巴克那種堅持不懈的精神，不管在怎樣惡劣的環境下，不管遇到多大的困難和挫折，只要堅持，永不放棄，最終都會取得勝利的。
荒野的呼喚讀後感 篇20
讀後感 ,1013字你是否認真傾聽過？我們每個人都應該學會傾聽，傾聽鄉村的細語，傾聽都市的喧囂，傾聽荒野的呼喚。每一種聲音都有其獨特的魅力，或美妙，或深沉，或清脆，或委婉，或高亢……
我曾經讀過美國著名作家傑克·倫敦所寫的《荒野的呼喚》，它講述了這樣一個故事：巴克是一隻狗，它被賣去當了勞工，整日生活在極其艱險的環境中，勞動繁重。為此，它苦苦忍受和掙扎，惡劣的環境磨鍊了它的意志，讓它變得更加勇敢和機敏。回到狼群之後，它毫無疑義地成為了狼群的領袖。
每個人都向往自由，追求自由，動物也是如此，它們也想擺脫束縛，投入到廣闊的大自然中。
我不由得想起了自己養兔子的兩次經歷：
第一次養的兔子名叫“歡歡”。有一天，我看到歡歡悶悶不樂，感覺到它很孤獨，就把它從籠子裡放了出去。看到歡歡活蹦亂跳的身影，我不禁莞爾。但是，過了不久，我再去尋找它，卻發現它不見了。我非常著急，四下裡尋找，仍杳無蹤跡。這時，我的目光無意中看到陽臺的欄杆，心中一顫：難道……從陽臺上往下看，什麼也沒看到。我鬆了一口氣，但心裡仍然疑惑不解：它跑到哪兒去了？是逃走了嗎？接下來的好幾個月，歡歡一直沒有回來，從此在我的視野裡消失得無影無蹤。
第二次我又養了一隻叫“萌萌”的兔子。接受上一次的教訓，這次我對它十分體貼。每天一放學，我就迫不及待地跑回家，到廚房給它拿菜葉吃。看著它津津有味地吃，我深感欣慰。這次，我再也不敢放它出去了，因為我怕它像歡歡一樣“不辭而別”。一天上午放學後，我看到萌萌時，發現它眼睛緊閉著，四腳朝天在籠子裡躺著。我擔心極了，生怕它有個三長兩短。媽媽說：“它可能死了，我們把它扔到樓下去吧！”說著抓起兔子就往外走，這時，萌萌竟然睜開了眼睛。“媽媽，萌萌沒死！”我急忙叫住媽媽。但不知怎的，等媽媽再看它時，它的眼睛卻又閉上了。媽媽二話不說，就拎著它下樓去了。媽媽回來後，對我說，那隻兔子竟然裝死，一放開它，它就跑了。當時我急得直哭，心裡不停地在想：難道它不喜歡我嗎？
後來，我才想明白，這兩隻小兔子並不是不喜歡我，而是不想像犯人一樣整天被囚禁在牢籠裡。它們為了能夠在森林裡、草地上自由地奔跑，在藍天白雲下快樂地嬉戲，才想方設法逃跑的。
它們，只想擺脫束縛，重新獲得自由而已。