草坪上的小清潔工相關作文20篇
草坪上的小清潔工 篇1
國小五年級作文 ,567字在一片草坪上，孩子們一隻只小手牽著父母的大手，四處張望，他們這是在幹嘛呢？
原來，一群幼兒園小朋友在老師的帶領下，來到草坪上撿垃圾。一名小朋友把其他小朋友叫過來，鄭重地說到：“黃老師讓我們去撿垃圾，就在這一塊草坪上，聽到了嗎？”
大家異口同聲地說“聽到了，班長！”
“開始吧！”班長一聲令下，大家出發了。
一個小男孩兒手上拿著一個大大的塑料袋，不一會兒塑料袋就變得鼓鼓囊囊的。小男孩通紅的臉上汗珠不停地往下滴，他大腦袋左右搖晃了幾下，又有幾滴汗水被甩下來了。突然，一隻髒兮兮的小胖手抹去額頭上的汗珠，結果讓額頭成了一個大花貓。可能意識到自己“犯錯”了，他傻傻地向媽媽笑笑，看到不遠處有個塑料瓶，馬上跑過去撿起來，小心翼翼地放進快要滿的塑料袋，繼續用目光去搜尋其他垃圾。
他感到有些累了，便坐在草地上。他讓媽媽拿出油畫棒，鉛筆，橡皮和紙。用天馬行空的想象力畫出一幅畫。畫上它畫了一輛警車，旁邊還有一棟樓，可能是警察叔叔要去抓壞人吧。
望著手裡的照片，埋藏心底的兒時記憶逐漸清晰。那一份我最美好的記憶。那時的男孩多麼單純，無憂無慮；那時的勞動是多麼美麗，無煩無惱。
在那一份唯美的記憶中，我有一個個祕密傾訴……
《大草原上的小房子》讀後感 篇2
《大草原上的小房子》 ,705字《大草原上的小房子》一書講述了美國西部拓荒時代，羅拉一家艱辛的生活，從中我體會到了許多。
其中，我印象最深的便是羅拉一家造房子的情景：“爸從房子角落下來，圓木兩頭都是突出的。他把突出的部分用來當作梯子。他一隻手把頭髮往後一捋，這樣一來，他的頭髮翹得更亂七八糟了。媽媽哈哈大笑，爸一把抱住了她，連被子都抱住了。”
瞧！沒有屋頂，只有天空；沒有地板，只有泥地，可房子中卻又瀰漫著哎的味道，他們一家互相關愛，這才能過上安穩、快樂的生活。生活中，可謂是大相徑庭。有些小孩衣來伸手，飯來張口，已體會不到愛了，他們講父母濃濃的飽含深情的愛丟在一邊。也有一些大人一心賺錢，對長輩，對子女，虧欠了太多太多的愛。也許，你的父母只想聽一句“我愛你”；也許，你的子女只想讓你常回家看看；也許，你的子女只想和你一起說說話，聊聊天；也許……
另外，2013年全國最美孝心少年黃鳳也有愛啊！6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開了家。11歲時她就開始推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續10年，她獨自照顧癱瘓的爸爸，給他餵飯、翻身、按摩、換尿片。風霜雨雪，再苦再累也不曾放棄！16歲的她說：“委屈時看見爸爸的笑，就沒事了。”看！正是對父親的孝心和愛讓現已16歲的黃鳳推著鐵板車的啊！所以，愛真是個讓人堅強的藥方。
現實生活中，父母也對我有著無窮的愛。那天，我生病了，有氣無力地躺在床上，家裡沒有其他人，我的心裡充溢著一股悲傷。突然間門開了，是誰？竟是媽媽！原來媽媽請了假特地回來照顧我！當她扶起我喝了一口溫開水時，我明白了，呀！這，及時愛與幸福。
現在，請放下你的滑鼠，請放下你的合同，去擁抱你的家人，去對他們說聲“我愛你”……
草坪上的鐵環 篇3
國二作文 ,677字我們沐浴在陽光下，青青草坪反射出五彩的光輝。豐富多彩的校園生活，給了我們多少美的享受。校園裡，我們曾經經歷過多少喜怒哀樂，酸甜苦辣。
望著草坪上一個個滾動著的鐵環，我不禁回想起我們班集體練滾鐵環的一幕。
那一個學期，不知怎麼一回事，全班流行滾鐵環，大課間活動時，老師帶著我們到操場學習滾鐵環。鐵環，對於我們這個時代的孩子是十分陌生的。老師先給我們講了技術要領，然後給我們做示範。老師將鉤子勾在圓環上，右手駕著鉤子輕輕向前走了幾步，鐵環便乖乖地滾了起來。看著老師嫻熟的動作，我們也躍躍欲試。我們拿起鐵環，學著老師的樣子認真的練習。可我的鐵環像一個醉酒的大漢，搖搖晃晃，沒過幾秒鐘，就動彈不得了。我起身看了看同學，他們大都成功了，雖說不快，但穩穩地立在地上。又低頭看看自己的，我的鐵環如同一個戰敗的小卒，而其他同學的則如威武的大將，兩者一比，天差地別，我頓時心灰意冷了。幾個同學過來幫助我，有一個同學說：“沒事，沒準兒第二次就成功了呢？”我學著他們的樣子，慢慢地架起鐵環，我很小心，將它滾動了起來，鐵環又開始搖晃，我穩住它的身軀，小步向前跑。鐵環重振精神，飛快地滾動了起來。那幾個同學笑著說：“成功了！”我也笑了。之後，操場上經常能看見我和同學們玩鐵環的身影。
這就是我們的集體。我們的集體團結而溫暖。如果集體是一顆大樹，我們便是大樹上的綠葉，我們每一片綠葉都為集體做貢獻。哪一片綠葉有困難，我們會一起去幫助它。
陽光的校園，陽光的集體，陽光的我們，陽光的夥伴。同學之間互幫互助，和睦相處，和諧而溫馨地生活在共同的美麗校園！這是即將畢業的我對校園的美好印象。
讀《草原上的小木屋》有感 篇4
讀後感 ,404字今年寒假裡，我讀完了美國作家，羅蘭。英格斯。懷德的自傳體小說《草原上的小木屋》，令我受益匪淺。
這本書主要寫了主人公羅蘭出生在威斯康星州的大森林，在她很小的時候，為了建立美好的新生活，羅蘭一家歷經千辛萬苦來到堪薩斯州的大草原，蓋起了小木屋，開始新的生活。他們自己挖井打獵，與狼群作鬥爭。應對闖進來的印第人，逃過熱病和草原大火的劫難……最終又離開了大草原。
這本書字字質樸，句句是詩，講述了拓荒者自強不息的故事。小木屋既是勇敢和智慧的象徵，更是愛和幸福的源泉。生動感人，震撼心靈。這些拓荒者自強不息，不向命運低頭，勇於向困難做鬥爭的精神難道不值得我們學習嗎？
記得有一次，我遇到一道難題，左思右想也想不出來，我有點想放棄了，我腦海中突然出現了書中的拓荒者們，他們連那麼多困難都能挺過來，難道我連一道稍微難一點的題目也要放棄嗎？我又拿起筆來算，終於打敗了這道題目。
希望大家也能讀讀這本書，也許會有不同的收穫呢！
《草原上的小木屋》給我的啟示 篇5
國小五年級作文 ,620字我讀了一本勞拉英格爾斯怀特寫的《草原上的小木屋》。裡面的人物數不勝數，我喜歡勇敢的勞拉；也喜歡忠誠的小狗傑克；但我最喜歡的就是滿臉長著大鬍子的愛德華先生。他善良，樸實，樂於助人，還非常的熱心。
記得有一次，聖誕節的時候，天剛矇矇亮，愛德華先生就走去城鎮買東西，正巧碰見了聖誕老人。因為愛德華先生和勞拉一家人都居住在草原而草原那邊並沒有下雪，所以聖誕老人無法送禮物給勞拉，就只能拜託愛德華先生了。那一天，正好下著傾盆大雨，所以愛德華先生只好冒著大雨走去勞拉家。愛德華先生到了小木屋門口敲了一下門，勞拉的爸爸開了門，愛德華先生就跟勞拉的爸爸一起走了進去，進入房子後只見昏暗暗的房子裡在牆壁上掛著一隻乾淨的聖誕襪，然後，愛德華先生走了過去並把禮物放入了聖誕襪中。當勞拉醒來，一個飛毛腿飛到了聖誕襪旁邊，只見勞拉伸出了手，放入聖誕襪裡。勞拉拿出一個嶄新的、發亮的錫杯；一根好長的柺杖糖；小紙包裡放著一塊心形的蛋糕；還有一枚光閃閃的新硬幣！勞拉開心極了！
等勞拉緩過神來，看見愛德華先生坐在壁爐邊，問：“愛德華先生你怎麼在這兒？”愛德華先生說：“我在城鎮買東西的時候碰見了聖誕老人，草原這兒沒下雪，所以聖誕老人他來不了，他託我把禮物給你，勞拉。”勞拉說：“謝謝您，親愛的愛德華先生。”說完這句話，勞拉一個飛撲撲進愛德華先生懷裡，只見愛德華先生對勞拉笑了一笑。
愛德華先生真是個樂於助人的人，俗話說：“贈人玫瑰，手留餘香！”
《草原上的小木屋》讀後感 篇6
讀後感 ,582字今年暑假，我讀了一本美國作家羅蘭英格斯怀德寫的小說《草原上的小木屋》。讀完後，我深深的被勞拉一家在草原上艱辛的歷程吸引。
這本書寫的是勞拉一家離開斯康星大森林小木屋，到大草原居住的故事。勞拉一家雖然生活在風景如畫的草原上，但也時時存在著威脅與危險。熊熊燃燒的大火他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍身處險情他們也不怕。他們憑頑強的鬥志，用他們的智慧克服了種種困難，最終達到了堪薩斯州大草原。
讀完這本書，我深深感受到了勞拉一家人堅強的意志與頑強的毅力。他們經歷的是常人不能經歷的苦難，他們在旅途中遭受無數的傷害，可他們不但沒有放棄，還選擇繼續勇敢的走下去。他們日子雖然過的艱苦，但他們小木屋卻時時處處充滿愛裝滿幸福。
這不禁讓我想起了我們現在的生活，每天都有各種好吃的飯菜，穿著漂亮的衣服，住著寬敞明亮的大房子。但是，我們很多人卻少了一種必勝的信念，少了那種永不放棄的精神。有一次，我遇到一道挺難的題目，一時不會做，我首先不是想方設法的把題目做出來，而是一有問題就向老師求助。後面在老師的指點下，很快就題目就做出了，才發現題目不難，只要我認真思考，就能做出來。現在想來，我實在不應該呀！
勞拉的經歷告訴我們，不論遇到什麼困難，我們心中一定要有愛，要有堅定的信念，要有堅持到底的決心，相信自己能做好這件事，那麼你就一定可以成功！
讀《草原上的小木屋》有感 篇7
國小五年級作文 ,495字《草原上的小木屋》講了勞拉一家人離開威斯康星大森林的家，駕著小篷車經歷重重困難到達達堪薩斯州大草原。在這個美麗卻又充滿危險的草原上，他們遇到過赤身可怕的印第安人，遭受過五十幾匹狼的包圍，以及熱病感染和草原大火。每一次都令人驚心動魄，但是他們團結一心，沉著冷靜度過一次次的難關。
書中爸爸查爾斯-智慧能幹；媽媽卡羅琳-堅強溫柔；勞拉-樂觀開朗；瑪麗-乖巧可愛，拼湊成一個歡樂和諧的家庭。我想這應該是我們每個家庭的榜樣吧！團結合作，有笑有鬧，不是金錢的奴僕，不為麻煩事兒而煩惱，靠自己獨立的性格，頑強的奮鬥，堅持不懈創造美好的家園，過著平凡而不平庸的快樂生活。草原上的小木屋就是勞拉一家幸福快樂的港灣。
小木屋是愛的巢居，她承載了一個美好家庭的希望，和他們堅毅拓荒的精神。她見證了卡羅琳和查爾斯兩人的愛情，見證了勞拉，瑪麗和小嘉莉和家人之間的親情。我們看到了小木屋裡的簡樸、勇敢、堅韌之心，和一家人的愛。
我的“書友”爸爸告訴我：從那時起，直到今天，已經一百多年過去了，小木屋依然在那裡—堪薩斯州大草原。她迎來朝霞，送走晚霞，依然保持完好在那。每每想起，心裡總會有一種特別的溫暖呢！
草坪上的遊戲 篇8
國小四年級作文 ,620字上一站，我們遊覽了有許多名貴樹木的植物園，而這一站，導遊說要帶我們到草坪上去做遊戲。
下了車，我們紛紛跑到草坪上去玩耍，有的人在草坪上打著滾，有的在草坪中拔草，而還有一些人卻在抓空中飛的蜻蜓。這時導遊說：“快點站好隊伍啊！要開始遊戲了。”我聽見了，便向自己小組跑去，我和自己小組的人手拉著手，以此類推，我們在草坪上圍了一個大大的圓出來。導遊說：“我在圓形的中間會喊小蜜蜂，聽見了就要說嗡嗡嗡，另外，左手要向上展開來，右手食指要豎著。你的左手要用巴掌抓住左邊的那個人，你的右手要躲避右邊的人的抓捕，如果被抓住了，要來圓中間才藝表演。”第一輪開始了，我沒被抓住，很多男生都被抓住了，他們做了仰臥起坐二十個。第二輪開始，同樣很多男生被抓住了，他們中有的仰臥起坐，有的唱歌，還有的人背詩歌。只有一個女生被抓住了，他是陳子憶。她選擇了唱歌。我們聽了，個個都“瘋狂”了起來。開始尖叫，有的人說：“唱的太完美了猶如天使唱的一個個音符。”有的說：“這女生沒什麼壞處，人很漂亮，字寫得小巧玲瓏，唱的歌又如此完美，誰討厭他啊！”第一個小遊戲結束，開始第二個。導遊讓大家靜靜，說：“現在每人會發一個彎彎的東西，類似圓柱的一半，平放。然後放一個球在最前面。最先是人的比拼，緊接著是組長比拼，然後是小組比拼。
慢慢的，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，到了最後，我的第四小組勝利了。在草坪上的遊戲時光漸漸結束！我們收拾好行裝向著下一站出發。
我是小小＂清潔工＂ 篇9
國小三年級作文 ,336字三月是學習雷鋒活動月，我們233班去了＂紅領巾中路＂撿垃圾，當了一回＂小小清潔工＂。
在路上，我們說說笑笑、打打鬧鬧、可開心了，到了＂紅領巾中路＂我們興奮的戴上了手套和帽子，提著袋子，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，＂開戰了＂大家像餓狼撲食一樣撲向垃圾，展開了地毯式搜尋，我們東找找，西望望，發現了不少垃圾。有的偷偷的躲在樹葉下，有的＂睡在椅子下面，還有的藏在了樹後面，儘管它們藏得再隱蔽，也逃不過我們的火眼金睛，不一會兒，我收穫了滿滿的一袋垃圾，路邊的叔叔阿姨也情下自禁的豎起大拇指，這時我們心裡美滋滋的。
看著這乾淨整潔的＂紅領巾中路＂我深深的體會，要是這些亂扔垃圾的人能把垃圾扔進垃圾箱，就能減少環衛工人的工作，地球也少一點汙染啊！我們大家一定要做講文明，講衛生的好學生！
讀《草原上的小木屋》有感 篇10
讀後感 ,590字在一個陽光明媚的下午，我有機會讀了《草原上的小木屋》。
這本書講述了19世紀中期，勇敢堅強的美國一家人的故事：爸爸媽媽帶著女兒們（大女兒瑪麗，二女兒勞拉和小嬰兒卡莉）在美國西部大草原上進行了一年的拓荒生活。這家人離開威斯康星州的大森林，坐著兩匹馬拉著的大篷車，穿過即將解凍的密西西比河，到達堪薩斯州大草原！一家人定居下來後便開始了辛勤的勞動：爸爸負責建造小木屋和馬廄，搭建壁爐和煙囪，挖掘水井，捕獵動物，獲取皮毛，開墾荒地，到鎮裡換購生活用品；媽媽則主管生火做飯，洗衣打掃，照顧嬰兒和兩個大一點的孩子；兩個姐妹也幫助爸爸媽媽完成自己力所能及的家務。經歷種種困難，他們終於重建家園，有了新的生活！
讀了這本書以後，我深有感觸，我和他們差的太遠太遠了！他們堅強、勇敢，克服了一切困難，而我卻不是這樣，當我遇到一點困難的時候便只會號啕大哭——
記得那是個週末，我和媽媽一起去爬山，半路上我不小心摔了一跤，我掀起褲子一看：呀！不僅磨破了皮，還出了血，見到此狀我大哭起來，委屈著懇求媽媽，我不想爬上去了，我要回家，腿好疼！……媽媽只好拉著我原路返回！
回想到這兒，我羞愧不已，如果自己當時能再堅持一下，再勇敢一點，或許我和媽媽就能欣賞到美麗的山頂風景！成長中，難免會遇到困難挫折，不戰而退任何成果也無法取得！所以，我要學習勞拉一家人的勇敢和堅強，做勇於面對困難的人！