草地裡的驚喜相關作文20篇
草地裡的驚喜 篇1
國小三年級作文 ,756字【草地裡的驚喜】
查述源
陽春三月，美麗的春姑娘向我們走來了，綠油油的草地上充滿了春意。我們帶著愉快的心情來到草地上用著我們的“四件法寶”來發掘草地裡的驚喜！
剛來到草地，我們就發現一大片小草在春風的吹拂下安逸的扭動著它柔軟的身軀，有的雙臂左右搖擺，像是在練著瑜伽。有的彎了彎腰，好似在低著頭欣賞自己那曼妙的身姿……
我下意識地去摸了摸它那柔軟的身軀，啊！它的身軀是多麼細膩光滑，但是它背後的莖摸上去卻是那麼地粗糙。
突然，一陣清風拂過，一股淡淡的清香撲鼻而來，裡面夾雜著一點說不出來的苦味，還帶著些陽光的味道。聞著這個味道，頓時讓我覺得心曠神怡，十分舒暢。
咦，草地上是什麼唧唧喳喳的一片？仔細一聽，原來今天要開音樂會。“喂，甲蟲兄弟，今天蟋蟀小姐要帶著她的小提琴來拉一段輕鬆的音樂，你期待嗎？”小草問。“當然了，不過我還是最喜歡自己的架子鼓了！”甲蟲回答到。這時蚯蚓跑過來湊熱鬧了。“喂，今晚我可要隨蟋蟀小姐跳一段優美的舞蹈哦。”啊，今晚的音樂會肯定很棒吧！真讓人期待！
朋友們，你們應該知道我的“四件法寶”是什麼了吧！你們發現草地裡那奇妙的驚喜了嗎？
【草地裡的驚喜】
蔣嘉樂
一陣春風吹來，小草搖晃著身體，大地又迎來了春天。
我來到一片綠茵茵的草地上，低下頭，彎下腰，來看看綠油油的小草。我用手撥開那些可愛的小草，發現一兩隻小螞蟻，好像是哨兵蟻，一會兒左瞧瞧，一會兒右瞧瞧，頭上戴著“警帽”，好像在保衛“植物王國”，往旁邊一看，一隻蚯蚓正在為“植物王國”“造房子”，裡面彎彎曲曲的。
當我走到一片枯葉上，旁邊有一片茂密的小草坪，我停下腳步，因為一支美妙的歌曲勾住了我的小腳，看看旁邊，沒人唱歌，我豎起耳朵仔細地聽了聽，是小草唱的歌，枯葉踩上去“沙沙”的響，好似在為小草的歌聲伴奏…。
這就是草地裡的驚喜。
鬼屋裡的驚喜 篇2
國小四年級作文 ,707字上個星期日，我和爸爸媽媽一起去了鬼屋玩。
一開始聽到鬼屋的鬼這個字，我就非常害怕。因為我害怕鬼屋裡真的有鬼，不過後來在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是去玩了鬼屋這個遊戲。不過玩過了之後，我不但不害怕了，而且還喜歡上了鬼屋這個遊戲，是什麼讓我喜歡上了鬼屋這個遊戲呢？就讓我來為大家說一說我喜歡上鬼屋的原因吧！
我一進入鬼屋就感覺到鬼屋冷氣撲鼻，讓人毛骨悚然，我坐在魔鬼車上，拿著上面配的鬼槍，為什麼拿著槍呢？聽鬼屋的管理員說，在鬼屋裡，魔鬼車開到哪裡，哪裡就有魔鬼，用上面配的魔鬼槍打那些魔鬼，它們就會死，死一個魔鬼就有一元遊戲幣。所以，遊戲一開始，我就和爸爸媽媽拿著槍四處找魔鬼，果然，一分鐘不到，一個吸血鬼就出現在我們眼前，我們就用這個槍拼命地打吸血鬼，不一會兒，吸血鬼就死了。突然，媽媽尖叫一聲，一看原來是一隻魔鬼屋裡配的蜘蛛，一有人經過，這隻蜘蛛就會在管理員的操控下，從天花板上爬下來，往人的脖子裡動，可嚇人了。
又過了一會兒，一大群骷髏頭從兩邊走來，我拼命地往骷髏頭身上射擊。一大群骷髏頭一下子死了個精光。我們還來到了一個墓地，和一個魔鬼島，上面的魔鬼片甲不留的被我們打死了。
當我們從鬼屋裡出來的時候，管理員對我說：“小朋友，祝賀你打破了打鬼記錄，你打死的鬼是目前為止數量最多的一個，下面你可以得到一個魔鬼盒一大袋糖。一個魔鬼毛絨玩具和100個遊戲幣。”當我聽到這些話時，我都不敢相信自己的眼睛，我竟然打破了記錄，這個驚喜讓我的小心臟砰砰跳，因為這個驚喜帶來的太突然了，我根本沒有想過我會破鬼屋記錄。
從這個鬼屋的驚喜中，我還知道了一個道理：做什麼事情，只要你認真，什麼事情都能做好！
藏在飯裡的驚喜 篇3
國一作文 ,843字那一次，爸媽的眼眶中充滿了幸福的淚花，頓時遍佈了整個臉頰。我沒想到一頓飯就有如此之大的魔力。
再過兩天就是感恩節了，我得準備準備，就這樣我心中萌發了一個想法——給爸媽做一頓晚飯，驚喜晚飯。
今天回家之後，我就開始籌劃我的驚喜晚飯計劃了。後天是感恩節，那天父母正好不加班，真是錦上添花。可是做什麼飯呢？有了！就煮方便麵吧！
到了這天晚上，放學後我買好了所有的配料——兩袋方便麵，一袋金針菇，和一包油麥菜。開始了，我開啟氣爐熱上水，迫不及待地撕開方便麵袋，拿出各種調料包和裡面的麵餅。等到鍋裡的水冒泡時，我從冰箱裡拿出兩個雞蛋，在鍋邊輕輕地敲擊蛋殼，在打出裂縫時把整個雞蛋握在手中，一用力，裂縫增大，蛋黃連同蛋清就一併掉入湯中。我再把那兩大塊麵餅放入湯中，不一會兒那麵餅便鬆散開來。接著，我輕輕撕開調料包袋，將其撒入鍋裡。最後，把整個去根的金針菇和“沐浴”後的油麥菜放進鍋中煮，不一會兒兩碗麵就煮好了。
我把面盛出了兩碗，看著桌上的兩碗冒著熱氣的面，心裡頓時高興極了。爸爸媽媽回來了，坐到桌前，用不可思議的眼光看著我和桌上的兩碗麵，他們慢慢地向我走來，又蹲了下來，用力抱起我：“兒子長大了，知道心疼爸爸媽媽了！”媽媽邊抽泣邊說。爸爸坐在一旁站著，淚水同樣浸溼了他的眼眶。
大約過了半分鐘後，我強忍的淚水慢慢推開了母親：“爸爸媽媽，咱們先吃麵吧，一會就涼了。”媽媽這才放開我，洗了把臉：“咱們嚐嚐兒子煮的面吧。”媽媽爸爸坐在桌前拿起筷子夾了第一口面，吃了起來。
“好吃嗎？“爸爸媽媽都使勁低著頭，遮掩著自己淚流滿面的臉。可是淚水落入麵湯的聲音，出賣了他們……
誰也沒想到，僅僅一碗麵竟有如此大的魔力。可能是因為我在做面時，加入了一種神奇的調味料——我對父母深深的愛吧。
雪地裡的稻草人 篇4
國小四年級作文 ,628字寒冷的冬天來了，漫天卷地的雪花像春天的柳絮，隨風飄舞。
一天，田野裡飛來了一群麻雀。忽然，它們發現了一個可怕的大傢伙—它一身雪衣，靜靜地站在光禿禿的田野裡。一隻膽大的麻雀，鼓起勇氣問：“這麼冷的天氣，你為什麼孤零零地站在這兒？”“我……”那個傢伙冷得都說不出話了。“你到底是什麼人？”麻雀問。“我，我不是人……我是用稻草紮成的呀！”“你是稻草人？”麻雀們驚奇地大叫起來。
一滴眼淚從稻草人的眼睛裡滾落下來，它有氣無力地說：“秋天，人們把我紮成人樣，放在這兒看守莊家。莊稼收割後，我就沒事做了。到了寒冷的冬天，人們都回去過年了，只剩下我……”“那你為什麼不走呢？”麻雀們很同情地問。“人們又沒給我裝上腳，我不能走路啊！”稻草人嘆了口氣，羨慕地說，“你們真幸福，可以自由自在地飛來飛去。”“那你跟我們一起飛吧。”麻雀們一邊說，一邊飛到了稻草人的手臂上。“可我沒有翅膀啊！”稻草人看了看停在手臂上的麻雀，悲哀地說。
為了幫助稻草人離開這兒，麻雀們開始想辦法，可是每個辦法都行不通，麻雀們只好戀戀不捨地離開了。
風雪中，孤獨的稻草人依舊靜靜地站著。有一天，稻草人忽然看見了一個小雪人，不，應該說是一個小雪球。稻草人友好地問：“嗨！小雪人，你好啊！我們交個朋友吧。”“哦，我不是小雪人，我是小雪兔。”小雪兔笑著說，“不過，我很願意做你的朋友。”
從此，白茫茫的雪地上稻草人不再孤獨了，每天都能聽見田野裡傳來歡快的笑聲……稻草人和小雪兔正在等待春天的到來。
春天裡意外的驚喜 篇5
國小五年級作文 ,421字在一個風和日麗、萬里無雲的春日裡，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來到了一片小竹林挖竹筍！
哇！又細又長的竹子，好似一個個高大的士兵。可是，我們東尋西找好一會兒，還是沒有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來小竹筍已經長高變成小嫩竹啦！可是這麼大的小嫩竹怎麼把它掰斷呢？小米姐姐靈機一動，帶著我使勁地搖，向前、向後、向左、向右……最後“咔嚓”一聲，小嫩竹終於被我們折斷了！
“這個小嫩竹不能吃了……要不做個筆筒吧！”當機立斷，說幹就幹。我們飛快地跑回來來到桌子旁，忽然發現問題又出現了。沒有刀，怎麼做筆筒啊！小米姐姐眼睛一亮，有了！她說：“爸爸，借你鑰匙一用！”於是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點點的攔腰鋸開了，就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了！
紅彤彤的太陽已經下山，大家依依不捨地要說再見了。不過，我們還有一個春天裡意外的紀念品—竹子筆筒！（杭州市勝利小學二（2）班林書暢）
讀《住在地裡的小房子》有感 篇6
讀後感 ,646字書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。
《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。
這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！
看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！
我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！
讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！
《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。
雪地裡的笑聲 篇7
國小五年級作文 ,723字我們上三年級那年冬天下了一場大雪，從那次以後就再沒有下過。可是今天，我又一次聽到了雪地裡的笑聲。
我今天早上來到學校，沒有像往常一樣去班裡，而是直接去了操場。這是因為—同學們有一個“冬天的約定”。我來到操場，果然不出所料，同學們都在雪的“party”上狂歡。在雪地上，有的打滾，沾一身雪也不拍掉；有的在打雪仗，鼻子、頭髮上沾滿了雪。我問他們：“你們不怕感冒嗎？”他們卻回答：“這樣才玩出了雪仗的真正意義啊！”他們分好了工，有人運雪，有人堆，有人剷平，還有人……看著他們的手凍得通紅，還幹得那麼起勁，我也要獻出自己的一點愛心—我把手套借給了同學，班裡的同學笑了起來，雪人也笑了起來。
我踩到雪上，它並不像冰那樣硬，也不像泥那樣軟，而是一踩就凹下去，發出“吱吱”的聲音，變硬，一抬腳，留下一個深深的印記，這不單單是腳印，而是童年的記憶。當我還陶醉在銀裝素裹的世界裡的時候，“嘭”，我被一團晶瑩的雪球擊中，原來是趙興宇。我不甘示弱，馬上捏起一團雪，朝他扔去，玩得不亦樂乎。
最有意思的要數滾雪球。我先製作了一個簡簡單單的雪球，然後，讓雪球在雪地裡瘋狂地滾動，一直滾到我再也推不動為止。就在這時，同學們來幫助我了，我們齊心協力，共同推動著巨型雪球，直到我們班所有男生一起推也推不動為止。老師出了個好主意：再滾個小點的雪球，不就是雪人了嗎？妙極了！我們齊心製作。今天，大家都愛說“滾”字，平時生氣時才會說出如此不文明語言，看來，大家都很激動啊！我們的雪人制作好了，大家搶著拍照留念呢！
雪給我們帶來了歡樂，我們比兩年前下雪的時候還要激動開心！大家堆雪人、打雪仗、滾雪球……雪地裡到處都是我們銀鈴般的笑聲！
意外的驚喜作文800字 篇8
國三作文 ,1741字【篇一：意外的驚喜】
我是一個多愁善感的雙魚座女孩，小小的一件事情便可以讓我感動的“痛哭流涕”，更何況，那不只是一件“小事”，它們承載著童年的一點一滴，數著細細的樹的年輪，在暗黃色的燈光下，它們佈滿灰塵，無怨無悔地蜷縮在黑色的袋子裡。
我曾經是一個不折不扣的布娃娃控，臥式的、坐式的、會動的、不動的、花式多樣。而玩的樣式也多姿多彩，在它們的陪伴下，我逐漸長大。此時的我，卻截然相反了，床上整齊地堆放著東西，可並不是曾經的那些，時間過去了，我也不再是以前幼稚的我了，我常常這麼想。
枯黃的秋葉從樹上飄飄悠悠地落了下來，在微風地帶動下又艱難地立起，在空中慢悠悠地往牆上攀爬，從一樓的窗上擠進地板，正在寫作業的我被它吸引了過去，百般無聊地拾起。我轉身回望四周，被床下露出的黑色塑料袋吸引，我用手將塑料袋拉出，剛剛碰到，長年累積在縫隙中的灰塵便零零散散掉落下來。
我皺了下眉，懷著好奇心將袋子輕輕開啟，一個藍白相間的布料東西便露出頭角。將灰塵輕輕抖落後，我便漫不經心地瞅了一眼，想看個究竟。
愛書的我可笑地認為它應是一本古舊的、布質的書冊，可將麻袋一開啟，將其中的物品向自己敞開時，我一秒變得懷念起來：一個穿著藍白相間衣服的嬰兒娃娃玩具和那一隻只經歲月脫洗的變成了五顏六色、形狀怪異的布娃娃。
那一隻戴著帽子的布娃娃曾經陪伴了我無數日日夜夜，她依然用那安慰而感慨的笑容注視著我，身上布著一點兒床下散下的灰塵，粉色的佈滿著鮮花的衣裳被灰塵染得掉色不堪，可愛的模樣和笑容好似有著淒涼而略帶責備的神情。笑容依舊是笑容，可曾經在它面前的是天真笑容，此時卻變成了孤獨又帶點憂愁的臉……
我不曾懷念過童年，而那童年卻不因此而消失，我十分慶幸卻也讓我倍感羞愧。我小心翼翼地將它們拿起，獎灰塵抖落，並擦洗乾淨，晾晒，意外的一天，我收穫到意外的驚喜。
做完一切後，我回頭注視著未乾的“童年”，心中有些失落感，意外的發現，看到了意外的驚喜。那意外的驚喜讓我回憶起那曾經的一切……
【篇二：意外的驚喜作文】
驚喜是什麼？驚喜是在不知情的情況下，突然得到魔種心儀的東西，從而感到欣喜萬分。直到現在，我還忘不掉那一次的事情。
媽媽的生日一直都過得很平淡，有時她自己也忘記了是怎麼度過的，就像平常一樣沒什麼兩樣。今年的生日，我想做些什麼，媽媽對我這麼好，禮物也一定要特別，送什麼好呢……我思考著，不知不覺就走到了一家手工店，哈哈，正好，手工可以的喲！媽媽一定會喜歡的。邊想，我邊走了進去。
店裡有許許多多的手工物品，讓我眼花繚亂，卻有一種說不出來的香味，櫃檯的姐姐很熱情地迎接了我，我向她說明了情況，她很熱心地說幫我，而且是免費的。我也不客氣，馬上就認真地學了起來。
紙花看起來簡單，做起來卻很難，我也學了好久才會。姐姐說：“很有意境的紙花盆景，感覺表演茶藝的時候就可以擺放一個烘托氣氛。”
需要準備一根樹枝、苔蘚植物、紅色珠子、紙張、玻璃瓶、熱熔膠、剪刀。把苔蘚植物放入廢棄的玻璃瓶中，斜著插入樹枝。剪紙出圓紙片，簡單折成花朵的形狀。把花朵和紅色珠子黏貼到樹枝上，一個漂亮盆景就DIY完畢了。
十多年來，媽媽經受了太多的勞累，撫養幫助我一步步壯大成長，是他給了我生命，更是他給了我生存的條件，如果不是媽媽，我那有生命；如果不是媽媽，我那可能壯大成人。所以我今天，為媽媽準備了她會喜歡的生日禮物，我也想借用今天，表達我對媽媽的愛。
夜，漸漸來了，月亮從那邊升了起來，溫柔地注視著大地，獨自在家的我耐心地等待媽媽回家。終於，門吱呀一聲開了，媽媽拖著疲憊的身子走了進來，“Bigsurprise！”我開啟燈，從沙發後面跳了出來，“媽媽，生日快樂！來，這是我親手做的飯，還有哦，我今天學會做紙花了，沒錯，就是你的生日禮物……”我一邊高興地對媽媽說，一邊拉著她走來走去。當我再次看向媽媽的時候，媽媽笑了，既不是微微一笑，也不是鬨堂大笑，是發自內心的笑，她緊緊地抱住了我，說：“謝謝乖女兒，這真是一個大驚喜！我自己都忘記了今天是我的生日，但是你還記得，媽媽愛你。”“媽媽，我也愛你。”我說。
我也笑了，這一場驚喜看似平凡而又簡單，但在媽媽的心中，一定成為了最難忘的記憶，她會將其藏在記憶裡，時時刻刻回想起來，然後甜蜜幸福地笑……
雪地裡的春暖花開 篇9
國三作文 ,1617字就像童話的嚴寒老人，用身軀蘊出了暖春。那是不是花開的聲音。
—題記
整個寒假都沒有下雪，零星點兒也沒見著，也沒有雪籽，連雨水都甚稀少。出乎意料地，返校的第一天，便立馬見著了冰雹，第二天又下起了雪籽，打得教室外的雨篷啪啪作響，而第三天，校園裡竟真的開始紛紛揚揚地飄起了雪，銀裝素裹的天地，勾起了一大群孩子愛玩的天性。
隨之而來的，可還有徹骨的寒冷。都說江南水鄉溫暖，實際上對於居住在這兒的人們來說，冬天雪裡的這種溫度，也夠叫人膽顫了。
雪卻也下得薄，根本無法盡興—就算再厚一點，估計也是不行的。寒流來襲，我們一個個被凍得直哆嗦，四肢都僵得失去知覺了，哪還有玩雪的興致！帶了“裝備”的，帽子、圍巾、手套齊齊上陣，可還是覺得不夠。那些沒有“裝備”的就更別說了，一個個都把手使勁往袖子裡縮，把頭往衣領裡拱，卻仍然牙關戰戰，真恨不得蜷成一個團裹在衣服裡；更有想象力豐富的笑侃“我長大後要做一個服裝設計師，就把被子捲起來，中間縫一個拉鍊，再在兩肩旁邊分別安一個帶拉鍊的出口，有事手就從這裡出來，沒事就窩在被子裡，保準暖和實用！”哎，我是由衷地希望他快快長大，快造被子衣！
雪一直沒停，還有越來越大的趨勢，在凜冽的寒風中飛旋，撐把傘也擋不住，搖搖晃晃地時不時撞上我的面頰。努力再把手往袖中縮一縮，隔著袖子勉強抵住傘柄，頂著傘向目的地前進。風太大了，傘都要撐不住了，發出“吱咯”、“吱咯”的呻吟，我只有把臉向傘內貼近再貼近，都快看不見前方了。我只得低下頭瞥路走，注意前面的腳步，小心不踩到別人的腳後跟。
艱難地走了半晌，我偷偷地把頭往傘外挪了一點，眼看就快到了。收回目光時，我突然嚇了一跳—怎麼好像有個人在我旁邊！我趕緊把傘移到上方，好好看路，順帶瞟了瞟剛才我旁邊那人。原來是一位四十左右的中年男人。咦！他好像沒撐傘！怎麼會沒傘呢？不會看錯了吧？我又悄悄地打量了一下，居然真沒打傘！在好奇心的驅使下，我趕上了他。一張蠟黃的臉上隱著些點黑，額上鐫刻著似是被風乾了的溝壑，略微擰眉，雙頰大概是被凍的，微微發紅，而且緊抿著嘴巴。他身材也算不上高大，雙手卻牢牢捆著一大團厚被子，被套都繃直了。哦，應該是位來這送被子的父親。感覺得到他的用力，是將被子緊緊往身上貼。而仔細端詳下，他的身子好像有些向那側傾斜。雪花飄落下來，停在了他夾雜著些花白的頭頂上，停在了他皺皺的黃襖上，只有少許實在沒有辦法遮住而遺落下來的雪絲，偷偷爬上了厚棉被。
那位父親的腳步匆匆，奈何被子太大，身子又是斜著的，可惜實在是再也快不起來。“呼—”愈發肆意。而他一直只是抿著脣，腳步不停。他又看了看一側的被子，不時往上提一提，往裡緊了緊，眉毛又擰起了點，但卻一直在快走。他似乎又矮了些。“呼—”一陣風夾著雪在我臉上劃過，我感到了一陣酸澀。
這一幕何曾熟悉。那一天爸爸把傘給了我和媽媽，要我們在大廈裡等，自己冒雨衝到了停車的地方，為了不讓我們擔心，途中都未曾用袖子或手臂遮擋。等到他把車開了過來，我進車後一看才發現爸爸衣服全溼了，可他卻一直笑著說“沒事……沒事……”；還有一次，爸爸來校換被子，倏而下起了淅淅瀝瀝的小雨，沒備傘的他不知有什麼神奇魔法，被子竟然沒有一處被打溼。晚上我蓋被子睡覺時，全身都被捂得暖乎乎的，心裡感動極了。可是第二天我照例打電話回家時，電話那頭卻傳來了沒掩飾得住的噴嚏聲，那一天，我爸爸……不知道今天晚上，這位同學會不會同我一樣也有一個溫暖的夢呢？
至今我也不知道為什麼那位父親沒有打傘，許是真忘記帶傘了，又或是是打著傘不好保護被子……我只看見，在寒冷的冬日裡，父親笨拙地用身子遮擋著霜雪，一直守護，傳遞著溫度。所以即使是在雪地裡，小苗也能快樂地成長，成長到足以撐起一片春天。“啪—啪—啪—”，帶著笑意的聲音在雪地裡縈繞。你聽，那是花開的聲音，是舒展的眉頭，還是彎起的嘴角？
雪地裡的思考 篇10
高二作文 ,1709字行走在鋪滿白雪的鄉村小路上，我緊張了一個學期的心情忽然放鬆了。四顧茫茫，天地間一片銀白。昔日光禿禿的樹幹的枯枝新裹了一層雪花，銀裝素裹，在冬日的郊野沉靜的等待。它們等待什麼呢？不得而知。“既然是一棵棵的樹，那就永遠地堅守這一方土地吧。”我似乎有了無盡的優越感，忽然有了無盡的力量，興奮地在雪花鋪就的路上亂跑一氣，累了，停下來。回首間，兩行雜亂的腳印，深深地。心情瞬間靜了下來。一路行來，那是你現在的路啊！
同樣是雪中行走，但走出了一條坎坷、堅持的路。那是宋濂。
深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺。一襲披著雪花的身影一步一個腳印的艱難跋涉而來。他揹負著書箱，拖拽著沉重的鞋子，身形疲憊但眼光明亮。他堅定地前行，跋涉。身後留下了兩行深淺不一的腳印。遠處的腳印已經被新雪填滿，新的腳印隨著他的身影新鮮生動。這樣的行走，這樣的腳印，是一條造就宋朝大學士的堅韌不拔的路。行走在路上，你怎樣走，你就會擁有怎樣的路。昔日青蘿山房讀書客，明朝開國文臣第一人。
思緒到此，我禁不住握緊了拳頭。不知不覺間，身後的腳印蔓延已遠，整齊而有節奏。
印在雪地上的腳印，有深有淺，清晰可見；走向人生的腳印，雖難以體現，卻讓人回味感嘆。宋濂是這樣，世上所有的人又何嘗不是如此？
路，本無所謂有，也無所謂無。只要有人走就成了路。史鐵生，在一個人最光鮮亮麗的年齡失去了用以行走的雙腿，在他的身後再也不會出現腳印，有的只能是輪椅的車轍；在他的面前再也不會有路，有的只能是悲哀傷痛。但是他硬是憑藉著堅韌頑強的毅力，走出了一條充滿陽光的人生之路。在這條路上，他觸控人生，感知世界。在菊花盛開的秋日，他用真實的文字表達真摯的情感，那是對母親的懷念。合歡樹下，物是人非，對母親的思念、同情和感傷，又怎一個“忍”字了得？身在鬧市，心回西北，他滿懷深情地吟唱起《黃土地之歌》，人生行至此處，怎麼會有如此的深情？這是他在跌跌撞撞地摸索時，尋找到的路啊！這條路，他行得艱辛，滿含心血和淚水，但是卻滿溢著幸福和欣慰。“走吧，前行，只要不停止，前面就有路。”這是對史鐵生說，還是對自己說？恍然間，腳步堅定起來，積雪傳出“嘎吱”“嘎吱”的聲音。
行至大路，雪地上腳印繁密了，已經分不清哪些腳印屬於哪一個人，但我知道，這腳印肯定是不同的。每個人面前都有一條路，每條路都是不同的。有的長，有的短；有的寬，有的窄；有的曲，有的直。
國學大師黎錦熙聘請的那位抄寫員，他與其他的抄寫員都不一樣，他把和自己想法相同的文稿留下來，其他的一概丟掉。這哪是“抄寫”，這是按照自己的想法辦報紙。這個人很有思想，特立獨行。這個人就是毛澤東。在後來的革命生涯中，他總是出其不意，給中國帶來一個個光明。過雪山，行草地，走農村包圍城市的道路；護百姓，打游擊，用星火燎原、各個擊破的措施。他帶領中國人民走出了一條通向勝利的獨特之路。這是一條寬闊的路，也是一條曲折的路；這是一條鋪滿黑暗的路，也是一條通往光明的路。獨特的人，獨特的行走，走出了一條讓世界強國歎服的路。雪花紛飛中，我好像剛從建國的歡鬧中走出，滿臉帶著勝利的微笑。腳印也更繁密有致了。
從大路上折回來，我欣賞著剛才和現在留下的腳印，腦海中不同的行走姿態雜沓而來，有的昂首闊步，有的奮步急趨，有的優遊閒適，有的莊重嚴肅……似也眼花繚亂；而他們身後的路也異彩紛呈，彰顯不同的個性。
孔子領眾弟子，徒步周遊列國，行得艱難，路卻是一條“知其不可而為之”的執著之路；屈原隻身孤影，行吟澤畔，形容枯槁，走得勇毅，路是一條“來吾道夫先路”的堅貞勇毅之路。泰戈爾攜一方詩箋，行於草畔林間，神思邈遠，走的宛轉精緻，路是一條“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”的淡然之路；還有梭羅持一柄斧頭，造兩間茅屋，日日耕種、寫作，走的是迴歸自然求真的路……
又回到出發的起點，回望這一路的足跡，有的雜亂，有的整齊，有的沉穩有力，有的繁密有致。而那些樹還在那兒等待，等待蝴蝶翩翩？等待春生秋落？“不，”我笑了一下，“不是等待，它們也在行走。它們的腳在地下行走，枝幹是它們生命的軌跡和高度。不動的是身軀，行走的是生命。”
只有堅持地行，才有獨特的路。我重又走進雪花，走向屬於自己的路。
雨中的驚喜 篇11
國三作文 ,612字一副溫馨的畫面在雨中定格：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等待著自己的孩子。我望著窗外心想如果那是我的媽媽該多好啊！雨點“噼噼啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。媽媽已不像我小時候那樣愛我了，在工作和我之間，她選擇了工作。
同學們陸陸續續地被家長接走，大風不住地灌進教室。
“好冷！”旁邊的一位同學抱怨著，“我媽怎麼還沒來啊！”她在等媽媽那把溫暖的雨傘。我也在等，而我在等那冰冷的雨快點停下來。媽媽是不會來的，因為昨天她叮囑過我要帶上傘，而我卻沒帶，再則今天晚上要上夜班。
過了一會兒，那個同學也走了，是被一把漂亮的紅傘接走的，耳邊也飄來了她的聲音，“媽，怎麼這麼晚才來啊。”“媽媽今天加班，剛才請了假才來的，穿的這麼少，冷不冷？”“不冷，今天晚上吃什麼？”“媽媽買了你最愛吃的……”
天慢慢地昏暗了下來，可是雨還沒有停下里的跡象。我想，這樣等下去還不如頂著書包跑回家。於是，我把書包收拾好，突然，在書包的側兜發現了一把漂亮的藍色雨傘。我喜出望外，把它捧在手心，左看右看，但我記得我沒帶傘呀？這傘……
傘裡還有一張紙條，“雪兒，今天你忘記帶傘了，我給你放在書包裡，明天還會降溫，要多穿衣服。”我愣愣地望著紙條，眼淚止不住已滾落了下來，媽媽愛我，但不是溺愛，她是換了一種方式把慈愛奉獻給我。這時，我彷彿看到媽媽正對著我微微的笑。
我撐起傘歡快地拋入雨中，輕輕一擰傘把，晶瑩成串的雨滴飛跑而出。在我眼裡，它們都是快樂的精靈。
雪地裡的金鑰匙 篇12
高三作文 ,731字以前，外婆說誰在雪地裡找出一把金鑰匙，他就擺脫貧窮。金鑰匙在外婆眼中是開啟財富的大門，但我現在要說的是一把教我們在社會中為人處事的金鑰匙—寬容。
有些人會慣於用刻薄的眼光看別人，認為錯誤是不可原諒的，而同樣的錯誤犯在自己身上時就會使出萬能的金鑰匙—寬容。那麼，他的人際關係呢？無疑是很糟糕的，所以說，作為金鑰匙的寬容是對別人的寬容。
如果有那麼一天發現，自己竟已被人排除在寬容的物件範圍之外，想一想是否自己忽視了對他人的寬容。
社會是一張人際關係的網，扣著每個人，當任何一段之間有了糾紛，打了結，就會牽起很多一連串的不和諧。此時金鑰匙就是化解人們之間的“結”的寬容。寬待他人，他人寬待你，種種不諧調才能迎刃而解，隨之而來的是良好的人際關係，良好的生活工作環境，令身在其中的每個人都受益匪淺。
很多時候，人們習慣於高喊“理解萬歲”的口號，其實，理解的背後就是寬容。理解是心理上的，寬容是行為上的，理解是抽象的，而寬容是具體的。
寬容不僅能幫助自己，也能幫助別人。他人受到挫折時，或許我們付出的一點微不足道的寬容就能幫助他人重新拾起信心，走出逆境。
年幼的孩子犯了錯，父母溫柔地撫摸他的頭，會使孩子正視自己的缺點，並自覺地改正。考試失敗的學生，父母的寬容會讓他們在失敗中重新站起來。這樣，父母就能融洽與子女之間的關係，子女才能在寬容的呵護下得以成長。
寬容是一把金鑰匙，它打開了人際關係上的枷鎖，它既能幫助自己，也能幫助別人，使整個社會形成一種謙讓和諧的風氣。
雪地裡，一群人正在尋找金鑰匙，殊不知，金鑰匙正掛在他們的腰間。有了寬容這把金鑰匙，相信開啟的不僅僅是財富之門。
伸出雙手，拿出金鑰匙—寬容，明天就會因為它而變得更美好。
獻給夜空的驚喜 篇13
國二作文 ,789字“我跟你說件事，不要讓龔老師知道哦……”同學們三三兩兩，圍坐在一起，交頭接耳，一個神祕的驚喜正在悄悄誕生。
期待著，期待著夜幕的降臨。
黑白交替，黑夜悄悄拉下帷幕，星星點點綴滿。你瞧，他們努力瞪大著眼睛，一眨也不眨，生怕錯過校園的一角上演的驚喜。
剎時，燈光熄滅，四周一片漆黑，雖然早已知道為何，但不免還是被嚇了一跳。黑夜中，耳邊突然響起一個聲音：“祝你生日快樂……”匆匆回頭，風兒吹動燭焰，燭焰扭動腰肢，跳起了舞。在星光，燭焰的照耀下，兩位同學漸漸走進了教室，一個雙手捧著蛋糕，一個則哼著：“祝你生日快樂……”燈光剎時又亮起。雙目順著他們的視線，又轉向還沒反應過來，有些愣怔的主人公龚老師。
她瞪大了雙眼，似乎不相信眼前所看見的一切，似乎被這突然到來的驚喜嚇了一跳，微微有些愣住。但很快又反應過來，表情迅速變化著，剛才還一臉茫然，現在則是一臉的幸福。或許是不好意思吧，只是微微上揚了嘴角，彎起一個淡淡的弧度，但還是被我細心的捕捉到了。
李雅文代表我們所有人，說出了自己內心最真摯的祝福及感謝。掌聲瞬間響起，十分有節奏感，一層又一層，片刻才安靜下來。
這時，我又偷偷觀察了站在一旁的龔老師。她站在角落裡，無聲聆聽著大家的祝福和感謝，夜幕將她籠罩，而星光和燈光又傾灑在她身上。這時，如果你仔細觀察，你會捕捉到她眼角那顆顆滾動著的，感動的淚珠，若隱若現。
龔老師將蛋糕分給我們，每人一塊。手裡捧著蛋糕，輕輕舔了舔，甜絲絲的，頓時一陣甜蜜溢滿心間。我想，當龔老師吃到這蛋糕時，心中一定也有此感受。嘴角又不由自主上揚，上揚，留下那難忘的一抹微笑。
此刻，每個人的嘴角都留下了一道甜蜜的微笑。
夜空毫不吝嗇的將懷抱分給星星，讓星星能棲息於這溫暖的懷抱。而龔老師就如夜空般，毫不吝嗇將關愛分給我們。
這份禮物時獻給夜空的，也就是奉獻您，一直默默關愛我們的—龔老師！
給媽媽的驚喜 篇14
國小五年級作文 ,556字風來了，是媽媽為我添衣；雨來了，是媽媽為我撐傘；失敗了，是媽媽給我鼓勵……媽媽一心付出，不求回報。3月8日是“國際婦女節”，那不也是媽媽的節日嗎？我得借這個機會給媽媽一個驚喜。
放學了，我飛快地向家裡跑去，還好，媽媽還沒有回。於是，我趕緊給媽媽杯子裡放幾朵小幹菊花，倒上開水。媽媽嗓子最近有點上火，應該喝點菊花茶，我想。
不一會兒，門開了，只見媽媽拖著疲憊的身軀走了進來，我連忙把泡好的菊花茶端給媽媽，說：“媽媽，請坐下喝茶！”媽媽聽話地坐下來喝茶，邊喝邊笑著說：“兒子真懂我，正想喝下火的菊花茶呢！”等媽媽喝了茶，我又說：“媽媽，您躺在沙發上吧。”媽媽真的太累了，馬上躺在沙發上了。我半蹲在媽媽身旁，讓媽媽閉上眼睛。接著，我學著按摩師的樣子，幫媽媽揉肩膀、捶背……我一邊捶，一邊想：媽媽又要上班，又要做家務，還要檢查我的功課，真是太勞累了！想到這些，我按摩得更加有力了。“媽媽，今天是三八婦女節，是您的節日，祝您節日快樂！”媽媽很驚喜地說：“哇，兒子真是小暖男，也能當媽媽的貼心小棉襖呀！”
正當我和媽媽沉浸在溫馨喜悅中時，爸爸回來了，看到這個情景，讚許說：“兒子真是長大懂事了，什麼時候讓我也享受這樣的待遇啊？”我調皮地說：“沒問題，等男人節到了哈。”
三八婦女節，我給了媽媽一個驚喜，我自己心裡也暖洋洋的！
青春的驚喜 篇15
國一作文 ,691字光陰荏苒，從一個呱呱落地的胖嬰兒到一個朝氣勃發的初中生，也不過是轉眼間的事。踏入青春期的我們，會發現，身邊的事物經過青春的眼睛後，會變得如此新奇有趣。
青春是最值得我們珍惜的玩意兒。它不同於童年，童年是沉浸於嬉戲玩樂中的；它不同於中年，中年是充斥著奔波勞碌的；它更不同於老年，老年是被清閒空寂塞滿的。青春是人生的黃金時期，是一個積極向上、奮勇好鬥、探索新奇的時期。
踏入青春，我們會發現，身邊有多麼多的人討論明星。他們會廢寢忘餐地談論自己的偶像，他們會為了捍衛自己的偶像而與他人舌戰三百回合不覺疲憊，而他們，更會拉攏身邊的人喜歡自己的偶像。這一切，在我們現在看來，都是那麼可笑。可是，在日後，我想我們一定會對這些回味無窮。
踏入青春，我們會發現，身邊有多麼多的人對異性萌生好感。他們會在背地裡與好朋友談論誰更好，他們會四處打聽別人的資料，而他們，卻不會有勇氣去說出自己的情感。這一切，在我們現在看來是多麼的沒趣。可是，在日後，同學聚會談論起時，定時回味無窮。
踏入青春，我們會發現，身邊有多麼多的漂亮女生。他們會沒日沒夜地討論服裝，她們會費盡心思地想，怎樣才能讓人更加註意自己。而她們，卻整天會被一顆青春痘，一撮翹起了的頭髮而擾盡心神。這一切，在我們現在看來是多麼的無知。可是，在日後，這些定會成為讓我們微笑的原因。
青春，是多麼美好，又是多麼無奈。我們因為它帶來的各種驚喜而感到美好，卻又為它的稍縱即逝而感到無可奈何。青春，只能說是一個最應珍惜的東西。在這時，我們會有一群陪你瘋的朋友，一車子從未接觸過的新奇玩意，還會有一場刺激的比賽。比的是，誰能在那麼短的時間，抓住最好的回憶。
綠的驚喜 篇16
高二作文 ,802字我想應該很少有人會喜歡肅殺荒寒、萬木凋零的冬季。那種單一的冷色調，那光禿禿的樹幹，那冷得令人窒息的溫度，還有那乾燥的看不見一點雨水的天氣，足以讓你對冬天充滿厭惡和惱怒的感覺。但在這四季之中，我卻獨愛冬季，而且是晚冬，因為我極其享受它帶給我的無限的驚喜。
以前我和大多數人一樣，十分討厭冬天。所有的事物都是死氣沉沉的，心也是死氣沉沉的，整個世界都是死氣沉沉的，失去了活力，失去了生命的律動。
直到有一天，我在被枯燥的學習壓得喘不過氣來時，想在這寒冷的冬天出去走一走。來到田野裡，放眼望去，除了千篇一律的蘿蔔、紅薯和大蒜，就只有田埂上那整片整片的枯草。毫無生機的景色讓我的心情變得更為壓抑，就像是在嘴裡無味的時候卻有人不停地給你灌白開水。我迅速轉身往回走，想逃離這個冷冷清清的地方，可就在這時，鞋帶散了，我只好蹲下來繫鞋帶。可就是這一蹲讓我的心停駐在了這裡；就是這一蹲，讓我對冬天的態度發生了天翻地覆的變化；就是這一蹲，讓我的心情由陰轉晴，變得愉悅，變得快慰。
我在一簇枯草掩蓋的石頭中，發現了綠影，只有一點，卻讓我充滿了驚喜。我用手輕輕地撥開枯草，就像撩開國色天香的少女的面紗一樣，我的心很是激動。最後我終於看清了它的真容。它擁有一個碧綠的如翡翠般的晶瑩剔透的身體。在石縫中努力撐開一點屬於自己的空間，它努力地探出頭來，用天真無邪的眼神好奇地觀望著外面那個未知的世界，透過枯草的縫隙，透過我的眼睛。微風輕輕吹動，它搖動著那弱小的身影，彷彿是在極力地生長，對外面的世界充滿渴望和強烈的探知慾。我不忍心打攪它，懷著一顆驚喜的感動的心，我又來到一方枯草前，那裡有著一大片綠影，它們都舒展著身體，大口大口地呼吸著氧氣，吮吸著那醉人的陽光。
我被這些小生命深深地打動了，以至於忘記了時間，忘記了世界。直到一聲雷鳴將我從夢境中拉回現實。此時，天空飄起了細雨，我知道春天來了。
世界不是沒有驚喜，而是缺少發現驚喜的眼晴。
冬天雪地裡的師愛 篇17
國二作文 ,1067字漫步於雪地中，踏出了一個又一個的腳印。樹上光禿禿的沒有一片葉子但掛上了花白的雪，像是長出來的的一樣。抓一把雪冰冰涼涼的，讓我想起了那一年的那一天。
—題記
我以前認為老師是天底下最無趣刻板的人，從來不會理解我們的快樂。只會在我們快樂玩耍之後狠狠地批評我們一頓，讓我印象深刻的便是這件事。
幾個孩子慢吞吞的走向教室，鞋子上沾了雪，一看就知道是在雪地裡玩忘記了時間。老師盯著那幾個孩子，那幾個孩子中就有我。我大氣都不敢出，生怕會惹急了老師。老師嚴肅的在同學們面前告訴我們：“你們的任務是學習，整天就知道玩。高中是玩出來的嗎！那我們都去玩好了，還學習幹嘛！”老師的訓斥嚇壞了我，眼淚不由自主的流了出來。“哭有用嗎，哭能把這節課不會來嗎！”老師大聲地說。“明天把家長叫來，我要和他們談談！”老師又補了一句。我們知錯的回到座位上，坐下。
儘管是那麼嚴厲的批評，但是孩子們是不記不住事的。雨過天晴後，就照樣出去再玩一通，回來接著被批。就這樣反覆反覆，我們對老師的怨恨在我們幼小的心靈中一點點的增加。
那一天下了好大的雪，學校操場上堆滿了雪。我們盼望著下課鈴的打響，好飛奔出去。老師望著我們一個個祈求的小眼神，好像讀懂了我們的心似的，一向不同意我們玩雪的老師竟然奇蹟般的放我們出去啦！
可能真是小孩子，心中對老師的怨瞬間消失了。我們狂奔著笑著來到操場，展開了猛烈的“攻勢”。在休息時，我的餘光看見了一個身影，那麼熟悉，那就是我們的老師啊！她竟然來了陪我們一起，在驚訝中我們也不把她當外人。男生抓起雪球朝我們打來，打中了我們女生中的一個，我們女生當然不甘示弱。有的準備雪球，一個個圓圓的雪球擺在那裡。有的拿著雪球邁著大步滿操場跑著去追男生。老師加入了我們的隊伍，一個雪球打中了，是老師扔的。我們高興的歡呼起來，老師臉上也洋溢著歡樂的笑臉。
在這時意外出現了，一個男生忽然摔倒了，手上磨破了十分嚴重。老師飛快的跑過去，拽起那個男生就往身上扛。老師瘦弱的身體哪能扛得動呢，幾個身強力壯的男生迅速趕來在旁邊護送著，我們幾個女生在後面小步跟著，一路跑到醫務室。幸運的是那個男生沒什麼大礙。
從那以後，老師在我心目中的印象有了翻天覆地的改變。我明白了老師也有不善於表達的時候，使我們與老師之間有了一層無形的障礙
但我們又何嘗知道，老師在講臺上大聲講課只為我們能多聽見一分。老師的手常年被粉筆侵蝕，晚上很晚卻依舊握著紅筆給我們判卷。
手裡的雪漸漸化成了水，眼眶也有淚水在打轉。我轉身笑著向前走著，留下一句話讓它隨風飄走。“老師您辛苦了，我好想念您！”
享受生命中的驚喜 篇18
說明文 ,2059字【篇一：享受生命中的驚喜作文】
一次次驚喜，都是生活給我們或厚或薄的禮品，我們理當滿懷感恩地接受生活的饋贈；用心享受，才是最好的回禮。
如果說驚喜有溫度，那一定是高於體溫卻不發燙的熱度。秋夏更替之際，乍寒還暖時節，最易著涼。當腦熱鼻塞，心緒悒鬱之時，對於家的思念便格外急切。正對著週末望眼欲穿，心繫著父母噓寒問暖，同桌暖暖的一句問候，鄰桌遞來的一杯熱水，頓時讓我感覺到原來自己一直被關注著、疼愛著……內心的芳草叢中驀然開出一朵驚喜的小花，心情也因這朵小花而燦爛起來。
如果驚喜有香味，那一定是風吹竹林的清香了。經過迎賓大橋時彷彿看見有一道白光從竹林中散開來，我和比我大四歲的叔叔懷著好奇來到這裡。我們穿過沆沆窪窪的鄉間小路，道路兩旁的花草粉塵滿面，迂迴的小路沒能擋住我們探幽尋奇的勁頭。終於，一幅令人驚奇的畫面出現在我們面前，看到巨大的、極富力量的白光從一個個聚光燈裡散射出來，許多輛劇組的“保姆車”停在空地上，還有身著華服的嬌豔女明星正在拍著精彩的武打戲……眼前一幕幕場景讓人有著恍若美妙夢境的驚喜，就如同一個跋山涉水的遊客突然在破敗的山洞裡發現了精妙絕倫的壁畫般，神聖的感受撲面而來。此時，一陣江邊風吹來，帶著竹子的清香。
如果驚喜有厚度，那一定是一本兩公分的經典著作。我是一個不喜歡也不看重生日的人，這和我生性恬淡應該有較大的關係，所以周圍的親朋好友也越來越不記得我的生日了。我以為我又將不動聲色地度過今年這個一生中只有一次的十五歲生日。那天回到房間，掀開被子的一剎那，我看見了擺在床正中央的那個禮品盒，包裝質樸無華，一開啟竟是我無意間向母親說起過的《夢裡花落知多少》，這是我最崇拜的作家三毛的散文集之一啊！母親替我圓了長久朝思暮想的書夢！那個禮品包裝盒，大概是媽媽自己裁剪的，毫不華麗卻很精緻，讓人看見了竟有滿當當的感動。被人惦記，被人看重，竟是這樣的幸福！驚喜，就在這兩公分的厚度裡，就在母親細膩的心思裡。
餛飩裡的一勺醋，蛋花湯裡的一把蔥，是驚喜；口乾舌燥時的一瓶水，摔倒後有人扶，是驚喜；一篇被老師表揚的隨筆，一場沒有低階錯誤的考試……都是生命中的驚喜。它們有時候只是嘴角上揚的一個弧度，有時候卻是夜空中最亮的一顆星……
享受生命中的驚喜，就是享受浩瀚宇宙中我們單純美好的小幸福！
【篇二：享受生命中的驚喜作文】
高山流水雲相依，伯牙摔琴謝知音。我曾一度痴想，這樣的驚喜何時出現在我的生命裡。
那時，我夢想著成為一名出色的鋼琴家，於是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時的我還不知道，有一個同樣愛慕鋼琴的男孩日日守著我指下的最後一個音符。
直到有一天，小區裡同時響起兩架鋼琴的聲音，只是一個輕快，一個滯拙。
起初，只要我一開始練琴，另一個琴聲就緊隨著響起。只是它呆板、混濁、遲疑，怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂曲裡，我疑心它成心搗亂。我生氣了，於是將琴鍵按得格外響，可以直接用“砸”來形容。誰知那一邊的彈琴者也開始奮力地“砸”起琴鍵，好像有意與我死磕，賭賽誰家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下，數星期不再去碰琴。奇怪的是，隨著我的琴聲的悄然退隱，那位的琴音也隨之偃旗息鼓。
我終於忍不住了，在一個傍晚重操琴鍵。真是活見鬼了，那邊的琴聲也再度復活。只不過它不再機械莽撞地跟隨，而是在我休息的片刻，默默地重複我所彈的內容，聲調依然呆板、混濁，但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時起形成了一種默契，我每彈一曲，必先流暢地彈奏一遍，然後再慢速地重彈一遍，並有意休息片刻。然後靜聽那一邊的那一位的亦步亦趨。
這種情況大概持續了將近一年，那位的琴技也有了明顯的進步。不知他（她？）是另有良師助之或是我的功勞，總之是能將曲子連貫地彈下來了。
再後來，他（她？）終於能夠離開我這根柺杖，自主彈些樂曲，而我即將升入初三。這意味著，我們小區的週末，再不會有我的琴聲。我決心在與心愛的鋼琴道別前，將久蘊心中的疑團徹底揭開。
循著琴音，我找到了那位的家。當我敲響那扇防盜門時，屋內的琴聲霍然中斷，從開啟的門縫裡，我看到了一個小男孩出現在我的眼前。微卷的短髮，雖然也是自然捲，但卻沒有貝多芬的睿智；胖乎乎的小手，雖然也是健康的小麥色，卻缺少莫扎特的修長……總之一看就不像個適於學音樂的男孩。我還是保持笑容向他說明了我的來意，他似乎很驚訝，隨即轉身走向鋼琴。
是我最愛的《卡農》，我每啟琴蓋，此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來，眼睛因為緊張而緊盯著樂譜，彈得還流利，只是毫無靈氣可言。畢了，我出於禮貌，象徵性地鼓了鼓掌。他是呆立著目送我一步一步走出了房門。那時我想：是我的掌聲嚇著了他吧？
當我進入高中後的一個秋日的午後，我正在家中撫琴，突然收到一個陌生的包裹。我滿腹狐疑地開啟包裹，裡面竟是幾張碟片，還有一封信，信末寫有這樣一句：致我敬佩的姐姐。
我把碟片放入影碟機，裡面飄出的琴音讓我簡直不敢相信自己的耳朵：一年的光陰，竟可以讓這個男孩的琴聲變得如此的華麗流暢！
在附信中我找到了答案，原來我不經意的幾聲鼓掌，卻可以收到生命中如此美好的驚喜！
雨，帶來的驚喜 篇19
日記 ,423字咦？什麼東西涼絲絲的，我睜開了朦朧的雙眼。一陣微風吹過，絲絲涼意使我無一絲睡意。盡情的享受著這大自然的禮物。
爬在視窗，看著雨斜斜的劃過，風突然變大了，我趕緊把窗戶關了起來，生怕給房間里弄進水。我痴痴的看著玻璃上，雨水沖刷著，透明度越發濃厚。不知多少天了，我晚上睡不著覺，翻來覆去，身上黏黏的，汗水總是往下流。無論風扇怎麼吹，根本無一絲用處。想想今晚，我估計能睡個好覺了。我開心的笑了起來。
看到路上的行人，一個個都打著傘，各色的，彷彿就像花園裡的花一樣，五顏六色甚好好看。我也不想在家呆著了，我要親自去迎接這場雨，用我真誠心去歡迎它的到來。我拉著妹妹，打著傘，走進了雨中。我倆看著雨，伸出了雙手，涼涼的，好舒服。我倆在那裡站了好久，雖然雨水打溼了我們的鞋，但這空氣，伴有泥土的清香，甚是好聞。我痴迷於這味道。
一會兒雨停了，媽媽的飯也熟了，我倆從雨中回來。傻傻的笑著，像個小傻瓜一樣。但這笑只有我們心裡才明白，雨來的太好了，簡直就是一個驚喜呀，
草叢裡的童年 篇20
國小六年級作文 ,629字奶奶家附近，有清澈的小溪，有金色的田野，還有那一望無際的草叢。在那兒，我度過了我一生中最快樂的時光—童年。
草叢裡，幾隻蛐蛐迅速地跳動著，無所事事的我被吸引住了。我瞅準了一隻停在葉尖上的蛐蛐，瞧！那小傢伙真可愛，渾身的綠色在太陽的照耀上彷彿能滴出水來，它就這樣靜靜地佇立在葉子上，時間好像也為它停止了。我屏住呼吸，猛地撲了過去，可惜沒抓住，驚得蛐蛐跳了起來。朋友的手卻彷彿長了眼兒，在蛐蛐以一個優美的姿勢準備降落時，一把抓住了它，緊緊攥住。
我以一個狼狽的樣子趴在地上，手腳成“大”字形，嘴裡還含著幾根雜草，眼中卻充滿了欣喜。可惜好景不長，“啊！”的一聲尖叫如破空而來—一隻小蜈蚣爬上了我的手背，正向我的胳膊進軍呢！它有著烏黑髮亮的身體，腳多得像天上的星星，那一對觸角得意的搖擺著向我炫耀著它的健壯。我迅速爬起身，甩手，甩手，再甩手，不顧一切地甩手，彷彿要將手甩斷一般；可是蜈蚣緊緊粘在我的手上，不肯投降。在朋友的“捕蟲大計”誘導下，它從我的手上轉移到了袋子裡。
望著袋子中的蛐蛐和蜈蚣，我的心中像吃了蜜一樣甜。頑皮的夏風吹過，撩的小草咯咯笑，突然間，心中沒來由的冒出一句話：“這就是生命！”是啊，這就是生命，它們理應在草叢裡享受著自由自在的生活，如今卻在袋子裡苟延殘喘，這對它們來說公平嗎？不！於是我不顧朋友的反對，將蛐蛐和蜈蚣重新放回了草叢。
草叢裡有個小小的世界，在這裡我度過了快樂的童年，在這個世界裡我開始領悟大自然的真諦……