茶書清香，在水一方相關作文20篇

茶書清香，在水一方 篇1

高一作文 ,1267字

站在窗臺，看窗外的人來人往和車水馬龍，陽光隨意散落在城市的的每個角落，似乎散發著無限的魅力，天上偶爾有幾朵雲飄過，一切都顯得雲淡風輕，我的心情也有些許放鬆。

看慣了城市的繁華，聽慣了城市的喧囂，一切都顯得焦躁不安。不經易地觸控到了經典，心中翻滾起了幾朵浪花。坐下來，泡一杯濃濃的香茗，手捧一本古卷，靜下心來與她相擁走近它的世界，我將撿拾先賢的足跡，採擷歷史真摯的淚滴……

突然闖進一個兵荒馬亂，硝煙四起的戰爭年代，周圍都是兵器打擊的聲音，夾雜著一聲聲撕心裂肺的痛叫。恍然間，我看到了獨自站在屋舍前的你，整個面孔是一副苦惱和憂傷的樣子，吟著“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄”，描述了無數勞動人民面對殘酷戰爭的無奈寫照，此刻我能看出你的心在一滴一滴的流血，你傾訴，你也抱怨，可你依然懷著一顆希望的心，依舊唱著：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”令無數人感動折服。這就是你，一個擁有寬廣胸懷的人。與經典相擁，我看到了憂國憂民的杜甫。

踏進那個危機險惡的年代，我不禁打了個戰慄。我看到你打敗天下六國，高高地坐在王位上，盡顯狂傲與不羈。想當年，你平六國時，“振長策而御宇內，執敲撲而鞭笞天下，威震四海”，你的那種霸氣從何而來，那是屬於王者的驕傲。從此，你一人高高在上，沒有人再對你產生威脅，於是，百年爭來的天下幾十年就被摧垮！世人都會覺得可惜，更何況是你。縱使你凶猛、殘暴、殺人不眨眼，可是，僅你的霸氣和自信就足以讓你頂天立地。這就是你，狂傲不羈的你。與經典相擁，我看到了擁有無限自信的暴君秦始皇。

徜徉在那荒無人煙的孤島上，我看見你被海浪衝上岸邊，才倖免於難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾並沒有讓你失去理智。28年後，你終於回到了親人身邊。這就是你，機智的你。與經典相擁，我看到了機智勇敢的魯濱遜。

一股刺鼻的氣味將我牽引到這，我看到你瘦弱的身軀在煤礦地上晃動；我看到你破舊的衣服一點一點被汗水所浸透；我看到你光著脊樑被太陽烤得褪去了一層皮；我看到你佈滿老繭的受傷的傷口一點點裂開；我看到你的腳被煤快劃出了血。可是你都沒在乎，即使大把大把的汗珠在一點點折磨你發炎的傷口，你也只是露出一絲痛苦的表情。你為了養活家裡的父母，你為了養活正在上小學的妹妹，你一直咬牙堅持著。這就是你，堅強的你。與經典相擁，我看到了堅強的孫少平。

放下古卷，品一品濃濃的香茗，味道耐人尋味，於是，再次捧起古卷。許多過往一直停駐心口。

難以忘懷的是李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫。

難以忘懷的是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的痴情。

難以忘懷的是辛棄疾“了卻君王天下事，嬴得生前身後名，可憐白髮生”的英雄氣概；嚮往的是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的從容與樂觀。

輕輕閉上眼睛，腦海裡又依次浮現出那些經典的人物。是經典，讓我能在這複雜的世界中找回自己；是經典，讓我享受了幾分清靜；是經典，讓我又尋回了遠方的夢。合上古卷，看向窗外，略有些思索，然後低頭與經典相視而笑。

在水一方的佳人 篇2

國二作文 ,878字

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

—題記

我渴望有一片淨土，能讓我忘記城市的喧囂。而這片淨土，在我的家鄉。那處的小橋流水，那處的淳樸民風，那處的一花一草，讓我至今無法忘卻。我在那裡留下足跡，而它在我的腦海留下印記。美麗的逢簡水鄉，你似那在水一方的俏佳人，我似在彼岸的情郎，我為你深深的陶醉。

小橋流水人家，這句話用在逢簡水鄉中並不為過。沒有喧鬧的車聲，只有鄰舍在樹蔭下的閒聊聲。沒有嘈雜的叫賣聲，只有緩緩流淌的河水。它很安靜，安靜得令人沉迷，它成為了我心中的那片淨土，不驕不躁，只有清風和寧靜。走在橋上，一步一步地走，彷彿走到了過去，眼前浮現的是舊時人們生活的場景，活靈活現。橋，不僅代表這逢簡的過去，還向每位來到這的人述說它的故事。

印象最深的便是那棵百年御賜金桂，正所謂“一村一樹一段古”。如今它歷經百年滄桑，仍在風雨中屹立不倒，它經歷過被人遺忘、遺棄，卻仍然枝繁葉茂，樹大根粗。每到深秋，不禁為它那沁人心脾的花香所陶醉。它所帶給我的，是無盡的精神糧食。它的光芒埋沒在田間，它不知何時才會被人發掘，只知道頑強的在風雨中紮根。

覺妙淨院，一個聽了就會讓人心神寧靜的名字，我喜歡這裡。覺妙淨院，遠離繁華紅塵，囂囂鬧市，洗滌心靈，感悟人生的好地方。我在院前久久佇立，感受著佛的神聖。

一個地方蘊含的精神文化，會讓遊人為之折服。它的一花一草，一樹一屋，記錄著過去。城市的發展，鋼筋水泥的世界，忙碌的生活，無盡的喧囂。而逢簡，沒有車水馬龍的生活，沒有鋼筋水泥的高樓大廈，只有小橋流水的悠閒。

陽光灑在逢簡的每個角落，河面碧波盪漾，岸邊的樹木隨風飄動，香甜食物在鼻尖飄過。一剎那，心中便描摹起這個名叫“逢簡”的美麗江南女子。無法忘記，她那“回眸一笑百媚生”的美態。

逢簡就似溫婉的江南女子，河水是她那柔軟的腰肢，為彼岸的我們翩翩起舞。清風是她溫柔的手，輕輕地撫摸著我們的臉龐。輕輕地，輕輕地，她走進了我的心中，慢慢地，慢慢地，成為我腦海中無法泯滅的回憶。

你的美麗是一朵永不凋零的花朵，盛開在我的心中。名叫“逢簡”的美麗姑娘，你永遠在我的心房。

在水一方 篇3

高三作文 ,726字

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”對岸的伊人給了人無數的瑕想，也給了人不盡的希望。有時一些虛無縹緲的東西往往能扣人心絃，能給人一種特別愉快、特別暢快的感覺。譬如深植人心的思想、精神，看不見、摸不著，卻支撐著一個人的靈魂。

“假使你有兩塊麵包，你得用一塊去換一朵水仙花。”有人也許納了：拿美味的麵包去換一朵不能吃又不能喝的水仙花，值嗎？也許論價錢不值，但論其潛在價值和對人的影響就物有所值了。我想這裡說是“兩塊麵包”，似乎是在暗示當你有物質或者說是生理上的保證時，說該去追求精神的富足。精神食糧的重要性其實並不亞於物質食糧。

若只有物質的富足，心靈的土地卻貧脊不堪，那就淪落到了“俗人”“庸人”的境地。每天吃著山珍海味，打著飽，一覺醒來又一天過去了。就這樣不厭其煩地重複下去。直至死亡，你會猛的發現原來什麼也沒留下。古人說：哀莫大於心死。我想“心死”並不是極限，根本“無心”才是哀的極限。沒有任何思考，沒有任何領悟。也沒有任何的留傳於世，在迷迷糊糊中，花光了你的一生。

而當你的心底一次次泛起一片“水仙花”的蔥綠與鵝黃時，你感到了快樂和充實嗎？遠足春天，感受生命的活力，揮汗夏天，釋放奮鬥的激情；漫步秋天，思索著一句句人生的箴言；烘烤冬天，在嚴寒中感受著人間溫情。在書本中沿著人類進步的階梯前進，在奮鬥中體味“乘風破浪會有時，直掛雲帆寄蒼海”的激情，在歷史中感受“念天地之蒼蒼，獨愴然而涕下”的無奈。去墩煌吮吸中華文化的遺髓，臨黃河縱觀歷史的興衰，登泰山俯瞰天下。就這樣在人生中一邊走，一邊想，一邊悟，讓心府的“水仙花”綻放。

水中花，鏡中月，岸邊伊人，如一陣輕風吹拂著我們的心靈。我們的心靈正像那嗷嗷待哺的嬰兒，吮吸著思想的精華，一天天長大。

在水一方 篇4

高一作文 ,1221字

沿著小河，踏著清露，撥開蒹葭，尋找著那位若隱若現在水一方的佳人。遙遠的是藹藹的白霧，熾熱的是追尋的方向……

撐著油紙傘，走過江南青石板的小路，擁抱著年過半百的大樹。在這片天空裡，歷史彷彿凝固，彷彿化為這小鎮的一絲雨、一座橋、一塊石，靜靜地見證時光的流逝，訴說著昔日的故事。突然想起“長橋臥波，未云何龍？複道行空，不霽何虹？”的句子，當年的阿房宮早已是“雕樑畫棟，卷不及暮雨朝雲！”十二年的輪迴，便是“楚人一炬，可憐焦土！”而當年秦始皇所踐踏過的土地和小草卻依然張開雙臂，擁抱著明天的朝陽。也許這就是給予我們的思索：什麼是真正的擁有？是“妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”的那棵枇杷樹，還是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執著追求的過程？

《詩經》是一個芳草斜陽、愛戀交織的世界。開啟《詩經》，滿紙的喜悅追求、悲傷恩怨躍動在這一頁頁薄薄的紙上。在對的時間遇上對的人，是一種幸福；在錯的時間遇上對的人，是一生的嘆息。我們除了珍藏內心的那滴淚逐漸走遠，還能做些什麼？但，即便不能“執子之手，與子偕老”；即使不能“之子于歸”，至少，我們擁有過“死生契闊，與子成說”的諾言；擁有過“青青子衿，悠悠我心”的思念；擁有過“風雨如晦”的感傷與盼望。不是嗎？！雖然我們沒有擁有這段情感，我們無法與對方相互擁有一生，但我們擁有過彼此的回憶，擁有過愛的過程，這難道就不是真正的擁有嗎！穿過斜陽，穿過芳草，真心相愛的過程是生命深處最柔軟的擁有。只要愛過，就是擁有。

生命裡交織著奮鬥與挫折。走過歷史的長河，穿過思想的輪迴，我們開始懂得不為彼岸只為海也許才是生命中真正的擁有。擁有成功，擁有榮譽只是生命中短暫的擁有，如過眼煙雲，一現之曇花隨時間之風而漸行漸遠。我們真正可以擁有的是那奮鬥的歷程，是奮鬥中永不言棄的品格與堅韌。如泰戈爾的天空沒有鳥的痕跡，但我已經飛過！也許結果我們無法左右，也許我們平凡得像只鳥，但至少我們可以列隊飛過湛藍的天空，把我們的嘶鳴留下，把別人的歡呼留下！讓時間定格我們向前的影子！

輕風拂過，歷史翻過薄薄的一頁；細雨飄過，塵世掀開嶄新的生活。那些曾經封侯拜相的王侯，那些曾經顯赫一時的王公，那些他們曾經擁有過的名聲富貴，宮廊畫殿，此刻都已隨風散去，不留一絲痕跡。但是那些真摯的感情，那些曾經追求的奮鬥過程卻可以穿越歷史，化為小鎮的一棵枇杷樹，一堵牆……於每個人來說，在生命的最後一刻，你所能擁有的不是金錢，不是榮譽，不是權力。你腦海中也許在回想一個平凡得不能再平凡的畫面，唸叨著一個普通得不能再普通的名字，帶著整個人生的回憶，或喜或悲的生命歷程，愛的過程，奮鬥的過程。在這匆匆的六七十年，我們真正能夠擁有的只是生命本身的那種過程……

也許人生就是一場戲，戲裡戲外，最終都會曲終人散，繁華蛻盡。但是那場過程，那場追逐，卻是生命永恆的擁有。想必那個男子到了暮年仍會依稀記得那位在水一方的女子，仍會清晰地記得自己曾努力追逐的過程，仍然無悔吧……

在水一方 篇5

高一作文 ,742字

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”巢湖是合肥這方土地的生命之水，而在湖濱的那所學校，宛如湖邊的伊人靜立在一旁，在風中微微地笑著。

我來到這所學校已經兩年多了，初來乍到的喜悅早就被書頁翻過，但每當思緒被迷惘所滯留的時候，往窗外的天空望望，那一塵不染的藍，比鬧市區的天清澈許多倍。即使那天空離我很遠，但當我就這麼坐著，望著，用自己的手指去勾勒日暈溫暖的輪廓時，它離我又很近了。就這樣，我可以待在窗邊很久。風輕輕，再一揮手，恍惚間，身邊，跳躍著水清新的氣息；就這樣，時間被風迷住，帶走的，還有我的悵惘。

每一天，我都會用不同的方式問自己“你今天做了些什麼？”“有朝著自己的夢想邁進嗎？“在那個瞬間，我卻被自己問倒了，我卻忘記了自己的夢。飛機的滑翔聲，機翼帶來的轟鳴，此時便成了我的定心丸，它們讓我覺得，我是真實的。是的，我想，我想要在水一方起飛。

在我們學校的旁邊，就是另一所名校—合肥一中。每次路過門口，或偶爾瞥見成群結隊的學生走出校門時，腦海中都會閃過：“一中的學生，連磁場都不一樣……”之類的話。片刻之後，才會自嘲自己是被一中擄去了神魄。我想：我來這湖濱旁，為的不就是能走進那扇大門嗎？

上善若水，厚德載物。多想是因為依著水，而讓我沾染到一些靈氣。但這兩年來，我終於臨風，豁然開朗。水的存在，或許是說對於我而言，它只是一種介質，充滿靈氣，卻始終不屬於我。這種內在的深度，只有帶著一種近乎虔誠的態度去學習，去臨摹它的風範時才可能感受。但最終，我將帶著屬於自己的氣場騰飛，才是所謂的青出於藍而勝於藍。

方正做人，通達四方。總有一天，我們會產生共鳴。的確，現在正是努力的時機。

“溯洄從之，道阻且長”。路還長呢，找到自己的位置，迎難而上。利用這在水一方的好條件，飛吧！

在水一方 篇6

高三作文 ,1189字

自古迷人故事多發生在水邊。先是有伊人在秋水漫漫中似真似幻的身影，像夢一樣朦朧；再是那深千尺的桃花潭水邊，友人相送的一汪深情。難怪詩人總愛行吟江畔，讓思緒像泉水般湧流。

我從小便在江南生長，這兒的雨是細密溫柔的，這兒的江是清澈寧靜的……一方土地養一方人，可以說，江南的水養育了我，倒也賦予了江南人溫和恬淡的性情。

家鄉的水，是每個衢州人最引以為傲的，它不僅為我們帶來了甘甜與清涼，還滋養了衢州8841平方公里的土壤。看鄉村的路上黃澄澄的柑橘墜滿枝頭，綠油油的茶葉一望無際，農民迎來了一季又一季的豐收，誰能說他離得開家鄉的水？

我所深深依賴著的家鄉水，她有著無可比擬的魅力。

記得08年的上海世博會，來自全國各地、世界各國的遊客懷抱著期待來到中國，齊聚世博園，我也不例外。園內場面熱鬧非凡，可當我玩得口乾舌燥，剛喝了第一口園區內免費提供的飲用水時，我的心情簡直可以用震驚來形容—世博會提供的飲用水口感又怪又澀！也許在上海，這種味道已經被人們所習慣，可是我相信他們一旦嘗過衢州的水，一定也會被震撼的！誠然，衢州沒有上海的高樓大廈，璀璨華燈，但衢州卻擁有傲人的生態環境，光是飲用水一項，我就為家鄉打了滿分。生態環境對於一個城市來說有多重要？在這個急急匆匆的社會裡，也許經濟是衡量一個城市發展水平的最主要標尺，可是在我看來，我們所生活的地方擁有青山綠水、鳥語花香，不也同樣令人感到幸福嗎？喝著家鄉甘洌的水長大，是多麼幸運而幸福的事啊！

然而，越美好的東西就越珍貴，江南水造福了我們，但若不加以保護，等待我們的也許只有覆水難收的後悔與痛惜。

衢州的清溪越來越多地因漂流而聞名，大大小小的農家樂沿河而建，去農家避暑戲水越來越成為人們夏季的出行選擇。在農村旅遊業如火如荼發展的同時，水汙染及不合理利用等問題也不可避免地出現了。為了保護因水而名，因水而美的衢州，實行“五水共治”定是個非常必要的舉措。從生態的尺度看，治水就是抓綠色發展優環境。衢州雖是江南地區，可也有“缺水”現象，主要就是汙染造成的水質性缺水。“江南水鄉沒水喝”，這是我們每個人都不想看到的情景。爸爸也因此被派到開化當生態指導員，幫助當地村民進行環境整治，助力“五水共治”。作為中學生的我們，自然也應該儘自己的力量保護我們的家鄉水，讓“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”的美永駐我們的江南古城。

我憧憬著多年以後，再回到家鄉，喝一杯家鄉的水，味道仍然甜美，再和爸媽去江濱散步，江中的水仍然清澈，從未改變過。我憧憬著多年以後，我的江南古城衢州美名遠揚，不僅因為這秀麗的青山綠水，還因為我們這些為保護家鄉生態身體力行的美麗衢州人。

江南水，我的家鄉水，仍幾千年如一日地溫柔流淌著，流過橘林，流過田地，流過青石板鋪成的小路和斑駁的城牆，流進每戶江南人家的夢裡……淅淅瀝瀝，叮叮咚咚，水聲似風鈴，迴響在我的家鄉，我的生命裡……

在水一方 篇7

國三作文 ,642字

蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂滿分，在水一方。

毫無疑問，這是我最難熬的一週。週一的體育中考過後，操場又變回以往的空曠。而我，依舊過著已經是快重複了半年的生活，繼續跑步。我中考的第一仗—體育中考，以失敗落幕。那天天氣很好，雖不是陽光明媚，但空氣溼潤，天空碧藍，也是個體考的好日子。我信心滿滿，努力了許久的成果終於到了驗收的日子。第一項的仰臥起坐是我最不擔心的專案，平時輕輕鬆鬆就可以做到滿分，今天肯定沒問題。哨聲響起，我飛快的起來躺下，可能是過於追求速度，耳畔響起那令我心驚膽戰的不合格的聲音“不合格”。我愈發慌張，換來的是更多的“不合格”。結束的哨聲吹響，我做的個數離滿分很遠，聽著其他同學都是滿分的成績，我的心如死灰一般。我聽從了老師的建議，選擇了緩考。那日的我站在400米的塑膠跑道旁，分外孤獨。同組的夥伴順利的考完所有專案，而我連上跑道跑一次的機會都不再擁有，我是有多失敗呢？

選擇了緩考，換來是格外的擔憂。老師不再提供練籃球的機會，原來滿分的籃球也不知會不會在一週後幻為幻影，跑步只剩我一人。仰臥起坐不標準的壞習慣被糾正了過來，卻再也做不到滿分，我苦笑，認為諸事不順。身邊的人提醒我不要過於追求完美，卻沒有一個人知道，我有多想得滿分。

我並不知道下週一的結果如何，我遙望那體考。它明明離我如此近，只有一水之隔，卻是我難以跨越的鴻溝。我伸手去摸，只碰到那冰冷的水，我朝它走去，惟願能到達彼岸。

我在心中默唸起那句詩：溯洄從之，道阻且長。溯洄從之，宛在我心央。

在水一方 篇8

國三作文 ,815字

我在古典文學的長河中溯游而上，只為了尋找你。水波盪漾，有一股白霧緩緩升起，為你籠上了一層白色的面紗，純潔而神祕。終於迷醉不知歸路，爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺。於是在靄靄的霧色中，順著鷗鷺驚起的方向，我隱約看見了你的背影。神祕而美麗的李清照，你在水一方。

我的小船緩緩而行。我呼喚著你，但你並未回頭。你靜靜地佇立，是在懷念你的故鄉嗎？你的閨中生活多麼美好，生活在文學氣氛濃厚的家中，耳濡目染，書香薰陶，加之聰慧穎悟，才華過人。你“自少年便有詩名，才力華瞻，逼近前輩。”父親和丈夫都愛著你，而現在你全都失去了。“物是人非事事休”使得你“欲語淚先流”。你不禁感嘆：“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休。新來瘦，非幹病酒，不是悲秋。”你那美麗的背影中，也透出一絲絲的傷感，孤獨。

我繼續呼喚你，同時我的船更近了。期盼著，在水一方的你彷彿聽見了呼喚，緩緩地回過頭來。一張清秀的臉龐上點點淚珠流下，是在懷念你已故的丈夫嗎？“念武陵人遠，煙鎖秦樓，唯有樓前流水，應念我，終日凝眸。凝眸處，從今又添，一段新愁。”你經歷了北宋黨爭，經歷了戰亂逃亡，失去了丈夫，顛沛流離，過的該是一種：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的生活吧！到了“佳節又重陽”的時候，半夜涼初透。你每有故人之思，便“東籬把酒黃昏後。”久而久之，人竟比黃花還瘦！’這次第，怎一個愁字了得！”

李易安，擦乾臉上的淚珠吧！我要帶你發現，其實你認為“風住塵香花已盡”的地方，正是“聞說雙溪春尚好。”我向你招手。是的，你看見了，我相信你也看到了我臉上的微笑。你凌波微步，踏上你的小舟，向我駛來。兩隻船越來越近，但你最終沒有停下來，而是和我擦身而過，那一剎那，你臉上的淚痕分明還未風乾。那一抹愁“才下眉頭，卻上心頭”。唉！真的是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁！”越駛越遠的你，還是在水一方。

“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”我仍會溯流而上，尋找在水一方的你。美麗而憂鬱的李清照，你在水一方。

在水一方 篇9

國二作文 ,968字

不似姑蘇，淡妝濃抹總相宜；不似長安，燕紅柳綠繁華景；不似金陵，烏衣巷口夕陽斜；不似江都，楚腰纖細掌中輕。

—題記

它不出挑，也不惹眼。或清冷，如白雪皚皚玉龍山；或溫柔，若風花雪月大理情；或出塵，似繾綣如故撫仙水；或端莊，猶茶香十里漫青山。雲南，是那在水一方的女子，不急不緩，漫步在遊人的心湖上，蕩起一圈圈漣漪……

麗江千古情

小橋流水人家，古道西風瘦馬。那縱橫交錯的古巷裡蘊藏著一篇篇古色古香的畫卷—瞧，兩座水車悠然地轉著，一絲一縷細長的水流也徐徐地淌著，街坊小店前那灰白的石磚搭成的小橋不知何時佈滿了青苔，推開銅舊的大門，掛在牆上的手卷裡那一個個東巴文字跳躍著，嬉笑著，彷彿要從宣紙中逃去，順著清澈的雪山水流向熱鬧的四方街。只道酒香不怕巷子深，那開得熱鬧的小酒吧傳來了極富節奏性的鼓點，駐唱的歌手撥弄著吉他，醇厚的嗓音彷彿講述了麗江那滄桑的過往，而閒坐的人們則抬著酒杯，玉米發酵的自烤酒沒入喉嚨，滾了兩轉咣然下肚。

麗江啊，心心念唸的地方……

大理桃源境

何為風花雪月？何為大理四絕？風，是穿山過水拂面而來；花，是零落成泥落紅常開；雪，是日出消融蒼山落白；月，是咫尺天涯洱海萬載。下關風的瑟瑟習習，是神祕傳說浪漫色彩，上關花的奼紫嫣紅，是千秋萬載常開不敗，蒼山雪的銀裝素裹，是晶瑩潔白蔚為壯觀，洱海月的海天一色，是玉盤高掛闔家團圓。無論是下關風吹著上關花，還是洱海月映著蒼山雪，那些看過的景，留下的影，都會在記憶的長河中永垂不朽。

大理啊，刻骨銘心的地方……

玉溪仙池景

玉溪之美，美在水。它宛若水中仙，冰清玉潔，氣質出塵；它宛若畫中人，柔弱秀美，風姿綽約；它宛若詩中景，直落九天，洶湧澎湃。碧波盪漾的撫仙湖最是動人，千百文人墨客絕唱道—“搖蹼玉溪風景，水漾橫斜影。”似是知書達理的婷婷美人在邀月吟詩，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”像似豪放不羈的風流浪子踏水而行，“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”又如宮闕春深的大家閨秀思鄉情切……

玉溪啊，念念不忘的地方……

雲南最是情切，它的瀟灑肆意，它的繾綣溫柔，它的流年似水，它的豪放不羈，它深深切切烙在人們心底，它悠悠揚揚彷彿隨風而去。或明或暗，或輕或重，或深或淺，墨色交融的雲南啊，一副極美極妙的山水畫，若是品到了那婉轉的韻味，便是魂牽夢縈了。

在水一方 篇10

國三作文 ,1156字

一方水土養一方人。

詩經中也提到：“所謂伊人，在水一方。”

我，生在南方，生在水鄉餘杭。

餘杭，有著江南的溫柔。沒有泰山般高聳入雲的壯美，卻有著超山般淡然柔美的姿態；沒有波瀾不驚的大海，卻有著寧靜祥和的湖泊；沒有廣闊無垠的草原，卻有著蘆葦盪漾的溼地。

白居易來到江南，看到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的風景，發出了“能不憶江南”的感嘆；王安石來到江南，看到“春風又綠江南岸”的美好，流露了“明月何時照我還”的留戀；溫庭筠來到江南，看到“楊柳又如絲”的柔和，表達了“此情誰得知”的感慨……

這就是聞名至今的江南，承載著不勝列舉的讚美。

餘杭，有座臨平山。

無論你處在餘杭的哪個角落，都能望見它屹立在那，彷彿是個地標。

海拔只有200米，是個普通的高度。卻真真讓人平靜、舒心、儒雅。

早起登山，傍晚散步，迎著朝霞，伴著晚風。在夜晚，或是一彎蛾眉月，或是一半弦月，亦或是一輪滿月，樹林便亮了。月光和路燈匯聚在一起，像青瓷如水般滲入天際。

不知你是否幻想，此時，一個婀娜多姿的江南女子，也站在此地，仰望天空，卻攜著那絲頷首的溫柔。

這就是安謐靜美的餘杭，有著觸手可及的山月。

生在農村，自小感受著人們在水一方，以水為生的獨特。

小時候，正值破曉，隔壁鄰居就端著洗臉盆在河邊洗衣服。衣服輕拂水面，蕩起層層漣漪。

接著，“嘩嘩譁”的水聲在心間滌盪。後來，便是“刷刷刷”，我彷彿看到了板刷在衣服上舞動。最後，“啪啪啪”的敲打聲褪去了衣服上的汙垢。這便是江南水的無私，才孕育出江南人“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的脫俗。

這就是清新典雅的水鄉，給人寧靜淡雅的心境。

住在小鎮上，我享受飯後出門散步的閒適。

雙腳踏在石板上，一股喜悅之情便油然而生。挽著父親的手，與他從歷史文化聊到詩詞歌賦，也便從橋頭走到了橋尾。

於是，漫步在古街上，看著三五成群之人邁著悠閒的步調談笑風生，亦或是坐在橋沿上吹風納涼，聽著小販吆喝著賣東西。街邊，柳枝在河面吹來的夏風中顧盼生姿，街燈倒映在水面上，風一吹，燈火似是在河上燃燒，愈加熱烈。

不知不覺，父親的手搭在我肩上，眺望遠方，眼神閃爍。我知道，他是想到他的家鄉了……

生在江南，長在江南，我是如此幸運。

看過了太多美景，依然撼動不了那在水一方的餘杭在我心中的地位，等到風景都看透，我仍然想要回到家鄉。家鄉，僅此足矣。

在我心裡，也許這裡的一草一木，都是我最欣賞的風景。

在水一方 篇11

國二作文 ,773字

微光淋漓，映著你的雙頰，明澈的含情目，柳葉芊芊，似蹁躚的青絲，又若似蹙非蹙的柳葉眉。你，褪去了奢華的絕色名媛，擁有了一個綺麗動人的名字——竹皮河。

歲月流逝，沖刷了你往日的汙穢，政府還給了你澄澈。桃紅挽著柳腰低語，迎春熱烈地簇簇開放，在水中的倒影盡顯婀娜。玉蘭幽美獨綻，掬一捧天籟水聲，春光婆娑。若是有綿綿細雨，落在水面上，便擔憂打碎了李花的斑駁倒影，泛起陣陣漣漪。

伴著清婉的歌聲，凝望著你，心中好似有什麼東西轟然倒下，伏倒在水銀清波之中，有一種浪漫的恬靜，端莊的悽清。微波盪漾，水與光相得益彰，沒有華麗的雕琢，沒有傾城的容顏。靜謐中，只有你羞澀地醉人一笑。“竹皮河”，也許是曾經擁有過大片竹林，還是那流水的碧澈，打動了某個隱士，喚爾作此。

水聲潺潺，閉上雙目，翻飛過去泛黃的紙頁。觸目驚心，慘不忍睹。烏黑侵蝕了你的冰肌玉體，最初的馥郁杳如黃鶴一去不返，你在骯髒汙濁中掩面而泣……

偶遇故友，打斷了我的浮想聯翩，眼前又是煥然一新。“現在真好啊，這竹皮河經過政府的治理，也從‘黑河’變成‘竹碧河’了呢。”我點頭致笑。望著河纖娜的腰在叉口搖曳，不禁感慨萬分……

柔風輕舞，水韻悠悠，喚醒了春睜開惺忪的睡眼，讓春的氣息縈繞整個荊楚大地。

永遠揮不去那一抹水色，就深深烙在腦海中。心兒戀著那支流水，這片土地。想著月色朦朧下飄逸的柳，碧澈的水，氤氳的空氣裡的水絲遊離著，夜不成寐。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”我在燈火闌珊處低吟。河畔中，是說不出的絕美。伊人，荊門，便是了……

留一縷清香在心間 篇12

國一作文 ,608字

蘭花有意，香自無心，清燉一份心情，留一份餘香，給自己留一個空間，保留一個傾訴的場所。不給他人留一點牽掛一點擔心，花香有意，重在人心。

小學的路上有一排小而玲瓏的玉蘭樹。傍晚時分踏著輕鬆的步伐來散步。在皎潔的月光下，潔白的玉蘭花散放著骨瓷般的柔光，優雅而清純，風來時，花瓣落下，彷彿下了一場，花雨美麗而短暫。樹下兒時的我迷戀著這夢幻般的景象，如花朵般燦爛的笑著，我還未把這美好的景象映入腦海裡，便被清香隨風帶走了，留下只是枯萎的花瓣和遺憾。

在這裡還有許多回憶，比如嬉鬧玩耍在那平坦又寬闊的草地上。放風箏哎，風箏被掛在樹上年幼無知，風箏線扯斷了，只剩下在原地悲傷哭泣的自己，風箏也帶到了遙遠的遠方。

也曾試過躺在冰涼的地面上。仰望著星星，那美麗的星空。在我眼中顯得無比絢爛，又使得我向天空伸出雙手，想抓下一顆繁星，無奈的又放下。因為不捨躺了很久很久，直到忘記了……

沉浸在幻想中不禁苦笑了一下，這個一臉疲倦，苦不堪言的自己，失去了兒時的天真和美好和那花朵般的微笑。

往事回憶有哪些殘殘缺缺，走在熟悉的道路上，踏著同樣的步伐。想起來了玉蘭花香，還是玉蘭花香。花瓣雨，還是花瓣雨。從未變過，就像我那顆為改過的初心，從未變過。來到這裡好似，撐一把青竹傘，赴一場舊時光。一個明媚，一個憂傷，一個倔強，一個柔軟。我把一朵白蘭花別在胸前，香味沁人心?k，找到過往的時光。

說能有一筆一劃寫在那潔白的紙張上，留住那熟悉而持久的清香。

悠悠清香在何方 篇13

國一作文 ,819字

銀灰的天，陰沉陰沉的，彷彿隨時準備對大地一陣嚎哭。颯颯涼風席捲著，吹得新枝發出如銀鈴般的悅鳴。忽得，聽聞幾聲清脆的鳥鳴劃破雲霄，就像我此時的心情一般，期盼，嚮往，興奮，激動……無數的情緒交織融合著，這讓我對周莊“香村·祁莊”採風倍感歡心。

時間悄然離去，迷迷糊糊間，只知周莊香村伴著歡快旋轉的風車映入我沉重的眼簾。時入四月暮，雖桃蹊柳陌之景已無三月那般風華絕代，那時油菜淺淡馨香，如今只留星星點點，翠色之莢早已代替黃海蝶舞，可薰風依舊解慍，瓊枝還留玉葉，暗香蔓延無盡。全然一派霞姿月韻！那粉妝黛瓦也不甘示弱，似乎不願讓美不勝收的景色獨佔風頭。回眸一笑，仙姿佚貌，盡顯無遺，毫無遮攔，落落大方。這倒讓我更加喜悅。

緩緩移步時，忽聞一陣悠悠清香飄來。那清香，似有若無，飄渺不定，令人難以琢磨：此香為何？來自何方？又將歸去何處？

忽然，耳畔傳來微微涼風，它送我們至另一處。那風，柔柔的，涼爽而又舒服，似乎可以拂去世間一切急躁。這時，我們皆見磨豆之景，無一不覺驚奇！那乳白的豆漿半成品，竟是由黃豆和水在磨盤裡碾壓出來的！

回首凝望遠方，忽見一點陽光悄然探出，照得清澈見底的小溪粼光反射，熠熠生輝。好一幅少見的美景！時至正午，便是歇息之時。望流光之清溪，雖不浩如煙海，卻也燦若星辰。林籟泉韻飄渺著，空間在變幻。

最後之地，即為周莊小學。白皙的牆面，整潔的教室，雖只是千律一篇的格調，可配上花晨月夕之景，也別有一番風味。凝眸細瞧，陽光初露的天空中，嬌小的蒲公英隨風而飛，飄渺著去尋找屬於它們的一片天……

天空不再那麼陰沉了，陽光是那麼明媚，鳥鳴是那麼悅耳，風舞是那麼怡神，豔花是那麼似錦……一切，都變得更加美好，令人如痴如醉。

又是一陣悠悠清香飄來，打斷了我那飄飛的思緒。

今，又有聞：此為最美景。

可那悠悠清香，又在何方？

幸福原來似茶般清香 篇14

國三作文 ,803字

午後，暖暖的陽光從視窗瀉入，手捧一杯清茶靜坐窗前，看那蒸騰的霧氣隨陽光的撫弄而跳起歡快的圈圈舞。鼻尖微動，一股若有若無的清香便鑽入鼻中。熟悉的味道似調皮的孩子般將思緒牽到那個寧靜的夜晚。

靜謐的夜，萬物沉睡，似乎只剩我這個小人兒奮力地與如山的作業大軍戰鬥著。聽！“沙、沙，沙、沙……”筆尖與紙張的親密接觸仍在不知疲倦的繼續，可他們的主人—我卻早已哈欠連連。“啊—啊！”打了個大大的哈欠後，我使勁搖搖頭，想將倦意從腦中甩出，卻惹來一陣暈眩。“唉，算了，繼續！”我喃喃自語道，再次拿起油已不多的筆奔赴“沙場”。

不知過了多久，月兒已開始西斜，那搖搖欲墜的模樣兒真是惹人憐惜呢！我苦笑著，寂靜的房裡頓時響起一陣“嗤嗤”的笑聲。

“然，睡著了嗎？”門外輕輕地響起了父親的聲音。

我趕忙閉上嘴，抑制住笑聲，又趕忙高聲回答：“還沒呢！”心裡納悶了：爸這時還沒睡呀！

這時門鎖“嗒“的一聲輕響，我詫異地回過頭，只見一縷白濛濛的煙霧從門縫中溜進來，門縫越來越大，接著，一隻穿著拖鞋的腳輕輕地伸了進來，彷彿怕驚動了沉睡的精靈似的。我輕聲喚了聲：”爸？“門縫接著擴大，直到露出父親那夾著銀絲的頭髮，我將視線下移，只見爸爸正朝我慈愛地傻笑著，他邊笑邊走進來，我卻見到他手裡端著一杯茶，茶杯上正升騰著白色的霧氣，那霧氣掠過爸爸的鬍鬚，掠過他那充滿慈愛的臉龐，掠過了他近乎灰白的髮梢。我呆住了，原來，父親已經老了。為了供我上學，他用他的青春以及所有的勞力換來了供我上學的資源，我的眼睛溼潤了，而父親的那杯清茶也已端到了我面前，我低下頭，不忍再看父親那近乎蒼老的容顏。我哽咽了，落淚了，淚水在杯麵漾起美麗的波紋。父親走了出去，輕輕地，輕輕地，沒發出一絲聲響。

輕抿一口茶，清香夾帶著暖意直奔心房，那是幸福的感覺吧。

窗前，陽光在桌前跳著舞，我輕笑著，輕抿一口茶，嗯，仍然是清香夾帶著一些暖意，是幸福呢！一定是！

剁剁茶的清香 篇15

國三作文 ,749字

當山裡的溼氣還未退散，清晨的第一抹陽光從最高的那座山張望過來，桂林城裡米粉店響起了機器工作的聲音，十字街口的三輪車上也擺滿了蔬菜，綠油油的與山水共色……

但鄉村裡還是一片寂靜，只有滿頭白髮的老人躡手躡腳地下樓，輕輕地掩好子女的房門，又輕輕地走向廚房。

桂林的冬天很寒冷，早晨一杯剁剁茶可以去寒。

生好火，架好圓鍋，放入生薑爆炒，直到鼻子裡泛起生薑的辣，放鹽、加水、煮三到四分鐘，再放入茶葉—茶葉是清明前採的新茶。嫩葉與生薑相互擠壓發出“咕嚕咕嚕”的聲音，要讓葉的清香與生薑的氣息結合得更緊密，還需要一道程式：用長柄木錘不斷地敲擊圓鍋，動作不用很快，但每次的敲擊都能感受到茶葉在鍋中沸騰，掀起無數的氣泡與生薑共舞。老人握住長柄不斷敲擊，需要持續一刻鐘左右。老人的手上佈滿褶皺，如同山水間的溝壑，寫盡滄桑與悠遠。這一刻，在兒時的我眼中，像是在進行著某個儀式，或許，是對大自然的感恩儀式。

終於，茶的香繞過木錘，繞過房樑，進入房間，喚醒了孩子們。孩子們從床上爬去，趕走懶洋洋的氣息。餐桌上，定已經擺好了茶，各色的米花飄浮在茶中。“起來啦，快吃吧。”耳邊的言語溫柔、細膩。茶的香又溜進了鄰居的家中。

“早啊，今天早上喝茶啊。”

“是啊，一起吧，還有好多呢。”

“我家那孩子明天就要回來了。”

“是嗎，你們也好久沒一起了，怪想念的吧。”

“對啊，終於回來了……”茶香好像在家的門外施了魔法，屋裡屋外都暖洋洋的。

我喜歡端著剁剁茶，浸潤在山水的綠色之中，耳邊是河水從石頭歡騰而過的嘩啦聲，樹葉相互擁抱的沙沙聲，牛羊此起波伏的低鳴聲……一飲而盡，初覺是茶葉的清苦，然後是生薑的香辣。環繞過舌尖，流淌過身體，真切地感受到自己與腳下的土地融為一體。

可是，我已經有多久，沒有再去品一品這剁剁茶的清香了呢？

愛水一方 篇16

高一作文 ,635字

我家後園有一方池塘，一年四季都那麼冷。我喜歡在秋天閒暇時，踱步到此，為了圖個清靜。這塘裡沒有活潑的金魚，也沒有浮動的水草，只有那靜靜的綠水。每每站在池塘旁，原本打算來放鬆的，可一看見這水又不由得沉思起來：孤獨的水，你為何如此寂寞？難道是這冰冷的四周水泥磚將你圍困其中嗎？如果不是，那為何你這般愁苦，不願撒歡地嬉戲、奔騰呢？

你的模樣真讓人惋惜，我不忍去碰你，生怕驚了你的魂，擾了你的夢，但我被你吸引了，所以我慚愧地、輕輕地觸了觸。當我的指尖與你相觸時，啊！我陶醉了。平日印象中，你是冷傲的，就像一位富家小姐，只可遠觀而不可親近，而此時的你，卻讓我感受到你從未有過的那股熱情。可你依然平靜，依然保持著一份矜持。

或許有人會說你矯揉造作。但我說那是外表的你，周圍的水泥磚將你侷限了，彷彿一生就這樣被定格了。

清秋的一天，一群頑童在後園嬉鬧，並用水互相潑灑，頓時整個後園成了孩子的天地。這無疑給沉寂的後園添了許多的生氣和活力。我站在窗戶旁，靜靜地看著這一場景，心中無限美好。

這般冷清的天，讓後園的水更加寂寞。那天那群孩童的嬉笑聲至今在耳旁迴盪。

是孩子真好！因為他們的心是那麼純潔，那麼清澈，就像後園的那方池塘裡的水。遠遠地離開塵囂，心中沒有任何雜念，活得雖寂寞，但也自在，輕鬆。

有池塘的日子，心中便有了依託，每當心中鬱悶時，找你去傾吐，會像只輕快的小鳥，活蹦亂跳。

愛後園的那方池水，閉上眼，讓那方水澆灌乾裂的心田，沖走汙垢，留下潔淨的地方，讓心田上開出香香的百合。

在水立方遨遊 篇17

國小六年級作文 ,735字

暑假裡，我們全家去北京旅遊，計劃之一是要去2008年的奧運主會場，國家級游泳館水立方參觀。

遠遠望去，天藍色的水立方呈正方體，它巨集偉壯觀，氣派非凡，一個個大泡泡的形狀組成好像是裡面裝滿了奧運金牌，在為我國的奧運冠軍們感到驕傲。

走進水立方的大門，我的心激動地砰砰亂跳，裡面的淡藍燈光閃爍耀眼，熱鬧的氣氛一下子包圍了我們。我們把水立方參觀了個遍後，我提議：“來了水立方，為何不感受一下，在國家一級游泳館游泳的感受呢？”所以，去游泳吧，爸爸也同意了。我們買好票，換好泳衣，來到了泳池邊，這個泳池分深水區和淺水區。因深水區是要經過考核的，我們只好在淺水區遊了。它比我之前見到的泳池都要大，水也十分清澈藍淨。看著它，我彷彿看見了奧運冠軍孫楊在游泳時奮力拼搏的英姿和風采。

爸爸叫我下池要開始游泳了，我連忙停止了幻想。我把腳輕輕地放入水中，哇！好涼爽啊，慢慢地，我就整個身體都下水了。爸爸教我先在水中憋氣，1秒、2秒……一下子憋了20秒。後來，我開始遊了，深吸一口氣，把頭扎入了水中。我用腳一蹬泳池邊緣，“呼啦”一聲就劃了出去，身後濺起了一個大大的水花。我又用腳在水中用力蹬著，用手扒拉前面的水，不一會兒，就游到了對岸。在這麼大的國家一級游泳場館真是興奮，我渾身像上了發條似的，盡情地、不知疲倦地一次次來回遨遊著。

不知不覺，游泳結束的時間到了，我戀戀不捨地上了岸。

走出水立方，天色已經黑了，夜幕下的水立方顯得十分夢幻多姿，深藍光、粉紅光、淡紫光等各種顏色在閃閃交替輝映著，真是美麗動人，如夢如幻。

今天，我親身體驗了在水立方游泳，為我們的國家有如此巨集大的場館而自豪，下次有機會我還要來水立方。

在書香裡，我一路走來 篇18

國二作文 ,881字

覺得冷的時候，我就可以擁抱。

—題記

手指觸控過書面，彷彿有一抹餘香透出。餘香順著書自由彌散，頓時滲滿小小的房間。

閱讀，他總是陪伴我、關心我，它就是我的青梅竹馬，有時會有一整天，你會看到我手裡一直捧著它。它擦拭我的心靈，為我解憂，為我分愁，成為我進步的階梯。我靜靜地享受著裡面的文章，有一種說不出的愜意。

六歲，進入小學。班主任誇我好勤快，書是我最要好的朋友。是啊，書最懂我，它陪伴著我，是我最暖的夥伴。

十二歲，步入初中。語文老師時常說“多讀書，讀好書。”我有了更多的夥伴。我彷彿把自己託付給了閱讀。因為，它總是能帶給我快樂—來自書的快樂。帶著疑問或理解繼續閱讀，我一步步成長。老師上課讓同學們暢所欲言之時，正是我最激動的時刻。它帶給我表揚，它帶給我讚賞。老師贊喜的眼神、同學們羨慕的目光讓我久久陶醉。

月亮又圓了。我在房間裡，寧靜的夜帶給我無限遐想。轉頭看向左邊的舷窗，透過舷窗城市盡收眼底，窗外那繁華城市鋪就的背景，就像書給我帶來的親切。閱讀，伴我左右。

木蘭花香遍佈整個病房，我在想：已是第幾次在這個悲傷深不見底的房間裡，被純白月光晒出一身的傷。他們怕我怕孤單、怕我傷感，企圖用穿梭往來的熱鬧驅逐這一地的冰寒，可他們不知：閱讀陪伴在身邊時，也就沒有了這份傷感。覺得冷，就獨自擁抱。

陽光，微風，秋天的暖陽，一切都是這麼美好、寧靜。我靜靜地聆聽，似乎並不傷感，聞著近遠不定的餘香，是它？閱讀並分享著它的一切。是啊，它回來了。半晚，我把它放在枕頭下，享受著他來帶的溫暖和依靠，不覺安然入睡。

鐘聲漸遠，那是一種無法抗拒的威嚴。那些在照片上仍舊清晰地印刻著的容顏，伴隨在腦海左右。時間彷彿在這一刻停滯，直到樹林中傳出一聲清脆的響聲，我才徹底清醒過來。我想這就是生活，這就是閱讀自身帶給我、你、他們的含義。

那些同我一樣有閱讀伴隨左右的人，他們或許懂得、或許理解。閱讀不盡的是書它博大情懷。也許閱讀本身並不是所有，它帶給我們的，不只是知識的海洋，還有不盡的未來。

陽光暖洋洋的照在臉上，使人陶醉。指尖輕觸書頁，在瓣瓣花香裡，我一路走來。

人在濁世中書寫清香 篇19

高一作文 ,71字