茫茫人海中的一絲安慰相關作文20篇
茫茫人海中的一絲安慰 篇1
國三作文 ,1192字茫茫人海，你是否在裡面獲得一絲安慰？你是否在裡面得到一些鼓勵？你是否在裡面找到一縷真情？也許沒有吧！真情是一個奇怪的東西，你看不見，也摸不著，只能從心中感受，真情是個調皮的孩子，當你想找她的時候，你怎麼也找不著，當你需要她的時候，她卻默默地出現在你身邊。
星期四下午，我從別人的口中聽到一個訊息：飯堂的一個大叔被開除了，懷有一顆好奇心的我想弄個究竟，便匆匆地跑到學校公告欄那裡。離公告欄大約還有5米，我抬頭一看，突然愣住了，感覺鞋底下粘住了千斤重的泥巴，怎麼掙扎都挪動不了一小步。公告欄上寫的是：一位學生到大叔那裡打菜，那位學生卻到翻了菜，大叔就重新給了那位學生而且不收錢，所以就開除了大叔。旁邊湧來了一群學生，看見了紛紛說道：“怎麼那麼嚴厲啊！僅僅為了一份菜就開除了大叔。”話音剛落，一把沉重而嚴肅的聲音吼道：“這可不只一次了，那個大叔經常給學生降低價錢或者多給一些菜，這樣的一位員工你們說該不該開除？”說完就轉身而走了。我呆呆地看著那個背影，一動也不動，眼淚嘩啦啦地流下來了，像水龍頭一樣怎麼都收不住，淚水流到了我的鞋子上，以至於把我的鞋子都弄溼了。那淚水透過我的鞋子裡面，觸碰到我的腳，我感到那淚水在侵蝕我腳上的每一寸面板，有一種說不出的痛苦。那淚水又像針一樣穿過我的鞋底，彷彿洗掉了我粘住的千斤泥巴，使我可以重新走路，我慢慢地提起我的腳，往教室的方向一步步走去。
那是星期一下午，我因為開會所以耽誤了吃飯的時間。開完會的時候正是高中放學，我急急忙忙地感到飯堂，一手抓住了飯碗就去打菜。不料在打菜的時候因為碰到視窗的玻璃而倒翻了菜。菜全都灑在地上。我羞愧極了，好想像含羞草那樣把自己合攏起來。我也感到身體發燙了，感覺發燒一樣。周圍的人都在取笑我，羞辱我，甚至還罵我耽誤了他們的時間，把地給弄髒了。我猛地撿起飯碗，匆匆地走開。“回來吧，小姑娘。”大叔把我給叫住了。接著又說：“沒事的，小姑娘，到飯菜的人多的是，你又何必這樣呢？人有失手，馬有失蹄嘛，誰都會有難堪的一面，不要怕！”說完便重新給了我一份菜並且是免費的。我把頭抬起來，望了望他那慈祥的，滿懷笑容的面龐，從中得到了鼓勵和安慰，重拾了信心，不顧旁人異樣的目光大膽地邁出了那長長的隊伍中。走出了隊伍後，我從茫茫人海中看到他那忙碌和龐大的身影。我慢慢地嚼著那些飯菜，感覺比以前好吃多了，多了一股溫暖的甜滋滋的香味。那一頓飯，我吃得特別飽！
大叔，謝謝你！謝謝你給我訴說那番話，現在即使我遇到了難堪的場面也會勇敢面對，不會退縮。我很愧疚我害了你失去一份工作，不過我相信，以你那顆真誠善良的心肯定會感化蒼天的，蒼天肯定會讓你獲得一份更好的工作的！
茫茫人海中的那一絲安慰，是我永遠都遺忘不了的。真情，你把人間描繪了許多感人而美麗的畫面；你把大地添加了許多快樂和歡笑；你把世界點綴得多姿多彩！真情啊，你真是一個好東西，我們不能沒有你！
茫茫冬霧中的一盞燈 篇2
國小六年級作文 ,1040字記得那是一個寒冷的冬天，爺爺確診得了肺癌，而且已經是晚期了。
訊息傳來，猶如晴天霹靂！元旦的時候，我隨父母一起回老家探望他，爺爺這時已經在進行化療的第三個療程了。
從爺爺的容貌來看，每次化療肯定都是十分痛苦，因為爺爺明顯的消瘦了，顴骨高高的突出，頭髮幾乎都沒了，而且臉色灰暗，沒有一絲血色。
那天早晨，爸開著汽車帶著爺爺去醫院，為了能掛到專家的號，我們五點來鐘的時候就出發了。大霧瀰漫，百米以內的路幾乎都看不清，我坐在爺爺的身旁，睜大眼努力看著車外黑咕隆咚的天地。在車上，爺爺的身體非常虛弱，不時的喘著粗氣。
到醫院還有一段路程。可大霧愈發得濃了。濃濃的霧完全遮擋了前面的路。汽車已經無法行駛了，茫茫霧海中，我們只能看見前方的路燈閃爍著怪眼。
無奈之下，父親只能將車停在路邊，然後扶著爺爺在大霧中慢慢的往前走，我提著住院的一些東西，緊緊地跟在後面……
醫院快到了。可我總覺得路是那麼長，風是那樣冷，霧又是那麼濃。爺爺的每一次挪步，和隨之而來的喘息顯得那麼沉重、艱難。大霧茫茫，亦如此時爺爺的命運，迷茫而不知路在何方。
這時，爺爺再也走不動了，他由父親攙扶著，斜靠在路邊的一棵大樹上喘著氣。而濃濃的霧絲毫沒有散去的意思。
就在我們不知該怎麼辦的時候，從身後傳來一陣摩托車的轟鳴，原來是一位駕車路過的男子，他在我們身旁停了下來，關切的問：“怎麼了？老人家發生什麼事？”
爸爸和他講了爺爺的情況後，他二話沒說，就提出讓爺爺坐他的摩托車去醫院。
此時，呼嘯而來的北風像刀子一樣割在臉上，那個人看爺爺穿得不厚實，沒有絲毫猶豫的從車後座的箱子裡拿出一件厚外套，把它披裹在爺爺身上，並且扭頭對我們說：“冬天格外冷，老人家不要凍著。”然後，他就和父親一起扶著爺爺上了摩托車。
冬天的夜是那樣的漫長，冬天的夜又是那樣的寒冷，再加上這沉沉霧靄，讓周圍的一切顯得死氣沉沉，好在那人發動了摩托車，“轟隆隆”的馬達聲，聽著是如此的令人溫暖。
為了讓爺爺不十分難受，那人他開得很慢，我和爸爸一路小跑也能跟上。就這樣，那個人一直將爺爺送到了醫院門口。
這時，爸爸一臉感激地要給他錢。但他說什麼也不肯收，只是不停地說：“沒事，都是老鄉。”說完，就和我們告別了。
藉著醫院門口的燈光，我才仔細打量了他一番：穿著一件黑色的皮衣，高大魁梧的身體，削瘦的臉，眼睛不大，卻異常有神，看著他在濃霧中漸漸消失的背影，我十分感動。
聆聽著漸行漸遠的摩托車轟鳴聲，我喃喃著：他就是茫茫冬霧中的一盞燈，照亮前路，溫暖了我們，謝謝你！
我心中的一絲牽掛 篇3
國三作文 ,494字爺爺病了，帶著他那花甲之年的軀體，在眾人的攙扶下，住進了醫院。這也成了我的一樁心事，久久揮之不去。
記憶中，爺爺是從不住院的。每每遇到感冒咳嗽，也只是逞強地說：“沒事，沒事”。然後固執地拒絕別人的勸說。但是，在那個酗酒後的下午，他還是倒下了。
進了醫院，映入眼簾的是一片死得發白的沉寂，寂寞而空曠。無法想象，一向急風急火的爺爺會甘心待在這裡。在病床上，爺爺安靜地躺著，在這重病的時刻，他好象才摒棄了從前的固執，露出一個老年人應有的心態。但我心中又不禁悲涼起來。是的，那個一直牽動我心絃的—爺爺的病。
直到現在，暮然回首間，我才發現了爺爺的重要。但我又不得不嗤笑我當時的年少輕狂。
是誰？在秋風蕭瑟時，倔強地推開爺爺正欲為他添上的衣裳。
是誰？在考場失意時對老者的勉勵不屑一顧。
是誰？輕狂無知地否定位老人大半生的生活智慧。
是我，年少無知的我，一個叛逆的我，我發現自己錯了，過去的一切似乎只是一場苦澀的家庭情景劇。我並不清楚我還能做什麼，但我相信，從前的我將遠去，我不會在失去時才有所覺悟。
秋風，飛舞著長長的尾巴，掃落了陶醉整個夏天的楓葉。但哪一片能讀懂我心中的那一絲牽掛。
每個人心中的一畝田700字作文 篇4
國三作文 ,5997字【篇一：每個人心中的一畝田700字作文】
每個人心中擁有一畝田地，每個人對於它都有不同的定義。也許珍藏著一段難忘的經歷，難忘的人。
爺爺曾是個老中醫，家中總是堆滿了各式各樣的中藥。我總是喜歡端著凳子，坐在一旁靜靜地看爺爺磨藥熬湯。當那一縷縷藥味逐漸瀰漫整個屋子時，我的心都醉了。
小時候我常在爺爺的藥鋪裡玩耍。高大結實的櫃檯，黑褐色的漆面，發黃陳舊的標籤，都是藥鋪的“風景”。一杆小秤，一雙巧手，在一個又一個的藥櫃之間穿梭不歇，這便是爺爺每天的工作。他嘴角微揚，也許暢想著在遙遠的山中，是不是也有人溫柔地採摘這些藥草，然後晾晒，繼而品嚐。他經常會像變戲法似的，將一兩片甘草放入我口中，甘甜的滋味縈繞舌尖，一股暖流在我的那片心田激盪。
我小時候體弱多病，時常刮過一陣風，我就會感冒。我的童年是在喝著一碗碗褐色的藥湯中度過的。爺爺佝僂的背影，藥罐裡冒出的熱氣，還有不斷舔舐著藥罐底部的藍色火苗，都一一定格在時光碎片裡。那時爺爺總會端著一個白瓷碗，手裡拿著兩塊冰糖，笑眯眯地遞到我面前，讓我趁著藥勁趕快喝了它。我曾幾度推讓，因為我知道這藥的苦澀，我也曾哭鬧過，可爺爺總是心平氣和的對我說：“良藥苦口利於病，乖孩子，喝了藥身體就好了。”每每想起，那時的我讓爺爺操了不少的心。
在床上的我也就只能靠翻翻書本，畫畫來消磨時光。有時我會在藥櫃中跑來跑去，開啟那一個個神祕的小抽屜，用那雙小手扒翻著裡面的藥材，也認識了許多藥材那美麗的名字，有白芷、半夏、蘆薈……藥櫃間瀰漫著藥香，這樣的藥香，彷彿是一種獨特的旋律，緩緩唱來，在我的那片心田奏樂。
苦澀的藥香，早已成為了我心中最香醇的餘味與芬芳。它伴隨著爺爺的愛，給我帶來了快樂和健康。爺爺年齡大了，離開人世。他雖然離開了，但是帶給我了那段有意義的童年。爺爺似乎就在我心中的一畝田裡，陪伴著我的成長。
【篇二：每個人心中的一畝田700字作文】
每個人心裡有一畝田，那畝田承載著我們的師生情！
在上小學的時候，因為我那次考試沒考好，所以老師讓其他同學都放學回家了，把我留在了教室裡，老師見同學們都走完了，於是把我叫到老師跟前，“你這次考試怎麼考得，是不會還是粗心了。”老師看著我對我說。我默默地低下頭沒有說話。“行，我知道了。今天你就在班裡寫作業吧，不會的問我，別憋著。你做的座位上趕緊寫吧。”聽完，我回到座位上，拿出作業，開始寫。
不一會兒，邊有難題找上門來，我看了一下題，沒有頭緒。當我想走上前去問老師時，看見老師在講臺上改作業，只見他一直腳站立，另個一隻腳放在講臺上，左手支撐，右手拿著紅筆改著作業，我便想到：老師每天都會這樣嗎？這麼晚了還改著作業。我不禁感到羞愧。打我想了想：這道題到底是問還是不問，遲遲做不出決定。最終，我聽從老師的意見，不懂就問，便拿著作業走向前去，老師見我走了過來，便放下手中的紅筆說：“哪個題不會，我給你講。”我伸手指出那個題，老師便說：“做每個題之前先讀題。看他要考什麼知識點，要讓你答什麼，再往那個知識點那一方面想，有沒有類似的題，這樣一來，難題不就變成以前做過的題了嗎？”經過老師的細心講解，我一步一步的做，最終，還是把這道題做了出來。“行，你回去吧，繼續做作業。不會的題再來問。”我便拿著作業回到座位上繼續做，我抬起頭望了望老師，只見老師依然是拿起紅筆，恢復那個姿勢，不是的動一動身子，我不禁又感到羞愧，於是便加快寫作業的步伐，不懂就問。
做種，對於我來說，我經過漫長的時間終於寫完了作業。我回頭看了看錶，時間已經不早了，老師讓我收拾好書包，放學。當我要下樓梯師，回頭望了望，只見老師還在那裡堅持改著作業。
這就是我心裡的那畝田，它承載著我們的師生情，老師為了我們能學好習，不辭辛勞。
【篇三：每個人心中的一畝田700字作文】
在我的心靈深處有一個地方，每每想起，都十分快樂，那是我心裡的一畝田，是我童年的樂園。
那一畝田就是靠近我家的一座山，東山。這座山一點兒也不特別，平常的不能再平常了。穿過幾十個臺階，便可到達山頂。但這座小山對我來說，卻是特殊的，重要的，是永遠也忘不了的。一座山，它承載著我童年時的回憶。我第一次爬山，就是爬的這座山。年幼的我跟隨著父母走在臺階上，漸漸爬上了山頂。放眼望去，朦朦的霧中隱隱約約地露出幾棟大樓，如同夢幻一般，身置其中，就好像坐在雲彩上往下看一樣。近處，一棵棵松柏直挺地立在山上，堅貞不屈地守護著這座山。幾隻麻雀在天上歡快地飛著，無憂無慮。第一次登上我心中的這一畝田，心情十分愉悅。
前些天我又遇到了久久不見的老同學。他和他的父母經常爬山，繞著山走。在他們的邀請之下，我決定與他們一起走山路，圍繞著這畝田走。雖說我經常爬山，但陌生的路我幾乎還沒有走過。剛剛下過雨，空氣十分清新，一棵棵挺立的松枝間還留有滴滴水珠，溼意未退，山中又起了朦朦朧朧的白霧，淡淡地飄在樹與樹之間。我們行進在路上，忽上忽下，忽左忽右，一條條陌生的小路，迎面而來。路上時不時地會出現幾個行人，水坑一個接一個，卻阻止不了我們前老師的步伐。不知不覺地，我們走下了山。走在大馬路上，又從一邊上了山，一直走到了東山的廣場上。我不但不疲憊，而且很興奮，這一條陌生的小路拉近了我與這塊田地的距離。
東山，我心裡的一畝田，記載著我的歡樂，記載著童年的回憶。在我心中，你永遠都是美麗的。
【篇四：每個人心中的一畝田700字作文】
望著那一輪圓月，帶領我回到童年，引起我無限的思緒—我心裡的那一畝田。
歲月像一把無情的劍，剎那間，美好的事情都變成了回憶，在我的記憶深處埋下種子，生根、發芽。
那是一年秋天，果子都熟了，麥田裡金燦燦的一片。秋天是一個豐收的季節，農民伯伯們在地裡忙碌，望著成熟的果實都樂開了花。我穿梭在一片玉米地裡，拿著袋子，正準備收穫滿滿一袋子的玉米。
玉米已經成熟，露出一顆顆又大又飽滿的果實，像牙齒一般整齊地排列著，是金燦燦的牙齒，在牙齒的中間夾雜著一些棕紅色的細絲，像少女的頭髮一樣又細又長，玉米外面的大衣是黃白色的，厚厚的，彷彿能抵擋住天寒地凍。看著它們一個個誘人的樣子，我已經迫不及待想把它們都摘回家了。我學著大人的樣子拿住它們的底部用力往下壓，斷了，把掉下來的玉米放在袋子裡。可是看似容易，做起來可不簡單。玉米的葉子上不知長了些什麼，好像有毛，還有一個個的小齒，弄得我的腿又疼又癢，加上今天太陽很毒，不一會兒就大汗淋漓，我已經筋疲力竭了，但看看剛剛摘的玉米，只有在袋底很少的幾個，那麼些時間才摘了那麼一點，我有些洩氣了，坐在地上不肯起來。
無意中望望對面，對面的農民伯伯們依然在勞作，他們好像一點也不累，有大把大把的力氣要使出來一樣，他們乾得很有節奏，儘管額頭上已經佈滿了汗珠，但是他們的臉上卻洋溢著滿足幸福的笑容。對於他們來說這種勞作是值得的是快樂的，他們不會因為外界惡劣的條件而放棄勞作，相反，他們會因此而為自己的付出感到驕傲和自豪。我忽然想到了這麼一句話“有付出就會有回報”。想到這些，我的心中又重新充滿了鬥志，我站起來，繼續我的勞作。
在勞作的過程中，我還是會感到勞累，但是一想到農民伯伯不怕苦不怕累的精神，就會以此為動力為榜樣，直到現在還是如此。
我心中的那一畝田已經長成參天大樹，激勵我勇敢向前。
【篇五：每個人心中的一畝田700字作文】
深厚的愛灑在心田，滋養著求知的幼苗，也播種下各種優秀的種子，在那片田地中長出濃郁的綠蔭。
如同太陽金色的光輝一般，照亮了我心中原本平靜的湖面。在我第一眼看到您時—老師，您的笑像是散發出甜蜜氣息的糖一樣，對我有種莫名的吸引力。您慈母般的微笑在那時就已經深印在我心裡，是那樣溫暖人心。對您，我有種莫名的依戀，您每說一句話，我都在心中記下很久，自然也會受您無私的愛所影響，在心田埋下各種優秀品質的種子，它們在一片溫暖的愛中發芽生長，不經意間就變成了一株小小的苗。可在這期間，您的陽光卻從沒消散過，總是一如既往地柔和。
在那一年元旦的聯歡會上，您衝我們俏皮地眨眨眼睛，說要給我們一件禮物，我是那樣滿含期待和欣喜。您把禮物拿出來，那是一摞紅色的紙，上面滿載著您對我們的希望與祝福。當您親手交給屬於我的那張時，柔和的目光裡有著說不盡的笑意，頓時傾注在我身上，令我感到了比醉人的陽光還暖的愛意。我相信那時的微笑是從心底裡發出的，您悉心播下的種子也在那最美好的環境裡瘋狂抽枝生長，連成了一片溫暖的海洋。我對您的愛也如紅紙一般耀眼，到了一個前所未有的高度。
當您把紅紙交給那些平時表現不好的同學時，您的眼神中也多了一絲責怪和鼓勵，可在我看來，那哪是責怪，分明就是一個負責的老師對她學生髮自肺腑的最溫暖、最真摯的愛呀！您用無私的愛照耀我們，自己卻常顧不上自己，這份厚重的愛足以讓心底的幼苗長成參天大樹。
可惜您教了我們一年就離開了，可您的音容笑貌卻伴隨著您尚有餘溫的愛留了下來，播灑在我的心田上。那些美好的品質早已在我心中連成綠蔭，在那個溫暖的地方閃耀著，您的那些低語還回蕩在我耳邊，親暱的舉動不時浮現在我腦海。我心中的那畝田，早已充滿了深沉的愛……
【篇六：每個人心中的一畝田700字作文】
每個人都會有一種不一樣的心境埋在心底，而我當然也有。
我每天散步在田間風光中，踩著的每一寸泥土，都散發出它特有的芬芳，遠遠望去，看到的是那碧草連天，蜜蜂在勤勞的採花蜜，有時會蹲下看那螞蟻搬運食物，它們排成一隊，靠著嗅覺去辨別同伴的存在，我有時會拿根樹枝擋住他們的去路，他們便會在原地打轉。
走上山去，尋找那一抹安寧，聽風在耳邊呼嘯，看山上一片翠綠，選一塊岩石坐下，靜靜品嚐這安寧的時刻，這裡沒有小城的繁華，更提不上車水馬龍，相比小城的喧鬧，我更喜歡鄉下的安寧，那種歲月靜好在我身上體現，靜海沉珠，時間彷彿在這一刻靜止。
到了夜晚，能看到很多又亮又大的星星，這也是小城所見不到的，它的夜晚更顯靜謐，雨後會很清涼，給人更多的感覺是舒適，聽蛐蛐和蟈蟈琴瑟和鳴，還有很多叫不上名字來的小蟲構成一曲靜夜。
雨中的村莊顯得非常幽靜，山全安順勢而下，空氣帶著雨中的清幽，顯得非常清新，走在阡陌上，看水流潺潺，走在河邊上，看小雨滴打在河水中，構成一幅雨中靜水圖，撿一塊石子，扔向河底，看水中激起一層層的水花，蕩起一圈圈漣漪，坐在河岸上，把腳丫放在河堤上，靜靜的被流水衝著，水很清涼。
走在山中的小路上，看松柏成倉，山裡不是飄出雲霧，感覺好像在仙境裡，坐在地上，靜靜感受著涼涼的風，捧一捧泉水，感受水的靜謐，看一隻小蟲，飛舞在空中，踩著枯黃的楓葉，咯吱咯吱的響，小河結冰後，去河中滑冰，看雪花紛飛。
當然，我所謂的不一樣的心境便是在鄉村中感受歲月靜好，願來生只做陌上的看花人，看一穿風花，無愛亦無傷。
【篇七：每個人心中的一畝田700字作文】
每個人心中都有一畝田，這畝田或許是你年長的老師助你開墾；也可能是你美好的家人為你開啟。但我心中的這畝田，卻是有我的淚與血交換而來。
從我呀呀學步開始，便註定了我是一個天生的弱者。每次被年長的哥哥欺負的哭的稀里嘩啦，但每當大人來解救我時，我卻總是又在哥哥壓迫的眼神下否認他的罪行。就這樣日復一日，年復一年，我熬過幼兒園與小學四年的時光
在這段漫長的日子中，我如同生活在黑色的汪洋中，每日或在衛生間，或在走廊上忍泣吞聲的受人欺負，在家中面對媽媽擔心的責問時卻不敢出口，只在夜深人靜時悄悄地哭泣。但泥人也有三分性子，何況我這個有血有肉的大活人呢？於是我在內心的極致壓抑與希望中爆發了，這是在在五年級的一天。
嗨！**，幫我寫一下作業吧！剛放學，我書包還沒收拾好，便被小*纏住。我看了看他的作業，也是極多的，於是下意識的搖了搖頭。“哼你還以真為我剛才是在求你？”他一便惡狠狠地說著，一邊講作業塞進我懷裡。我猶豫的看了看他，想到這麼多的作業，一晚上也寫不完啊！於是祈求的望向他，但他卻不領情，還使勁的推了我一下。這一推似乎變成了一點火星，使我早已佈滿火藥的內心boom！的爆炸了，我麻利地踩了他一腳，將作業扔向他懷裡邊飛一般的裡去了。
回到家，我才知道我剛剛做了什麼。但我沒有怕，也沒有後悔。剛剛的怒火已將將我內心懦弱的雜草燒的一乾二淨，勝利的果實使被火燎過的土地變的肥沃，點點勇氣的嫩芽在歡快微風中點頭，我用血與淚開墾了他。但這還不夠，我必須一直反抗下去，才能保證這畝田不會再被懦弱的雜草所覆蓋，我將繼續下去，不管任何困難，也要保護這畝田。
但接下來的一切卻不像想象中荊棘滿地，他們如同一個個紙老虎，被浴火重生的我撕得粉身碎骨，他們罵我我還擊；他們揍我我拼死還擊。也許這份不要命的還擊使他們止步前行，我在接下的時光中，終於立起來了頭。心中的那畝田也將那些雜草化為肥料，茁壯成長。
現在的我，已經與懦弱漸行漸遠，那些人也不見了蹤影。但心中的那畝田卻如一道思想的鋼印，提醒著我的信念。
【篇八：每個人心中的一畝田700字作文】
黃昏，一縷輕煙從煙囪裡輕盈的飄出來，地面還留一絲餘熱，太陽快落山的地方已經變成了橘紅色，暖暖的，不禁讓人的思緒翩飛。
或許，小的時候最無憂無慮吧。那時候，真的沒有任何煩惱和複雜的情緒。總是會和鄰村的夥伴一同奔跑，奔跑在綠油油的田野中。有時我不甚摔了跤，立刻傳來夥伴們的嘻笑聲，我也不惱，也跟著呵呵呵的傻笑。累了，就躺在一塊空地上，看天上各種奇怪姿勢的雲朵。真想摘下來看看，去嚐嚐它是什麼味道的，會像棉花糖一樣甜嗎？休息夠了，有些夥伴就去抓一些蚱蜢，而像我這樣有些膽小的人就在於遠邊看著，但經不住自己的好奇心，又會湊上瞧瞧。
記得在我們這兒新開了一家蛋糕店，那濃郁香甜的味道頓時將我們幾個饞蟲的胃口吸引去了。等到下午時，我們幾個就偷偷地躲在蛋糕店後面，趁著店老闆不注意，在偷偷地溜進去開啟櫃子拿出幾個餅乾，藏在口袋中。有次被店老闆抓到，她裝作怒著對我們說：“你們這幾個小饞蟲！”在看著我們怯怯的眼神中，終是憋不住，笑了出來。轉身又拿出幾個餅乾。“以後不許偷拿了啊，想要的話跟阿姨說。”我們趕忙跟她道謝。而後賊一般的溜了出去。立馬將那香氣撲鼻的餅乾放進嘴裡，那時感覺甜蜜極了！
等到割麥子的時節，自己也是一點都不嫌熱，別人拿鐮刀，我就拿個大剪刀，將剪掉的放進袋子裡。烈日炎炎，雖然臉蛋熱得通紅，但自己卻感覺特別興奮，咔嚓咔嚓。越剪越帶勁，有次，剪刀不小心剪到了原本拿著麥子的手，頓時將另一隻手剪了一個口子。不過，那麼長時間過去，已經忘了自己當時是什麼情況了……
一陣風吹來，又將自己的思緒拉回，低頭看了看自己的雙手，已經沒有當時的痕跡。不過，他們卻都保留在我的心中。
每個人心中都有一畝田，它可以種下萬物。而我的那畝田裡，種下了記憶的種子。等待歲月悠長、時光流逝、物是人非。再去品嚐那些記憶的果實，會不會又是另一種味道？
黑暗中的一絲光明 篇5
國三作文 ,806字愛是一道光，如此美妙，指引我們想要的未來！—題記
我在原地踏步，而別人正在過路；我看著別人遠離的身影，只能嘆息，卻什麼也幹不了。或許能做的，想做的，都做了，我真的盡力了；或許我也只是說說罷了。再後來，我準備放棄的時候發生了奇蹟，那就是別人的資助。
我以前很內向，不想和同學一起聊天和玩耍。上學那時家裡的情況很糟，經濟狀況不好，連最基本的書包，筆等學習用品都成問題，而且家裡幹活的人手不夠。因此，我媽媽準備給我辦退學手續。我哭著跟我媽媽喊道：“我會好好學習的，讓我上學好嗎？”結果，讓我驚訝的是，一個從來都沒有看到過的場景，出現在我眼前：媽媽那有一條一條皺紋的臉上，出現了幾滴淚珠。她一把抓著我的肩膀對我說：“我們回家好嗎？”僅僅說了這一句話，媽媽的表情使我沉默了。許久我仍未回過神來。沒有任何地言語，只是默默地跟在媽媽的身後，很安靜，彷彿世界沉默了似的。
回到家中，看到了家裡的場景，我對媽媽說：“媽媽，您很累吧！您歇一歇，我以後可以在家裡幹活呀！我可以幫您減輕負擔。”從此，我放棄了自己的學業。
有一次，我和哥哥去撿柴火，撿完回到家裡，聽到了一個熟悉的聲音，原來是我小學的班主任來了。我進去看到媽媽雙手握著老師的手，好像在感謝什麼。媽媽看到了我，便叫我過去，興奮地說：“女兒，你又可以上學了。”一下子我驚呆了，一時沒反應過來，媽媽拍了我一下，我撓了撓頭，竟高興得不知說什麼好。媽媽又對我說：“班主任老師在網路上寫明瞭你的情況，之後便有很多的好心人伸出他們愛的雙手，以後再也不用擔心上不起學了。”
就這樣，我又重新回到了夢寐以求的校園，回到了這個熟悉又陌生的地方。我感謝那些給我資助的人，是他們不拋棄，不放棄，用愛疑聚成了一道微光，照亮我們這些渴望求知學子的心房；是他們讓我在黑暗和迷茫的路上，看到了前進的方向。
正是這道光，指引我，引導我，讓我離夢想更進一步，讓我從此走向了撒滿愛和陽光的幸福大道。
每個人心中的一畝田 篇6
國三作文 ,817字“每個人心裡一畝一畝田，每個人心裡一個一個夢。用它來種什麼，種桃種李種春風……”歌裡這樣唱道。我也在心中的那畝田裡播下一粒籃球的種子……
“砰砰”隨著籃球跳躍的餘音減小，我的體力也隨之消耗殆盡，我彎下腰，雙手扶著膝蓋，大口大口地喘氣……正在這時，一個籃球如飛火流星砸向我，我打了一個趔趄，耳邊響起教練簡單粗暴有效的呵斥：“讓你歇了嗎？想找舒服滾回家！”我的戰鬥力被激起，“啪”順口吐口痰，抱起球準備投入戰鬥，然而沒等我反應過來，又是一記球砸向我伴隨著暴喝：“把地板擦乾淨！”我無可奈何，慢慢彎下腰順從處理。我討厭教練的粗暴和重複枯燥的運球，我想放棄，但心又不甘：因為我喜歡籃球，我喜歡籃球場上充滿汗水、帥氣、狂熱的陽剛之美！
俗話說：沒有人生來就能成功，興趣也絕非最好的老師。NBA賽場上光鮮亮麗的球員都有十年磨一劍的堅忍。我播下了種子，就要辛勤勞作。於是，我從最基本的技巧開始練習：拍球拍到肌肉顫抖；練習轉身過人到頭暈目眩……
終於有機會參加比賽了，我穿上心愛的籃球鞋。雖然籃球場上沒有主角，任何人都有吸睛、展現自我的機會，我依然希望能夠鶴立雞群、脫穎而出。誰知，上場之後我真正“魅力難擋”：不是被撞倒，就是將球運丟。我成為全場的笑點，很快就被換下去，開始了我漫長的板凳生涯。……
現實無情地告訴我：實踐從來不會和實戰劃等號。於是我堅持隨時練，請老師指導，約朋友切磋，向視訊學習。我的技術也在堅持中潛移默化地得到提升，也從眾人善意的嘲笑中變成被大家刮目相看。
在一次比分懸殊、彼方誌在必得的比賽中，教練給我機會，把我從板凳上提留上場。雖然在賽場上我沒有大放異彩，但我的表現還算可圈可點，一路廝殺，有得分，有搶斷，使我方土氣大振。
球場上有飛傳助攻，有戰術指導，有猛砍豪取，亦有被抄被蓋，手冷低迷，輸球沮喪。但我在自己的心田裡播下籃球這粒種子，就要用辛勤灌溉，用汗水施肥，用技巧除草，我相信我的這粒種子定會有“葳蕤自生光”的那一天……
希望，黑暗中的一絲燭光 篇7
國一作文 ,676字話說，希望越大，失望就越大？或許希望只是很渺小，但無論結局怎麼樣，都應該保持原有的風度。希望就像夏日裡的一縷陽光溫柔！照亮他人，溫暖自己！希望，也將是人生中最重要的，因為只有希望才能有所成就，因為只有希望才會有成功的那一刻！希望黑暗中的一絲燭光，希望這一絲燭光將會一直在，永遠在！
自信
希望的來源點少不了自信，擁有了自信，我們也就有了成功的基礎！自信是人生的一條通路。如果在前進的道路中沒有了自信，那我們哪來的勇氣呢？哪來的信心十足？沒有了自信，也就沒有了希望。自信其實很重要。關鍵在於我們怎樣培養自信。自信的來源往往是靠自己的。如果缺乏自信，相信工作起來就沒有信心，甚至會認為自己做的不好，自己肯定會失敗！
光明
光明與黑暗比較，相信我們都會選擇光明。因為光明讓我們有希望的存在，因為光明讓我們不會感到懼怕！光明代表著希望，光明代表著樂觀！光明代表著美好的一天！而黑暗呢？黑暗中將會是一片漆黑！黑暗中的我們將會害怕。我們渴望光明，我們渴望希望！因為希望將會是黑暗中的一絲燭光！儘管光量很少，但hi是有一絲希望的，只要希望還在，就不會有失望！
堅持
堅持，或許是不同的結果。如果我們堅持執著一件事，相信會是另一種不同的奇蹟！今後無論做什麼事情，都要學會堅持，哪怕渾身是傷也要堅持！哪怕希望很渺小，但還是要堅持！絕不能因為心累了，就要放棄！話說成功很難，放棄很容易。再做就成了遺憾！不要將希望變成失望，就算傷痕累累那也不會有遺憾！希望還在，就不斷努力！
不要將希望變成失望，希望是黑暗中的燭光，儘管珠光很少，但只要偉光還在，希望就還在！就不許輕易放棄！
感謝人生中的一盞燈 篇8
國小五年級作文 ,465字有一盞燈，照亮了我的人生，使我在黑暗中找到了方向……
歲月把她的黑髮染成了銀絲，時間的流動使她的臉刻上了皺紋。她—外婆，是她把我的童年描畫得五顏六色，是她給予了我鼓勵、勇氣、信心……她給予了我太多太多。
小時候，我不開心時，她拿著玩具哄我露出笑容。我被欺負了，拉出一張苦瓜臉，外婆就假裝“啪啪”打了欺負我的人，我餓了，外婆便會耐心地伺候我這個“千金”吃飯……
清晨，天還沒有亮，可外婆早已來到田地裡幹活，直到公雞喔喔的鳴叫打破了寧靜，外婆才回來，叫醒我，便去做飯了。外婆經常做肉湯，因為她知道我最愛喝了。
漸漸的，我長大了，從一個愛哭的小女孩變成了一個天真活潑的大姑娘了，可外婆對我還是那麼親切，可我卻從未對外婆說過一聲謝謝……
外婆，您給予我的我無法報答，可我真心感謝您！雖然沒有親口對您說過，但是，在這裡，我要對您說聲謝謝！外婆，您就是我人生中最亮的那盞燈，照亮了我的人生！
外婆，您為我付出了太多太多，田裡的汗水、臉上的皺紋、手上的老繭、滿頭銀絲，這些都是您為我付出所留下的！時光！你慢點走！不要再讓外婆變老了！
黑夜中的一絲光 篇9
話題作文 ,776字在茫茫無際的黑夜中，你是否會害怕，黑夜席捲了光明，你是否被孤獨恐懼佔據內心，睜開眼看看吧，你的前面有一絲光，一絲在黑夜中的光。
黑夜裡的一絲光，是照亮夢想的光。你有沒有迷茫過，困惑過，恐懼過，我有。在面臨人生的選擇時我很迷茫害怕，我不知道自己選擇的路是否正確，是否是自己想要的，就猶如走在一個沒有路燈的夜晚，對前面的路充滿了無知的畏懼。父母耳邊得竊竊私語，朋友的忠言相勸，恩師的耐心分析，在我的心裡不停的翻湧。如果說現在的我處在黑暗之中，那麼我想我似乎在眼前看到了一絲光亮。這絲光告訴我，我想從事寫作，即便現在的文字十分幼稚，語句不通，但只要在它的引導下，就不會迷失方向，前面的路也逐漸變得清晰起來，這絲光是我的夢想所在，它將帶領我不怕畏懼，勇往直前。
黑夜裡的一絲光，是拯救民族的光。我相信大家都應該聽說過我國現代著名的作家魯迅，他出版了眾多反映現實的作品。而我想說的是，在當時封建的社會裡，魯迅首先看到了“人世間的冷漠”和社會的腐朽沒落，在哪暗無天日的社會下，他作為一絲光，看到人們遭受欺壓虐待，苦不堪言，於是他遠到日本學醫救民，可卻不知人們在黑暗中迷失本心，迷失方向，於是，魯迅一氣之下棄醫從文，他想用文章來喚醒人們心中的一絲光亮，在他的努力下更多的人找到了方向，開始了踏上拯救民族的路，只有如此才能真的走出黑暗，奔向自由福耀的光明生活。
黑暗中的一絲光，是強國的光。我們中華民族在幾千年的歷史中，不斷髮展不斷前進，何嘗不是在黑暗中摸索，我們在打壓中度過漫長慘苦歲月，我們的生活受到侵犯，我們的主權受過玷汙，可就是在這樣的情景下，我們的領導者帶著我們奮然前行，朝著那光明的方向不斷前進，以至於現在的我們強大到無所畏懼。
正是因為黑夜中有了一絲光亮，我們才有了前進的勇氣和方向，不論這絲光亮是否微弱，朝著它前進總不會錯。
人生中的一堂課 篇10
國一作文 ,1003字曾幾何時，我陷入了迷茫的漩渦之中，我頹廢，我不知如何是好，於是老天讓我遇到了他。
幾經挫折的我頹敗地來到公園，想消除心中的煩躁，我十分努力地想使自己靜下心來，但仍舊心中像是塞著一團怒火，我眼睜得很大，但無神，這時，一陣“嚓嚓”聲從耳畔傳來。
我很惱，我想發火，是誰破壞了我努力保持的一份安靜了？眼看著努力讓自己看起來堅不可摧的一件外套就要被瓦解了，我憤怒又委屈地扭過頭，努力地尋找聲音的由來，卻看到了一個雖衣著破舊但仍哼著小曲的老園丁。
成績的不理想，老師父母的斥責本已把我壓得喘不過來氣，而如今又有一個條件並不好但又裝著很“輕鬆”的人出現，我自認為那件披在我身上能當鎧甲穿的“外套”就在那一瞬間被瓦解了。
我朝著老人吼了一聲：“你想幹什麼？”我自己也不知道為什麼要吼，但話音未落，我早已壓在心底的淚水終於如泉湧般噴了出來。我突然變得有點愧疚了，但就在這時，老園丁終於扭過了頭。
“孩子，我已注意你很久了，你好像不大開心呢，是嗎？”我在朦朧的淚水中依稀看到了老人的眼，是那麼的古老，又是那麼的深邃。
他又發話了“孩子，你現在陷入了困境，對嗎？”沒等我回答，他又說：“你要記住，當你感到迷茫的時候，首先不是逃避困難，而是要勇敢地使出你全身的力量和困難鬥爭，而且你也不應忘記，無論你的處境怎樣，處於順境還是逆境，最關心你的一直都是你的父母，你的家人。”
“可是，他們，他們只因為我成績不好就批評我……”我抹了一把淚，倔強地說，“但是，你發現沒有？當你默默地，無聲無息地進步時，你回到家中，就會發現，你無意中說出的一個願望就被實現了，父母只是想讓你更優秀。”
“生活其實需要你慢慢地品味，時間久了，你身邊的人就能發現：你變得開朗了，活潑了。我相信你，孩子！”說著，老園丁走了，“希望下次再見時你能找到自己的快樂！”
生活，雖沒有大海的壯闊，但可以是小溪的優雅；沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠；沒有天空的深邃，但可以有白雲的柔美。生活中沒有旁觀者的席位，但我們總可以找到自己的位置，讓自己發發光，讓自己變得更優秀！
炎夏中的一絲清風 篇11
中考作文 ,860字歲月總在不經意間塵封逝去的往事，窗外的花開花落描繪下多少美好記憶。
小時候，每到炎炎夏日的夜晚，左鄰右舍便會端來自家制作的富有鄉土氣息的小板凳圍坐在樟樹下乘涼。有手持蒲扇搖晃著來的，有脖掛溼毛巾大搖大擺著來的，也有手端飯碗急急趕來的，怕落下了今晚最精彩的談資。這裡自是一片喧鬧的天下，在半昏不明的路燈下，滿滿的都是人情味。
大人聊天，或侃侃而談，天南海北，前世今生；或指手畫腳，義憤填膺，得意忘形；也有的一言不發端坐在一側靜靜聆聽。內容是豐富多彩的，似乎有主題，似乎又沒有主題。這邊是兩個媽媽竊竊私語，那邊是一群爸爸扯開喉嚨，不一會兒，在一陣嘻哈中，他們所有人又似乎笑到一塊兒了。唉！真是無趣之至。
自然，我們小孩遺忘了大人的存在。我從不安分，媽媽總是說我像一個男孩，不矜持，而且又淘氣。偶爾，小孩子一言不合就會打得不可開交，無論這一戰是否與我有關，我自是找著熱鬧了，藉機渾水摸魚，插上一腳，多麼刺激，多麼好玩。不管是輸還是贏，只知道手在空中胡亂地抓，胡亂地揪，根本不知道打架的物件變成了誰，口中還咿咿呀呀地叫嚷個不停，似乎不攪和個天翻地覆不罷休。
這一陣嘈雜的聲音打斷了大人沉醉於談話的美好。他們紛紛轉過頭，想來看個究竟，嘴上依然沒有停止剛才的話題。有人看到自己的孩子也在紛亂的隊伍中，立即起身拉過孩子，佯怒，拍打孩子的屁股。媽媽也常不忘給我個刨栗子：“什麼時候把你這大鬧天宮的勁用在學習上啊，我的小祖宗哎！”小孩子一邊被大人責罵，一邊“咯咯咯”地笑著企圖跑開，稚氣的笑聲便融合在了這甜蜜的空氣中，微風拂過，脆響不逝。
在這一陣批評和笑聲中，大人們依然熱情高漲地繼續進行著他們疲勞一天後的放鬆，這就是他們的生活，一種最直白、最淳樸的方式，閒聊自己的安逸生活，適看孩子的無理取鬧，在半混不明的大樟樹下，演繹著熠熠生輝的幸福。
哪怕褪去大鬧天宮的囂張，哪怕為謀生遠走他鄉，哪怕老得滿嘴掉牙，大樟樹下的活鮮鮮的人情永遠銘記在心中。他們就像炎夏中的那一絲涼風，永遠痛快人心。
寒日中的一絲暖 篇12
國一作文 ,818字又到了點，課程已結束了，街上熱鬧起來，小吃攤上熱氣騰騰，排隊等候，等候寒日中的一絲暖。
刀起刀落，青椒被剁的“井然有序”，安然地躺在菜板上，等待著肉的參與。一轉，鐵蓋子便動了起來，不知道名字的爐子把餅烤得金黃，一翻面投入到新一輪的炙烤中，火依舊旺盛，翻騰著秋末的一絲暖意。開啟鍋蓋，香味四溢，肉的味道早已經深深印在腦海裡了，看著這一鍋還在加熱的“宴”，彷彿滿足了一般。挖去，勺子像伸進萬丈深淵，像挑揀著最好的東西，久久不出來。“要肥要瘦？”店主一問，顧客飛快地回答，瘦！而就在此時，那塊早已被煮著晶瑩剔透的身軀，又會極不好意思地捲進了鍋底，並不想再被拾起吧！街上有好幾輛摩托車順風駛過，小攤面前又一次湧滿了人，各自說著自己想要的種類，他記也不記一下，卻使“白吉饃”三字凸顯起來。菜刀一凹，肉一剁，香味便不請自來了。圍在爐旁，感受到的不僅僅是火的溫暖，而是人心的溫暖。
最後一步了，看到滷蛋新鮮出爐，等待著的就是被硬生生的加進饃裡，匆匆忙忙地結束它的一生，但它似乎生來頑皮至極，原本有彈性的身體與勺子接觸，蹦蹦跳跳卻又跳入了原本準備加熱的水中，濺出，濺出了衝向四面八方的弧線，不長不短，完完整整地潑墨到了顧客身上，霎時間一頓惱火，伴著的還有油滴散落的聲音，慌亂停活，賠禮道歉。“沒事的！”三個字投入攤主的腦中，也投入了我的心裡。他像只犯錯的羊羔，等待被人殺死卻又不知怎樣求情搭話，只好點頭，又埋下頭，剁這那細的不能再細的肉末，無言。“大哥給錢，走了。”頭一直伸著，瞄著身體漸漸遠去，生怕那人一回頭又發現他似的。“還做不做了，等著吃飯呢！”他只好又投入到卑微的職業中去，頭也不抬，拿滷蛋的勺變得謹慎小心。
攤前，又恢復了一片繁華熱鬧景象……
冷冬中的一絲溫暖 篇13
國小五年級作文 ,921字“滴滴滴，滴滴滴！”耳熟的資訊聲劃破了早晨寧靜。微信群里老師的訊息傳來，我拿起手機檢視資訊。“哎呦，怎麼又要買書了。”我小聲嘟嚷著。帶著滿心的埋怨，穿好厚厚的棉衣去書店。一陣凜冽的寒風向我襲來，讓我不由得把頭縮進了那寬大而溫暖的羽絨服中。這鬼天氣，今天不會就賴上我了吧？
書店在一個大商場的旁邊。我走到門口，前腳還沒邁進到書店的門檻，背後便傳來了一陣稚嫩的歌聲：“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這聲音讓我回想到童年的美好時光。轉過身去，只見一個約五六歲的小男孩兒站在書店前的水磨石地上，旁邊躺著一個男人，看樣子應該是這位小弟弟的父親，他旁邊的父親兩條袖管空空的，搭在那快大木板上，那黑瘦的臉上佈滿了歲月的滄桑，眼窩深陷。童稚的聲音敲打著我的耳膜。行人紛紛地從口袋裡掏出兩三枚硬幣，投入碗中，小男孩木然地跟行人道謝，接著唱那首《童年》。我從小男孩那飄忽的眼神中知道，這不是他想要的生活，他應該像只雄鷹，遨遊天空，描繪他人生的巨集偉藍圖。躺在地上的父親也在嘆息著，似乎也想讓他去讀書，去過孩子自己想要的生活。可是小男孩不能，因為他不能迴避為人子的責任，還沒有完成自己孝敬父親的任務，所以，他只能在街頭賣藝。
我彷彿在那一剎那擁有了“讀心術”，也在為小男孩嘆息。我摸了摸口袋，看看自己手中的那五十元，我衝進書店，買了書。我攥緊手中剩下的20元，輕輕地走到了小男孩的旁邊，悄悄地蹲了下來，將那算不得大額鈔票的20元遞到他面前，輕聲說：“小弟弟，喏，收好！”我把它放在鐵罐中。這時，我發覺小弟弟眼睛突然一亮，彷彿看到他的眼眶中泛起感激的淚花。他放下手中的話筒，甜甜地說道：“謝謝你，大姐姐，我會永遠記住你的。”說著，他用那雙肉嘟嘟的小手擦乾眼淚，繼續唱歌。
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲似乎歡快了許多。走著走著，一股寒風撲在我的臉上，但好像沒那麼冷了，還多了絲溫暖……
你是寒風中的一絲溫暖 篇14
國三作文 ,1032字人生就像是一場電影，從我們呱呱墜地電影也開始錄製。
——題記
每一場電影都有高潮，就如人生，總會有些觸動心靈的鏡頭。
這是一個陰沉的下午，雲低低的，彷彿一座大山壓在頭上，不得翻身。風還在肆虐的咆哮著。我立了立領子，繼續頂風前行。會不小心撞到幾個人，在一連串的道歉聲中前行。
我還是低著頭。突然，一雙腳進入了我的視線。那是一雙怎樣的腳啊！厚厚的腳上長了一層老繭，顏色像天上的雲一樣，烏黑的。他沒有鞋穿，視線又定格在那破舊的衣衫。已經發黑的背心，很難讓人想象那件背心原本的顏色。一條藍色的褲子，上面粘了許多白色油漆的斑點，或許是一位油漆工。到目光轉移到旁邊那隻碗上，那隻或許已經不能稱之為碗的物品上，殘缺不全。裡面有幾個硬幣，哦，她是一位乞討者。
我沒有帶錢，所以匆匆向前走，當我注意到他的面容時，我猶豫了。飽經風霜的面容上，鬍子很濃，他在向每一位路人再出他的笑容，他唯一能夠給予的東西。他一隻眼睛半眯著，另一隻眼睛中有一絲疲倦。我想折回去，給他一句安慰的話語。可是理智告訴我，要在暴雨來之前趕回家。我最終還是走了。
忽然背後傳來了一聲清脆的聲音，“給你！”我不由自主的回過頭來，一個小女孩，扎著兩個麻花辮，正把一個餅遞給那位年老的乞討者。
老人顫抖的手接了過去，他沒有說話，只是一直點頭，身體微微發晃。不知他是以什麼心情吃下去的。或許，在哽咽著，感激著。女孩用她的小手拍了拍老人顫巍巍的肩膀，給了他一個微笑，這是女孩最珍貴的美好。女孩臨走前給了他一把傘，我聽到了一聲“謝謝”。
我驚呆了，同樣也愧疚了。那是一位怎樣的老人啊，他或許無兒無女，或許已經無法走路，再或許，他在暴雨來臨時都沒有地方避雨。路人只顧著自己趕路，全然忘記了同情、善良。
那個女孩是美麗的，善良的。她在用她的行動感染著每個人。當今社會，又有多少人能“停下來”呢？我們被“乞丐都是裝出來的”，“別多管閒事”，“太善良了不一定有好結果”等等這類所謂的“人生經驗”灌輸著我們的思想。有時候，不妨停下腳步好好想想，像這個小女孩一樣，給予一個微笑，用自己所能盡到的所有力量去幫助別人。善良一點，為會為整個社會鍍一層金，一個微笑，會為整個世界添一份溫暖！
你是寒風中的一絲溫暖，更是電影中能帶給我們啟發的一個鏡頭！
酸澀中的一絲香甜 篇15
高一作文 ,826字酸澀中會夾雜著甜味嗎？答案是肯定的。那淡淡的甜就是悲傷中的一點快樂，雖然少之又少，但它就像是炎夏的清風或寒冬的暖爐，為酸澀帶去香甜。
九號線地鐵經北京西站，在這條線路上，每天來往的打工者比白領和學生要多出幾倍。他們或許來自河北、河南、安徽甚至更遙遠的省份，為了家人來到北京打工。
每天上下學，都能夠看得見他們——膚色黝黑，肩上扛著大麻袋和布包，手裡拎著桶，步子由於負重開始搖晃起來。穿著舊衣服，有的衣服還打了補丁。有的人頭上戴著安全帽，白色的工作手套不僅破了洞，而且髒的看不出原貌。在地鐵裡一眼便能認出他們，好像他們“外省民工”的標籤就寫在臉上似的。並不整齊的著裝，標明瞭他們的工作是體力活，也許是在工地和水泥，也許是檢修城市裡的故障設施。車廂裡往往是擁擠的，有的時候甚至比沙丁魚罐頭還要擠，這短短的幾站距離，就是這些打工者們從異鄉到桑梓的一條路。他們像風箏，遠離了家鄉，到大城市裡漂泊。在日復一日的體力勞動裡，風箏漸漸褪了色，變得破舊不堪，卻依舊在風雨中飄著，這是多麼的酸楚和悲傷。
但是在地鐵中，酸澀絲毫沒有在他們的臉上浮現出來。在車廂裡他們忘了勞累，忘了破舊的著裝。或是滿臉洋溢著希望，雙眼盯著站牌，時不時還用手比劃著數站點，或是和工友聊天，或是拿著老式手機和家裡人通話，聲音裡是輕鬆和快樂：“我賺到錢了！明天就能回家！”“北京真是大啊…什麼？我工作不累！真的！”
這些人把心中的酸澀掩蓋起來，把輕鬆展示給家人。想想自己賺的錢能供孩子們讀書，給家裡人更好一點的生活，再想想親人快活的笑，心裡是香甜的。連地鐵的擁擠和打工的苦與累都煙消雲散。
風箏是殘破不堪的沒錯，但是它的線始終牢牢的牽著，它也就能在空中繼續飛下去。這些打工者勞累裡的一點快樂，酸澀裡的一絲香甜，就是來自故鄉親人手中，這條代表著牽掛的“線”啊。
人生中的一盞明燈 篇16
國一作文 ,602字老師，像一盞明燈，照亮了我前進的道路；老師，像燃燒的火種，點燃了我的心靈之火。
在我人生的道路上，有這樣一位老師。她個子並不很高，眼睛裡閃爍著她的博學多才，鼻樑上架著一副黑色眼鏡，留著一頭短髮。她和藹卻不失嚴厲，對我們的要求很嚴格。她的課講得極好，條理清晰，生動有趣，所以每堂課，我都會拿出十二分的精神來聽，所以我的成績自然也不會差到哪兒去。
但就是有一點，我從不回答老師的問題，不是因為不會，而是不敢，儘管有時我會鼓勵自己，卻也無所作為。有一次，老師單獨找我談話，我有些膽怯，不敢正視老師的眼睛，心砰砰的跳動著，老師問我為什麼不敢舉手發言，我把頭低得更低一點了，兩隻手死死地抓在一起，衣服以被汗水濡溼了，“怕回答錯了，您會批評我，同學們會笑話我。”我輕輕的說道。屋外的太陽懶懶地躺在那裡，從窗外射進來的幾縷陽光柔和的照耀著我，我像木頭一樣站在那裡，心緊緊的繃著，老師撫摸著我的頭說：“沒關係的，回答錯了我不會批評你，同學們也不會笑話你，發言只是在向我證明這道題你會了，所以，不要害怕回答錯，錯也是一種鍛鍊。”聽到這句話，我緊繃的心放鬆了，兩隻抓在一起的手也放開了，低著的頭也漸漸抬了起來，我正視著老師的眼睛，眼神裡滿是感激與希望。
謝謝你老師，是你像一盞燈，照亮了我，讓我從自卑走向自信；是你像燃燒的火種，點燃了我，更點燃了我膽怯的心，謝謝你，老師！
迷茫中的一盞燈作文 篇17
國一作文 ,4366字【篇一：迷茫中的一盞燈】
航海時，燈塔是船的指路燈。在生活中，他就是我的指路燈，給了我前進的方向，使我不斷成長。
依稀記得，曾經我的數學成績忽高忽低。每次數學成績下發時都是既緊張又期待。但我也一直找不到很好的原因去提升，去改正。***時還是隻會粗心、粗心、造次西門。我迷茫了，想找到方法來改變成績，最主要的是我更沒有勇氣也告訴他……這件事終於還是被他知道了，他告訴我：“只要有對數學的樂趣，不要對這門學科喪失信心，做完之後驗算，檢查，我相信你是可以超過好學生的。”帶著他對我的期待，我努力去做，不管會不會成功。每次***，不管是方程還是代數，我都會驗算。做完整張試卷，我都會再認認真真看一遍。終於，功夫不負有心人，通過我的努力與他對我的信心和教導，我終於可以和高分同學肩並肩了。我也終於在這門學科上不再彷徨，不再迷茫。
曾經我的數學經過他給我的教導而進步，而他更讓我鍛鍊，來增強體質。
小時候，我的抵抗力很差。幾乎是三天一小病，一年也會有五六次發燒。看著我這樣，他說：“你一定要多加強鍛鍊，抵抗力強了就不容易感冒了。”我聽到終於可以有辦法擺脫感冒了，也不再聽下面他說什麼，就連忙回答：“好，好！”結果，沒想到他竟然給我買了一大堆體育用品，籃球，足球就算了，還買了多功能鍛鍊的用品。從此，在他的“威逼”之下，我只能是“啞巴吃黃連，有苦說不出”的鍛鍊了。但是，聽他話我總是受益匪淺的，我不僅體制增強了，也很少生病了。這一切都要歸功於他，雖然在鍛鍊時是苦的，但結果總是甜的，就好像苦盡甘來，結果總會讓人心滿意足。
他，就是我的指路燈。我在迷茫時尋找到了這樣一盞燈，使我受益匪淺。
【篇二：迷茫中的一盞燈】
這條路曲折又好像與天連線，無邊無際。看著眼前這好似無盡的天路，我迷茫了，我失去了方向，我也不知道該如何走下去，就這樣停滯不前。
時間飛速流轉，從開學的那一天到臨近期末的緊張複習，一切都好像是昨天才發生過的一樣，讓人不禁感嘆時光的流失。一次又一次，各科的***使我喪失信心。有星期五了，數學老師發下了週週練的試卷，我快速地掃過了一些題目，倒吸了一口涼氣，我已經知道了我這次又考不好了。繁重的學習壓力，還有我這個忽上忽下的成績，想著期末***，我迷茫了，我不知道該如何交一份滿意的答卷給我這幾個月的早出晚歸。我的父親說過：“***不是為了讓你看你的成績，而是要知道你錯在哪裡，如何去改正，去提高。”可是，我多想像那些真正有智慧的人一樣，每次***都能拿到高分，我對他們是真的羨慕；我是多麼想要一個安穩的，久上不下的成績，但我做不到，我突然覺得我就是一個笑話。
眼下還不到夏季，但已經有了幾絲夏天的氣息，氣溫有些炎熱。這時候的夜卻不想夏季那樣溫柔，寧靜，隱隱有些嘈雜的人聲。我獨自坐著，像是發呆，也可以說是對我人生的思索。突然，我聽到了一陣清脆的撞擊聲。我循著聲音看過去，原來是一隻不起眼的重啟，它被暗金色的盈科包裹著，揮動著你難以用眼睛看賤的翅膀不斷撞擊著破碎的紙盒，想從裡面出來。在它不斷努力下，他終於出來了，但這並沒有結束，它將目標轉向了玻璃，依然用它的殼來撞擊它，突破囚禁它自由的障礙。說實話，我是不看好他的，甚至可以說它自不量力，它要怎樣才能從玻璃裡出去。但就在那一刻，我明白了。哪怕前方有再大的困難，你也不能畏懼。
這隻小蟲子的精神像一道光指進了我的生命，就像一盞明燈，雖然只是微不足道，難以照亮所有的黑暗，但卻又那樣閃爍。
不管這條路上有再大的困難，我也不會懼怕。我會讓這盞燈照亮迷茫的我，帶領我前行。從那一刻開始，我再也不會祕史前進的方向了。
【篇三：迷茫中的一盞燈作文】
在記憶最深處，或許有人給了你力量，讓你能夠勇敢的面對困難，可在我的記憶中，最過迷茫時出現的卻是一盞燈。
她總是教育我們說，你們不是學不好，是你沒有努力去學，誰天生腦子就想神通那樣嗎？在我認為，她是我見過最溫柔的老師。當同學有不會的問題的時候，她也總是耐心的在一旁教育我們。當她在黑板上講完題目後，還會問我們聽懂沒聽懂，像我們這些學習能力太差的同學，她也是看待我們和其他同學一樣，沒有去偏像誰，聽的最多的一句就是“懂了嗎？”她還說“我沒放棄你們，你們就不要放棄自己。”
在一次上課的時候，老師說要做個小練習，紙張發下來後，我們就埋頭做練習了，不過做好以後，原本只有四題的小練習，我就對了一題，當老師報到只對一題的我的時候，我的頭直接垂了下去，我是很想學好這門科目的，老師也說過，只要一門科目好，其他科目也會好的，老師還說，她原來這文科也很好明的那是現在還是教我們數學，只要努力，就不可能有學不好的東西。
當然，在小學的時候，老師就找我談過話，就是關於我數學為什麼沒有及格，就是因為這個問題被老師請去喝茶，因為每次都離及格就幾分了，可是就是及格不了，上了初中，也是如此。不過就是因為數學老師一直不放棄我們，到了初一下學期，數學不及格的次數也就低了。馬上就到到期末***了，同學們的神情也繃緊了，這段期間是複習，老師生氣的時候看起來是很不易近人的，不過老師笑起來確實很好看的。老師的笑聲經常掛在嘴邊，放學的時候也經常和我們說再見，我們也會老師句話。
當我們找不到方向的時候，總會出現在我們生命中一盞照亮方向的燈的。
【篇四：迷茫中的一盞燈】
每個人都會有迷茫的時候，你是否想過迷茫時尋找一盞燈呢？我就尋找過，而她便是我的燈。
她，我的妹妹，便是一盞明燈。媽媽對我說：“你妹妹過不久便要學走路了。”我聽了以後，高興地對媽媽說：“妹妹學走路，是不是很快就可以跟我一起玩了。”妹妹學走路應該很快吧，我想。
第一天，媽媽扶著妹妹的手，爸爸則在另一邊拍手。一步一步，媽媽邁開左腿，妹妹也跟著，又邁開右腿，繼續跟著，就這樣，同手同腳地走到了爸爸身邊，妹妹高興地，臉上笑開了花。而我，不在外面，在屋裡寫作業呢，聽到了笑聲，便忍耐不住好奇，出去了，一看到妹妹的笑，我就很開心，因為屋子裡太悶了。我沒有看到妹妹的走路，於是，我問妹妹：“你要不要再走一次啊？”妹妹似懂非懂地點了點她那笨重的頭，頭上的頭髮帥帥的飄逸著。
這次，不知為什麼，媽媽的手一放在她的手上，她便用胖乎乎的小手去拍打媽媽的這雙大手。媽媽明白了她的意思，便慢慢的放開了她的手，手一放下，媽媽叫了一聲，一看，原來妹妹跌倒了，躺在草地上，不僅沒有哭，還笑嘻嘻的看著我們。我放下了我那擔驚受怕的心。
緊接著，妹妹用了自已渾身的勁，才站了起來，剛站起來，又要倒，媽媽用自已的兩隻手在妹妹身體兩側扶著，以免摔倒。
經歷了好多次後，妹妹終於站了起來，衣服已變了顏色，原本的純白變成了斑斑點點的綠色。站是站起來了，可一個新的問題來了，她還不會走呢。妹妹的走又該怎樣啊？
我心中充滿了擔心，只見她每邁一步，便會倒下，終於磕磕絆絆之後，來到了爸爸跟前，來到時，已是一個“泥娃娃”了。
從妹妹堅持不懈地走路中，我體會到了自己的目標，只有持之以恆、堅持不懈，才能完成目標。而那時，正好是六年級的畢業***，我正因此而煩惱，妹妹，便是我的指明燈。
【篇五：迷茫中的一盞燈】
一盞燈，它不是一盞點燈，但是卻在迷茫時給了我正確的方向。
炙熱的炎陽，碧綠髮亮的樹葉，一切都是那樣熟悉，那天也是這樣。那是臨近期末***的前十幾天左右。我彷彿又回到了三年以前。
三年以前，我是一個四年級的學生，那是我最迷茫的時候。因為我認為學習已經無濟於事了，我感覺到這一年我什麼也沒有學到，制定的學習計劃也沒能實現，可能是太過懶散，我開始迷失了方向。但是有一個人終於出現了，我的“明燈先生”
“明燈先生”在我最迷茫的時候給予了我陪伴，聽我的傾訴。慢慢的我的內心開朗了起來可是卻依然是彷徨無措的，不過一切都會好的。因為我還有“明燈先生”。她是我最好的朋友，是我在父母之後唯一一個說過心裡話的人，我將學習上的問題告訴了她，她給了我答案和解決的方法，那是我們約定期末我一定要比她考的好，但我明白那是不可能的。
接下來的一個星期是最緊張的日子，雖然那時是四年級，但對於我們來說就是暴風雨前的寧靜。我們都埋頭複習，可是“明燈先生”總是不以為然，我勸告過她這樣你期末是不會比我好的。她總是說：“放你的心吧，你總是不會比我好的。”“不可能我一定比你好的，我會超過你的。”我堅定的說，可是心裡卻十分慌張。“好，我會幫你的。”她說著卻又大笑起來。我卻充滿了憤怒。
“明燈先生”總是對我說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”當時的我並不明白，直到現在還是一知半解。於是我就戲稱她為“明燈先生”終於，到了我們一決雌雄的日子，我鬥志昂揚，彷彿我已得勝歸來，但這一切只能***後見分曉了。到了釋出成績的那一天，我又失望了，但我依然開心，我是第九名，她是第一名，我只能願賭服輸。當我去找“明燈先生”時，她卻轉學了。
再見，“明燈先生”謝謝你在我需要時給予了我燭光，你是我迷茫時的一盞明燈。
【篇六：迷茫中的一盞燈】
夜晚，喧囂的城市裡，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，整個城市宛如白晝，明亮，熱鬧，忙碌……
我走在人山人海的步行街上，四處遊蕩。在花紅酒綠，車水馬龍的街道上，我顯得十分不和諧，孤獨的我，在尋找一盞燈，一盞屬於我自己的燈……
隨著時間的流逝，那些絢麗的霓虹燈一盞一盞地熄滅了，那些高樓大廈上的日光燈一盞一盞地熄滅了，只有那些馬路上的路燈依然為那些無家可歸的人指引著道路。我似乎無處可去，依然在街上像無頭蒼蠅般徘徊，漆黑無情地向我襲來，馬路上的人變得稀少了，車輛也在逐漸減少，寒冷的風嗖嗖地颳起地上的枯葉，難以忍受的飢餓感向我的胃提出抗議。飢寒交迫的我孤獨地坐在路燈下，昏暗的黃光將長長的黑影拖在冰冷的地面上，越拉越長，越拉越長……
我猛地睜開雙眼，看到的是一盞吊燈而不是那盞路燈，原來我剛才做了一個噩夢。我直起身子仔細端詳著我的吊燈，第一次感到它竟是如此的美麗，如此的溫暖，如此的明亮。我恍然大悟，夢中的我其實是在尋找一盞燈，尋找一盞屬於我自己的燈……
這盞燈就是我家的燈，這盞散發著炙熱光芒吊燈。或者說，我是在尋找一盞能給我幸福溫暖的燈，而這盞“燈”就是家……
這時我才領悟，家庭的溫暖才是最珍貴的。倘若沒有家，你就失去了親情；倘若沒有家，你就失去了溫暖；倘若沒有家，你就失去了一切……
在漆黑的夜幕之下，有無數盞明亮的燈照亮了你，但是在這無數盞燈中只有唯一的一盞燈是屬於你的，那就是家庭之燈。只有它才能散發著炙熱光芒照亮你，只有它才能為你提供柔和舒適的光芒來溫暖你，只有它才能讓你感到幸福和安定，只有它才能孜孜不倦地隨時為你發光發熱……
每天，當夜幕降臨，你遊走在漆黑的街道上，總有一盞燈是為你永不熄滅地開著的。而還在尋找的你，終將尋找到一盞屬於你自己的燈……
迷茫中的一縷白光 篇18
國二作文 ,687字青春是什麼？
我擁有的青春，是一片青綠的草地，沒人曾涉足我的領地，沒人知道我曾躲在那兒哭泣；我擁有的青春，是一片繁星閃爍的夜空，沒人知道我曾痴守那顆不存在的明月。
那時眼中的青春，是迷茫的、是無措的、是雜亂的……許是年少，許是無知，主要來說，是還未遇到生命中對的人。我認為只要遇見志同道合的好友，青春就是充滿色彩；讓他們融進我的生活裡，吵吵鬧鬧，打打笑笑，青春就是不負了這段花樣年華。
從什麼時候起，我終於看見了這段潦草迷茫的青春之中閃爍的一縷白光。當我靜靜仰臥在那片青綠的草地時我卻忽然望見－－象徵著青春的群山之巔上，閃爍著一團奇異的白光，宛若成千上萬顆星星聚集在那裡。我想這就是我青春真正的星宿吧！它已經出現在我的生活中了嗎？
於是我開始尋找那簇我生命中的白光。可惜年年柳色，年年秋風，當最珍貴的時間只在一瞬揮霍完了，連著我那最樸真的夢想??對青春的渴望與追求，都已隨著時光散去。一顆將近青年的心，裝滿了對青春、對未來的迷茫。
我漸漸停下那無意義的追求的腳步，回到最初所思考的那個問題：青春是什麼？
照常來到學校，清晨暖暖的陽光灑在木質的桌椅上，黑板上生動難解的公式，窗外綠樹上的蟬鳴，校園中清脆悅耳的午休鈴，學長們帥氣修長的背影，學姐們婷婷動人的幽幽倩影，體育課上揮灑的汗水，考卷上賞心悅目的分數……如此美好的事，就是我的青春吧。
……
抬頭望向屬於青春的群山之巔，那束白光如此奪目，像是所有亮麗的色彩都聚集在此，若隱若現，閃閃發亮。
青春是人生真正的星宿，青春是場放蕩不羈的夢。
行走在茫茫書海中 篇19
國三作文 ,586字人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒有因此頹廢，他們因此而更加激勵自己、奮發向上，我想這種人最大的優點就是有一條自己認為對的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅持！
我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏鬥，書是我最大的敵人。
有位名人曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”我覺得與時間賽跑是一件非常困難的事，而與書搏鬥，往往會使我忘掉所有，腦海裡只有書。
書也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書、多讀書總是好的。
古今中外，有很多名人雖然自身條件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念。《假如給我三天光明》中的海倫凯勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對知識的追求，因為她曾經說：“我的這種信念都是來源於書以及周圍的良師益發，是她們教我勇敢地面對未知的一切……”
自上初中以來，我一直堅持著的就是每天晨讀，週末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這麼好的條件，卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。
行走在茫茫書海中，子曰：“三人行必有我師焉。”書是我的良師益友，它將帶領我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過程，也不忘昇華自己、陶冶自己，讓自己在書的海洋裡徜徉得更自由、更快樂。
人生中的第一節課 篇20
國一作文 ,700字炎炎夏日，誰都不肯離開門口半步，可是在英傑學校東邊的操場上卻閃爍著我們的身影，你肯定會問，那麼熱的天還要去太陽底下暴晒？因為這是英傑學校一年一度的軍訓！
軍訓是殘酷的，可是他磨練了我們的堅強意志。我們的教官十分嚴厲，他高大威武，一身整齊而又幹淨的軍裝更透露出軍人的風範。
大家不用我說也知道，站軍姿可是少不了的一項，要求，兩腳根併攏，張開約六十度，背挺直，兩肩後張，下顎微收，兩眼直視前方，身體略微前傾。這對我來說不算什麼，因為在上一屆我已經接受過一次風吹雨打，可對我們班那麼多的“新兵蛋子”，是一項極大的挑戰。才剛睡完午覺就聽見廣播的催促聲，懷著極不情願的心裡，我們下去了。可誰知教官二話不說就讓我們站軍姿。轉眼間，二十分鐘過去了，太陽光也越來越刺眼，此時，我們的腿已經軟了，每個人的衣服像被雨淋了似的。這時，教官說了一句：“原地調整一會。”話音剛落，全體同學像一堆棉花一樣，癱在地上，喘著粗氣，才十秒鐘教官又以嚴肅的語氣說了一聲：“起來！接著給我訓練！”，所有人都瞪大了眼睛，又開始了那令人頭疼的軍訓……
四天過去了，我們從一顆顆嬌嫩的樹苗，長成了一顆顆參天大樹，風雨後面絕對有彩虹！在軍訓會操表演上，我們以整齊的步伐、排面贏得了一等獎，也贏得了教官、老師、領導的肯定，也贏得了屬於我們的那一份榮譽。
一個人總會有精神上的支撐，它來自於身邊的人，沒有的話將會一事無成，軍訓雖然結束了，它留給了我們辛、酸、苦、辣，但是人生之路還沒有畫上句號。軍訓不僅鍛鍊了我們的體質和意志，而且還增強了我們團隊合作意識，經過軍訓，我們能經得起風吹雨打，不再是嬌嫩的樹苗，而是參天大樹，它給我們上了人生中的第一節課。