英烈活在我們心中相關作文20篇
英烈活在我們心中 篇1
國二作文 ,512字步入青海省西寧市南川東路烈士陵園內，長形碑上有徐向前的題詞：西路軍犧牲烈士精神永垂史冊。這一溜金字隱隱藏露著鋒芒---一種堅不可摧的力量！
懷著崇高的敬意在烈士紀念碑前敬獻花圈，宣讀誓詞。鏗鏘有力的誓詞聲，在園內迴盪著，我想這聲音也飄進了烈士心中。懷著一份真摯的敬意緬懷他們，心情無比激動。這是一種責任，亦是一種榮譽。墓碑莊嚴肅立，靜靜的，靜靜的，似乎是在聆聽對他們的高聲頌揚。
古有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣節，今有紅軍西路軍堅守忠言，驚魂不滅。英雄豪氣蕩氣迴腸，少年之志高立峰巔。
步履堅定，踏入了中國工農紅軍西路軍紀念館。紀念館內讓人大為感嘆的歷史照片，讓我真切的感受到了他們的偉大。英勇無畏的紅西路軍戰士呵！在敵人面前你們堅貞不屈，浴血奮戰，是你們用生命譜寫了革命歷史的壯麗的篇章！西路軍戰士用過的槍支、彈藥、衣物以及重要檔案，激起了我對革命先烈的無限崇敬！想想他們在極其艱苦的條件下作戰，只為解放青海。作為當代學生，志當存高遠。正需西路軍戰士艱苦奮鬥的精神！
梁啟超曾有言：少年強，則國強；少年智，則國智；少年進步，則國進步。這是一種責任，亦是一種榮譽。
英烈活在我們心中，希望就在我們身上。
雷鋒永遠活在我們心中 篇2
國小六年級作文 ,491字雷鋒是一個樂於助人的偉大的戰士，他助人無數，是我們學習的好榜樣。雷鋒把一生經歷全部投入到為人民服務之中，不論何時何地，他都樂於助人、積極做好事。在雷鋒22歲那年，因為意外他獻出了寶貴的生命。
我們要學習雷鋒精神，雷鋒是我國軍隊的普通一員，願為祖國做一顆永不生鏽的螺絲釘。毛澤東主席曾為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，號召全民學習雷鋒精神，學習雷鋒不怕苦、不怕困難、永不放棄的“釘子”精神。
樂於助人、做好事是中華民族的美德。可是，做一件好事容易，做一輩子好事很難，然而，雷鋒做到了。他以做好事為榮，做壞事為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。因此，毛澤東主席把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。
雷鋒為每一個人的付出，大家都銘記在心，雖然他已逝世，但雷鋒的光輝形象仍活在我心中，活在大家心中。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話仍激勵著很多人。或許有人對雷鋒不以為然，或許有人把雷鋒當成自己的目標。可是無論怎樣，雷鋒精神值得我們學習，願雷鋒精神永存。
啊！雷鋒，您永遠活在我們的心中！
你永遠活在我們心中——聽方誌敏的故事有感 篇3
國小六年級作文 ,789字今天下午，我們學校組織了部分同學，在圓形報告廳聽取了一堂生動的革命傳統教育課。聘請了一位兩鬢斑白的老爺爺，深情的為我們講述了方誌敏同志生前為共產主義事業奮鬥的故事。
方誌敏同志是江西省弋陽縣漆工鎮人，出生在一個貧困的農民家庭，讀了兩年私塾就輟學回家務農。在鄉親們的幫助下，他17歲時考進了弋陽縣立高等小學，接受了新的思想教育。他勤奮好學，成績優異，並帶領同學們參加反帝愛國鬥爭，接受共產黨的思想教育。他25歲時加入中國共產黨，並與黃道等人發動了弋橫暴動，暴動失利後轉入磨盤山區堅持游擊戰爭。
方誌敏同志是我國早期革命領導人之一，先後擔任了弋陽縣委書記、閩浙贛蘇維埃政府主席、紅十字軍政委等要職，在他的領導下取得過多次戰鬥的勝利。
由方誌敏、粟裕率領的紅軍北上抗日先遣隊，在譚家橋鎮一帶遭到國民黨部隊追剿，在當時彈盡糧絕的時候在懷玉山不幸被捕。國民黨士兵認為他是共產黨的高官，身上應該會有很多錢財，於是，就在他身上搜摸，結果除了一支鋼筆和一塊懷抱以外，就再也一無所獲。
方誌敏同志在國民黨的監獄裡，受盡了敵人的嚴刑拷打，嚴詞拒絕了國民黨的勸降，並利用敵人勸降的筆紙，寫下了《可愛的中國》、《清貧》、《獄中紀實》等不朽篇章，激勵著我們一代代人熱愛自己的祖國母親。正如他說的“到那時中國的面貌將被我們改造一新，到那時到處都是活躍躍的創造，到處都是日新月異的進步。”
方誌敏同志英勇就義的時候才36歲，在這期間從事革命鬥爭，他一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！”這就是一個真正的共產黨員的錚錚鐵骨！
聽了這次講座，然我感慨萬千，不由得讓我想起，革命先輩們為了新中國的復興、為了祖國的強大、為了讓祖國不受外國的欺辱，拋頭顱、灑熱血，換來了今天的幸福生活，我們一定要好好學習，接過革命先輩們手中的接力棒，把祖國建設得更加強大！
讓法律在我們心中常駐 篇4
國小五年級作文 ,490字俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個國家沒有法律就像一個沒有頭腦的蒼蠅到處亂飛。
近年來，我國未成年少年犯罪現象越來越多，他們其中有犯故意傷害罪的，也有犯栽贓罪的，等其它一些罪證。
我也知道不少關於未成年犯罪的案例。我印象最深的一件案例是在《法律講堂》上得知的，事情是這樣的：一村莊的王某因父母在外打工，從小跟鄰居李大爺一起生活，李大爺無兒無女，對王某很是疼愛。
一天，李大爺正數著拿在手裡的錢，這一幕正巧被王某看見。王某心裡突然生出一股殺意，便用繩索將李大爺活活勒死了，從他手中搶過1000多元。當時李大爺還有些呼吸，王某不但沒有放手，反而加大了力度，王某擔心被人發現屍體，就將李大爺裝進麻袋，趁著晚上天黑，將李大爺扔進了郊區。
聽完專家講解，我心裡很不是滋味：竟然有人會為了錢，殺害了對自己最親最愛的人。也許他是一時衝動，但人死不能復生；也許他會感到後悔，但時間不可能再次回到那個時候，真是一步錯，步步錯啊。
如果沒有法律，那些壞人不會受到懲罰；如果沒有法律，這個世界將永無安寧之日，所以要讓法律在我們心中常駐，讓我們知道法律的重要性，這個國家不能沒有法律，家裡更不能少了規矩。
雷鋒永遠活在人們心中 篇5
國二作文 ,812字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”。那閃爍著雷鋒精神灼灼光輝的歌曲又迴盪在耳畔，雷鋒同志那熟悉的身影似乎又在我們的盈盈淚光中浮現。
“雷鋒”這兩個字在現代，更像是一種精神的代名詞，這種精神的實質與核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業而無私奉獻，不求回報。雷鋒的精神就好像是春日裡撒下蒼茫大地的一場甘霖，綠油油的小草在甘霖的滋潤下重新挺直了腰板，粉嘟嘟的花朵在春雨的呵護下重新綻開了笑臉。是啊！其實雷鋒一直在我們身邊。小時候，我們會用一雙雙小手在馬路兩邊揀拾垃圾，參加公益志願活動，悄悄地為了班級或學校做了好事而不留名，只是默默無聞地在一個角落，看著別人因自己的付出而收到快樂或感動，此時，我們的心情是多麼幸福與欣慰啊！而這種美好又善良的感情不得不說是雷鋒這位偉大的人教會我們的。“贈人玫瑰，手有餘香”，我們在傳播關愛與幫助的同時，也收到了別人回贈的發自內心的感動的笑容，雖不感天動地，卻足以讓愛的花朵開遍我們小小心房的每個角落。這是件多麼美好的事啊！
然而有時，雷鋒那可貴的精神也離我們好遠好遠。在這個新時代裡，並不是每個人都能夠做到付出而不求回報。有時候，還可以看到有的人兩手一攤，“拿錢來”。似乎在這些人眼裡，拿錢辦事更顯得天經地義，他們好像覺得沒有什麼事不能用金錢來衡量。這都是些多麼可笑的想法啊！每每看到這種情況，我都會想：可憐的人們啊！想想我們偉大的雷鋒同志吧！若也要用金錢來衡量你們那卑微的道德觀的話，那你們那幼稚且卑微的道德與雷鋒相比，就如同一隻驕傲自大的螞蟻與憨厚老實的大象來比重了。
不過，隨著社會的不斷進步，我們還是會更多地看到那些做好事而不留名的人們，只一心為人民服務而不求回報的人。要問為什麼—因為雷鋒那高大偉岸的形象早已紮根人們心中，他們以雷鋒精神為前行的動力，我們可以毫不誇張地說，雷鋒精神永遠在善良的人們的靈魂裡生生不息，雷鋒將永遠活在人們心中！
雷鋒活在人們心中 篇6
國二作文 ,701字有這樣一個人，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，但他卻因有一顆質樸無華、助人為樂的晶亮心，也因有一句“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的誓言而被人們銘記，他雖然英年早逝，但他永遠活在人們心中。他，就是我們學習的榜樣—雷鋒。
這位普通的共產主義戰士，用短暫的二十二個春秋，譜寫了流芳百世的動人詩篇。“雷鋒出門一千里，好事做了一火車。”他把自己那旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他唱著“樂於助人、無私奉獻”的歌謠，毫無怨言地為人民服務。他高尚的理想、道德情操以及不可磨滅的光輝形象，將永遠定格在人們的記憶與懷念之中！
為使“雷鋒精神”的種子隨著春風播撒神州大地，偉大的毛澤東主席在雷鋒逝世後向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召，黨中央、國務院也把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”。四十多個春秋過去了，雷鋒精神在培育著一代又一代人成長。
漸漸地，我們發現生活中也出現了許多“活雷鋒”：奮不顧身，徒手接住墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍；資助多名貧困兒童上學的“草根”慈善家阿里木……我們身邊的許多同學，也用小小的善舉給予他人點滴的溫暖，在人群中激盪起向善的漣漪。這，才是“雷鋒活在人們心中”的最好體現！
其實，“雷鋒精神”並不只代表著樂於助人，還意味著節約與勤奮。做到這些其實並不難。不要只將學習雷鋒的活動當成是走過場，動動手、低下頭，儘自己的最大努力做好每一件事，拒絕浮誇與虛偽，才能讓雷鋒精神得到真正的傳承，才能讓雷鋒永遠活在人們心中！
雷鋒，不只是一種高尚精神的代言人，更是中華民族傳統美德的象徵。做一枚小小的“螺絲釘”吧，讓雷鋒永遠活在人們心中！
規則在我們心中 篇7
國小六年級作文 ,552字社會是需要一些規則和秩序的，違犯了規則和秩序，你就一定會付出得不償失的代價。我們要讓社會越來越文明，就必須要有規則。請問大家知道有哪些規則呢？確實，社會就是由一些列的規則組成的，沒有了這些規則我們的社會將會變得亂七八糟。
學校如果沒有紀律，那學校沒有樣子；路上行車沒有規則那麼交通肯定會亂得一塌糊塗；一個公司沒有規則，那麼肯定很難執行。這樣的例子還有很多。大家聽聽我來講幾個故事吧。
一位叫做凱里的德國人抱著僥倖的心理，駕車闖過了一個紅燈。沒隔幾天，保險公司的電話就到了：“凱里先生，從明天開始，你的保費增加10%，因為你闖了紅燈。”凱里心想，我不在這家公司投保唄。可是當他打電話去詢問其他保險公司的時候，卻發現因為他的這一次看似小小的不良記錄，所有的保險公司都對他增加了投保費用。沒過多久，他太太也收到了銀行分期付款被縮短期限的通知。兒子也被學校勒令用現金交學費，不可以分期付款。這位德國人陷入了困境，就是因為闖了一次紅燈。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”同學們，你們認為德國嚴格的規則好還是不好呢？大家可以充分說出自己的意見。
遵守規則，這是人類社會構成的基本準則。讓規則看守世界，讓秩序美好世界。一個高素質民族就是從遵守規則開始。讓我們都做一個遵守規則的人吧。每個人都從自身做起，世界才會更美好。
她永遠活在人們心中 篇8
高三作文 ,1057字她永遠活在人們心中，她擁有完美的容顏，她更擁有一顆純美無私的心靈，她就是王昭君。
本以為她只是憑著美麗的容顏而隨意被皇帝玩弄當作彩禮送給匈奴罷了，但當我參觀完昭君故里後，深深地被她吸引住了，甚至產生一種崇高的敬意！
昭君的故里原來如此美麗。進入大門，一片綠與生機映入眼簾，正盛開的三角梅的花香引誘著遊客往裡走，花香裡帶著絲絲甜味，也許它在告訴我，昭君的童年有多麼甜蜜；也許它在告訴我，興山的水果有多麼甘甜；或許它還在告訴我，昭君就是用這三角梅做成香香的脂粉來梳理紅妝。
往裡走，是她的書房，作品室更值得我們去欣賞，去品味。昭君家庭富裕，從小就受過良好的教育，琴棋書畫樣樣精通。她的琴聲猶如清脆的鳥鳴，彷彿小溪正在奔跑，宛如高山般的狂放，她能時時變換琴聲，讓人身臨其境。她的畫秀麗，柔美，紙上跳躍著正在歡唱的鳥兒，站立著獨自盛放的梅花。她的字輕柔而又剛勁有力，像潺潺的小溪流，像矗立的群山！
她的閨房更是整潔溫馨，被褥正整齊地疊在小床上，衣服井井有條地掛在一旁，梳妝檯上的妝品也有序的擺放著，這一切讓人難以相信她已離去，她彷彿還活著，或許在花園散步，或許在書房看書。
童年時的昭君就是這麼一個優雅，淨美有才華的女子。
昭君一天天長大。有一天，皇宮裡的宦官畫師為皇帝來到民間挑選美麗的女子昭君因此被選進了宮裡。宦官聽說昭君家庭富裕想打撈一筆，而昭君生性剛烈以至於宦官什麼也沒得到，於是宦官在畫人物畫時將昭君醜化，還在她的右眼下點了一顆喪夫流淚字。當皇帝看見昭君的畫像時非常生氣，一怒之下，罰昭君掃三年後花園。
又有一次，匈奴來到中原王朝和親，由於要嫁到遠方，並於匈奴一起生活，沒有一人敢站出來，但昭君站了出來，當她抬起頭來讓皇上看到她美麗的容顏時，皇上的心裡別提有多懊悔，將五十個畫師全部斬首。
在走之前，她回到興山與她的父母告別，我能想象當時的昭君有多麼的傷痛與不捨，也許，她淚流滿面，緊緊握住父母的手，到最後，她還是帶著滿腹的才華，美麗的容顏和中原的各種文化隨匈奴去了。
出塞後，她與匈奴人民和諧相處，將自己的才華與中原的文化傳輸給匈奴，使得整個匈奴族經濟發展，社會安定。她為了民族關係的發展，奔波於長江內外，在丈夫呼韓邪去世後，按照”父死妻後代母”，她再次嫁給了呼韓邪的兒子，她忍受著凌辱，受盡折磨。她所做出的貢獻與犧牲使中原王朝與匈奴族保持著和平友好關係，使整個中華民族團結起來，六十年來沒有發生戰爭，成為了中華民族和平的象徵，一道最美的風景線！
昭君是長江的女兒，草原的母親，和平的使者，她永遠活在人們心中！
周總理您永遠在我們心中 篇9
國小三年級作文 ,601字周恩來這個名字，有的人聽到會高興的和我討論，有的人聽到卻會沒興趣的說：“不知道！”這兩種人是不一樣的，第一個人他一定是一個好學生，知道中國這個大家庭來之不易，另一種人他還不知道沒有共產黨，沒有八路軍，抗日就不會成功。
周恩來一生最著名的抗日故事就是他在小學讀書時，校長問同學們：“你們為什麼讀書呀？”“為了過上好日子。”這是大多數學生的回答，周恩來卻語出驚人：“我為中華之崛起而讀書！”這句令人驚訝的話便在學校傳開了。
周恩來長大後，我覺得他最大的貢獻就是在西安事變事件中的談判，要是沒有他，那就不能促成第二次國共合作和抗日民族統一戰線。
除了那次談判以外，周恩來還有很多令人敬畏的事件。周恩來還是中國共產黨，中華人民共和國和中國人民解放軍的主要締造者和領導人之一，新中國成立後就被任為總理。
周恩來的智慧也值得讓人敬佩，下面是一個小故事，有一個美國記者不懷好意的對周恩來說：“為什麼你們人走的路叫馬路？”周恩來妙趣橫生的說：“我們走的是馬克思之路，簡稱‘馬路’。”那個美國記者還是不死心，便問道：“我們美國人走路都是昂著頭走路的，你們中國人為什麼是低著頭走路的呢？”周恩來回答道：“你們美國人走的是下坡路，所以要仰著頭走，而我們中國人走的是上坡路，當然是低著頭走呀！”
周恩來雖然很早就去世，但是他的一個個壯舉，記在了我們的心裡，偉大的周總理，我會永遠記住你，也會記住你的那句話：為中華之崛起而讀書！
讓美育之花開在我們心中 篇10
國小六年級作文 ,840字在低俗文化盛行的今天，部分創作者以惡搞、低俗炒作等形式吸引大家關注。但我認為，我們應該堅決抵制低俗文化，讓美育之花開在我們心中。
面對低俗文化，辨析是非。什麼是低俗文化？所謂低俗文化，就是指以惡搞、炒作為中心的一系列內容的宣傳，內容包括有消費醜行，破壞大眾審美觀念，使精神快樂變為一種單純的感官娛樂的不恰當文化。這種文化影響著人們的觀念，甚至思維方式。我們應當學會去辨別低俗與通俗文化，使自己擁有獨立思考的能力，不被低俗文化所浸染。
面對低俗文化，抵制從我做起。在這個資訊發達的二十一世紀，我們隨時隨地都可以用手機接收到新的資訊，其中不乏網路中的“審醜”風潮、消費醜行以及一系列有關惡搞、低俗的內容。更有甚者，想通過扮醜這一捷徑出名，我們應當將這些人所崇尚的低俗文化抑制在搖籃裡，堅決抵制這一系列的醜聞出現。
當我們在移動平臺上接收到相關低俗文化的資訊時，應當及時向有關平臺或相關部門反映，從我們自身做起，抵制低俗文化，讓美麗之花開在我們心中。
面對低俗文化，我們應攜起手來共同倡導大家一致抵制不良文化。讓我們共同抵制消費醜行為，使其不足以成為娛樂大眾的手段，讓我們拒絕觀看惡搞、低俗創作內容，使創作者無粉絲可言，讓他們失去傳播的平臺，讓我們重拾正確的大眾審美觀念，讓消費降低概念的今天，重獲光明，讓擾亂社會秩序的人們得到應有的制裁。
抵制低俗文化，倡導傳統文化，弘揚中華美育精神。在這個資訊發達的時代，我們應當利用網路時代這一良好的特點，傳播正能量，使希望之種開花，多傳播社會正能量，讓好人好事紮根於我們的生活。讓古往今來優秀的名著重新回到我們身邊，讓我們的精神為此而快樂，而不是單純地被低俗文化所誤導所充斥，滿足於所謂的“快樂”。使更多有益於青少年健康成長的文化展現給世人，使當今青少年向古人學習經歷，致敬經典，使他們身心健康，成為祖國未來的優秀建設者。
在低俗文化盛行的今天，我們應當攜起手來堅決抵制和摒棄，弘揚中華美育精神，讓社會充滿正能量，讓美育之花永遠綻放在我們心中。
文明在我們心中 篇11
國小五年級作文 ,821字文明是什麼？文明是一種精神、一種素養，它就像空氣一樣，看不見也摸不著，但又無處不在。我們從小就接受著“講文明、懂禮貌”的教導，“要成才，先成人”，可見文明是多麼重要。
當我們佩戴上鮮豔的紅領巾時，文明便已經在我們心中紮下根了，如今，大家的文明之花是否已經開放了呢？當公共汽車上遇見老弱病殘的人，你讓座了嗎？當有人在路上摔倒時，你上前攙扶了嗎？當有人亂扔垃圾時，你上前制止了嗎？這些看似不起眼的小事，卻都是文明的寫照啊！
文明不需要驚天動地，不以事小而不為，看似不起眼的舉動，做好了便是文明。我曾在公園裡看見這樣一幅情景：有些人隨手將垃圾扔在草坪上，還有些調皮的小男孩在把喝完的飲料瓶當球踢，踢著踢著，那空瓶便“砰”地一聲飛上了天，然後以直線快速地降落到那汙黑髮臭的河面上，激起一陣水花，嚇跑了在樹上棲息的鳥兒。如果人人只將文明停留在口頭上，生活中卻不注意自己的行為舉止，那真是可悲！
文明是一種潛移默化，是相互影響共同進步。去年，我們春遊時，幾乎一路走一路扔垃圾，刺耳的尖叫聲、笑聲此起彼伏，雖然這樣做給我們自己帶來了方便，但卻給大自然製造了無法挽救的傷痛。通過老師不斷的教育，和大家對文明的領悟，今年我們在天德湖公園秋遊，沒有人大喊大叫，每個同學都排著整齊的隊伍，我們更沒有人踩踏花草、攀折樹枝，都生怕破壞了這美麗的風景。同學們隨身帶了塑料袋，將製造的垃圾放進去，收集好後扔進垃圾桶，我們這些小小的舉動都是文明的縮影。在我們的生活中，既有一張張醜惡的嘴臉，也有一個個文明的舉動，你，是屬於哪一類人呢？
“只要人人都奉獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，文明和我們的生活息息相關，文明需要循序漸進，只要人人都講文明，人人都前進一小步，整個社會的文明將向前跨進一大步！讓我們都行動起來，共同築建“強富美高”的新家鄉吧！
夢在我的心中 篇12
國二作文 ,656字在夢想的世界遊走的我們，在夢想的世界追尋的我們，是否有夢想在我們的心中？
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在坐的熱血青年，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
小時候最快樂的事，便是在書海里翱遊，那一本本可愛的書籍一幅幅精美的插畫，還有一個個方正的漢字，深深吸引了我。當父親告訴我寫出這些書的人就叫做作家時，我心裡充滿著無限的期待。一個幼稚的聲音說，她以後也要當一名作家。於是，那顆作家的種子，就這樣生根發芽。我開始不倦地閱讀，或許會忘記吃飯，忘記睡覺，但這些都不能阻擋我的夢想前進的力量。第一次拿起筆寫作，是在一年級開學的前一天，寫的是四季：“春是桃花的季節，夏是荷花的季節，秋是菊的季節，冬是梅的季節”
而青春，是夢想的季節。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力，就有了前進的方向。夢想，是一架橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，同時也還是一種榮耀。在追求夢想的這個過程中，我們是在-成長。
夢想催人前進，也許在實現夢想的路途中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，更要靠自己去努力才能創造出來。
不要把夢想當做一種任務，它是目標，是挑戰，是極限。我們挑戰極限，我們超越自我；不管是成功還是失敗，都是一種進步。
付出吧，衝刺吧，超越吧！為了夢！為了在心中的夢！
大自然就在我們手中 篇13
國一作文 ,730字在同一個世界，同一個夢想之下，也有同一個希望—一直活下去！生命對於我們來說是寶貴的，可是我們卻從沒注意到大自然悄悄的變化，如果沒有一個好的生存環境，生命又有什麼用呢？
現在水資源已經大大的減少了，天氣逐漸變熱可愛的北極熊和企鵝正走向滅絕。如果我們繼續破壞大自然的話，總有一天大地上所有生物將會滅絕，那時侯地球上最後一滴水將是我們的眼淚，最後的聲音將會是我們的哭聲！
作為一個地球人，同住一個地球村，停止戰爭，保護和平；愛護大自然是我們的職責，每人雖然都有自己不同的工作，但是保護大自然，保護自然界是我們地球上所有生物共同的職責！不管是剛剛上小學的小學生，還是年過花甲的老人都要愛護環境。
可是保護大自然只靠我們少數人還是遠遠不夠的。記得那一次：我和爸爸媽媽一起去大壩玩，以前清澈見底的府河現在變得渾濁了。河水很綠，但綠得不自然，綠的像是王母娘娘不小心把綠顏料打翻了，把河水弄綠了，河面上漂滿了垃圾，還散發著臭氣，令人反胃。
我和幾個小夥伴坐上一條竹船，雖然微風從我們身旁穿過，但是卻沒有心情享受。我們一人拿著一個垃圾袋，想把河面上的垃圾清理乾淨，讓府河變回原來的樣子。但是我們太天真了，只靠我們幾個小孩怎麼可能清理得完呢？這邊剛剛清理完了，這邊又有人扔垃圾。這樣我們是永遠撿不完的！
我們帶著萬分沮喪的心情回家。我想對全世界說：“保護環境從我做起！”在我們的地球走向文明的同時，也是在走向滅絕！那些白色垃圾、一次性碗筷、塑料袋、有毒垃圾、廢電池正向我們獰笑著，它們就是破壞大自然的罪魁禍首！我們要對這些垃圾說：“不！”
為了地球，為了同住地球村的的所有生物，保護大自然吧！讓我們對白色垃圾說：“拜拜！”，命運掌握在我們手中，大自然也掌握在我們手中！
您在我的心中是最美 篇14
國三作文 ,751字鮮花遇見園丁的呵護才會俊美含情；彩虹遇見風雨的洗禮才會五彩斑斕；大樹遇見育林人的培育才會挺拔蒼翠……而我只因遇見了老師無微不至的關心，才懂得了感恩。
魏老師是我們班的英語老師，已經三十多歲了，高個子，那方方正正的臉上時常掛著甜甜的微笑，聲音洪亮，而且富有幽默感。她帶給我的第一印象就是和藹、親切。
那一天，本是晴空萬里，媽媽因看了天氣預報而叮囑我出門要帶雨傘，可是，我一看天氣晴空萬里，便沒有聽媽媽的建議，沒帶傘就急急忙忙上學去了。可是，老天爺偏偏不肯幫我，上課沒過多久，便下起傾盆大雨。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學聲無情地響了起來，可雨還是“嘩嘩”地下著，看到同學們個個都帶著自己的傘，我便慌了神，心裡想著：“這可怎麼辦呢？”我失望地看著同學們一個一個的走光了，焦急地等待著停雨。這時，魏老師打著雨傘過來了，問明瞭事情的來龍去脈，決定先打著自己的傘先送我回去。在路上，雨水滴滴答答的打落在雨傘上。咦？不對，是雨水滴打落在衣服上的聲音，抬頭一看，只見老師舉著傘，而自己卻被冰冷的雨水無情的淋著。我把雨傘悄悄移了過去，可細心地魏老師發現了，微笑著對我說：“好孩子，我沒事的。你可不能淋雨感冒了，那樣就耽誤學習了。”老師送我回到家時，身上已經溼透了。老師連歇口氣的時間都沒有，就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。
第二天上英語課，魏老師的聲音變得低沉，不住的咳嗽，卻依舊堅持給我們上課。看著魏老師憔悴的臉色，我明白了，魏老師因為昨天淋雨生病了。我內心既愧疚又感動不已。等魏老師再來上課，講臺上多了一杯熱氣騰騰的茶水，碧綠的茶葉在水杯裡悄悄開放出一朵感恩的花……
老師啊，遇見您的博識，我增長了知識；遇見您的敬業，我收穫了感動；遇見您的關愛，我懂得了感恩。能遇見您這樣可敬、可親的老師是我的幸運，您在我的心中永遠是最美！
祖國在我的心中 篇15
國小六年級作文 ,781字前幾天，我讀了許多篇關於愛國的文章。讀完後，我的心情久久不能平靜。在那漫長的歷史長河裡，在各個不同的歷史時期中，湧現出了無數的傑出人物。他們是我們這些華夏子孫的楷模，將永遠在我們中華民族的歷史上熠熠生輝！
氣勢蓬勃的北京，走進這裡，如同走進了媽媽的懷裡；雄偉壯麗的天安門，走進這裡，如同走進祖國母親的擁抱。你看，多麼美觀的外形呀！五扇城門，小河水在自由嬉戲，白橋精緻美觀。在天安門上還懸掛著兩條標語“中華人民共和國萬歲！全世界人民大團結萬歲。”這兩句話，使無數的中國人對自己的祖國充滿自信心；這兩句話，使今後的華夏子孫變得堅強，變得勇敢！
廣場旁邊還有一根電動旗杆，我望著上面那面迎風招展的五星紅旗，那面永不褪色的五星紅旗，心裡有無數感激。我彷彿看見，在天安門的城樓上，毛主席莊重地宣告：“中國人民從此站立起來啦！”我似乎還聽到，場下的激動的歡呼聲和激烈的鼓掌聲。看著它，我又彷彿回到了從前。
林則徐—在1863年，全國人民銷燬鴉片的壯觀場面，大長了中國人民的志氣，大滅了外國侵略者的威風。鄭成功—在1662年初，成功收復了臺灣，雖中年英逝，但他的豐功偉績，永載史冊。邱少雲—寧願犧牲自己，也不願意被敵人發現，影響到戰鬥的勝利，影響到戰友們的安全……
—這些名人故事，正在不斷地激勵我們這些中華兒女，沒有這些曲折，哪會有美好的今天，哪會有我們幸福的生活。我們深深的知道，祖國的大好河山，我們今天的幸福生活和祖國的繁榮昌盛是無數烈士們用鮮血和生命換來的。
啊！中國—我的母親，您是我們的驕傲，您將會在世界舞臺上展現您的燦爛與輝煌。我一定要努力學習，將來為您獻上自己的一片孝心，祖國—你將會烙印在我們的心中，永留不忘。
最後，我真誠地對我最愛的“母親”說：我愛您！我相信，明天的您將會更加輝煌！
母親我們心中的天使 篇16
國小五年級作文 ,875字母親這兩個字，我想大家都不陌生吧！因為，我們一回到家經常脫口而出的就是媽媽了。在同學們中肯定有人把媽媽看成最美麗純潔的仙女，看成溫柔、善良的灰姑娘，而我小時候卻把媽媽看成一個妖婆。但是，長大之後我卻知道我錯了，媽媽並不是一個心狠手辣的妖婆，而是一個溫柔善良向我播撒著無私愛的天使。
我的媽媽並沒有童話中的天使美麗，卻有比童話中的法力更寶貴的東西，就是對我無微不至的照顧和對我無私的愛。我清楚地記著，那是一個風雪交加的隆冬夜晚，我不知為何突發高燒，燒得我頭暈眼花，媽媽急得手足無措，抱著我就去診所。那時，我已經九歲了。在路上媽媽怕我凍著便把自己的大衣脫下來給我穿，可是，媽媽只穿了一件薄薄的毛衣。到了診所，媽媽把渾身滾燙的我交給了醫生。醫生讓媽媽在走廊等一會，讓我一個人走進診所裡，我知道要給我打針，所以嚇的哇哇大哭。媽媽用那凍得發紫的雙手靜靜撫摸我的頭說：“沒事的，好孩子，去吧！”聽了母親的話我漸漸不哭了，跟著醫生進去了。
媽媽在外面焦急的等待著，坐不穩，站不安，像熱鍋上的螞蟻似的，急得團團轉。終於醫生出來了，媽媽急切的問道：怎麼樣？沒事吧？”醫生叫媽媽不要擔心，只是小小的感冒，媽媽聽了這句話，終於放下心來。我被醫生推了出來，醫生開了單子，讓媽媽帶我去輸液。醫生把藥兌好，給我把針打上，我覺得肚子有點餓，但又不好意思說，就想忍著輸完液以後再說。媽媽似乎看出了我的飢餓，便讓我乖乖的等著，去給我買東西吃。我想，媽媽在騙我，診所在北邊，超市在南邊，天又這麼冷，媽媽穿的薄薄的，怎麼可能會去呢？但是最後媽媽還是給我買來了。我當時感動的一句話也說不出來，媽媽卻微笑著說：“吃吧，孩子。”我輸完液了，也吃飽了，要回家了。
媽媽抱著我，在雪地裡深一腳淺一腳地走著。媽媽的鞋裡滿是雪，雙手凍得發紫，寒風吹的媽媽直打哆嗦。
回到家以後，媽媽把我放在床上，讓我休息。媽媽守了我整整一夜，我心裡對媽媽說謝謝您！我愛您！當時我沒有說出來，現在我要大聲對媽媽說：“媽媽，謝謝您對我十三年來的照顧和無微不至的關懷，媽媽我愛您！媽媽您是我心中最美麗最純潔最有愛心的天使！”
我們心中的一道曙光 篇17
高一作文 ,875字您嚴肅認真，無論對什麼事都一絲不苟；您特立獨行，無論什麼觀點都有自己的態度；您知識淵博，無論講什麼都能貫穿古今。您平凡普通，只是我們心中最喜愛的老師，是我們生活中的一道曙光。
您嚴謹認真，一絲不苟的做事風格是我們所敬佩的。“正確就是正確，錯誤就是錯誤，哪有什麼有點不恰當”，這是您的教學方式。現在正在訓練做大閱讀，第一個題就是選擇最恰當的兩項，有3分、2分、1分的設定，有時設定1分的那個選項就是錯誤的，這時您就會“批判”一頓了，“設定這樣的選項最沒意思了，說什麼亦正非正的”。我們學生更是有這種感覺，常被它給“迷惑”。雖然您的“牢騷”沒有什麼用，但就是喜歡這樣認真的您！
您鍼砭時弊，思想獨立的看待問題是我們所崇拜的。無論是現實社會生活中“風雲人物”還是文學著作中的名人大師，您對他們都有您自己獨到的看法，您總是能準確把握他們性格特點，侃侃而談，說的頭頭是道，您不會侷限於別人的評論，即使是史學家的。更讓我們驚歎的是，您對當今的社會有著深刻、本質的認識，這個社會的光明與黑暗、美善與醜惡，都是我們所不知道的，我們都太樂觀的存在於“幻想”之中。您的語言總是一針見血，鏗鏘有力，只因您有自己的態度，自己的獨到見解。
您才華橫溢，知識淵博是我們所仰慕的。您在課堂上大談古今中外人物，無論是所處時代背景，還是偉大貢獻成就都是“一洩千里”。讓您的課不僅僅是隻能學到一些書本知識，更有價值的是瞭解那些我們只知其名卻不知其所作的名人、作家。您是我們有史以來遇到的懂得最多的，最有才華的語文老師，也不知是我們的生活圈子太小，還是您確實太有才華！
除您的認真、思想、才華以外，我們所喜愛您只因您是普通人。您有普通的外表，普通的著裝，以及像普通人心中有自己喜歡的人。別人喜歡李白、杜甫、白居易，而您獨愛蘇軾，您喜歡他的豁達與樂觀，豪放與愛國，即使他有一些缺點，但您認為“人無完人嗎！”您的樸實與平凡也使我們想親近您，瞭解您！
儘管時光荏冉，我們也不會忘記您這道曙光，身材瘦小卻蘊含巨大能量的普通教師—王巨集志老師！希望您在未來的日子裡多露點笑容，少點嚴肅！
文明在我們心靈深處 篇18
國小六年級作文 ,429字九月份的一天下午，天氣悶熱。放學後，我買了支雪糕，隨手撕下了包裝紙，往地上一扔，紙片飄然落地，我急忙把雪糕往嘴裡送。
“啊，好清涼！”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步，我往回一看，那包裝紙躺在乾淨的馬路上，如同白襯衫上的汙點，我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱，可轉而一想，太麻煩了，算了吧。
於是我繼續往前走，我走進一家小商店，想買一卷膠帶。在門口，看見一個爸爸也買了一支冰棍，他撕下包裝袋遞給一個小女孩，又指了指前面的垃圾桶，說：“去，把紙扔進垃圾桶裡面。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去，把紙扔在垃圾桶裡了。突然，我覺得我手裡面的雪糕沒有像剛才那麼甘甜了，我感到羞愧極了，頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的，不敢再抬起頭來看他們父女倆了。
保持環境整潔、講究衛生是我們每個人都應該養成的好習慣。想到這裡，我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來，將它扔進垃圾桶內，突然覺得我嘴裡的雪糕更甜了，我暗下訣心：我以後再也不扔垃圾了，做一個講文明、愛衛生的好孩子。
我們心中的春節 篇19
高三作文 ,835字中華文化源遠流長，博大精深。而我國的傳統節日文化，也是中華文化的重要組成部分。在許許多多的傳統節日中，我最愛的還是那紅紅火火的春節。
春節，是我們中國人的大日子，到了春節，男男女女，老老少少都會穿上漂亮喜慶的新衣服，笑容滿面。在我看來，春節之所以能夠歷久彌新，世世代代地傳下來，是因為它有許多重要的作用。
首先，它給了親情一次交流的機會。
春節了，在外拼搏忙碌的遊子們，都會迫不及待地回到老家，回到父母身邊。那時，便可以放下沉重的包袱，把煩惱拋在一邊，端來一張小白凳，坐在貼著窗花的窗戶下，與久別的兄弟姐妹們，回憶起曾經的美好。同時，母親做的家常菜的香味也偷偷鑽進你的鼻孔，令你心情愉快……春節，我們不會孤單，因為我們還有愛我們的親人們。
另外，春節也豐富了我們的文化生活。
春節期間，電視裡有許多精彩的春節晚會，唱歌、跳舞是肯定有的，最重要的是還有具有我們中國特色的雜技、相聲等。
還有就是具有中國特色的剪紙藝術了。雖然市場上有買電腦製作的剪紙製品，可是，由民間藝人那靈巧的雙手剪出來的春花兒是獨一無二的。春節的時候，我們也可以自己買些紅紙，親自動手為自己的家增添一份中國味。
春節也可以讓我們對飲食文化更瞭解一些。比如豆芽對外國人來說，並沒有什麼特別，但對中國人來說，豆芽形似如意，象徵吉祥如意，所以春節時必吃；再比如魚也是春節必吃的，它與“餘”同音，代表年年有魚……總之，春節讓我們的文化生活更加豐富了！
春節，對於堅定我們中華民族的自信心，自尊心也有重要作用。
春節在大陸，也在臺灣，也在香港、澳門。甚至，在港澳臺這些地區的節日氣氛比我們大陸更濃呢！有些臺胞，一定要回到大陸過春節，他們說：“回到大陸，回到自己的老家，就像是落葉歸根一樣，心裡踏實啊！”
不得不說，像春節這類的中華傳統節日，是中華民族的精神紐帶。不管你身在何處，只要是中國人，都會有“每逢佳節倍思親”的情懷！
我心中的春節，他能給親情加溫，給我們的文化生活添色，也能堅定我們的民族自信心、自尊心！
我們心中的小河 篇20
國小六年級作文 ,729字江南，這個夢一般的水鄉，正如白居易所吟誦的詩句那樣—“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”
奶奶說，她小時候的河，是清澈的，裡面藏著小小的螃蟹，白白的蝦，還有數不清的調皮的小魚兒。她和她的小夥伴們游泳戲水，好不自在！河邊搗衣的聲音，和著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑，組成一首歡快的交響曲。不時搖來幾隻烏篷船，為這條小河增添一份古城的氣息……說著說著，奶奶的眼神中不禁流露出幾分喜悅的神色，彷彿回到了她純真的童年時代。我也聽得出神，在一旁不停地好奇地問：“奶奶，還有呢？”奶奶這才從那美好的記憶中回過頭來，繼續聲情並茂地講述著當年的故事。那時的小河，藏著奶奶那輩人多少童年的記憶！
我羨慕，我渴求，那種多姿多彩的生活。然而，嚴重的水汙染，已加快了他那本就匆匆的步伐，水中的魚兒早就逃得無影無蹤，更別說去捉蝦捉蟹了；黑乎乎的河水，發出了陣陣刺鼻的惡臭，將靠近水邊的人統統趕走，更別說去喝一口如此渾濁骯髒的河水；即使在那看似清澈的水中游泳，也會被河水中的有毒物質汙染，在面板上長出可怕的“紅點點”來。
不，那不是我夢中的小河，那條河中的沙石清晰可見，惟有堤壩的洩口，才足以展示她的奔放；惟有岸邊的花草，才足以襯托她的秀美。她所孕育的魚蝦在她懷抱中嬉戲。黑水的統治早已結束，取而代之的是清澈的淨水。用手輕輕撥動水面，揚起的不是渾濁的泥沙，只有散開的一圈圈淡淡漣漪。清涼的河水好似山裡的甘泉，讓飢渴難耐的旅人撲進水中，暢懷痛飲。人們在河裡游泳，孩童的笑聲在水中迴盪。柳樹在河邊擺弄著她碧綠的長髮，陽光透過水麵，留下那閃耀的光斑。
這是夢，又不是夢，它離我們遙遠，卻又近在咫尺。我們不能回到過去，但我們可以改變未來。呼喚吧，喚回曾經的河水；行動吧，找回我們心中的小河！