苦菜相關作文20篇

苦菜花觀後感 篇1

觀後感 ,710字

今天，我觀看了一部紅色主題的電影《苦菜花》，給我的內心極大的震撼。

《苦菜花》主要講了馮大娘一家以及其他村民用智慧、勇氣、力量共同對抗敵人。劇中的馮大娘是偉大的，她本是一個平凡的母親，卻讓我看到了不平凡的一面。她一開始是懦弱的，她的丈夫為了從王威儀那兒奪回自己的一畝地，被打死。大兒子也被迫遠走他鄉，好幾年都杳無音訊。但是馮大娘從來都只是默默地忍受，從沒有想過要反抗，認為自己是命不好，所以生活才這樣苦，窮人的命就是這樣的。但是，戰爭的炮聲最終打亂了她平靜的生活。她的大女兒娟子接觸到新的思想，祕密地加入了共產黨。後來馮大娘發現了，眼淚“嘩地”就流了下來，不知是感到高興還是難過。

直到王威儀的批鬥會上，人們訴說著王威儀對老百姓的殘害，痛斥王威儀的歹毒、陰險、毫無人性，馮大娘這才想明白，窮人一輩子都不反抗，那麼就會永遠受到財主的壓迫。想到這，馮大娘憤怒地從地上抓起一把沙子和石頭，扔向王威儀。從此，馮大娘一家人都走向了革命的道路。後來，馮大娘把敵人帶進地雷陣，九死一生。在養傷期間，拒絕了敵人的重金誘惑，舉起獵槍殺死了漢奸王柬芝。

馮大娘由一個隨遇而安的農村婦女，成長為一名堅強的革命戰士。這個過程並不是一蹴而就的，而是循序漸進，慢慢昇華。馮大娘非常愛自己的親人，可是為了支援革命事業馮大娘接二連三的失去了好幾位親人。馮大娘為祖國和人民獻出了一切，她的愛是真摯的，是無私的，是偉大的！

通過觀看電影，不但使我對中國人民的抗戰歷史有了進一步的瞭解，同時讓我認識到，我們少先隊員作為共產主義的接班人，生活在快速發展的和平時代中，我們應該努力學習科學文化知識，為將來能更好地擔負起建設祖國的責任，為現代化建設打下堅實的基礎。

苦菜記 篇2

國小六年級作文 ,552字

今年夏天一個清閒的上午，我同媽媽、小凌姨和弟弟一起去挖苦菜。

那天，我們去五金店買了四把小鏟子，坐著車便出發了。我們要去的目的地是離家七八里外的一處水渠邊。聽大人說那裡有不少苦菜。

一到地方，我和弟弟便興奮地跳下車，沿著路開始尋找“目標”（苦菜）。嘿嘿，終於找到了！它長著綠色的葉子，稍稍有些發尖，每個葉子中間都有一條白色的線。苦菜的根在土裡埋著，被土壓得死死的。而在小樹底下藏著的那些苦菜，看起來特別的嫩，綠油油的，葉子長長的，基本沒根，我和弟弟都搶著找這樣的。

我們開始挖苦菜了。媽媽做了個示範，拿鏟子先把土鬆動一下，然後，用手抓著苦菜的葉子輕輕一扒拉，整個苦菜就出來了。之後，我們就按著這個步驟，不停地找，不停地挖，不停地扒，累得汗流滿面。最後，我們每個人都挖了很多。看著自己的勞動成果，我的心裡有一種說不出的滋味。

回到家後，我們把剛挖的苦菜一棵一棵地捧在手上，將上面發黃的葉子摘掉，再用清水洗乾淨，用開水焯一下，便可食用了。

苦菜的味道有些發苦。媽媽說吃的時候可以用鹽先把它醃製一下，這樣可以減少苦味。我還從網上查了一下它的功效：可以清熱解毒、涼血，對於感冒發熱、氣管炎的病症有一定療效。

這次挖苦菜的經歷讓我很是難忘，我不僅聞到了大自然的清新氣息，吃到了純天然的味道，還感受到了自然界的奇妙。

我愛喝苦菜湯 篇3

國小六年級作文 ,920字

曾有句話“白菜為蔬之王”。但是，在雲南“蔬菜之王”恐怕就另有其主了，那就是“苦菜”。青菜在雲南另有一名—苦菜，外地人覺得奇怪，因此“青菜叫苦菜”也算是“雲南十八怪”之一了。

在我記憶中，我家餐桌上幾乎頓頓都會有一碗綠綠的、清清爽爽的苦菜湯。苦菜湯的製作非常簡單：將新鮮的苦菜洗乾淨，簡單切幾刀，放入清水中，等煮開後兩三分鐘就可以出鍋了。這時，苦菜湯猶如一碗碧玉。菜葉呈深綠色；菜杆呈翠綠色；湯淡綠淡綠的，清澈透明。隨著熱氣緩緩上升，一股淡淡的香氣撲鼻而來。它不像香菜那麼濃烈，鼻子湊近熱氣吸一口，那甘苦的菜香味令人神清氣爽。

這沒油沒鹽的苦菜湯端上飯桌怎麼吃呢？在雲南，通常會將它作為飯後湯點。吃完飯後喝點苦菜湯，吃點苦菜，整個口腔像被清洗過似的，清清爽爽，將油膩的感覺一掃而光。

記得小時候，在我吃完飯時，媽媽總是給我碗裡盛一碗苦菜湯，讓我吃掉。當時的感覺是“好苦啊！”，說真的我真不想吃。可是媽媽一再勸說，我只有硬著頭皮吃，邊吃還邊跟媽媽討價還價：“媽媽，就喝湯，不吃菜，好不好？”媽媽就會對我說一大堆吃苦菜的好處，“苦菜是清涼的，常吃苦菜，不容易感冒，對身體好！”

漸漸地，我卻喜歡上吃苦菜湯。偶爾，媽媽沒買到新鮮苦菜。沒有苦菜湯的那頓，我還會覺得奇怪呢。現在，我對吃苦菜湯已經到很依戀的程度了。苦菜湯雖然有一點點淡淡的苦味，但是它那甘苦的菜香味讓我欲罷而不能。苦菜杆嚼在嘴裡，發出“?E嚓、?E嚓”的聲音，脆脆的。越嚼越能感受到濃濃的菜香味，這種菜香沒有摻雜一絲一毫的異味。有時我也會變著花樣吃，蘸水吃。蘸水的種類也是多種多樣，有麻辣的、有香辣的、有酸辣的……隨著蘸水的不同，苦菜吃起來也是各有千秋。這些花式吃法完全可以不用等吃完飯。一開飯，蘸水苦菜就著飯，菜香味、辣椒味、花椒味和飯香味一起衝擊著味蕾。頓時口水湧了出來，像是給運轉的機器加入了潤滑劑一樣，很快一碗飯就見底了。

初次吃苦菜湯這道雲南菜，你會覺得很苦，甚至難以下嚥。再次吃苦菜湯，你一定會嚐出它那純純的菜香。尤其是在吃了大魚大肉後，你更能感受到苦菜湯的淳樸和美味。

苦菜湯雖然平凡，但是它像有魔力一樣，讓吃過它的人記住它，愛上它。“苦菜湯”不愧為雲南美食！

苦菜 篇4

國小四年級作文 ,393字

我常常遺憾，為什麼青菜都是苦的呢？就算裡面有維C，也太難吃了吧。也長得不好看，綠綠的，看著就噁心，更別說吃進嘴裡了，根本不可能！

不只是我，許多同學也很討厭它，吃飯時總會說：“把我的青菜給你，你要不？”我也只搖搖手說：“不要。”有一段時間，我身體裡維生素C含量特別少，天天頭痛惡心，醫生給的藥也不想吃，於是爺爺便讓我去吃水果，但水果裡的維C太少了，只能起到延遲生病的作用，並不能完全治好。

迫於無奈，只好選擇開始吃青菜，三天之後，病情好轉了，不會再頭痛了，我對菜的好感也是上漲了許多，吃了一個月的時間後我的維生素含量也正常了，體量也下降了，我也不討厭菜了。

知道了這個事情的同學們也都學著吃菜，他們的病也沒了，和我一樣，健健康康的。慢慢的，吃習慣了，也不覺得菜又苦又醜了，反而覺得很好吃，因為，是菜給帶來了健康，菜還真是治病的功臣呢！

有時菜的確不好吃，但是它帶走了疾病，留下的是健康！

我是一棵“苦菜花” 篇5

國小六年級作文 ,817字

今天星期四，天灰濛濛，陰沉沉的，還飄著一絲絲細雨。而我今天從太陽花變成了一棵苦菜花，心裡鬱悶極了！

中午吃飯的時候，後面有人叫了我幾聲，我假裝沒聽見，埋頭吃自己的飯。心想：今天可是老王守午飯呀，我可不能往槍口上撞！萬一被老王發現，他又要餵飯了，想想都心驚膽戰！“邱小熙，邱小熙”後面有個同學一直再喊我，我不由自主地回頭看了看，說：“什麼事，誰叫我呢？”李君剛要開口，就在這時，老王來啦！這李君，為什麼早不叫我，晚不叫我，偏偏這時候大呼小叫，被老王抓了個現行，心裡開始叫苦連連，祈盼著老王能放我一馬。

老王笑眯眯地說道：“邱小熙哦！你要和李君說話哇？你要和他當小夥伴哇？好，我成全你！”我急忙說：“不要呀，不是這樣的，我不知道誰叫我，只是回頭看了一眼啊！再說了，我不能和李君同桌，我們兩個話多，上課會管不住自己說話的。”老王不聽解釋，用紅筆指了指說：“你，坐到李君旁邊去，快點！”我繼續解釋到：真不是我要和他說話，是他叫我，我一回頭，你“嗖”的就進來了，我被你的火眼睛睛盯上了！“快點，不然我給你封國哈！”老王催到。我心想：不行不行，我寧願被罰也不能封國。我沒辦法，只好不情願的搬凳子坐過去。老王說：“午休後，就可以坐回原來的位子。”

午休後，我高高興興把凳子搬回原位。可老王看了又不舒服，大聲說：“邱小熙，哪個喊你搬回來的？”“你說午休後就可以換回來的哇！”我、高高、吳君異口同聲反駁道。老王說道：“那我現在反悔了好不好嘛？”我和吳君說道：“不得行不得行！大人說話要算數！”這時王老師說：“哪個人膽大包天，跟邱小熙一起和我頂嘴？”大家把手都指向吳君，吳君尷尬極了！“好，自找的，把《默寫能手》上錯的字詞一個抄50遍。”我心想：老王這個法西斯，像法官一樣，鐵面無私，還不準反駁。可是，沒辦法，我們只好聽從。

明明與我無關，又被老王“獎勵”了！真是啞巴吃黃連，有苦說不出！黑色的星期四，讓我成為一棵苦菜花，希望明天陽光明媚，我要當太陽花。

挖苦菜 篇6

國小六年級作文 ,778字

暑假裡，我回到了我的家鄉??溫州泰順。我們那有一種有名的野菜，就是苦菜。苦菜苦菜，顧名思義就是有點苦的菜。這種菜不僅市場上有的賣，山上也隨處可見。據說，這種菜營養價值很高，以前是窮人為了果腹充飢的野菜，現在成了餐桌上的香饃饃。為了品嚐到這道菜，我和爸爸媽媽決定上山挖野菜。

我們全副武裝，長衣長褲，襪子套鞋，就是為了讓那討厭的蚊子無處下嘴。我手上拿了一個籃子，帶了頂帽子做起了“爸媽牌小跟班”。我家附近有許多座小山。爸爸走在最前頭，為我們開闢道路，而媽媽則負責墊後，很快就到達山腳下。

上山的路大多是泥路，昨天剛下過雨，地上溼溼的，導致我摔了好幾個“狗啃泥”，兩手沾滿了泥漿，但也阻止不了我挖野菜的熱情。

爸爸連著找了好幾個地方，都沒有看到苦菜的蹤影，自言自語地說：“現在怎麼都沒有了？”

“那個是嗎？”我隨手摘了一株野菜，遞給媽媽看。

媽媽搖搖頭：“不是。”

“那邊好像有哎。"爸爸指著不遠處說。為了證實自己的眼力，爸爸帶著我們朝梯田旁走去。爸爸的眼力那是槓槓的，這裡果真聚集了好多苦菜。於是我們便和苦萊做起了鬥爭。“這棵是嗎？”“這棵應該是了吧！”“那這棵呢？”我每挖一顆都要詢問。終於，媽媽忍不住了，只見她一臉無奈：“你在旁邊看著我們挖吧。”被媽媽嫌棄了的我，決定當個默默無聞的小透明。因為到現在我連苦菜到底長啥樣都不知道，淨給他們添亂。野菜長在荊棘處，爸爸和媽媽的手上被荊棘的刺劃傷，有幾處還有血隱隱滲出。籃子裡的苦菜慢慢多了起來，我們採滿滿一籃的苦菜，滿載而歸。

夕陽西下，我們一家人的背影被拉得長長的。

苦菜花讀後感 篇7

讀後感 ,861字

平凡的母親，偉大的戰士

上學期，老師就告訴我們學校開展了“學習新思想，做好接班人”主題閱讀活動，讓我們積極響應學校號召，多閱讀紅色書籍。

開始時，我不懂什麼是“紅色書籍”，老師解釋是有關中國革命題材的書籍。我一聽就沒有太多的興趣，覺得中國革命題材的書不符合我們這個年齡段學生的興趣，那個時代的故事也是我們這代孩子沒法理解的。但在老師給我們講了幾個革命故事之後，我內心有些小激動，故事裡的人物和他們的事蹟感染了我。於是我決定要認真地閱讀媽媽給我找來的那些紅色書籍。當我讀過幾本後，我已經改變了原來對紅色書籍的看法。這些書讓我在歲月長河中逆流而上，回到了抗戰期間的中國，瞭解了祖國的那段歷史，深刻感受到了革命先烈為中國的和平解放拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲一切的抗戰精神。尤其讀了《苦菜花》這本書後，讓我有了更加深刻的認識。

《苦菜花》主要講述了在抗日戰爭期間，一位普通的母親馮大娘，在丈夫被地主逼死，大兒子離家出走之後，轉變思想，參加了革命，積極抵抗日寇的故事，書中還描寫了很多深受日寇迫害的老百姓在八路軍的幫助和帶動下，拿起武器、對抗敵人的情節。我特別崇拜馮大娘這位普通但令人感動的母親。她做軍鞋關懷八路軍戰士；她親眼目睹家人被日本人殺害也堅決不說出八路軍的祕密：她忍受著嚴刑毒打，把敵人引到雷區，保住兵工廠……

看著看著，我不禁被馮大娘的行為感動，被她的愛國精神所震撼，更加敬佩她從一位普通母親到革命戰士的轉變。通過這次讀書活動，我瞭解到在那個時代裡，有很多這樣的平民英雄，他們對敵人滿是仇恨，對親人同胞卻充滿深情。他們勇敢地反擊敵人，保衛家園，甚至不惜獻出生命。正是他們的奮鬥和犧牲、才換來了我們今天的幸福生活。

我們是生活在新時代的小學生，也是共產主義接班人。我們在享受幸福生活的同時，應該以抗戰英雄、革命先烈為榜樣，學習他們為祖國富強而奮鬥的精神，學習他們為祖國甘於獻身的英雄氣概，我們會好好學習，不斷進步，長大後為祖國繁榮富強貢獻力量。

做菜的苦與樂 篇8

國小四年級作文 ,532字

在生活中，我所經歷的點點滴滴都是難忘的，尤其是到那些“第一次”，至今記憶猶新。對它們，我只有更多的記憶，一絲也不會少，可以說是刻苦銘心。

在一個風和日麗，陽光明媚的中午，我要開始炒菜，第一次！我學的是農家小炒肉。首先，將青椒沖洗，一點點地擦，這樣對於我來說有點累。沖洗完後，再切，一點點地切，而我早已經憋不住了，去想入非非了。

突然，一股涼氣從我手指發出，刀差一點碰到手指了！啊，好險！只差一點了，我的心裡出現了各種活動，讓我變得全神貫注了。突然，老爸的聲音響起：“專心點，我給你切肉吧！”

“好。”我退到了後面，老爸切肉的動作行如流水，一下子就切了大半。我走上去，看了看，老爸已經切好了。

很好，現在就是我的表演了。我先將肉放進鍋裡爆炒，聽著聲音，聞著香氣，我的心情多雲轉晴了。一想到馬上開吃了，心情好得不得了。我將青椒倒了出去，加了醬油，加了鹽，開始翻炒。

一分鐘後，香氣濃郁的農家小炒肉出爐嘍！我看著賣相，一定香到極點。盛了飯，我夾了一塊，那味道比老爸做的還好吃，果然是品嚐自己的勞動成果最開心。

啊！第一次做飯，旗開得勝！對做菜我也有了解，前期苦，後期樂。其實做飯，也沒有多難嘛！

一隻小鳥的困苦遭遇 篇9

國小六年級作文 ,718字

這裡，曾經是一片茂密繁盛的森林。許多小動物幸福快樂地生活在這裡。

哦，都忘了自我介紹了，我，就是那可愛的，自由自在的小鳥。每天早晨，我們都最早地起床，用我們那美麗的歌聲叫醒正在沉睡的森林萬物。大家都生活得其樂融融，渴了喝泉水，餓了就吃大叔爺爺免費提供的果實。

但，自從那群人類來了之後，這兒的一切都變了……

還記得那天，我和小夥伴們正在天上自由地飛著，玩著。突然，我們看到遠處正有許多汽車，向森林緩緩駛來，我知道，他們人類肯定心懷惡意。於是，我和小夥伴們立刻分頭去通知大家，不一會，大家都到齊了，就等我們的森林之王老虎泰哥發言了，他說，來者不善，善者不來，我們不能坐以待斃，立刻準備戰鬥，說完，他立刻組織了一個，戰鬥小組，我們也變成了，偵查通報小組。

不一會，泰哥分配完各自的工作後，帶領大家去感召人類，可誰知他們剛去人那就拿出獵槍打他們，泰哥大王被打斷了一條腿，讓人類抓到了，其他動物也是死的死，傷的傷。之後，我們無能為力，只好眼睜睜地看著人類，濫砍樹木，大量製造工廠，排出許多汙水。這下我們就慘了，一些小動物喝了河裡的汙水就死掉了我也沒幾個夥伴就中毒甚至死亡，還沒有睡覺和拔了大樹爺爺被人類看走了，我們就連吃的果實也都沒了，很多動物都飢餓死了。

我們鳥類，就剩下了最後20只了。於是，我們打算遷移，但每當我們飛過一處，您就會發現人類早已把那弄不成樣子了，沒過多長時間，只剩下我和一隻鳥兒了，可它也飛不動了，我只好把它埋葬了，隻身一人，去尋找沒有被破壞的森林，現在我該怎麼辦？怎麼辦？我心力交瘁了。

保護環境，是我們地球上所有生物該做的事情。現在地球環境不斷惡化，你們人類光說保護環境，保護環境，但請問你們真的盡職了嗎？真的形動了嗎？

老師，辛苦了 篇10

國小五年級作文 ,518字

時光轉眼就過去了，在不知不覺中老師也教導我們五年了。這五年來老師的孜孜不倦的悉心教導讓我們的學習和成績在一點一點的進步，還記得老師那汗流成河的景象，才想到老師是多麼辛苦。

時不我待，不要等失去再後悔，那已經來不及了。

老師曾說過：我們只要聽話，就是對他們的回報。他們也不要送什麼東西給他們，只要我們學好就好。

教師節快到了，在每年的9月10日都是回報老師最好的一天。有人想畫一張畫；有人想製做一張賀卡；還有人想送一份禮物等等，大家各有各的想法，當然也包括我。那大家想知道教師節的由來嗎？那就一起來看看吧！

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會感恩教師節議作出訣議，將每年的9月10日定為我國的教師節。

尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出了弟子事師，敬同子父，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類、溫故而之新、學而時習之”等一系列至理名言。傳道受業解惑的教師被譽為人類靈魂的工程師。而我卻認為遠遠不知工程師這個稱號。確定9月10號為教師節是因為新生入學伊始。即開始尊師重教活動，可以給教師教好學生學好創造良好的氣氛。

其實，可以把老師當做父母的，正所謂一日為師，終生為父，還有一日為師，終生為母！

老師，辛苦了！ 篇11

國二作文 ,853字

一年一度的教師節又到了，這讓我想起了辛勤的老師。人們都說，老師是園丁，培育我們成長；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。教師節即將到來，我在這裡真誠祝福老師，感謝老師！

這讓我想起了我五年級時，指導我參加毛澤東詩詞朗誦會的語文老師。老師姓由，上識古文，下通詩詞，在這次朗誦會上是一位嚴格的指導老師。

在朗誦過程中，我有個缺點，手老是不自覺的擺弄褲子。我平常演出都不太在意，因為以前演的都是配角，五、六十人的大場面根本看不出我在揪褲子。而在這次詩詞朗誦上，我演的是少年毛澤東。所以在排練中，每當我手一揪褲子，臺下的同學和老師都能看見。我的缺點就被無限放大了。由老師發現了這個問題以後，急切的跟我談這個問題。老師說，你的手可以放在褲縫上，但是不要動！我努力的做，但是，我總是在不經意間就揪褲子。由老師就想辦法來糾正這個缺點。一開始建議我拿出一部分精力注意這隻手。在彩排中我發現，如果花費精力來注意的話，那麼朗誦就會忘詞了。這時由老師又想出一個新辦法，讓我用意志力來控制這隻手。我聽了以後，盡一切辦法來改正這個問題。當我又想揪褲子的時候，我便想起了老師的話，我的手頓時緊貼褲線了。彙報演出結束以後，老師告訴我，你終於改掉了這個缺點！你的手在演出時竟然一動沒動！你用意志力控制了這隻手！我驚奇的問老師，真的嗎？老師堅定的點了點頭，說：你表現的很不錯！看來這一個月的努力沒有白費。

由老師告訴我，朗誦詩詞要有抑揚頓挫，不要一個調下來。但是我想要把握好語音語調卻有難度。老師就一遍一遍的教給我朗誦技巧，老師的朗誦讓我心領神會。我便一遍一遍的模仿老師的語音語調，直到老師滿意為止。以後，我一直用老師教的方法朗誦每一首詩，享受每一首詩，體驗每一首詩。演出獲得了觀眾的熱烈掌聲。我知道，這掌聲離不開老師對我的辛勤付出，離不開老師對我的堅持不懈，離不開老師對我的諄諄教誨……

這件事雖過去一年多了，我卻念念不忘。因為老師的付出，為我的成長增添了一片輝煌！感謝所有像由老師這樣精心培養學生的老師，您的學生會用更優異的成績來回報您的！

菜市遊記 篇12

週記 ,750字

時間：2016年9月24日星期六天氣：陰轉小雨心情：一個“大太陽”。

又一個忙碌而充實的學習生活如那潺潺的流水過去了。媽媽說我這一週表現不錯，決定帶我去新建的菜市場放鬆放鬆，我樂得一蹦三尺高！說動就動，我和媽媽坐著公交車駛向菜市場。

才剛剛下車，一陣嘈雜的聲音很快傳進了我們的耳畔。菜市場最大的一個特點就是人聲鼎沸：大人們此起彼伏的寒暄聲、商販們面紅耳赤的高聲叫賣聲、老人們清脆爽朗的討價還價聲、三五成群的孩童銀鈴般的歡聲笑語……一陣接著一陣的音浪在這個小菜市場裡不停迴盪著，好不熱鬧！

媽媽緊緊牽著我的手走進了菜市。只見街道兩旁都密密麻麻地擺滿了各種各樣的商鋪，令人目不暇接：：賣大塊大塊的肥豬肉的；賣新鮮可口的果蔬的；賣活蹦亂跳的海鮮的；賣香噴噴惹人垂涎三尺的蛋糕的……隨意一瞥不難發現，這些店鋪都經過了主人精心的裝修：裡面燈火通明，或橫扎著可愛的松鼠娃娃；或點綴色彩斑斕的窗花。好不美麗！

售賣東西的商人臉上都堆滿了笑容，熱情的、淳樸的、滿足的笑容！從他們那像盛放的菊花般的笑顏上，我彷彿看到商人們與自家妻兒其樂融融地圍坐一起吃飯的情景……

“來啊，剛出爐的年糕，包吃包甜，吃了還想啊！”我循聲望去，是一位衣著簡樸的叔叔在叫賣年糕。他的年糕攤在一個籃子上，一塊塊白色的年糕像一個個小精靈，身著白色的：紗衣“，圓滑無比，閃著絲絲光澤。我定定地盯著那些年糕。媽媽見我的小饞貓的樣子，淡淡地笑了，對那位叔叔問道：”大哥，這年糕怎麼賣的？“”一塊錢五個！多實惠！買給孩子嚐嚐鮮，剛出爐的！“”拿五個！“好，馬上啊！“叔叔一邊應著話，一邊麻利地撈起幾個白色的小精靈—年糕，裝在口袋裡，遞給了我。”謝謝叔叔！“我急不可耐地接過年糕，張嘴便咬……看著年糕留在我臉上的“印記”，媽媽笑了，我也笑了。

難忘的菜市場 篇13

國二作文 ,803字

星期天的中午，我跟著媽媽來到了菜市場。

剛一走進菜市場的大鐵門，我就聽見了人們嘈雜的話音，有叫賣的、有討價還價的，菜市場可真熱鬧啊！人人都忙碌著，有賣菜的、有賣肉的，還有賣海鮮的，真是應有盡有。

看，這邊的蔬菜新鮮極了：有歪著腦袋的茄子、有穿著綠衣的青菜，特別是那一個個又大又紅的西紅柿，整齊地擺放在那裡，上面還有晶瑩的水珠，看起來新鮮著呢！

再看那邊的水產區：螃蟹在桶裡揮舞著大鉗子，正悠然自得的爬著，它們或許還不知道，自己快要被別人當做美味享用了；盆裡的魚蝦正用力的掙扎著，濺起不少水花，哦，他們大概是感受到了危機才這樣拼命掙扎的吧；瞧，甲魚們縮著腦袋在那裡，一動不動，可真老實啊；泥鰍們呢，在盆裡擠成一團，哈哈，它們可真調皮啊！

不一會兒，來買菜的人越來越多了，小販們可勁的高聲吆喝招呼顧客，忙得不亦樂乎。

聽，賣魚的老闆正高聲喊著：“快來買魚呀，新鮮的魚呦！”一邊大喊，一邊不時地向顧客們展示一下他的大活魚。買白菜的老大爺也不甘示弱，高聲大呼著：“白菜，大白菜，剛從地裡摘來的大白菜，不買可別後悔啊！”再看那賣水果的姑娘，雖然年紀沒他們大，可嗓門卻不小呢，她大喊著：“蘋果，又大又紅的蘋果……。”

這時，我看見一個老爺爺，步履蹣跚的來到了賣魚老闆的攤位前，開始仔細的挑選大活魚。不一會兒，他挑了兩條又大又肥的大魚，老闆高興地接過魚，放在稱上稱，稱好後老爺爺嫌價錢太貴，開始討價還價了：“老闆你便宜一下吧。”“不行，不行，不能再便宜了，這已經是最低價了。”別看老爺爺已年近花甲，討價可真有一手，不一會兒，就把老闆說的心甘情願。老爺爺提著兩條大魚，興致勃勃的離開了，嘴裡還在喃喃自語：“今天大孫子回來，又可以給他做他愛吃的紅燒鯉魚了。”

看著琳琅滿目的貨物，感受著菜市場熱鬧的氣氛，聆聽著叫賣聲、歡笑聲、閒談聲、討價還價聲組成的交響樂，我在心裡感慨著：物產豐富，市場繁榮，人們的生活是多麼安定、幸福啊。

老師，您辛苦了 篇14

國二作文 ,72字