苦盡甘來作文議論文相關作文20篇

苦盡甘來作文議論文 篇1

議論文 ,4300字

【篇一:苦盡甘來作文議論文】

人生好似一截苦瓜,原先看著碧綠青翠很美麗,嚐了一口卻發現苦澀至極,但細嚼慢嚥之後,卻是一種奇異的甜。

年幼時,青澀的心啊,忍不住就對於那些藝術家充滿了崇敬,總覺得能用一件簡單的物品勾畫出無比絕倫的東西,是件偉大的事,於是就邁進了學習書法的生涯。

蟬兒在窗外的樹上咿咿呀呀地唱著歌兒,陽光透過小窗在房間中四處奔跑。而我呢?提著毛筆在宣紙上勾勒著一個又一個的大字。心裡不禁埋怨起了這練字的苦差事。“啪”,我扔下了毛筆,一屁股坐在了地上開始抗議:“不學了,好幾個小時都這麼站著,手好酸,背好痛啊!”我原本練字的好興致,頓時消散了。

“是你自己要學的,怨不得別人,再吵的話,這星期不準看電視啊!”在廚房中的老媽迴應著。

呀,這可不行!電視對於兒時的我來說,可是一件“珍寶”!無奈之下,我只能重新提起筆,開始了又一次的書寫……

蟬又開始了歌唱,卻已是一年後。過去一年的辛苦旅程,撫平了我那顆急躁的心,我逐漸地學會了心如靜水的練字。雖然稚嫩的手指留了一個淡淡的繭,雖然多時保持的站立姿勢讓我厭煩、讓我疲憊,但我終學會了堅持,似乎總有一根望不見的皮鞭正鞭策著我這匹“小野馬”前行著。

在蟬叫聲中,我在賽場上揮墨自如,自信地上交了作品,然後在日下拿著獲獎證書燦爛地微笑……我的練字生涯,雖不如世界聞名的藝術家們那麼漫長、艱辛;獲得的獎也不比其他人的多……但一分耕耘,一分收穫。我想,我實現了兒時能在宣紙上寫下自作的夢想了吧。想到這,這些年的辛苦似乎變甜了。

時光又繼續鞭策著“小野馬”,馬兒正在強壯著……哦,聽。又是一年蟬鳴……一切甜的源頭都來自於苦啊。

【篇二:苦盡甘來作文議論文】

在漫漫人生路,暴風雨常常阻遏著我們繼續前行,但我們邁過一道道坎,走出這片地獄,我們便經受了暴風雨的洗禮,它讓我們堅強,讓我們懂得苦盡甘來。

成功的花兒,人們只驚羨於它們現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

小時候,在門廳上步行,小小的手牽著飽含滄桑的手,一步一步地走著。而過了一個階段,只見我兩手握住手把,腳踏四輪車,而那時的我充滿天真,嘗試了快速前行的刺激,便放大膽子,加快了輪子的轉動,忽然,一個急轉”嚓”。我昏厥了。迷迷糊糊地只看見我的身邊圍了許多白大褂,刺眼的燈光再次讓我閉上眼。畢竟那時太小,不知好歹。

漸漸成長了。已讀小學六年級的我,也倍感壓力。

在一次單元檢測中,我失足了,但這並沒有使我思緒混亂,而是清醒地認識到,一次失敗就是一次教訓。於是,我就進入了初考複習的緊張備戰中。

夜,是那麼寂靜。打開臺燈,坐於窗前,靜靜地思考一道道題目。翻開書本,那一個個跳動的文字清新地充滿我的思緒,飽受書的渲陶,似水纏綿般陶醉於書的美妙意境。時不時聽到琅琅書聲從口中傳出,是那麼動人,猶如一個個跳動的音符,充滿心間。繁雜的複習中,書中知識已充溢腦海,期待著初考的挑戰。果不其然,在一次次的失敗中,我最後終成踏著這些拌腳石通往成功的大殿,自己自然是十分開心與興奮。

在泥濘中的跌倒,並不意味著失敗,而是時刻準備。機會只掌握在有準備的人手中。只有受過困苦,才能得到甘甜,只有付出艱辛的努力,才能得到豐厚的回報。

因此,我確信:陽光總在風雨後。

【篇三:苦盡甘來作文議論文】

人生在世,難免要經歷一些困苦磨難。我們不能就此成了命運的奴僕,自暴自棄,從而一無是處。面對困難,我們要加倍努力,扼住命運的咽喉,相信總會有苦盡甘來的美好時刻。

不知從何時起,我對素描漸漸起了興趣,開始喜歡那只有單調的黑、白、灰三個顏色的世界,覺得筆尖與紙面摩擦的聲音是那麼悅耳。於是,我踏上了學習素描的“征程”。

對於初學者而言,削鉛筆可是一件苦差事。削鉛筆時,手必須用點力氣推出刀柄,好讓刀鋒可以順利地削下鉛筆。經過多次努力,一根鉛筆幫我削得狼狽不堪。裡面那根粗粗的鉛竟被我削成了各個面大小不一的“多面體”。戰績不佳也就罷了,我的手也因為多次用力與刀柄摩擦,起了一個大水泡。連素描的第一步都幹不好,我還學什麼呢?之前的信心早已飛到九霄雲外。鉛筆削不好,以後可以在練習中逐漸完善的!不努力當然什麼都幹不好!

照例,我在畫板上打了個粗糙的輪廓,準備在後來的修改中逐漸完善。老師望著畫板,搖了搖頭,提醒道:“作品沒有框架,它是不具有靈魂的。”我拿起鉛筆左右權衡,定好作品的框架,再小心翼翼地擦去多餘的線條。時間就這樣流淌在筆尖與紙面的摩擦中。素描悄悄地提醒我,讓我學會摒棄急於求成的躁動,收穫一份泰然處世的方法,這又何嘗不是一種苦盡甘來呢?

由於要開始學習畫灰面,自然要能畫出一手整整齊齊,錯落有致的線條。老是要我每天在課餘時間拿起鉛筆畫線條,這可偷懶不得。下課時,別人要出去走走,得到放鬆,而我只能一直呆在教室裡做同一件事—練線條!對於好動的我這當然是十分枯燥的。但在後來的學習中,我懂得了:灰平衡了黑與白,使他們共存、融合、彌補。沒有暗,亮也失去意義。我細細品味著,忍不住吟誦起來:“知其人者,必知其性,則知天矣。否極泰來,盛極則衰……”素描讓我收穫一份可貴的處事方法,讓我從容不迫地面對苦難。難道這不算是苦盡甘來嗎?

朋友們,不要畏懼困難。在與困難的對抗中,我們收穫了太多太多。請向著苦盡甘來的追求,努力奮鬥吧!

【篇四:苦盡甘來作文議論文】

夏日,烈日當頭,樹葉被烤得要乾了,即使吹來一陣風,那不是恩賜,而是折磨。我的心,如同那樹葉般,希望的動力在枯竭。

一次次的考試,一次次的失敗,試卷上躺著血。我是多麼渴慕同學們羨慕的目光。崇拜我得了高分,但是,看著那書桌上一張張試卷,一首首古詩,一個個英語單詞,等待著我去解決。哎,我煩,不想去……

就這樣一直如此,一次次拿著相同的,勉強及格的試卷,爸爸有呵斥,媽媽卻沒有,她似乎懂我。

她帶我回了老家—個偏僻的小村莊,我與媽媽漫步在鬆軟的黃土地上,兩旁綠樹遮天蔽日,地上散落著零零碎碎的陽光,最令我欣喜的是那傳來的蟬鳴,清脆,悠揚,動聽,擾得人心碎。

“媽,蟬鳴好聽極了!”我說。“是嗎?”媽媽笑著說。“是!”我迫不及待。“你知道嗎?蟬的心願是當位歌唱家,但它必須呆在地下17年才能來到這世界,但又不能等出世再練歌唱。所以它在蛹裡學著,蛹緊緊綁著它,他十分艱難地發出聲音,他不放棄,於是練就了這好聲音。”“我懂了,我今後也要像蟬一樣,不怕苦,好好學,考出好成績!"

此後,我似乎著了神力,不怕苦不叫累,一張一張試卷磨出了我的繭,即使在痛,也堅持將作業完成,我的汗水滲透了我的衣衫,我的筆上的圖案漸漸模糊,我的尺子似乎也薄了……憑著這股韌勁,我堅持了下來,終於我的成績名列前茅,同學們投以我羨慕的目光。

苦盡甘來,牽牛花終會爬上那最高的地方,享受陽光的嘉獎;苦盡甘來,破落的小船,終會到達成功的彼岸;苦盡甘來,滴水終會穿透堅石,流入溪河,匯入大海……

我堅信,苦盡,會有甘來。

【篇五:苦盡甘來作文議論文】

從不明白,何為“苦盡甘來”?人世間有如此多的痛苦,而甘甜卻又從何而來?我們能做到欣然起行,卻不一定能夠做到滿載而歸。

苦盡甘來,是從被責罵到被誇讚的艱辛過程。

我信心滿滿地走進琴房。一曲罷,老師的無限嘆息令我內疚不已:“你的節奏不穩,力度太小,強弱變化不明顯……”當諸多缺點被人重複了無數次後,脾氣好的老師是在沉不住氣了,她皺眉:“怎麼回事?回家好好練!”

“去練琴!”媽媽不耐煩的催促聲在耳邊響起,剛躺在床上準備小憩的我也只能無奈地起身。琴聲斷斷續續,像一個老婦人在傾訴她無限的憂愁。我竭盡全力地想要做好這一切,準備從基本功練起時,媽媽已經不耐煩了,不顧一切地朝我大吼:“愛練不練,你自己看著辦!”然後甩給我一個冷冷的背影。

“啪—”絃斷了,“嗒—”流淚了。琴房裡靜得只聽見時鐘的滴答聲和我的嗚咽聲為了彈好琴,我的手指磨出了老繭;為了練好琴,我費勁了全身力氣,最後卻筋疲力竭。哪裡來的甘甜?但我又付出了多少呢?當我把所有的苦頭都吃盡後,定會有甘甜嗎?

苦盡甘來,古人說的沒錯。因為此刻苦未盡,甘甜定不會來。我不能放棄,否則這一切必將付之東流……

於是,從太陽東昇到太陽西落,從春去秋來到夏至冬臨。時間的流逝見證了我的成長。我知道,當蝴蝶破繭而出時,甘甜必將到來。

“恭喜你,獲獎了。”好友開心地將這個訊息告訴我。

不知怎的,從嘴裡居然流出了一絲絲甘甜。不是猛烈的甜膩,而是淡淡的甜,一絲一縷,輕飄飄地融在嘴裡,慢慢地流進心裡。我的嘴邊漾起了微笑,因為我看見,一隻蝴蝶正破繭而出,而我也真正“嘗”到了“苦盡甘來”的意義。此刻,甘甜正在我的味蕾上綻放。

【篇六:苦盡甘來作文議論文】

是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,卻留下穿越一季的傾情演繹?是什麼,輕輕地來,又悄悄地走了,在收穫的季節留下飄垂的金黃?是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地啟用自己的夢想?哲人對著藍天微笑:是毅力!它能讓你直面苦難,直到烏雲散去,天空晴朗,苦盡甘來。

並不是每一次的嘗試都能成功,並不是每一份付出都能有回報。但,因有了毅力,一切定能苦盡甘來。

記得,那是一個晴朗的午後,我們班級沒有休息,在一個掛滿器械、網鏈、鐵線的湖邊,坐著,等待“上級”的命令。沒錯,我們就是在軍訓。

教官一聲令下,我們便井然有序地排好隊準備上“戰場”。幾個膽小的女生一看見那沒有任何安全措施的湖面,又想起校長所言:那個湖通向下水管道,什麼汙穢都往裡倒,可千萬別掉下去啊!心驚膽戰,立馬打了退堂鼓,而剩下的幾個“膽大包天”的人,如我,則躍躍欲試。

等了許久,終於,輪到了我。我一個箭步往前走,一腳踩在木板上,可怎麼都不穩,連忙抓緊了鐵索,開始與木板“作鬥爭”。好不容易過了幾塊木板,忽然,我腳下一滑,身體往後傾,雙腳從木板上順勢滑了下來,整個身體差點呈半懸空之勢,要不是我緊緊地抓住鐵索,恐怕現在便是在“大便池”裡了吧?我定睛一看,原來是木板上一塊爛泥巴把我給害慘了。同學們都為我捏了一把汗。我想:這爛泥巴怎麼會在這兒呀,這可把我害苦了。不行,我可不能掉下去。加油,加油!堅持到底,一定能苦盡甘來!我手腳並用,終於爬回了木板,有驚無險地過了關,嚐到了成功的滋味。

毅力不是藍天上的白雲,逍遙飄逸;毅力不是水面上的一葉浮萍,漂浮不定;毅力不是夜幕上的一朵曇花,轉瞬即逝:毅力它是金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悅,只有擁有了毅力,我們才能撥雲見日,苦盡甘來。

苦盡甘來 篇2

國二作文 ,708字

我一向不喜歡喝茶,對苦的東西一直很反感,可我的爺爺鍾情於茶,尤其是濃茶,好像每天少了這深綠的茶葉就不行,我實在搞不懂茶有什麼好喝的?有果汁、汽水好喝嗎?直到那一天,我的想法才有所改變。

那天正是我爺爺的生日,舅舅送來了一大包茶葉,都是五峰產的好茶,樂得爺爺都合不攏嘴了,直誇舅舅懂他的心意。是啊!對於一個愛茶的人來說,好的茶葉可是求之不得的啊!爺爺迫不及待的拆開了精美的包裝,泡了一杯茶,也不著急喝,只是先將茶杯湊到鼻尖聞了聞,才送入口中。那滿足的樣子,也不由得讓我懷疑:真有那麼好喝嗎?

想要親口品嚐一下的我也拿了些茶葉,放進杯子中用熱水沖泡,那茶葉在水中一起一伏,舒展開了身子,如婀娜多姿的仙女穿著綠紗衣在水中舞蹈,好看極了。我也學著爺爺,深深地吸了一口氣,一股清香鑽入鼻中,沁人心脾,百聞不如一品啊,真不愧為名茶,我讚歎著,難怪爺爺這麼喜歡。

泡好後,我喝了一大口,誰知,還沒細細品嚐,就“哇”的一口馬上吐了出來,“什麼呀?這麼難喝!比中藥還苦,這能喝嗎?肯定壞掉了。”我剛想去倒掉,卻被爺爺看見了:“哎!不能倒,這可是好東西,別糟蹋了!”“這麼難喝,還不如倒掉算了。”我反駁道。“唉,”爺爺嘆了口氣,“其實茶是要慢慢品的,像你這樣囫圇吞棗,怎麼會好喝呢?”我聽信,抿了一小口,還是一樣的苦,只是短暫的苦過後,留在舌尖的,只有淡淡的清香與絲絲的甘甜。原來茶是這樣的味道!

從那以後,每次流過汗,我再也不會大口大口地灌果汁和汽水了,而是一杯熱茶,喝過以後,彷彿汗與熱氣都隨著茶的減少而蒸發了,留下的只有香醇。其實任何時候都一樣,只有一步一步仔細地慢慢來,才會體味到不一樣的樂趣;若是囫圇吞棗,再美好也感受不到吧!

苦盡甘來 篇3

國一作文 ,526字

在窗臺沐著陽光,秋天的陽光,而我打了一個寒顫,秋天的陽光是冷的,心底還翻滾著悔恨,而一陣寒風又讓我哆嗦,淚水也就又知覺地滑落,順著臉頰,滑到脣畔,苦的,心,也是苦的。

也許正是因為“年少無知”,而給自己的心加上了一道傷口,並塗下悔恨,而留下永恆的傷疤。信奉著“人在該犯錯的時候沒犯錯就是犯了最大的錯誤,篡著“初生牛犢不怕虎”的膽識開始了一段悲劇。

悲劇是在糊塗中發生,也在糊塗中結束,糊塗地留下了記憶在心頭,始終不懂自己為什麼會釀成悲劇,而又是為什麼可以讓悲劇繼續著,而又是為什麼只在悲劇結束後才會好好地責備自己檢討自己,才會知道以前的自己是多麼的無能,多麼的殘忍。

一直在悔恨,一直在悔恨,而悔恨又能有什麼作用?可以讓時間倒走,回到悲劇發生前一刻,或是悔恨可以讓受悲劇折磨的人得到補償?一切都沒有,悔恨換來的就是淚水,就是苦。

在悔恨之後,心中是否會有一些感受,或是有些別的?如果真的會有一番感受,那麼就請好好地珍藏,雖然它是基澀的,但時間會改變一切,總會有那麼一天,苦的也會變成甜的,甜的就會化成微笑掛在臉上,那麼請看看身邊的草木,抬頭望望天空,你會驚奇地發現,春天離秋天這麼近呀?是的,這就是苦盡甘來。

秋風仍在吹,而陽光暖暖,心也暖暖,我笑了。

苦盡甘來,如魚得水 篇4

國小六年級作文 ,804字

讀幼兒園時,當我看到池塘裡自由自在嬉戲的魚兒,多麼渴望同它們一樣在水中穿梭自如呀!

一個偶然的機會,爸爸要帶我去游泳池游泳。我興致勃勃地跟著爸爸走向游泳館,心裡異常激動。

學游泳就得先學憋氣,爸爸先給我示範了一遍,然後輕聲對我說:“菲菲,你先吸一口氣,把氣包在嘴裡,然後把游泳眼鏡戴好,頭埋進水裡後慢慢把氣吐出來,接著把頭抬起來,憋氣就完成了!”我照著爸爸的樣子深吸了一口氣,但是看著深深的水,不免有些畏懼。萬一嗆水了怎麼辦?萬一失足跌進水裡了怎麼辦?萬一……種種顧慮從我的腦海裡浮現,我久久不敢把頭埋下去。

爸爸似乎看透了我的心思,在一旁不停為我加油打氣:“別怕,菲菲,勇敢把頭埋下去就好了,出了什麼事有我呢!”但是我,我做不到!始終把頭定格在空中。

爸爸見軟的不行,就來硬的。於是一把把我拎起來,使勁將我的頭按下去。水便一下子沒過了我的頭頂,頓時,一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我的眼睛瞪的圓圓的,雙手著了魔似的不停揮舞著,想著只要有人從我身邊遊過,就死死拽住他,便得以逃脫。頓時老天好像偏偏跟我做對似的,我的眼前是死一般的沉寂,一個人影也沒有,池水和淚水交雜在我的臉上,我感覺自己已經到了死亡的邊界線。

正當我塊沒有知覺的時候,爸爸用力把我提了起來,我像空空如也的軀殼找到靈魂一般,大口大口地呼吸新鮮空氣。正當我感覺鬆了一口氣時,爸爸又把我按了下去……不知爸爸將我按下去又提起多少次,也不知我嗆了多少口水,流了多少次淚。在爸爸魔鬼般的方式下,我破天荒地學會了憋氣。

在接下來的日子裡,通過我的不懈努力,加上爸爸的悉心教導,我學會了蛙泳,可以像魚兒一樣在水裡穿梭自如,所以我心裡感到無比的自豪,這也許就是游泳的快樂吧!一種無法用言語描述的快樂。雖然這過程是辛苦的,但是成果卻是無比甜蜜,美名其曰:苦盡甘來。

有苦有甜,有笑有淚,有努力有收穫,給枯燥無味的生活增添了幾分絢麗的色彩,這便是游泳的樂趣。

苦盡甘來 篇5

國二作文 ,660字

“吱—”使人煩躁的蟬鳴圍繞在耳旁,我心中一煩,一個音彈錯了,氣得我一巴掌拍在琴上,古箏特有的音色在空氣中迴盪,久久不能散去……

在上古箏課之時,老師給了我一個選擇:“你是想繼續把這五級的曲子彈完,還是直接彈六級?”

當然是彈六級啦!經過一番思考後的我正準備回答,可老師卻露出了一個神祕的微笑,我不由得猶豫了。

“六級的會不會更難?要不我就老老實實地彈五級好了?”

經過內心的掙扎,我下定決心,咬了咬牙,道:“六級!”

這便是我煩躁的起因,看著書本上排得密密麻麻,能使人犯密集恐懼症的譜子,我咬了咬牙,戴正了義甲,又開始彈了起來,畢竟自己選的,哭著也要彈下去。從此,我便開始了我的漫漫練琴路。

為了練好這首曲子,我放棄了原本用來看書、玩耍的時間,甚至是睡覺的時間,我利用這些時間來練琴。

早上,一向早起的老爸應我的要求,把與周公聊得正歡的我從被子裡拖了出來,來到了客廳練琴。在我雜亂琴聲的干擾下,一向愛睡的老媽也爬了起來,用哀怨的眼神看著我,我一臉無奈地看向她,心想:我能怎麼辦啊!我也很絕望啊!

炎熱的中午,太陽直射客廳,正在練琴的我看著腳下那電腦專用小風扇,不禁嘆了一口氣。背上的衣服已經被汗溼透了,聽著手中彈出來雖不流暢但能聽的樂曲,我咬了咬牙,繼續堅持了下去,心想:一定要為了自己的選擇而努力啊!

經過我每天不懈的努力,辛勤的汗水,甚至那彈斷的琴絃,我終於可以把這首曲子用雙手完整、順暢地彈了下來。回想這幾天的努力,我不禁感嘆道:“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

苦盡甘來,練琴如此,學習亦是如此!

苦盡甘來 篇6

國一作文 ,621字

我最喜歡的零食是巧克力,特別是黑巧克力。它剛入口時,苦味就會散在口中,如果不習慣,難免會苦得皺起眉頭。

我拿了一塊黑巧克力,咬下一塊,苦味便開始在口腔瀰漫。我的思緒便開始飄散,不由得想起了門前那棵榕樹。它還未長成時,便受到了巨大的苦痛:風暴撕扯它的枝葉,閃電變成一柄巨斧,一斧砍入了它的軀幹。它變得虛弱不堪,斜靠在一旁的屋簷上。

苦味漸濃,一位物理學家的身影在我眼前浮現。他全身癱瘓,僅有三根手指可以動彈。他生活不能自理,即使與人交談,也要依靠那三根手指通過專門的電腦處理才可以進行。雖然深受如此痛苦,他仍然堅持不懈地奮鬥著,用他那始終靈活的大腦,思索宇宙的奧祕。

苦味更濃,我的思緒沉浸到了一篇文章中。文章裡寫到了法國作家傅尼葉。傅尼葉不是什麼達官貴人,家裡也沒有什麼文學世家,他是一個被命運開玩笑的人,兩個兒子都是智障,家庭瀕臨於絕境之中。

口腔中苦味散去,甜味自然而來。經過了痛苦的洗禮後,那棵榕樹在自己的努力和專業人員的幫助下,又變得枝繁葉茂,生機勃勃了; 霍金獲得了許多非凡的成就,包括對黑洞學說的進一步深入研究; 傅尼葉沒有屈服,他的兩個兒子讓他得到了文學創作的靈感,寫出《爸爸,我們去哪兒》這樣一本幽默又感人至深的書。

生活中苦樂相伴。在苦的時候,我們要努力,要堅強,要淡定。我們要相信經過自己的奮鬥以及他人的幫助,會有苦盡甘來的時候。當甘來的時候,我們也要以平常之心視之。梅花香自苦寒來,不經歷大自然的一番洗滌,哪能苦盡甘來?

苦盡甘來 篇7

高一作文 ,832字

失敗是成功之母,人生就像爬坡,要一步步來,先嚐過苦,接著就該是甜了,未來需要自己用雙手創造,用心血去醞釀,用汗水去灌溉,用淚水去品嚐,每一步都是我們幸勤的結晶。

六十年前,我們飽受欺凌,飽受戰爭帶來的種種艱難,面對敵國的侵略我們無力反抗,只有句句痛苦的呻吟,多少中華同胞犧牲在敵人在敵人的槍林彈雨中,死在鬼子鋒利的刺刀下,即使如此,他們仍然挺起胸膛,傲然挺立,寧死不屈,他們保家衛國,爭取解放的鬥爭就像沙漠邊的胡楊一樣英勇一樣頑強,我們的英雄,我們的驕傲,黃繼光捨身抵機槍,邱少雲冒死保團體,這些英雄中的英雄,年輕的生命為了給衝鋒部隊開闢道路,為了整個團體不暴露目標就這樣白白的犧牲,他們的犧牲換來的卻是更偉大的,我們勝利了,我們打敗了那些帝國主義的侵略,我們的幸福生活在遠方向我們招手,理想的未來已經不遠了。

新中國的誕生,使中華民族從此站立起來了,我們用勤勞的雙手開創出的光輝燦爛的新時代,我們已經不再懦弱,一場場勝利的戰爭就是最好的證明,我國有了屬於自己的法律-憲法,為我國的發展規定了正確的方向和道路,是中國的核心,社會在一天天進步,從戰爭中解脫,人民不再飽受戰爭的折磨,逐漸有了安定的生活,各種事業,科技全都興辦起來了,我們的苦已經到盡頭了。

被戰爭洗刷過土地再一次春機盎然,鳥語花香,山間小路綠樹成陰,百花齊放,解放後的第一個春天,多麼美麗,多麼富饒,社會就像山間的落葉一般,新陳代謝,現在,光滑的水泥路代替了泥濘小道,高樓大廈代替了土製瓦房,賓士的汽車代替了人力車,政治在進步,經濟在發展,變化在繁榮,社會在向和諧進步,撫今延昔,回顧60年來的輝煌成就,科技在進步,造紙術、指南針,等等偉大的發明促進中國的發展,讓我們用雙手去建造吧!去建造一個美好的中國,光明的未來。

經過多年艱苦奮鬥,我們終於迎來了祖國美好的前景,中華像一條巨龍在天空飛舞,我們爬過艱難的山坡,終於得以見黎明,一次的失敗不代表我們會永遠失敗,相信未來天會更藍,水會更清,山會更綠。

忍得苦澀苦盡甘來 篇8

國小六年級作文 ,503字

歌德曾說:“痛苦留給你的一切,請細加品味!苦難一經過,就變為甘美。”是的,只有先忍耐住認識道路中的苦澀和磨難,才會嚐到苦澀帶給你的甘甜。

“如果得到一串葡萄,許多人都先嚐好的,再吃不太好的,最後只能品嚐被自己開始丟棄的苦澀,兩難境地可想知,吃了,腹中苦;不吃,腹中空。”人生好像一串葡萄,而那苦澀的“葡萄”又不得不吃,如此,還不如提前吃,之後便可以品嚐到甘甜。所以,只有先忍住苦澀,才有機會享受到清香繚繞。

在現實生活中,很少有人願意去忍受那一份苦澀,以至於嘗不到苦澀後的甘甜,往往有人會抱怨蒼天不公,殊不知“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

“居里夫人為了科學事業,每天在骯髒不堪的實驗室裡工作,身體被有毒物質不斷侵蝕,生活一貧如洗,但她卻忍住了苦澀,在苦難中獲得成功,獲得了諾貝爾獎。”當我讀到這段話時,想到了泰戈爾說的話:“你的負擔將成禮物,你受的苦將照亮你的路。”是的,只有先經過磨難、先忍住苦澀,才會在苦後品嚐到那來之不易的成功和甘甜。

我們渴望成功,但只有靠自己的努力,克服重重困難,才能嚐到那苦澀背後的甘甜。

忍住生命的苦澀,苦澀散盡,自有清香繚繞,願我們在以後的生活道路上,能勇敢面對苦難!

苦盡甘來 篇9

國三作文 ,763字

人生如一條路,曲折彎繞後有滄桑的意趣;人生如一本書,跌宕起伏後有深遠的美感;人生如一壺茶,苦澀平淡嚐盡後有悠長的回味。人的一生不可能毫無波瀾,也正是那些挫折和艱苦的環境磨礪人,給人以成長完善,才會苦盡甘來。

艱苦的環境能磨礪人、鍛鍊人,使人擁有良好的品質和才能。

農業種植中有一個過程,就是把農作物向土裡按一點,在這樣的情況下,農作物雖受到壓迫,卻能把根基扎得更深,汲取更多土地中的養分,從而長得更茁壯。草木既如此,人亦如是。我國最有影響力的近代作家魯迅早年曾用學校獎勵的金質獎章換錢購買書籍和一串辣椒,冬夜燈下苦讀時異常寒冷,他便摘下一個辣椒放到嘴中咀嚼以獲得能量抵禦寒意,嗆出眼淚後依舊讀書不止。正是這種艱苦的環境磨鍊出了魯迅堅強的意志,激勵他奮發圖強,改變中國落後的面貌,也為他棄醫從文打下了堅實基礎。在這樣的環境下,中國的偉大文豪誕生了。試想,如果魯迅沒有家道中落,他是否會如此刻苦學習,後來是否會發出“救救孩子們”的呼籲,又是否能在世界文壇上留下如此濃墨重彩的一筆呢?也許不會。這便是艱苦的環境磨礪人、改變人,使人的生命更加美好。

賈寶玉含著玉出生在那“煙柳繁華地,富貴溫柔鄉”中,世人雖都說他痴於兒女情長,可他終歸有獨特的才能,過目能誦,後又中為舉人,只是那富貴奢華的環境扼殺了他的才能,賈母的溺愛使他驕縱輕狂,才最終無所事事,看破紅塵後得以解脫。天資聰穎的賈寶玉若是在幼時就被教育應學好知識,定也是世間奇才。他雖是虛構的人物形象,安逸的環境對人的影響也可見一斑。

漫漫人生路,誰也無法確保自己每一步都完美無缺,處在艱苦的環境下,被困難挫折磨礪,擁有好的人格品質,最終得到更珍貴美好的事物,又何嘗不是件美事?

苦澀是暫時的,把握時局,鍛鍊自我,最終能夠苦盡甘來。

苦盡甘來 篇10

國小六年級作文 ,899字

毛毛蟲蛻變成蝴蝶,中間有化繭成蝶的痛苦;咖啡清香入喉,而它卻帶著苦澀入口。許多時候,苦澀背後往往帶有令人心動的美好,只是一般人發現不了它。世間萬物是先苦後甜,想要用甘甜來擁抱你,你就要用心去融化它外層的苦澀。經過長達四年的扶貧攻堅戰,我們的家鄉—嶽西柳畈村終於發生了翻天覆地的變化。

就在幾年前這裡還沒有公路,到處是彎彎曲曲的羊腸小道,一會兒爬坡,一會兒下嶺,兩旁全都是荒山和野草。一到下雪下雨,給人的感覺就是一個字—煩。那個時候,泥巴可以糊到頭上,人們全是靠肩挑手提過日子……現在有了公路,以前人們走20分鐘的路,現在10分鐘就能走完了。

幾年前,家鄉這裡還沒有路燈,一到晚上,路上一片漆黑,伸手不見五指。天氣好時,人們只能依靠月亮散發出的微弱的光,照亮前行的路。現如今的晚上,人們再也不用提心吊膽的走夜路了。現在,我們這裡的鄉下人也學著城裡人,吃完飯,趁著路燈散散步,溝通感情。

以前家家戶戶都害怕下雨,每逢下雨,屋頂的縫隙裡總會不停地滴水,遇到大暴雨,還有可能發生坍塌,現在人們都住上了鋼筋水泥的房子,再也不用擔心,房子會不會倒。去年,政府幫助住土房子的貧困戶家,蓋上了新的樓房。他們的心裡可高興了。我經常聽這些貧困戶唸叨,現在黨的政策好,我們這些人也住上了新房子,這是過去不敢想的事情。

整個家鄉幾乎都是留守兒童,留守老人,可當一個個陌生的面孔走入了貧困戶的家裡,一次次的談話,一次次心與心之間的溝通。他們定時的來到貧困戶家中。慰問他們最近的情況。對於那些兒女常年在外拼搏的的老人來說,他們就如自己的孩子一般親切!

這全是扶貧的功勞。所以,政府把困難群眾裝在心裡,人民也會為政府點贊。我暗自告訴自己,要好好學習,緊密跟隨在習總書記的腳步後,努力實現中國夢,讓更多的華夏子孫過上幸福安康的日子這是時代賦予我們的責任和使命。今天,我在陽光下成長,明天我也要貢獻出我的一份力量。

毛毛蟲雖然有著化繭成蝶的痛苦,但是後來它卻向人們展現它美麗的身子。雖然在幾年前人們過著貧困潦草的生活,但通過扶貧工作的出現,我們的家鄉在一步一步走向興旺的生活!

苦盡甘來 篇11

中考作文 ,754字

一杯茶,只有先品嚐它的苦澀,才會漸漸體會到苦澀之後那纏繞舌尖的縷縷幽香。

——題記

狂風突襲,湛藍的天空驀然間披上了一件灰色的外衣。

灰色天空下,兩個身影在快速地收花生。不久,一袋袋花生如士兵般整齊地排列在平屋上。

我自告奮勇地對母親說:“媽,我搬,你去忙別的吧。”母親用滿懷疼愛的眼神看了我一眼,轉身走了。我疾步走到一袋花生面前,提了提,不重也不輕,我深吸一口氣,然後一蹲,來了招大鵬展翅,雙手一勾一勒,猛然一抬,撲騰!坐地上去了,屁股和地面來了個親密接觸。我連忙爬起,揉了揉受傷的屁股,嘴裡嚷著:“我還整不了你啊!”再次來到這袋花生面前,慢慢用力,終於抬了起來,慢慢放到了肩上。走到臺階旁,我一步一步往下走,袋子在肩上晃來晃去,如同喝醉了似的。就這樣用碎步走到了屋裡,把袋子推了起來。然後回過頭繼續扛,第二袋,第三袋,第……

我坐在地上,劇烈地喘息著,衣服已經被汗水溼透,四肢發軟,腿腳無力,眼冒金星。累死了,不幹了!突然眼前映現出母親那眼角的皺紋、頭上的白髮、瘦弱的身體,我心中一震。

我立刻走到袋子面前,穩穩地抱起袋子,使出全身的力氣把袋子揚起,慢慢落到右肩上,身體似乎趔趄了一下,好險啊!我雙手死死地地抱住袋子,眼睛盯著腳下的臺階,慢慢地,穩穩地,小腿不停地發抖,可惡的汗水又擋住了視線,我只好停下來,慢慢騰出右手胡亂抹了一把汗,右手迅速再回到袋子上,一級一級……

我費力地將最後一袋扛完了,看著眼前如小山般的袋子已整整齊齊地排列在屋裡,我心中充滿了自豪和成就感。

雨“嘩嘩”地下起來了。站在窗前,我終於明白:堅持,惟有堅持,才能擁有成就感!

苦盡甘來 篇12

國小五年級作文 ,545字

苦瓜,我想大家都挺討厭的,我也一樣,它不僅味道很苦,面板上還起滿了青春豆,讓人看了渾身起雞皮疙瘩。

我以前對苦瓜是十分厭惡,就是有人把刀架在我的脖子上,我也不會吃,無論媽媽把苦瓜做得多好吃,我也不會碰,一聽那名都哆嗦。

今天,老師竟然把,兩根尖尖的苦,帶到了教室,天哪,不會要讓我們吃吧!我可不想吃,看著又細又長的苦瓜,就像一把鋒利的匕首,時刻都在讓我們覺得可怕,再看看那滿身的青春豆,真讓我起雞皮疙。

老師給我們介紹起瓜的好處,老師說:“苦瓜可以生津消暑,止渴解熱,有防止糖尿病,促進食慾,增強抵抗力,排毒減肥,護膚美容的功效”。

我一聽美容養顏,這一功效,媽媽合適,排毒減肥爸爸合適,促進食慾,我最適合,這苦瓜真是多功能啊!於是我想就吃點苦瓜吧。

老師把苦瓜切開可是,我看著苦瓜又害怕了,我是吃還是不吃?老師做了第一個“試毒”的人,看著老師吃了,同學們也都開始吃了起來,我也拼了命咬了一小口,天哪!太苦了。老師說:“要仔細的體會它的味道”。我才把它吃下去,嚼著嚼著,我突然感覺不苦了,而是一股,甘甜的味道,還覺得挺好吃。

苦瓜,你雖然長得不好看,但你的內在是美的,我不再討厭你了。你還讓我明白了苦盡甘來的道理。

苦盡甘來 篇13

國二作文 ,1023字

“苦盡甘來”是我欣賞的一個成語。在成長路上行走,思維越活躍,認識越廣博,越覺得這句名言內涵深刻,對它也越來越信服。這四個字指引我一路前行。

小時候,我總莫名其妙地流鼻血,醫院檢查不出結果,醫生用心火旺來宣判。無緣無故,不定時的溫熱的血從鼻孔流出,浸染衣衫,嚇得我不知所措;我的慘狀也讓小夥伴們對我敬而遠之。流鼻血成為我童年的最大困擾。後來,媽媽獲得一個偏方,說是苦瓜能夠緩解症狀,就經常給我做清炒苦瓜。看著盤中翠綠色的橢圓形薄片,我夾了一片放入口中,咀嚼一下,臉上的表情立刻扭曲,那種清苦的味道讓人無法下嚥,不知所措。“太苦了,吃不了!”我皺皺眉頭說。媽媽苦口婆心地告訴我苦瓜的好處,再用流鼻血的壞處嚇唬我,我只能勉為其難、囫圇吞棗式的快吃幾口,然後用話梅,糖果消苦。流鼻血最終“不治而愈”,媽媽把功勞全部歸於苦瓜;吃苦瓜是我童年生活中感知苦的第一回憶。

我的胃口一直很好,又不愛鍛鍊,身體越來越胖,小時候還天真以為圓滾滾很可愛,上了初中後才發現肥胖帶給我的困擾。“愛美之心,人皆有之”,超了號的身材被很多漂亮衣服拒之門外;去教室、到宿舍,爬上爬下,氣喘吁吁;體育課的幾百米熱身跑成了我的夢魘;還有中考體育……最要命的是,肥胖對健康有害,體驗單上那些臨界值嚇得我一身冷汗,我決定把自己的體重減到健康標準。我制定每天跑步的計劃,並堅持實行。第一天,我興致勃勃,認為能做到,可是第二天一覺起來,渾身痠痛,腿上肌肉拉傷,下樓梯活像個橫行的“螃蟹”。突然過量的跑步給我帶來了極大地痛苦。正猶豫放棄時,我想到了“苦盡甘來”這句話,想到了我童年吃苦瓜的事。於是,我咬牙堅持。如今,我的身體已過了最初鍛鍊的瓶頸期,體重漸漸下降,身體素質也慢慢提高,我又一次感受到苦盡甘來。

六十多天後的中考成了我目前需要攀越的高山,每天腳踏實地、百折不撓是我的攀越方式。雖然整天與乏味的書本試題打交道,雖然整天苦行僧般坐在教室聽講,但我心中的桃花源不再是鏡花水月,我的理想愈加清晰,信念越發堅定。我告訴自己:吃苦並不是什麼壞事情,能吃苦何嘗不是一種快樂,充實的生活何嘗不是一種享受!

惟有初心,方得始終;惟有吃苦,方得甘來。每一個不曾吃苦的日子都是對生命的辜負,只有吃得了苦,才能收穫撥雲見日的欣喜。

苦盡甘來 篇14

國一作文 ,705字

生活中,平常小事也浸潤著人世間的酸甜苦辣,蘊含著意味深長的道理。

昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

地理生物中考即將到來,然而我還有許多不會背的知識點,許多不會做的題型。看著外面淅淅瀝瀝的小雨,我的內心也蒙上了一層烏雲,變得迷茫。我該怎麼做?就在這時,爸爸進來了,看到心情陷入低谷的我。他對我說:“不要放棄,堅持努力就一定會成功。”對,再拼一把吧!

衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。

在這最後的一週,我盡我的全力去學習,去衝刺。不會的題,就問我的同桌;不會的知識點,就反覆背誦。每天題海戰術,試卷一頁一頁……越堆越多。在最後一次模擬考試中,我終於取得了差強人意的成績。天道酬勤,上天不會辜負有準備的人,我一個星期的努力有效果了。這次考試理所當然地讓我對週三的中考充滿了信心。

眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

成績出來了,我沒有辜負老師和父母對我的期望,兩科成績,都達到了A。我開心極了,父母、老師也為我感到高興。我心頭的那片烏雲消散,晴空萬里。這時我才明白了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”的意思。

生活就是這樣,酸甜苦辣。只有在經歷了苦之後,才能感到甜,苦盡甘來。在中考面前,任何人都是平等的,只要你去努力,去拼搏,就一定會達到目標,取得成功。

在困難面前,我們一定不要放棄,要與其鬥爭到底,盡力去尋找解決困難的方法,嘗試去解決它。相信自己,世界因我更美麗。

成功的花,人們往往只驚羨於它現時的明豔。然而,當初它的芽兒卻浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

苦盡甘來 篇15

國小六年級作文 ,854字

苦!苦啊!每日學呀學,讀呀讀,看呀看,聽呀聽,寫呀寫……真是學無止境,苦啊!

這幾年來,每日寒窗苦讀,埋頭苦學。這其中的苦,我不知已品味了多少次。

多少次,我曾被這苦給嚇壞了,然而我卻一次次地挺了過來。記得那是上個學期的期中考試,不知怎得,我一頭霧水,越算糊塗,旁邊的草稿本早已被我揉成了一團,豆大的汗珠“嗒嗒”地掉在我的卷子上。我已懵圈,而不幸的是,恰好到了時間,我居然落了一片題,看著監考老師手中的那一沓卷,我不禁想到我被媽媽“暴揍”的情景。不過還好,媽媽卻沒責怪,只是鼓勵了我幾句,讓我今後努力,考出好成績。

學習就像個大包袱,壓得我喘不過氣來。老師一留作業,我就頭痛;老師一留作文,我就心煩。一想到語文、數學、英語、科學、道法,我就渾身無力;一聽到“作業寫完了嗎?上次作業對了嗎?”,我就感覺像有一陣風浪在腦中咆哮。這還不都是學習惹的禍?考試沒考好,被老師批評,被父母斥責時,學習的苦處便一下子湧上心頭。

學習真苦啊,但總會苦盡甘來。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,苦之後,總會有甜的。

每當我在奧數題戰爭中,克服了重重困難時,自豪感與幸福感便會油然而生。在之前的學習過程中,我的勤奮和努力沒收了埋在這條學習之路上的一顆顆“地雷”。在之後的考試當中,不管是題海,還是考海,我都在其中翻山越嶺,取得了成功,獲得了優異的成績。老師誇獎,父母疼愛,人人都笑呵呵!

在升級考試前幾天,我“臨陣磨槍——不快也亮”,每日堅持讀書、做奧數題。雖談不上聞雞起舞、秉燭夜讀,但也著實狠狠努力了一把。早晨早起把背誦的知識都必須背熟,晚上再遲也非要做兩道奧數題不可。果然,“功夫不負有心人”,我最終名列前茅,取得了十分優異的成績。

這成績沒收了我學習路上的苦,那快樂的心情沒收了我之前的累與煩。

創新從勇氣中來作文 篇16

高二作文 ,3040字

【篇一:創新從勇氣中來】

有這樣一句話:“第一個形容女人像花的人是天才;第二個形容女人像花的人是庸才;第三個形容女人像花的人是蠢材。”的確,對舊事物的唾棄和對新事物的熱忱,對人類而言,像血管中流動著的汩汩的血液一樣,與生俱來。造物主造出的人類,可以有不同的外貌、性格、習慣、嗜好,卻無法擺脫一個共同的惡習--“喜新厭舊”。

一個疑問,可以有千萬種豐富多彩的答案。然而,最好的答案只有一個那便是最具有創新性的。在眾多答案的比較中,人們必定會厭倦某一種千篇一律,而一旦有一種創新,它便是最受青睞的。

創新需要勇氣,創新必須付出艱辛。有商鞅的五馬分屍,才有秦王朝的如日中天;有羅斯福遭政客的排擠,才有美國的恢復和強大;鄧小平一生一波三折的不平命運,才有如今邁向新世紀的中國。因為創新,才不平凡,才需要勇氣,才需要付出。也因為創新,才值得付出。

創新才能產生科技。當無數個宗教信仰者守護著“地心說”來愚昧生靈時,哥白尼揭穿了他們的陰謀;當無數個聰明的腦袋推崇著牛頓的經典體系以視為物理學大統一時,愛因斯坦打破了他們的美夢。新科技的生產必然是一種創新,創新就必然會有出路。讓我們的思路回到一個小小的資料夾上來,它的產生者愛立信會計紙業有限公司可用彈丸之地來形容,面對市場上資料夾的厚重使用不便的問題,他們推出了一種輕便靈活的資料夾,投入市場後供不應求。當其他企業開始效仿時,他們又推出了一種更新型的產品。對於企業而言,創新是血液,是競爭中制勝的法寶。而不斷的創新,又推動了科技的進步。

哲學家的心中,新事物符合歷史發展規律,具有無比旺盛的生命力和遠大的發展前途。新事物必將代替舊事物,這是發展的趨勢,歷史的必然。因此,不必覺得新事物就必須帶有一種負罪感,更不必為舊事物的大勢已去而惋惜,記住,一切都自然,一切也都必然。當微軟公司瞄準市場正積極研製適合消費者的微型軟體時,IBM公司還在為巨型計算機而大傷腦筋,因此,有了IBM公司的失敗,當然,比爾盖茨成了首富。

讓我們鼓起勇氣,做出創新。未來在創新中孕育,創新在永恆中成長,對於人類而言,創新便是勇敢。

【篇二:創新從勇氣中來作文】

創新,是人類社會發展的原動力。勇氣是一個民族要想不斷進步,永葆活力的一種必不可缺的精神力量。

創新需要有跟著自己感覺走的勇氣

無論是一個國家,還是一個企業或個人,要進步,要發展,都要有一股推動其不斷向上的動力,並使人們能夠產生強烈的求知慾和創新力,由此推動人們自強不息,努力奮鬥。

看看當今風靡全球的阿里巴巴創始人馬雲,細數他的經歷:從早期求學到當教師的經歷,看出了他永不放棄,為實現自己的夢想而努力之決心。再從放棄教師職業到首次創業,看出了他的勇氣,看到了他的創新。是他的創新,開起了中國大眾的網購模式,建立起他的網路帝國。所以創新,只要跟著感覺走,走出自己的思想,走出自己的勇氣,就能創造一片新的天地。馬雲跟著自己感覺走,創造出了中國新的網路世界。

創新需要有忍受孤獨和寂寞的勇氣

王國維《人間詞話》中說過:“人生的第二大境界是:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”是啊,有哪一項重大發現是在歌舞之中的鬧市誕生的呢?有哪一項偉大的壯舉,是在觥籌交錯的杯盞中完成的呢?而創新,卻大多需要忍受孤獨和寂寞。

我國“兩彈”之父鄧稼先冒著酷暑嚴寒,在試驗場度過了整整8年的“單身漢生活”,通過15次在現場領導核試驗,掌握了大量的第一手材料。1964年10月,中國成功爆炸的第一顆原子彈,就是由他最後簽字確定了設計方案。他還率領研究人員在試驗後迅速進入爆炸現場取樣,以證實效果。試爆成功後,他又同於敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧、於方案”,最後製成了氫彈,並於原子彈爆炸後的兩年零八個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯用10年的時間相比,創造了世界上最快的速度。孤獨和寂寞為他帶來了身心和健康的折磨,同時也為他帶來了清醒的頭腦,只有真正的創新人才,才有勇氣守住那份孤獨和寂寞。讓我們擁有鄧稼先一樣的享受孤獨和寂寞的勇氣吧!秉持這份孤獨與寂寞去創造屬於我們的新天地。

創新需要有艱苦儲備知識的勇氣

時代在發展,社會在進步。我們21世紀更需要與時俱進,自覺地把創新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、衝勁、韌勁。我們中學生要以“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度,不懈努力。善用年輕的資本,做好艱苦學習知識、儲備知識的心理勇氣,開拓創新。

我校聯合國“模聯活動”—培養國際型的創新人才就是活動的宗旨。今年的8月24至28日,在北京舉辦的第六屆APEC教育部長會議配套活動—2016年MODELAPEC(模聯--亞太經合組織)大會順利舉行。來自APEC15個經濟體的百名優秀代表齊聚北京,最終,來自我校陳星宇同學憑藉著出眾的綜合英語能力,對國際時事和國際關係的瞭解,對商業及經濟知識的掌握,得體的外交禮儀,溝通交流能力等創新能力脫穎而出,作為唯一一位中學生代表,與來自南京大學、北京師範大學的兩名代表一起獲得了中國區選拔總冠軍。

創新,源於心靈的頓悟;創新,始於年輕的悸動;創新,成於卓絕的奮鬥。每一項創新,都在改變著人類歷史的程序,每一次思維的火花都在為下一次創新埋下萌發的新芽。當下的我們,要有“甘坐十年板凳冷”的決心,沉心靜氣地積累素養,跟著自己的感覺走,當水到渠成那一刻,我們便可靜待創新之花燦爛盛開。

【篇三:創新從觀察中來】

法國作家雨果的《九三年》中說過:“人生下來不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開雙翼。”每個人都不想落後都想著進步,而創新便是另一種進步。

但怎樣才算是創新,創新從何而來?記得小時候經常聽老師講魯班的故事,就說他是一個能工巧匠,能從一葉草中得到靈感,發明了鋸子。最後老師會說這個故事告訴我們要留心觀察身邊的事物,就能從中學到知識。

是的,沒錯。創新不是簡單的事,它需要機緣巧合,但更需要你有一顆善於發現的心。因為人類善於觀察,才發明了飛機;瓦特善於觀察,才改良了蒸汽機;牛頓善於觀察,才提出萬有引力……生活中有許多我們前所未知的東西在等著我們去仔細觀察。只要我們善於觀察,就會從生活中挖掘靈感,才能進步。

創新使我們更加努力奮鬥,但觀察往往更重要。數學家高斯,從小就很聰明也善於觀察。有次上數學課老師問:"1+2+3+……+99+100=?"問題一出,同學們都拿著筆把數字一個一個的加起來,只有他一人在仔細觀察,最後沒人算出結果,他站起回答說:"把1到100和100到1加起來,就可以得到有五十個101相加,等於5050。“結果所有人都震驚了,佩服他真聰明。但其實高斯並不是天才,他和大多數人一樣,唯一不同的是,他善於觀察,在別人都在埋頭苦幹時,他卻在仔細觀察分析問題的實質,才從中發現解決問題的方法。這才是明智的做法。

世界上的每一樣東西都是獨一無二的,每一樣東西都有值得觀察的地方。人類是高智慧的生物,大自然給予我們的不僅是一雙能手,還有善於觀察的眼睛。我們能創造世界上本沒有的東西,但也能將世界上有的東西改造的更美妙。就連北京奧運會主體育場鳥巢也都是工程師們通過觀察鳥巢的構造才建造的,它不同於以往的建築結構但更巧妙。從不起眼的東西中發現美好有價值的東西,這才是創新。

所以,觀察是如此重要,記得常說:“生活中並不缺少美,只是缺少發現沒的眼睛。”發現世界盡然如此美好。

觀察生活中的種種,發現其中的奧祕,此乃創新之源泉。

創新從模仿中來作文 篇17

高一作文 ,2436字

【篇一:創新從模仿中來】

青出於藍而勝於藍,創新,也是如此,但不是所有人一開始就能創新,同樣,不是所有人一開始就能成功。

山寨,國人深知也深為討厭的存在,但是我們卻不能一概抹殺其存在,因為也有那麼一些人通過模仿,找到適合自己的路然後做好自己最終超越自己然後讓其不在被上山寨的罵名,做種成為完美的自己。所以,創新從模仿中來。

洋務運動,史學家們眼中的封建主義失敗自救運動,但是這真的一無是處嗎?不,不是的,至少他為後來的辛亥革命留下的工業的基礎,同時正因為打不過外國人,才讓當時的人發出了“師夷長技以制夷”的口號,是的,他們明白模仿你,然後超越你,這!才是他們想要的,可惜因為國情而未能成功。但,那也只是因為國情,至少方法是沒錯的。所以,創新從模仿中來。

新中國成立,革命的老前輩們學習俄國十月革命的成功,模仿著蘇聯,一步一個腳印的前進,通過不斷的發現問題,解決問題,一步一步的完善自己,超越自己,最終,打造出了這隻屬於全天下華人的,強大的,美麗的,中國!所以蘇聯不在了,我們卻還在,只因我們模仿,切不斷超越自己,不斷完善自己,只因那一句口號“建設有中國特色社會主義”所以,創新從模仿中來。

文章,同樣是這個道理,雖然一味模仿不可能有好的文章,但是不是所有人一開始就有好的文章的思路,就有好的文筆,這些,都是靠練習換來的,剛開始學文章是可以模仿的,這能更快將你帶入這個文學的世界,為未來的自己打造良好的基礎,“取其淨化,去其糟粕”說的,便是這個道理。再者,即使是模仿,但如果沒有自己的所思所感那也是不行的,而且,過度的模仿也會迷失自己,讓自己邊城傀儡一般的存在,失去原來的自我,這也是不行的;但同樣,如果把握適度,去同學間互相模仿,超越對方,然後寫出真正的自己的文章,最終與同學共同成長,這不也是很好的嗎?所以,創新來自模仿。

但是,模仿也不是隻有好處的,就和寫文章過度模仿迷失自我一樣,在別的方面過度模仿也有諸多的不良方面。正如那句話所說的一樣“所有東西都得有個度”,模仿也是如此,而其中的度量,需要每位同學自己把握,需要每位同學心中的那桿秤。模仿,也不是萬能。

冰出於水而寒於水,模仿,然後超越,所以,創新來自模仿。

【篇二:創新從模仿中來】

我曾經試圖去模仿我所羨慕的人。我喜歡看小說,羨慕那些作家能夠寫出我愛看的文字,我渴望寫出同樣美好的文字,所以我拋棄了自己的主心骨,去模仿他們的文風。

我試著寫出相似的小說情節,試著做到青出於藍而勝於藍。可當自己讀自己寫出的這些模仿出來的文字時,我意識到了自己的錯誤。這樣沒有屬於自己靈魂的作品,永遠滿足不了讀者的心,更是滿足不了自己寄託在文字上的靈魂。當時我覺得自己一無是處。不僅如此,更是失去了本有的個性、風度、性格、魅力、思想,失去這些之後,我承受的代價更是可怕,我浪費了自己的時間、精力去模仿一部連我自己都取悅不了的作品。說來慚愧。

我希望我的經歷能夠警醒大家,不要犯這樣低階的錯誤。

自然,我說了這麼多,並不是說模仿別人是錯誤的。只是在模仿別人的過程中,借鑑的比例佔小一點,而代表自己本心的東西佔多一點。這樣寫出的作品,即使不能夠讓讀者喜歡,但總歸是自己的東西,總歸對得起對文字的敬佩。從另一方面來說,也是一種進步。

我記得韓國著名歌唱家權志龍說過:“比起追趕潮流,不如走在潮流的前面。他們克隆我,他們就是贗品,俗氣的就像意粉,我是原版,是真品。你臨摹的是從前的我。潮流引領者,從來只有更好,風格從不受限制。”

這段話雖然狂妄,卻句句在理。我們所應該做的,是不斷創新,不斷突破自我。現如今的文學界真的很單調。即使有好的作品,但細細一扒就會發現其中的細枝末節總會找到些許與前人類似的東西。但不可否認,這樣的模仿很成功。而作為一個勵志成為新一代作家的我,要做的不是迎合大眾的口味,而是要使自己的口味讓大眾喜歡。這兩者唯一的不同區別大概就是,前者是順從,而後者是征服。

永遠不要copy別人已經擁有的,勇敢創造屬於自己的style。

【篇三:創新從模仿中來作文】

美國的金門大橋以建築奇偉、氣勢恢巨集而著稱於世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋—彎曲大橋,除外觀外,其高度、實用價值等均勝於金門大橋,但知名度遠遜於金門大橋。原因何在?有人意味深長地說:“這就是第一和第二的區別”。區別是什麼呢?金門大橋經過設計師長期思考醞釀才設計建成,具有獨特風格,是創新的大橋;而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版,是模仿的橋。他們的造型相似,內涵卻大有區別,因為模仿僅是停留在淺層次的思維活動,而創新是更高層次的思維活動,所以他更高階,更被人們重視。正是創新推動這人類社會前進。

創新需要勇氣。創新需要打破原有的禁錮,需要冒風險,而模仿徘徊於別人的老路,無風險更無需勇氣。開一代山水畫風的張大千,少時臨摹前清著名畫家石濤的作品,能以假亂真,但他並不滿足於這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無窮的勇氣開創了自己的山水畫法,震動了畫壇。如果他沒有勇氣,自己探索,那世上就多了一位平庸的畫家,少了一位彪炳畫史的巨匠。

創新更需要高度的智慧,高爾基說過第一個把少女比作鮮花的是天才,第二個則是庸才,第三個便是蠢才。的確,創新的作品總能給人以耳目一新的感覺,因為他經過了人腦思維活動,有量變到質變的飛躍,是智慧的結晶。而模仿只是淺層次的再創造,如果把創新比作撰寫一篇文章的話,模仿也只是將其化為鉛字,在引出幾篇來而已。

但這並不是說我們要一味的排斥模仿,模仿也是一種實踐活動,人們可以從模仿中獲得創新的靈感找到創新的途徑。但不能囿於模仿。齊白石說:“學我者也,似我者死”。這個“學”字反映出從模仿到創新的過程。“似”便是滿足於模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者“學”而不“似”,想變世上又能多了一種奇觀吧。

新事物不斷湧現,我們需要模仿但更需要創新,我們放下包袱,開動機器,以自信勇氣和創新的精神,修建一座真正通往美好未來的大橋!

創新從突破中來作文 篇18

高一作文 ,3529字

【篇一:創新從突破中來】

創新就要不斷突破自我,突破就要不斷挑戰自我。

創新靠的是突破,而不是偶然的機遇,人要在創新中突破,在突破中不斷挑戰自我,開發自我的潛能,才能不斷創新。

每個人都希望能不斷挑戰自我,從而開發自己的潛能,以求不斷創新。常常聽到這樣一句話:"我希望能挑戰自我,從而突破自我,展現一個新的我"。這也叫創新。創新就是實踐,通過實踐來創造新的東西。同時創新也可以從突破中來。

羽泉,一個家喻戶曉的歌手組合。他們在節目中擔任導師時,面對選手的討教,他們將歌曲的"四四拍"改為了"二二拍",雖然最後是選手略勝一籌,但當時助力團的評價是:"各有各的優點,特別是羽泉,雖然歌曲這樣改變沒有原唱那麼好,到你們敢於挑戰自我,這是一種勇氣,是值得表揚的。同時,我想你們之所以能夠叱詫樂壇多年,也正是因為你們的不斷突破。"。他們通過挑戰自我,從而不斷創新,也因此深受觀眾喜愛。他們證明:"突破自我,不斷挑戰自我,就能創新。"

愛迪生,偉大的發明家。在夜晚沒有燈的時代,人們只能點著蠟燭,藉著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發奇想:或許可以發明什麼來改變這種現狀。於是他開始了探索,一次一次的失敗並沒有使他氣餒,反而越挫越勇,成為了他的動力。很多人看到他的失敗不停的嘲笑他,但他並沒有放棄。在這些嘲笑聲中和無數次失敗後,他成功了。成功的發明了第一盞電燈,並贏得了"發明大王"的稱號。

正是因為他們不斷突破自我,才能不斷創新。

在人生的旅途中,我們需要創新。在生活中,我們要敢於質疑,敢於放開思路,敢於創新。在這個瞬息萬變的社會,我們要敢於打破常規,突破自我,找到新的自我,開發自己的潛能,激發自己的潛能,向更好的目標邁進。

不斷挑戰自我,突破自我,就能創新,創新從突破中來。

【篇二:創新從突破中來】

愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要創新。要勇於創新,突破自我。

著名發明大王愛迪生的故事你一定不會忘記,在那個夜晚沒有燈的年代,人們只能點著蠟燭,藉著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發奇想:或許可以發明什麼來改變這種現狀。帶著這種對發明的好奇心和對知識的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進的動力,激發了他的鬥志。有多少人勸他放棄,不要再浪費時間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數不清的失敗之後,他成功了。世界上第一個電燈泡亮了,在黑夜裡發出奪目的光。愛迪生也得到了“發明大王”的稱號。

愛迪生是幸運的,他敢於突破自我,勇於創新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當時愛迪生也和其他人一樣,甘願在無光的夜晚忙碌,滿足於當時的環境,那麼電燈就不會被髮明,或許在今天的某個黑夜裡,你仍要躡手躡腳的學習和工作。愛迪生用他的實際行動告訴我們:生活需要創新,科學需要創新。

無獨有偶,我國偉大的思想家、作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會裡,自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進的魯迅先生並沒有被束縛,他深知要想救中國就必須先解放國人的思想,但這在當時的中國談何容易,但意志堅定的魯迅先生並沒有因此而退縮。他深知自己作為一箇中國人,就要承擔起肩上的重任,就要保家衛國,於是一場轟轟烈烈的“白話文運動”興起了,魯迅先生作為“白話文運動”的興起人,受到當時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創作了大量的文學作品,如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來剖析封建社會裡吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運動”掀起了思想解放運動,解放了人們的思想。魯迅時勇敢的,他是封建社會裡敢於反抗的一員,他也是“白話文運動”的興起者。

生活在封建社會裡,魯迅先生是不幸的,但是他敢於反抗,拿起手中的“利器”同封建社會鬥爭。創新就像是一扇關閉的門,需要我們去開啟,勇於創新,你會發現很多,勇於創新,你會懂得很多,只有勇於創新的人才是生活中的強者。

【篇三:創新從突破中來作文】

創新是巍巍大廈的棟樑,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;創新是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片氾濫的波浪;創新是從熊熊烈火的引信,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;創新是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

那麼,創新是從哪兒啟程?

創新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,回望歷史,二十世紀,世界重大發明十八項,其中美國人完成九項,英國人完成四項,蘇聯完成三項,德國人完成一項,只有基因圖譜排序有中國人蔘加,但我們僅佔有百分之一的工作量。我們在科技創新方面顯得捉襟見肘,自然也落後於西方國家。

進入新的世紀,我們不停地反思,創新是從哪兒來的?帶著疑問,我們踏上了探索的征程,在這條路上,我們清醒地認識到,創新是從每一次的奇思妙想中實現的,是從每一次突破中實現的。

每一次的嘗試都是突破自我。回想“雜交水稻之父”袁隆平何嘗不是在一次次的嘗試,一次次的突破自我中才能成功的?愛迪生不也是在通過了無數次的實驗無數次的突破才發明了電燈的嗎?

《紐約時報》網站曾經預言:中國在創新領域終將超越美國。試看今日中國一系列創新突破不僅提升了國家實力,更是讓國際媒體驚歎“創新勢頭在地理上正向東方轉移”。這艘中華號巨輪,正以創新為帆,人民為槳,乘風破浪,在實現“中國夢”的航道上奮勇前進!

創新是一個民族發展的動力,沒有了創新,整個民族就是死水一攤;沒有了創新,一個民族的前進將步履艱難;沒有了創新,一個民族就會被歷史遺棄。

歌德曾說:不斷變革創新,就會充滿青春活力;否則,就可能會變得僵化,所以我們要不斷突破自我,爭做創新者,中國將會更加強大!

突破自我,創新便從這裡啟程。

【篇四:創新從突破中來】

愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要創新。

踩著別人的腳步走,走的永遠是別人的路。

一次,魯班上山去砍柴,突然,他的胳膊被一片茅草葉子劃了一條細長的傷口,鮮血直流,魯班感到很奇怪:“這麼柔嫩的茅草葉怎麼能劃破面板呢?”魯班扯下草葉,認真、仔細地觀察起來,他發現草葉的邊緣有許多鋒利的細齒,這是這些細齒劃破了面板嗎?他嘗試把茅草握在一隻手裡,用另一隻手使勁一抽,果然,手上出現了流血的傷口,一轉身,他又看見了一隻大蝗蟲正張著兩顆大板牙,很快地吃著草葉,魯班捉住這隻蝗蟲,經過觀察,他發現蝗蟲的板牙上也有利齒,這使魯班豁然開朗,回家後,他請鐵匠在鐵條的邊緣打出細齒,並把細齒磨鋒利,用這把鋸來鋸木材,被鋸過的木材的切口平整,而且既省時有省力,這樣,經過魯班勇於創新,突破自我的設計,世界上第一把鋸就誕生了。

著名發明大王愛迪生的故事你一定不會忘記,在那個夜晚沒有燈的年代,人們只能點著蠟燭,藉著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發奇想:或許可以發明什麼來改變這種現狀。帶著這種對發明的好奇心和對知識的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進的動力,激發了他的鬥志。有多少人勸他放棄,不要再浪費時間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數不清的失敗之後,他成功了。世界上第一個電燈泡亮了,在黑夜裡發出奪目的光。愛迪生也得到了“發明大王”的稱號。正是因為他的勇於創新,突破自我的精神才發明了電燈泡。

萊特兄弟都十分熱衷於飛行研究,他們經常閱讀、討論有關飛行的報道和文獻,關注飛機研究的過程。他們發現,鳥在飛行中拐彎時往往會轉動和扭動翼尖和翼邊,衣保持身體的平衡。他倆首先把這種現象與空氣動力學原理相聯絡,並應用到飛機設計上。他們設計建造了一個小型風洞實驗室。在風洞實驗中,他們發現當“飛機”兩翼倆端的後緣都向上拉昇時,就能保持左右兩方的穩定,這正是鳥飛行中保持平衡的方法之一,為了驗證他們的理論和設計,他們製造了翼端捲曲、裝有活動方向舵的滑行機,1900—1902年,他們先後進行了1000多次滑翔飛行實驗,不斷改進設計,獲得了大量寶貴的資料。

1903年,萊特兄弟在取得了大量滑翔飛行經驗之後,在滑翔機上安裝當時最先進的汽油活塞發動機,接著有試製了螺旋槳。就這樣,一架用輕木材為骨架,帆布為基本材料的雙翼飛機制造成功,兄弟倆將其命名為“飛行者”號。後來,經過不斷改進設計,他們於1908年用“飛行者”號創造出連續飛行2小時20分23秒的新記錄。由此,他們的“飛行者”號被人們公認為世界上第一架飛機。

人生只有不斷的勇於創新,突破自我,才能成為生活中的強者。

創新從模仿中來作文800字 篇19

高一作文 ,1958字

【篇一:創新從模仿中】

銳意創新,方得成功;沉於舊思,終被淘汰。—題記

時間在時代的長河上流淌著,奔騰的浪花正洶湧澎湃著。一次次擊打,一次次怒吼,又有多少船舶譭棄其中。時代在不斷更迭,換新。正如托馬斯彼得斯所說:“距離已經消失,要麼創新,要麼滅亡”

創新已成為時代的號召,歲月的潮流,國家的目標,人民的責任。從中國製造,走向中國創造是歷史賦予的使命。但是路途卻是如此的艱鉅又遙遠。自四大發明以來,中國已逝去的輝煌。但在人們眼中,創新該怎樣理解呢?是創造前所未有的,還是憑空想象呢?或是別的什麼?當然,創新就是創/新,但如何去創這個“新”呢?結論是:“創新從模仿中來”。

或許,面對這樣的說法,你會認為是胡說八道!或是令人匪夷所思。—創新是創造新的東西,而不是模仿。但結果確實是的!

創新的基礎便是模仿。嬰兒呱呱墜地時,睜開眼看世界,學習便已經開始了,而這學習便是模仿。他們學習著說話,交流。五一不是從父母社會中模仿得到的。就連吃飯用筷子,上課也是從模仿中來的。吃穿住行,社會,學校,家庭。無一沒有充斥著模仿的氣息。正因為有了模仿,世界才會得以持續,人這一種類才能有能力繁衍生息,才會有能力創新。

創新源於模仿,是模仿的昇華。現代科技是先進的,時光退回去200年,這些現代科技是人們想也不敢想的。可以說現代人甚至比帝王更享受。因為無論是哪個朝代的帝王,也沒有做過火車,飛機吧。但是現在如此先進的東西也是從模仿中來的。其中仿生學就是一個大的模仿了研究,例如電子蛙眼就是從蛙眼開始研究而製成的,雷達源於蝙蝠的超聲波,蜻蜓的複眼和翅膀就有了今天的電子眼和飛機。諸如此類的,很多研究和科技產品都是模仿自然界中,以存在的生物種類,絕不是橫空出世憑空想象的。

今天的人造飛船,火箭歸根結底也是對古代神話傳說的模仿。就連讀書學習也是一個模仿老師的過程。只不過是先從形再到思路和靈感,慢慢再形成自己的想法罷了。

正確的模仿締造創新。並不是所有的模仿都能變為創新的:就如匠人做了幾十年,對,技術已爛熟於胸了,但也只是匠人,並沒有變回大師,因為他只是訓練技術,並沒有引起思考或是改進現有工作繁雜的工序,這樣怎麼做也只是匠人。但是如果成天思考怎樣改變,卻能要學的也沒有學會,如同邯鄲學步一般,也是異想天開的。想創新,只有一個途徑—先學後思。

要想創新,先得學會模仿。—後記

【篇二:創新從模仿中】

有人曾經說過“在中國,創新就是率先模仿。”我也是這麼認為的,當然,所謂模仿的模仿並不是照搬,而是在原來的基礎上增加了改進後的一些東西。在模仿生物這一領域,我覺得真的沒有哪一個國家比得上中國。

相傳有一次魯班進入深山去砍伐修建房屋所需要的木材,但當時只有斧頭,所以進度非常慢,在他發愁該怎麼提高速度時,他的手被一種野草的葉子劃破了,他便摘下了一片葉子仔細觀察,摸了一下後發現葉子兩邊長著鋒利的小齒,而他的手就是被那些鋒利的小齒滑坡的。後來,他又看到在一棵野草上有一條蝗蟲,他發現蝗蟲吃草的速度非常快,於是他便把那隻蝗蟲抓了起來仔細觀察,他看到蝗蟲的牙上也排列著許多的小齒,所以它可以很快地磨碎葉片。在受到這兩件事情的啟發後,魯班開始想,如果有一種工具,它的兩邊也分佈著許多的小齒,那麼它會不會也能很快地鋸斷樹木呢?於是他仿造他所看到的形狀進行了很多次嘗試,終於將這個工具做了出來,並起名為“鋸子”。

創新並不只是憑空想象,如果你可以去學著模仿,仔細觀察,那麼就可以少走很多彎路。

潛水艇的發明與模仿也密不可分。當時為了讓一種船既能在水面上划動,又可以到海底遊動,科學家們開始觀察魚這種動物。後來科學家們發現了魚肚中有一種叫做魚鰾的東西,裡面裝滿了空氣。在魚想要潛入水底是,它們就會將魚鰾中的空氣排出來,浮力就會因此立刻變小,魚就可以自由地沉入水底。於是科學家們就根據這一發現設計了一種機器裝入了潛水艇中,它的裡面也裝滿了空氣,將空氣排出後,潛水艇便能夠沉入水底了。這一發明讓社會的發展向前走了一大步。

這些例子向我們證明了創新是社會發展的動力,也是人類進步的階梯。社會的發展是伴隨著創新的腳步不斷前進的。伽利略打破了傳統思維,促進了科學進步,從而千古流芳;比爾蓋茨放棄了哈佛學位,致力於當時並不熱門的電腦行業,成了世界首富。

創新並不是一件相當容易的事情,所以我們為了發展應當去選擇一條相對較快一些的道路,所以我們需要學會去模仿。當然,“模仿”不是抄襲,而應該是通過努力,通過自己的觀察去實現創新。這需要很多人的不懈努力,所以身為祖國的未來的我們更應當肩負起這個責任。我們應該好好的學習,爭取在將來為祖國的發展貢獻出一份力量。只有我們在現在這個時候打好了基礎,將來才會有可能為祖國做出更大的貢獻!

創新從實踐中來作文 篇20

高一作文 ,2005字

【篇一:創新從實踐中來】

科學技術就像空氣和水,瀰漫透露到社會肌膚的每一個毛孔和細胞。它對人類文明所產生的物質和非物質的影響是無可估量的。

科學屬於全人類。一切愛好和平的人們,只有掌握了科學知識,才能凝成一股征服自然的巨大力量,推動社會的前進。

待在家裡無聊的我,突然想起學達。芬奇畫蛋。我把雞蛋放在桌子上,可是怎麼畫也畫不像,坐不住的我,氣的把筆往桌子上一扔。“咕嚕咕嚕……”雞蛋被筆一撞滾了起來,見狀我忙著用手去接;非但沒接住,僅而連自己也失去了重心,一隻手摁在雞蛋的一頭,而雞蛋的另一頭正好立在地面上。“奇蹟,奇蹟!”我叫起來,“蛋,蛋沒破!”興奮之餘,我陷入了沉思:平時雞蛋只要輕輕一磕就破了,為什麼這次蛋沒破?

為了弄清楚這個問題,我鑽進了物理書堆裡,可是書上並沒有這一類的問題的解釋說明。我跑去問爺爺,爺爺只用微笑著說:“再想想,有什麼原理可以用來解釋這個現象?”一個原理在我腦子閃過!為了證明我的判斷正確,我做起了實驗。我小心翼翼的用手把雞蛋的一端扶豎在水平桌面上,在雞蛋的另一端上面加了一塊木塊,又在木板上加磚頭。一塊,兩塊,三塊……奇蹟出現了:一個雞蛋頂住了幾塊磚頭而沒有破裂!

“成功啦!”我高興的跳了起來。原來這是平衡力原理。如果加在雞蛋上面的兩個力滿足“同體”“等值”“反向”“共線”這四個平衡力所必要的條件,那麼一隻雞蛋在“理想”的情況下,足可以頂起千斤重的物體。“千斤重!”在我的大腦裡不停的閃轉著這個代名詞,“對!這樣或許也可以!”於是我又拿了一隻雞蛋,用兩個手指捏住雞蛋的兩頭,一用力—我又笑了,一樣的奇蹟,一樣的原理,只是這個實驗比上一次更簡單,更容易理解……

這次讓我明白了,科學處處都有,只要留心觀察,用心觀察,用心實踐,就會領悟其中的道理。

愛迪生髮明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到適合做電燈燈絲的材料,有人嘲笑他說:“愛迪生先生,你已經失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說:“不,我沒有失敗,我的成就是發現一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”多少人的嘲諷,多少人的恥笑,這樣的堅持有用嗎?的確換做一般的人應該不接受不了這樣的殘酷現實,當今社會就是缺少這樣的精神。巴普洛夫曾說過科學需要一個人全部的生命。所以要用心實踐,堅持不懈。從細小的事物中實踐創造出新的與眾不同的發現,使我們的生活越來越美好。

科學無處不在,創新從科學中來,科學需要實踐。

【篇二:創新從實踐中來作文】

科學技術就像空氣和水,瀰漫透露到社會肌膚的每一個毛孔和細胞。它對人類文明所產生的物質和非物質的影響是無可估量的。

科學屬於全人類。一切愛好和平的人們,只有掌握了科學知識,才能凝成一股征服自然的巨大力量,推動社會的前進。

待在家裡無聊的我,突然想起學達。芬奇畫蛋。我把雞蛋放在桌子上,可是怎麼畫也畫不像,坐不住的我,氣的把筆往桌子上一扔。“咕嚕咕嚕……”雞蛋被筆一撞滾了起來,見狀我忙著用手去接;非但沒接住,僅而連自己也失去了重心,一隻手摁在雞蛋的一頭,而雞蛋的另一頭正好立在地面上。“奇蹟,奇蹟!”我叫起來,“蛋,蛋沒破!”興奮之餘,我陷入了沉思:平時雞蛋只要輕輕一磕就破了,為什麼這次蛋沒破?

為了弄清楚這個問題,我鑽進了物理書堆裡,可是書上並沒有這一類的問題的解釋說明。我跑去問爺爺,爺爺只用微笑著說:“再想想,有什麼原理可以用來解釋這個現象?”一個原理在我腦子閃過!為了證明我的判斷正確,我做起了實驗。我小心翼翼的用手把雞蛋的一端扶豎在水平桌面上,在雞蛋的另一端上面加了一塊木塊,又在木板上加磚頭。一塊,兩塊,三塊……奇蹟出現了:一個雞蛋頂住了幾塊磚頭而沒有破裂!

“成功啦!”我高興的跳了起來。原來這是平衡力原理。如果加在雞蛋上面的兩個力滿足“同體”“等值”“反向”“共線”這四個平衡力所必要的條件,那麼一隻雞蛋在“理想”的情況下,足可以頂起千斤重的物體。“千斤重!”在我的大腦裡不停的閃轉著這個代名詞,“對!這樣或許也可以!”於是我又拿了一隻雞蛋,用兩個手指捏住雞蛋的兩頭,一用力—我又笑了,一樣的奇蹟,一樣的原理,只是這個實驗比上一次更簡單,更容易理解……

這次讓我明白了,科學處處都有,只要留心觀察,用心觀察,用心實踐,就會領悟其中的道理。

愛迪生髮明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到適合做電燈燈絲的材料,有人嘲笑他說:“愛迪生先生,你已經失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說:“不,我沒有失敗,我的成就是發現一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”多少人的嘲諷,多少人的恥笑,這樣的堅持有用嗎?的確換做一般的人應該不接受不了這樣的殘酷現實,當今社會就是缺少這樣的精神。巴普洛夫曾說過科學需要一個人全部的生命。所以要用心實踐,堅持不懈。從細小的事物中實踐創造出新的與眾不同的發現,使我們的生活越來越美好。

科學無處不在,創新從科學中來,科學需要實踐。