苦時花開作文600字相關作文20篇

苦時花開作文600字 篇1

國一作文 ,1754字

【篇一:苦時花開作文600字】

繭說:“請不要善意地用您的剪刀把我剪開,幫我揮去那些生命中的苦難,請不要!過早地讓我聞到花香不是對我真正的關愛,而是一種善意的摧殘—我會在陽光下萎縮,化作一片枯葉,融入泥土。掙扎自然痛苦,但我會擁有堅韌的雙翅,在我破繭成蝶的那一刻,你會看到—苦時花開。”

魚說:“請不要把我裝進華麗的玻璃缸中,讓我免受暴風雨的侵襲,請不要!過分舒適溫暖的生活會讓我感到窒息,遨遊大海的生活雖然危機重重,但從我靈動的身影中,你會看到—苦時花開。”

的確如此,梅花香自苦寒來,不經歷風雨,怎能見彩虹?人也一樣,只有經歷過暴風雨的洗禮,才能茁壯成長,才會日漸成熟,沒有經歷過痛苦,怎能感受到快樂的滋味,又怎能品嚐到生活的樂趣呢?

勾踐就是一個很好的例子。被吳王夫差打敗,又被他俘虜了,成為他的一個馬伕。作為一個國君,淪落到如此地步,還談何尊嚴,更談何重振聲威呢?但他並不服輸,臥薪嚐膽,處心積慮,奮發圖強。經過艱辛的努力,終於,他還是打敗了夫差。就在勾踐勝利的那一刻,我看到了苦時花開。這一次成功,不僅讓勾踐重振聲威,更豐滿了他的羽翼。這不僅是作為他一個人的成功,更是多少後輩學習的楷模。

而李煜呢?唾手可得的榮華富貴讓他無心理會朝政,只沉迷於奢靡的生活中,吃喝玩樂,怎不快活?可到頭來呢?“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”,“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,“夢裡不知身是客,一晌貪歡”。悔恨?自責?又有什麼用呢?不是自己辛苦爭取的東西,又怎會去珍惜呢?如果李煜能夠奮發圖強,即使苦點、累點又有什麼關係呢?江山還是他的。

當今社會,也許許多人埋怨自己的父母太窮,沒有給他們鋪好平坦的大道甚至還埋怨自己投錯了胎,這是不對的。從某個方面說,父母都是盡力在為我們創造好的條件。家庭的貧窮應該成為你拼搏的動力,而不是埋怨的物件。在你努力拼搏的過程中,你也許會流汗、流淚,但正因為這些汗水與淚水,才造就你的成功,才成就了一個不變的真理—苦時花開。

這讓我想起了冰心的一首詩:成功的花兒/人們只驚羨它現時的明豔/然而當初/它的芽兒滲透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

哦,苦時花開。

【篇二:苦時花開作文600字】

苦趣是王勃“窮且益堅,不墜青雲之志”的執著;苦趣是蘇軾“浪淘盡,千苦風流人物的豪邁;苦趣亦是屈原“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”的無畏。

苦趣是人生在逆境中的奮發向上、積極進取;苦趣也是人生之巔的寵辱不驚、從容不迫。人有苦趣,猶若嚴寒獨立枝頭傲然的冬梅,有了它,梅就有了精神和氣質;“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”是最好的詮釋。

苦趣,使人淡泊明志、寧靜致遠。一代田園詩人靖節先生,懷著“少無適俗韻,性本愛丘山,誤落塵網中,一去三十年”的牢騷,不為五斗米折腰的他還家歸隱;在“採菊東蘺下,悠然見南山”的田園風光裡,我們看見了一個清高灑脫、怡然自得、安貧樂道的隱士。若無苦趣,五柳先生怎能說出“此中有真意,欲辯已忘言”的話語。

苦趣,使人在挫折中孕育浪漫。李白仕途坎坷,縱有“才如江海”的學識,卻壯志未酬,落得一個“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂下場,。然而他以苦趣笑對挫折,訪遍名山,終於成就千古飄逸情懷,秀口一吐便是半個盛唐。若無苦趣,詩仙怎能“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

苦趣,讓人在愁苦之中展現美麗。歷盡漂泊的李清照,滿腹傷感的奇女子,國破之悽,喪夫之痛,改適之苦。世事的變幻,戰亂的離苦,壓得她悽悽慘慘;然而,易安揮灑愁苦,舍掉手中易逝的黃花,在梧桐冷雨之夜,勤修《漱玉詞》。易安在黑暗中點亮一盞孤燈,放出奇異的光彩。

隨手翻開史冊,蘇武、杜甫、文天祥哪個沒有苦趣,歷史不是在痛苦掙扎中誕生嗎?今天有不少的人,沉醉於花花世界的燈紅酒綠中,缺乏奮鬥與拼搏,不能面對挫折和痛苦,更不知痛苦是一種樂趣。

哲人說:“最簡單的音調,需要最艱苦的努力。”

毛毛蟲說:“要想渡過河看對面美麗的風景,只有經歷破繭而出的痛苦。”

修竹說:“在經歷風雨的同時,我獲得生存的價值。”

我說:“苦趣,是生命的一種儲蓄,一筆財富;只有把痛苦當作樂趣,把挫折當作挑戰,人的魅力才能展現,頭上的光環才能永遠閃耀。

又見花開作文600字 篇2

國二作文 ,1197字

【篇一:又見花開作文600字】

生命,力量之大,我們無法想象。當一個新事物來到這個世界,它汲取營養拼命綻放出生命之花。當你時隔一年又見它綻放,心頭又是一番滋味吧。

—題記

又是一個盛夏,陽光似乎要灼傷人的面板,大地在太陽的炙烤下裂開了一層皮。枝頭的蟬兒似乎也禁不住炎熱,顯得十分聒噪。有了這撓人心緒的聲音,心就是再靜,也不禁心浮氣躁。整個世界就像是一個大火球,禁錮住人類的一切行動。

這時,一縷細微的風掠過我的臉龐,空氣中似乎還夾雜著淡淡的花香。不對啊,家裡的梔子花去年夏天就不開花了,大抵是受不住整日的暴晒,枯死了嗎?可現在這花香,又是哪來的呢?帶著滿肚子的疑問,我走進了院子裡,打算一探究竟。

跨出門外的那一刻,看見滿樹潔白的梔子花我不禁愣住了。天吶,這棵樹不是早就結束生命了嗎?時隔一年之後,它竟然又奇蹟般地復活了!那沉寂了一年、汲取了一年營養的梔子花樹,又重新綻放出屬於自己的青春年華。生命已逝,並不是從此銷聲匿跡,而是積澱力量,重整旗鼓,整裝待發。

也許我早已低估了生命的力量,可是梔子花樹這一壯舉已經徹底震撼了我的心靈,讓我在生命的強大身影下變得十分渺小!

是啊,生命的力量確實令人驚歎,它也許看似毫不起眼,但有一天一定會在你眼前大放異彩,震撼人心!

又見花開,又見生命之花綻放!

【篇二:又見花開作文600字】

又一年,花又開了,開得那樣豔麗、持久、芳香。

你燦爛、妍美,但也不失高傲、張揚,也只有你才能將這樣矛盾的美展現得淋漓盡致,你那鮮豔得奪人心魄的紅,永遠都綻放著與生俱來的高貴。你冷酷的外表下,卻有如水般的柔弱;你嬌嫩的身軀下,卻有如鋼般地堅韌。你的每一秒都將生命的色彩發揮到極致。

你燦爛妍美。柳條的綠意尚未濃郁,梔子花的純淨芬芳放佛飛入人的夢鄉。你優雅地抖落一身的灰塵,含著待放的花苞,靜靜地立在那裡,如同天邊的流雲可望而不可即。漸漸地伴著空氣中緩緩舒開的濃郁,輕巧地卻又鄭重地旋開你的美麗,一層一層,吐露出芳香撲鼻。當你在纖細的枝蔓上眉開眼笑時,那嬌翠欲滴的紅剎時奪去了世間所有的色彩,明媚又貴重的華美,是任何一個畫家也無法描摹的。

你高傲張揚。夜涼如水,月亮被璀璨的星星捧起,若銀的月光飄灑大地。你將在這夜色中終結,但你美麗的頭顱不曾低下,彷彿這世間沒有什麼能打動你。你仍披一身絢麗的紅衣,微風吹來,一片花瓣悠悠落下,襯著微風,藉著月光,落到了地上。緊接著,一片又一片。而你卻仍華貴地挺立在那,以無可挑剔的姿勢站立。你纖弱的身軀居然有著這樣強大的靈魂,不因敗落而凋零,不因結束而萎靡。

一年十二個月中,你有十個月在綻放生命。你不會在人面前展露脆弱,你用一身的利刺包裹衣下的靈魂,用冷傲妖嬈的外表掩去內心的柔軟,用生命演繹了一場最燦爛華美的傳奇。你在世間瀟灑地走過,何曾留戀地離去。綻放或凋零,逃不出時間的年輪。

又一年,又見花開,輕輕低下頭,月光虔誠。

那一刻我的世界春暖花開作文600字 篇3

國二作文 ,5114字

【那一刻,我的世界春暖花開】

文\趙玉蕾

微風輕撫過我的臉頰,火紅的陽光刺入我的眼簾,我和朋友走在狹窄的上坡路上,我們有說有笑。

路邊清澈的溪流滴滴答答地流著,這聲音就好像我倆愉悅心情的交響曲,被微風輕颳著的樹木,也在翩翩起舞,我們倆就遊蕩在這裡。

突然,從我們的身後傳來“唰”的一聲,接著就是一個老爺爺拉著一個破舊而且還有漏洞的小推車,他緩慢的從我們身邊走過,看到了他滿臉的滄桑,臉上掛滿了皺紋,面板黝黑,要散架的身體上掛著一件破舊的黑色襯衣,我的朋友突然轉身,看了看後面,於是,飛快的跑過去,去撿起來了那個聲音製造——一個瓶子。

於是,就將瓶子放到了有漏洞的推車裡,老爺爺絲毫沒有察覺,繼續邁著那沉重的步伐。

剛緩過神來的我又對現在這一幕有些不解——我的朋友還是在老人的身後,我的心中出現了一個問號。

等跟到後面一看,原來是我的朋友在推車後,幫助老人用力的推著重如泰山的推車。

就在那一刻,眼前的一切溫暖了我的心窩,雖然只是這一個小小的舉動,但我的眼睛、我的心都被這溫暖的瞬間觸碰,感覺是那樣柔軟。

時間好像真的停在那裡,秒針、分針、時針都不再轉動,那一刻,我的世界春暖花開。

【那一刻,我的世界春暖花開】

文孟子賀

“春暖花開,這是我的世界,每次怒放,都是心中噴發的愛……”

那是八年級下冊的期末考試我的數學原本就是弱科,加上那時上課不好好聽講,作業不好好寫,而作業和成績是成正比的……果然,一發下來成績單,我整個人渾身無力的趴在桌子上,像只斷了翅膀的小鳥。

回到家,我一言不發的坐在沙發上看著天花板上的吊燈,燈光刺的眼睛生疼。我正出神的想著,門突然開了,是媽媽回來了。媽媽見我不對勁,連話都沒跟我說一句,就徑直走向廚房衝了杯牛奶放在我身邊桌子上。我試著想說一句話,卻發現我的嗓子因很久沒有說話而乾澀了。

媽媽在我身邊坐下,沒說什麼。我還是把試卷遞給了她,我兩眼放空的看著天花板,如冰霜凝結的心在等待一場暴風雨的降臨。

媽媽看了一下,卻是靜靜地說道:“人生慢慢長路誰都不可能一下成功,也總會有跌倒的時候,難道只有你一跌倒就爬不起來了嗎?就認輸了嗎?如果你認輸了就止步不前反而會繼續下墜,但如果你重新振作起來,不斷努力,還是會成功的。”此時,我感覺心中有什麼東西暖暖的開始融化……

媽媽把那杯牛奶再次遞給我,“孩子,有困難不要緊,認真面對它、解決它,我們都支援你!”

接過那散著熱氣的牛奶,我感覺淚水在眼裡打旋兒,是的,那融化的冰雪湧上眼眶,為了不讓眼淚落下,我使勁仰頭看著天花板,回想媽媽說過的每一句話。

外面微風輕起,我坐在窗前,凝望著遠處。

嗯,那一刻,我的世界冰雪融化,春暖花開……

【那一刻,我的世界春暖花開】

文\趙治萱

徜徉在時光的海洋,漫步在歲月的道路,望著陽光揮灑大地,驚歎朝霞的豔麗動人,敢上落花的冷豔美麗。走在花季,百感交集。

那是一次期中考試,本來身體挺好的我卻在這個節骨眼上感覺頭暈目眩,渾身無力,沒有心情答題。班主任看我不太好受的樣子,就過來問我怎麼了。我說好像有點發燒,老師摸了一下我的額頭,她急忙把我送到了學校附近的醫務室,我看到老師那焦急的眼神,鼻子有點酸酸的。

她問醫生:“這孩子怎麼樣了,怎麼額頭這麼燙?”醫生說這是由於鼻炎引起的發燒,醫生開了點藥,囑咐說:“藥要按時吃,不能停昂!”這是老師心裡的那塊大石頭終於放了下來,臉上的表情也恢復到原先的那種自然。行走在花季,怎麼能少得了老師的關懷。

我同老師一起回到了教室,把藥吃了,感覺好多了,這時老師說道:“考試時間再延遲30分鐘,沒做完試卷的同學抓緊時間,做完的再好好檢查一下,別漏題!”老師拍了拍我的肩膀,說:“快去吧,別再耽誤時間了,要不然就真寫不完了。”

繁重的學習負擔,巨大的壓力,一次接一次的考試;挫折、失敗、挑戰、困難、傷心……這條路上的我們,總有老師的細心照顧和不倦的教導相伴。濃濃師生情,讓我倍感溫暖。

歲月的年輪不斷轉動,在時光的潭面輕輾而過。走在花季,充滿太多美好與幸福,那一刻,我的世界春暖花開。

【那一刻,我的世界春暖花開】

文臧思源

又一次來到那可熟悉的古樹下,撫摸著遒勁的樹幹,枝葉仍然繁茂,花朵也悄悄探出了頭。溫暖的陽光透過枝葉,婆娑的樹影映在樹下幼時我與你一起種的雛菊上。坐在草地上,等待著前來赴約的人兒,回想著以前的種種……

兒時的天空總是一片湛藍,歡樂的笑聲從你我的喉嚨裡竄出,驚飛了樹枝上棲息的鳥兒,風吹過,樹上的綠葉嘩啦啦的響。春天,擷一朵鮮花,別在我的衣襟上,你的髮絲間。你的臉龐被陽光照得緋紅。樹下花叢中,蜜蜂來回飛翔。夏天,摘一片綠葉做書籤,夾在你在我生日那天精心挑選送給我的本子裡。秋天採一顆紅彤彤的柿子,與你一起分享收穫的喜悅。冬天,雪地裡到處都是我們的腳印。躺在雪地上,一起感受冬日裡冰涼的歡愉。

我還記得我們第一次相識的場景:暖春的午後,陽光灑進窗前,年幼的我從熟睡的外婆懷裡輕輕掙脫,跑到外婆家旁邊的花叢中,花瓣嬌豔欲滴,花蕊吐露淡淡的芬芳。花下蟲兒們的叫聲此起彼伏。在這時,我在花叢的另一邊看到了你,你似乎察覺到了我好奇的目光,轉過頭來,向我回視。鵝絨般的睫毛下,有一片寧靜的幽湖,溫暖,明亮,柔和。

不知當時的你,是否也和我一樣是因為貪戀這裡的美色而來到這裡。還是那上天的指引,讓你和我在這美如畫的景色相遇。你衝我一笑,眼前的花朵似乎更加紅顏,蟲兒們的交響曲更加歡快。剎那間,我愛上了這春一般的眸子。那一刻,我的世界春暖花開。

春去冬來,我不能繼續留在外婆家了,臨走前一天,我們又一次來到經常去的古樹下,約好了五年後,一定要回到這裡。

終於,在古樹又開花的季節,我又回到了這裡。回頭望,雛菊已在花叢的每一處添上純白的一筆,花朵敗了又開,卻又更加嬌嫩。姍姍來遲的你坐在花叢的另一邊,待我望去,臉頰微起,記憶重疊,卻又被淚水模糊……

重逢的那一刻,我的世界春暖花開。

【那一刻,我的世界春暖花開】

文\趙旭

煩悶的風颳得屋頂沙沙作響,寒風在門外遊蕩。牆壁在爐火的映照下不停地顫動,搖晃。一層小水珠遮蓋住窗。屋裡被烤的發熱,如此愜意。

冬至,已是最寒冷的一天。在這種出門就如掉進冰窖子裡的天,我獨自一人在家,舒舒服服躺在沙發上,手捧一本書。旁邊桌上衝了一杯奶茶,透過嫋嫋煙霧望向窗外。

大路經過一夜被雪的洗禮,鋪上了一層潔白的毯子,每家每戶房上都掛著些小裝飾物——冰柱。遠處不時有幾個貪玩的孩子互相追逐玩鬧。小男孩們團起一個雪球悄悄走到同伴背後,把衣領往後一拉,“嘶”同伴倒抽一口氣,表情猙獰的也團起一個雪球,照著著小男孩面門打去。小女孩們則是笨拙卻認真堆著雪人。行人漸漸離去,雪白的地上零零落落刻著深淺大小不一的腳印。我正望著那些腳印發呆,一個蹣跚的背影闖入視線。

那是一位兩鬢白髮的年邁老婦人,拄著一根柺杖緩慢前行。走著走著,興許是沒看見跟前的石頭,她一腳踩上去,光滑的鵝卵石在雪的映襯下閃閃發光。她佝僂的身軀微微顫抖,踉蹌著向前倒下。“嘭”不大也不小的聲音卻直擊人的心底深處。過往的行人都是匆匆忙忙從她身邊走過,卻沒一人伸出手來拉她一把。我驀的站起來,外套也顧不上穿,套上鞋子奪門而出。邁著沉重的步伐向她走去。

停了一天的雪又施施然下了起來,薄薄的一層灑在她的身上。刺骨的寒風竄進衣領裡,寒了身子,也寒了整個心。我又加快步伐向她跑去。她的臉慢慢印入眼簾,那是怎樣的一張臉。蒼老的臉上佈滿皺紋,疼痛使她稀疏的眉毛緊緊皺在一起,顯得雜亂無章。她的額頭上布著細細麻麻一層薄汗,發紫的嘴脣緊緊抿著。心被狠狠撞了一下,不可言喻的痛蔓延開來。急忙伸手將她扶起來。

老人晃盪著身子攀在我的胳膊上,手與手腕間的冰涼刺的我手周圍一片火燎燎的。我反手握住她的手柔聲安慰:“婆婆,沒事了,來,您試試能不能動彈,我扶您起來。”她忽然抬頭盯著我看,渾濁的雙眼裡似有點點星光閃爍。她伸手摸了摸我的頭,烏紫的脣微微揚起:“姑娘別怕,老婆子我有低保,不訛人!哎,現在的世道啊……”我眼眶一熱,滾燙的眼淚順勢而下,被寒風一吹,生疼生疼的。她嘆了一口氣,摸了我的眼淚,絮絮叨叨唸叨著“我孫女啊也和你差不多大,今天答應她要去看她來,你瞧瞧,這耽誤了多長時間,她呀,該是等不及了……”說著,老人烏紫的脣高高揚起。我的心不期然晃了一下,淡淡的暖意流遍全身。

老人漸漸走遠,我望著她的背影久久沒有回神。姥姥的身影在腦海裡呈現,好像隔著老人的背影可以看到姥姥,好像隔著漫天的大雪可以看到姥姥。我任寒風肆虐全身,卻寒不了一顆滾燙的心。

那一刻,我的的世界春暖花開。

雪依舊下著,我邁著歡快的步伐,回家。

【那一刻,我的世界春暖花開】

文\趙欣悅

天空灰濛濛的,幾片烏雲彷彿就要壓下來。也許從外面就可以聽到我的叫喊聲:“怎麼這樣!”這一句話包含了我隱忍的憤怒。

我猛地推開虛掩著的門,“嘭”的一聲,伴隨著我的腳步聲。我不停歇地往外跑了不知道多久,直到我精疲力竭,我才停下。沒錯,我又和媽媽吵架了。

我慢慢地走著,天空的烏雲聚在一塊,彷彿是我心中積攢的疼苦聚在一起。終於,那雨滴從天而降,細細的雨不是飄來,打在我的臉上。讓我不禁打了個寒戰。出都出來了,怎麼還好意思回去。許久,路面慢慢被雨滴打溼,路上竟無一人,我不時感到一些孤獨在心裡。

靠著一個牆,注視著路邊的小花發呆,雨滴落在上面,花瓣也搖了搖,不斷地被打擊著。我想,誰會不經歷風雨?人與人之間誰不會和別人產生一些矛盾?我也知道父母所做的都是為了我們,儘管方式不對。我在心裡的憤怒被一絲絲涼意帶走。

遠處有一個撐傘的人走過來,我看不清,只是越來越近。直到走過來,我才看清,那是我的媽媽。沒想到我那樣和她頂嘴她還能擔心我。遞過一把傘,一句話:“快回去吧。"她扭頭就走了。居然追我這麼遠,我微微一笑,望著她漸漸遠去的身影,我一個小跑追上了她。

烏雲散開,露出一抹陽光。我俯身看著路邊的小花,像露珠似的雨滴圓而透亮,那矮小的身姿好像變得更加挺拔。

那一刻,我的世界春暖花開。

【那一刻,我的世界春暖花開】

於佳欣

遠離了城市的喧囂,人潮的擁擠,霓虹燈點亮了寂靜的夜晚。在這個寒風肆意的冬天,是否還會有真情與溫暖的存在?

華燈初上,我靜坐一隅,看著路上的行人絡繹不絕,車水馬龍,為這個寂靜的城市添上了一抹亮色。此時的我一個人在街口徘徊,內心焦灼不安。車費不夠用,手機也沒帶,回家的路漫長而遙遠,彷彿看不到盡頭。

我忐忑不安的走進了一家商店,空氣中瀰漫著溫暖的氣息。我抱著不成功便成仁的心態,向收銀臺走去,說明了事情的經過,並表示明天一定會還錢。但令我失望的是,店主留下了一句讓人心灰意冷的話:“不行,如果人人都像你這樣,我生意還做不做了。”

一輪孤月高懸在寂靜的夜空中,月光黯淡,一個人在街角徘徊。一陣寒風襲來,冰凍了我的心。我蜷縮著身子,不禁打了個寒戰。夜已深,心已冷,眼看就要“露宿街頭”,這時,一雙溫暖的手向我伸來,輕輕拍了我的肩:“給你,一元錢。”一個溫柔動聽的聲音在我的耳畔響起,當我看到那雙溫柔似水的眼眸時,我看到了一絲希望。那一刻,我的世界春暖花開,我感覺冰冷的心已被這寒風中的濃濃溫情融化了。她瞭解了我的情況,我執意要留下她的聯絡方式,但是她卻說:“贈人玫瑰,手有餘香。”她笑了,我也笑了。

我又抬頭,只覺月色明亮了許多。夜,不再那麼寒冷。她的話為我驅趕了黑暗與寒風,我能感覺到一股暖流將我輕輕圍繞。夜,是冷的。但心,是熱的。

原來,即使是寒冬,也依然會有真情與溫暖的流露。冬天已經來了,春天還會遠嗎?

那晚,我做了一個甜甜的夢:那一刻,我的世界春暖花開。

那時花開作文 篇4

國一作文 ,3622字

【篇一:那時花開作文】

當我第一眼見到風信子時我是失望的。在我的印象中,風信子是那麼漂亮,一朵朵小小的花兒錯落在嫩綠的莖上,我怎麼都不能把眼前這個像極了蒜的種子和腦海中的風信子聯絡起來。

小時候,我默默無聞,甚至不怎麼愛搭理人,像這風信子一般,在一排綠的耀眼的植物中,它是最不起眼的。我沒有過人的智商也沒有出眾的相貌,在班裡只屬於不上不下若有若無的人,好像我哪一天生病請假了,都無人知曉。

我最大的樂趣便是侍弄花草。我每天都澆花,總是耐心地灌注著,每天的這個時候是我最快樂的時光。我總能在不起眼的小縫裡發現新的生命,這株小草又長出新芽,那株花又開了幾朵小花苞,每逢這個時候我總是像發現新大陸似的激動。那株風信子也不例外,漸漸地那層包裹在最外面的種皮脹開了,裡面露出了油亮亮的芽。

雖然風信子是不起眼的,但它卻沒有放棄希望,仍然努力地生長著。而如風信子般得我亦深知:地球少了我一個依舊在轉。我對於地球而言是多麼渺小。不!我不要,我不想再做若有若無的人!好像一不留神就會被擠出去!於是在每一節課上,我都異常積極,積極著舉手,積極著聽講,彷彿一直在宣告:“老師,我在這兒!”我漸漸習慣了上課的活躍,課堂上總有我起起落落的身影,有同學向我“抱怨”:“你舉手太快了!位置又好!我想說的都被你說完了。”我只是笑笑:這才是真正的我,一個全新的我。漸漸地同學們來問我問題,老師把我當成她的得力助手。而某一日回家以後,我驚奇的發現,在枝條的頂端抽出了一個嫩粉色的花苞,花瓣緊緊地收在一起,我欣然一笑。那一抹淺粉色,讓單調的綠更富生機,甚至比那耀眼的綠更加奪目!結果很美好,但過程不是比結果更加重要嗎?風信子長出芽,結出花苞是一個破繭成蝶的過程,而這對於我,不也是如此嗎?

接著一個星期,風信子上長滿了小花苞,一個挨著一個,相互擠著,在我不經意間悄然綻放了,嫩嫩的花苞舒展著,殊不知,在我心裡的那朵花也綻開了。

鮮花綻放,意味著凋謝即將開始。盛開在我心頭的那朵花兒,我將努力澆灌,讓它永不凋零,常開不敗……

【篇二:那時花開作文】

淡雅的街頭,陽光斜照著窄巷裡這間古老的屋子。

夏天的黃昏,茂密的枝丫映著清冷的天空,彩霞的顏色從錯綜的枝丫縫裡透進來。我,坐在斜陽淺照的石階上,等待那潔白無瑕的曇花開放。這是我在爺爺家的第二個星期,夜裡總會被一種莫名的香味吸引,那麼清淡,那麼香甜,讓我靜靜沉醉在花香中,無法自拔。

抬眼看天空的時候,是略顯慘淡的灰白色,彩霞已經退去,風雲湧動。暮色慾四合,遠山銜落日,當夜攜著它的靜謐與溫婉悄然而至時,世界就這麼沉澱下來了。

夏天的夜晚是那麼安靜,只有陣陣微風颳過臉頰的聲音,石階旁邊是許多含苞待放的曇花,一直疑惑:為什麼曇花只在夜晚默默盛開,難道她的姿態和香味比其它花兒遜色嗎?夜晚,靜靜躺在床上,側身,看見那柔軟如黑色天鵝絨般的天幕下,一顆又一顆明亮的星子宛若破碎的鑽石,悉數撒下來,閃著溫潤的點點星光。那星光下的,正是盛開的曇花,那麼純白,月光下的她們,正吸取著大地豐厚的養分,沐浴著星光明麗的賜予,它們在默默成長,也在默默忍痛離別。早晨,天邊還沒有露出魚肚白,朦朦朧朧的月色裡,在石階旁,早已落滿滿地雪白的曇花,她們幾乎每天都在進行著日落而開,日出而謝的生命輪迴,不禁感慨:明知自己會凋謝,為何還要如此努力地綻放呢?

夏日的早晨,陽光照射到玻璃後反射在花瓣堆中,我感受著花瓣令人驚喜的天鵝絨般的觸感,為她們的凋落感到前所未有的惋惜。如果無法自己支配生命的長短,那麼就在活著的日子竭盡所能地一展芳華吧!向前看!那些離別了的,過去了的,不要再有所依戀,拋去過去的不快樂吧!抬頭望去,在藍得很乾淨、很廣闊的天空中掠過的大鳥們,不也要離別它們的家庭和父母,去尋找到更加美麗富饒的天地嗎?幸好的是,不論年華老去,不論分合聚散,不論多少的背棄,每一年夏天,那些曇花總是在的。

人面可能分離,曇花必會凋謝,只要我們在分離與凋謝中不失微笑的心,離別便只是短暫的空間相隔。世人只道離別苦,安知他日共舉盅!花和人都會遇到離別,但是生命的長河是無止境的。離別之際,回眸凝視,那潔白的曇花彷彿在為我送行……

【篇三:那時花開作文】

雨停了,陽光灑落窗臺,那幾盆小植物在陽光的沐浴下,蒼翠欲滴。我停下筆,抬起頭,起身拿起窗臺上的噴水壺,小心翼翼地給花草們“沐浴”,這是我每天必做的一件事情。

我愛花,尤其鍾愛這盆—紫色的勿忘我,她開得正豔,在綠葉的扶襯下,顯得精神而又嬌美,像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。我愛這盆花,是因為她漂亮,更是因為她寄託著我的情感與思念—她是我的小學同學送給我的。

春暖花開,鳥兒婉轉的歌喉喚醒了大地,花兒的縷縷芳香代替了寒冬冰雪的凜冽。那是一個豔陽天,我們漫不經心地閒逛在學校的操場上,有說有笑。大片大片的鮮花盛開了,星星點點地綴在淺綠色的枝葉當中。我看花入了神,不由地停下來駐足痴望。“你喜歡花?”“嗯!””我也喜歡。”“快要畢業了,畢業後,我們出去好好玩一玩,一起去看花,好不好?”“好!”我們相視一笑,開始了追逐嬉笑。陽光就這樣毫無保留地照耀,照進彼此的心裡,兩個人笑啊,鬧啊,無憂無慮。突然間,我們好想畢業,好想長大……

還記得,那個夏天,學校的花兒開了,開得正豔,而我們也畢業了,哭著說再見。突然間,我們覺得自己好幼稚,當初竟想快點畢業,現在多麼想回到從前,無憂無慮地玩耍啊。可惜,時光不能倒流,過了今天,我們就畢業了,就不再是小學生了。看曾經在一起嬉戲玩鬧的照片,樁樁事件,歷歷在目,大家都哭了,感動湧動在每個人的心中。那些曾經唱給學長學姐們的驪歌,今天由學弟學妹們來獻唱,我們也跟著一起唱,是那麼熟悉而又憂傷。“勿忘我”,說了一遍又一遍,不變的是彼此的真情與惋惜,每個人都在互寫畢業贈言,互贈禮物和照片,大家都希望畢業後對方還能記得自己,記得曾經的那些事。很快,畢業典禮結束了,在驪歌中結束了,在依依不捨中結束了。中午了,我抱著大大小小的禮物往家走,步伐緩慢而拖沓,多麼希望時間能過得慢點,過得再慢點,讓我在這個校園多停留一會兒啊!我不想長大,一點都不想了,因為出了校門,我就不再是小學生了。突然,有人拍拍我的肩,對我一笑。噢,原來是她。她遞過來一個袋子,“裡面是勿忘我,我知道你喜歡花草,所以送給你,還有—”說著,她她拿出一隻千紙鶴,千紙鶴上夾著一張卡片,那是給我的贈言,寫得滿當當的。“畢業後可別忘了忘了我哦!”“當然不會忘,永遠好朋友!”我們在陽光下擊掌,笑臉在陽光的照耀下更加燦爛。我怎麼會忘呢?每次我一看到那盆勿忘我,就想起了那抹微笑,想起了她,在陽光的照耀下,是那麼天真美麗,就像此時在陽光下開得正豔的勿忘我一樣。

陽光又一次迷離了雙眼,滴滴答答的聲音還在繼續,那是時光的聲響。

花開花落,歲月匆匆。

歲月無情,人有情。那時花開,這時豔。

【篇四:那時花開作文】

小時候,外婆家有一個小院子,那裡可是我玩耍的小天地。外婆愛花,院子裡便種著許多花,紅的,黃的,白的,還有彩色的。我對花不感興趣,也就從來沒有問過外婆那都是些什麼花。

九歲時,外婆走了,走的那麼安詳,那麼安靜。似乎人世間沒有任何東西可以玷汙她。走出那個滿是哭聲與悲傷的房間,來到院子裡,不經意地一瞥發現外婆種的花落了,就跟外婆的生命一樣走到了盡頭。

那天,我沒有哭,從頭到尾都沒有。那些叔叔阿姨說總要哭一哭以盡哀思,或許他們認為我是個不孝順的孩子吧!但我知道外婆不喜歡我哭。我每次笑的時候,她也會笑,她是笑著走的,所以我也要笑著陪她。

不久,外婆住的房子就被賣掉了,連帶著那個小院子一起,還有外婆種的花。我不知道房子賣給了誰,不知道外婆的花會怎樣,我似乎什麼都不知道……我只能默默祈禱賣給一個與外婆同樣愛花又慈祥的人。

又一年開花季,我會習慣性地往外婆家的方向走去,我不知道我去幹什麼,我在期待著什麼,只是身體不由自主地往前。到了!到了!只見一個老婆婆帶著她的孫女在院子裡玩著笑著,這多像是以前的我與外婆啊!一股花香隨著清風撲鼻而來,定睛一看,花還在!花還在!我激動得差點喊出口來。花比以前更美了,更多了,更豔了。我一眼便被一朵花吸引住了,那是我和外婆一起種下的。只見其頂端是粉紅的,而越到裡面越淡,花蕊處幾乎是泛白了。花心筆挺筆挺的,呈現黃色,就如一根旗杆,高高聳立在人們的心中。

它沒有荷花的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”般的妍姿麗色,沒有梅花“凌寒獨自開”般的錚錚傲骨,沒有菊花的“露溼秋香滿池岸,由來不羨瓦松高”般的隱士高節,但卻有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的高貴品質。抬首凝望枝頭,一陣微風拂過,那枝頭的花兒隨風飄落,而隨著她飄落的,是時光深處,歲月靜好。

花開了又落,落了又開,來來去去,反反覆覆,而在這交錯更替的花期輪迴之中,我彷彿看到了外婆在對我慈愛地微笑著,微笑著……

開滿丁香花的校園作文600字六年級 篇5

國小六年級作文 ,930字

聞名校園的淘氣包張明今天又闖了一個不小的禍:他把一個同學的沙包扔到了一顆樹上了。

這時一個陽光明媚的春天裡的一天,校園裡的丁香花正是“忽如一夜春風來,千樹萬樹繁花開”,彷彿是一眨眼就都盛開於枝頭,引得同學們一下課就全部跑到操場賞丁香。張明也來到了操場,可他卻沒有看花,而是左顧右盼著。突然,張明看到有一個沙包在長椅上,便又想起了惡作劇。只見他抓起了沙包,一臉壞笑的一下子就給扔到了一顆丁香樹上。還碰掉了幾朵丁香花。可誰知,正巧這會兒張明班的班長王寒冰路過這裡,把張明的惡作劇看得一清二楚。只見王班長一個健步來到張明面前,氣憤的對著張明大聲說道:“張明!你又惡作劇!我現在就去告訴班主任李軍老師!”張明一看是班長,立刻就慌了,又聽到班長這麼說,霎時間就感覺一陣寒風襲來。他連忙告饒:“班長大人息怒,求求你別告訴班主任啊!你讓我先想想怎麼處理好不好?”誰知班長絲毫不為其所動:“你別想了,我去叫李老師處理吧。”說著就疾步向班主任辦公室走去。“這下完了!”此時的張明緊張的要死,心理簡直涼透了,彷彿此時已不是在溫暖的春天,而是置身於嚴冬。

不一會兒,李軍班主任和王班長一起來到了張明面前。然而出乎意料的是,李老師並沒有立即嚴厲的批評張明,而是先問他:“你能不能把沙包弄下來?”張明穩定了一下心神,左思右想了半天,可還是想不出來辦法,只好垂頭喪氣的說:“我不能。”“那就看我的吧。”李老師一邊說,一邊去學校的倉庫拿了一個籃球出來,只見他瞄準了樹上的沙包,使勁一扔,籃球飛過樹頂,正好把沙包撞了下來。“哇!老師您太厲害了!”張明與王班長異口同聲的讚歎道,張明也長出了一口氣。當然,批評還是要有的,但此時的張明已經不那麼慌張和害怕了,而是非常服氣和虛心的接受了李軍班主任的批評。

這一天,張明的內心經歷了大起大落,此刻他的心已經被校園裡的春風吹拂的溫暖了起來。它感覺此時校園裡的丁香花彷彿也更加的鮮豔美麗了,一陣風吹來,花兒們也都好像在對他點頭微笑呢。

開滿丁香花的校園作文600字六年級 篇6

國小六年級作文 ,925字

那是一個開滿了丁香花的校園,空氣中瀰漫著沁人心脾的花香,那是校園裡的丁香樹所散發的香味。白丁香瀟灑自由,紫丁香朦朧柔美,雖然它一簇一簇並不顯眼,但香氣卻直透毫端。

這唯美的丁香吸引了眾多學生前來觀賞。淘氣包張明左看看,右看看,確認沒有人後,迅速的用手摘下一小簇白丁香。正當他要襲擊紫丁香時,班長王寒冰看見了。只見他一個箭步衝過來,擋在了丁香樹前面。“張明,你沒看見這‘不可摘花’的標誌嗎?你怎麼可以摘花呢?”王寒冰嚴肅的訓斥道。張明似乎有些委屈,不住地搖頭:“我……我沒有……”“還敢狡辯,你才打碎的老師的茶杯,現在又來破壞環境!”王寒冰生氣的喝道。

這時,年輕的班主任李軍穿著一身運動服走來了。他了解情況後,衝張明笑了笑,說:“張明,你先去玩吧,老師有一些事要跟班長說。”張明繃緊的臉這才放鬆下來,飛快地跑了,不一會兒就消失在校道盡頭。李老師回過頭來,語重心長的對王寒冰說:“寒冰,你瞭解張明這個同學嗎?張明其實是個很孤獨的孩子,他有個失明的妹妹,特別喜歡丁香,所以他才會去摘丁香,他想讓妹妹摸摸丁香,聞聞丁香的味道。”王寒冰愣住了,他沒想到張明竟是因為這個才摘花的。許久他才反應過來,對李老師說:“可是張明摘花也不對,這樣會損壞植物的。”李老師笑了笑,指著王寒冰的鞋子:“你看看你腳上的……”“哦!我明白了!”王寒冰恍然大悟,“李老師,我知道怎麼做了。”李老師笑著點了點頭。陽光下,枝頭上的丁香越發優雅了。

放學後,王寒冰主動找到張明,向他道歉:“對不起,張明,剛才我不應該那麼嚴厲的指責你。要不我們一起做一些丁香的工藝品送給你妹妹吧!”張明聽了先是一愣,而後笑著點了點頭。

夕陽下,兩個學生靜靜的在丁香樹下拾著飄落的丁香,校道上留著他們可愛的身影,和陣陣的幽香……

讓夢想開花作文600字 篇7

國一作文 ,2408字

【讓夢想開花】

李俊毅

人們常說:“有夢才會去追,追了,才有機會成功。”即使失敗,也會有很大的收穫。

每當聽到這句話,我總會想起剛上初中的夢想——考上年級前50名。

我從剛上初中開始,就成績平平,總是排在班級的30名,40名左右。每次考完試回家都會被家長教訓一番,自此,我暗暗下定決心:一定要上年級前50名!但對於當時的我來說,年級50名是一道難關,是一座難以攻破的城池,我知道這將是一場艱苦而又漫長的一場惡戰,但我沒有放棄,我不去想未來的路是否佈滿荊棘,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

我開始閱讀各大名著,以增長見識;我開始刷各種難題,以磨鍊思維;我開始讀記默測,以提高成績。後來發現,一天的學習時間根本不夠,還完成不了計劃中的一半,於是,我開始擠壓課餘時間:下課少玩幾分鐘,洗澡少洗幾分鐘,打球少投幾個藍……漸漸地,我發現時間多了起來,不僅能完成當天計劃,還能預習一下明天的功課,鞏固一下今天的舊識。”

期中考試,如約而至。我等的就是它!我足足為這次考試準備了半個學期,信心滿滿,本以為準能上前50名,但成績一發下來,我發現自己還差得遠——年級71名。

我不甘心,我努力了,卻為什麼不能達到的目標,看著那白紙黑字的成績單,我有點想放棄了,心中想著:也許他們都是天才呢!這時,我又想起NBA球星科比的一句話:當你想要放棄時,想想當初是什麼讓你走到了這裡。頓時熱血沸騰,披上戰甲,重返戰場。

這一次我比上次更努力,更拼命,我學會了總結。又是半個學期艱苦鏖戰,期末考試向我走來。這一次,我不再驕傲自滿,而是更加謹慎仔細。終於,我考上了年級前50名!

如今,我不斷進步,前30名,前20,成績優秀的名單上總會有我的名字。

經過了這麼久的艱苦灌溉,我終於讓夢想開出了燦爛的花朵!

【讓夢想開花】

李棟樑

夢想如花,需要孜孜不倦的灌溉與日積月累的呵護,才能綻放屬於它的光彩。

曾經,自從看到了電視上球員各種飄逸帥氣的投籃,籃球夢就在我的心裡紮根。

於是,不經多久,我擁有了自己的籃球,生平第一次站在了球場上,懷著期待與忐忑,迎著籃筐投了生平第一次藍……

“哐當”一聲,我自以為的空心入網並未出現,球打在框邊,骨碌碌地滾了出來。但我毫不氣餒,不斷地出手,但命中率慘不忍睹,想做到帥氣飄逸的投籃更是絕無可能——夢想的種子無法破土而出,我第一次對自己產生了懷疑……

我開始對比與電視上球員的投籃,發現了問題所在——投籃姿勢不對。我找到了一條灌溉夢想之花的路——端正投籃。

但麻煩總是接踵而至,我根本沒有足夠的腕力完成投籃。我一次又一次的失敗讓我夢想蒙上了一層陰霾。我不甘心,不甘心自己的夢想就此沉淪——我的心裡燃起了執著的火焰。

我咬著牙,一天又一天地反覆訓練投籃;一日復一日地提升腕力;一年復一年地灌溉夢想。終於,一聲熟悉的“嗖”傳來,正是電視上那種熟悉的空心入網之聲,我完成了一次完美的後仰。我激動萬分,欣喜若狂——夢想之種子破土而出。

光投籃不足以滿足我的夢想,我開始訓練控球。但難度比想象的大。投籃是掌控球的弧線,控球卻是掌控球的運動,難度不可相比。

但投籃的成功讓我學會了堅持,每天重複枯燥無味的運球,就像精心呵護幼苗,每一點成長、進步都讓我興奮不已。

控球,逐漸成為了每天的必修課。反覆,執著的練習,讓我的控球能力上了一個新階梯——夢想的幼苗正一點點成長……

現在,在球場風馳電掣的身影,嫻熟的運球,精準的投籃。我的夢想終於綻開自己的花苞。

夢想如船,要把好舵,掌握好方向;夢想如一叢旺盛的烈火,淬鍊自我,鍛鍊自我;夢想如花,持之以恆,精心呵護,終會綻放自己的光彩。

【讓夢想開花】

覃晟皓

人們說:“夢想是我們前進的動力,夢想是堅持而拼搏出來的,只要不放棄,堅持,有夢想的人總會實現!”

到了八年級的下半學期,我感覺時間好快,不知不覺,時間就從手中飄過,抓也抓不住。

我心想:這個學期最重要的是地理、生物兩學科的會考,但是在之前,我上課時老是分心,地生這兩科也都是在及格線徘徊的。我心想:不管怎麼樣,先定下這個目標,兩科加起來達到一百七十分。我的耳邊有一句話傳來:“失敗不是沒到達終點,而是從一開始就選擇放棄。”這句話給了我莫大的信心。我就在每天都擠出時間來背地生,週末也很少看電視,都是把時間留給地生。我相信,付出就會有收穫,你付出多少,這兩科的成績也會回報你多少。就這樣,我默默堅持;就這樣,我默默付出,我相信,終有一天會苦盡甘來;終有一天我會相信這段時間的苦,的累也是值得的,會回報給我的。

終於,在第一次的模擬中,我有一科八十多,一科七十多;我再也沒有在這及格線徘徊了。雖說這成績在班上很落後,但是我和之前比是進步的,這給了我莫大的信心。我知道,後面有幾次模擬,我只要每次都進步十分就好了,這種要求也不算高,只要努力,也就不後悔。

但是,兩科加起來到一百六十後,我似乎被卡住了,我的進步也並不明顯。但是我真的,我能行。在後面,老師把我們十幾個沒達線的叫了出去開會,老師在外面鼓勵我們。這給了我很大的信心,當別人地生看煩時,我還在看,不覺得煩。終於,在最後的一次模擬中,我進步得非常大,兩科都過了九十,總分達到了一百八十六。但是,我也只是高興了一會兒,因為我知道,這只是一次模擬,誰笑到最後也都不一定,所以,我還需要努力。

有夢就去追,這樣你的人生才精彩,也才不後悔。

又是一年風起時作文600字 篇8

國二作文 ,4577字

【篇一:又是一年風起時】

風,吹起我的滿腔熱血;風,使湖面泛起層層波紋;風,使楊柳翩翩起舞。風,吹來了美麗的春天,又是一年風起時。

天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。果真如此,放眼望去。原來的寒冰不見了,換來的是微波盪漾的湖水;原來的老樹枯枝也不見了,換來的是碧綠濃裝,原來的銀裝素裹也不見了,換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐,鳥兒在枝頭歡唱。我們在園子裡,田野上,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,玩的好不快活。啊!春風,你給我們帶來了綠草紅花,我要大聲的讚頌你,美好的春風!

春天時不時的幾場雨,雨斜斜的,密密的。每個人都在屋子裡聽著這美妙的聲音。外面的風,現在變得涼颼颼的,和雨點一起織成一張密密的、厚厚的網。傍晚時候,點一盞燈,在屋子裡聽著那滴水聲,一切都是那麼祥和可愛。啊!春風,我要大聲的讚頌你,是你給了我們這安靜而祥和的夜,可愛的風!

人們在春風的召喚下都出來了,都來迎接春風送給我們的禮物:綠的發亮的樹葉,青的逼你眼的小草,迎著這些美麗的禮物,舒活筋骨,抖擻精神去了。反正剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

又是一年風起時,也是所有美好景物顯身時。在這一時刻,還有什麼比它更美好呢?讓我們盡情的歌頌春風吧,感謝它給我們帶來的美好。謝謝你,偉大的春風。

【篇二:又是一年風起時】

盼著,盼著,那滿載豐收氣息的秋風迎面吹來,心中泛起幾分喜悅,更有幾分思念—不禁感嘆,又是一年風起時。

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”是的,雖然我不是身在異國他鄉的遊子,但也能體會到那種思念親人的愁苦之心。還記得在我六歲那年,那天是我生日,爸爸拿著一棵小桂花樹苗,站在我面前對我說:“今年我要送你一個特殊的生日禮物—生日樹,希望它能伴你成長。”我欣喜若狂,懷著激動的心情和爸爸把桂花樹種到了後院。此後,我細心地照料著這棵“生日樹”,它陪我度過了一天又一天。

在我十四歲的時候,爸爸去外地工作,不是經常回家。四年過去了,小桂花樹也長大了,在我想念爸爸的時候,就到它跟前去看一看它。每當秋天來臨時,聞著桂花樹上散發出來的香味,看著那淒涼蕭瑟的秋風吹打著嬌嫩的花,心中不由自主產生了更濃的思念之情。

如今,又是一年風起時,桂花又盛開了,我也會情不自禁的去那棵桂花樹下,去看一看。因為我和爸爸有個約定,無論他身在何地,無論有多忙,在桂花盛開的時候,他都會回來看我。爸爸回來了,原本淒涼蕭瑟的秋風變得如春風那樣溫暖了,原本一個落葉滿地的季節似乎也變得充滿溫情,原本平淡無奇的流水聲也變得像一首美妙的樂曲。爸爸走了,只留下桂花樹和我相依相伴。

秋風無聲無息的將桂花吹放了,又是一年風起時,它將桂花的香味吹向遠方,也將我對爸爸的思念吹向遠方。

【篇三:又是一年風起時作文】

清風微拂,吹皺滿懷思緒;狂風呼嘯,激盪一腔豪情。風中有幾分愜意,又有幾分惆悵,有濃濃的親情、友情,還有一份關心。又是一年風起時,這一切就會在心頭縈繞,回味無窮。

坐在河邊,仰望著藍天與白雲的鬥爭,突然一陣清風拂過:咦,這感覺怎麼這麼熟悉?回頭一看,原來是一位老人用舊蒲扇扇的風。

前一年,放學之後,我獨自回家,在路上唱著歌兒給自己聽,走著走著,感覺累了,無奈沒有休息的地方,只好硬著頭皮往前走。沒一會兒,又感覺口渴,忽然發現有家商店,想去買瓶飲料,才發現錢已用光了。看著各式各樣的飲料,我不知不覺走了進去,老闆笑眯眯地對我說:“小朋友,買什麼飲料啊?你看這是芒果味,這是蘋果味……你想要哪種啊?”本想借杯水喝,但面對如此熱情的老闆,我只輕輕地說了聲:“謝謝,我不買。”老闆的臉一下子由晴轉陰了。我灰溜溜地走了,剛出門,就聽見老闆說道:“現在的小孩越來越厲害了!”

當我走到旁邊一戶人家時,一位老人正在擺茶攤,我的臉不自覺地燒了起來,正當我準備開溜時,那位老人叫住了我:“小姑娘,等一等!”我一回頭,看見那位慈祥的老人親切地向我招手,我隨他走進一間樸素的屋子。

進去後,他招呼我坐下,並用蒲扇為我扇風。我緊張地說我沒錢,老人笑著搖搖頭說沒關係,隨後用一隻大碗端來了滿滿一碗綠茶叫我喝。我閉著眼睛貪婪地吸著著綠茶撲鼻的清香。“喝吧,喝完了還有!”老人和藹地說道。我再也忍不住了,大口大口地喝起來,仰頭一飲而盡,將碗還給老人,他接過碗,依舊和藹地問道,“還要嗎?”

我笑著說:“謝謝!”老人滿足地笑了,又用他的大蒲扇為我扇來清涼風。

一把舊蒲扇,一間樸素的茶樓,那位慈祥的老人,不僅我帶來了清涼的風,還為我帶來永久的心的涼爽。

【篇四:又是一年風起時】

黃昏,一陣大風吹來了,我升起了小傘,離開了媽媽的懷抱,飛向遠方。我隨著大風飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過了小山,飛過了河流,飛過了森林。終於,我落在了一條長滿雜草的山谷裡。

秋天過去了,冬天也過去了,春天又來了。我從土裡鑽了出來。身邊的小草們說:“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音說:“我不是雜草,我是一株風鈴花。”小草們說:“你長得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長在這地方也不一定能開花。”我低下了頭,在我心裡只有一個念頭,我要開花!我努力的向上生長,有時遇到了石頭的阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營養,向上生長著……一年快過去了,我此時還沒開花,同伴們笑我痴想,我心裡有點沮喪,不過我想媽媽是風鈴,我也一定是,也一定可以開花。頓時,我又有了信心。

又一年的春天來了,我終於看見彎彎的身軀上有了幾個花苞,我心裡十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語:“得意什麼,那根本就不是什麼花苞,只不過是幾個腫瘤而已,他根本不可能開花。”時間過得真快,一眨眼之間,又一年過去了,我還是沒開花,難道我真的只是一顆雜草嗎?我開始懷疑,整個冬天,我只能默默的哭泣,我傷心極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了,開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心裡高興極了,我這幾年的努力並沒有白費,我終於開花了。

又是一年風起時,山谷裡開滿了花,到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風,以前荒涼的山谷,如今變成了花谷。又是一年風起時,我終於完成了自己的人生目標,終於開花了。又是一年風起時,我的夢想在山谷飛揚。

【篇五:又是一年風起時】

清風微拂,吹皺滿懷思緒。狂風呼嘯時,睜開眼又是一份親情,在風中飄過熟悉的氣息,在風中傳來那熟悉的聲音,而風中又飄來幾分歉意,那又是一年風起的時候。

但是在數年後的今天,當風再起的時候,風裡帶著一絲絲的歉意,這一切我將永遠記得,每當風起的時候。

記得那一天,風和日麗,風就像母親的手撫摸著你,田野裡的野花野草隨風搖擺,令人心曠神怡。

那天下午,我和幾個小夥伴正在田野裡玩遊戲,大家玩了一會,都感覺沒意思。一個朋友突然說:“你們看這一棵桃樹結了這麼多的桃子,不如外面去摘桃子吧!”大家互相望了望,我突然想起一件事,脫口而出:“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子,難道你們忘記了上回捱打的事兒了嗎?”

可是另一個朋友說:“今天她不在家,你們看,那些桃子在向我們招手呢!”我們聽了她的話,再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。於是外面派一個人守望,一個爬到樹上摘,剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多,樹上的越來越少了,看著鼓鼓的袋子,一個個臉上露出了甜蜜的微笑。

突然,有人叫道,“張大媽回來了,快跑!”可是,還沒來得及裝好,張大媽已經站在了我們面前,對著我們就罵,並且用一根細樹枝驅趕我們,還告訴了父母,回到家後又是一頓好打。

我們更恨她了,決定報復一下。於是,我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個小桶裡。第二天,她到處尋找。看著她焦急的面容,我們可高興了。後來我們準備將雞還給她的時候,發現雞竟然死了。風呼呼地吹著,摸著那冰冷的屍體,我們留下了悔恨的淚水。

後來,每當風起的時候,我就會想起這件事,那風裡飄著一絲絲的歉意。

【篇六:又是一年風起時】

我一個人在回家的路上默默地走著,不時有幾陣秋風迎面吹來,使人不禁感到一絲涼意。

這樣的場景引發了我的回憶—

那年,也是這樣的秋天,也是這樣的秋風,在這樣一個充滿憂傷的季節裡,我最心愛的奶奶離開了我,離開了所有愛她的人。那時的我還小,並不知道“死”意味著什麼,以為她只是出一趟遠門,過段時間就回來了,可沒想到她這一去不回就是六年。

小時候,我最愛依偎在奶奶的懷裡,聽奶奶講“嫦娥奔月”的故事。故事中的嫦娥因偷吃了長生不老丸而奔向了月亮。那您呢,奶奶,您莫非也和嫦娥一樣,飛到月亮上去了嗎?可是您還那麼年輕,那麼健朗。您怎麼能忍心丟下我不管呢?

那一天,是我終生難忘的一天。天陰沉沉的,彷彿要塌下來似的。我們都默默地站在您的床邊,您靜靜地躺在那兒,慈祥的面孔上彷彿又多了幾絲皺紋,滿頭的白髮見證了您的滄桑。我靜靜地撫摸著您那飽經滄桑的手,就像您撫摸我一樣。可是,您卻全然不知,您已經離開了我,離開了這個世界,到了另一個世界。

忽然,又是一陣涼風迎面吹來,把我從幻想中帶回了現實。小路兩旁的楓葉嘩嘩地往下落,有一片落在了我的腳下,我撿起來一看,彷彿看到了奶奶那張熟悉而又陌生的面孔,我忽然明白了,奶奶,也許您就像這楓葉一樣,該落葉歸根了吧!

奶奶,希望您在那邊一切都好!

又有一陣秋風吹來,這次我不再感到涼意,而是充滿溫暖。我鼓起勇氣,大步向前走去……

【篇七:又是一年風起時】

清風微拂,吹皺滿懷思緒,風中飄過熟悉的氣息,風中傳來幾聲淺淺的呼喚,風中含有濃濃的親情、友情……又是一年風起時,縈繞於我心間的是深深的愜意。

秋風蕭瑟,不知不覺秋又來了,轉眼間我已步入初中的大門,從一名小學生變成了一名中學生了。回憶起去年的秋風時,我是懷著深深的歉意的—因為學習,去年的秋風裡有一種說不出的味道,那周我們要進行期中考試,可是我已報名進入了區級運動會的隊伍,所以沒有花時間複習功課,連上課也難以保證,作業更是一塌糊塗。每天跟著體育老師練習跑步,早晚都沒停歇過,但為了比賽我只能盡心盡力地練習啊!文字課老師說:“學習也是大事,你們這周就要期中考試了,再不努力複習,準備考幾分啊?你們幾個整天就知道跑步,學習絲毫不放在心上,這樣下去你們打算怎麼辦啊?”

事後,我們自我反省了很久很久,終於期中考試來了,在做題時我的心久久不能平靜下來,老是心不在焉的,交卷時還有幾道題空著。卷子發下來時,我徹底地衰敗了—72分,“由以前的92退到現在的72,這叫什麼話啊!”老師對我也感到很失望,家長很氣憤,自己更不必說了,都要絕望了!若不是不認真複習,成績也不至於變成這樣啊?我走出教室,傷心的淚珠像斷了線的珠子從臉頰滾落下來,淚水模糊了我的眼睛。

這時,冷颼颼的秋風吹來,風中帶著憂傷的節奏,一片樹葉不經意間落在了我的掌心,我放眼望去,看見樹枝上掛著幾片殘留的樹葉,它們落光之後到明年的春天又可以萌芽長出無數新的樹葉,而我們不可以等,今天落下了,明天就要付出更多的努力去追趕。倘若是盯在一處,所得就非常有限,時光不等人啊!少年是學習的最佳時期,所以我們要把握人生。

今年的我與去年的我截然不同,因為秋風讓我讀懂了時光不能迴轉,我不再輕視學習。

又是一年風起時,“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”成了我的座右銘。

開啟窗戶作文600字 篇9

高一作文 ,4990字

【篇一:開啟窗戶作文600字】

窗戶,是一個讓人聯想到光線與明亮的詞。

小時候,我的房間有一扇小小的窗戶,因為那時怕黑,窗戶太大到了夜晚就顯陰森。從窗戶望過去,是一棵很大的梧桐,它的一些枝丫還伸進了房內,每天都會看到梧桐青翠的綠葉在微風裡輕輕款擺,無限地清新可愛,我那時整天做著在樹冠最濃密處築間小木屋然後住進去的夢,那就可以總是聽到小鳥的鳴唱和細碎陽光的親吻了。

後來搬了兩次家,不變的是房間窗前永恆的美景。窗戶就像一個像櫃,嵌入的是最真切的自然之景。遠處青山如黛,綠色的田野新鮮而遼闊,目光所及之處,沒有高樓或人群的阻擋,這真是一種莫大的幸福和幸運。

窗戶給了我太多愉悅和感動。窗外變遷的景色,帶給我四季變遷的感受和心得,擴大了我感情和想象的容量,甚至見證了生命的真實與珍貴。從窗戶眺望遠方,我的心總如平靜的湖面,微微發著光,泛起了絲絲愉悅和舒暢的波瀾。每當這時,房間總會放一曲《平沙落雁》,聽杜十娘在唱:似水流年啊……時間就這樣過去了,很享受很愜意。

再後來,我心於學業,少有空暇再去讓心靈在眺望遠方中獲得愉悅了。我在學習之餘可以盡覽四季之景的窗戶,卻也懂得了其他的一些“窗戶”所蘊含的深意。

我想,閱讀便是一扇窗。在文字中找到與古人或今人的感情共鳴,得到感情的昇華,是多麼讓人感動的事。我喜歡與好友進行感情的交流,書早已為我的心靈打開了一扇窗,讓我在這平淡單調的生活中窺得日子的真味,給我慰藉和力量。

還有,心靈也是一扇窗,長久地關閉,內心便潮溼陰暗,缺乏生活的熱情和活力。找些時間,開啟心扉,讓自由清爽的風吹走心中的陰霾,讓乾淨暖煦的陽光蒸發所有的憂愁。打開了心靈的窗戶,你會發現另一個嶄新的世界和另一個嶄新的自己。我們都終究要學會寬容地善待自己的,開啟鬱結的心窗,我們會感嘆生活的溫柔與可愛。

其實,不管是實際存在的窗戶,還是有諸多深意的隱形“窗戶”,它們都存在於我們的生活中,並且,都給人們帶來明亮與光芒。那麼,當我們處於人生低谷中,透過窗戶,看看自然,然後做一些自己熱愛的事,內心便又一次溫暖明亮起來了。

【篇二:開啟窗戶作文600字】

窗兒開了,你會看見什麼?

藍天、白雲,展翅高翔的鳥兒……這一刻怎能忘你?

雖然已至深秋,天邊的太陽能散發強烈的光芒,似乎在訴說“夏天必未離去…”開啟窗戶,陽光愜意地照進房間,此時,早已不覺漠視的寒冷。轉眼眺望,遠邊天邊若隱若現的雲霧仍籠罩上小峰間,彷彿人間仙境!

爸媽,早已出去勞作,昨晚偶然發現竟然早已和爸爸等高了。多年過去,那個曾讓我仰望而不敢走近的爸爸竟然不知不覺老了,而我,卻還自以為是小孩子,成天玩耍,功課早已拋至腦後,而不知所措的發呆!此時,我真的長大了嗎?

哦!我都18歲了!

不知怎麼的竟不知不覺將目光轉向田間,餘暉照在媽媽雙鬢上的白髮顯得格外耀眼,而媽媽也樂此不疲地繼續工作,我的臉不覺地有些發燙。“喂,你都18歲了,都成人了!”心裡想著。此記得,我懂得了許多……

對於窗戶,我看到了美好的風景,卻也看到心靈的窗戶,也隨之而開了……

心靈的窗兒開了,我看見了什麼?

爸爸媽媽早已陪伴我18年,我都沒能好好記住他們的生日,都沒有在他們生日那天一早送上祝福;我都從未端詳漸漸老去的爸爸媽媽,都沒能像小時候纏著媽媽,要媽媽抱!

此時此刻,我懂得了,爸爸媽媽為我那麼辛苦的勞作,我必須以加倍來給他們補償,在他們生日那天第一個送上祝福;考也好成績,讓他們開心;不再與爸爸媽媽鬧矛盾……

明天就要上學了,所以今晚一定要和爸爸媽媽好好聊聊天,不要讓他們擔心,我已經成人了,不是麼?

都說“眼睛是心靈的窗戶!”開啟窗戶,開啟雙眼,會不由自主地驚歎:看,原來我們的生活是這麼美好……

開啟窗戶,我看見了美好的世界;

開啟窗戶,我看見了我!

“窗兒開了,你會看見什麼?”—藍天,白雲,我們生活的美好世界……

“窗兒開了,我看見了什麼?”—我的心靈,我的成長,我的18歲天空……

【篇三:開啟窗戶作文600字】

開啟窗戶,中國看見了世界的快速發展,便在一代又一代人的努力中,終於取得了驕人的業績。倘若當年,清朝能開啟窗戶,瞧瞧世界的形勢,中國何至於落個發展中國家的地位。

一代賢君李世民,打開了自己的窗戶。發現了岑文字等一大批有志之士,發現了治國大略,才使千百年來,為人稱讚。假如他的後代能開啟自己的窗戶,看見李林甫的口蜜腹劍、楊國忠的狼子野心……何至於落個孤獨度過晚年的地步。

假如楚王打開了自己的窗戶,聽取屈原的勸告,不聽信小人的讒方,不聽鄭袖的迷惑,何至於身死國滅。

毛澤東打開了自己的窗戶,發現馬克思主義必須與中國實踐相結合,才能取得中國革命的勝利。

開啟窗戶,魏武帝吟鞭東指、壯心不己,終於成就其千古霸業。

在一番開啟窗戶中,文人將士成就其千古文章,帝王將相成就其鞦韆大業。

開啟窗戶才能看見樹的挺拔秀麗,山的高聳入雲,水的清澈透明,月亮的清輝無瑕……世界的多姿多彩。

開啟窗戶,我知道了我與他人的差距,我便有了更多的動力去努力拼搏,達到理想的高度。

開啟窗戶,我彷彿看見高山下降,山峽上升,到處一片和諧祥和的景象。

開啟窗戶,我看見了一幅幅溫馨的畫,我相信世界雖然嘈雜多變,人心越來越困頓,但人間仍然有溫暖的真情。謝方信,三十四年,青絲轉為白髮,不變的是真情,一句的承諾,是自我的精神約束。

找開窗戶,我看見了祖國人民大舉慶國慶,是的,那是一個值得慶祝的日子。祖國大地的發展如日中天,人們的生活發生了翻天覆地的變化。

開啟窗戶,世界人民大團結,中國在自己的土地上舉行了一屆奧運。一生之中,有這樣的一次奧運會,值得。

開啟窗戶,行走在大街小巷裡,你會發現“開啟窗戶”,你瞭解社會。哦,原來開啟窗戶,世界竟這般美麗。

【篇四:開啟窗戶作文600字】

開啟心靈的窗戶,可以讓你和睦地與他人相處,可以讓你更好的瞭解生活,品味生活,感悟生活,感悟生活帶給你的無窮樂趣與奮鬥不息的力量;開啟文學的窗戶,可以讓你認識那傲世的詩仙李白,瞭解豁達的才子蘇軾,認識那愛國憂國的范仲淹,時刻為百姓疾苦著想的杜甫。

開啟生活的窗戶,你可以感受到感恩在現實生活中無處不在。愛,也無處不在。

是誰本著一顆報恩的心,是誰守護著偏闢的山村?他,徐本禹。他用軟弱的肩膀支援著傾斜的教室,用一顆善良的心幫助那些貧困的孩子,這根本不是你的承擔,而你卻一心奔向大山,縱然你個人的力量不能讓孩子們眼中鋪滿燦爛的陽光,但你卻用愛心點燃了火把,刺痛了人們的眼睛,同時也喚醒了人們的心扉。

如果說眼淚是一種財富,那麼你便是一個富有的人,是你讓我們淚流滿面,是你用你的愛心感染了我們。

開啟歷史的窗戶,會讓感到我們的先烈是多麼勇敢,多麼頑強。

面對胡虜的威逼,文天祥吟出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句;面對頑固的清朝統治者對志士仁人的無情殺戮,譚嗣同題寫了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的壯言;面對日寇的步步進逼,狠牙山五壯士毅然選擇了捨生取義,縱身跳下懸崖……

開啟文學史的窗戶,你會發現那些文人雅士對待生活的那種閒靜、豁達的情懷。

陶潛以一種“採菊東籬下,悠然見南山”的恬然逃離官居場的爾虞我詐、爭權奪利、阿諛奉承等,他守著的是自己的幾畝薄田,一片菊花,上升的是超然的人生境界,成為後世歸隱者的精神依託;這種與世無爭的超脫成為後世歸隱者的標杆。

只要善於開啟生活的窗戶,你就會發現生活是美好的,一切都是令人嚮往的;只要善於開啟歷史的窗戶,你會對歷史人物的豐功偉績歎服;只要善於開啟文學的窗戶,你便學到許多處世的道理。開啟自己那扇窗戶吧,讓自己的人生更精彩。

【篇五:開啟窗戶作文600字】

春天,萬物從厚厚的雪被甦醒了,開啟窗戶你會感覺“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的清新。

夏天,它站在春天的尾巴上進入了,開啟窗戶你會看到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

秋天,收穫的季節來臨,金燦燦的果實誘人嘴饞,開啟窗戶你會體味到“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的壯闊。

冬天,是雪的節日,臘梅在雪的覆蓋下開得更傲了,開啟窗戶你會想象“待到山花爛漫時,他在叢中笑”的喜悅吧?

開啟窗戶,你會有許多收穫:溫暖的陽光,和煦的清風,藍藍的天空由幾朵可愛的白雲點綴,不時地,有幾隻小鳥飛過,讓你浮想聯翩。

輕輕地,將窗戶開啟,我收穫快樂。

小時候,、我們是一群瘋孩子,每天最開心的事就是在窗戶旁等著,等夥伴們在我家陽臺下叫我,一起去騎車、跳繩、踢毽、打球。那時的我們都像矯健的運動員,好像是為國家爭光的運動員。在週六週日放假時,我們院子裡的小孩都聚集在一起開展各種活動,特別是跳皮盤,每一組三個人,兩班輪換來,如果一班輸了就要服從另一班的處治。每次都是我們幾個贏,但是我們從沒讓他們做過分的事,只是把她們打扮成小丑,讓她們表演。美好的時光總是短暫,可這樣的短暫會是我永久的懷念。在那片童年的天地裡,我有過快樂。

輕輕地,將窗戶開啟,我收穫知識。

我有一個小小的房間,其實它不小,只是我覺得用“小小”來修飾它顯得很可愛,很親切。在房間裡,放有一張寬大舒適的床,我可以在上面蹦,就像公園裡的蹦蹦床一樣。每當我累了只要倒在上面就可以迅速入睡,夢見漂亮的花園,美麗的白雪公主……還有一張白色的桌子,是媽媽在我上學時準備的,這張桌子放在窗戶前,媽媽說:“學習累了,只要抬起頭就會看到窗外的大樹,還可以聞到窗臺上的菊花香,這樣可以減輕疲勞。”下雨天時,久久沒有閤眼的窗戶終於可以美美的睡上一覺了。坐在書桌前,我能聽到雨滴敲打在窗戶上音律,好像是一首輕快的兒童歌謠,讓人聽了覺得舒暢。偶然會想“為什麼會下雨?”“為什麼世界上這麼多的花草樹木?”不知不覺我被帶入了書海世界,它讓我學到好多知識,增長見識。雨停了,太陽露出了笑臉,窗戶也睡醒了睜開雙眼,啊!好香好清新的空氣摻著泥土進入了房間。

開啟窗戶,會有縷縷的陽光射入。

開啟窗戶,會有陣陣的花香飄入。

開啟窗戶,會有甜甜的笑聲傳入。開啟窗戶,讓你的世界充滿陽光吧!

【篇六:開啟窗戶作文600字】

開啟窗戶,我們就更靠近陽光。

開啟窗戶,聽晨風撫過鬆林,沙沙作響,那是林海的呼吸;開啟窗戶,看初陽掠過草地,拾起珠,那是天外的暖意;開啟窗戶,觀彩蝶紛飛,鳥語蟲鳴,那是生命的活力。開啟窗戶的人生格外精彩。

開啟窗戶,感受大自然的美麗。

看:美麗的大自然,“春回燕子舞”燕子北歸,豔陽高照。訴說春意盎然的活力;蟬鳴蟲唱,綠草如茵。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”演繹著夏天的詩情畫意;麥浪吐金,丹桂飄香,“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。”那是豐收的喜悅與生命的成熟;原馳臘旬有,大江上下,山舞銀蛇,那是冬天的銀妝素裹。在這獨具韻味的世界裡,不要把自己關在屋子裡,開啟窗戶,看看屋外,傾聽風聲,感受大自然的新鮮空氣,呼吸泥土的清香。一切都是副標題以清新自然,讓人神清氣爽。

開啟窗戶,成就完美的人生。

聽:牛頓說:“如果我看的比別人近些,那是因為我站在巨人的肩膀上”,牛頓開啟“研究”的窗外,向開普勒學習,發現萬有引力定律;林則徐開啟“向西方學習”的窗戶,在民族危機日益加深的時候,他但是導學習西方,“師夷長拔以制夷。”挽救民族的危亡,喚起國人的覺醒。請聽:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”顯示一箇中華兒女為國為民的錚錚鐵骨,林則徐是當之無愧的“開眼看世界”第一人。

開啟窗戶,昭示社會的大愛。

公共汽車個,開啟“道德”的窗戶,讓老人讓坐;汶川地震中,開啟“人性”的窗戶,老師將學生護在身下;抗震救災中,開啟“職責”的窗戶,總理髮怒,戰士活活累倒……

開啟窗戶,就更靠近陽光。

許下一千零一個願望,有一天幸福會聽我們的話。“少年壯志掃胡聲”,我們就是青春,青春就是我們的籌碼。開啟“窗戶”,在青春的竟技場上,我們努力耕耘,即使現實與理想有一定的差距;即使我們苦苦的追尋尚未成為現實。這不重要,重要的是,我們無悔的青春。“難酬蹈海亦英雄”我相信“盡吾志也不能至者,可以無悔矣,其熟能譏之乎?”

荀子在《勸學》中說:“登高而招,身非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰”此言得之。因此,要敢於開啟窗戶。

美好的景色需要我們開啟窗戶;

完美的人生需要我們開啟窗戶;

人間的大愛需要我們開啟窗戶。

老師不在時作文600字 篇10

國小五年級作文 ,2631字

【篇一:當老師不在時作文600字】

老師在與不在,我們教室裡簡直是天壤之別。

今天我們正上著課,老師接了一個電話,就急忙跟值日班長說:“我有事出去一趟,你管好紀律。”老師剛一出門,全班就開始熱鬧起來。有一個同學把頭伸出窗外看了一會說:“史老師走出校門了。”一聽此話,大家立即變得放肆起來:有的回頭和後面同學聊遊戲,有的則下座位直接找別人“高談闊論”了,有的拿過別人的作業本就開始抄起來,總之全班已沒有了先前的安靜。

值日班長見班級鬧哄哄的,便跑上講臺開始履行他的職責,他拿著棍子在桌子上使勁地敲並大叫:“安靜!安靜!”可同學們拿他當空氣,完全不理睬。值日班長看見吳俊傑在回頭說話,便拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下“吳俊傑”三個大字,吳俊傑看黑板上有自己的名字非常惱火,他二話沒說,站起來就把桌子一踢,大吼道:“憑什麼只記我一個?”值日班長很快穩定情緒便說:“你說話了!”吳俊傑指著值日班長大吼道:“你管我!老師都管不住我。你管什麼!睜開你的狗眼看看,有多少人在說話,憑什麼只記我一個!”值日班長叫他站到後面去。吳俊傑說:“我就不去,大不了抄幾課書,被老師臭罵一頓!”

值日班長管不了他了也就不管他了,他就在那翹著二郎腿,一邊說話一邊看漫畫。一波未平,一波又起,只見張成琳回過頭來跟畢源說話,畢源打了張成琳一下,怕張成琳報復,就立馬像老鼠一樣,竄來竄去。張成琳惱羞成怒,扯著嗓子大吼道:“死畢源,你給我回來,信不信我打死你!”張成琳見他過來了,便一把抓住他的衣服說:“看我不打死你!”看到教室發生了戰爭,有些同學唯恐天下不亂,起鬨說:“打得好,打得妙,打得青蛙呱呱叫。”

值日班長見教室裡越來越鬧,便跑去找老師。大家見後全都拿出書,開始裝了。張老師一進門就看我們在“看書”就露出了欣慰的表情。老師一走,全班就又開始鬧哄哄的了。

今天老師不在全班就跟亂了套似的,真希望老師快回來。

【篇二:當老師不在時作文600字】

今天上課鈴一響,史老師便邁著緊急的腳步趕來了,一到教室,老師就說:這節課有事,值日班長站在前面,其餘同學坐在下面,不許說話。說完老師又急匆匆地走了,望著老師漸去的背影,教室裡立即炸開了鍋:有的同學拿著書圈當話筒在講臺上一展歌技,有的同學趴在桌子上呼呼大睡,我想是不是遊戲打的太晚的緣故吧?還有的同學站在板凳上講笑話,樂得同學們前仰後合……

整個教室的氣氛開始熱鬧了起來,首先引起轟動的是張成琳和李明興,只見李明興剛一站起來,張成琳就悄悄地撤去了他的板凳,當李明興坐下時,啪的一聲摔在了地上,看到李明興中了自己的詭計,高興的跳了起來,指著狼狽不堪的李明興捧腹大笑,其他同學也都哈哈大笑,李明興站了起來,氣的臉夾都漲紅了,一頭趴在桌上咽嗚了起來。

有了這兩人的開始,其它同學也跟著蠢蠢欲動起來,有的同學在比誰唱的歌好聽,有的同學在扳手腕,時時還有援團的吶喊聲,有的同學還偷著玩遊戲,反正每個同學都沒閒著,整個教室像似翻了天,唧唧喳喳比一群麻雀還熱鬧,我情不自禁地把頭埋進了書堆裡,希望能儘快停止這放肆的課程。

值日班長在臺上竭力制止,大吼了幾聲也不見奏效,便氣沖沖的去了老師辦公室,這時大家覺得玩的有點過頭了,都趕緊拿起書來,裝模做樣地認真看起來,無意間我看到了畢源的書,撲哧一下笑了出來,原來他的書都拿反了,大家看了也都轟堂大笑起來,這時,值日班長進了教師,大家留意了一會,沒見老師跟著來,剛才還靜悄悄的,轟的一下,新一輪的狂歡又開始了……

這就是老師不在時,我們還在發生的一切……

【篇三:當老師不在時作文600字】

“嘩嘩”!這是什麼聲音?比百十輛汽車一同鳴笛還要響,比貓用爪子刮黑板還要難聽!哦,原來是我們的老師有事走了。

教室裡一片沸騰:有的同學在講話;有的同學在寫作業;有的同學四個一群,在剪刀石頭布;有的同學把一個同學的凳子挪走了,那個同學剛想坐下,就“啪”地一聲摔了一個狗啃泥,然後他憤怒地把挪他凳子的人一把摔出去;還有的同學貓著腰衝上了講臺,然後做了個鬼臉,趁值日班長還沒反應過來,就跑了下去。

有一個同學似乎和別人結下了什麼仇,和他扭打在一起,我們一個勁地想拉開他們,卻怎麼也拉不開。正當打得難分難解時,教室外的窗邊閃出一個人影,同學們反應很快,立馬坐回位置假裝安靜寫作業,結果不是我們的老師,同學們看見了就又活躍起來。之前打架的兩個同學中的一個,又找上另一個同學,一把撲上去,嘴裡還在憤怒地亂叫著,好像在說:“去死吧!”

班長叉著腰,扯著大嗓門,像一隻獅子生氣的樣子,吼道:“安靜!”可是一點用都沒有,同學們依舊笑的笑,說的說,還有幾個人對她做鬼臉,我也表現出一臉不屑。她忍無可忍,一步一步幾乎是踏著衝向辦公室,同學們嚇得都不敢出大氣,結果發現她後面沒有老師,教室裡又沸騰了。到最後,班長也沒辦法了,像洩了氣的皮球似的,癱倒了一下去,也和同學們說起了話。

此時此刻,另一個值日班長正在試圖力挽狂瀾,不斷記別人的名,可是這沒有用,同學們就跟看不見她似的,理都不理。最後她也放棄了。

突然,老師出現在了門口,同學們立馬安靜了下來……

【篇四:當老師不在時作文600字】

俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”我們班的同學下課後,全都沸騰了,像一個茶館。

“叮鈴鈴”,下課了,老師剛出教室門,我們班的同學就高興的跳了起來,特別是男生,在下課後東奔西跑。有的還轉過身去和別的同學說話;有的在和別人討論遊戲;還有的則和另外的同學在教室裡跑來跑去,追逐打鬧。我們的教室瞬間就成了他們聊天的地方。

這時,我又看見張成林和畢源在追逐打鬧,只見張成林在和後面追著畢源,則畢源用著他的小碎步向前跑著。畢源過去時一不小心摔了一跤。眼看張成林快要追到他時,畢源迅速起來,之後他們兩個人就打了起來。當老師在的時候,他們又裝模作樣地在那裡讀書,寫作業。

我無奈的搖了搖頭,繼續寫我的作業,但不一會就寫完了。我便和況文婧說了一會話。這時,又有一件事情讓我哭笑不得,李明興剛要坐在凳子上時,張成林把凳子猛地一拉,讓李明星摔了個狗啃泥。

但是,班裡實在是太吵了。這時,只見我們的班長武欣悅,站在講臺上,拿著棒子在講臺上使勁地敲。班長扯著嗓子在講臺上叫“安靜!”之後見我們還是不聽,像一個洩了氣的皮球,就到座位上和別人說起話來。突然,從窗外走過一個老師,我們班瞬間安靜了下來,屏住呼吸,看到不是史老師,便長舒一口氣,然後又說起話來。

唉,老師不在的時候,我們班太瘋狂了。

推開一扇門作文600字 篇11

國一作文 ,5622字

【篇一:推開一扇門作文600字】

遠遠地,誰在扣門?是剛被驚醒的麻雀,是長眠之後的青草,還是久違的春天?

悄悄走到門口,推開積滿灰塵的門,步入那氤氳的晨霧中。自從冬天凜冽的風吹走一地散花後,我便再沒有出過門。重新懷抱著這甦醒的土地,我像是叩開了春天的門。各色的鳥兒在枝條間蹦跳,在朦朧的天際劃出一道道雪色的痕跡,留下串串銀鈴般的聲響,像要驚破這籠罩生機的霧。

早起的人已在舒展筋骨了。一些年數已高的老人也抱了胡琴在樹下自娛自樂彈唱,唱著我從未聽過的歌。水池旁的鴨子也愉悅地唱著。多半時間老人與鴨群在不搭調地各自發揮;偶爾有個小節旋律相和,就彷彿要把天空扯裂似的。

在冬天斷了枝條的樹,也慢慢地在不經意間長出一截截枝條,似乎是病人的傷口漸漸癒合。那一株相思,雖沒有松樹的挺拔,也沒有櫻花樹的嬌豔,但它柔柔的枝條好像頃刻便要抓住你的手,將你帶入她如夢如幻無憂無慮的世界。她用新綠將影子寫在白色的牆上,彷彿一首詩,刻在大理石上。她的心門也許只為她所思念的敞開,她是那麼近,卻又是那麼這麼不透。

花還沒有綻放,但草卻偷偷地從土裡鑽出來,四處張望,等待風送來春天的訊息,等待春雷打響,落下它夢寐以求的雨水,解除它長眠的乾渴,滋潤它乾涸的心田。

由朦朧而明朗,又氤氳而清晰,由周遭的淡紫而滿上的濃綠,嶄新的太陽打碎了所有過去的悲傷,新的生活,新的春天,將有快樂的結局。我握著春天的手,推開了自然的大門,氤氳散去,將是滿面春風。

當你聽到春天叩門時,你,準備好了嗎?

【篇二:推開一扇門作文600字】

不知從何時起,我開始感慨時光的流逝與文明的埋沒,開始憐惜被人們遺忘的古文化,開始與這個高度科技化的社會有了一定的隔膜。

於時我常在倦鳥歸林的午後翻尋有關詩詞的藏書,常在曉霧將歇的清晨欣賞文藝復興時的油畫。一種特別的情愫慢慢滋長,我卻沒有體察到自己的格格不入。

依然會在心情愉悅時找出荷爾拜因的速寫:依然會用辛棄疾豪氣的詩句昂揚自己的志氣;依然會遙想汨羅江的澄澄清水;依然會懷念烏衣巷口欲落的夕陽—我打開了文化藝術的門,獨自徜徉其中時,卻沒有發現這扇門也隔開了原本屬於我的生活。

對文化的憐情往往觸動愁緒,我的作文往往不由自主地往晦溼的方向行文,一落筆便是被現代文明侵蝕的鄉鎮。常常恨自己為什麼生在這樣的時代,不能有倚欄聽風的閒情。上古文課時激情高漲,上說明文時卻喪失了興趣。太多的事實告訴我,文化藝術的門,不應該被我推開,我生活在這個時代,就不能有別於這個時代的理想,因為這個時代,洽註定了不會有“臥看殘月上窗紗”的生活。

我想我只是推錯了一扇門,畢竟成長的歷程中有許多門供我選擇,而社會生活的門才是我真正的歸宿。推開一扇門,就意味頭號要關上一扇門,但我絲毫不後悔,因為我依然可以從門縫裡窺見文化藝術的美麗,而等待我的,是一個全新的更為精彩的空間。

或許我在推開社會生活的門的同時,也推開了心靈之門。我比以往更為幸福了,我依然可以品詩作畫,而且我會控制自己不深陷其中,我有了新的希望與夢想。既然古典主義的一切不能再來,那就讓我坦然地面對生活,留給心裡一抹雲淡風情的彩虹。

【篇三:推開一扇門作文600字】

門內外是兩個世界,就如同我現在坐在這兒比賽一樣,門內是寂靜的,那麼多人在寫些什麼,而門外則是更多的人在焦急地等待,或是在喧鬧些什麼一樣,全然不同的景象。

若說三月的初春是一扇門,則泥土內外是完全不同的。種子若埋在土裡的時候是不分貴賤的,一朵玫瑰一株野草雖是兩種光憑價格就可以衡量的東西,而當它們還未抽出新芽,還沒有品嚐過這世上第一口空氣的時候,它們是沒有區別的。只是春為它們做了一扇門,只看它們自身願不願意推開那扇門,破土而出,離開黑暗去享受自己生命的價值了。

所以一扇門的意義,就是一道把兩種不同的景象分割開來的界限,像家門,門內是安詳,門外是風霜,然而人總會不滿於現狀,所以人總會推開一扇門離開,即使之前是溫暖,之後是嚴寒,他們總也是沒有什麼畏懼的。

而後來看過韓寒的《三重門》,讀來大體如同《圍城》一樣,人們隔了一層紗看對岸,這邊的人想過去,對岸的人想過來,而這樣的景象,多叫人感觸深遠。

校門是一扇門,裡面關了太多指責,哪兒都有“且談教育問題”,或有的如同韓寒大罵教育的不仁道。可真的有人把門推開了,走出去了的人,又會回頭感觸,當年怎能如此揮霍學生的年華。

便如常聽家長苦口婆心,今日不好好學習,換來明日的平庸無能,稱“你年少好好努力,將來步入社會別同我們一樣。”而我大致明白其間的道理,便將此言默記了一遍,準備將來背誦給子女們聽。

所以有時一扇門隔了不同心情的人們,卻人們的結果是一樣的。

我想我們總要去開一扇門,也許現狀是冬天,門背後會是一道華麗的春。推開了一扇門,也許能收穫一整個春天,多好。

“滿園春色關不住,一支紅杏出牆來。”可見一扇門是關不住想出去的心情的,像石頭裡長出的新芽一樣。我們要推開門,去另一個世界品嚐。

如今作文寫完了,我要離開這樣的安靜,我輕輕推一扇門,要進入門外那樣的喧騰。

【篇四:推開一扇門作文600字】

風和日麗。漫步在回老屋的小道上。陽光透過葉的隙縫??下了點碎影,斑駁地灑在了過往的人的衣襟上。

越過了幾條小巷,老屋愈發清晰,陽光如精靈般跳躍在瓦礫之上,奏出一首美妙和諧的樂章。

輕輕的,我推開了老屋的門。

都沒變,只是染上了一層灰濛濛的塵。繞過客廳,卻見那紅藤搖椅依舊醒目地佇立在其中,

紅藤搖椅上搖著我的夢呵!

小的時候,父母因工作的原故總是無暇照顧年幼的我,所以當時我便由奶奶照顧著。那時最愛依偎在奶奶懷裡,靠在紅藤搖椅上。夏日的夜晚,奶奶就一手抱著我,一手給我搖扇子,嘴中還不間斷地講著牛郎與織女的故事。夜空中星光燦爛,復刻著我熟睡的臉龐,奶奶慈祥的笑。冬日的初晨,奶奶總是一大早叫我起床做做運動。貪睡的我卷著被子賴在搖椅上,無奈奶奶太過溺愛我,最終只好提著我的小鼻子寵愛的說:“小懶鬼”,然後轉身去替我準備早飯。我眯著眼窺著奶奶遠去的身影,心中充滿竊喜。

搖椅搖著我到了上學的年紀,門被推開了。父母帶著我離開了老屋,去了繁華的鬧區。我是個貪玩的孩子,在我興高采烈離開的瞬間,卻沒看見門在被關起的剎那,奶奶憔悴的面容。

在之後的許多的,除了春節,我幾乎很少再去探望奶奶了。

猛的,我才發現不知何時,我與奶奶越來越遙遠,那紅藤椅上的時光被歲月悄然粉飾,不知了模樣。想起了每次過完節回家時,奶奶總是曲著身子,靠在門檻邊,直至我們的車子消失才回屋,心中又頓時升起一陣難受。

我疾步穿過陽臺,來到了臥室門前,緩慢的,我用最輕巧也最沉重的手去推開這扇門。奶奶側臥在搖椅午睡,蒼老的臉上露出慈祥的笑—這一定是一個好夢,我想。

春日的陽光溢滿著房間,現在,門開著了。

【篇五:推開一扇門作文600字】

午夜的鐘聲噠噠作響,我躺在床上,輾轉反側,久久不能入睡。窗外,瀰漫著一層薄霧,隱隱約約能看到街上微弱的燈光。微弱到只有一絲。也許是隔著一層霧的緣故吧。

悄悄地推開房門,看著躺在床上呼呼大睡的父親。我不禁想到了我與父親。父親,一位中年推銷員。每日奔波於全國各地。性格外向,喜歡與人講話,造就了他全公司推銷業績第一。而我,性格內向,甚至有一些孤僻。兩種截然不同地性格,使我們的思想、心理、生活等方面存在著巨大的差異。也許這就是我們所說的代溝吧!思想上他永遠停留於我們只是父子關係,卻不能擺脫這個法律上的稱呼,成為老朋友與小朋友的關係。心理上他永遠當我是一位小朋友,不給予任何自我空間。生活上,他每日離家,極少能像今晚能睡在家中,使我漸漸對父親這個形象變得模糊。也越來越少與他一起說話。

我們之間好像永隔著一扇門,無形地阻擋了我們。儘管近在咫尺,也不能清楚得看到對方。直到今早,父親拉我一起陪他去跑步,說就當為他再出遠門地告別。在路上,沉靜無語地我們漸漸地說起了話,開起了小玩笑。這是十幾年來我們第一次這樣。父親搭著我的肩,微笑地對我說:“以前為什麼不理我。”“……也許是有代溝吧!”我輕回一句。“那今天呢?”“我……”我頓時無語。對呀那今天呢?“其實以前的我們之間存在著一扇門,阻擋了我們。使我們漸漸陌生。不過,恭喜你,打開了我們的心靈之門。使我們之間的陌生感完全消失。其實這就是我們。”

“這就是我們。”一句好簡單的話,卻包含了千言萬語。其實人與人之間都有一扇門,阻礙心靈交流,溝通的門。使人日浙陌生。最好地方法就多多溝通。使人的心靈得到釋入。那一瞬門,好似打開了開關一般,一切都開始變得美好。讓我們之間充滿歡聲笑語。推開那一扇心靈之門!

【篇六:推開一扇門作文600字】

望著窗外的車水馬龍,路人行色匆匆,忙著什麼,為今天還是明天?也許他們自己也無從得知,找尋那把鎖,推開那扇門,為了這些自己做了什麼,失去了什麼。不寒而粟,我竟然也在和他們做著同樣的勾當,不免幾絲悲哀泛上心頭。

推開這扇門,便是慾望的實現,奢望的成真。幾乎每個人都為此忙忙碌碌,甚至不擇手段。最初,這只是單純的夢想,殊不知分秒之間它竟變了味。如何如何,只能看著它終成笑談。

那時還小,不懂什麼叫做真正的榮耀,也許額頭上發亮的星星,也許嘴裡香甜的糖裡,只要得到它們,心中便又開啟了一扇門,幼稚的我這樣認為,畫畫,童年時代最簡單的玩樂。可這次不一樣,老師說誰若畫得好,會得到一份禮品,一個芭比也說不定。可以想像我的眸子裡已充滿了娃娃,甚至擺家家的場景。

我當即央求媽媽買了一盒嶄新的畫筆,請來鄰家的大姐姐為我譜寫簡單而華麗的“夢”。拿到這幅畫時,我分明感受到一把鑰匙躺在了手心上,不出所料,我拿了獎,不知在老師的表揚下我是否羞紅了臉,虛菜遠遠戰勝了內疚,畫的背後有一行小字,應當是鼓勵之言吧。但是我卻怎麼也打不開向往已久的門。

識字的增加,這件事卻揮之不去,鑰匙在手心無動無衷。我取出那幅裱了框的畫,顯然這完全超出了我年少的水平。翻過背後,那行小字依然還在:相信自己,你可從畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫,畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫,莫名的感動油然而生。門,推開了。

殊不知,門上沒有鎖,又何來鑰匙,再多再精緻也不過爾爾。推開一扇門,不止是力量,用真誠,懷揣最初的夢想去敬仰它。只因為,有那麼一扇門叫作神聖。

【篇七:推開一扇門作文600字】

孤燈雨夜,一邊細品著香茗,一邊解讀名著,縱然沒有黃金屋,千鍾粟,卻獨愛著這份精神世界,是快樂的。

父母健在慈愛,其他親朋好友來來往往,噓寒問暖,即使生活略顯清苦,卻獨愛著這份溫馨與美滿,是快樂的。

生活不是重權在握,不是金錢萬貫,在事業上,不著一慎,滿盤皆輸,但這並不是沒有快樂,希望之燈永遠是閃亮的,唯一在意的,是那扇還未開啟的熱愛生活的快樂之門。

車站裡,一位母親反覆叮囑著她人高馬大的兒子:“到了那兒,記得打個電話回家。天氣好的時候,別忘了晒被子。”兒子被叮囑得煩了,一邊往車上跨,一邊說:“知道了知道了。”做母親的,總還放不下心,伏在車窗上,繼續說:“到了一定要伏在車窗上,繼續說:”到了一定要打個電話回家。”懷揣著這樣的母愛上路,何愁人生的大門不開?

小溪邊,放學歸來的孩子,將書包掛在樹枝上,脫下的衣服被我扔在青花石上,一個接著一個跳下水,撲通撲通,攪了兩岸的寧靜。我遙問:“冷嗎?”他們探著腦袋答道:“不冷。”

接著,就一具個黑溜溜的腦瓜兒,在初夏傍晚,在飄蕩著絲絲甜潤的氣息中,撞見這委一幅景象,真是此行可值呀!

遙遠的山邊小寨裡,雨落後的彎彎曲曲的青花路上,苔痕華現。瘦瘦的大黃狗,蹲在自家門口。破損的大門,灰色的屋瓦,卻走出了一個水靈靈的女孩,她沿著小路,一直奔跑下去,辮綃的蝴蝶結,豔紅了簡陋的山寨。我喚她一聲,她轉回頭,驚異地看著我,然後笑一笑,又跑了下去,我很奇怪,這麼滑的山間小路,她不會滑倒?這也許就是人們心中的平靜之門,被小女孩搶走打開了吧。

生活處處虛掩著門,缺乏的是一顆善於觀察,勇於開啟的心。就像破舊的老房中,微塵曼舞的花瓶裡,一枝沉默的蘆葦,陽光淡淡掃過,才會顯示它的芬芳。人生又何嘗不是這樣?推開一扇門,推開一扇屬於自己的大門吧!

【篇八:推開一扇門作文600字】

夜深了,屋後池塘裡的蛙鳴聲也漸漸低弱下去。我摸黑起身翻開被子,拖鞋也沒穿小心翼翼地摸索到電腦主機的開關。我儘量使這一切都進行地悄無聲息。因為我不想吵醒睡在隔壁的父親。

當我沉浸在網路小說的感人情節中時,隔壁房間突然響起了開門聲。我緊張得不知所措。當父親輕輕地推開我的門時,看到電腦還在發光的螢幕和狼狽的我眼中並沒有閃過一絲憤怒,而是輕輕地留下一句:“早點睡。”便關門走了。我站在原地不知所措。想想,最後還是關了電腦,不讓自己去想那些粗欲爛套的言情小說。那一夜,我沒睡安穩。

從小到大我一直認為我和父親之間的關係是無法解決的。我從不主動找他說話,也從不一起上街購物,我總感覺我和這位男人之音有著不可開啟的大門,把我們倆相互阻隔。我認為他是一個和我不夠親切的父親,我也在責怪自己不是一個會逗父親開心的女兒。

一個大霧的早春,父親邀我去爬山,我沒好意思拒絕。但為什麼樣選在這種天氣,我也不曉得了。來到山腳下向山頭望去,茫茫大霧把山頂包裹得嚴嚴實實,讓人不知其高度。而當我們氣喘噓噓地登上山頂時,一切又是那麼明瞭。父親站在我身旁看著對面的城市,一臉欲言又止的樣子。最後,他好像下了很大決心似的,開口對我說:“你看,這座大山在我們未登時山頂是一片迷霧,我們不知道上面有什麼是什麼,而當我們直正走近時,一切卻又是那麼清楚地呈現在眼前。其實人心也是這樣的,只要你走近了,會發現它是那麼可親可近!”父親一口氣說完這麼多,我在一旁靜靜地聽著,心如潮湧。

當開晚上,我在深夜的陪伴下又開啟電腦。我把MSN的簽名改成了:

那時,我才發現,那扇門是一直是虛掩著的。只是我,一直沒去推開,走近。

溫暖時刻作文600字 篇12

國三作文 ,1304字

【篇一:溫暖時刻作文600字】

把所有的書全部搬過去,我開始緊張的朝她看。怎麼辦?她可是教師子女。

一剎那間,我的腦海中閃過同學A的話:“那種人都很傲氣。”我倒吸了一口冷氣,心裡有些埋怨班主任:我不就是多動了點兒,聒噪了點兒嗎?調位置,這至於嗎?

就這樣,我抱著一摞書,心不甘情不願地走到了那座位上。

時間過得真快,轉眼三個小時過去了,她伏在桌前,靜靜地看書,時不時地作些標記,好像把我當成了空氣。我鬱悶地用手撐著腦袋:唉,算了,我還是老實看書吧!

不久廣播裡忽然傳來什麼通知,我正沉浸書本,卻見她用手點了點我的桌子,“你知道直尺在哪裡嗎?”

“哦!直尺!”我翻開文具袋,把自己的直尺遞給她。她卻愣了愣,沒有要接的意思。她這是怎麼了?剛才要直尺,現在又不接,擺架子?我一邊想一邊看她的表情。

氣場極不穩定,空氣中瀰漫這淡淡的硝煙味兒,彷彿只有一絲火星就足以引起大爆炸。

時間嘀嗒嘀嗒地流逝,她靠近了我,壓低聲音說::“我說的是舍長。”

舍長?—“請班長督促做好舍長的工作”。耳邊想起了剛才廣播裡的話,我的臉驀地通紅,就連心臟也在劇烈地震動。

就在我窘得不知如何是好時,她卻將直尺放在了我的文具袋上,“謝謝!”

我忽然感覺一陣二月的春風,絲絲縷縷,將我那心湖吹得漣漪陣陣,好溫暖的時刻!

雖然她有著與眾不同的身份,以及過於寧靜的性格,但頃刻間,我開始後悔自己的種種不快,“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣”,我開始感激老師賜予我這溫暖的座位。

【篇二:溫暖時刻作文600字】

天空陰沉沉的,烏雲黑壓壓的,整個大地悶悶的。

一個人困在屋子裡,除了做作業,還是做作業,壁鐘的指標一遍一遍不厭其煩地走著。紙上的題目隻字未解,腦中卻早已如麻絲一般亂,我越發感到睏乏,再怎麼努力也是徒勞,算了,不解了!

我走到窗臺,放眼遠望,試圖讓滿眼的綠色衝散腦中的一團迷霧。猛地,天空劃過一道閃電,接著,就砸下了黃豆般大小的雨點。“該死的,下雨了。”一場大雨瞬間凍結了剛要明朗起來的心情。

剛要轉身,眼角忽然閃過一道灰色的弧。那是什麼?我重新趴回窗臺,眼光四處張望,極力想捕捉我想要的東西。找到了!我的目光跟隨著它,是一隻小麻雀!也許因為貪玩,或是因為忙碌,一時誤了回家的時辰。它,在風雨中飛翔著,看得出,這很困難。它的翅膀顯得十分厚重,而風雨又贈予它無限阻力。哦!寶貝!加油!看,它在努力,它快速地振動翅膀,未昂著小腦袋,那眼神如劍光般堅定……

嘿,它成功了!屋簷下的那個小東西正在安詳地看著扯天扯地的雨簾。那一刻,我覺得我的內心沸騰了,是因為驟至的風雨,因為風雨中的一隻小雀!

雨依然下著,可對於站在屋簷下的這個小東西來說,毫無影響。它抖抖身子,撲扇著翅膀,用嘴清理著自己的武裝,然後,它昂起頭,注視著天空,嘴咂巴咂巴著,有點安詳,有點驕傲。

我盯著它,看了好久,心中那種感覺仍舊不減,溫暖著我的整個身體,並不斷膨脹。

雨很快就停了,而小鳥演繹的風雨中的精彩卻不斷在腦海回映,在我的心頭盪漾開一圈圈溫暖的漣漪……

回到房間,我重新拿起那支尚有餘溫的筆,溫暖傳送到筆尖,在紙上留下一串串跳躍著的數字……

想念那段溫暖的時光作文600字 篇13

國一作文 ,5961字

【篇一:想念那段溫暖的時光作文600字】

在我記憶的長河中,最令我揮之不去的還是兒時住在爺爺奶奶家的那段經歷。

兒時的我,調皮又好動,可讓爺爺奶奶操了不少心。還記得一次下雪天,外面遠遠傳來了小夥伴們打雪仗的聲音。我聽到後連棉襖都沒來的及穿就興奮地跑出去找小夥伴們玩了起來。只聽見奶奶那嘶啞的呼喊聲:“傻孩子,棉襖還沒穿呢!”要過好久,在後面給我送棉襖的奶奶才氣喘吁吁的追上來:“小祖宗,跑得這麼快,想累死奶奶嗎!”一邊唸叨說著一邊給我穿上棉襖。“以後再這麼調皮,就讓你爺爺打你了!”奶奶的這句話不知道已經對我說了多少遍了,但從來也沒有打過我。每當這時,我便會向奶奶笑著說:“知道啦,以後不這樣了。”說完便迫不及待地跑去玩了。奶奶總會跟在我的身旁保護著我。來回跑動的地上有石子,奶奶會去把石子踢開,生怕哪塊石子把我絆倒,就連我們玩打雪仗的雪堆,她也要細細檢查一番。

記得我最愛吃村頭那家麵食店的灌湯包。每當“逢場”,奶奶便會親自去買來給我吃。我總是吃得嘴邊和手上全是油,奶奶總會走到我的跟前,拿出她隨身攜帶的那副手絹,蹲下身子慢慢幫我把嘴邊的油擦去。奶奶微笑著看著我,眼角的皺紋被微微閉合的雙眼帶動出和藹的姿態。蒼老的臉龐此刻煥發著前所未有的溫暖。

那次,正是寒冷的冬天,我卻不幸發燒了,痛苦的躺在床上。奶奶急忙蹬著家裡那輛已經生鏽的自行車去城裡給我買藥。衝好了藥,奶奶將那碗熱乎乎的湯藥端到我跟前,熱乎乎的湯藥在寒冷的屋子裡冒著白色的熱氣。奶奶將我從床上慢慢扶起來,將藥遞到了我的手裡,我接過那碗藥,冰涼的小手立刻被暖熱。我端著碗,慢慢喝下藥湯,一陣溫暖經過我的胸腔,溫暖著我的肺腑。窗外寒風呼嘯,而我的小屋裡卻格外溫暖。

想念那段溫暖的時光,想念兒時的那段記憶,它將會在我的心中一直溫暖著我。

【篇二:想念那段溫暖的時光作文600字】

回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。

第一次背起了新書包上學的那一天,終幹能和別的孩子一樣上學,對而言這就是的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家裡最快樂的寫照,這難忘的一刻,這麼美好這麼甜美,它一直在腦海裡浮現。可是美好的只是過去的,在溫長的日子裡,一次次磨練後,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學習的壓力日漸增大,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著美好夢想的童年,一晃而過。

兒時總是喜歡在玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢裡走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮裡,心裡那麼迷茫。

回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。

時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………。

童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,們應該好好地珍惜它。

夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮鬥和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實。

【篇三:想念那段溫暖的時光作文600字】

在人生長河中不時有著溫暖,它們能使人們幸福、快樂。但,時間卻無情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深紮下了根。它們,如太陽一樣溫暖,如鮮花那樣燦爛。它們,是人生的一顆亮麗的明珠。

我的生活是溫暖的。小時候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術。手術後,我在父母的精心照料下傷口逐漸癒合,我在逐步健康成長。到了上小學的年紀,在學校裡,我根本聽不懂別人在說什麼,並且我說話別人也聽不懂,同學們老是用異樣的眼光看我。時間一長,我感到很自卑,從來不敢與別人主動交流。媽媽知道後安慰我:“孩子,每個人都有缺點,但也有優點,雖然你聽不懂,說話不清,但你的體育成績不是全部第一嗎?更何況你的學習成績也不是最後一名啊!黑暗總會過去的,幸福果實,永遠向你招手。”我聽了後內心倍受鼓舞。我開始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽說練習。媽媽用手捂住嘴說詞語,我一遍遍地聆聽,跟讀。並且每天我堅持讀一篇文章,媽媽在一旁給我指導。終於,我聽力與語言能力有了很大的提高,我的性格也慢慢地開朗起來。

轉眼間我就踏入了初中生活,我的同學與老師待我都很好。特別是我的班主任,因為距離遠還是會影響聽課,所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽老師講課。同學們也都積極幫助我。上課時老師講的重點知識的筆記他們都會毫不保留地借給我。每當班主任通知交班費、報刊費呀什麼的,同學們都會第一時間告訴我。因為有了他們,所以我的生活變得無比溫暖!

最讓我難忘的是初二下學期的一節體育課,因為練習青蛙跳,導致我耳蝸上的一個零件掉了下來,還是同學們犧牲他們玩的時間,頂著烈日才幫我找回來的。

媽媽,老師,同學們,我感謝你們!是你們的關心、愛護趕走了我內心的灰暗,照亮了我的內心世界。因為你們,我的生活變得溫暖,我將永遠回憶這段溫暖時光!

【篇四:想念那段溫暖的時光作文600字】

哎,疼死我了!疼死我了!一大早,我的肚子傳來陣陣疼痛,使我不得不起床去衛生間。剛開始我以為只是吃壞了肚子。但情況越來越糟糕。我開始上吐下瀉。“丫頭,怎麼了?肚子不舒服?”一個溫暖的聲音,原來是爸爸,他看著有氣無力的我,微微皺了皺眉。大腦昏昏沉沉的,努力把眼睛睜開一條縫。

窗外下著小雨,不時還會刮上幾陣嚇人的寒風。爸爸連忙放下手中忙活的事,穿戴好,走了過來。“丫頭,爸爸帶你去醫院,在堅持一下。”他小心心翼翼的將我扶上了車。踩著油門焦急地望向前方。因為一顛一顛的,我更不舒服了。“丫頭,在堅持一下。馬上就到了。”我弱弱的點了點頭。到了醫院,刺骨的寒風直往衣服裡鑽。“來,爸爸揹你。”說罷,他蹲了下來,我把全部力量都放在了他的背上,“丫頭,安心睡會吧。”這溫暖的話,讓我想起了從前,以前每次走路,走累了,都會哭著鬧著讓爸爸背。“丫頭,堅持一會,馬上就到家了。”他的肩膀是那麼的寬大而又結實,為我擋住了多少風雨。在那溫暖的背上,我總能安心的睡去。迷迷糊糊感覺到強烈的心跳聲和急促的呼吸聲。

當我再次睜開眼的時候,我已經躺在了病床上。手上也早已打上了吊針。我看向窗外,雨已經停了。太陽出來了。四周看去,爸爸推門而入,手裡多了一床新被子。“醒多久了?看你手一直很涼,就去給你拿了床被子。”他一邊說一邊仔細的蓋好被子。我沒有說話,只是靜靜看著他忙活的背影。“肚子還不舒服嗎?”我搖搖頭。“你的胃不好,以後可要注意注意了。不要喝涼水了,不能吃生冷的食物,不能飲食不規律,不能……”聽著這讓我以前總感覺是嘮叨的話,一股暖流湧上了心頭。看著他忙碌的背影,以前他對我的嚴格管教,在我不認真時批評我,那些令我產生的不滿,也都消散了。想到現在令我溫暖的回憶,使我更加理解我那愛我的父親。只剩滿滿的關心。

一想起來,我總是會說:爸爸辛苦了。您給了我溫暖的愛。

【篇五:想念那段溫暖的時光作文600字】

餘暉將盡,夕陽欲落,微風舞動綠葉,沙沙作響。又是這樣一個黃昏,望著那團溫暖的殘陽,我的思緒飄回了往日。

那時我才剛踏入初中的大門,老師卻找上了我:"演講?"記憶中的你張大了嘴巴,很快又笑了出來:"剛好讓你鍛鍊一下!"我有些惱怒地撞了一下她肩頭:"你興災樂禍!""你害怕什麼?緊張?"你一下猜中我的心思,看我點頭,你便說:"不用緊張,把臺下的人當成人偶就好啦!"我也不禁笑了出來。

自此以後,我總是留下練習,你也總是陪著我。我們離校時,也總是黃昏時刻。夕陽總會把我們倆的影子拉得很遠很遠。微風也總會滑過臉頰,揚起我們的鬢髮。時間流逝,一切都在變化,可夕陽下並肩而行的我們,似乎從未改變。

看著那個演講臺,我的喉嚨好似塞入了一塊燒紅的鐵,只能靠不停喝水來緩解,我還是緊張了。走上臺,那麼多人,我還是一眼望見了你。你手舉一個畫著木偶的小牌子,我腦海中浮出你說過的話,嘴裡的臺詞竟也順暢地流瀉出來。結束時,看到拼命鼓掌的你,我心底湧出一股熱流,眼眶竟也有些溼潤。

每每回想起那段準備演講的時光,總會有種溫暖的感覺充斥心間。每當想到灰心時你對我的鼓勵,拿到獎狀後兩人的歡欣以及夕陽下並肩而行的身影時,我的眼眶總是微有溼潤。是啊,那次準備演講的過程那麼累,那麼苦,可回憶起來又那麼甜,那麼溫暖。

歸鳥長鳴,喚我思緒迴轉。夕陽已落下西山,身後的夜幕已浮出幾顆明星。那段時光多麼美好啊,我輕嘆。

但是,那段時光已經過去了啊……

儘管夕陽已沉,微風已停,但我仍不會忘記那段深深鐫刻在我記憶中的時光,我會把它當作我們友誼的見證永遠珍藏心間。

【篇六:想念那段溫暖的時光作文600字】

‘“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳邊響起,還記得那幾個月,仍歷歷在目,心頭一點柔情,幾分溫暖。

“走,一起去吃飯吧。”同學手牽手,一起去食堂中吃飯。

‘“快,快吃,別涼了!”同學買了幾塊肉,小小的一包,可還是要分給我們。“吃吧!”她用竹籤插了塊肉,放在我嘴邊,我張開嘴,準備享受這美味……肉呢?原來,調皮的同學又在玩耍猴的遊戲了!我抬頭嗔視,看著她得意的笑容,也忍俊不禁,笑了起來。雖然有孩子的調皮,但加上了時光的調味品,曾經的激動人心,如今只剩下了溫暖。

在那段溫暖的時光,同學如交枝的花萼與之枝葉,裝點著我的青春,讓我的青春世界充滿溫暖,永不孤單。那時光,我想念……

“哎呦!”未見其人,先聞其聲。剛一抬頭,就看見我們物理老師扭著婀娜的身姿,一臉嫵媚地走過來“你看你,怎麼才吃這麼點?”他笑嘻嘻地指著盤子,眼神中卻透著幾分朋友間的關心。“多吃點呀!吃飽了才有力氣學習。你看你,都瘦成什麼樣子了。”幾句話,卻聽的我眼角微微泛紅,或許,是我太容易被感動了吧?

隨著時光的流逝,感動少了幾分,友誼仍不改變。但更多的,是幾分溫暖,留在心間,它的音韻,遲遲不能散去。在每次我經歷磨難的時候,溫暖著我的心靈。這溫暖的時光,我懷念……

吃完了飯,大家井然有序:該拿盤的拿盤,該擦桌子的擦桌子。“那有紙,撿起來吧。”同學便二話不說,撿了起來。沒人規定,大家卻仍安排的井井有條。這是一個團結的班集體該有的樣子吧!大家這樣做,不也是為了讓工作人員不這麼辛苦嗎?雖然互不相識,大家作為一個集體,互相關心,互相幫助,互相理解,沒有什麼身份之分。這樣的生活,在那幾個月,每天都在上演,成為我們心中最溫暖的一段回憶。

我想念這段時光,不知是否還能再次享受,若無緣,我願保留一分溫暖,儲存一份想念……

【篇七:想念那段溫暖的時光作文600字】

年復一年,梧桐衰敗了又繁華,繁華了又衰敗,十五年時光已經消逝,但梧桐樹下那溫暖的時光,讓我想念。

兒時記憶中的梧桐總是滿樹的繁華,我便坐在樹下的小桌旁,任由明亮的陽光透過它的枝葉打在我的臉頰,傳來絲絲暖意。雙目微眯,眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。

奶奶穿著暗色碎花襯衫,微胖。滿頭的白髮在陽光的照射下熠熠生輝,她的背微駝,動作卻絲毫不顯笨拙沉重,一個個步驟做下來,反而有些許輕快在其中。不一會,空氣中便散開了炒雞蛋的味道,那味道,暖暖的,沁人心脾。

奶奶已經炒好了雞蛋,從廚房中走出,那蛋香更加濃郁了,在小小的一方院裡瀰漫,遊蕩。一盤色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿是皺紋的手,摸了摸我的頭,聲音略微嘶啞,卻滿是溫柔“快吃吧。”蒼老的面孔,依舊掩不住她眼中的慈愛與溫暖。我狼吞虎嚥的吃著,奶奶卻只是時不時夾一口,更多的是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭,便望見了奶奶那雙略有些渾濁,卻不失慈愛的雙眼,再回神時,卻發現歲月已無情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭,用白色的洪流盡數洗去了她發間的黑密,我在一天天長大,她卻在一天天衰老下去,但那對我的關愛,卻從未因時光的飛逝而變淡。

一時無言,但溫暖在我的四周氤氳開來,順著面板,一點一點滲入身體,溫暖了整個心田。我在老家待了七天,每一晚都能享受到這一碗溫暖,充滿愛意的雞蛋。這段時光,因奶奶的愛而美好與溫暖起來。

兒時的每個夏季,我都會去奶奶家享受這段溫暖的時光。但時光飛逝,歲月如梭,我一天天長大,學業繁重,奶奶一天天蒼老,也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒有了那樣的機會,只能在閒暇之餘一點點回憶,感受那股熟悉的溫暖,再次從心田升起……

歲月靜好,想念那段溫暖的時光。

【篇八:想念那段溫暖的時光作文600字】

年復一年,梧桐衰敗了又繁華,繁華了又衰敗,十五年時光已經消逝,但梧桐樹下那溫暖的時光,讓我想念。

兒時記憶中的梧桐總是滿樹的繁華,我便坐在樹下的小桌旁,任由明亮的陽光透過它的枝葉打在我的臉頰,傳來絲絲暖意。雙目微眯,眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。

奶奶穿著暗色碎花襯衫,微胖。滿頭的白髮在陽光的照射下熠熠生輝,她的背微駝,動作卻絲毫不顯笨拙沉重,一個個步驟做下來,反而有些許輕快在其中。不一會,空氣中便散開了炒雞蛋的味道,那味道,暖暖的,沁人心脾。

奶奶已經炒好了雞蛋,從廚房中走出,那蛋香更加濃郁了,在小小的一方院裡瀰漫,遊蕩。一盤色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿是皺紋的手,摸了摸我的頭,聲音略微嘶啞,卻滿是溫柔“快吃吧。”蒼老的面孔,依舊掩不住她眼中的慈愛與溫暖。我狼吞虎嚥的吃著,奶奶卻只是時不時夾一口,更多的是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭,便望見了奶奶那雙略有些渾濁,卻不失慈愛的雙眼,再回神時,卻發現歲月已無情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭,用白色的洪流盡數洗去了她發間的黑密,我在一天天長大,她卻在一天天衰老下去,但那對我的關愛,卻從未因時光的飛逝而變淡。

一時無言,但溫暖在我的四周氤氳開來,順著面板,一點一點滲入身體,溫暖了整個心田。我在老家待了七天,每一晚都能享受到這一碗溫暖,充滿愛意的雞蛋。這段時光,因奶奶的愛而美好與溫暖起來。

兒時的每個夏季,我都會去奶奶家享受這段溫暖的時光。但時光飛逝,歲月如梭,我一天天長大,學業繁重,奶奶一天天蒼老,也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒有了那樣的機會,只能在閒暇之餘一點點回憶,感受那股熟悉的溫暖,再次從心田升起……

歲月靜好,想念那段溫暖的時光。

把花種在自己心裡作文600字 篇14

國一作文 ,5170字

【篇一:把花種在自己心裡作文600字】

把花種在我的心裡。

湛藍的天空裡,幾隻白嫩的兔兒在活蹦亂跳的玩耍;茂密的樹林裡,成群的鳥兒在輕盈的歌唱;廣袤的草原上,牛兒、羊兒在自由自在的吃著它們口中的美味。此刻的大自然裡充滿了生機。

我撐著一把雨傘,看著雨中那棵和房屋一樣高的樹,面上不由自主地露出笑顏。這棵樹貯存了的不僅僅是生機,還有我的美好記憶。

我隱約看到一群孩子,在樹下追著蝴蝶跑,累了就停下來在樹下乘涼、歇息,餓了的話就吃樹上的果子充飢,那些孩子臉上洋溢的笑容讓我久久不能忘去……

這是棵棗樹,在我出生前就有了,也不知是誰種的,也許是爺爺吧……樹上的條紋,就像爺爺臉上的皺紋一樣,雖顯得蒼老的多了,但卻充滿幹勁,它的枝幹粗大而又挺拔,乍眼一看,像個老士兵嚴肅的站在那兒。它的樹葉,鬱鬱蔥蔥,十分茂密,能擋下太陽強烈的照射,所以我們都喜歡在大樹下乘涼。

我喜歡的是樹的果實,最喜歡果實豐收的時候。那時的樹上結了好多果兒,有的全綠,有的綠上帶點紅,就像一個小姑娘見到人害羞似的。摘下果子就一一拿去分給大夥兒,叫他們和我們一起享受這棗兒的美味。

如今的棗樹已經枯死,滿樹的綠葉也寥寥無幾,那蒼老幹勁也不再復有,我心裡在想:是什麼能讓你變得毫無生機。我又忽然理解:也許是我們各自離散的時候,你便變得孤獨無助,接著慢慢的枯萎直到死亡……

每當看到那棵棗樹就能引起我內心中的喜悅,讓我充滿了懷念,不禁流下熱淚。現在回去,樹已經沒了,但我任控制不住自己在那駐留,在幻想著一群孩子和一個老人坐在樹下有說有笑。

我把棗樹當作一朵花,因為它很美麗。我想把花種在自己的心裡,等待它再一次生根發芽,再一次結果。

【篇二:把花種在自己心裡作文600字】

又是一個陽春三月。

我站在那棵樹下,景色都沒變,還是和那個時候一樣漂亮。可唯獨變了的,只有你。你不在我身邊,彷彿一個太陽失去了它的溫暖,而我沒有你,也就失去了光澤。

還記得我們初次見面時,你的穿著並不光鮮亮麗,但在我看來,卻是美麗的、可愛的。所以使我想要去了解你。在我們互相不認識,互相不瞭解的情況下,我們倆彷彿心有靈犀一般,默默地走到了這棵香樟樹下,會心地一笑。

接下來的幾天中,我們倆都會來到這棵香樟樹下,互訴衷腸,就這樣,我們倆便成為了好朋友。每次有什麼事情愁悶在心裡時,我便會去找你,而你卻總是聽不完我的苦水,不會感到厭倦,只會一個勁兒地鼓勵我。所以我打從心底裡珍視這份友情。

我們倆在一起度過了一年又一年,即使我們倆之間有爭吵,但是卻不會磨滅我們之間的友情,因為我們吵完之後,都會到香樟樹下,把自己的心事寫在紙上,埋在樹下。讓心事都隨枯葉一般,給予這棵樹養料。

但是之後的一件事情,讓這份友情相隔兩地。

那是個陽春三月,你突然跑過來說:“我要去其他地方了,所以……。”我還沒有等你說完,就抱住了你,不想讓你走。你卻說我像個孩子一樣,但我的眼淚卻止不住地往下掉,你細心的用紙巾幫我擦了擦,說道:“別哭了,我們倆還能在網上聊天。”我聽了這話,便不哭了,為我們還能看到對方而感到開心。

但你這幾年因為學業忙,所以並沒有上網,而我卻常常到這棵香樟樹下,回憶著你和我從相遇到相知的過程。

又一個陽春三月,將我把對你的思念化成一朵無比燦爛的花,深深地種在了我的心裡,永遠不會忘記。

【篇三:把花種在自己心裡作文600字】

窗外,海棠花已然盛開,紅花點綴著綠葉,思緒彷彿回到了幾年前,那時候還沒拆遷,家門口種著幾棵桃樹,這個時節,也該開花了,要是被拆遷,那桃樹會不會也是今天這番景象呢?

以前,每節都可以看到桃花盛開,看久了,也一厭了,倦了,也習以為常了,但現在卻再也看不到了。

我閉上了眼,彷彿看到了桃花間,有一個忙碌的背影,他的身後還跟著一個小女孩,那小女孩好奇地開著來的,來,帶著剪掉桃花多餘的枝幹?那女孩疑惑的問道:“阿婆,這樣桃花不疼嗎?”奶奶則是笑著答道:“不疼,這樣他才能結出更大更好的桃子。”“不剪掉不是可以結出更多的桃子嗎?”那女孩又問道。“你要結出來的桃子太小,不好吃的。”說著,再來就繼續幹活了。一眨眼間,我彷彿看到了桃花落盡,樹上慢慢長出了小桃子,一陣風吹雨打過後,有不少桃子已經從樹上落了下來,那些在樹上的慢慢成熟了。女孩迫不及待的拉著奶奶去摘桃子,奶奶跟在她身後,慈愛的說道:“慢點走,別摔了。”

奶奶走到了桃樹前,把一些成熟的桃子些摘了下來,女孩則是在費力地摘一些低處的桃子。不一會兒奶奶就採滿了半籃,女孩也摘到了幾個桃子,滿臉興奮。奶奶拉著女孩,去把桃子洗了一下,遞給了女孩。“嗯,真好吃。”女孩還津津有味的吃著,邊吃邊稱讚道。

奶奶則是,在一旁笑著看女孩,女孩已經吃了好幾個桃子了,這才意識到奶奶還沒有吃桃在子,就有自己的小手,抓起了一個桃子,遞給了奶奶:“阿婆,你也吃。”

我漸漸收回了思緒,窗外,海棠依舊就開著,卻沒了桃樹的身影。

那桃花就像一顆種子,種在我的心裡,在我的心裡生根發芽。

【篇四:把花種在自己心裡作文600字】

在一個偏遠的山谷裡,有一個高達數千尺的斷崖有一個小小的百合花。百合花,剛長出來時跟雜草一模一樣。

自己是一株野草,在他心裡有一個念頭,我是一株百合不是一株野草,所以她便努力的吸取養分和陽光。

終於在一個春天的早晨,百合開出了第一朵花苞百合非常高興,不顧周圍其他雜草的嘲笑努力的往上漲,在平時他們會譏笑百合你不要做夢了,你是不會開花的,你的價值還不是跟我們一樣嗎?你是不會開花的。

也許有人會說,你不用這麼努力的開花在這個偏僻的山谷裡,即使你開出了漂亮的花寶也沒有人會來欣賞你的。

然而百合,卻並不這麼覺得,我要開花,我要開花,這就是我的使命,即使沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我就是要開花,沒有人欣賞自己,我就自己欣賞自己。

在種種困難面前,百合花心裡一直在想著你努力來證明自己,終於有一天它開花了,他那靈性的潔白和挺拔的風姿成為斷崖上最美麗的花朵,這時候再也沒人嘲笑他了。

百合花一朵朵盛開著這都是他的努力和結果兒花的努力終於得到了回報花上每天都有晶瑩的水珠野草們以為那是昨夜的露水,只有百合花自己知道那是自己的淚滴。

百合的故事,其實了一個深刻的道理,只要有了付出就一定能得到你所想要的回報在努力的過程中一定不要遇到困難和挫折就退縮,要坦然面對,克服困難,不要在意別人對你的看法,自己相信自己就行了,百合花的故事就像一朵朵花種在我的心裡,時時刻刻提醒著我。

【篇五:把花種在自己心裡作文600字】

人的一生說長不長,說短不短,泰戈爾有說過一句話,最後被世人濃縮成兩個詞,幾個字。生如夏花,死如秋葉,像夏天的花朵那樣綻放自己的生命,說的很有道理。可是,並不是每個人都願意去的。生命或許轟轟烈烈,或許平靜美好,但我想活得平靜而又美好的人,一定甘於平凡,甘於安穩。

生如夏花,大致意思就是幹出一番創舉,亦或者實現幼年夢想。大多數的人都是做不到的。職業與人生選擇中,並沒有多少人能真的實現飄渺夢想,年輕氣盛,誓要創業,然後草草收場。

最怕一生碌碌無為還笑著說甘於平凡。

平凡,不是要在多麼精密的職業上工作。它無關職業,更多在於心態。別人口中的你,不是你,你覺得自己活的好,那就是好,也無需揚名多遠,也不需要每天有多匆忙。我想,那種活在讚美裡的,被歷屆文人墨客所喜愛,所稱讚的,叫荷花。久負盛名,恰似活得人盡皆知,創下豐功偉業,接點兒地氣的,叫牡丹,花中之王。可是我們都還年輕,諸如你的夢想是什麼這種問題,大概是小學三年級的作文題目吧。也會有人說,為什麼不趁著年輕,趁著青春去拼搏?這樣到垂暮之年才不會,因此感到遺憾亦或者愧疚。這叫熱血呢,可是在現實生活中,事情不會那麼的一帆風順,就像大多數人長大了以後早已忘了年幼時的夢想。但現實中是會有很多鼓勵話語,或許逼迫。沒有切身感受,就沒有資格去評論。平凡或許代表了不起眼,但只要活得自在,隨心所欲,那多好啊,令人豔羨,在日常生活中美好也是必不可少的。

願美好常駐在你心中,像花兒一樣芬芳。

【篇六:把花種在自己心裡作文600字】

在人生道路上,會遇到種種困難,儘管自己可能解決不了,但心中仍要存留著希望,著希望就像花兒一樣,困難時,請記住把花種在自己的心裡。

在我的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草”唯一能證明這或是百合的方法就是長出美麗的花朵,有了這個念頭,百合努力的吸收水分和陽光,深深的紮根,直直的挺著胸膛。

終於,在一個清晨,百合開出了第一朵花苞……可同伴們還是看不起它,說他的頭上是一坨草,也許是出於嫉妒,有些花說它:就算你頭上長出了花苞又怎樣?反正方圓幾裡都沒有人來觀賞你,而且只有一個花苞,也不會好看到那去吧!大家都在用嘲諷的眼光看著它。

百合十分失落,它不再天天努力的吸收陽光和水分,而是獨自躲在花叢中……

可是一位小男孩來到了這裡對著百合說:“這株百合好漂亮呀!”媽媽在一旁笑著說:“是啊!但他還沒有到他最美的時刻”說完他們就走了。那株百和深受的這兩位人類的感動,心中又燃起了希望,他又開始天天努力的吸收水分和陽光,深深的紮根……

終於,又是一個清晨,它長出了美麗的花朵,這一次,大家都十分羨慕百合長出美麗的花朵,這一次,沒有人再來嘲笑它了,因為這些植物都從百合的身上找到了一種精神—把花種在自己的心裡,心中要有一份堅強的希望,這樣就沒有人會嘲笑你了。

幾天後,又是那個小男孩來到這兒,看到了百合花不禁讚歎起來:“哇!這株百合變得這麼漂亮啦”他欣賞了好久,從城市,從鄉下,千里迢迢的來欣賞百合花。百合花感受到了—不管什麼時候,內心都有存有一份希望。

所以我們要把花種在自己心裡。

【篇七:把花種在自己心裡作文600字】

無情不是多情苦,人在世上感情,匯聚成各種。各種各樣的人而一顆顆情感的種子在心頭中在自己的心裡。

起床了,今天週六,再睡會兒話是這麼說,今天不會要上學吧,一天做起來,做起來卻一股睡意湧上心頭,快起床,媽媽又叫了我一聲。我穿好衣服去洗臉刷牙了整個過程,卻連眼都沒睜,剛洗漱完就一頭栽在床上

半小時後我家門開啟,卻看見一片漆黑嗎?幾點了媽媽提著一個行李箱走過來說快兩點了一邊不還還低估,說快點,一家人走在馬路上,像無家可歸,可是還有那麼多東西沒帶,馬路上偶爾飛馳過一輛車,一家人就那麼走著,一輛車停在我旁邊,爸爸把行李搬在後備箱,一家人便上了車,車飛速的開著,我又漸漸進入了夢鄉,夢裡,我見外公和我在一家花卉市場,見到了一株仙人掌,一顆堅強的種種再夢中浮現

嘈雜的聲進入我的耳簾,還有似哭非哭的聲音,我醒來一看,原來還在車裡,抬頭一看,這不是老家嗎,前面還有不少熟人,還有看過的“奠”。爸爸這怎麼了?”你外公走了”我走進屋裡,媽媽還再哭個不停,我走到了房屋外,想哭,心裡卻想著要堅強,再一次走進屋裡,爸爸再一旁安慰這媽媽,我走過去,站在爸爸旁邊,心裡又想,沒有感情多好,就沒有這麼多悲歡離合了,轉念一想,人不就應該有屬於人的那份情感。

要堅強,如那仙人掌,即使沒水,還堅持的生長,開出屬於自己的那多花,種在自己心裡。

【篇八:把花種在自己心裡作文600字】

早晨,微風輕輕吹來陽臺上的花兒伸了伸懶腰,準備好迎接新的一天,微風掠過我的臉龐,一時間,我睡意全無。我走到陽臺,拿起噴壺給花澆水,花兒滿意地搖了搖身子,彷彿在對我微笑不一會兒,我把目光轉移到了樓下的一位流浪漢的身上。

他們穿著一身破爛不堪的衣服,手上拿著一根棍子當柺杖使,在漫無目的的遊走。這讓我想到了很久以前的一件事。

那是一個冬天,媽媽帶著我出門買過年穿的新衣服,逛了一家又一家的商店,最後,終於有一件衣服入了我的法眼。付完錢後,媽媽帶著我拐進了一條街,我看見一個流浪漢正躺在一個角落。我走上前去問:“他我能幫助你一些什麼嗎?”那位流浪漢看著我,很吃力的說:“我只是有點冷。”我看了看流浪漢單薄的衣服,又看了看媽媽剛剛給我買的新衣服。我思考了一會兒,問媽媽:“這件衣服能不能退掉?”媽媽立即明白了我的意思。她帶著我回到那家店把衣服退了,用錢買了外套和帽子。之後,我和媽媽有回到了那個角落,我把衣服和帽子給了他。流浪漢收到我送給他的禮物感動不已,不停地向我道謝。我雖然失去了新年禮物,但我依舊很開心。媽媽也很支援我的行為。

回家的路上,我不停的向窗外望去。突然,我又看到一位流浪漢,我看向媽媽。媽媽告訴我:“世界上有很多流浪漢,我們不可能都一一幫助他們,但我們可以盡我們所能幫助儘可能多的人。”回到家以後我把家裡的舊衣服都捐了出去。

微風吹過我的臉龐,我看見那流浪漢正坐在一個角落裡,我拿出一套衣服給他送了過去。

我在心裡種下了一朵花,一朵代表了幫助別人的花。

生活中的酸甜苦辣作文600字 篇15

國小五年級作文 ,621字

人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考試考砸了,我苦不堪言;被別人瞧不起,我酸溜溜的;被批評還被罰了,我臉上悚辣辣的;考試考了滿分,我心裡甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。

國慶里老師佈置了一項作業,做一個生態瓶,就是放一些沙子,再放一些動植物。放假的第一天早上,我們就到超市裡買小烏龜,老闆說:“大烏龜一隻十二元,小烏龜一隻六元。”因為我喜歡小烏龜,所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子,選了兩隻最活潑的小烏龜,我的心裡甜滋滋的。

我給兩隻小烏龜取名字,青綠色的,殼上有一些斑點的,叫小烏。深綠色的,殼上沒有斑點的,叫小龜。我把飼料放進去,要給它們吃,可它們堅決不吃。我一生氣,就把它們抓起來,它們見勢不妙,就馬上從我的手裡跳了出來,我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃,我心裡苦巴巴的。

小龜一直踩在小烏的背上,還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣,把小龜弄翻身了。我一看,把它倆抓起來,它們委屈得似乎快哭了,馬上縮排龜殼裡,我看了心裡酸溜溜的。

我正要把他倆放進去的時候,小龜伸長了脖子,張大嘴巴,咬了我一口,我氣得火冒三丈,但手指又疼。我把它倆反著放,可小烏頭一頂,腳一推,就翻回來了,小龜也是,我又把它們抓起來,它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子裡,把蓋子蓋上,我的手快痛死了,我的心裡火辣辣的。

這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客,我就給你表演一下“鹹龜翻身”,也給你看一看我的小烏龜。

校園丁香花淘氣包張明作文600字 篇16

國小六年級作文 ,777字

陽春三月,校園裡開滿丁香花,有白色的,有紫色的,有淡淡的優雅的甜香。花苞小小的,圓圓的,鼓鼓的。操場上到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。

“張明,你幹什麼!”

一個女孩兒地叫聲引起了周圍人的注意。只見那女孩兒的書包帶兒被張明拽斷了。班長王寒冰十分嚴厲的說:“張明,你為什麼要把人家的書包帶拽斷?走,和我去班主任那裡。”

張明小聲嘟囔了一句:“我憑什麼聽你的。”

班長提高了聲調說:“什麼?不聽我的,快走!”

張明極不情願地跟在班長身後。“報告!”咦,辦公室裡沒人。

“你們倆幹什麼?”張明回頭看見了一個身穿球衣的年輕人,定睛一看是班主任李軍老師。

“報告老師,張明把一個小姑娘的書包帶兒拽斷了。”

“好,你先出去吧。”

張明心想:完了,老師這回一定要發火了。老師坐在辦公椅上平和地說:“張明啊,你為什麼要把人家的書包帶拽斷呢?”

“對不起老師,我不是故意的。是那女孩兒前面有一個大石頭,我怕她摔倒了。”

“哦!原來是這樣啊!行,你先回去吧。”

上課鈴響了,張明慢慢地走回班,他剛走進教室,同學們大笑起來,一個胖胖的同學說:“張明,你被老師罵成什麼樣啊?”同學們笑得更厲害了。李老師走進班說:“同學們不要笑了,我今天要表揚一個人,他就是張明。不要看平時張明淘氣,其實他可是一個助人為樂的好孩子呢。你們錯怪他了,今天那個小女孩兒前面有一個大石頭,他怕他摔倒才拽他的。”同學們都不說話了,默默的看著張明,鼓起了掌。

操場上的丁香花彷彿比以前更香甜了。

開學作文600字 篇17

國小三年級作文 ,388字

八月三十一號是我們全國中小學生開學的日子,每一個人都高高興興地揹著書包去上學。大家都咧著嘴,迎接新的書本、老師和同學。每個人都變了樣子。楊子變成了大胖子,躍子變瘦了,我成了一條腿的人。

哎,這天上午,我過得非常不順利。我來來回回地跑了好多趟,從書法教室跑到自己的教室,又從自己的教室跑到書法教室……我就像一個彈簧一樣,跳到自己都生鏽了,要塗點兒潤滑油,才能繼續跳。將來,我一定能成為單腿跳冠軍。

下午,我去參加開學典禮,又來來回回跳了兩百米。開學典禮結束了,媽媽沒來接我,我就自己蹦到了公交車裡面。後來,媽媽在溫泉苗圃車站把我接回了家。

不要以為我天生就是單腿人。我在假期練習跆拳道,一個非常胖的隊員壓到了我的小腳趾上,害我的腳趾頭骨折了。這可真是不好,自己都不能自理了,非常麻煩。儘管我都不能自理了,但開學是一件讓我非常開心的事,有它的快樂。

寫蘆薈開花的作文450字 篇18

國小三年級作文 ,365字

陽臺上,媽媽養了幾盆蘆薈。蘆薈碧綠碧綠的,只是帶著刺,我不是很喜歡。媽媽說蘆薈有消炎止癢、溼潤美容好多功效,是集食用、藥用、美容、觀賞於一身的神奇植物。

陽臺上的蘆薈養了好幾年,它只是靜靜地呆著。今年我家的蘆薈開花啦!一開始蘆薈花非常的矮。之後,它感覺自己太矮了,就一個勁兒地往上竄。它長著長著,長得好高好高。我奇怪地想:它是想長到天上去嗎?還是想長到像一棵大樹那麼高?我又高興又擔心,高興是因為它天天都長高,擔心是因為怕它細長的身子突然斷掉了。

蘆薈的花是橙色的,就像一串串小鞭炮。一陣風吹過來,一朵花掉了,好像一個炸掉了的鞭炮。以前的它是個文靜的綠衣少女,而今它是歡快調皮的花樣小妞!花開的聲音就是它爽朗的笑聲。

我家的蘆薈開花了,我真為它感到自豪!媽媽說,看見蘆薈開了花,她心裡特別開心,因為這預示著今年一定是個好年頭。

苦趣作文600字初三 篇19

國三作文 ,4389字

【篇一:苦趣作文600字初三】

我終於驚奇地發現,在小區裡跑步,原是蠻有趣味的……

從春天開始,我便日復一日地在小區裡堅持跑步了,這完全是出於我自主的意願,然而也是帶有功利性的目的的——提高體育成績。那時的情景,我大概是眉頭緊鎖,兩腿沉重而不情願地一步步邁著,腦海中只剩下了“堅持”“拼搏”等字眼,除此之外近乎一片空白。顯然,這是不大情願的差事,是無奈之下的“苦難”的長征,並無趣味可言。僅僅是機械般地一天天被當作人物重複。

某天早晨,出門,迎面風來。那風,似溫柔的手掌,帶了體溫,撫在臉上,軟軟的。安睡了一冬的枝枝條條,開始醒過來,身上爬滿米粒般的綠;看那幾株玉蘭樹,上面的花苞苞,撐得快破了,向雛雞就要拱出蛋殼;那路旁的幾叢薔薇,好似永遠也開不完,一簇接一簇地綻放,那細長的枝,纏纏繞繞,分不清你我地親密著……

我一邊跑著步,一邊走馬觀燈似的觀看。我驚奇地發現,原來就在身邊的景緻都是這樣有趣,這樣新奇,這就是平淡生活中無處不在充滿趣味的生活啊!

在跑步中,我釋放了自我,除此之外,也好好端詳與琢磨了一番身邊的世界。瞧,那小姑娘在草叢中尋尋覓覓,是在尋找春天的小蟲子嗎?哦,這真有意思。我心動了,眼睛忍不住也在草叢裡尋開了,小蜜蜂出來了沒?小瓢蟲出來了沒?甲殼蟲出來了沒?小螞蟻算不算呢?對了,還有那個胖胖的保安——總是為我吶喊加油,熱情得叫我都有幾分羞澀了。

梁啟超說過一句話:“凡人必常常生活於趣味之中,生活才有價值。”原來我頗感費解,覺得他的趣味主義用錯地方,現在至少在跑步這件事上能感同身受——在跑步時,我重新地審視,發現了生活。

的確,趣在我每日辛苦堅持的跑步中。(姜宇軒)

【篇二:苦趣作文600字初三】

我討厭夏天開啟窗就有知了聒噪的鳴叫,陽光讓人簡單睜不開眼更不用說直視。各種各樣的怪味道也會也隨之出現,並飄到遙遠的地方,簡直無法忍受。連出門玩樂似乎都成了一種折磨,即使是綠樹繁花也讓人無以欣賞。

但大自然又怎會創造一個毫無意義的季節呢?

男孩們光著胳膊在草叢抓螳螂、鬥蟋蟀,直到臉晒得通紅,被各家的大人拎回家吃飯。也漸漸地愛上,那種在書房裡用一支筆寫下腦中的奇思妙想,用一個個畫劃搭出夢中的城堡直到手上的汗滴落下鋪成一張黏紙,把整個手臂捏住的無可奈何;在舞房練舞,直到抬不過腳,伸不動腿時的酣暢淋漓。

有哪個季節是如夏天般讓生命無拘無束地放出光彩,華麗得讓人炫目的呢,是溫和的春、涼爽的秋還是肅殺的冬?

夏連離去的方式都是不同凡響的。它是用最酷的熱把自己蒸散的,一下子沒了個蹤影。即使在生命的最後一秒,也要用最難忘的方式消散。

人活著是為什麼?人生如苦旅,我亦是旅人。我行走在人世間,彷彿一直在長夏裡艱難地抬起步子,又踩下步子。苦的一直都是艱苦的過程,但那不就是人生的意義嗎?在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那為何不去拼搏,不去奮鬥,反而在角落裡自怨自艾?

當你跑起來的時候,你會看到更多不一般的風景,你會去在苦夏裡流汗般酣暢淋漓。你本該是這樣,展現出最迷人的生命的力量,在漫長的苦旅中品味到人生的甜香,即使身受重傷。(王逸涵)

【篇三:苦趣作文600字初三】

世間任何苦中,怎會沒有趣?任何事中的苦,無需苦盡,便有趣所在。

那是多久以前了,母親不知為何往家裡買了苦瓜,我們家可沒人吃苦瓜啊!還以為有什麼客人呢!正當我疑惑之時,母親若無其事地端上一盆清蒸苦瓜,直接朝我走笑並說道:“過來吧!吃飯了。”令我更驚奇的,桌上只放著一盆苦瓜,“媽,沒有飯嗎?”母親不理我,只管自己往嘴裡塞了兩三片,卻又喊著“哎呀,這麼苦!”苦為什麼還吃?正想著呢,母親卻又端上一盆肉丸,那可是我最愛的呀。連忙夾起一個丟進嘴裡,咦這肉是不是壞了?見我一臉疑惑,母親吃了一個:“啊,這味兒真是太鮮了。”再衝我撇撇嘴:“趕緊吃苦瓜吧!”一個眼神,我便領會了。

腦海中的畫面一轉,轉到了一年前的那一幕,那時我們在上心理課。那麼輕鬆的一節課心理老師當然也與我們聊天。可是,這樣的歡笑聲中竟然引起了班主任的強烈警告。可當班主任走後,心理老師似乎不買賬,再次挑起話題聊天逗得我們哈哈大笑,完了這下可是真完了。班主任怒氣衝衝地走到我們班,指著我們大喊道:“讓你們做作業不做,那好,全部操場上跑5圈去。”這下倒好,我們是被動的,卻被罰跑,心理老師呢?笑著說:“我看這樣很好。”然後,整個操場都懶懶散散地佈滿了我們班的人。雖然是累吧,但不知為何,跑完後,全班卻都在笑。可能,這就是苦中的趣吧!

腦海中的畫面再一轉,便轉回了現在。想著我現在的辛苦,在苦中,卻能感受到知識進步的趣;嚐到得到稱讚,表揚的趣,體會到在各方面都能達到高水平的趣。一下子便可忘卻那點苦,這樣看來,這點苦算什麼呢?

嘗過苦,才能明白平淡也是甜的,平凡也是美的,樸素也是鮮的。嘗過苦,才會體會到苦中帶的趣。

這才明白,原來所有的苦,都是有內涵的。嚐到了表面的苦,卻還有內在的趣所在。(羅凝)

【篇四:苦趣作文600字初三】

不同於藍山咖啡醇厚的苦,不同於啤酒澀澀的苦,不同於藥味嘖舌的苦。人世間的苦漫長又艱難卻伴隨著樂趣。

何為苦?何為樂?

小時候,總盼望著自己能快快長大,這樣就可擺脫父母的手掌心,自由自在地玩耍。長大後驀然回首,才發現那所謂“不自由”的童年已成為了我們所向往的單純時光。

長大了的我們在學堂裡學到了很多知識,也初步瞭解了這個社會,我們找到了新的樂趣。這樣,也未嘗不好。

後來啊,在媽媽的要求下,我踏上了書法之路。起初,我連如何握筆都學不會,難免受母親的指責。垃圾桶裡摞得老高的廢紙,母親的批評聲混著我的哭聲。我曾無數次想過放棄,卻在一次比賽中意外獲得一等獎,從此在書法之路上一往無前不回頭。我喜歡上了書法,陶醉於它飄逸的筆畫與濃濃的墨香之中,找到了樂趣。

在學習過程中,我時常會被困難困擾,而當豁然開朗解出答案時,無疑又體驗到了真切的成功的快樂。

何為苦?何為樂?

人世間的苦,多會讓人心痛,但只要用心體會,坦然面對,也能咂摸到一些樂趣所在。長大時懷念童年,發現自己不再那麼幼稚,有了思想和智慧;學習中遇到困難,捉摸不透的煩惱也總能在最後解出的一刻煙消雲散;那一個個歪瓜裂棗似的毛筆字,也終究在一次次磨練中,變得俊秀挺拔起來。

佛祖曾說過:“人生有八苦,生、老、病、死,愛離別,怨憎會,求不得,放不下。”這一味一味的苦,人生中難免會遇到,不過,樂趣也常常伴隨著它。

苦伴樂,即為苦趣。(何雨欣)

【篇五:苦趣作文600字初三】

回憶圍棋生涯,心中有說不出的失落。

我五歲那年,在一次與家人聊天的時候,母親突然宣佈,我要去學圍棋了。當時我就急了,我怎麼能放棄一下午的玩耍時間,去圍棋教室聽老師講課呢?可母親是家中絕對的權威,何況大家都對這個提議表示贊同。

我被送到了一間二十來平米的圍棋教室裡,裡面已坐了十幾個與我年齡相仿的孩子。每個孩子前都擺上了一張桌子,一副棋盤,兩盒棋子。當時的我只覺得人生太苦。不過就在這小小的空間裡,我第一次認識了黑子白子;第一次明白了黑先白後的道理;第一次擺出了圍棋定式。在我學會怎樣將別人包圍,並將對手的棋子“吃”掉後,我感到了愉悅,這時棋子帶來的快感,是戰勝對手的自豪,我第一次在圍棋中體悟到了趣。

隨著年齡的增長,那些曾與我共學的孩子,通過了一次次等級考試,從“須”“入”“段”,向更高點衝刺。而我,我並不是一個聰明的孩子,再加上些許的偷懶,始終在由“須”“入”“段”的大門外徘徊,不曾進入。母親和老師給我施加壓力,使我苦惱,每週一次的圍棋課,更成了一種煎熬,頻頻輸棋,愈讓我煩躁。

我開始在圍棋上找些其他的樂子,解解心中的悶乏,在課間,我與其他幾位好友共同想出了許多有意思的遊戲,我們用棋子堆成金字塔,用棋子玩黑人白人打仗,彈子,下跳棋,下五子棋……在圍棋中我贏不了別人,但在這些娛樂玩法中,我卻是公認的佼佼者,這也算是在苦海中,我僅有的一些趣味吧。

現在的我已達成我在圍棋上定的目標,“苦”是沒有人給我施加了,可是我的那些趣味呢?也隨著苦而消散了,我的苦趣去了何處?無從知曉,就像一滴水滴入汪洋,我的苦趣也隨著時間的洪流奔流向前,無影無蹤了。(董浩宇)

【篇六:苦趣作文600字初三】

曾經身體一直不好,只好每天跑中醫院。每次一嗅到那淡淡的中藥味,就苦著臉,心裡實在不樂意。

趴在窗邊,陽光一點點地漏進屋裡。瓷碗在一旁,陽光下,輕悠悠地嫋起白煙。追不得,捧起碗,那濃烈的苦澀直衝額頭。抿了抿,忽然覺得,這藥好像有點陽光的味道,暖暖的。碗中的中藥不說話,卻蕩起了圈圈漣漪。莫名地想笑,看來陽光也是一味藥。

指尖搖晃瓷碗,有時,還是很從容的。

曾經因為害怕,而一度放棄舞蹈。每次總是哭天喊地地不要去,卻仍舊被母親拉去。

立在舞室裡,戰戰兢兢地在老師審視的目光下學習。每一次老師的聲音響起,全身就會打顫,不知覺地垂下頭,總算還能在音樂中找到樂子。趁著老師有事,我總會隨著音樂自編自導,自由發揮。不過,也要隨時留意老師的行動,不然懲罰可是免不了的。

腳尖摩擦地面,有時,還是很放鬆的。

曾經數學作業總寫不完,可母親都製造種種理由不讓我做完,於是每次做不完的,我都揹著母親偷寫。

縮在被窩裡,手裡咬著手電筒。小心翼翼地寫著作業,生怕發出一點動靜。雖怕,卻很興奮。耳朵做了保安,捕捉細小的聲音,有時地面突然傳來“嘎吱”一聲,我會猛地把書壓在身下,迅速關掉手電筒,等待聲音再現重起。

深夜偷寫作業,有時,還是很興趣的。

苦雖苦,但有時很有趣。

每件事,在不同的環境中,會有不一樣的體驗。沒有一件事是絕對的苦,只是,要看你找到多少有趣的地方。

物,也是一樣。

咖啡,不加糖的咖啡,不也很苦嗎?可,還有那麼多人去喝。不要把那些事當作苦的,放平心態。有那麼一瞬間,你會發現那不一樣的樂趣。

不要讓自己浸於苦難中,多去找找苦中作樂,那末,你會發現苦,也不是苦。

道可道,非常道;名可名,非常名。(毛子慧)

開端作文600字 篇20

國一作文 ,3255字

【篇一:開端作文600字】

葛?

過年,是一年中所有美好事物的開端。從小到大,我一直是這樣認為的。因為在過年這一天,氣氛越發濃厚而內心更加溫暖,為這一年打下一個好的基礎。又是一年春節,每次我都同父母回到山東老家,那個農村裡,總是那麼令人歡喜。

“啪啦啪啦……”一陣刺耳的鞭炮聲四起,我也從睡夢中驚醒,眼睛眯成一條縫,“醒了?快起來吧,又是忙碌的一天,一會你叔叔該來了!”媽媽照例這樣說,我抬頭一看錶,4點,先是無奈了幾秒又彷彿這一天、這個點兒是再尋常不過的了。我穿上紅色毛衣,一切打扮好了,開啟屋門。

“新年快樂!我的大侄女”身高180的叔叔真是嚇了我一跳,後面還跟著嬸嬸和那個一看就沒睡醒的弟弟。“啊!新年快樂啊!”“來,老習俗了,紅包,祝你新的一年學業有成,身體健康。”說著叔叔從衣服裡取出一個紅包,我接住時還是熱乎乎的,“哎,我都這麼大了還給紅包!”我一邊道謝一遍喊了聲“爸,快來呀,紅包呢?”只見爸爸從對面的屋子裡揹著手出來,“新年快樂”說著走到弟弟身邊蹲下,“小夥子,新年快樂!新的一年有個好的開端,紅包少不了!祝你越張越高,開開心心每一天,好好學習天天向上。”弟弟也露出靦腆的笑容,“謝謝大大,也祝你萬事如意。”他害羞極了,我們一同笑了起來。

媽媽和奶奶在廚房裡煮著餃子,我們這邊也有好戲上演。

只見爺爺左手鞭炮右手打火機的從外面回來了,“來來來,今年誰來放?”“我!”我對鞭炮雖是從小不敢動,但不知為何今年卻起了勁兒,“我陪你去吧,你又不會。”爸爸略帶嘲笑,我接過鞭炮,用打火機點上一支香,跑了出去,把鞭炮放在地上,左找右找找不到火線,“這呢。”爸爸一指,我一笑。直起身,手伸到線邊,身子後轉,擺出賽跑的姿勢,一碰線,“啊!”我撒腿就往屋裡跑,進了屋彷彿到達了安全地帶,雙手捂住耳朵突然看到爸爸還在那裡“快回來啊爸,著了著了!”大家哭笑不得地看著我,“哎呀沒點著回來回來。”爸爸招手讓我回去。我小心翼翼地走回去,蹲下來,仔細盯著導火線,這次“啪”的一下真的點著了,我餘光瞥見那冒著絲絲火光的鞭炮。堵上耳朵,看著那從地上飛出直通夜空的煙花,在漆黑的夜裡一朵朵綻放,內心不知有多麼歡喜、溫暖、激動,每個人都露出笑容,天空不再黑暗,煙花散開,久久迴盪在空中。

在一陣陣乒乓聲中開始吃餃子,是不是還來一句“看吶,那個煙花最好看!”“新的一年又開始了!”歡聲笑語。

【篇二:開端作文600字】

郭睿佳

俗語說“萬事開頭難”我覺得這話說得頗具道理。在舞蹈的學習過程中也印證了這一點。

從小學1年級開始學習舞蹈至今已有7年多了。最初是由於興趣我接觸到這門藝術,在這條藝術之路上自然免不了要吃些苦頭,身上經常是“傷痕累累”青一塊紫一塊。在學習的初期也曾產生過放棄的想法,但不忘初心最終還是咬牙堅持了下來。

記得有一次舞蹈比賽,排練一支“蒙古”風格的頂碗舞。名字叫“吉日格勒的姑娘”。這種風格我是第一次嘗試,開始還掉以輕心,以為憑藉自己的功底可以輕輕鬆鬆把三個瓷碗頂在頭頂上,但進入正式排練時卻事與願違,頭頂上的碗一點不聽話接二連三地往下掉。“身體挺直,要穩……”老師不停地大聲喊著要點。這時我終於意識到要想排好這支舞,就要把碗穩穩地頂在頭上。這不僅不是件容易的事情,而且是整支舞蹈能否跳好的開端。我集中全部精神按照老師的要點反覆練習,那三個頑皮的碗以“泰山壓頂之勢”從頭上滑落下去。“啪嚓”!無一倖免,三個碗都受了重傷。它們好像在跟我做對,就這樣排練的第一天我以失敗告終。內心的失落盡收媽媽的眼底。於是,舞蹈課結束後,她帶我拿著用膠帶粘好的碗一起來到了公園。

爺爺奶奶們興高采烈地在公園裡跳著廣場舞,月兒灑下皎潔的月光。在這個天然的大舞臺上,大家顯得輕鬆自然絲毫沒有拘謹的感覺。我頓時有了些感悟,也許是白天排練時我太緊張了,才造成一次又一次的失敗。我站在這個露天的舞臺中間拿出碗,放在頭頂,隨著廣場的音樂聲開始有節奏地邁開腳步走起來。爺爺奶奶們的歡笑聲像是在為我加油鼓勁。我頓時感覺信心倍增,雖然碗還是不太聽話,但終於可以在我的頭頂上穩穩地呆上一會兒了。我加快了腳步,上身保持平衡兩肩平穩,又走了一段時間,那三個碗居然像粘在了我的頭上沒有掉下來。這回真的聽到了周圍的人給我鼓起了掌聲。通過努力讓品味了失敗後取得成功的滋味,是多麼甜美。

任何事情開端都會遇到困難,但只要有永不言敗的精神,通過奮鬥努力獲得的成功才顯得更加珍貴。只要不忘初心,辦法總比困難多,在今後的學習生活中,我還會面對各種各樣的“開端”,通過這幾年學習舞蹈,我相信自己有戰勝困難的勇氣和能力。

【篇三:開端作文600字】

王海妍

清晨,小鳥發出第一聲鳴叫,樓下花園裡的小樹又冒出了新芽,門口的小花帶著小小花去吃屬於它們的早點——美味的貓糧,那是張伯一大早就放到樹蔭下的。

我背上書包,蹦蹦跳跳地來到了小區大門口旁邊的包子鋪,那是張伯的店。

張伯是個頂好的人,我走進店裡,他把為我準備好的早餐送到我面前:“今天,祝你有個好心情,有個好運氣!”說完,他衝我笑笑。他的笑,是那樣爽朗,那樣淳樸,讓人感到無比踏實、溫暖。

一天又一天,我的好心情總是從張伯的這句祝福開始的。

“新的一天,祝你有新的收穫!”

“新的一天,希望你能碰上新鮮事!”

伴著張伯的祝福,我的每一天總是開開心心的。

但在那一天,我的好心情突然不復存在,那天,成績單發下來了,我的排名猛向後退,榮譽榜上也找不到了我的名字。下午,又因為一點小矛盾與同學吵了一架,當時,我覺得自己真的糟透了。老師找我談話,談到很晚很晚。天已經黑了,當我滿臉沮喪地走到小區門口時,我看到了張伯包子鋪中那明亮的燈光。

我坐在張伯的店裡,低著頭,開始害怕明天的到來,明天,同學的嘲笑,老師的警告,以及爸爸媽媽關切的目光……我該怎麼面對這些人、這些事?

張伯端了一碗麵到我面前:“小同學,你怎麼啦?”我依舊低著頭一聲不吭,張伯又笑了:“行了,別傷心了,等明天,一切都會好起來的。”明天?明天只會更糟。我把成績單放到桌上,想向他展示我的可憐。但張伯卻並沒有拿起來看,他又笑了笑:“孩子啊,這只是你人生中的一小段,從你開始上學到現在,通過不斷地拼搏努力,你取得了不錯的成績,這一小段已經過去了,現在又是另一小段的開端,在這新的一小段裡,你將再次從無到有,從低谷攀到頂峰,在這段路程中,你會經歷更多美好的事,所以振作起來,不要讓新的一段從傷心開始。

我抬起頭,又看到了他那令人安心的笑容。

“我們一起努力,好不好?”“好!”我也笑了,對,這新的一小段要從微笑開始,我要把新的一小段過得更精彩!

後來,因為上初中我搬了家,與張伯告別時,我對他說:“伯伯,這又是新的一小段的開端,這新的一小段會更加美好的!”

而開端便是這美好中的美好。