苦在身上，笑在深處——記軍訓生活相關作文20篇
苦在身上，笑在深處——記軍訓生活 篇1
國二作文 ,1217字我從小羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前，來到初中的第二年，我們就開始了四天的軍訓，夢寐以求的一天終於來了。
2014年9月12日 星期五 陰天
這是軍訓的第一天，在簡短的開營儀式後，我們便向軍訓地點廣場出發了。一路上我們有說有笑，突然“譁”地一下就下起了大雨，我們猝不及防，淋了個落湯雞，大家都沒帶雨傘，只好往樓道里跑去。這時我就像一個餓狼一樣衝向前方的樓道，速度絕不亞於戰場上衝鋒陷陣的戰士，不顧一切地向裡邊衝去，太好了！我快速地鑽進樓道，陣雨很快就過去了，因為雨水把地面打溼了沒法訓練，我們只好快速有序地回到學校進行簡單地訓練了。
2014年9月13日 星期六 陰天
由於天氣不太好，我們還是在學校的操場上訓練。教官讓我們首先訓練站立五分鐘軍姿，一開始我不以為然，不就是立正嗎！有什麼難的？我正想著呢，教官突然提高了聲音，大聲說道：“抬頭挺胸，手緊貼褲腿，肩向後靠，身體前靠”啊，這麼嚴格的要求啊，我只好打起精神站立著，時間一分一秒地過去了，五分鐘，在平時覺得很短的時間，現在卻覺得很漫長很漫長，度分如年啊！好不容易熬過了一大半，卻因一個人動了一下又加了五分鐘，這時我徹底失望了，但我依然用不再堅強的意志挺立著，直到教官一聲令下“休息”，大家“哇”的一陣歡呼，剛開始還比較安靜，後來，全班鬧成一片了，真是好了傷疤忘了痛……一會兒，教官讓我們起來，說要我們練齊步走，一開始，我們全班一起練，訓練了一段時間後老師讓我們一排一排過關，終於到我們了，老師讓我們走了一個來回，便讓我們自己練去了。我們在排球場上排成一排，由我來監督他們練習，我讓他們走了好幾個來回，不是有的人快了，就是有人慢了，還有的時候走的很齊，停的時候步子大了……不知練了多久，教官過來要檢查，我們排列整齊地走了三個來回，教官一看挺滿意的，總算過關了，太好了，我們辛苦了半天果然沒白費。
2014年9月14日 星期日 陰天
早上，我們進了會場，到了跑道上，只見其他五個班早已穿戴整齊地站在草地上，教官發表完講話，隆重的會操便開始了，會場結束後，我們第一名，但紀律最差，所以教官罰我們蹲了半個小時，腿早已麻木了，站起來後，我搖搖晃晃地站不穩，感到很難受，當初的那種羨慕、崇拜、迫不及待的心情一掃而光，當初的雄心壯志早已煙消雲散，只盼著能從教官嘴裡聽到“休息”二字，此時我才發現世上最（N個最）好聽的話就是休息。
2014年9月15日 星期一 陰
這是軍訓的最後一天，也是四天中最舒服的一天，上午只會了個操，而下午就是閉營儀式，我深深地記著老師說的話：“本次軍訓活動圓滿結束”後的場景，大家一片歡呼，手舞足蹈，幾天的艱苦訓練終於結束了！但我深切地知道，大家心裡還是挺懷念這次軍訓。
四天，短短的四天，軍訓結束了，卻讓我受益非淺，雖有艱苦的訓練，但我心裡還是覺得這四天是一生中最快樂的，教官那洪亮的軍令聲、軍訓成功的歡呼聲、同學們在操場上的嬉戲聲……
軍訓生活中的苦與樂 篇2
國一作文 ,825字軍訓，是一種對人的精神和毅志力的鍛鍊，從中感受到軍人的那種純潔，高尚的品質，但是軍訓也給我們帶來了痛苦和歡樂。因為我們也受到過軍訓的教育。
那是一個陽光明媚的上午，我們同學一起列隊帶到操場上軍訓，先是體育委員帶我們做幾個基本動作。然後，站好軍姿等待教官們的到來。大約10分鐘吧，兩隊衣裝整齊，步伐一致的幾位軍人來了，他們年輕，力壯，威猛的走來了，他們走起來像儀仗隊，走路一陣風，那就是我們的教官。我們的教官是其他教官的“頭”。但是，他對我們的態度也是十分的嚴厲，做完基本動作後，再站上30分鐘的軍姿。
在那炎熱的驕陽下面暴晒，就像是在火爐裡面一樣的熱。同學們卻依然紋絲不動的站著，豆粒大的汗珠從頭頂流下來，流到口裡，流在脖子上發出癢癢的感覺，也是忍著，衣服都溼透了，我們仍然在那樣的天氣環境裡站著，在鐵欄外圍觀的人越來越多，他們注視著我們，我們又看著他們，雙邊都替對方捏了一把汗。在這麼熱的天裡，我們在那裡站軍姿，站久的時候，腿痛，腳痛，腰痛都沒有打倒我們堅持的意志。雖然站的很累，有的不舒服，都沒有讓我們退縮，有一句名言說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”如果連這麼一點苦都挺不過去的話，那就不是“真英雄”。
“嘟……”一聲響了，“我們終於不用站軍姿了。”這是同學們的歡呼。在站軍姿的同時我們還感受到軍人的訓練比我們還要殘酷，那就不是30分鐘了，那就是四，五個小時，當時我心想如果把我們放在那種條件下軍訓，那就不像現在我們這麼好了，不論風吹雨打，還是烈日高照，都在那裡站著，就還有兩三天就要軍訓表演了，難道就拿不出一點滿意的水平給觀眾看嗎？我的腦海裡一直迴盪著這句話。於是，我們不管天氣多麼多麼的惡劣，都還是打不倒我們的。我們一定要堅持，堅持，再堅持的努力訓練，爭取在軍訓表演上拿第一名。
功夫不負有心人，在那天的表演中我們班得了第一名。我們的同學歡呼著，我們要感謝教官的辛苦付出，因為喊口令教官的嗓子都啞了。在這裡我們要深情的感謝您，我們的教官！
軍訓生活的苦和甜 篇3
國一作文 ,975字九月，烈日炎炎，卻抵擋不了同學們的軍人夢。剛剛步入初中生活，需要通過軍訓讓我們適應初中的生活。軍訓不但增強了我們的體魄，還鍛鍊了我們的意志。在軍訓期間有苦也有甜，讓我給大家講講吧！
軍訓生活可真是苦。不說其他的，站軍姿時，總覺得身上癢，總想去撓一撓。可教官偏偏不讓動，十五分鐘過去了，當教官說“停，時間到”的那一刻，同學們都像散了架似的，有人拍拍自己站麻的雙腿，有人在抓耳撓腮，有人在擦汗，幹什麼的都有。教官見我們這樣，也無奈地笑了。
齊步走也讓教官操透了心。大家都知道，“一”邁左腳，“二”邁右腳，可我們班個別同學天生身體協調能力差，“一”偏邁右腳，怎麼改也改不過來，那樣看起來滑稽極了。再一個就是排面的問題，有人步子大，有人步子小，讓整個隊伍看上去亂糟糟的。不過，在同學們的努力下，終於把步調走到了一致。
還有跑步也讓人無可奈何。跑步立定要走四步，可是有同學習慣了立定走兩步，這就免不了有踩別人鞋子的情況。“薑還是老的辣”，教官讓我們立定時喊“一二三四”，這樣就記住了。於是，“踩鞋”問題就解決了。
軍訓生活不但有苦，也有很多甜。課間休息的生活，教官還會教我們唱軍歌呢。那嘹亮的歌聲是多麼蕩氣迴腸啊，讓我們痠痛的身體得到了撫慰。這是我人生中學得第一首軍歌，我會把它傳下去，讓子子孫孫都學習到鋼鐵般的意志。
各班之間也免不了較勁。喊口號時，大家都在想：你們班喊得響，我們班喊得更響！“千秋萬代，二班最帥！鬥志昂揚，二班最強！一，二，三，四！”每當我們喊過其他班的時候，心裡會盪漾著激動與自豪，這就是所說的“集體榮譽感”吧！
彙報演出當天，我們都打起十二分的精神去面對，一切都十分順利，但俗話說“萬事皆不盡心意”，得，最後我們只得了二等獎。我們沒有氣餒，也沒有滿足，而是會更加努力！
軍訓這五天生活有苦有甜，也讓我們學習到了許多課本上沒有的知識。今後，在學習生活中，我會更加努力，遇到困難不放棄，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，我堅信，下一個出人頭地的，一定是我們初一（二）班！
軍訓生活的苦與甜 篇4
國一作文 ,801字短短一週的軍訓，就此結束了，回望著一週的軍訓生活，我感慨萬千。
最初，我對軍訓的感受，是苦。每天烈日高照，我們站在它之下，那感受，如同熱火的焦灼，令我酷熱難忍。每次練完回來，我的鬢角處都是汗水，那樣的多，那樣的厚，衣領處總是溼透，從領口溼到後背。這一切，令我奇癢無比，但又擦不得、蹭不得。唉，真叫人難受啊。
僅僅軍訓的第一天上午，我就申請臨時調整了三次。最嚴重的一次，眼前十分模糊，萬物失真，頭腦眩暈，身體感到失衡，感覺隨時都會倒下。幸虧我打報告打得及時，要不然……對於我來說，這時的軍訓，怎能不算一種“苦”呢？
到了後來，我漸漸感到軍訓的“甜”。我漸漸地發現，我們班同學與我們的教官配合的逐漸默契了。軍訓工作進展得越來越順利了。這令所有人感到欣慰，我也是如此。我覺得我還遇到了一位好教官，他寬容，善解人意，對人和藹，對事嚴謹、高度負責，深受同學們的喜愛。這真是一種“甜”啊！
到了第五天，我還在堅持。其實大家都在努力。努力、堅持、做出最好的自己，這種追求，倘若能做到，能達到自己的極限，不論結果如何，只要是有這種奮進的信念，對於自己，應是成功的。這怎麼不算是一種“甜”呢？
時光匆匆，轉眼間，五天的訓練結束了。到了週六的會操展示，雖然我們班相比起來不算很好，但是大家都發揮出了應有的狀態。我覺得這幾天的努力沒有白費。大家多日的苦訓換來了會操展示的順利完成，也收穫了軍訓最後成功的喜悅。
軍訓的結束，並非象徵著真正的結束，而說明了初中生涯的開始。未來的日子，任重而道遠，我們還需再接再厲。在這三年中，我會接受更多的“苦”，過後也會收穫更多的“甜”，以及對初中生活更深的感悟。
回望過去，嚮往未來。面對現實，為理想而拼搏。加油！
愛在深處 篇5
高三作文 ,785字是你多麼溫馨的目光，教我堅毅望著前路，叮囑我跌倒不應放棄，沒法解釋怎麼可報盡親恩，愛意寬大是無限……
—題記
在這個世上度過了十七個春秋，生活在充滿愛與溫馨的家庭中。父母給予了我們的不是簡簡單單的愛，而是源於心靈深處的愛。而我們是否能同樣用心去感受呢？
也許在我們的回憶中，是母親從不厭倦的嘮叨，或是父親嚴厲的責罵，難道這個也是愛嗎？當我們享受著豐富的晚餐，喝著可口的飲料，穿著舒適的衣服……我們是否想過，這是誰用血汗換來的？是否想過，將來用什麼來報答他們呢？
記得六歲的時候，不懂事的我橫穿馬路，被汽車撞了。昏迷之中，迷迷糊糊聽到的是母親的哭泣聲。接下來的幾個月，幾乎是在父親背上度過的。父親每次都急急忙忙地幹完活後，歇都不歇一下，就揹著我到處遊玩，還不時逗我開心。不懂事的我，不但不會感激，反而又吵又鬧，父親卻依然耐心地哄我，從不說一個“累”字。忙於工作的母親還要承擔全部的家務。當我開心的時候，母親臉上總會洋溢著微笑，而在我痛苦的時候，母親總是以淚洗臉。晚上，已經勞苦不堪的母親還要為我補習功課，絲毫不讓我落後，我卻哭著吵著不學。現在想想，那時的我是那麼的無知，不但傷了父母的心，也折磨了父母。
長大了，懂事了，卻經常因為父母的嘮叨而厭煩。有時總認為父母為我們所做的一切是理所當然的，撫養我們是他們的義務。那麼，以後會不會說贍養父母是我們的義務呢？沒有父母的培養，就沒有現在的我們，我們要用一顆感恩的心去回報他們。
我們都是父母身上“掉”下來的“肉”，哪個父母會不關心自己的孩子呢？當我們受到傷害的時候，比我們更急，更痛苦的是父母，他們寧願受傷害的是自己。父母的心在流淚，而我們卻看不到。
充滿愛的家庭是幸福的，在我們享受這份愛的同時，也要用心去感激，用行動來回報。父母的愛如同太陽，溫暖著我們的心，我們也要用火熱的心去溫暖父母。
感恩於心，回報於行。
愛在深處 篇6
高三作文 ,785字是你多麼溫馨的目光，教我堅毅望著前路，叮囑我跌倒不應放棄，沒法解釋怎麼可報盡親恩，愛意寬大是無限……
—題記
在這個世上度過了十七個春秋，生活在充滿愛與溫馨的家庭中。父母給予了我們的不是簡簡單單的愛，而是源於心靈深處的愛。而我們是否能同樣用心去感受呢？
也許在我們的回憶中，是母親從不厭倦的嘮叨，或是父親嚴厲的責罵，難道這個也是愛嗎？當我們享受著豐富的晚餐，喝著可口的飲料，穿著舒適的衣服……我們是否想過，這是誰用血汗換來的？是否想過，將來用什麼來報答他們呢？
記得六歲的時候，不懂事的我橫穿馬路，被汽車撞了。昏迷之中，迷迷糊糊聽到的是母親的哭泣聲。接下來的幾個月，幾乎是在父親背上度過的。父親每次都急急忙忙地幹完活後，歇都不歇一下，就揹著我到處遊玩，還不時逗我開心。不懂事的我，不但不會感激，反而又吵又鬧，父親卻依然耐心地哄我，從不說一個“累”字。忙於工作的母親還要承擔全部的家務。當我開心的時候，母親臉上總會洋溢著微笑，而在我痛苦的時候，母親總是以淚洗臉。晚上，已經勞苦不堪的母親還要為我補習功課，絲毫不讓我落後，我卻哭著吵著不學。現在想想，那時的我是那麼的無知，不但傷了父母的心，也折磨了父母。
長大了，懂事了，卻經常因為父母的嘮叨而厭煩。有時總認為父母為我們所做的一切是理所當然的，撫養我們是他們的義務。那麼，以後會不會說贍養父母是我們的義務呢？沒有父母的培養，就沒有現在的我們，我們要用一顆感恩的心去回報他們。
我們都是父母身上“掉”下來的“肉”，哪個父母會不關心自己的孩子呢？當我們受到傷害的時候，比我們更急，更痛苦的是父母，他們寧願受傷害的是自己。父母的心在流淚，而我們卻看不到。
充滿愛的家庭是幸福的，在我們享受這份愛的同時，也要用心去感激，用行動來回報。父母的愛如同太陽，溫暖著我們的心，我們也要用火熱的心去溫暖父母。
感恩於心，回報於行。
愛在深處 篇7
國二作文 ,1011字似乎是上輩結下了仇，每次她們見面，總是會吵上幾句才算是沒白見面。父親說是她的錯，做為母親的她應該寬容女兒。奶奶說是她的錯，做為女兒的她應該尊敬母親。
“她”是母親，一個略顯蒼老的中年婦女，奶奶總叫她“霞”，“她”是女兒，一個渾身上下充滿了青春朝氣的八年級女生，同學們總叫她“詩”。
詩七歲便離天了霞，因為霞和父親離婚了，雖然詩不知道為什麼離婚，但是她從心底裡恨霞，因為霞讓她缺少母愛，讓她總是活在自卑下，讓她忍不住掉眼淚。而霞是一個溫柔的女人，但不知為什麼見到詩，她總是那麼嚴厲，但熾熱的眼神裡散發的卻是一種叫“母愛”的情感。只是詩沒有看到。
夏日的知了不倦地吵鬧，詩心煩氣躁。今天上午她看見霞了，又忍不住要去頂撞她。霞也是毫不留面子地批評自己，什麼不會拖地，不會做飯，整天大大咧咧，沒有女孩子家的淑女樣。詩真的氣急了，轉身就走，留下霞站在原地，越發蒼白的臉上滿是疼惜，而她的眼睛看著詩氣憤的背影。只是詩沒有看到。
詩越想越氣憤，說我不會做家務，我這就做給你看！這樣想著就拿起拖把拖地。詩也不知道道為什麼對她的話那麼在意，但她就是氣不過。
雖然詩知道她現在拖地，霞根本看不到，但她還是固執地做了，她知道這是自己第一次拿起拖把。
突然，詩的胳膊碰到桌子上的開水瓶，開水瓶毫不留面子地落到詩的腳上，接著開水便肆意地蹂躪詩瘦弱的腳。詩大叫，可是雙腿卻不聽使喚，她的腳像是無數把“小李飛刀”插進去，她邁不開步子，只有哭叫，可是最親愛的爸爸卻不在家。
詩有種絕望的感覺。“砰！”門開了，是霞！她驚愕地看著詩的腳，痛苦的表情像是自己的腳深陷在滾燙的開水中一樣，急急忙忙將詩送向醫院。她的頭髮散亂著，額頭上滿是冷汗。
突然，霞的身子僵硬地直直地倒下去，於是“急診室”那個紅燈亮了起來。只是被疼痛折磨得昏迷了的詩不知道。
詩的腳沒大礙，只是需要住院幾天。當親戚們來看她時，她總是重複一句話：“都是那個女人，害我成這樣！”她憤恨的表情似要噴出火來，“她一點都不愛我！”說著說著就那樣哭了。
奶奶來看詩，她淚流滿面地對詩說了一大段話，然後詩就哭了，哭得那麼令人心疼，一直重複一句話；“媽媽，你別走！”
霞知道自己有心臟病不願拖累丈夫，就和不知情的丈夫離婚了。她希望詩恨自己，這樣自己即使去了遙遠的地方，詩也不會在意，就在詩被燙傷的那天，她在急診室裡搶救無效，離開了她一直深愛的詩，一切都那樣戲劇化。
其實，不是沒有愛，而是愛得深沉，愛在深處。
藏在深處的愛 篇8
國小四年級作文 ,595字每當我再次摸起我的額頭時，我都會想起那件事。
記得我四歲那年窗外下著皚皚的白雪，寒風呼嘯，吹得人們直打抖。
那天晚上，我發燒了。我大聲哭著，眼淚像受驚的野馬，一串一串流了下來，根本停不住。媽媽見我不睡覺，關切的說：“怎麼了？發生什麼事了？”我對媽媽說“媽媽，我好像發燒了。”媽媽聽後，馬上伸出手來摸我的頭，媽媽著急的對我說：“你發燒了，要馬上去醫院打針。”我努力想起來，可是，也失敗了。媽媽皺了一下眉頭，背起我，向醫院走去，一邊走，一邊說：“這時才十點一刻，醫院應該還沒有關門。”
我記得，媽媽那時已經流出了密密的汗珠，是啊，媽媽年紀大了，背起我，就可以看到媽媽在抖，媽媽，是多麼偉大呀。我對媽媽說：“媽媽，放我下來吧，我還能走。”媽媽卻嚴肅的對我說：“不行，你生病了，天這麼冷，你堅持不住的。我還是揹你去醫院吧。”我看著媽媽，鼻子一酸，眼淚又一串一串的流了下來。媽媽溫柔又親切的對我說：“傻孩子，你哭什麼呢。”“我真的可以自己走的，媽媽，你放我下來吧。您也年紀大了，不能被我了，更何況，天氣又冷，媽媽，你放我下來吧！我還可以走到醫院的。”“媽媽，您已經為我操了很多心了，這一次，我不想再讓你為我操心，您看，您都有幾根白髮了。”“好吧”。我看著媽媽，笑了，媽媽，也笑了。我們終於到了醫院，我知道，媽媽心裡的那一塊石頭，也終於可以放下了。
現在，想起這一件事，我才知道，媽媽那雪藏在深處的愛。
記憶在深處 篇9
高一作文 ,944字天下著微雨，我們走在去軍營的路上，一週的軍訓已經過去，一時思緒泉湧，百感交集。
還記得軍訓第一天學生代表在國旗下莊嚴宣誓：服從指揮，聽從命令，堅持不懈，向軍人學習！那鏗鏘的誓言仍在我耳邊迴響，堅定的眼神浮現在我腦海。
不知不覺，雨漸漸停了，天空有些放晴。不禁又想起烈日炎炎，太陽高照下的我們筆直地站著，“腳尖張開，腳跟併攏，兩腳呈60度，兩肩後張，腿挺直，身體前傾。”教官的提醒不時在耳邊響起。時間慢慢過去，我漸漸感到兩肩痠痛，汗水從額頭流下，有的流入嘴裡，有的流至身體。教官知道我們快堅持不住了，便寬慰道：“堅持住，還有幾分鐘就結束了。”聽到這句話，我又重新精神起來，我想，我一定要堅持住，不能當逃兵。終於，哨聲響了。有些人馬上就想坐下休息，教官則讓我們先放鬆腿再休息。雖然身上大汗淋漓，但我明白了“世上無難事，只怕有心人”的含義。
不一會兒，雨又開始下起來了，而且越下越大，地上都有積水了，我們快速前進，到達了軍營。教官帶著我們去尋找避雨的地方，奔跑途中，濺起來的積水打溼了我們的褲角，我彷彿又看到了大雨磅礴下的我們依舊在操場上站軍姿的情形。雨水打溼了頭髮，也打溼了衣服，周圍有許多同學都在小聲嘀咕：怎麼下雨了還要軍訓？這時教官發話了：“軍訓就是要日晒雨淋，如果一點兒小雨就退縮了，如何學習軍人鋼鐵般的意志？”是啊，軍訓不吃苦怎麼叫軍訓？於是，我挺直背，接受雨的洗禮。
很快，我們便到了教官的宿舍，一眼看去，乾淨整潔，一塵不染，被子疊成方塊，東西擺放整齊，頗有軍人風範。還記得軍訓第一天晚上，教官到宿舍樓下，教我們疊被子，每個動作一絲不苟。
宿舍參觀完了，雨依舊很大，我們冒雨參觀了幾個地方便與教官告別回學校。雨依舊在下，而時間已經不允許我們停留，我們的高中軍訓也在此畫下完美的休止符。
軍訓雖已成過去，但軍訓時學到的不怕困難，風雨無阻，勇往直前的精神依舊保留，正如荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。這次記憶將會刻骨銘心，永遠不忘。
埋在深處的愛 篇10
國一作文 ,725字在我那窄窄的書櫃中，中間一格放著一本書，頁角微翹，封面也有些斑斑駁駁。但是用指尖輕撫書頁，翻開這本書，它就會為你講述一個故事。
在我的放學路上，曾有一家書鋪，我經常趁空閒時間鑽進書堆，大飽眼福，獲取著精神食糧。那天，我一如既往地進入書鋪，翻閱著書籍。偶然間，我在拐角處發現了一本書。我拾起這本書閱讀起來，很快被裡面的內容吸引住了。我特別想買回去，但我擔心父親是否同意買它，因為父親已為我買了太多的書了。
回家後，我忐忑不安地寫完作業，躲在門縫裡偷偷地瞧著：平時嚴厲的父親正坐在沙發上看報紙。我一想到那本書，就鼓足勇氣，慢慢地走向沙發，“嗯，怎麼有事嗎？”父親從餘光瞄向了我，他依舊在那讀報，依舊是平日熟悉的冷峻面孔，依舊是那嚴厲而冷淡的聲音。我雙手緊緊握著我的衣角，盡力使自己不要緊張，我吞了吞口水，用發顫的聲音問道：“我……我從書店裡看到一本書，內容很好的……所以，我想買……”剛說到“買”，父親那濃眉漸漸豎起來，朝我這邊厲聲說道：“家裡已經有很多書了，還要買！”這話如同一盆冷水澆在我的頭上，我只好悻悻地跑回了房間。那天，雨很大，如同盆水往下澆，雷聲也轟然作響，我的眼淚也如同那天的雨水一樣。
第二天早上，當第一縷陽光照進房間的時候，我睜開朦朦朧朧的眼睛，發現枕邊有一本書，揉揉眼一看，是我特別想買的那本書……
被父愛一直包圍著的我，渾然不知這份愛的濃厚。之後，那本書被我擺在書櫃的顯眼處，時時可以警示我，父親的愛是埋在心裡最深處的。
愛在深處 篇11
國一作文 ,1080字我又一次讓他感到了失望。
現在，他就正坐在我面前，一副生氣的臉緊張了整個氣氛。我知道他現在已經被憤怒衝昏了頭，也不敢跟他說些什麼。
上個星期，我的表現很不好，老師把我的情況反映給了他。母親告訴我，他聽到這個訊息後，只是一言不發。可這才是最令我感到恐懼的。
就如現在的他，依舊不發一言。
“說說月考的成績。”這突如其來的聲音，雄渾而低沉，毫無徵兆地從他嘴裡發出，一字一句地鑽進我的耳膜，把我嚇了一跳。我竟然猶豫了起來，我不知道該從哪科開始說起。半晌，我還是打開了一直緊抿的雙脣，一一告訴了他，聲如細絲。
他搖了搖頭，雙鬢斑駁的白髮，在日光燈的映照下，熠熠地閃著白光。他用鼻子深深地吸了一口氣，隨之，又很快地重重地呼了出來。在這呼與吸之間，我分明看見了他的胸腔，在劇烈地起伏著。
他終於，按捺不住心中的怒火了。
“咚”的一聲，椅子被他握緊的拳頭重重地敲了一下。他彷彿一座沉睡了千年的火山，養精蓄銳了許久，終於在今天把熊熊的怒火釋放了出來。震耳欲聾的吼聲在蹂躪著我，一句句關於考試，關於複習，關於老師的忠告，關於他們的期望，如同一根根削尖雪亮的矛，狠狠地戳進了我的心。以致於，當時的我根本不覺得有絲毫的關愛在我的身上。我甚至開始懷疑他的愛，他的關心，他的一切……
“誰沒當過學生了？誰晚自習不想講話了？”他還在絮絮不停地念叨著。“既然你都知道，為什麼還不能理解我？”我終於鼓起了勇氣反駁他。他頓時有些愕然，一剎那間，眼神竟有些恍惚。他看著我，隨後，語重心長地說：“我就是這樣，當年沒讀好書。可為人父親，誰想自己的孩子每天日晒雨淋，幹一些吃力的工作！”我怔住了，我在思考著該怎麼反駁他的話。但很快我發現這是愚蠢的。試問，世界上還有什麼語言可以反駁父母一直無私的付出與關愛呢？
短短的一句話，就在那麼一瞬間，竟驅逐了我所有的委屈、傷痛和不甘，而且，還放大了心底裡原本只有些許的慚愧。我說出了心底裡本最不願說出的那句對不起，眼眶再也留不住激盪的淚水，洪水開閘般地湧了出來。
父親緊鎖的眉頭漸漸舒展了些許，額頭上的皺紋一條一條地緩緩盪漾開來，我知道，那是欣慰，是歡喜，是原諒。
我的腦海裡，忽然閃過無數個他日夜操勞的身影，他從來不曾也不懂得用任何甜膩直白的方法來表達對子女的愛，但不管你看見或者看不見，他的愛，他的關懷，他的付出，就在那裡，就在彼此心靈的最深處。
我想，也許，這就是一個男人，一個父親的愛。他永遠愛得深沉。
在那天，我這樣生活 篇12
國三作文 ,1624字回憶過去，貧窮鋪滿了整個世界；看看現在，富裕像攀上了高枝一樣近在咫尺；望望未來，高科技，新資源，充滿了我們想象的大腦，讓我們更加期待未來的世界，來的自己！
轉眼間，時光飛逝，光陰似箭，在夢裡，我來到了屬於我的世界，屬於我的未來……
新的世界和過去就是不一樣，輝煌的燈光像珠寶一樣璀璨耀眼，富麗堂皇的建築物像城堡一樣四處可以見到，人們身上穿的，用的都是那麼的豪華昂貴，過去的自行車，三輪車，電動車，統統被未來淘汰，變成了各型各樣，多功能的跑車。吃的，穿的，用的你曾想象過的不可能的東西一切都變成了現實。機器人做家務，做飯，跳舞，唱歌，幫助學習做作業都不是夢這些在未來通通實現了。人們不用每天早早的起來去上班，不用每天辛辛苦苦的在外面拼命打工掙錢，也不會受到公司老闆的批評和催工，只要一聲命令這些都不需要自己親自動手，動腦，他們都已經幫忙完成了。這裡不像現在汽車尾氣，灰塵漫天飛舞，更多的是不用電也不用汽油，而是利用太陽能發電的汽車。天氣好時，他可以隨時吸收太陽熱量，並儲存能源，陰天將儲存的能源釋放照樣可以像陽光明媚的時候那樣無拘無束享受大自然給予的芬芳。既能保護環境也不易破壞環境對環境造成汙染。這款汽車完全由電腦控制，遇到紅綠燈時，就會自動停下啟動。前方要是有故障車時，就會馬上閃開，絕對不會發生交通事故。它還是水、陸、空三用的。如果需要翻越高山，他就會自動伸出機翅，車內立刻封閉，車頂還會伸出螺旋槳，這樣它就可以騰空飛向藍天。如果遇到江河湖泊，開不過去，它就會把四個輪子變成個大大的膠皮艇。只要對它發出訊號，它就會立刻變成快艇，穿越過去，成為了在那時最便利的工具。
當我圍繞四周時，發現自己呆在了一個外形奇特，但家中給人溫暖，煥然一新的感覺。房間多得像走迷宮一樣，燈光照的刺眼，在家裡雖不像外面那麼的熱鬧，但和在外面沒什麼區別，感受著花草的芳香，向呆在一望無際的草原一樣綠草叢生。牆壁更新奇！假如你認為牆壁髒了呢，就把貼在牆上的牆紙撕掉，10分鐘之後，牆上的牆紙會自動再生，真方便呀！牆紙還可以吸收太陽能呢。冬天，牆紙把夏天吸收的太陽能釋放出來，頓時讓你彷彿置身在暖和的春天裡；夏天，牆紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來，讓屋子裡馬上涼爽起來，冬暖夏涼。房子的傢俱還可以相互移動！你只要在總控制電腦上輸入你想要調換的傢俱，按一下回車鍵，呀！一剎那間，兩個傢俱就換了位置，有了這項功能，你再也不用費力搬傢俱了！玻璃也不一般。它不僅色彩鮮豔，還可以擋住紫外線，更重要的是，它可以擋住噪音！顏色隨著彩紅顏色的順序一樣按照紅，橙，黃，綠，青，藍，紫一天一換多種多樣！當走進主臥開啟衣櫥時，應接不暇，琳琅滿目，各種各樣的衣服都是我們想不到的看不到的甚至於摸不到。這些衣服功能奇多，他們會變幻多種色彩，會隨著穿衣人的心情，性格更改不同的型別可以防溼，防紫外線。看起來美麗摸起來舒適用大量纖維合成，對人體沒有危害更多的是對人體的保護在你疲憊時可以為你按摩，緩解疲勞擺脫不快樂的事。
輕輕推動櫥衣櫃，不知不覺得發現了一個祕密，在這裡竟有一個陽光公園和遊樂園公園裡的花開的是多麼燦爛，每個花園都有一個自動澆花器，當花快枯萎時就會自動提示噴水器就開始自動澆花，遊樂園也發生了翻天覆地的變化，再也沒機器的雜音，到處都可以聽到孩子們歡快的笑聲，因科技的發達把一些動物的基因進行了改變讓他們一個個都變成了遊樂園的玩具，如老虎改邪歸正變成了過山車，帶著孩子們到處亂跑；鯊魚也變成了快艇，在海面上帶著遊樂園的遊客賓士著，只聽到遊客們的一聲聲尖叫，那真叫人有驚無險；蟒蛇變成了火車，他一會兒拐到這，一會兒拐到那，弄的人頭暈眼花……
隨著一陣風輕輕的刮來，夢也醒了，我又回到了現在，與未來揮手說再見。未來的一切都是那麼的虛幻又那麼的美好。未來的世界充滿了新奇，只有不斷的改進電腦程式，不斷的探索各種奧妙，不斷的去學習，去發現世界就會變得和平美好，和未來見面竟不是想象和做夢，而是現實！
陽光總在風雨後——軍訓心得 篇13
國一作文 ,740字光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經成為廬陽中學的七（5）班新生了，我懷著激動的心情得迎來了中學第一課—軍訓。
第一天軍訓，教授我們的是一位劉姓教官，他站在方陣最前面，一副嚴肅的表情。劉教官教的第一個動作是站軍姿—站軍姿是軍訓中最基本的一個動作。他首先給我們傳授站軍姿的動作要領並示範給我們看，然後要求我們自己做。我想這不簡單嗎？站幾十分鐘根本沒問題，簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟呀！要知道站軍姿需紋絲不動，還不可以說話，這對我這個活潑好動的小孩來說可真有點難。十幾分鍾後我就快堅持不住了。就在這時，不知道是哪位同學動了一下，被教官的“火眼金睛”給看見了，結果我們都受到了多站一分鐘的懲罰。啊，我快崩潰了，豆大的汗珠佈滿了臉頰。我心裡掠過一絲對那位同學的埋怨。瞬間我也意識到軍訓是一次團體活動，我們每一個人都須團結協作。時間一秒一秒的過著，此時，天上的太陽也好像在我們作對，強烈的陽光炙烤著大地，耀眼的陽光刺得我們眼睛都快睜不開了，汗水浸溼了衣背，這時教官喊道：“不錯，不錯，站得不錯，還有30秒”聽了這話，我又滿懷信心了。
時間過得真慢呀，好不容易度過了最後的30秒！佔完軍姿後，教官又教我們唱歌，跳搏擊操……給枯燥的軍訓增添了一些樂趣。
回到家中，我脫下鞋子，呀！腳竟然磨出來幾個小泡，可憐的小腳，只能讓你們受幾天委屈了。
幾天過去了，雖然很辛苦，但是我很開心。我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這次軍訓，讓我們鍛鍊了身體，提高了身體素質，而且讓我們意識到精誠團結的重要性，更磨練了我們的意志。軍訓如五味瓶：酸甜苦辣鹹味味俱全；又如一杯茗茶，開始會有點苦澀，但只要你細細品嚐卻芳香而甘甜！讓我們一起吟唱“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
共享在改變我們的生活 篇14
國二作文 ,930字科技正在飛速發展，時代也在不斷進步。共享，漸漸地融入了社會，在改變人們的生活。從最初的共享單車，慢慢多了共享汽車，充電寶，籃球等等……
共享單車成了最熱門的出行方式，很多的人也願意去選擇用單車“綠色出行”。人們只需要用手機掃一下車身上的二維碼，再輸入密碼，用支付寶或微信支付來支付最初的費用，就可以到處騎行，手機也會對這些單車進行定位，方便找到離你最近的單車，也同樣方便找回那些不知去處，被惡意破壞的單車進行回收。
人們雖然都選擇用共享單車，但還是有些人不環保，不愛護這些單車。有些人將單車上的二維碼塗掉或颳去，還有些人又自己加上了鎖或改了密碼，把單車佔為己有。
有些單車被人們找到，有的被丟棄在草叢裡，有的堆在樓梯間裡，還有的亂停亂放。這些單車有的少了個腳踏板，有的輪胎被扎破，有的少了幾個螺絲導致散架，甚至還有一些用鎖被鎖在欄杆上，人們就無法回收和再次利用。
相對於共享單車，共享汽車並沒有損壞地那麼嚴重。共享汽車雖然沒有定位但大多數都是要充電的，人們的家裡也沒有給汽車充電的充電樁，所以也就只能用完後停放回租借處。
其次也就是因為共享汽車的收費並不是自己用支付寶或手機付費，而且必須回到租借處，工作人員才能為你計算時間與價錢，如果不還回租借處，那麼租借處就會一直幫你預計時間。到最後，有些人可能一下子就付不清費用了。
共享充電寶和籃球雖然現在比較少見，有些地方也沒有設定這些裝置，但有些人還是會像共享單車那樣等手機充完電後將充電寶拔出來一起帶走。或是拿了籃球后與夥伴們玩了一會兒就把籃球也帶回家中，好像一切都沒有發生，也理所當然。
共享，是一種美德，但也不代表人們可以濫用這個權利。共享單車、共享汽車、共享充電寶、共享籃球……這所有的一切，只是為了能讓人們出行時更加方便、更加便捷。借來的，用了別人的東西，用完了總是要放回原處的，做一個人也要誠實守信。
破壞共享單車，將其佔為己有。丟棄在草叢、樓梯間裡。這些其實都是不文明的行為。也同樣是在汙染環境、汙染空氣，也在傷害我們的地球母親。
共享，是我們所有的人一起分享一樣東西。我們不能自私，更不能貪婪，要有誠實的意識。作為一個生活在藍天之下，綠地之上的人，我們要時時刻刻愛護環境、愛護公物，做一個文明的人！
時代在召喚，但共享生活真的能做出迴應嗎？ 篇15
國一作文 ,1044字身處資訊時代，接受並融入新事物對我們來說並不難，而新事物的變化也是日新月異，大量的資訊流動使我們的視聽細胞變得麻木，“共享”這個詞就如同劃破成沉寂星空的流星一般，世人眼前一亮。
從物種的特點來講人毫無疑問是群居動物，人的情感、想法、心情，都需要與人分享。一些人早已有過這樣的設想併成功地將它們整合，於是從QQ為首的大量社交軟體如雨後春筍般層出不窮；而另一些人卻從生活節奏入手，將便捷、經濟、省時省力這樣的詞彙融合到一起於是共享時代的始作俑者共享單車便被創造了出來。
生活在上海，快節奏的生活和巨大的經濟壓力足以把人壓的不堪重負。那麼既然帶節奏和經濟上有這麼大的負擔和不在生活的其他方面讓自己活得輕鬆一些呢？新奇、時尚的共享單車邊在出行方面完美的回答了這個問題。每天早晨可以不為今天的路況擔心；不必為了地鐵的人流量而發愁，你需要做的只是開啟手機尋找一輛隨處可見的單車，騎著他前往公司或學校，路上還能看見坐在車中因為堵車而發愁的人，慶幸還好自己是不是他。望著鱗次櫛比的高樓大廈，沐浴著輕柔地陽光與習習微風相伴，踏上奮鬥的旅途，迎接美好的新一天。生活本該如此。而共享單車所做的只是將它們放大、再放大，最終以一種符合現代人出行理念的方式呈現在你的眼前，讓你產生一種：原來出行也能如此便捷，只需付出一點小代價就能擁抱美好的錯覺。加上大量的流媒體，廣告投放。讓這種劃時代的生活概念徹底的進入我們的思想。不得不讚嘆它把身邊有限的資源使用的淋漓盡致，讓這個觀念在時代的洪流下站穩腳跟。
任何事都有利有弊，而利大於弊的事才能被稱作好事，他在給我們帶來好處的同時，弊處也暴露無遺。大量的投放以及管理制度的缺乏是使得他們像“釘子戶”一般橫行霸道，無法根治。先不說影響市容，行人走路的路面都會被佔領。在機動車道行走已經成了單車投放點周圍的常態，危險指數也隨之上升。而且因為使用門檻低，系統身份認證不完善導致12週歲以下兒童汽車事故的發生也是屢屢可見。那些心懷不軌的人也能利用它來做出一些出格甚至惡劣的事情。想要真正改變出行理念，以上問題一定需要改善，畢竟在生命面前一切都不值得一提。
我覺得共享時代就如同80年代的日本泡沫經濟一樣，引用東野圭吾的一句話來說就是這樣：夢，總是會醒的就像泡沫一樣越吹越大，最終“啪”的一聲破滅什麼都不會剩下留下的只有空虛，如果沒有腳踏實地的建立起來的東西就沒有形成物質上的支撐。共享生活亦是如此，如果人人都只是急切的想要在共享時代中分得一杯羹，那麼這個行業，這個生活理念，終將崩塌。
碎片化的生活，正在磨滅我們的生活 篇16
碎片化的生活，正在磨 ,903字在當代，俯瞰千千萬萬人馬，敢問一句誰不生活在碎片化的生活中呢？QQ、微博、微信以及ins都是當紅的通訊工具。它們無處不在，特別是當代人，幾乎人人都會玩。用它們，天涯海角無處沒朋友。在這些通訊工具剛剛興起的時候，我們交朋友還會用上半年左右的時間培養人與人之間的感情和信任。僅僅十年後，只需要一分鐘，和你連一面之緣也沒有的陌生人就成了你的“知心”朋友。
“購物必然花費很多時間。”這是我們曾經的概念。可是，現在的網上購物像風一般流行起來。它既方便省力，又能省錢。特別是雙十一雙十二估計每家家裡都堆滿了快遞就連那些老爺爺老太太都會守在螢幕前等待著開搶。
資訊時代讓本來不太可能知道的事情，瞬間整個世界都能“聽”到；讓本來想買也買不到的書，輕輕鬆鬆就能在網上看了；本來一道讓人難解苦澀的題，網上一搜就能跳出詳細的解題過程姐，覺得我們的燃眉之愁。電腦、手機、電子書……讓人感到方便又快捷。在網際網路上時不時的會更新一些新聞可以按照自己的喜好篩選這樣就不用愁著自己沒事幹了。
碎片化的生活是神奇的，可我們在虛幻的空間中尋尋覓覓這真的是我們想要得到的生活嗎？
在虛擬空間裡的知心朋友，想象一下，你源她們的真實名字都不敢確定，這真的是好朋友嗎？現在的我們似乎更偏愛手機聊天當手指觸碰到那冰涼的螢幕時不知心中是什麼感覺。而且，我們越是將時間碎化來交友，越是沒有時間交真朋友，還衝淡了與現實中朋友的關係。課外班休息時間，幾乎每個同學都低頭拿出了手機。想和大家交朋友，如果不帶手機，迎接你的只有冷漠和異樣的眼光。
你們是否發現？現在的近視人群越來越多，尤其發生在青少年人群當中一下課，你即可看到每個人手裡都拿著一部手機，並且低著頭在看些什麼，並且這些人眼睛上幾乎都有一副眼鏡。我還記得，在我預備的時候，網際網路還不發達的時候，一下課一放學同學們都是說說笑笑，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容可如今，物是人非。昔日裡喜歡與你交談的朋友，現在只留給你一個玩手機的背影，悄無聲息。人與人之間的感情就這麼淡了嗎？
同志們，真的，放下手機吧。嘗試著微笑去迎接你的夥伴，慢慢的你就會發現，朋友們之間的笑聲變多了，心中的那一片海洋也變得更加蔚藍。
誰在“凌遲”我們的生活 篇17
誰在“凌遲”我們的生 ,824字“碎片化”，這個如今的網路熱詞，被認為是“描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法”。簡單來說，“碎片化”就是將整段的時間分割成小份，或是利用短暫的時間，來進行閱讀，購物，社交等生活行為。
乍一看，碎片化的生活似是好事，它可以將小段的時間利用起來，提高生活效率。但值得關注的一點是，“碎片化”這個現象是在網路興起併發達後才出現的，而工業時代和農耕時代都沒有這個概念。由此可以發現，碎片化並不等於節省時間、提高效率，而是人們為浪費時間而找的一種冠冕堂皇的藉口。
許多人所說的利用“碎片化的時間”，其實是在排隊時刷刷微博，上廁所時看看小說，睡前逛逛淘寶，美其名曰：我在利用時間呢！其實和浪費時間沒有多大區別，都是在瀏覽一些無用資訊。剖開表象，這些“碎片化”的真相可謂觸目驚心。
首先，“碎片化”麻痺了人們。古往今來，人人都知道浪費時間是可恥的，對此會懷有一種負罪感。如今，網際網路滲透到了生活中，人們大呼便利，終於可以爭取碎片的時間來為自己做些事情了，於是人們將這些時間用在了馬桶文學和無用社交上，為自己的生活帶來了多少意義倒是沒覺得，倒是讓不少人養成了拖延症：看完微博再去工作，刷完朋友圈再去洗澡……，最可怕的一點是，人們還以為自己充實了生活，為此洋洋得意呢。
其次，“碎片化”使人們浮躁。無論是碎片化的閱讀還是購物還是社交，都追求快速，這很符合當今快節奏的社會，卻是助紂為虐，使人進一步失去深入思考的能力，一生只做好一件事的工匠精神，以及珍貴的專注力。人們習慣了將生活分割，用來做不同的事情，每件事情又只做一點，忙忙碌碌一天，卻連一件完整的事情都沒做完，在睡前兩手空空，卻又滿腹疑惑：我已經很努力了啊？
當然，並不能一票否認“碎片化”。的的確確有人是真正在利用“碎片化”去做一些有意義的事情。只是更多人是在用“偽碎片化”將生活“凌遲”。
木心曾經寫道：從前的日子很慢，車馬郵件都很慢，一生只夠愛一個人。
當我們真的打碎了生活，我們，也將面目全非。
在戲劇中體驗生活 篇18
國小五年級作文 ,633字聽到張彬老師的教育戲劇課又開講了，我激動無比，按捺不住興奮，於10月29日下午火速前往再次體驗。
每次上張彬老師的課，總是讓我輕鬆自如、快樂無限。這次的課也不例外，簡潔明瞭介紹了戲劇的骨架後，又到了我們小記者當主角的時刻了。
和以往不同的是，這次一開始十幾個人一起來到了舞臺上，圍成一個大圓圈，主題是以一個女孩的一句“你真是我的好朋友！”開始的，然後邀請朋友出去玩，演繹不同的場景，無限自由地發揮。參演者十分投入，語言快樂詼諧，精彩的演出贏得了陣陣掌聲。
後面的微劇裡，我也做起了主角，搭檔是一位文靜的女孩。故事中的“我”是一個非常矯情的男孩，搭檔在兩年多是時間裡都沒有把我約出去玩。其實，“我”還是非常想接受她的邀請，她搬家之前，對我發出了最後一次邀請，可“我”想著我是一個矯情的男孩，猶豫了一下，還是拒絕了。故事很簡單，也很生活化，現代都市裡不時會出現這樣的場景，我融入了角色中，演得放鬆自如，也略感有點遺憾。
在張老師耐心、風趣的引導下，一次次地身臨其境中，我們知道了要想演好一個角色，就得注意語速、表情、動作、情緒，更不要忽視情景細節，比如，怎麼去開門，開門發出什麼樣的聲音等，都要淋漓盡致地表現出來。
“在戲劇中體驗生活”，這是張彬老師寫下的寄語。在張老師的劇場裡，每個人都是主角，總是互動不停，讓大家自由發揮自己的表現和觀點，我們非常活躍參與其中，積極快樂地在戲劇中體驗生活。
一張一弛，文武之道；戲劇生活，相得益彰。在戲劇中體驗生活，在生活中享受戲劇！
在家鄉的快樂生活 篇19
國小五年級作文 ,651字我的家鄉在山西省臨汾市，這是一座古老而又美麗的城市。
週末，我們一家常常去公園遊玩，那就少不了去九州公園，我最喜歡靠近湖邊的鵝卵石小路了。春天，走在上面，兩岸的桃花白的、粉白的、紅的，一樹一樹，一片一片，競相開放；夏天，綠樹成蔭，一陣微風吹過，就像掀起一片綠色的海浪；秋天，火紅的楓葉隨風起舞，柿子又像小燈籠掛滿枝頭；冬天，白雪皚皚，是一個純潔的童話世界。往前走，是一座花果山，你可以沿著洞裡的樓梯一直走到山頂，在山頂，可以飽覽九州公園的美景，汾河在太陽的照耀下波光粼粼，遠處那座雅緻的白玉橋……散落在小樹林的圓木桌，人們有的在野餐，有的談笑風聲，我們小孩子愛在那裡玩捉迷藏。我和爸爸媽媽最喜歡夏日涼爽的午後，划著船，看看戲水的鴨子，賞賞荷花。
俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”我常去新華書店看書，它位於歷史悠久的平陽廣場。什麼兒童文學、歷史地理、名人傳記、優美散文……這裡應有盡有，是書蟲們的聚集地。樓梯邊的牆上貼滿了作家的簡介，讓我們對作家更瞭解。
週末看完書，我們家常常去吃臨汾特有的美食---牛肉丸子面。一大碗香噴噴、紅豔豔的牛肉丸子面讓你垂涎三尺，麵條又滑又勁道，配上幾片牛肉，澆上熱氣騰騰的湯，再撒上點香菜，那叫一個爽呀！
華燈初上，熱鬧的城市頓時安靜下來，橫跨汾河兩岸的彩虹橋，變換出七種不同的顏色，倒映在汾河上，讓我常常有一種錯覺，水怎麼會有那麼多種顏色？
我在我的家鄉生活的很快樂，我十二分的喜歡呢！
懸在空中的“幸福”生活 篇20
國小六年級作文 ,856字在一個小城市的一片小森林裡，住了幾戶人家。這片小樹林，春天鳥語花香，夏天草木茂盛，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。藍藍的天，白白的雲，青青的草，綠綠的葉，一片勃勃生機。幾戶人家就無憂無慮的生活在這裡。
在氣候溫暖的一天裡他們一起出去玩。他們走到了一棵粗壯的大樹前，一位年輕的小夥子不知從哪冒出來了個鬼點子，便一臉得意地對大家說：“大夥兒們，我們要不要搬到樹上住去？”大家早已對以往的生活有了反感，對這個新點子十分感興趣，分分讚揚道：“好好好！我喜歡！太妙了！”於是大家便懷著美好的心情回家拿斧頭去，準備建新房子了。
“嘿喲！嘿喲！”大樹旁每天都能聽到砍樹的聲音。只見一人掄起袖子，把斧頭高高舉過頭頂，然後一轉身，把手一甩，斧頭插了進去，緊接著，一棵大樹便倒下了。
這樣，一天天過去了，一座座溫暖舒適的小屋也建成了，一家比一家高，一家比一家的木陽臺，木欄杆豪華。但周圍的木頭砍光了，人們就從自家的木頭上獲取木頭，但最後一家的小屋建造完成後，樹的下端就生成了幾個大窟窿，有一處地方周圍甚至全部都被砍了，只剩下一個圓錐形的木頭與底面連線著，連線的地方不過十平方釐米。只要稍有一點風這棵樹就隨時會倒下。
但人們可不怎這麼認為：只要風晚來一天，我們就多活一天；享受高高在上“一覽眾山小”的優越生活。既然已經過了那麼多天，就一定不會有事。所以，他們依然在那，晒衣服、看風景、聊天、玩耍……
突然有一天，天上像被打翻了的墨水，黑壓壓的一片，彷彿有兩隻惡魔的手掌罩在天上，令人感到一絲恐懼。頓時，空中颳起了大風，樹葉被搖得發出痛苦的沙沙聲。只聽見“噗通”一聲，那不到幾平方釐米的連線處像被利劍割斷了，大樹慢慢向一邊偏倒，樹上的人都紛紛露出了惶恐不安之色。
“咚！”
……
第二天一早，樹林又恢復了平靜，只不過，似乎少了一點什麼。