若想人不知，除非己莫為相關作文20篇
若想人不知，除非己莫為 篇1
國小五年級作文 ,609字大家看此話後，有何感也？沒錯，此話告訴吾：如要想別人不知己做的事，那除非己不做此事。此話早已成吾媽之常言，並用其言來教育我。噢？這怎麼會有此？此乃真怪！
有一次，吾偷買一包辣條，在校外鬼祟之窺瞅，看有無他人而盯吾。躲閃間扭頭即見一同學在偷看吾，忙避之，快速食完辣條也。放學剛進家門時，吾媽不等吾換好鞋，便充滿怒氣而言之：“你今天到校門口小店幹什麼了？老實交代！”吾心忽有一石落之，而頭隨之一歪：完也！吾只好如實承認買辣條之事。吾媽大發雷霆，火冒三丈，狂獅怒吼一番：“跟你說多少次了，小店辣條屬三無產品，不乾淨，不衛生…。”吾被吾媽狠批而真知怕也。
而後吾也突發奇想：吾媽怎知吾“偷買辣條之事？”難道其有“千里眼”能看見吾做此事？或莫非其有“順風耳”可聽之吾做事聲音？
因吾之好奇，便決定舊戲重演，老調重彈一次，看是否能知此事之因也。像上次一樣，吾躡手躡腳地走進校門口小店，又偷偷摸摸地買一包辣條而食之。回家後，吾媽又是對吾一頓狠批，但其多曰一句：“又有別的家長和同學告訴我，你又去小店買辣條了。”這會兒真相大白，原來其有“機密洩露人”也！
雖挨兩頓批，但其實也不虧，因讓吾明白“若想人不知，除非己莫為”之理。
若要人不知，除非己莫為 篇2
國小六年級作文 ,947字有這樣一件事，在我心裡埋藏了很久，可以算是我民裡的一個祕密了……。
眾所周知，核桃是一種營養價值很高的食物，可是我偏偏不愛吃。我認為它口感太差，果實幹澀，沒有水份，吃起來硬邦邦，乾巴巴的，是我的“頭痛”食物。
媽媽對了對核桃情有情獨，總是一箱箱的把核桃“搬”回家。我們家宛然成了一個小型批發市場。不但如此，她還強迫我們每人每天都要吃十顆核桃，這簡直是讓人要爆炸的命令。
一個週末，媽媽要趕去值班，臨走時媽媽反覆叮囑我完成吃核桃任務。我滿口答應了，可是等門“砰”的一聲巨響後，我立馬把吃核桃的事拋到九霄雲外，跑到房間裡看起小說。
時間一分一秒地過去了，突然一陣急促的門鈴聲驚醒了我，我的心頓時提到了嗓子眼兒，莫非媽媽回來了！我在屋裡焦急地打轉：“來不及了，這可怎麼辦，現在吃肯定是完成不了任務。藏起來也可能哪裡會被發現，不吃就更不可能了。這下可遭秧了。這也不是，那也不行，要不……。扔了吧！
我深知這樣做是一個“大罪”，可我還是不由自主地抓起一大把核桃朝衛生間走去。一步三回頭，總感覺有人在監視著我，心中兩股力量相互對抗著，似乎在制止我的舉動，可最終我還是把那一大把核桃扔進了馬桶中，還沒等嘩嘩的水聲響完，我立刻又按下了沖水的按鍵，“唰……”核桃在水中時隱時現，最後沒了蹤影！
這時我的心才放了下來。開啟門沒想到竟然是送快遞的的叔叔叔。我簽收完快件，把門反鎖好，又跑到馬桶旁。哎呀，有幾個桃核又浮起來了呀！頓時，手心裡的冷汗又冒出來了，該怎麼辦？這下可把我急壞了，整個人腦海裡一片空白。
突然，我看見馬桶旁媽媽用來消毒的高猛酸鉀，立即腦海裡浮出一個詭計—用用它試試？我三下五除二開啟瓶蓋，住馬桶裡倒了大半瓶。“咻咻……”一層血似的泡沫裹在核桃上，一塊塊核桃裂開了，慢慢地核桃成了小碎片，我又用水反覆沖刷，終於核桃“灰飛煙滅”了，為了不讓媽媽發現我的蛛絲馬跡，我把衛生間重新洗了一遍，並用拖把把地板拖乾淨，還用空氣清新劑清除衛生間刺鼻的化學味道，可謂是天衣無縫啊！我又興致勃勃地回到書房接著我的小說夢。
這件事雖然已過去很久了。但是每當我吃核桃的時候，我心裡就很不自在，臉立即火辣辣，不敢正眼看媽媽。今天我要把這個祕密公開於眾，才能開啟因為爸爸曾經對我說過：“若要人不知，除非己莫為”。
要想人不知除非己莫為 篇3
國小三年級作文 ,567字在以前科技發展落後的時代，一些不法這人做了一些壞事，我們有可能發現不了。可是，到了現在這個攝像頭密集的時代，不管幹了好事還是壞事，我們都能夠通過攝像頭看得一清二楚。
現在的計算機技術已經成熟，又有一些人通過利用計算機的複雜性幹壞事，以為這樣就可以逃過一劫了。現在的網路雖然複雜，必然有懂它的人，網路警察依然會把黑客繩之以法。
如果反過來說，要想人知，除非己為，再稍微改一下：要想人信，除非己為。就比如，如果有一位同學沒有寫作業，以忘帶為藉口逃避老師的責罰。為了證實他有沒有寫作業，以前只有跑到他家才能證明他沒寫作業，而現在，只要一打電話，拍張照片過來一看就知道他寫沒寫。所以說，幹了好事，也不用宣揚，生活會為你留存根的。
前幾天，謝老師讓我們閱讀整冊書的重點字詞，並錄音發到群裡面。開了學以後，謝老師幾位同學沒有上傳錄音，就點名發到了群裡。過了一會兒，有的家長陸續將同學們錄好的音轉到群中，看來有的同學忘了轉發錄音，網路為他們洗了清白。
以前為了抓壞人，寧可錯殺三千也絕不放過一人。這樣對人民的損傷太大，也許這三千個人中沒有一個壞人呢，那這三千個人死得太冤了，壞人還是會成為漏網之魚，就算抓到了，整個魚死網破好嗎？
在現實中，生活會為我們證明；在虛擬中，網路會為我們留痕。在現實面前，在三尺的神靈面前，君子坦蕩蕩，小人小人長慼慼。
靠人不如靠自己 篇4
國一作文 ,822字毛蟲能變蝴蝶，天空會保護它；蚯蚓會鑽土，大地會保護它；蝸牛的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以揹負著一個又硬又重的殼，不靠天，不靠地，靠自己保護自己。
生活中，有時我們也許可以依靠別人，但生活是自己的，難道就要一味地依靠別人嗎？當然不是，別人可能靠不住，有時不明智地依靠只會使雙方都吃虧。
記得以前上小學二年級的時候，我與江安琪是同桌。上課時，她沒有認真聽講，寫作業時遇到難題不會做，便向別人要來作業本，抄別人的答案。而回到家，她則捧著手機搜答案，自己完全不動腦思考。所以，她的成績很不好，還經常遭到老師的批評。有一次數學考試，她從書包裡拿出幾張水果卡片，指著考卷上一道題，偷偷對我說：“你教我這道題，我把卡片給你。”這幾張卡片我太想要了，於是欣然答應了，馬上將手移開，讓她看我的答案。從那以後我們就經常進行著這種“公平交易”。幾次考試下來，倒也相安無事。可能是江安琪考試成績異常引起了老師的警覺，一天考試，老師雖然在班級裡四處巡視，但眼睛卻死死盯著江安琪。江安琪也覺察到了這一點，一時半會兒不再看我的答案。但她又有許多題不會做了，便悄悄將水果卡片塞給我。我照例移開雙手，將答案展示出來。這時，老師便悄無聲息地走了過來，江安琪才剛拿起筆，還沒寫下一個字，便被一把揪住，我也被拉了出來，跟著老師去辦公室裡“喝茶”了。後來的事，大家不用猜也知道：水果卡片被沒收，我和江安琪都被罰寫檢討書。這就是依靠別人的下場。
也許，有人會問：依靠運氣行嗎？當然不行！小學的考試沒有盯得那麼緊，也許有人能鑽空子而不被發現。但是，我覺得這些人該好好想想：這樣真行嗎？到了以後，中考、高考，你還能偷看嗎？你用什麼方式偷看呢？這時，運氣便靠不住了。所以，還是靠自己最好。
正如蝸牛一樣，我們在生活中會遇到種種困難和挫折。這時，我們要持之以恆，與困難抗爭到底，這樣方才能取得勝利。所以，我們要像蝸牛一樣用自己的殼保護自己，而這層殼就是每個人都應具有的頑強的意志力！
煙雨不知人事改 篇5
國三作文 ,654字一如既往，細密的雨後寒冷鋪天蓋地地襲來。
路面微凹的地方都存了些積水，霓虹燈在裡面富有節奏地閃動著，不時被疾馳的汽車碾碎。
站在這繁忙的夜市街頭，措不及防地感到了迷茫。不是記憶中的模樣了。
林立的商鋪排列有序，夜風呼呼的吹著，澀澀的眼眶生疼。那些聚成一個噓市的小販們都不見了，圍著紫色圓點的厚厚圍巾，依舊手腳冰涼，瞳孔對著熟悉而又陌生的街景聚焦著。
我早已變了，想不到的是它們也變了。終歸沒有什麼是永恆的吧。
青藍色血管流動著血液，白淨的雙手執著選單細細地看著，卻自然地不假思索地向老闆叫出來了一個粥名。“很快就好了，先坐會啊。”老闆熱情地客道，隨即走向鋪子裡頭。
他不記得我了，倒也是，離開的時候我還只是叼著波板糖的年紀。沿著夜街走了許久，終究是在街尾處尋到了舊時的人物。
很快，一碗熱熱的粘稠的小米粥就端了上來，散發著淡淡的香氣。隨即拿起開水燙過的瓷勺一口一口地吃了起來。是熟悉的味道沒錯，不過卻不是熟悉的人和物，沒有了以前人來人往的真切熱鬧，很多記憶中的面孔都尋不見，被規劃的整整齊齊的商業街，帶上些許冷冷清清，發黃的小燈泡懸懸地掛在街角。
天色早已晚了，也該是晚了的。
沒有將粥喝完就匆匆的結賬走了，晚上還要回去，再不走就趕不上約定的時間了。望著又細密的掉落的雨簾子，思索半秒便跑了出去，卻聽的清晰身後傳來老闆的嘟囔聲，現在的年輕人都愛浪費食物，接著便是收拾碗筷的聲音。清脆的在一片繁華中響著。
坐在車裡看著車窗的水珠劃過，手機裡滾動著夜街的模樣，螢幕一暗，什麼都不見了。
只有細細密密仍舊下著的雨。
人不能躺在理想中生活 篇6
國一作文 ,826字有一位詩人說過：夢裡走了許多路，醒來還是在床上。“它形象地告訴了我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做。在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的，也會失去。
眾所周知，拘於理想不去努力奮鬥的人，只能是一個無庸無志的人，因為理想雖然是美好的，但又是虛無的，要使之成為現實，還有很大距離，還要付出艱辛的勞動，甚至幾代人的努力。然而，現實生活中，這樣的人還是屢見不鮮的。他們有“豪情壯志”，但從不用自己的雙手去為之勞作；他們有“遠大理想”，卻從顧及於眼前，立足於今天。儘管他們的願望是美好的，理想也是誘人的，但不願付諸行動，眼高手低，志比天高，行如紙溥，最終也只能是一個美麗的“肥皂泡”而已，根本擺脫不了破裂的厄運。前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好再完善，也只不過是空中樓閣，霧裡看花，海市蜃樓罷了。
只有擺脫虛無的理想，正視現實，頑強拼搏的人生才是最有意義的，才能在社會的激勵競爭中實現自我價值。一位學友曾告訴我：“如果你想要成功，不僅要有理想為指導，與經驗為參謀，更要與恆心為良友，與奮鬥為兄弟。”是的，“世上無難事，只要肯登攀。”
這就不難看出，沒有偉大理想，就會不思進取，因而也就會停滯不前無所作為。這不就清楚了嗎？理想是人生的批示燈，失去它，就會失去人生的目標，就會迷失人生的航向。一個人如果沒有生活的目標，就會失去生活的勇氣，一個國家如果沒有遠大的理想，就會落後捱打，甚至衰敗而亡國。
由此可見，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失人生方向，才會有所建樹。托爾斯泰將人生的理想分為一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個目的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想。一句話，生活時時都應有理想，而且，要有遠大理想！讓我們在理想中生活，為實現遠大理想而努力拼搏吧！
人事哪得煙月長——讀煙月不知人事改有感 篇7
讀後感 ,700字衣上酒痕，詞裡字，點點行行，總是淒涼意。—題記
素來嚮往那些古人的生活。把酒黃昏，認為是無限的美感。再讀一遍這本書，自己不覺的對字裡行間的悲歡離合有了更多的感觸。
無由的喜愛宋詞，清麗婉約，簡約自由；喜歡安靜地與文字作伴，也曾想過尋一處煮茶焚香，穿越時空與他們作伴。
勞燕分飛，把酒黃昏，素手黃滕握不住愁緒，點點滴滴，訴不盡，離人淚。宋詞中的淚，總是叫人心疼，是三杯兩盞，不抵病秋的淒涼和尋尋覓覓的無奈悽切，卻又似三月鶯飛草長般的連綿不斷。
詞人的愁情似乎滿滿也載不盡，徒留詞人在寂寞地吟唱著千古的哀傷，無關煙柳畫橋的翠簾風幕，無關煙花三月的長堤春曉，是比玉人吹簫的二十四橋還要清冷，是比疏影缺月的渺渺孤鴻還要幽獨。
白雲蒼狗，只不過是彈指一瞬間。浮生若夢，為歡幾何。笙歌、明月或青階、燕樓，抑是舊時庭院，來時人，流年卻已暗中偷換了錦瑟年華。待人空嘆，攬鏡自照，只見朱顏憔悴，紅顏恩斷。縱是滿腹才情的詞人又奈何，只等白衣瘦。獨上層樓放眼一城煙雨，只能悼念自己的年華。對花空自傷，對月空自嘆，對酒空自歡，怎解其中味，未成一字淚先流。只好舊詞新唱，舊譜新翻。
煙花易冷，人事易分，舊時光裡的那些人、那些事，能得幾般挽留？倒不如詞中的煙火月景般燦爛，停駐在那裡，等著有緣人前來共賞。我想，如果有前生來世，我一定在他們的詞中：在九曲長橋的竹露清風裡等我的白衣卿相；沿著蒹葭蒼蒼的楊柳岸涉水去尋覓，心字羅衣祈願的紅巾翠袖，或步過白露未??的木石橋溯洄而上追尋我的燈火闌珊人。
春花秋月，多少臨屏笙歌吹盡，竊竊私語比翼連理。紫陌紅塵，多少把酒東風，且共從容。玉樓歌吹，多少聲斷隨風，煙月不知人事暗改。
你不可不知的世界名人故事讀後感 篇8
讀後感 ,1061字暑假裡，我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書，書中的故事真實生動，讓我讀得饒有興趣。
書中的世界名人偉大、英勇，他們譜寫著時代的華彩樂章，締造著傳世驚奇，他們渺小而平凡，偉大而傑出，他們使得整個世界的文明程序更加精彩，更加鮮活，他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風景。他們讓我敬仰，讓我膜拜，也讓我沉思成功從何而來。
他們的成功來自於苦難的磨鍊，就如同那運籌帷幄、建功立業的政治鉅子—羅馬帝國的奠基者－愷撒。他能擁有如此赫赫功績，正是因為他孩提時的苦難磨鍊，愷撒的父親從小對他要求嚴格，無論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴冬，愷撒穿著這件衣服冷得發抖，但他還是咬牙堅持下來。日復一日，年復一年，愷撒不但擁有了一副強健的體魄，還磨鍊出了他不服輸的性格，有了不服輸的性格，才成為了經得起政治風雨的卓越的政治家。
他們的成功來自於機警的智慧，就如同那英國曆史上最偉大的女王—伊麗莎白一世。
伊麗莎白一世是英國曆史上著名的女王，她統治英國長達45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學，日積月累養成了機警的智慧。
伊麗莎白小時候經歷了很多憂患，三歲時母親就被父親處死，自己又被關進了倫敦塔，為了免遭迫害，聰明機智的伊麗莎白假意順從，不參與任何政治活動。有一次，瑪麗女王派了一個密探來試探她，聊天時，密探故意流露出對女王的不滿，她卻裝成茫然不知的樣子，說她不談國事。就是靠著這種機智，伊麗莎白才倖存下來，直到登基，鑄就了一個輝煌的時代，人們將伊麗莎白統治的時期稱為“黃金時代”。
他們的成功還來自於廣闊的知識。就如同那《獨立宣言》的起草人—傑斐遜，他出生於一個富裕的種植園主家庭，從小就跟著家庭老師學習英語，數學和古典著作，長大成人的傑斐遜博學多才，興趣廣泛，不僅懂得拉丁語、希臘語、法語、西班牙語和義大利語，還對哲學、古生物學、數學、農藝學和建築學，甚至音樂等都很感興趣。正是靠著這種廣博的知識，傑斐遜才當選為美國第三任總統。
成功是來之不易的，是在磨鍊之下得來的，是在努力之下得來的，是在堅持之下得來的。學習中的佼佼者、示範生，他們往往都是小書迷，博覽群書，從而擁有了廣闊的知識；同時又是積極的實踐者，讀萬卷書、行萬里路，從而擁有了機警的智慧；他們更是優秀的堅持者，目標明確，百折不撓，從而擁有了優秀的學習習慣。
優秀的成功的人，讓我欽佩，敬仰，但我不能只是仰望，我要見賢思齊，做個有心人，觀察他們每一個優秀的細節，每一種優秀的品質，博學，審問，慎思，明辨，篤行，百折不撓地向成功邁進！
求人不如求己 篇9
國二作文 ,675字生活並不想你想象的那麼美好，也不像你想象的那麼糟糕，人的脆弱和堅強都超乎自己的想象，在困難面前，我們要對自己充滿信心，告訴自己，我來幫助我自己。在懸崖的樹枝上，衛兵在死亡面前向拿破崙求救，可最終讓自己活著的是自己。
身臨困境，努力掙扎的人很多，“耳聾女學霸”唐心怡就是其中之一。
唐心怡雖然患有先天性神經性耳聾，但她始終相信“我不比別人差，”在無聲的世界裡她沒有求助別人，而是看口型聽課，一份超強的付出，讓她一步步躋身學霸，走向優秀，獲得保研的資格。
面臨著如此強大的困境，唐心怡並沒有求天求地求人，她只是堅信自己，向自己求救。自助者天助，唐心怡就在自助下獲得了成功。
命運總是掌握在自己手中，王祖藍在父親去世後，肩負起整個家庭的重任，身高有所欠缺，長相不夠英俊，面對生活的重壓，但他卻沒有去博取他人的幫助來餬口，而是向自己求助，他每天到劇場打工，勤奮地跟別人學習，使自己強大到可以幫助自己，從娛樂圈小丑變身為香港日益沒落的的綜藝節目的大救星。王祖藍用自己的經驗告訴我們：在自己人生中能夠解救自己的只有自己。
著名音樂家貝多芬，一生坎坷，幾次與死神擦肩而過，可最終不幸的他仍雙耳失聾，而對於一個音樂家來說，失聰無疑是個極重的打擊，沒有人能幫助他，他也墮落荒廢過，但最終他選擇了自救，他用牙咬著木棍來感知聲音，他一步一步地努力，譜寫了一首又一首美妙的鋼琴曲，知直到世人皆知。他的自救使自己的人生從低谷走上了人生的巔峰，取得了成功，這難道不是求己的原因麼？
自助者天助，求人不如求己，與其在困難臨來，求天拜佛，不如自己努力，讓自己變得更加強大，自我救贖。
羨慕被人不如做好自己 篇10
國小六年級作文 ,684字你是不是會在某一個方面羨慕別人呢？有句話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在生活中總會遇到各種各樣的困難和不如意的地方，但是我們只要用樂觀的心態去面對它們，不抱怨，不洩氣。因為人是不可能十全十美的，所以我們才要更努力的去做好自己，追求完美！
傍晚，原定到花園散步。卻驚訝的發現幾乎所有的花草樹木都鬱鬱寡歡，缺乏生機。在詢問後才知道：原來，橡樹自怨沒有松樹俊秀，所以感到遺憾；然而，松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結果子，因此顯得鬱悶……而在還原的一個不起眼的角落，引起了園丁的注意。有一棵小草，在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁又是欣喜又是疑惑的問道：“你那麼渺小，為何卻能開出這樣豔麗的花朵呢？”小草微笑著說：“我既不是橡樹，也不是松樹。因為我只是一棵小草，我知道我不如它們，所以我就盡我的全力快樂的做我自己。開好這朵花！我十分羨慕它們，但我知道屬於我的位置！”
只有做好自己，才會獲得成功和快樂！
以前的我，總是羨慕別人。他可以很輕鬆的拿到高分，得到了老師的表揚、讚許，但我卻無能為力。她可以隨意化出令人賞心悅目的畫，而我畫了無數次，也無法達到她的境界……我很羨慕他們擁有那麼多的技能，而我卻只可以站在一旁羨慕著。沒錯，以前的我對自己認識自己不清，盲目幻想著。但是現在我變了，因為我終於悟出了一個道理：只有盡力做好自己，才會獲得成功和快樂！
我從二年級開始學習樂器—鋼琴。一開始我對鋼琴充滿了憧憬，後來經過了三年的刻苦練習，我拿到了十級的證書。我是多麼的興奮啊！
讓我們一起摘下羨慕這張貼紙，尋找自己的特長。人不可能十全十美，但我們可以追求完美，做最好的自己！
人，不能沒有夢想 篇11
國小五年級作文 ,562字“夢想是人生活的目標”！
是的，你只有有夢想，才能去努力，才能豐富生活，才能有進步的地方！
人為什麼有的會成功，而有的卻只能做些低賤的工作？
因為你要有夢想，才能成功！
說說諾貝爾吧，從小愛探索，父親也是一位發明家，雖然自己的身體虛弱，卻有堅強的意志力，要做科學家、文學家。家裡條件不好，父親外出工作，五年了，沒有見到一次父親。因為父親五年的努力，他們終於住進了豪宅。因為有夢想，要做科學家、文學家，他不斷努力。終於，設立了諾貝爾獎！
他們，因為有夢想，不斷努力，為國家做貢獻，人們都敬佩他們。
設立屬於自己的夢想，勇往直前，不要害怕，命運會回報你的努力。雖然不會做總統、書記…這些高職，但總能報答報答父母的養育之恩，祖國的養育之恩…
但是，如果你不努力，不勇往直前，而是不斷退縮，心裡總想著，自己做不到。那樣，你永遠不會得到回報，而只會得到噩運，讓你不堪設想！
快，去設立自己的夢想，現在開始，還來得急！要通過自己的努力而不是抄襲別人的勞動成果，那個成績，永遠不是你自己的，而是別人的。只有你有能力，才能做總統、書記等高職啊！
只要你努力，就一定會得到祖國媽媽給你的回報，加油，衝向前方，讓我們親愛的中國強大起來，讓外國人知道我們中國人站起來了，中國人不做永遠的懦夫！
衝吧，努力向前衝吧，讓自己強大起來，讓祖國強大起來！
人不能躺在理想中生活 篇12
國一作文 ,899字人生之路，長路漫漫。成長，就意味著長大；成長，就意味著成熟。從小孩子的天真到長大後的成熟。時間流動，我們在改變。隨著年齡的增長，我們的思想也變得成熟了。在成長路上，我們付出了努力，付出了海水，收穫了喜悅，收穫了回報。成長之路，也就有了心中的夢想，為了那個理想而奮鬥著。正因為有了那份守護，我們才能堅持下去。理想，是通往成功的指南針。為了我們的未來，為了我們的美好明天，不斷努力、不斷創新。相信，未來的我們會越來越美好！
不斷努力，追求完美
世界上沒有完美人，但又不斷努力，不斷付出的人。為了心中的守護，為了夢想而執著。執著並非是壞事，想法，是一種好事。正因為我們的執著，我們才會變得更好。為理想而執著，為理想而追求完美。人生就這樣，追求完美，不斷努力，不斷奮鬥。理想就在我們心中，我們要為理想而努力，不要讓理想變成空想。不能躺在理想中生活。二要為理想，而加油，而奮鬥！
不斷努力，為理想奮鬥
少年時期的我們，有夢想，有理想。心中有守護，為了自己的未來，不斷的努力。人生即是如此。人生長路漫漫，懂得珍惜。有理想的我們才會為夢想而奮鬥，為夢想而努力。正因為有了理想這個信念，我們才會堅持下去。如果一個人沒有理想，沒有目標，那麼人生將是迷茫的，就是虛度人生，虛度光陰。不知道自己想要去幹什麼，將來要幹什麼？那將是一無是處。因此，為了夢而追，為了理想而努力，相信，未來的我們會更美好！
不躺在理想中生活
不躺在理想中生活。有了理想，就要去把理想變成現實，實現理想，這才是最重要的。有了理想，就要想盡一切辦法讓它變為現實。不要讓理想變成空想。因為空想就好比痴人說夢話一般，永遠都得不到自己想要的一切。有理想就要去追求，大膽的去實現理想，為夢想而奮鬥，為理想而努力。放飛青春，讓自己的青春無悔！
人不能躺在理想中生活，有理想就要去實現，不把理想當成空想。為了理想，為了自己的未來，快去拼搏吧，相信只有這樣，自己才不會對自己的人生說後悔。付出了，就會有收穫；付出了，就會有回報。為夢想而努力，為理想而奮進。放飛夢想，讓心歸零！
為夢想而追求，為理想而努力！相信，未來的我們會更美好！
作者：劉俊麗
指導老師：張欣
人有知己，幸福歡喜 篇13
國小五年級作文 ,589字著名大詩人高適因無人知其才華，而仕途不順，後投奔唐肅宗，得遇人生知己，官至二品刑部侍郎，還被封了侯。由此可見，知己對於人們來說是何等的重要。
有知己是幸福的，他欣賞自己，在關鍵時刻能提供很多的真心的幫助。他還懂我們的性格，有什麼錯誤能夠及時指出，讓我們少走一些彎路，讓我們更快地走向人生的巔峰。所以說，有知己是多麼幸福啊！
偉大的科學社會主義理論、馬克思主義的創始人—著名的馬克思先生，生活窮困，但他的知己—恩格斯卻堅定的支援他。因自己生活寬裕，於是源源不斷的匯款給馬克思，讓馬克思可以專心於《資本論》的創作。兩人的關係早已從最初的相互欣賞發展為傾囊相助的知己。
我國著名的琴師，晉國上大夫伯牙也曾和知音發生過一段催人淚下的感人故事：
伯牙善鼓琴，鍾子期善聽琴。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：善哉！峨峨兮若泰山；志在流水，鍾子期曰：善哉！洋洋兮若江河。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。
朋友之間的友誼是很幸福可貴，但知己之間的情誼卻更加深厚。所以我們更要珍惜與知己的相識相知。
我相信，有知音的人不會孤獨，不會寂寞。因為在他感到失意、不快之時，還有一個值得信賴的人去傾訴—知音。他能勸解我們，他能開導我們，他能給我們提供建議，使我們更好地去為人處事，使我們少走一些彎路，使我們的人生達到新的高度，使我們的目標更加美滿的實現！
改變別人不如改變自己 篇14
國二作文 ,1091字在我們心靈的湖泊，都有一隻時常起飛的天鵝，它們飛翔在屬於自己的廣闊天地間，不受干擾，沒有束縛。它們都會在天空中避開所有的障礙物——飛出自己的軌跡。
我曾真真切切地想要改變他。
我希望她能在課堂睏倦時重新挺起脊樑；我希望在她迷路時做她永不失靈的GPS；我在她取得好成績而忘乎所以時，適當地給她兜一盆冷水；在她上課肆意喧譁時戳一戳她的後背，拉起警報，擂響戰鼓。
我以為自己很偉大，我以為我也可以用自己不懈堅持去感化她，我以為改變一個人就是如此簡單。
但當我的天鵝和她的天鵝最終交面時，迎來的卻只是對峙。
她信誓旦旦地對我承諾後，最終的結局也是背道而馳。每當她在別人的誘惑下無法控制自己時，她總會告訴我是別人的原因；每當她去理會那些喊她外號的同學時，她總會無奈地爭執；每當她決心體育課上不說話，卻總是和周圍的同學打打鬧鬧。
我也曾孜孜不倦像一個老母親一樣告訴她，要能抵抗外界來的誘惑，要從自己身上找原因；也曾怒不可遏地讓她真正地表現出對那些不尊重的外號的厭惡，能在一片喧鬧中真正讓自己安靜下來，而不是在我的逼迫下強忍。
你什麼時候能停下來，真真正正地走入我思想的天空，以我的角度來看一看呢？
我有些不知所措了。
我開始對她的一切都視而不見，對她一切的話語默不作聲，對她的一切都開始假裝默然——我有些失落，有些累。
這樣，我也慢慢開闊了。我開始接受這個自己本不喜歡的結局。我開始接受每一個人的不同，理解她，我們都過著自己喜歡的生活，走著自己喜歡的路。
我也知道無論怎樣堅持，如果她不想改變，誰都沒有辦法。我可以傾盡力量為之付出，但我無法承受每一次的失望。
我想把她思想的天鵝放回，使彼此都在自己的心靈中快樂著，自由著。我們足可以控制飛行的軌跡、未來的方向，或許對我們都是最好的結果。
我堅信這是最棒的選擇，我堅信我再也不會感到痛苦，將那一份失落埋藏心底。
其實，我們改變不了別人，但我們可以改變自己。
我們思想的天鵝是可以被自己的力量改變的。只要有對改變的渴望，一定比在他人的禁錮下飛得更遠。
我將帶著思想的天鵝去高山上盤旋，去小溪旁聽流水，在田野間嗅花草的芳香，在晚霞中觀夕陽沉落，在樹林間聽蟬聲高唱，在雪夜中圍擁一盞燭火。
我思想的天鵝將凌空而去，用理解的心對待每一個人，心裡對生命的探索充滿無限熱忱。
不為他人的思想所牽絆，不為他人的對錯而失落，對待每一個人都反思，才不辜負每一個人在生命中的出現。
但是，我也真心地希望，她能掌控好自己的天鵝，在天空中勾勒出最美的弧線，能使她的天鵝飛到自己真正喜歡的遠方，那裡將很美。
即使沒有我。
讀《你不可不知的中國古代名人故事》有感 篇15
國小六年級作文 ,737字努力是沒有盡頭的，努力是無止境的，努力是匡衡鑿壁借來的光線，努力是童第周凌晨三點起床讀書的勤奮。
一定要努力！瞧，孟子之母為了讓她的孩子有一個良好的學習環境努力學習，竟三次搬家：第一次搬到了墓地邊，孟母發現孟子總愛學著大人哀喪；於是從墓地邊搬到了市場附近，不久孟母又發現孟子學習商販叫賣；就這樣，孟母第三次帶著孟子搬家，這一次他們住在了一所學校旁，孟子便學著讀書人唸書、寫字。從那以後，孟子越來越勤奮，長大後孟子成了中國春秋時期赫赫有名的儒家學派的代表人物。合上這本書，我不禁心生感慨：就連古代的孟子尚且如此用功，如此努力，而我，身為一個現代人，一個有條件上興趣班，有條件閱讀各種書籍的人，又有什麼理由不多讀、多看、多學呢？杜甫雲：讀書破萬卷，下筆如有神。古人這種踏踏實實做學問的態度，的確值得我們好好學習啊。
一定要努力！瞧，童第周剛上初中時，期末考試考了平均35分的極差成績。校長請他退學，老師要他換班，同學們也蔑視他，但他卻頂著巨大的壓力，誠懇地請求校長再讓他讀一個學期。第二學期開始，陽光還沒起床，公雞還沒打鳴，可他卻醒來了。幹嘛？讀書唄！他藉著廁所邊的一盞路燈發出的微弱的光來看書。他非常用心，非常努力，一學期後，他的期末成績一下子提高了，數學還考了100分。看到這裡，我百感交集：一個學期！35分到100分，他是怎麼做到的呢？看來，成功貴在堅持，貴在努力。看來，沒有什麼事情是完不成，做不到的，只要你肯為之付出巨大的努力。
晚上，我躺在床上，輾轉反側，難以入眠，滿腦子都是這本書裡的一個個歷史人物，特別是司馬遷。他身陷監獄，仍孜孜不倦，並完成了一部偉大的鉅著《史記》。這股學習的勁頭不也與孟子、童第周相類似嗎？業精於勤荒於嬉，行成於思，毀於隨。我一定要努力！
求人不如求己 篇16
國小四年級作文 ,860字人生路漫漫，困難事重重，求以他人，弊於自己。
在生活中，我們會遇到各種各樣難以解決的事情，也會遇到一道道我們越不過的困難。當然，在這種時候我們可能會依賴於其他人。可是這樣並不能使我們戰勝困難，也並不能使我們成長，只有我們獨自戰勝困難，才能真正的成長。而這也正好符合了“求人不如求己”這句話。這句話的意思是指在生活中我們要獨自面對各種困難，求助他人，更不如相信自己的能力，不斷提高自己的能力，從而戰勝困難。而我所發生的事。正如“求人不如求己”這句話所說……
記得那是在盛夏的一個晚上，即使是晚上，也能感到地面那熾熱的溫度，整個大地彷彿都在散發著自己的熱氣。球場的氛圍亦如此火熱，即使再怎麼炎熱也仍然會有人在打球。到了球場，只聽見那嘎吱響亮的籃球鞋與地面摩擦的聲音和籃球拍來拍去轟鳴的聲音。即使那聲音不是那麼地悅耳，也仍然是清脆響亮，使我的內心振奮起來。
開始比賽了，只見教練將我分給了一群個子比較矮的小男孩，可是對面一個個卻高大無比，使得這場比賽的雙方有了一個很大的懸殊。缺乏自信的我總是拿著球就將球丟給隊友，但看著隊友一個個被對面的“巨人”攔截後，我的心裡就很不是滋味。本想著這場比賽只負責傳傳球讓隊友去得分，可是發現隊友的速度跟體力完全跟不上，於是我便自己帶球突破上籃，贏得了使得自己開始自信的幾分。最後，我的這幾球使我們的比分差距逐漸變小，雖然最後我們輸掉了這場比賽，但是我們收穫的不僅是經驗，還有友誼和一些深刻的道理，從此也使得我變得自信，也懂得了“求人不如求己”這個道理。從此以後，我也一直在試著在球場上發揮著自己的能力，才有了我現在如此進步飛快的球技，讓我在生活中也能對這些道理有更深刻的理解。
即使籃球是一個團體協作的專案，但仍然不能只依靠隊友，也要靠自己，在生活中也正是如此，不能只依靠他人，更重要的是要憑藉自己的努力獲得成功。
這就是“求人不如求己”。
我想走，讓我走，自己走 篇17
國三作文 ,818字也許很多年後，我摸著肌肉已經萎縮的腿，想著這雙腿也曾走過世界各地，那將會是怎樣的一種幸福感覺。
—題記
我很喜歡那種前往一個陌生地方的感覺，不管是巴士、火車、航船，亦或是行走，只要能夠看見路上的風景、天空和星星。就算會因為陌生而害怕，我也依舊熱愛行走。
我想走
走過了這麼多的喧囂，我開始感到寂寞。也許我會一直寂寞，但讓我會心一笑的，也許只是某個陌生的地方吧。每到一個地方，可能我會水土不服，但我依然保持著對一個陌生地方的熱情和期待。我是多麼地想走出去，來一場他鄉的行走啊！可我一直都把這種念頭埋在心底。當我又處在喧鬧的人群之中的時候，它就又襲上了我的心頭，讓我整顆心整個人都陷入了渴望的漩渦，掙扎著卻還是無力擺脫。我想走，是真的，真的很想。
讓我走
都說人生應該有一場說走就走的旅行，可以中途下車到計劃外的地方，可以改變路線走自己喜歡的路。可這種旅行又談何容易！我只是一個小小的中學生，茫茫14億人口中的一粒“沙”。在這個不能自己左右的年紀，總有很多東西在變著法地束縛自己。當我想要拋卻一切去行走異鄉的時候，現實的手他輕輕一揮，就四處飄散，無影無蹤了。但我總是在希翼著，生活它能夠讓我走，走在山水間，走在天地間，走在茫茫的人海中。我想走，所以，請讓我走吧，讓我走吧！
自己走
我最喜歡的一張圖片，是一條廢棄的長滿雜草的鐵軌，兩旁是茂密的楓樹林，深秋季節，飄滿了紅葉。一個人披散著長髮，背對著鏡頭，沿著這條軌道慢慢地走著。風把她的長髮揚起……每次看見這張圖片我都會想，也許沿著它可以一直走到另一個陌生的城市，開始一段陌生的旅行。自己一個人，一個揹包，裡面只有一本書，一個錢夾，一盤CD和一串鑰匙。一個人，走一段路，聽一首音樂，品幾頁書，看一段風景。我體育不好，可我依然在我沒有跑累的那短短的時間裡享受從耳邊呼嘯而過的風，就像現在的我，雖然有些妄想，卻依然渴望著行走、旅行。如果讓我走，請讓我自己走。
我想走，讓我走，自己走。
人生當由自己創造——讀《簡愛》有感 篇18
讀後感 ,924字我喜歡這本書，我能從這本書裡看到那和我不遠的未來，看到在未來的一句話：“，人生，當自己創造！”
一開始我並不在意這本書，我習慣於多花在功課，更況且那比我語文書還厚的樣子實在讓我有些望而卻步。當暑假到來，我終於認真看起這本書，我也明白了這本書的受歡迎的原因，從那時起。
這本書很好地告訴了我成長的苦和痛。在本該最幸福的時候卻又最痛苦，《簡愛》的童年讓我很難不辛酸。雖然在此以前，家庭暴力，父母雙亡等等不該的故事早已聽多，但那份艱想和不屈讓我頓覺從以前的那些故事遠不及此萬分之一。能從肉體和精神雙重痛苦的束縛中完美地掙脫，是偉大之人中的偉大之人。
然後是成年，雖然我還為達到這個年齡，但在成年之前，人必須明白，年齡增大，痛苦會來得很多，人所要考慮得更多，自己給自己施的屏障遠會比別人設下的更多更厚，《簡愛》就是如此，她在生活中很快意識到：自己不是小女孩了。有些童年之時所立志要做的事顯得越來越不真實，越來越愚笨。原本美好的，近在咫尺的未來一下子被打碎在眼前，殘酷之致，讓再堅強的人也有了膽寒，於是簡愛迷茫了，逃走了，可這依舊擺脫不掉事實，選擇一下子就來了，那充滿誘惑和看似美好的放棄首先落入了她的手中，下一秒，他確是將這寶物扔掉，努力去抓住那充滿坎坷的堅持。從墮落走向光明，是那麼難，可她是做到了，靠著她自己做到了。
結尾自然是美好的，上天也沒有理由拒絕把幸福從那些一直努力的人們身邊帶走，我相信，沒有人會去抱怨，凡是體會到了簡愛的堅強的人，因為我們都感受到了，都明白了，她的人生由她自己創造，從不把人生就交給了別人，這足以讓人敬畏，發自內心深處。
人生是需要燈塔照耀的，也更是需要自己創造的，簡愛的人生中有一個個人給她溫暖和前進的動力，但有的時候，她只能是一個人艱難地前行，這樣的時候，她很容易就會陷入一個巨大的沼澤，再爬不出來，可她沒有，她總能在危險面前一次次地挺過去，即使真的感到無法承受的痛苦和絕望，但她依然堅持著自己的信念：她要為自己創造人生，她決不允許其他破壞。我們難道不該如此，不要期望著別人給自己什麼，首先要自己為自己創造。
我用了一個暑假將《簡愛》看完，我感覺到，我想要和她一樣，在通向不完美的未來的道路上，由我自己創造我一生的完美。
人不可貌相 篇19
寫人作文 ,467字俗話說得好：”人不可貌相，海水不可斗量“，昨天那位平凡的老爺爺可是真切地讓我領悟到了這句話。
國慶佳節，大街小巷人山人海，烤肉串的陣陣香味誘得我”口水直流三千尺“。突然，我和媽媽發現前面黑壓壓的圍攏了一大群人，在好奇心的驅使下，我們也費力地扒開人潮，擠了進去。哦，原來是一位老爺爺在製作拉麵呢！
我注意地端詳了這位老爺爺：滿頭銀絲，佈滿皺紋的臉頰就像一張被捏得皺巴巴的紙，而老爺爺的左半邊臉上還有著一塊顯眼的烏記，顯得老爺爺的臉有些可怖。但是他的臉上的表情非常溫和，給人以親切之感。
站在一旁，只見老爺爺的上手就像轉動的風車一刻不停地將一團團麵筋切好，然後掛在他佈滿老繭的手上，快速地拉好第一圈，又拉第二圈、第三圈……那些白色的長長的麵條在老爺爺的手中就像聚寶盆上的光圈一樣轉得又快又好看。不少人又圍攏在了老爺爺的攤位前，對老爺爺精湛的絕活兒大家都讚歎不已！
老爺爺又將一些鬆軟的麵筋在手上快速地捏了幾下，然後用一把刀在麵筋上麻利地削上幾削，大鍋裡便有了好幾條細長的面……我看得驚呆了！這可真應了那句話：人不可貌相，海水不可斗量啊！”
末尾生也有春天——讀《你不知道將來有多好》有感 篇20
讀後感 ,1091字不知何時起，我開始討厭學習，進而變得連書也不愛看了，但這本書—《你不知道將來有多好》好像屬於我們這個國度的，所以它一下子就吸引了我。
故事的主人公是個心高氣傲的傢伙—衛嘉勉，她自認為許多方面都比身邊的同學優秀。的確，她的學習成績是很好，可在升初中的考試中卻意外發揮失常，成了了末尾學校—鉛筆頭中學的學生。一開始，一向只知道學習的她與大家格格不入，面對那些“菜場土著”同伴和另類神經校長，她簡直就要瘋了：這個破爛學校，不是舉辦瘋狂的削蘋果大賽就是給新生髮蝸牛飼養，還有她的死對頭同桌—“爛蘋果”王子天天找事兒……正當她灰心喪氣時，十年前的一個“墊板組”重返校園。那個愛逃課的末尾男孩，愛打聽的八卦小哥，還有超笨的墊板妹妹，愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們回憶起當年與“羚羊老師”的溫馨故事。那時“墊板組”也曾一度失去勇氣和自信，是“羚羊老師”也就是現在的“半人類校長”帶給他們信心，讓他們勇敢地朝前走，他們才有了今天的輝煌。這一切讓衛嘉勉和那些末尾生懂得了很多，也堅信了那句話：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
很小的時候，有一次別人問我長大了幹什麼，我脫口而出：“開著拖拉機收破爛。”人們幾乎笑噴了飯，媽媽氣得指著我的額頭罵我沒出息，那時我很納悶：收破爛怎麼沒出息了？破爛裡有好多好東西，廢物回收可以再利用，還能賺錢，多好啊。長大一些後，我才知道大家都喜歡學習好的孩子，收破爛是被人瞧不起的，而我偏偏是那種善於在破爛中“尋寶”見了課本就“放倒”的人。因為學習不好，本來活潑開朗的我變得鬱鬱寡歡，一看書頭就疼，不是裝病，是真的頭疼。每當這時，媽媽發火，爸爸搖頭，奶奶則哀聲嘆氣。
現在，你知道我為什麼喜歡這本書了吧？因為我也是“末尾生”。我喜歡書中那個溫馨的校園，那個可愛的校長……迷迷糊糊的，啊，我好像來到了鉛筆頭中學：半人類校長領著全校學生列隊歡迎我，教室裡擺放著我製作的“風扇”，旁邊還有我剪的窗花，大家邊看邊不住的稱讚，一個胖嘟嘟的小男孩還要拜我為師呢！我被大家擁簇著，折啊，講啊；數學課上，那個可愛的校長搬來好多方盒子，大家興致勃勃地操作著，交流著，我一下子變得聰明瞭，檢測時竟然全對了，得了優，我高興地笑著……直到聽到媽媽的吼叫，我才猛醒過來。
夢是醒了，心卻再也無法平靜：從故事的人物身上，我像是看到了自己，又似乎與他們不一樣。假如我也像他們一樣陽光、積極、自信，也許生活就可以變得快樂起來。誰也不知道自己的將來是什麼樣，好成績不能代表一切，末尾生也應該有春天。
“朝前走，向前看”，新學期我要找回自信，找到屬於自己的春天。