苛求也是一種期望相關作文20篇

苛求也是一種期望 篇1

國小五年級作文 ,781字

苛求,眾人皆知,可以是工作方面,也可以在其它方面,而我接受的那次苛求,是在學習方面。

隨著記憶花園的尋找,我隨著那一朵黑色的花,來到記憶的四年級。

那是一位新老師,我接觸新的人時總是那麼靦腆,我躲在抽屜裡悄悄地用餘光掃視著他,一雙普通的皮鞋,衣角拖到了桌邊,再次向上瞄,鼻子上掛著一副沉重的老花鏡,細長的鳳眼,一頂一年四季從不離開的帽子……他那樣兒讓女生們議論紛紛,有人曾說他嚴厲,也有人說他溫和……

而這個問題,我在那日,才明白。

他講課時總是那麼形象生動,我們幾個女生還特地叫他:“大黃!”這是個與他幽默度相襯的名字。

孩子們在他的培養下,都挺幸福。下課時,咱們踢足球、玩單杆、看書,他都說好,他也時而像悠閒的白鷺,坐在一個凳子上,看看我們的遊戲,那眼神,顯然是在為我們喝彩。

他也常常給予我們書本,期末考後,他會帶一些我們喜歡的書,分給咱們,咱們天天換著看,可樂壞我們了。

當然,上學時我們總是努力學習,時而也不免犯點小錯,他又說一句:“把這毛病改了。”

可那次的苛求,卻改變了我對他的看法。

那日,我們老師拖了5秒的課,本小姐可承受不了,就開始了課間的抗議狼嚎:“嗚~嗚~~”

瞬間,班裡奇特的安靜,而我,像死水一般波瀾不驚,“徐貞,扣一分!”我的臉,刷一下的紅了,像那熟透了的蘋果。“為什麼,這次連警告也沒有就扣分了……”

課間,很是平靜,老師只淡淡說了一句:“我對你的期望高,所以苛求。”那眼裡滿滿的期望。

而如今我還略略不能理解那天,但我明白,他的苛求是對我高高的期望,我願以我的美好成績,來回報他對我的苛求與期望。

堅持也是一種希望 篇2

國三作文 ,536字

小草可以頂開地面的石頭,開始生長;梅花要經過寒冬侵蝕,才會開發;滴水要用很久的時間,才能把岩石打穿。這是何等的毅力,堅持也是一種希望!

小學的時候,我的英語很不好,每一次放學,都會被老師留下來輔導,看著窗外的那些異樣的眼光,心裡很不好受。誰不想,成績好被老師誇獎呢?誰不想,每次上英語課可以用英語和老師談話呢?

帶著這些問題,只能在我打籃球時,心裡才好受些。每一次,隊長帶著我們訓練,投籃時穿針,在與男生對打時中球,越過一道道防線,做出很酷的球技時,才會贏得周圍人的喝彩。

有一次英語測試,我又考的很差,我來到球場,在這片只有歡呼的地方,上籃,加速運球,突破,每一個動作都非常準確,做好每一個動作就非常高興。

突然班長跑來說老師找我。英語老師見我來到辦公室,她很溫柔地叫我坐:“你剛剛打籃球打的很棒啊!”我立刻變得心奮,卻又像凋零的樹葉不敢出聲。

“你的籃球學了很多年吧!”我點了點頭說:“以前什麼都不會,但後來,我一直跟著老師一點一點的學,一點一點的練,就慢慢會了……”

說到這,我才恍然大悟。老師笑了笑說:“你明白了?”

我向老師道了謝,於是每一天堅持記五個單詞,慢慢的,一直堅持著。英語成績也一步一步的上升。

是的,只要堅持,希望就會有的。真所謂“滴水能把石穿透。”

獨處也是一種享受 篇3

國二作文 ,649字

春天,雨霧綿綿,獨自一人坐在自己房中的大理石窗臺上,抱著毛絨絨的娃娃靠在牆上,欣賞著窗外自由奔放、從天而降的雨珠,小雨點打在窗上,又像小魚兒樣遊走了,發出“滴滴答答”的清脆聲,奏出一曲歡快的雨點交響曲。

很快進入了夢鄉,我成了那一片雨簾中的一員,從雲媽媽的懷抱中因為長大了而落下。在半空中,和兄弟姐妹們嬉戲、打鬧,一陣陣無憂無慮、爽朗的笑聲在空中傳響。

落到枝頭,獨自一人從樹頂上坐著葉子滑梯順流而下,落到地上綻出一朵水花,滲入土中。自由快樂的一生便結束。

我含笑地醒來,繼續享受這雨的歌舞。

夏天,烈日炎炎,獨自一人來到家中後花園的搖椅上,兩棵大樹斂去炎日的威風,伴著身後水池的流水,一片清涼。

低下頭,陽光透過葉間的縫隙,在鵝卵石地上投下星星點點的亮光,然而一陣風吹過,星星點點的光隨處飄移,伴隨流水嘩嘩聲,樹葉沙沙聲,就如來到了世外桃源,四周綠樹成蔭,赤腳走在小溪裡,踏在鵝卵石上,小魚兒繞著我的腳,歡樂遊戲。直至夕陽照射,才依依不捨地緩步而歸。

我抿脣帶笑,抬頭回味,享受這世外桃源的獨處滋味。

秋天,落葉紛紛,坐在桂花園中,聞著桂花的清香,吃著可口的甜點,愜意油然而生。不經意中抬頭,一行大雁掠過天空,那整齊的人字形隊伍和嘹亮的鳴叫,帶給我無限的遐想。

低頭看向甜點,享受在姨媽家獨處的特別。

冬天,半夜起身,站在哈爾濱賓館窗前,開窗,一陣寒風襲來,清醒了;伸手,捧著雪花融成的水,獨自觀賞半夜雪景,享受寒風的親吻。

曾經的我,在家,在姨媽家,在哈爾濱,享受自然之趣,自由之樂,獨處之美。

奔跑也是一種享受 篇4

國三作文 ,1052字

一千兩百米!一千兩百米!我一想到這裡就愁眉苦臉,急得直跺腳。

我是一個普通的六年級女生,身上一點也沒有花季女孩“巧笑倩兮,巧目盼兮”的味道。這次校運會,由於人數缺額,我莫名其妙地就被大家起鬨著“推選”去跑長跑。

班長是個清爽的大男孩,他笑著說:“大家一致推選勞動委員,看來你是眾望所歸,就請不要推辭了。”不由分說就報上了我的名字,我委屈的坐在角落裡一言不發,腹誹著班長是不是喝酸奶長大的。說的話酸死了!

於是我焦急地坐在準備室的長椅上,覺得自己無依無靠。忽然想起了若曦,她去年去美國做了三年的訪問學者。如果她在,一定會罵我沒出息,連跑個步都不願爭取吧!她多好啊,前途一片光明,身上總帶著青春的氣息,就像我們的班長一樣。可我呢,一直都沒有勇氣……

哦,對了。班長剛剛跟我講,如果實在不想跑,可以到醫務室打病假條的。或者跑一段,中途停下也可以。我想他也許是喝那種比較甜的酸奶長大的。我決定選擇後者,我不喜歡無病呻吟。

哨聲響了,我咬了咬牙,硬著頭皮向前跑去,不緩不急地跟在隊伍後面。四百米……六百米……六百五十米……不斷有人掉隊。我支撐著跑到了第二圈,已經氣喘吁吁。我慢慢放慢腳步,準備溜回班級去。

我淡淡地瞟了眼我們班的區域。嗯,很好,所有人都平靜地坐著,沒有人吶喊助威。聽著其他班級震耳欲聾的叫喊聲,我的心中泛起一絲苦澀。所有人都知道我會放棄,所以連加油的必要都沒有了,不是嗎?突然,我看到了我的座位上那件米色的蓮藕風衣,是若曦從美國寄回來的。優雅中帶著不容置疑的清新氣息。椅子旁站著一個人,她的身影那樣熟悉,火紅的斜肩禮服像一朵盛開的紅蓮花,在風中搖曳著。她衝我揮了揮手中的風帽。若曦?她怎麼來了?

我下意識地加快了腳步,呼吸重新調整了過來。閉上雙眼,腦海中浮現著那朵怒放的紅蓮,她盛開的那樣妖嬈,那樣蓬勃。我能感到陽光溫柔的灑在我身上,三月的春風輕盈地拂過我的臉頰,飛揚起我的髮絲。我想起了班長那天站在國旗下,臉上沐浴著陽光,脣脣角帶著微笑,金屬的校徽在陽光下一閃一閃的發光。我忽然明白了若曦曾說過的一句話:“我總覺得有東西在召喚著我,我要一直追逐著它!”

我的呼吸變得順暢,毫不費力。我覺得我似乎擺脫了一切束縛。我不是在跑那艱難的一千二百米,而是在與陽光一起舞蹈。我感到一種從未有過的青春氣息和蓬勃朝氣撲面而來。

我就這樣狂歡似的奔跑,直到有人跑過來向我招手。我知道,比賽結束了。當我站在一千二百米的領獎臺上,望著臺下歡呼的人群,我的內心釋然了。一千二百米有什麼難的?

哦,奔跑,原來也是一種享受!

放棄也是一種美麗 篇5

高一作文 ,202字

一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。放棄花,你將收穫雨;放棄星星,你將收穫太陽。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野,才有了“青松石上流”的山腳美景;正是放棄了“大展經綸補天手”的烈烈豪氣,才有了“以梅為妻,以鶴為子”的怡然淡泊。

放棄,亦是生命之美。放棄過後自有新的獲得,自有新的昇華。讓我們體會放棄的美麗吧!讓我們給自己的航程點亮明燈,帶上快樂心情,還有明天的希望,順利遠航!

半命題作文也是一種美 篇6

國一作文 ,3891字

【篇一:樸素也是一種美】

一個人,一座城。晨露餘暉,有不一樣的絕美;微風輕撫,也有無與倫比的享受。再名貴的香水比不過春暖花開的清香;在繁華的街巷喧鬧敵不過田間一曲獨殤……

有一種東西,它平凡,普通,卻精美絕倫,樸素,也是一種美。

田間的小道,高大的梧桐,散落的枝葉,還有路旁齊整無比的綠油油的野草;清揚的蟬鳴,鳥雀的歌唱,蝴蝶的飛舞,還有螞蟻們搬家時忙碌的身影;悠遠的吆喝,播種的農人,搖動的蒲扇,還有奶奶在古老的土灶前洗刷的背影……

花開花落,草木枯榮;春夏秋冬,只有鄉間的樸素才能演繹出變幻多姿的美。

夜裡,只有在鄉下才能享受在樟樹下乘涼的寧靜,晚風撩人,樟樹那沉澱幾十年,上百年的醇香徐徐飄來。夜空很黑,近乎墨色,月兒尖尖,白得刺眼,夜幕很低,低得就要掉下來,彷彿只要一伸手就能在那黑幕上捅出兩個洞來。幕上沒有星星,卻不覺得沉悶。院裡一直有種不知名的野花,伴著許多野草,淡粉色的花瓣,沾著些許露水,在月光下,寒風中輕輕搖曳,它瑟縮著做著自己的夢,夢見春暖花開,夢見和煦的日光薩滿大地,夢見詩人將悲愴的眼淚灑在它花枝的末端,它微笑著,一陣風吹過,它微微一顫,又瑟縮做著它的夢……黑夜的口角露出一絲不易察覺的笑,蟬鳴漸息,就在樟樹下靠著,陪著花一起做夢。

繁盛一時的花兒,固然絢爛,它的芳,萬人賞,它的殘,卻無人憐。做一株院角樸素的小花,人們叫不上名的小野花,懷著憧憬微笑著,有人會發現它的美。

比起歌舞廳上讓人眼花繚亂的華麗服裝,我更願意看著校園的寧靜中樸素而整齊的校服;比起鬧市中車水馬龍、歌舞昇平的景象,我更喜歡朗朗書聲,整齊劃一的早操。因為樸素、純真而自然,不沾是非,不染紅塵,不帶濁氣,它聖潔而不是高傲,它平凡而不是低賤。

樸素,何嘗不是美?

真的,樸素也是一種美。

【篇二:逝去也是一種美】

人生是為了什麼?人生是為了逝去的痛苦!每一次的一件事物的逝去,也許會令你彷徨,也許會令你悲苦,但它帶來的,更是你的成長……

小時的我,因學業輕,父母又忙,因此,我便常常被“扔”給鄉下的外公外婆照顧。也許很多人會認為,那種清閒的生活,定是十分悠然自得的,但那時的我,卻並不是這樣想的,炎炎夏日中沒有空調,買根冰棒要走幾里路,而那些孩子們在小河溝中捉魚,我也定然不會去的。因此,每天便在那搖搖晃晃的電扇下,一遍遍地看著電視,乏味得很……

直到那天,我照樣躺在床上看電視,鄰居家的大哥哥從河邊回來,看到我躺在床上,便敲了敲窗戶,說道:“出來,我帶你去放風箏。”聽到這句話,我飛也似的跑出屋去,要他拿風箏出來玩。他卻說道:“一看就是城裡人,在這風箏要自己做!”我似懂非懂地點點頭,他也不理會我,轉身就從他家的圍欄上抽了幾根竹子,又飛也似地跑上樓,收了一件寬大的衣服,連哄帶騙地從她姐姐那要來一盒水彩筆,還特地拿來一瓶亮糖紙。

風箏很快做好了,是一隻小鳥的形狀,他還特意的把“鳥”的眼睛塗成金色,他說這叫“火眼金睛”!

完成了這些,他捧起風箏,正準備放飛時,四周卻寂靜的沒有一絲風聲,而蛙叫卻顯得格外刺耳。他拍了拍我的背,說:“算了,明天再放,現在沒風!”

聽到這些,我也沒有不樂意,畢竟我做了一個風箏呀!即使它有些醜陋。於是,我也就愉快地回家了……

第二天一早,醒來一看,外面呼呼地起著風,於是,我邊下樓邊喊:“哥,起風了,起風了!”

但當我到他家門口時,卻看到他的父母從上海回來了,原來,他們準備今天舉家遷往上海,我有些不知所措。這是,他飛奔過來,遞給我一個瓶子,裡面裝滿了亮糖紙,他說道:“等我回來,去放風箏!”

後來,他去了上海……

後來,因學業繁忙,我便很少回去。聽說他也來過,只是我不在。

如今,我在舊箱子中找到這隻風箏,毫不猶豫地將它放飛了出去……“啪”的一聲,線斷了,那風箏也似我的童年般,逝去了,卻又無比美麗,因為,它意味著我的成長……

逝去,也是一種美!

【篇三:凋零也是一種美作文】

我家院子裡的花,凋零了。

看著萎縮扭曲成一團的褐色花瓣,耷拉著腦袋掛在暗綠色的莖幹上,我的心中十分傷感,難以言表的心疼。

這是我家第一次養花,也是我第一次親眼目睹花兒凋謝。

從她們來到我們家,我就對她們關懷備至,勤澆水,勤除草,勤施肥,每到颳風下雨我就十分擔心她們能不能經受住洗禮。每天放學回家就迫不及待來到她們的跟前,仔細觀察她們有什麼變化,與她們暢談。她們儼然就是我的朋友,用自己含苞待放的花骨朵告訴我她們心情的愉悅。

就這樣,約莫一週後,花蕾已經完全綻放,她們盡情的展現自己的絢麗,碩大的花朵引得蝴蝶和蜜蜂流連忘返,火紅色的花瓣在風中輕輕地舞動著,粗壯的花莖傲然挺立著,莖上綠油油的葉子,與花兒作伴,一起嬉戲著……

可現在呢?豔麗的花瓣紛紛凋落,只剩一副蔫了的模樣,顏色不再豔了,花莖不再直了,綠葉不再舞動了。想著她之前給我帶來那麼多的歡樂,心中無限唏噓。

帶著陰鬱的心情,我打開了手機相簿,翻看著花兒的老照片,她是那樣嬌豔、動人。

“哈哈!”面對著螢幕裡的故友們,我不自覺地笑出了聲。驀然間,我想起了龔自珍的名句“落紅本是無情物,化作春泥更護花。”也許這就是生命的意義吧,盛開的花兒,你只看見她表面的豔麗,卻不知她的付出多少努力。凋零的花兒,你只看到她表面的衰敗,卻不知她的曾經擁有何等雍容!

花兒雖然凋謝了,只剩下了枯枝敗葉,但她也曾盛開過,不是嗎?她用她美麗的身軀,裝點著風景,用茁壯的成長,回饋著陽光和雨露的滋潤,這不正是她們生命的意義嗎?我望著那火紅的花瓣,忽地感覺裡面也有個火紅的不羈的靈魂,正在奮力盛開,徐徐清風,花香四溢。多麼勇敢,多麼美麗,多麼動人……

花的凋零,也是一種美。現在的凋零,只是為了下次更好地綻放。我們人不也應是如此嗎?花開花落,做好自己,為自己拼搏,不斷充實自我,追尋生命的意義。縱使會有凋零的那一天—但下一個春,也依然會在枝頭絢麗綻放,成為春暖花開中最亮麗的一抹風景。

【篇四:與鳥共眠也是一種美】

就在那個雨夜,我久久不能入眠。驀地,一聲清脆的鳥鳴,在我耳邊盤旋。

我連忙起身,驚疑那曼妙的聲音從何而來。循聲望去,嗬,原來,空調管洞中,那一方狹小的空間,不知何時,多了一團雜草,兩隻嬌小的鳥兒,在這裡坐了窩。

或許是為了躲避外面的狂風驟雨吧,溫暖的家誰不向往呢!

就這樣,伴隨著那悅耳的鳥鳴,一直難以閉合的雙眼漸漸有了睏意,最終墜入黑甜的夢鄉。

“咦,你的房間怎麼有股怪怪的味道,好像是臭味?”母親走入我的房間,動了動鼻子,眉目緊皺。

“是嗎?我怎麼沒聞到。”我故作淡然。

“你的嗅覺不會出問題了吧?!這麼臭,你聞不到?”她開始巡視我的房間,循著氣味,終於找著了那個鳥窩。

“嗬,原來是你在作怪,鳥兒怎麼會跑到咱家來?唉,把它搗掉吧,省得影響你睡覺,太不衛生了。”

說完,母親找出一個雞毛撣子,就要捅向那個小小的鳥窩。

“哎,別。”我一把抓住母親的手。

“怎麼,你不怕臭嗎?”

“這……好歹是個生命。媽媽,它們不過是要一個擋風遮雨的地方,就讓它們住在我們家吧。”

媽媽頓了頓:“那……隨便你吧,你這孩子,還挺多情,別告訴我將來它們還會回來感謝你。以後,你準備好聞臭味吧。”

這有臭味嗎?不過是大自然的味道罷了。

在這喧鬧的城市裡,竟也有“牆頭新燕”光臨我家,真是別有一番趣味呢。

於是,我那樸素的房間裡,因為鳥的存在,添上了一處美麗,多了一份生機。每當夜深人靜,清脆地鳥鳴伴著我進入夢鄉。

兩個月後的一個夜晚,我照例躺在床上,聆聽鳥兒的鳴叫。驀地發現,那熟悉的鳥鳴聲中,又夾雜了一些細嫩的鳴叫。我忽的爬起來,踏著桌子,向鳥窩張望,天吶,一窩新生的小鳥,安然躺在鳥窩中,伸長脖子,長大嘴巴,不住的鳴叫,它們的父母忙著撫慰自己的寶貝,似乎也沒有注意到有人正在窺伺它們。

我輕輕地回到床上,靜靜地躺下,微笑著進入夢鄉。

夢裡,我躺在草地上,成群的鳥兒,在我身邊或飛翔、或輕踱、或啄食、或鳴叫……

後來,母親曾問過我這鳥兒吵不吵,我笑道“好得很,與鳥共眠何嘗不是一種美!”

【篇五:放肆也是一種美】

“就放肆愛放肆追放肆去闖,放肆地大鬧一場,再不去闖,夢想永遠只會是一個夢……”當我第一次被這首名為《放肆》的歌曲吸引時,我就開始認真思考關於“放肆”的問題。

大人們都討厭放肆,認為這“不成體統”“沒有出息”等等,可這首歌曲中卻表明,一個人若不勇敢地、放肆地去闖,就不會擁有一片屬於自己的藍天。哥倫布只要有一顆星光,就膽敢橫越大西洋,發現了美洲大陸。如果沒有他“放肆”地精神,美洲大陸何時才能被世人發現呢?

放肆不是放縱,也不是狂妄,它是自由,是飛翔。一隻小鷹被關在雞舍中與小雞一起長大,那它永遠是一隻怪異的公雞;如果它翱翔在自己的天空,做只屬於自己的英雄,那才稱得上是一隻強壯的雄鷹,才配得上“勇士”的稱號。誰不渴望自由呢?誰又真正放肆過,自由過呢?青春再不放肆我們就老了。

夢想永遠是逆向,一路都有人阻擋;夢想永遠是逆光,一路剪影的模樣,只有人們的荒唐才是我心中的天堂。夢想是一個目標,若不好遠,若不讓人們感到荒唐,那完成它還有一絲樂趣可言嗎?比爾。蓋茨曾經只靠區區幾百美元就能發展成為世界首富,而有的人卻能浪費幾百萬卻一事無成。難道有神特別眷顧比爾蓋茨嗎?他的天下都是靠他一人打拼出來的啊!當初若沒有勇敢放肆的心和夢,會有現在的比爾蓋茨嗎?肯定不會有!他的放肆精神是多麼可貴啊!

放肆是一個人的天性,只有釋放它,利用它才能站上巨人的肩膀,這才是種美!

達爾文假設生命是戰場,就讓我基因不投降,把夢想注滿心田,用放肆的美啟用它吧!

打罵也是一種愛 篇7

國三作文 ,868字

“愛”這個字眼在同學們心裡都是暖暖的,幸福的,但是誰又能體會到父母對我們的“打罵”也是一種愛呢?

許多同學對於父母的打罵生氣、怨恨、離家出走,但是誰又知道父母在房間裡嘆了多少口氣,流了多少淚呢?

記得有一次,我期中考試考得很差,起初,我沒敢告訴父母,但後來在爸爸的逼問下,我吐露了實情,我知道隨後就會有一場暴風雨來臨,我像一隻受了驚嚇的小雞一樣,倦縮在角落裡,害怕受到傷害,偶爾斜著眼偷看有什麼變化,以防暴風雨的來臨。忽然,我看見爸爸的臉漸漸紅了起來,手上、胳膊上的青筋暴露了出來,我一看形勢不對,想往外跑,一把被爸爸抓到跟前。

“怎麼考得這麼差!恩?”

“……我……沒好好…學……”

“你知不知道父母為你操了多少心,受了都少累,你還不認真學習,氣死我了你!……”說著拿起一個笤帚,朝我打來,我看勢不對,就急忙往屋裡跑,笤帚狠狠地打在了門上,我的心也揪來了,傷心地趴在床上哭了起來。

門外,父親不在吼罵,緊縮的眉頭鬆弛了下來,臉上露出失望的表情。忽然聽到“鐺”的一聲響,我嚇了一大跳,透過窗戶我看見爸爸手裡的笤帚滑落了下來,砸在了自己的腳上,而父親好像毫無知覺似的。他的目光緊緊的鎖在了一張望子成龍的漫畫上,眼裡噙滿了淚花,我心軟了,淚水也往下流了。我擦擦臉,做起了作業。

晚上,爸爸買了很多啤酒,一瓶一瓶地喝了起來,不一會兒,啤酒喝完了,地上喝的酒瓶子被爸爸一把摔倒了地上,成了碎片,我嚇得沒敢出去。他歪歪扭扭地躺在了床上,如爛泥一般睡了起來,我聽見安靜了許多,小心翼翼的透過窗戶看見爸爸去已經不在了,我屏氣凝神,大膽來到爸爸的房門口,看見爸爸口裡還說著什麼,我推開房門,一股酒氣迎面撲來,“甜甜,怎麼不認真學習呢,爸爸不是要打你,不是想罵你,是恨鐵不成鋼呀!……我是個粗人,吃盡了沒文化的苦,所以……”我的心猛的一顫,眼角流出了淚珠,我忽然發現父親老了,頭上不知何時長出了幾根白頭髮……

其實,我們應該理解,打罵也是一種愛,她是父母望子成龍的特殊表現,我們更應該把父母的打罵轉化成學習的動力,讓父母不再操心,不再受累,不再有白頭髮!

放手也是一種愛 篇8

國三作文 ,602字

你知道嗎?放手也是一種愛,在人們的認識中,也許放手是殘酷的。

對於被放手者,至少它們是快樂的。

在小時候,我非常羨慕小鳥能在天空翱翔,爸,媽為了能讓我高興,從集市上買回了一隻珍珠鳥。他們把買回的珍珠鳥送給了我。當時我看見了它,很高興自己能擁有一隻飛翔的鳥兒,可經過一段時間後,我徹底改變了想法。因為當我餵它食物的時候,它對我不理不睬,了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完,我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀,於是,在第二天清晨在父母的陪同下我拉開了禁固珍珠鳥已久的小鐵籠子的門,它向前跳躍了幾步,便展開翅膀向本屬於它們的天空飛去了。

我還記得自己在公園裡看過這樣一幅畫,一位母親讓年幼的兒子獨自站在操場上,並說:“兒子,勇敢的向前邁,你會成功的!”兒子朝母親自信的點了點頭,但並不是那麼理想。當兒子跨出第一步時便摔倒了,但兒子並沒有立刻哭起來,只是稍稍站起來。還對母親笑了笑,好像說我會成功的。母親也隨之笑了笑。

兒子在之後的幾步中雖然還是不斷的摔倒,但他仍然堅強的爬了起來。當兒子走完全程時,兒子撲向了母親,母親高興的對兒子說:“你是好樣的!”

我相信母親這樣放開手,讓離開大人雙手保護的孩子更頑強。我相信這個男孩以後的路程將會很精彩。

從這幾件事中,我瞭解到,放手並不是意味著殘忍、痛苦。其實放手是一種愛,是發自其內心最深處的愛。他遠遠勝於緊握住不放的愛,我認為放手也是一種愛的象徵!

不完美也是一種完美 篇9

國三作文 ,825字

人的一生尋尋覓覓,期盼著有一天自己和周邊的一切都可以變得完美,無懈可擊,到頭來,卻發現自己一直以來所奮力追逐的並沒有想象中的那麼好。白璧微瑕,不掩其光澤;西施捧心,我見猶憐。不完美並不代表不好,有時甚至還能增添幾分靈動活潑,縈繞於心中,堪勝完美。

“月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。”李白被賜金放還,在現實中瞭解人生道路的艱難,因而寫下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章,抒發真實的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中,真正瞭解民間疾苦,發出了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的感慨,寫下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上,我們總是會遇到很多麻煩,總會失去我們最珍惜的寶貝,得到終歸屬於我們的一些珍惜,不必擔心什麼,也不必計較什麼,上天是公平的,它對每個人都會眷顧,這才是公平完整的人生。“文章憎命達”,不完美成就了完美。麻衣布衫,掩不去其風華絕代;貧賤囹圇,滅不了其天然氣質。

殘缺給人以警醒。我國勞動人民勤勞智慧的結晶—圓明園,在被英法聯軍洗劫並付之一炬後,剩下的是斷壁殘垣,千瘡百孔。於是有人提出要修復它,以弘揚我中華文化之博大。多麼大膽的想法,滿腔愛國之情啊!然而卻遭到拒絕,不是因為浪費太多,而是因為這可以使我們牢記過去的恥辱,前事不忘,後事之師,激勵炎黃子孫為振興中華而奮鬥。殘缺給我們如此大的震撼。殘缺帶來的不是雜亂頹敗,而使歷史的滄桑。過盡千帆的圓明園不需要額外的修飾,任何人工的成分對於它來說都是累贅。它的殘缺、它的不完美,就是他攝人心魄的魅力。

不完美帶來的是歷經歲月的沉澱,曾經的圓滿不復存在,其魅力卻更勝往昔。每一道春秋的刻痕,都深深烙印在美的載體,為它的故事填上濃墨重彩的一筆。如此韻意深沉的美,如何讓人忘懷,如何讓人不為之深深著迷?曼珠沙華是殘缺之不完美,花葉不相見的悲劇是自然地法則,無可逆轉的悲傷在黑暗中綻放著無與倫比的光華,照耀著有情人的眸子,一點一滴綻放出完美。

不要刻意追求完美,在不經意間,不完美就是完美。

殘缺也是一種美 篇10

國三作文 ,915字

相較於殘缺,人們往往傾向於完整的事物。但是很少有人注意到,完整的事物並不總是美好的,殘缺的事物有時也會有它獨特的美。當一個事物殘缺之時,人們往往會懷念它完整時的狀態;然而當它重獲完整時,有時它也會失去其相應的魅力。

完整並不意味著完美,同樣的道理,殘缺的事物依然可以美麗。想必大家都看過維納斯的雕像,一定會認定這是一件鬼斧神工的佳作。儘管維納斯失去了雙臂,但依舊阻止不了人們對她的喜愛,甚至於給她的美麗增添了一份光彩。這是因為有些事情如果太逼真,過於完滿,便常會禁錮住人們的想象與思考。維納斯身上那優美流暢的線條,凝聚於斷臂之處,顯得空空蕩蕩,卻又覺得十分豐富,引發人們的無限遐想。藝術創作中經常會使用留白的手法,為了使整個作品更為協調精美而留下空白,也便留下了想象空間。

那麼還是有人會問,完整為什麼不代表完美呢?雖然字面上看來只有一字之差,實則卻為天壤之別。一個鐵環丟失了自己的一部分,只能緩慢地去尋找失去的一部分。因為滾得很慢,反而結交了許多花草為朋友。不過當它找回丟失的那部分後,雖然完整了,但是會跑得很快,再也無法和花草說話。這個故事到這裡就戛然而止了,然而我卻認為隨後應當添上一筆:它一定會懷念殘缺卻又幸福的生活,因為它只是肉體上的殘缺,卻得到了心靈上的完整。有很多時候都是這樣,你認為殘缺是上帝給予的不公平,然而正是殘缺也造就了那些名人。司馬遷忍辱負重寫成了《史記》,貝多芬雙耳失聰卻譜出了震撼人心的樂章,與黑暗奮鬥的海倫凯勒一直致力於為殘疾人造福。你可以說這些殘缺使得他們不再完整,但也是因為這些殘缺,使他們無法享受普通人安逸舒適的生活,才不斷激發了他們的鬥志,使得他們堅強的生活下來,並幹出了一番驚天動地的成就。

不僅如此,殘缺的美還體現在很多方面。當你晚上看到一輪皎潔的明月時,你會不禁感慨她的美麗,不過一彎新月不也同樣很迷人嗎?而且對於遠離家鄉的遊子而言,殘缺的彎月也儘可能地避開了他們敏感的神經。我們知道,這個世界上不存在盡善盡美的東西,正是因為發現了殘缺,我們才能儘可能去追求完美。從這個意義上說,殘缺為我們創造了許多機會,這難道不算是一種美嗎?

完整的事物不一定美麗,殘缺有時也是一種美。