花布底片老相機讀後感相關作文20篇
花布底片老相機讀後感 篇1
讀後感 ,915字鄒金巨集說：“夢想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實踐。”《花布底片老相機》講述的就是一個關於夢想的故事。
故事的主角是老相機，山村裡的人都覺得老相機是個瘋老頭兒，因為他放著好好的日子不過，丟掉城裡工資不低的工作，帶著相機長年累月地在山裡流浪。他把所有的時間和精力都用在了攝影上，翻山越嶺，風餐露宿，始終都沒有停過腳步，最後終於成功舉辦了自己的作品展，也得到了人們的讚賞。一切正如黑谷阿奶所說的：“你拍了幾十年，就像我們種地，總有收成的。”世界上最美的就是為了夢想付出所有堅持到底的人吧！老相機就是這樣的人，我被他的精神深深地打動了。
每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想是成為一名數學家。從小我就對數學充滿了好奇，上小學時，表哥送我一套《數學大戰》，媽媽還給我買了很多書，有《奇妙的數王國》《愛克斯探長》等等，一有課餘時間，我就捧著它們津津有味地看。一個個有趣而又奇妙的數學故事就像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我對數學的渴望與日俱增。我還從書中認識了許多數學家：華羅庚、陳省身、陳景潤、高斯……他們對數學廢寢忘食刻苦鑽研，最終取得了舉世矚目的成就，為人類作出了巨大的貢獻，他們的故事更堅定了我為夢想而戰的決心。
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”我也一直為我的夢想而努力奮鬥著。為了打好基礎，我先把數學課上的內容掌握好，並開始學習奧數，我參加了學校的數學小精靈社團，還報名了奧數培訓班，我學習到更多的知識，同時也愛上了思考，開拓了數學思維。碰到難題我會細心研究，絕不輕易放棄，有時看看例題怎麼解，有時問問老師和同學。這樣的努力使我得到了回報，課堂上，我總能踴躍回答老師的問題，考試也總能獲得好成績，在奧數思維競賽中，我還榮獲年段第一名，班裡的同學都叫我“數學小王子”呢。我也有冥思苦想找不到方向的時候，但是一想到老相機的故事，我就想，他可以幾十年堅持著自己的夢想，我也可以。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我知道我離夢想還很遙遠，但是，我一定會以老相機為榜樣，用堅定的信念擁抱夢想，用不懈的腳步追逐夢想。夢在前方，路在腳下，我相信，只要我跨過一個又一個障礙，我就離自己的夢想更近一步！
禪機讀後感 篇2
讀後感 ,5610字【篇一：禪機讀後感】
說起禪機，可能最先想到的都會是與佛家有關的、有深奧意義的言語，但是在閱讀完朵漁的這部《禪機—1840-1949中國人的另類臉譜》之後，我才發現，原來那段早已離我們遠去的時光當中，竟然透著這樣濃的禪韻。
《禪機》分為悲風、遲暮、維新、共和、啟蒙、梟雄、革命、國難、抗戰、解放共十幕，期間講述的並不是什麼了不得的事情，也沒有多少振奮人心的場景，更多的是在那個特定的時代人們的歷史敘述。初讀時，我甚至還有些嗤之以鼻，如此這般的一本書，到底在哪個方面值得學校推薦給我們呢？但是，在文字的引導之下，輕視的心理揮之而去，餘留下的，只有一陣一陣衝擊心房的波濤。上至慈禧太后的後宮瑣事，下至學員在學校中的聊天談話，就是這些不被人們關注的、或者可以說是無趣的邊角料裡，任是誰也不會想到，禪機，就是這樣隱蔽地匿藏於其中。
不要不相信，事實它就是如此的引人入勝卻又讓你摸不著頭緒。林則徐，可以說是家喻戶曉的名人，可是他當初竟會愚蠢地認為戰勝英人的最佳方法，是斷絕運送給他們的茶葉和大黃，而支援他這一理念的理由，竟只是他推斷這會使英人排洩不通！這一輿論，若是放在現在，不就是相當於一道簡單的證明題嗎：已知四邊形ABCD為平行四邊形，AB=AD，求證其為菱形。我們“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的林則徐大臣這樣寫：因為四邊形ABCD為平行四邊形，AB=AD，所以四邊形ABCD為正方形。現在的結果是一個鮮豔的紅叉，而在當時清政府昏庸的統治之下，換來的卻是道光帝的大力贊成！在你抱怨林則徐的同時，聽，禪聲飄來了。人無完人，三國時諸葛亮都會錯判導致街亭失守，更何況這麼一個不比凡人聰明多少的林則徐呢？我們可以貶低他，但是我們不能忘卻的是，他虎門銷煙，轟轟隆隆的長鳴、紛紛揚揚的濃煙救醒了多少日日與煙槍為伍、瘦骨嶙峋的中國人民！這些無一不彰顯著他對清政府做出的卓越貢獻。特別是他其後還促進了魏源編成了《海國圖志》，雖然那時的人民更相信風水什麼的迷信理念，但那是後話了。
隨著時間的流逝，胡適、魯迅、毛澤東等一系列救國人士站了起來，從文學、精神、行動等多方面破口，為了新中國的明天奉獻著自己有限的生命和無限的感情。可以說，沒有他們，就不會有我們今天的生活。聽，禪聲飄來了。捨得即是不捨得，不捨得即是捨得。什麼意思？造就一番大而成功的事業，無論對身體還是心靈都是一個極大的耗費，但是人不能退縮，只要能夠下狠心放棄這虛幻的組成，那麼你遲早會迎來實質性的輝煌。魯迅他們做到了，魯迅放棄醫學，發誓用文學這支長槍掃清中國人民靈魂裡的潛在隱患，他用自己的學業，換來了整個中國的澄明思想。功成名就後，他們自然放不下襁褓中的中國，但仍然是陸續駕鶴仙去，而他們並沒有消逝，那數個偉岸的身影始終閃現在中國上方天空的雲層中，俯視著日新月異、興旺發達的中國。
有時間，去翻一翻《禪機》吧，你會發現，無形的禪就在你身邊。
【篇二：禪機讀後感】
“李鴻章曾言，清王朝面臨的是‘三千年未有之變局，三千年未有之強敵’。”這是朵漁《禪機》的第一句話。是的，1840年到1949年間發生的那些令人心酸、悲痛，仔細想想又有些深刻的往事，正如他所言。
中國，是註定要經歷一場風雲的。清王朝從康乾的盛世，再到慈禧專治下的黑暗、腐敗，好像一齣戲般虛無。外國的侵略，社會的腐朽，註定了它的傾覆。風雨飄搖中的清王朝，即使有康有為、梁啟超這樣的有識之士，即使有還算開明的光緒帝的變法，也無法挽救它那悲慘的命運。孫中山的崛起，徹底結束了清王朝的統治，明國的成立，算是開啟了新的篇章。但是，它們挽救不了中國。中國，不是簡簡單單一個變法、一次革命、一個新的王朝就能改變的。中國，需要人民流血，需要經歷無數侵略與摧殘，需要一個世紀的變革，才能步入現代化的歷程。軍閥混戰，列強入侵，人民痛不堪言。誰能挽救中國？誰能把中國從歷史的泥潭中救出來？不錯，那就是人民自己。有了人民，才可以誕生出偉大的共產黨；有了人民，才可以阻擋外來侵略；有了人民，才可以消滅一切，才可以迎來真正的新中國。
歷史告訴我們，中國贏了，中國以強大的民族團結力，戰勝了一切挑戰，完成了歷史性的變革。回想毛主席站在天安門城樓上，高呼“中華人民共和國成立了”的壯觀景象，做為一個現代人，我們又該做些什麼呢？美滿的生活，既然已由革命人的鮮血換來，那麼，我們就應該珍惜我們所擁有的一切，對前輩做出的努力不斷繼承，發揚光大；我們還要勤奮刻苦，努力學習更多的知識，為中國現代化建設和科技的發展做出自己的貢獻；我們更要銘記前輩的教誨，讓中國真正富強起來，屹立於名族之巔。總有一天，我們能站在人生的制高點，在懷念先烈們的同時，向世界展示真正強大的中國。
讀《禪機》，就是要記住那些往事，暢想美好的未來。
【篇三：禪機讀後感】
禪機……許久未見如此令人看不透的詞與如此令人點不明的意思，就好像一層薄霧籠罩著我，要我探尋。究竟是意想不到的驚喜亦或是其他，我也不知曉。於是，我帶著疑惑，翻開了《禪機》。
這是一本發人深省的書，它的封面不修邊幅，樸樸素素，彷彿與它的名字一樣，帶著歲月雕琢的哲理與滄桑。
《禪機》分為10大部分：悲風第一，遲暮第二，維新第三，共和第四，啟蒙第五，梟雄第六，革命第七，國難第八，抗戰第九，解放第十。不難看出，它—是一本揭露歷史真相，還原人物形象的書；它—是一本傾注作者心血的書；它—是一本用小篇幅故事敲擊人們心靈的書。
為了寫《禪機》，作者朵漁蒐集了許多野史，清朝故人日記以及官員的工作日誌。這本書裡沒有巨集大雄偉的敘事場面，更多的則是一些小事件甚至小道訊息，可是這又如何，那平凡的逸聞更能激起讀者心中的漣漪與感動。
還記得一則有趣且著名的故事：林則徐到廣州禁菸，西方各國領事宴請林則徐，在吃冰淇淋的時候，因為冒著氣，林大人以為很燙，便張嘴吹了幾口才吃。結果竟遭恥笑。後來林則徐盛宴回請，端上來一道不冒熱氣，乍看猶如冷盤的佳餚，實則這菜“內心火熱”，於是那些西方領事被燙得嗚嗚直叫！就這樣，林則徐大人用自己獨特的方式“報復”了西方人對中國人的恥笑，為中國人駁回了顏面！
初聞這則故事，略有些覺得好笑，可又覺得全身心都舒爽。中國的近代史可謂是恥辱眾多，曲折不已，在洋人的擠壓下，中國丟盡了臉。如今知道林則徐大人用這麼機智的方法為國人爭光，我豈不笑哉？我豈不快哉？我豈不樂哉？
歷史不會重演，可記住歷史、體會歷史、參透歷史才能為現在與未來做貢獻。“前車之鑑”是成功的重要踏腳點，這一點是《禪機》告訴了我，讓我“大徹大悟”。
合上這本書，體會其中的禪機，我受益匪淺！
【篇四：禪機讀後感】
禪機原來是指談禪說法時，用含有機要祕訣的言辭、動作或事物來暗示教義，使人得以觸機領悟。用這個詞做書名著實生動貼切，因為《禪機》一書中既沒有枯燥的說教，也沒有華而不實的辭藻，只有作者朵漁用樸實的筆觸還原出的那段歷史，簡潔的語言卻足夠發人深省。1840年至1949年，我們可愛的祖國譜寫出了一段夾雜著蛻變和綻放的成長之歌
悲風，遲暮，維新，共和，啟蒙。一段段真實語言，一幅幅破敗場景，不多言語足以讓我們認識那個當年閉關自守，蕭條破敗的如沉睡的巨獅一般的中國。種種陰暗，種種愚蠢，並不光彩，卻是那個時代真實的寫照。我想這本《禪機》之所以有著獨特的文學價值，正是因為沒有議論，沒有評價，可是所有的認知，所有的啟迪，卻已經於不知不覺中直接觸動讀者心靈的最深處。瞭解和認知破敗，才能改變陳舊，創造未來。那一段歷史，有太多的辛酸和苦澀，但也正因為這些記憶，才能使國人熱血沸騰，奮起追求一步步創造出今日的中國。當列強用貪婪的眼光望著動盪的中國，當慈禧慢悠悠地說：“天朝大國……”的時候，當外國人把無辜的中國僑民關進監獄的時候，當腐朽的政府為了保全自己陪著笑臉將象徵尊嚴的土地拱手讓人的時候，當軍閥混戰百姓流離失所的時候……有識之士們終於堅定地開始了革命的偉大曆程，他們知道：再不革命，未來的中國將寸步難行。
梟雄，革命，國難，抗戰，解放。天邊黑暗的烏雲正在一點一點地消散，傾盆大雨後天邊的那道彩虹一點一點露出絢爛的笑顏。艱難的歲月裡的那些獨立、樂觀、幽默和堅強卻更加給我們現在的學生帶來啟示。作者並未在硝煙四起的戰場上下重筆墨，而是著筆於細節，客觀地呈現一個成長中的中國，底蘊和生機共存，沒有過多的言語，卻讓讀者感受到了一個那些歲月還稚嫩地成長著，在實踐中帶領中國走上正軌的年輕的黨。沒有革命的苦，就不會有今日的甜，作者用文字帶讀者走進那段歷史，感受和銘記歷史。“讀史使人明智”，讀祖國的歷史不但給了我們知識和啟迪，還賦予了我們一份獨特的愛國情懷。愛國人士馮友蘭等毅然回國，周恩來悉心周旋，毛主席領導有方……沒有讚頌，沒有高歌，但細節得改變卻把中國走向美好的過程一點點勾勒出來。
今日的我們，成長在蔚藍的天空下，黨和祖國為我們驅走了陰霾，但我們不該忘記昨日的憂傷、汗水和努力。《禪機》一書，從細節入手，一個個故事讓我們對祖國的感恩，對偉人的敬意，對奮鬥的感悟又增添了一份。
初讀《禪機》，就感悟頗深，細細咀嚼其中字句，腦海中湧出更多的感想。同學們，請翻開《禪機》吧，讓它在不經意之間帶給你一份獨特的禪機。
【篇五：禪機讀後感】
禪機……許久未見如此令人看不透的詞與如此令人點不明的意思，就好像一層薄霧籠罩著我，要我探尋。究竟是意想不到的驚喜亦或是其他，我也不知曉。於是，我帶著疑惑，翻開了《禪機》。
這是一本發人深省的書，它的封面不修邊幅，樸樸素素，彷彿與它的名字一樣，帶著歲月雕琢的哲理與滄桑。
《禪機》分為10大部分：悲風第一，遲暮第二，維新第三，共和第四，啟蒙第五，梟雄第六，革命第七，國難第八，抗戰第九，解放第十。不難看出，它—是一本揭露歷史真相，還原人物形象的書；它—是一本傾注作者心血的書；它—是一本用小篇幅故事敲擊人們心靈的書。
為了寫《禪機》，作者朵漁蒐集了許多野史，清朝故人日記以及官員的工作日誌。這本書裡沒有巨集大雄偉的敘事場面，更多的則是一些小事件甚至小道訊息，可是這又如何，那平凡的逸聞更能激起讀者心中的漣漪與感動。
還記得一則有趣且著名的故事：林則徐到廣州禁菸，西方各國領事宴請林則徐，在吃冰淇淋的時候，因為冒著氣，林大人以為很燙，便張嘴吹了幾口才吃。結果竟遭恥笑。後來林則徐盛宴回請，端上來一道不冒熱氣，乍看猶如冷盤的佳餚，實則這菜“內心火熱”，於是那些西方領事被燙得嗚嗚直叫！就這樣，林則徐大人用自己獨特的方式“報復”了西方人對中國人的恥笑，為中國人駁回了顏面！
初聞這則故事，略有些覺得好笑，可又覺得全身心都舒爽。中國的近代史可謂是恥辱眾多，曲折不已，在洋人的擠壓下，中國丟盡了臉。如今知道林則徐大人用這麼機智的方法為國人爭光，我豈不笑哉？我豈不快哉？我豈不樂哉？
歷史不會重演，可記住歷史、體會歷史、參透歷史才能為現在與未來做貢獻。“前車之鑑”是成功的重要踏腳點，這一點是《禪機》告訴了我，讓我“大徹大悟”。
合上這本書，體會其中的禪機，我受益匪淺！
【篇六：禪機讀後感】
終於把朵漁的《禪機》這本書看完了，既欣慰又自愧，欣慰的是整本書都是利用每天睡覺前的一段時間看的，聚沙成塔，集腋成裘，真是很有道理；自愧的是與此相對應的白天的大把的時間根本就是一事無成。看來，我確實在許多地方都需要重新認識。
這本書以以悲風、遲暮、維新、共和、啟蒙、梟雄、革命、?I難、抗戰、解放等歷史風貌為綱，將歷史還原為細節，讓人物重歸於人忄生，體察百年中?I之風雲變幻，以期發現改變歷史航向隱蔽動力之所在。正是這些歷史的碎片、逸聞、邊角料，為我們提供了一個清晰的歷史敘述，告訴了我們一段隱蔽的歷史真相，讓我們在不經意間氵同悉革命的機緣，悟出歷史的玄機，窺探到晚近百年中?I另類臉譜。
在整本書的閱讀過程中，我都在思考這樣一個問題：以怎樣的視角怎樣的態度去看待歷史問題及評價歷史人物？這確實是一個歷史觀的問題。好象有人說，歷史就是一個娼妓，可以讓人任意玩弄。真是這樣嗎？果真如此的話，那讀史還有什麼意義，這可真就成了歷史虛無主義了。我始終不贊成這樣的看法，對待一件事物，由於人的立場不同，主觀認識水平不同，會有不同的認識，但無論怎樣，總會有一種認識是接近或者比較接近事物的本來面目的，此即為真理。
對待歷史也是如此。歷史可以被人所利用所篡改，但歷史事實不會變，結果不會變。近代名人說的這些話讓我深深地體會到了歷史的動盪和期間遺留下來的精神，讓我十分敬佩。歷史的事實是怎樣形成的呢？是各種力量的合力之作。正如黑格爾所言，存在的總是合理的。有果必有因，有因必有果。歷史如果稍加改變，那麼結果肯定會面目全非。試想，如果新中國的歷史被“挖”去了1957年的反右運動，被“挖”去了十年的“文化大革命”，中國會是今天的中國嗎？肯定是不會的，那又會是什麼樣呢，是更好還是更壞呢？反正我不知道。因此，如果你能接受今天的現實，你就應該接受昨天的歷史，無論你喜不喜歡願不願意，都應該這樣。
那麼，在現實中，我們該做什麼，我們又該怎麼做？
我知道，歷史是無法被我們個人所掌控的，我們最應該也是最能夠做到的，就是扮演好上帝給我們分配好了的角色。在世界的舞臺上，如果分配你扮演鬥士，你就去衝鋒陷陣好了；如果分配你做乞丐，你就去太陽底下捉蝨子好了；如果分配你做牧師，你就去佈施傳教去好了；如果分配你做政治家，你完全不必為自己能熟練運用“厚黑學”而臉紅。但是有一點，我們的目標都是一致的，那就是快樂，如果你能快樂的話。
快樂，真的很奢侈。真正的快樂只存在於“彼岸”，只屬於一部分人這些讓人敬佩的人，這些書寫中國恢弘曆史的人，他們應該快樂，因為他們為後人所敬仰，為後人所讚頌！
父愛永不關機讀後感 篇3
讀後感 ,617字每個人都有自己的家，都有最關心自己的人。在我們家，最疼愛我的是父親。父親的愛是深沉的，而又是最偉大的。
今天，我看了一篇文章叫《父愛，永不關機》，深有感觸。當我讀完這篇文章時，我的淚水已順著我的臉頰止不住的流下來。這個故事講的是一位大學生考上了大學，她的爸爸為了供她上學，很辛苦。可那個大學生看到別人都有手機，她很想要，就讓她的爸爸匯錢給她買。
沒過幾天她又想換一個新的手機，她再次讓她的爸爸匯錢給她買。舊手機不想扔掉，就給了爸爸用。有一次，那個大學生再次給她的爸爸打電話，可是訊號不好，爸爸為了接通女兒的電話，冒雨爬上屋頂，在打雷時被雷擊死了，可那個父親手中仍舊握著那個手機。
看到這裡，我想起了自己的父親。有一次，我摔倒了，腿上青了一大塊。我回到家，把事情的來龍去脈給爸爸說了一遍，說完我就委屈地哭了。爸爸一把把我摟在懷裡，輕輕地撫摸著我的頭說：“沒事，這點小傷一會兒就好了。”爸爸雖然這麼說，但我看得出爸爸還是很心疼的。接下來，爸爸給我上了些藥，又讓媽媽給我做些好吃的。爸爸的關心使我的心裡暖暖的，就覺得傷口好像也不疼了
我的爸爸是一位下崗職工，為了供我上學每天起早貪黑，風裡來雨裡去，很辛苦，但是爸爸時時不忘關心我。每當我孤獨的時候，爸爸來了，我感到了溫暖；當我難過時，爸爸和我一起分擔，我感到快樂；當我遇到難題時，爸爸和我一起解決，我感到了幸福。
我覺得我的爸爸是世界上最好的爸爸！我以後一定要好好學習，長大後好好地報答他！
怪老頭兒讀後感 篇4
讀後感 ,634字寒假的時候，我“狼吞虎嚥”地讀了許多書，其中《怪老頭兒》是我最喜歡的一本書。它雖然沒有《三國演義》、《水滸傳》那樣有名，但卻很接近我們的生活，反映了我們的心聲。
《怪老頭兒》講的是一個衣著寒酸但有奇妙法術的老頭兒的故事。
趙新新是六年級的學生，一天因為肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒。車上人很多，怪老頭被夾在中間很難受，趙新新就用錢給怪老頭兒買了個座位。怪老頭為了答謝新新，就給他吃了兩隻活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
書中描寫了一個十分神奇的世界。怪老頭具有無邊的法力，能夠把趙新新變成耗子，讓他可以到地下耗子城玩；能夠把不講道理的爸爸告上耗子法庭，給他們以最高懲罰—拔光鬍子。在地下耗子城裡，耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都由自己做主，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去鬍子。讀了這些故事，我不禁為之著迷，十分羨慕小耗子的生活。
我們現在一切都被父母控制著，每天不是讓我們做這，就是讓我們做那。週一到週五上課，週六、週日也不能休息，還得上各種特長班、補習班，不能做自己喜歡做的事。如果我們這裡有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什麼不對的可以向他們提出。如果我們這裡有這樣的朋友多好呀！我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個自由的自己。
我真希望自己有一位怪老頭這樣的朋友，使我的生活充滿歡聲笑語；我真希望爸爸媽媽能理解我們，能給我們一些自己可以支配的時間和選擇的權力。
願你與這世界溫暖相擁讀後感 篇5
讀後感 ,622字“一個人將全部身心安置在最好狀態，才能變成一縷柔紗，與千瘡百孔的世界溫暖相擁。”是呀！畢淑敏的話語總能給大家帶來無限啟迪。有多少人因她溫柔、親切、平和的心態而放開自我。
世間總會有些事情不像我們想的那樣，生活在一個簡單粗暴的世界，內心要保持柔軟與安寧。這裡不講大道理，沒有調教指南，只是與你分享一些心靈平和的主張，與世界相處的態度和擁有幸福的提醒，讓你成為更好的自己。
畢淑敏的文字有著溫暖而堅定的核心，儘管他的筆下也有傷害、委屈、憤怒的負面情緒。但通篇讀完，感受到更多的是生命向上的張力，禁錮在心靈的悲傷如冰霜噼噼啪啪地裂開。取而代之是輕鬆愉快。也許人生就是這樣，反反覆覆，起起落落，沒有絲毫的張揚。畢淑敏透露出來的是一個單純、無害、純真的形象。
她像一個最懂你的朋友，在溫暖漫長的夜鄉中與你對話，回憶青春記憶中最美好卻又苦澀的畫面，溫習曾經使人心靈震撼的鏡頭。它也許是盛開在非洲荒野的依米花，也許是冬末春初中那點亮雪花的彩色，也許是蒼茫一片的大漠暮色，也許是雄渾激昂的樂曲……繁瑣卻又平凡。他們卻能為你推開一切世俗平淡，遇見最真實的生命的遼闊……
畢淑敏最溫暖的作品，送給了剛步入青春期，懵懂無知的他們，也送給經歷過生活殘忍粗暴對待，卻依然能樂觀積極迎接明天的你，也送給，那個曾經迷惘、彷徨、懦弱的我……願我們都能好好愛，好好愛自己的家人、朋友和曾經在下個十字路口左拐時的陌生人。願—你與這世界溫暖相擁！去擁抱那個溫暖的世界……
蘇東坡傳第八章拗相公讀後感 篇6
讀後感 ,885字當天平開始一邊倒
昨天讀了《蘇東坡傳》第七章王安石傳，今天再讀拗相公，覺得對王安石的看法有了更進一步的瞭解。
對於王安石，林語堂先生對他的評價，甚至有點過分差了。王安石為了他的變法開始集權。對林先生說王安石是極權主義，我是贊同的。任何一個國家，一旦極權，如法西斯般，必然要出大問題。王安石變法的失敗，在王安石的初次集權，利用皇帝排除異己之時就已然註定，權力的天平開始倒向一個人。
當王朝權利落到任何一個人，包括皇帝手中，王朝便即將走下坡路，但任何一個皇帝或多或少會分權，這也避免了極權的誕生，然而，當權力的天平一邊倒地向著一個人，如王安石，而王安石即手握皇帝這個名義上的極權這，手中再握著皇帝的分權，極權便誕生了。當仁宗皇帝在思想自由的氣氛中挑選出來的英才和老臣們發現時已經晚了，他們紛紛上書，結果不過要麼被貶，要麼被置之不理，御史臺的人們開始彈劾，結果全被換成王安石的人，朝堂上幾乎所有人，要麼支援王安石，要麼退隱或沉默，少數的反對也無人理睬。這時，無論變法成功與否，也無人能阻止了。這就是極權的可怕與害處。
為什麼會出現極權，任何朝代都不會缺少說真話的人，但總缺少制衡。說真話，是給清醒的，且有能力（權力）阻止的人聽得，而不是同王安石一樣失去理智，一心變法的人聽得。在當時，清醒且有權停止變法的，是皇帝。這也是為什麼後來鄭俠說服皇帝，停止變法的原因。可實際上，皇帝是相信王安石的，如果沒有一翻天象異變，泰山崩塌，新法的停止與否，還是未知數，因為鄭俠也被貶到了遠方。可是，如果當時出現一位讓皇帝信任，且頭腦清醒的人，那麼或許變法根本不會實行或很快停止。因為有這個人，王安石便無法做到極權。天平最多不過左右搖動。這也是為什麼明代朱元璋廢相後，他的兒子朱棣會成立內閣，因為內閣雖有首府，但仍需多次討論，這便是一種制衡，雖仍有極權，但不過是天子過度放權導致，極權時間也不長，因為另一方總會制衡，以致天平不會一邊倒。
但事實上，歷史從來，也不可能初心絕地極權，也沒有一個朝代會絕對分權，極權在天平的一端，分權在另一端，當天平倒向哪方，便在提醒著人們，是時候在另一端加上重量了。
《我敬佩的老雷鋒》讀後感 篇7
讀後感 ,485字讀後《我敬佩的老雷鋒》這篇文章，一幅老爺爺正在送信的畫面出現在我面前。
《我敬佩的老雷鋒》主要寫一位六十多歲的張爺爺一天到晚“閒不住”地做好事：掃院子、發報紙、傳電話……，份內份外的事他都管。有一次小作者在幫老爺爺分報紙，張爺爺發現少了一份報紙，扔下手裡的活就急匆匆地去郵局，找到了那份報紙。還有一次，傳達室的電話鈴響了，是找303號的張海冰。張爺爺一聽連忙跑去張海冰他家，可張海冰不在，張爺爺就一直在傳達室等，直到他回來了，張爺爺就把記有來電號碼的紙條給了他。張爺爺真是助人為樂、無私奉獻的老雷鋒。
仔細想想，我們身邊也有許許多多的人在為人們默默地奉獻。記得有一次，我一人坐公交車去外婆家，車上滿滿的都是人。車子停靠在一個站時，一位白髮蒼蒼的老奶奶拄著柺杖顫顫巍巍地上公交車。這時，只見一個跟我差不多大的小女孩馬上站起讓位給老奶奶，並扶著老奶奶在座位上坐好。老奶奶連忙說：“謝謝你，孩子！”小女孩笑笑說：“不用謝，這是我應該做的事呀！”這件事深深地感動了我。
我要向張爺爺、小女孩……學習，學習他們樂於助人的品質，學習他們爭當活雷鋒的精神。因為他們都有一顆金子般的心！
自己的花是讓別人看的讀後感 篇8
讀後感 ,511字我學的課文有很多，但最令我欣賞的是這一篇—《自己的花是讓別人看的》。文中體現德國人的愛花之真切以及崇高的思想境界。
這是季羨林先生的作品，當年季羨林先生在德國留學時，在那裡所觀察到一種奇特的景象，因為他們的花都是種在陽臺上，並向外開的，所以這引起作者的好奇。德國人愛花、愛美，以及高尚的品質是作者想讚美的，這種境界是作者所向往的。
幾十年過去了，作者又回到德國，那裡的一切幾乎都變了，可唯一沒變的還是那奼紫嫣紅，花團錦簇的景象。德國人能夠做到“人人為我，我為人人”，是值得我們學習和稱讚的。
我們當今的社會裡，也有許多為他人著想的現象。比如在公交車上，有很多的年輕人為老人讓座；學校裡值日的時候，同學們都在辛苦地打掃衛生，積極地為同學創造一個潔淨的學習環境，這不正是“人人為我，我為人人”的具體體現嗎？
我的心裡也是有別人的，比如，一到晚上，我家附近沒有路燈，一片漆黑，我總會把我家大門外的燈開啟，讓走夜路的人避免摔倒。
這種“人人為我，我為人人”的思想境界使我想起了一句諺語“贈人玫瑰，手有餘香”，從這篇文章中我受到很大的教育。如果一個國家的公民都能做到“人人為我，我為人人”的話，那麼這個國家必將是強大的！
自己的花是讓別人看的讀後感 篇9
讀後感 ,588字我讀了很多篇課文，其中最讓我記憶深刻的是季羨林寫的一篇文章—《自己的花是讓別人看的》。你們看了這篇文章的題目，一定很好奇吧！花為什麼是給別人看的呢？就讓我來告訴你答案吧！
這篇課文主要寫了季羨林先生在德國留學的時候看到了一種奇特景象，就是德國人養花都在陽臺上養，花是朝外開的，窗子前的景象都是花團錦簇，奼紫嫣紅。季羨林曾問過他的女房東“你養的花是給別人看的吧？”她莞爾一笑，回答道“正是這樣！”季羨林覺得德國人是為別人著想的人，也是愛花之真切的人。四五十年以後，季羨林再次來到了德國，美麗依舊沒有改變，而德國人“人人為我，我為人人”的高尚品質也沒有改變。
我覺得德國人這種做法很令人感動，他們具有著“我為人人”的高尚品質，我們也要把這種品質當作一種習慣，我們應該向他們學習。
如果我們在公交車上看到了老人上車，要立刻站起來給他們讓座。只有你為別人著想，別人才會為你著想。大家都爭先恐後地這樣做，都能享受到愛與溫暖，這個世界才會越來越美好。
我們千萬不要為了自己的利益，給他人制造麻煩，如果你不為別人著想，別人也不會為你著想呀！做人要為他人奉獻。你看德國人為什麼要把花朝外，花的背面朝自己，因為他們想讓別人也欣賞一下花的美，大家都這樣做了，就形成了花海。
我們要向德國人學習，做個具有“人人為我，我為人人”高尚境界的人。並把這樣高尚的品質一代傳一代！</p>
諾曼底號遇難記讀後感 篇10
讀後感 ,573字什麼是英雄
最近，我學了一篇文章，名叫《諾曼底號遇難記》。這篇文章十分感人，我讀了好幾遍，給我印象最深的還是書中的哈爾威船長。
這篇文章主要講了哈爾威船長駕駛著這艘名叫“諾曼底”號的船開往一座島，沒想到在半路與一艘名叫“瑪麗”號的船相撞，哈爾威船長忙展開救援，發出了“哪個男人膽敢在女人面前，就開槍打死他！”的命令。最後，哈爾威船長救出了所有人。船沉了，他以身殉職，隨著輪船一起沉入了海底深淵。
看了這篇文章，我的心裡極不平靜，陷入了深深的沉思。哈爾威船長真了不起啊！他捨己救人，以身殉職！他真是一個英雄。
當然，在我們身邊，也有很多英雄！
上次，我在新聞中看到，一個十歲的小學生，他在回家的路上看到一個小孩吊在陽臺上，馬上就要掉下來了，他忙跑過去，接住了小孩，在我眼裡，他就是英雄。
也有些人死後，為一些殘疾人捐獻器官，他們讓失明的人看到了光明，讓有殘疾的人得到了健康，他們雖沒有做什麼轟轟烈烈的大事，但在我眼裡，他們都是英雄。
一位最美的老師，在學生遇到車禍時捨生救下學生，車輪從自己腿上碾過，自己永遠失去了雙腿，她也是英雄。
如殘疾人陳川，無腿登上泰山；海豹肢症的尼克胡哲，在二十幾個國家的遇難時，他無償救助，他就是英雄……生活中還有很多的英雄，他們默默無聞地做著關心他人的事。
什麼是英雄？英雄無處不在，只要我們用心發現，身邊處處有英雄。
紙飛機讀後感 篇11
讀後感 ,334字今天老師組織我們班的同學在梯形教室看了一部電影，叫做《紙飛機》。
這一部電影講述了這樣一個故事：主人公名字叫做阿晨，在一家酒店做領班。有一次生病了，誤服了老五的特效藥，萬萬沒想到，特效藥竟然是毒品。於是悲劇發生了，毒癮一發作就全身無力，痛苦萬分，於是就去買毒品，花光了家裡所有的積蓄，他還有一個孩子是在實驗小學讀書的叫做何亮。從此母子倆就生活在痛苦之中。
看完這部電影之後。我瞭解到了毒品真是個可怕的惡魔。它帶走了人們的一切。一提到毒品，人們就聞而生畏。如果一個人染上毒品之後，沒有脫胎換骨的決心和毅力。想戒掉它是不可能的。毒品，真是太可怕了，它可以毀掉一個人，甚至是毀掉一個家庭。這是看完這部電影后我的深刻體會。
我以後看見爸爸吸菸，我就會對他說遠離毒品，珍愛生命。
《自己的花是給別人看的》讀後感 篇12
讀後感 ,460字每一個人的有一個為人著想，受益他人的心，不能只想自己而不顧別人的感受。
最近我學了一篇課文叫自己的花是給別人看的，講述了德國人很愛花但卻把花養在臨街的陽臺上，讓它往外長，自己在家卻看不到花的美。這是為什麼？是因為德國人都有一顆“我為人人，人人為我”的美好心靈，雖然自己看不到花可卻匯成了一片花的海洋，讓德國人身至花海之中。
至於我對此的看法和理解是：你要為集體或他人著想，讓他人受益，那麼他人也會幫助你。可你若不這樣做他人也不會為你著想，這又會有什麼好處呢？
有一個例子，我大舅經常交朋友，朋友有困難了大舅總會幫忙。事成之後當然少不了請客吃頓飯了，而且大舅有困難時也會義不容辭地出手相助，這不是一個很好的例子嗎？
你若是做到了，那麼當你有困難時人們都會伸出一雙手友好地對你說：“我幫你吧！”這時你的心會異常溫暖。可是相同道理，你若不為他人著想，你有困難了，向別人求助時別人不僅不會幫助你還會譏笑你，大罵你活該，根本不會向你伸出救援之手。到那時，你的心就會絕望，“咔嚓”一下碎了，逼你走向無底深淵，不能自拔。希望大家切記！
將相和讀後感 篇13
讀後感 ,430字今天，我讀了《將相和》這篇文章，我的心被觸動了。一個聰明的藺相如，通過完璧歸趙這件事，當上了上大夫，後來又因為在澠池之會上立了大功，當上了上卿。但武將廉頗對此不服氣，到最後，廉頗負荊請罪，兩人和好。藺相如受人尊敬。
他，聰明。他不會知難而退。他的人生遇到過很多的難題，他從來沒有認輸過。她沒有高貴的身份，沒有高強的武功。但他會靠自己的聰明才華去爭取。
他，勇敢。他的膽大無人能比。就連趙王也要怕他三分的秦王，他一點兒都不怕。他說的那句：現在我離你五步遠，你如果不妥協，我就跟你拼了。無不時刻顯現藺相如的勇敢。他用常人無法超越的勇敢，為趙王挽回了臉面。這不禁讓人感嘆！
他，寬容。廉頗曾揚言讓藺相如下不了臺，到後來廉頗認識到錯誤，負荊請罪，他毫不猶豫地原諒了廉頗。在很多人眼中，他的做法也許得不到認可。而我卻非常贊同他的做法他。他在乎國家利益，他寬容。最終，他勝利了。他保衛了國家，他收穫了友誼。
正因為藺相如聰明、勇敢、寬容、愛國，他才是一位真正受人尊敬的人。
《小英雄與老郵差》讀後感 篇14
讀後感 ,503字今天我有幸讀了《小英雄與老郵差》，這本書的作者是馬景賢，也就是文中的趙國強，這本書講的是第二次世界大戰中的中國戰場。書中主要人物有：趙國強、趙胖子、老郵差、張大有、王老師。主要內容是：日本人侵略中國的野心越來越大，後來佔領了北京，趙國強不得不逃到了太行山。他用自己的勇敢和智慧與敵人作鬥爭，最後敵人被趕跑了，他也回到自己的家鄉。
本書的作者用文字告訴我們趙國強的勇敢、張大有的機智、老郵差的倔強和雷牧師的善良。其中我最喜歡的人物是趙國強，因為他救了張大有和田永耕，偷走了正在洗澡的日本兵的衣服，為那些被欺負的女孩們出了口惡氣。經過這件事他從調皮大膽的小孩變成一個正義、愛國、堅強的大孩子。是什麼讓他變成這樣？是愛國精神！
如果家鄉發生戰爭，你會怎麼辦？昨天還擔心作業多，今天就擔心沒飯吃，沒地方睡覺，沒有了爸媽……怎麼辦，怎麼辦？是當日本人的走狗，還是逃到遠處？還是像文中的趙國強那樣，用勇敢和智慧參加戰鬥？我會選擇戰鬥！為什麼？我想起艾青的那句名言—為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。
我們現在一定要好好學習文化知識，長本領，長大了研發新型武器，成為一個保家衛國、頂天立地的人！
諾曼底號遇難記讀後感 篇15
讀後感 ,546字這篇文章講述了一件海上災難的事情。講述了諾曼底號和瑪麗號撞船了，一系列的災難，眼看所有人都要與死神招手，船長卻鎮定自若，彷彿心裡在給災難下面，他的機智和冷靜成功的把60人就了出去，自己卻被困在海里，估計他心引力，當時想60人的生命比人的生命大，這些人可能比我的地位還高，讓大家先出去吧！我就站在我的船長崗位上吧！就算死神對我招手，我也不怕。
這種捨己救人的精神，難道不值的我們學習嗎？在災難面前人都很恐慌，並不是所有人都很恐慌，有些人想出了捨己救人，有些人卻是利己主義者，希望天下沒有利己主義者。
穿長的靈魂出現在他們的上空，這是一個偉大高尚的靈魂，這是一個有貢獻，有精神的靈魂，這是值得我們學習的靈魂，她彷彿在告訴我們，以後遇到什麼事都要冷靜，不慌，冷靜才能讓腦子正常一點，可以想出來足智多謀的計劃！
之後我還讀了生死攸關的燭光，講了一家三口人，想辦法從德軍手裡奪回有情報的蠟燭，最後只有這年紀最小的傑奎琳辦到了，前兩次都失敗了，但文中讓我最深刻的是他，雅克。他藉口要去生活，拿走蠟燭，卻被德軍搶了回來，我本以為他會在拿柴火的時候逃跑，但沒想到他竟然從容地搬回一捆柴火，如果是我，我都不會這樣做。
想到了這些，我又想起了在烈火中犧牲的邱少雲，用胸口擋住子彈的黃繼光，到這來，我不禁落下了淚。
中國民間老故事讀後感 篇16
讀後感 ,510字我讀了《中國民間老故事》，其中我印象最深刻的是其中的《布穀鳥的傳說》。
這個故事主要講了：從前有一座山，山裡住著幾戶人家，日子都過的挺清苦，唯獨王老漢家有一點家產。王老漢有兩個兒子，大兒子叫王剛，小兒子叫博古。王剛勤勞，博古懶惰。但是博古是王老漢與後妻張氏的兒子，張氏一心想趕王剛走，好讓他的親生兒子獨佔那些家產。她便想了一個方法：讓他們倆去山上種豆子，誰種的豆子發芽了，誰就回來。張氏給王剛一袋炒熟了的豆子。可是，炒熟了的豆子卻意外落在了博古手裡。把豆子種下去，王剛的豆子發芽了，可博古的就是不發芽。於是，王剛下山路過一條小溪時，游來一條小魚，小魚非常喜歡這個勤勞的小夥子，忽然變成了一個姑娘，想和他結為夫妻。而博古卻還留在山上，最後被餓死了，他靈魂化作了一隻布穀鳥。
這個故事說明一個道理：天道酬勤，善有善報，惡有惡報。王剛的後媽張氏，為了讓自己的親生兒子得利，想把王剛趕走，結果失去了她自己的兒子，後悔莫及；博古本質懶惰，還受了他母親無端庇護，結果餓死了；王剛善良勤勞，神仙都保護他，還願意變成一個美麗的姑娘嫁給他，讓王剛過上了幸福美滿的生活。
我們要向王剛學習，做一個勤勞、善良的人，誠誠實實做人，老老實實辦事。
花季少年沉淪路讀後感 篇17
讀後感 ,736字前不久，我看了一篇叫《花季少年沉淪路》的文章。文章講述了一個叫昆鵬的少年，原本是一個好孩子，因為家庭和社會的原因，最終不慎走上犯罪道路的故事。
昆鵬原來生活在一個幸福的家庭，他的爸爸是一家公司的CEO，年薪上百萬；他的母親在一家服裝廠工作，擔任中層領導。小時候，昆鵬是爸爸媽媽手心裡的寶。昆鵬乖巧好學，伶俐可愛，爸爸媽媽一有空就陪他，還時不時帶他出去旅遊。一家人生活得幸福而快樂。
後來，爸爸媽媽的工作越來越忙，陪昆鵬的時間越來越少，他們唯一能給昆鵬的，就是給他很多的零花錢。零花錢多了，陪伴少了，昆鵬開始用錢去給自己“找樂子”，曠課，逃學，去舞廳，逛酒吧……。
天有不測風雲，昆鵬爸爸上班的公司垮了，媽媽也下崗了。沒過多久，“閒不住”的爸爸媽媽受不了天天的“戰爭”，離婚了。昆鵬判給了爸爸。離婚後，爸爸性格越來越暴躁，對昆鵬不是打就是罵，昆鵬再也受不了，只好“逃”到姥姥家。
姥姥家太清貧，無法給昆鵬很多零花錢。昆鵬再次離家“混社會”：打架、偷盜，混跡於各種不良場所……。直到有一天，一個販毒頭目看上了昆鵬，昆鵬的人生再次改變。
尖利的警笛聲，冰涼的手銬，還有昆鵬悔恨的淚水……。後面的故事我不說你也應該猜得出來！
讀了這篇文章，我覺得我們少年兒童要學好，不要做那些不應該做的事情。在家聽父母的話，在學校聽老師的話，平時做個遵規守紀的好孩子，不要被社會上的人帶壞了。我還覺得，有一個團結溫暖的家，有愛你的爸爸媽媽比什麼都重要！
希望故事中的悲劇在現實中不再重演！
花邊餃子裡的愛讀後感 篇18
讀後感 ,601字在本單元中，我們學習了許多與愛有關的故事：為了給老師治病，冒險上山的孩子們；重病纏身，細心照顧癱瘓兒子的母親；去工廠撿麻袋還錢的小魯本……其中，最令我感動的是《花邊餃子裡的愛》。
這篇文章講了這麼一個故事：小時候，媽媽包餃子時，是全家人最快樂的時光。媽媽為了“我”和弟弟，耍了個小花招，把肉餡兒的餃子都捏上了花邊，讓“我”和弟弟吃，而她自己和爸爸只吃那些素餡兒的餃子。
看到這裡，我不禁想起了媽媽教我包餃子的情景。是啊，每一個父母都希望子女穿好、吃好，生活幸福。他們平日裡都把最好的留給了我們，餃子裡包的不是餡兒，而是他們對我們的愛啊！孩子健康成長，生活幸福美滿，這就是他們共同的期盼啊！
當我讀到作者長大後，懂事了，也明白了母親對他的愛。他在大年初二，用一個糖餡兒的花邊餃子，討得了母親的快樂與開心時，我再一次被他們母子間真摯的愛深深地感動了。母親對兒子的疼愛、兒子對母親的孝順，濃濃的愛都包在這小小的花邊餃子裡頭了。
讀完了這篇文章，再想想我自己。以前，我總是淘氣，經常惹父母生氣，讓父母擔心。但儘管如此，他們仍然日夜操勞，在生活上細心照顧我，教我讀書，教我做人的道理。難道我不應該改變自己，做一個聽話、孝順的女兒嗎？
《花邊餃子裡的愛》讓我明白了要懷著一顆感恩的心，學會體貼父母、孝順父母，讓他們永遠幸福，永遠快樂！
動物的敬老行為讀後感 篇19
讀後感 ,565字今天，我讀了《動物的敬老行為》這個故事深有感觸。
這個故事主要講了動物們的敬老行為。澳大利亞的彩虹和英國禿鼻烏鴉它們總是讓年老的停在高處，年輕的停在地處；美國的棕頭椋鳥居住時也是年輕的住在外圍，年老的住在裡面；白尾鷲尋找到食物都是老者先吃；烏鴉也有子女贍養父母的美德，年老體衰的烏鴉飛不動了，年輕的烏鴉會不辭幸苦地捕食，直到它送終為止；更值得一提的是大象，老象只要還可以吃東西，就一直生活在象群裡，受大家尊重。
動物都這樣敬老，可是社會上有些人連動物都不如。還記得上一次坐公交車，突然上來了一位年青的小夥子和一位老太太，車裡只有一個座位，那個小夥子一屁股坐了下來，那個老太太手裡還拿了一大堆東西，從他們的談話裡知道他們是母子。就連自己的母親都不疼惜，還能疼別人嗎？
還記得我在書上看到過一個故事：一個很窮的家庭，那個女孩叫莉莉，她的爸爸媽媽離婚了，她和媽媽生活在一起，不幸媽媽生了重病，要許多錢才可以治，莉莉去找他爸爸，可是狠心的爸爸對她們不理不睬。16歲的莉莉只好獨自撐起這個家，便一邊上學一邊在街頭賣藝，靠賣藝的錢和別人捐的錢供自己上學、給媽媽看病，儘管這樣，她還年年被評為“三好學生”。
多麼感人的故事，多麼值得學習的榜樣啊！我們應該向他們看齊，尊敬老人，報答多年養育自己的父母，讓他們安享晚年。
自己的花是讓別人看的讀後感 篇20
讀後感 ,797字今天我讀了《自己的花是讓別人看的》這一篇課文，非常感動，也受益匪淺。
課文講述了作者季羨林在德國留學時，發現德國人非常愛花，家家戶戶都在陽臺上種著花，只是花是向外開的，在家裡只能看見花的脊樑。人走在大街上抬頭一看，五顏六色的花在家家戶戶的陽臺上盛開，美麗極了，匯成花的海洋。
作者問過他的女房東：“這些花是給別人看的嗎？”女房東很平靜地說：“確實這樣！”表現地很平常。
很多年後，作者再次來到德國，來迎接他的人問他：“你看這裡有什麼變化嗎？”作者說：“變化是有的，但是美沒有變。”這說明愛與文明已經成了德國人的一種習慣。
這不由得使我想到，我們中國原來是四大文明古國之一。但現在國外很多景點上的警示語卻用中文寫的，如“請不要隨地扔垃圾”，“請不要隨地吐痰”，“不要在文物上亂刻畫”……這些都說明外國人覺得中國遊客是很不文明的。我們要重新樹立文明形象，要具有德國人的這一種精神境界。
做人不能太自私，要多為別人著想，要做到“我為人人”。有一次，我在等公交車，終於來了一輛車，和我一起上車的還有一位老奶奶。她一上車，車裡就站起了一位青年，把老奶奶扶到他的位子上，老奶奶下車的時候，這位青年又把這位老奶奶扶下車，老奶奶滿口答謝。等這位青年上了車，全車人都用讚許的目光看著他，這位年輕人也很開心，這使我想起了一句諺語“贈人玫瑰，手有餘香”。
當一個人隨手丟垃圾時，所有人都會扔垃圾，當一個人不遵守交通規則時，所有的人都會跟著效仿。所以我們要從自我做起，做其他人的榜樣，倡導社會好風氣，傳播正能量。我們要學習德國人這種為他人著想的精神品質，使社會美好和諧。