花兒把春天吵醒了相關作文20篇
花兒把春天吵醒了 篇1
寫景作文 ,809字奼紫嫣紅芳開遍，絕美無雙，醉我心房。
—題記
陽春三月，我抓住微風的裙襬，乘著陽光的翅膀，來到郊外呼吸新鮮空氣。空氣中湧動著新翻泥土的氣息，還夾雜著花兒的馨香，使人感到神清氣爽。
放眼望去，土地上那一大片金黃色的海洋給我帶來了強烈的視覺衝擊—這就是油菜花海！似是春姑娘不小心把調色盤中的黃色顏料給潑到了地上，浩浩蕩蕩把這一大片土地給染成了金黃色。然而這片金黃卻不是靜態的，瞧，微風掠過，這黃色海洋便泛起點點漣漪，彷彿一張巨大的金色地毯被人悄悄地抖動了一下。一群燕子不知從哪裡鑽出來，在花海里穿行著。那一襲襲黑衣，猶如一個個音符閃耀在天邊，輕快的呢喃聲譜出了春的樂章！
走近這片花海，我才發現這些油菜花竟然跟人差不多高！一朵朵金燦燦的花宛如一隻只金色的蝴蝶，棲息在綠油油的莖杆上。我穿行在花海之間，花香將我環繞，恍惚間覺得自己也是一朵油菜花，正與周圍的油菜花一起共舞，同她們一起低聲呢喃……
穿過金色海洋，路旁的幾十株桃花樹也別有一番韻味。她們沒有油菜花那樣潑辣，而是多了一份溫柔典雅。看啊，一枝深紅色的桃花露出了腦袋，我輕輕將它捧起，細細端詳，一股成熟之美撲面而來，猶如一位安詳美麗的婦女，面含微笑，柔情脈脈地向我走來。比起深紅桃花，我更喜歡一旁的淺紅桃花。粉色的花瓣，嫩黃的花蕊，恰似一位可愛而又矜持的少女，多了一份活潑與燦爛。難怪杜甫也說“不愛深紅愛淺紅”呢！
除了油菜花和桃花，還有梨花和更多不知名的花兒，它們都開得異常豔麗！是什麼力量讓這些花兒爭先恐後地競相開放？哦，原來開花便是它們的職責，既然是職責，為何不兢兢業業地把職責做好呢？既然一年的花期只有一次，為何不大大方方地把自己綻放得絢麗奪目呢？
欣賞著眼前氣勢磅礴的色彩的海洋，我沒了憂慮，沒了煩惱，心中盪漾的是對美的感悟與嚮往，萌生的是對未來的憧憬和希望。感謝花兒帶給我們向上的力量和信心！
花兒把春天吵醒了！
也把我的心喚醒了！
誰把春天帶來了 篇2
國小三年級作文 ,350字冬爺爺走了，春姑娘來了。
春姑娘吹開了小河上結的冰。小河裡，小蝌蚪在玩構圖遊戲，一會兒像串著的黑珍珠，一會像浸在水裡的水墨畫；小魚在追逐嬉，有的鑽進石縫裡，有的躲在水草裡。
原野上，小草拔開了鬆軟的泥土，拱出了嫩綠的小腦袋，他們有的點點頭，有的彎彎腰，以不同的姿態，展現自己的活力。花朵們也披上了五彩繽紛的衣裳，紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開放著，向人們宣佈春天已經來臨。
那些挺過一個冬天的大樹們，已長出了新的枝條。枝頭上小鳥在快樂的歌唱，那清脆悅耳的歌聲吸引來了蝴蝶。蝴蝶在五顏六色的花朵上翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多生機。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不願離去。
小朋友們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五顏六色的春裝，他們在草地上放風箏，捉迷藏……
春天太美了，我願永遠是春天。
誰把春天帶來了 篇3
國小三年級作文 ,289字誰把春天帶來了？是春雷，青蛙？還是農民伯伯？
“是我把春天帶來了，”春雷說，“不信，跟我來看一看。”哈，還真是，春雷就像一位母親，用自己溫柔的聲音叫醒了大地、小草、小花和昆蟲。啊！春雷叫醒了萬物。
“是我把春天帶來了，”青蛙說。我思考了一會兒，打了一下腦袋瓜，說：“原來如此！”原來，青蛙呱呱呱的叫是因為要告訴人們，春天的來臨讓我們相映成輝。啊！如果我是春天的一隻小青蛙，我會對大家說：“春天是最美麗的，我要在春天的陽光下快樂地玩耍！”
“是我把春天帶來了，”農民伯伯頭也不抬地回答，農民伯伯在耕地，他讓小麥發芽，讓世界多了一份生機。
我終於知道了是誰把春天帶來了，是世界萬物！
誰把春天帶來了 篇4
國小三年級作文 ,411字春天在不知不覺中悄悄地來到了我們的身邊。
是誰把春天帶來了呢？“呱呱呱，呱呱呱。”聽，是誰在河邊唱歌呀？哦，原來是可愛的小青蛙在河邊唱歌呢！小熊在森林裡追逐、玩耍。剛出洞的小熊高興極了，因為他們睡了一整個冬天，終於可以出來活動活動了！小動物們為春天增添了許多活力和生機。
是誰把春天帶來了呢？“啦啦啦，啦啦啦！”啊，這是柳樹姑娘在唱歌！她一邊唱著歌，一邊笑著，一邊梳著頭髮，看起來漂亮極了。風吹過去，柳樹姑娘綠油油的頭髮飛到了藍藍的天空中。植物給春天帶來了許多幹淨的空氣！花兒們紛紛穿上紅色的衣裳，小綠草也多了起來。
是誰把春天帶來了呢？“哈哈哈，哈哈哈！”是我們。我們脫掉了厚厚的大棉衣，穿上美麗的裙子和外套，小朋友們的心中充滿了歡喜。
春啊！你讓世界多麼溫暖！你帶來了五彩繽紛的花園、靈巧的小動物、可愛的小植物，它們多麼開心呀！春，你讓許多生命復甦；春，你帶來了許多美好的事物；春，你讓世界變得一片生機勃勃，充滿活力！
誰把春天帶來了 篇5
國小二年級作文 ,880字【誰把春天帶來了】
漆叢嘉
春天在大地的呼喚中醒來了，它猶如一位明星，披上五彩繽紛的外衣被大家簇擁著閃亮登場了！
春風帶著春天回來了。看！葉芽在春風中吹左搖右晃，跳著歡快的迎春舞。就這樣，葉芽越跳越高，它來到蝴蝶身旁，輕輕地唱著歌。蝴蝶在空中自由地散步，在溫柔的風中看書，彷彿那每一個字都變成了小蜜蜂，嗡嗡地飛著……
春風吹過土地，小草就迫不及待地探出了尖尖的腦袋，說是淺綠，又像鵝黃；它在原野上打滾兒，那些小花都穿上珍藏了一個冬天的禮服，挺直了腰板；它來到冬眠的小動物的家裡，故意碰響了鬧鐘，讓那些小動物們接二連三地從洞裡鑽了出來，開始做早操；小朋友們帶著風箏出來了，春風偷來一抹陽光貼在風箏上，小朋友們奔跑著把歡笑帶給了大家……
春風吹過小河，將小河的便籤（指小河結的冰）撕了下來；小蝌蚪在水裡遊得開心極了，猶如美人的雀斑；小魚一會兒嘻嘻鬧鬧地做遊戲，一會兒，又安安靜靜的，如一幅栩栩如生的水彩畫。
春風吹綠了沉睡中的葉芽，吹醒了冬眠的小動物，春風把春天帶來了！春歸大地，春暖花開，生機勃勃！
【誰把春天帶來了】
詹皖嵐
迷人的春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，是誰把它帶來的呢？哦！是春風把春天帶來了。
看！它吹去了冬天的寒冷，精心地梳著柳樹姐姐的頭髮，把它們梳得綠油油的；它把迎春花妹妹的禮服拿來了，迎春花妹妹穿著金燦燦的禮服，美麗、動人；它把小河的封條摘了下來，小河嘩嘩地唱著歌兒，好像在說：“春天來了，春天來了！”
春風吹來了，天空變得藍晶晶的，像一塊藍寶石；它吹來了五顏六色、千姿百態的風箏，風箏馱著明媚的陽光，在天空中到處亂跑；它吹回了一隻只小燕子，小燕子們嘰嘰喳喳的歌聲在天空迴盪，可好聽了！
春風吹來了，小朋友們換上既輕便又鮮豔的春裝，有的伴著蝴蝶和蜻蜓一起舞蹈，有的在春風中快樂地歌唱，有的沉醉在桃花、櫻花的芳香中，這畫面真是美不勝收。
春風吹來了，許許多多的水生植物、動物又有了新的生命。水草冒出了嫩芽，五彩繽紛的小魚你追我趕，小蝦揮著兩把“剪刀”，到處炫耀。因此，小河、湖泊也變得熱鬧起來。
春風吹來了，整個世界變得色彩斑斕、生機勃勃。
誰把春天帶來了 篇6
國小四年級作文 ,363字誰把春天帶來了？
我覺得是春風把春天帶來了。春風吹過，趕走寒冷的冬天，氣溫開始上升，撕開小河的標籤，小河嘩嘩流淌，吹開了五顏六色的花朵。你看！桃花粉得像晚霞，蝴蝶和蜜蜂開始採蜜。春風滋潤著小鳥的歌喉，它們的歌聲婉轉悠揚。
春風還是個調皮的傢伙，它一會兒敲敲蛇的門，一會兒敲敲大黑熊的門，讓一些冬眠的動物快快起床。
燕子排成“一”字形或“人”字形，從遙遠的南方飛回來。小朋友們拿著各種各樣、大小不一的風箏開始奔跑，風箏飛上了天，從潔白的雲朵中馱來了溫暖的太陽。
我還覺得是春雨把春天帶來的。毛毛細雨從天空飄灑，小草張開小嘴喝著甜甜的雨水，花朵在雨中頻頻點頭，大樹爺爺張開“大手”讓人在下面躲雨。雨滴落在小河裡，小河奏起了好聽的交響曲，小蝌蚪像美人的雀斑，在雨中你追我趕……
是誰把春天帶來了？是春風和春雨帶來了美麗又熱鬧的春天。
誰把春天帶來了作文 篇7
國小四年級作文 ,522字冬姑娘悄悄地走了，春姑娘又悄悄地來了，春姑娘的到來讓大自然變得更加美麗！那麼是誰把春姑娘帶來了呢？我追尋著春姑娘的足跡，嗅著她的氣息，到大自然中尋找這個答案。
上個週日，陽光明媚，我們全班迎著春姑娘的腳步聲來到了月湖公園。當我走在小路上，隨處可見那具有頑強生命力的綠色小草使勁兒往上長，遠遠望去彷彿為大地換上了一件嫩綠的新衣服！
當我奔跑於花壇邊時，小花朵們向我綻開可愛的笑臉，它們五顏六色：紅的像火，粉的像霞，白的像雪……
當我奔跑於湖邊時，看到湖邊的柳樹長出了柔嫩的葉芽兒，柳樹的枝條在春風中搖晃，好像小姑娘的小辮兒，這種情景讓我想起詩句：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
我來到公園的中心廣場，抬頭向蔚藍的天空望去，滿天都是形狀各異的風箏。這些風箏讓我和鄭一諾突然有了放風箏的想法，於是我們也加入了放風箏的人群中。我們一個人在後面舉著風箏，一個人拉著風箏線，迎著春風往前快跑，風箏被風婆婆吹得越飛越高。我們看著在空中飛舞的風箏，十分開心！我們一邊跑一邊放聲大笑，“哈哈哈”的笑聲迴盪在整個廣場上，似乎在告訴大家：“春天來了真好！”
是誰帶來的春天？我認為是小草帶來的春天，是小花朵帶來的春天，是柳樹帶來的春天，是人們的笑聲帶來的春天！
誰把春天帶來了 篇8
國小四年級作文 ,1087字【誰把春天帶來了】
三（1）班魯孟琪
誰把春天帶來了？有一天，我問自己。要不，等著春天的信吧！
我盼啊盼，總算盼來了春天的第一封信—我的風信子開花了，一朵接一朵，那淡紫的花兒在風中搖晃，輕吐芬芳。
不久，我收到了來自春天的第二封信—小區裡的白玉蘭開了，遠遠望去，如雪亮的星，閃閃發光；又如樹枝上的積雪，潔白如玉。
在這之後，我又收到了第三封春天的信—學校的柳樹長芽了，放眼望去，像一團綠色的煙霧，美極了！
這些，都是春雨的傑作，春雨就這樣把春天帶來了……
還有誰把春天帶來了？是春風。不信你看！那天空中飛過的大雁，驕傲地扇著矯健的翅膀，我猜想，它們一定是春之使者，看啊！它們飛回來了，可回來的，不止是大雁，還有春天。可為什麼說春風把春天帶來了呢？因為春風送來了溫暖，是溫暖，讓大雁回來了。
春天來了，天空也變得晴朗，晴朗的天空中，一絲絲捲雲在空中浮現，是多麼美，多麼輕盈……
【誰把春天帶來了】
三一班劉沐陽
一陣春風把寒冷的冬天吹走了，暖洋洋的春天即將來臨，我們準備迎節美麗春天的到來，但又是誰把春天給帶來了呢？
這個星期六我和爸爸、媽媽去了大爺爺的菜園。在去大爺爺菜園的路上，我突然發現路邊的小草不知不覺的鑽出來了，發出綠綠的嫩芽來，難道是小草把春天帶來了嗎？
繼續往前走，哇！一片金黃黃的油菜花啊！美麗極了，還散發著一陣陣的花香，媽媽馬上拿出手機給我拍照，我想啊！是不是花兒把春天帶來了！
我來到菜地裡，大爺爺種了好多的菜，有包菜、有胡蘿蔔、有菜薹、還有自然生長的野藜蒿，喔！我想也許是野藜蒿把春天帶來了！
在思考時，不知什麼東西在耳邊嗡嗡的響，順眼望去原來是勤勞的小蜜蜂在採花啊！什麼時候小蜜蜂都飛出來了，我想可能是小蜜蜂把春天帶來了吧！
多麼美麗的春天啊！原來是所有的物種的變化帶來了你。
【誰把春天帶來了】
三（一）李鑫妍
誰把春天帶來了？我看了看外面，大地顯得生機勃勃。
小區裡，各種花朵開了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。你瞧，那金黃色的迎春花彷彿是春天迎著風遊戲的孩子，還像天空中的星星一樣，還有那粉紅的山桃花，清香宜人，引來了一群一群的蜜蜂，它們嗡嗡地打著招呼，不停地採著花粉。
校園裡，柳樹垂著嫩綠的枝條，在微風的吹拂下，如亭亭玉立的少女翩翩起舞，走進一點，我發現柳樹偷偷地發了嫩綠的小芽，多可愛！
路邊的小草像一群頑皮的男孩，擠擠挨挨的探出了一個個小腦袋，給大地增添了生機和活力。藍色的天空中，活潑可愛的小燕子張開了一對俊俏輕快的翅膀，在天空中自由的飛翔。
誰把春天帶來了？我知道了，是花，草，樹，鳥把春天帶來了。
是花兒讓春天來 篇9
國一作文 ,516字日月如梭，光陰似箭。轉眼間，一年四季當中的春又到了，氣溫開始回升，農民伯伯在新的一年裡又重新播種下希望的種子，眼前一片欣欣向榮的景向。
還記得小區樓下的那朵迎春花嗎？顧名思義，迎春花就是要春天快到時它們才會開放，也就是標誌著春來了，春天的腳步近了。有一次，我到樓下去尋找迎春花，在小區牆角邊的拐角處發現了它們。它們的枝幹細而苗條，映著深綠色的枝幹的是一朵朵金黃色的小花，一朵花有六個瓣，雖然有點不起眼，中心的花蕊卻起著畫龍點睛的作用，它們正在為春天的到來而努力裝扮著。
有一年春天，我在樓下的小區中玩得有些過火，又怕媽媽責怪就提前躲到花叢中，看媽媽來尋時我就藏在迎春花的綠枝旁，由於我的鎮定和安靜，下樓尋找的媽媽未曾發現我的蹤跡，於是我又貪玩了一會兒才上樓，導致作業未能按時完成，受到了媽媽的嚴厲批評，這事兒我一直很愧疚。
我看過這樣一篇文章，由於二氧化碳的排放，氣溫的升高，現在真正屬於春天的時間已經不多了，以古時的理論上的90天起算已經銳減至五、六十天，整整少了一個月，隨著春天的減少，春天裡的花兒們越發顯得更加的珍貴。
春天為花兒們提供了一個綻放的時節，花兒也競相開放裝點著春天，讓我們珍惜春天的花兒吧，更珍惜當下的美好時光。
誰把春天帶來了 篇10
國小三年級作文 ,420字誰把春天帶來了？春天在哪裡？讓我們一起去看看吧！
是小花小草把春天帶來了。小草冒出了嫩嫩的、綠綠的小腦袋。小花在春風的呵護下茁壯成長，像亭亭玉立的少女。看！它們好像正表演時裝秀呢！桃花在自己頭上別上了粉色的髮卡，梨花在脖子上圍上了白色的紗巾，風信子綻開了紫色的笑臉，春梅穿上了粉紅的裙子，迎春花在自己身上灑滿了金粉。它們正喝著春雨，彷彿準備展現它們的美麗呢！
是柳樹把春天帶來了。柳枝在陽光的映襯下顯得格外翠綠。它彷彿在照著鏡子梳理著自己柔美的長髮呢！湖水好像一面透明的鏡子。春風一吹，柳樹在風中翩翩起舞。湖邊有很多遊客，柳樹好像在說：“我的頭髮很好看吧！”
是燕子把春天帶來了。它們拖著剪刀似的尾巴，興高采烈地從南方飛回來了。大雁們一會兒飛成“人”字形，一會兒飛成“一”字形。它們彷彿在說：“嗨！朋友們，我們又回來了，你們想我們嗎？”
是小花小草，是燕子，是柳樹把春天帶來了。
我愛春天，你給我們帶來了溫暖，帶來了快樂，帶來了美麗的景色。