花事相關作文20篇

品味一場花事 篇1

高一作文 ,641字

“欲黃昏,雨打梨花深閉門”

遙記昔年春日,梨花勝雪,靜謐一片,篇連阡陌。望不見世上人家。

靜靜踏入這條窄窄的,溼滑的石板小巷,如油春水從不高的瓦楞墜落。我悄悄地走近,不忍打擾她的清夢,拾起一瓣梨花,環顧四周,流淌著綠色的芭蕉是這裡唯一的綠植。又是這把同心鎖,只是紅漆落盡,朱顏辭鏡,暗歎時光荏苒。吱呀—厚重的門板在石槽裡舒展。迎面而來的清風夾裹著往事充滿鼻腔。是梨花,這滿眼的梨花,園主人一定在這兒藏了一個關於時光的夢。是否這裡曾經有一個耄耋白髮的阿婆,眯著眼睛納鞋底,皺紋裡沉澱著寧靜安詳。時不時停下手中的針線望向巷口,那裡是世俗人煙,那裡有相思未歸,那裡的芍藥在夜間開放,妖冶十分。我突然想起李重元的一首詞“萋萋芳草憶王孫,柳外樓高空斷魂,杜宇聲聲不忍聞,欲黃昏,雨打梨花深閉門。”

重門外的人再無歸期,重門裡的人也遲遲不肯離去。

“見客入來和笑走,手搓梅子映中門”

想來這也是暮春的一個晴日,梅子花禁不住昨夜驟雨落了一地,年少頑皮如她,豆蔻年華,在自家花園的鞦韆架上玩耍,冰肌玉骨,薄汗輕衣透,她索性解了那羅裙,家童連連勸阻。小姐是大家閨秀莫失了儀態才是,誰知她輕輕拭去額前的香汗,許是口渴了,便“指點醍醐索一尊”。聽聞有貴客來訪,她慌了。輕悄地,像受驚的小貓一樣地逃走,又不肯罷休,定要看看來客是誰,索性一轉身成了中門前的賞梅人,只一瞥,便註定她的青春,花裡開始,亦在花裡結束。

一場花花事,輾轉輪迴,輕叩時光,空蕩蕩沒有迴應。索性就關了這重門,佑一世安寧恬淡。

花事 篇2

國一作文 ,872字

“清明時節雨紛紛……”快到清明節了。雨沒有,一派的豔陽天。車,越來越多,村,也越來越熱鬧。又路過了那家店,那鮮豔的花兒,在風中搖擺……

記得是前年吧,那年的清明節我一直待在外婆家。無聊了,便去看看花,追追蝴蝶。追著追著,就來到了那家店——這是一家雜貨店,好奇心迫使我留在了那兒。那三天裡,我不知賣了多少東西。

那家店裡有個女孩兒,比我小了三四歲。每天我們一起插花,洗花,剪花。花兒有些是絹花,真花被襯托得是那樣明亮動人。花兒的香氣令人神清氣爽,玩耍的快樂也讓我捨不得離開。

“要買花藍嗎?”每天的叫賣聲如今在耳邊依舊是那麼清晰,每次的成功也在臉上留下了久久的笑容。

累了,我們便到附近的公園中摘花,賞花。“來追我呀……”轉身一看,咦,人呢?殊不知,她正在百花叢中對我笑呢!外婆家的油菜花,甚至比雅林的花卉園更多、更豔、更香。要是你穿著黃衣服躲在花叢中,可找不到你呢!

花兒有已露出花蕊的,也有躲在綠房中細細挑選花色,打扮自己的——她們不願像虞美人那樣皺巴巴地示人,只願自己美豔無比地問世。“姐姐,這裡的花好香啊!”她蹦蹦跳跳地來到我身旁,手中捧著一簇的花。花,於她而言是美,但於我而言,也許是我們那段美好的回憶吧!

“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”蝴蝶扇動翅膀飛進花叢之中,我與她左右尋覓,卻未尋到。

時光催著歲月的腳步不停地奔跑,鳥兒銜來所有快樂的音符,風兒吹來描繪明天的畫筆。但不知何時,我與她才能再相見,黃油菜花依然開在春日,每年每年。

牡丹高貴雍華,百合清新淡雅,梅花堅貞不屈,玫瑰豔麗嫵媚。但油菜花,她片片黃光,在我眼中,比任何花都要美,比任何花都要珍貴。

又是日暖花開清明時,我在,花在,只是你在何處?花中浮現出你的笑容。低頭,還是那股清香……

《桂花雨》的故事——讀曹文軒《桂花雨》有感 篇3

讀後感 ,844字

暑假期間,我讀了曹文軒伯伯寫的《桂花雨》。

書中寫到了一個家族對桂花樹的守護和那個時代兒童的“搖花樂”“桂花雨”等情節,八月那幾天,這世上獨一無二的花香,無形飄散,還能飄出數裡地。每當桂花盛開的時節我都會想起《桂花雨》,“一陣風來,紛紛飄落,如成千上萬的小型蝴蝶,但蝴蝶已失去飛行能力,搖搖擺擺地墜落在地上……”我也幻想著和《桂花雨》裡?e花的孩子一樣在花海里玩樂。

讀了《桂花雨》我感受到了桂花節時村裡兒童們的樂趣和村民們的淳樸善良。婉靈是個善良自愛的小女孩,村裡的大人和小孩都不和玩耍,但她並沒有心生怨恨,而是默默地承受,依然保持內心的善良。這一切都是因為外婆的善良和自愛感染了她,每當村裡人向外婆和婉靈投來冷漠,不屑甚至是鄙夷的目光時,外婆什麼也沒有說,沒有和人爭辯、解釋,只是平靜的笑笑。婉靈的外婆沒有給她講什麼大道理,只是用心的愛她,為她做了很多新鞋、新衣,把她的衣服洗的乾乾淨淨。在婉靈傷心的時候外婆總是陪在她的身邊,不讓她感到孤獨,讓她知道還有外婆愛她。

和婉靈的善良自愛形成鮮明對比的是:長腿二鬼的打擊報復和自我放棄。長腿二鬼和婉靈在村子裡的待遇是同等的,一樣的不能搖桂花,但長腿二鬼卻一心想要燒燬桂花樹。當婉靈在看到桂花樹著火時,她盡全力去撲火滅火,“誰也無法相信,瘦弱的婉靈雙手提著滿滿的一桶水,居然還可以奔跑。”婉靈的遭遇在我們身邊也會發生。

在我剛開始上小學的時候,班裡有個別同學,因為剛剛到了一個新的環境不適應,不願意和別的同學交流玩耍,上課時不注意聽講,老有小動作等等。通過閱讀《桂花雨》我覺得應該在課間時間積極主動和這些同學做一些互動的活動,主動和他們玩耍,一起好好學習,共同進步,互相幫助。

這本書除了它字裡行間顯現出人們的淳樸和兒童的真善美,還有更深的意境,它的目的是喚醒了我們這一代兒童的童真和內心最純真的善良。就像一首歌中唱到“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,在現實生活中我們每個人都獻出一點愛,獻出一點善良,那麼我們的社會會更加和諧。

讓夢想開花——讀《100個傑出人物的童年故事》有感 篇4

讀後感 ,839字

走一步,就會有一個腳印,我們每個人都會有著不同的童年生活,那些傑出人物的童年是什麼樣的呢?假期裡,我讀了名著《100個傑出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。

書中的每個人物都有他們的優點:華盛頓有錯能勇敢承認,愛迪生喜歡問問題,馬可波羅忍辱負重,科學家竺可楨勤奮好學善於思考,等等。我多麼希望自己將來也能像他們一樣成為一名傑出的人物,這也是我最大的夢想,那就是當一名科學家,為祖國做貢獻。

有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向;有了這個夢想,就好像一盞明燈,照亮了我前進的道路,我會學習他們身上的優點,發奮努力,一直通往勝利的頂峰。

我知道,科學家是一個不平凡的職業。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學家一樣,他們都是經歷了千辛萬苦才成為的科學家,他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說:電燈,橡皮,電車,電影,水泥,蒸汽車等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個科學家,我想到太空中,去發現更多的生物,去觀察那更遙遠的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞裡去探險……

但我知道,科學家不是想做就做的,美國科學家愛因斯坦說過:“科學家不但要一個聰明的大腦,還需要一個科學家應有的堅定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢於說真話;在坎坷和磨難面前要樂觀,要笑對待人生。

在這個通往成功的道路上,不是完全沒有風浪的,想要做出更好的成績,就要先通過信心和信念的考驗。”我深信“只要有恆心,鐵柱磨成針”這句話。我對自己充滿了信心,我相信,我的信心一定能夠衝破各個難關,我要去追求我的夢想,去實現我那未來的夢。我知道只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。我的夢,中國夢,我要實現我的理想,將來要為我們的祖國爭光!

有志者事竟成。只要我們心中有夢想,只要我們堅持不懈,就一定會讓夢想開出美麗的花朵,結出甜甜的果實。

牡丹花那些事兒 篇5

國三作文 ,812字

被書頁夾扁的牡丹花瓣裡,根上起著暗黃的褶子,卻仍擋不住那極淡極淡的,不知混雜著書裡的油墨味,書櫃木香味,亦或是五年前殘留下的花香的氣息,就那麼丟擲一絲絲縹緲的思緒,飄到幾年前的洛陽。

那是四月的一天,天泛著瑩藍色的光澤。我們在老師們的帶領下看花,看牡丹花。牡丹花擁簇在小小的一方花壇中,白色,桃紅色,煙紅色的花瓣如錦帳般密密麻麻地壓在枝頭。老師們戴著擴音器,蹲在地上,用她們纖細的手指撥弄著花,溫聲細語地為孩子們講著。那花似乎嫩的能噙出水來,便惹得那蝴蝶款款地飛。孩子們大多都去逗蝴蝶了,張著小手在空中笨拙地亂抓著,卻總是碰不到蝴蝶在陽光下明晃晃的翅膀,便只好無奈地放棄。而轉過身便是老師溫和而無奈的語氣:“別玩了,快回來看花。”我似乎是記不得當時老師講了牡丹花的哪些品種,習性,只記得那天的陽光是出奇的暖,那日的蝴蝶,那日的牡丹花以及和同伴們灑脫的笑聲,卻真真是奢侈得不能再奢侈的記憶。

還有記憶中的牡丹花茶。牡丹花瓣是可以泡茶喝的,這點我一直知道,但因為小時候媽媽要照顧我很忙,也很少泡茶。但每一次卻都讓人記憶猶新。

媽媽是用自己種的牡丹花泡茶的。那花瓣極白,只在根部現出一點刻意不讓人察覺的胭脂色。媽媽會提前摘下新鮮的花瓣,用她專門買的消毒水泡上半天,然後把花瓣放在沸水裡煮,那特有的清香就會在那時爭先恐後地佔領狹小空間的每一處。然後媽媽就會拿出它平時珍愛的厚瓷杯,在微波爐加熱後再舀上一杯牡丹花茶,然後一個人面對著落地窗在陽臺上小口小口地啜著。那時的她,格外安靜美好,眼底流露出點點滿足與喜悅。而我,有時也靜靜陪著她,讓自己徹底放鬆下來,看窗外的晚霞染紅了半個白晝,任那茶中牡丹的點點清香縈繞在四周,最終留在記憶深處。

如今,手上的不過是一枚凋零的牡丹花瓣,但無法讓人忘卻的是,那段洛陽的歲月中牡丹花帶來的快樂,友誼,以及一份閒淡的,能在日常點滴中品味美好的心態。我想,牡丹花那些事兒,也是之所以而讓人無法忘懷的吧。

花季的故事 篇6

國二作文 ,990字

花季—是我們最美的字眼,是詮釋喜與悲的一筆財富。

—題記

腳下的路不知不覺重複了十四年,透過玻璃櫥窗,我看到自己倔強的臉龐,迷茫的眼神,我驚歎,14歲,終究長大了,以一種小大人的姿態,幻想著生活。

陽光透過雲層,投射並不刺眼的暖暖的光芒,天空清明澄澈,藍得有幾分可愛。獨自站在天幕下,仰頭享受近乎目眩的感覺,心裡說不出的舒服。原來,我已不經意間愛上陽光,愛上那種暖意。

隔壁坐著一個女孩,一個很安靜的女孩。洛詩、洛詩……我默唸著。很美好的名字,很美好的人。“我是風的孩子。”她說這句話時總是甜笑著,眯起眼縫,露出她那淺淺的小酒窩。

我曾問過她,為什麼我們會有這麼多的相同點,我們一樣喜歡天空的藍色,一樣喜歡陽光的溫暖……我們是不是同一個人?她哈哈大笑說:“笨丫頭,怎麼會呢?我可沒你那麼笨!”我嘟起嘴,不服氣地追打她。我們笑著,鬧著,奔向那絢爛的陽光下。我說:“陽光這麼美好。”洛詩說:“青春這麼溫暖。”相視一笑。

“上學多穿件衣服,記得認真學習……”媽媽那熟悉而略帶沙啞的嘮叨聲又一次在耳邊迴響。每次上學前,老媽總不忘絮絮不止地說著她的“口頭禪”,以前,近乎麻木的我只是不耐煩的拋下一句:“嗯,知道了。”現在,或許是長大了,成熟了,才真切的明白到那原來是世上最動聽最溫暖的聲音……回味著那聲音,心中總是激盪著漣漪,甜滋滋的。

校運會期間,班上熱鬧非凡,班主任和我們打成一片,常跟我們圍在一起,籌劃著。平時調皮搗蛋的男生也安靜下來,似乎商量什麼大事。每個黃昏的操場上,總會看見我們班那個參加1500米長跑運動員的身影。落日的餘暉灑遍他的全身,把他的頭髮映得金黃,風兒撩起他縷縷髮絲。那長長的影子背後,隱隱散出一種光,那是責任的光,是青春的曙光。

我想起有人說過,每個人身邊都會有一個天使,無論它化身為你的父母,朋友或者只是與你擦肩而過的路人甲、路人乙,他們都會陪你一起演繹著悲歡離合。因此我也想,我身邊的天使不止一個:孤單時靜心聊天的知己、上學前嘮叨的媽媽、競賽時老師追隨的目光和同學真誠的鼓勵……

細數往昔,快樂總是相隨。我斜倚在大樹幹上,仰望天空,靜靜的回憶那曾經有過的幸福,幻想著花季的的每一個小小的音符,我不由得自得其樂地笑了……我想,我需要一個放大鏡,放大花季中每一個點滴的瞬間,就彷彿傾聽每一朵花開的聲音,輕輕地,細細地品味這青春花季的故事……

茉莉花的故事 篇7

國一作文 ,786字

又回到記憶的起點,桌墊下的泛黃照片勾起了我的回憶。定格在老照片上的,只是一株平凡的茉莉花。你可能會奇怪,一株茉莉花有什麼好拍的?請聽我娓娓道來……

記得在小鎮上那個炎炎夏日,我那年才六歲,正是剛剛懂事的時候。我的生日—7月12日成為了我最期待的日子。我一直在心裡猜想:媽媽會送什麼禮物給我呢?是一條美麗的裙子?一本奇幻的童話書?還是一個特別的蛋糕?

隨著時間的緩緩流逝,我的生日終於如期而至。這一天晴空萬里,陽光明媚。靈巧的青鳥在窗外歡快地唱著歌兒,涼爽的清風溫柔地撫摸著我的臉龐。媽媽依舊起早貪黑地去工作,似乎不曾記得這個在女兒心目中非常重要的日子,或許媽媽是想給我一個也如那片湛藍的天空一樣格外晴朗的心情吧。

不知不覺中,媽媽下班的時間到了,我興高采烈地趴在窗臺上望著媽媽。筋疲力盡的她手裡拎著一個沉重的袋子,十分吃力地走向家門。我如一枝離弦之箭衝向媽媽,迫不及待的打開了袋子—一株茉莉花靜靜地躺在裡面。我驚詫地望著媽媽,可她的臉異常平靜,似乎我的反應在她意料之中。我疑惑不解地問:“媽媽,您忘了今天是我的生日了嗎?怎麼一份禮物也沒有看到?”媽媽笑而不語,小心翼翼地捧起茉莉花緩緩走向後院。

挖洞,栽種,填土,澆水……不久,這株茉莉花便在我家落地生根了。媽媽愛憐地望著茉莉花,說:“女兒,你的6歲生日禮物便是這株茉莉花。你知道媽媽為什麼要送它給你嗎?”我膽怯地搖了搖頭。媽媽語重心長地說道:“女兒,你的生日在夏季,正是茉莉花盛開的季節。茉莉花的花語是清純、貞潔、玲瓏,媽媽把它送給你,就是希望你能像茉莉花一樣,做一個質樸、心地善良的好女孩。”在那一瞬間,我明白了媽媽的良苦用心。

夕陽下,後院裡,“咔嚓”一聲,這株茉莉花便被定格在了照片裡。

這株茉莉花已經陪伴我走過了六個春秋,每次看到它,我便想起那個特殊的夏日,也體味到了媽媽對我的良苦用心!

舊事重提——讀《朝花夕拾》有感 篇8

讀後感 ,915字

杯中的茶還散發著淡淡的清香,手中捧著魯迅的《朝花夕拾》,靜靜地品味著書的芳香。

這本書是魯迅晚年時的作品,記敘的卻是他幼年的事,所以又名—舊事重提。幼年時的事情,到了晚年去回想,就猶如清晨開放的鮮花到了黃昏去摘。雖然失去了盛花時的豔麗和芬芳,但卻因夕陽的照映而平添了幾分韻味,而它的清香,則更是令人回味。《朝花夕拾》收錄了魯迅童年和青年的回憶性的文章,他不僅從兒童的目光追憶往昔,而且還以成年人的眼光來做出新的評論,令我回味無窮。

這本書對人物的刻畫十分細膩,例如我十分喜歡“長媽媽”,他是魯迅的保姆。她因為受到了當時社會的影響,保留了許多迂腐的習俗,如:她喜歡在過年的時候吃“福橘”等。而我喜歡她則是因為最初她踩死了坐著的隱鼠。為此,作者對她懷恨在心。而後來,她卻幫作者買來了《山海經》,讓作者原諒了她的錯誤。從中我看出了她的可愛,所以才喜歡她。

這本書中運用了反諷的手法,在《父親的病》一書中,魯迅對庸醫行醫的過程細細道來,雖沒有指責及諷刺的語句,但細讀來,字裡行間都蘊含著他對庸醫的批評和諷刺。是的,我十分厭惡那庸醫,醫生只騙錢卻治不了病,這算哪門子的醫生,充其量也只能是個騙子,我從中再一次看見了那社會的迂腐,富人家的病治不好,窮人家更是連治都治不起了。

給我印象最深刻的就要數《五猖會》了,五猖會是一個迎神賽會。這一文中,作者想要去觀看五猖會,卻在出發前被父親攔下,強迫他背誦書本《鑑略》,使作者有一種掃興和痛苦的感受。我從中看到了當時強制的封建教育對兒童的摧殘。所幸的是,我並未生活在當時的社會中,也不必接受那樣的封建教育。與過去相比,我們現在的教育制度是多麼開明呀,真是可喜的呢!

當時的社會,我們沒有經歷過,可我卻從魯迅筆下的《朝花夕拾》中感受到了它的迂腐和冷酷。可以想象到當時的人們生活在水深火熱之中,不僅囚禁了人們的思想,還迂腐不堪。在這本書中,我看見了作者對美好生活的追求和嚮往。相比當時的社會,現在的人們是多麼幸福,這便是改革開放的意志所在了。所以,珍惜眼前的幸福。當然,還要創造更好的未來,這便是我們現在的目標了。

合上書本,茶的清香仍在,而我便從這淡淡的清香中,靜靜地回味書中的一字一句……

我和百合花的故事 篇9

國一作文 ,546字

天地萬物就算化為烏有,滄海就算變為桑田,我也不會忘記你—百合花!

剛落地你就被擺在花瓶裡,無人憐惜你。也許是命運的安排,讓我認識了你,我便覺得你是萬花中最可愛的,最嬌嫩的寵兒。這種感覺令我心裡不由一動就買下了你。

換了新的環境,換了新的主人,你感到害怕,在微微顫抖,我感覺你在哭泣。你放心地哭吧,哭過之後將會出現一個全新的世界。在這個世界裡,出現了一個新的主人,她慰問你,她幫助你。

沒錯,雨後出現了太陽。難道你捨棄不了那傷心往事嗎?我來保護你,在猛烈的陽光下,我把你放在陰涼的地方,不讓你換臉。你那根鬚上營養沒了,我給你輸送,可是,你卻落淚了,為什麼呢?真的嗎?你真的是為了感激我嗎?

如果你是想報答我,你就應該堅強些,你不應該再微微顫抖……

兩天不見,你令我刮目相看,你不再在黑暗中躲縮著,你的笑容綻開了,是那樣的燦爛;你不會再微微顫抖,你還會和微風追逐呢!你在快活地跳舞,你跑不過那陣頑皮的風,你就在那兒嘟起小嘴,就連那頑皮的風也要停下來對你問這問那的,你可真夠幸福的。

我真的不知道是什麼原因,可以令你拋開一切煩惱。不過,我倒真的是幸運的,你令我感到自豪,因為你勇敢地戰勝了困難,在困難中站了起來。這種擎天撼地的精神不就是我們需要的嗎?

可愛的百合花,你說,我能忘記你麼?

開在記憶深處的花作文記事 篇10

國二作文 ,3704字

【篇一:開在記憶深處的花】

我曾見到各種各樣奼紫嫣紅的花,有的在花店中整齊地擺著,有的被別在某一處地方增添美麗,有的長在泥土中,帶著生機活力,但只有一種花,我在夢的彼岸,記憶深處見過。

小時每當放假,就會回到老家,和姐姐一起玩耍。

田中帶著溼漉漉的氣息朝我撲來,帶著泥土的清香,隨著青蛙的叫聲此起披伏,天氣的溫度也漸漸升起,蟬兒歇斯底里地叫著,彷彿是對高溫的控訴。這時,我和姐姐便一下躥上門前的香樟樹,伴著樟樹的清香,翠綠的葉子濃密地遮在頭上,我和姐姐便並排坐在粗壯的樹杆上,談論著自己身邊的事,有時買上一堆零食,坐在樹杆上,把零食用袋子裝著掛在樹枝上,邊笑邊吃,吃得滿嘴碎末。還曾摘下香樟樹的青綠色果子,悄悄扔進誰的院子,往往是沒有反應也無聲,也有時會引來哪條凶猛的狗地叫喚。

下午卻也有些倦,但總是在床上躺了兩、三分鐘便按捺不住自己的好動,拉上同樣精力旺盛的姐姐,悄悄溜到誰家院子,躲在牆後,待無人時,悄悄扯下別人院子四方一小塊土中的一點青菜,然後做賊心虛地拉著姐姐飛奔,跑到一半剎住車,然後趁沒人注意時塞進別人家門口喂兔子的籠子中,兔子就相當“配合”地啃完了菜葉。

傍晚,搬出竹蓆到後院中,和姐姐一人各佔一半,躺在席上看夕陽帶著殘紅漸漸落下,彷彿金沙鋪了一地。看帶著黃暈的乳白色月牙兒升上天空,一顆又一顆星星在皎潔月光下越發閃亮。

隨著時間的推移,姐姐上了高中,放假的時間越來越少,總是我放假時她還沒放,我不放假時,她卻放假了。

常常小時追逐嬉戲的景象都已深深埋進回憶,隱藏在生命的末端,記憶深處,夢的彼岸,腦海的深處。

但因為時間長河的澆灌,回憶深處,腦海底端,夢的彼岸,記憶深處,卻開出了花朵,將過去一幕幕用柔軟的花瓣包裹著。

啊,開在記憶深處的花。

【篇二:開在記憶深處的花】

在我們在陽臺上,有一盆茉莉花,與其說是茉莉花,還不如說是一盆野花,那是在我家搬家前做保潔的方爺爺送的。

五年前,我住在一條整潔的小路上,很少會看到垃圾,住我家隔壁的方爺爺年過六十了,可身子骨硬朗的很,他的兩個兒子都很有出息,在外地工作,他們曾多次勸方爺爺搬去他們那,但方爺爺說,“那還了得?我幹了這麼多年了,閒不下來啊!”兒子們拗不過他,便每個月給他寄個幾千塊錢,可他從來不會用。他每天日復一日的拿著掃把,頂著烈日,辛勤的工作著,難道就為了那不足一千元的工資?

人們常常半開玩笑的對他說:“這麼大年紀了,不去享享天倫之樂,卻來受這個罪!”這時方爺爺總是一臉嚴肅的說:“我現在有力氣,有精力,能靠雙手養活自已,怎麼好意思連累孩子呢?我做這行,既可以養活自已,又方便了大家,政府待我好,有什麼不可的?”這時,我感到方爺爺頓時偉大了起來。

記得有一次,我與一個小朋友在一個花壇裡玩耍,當時野花開得正盛,紅的,藍的,一片片的,我們把它們一把把的抓到玩具碗裡,很有一種成就感。這時,方爺爺在一旁掃地,看到我們後連忙制止:“你們這群壞娃娃,好生生的花給糟蹋啦!”我很不高興的說:“這是野花!”“野花也是命啊!野花和那些花兒一樣,雖不及它們名貴,但也裝點著世界,默默奉獻啊!”方爺爺淡淡的說,我們很乖的不摘了。方爺爺憐惜的把那些被我們糟蹋的花撒在花壇裡。說:“還可以做肥料呢。”

一次,他兒子離開後,留給了他一盆開滿花兒的茉莉,他第二天一碰到我,就把那盆花送給了我,說:“好好養著哈,像我這樣粗大漢,不適合養花……”望著這盆美麗的茉莉,我鄭重地點了點頭。不久後,盆內生出了五花八門的小野花,我並沒捨得拔掉它們。

待我們搬家後,就聽到鄰居們說方爺爺去世了的訊息,我心裡一顫,酸酸的,什麼話也說不出來。

我每天耐心的給那盆茉莉花澆水,鬆土,但最終還是死了,不捨得扔掉花盆,因為裡面還有著些許野花。

直到今天,這些野花仍頑強不息的生長著,看著它,我情不自禁的想到方爺爺,方爺爺的一生不也像這些野花嗎?渺小卻默默無聞的為人服務,頑強而不連累他人。缺少滿天星點綴的玫瑰不美麗,他的話,我銘記一生。

那些花兒,成了我記憶中抹煞不掉的風景,開在記憶深處的花。

【篇三:開在記憶深處的花作文】

日暖香繁巳盛開,開時曾達千百回。春風豈是多情思,相伴花前去又來。

自古世人眼中的花,便是這世間極為美好明豔的象徵,無可比擬,卻又處處都能尋覓其盛放的光景。

對我而言,也許記憶就像花,怒放過後便是枯竭,可逝,不滅。

和很多人一樣,我也同樣一直耿耿於懷過去的那些早已回不去的舊時光,往往美好的東西,都易碎。

還記得上小學三四年級那時候,每年假期都會回很多次老家,學習方面沒什麼壓力,輕輕鬆鬆肆無忌憚地玩。有跟自己要好到情同手足的小夥伴,也有甚是疼愛自己的外公外婆,以及那些自打小時候便開始逐漸混熟的街坊鄰居。

由於老家是在一座人煙不廣的小鎮上,所以對那時候的我而言,隨處都是數不盡的歡樂。

每次家裡人跑去跟隔壁人家搓麻將,我就會跑去約來三兩個小夥伴,一起到家裡面看自己喜歡看的電視,然後也會命令孩子堆裡最容易欺負的小孩到小賣部裡買幾包零食,然後大家夥兒一起痛痛快快毫不吝嗇地分享。

那時候的電視螢幕甚至比不上如今的五十二寸液晶電視的二分之一大,經常會因為訊號不佳熒屏上會泛起一層層的雪花,可我們依舊樂此不彼地守著電視機眼巴巴地看著。一群人總是會為了某些電視裡的人物或者情節而爭執不休,各抒己見,甚至不惜打一些幼稚的賭。

那時候的夏天,每天家裡人吃完飯都會搬來小板凳坐到自家低矮的房簷前,搖著蒲扇納涼。有時也會來一些鄰居好友,一大片人紛紛聚集在門口,毫不避諱與拘束地擺出各種各樣的坐姿。一般大人們都是拉扯一下家常趣聞啊,鎮上一些熟人的八卦之類的。而小孩兒呢,也有自己的小團體,有的跟著大人來到我家門口,然後好幾個小夥伴便聚集在一處。說好聽點叫小孩子家家玩耍,說難聽點就叫廝混。

那時候的我活脫脫就沒把自己當一個正經女孩子家看,在一起玩的朋友沒有性別之分,通常都是男女混合雙打。白天一群下屁孩到處奔波四處遊玩,玩沙子堆泥土,踩一踩路邊的狗一把草,到已經砌成水泥建築的無人新房裡玩遊戲捉迷藏,去到一些不知名的地方,然後玩那麼些鬼大空的扯淡遊戲。

說實在,現在回想起來,那時的場面依舊是歷歷在目。如此鮮活地在我腦海中無聲地跳動,好比一部精彩絕倫的童年彩色默片。

細細回憶起來……美好的東西還真多。儘管過去的時光總有愉快和不愉快之分,不過那些凝聚於生命長河中曾經的感動,確實真切存在的。

曾無意中翻出來過舊時的老照片。那時候的我,還只是剛出襁褓的幼兒;爺爺奶奶也不再是現今的白髮蒼蒼;老爸老媽臉上還洋溢著意氣風發的味道;那一個個已不再年輕的面孔,那時確是另一番模樣……還有那些看似幼稚的行為,如今想起來,心中瀰漫的,只有動容和懷念。

可惜誰都知道,無論怎麼懷念,也懷念不會從前。

這些值得珍藏的過去,就宛如一簇簇盛放在記憶之巔,永不湮滅的花。美好,易碎。就算它已隱匿在心底,深藏功與名。

可我堅信,只要從前的感動與情感仍在,便永遠也盼不到它的歸期。就好比那幾年,記憶中驀然怒放的花朵,如此流光縈繞,明媚的那番模樣。

【篇四:開在記憶深處的花】

微風吹來,淡雅的花香又飄蕩在了身旁。轉眼間,又到了桂花盛開的季節了。

很小的時候,喜歡站在爺爺家門前的桂花樹下,盼望著開花,又想象著它會在什麼時候隨風而去。每當花香瀰漫之際,奶奶喜歡坐在桂花樹下摘菜。她說聞著桂花的香味,心情就自然好,炒出來的飯菜也會香。有時,奶奶會給我和妹妹折下桂花樹枝,頑皮的妹妹會把一朵小桂花摘下直接往嘴裡放,奶奶就在一旁笑,然後說著桂花該怎樣製作成食物。

聽著聽著,不知是誰提起了桂花糊。又香又甜的桂花糊可是我們的最愛。於是我們蜂擁而上想弄些桂花來做成甜點。我們拿著杆子打桂花了。奶奶在樹下做總指揮,讓大家配合好,一個人打,一個人在下面用籃子接著。不知是怎麼了,妹妹突然揮舞長杆,亂打一通。桂花飄來飄去,好看極了。我們在桂花中,桂花在我們身上,我們大家都沉浸在桂花帶給我們的喜悅中,不甚美好。

如今,桂花又來,可是桂花下的人,卻已不在。只有我獨自一人站在樹下,回憶著昔日的美好。花如昨日般美麗,人卻已逝,留下的,只有桂花了。還有那記憶中的奶奶的桂花糊的香味,也隨風而去,不再擁有。

我和桂花自此便有了一種不解之緣。上小學時,學校就在桂子山上。每當花開之時,校園滿是黃色的桂花,美麗至極。那個時刻我彷彿明白了奶奶喜愛桂花的原因。也許它不如梅花般貴潔,頑強,但它葉茂常綠,秋季花開,芳香四溢。

然而當我在這桂子山上的最後一年,那個最愛桂花的人走了。隨著桂花的凋謝而去了。都沒有來得及見上最後一面。當我趕到廣州時,那巨大的桌子上只有一張黑白遺像,一些小菜,幾柱香和一束花。尋遍了屋中一切,唯獨不見奶奶的身影,也再也聽不到她爽朗的笑聲了。

如果能讓奶奶再看一眼門前的桂花就好了。再讓她在樹下賞花該有多好啊。只可惜,奶奶再也看不到了,就這樣都沒來得及和她心愛的桂花說聲再見。

奶奶走的那一幕,永遠的留在了我最深處的記憶裡,不可磨滅,卻也是最脆弱的。

奶奶隨桂花而去了。無論何時何地,桂花一直在我記憶深處怒放著。

我和梔子花的故事 篇11

國小五年級作文 ,935字

我喜歡的花兒有很多,比如亭亭玉立的荷花,香飄十里的桂花,傲雪綻放的梅花等,但是我最喜歡的花兒是清新美麗的梔子花。大家肯定納悶了,為什麼那麼多花,我偏偏喜歡梔子花?請你聽我慢慢道來吧!

在我們小區的院子裡,有許多花壇,但最惹人喜愛的花壇,就是我家樓下的梔子花壇了!

春天,小區院子裡的很多花都開了,有迎春花、桃花、雛菊等,但是,我們並不去欣賞這些花,而是隨便拍幾張照,就跑到了梔子花樹下了。這時候你肯定又納悶了,梔子花還沒開,為什麼要去梔子花樹下呢?哈哈,原來我們是跑到梔子花樹下做遊戲呢!瞧,有的孩子在跳皮筋,有的孩子在玩抓人遊戲,而我呢,就和幾個小夥伴兒在梔子花樹叢中捉迷藏呢!

春天很快過去,夏天來了,梔子花樹也換上白花綠裙子啦!這是屬於梔子花的季節,它們每一朵都努力地綻放著,花兒像雪一樣潔白,花瓣像絲綢一樣光滑。一朵朵花兒像一個個白色的小天使,在綠葉叢中穿梭。一陣風兒吹過來,花兒散發著迷人的香氣,令人心曠神怡。這時,我們這些小孩子看著這些梔子花,手也癢癢了。我特別喜歡在梔子花樹下,邊聞著梔子花香邊看書,看完了,輕輕地摘一朵梔子花夾在書中當書籤,讓書也有香香的味道。而有的孩子會將梔子花的花苞摘下,放進自家的花瓶中,用清水泡著,看著花兒一天天開放,心裡就會有說不出的甜蜜和自豪。還有的女孩兒們,會小心翼翼摘下一朵梔子花,插在自己的頭髮上,她走到哪兒,香氣就飄到哪兒,好像她自己變成花仙子啦!

一陣陣秋風吹來,天氣漸漸變涼了,梔子花謝幕的時間也到了。花兒的香味變淡了,我要湊近去使勁兒聞,才會聞到一縷淡淡的香氣。梔子花的顏色也慢慢變黃了,它們穿著已經變成淡黃色的裙子,像降落傘一樣從枝頭慢慢地落了下來,這便是“落葉歸根”吧?不過,我相信“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”它們回到大地媽媽的懷抱,是為了回報大地媽媽的養育之恩呢!

冬天來了,因為園林工人給梔子花樹的樹幹刷了一層特殊的白漆,所以梔子花樹還沒有落光所有的葉子。下雪的時候,梔子花樹上好像蓋了一層厚厚的棉被。我知道,此時的梔子花樹一定是在甜甜的睡夢中呢,它一定正在準備明年春天發芽,夏天綻放的力量!

梔子花是純潔、樸素的象徵,我喜歡梔子花。我相信,我和梔子花的故事,還會在每一年的春夏秋冬,繼續上演……

種花——一件有閒情的事 篇12

國三作文 ,492字

在快節奏生活中的人們,總是在忙碌,抱怨著生活的枯燥。他們不知道,其實身邊處處有閒趣。

看著同學們親手種下的盆栽,整齊的擺在牆角。春光明媚,生機勃勃,甚是引人注目,惹人喜愛。

想想曾今,課間十分鐘,不是在教室裡瘋瘋打打,弄得烏煙瘴氣,就是埋頭苦幹,趕著作業。

看看現在,總會抽出時間去精心打理自己的盆栽。澆澆水,鬆鬆土,情趣滿滿。偶爾也會比比誰的更漂亮,更茂盛。每個人都對它們照顧得好好的。

週日到校後,不在漫無目的地到處遊蕩,也不再三五成群的“談笑風生”,第一件事就是趕著去看看自己牽掛的盆栽有沒有好好的活著。

陽春三月,春意無限。牆角,枝繁葉茂,生機勃勃。那一株株花苗,真捧著晶瑩的露珠,沐浴著暖暖春光。那抹青翠欲滴的綠,把整個走廊都染上了春的顏色,彷彿,那就是整個春天。

乾淨的礦泉水,明亮透徹,在陽光下折射出一道道耀眼的白光。喝飽水的花苗,輕輕抖落身上的水珠,朝著陽光靜靜成長。

此時此刻,心中少了一份世俗的喧囂,多的是一份心曠神怡的情趣與愜意。

其實生活中並不缺少情趣,缺少的是一顆感受生活的心。用心靈去體驗生活,相信,你會收穫意想不到的情趣。

種花,何嘗不是一件有閒情的事?

隨花香飄遠的往事 篇13

高一作文 ,1111字

又是桂花飄香時,徐徐的秋風,淡淡的桂香,送來的是—

“金桂樹,開金花;銀桂樹,開銀花。秋風一吹香萬家”。又是桂花飄香時,桂樹旁,人依舊、花香依舊、桂花糕依舊,不過不同的是桂花糕的味道。不再是當初那個充滿著濃濃愛意的桂花糕了。

如果真的有”在天之靈”這種說法的話。那麼,奶奶您能否看見院子裡的桂花開了,只是不再如昔日那般繁多了,只有稀稀落落的幾朵,瘦瘦的!再也經不住秋風的吹拂了。如果真的有”在天之靈”這種說法的話,那麼,奶奶您能否聽見孫女的這首《桂花香》呢?是否是奶奶當年教我的那個調兒呢?哦,我親愛的奶奶。

往事—“奶奶,奶奶,桂花開了,好香……好香……”捧著一捧桂花的我,一邊貪婪地聞著桂香,生怕花香跑掉似的,一邊向奶奶炫耀,奶奶也不說什麼只是笑笑,然後給我衣兜,讓我伸開,自己便拿起竹竿敲打桂花枝,頃刻間,便下起了桂花雨,我便抓住衣兜去接那漫天的桂花,接滿衣兜後奶奶便進廚房了,留給我一幅忙碌的背影。奶奶從不讓我動手。因為她要把所有對孫女的愛傾注到桂花糕中,一步一步都得由她做。桂花糕做好後您總是坐在桂花樹下,看著我欣然吃下那些糕點講那個您講了很多很多遍吳剛伐桂的故事。奶奶您可否知道,我那時還無知地擔心如果吳剛伐倒了桂樹我們該怎麼辦呢!

初三的時候,桂花什麼時候開,什麼時候謝,我一點兒也不知道,就連那盤子桂花糕也違約了—奶奶病了,再也不會給我做桂花糕了我以為,可是就在那個我無意間抬頭髮現桂花開了的時候,我也聞到了久違的桂花糕的味道,因為奶奶病了,桂花糕也不如以前那般精緻了,看上去髒乎乎的,但奶奶的眼中充滿了期待,期待我欣然吃下,但奶奶卻失望了,我嫌棄奶奶髒,嫌棄奶奶的病,”誰要吃這,髒!”為什麼在轉瞬間您的眼裡充滿了失望。因為這句話刺痛了奶奶的心嗎?對不起,奶奶,我實在無法下嚥,對不起奶奶,因為學習上的問題被老師批評了心情不好,所以發您脾氣了,對不起奶奶,我不知道您帶著病為我做桂花糕,得費多少心血,聽到這句話,又是多麼傷心。

奶奶,您看見了嗎?桂花又飄落了,好美!我託風兒為您寄去一抹桂香。

也許是因為奶奶對桂花樹的照顧吧!桂花樹也因為奶奶的去世而傷心,出葬那天,滿樹的桂花凋落了,隨著那幽黃的暝紙飄飛。

秋風剎起,帶走了那年秋天最後一捧桂花。

奶奶啊!您知道嗎?我多希望當院子裡瀰漫著桂花香時,我推開廚房門時看見您忙碌的身影。

奶奶啊!您知道嗎?桂花樹沒有您的照顧只開了稀稀疏疏的幾朵。

奶奶啊!您知道嗎?孫女還想要聽您講那千百遍的吳剛伐桂。

奶奶啊!您知道嗎?孫女想念您了。

花舞花落淚,花哭花飛,花開為誰謝,花謝為誰悲。

又是秋風剎起,帶走了今秋最後一抹桂香。

我和幸福花的故事 篇14

國二作文 ,603字

回想往事,儘管快樂的生活裡也不時蒙上悲傷的影子,但常能嗅到母愛的花香,讓我感動得直想流淚……

12歲生日那天,我又和同學吵架了。回到家,我仍然是滿臉的不快。眼前情景一如往常,和以前一樣的桌子,一樣的蛋糕,一樣的吹蠟燭,許願。但窗臺上一個竹編的小花盆,卻充滿了異樣的光彩。“那是幸福花。”媽媽說。幸福的花呀!我鎖緊的眉頭漸漸地舒展開來。我端走了幸福花,放在我的書桌前。“看看說明書,別瞎種!”媽媽囑咐我說。

我開啟包裝,小心地播下種子,澆了點水。我望著它,多麼希望這小生命在我的照料下破土而出,這是我帶著渴望種下的幸福花呀!

每天早上起床,我趴在書桌上,等待著新生命的誕生。媽媽卻總是催促我快點,上學快遲到了。第三天的早晨,一粒鵝黃鮮肥的嫩芽鑽了出來!我興奮地拿給我身邊的每一個人看。我帶著成功感,又給它澆澆水後,這才出門。“喝完這杯牛奶再走。”媽媽說。我不情願地一口吞下,推門就走。

下午我回家,懷著喜悅的心情,端詳著那小生命,那在我的精心栽培下茁壯成長的幸福花,我笑了,卻完全沒注意到媽媽給我削的蘋果還“屹立”在桌上。

又過了十天,小苗已經開出燦燦的小花。我的勞動出了成果,媽媽在一旁也很開心。

守護著幸福花一天天長大,我才領悟到,原來我就是那盆幸福花呀!媽媽天天用蜜水來滋潤我,無時無刻不關心我,愛護我,才有了我的一切!

媽媽又出去幫我削蘋果了,我看著幸福花,笑了笑,閉上了眼睛。

我嗅到了愛的花香……

養花樂事 篇15

國小三年級作文 ,669字

寒假裡的一天,媽媽買來好多鮮花。她說要來裝點春節的家,因為花開富貴。

我急急忙忙跑出來看。嗬,都是我喜歡的,有洋蘭、玫瑰、鬱金香、香水百合等。

洋蘭是開得最美的,一個個粉色的花朵和花苞像燈籠一樣掛在長長的枝條上。我覺得它的寓意應該是“節節高”。

玫瑰是進口的品種,橙色的,不是很香,但是形態嬌美,惹人憐愛。插上瓶,宛如一群翩翩起舞的黃裙少女。

鬱金香是粉紫色的花苞,碧綠的葉子。一朵朵身姿挺拔、亭亭玉立,像一幅油畫作品。

香水百合是我和媽媽最喜歡的品種,但剛收到時卻是最失望的。雖然枝繁葉茂,但是花苞很小,還是綠色的,緊閉著,就算鼻子湊得很近,也聞不到絲毫的香味。媽媽說,別急,只要給它們足夠的營養和水分,三五天後,我們定能收穫驚喜。於是,我們一起剪枝,配製營養液,插瓶。兩天後,有些小花苞果然由綠轉成粉。又三天過去了,終於看到兩三個微開的花蕾,像嬰兒粉嫩的小嘴,很可愛。走進也聞到了淡淡的甜香。我的心情突然變得無比激動,每天醒來第一件事就是去看看這些小傢伙們。從此,接二連三,天天都有小花苞們探頭探腦地悄悄綻放著。香水百合切花的花期還挺長,十來天過去了,依然一朵接一朵地怒放著,客廳裡芳香四溢。來我們家的每一位客人都被它們吸引,忍不住去觀賞,去嗅聞。三天一次的剪枝、換水,我忙得不亦樂乎,心裡卻甜絲絲的。

媽媽說,鮮花也是有生命的。我們發自內心地去愛,無微不至地去呵護它們,它們是能夠感知到的。花兒們會用更美的形態,更馥郁的香氣來回應我們。種瓜得瓜,種豆得豆。世間很多事情,和養花一樣,只要我們願意投入滿腔的的熱情和精力,就會收穫滿滿。

花傘的故事 篇16

國二作文 ,921字

雨還不停地下著,把我的衣服淋透了,啊,真冷!如果有一把傘為我遮擋風雨該多好啊,哪怕一分鐘,可這是不可能的。我焦急地向遠方望去,只見白茫茫的一片……

忽然,我覺得雨停了,抬頭一看,原來在頭上支著一把漂亮的花傘,潔白的底子上,有一朵朵紅色的小花,由傘頂向傘邊擴散著一個個美妙的圈圈,別提有多好看了。可傘的一根撐子斷了,上面纏著白色的膠帶。我一怔,好熟悉的傘,不由轉頭看了看傘的主人,啊,是她,我的同桌,一個比我矮得多的小女生,此情此景使我一下子想起了不久前發生的事情。

那天下午活動課間,我寫完作業,正準備活動一下,卻看見同桌的書包旁放著一把傘,這是一把嶄新的花摺疊傘,撐開好似一朵鮮豔的花。我收起,又撐開,撐開又收起。只聽“啪”的一聲,傘的一根撐子斷了,我嚇得心“怦怦”直跳,忙收好傘。她聽見了聲音,轉過頭看了看我,對我微微一笑,好像沒發生什麼似的接過傘放進了桌肚裡。我慶幸她沒發現傘被我弄壞。

那天晚上,我總覺得不安,想象著她發現那把傘壞了時懊喪的表情。

第二天早晨,我走進教室,她已坐在座位上了,見了我便衝我微微一笑,這是她的習慣表情。可我今天感到極不舒服,臉上火辣辣的,我也對她笑笑,笑得那麼不自然。當時,我真想說是我弄壞了她的傘,但我終於還是沒說,因為我沒這個勇氣……

現在,就是這把傘在我頭頂撐開,為我遮擋著風雨,雖然斷了一根撐子,但它仍那麼漂亮。

那天,只有我動了她的傘,她怎麼會不知道?如今,一個比傘更美的小姑娘卻正在為我這個高個子吃力的打著傘,雖然雨淋溼了她的半邊身子,打溼了她那烏黑的頭髮。

此時,我真後悔……我終於鼓起勇氣對她說:“真對不起,是我弄壞了你的傘,這麼多天也沒有向你道歉,我真……”她打斷了我的話,笑著說:“沒什麼,壞了不也一樣擋雨嗎?”還學著大人的腔調說:“知錯就改,還是好孩子。”說完,咯咯地笑起來,笑得那麼甜,那麼好聽,我感激地望著她……

我一邊走一邊在拿自己與她比較,結合平時的行為,我想,雖是同齡人,但我不如她成熟早、懂事理;不如她為人厚道,待人誠懇;不如她不拘小節,寬待別人。想到這些,我覺得身邊這個瘦小的小女生形象比我高得多了。

雨還在下,在花傘撐起的一片晴空下,我緊挨著她,一路說笑著往前走去……

花季的心事 篇17

國二作文 ,776字

15年的風雨歷程,15年的快樂時光。15歲,美好的花季,金色的年華,在這快樂的時光中我不僅收穫了知識,收穫了友情,還經歷了世事。

對於一個對美好世界充滿好奇心的小孩,時間還是那樣殘酷,無論我對童年多麼地留戀,但是時間任然從我的指尖飛過,從一雙稚嫩的小手變成一雙可以握筆寫字的大手。從童年走進了花季,花季裡有太多的心事。

剛進中學時,感覺中學的各門功課都很難,尤其是英語。我一直想問一問別人是如何學習的,想別人傾訴我的心事,可是我一直沒有膽量,我一直把他放在心裡,它成了我的心事。

漸漸地,我開始入門了,我找到了學習的方法,現在我的各門功課都可以,我感覺越來越好,我的心事終於解決了。

理想對於每個人來說都很美好,對15歲的我當然也不例外,我有許多大大小小的理想,當前的理想就是考進一所令我令家長老師滿意的高中。六盤山高中一直是我夢想中的高中,雖然它現在離我還很遠,但是我堅信“只有想不到的,沒有做不到的”。我相信只要我努力就會成功。

第一次在公共汽車上看見一位女孩身上穿的六盤山高中的校服,我是多麼的激動,開心,我多想多想看看自己穿上那身校服的樣子,我想那一定很合身的吧!從此我告誡自己:用行動來證明自己並不平凡。

我們無奈班新轉來的一位女生。她個子高高的,看起來很瘦很瘦,但她籃球打的特棒,連那些男生也自嘆不如。我特別佩服她,所以在這段時間我努力在體育課上打好籃球,爭取跟她有一拼。

在15歲的花季裡有朦朧,也有迷茫,還有收穫和成熟。我從不討厭花季的煩惱,反而我很珍惜在花季中的記憶,花季是最美好的!

花季中的心事有的是美好的,有的是快樂的,有的是迷茫的,有的是傷心的,有的是……。

總而言之,花季是珍貴的,是值得珍藏的。花季是我們人生中最亮的一道風景線,是我們生活中最美麗的畫卷,是世界上最動情的樂章!人們啊,珍惜花季,讓它裝扮你那暗淡無色的生活。

我的養花故事 篇18

國小六年級作文 ,721字

生活裡總有那麼幾件事令人獲得道理或啟發,我也有。我每次路過家門前的花店時,都想買盆花,但是全都被我給打消了,以為我覺得養花既麻煩又花心思,可是,今天我思來想去,終於決定買一盆花。

我問媽媽:“媽媽,我想買盆花,可以嗎?”媽媽想了想,回答道:“這個呀,當然可以呀,養花可以鍛鍊你很多東西,可是你可以堅持的下來嗎?”“可以的,媽媽,我一定可以堅持下來的!”我對媽媽保證道。媽媽笑笑,對我說:“那咱們進去吧!”最後,我買回來了一盆小型向日葵,就像玫瑰花那樣的小花。我把花種輕輕放在盆中埋好,澆了適量的水,再把它放在家中陽光最充足的地方,好讓小向日葵吸收足夠的陽光。我每天都會給它澆水,每天都會細心的觀察它。

但是,過了一段時間,我開始覺得這小向日葵麻煩了,我心想:天天給向日葵澆水,天天觀察向日葵,哎,早知道會這麼麻煩我就不買花了啊,哎!我一邊想一邊嘆氣。幾天後,媽媽好像發現了我的心意,把我叫去臥室談話。媽媽首先對我笑笑,說:“你是不是已經開始覺得養花麻煩了啊?”我低下頭小聲回答媽媽:“嗯,是這樣,養花真是太困難了”“問題其實並不在於這裡,養花其實並不困難,有的人會把養花看做一種樂趣,而有的人則把養花看得非常困難,養花需要耐心,你要把它堅持下去,不能半途而廢,我說到這,你懂媽媽的意思了嗎?”

我似乎突然明白了些什麼,對媽媽說:“媽媽!我都明白了!我一定會堅持下去的!謝謝你,媽媽!”我走出了臥室,堅持每天觀察向日葵的成長情況,再也沒有想放棄一說,把養花看成了日常。這就是我的養花故事,我還悟出了一個道理:做事萬萬不可以半途而廢,一定要堅持下去,往往你認為困難的,麻煩的,其實都可以簡單,所以不要放棄,往往都是那些堅持下來了的人,獲得了啟發。

油菜花田裡的故事 篇19

國小四年級作文 ,714字

“沙沙沙”小雨淅淅瀝瀝的地下著,小鳥依舊興致勃勃地站在枝頭高唱著春的讚歌。春天來了!春天來了!萬物復甦,到處花紅柳綠,洋溢著春天的氣息。

終於,雨過天晴,小動物們都出來活動了。一群蝴正在那片金燦燦的油菜花田裡,翩翩起舞。一隻小蜂蜜偶然從她們身邊飛過,禮貌地問:“蝴蝶姐姐,你們在練舞蹈嗎?“蝴蝶立刻不滿地說:“小蜜蜂,我們是在採蜜呢!”小蜜蜂很是詫異地說:“你們那多人,就那麼點蜜,我還以為只是你們表跳舞的道具呢!”“什麼?!小蜜蜂,你就這麼看不起我們嗎?”立刻有蝴蝶叫囂起來,“那我們來比一下吧!”“比賽啊?!哦,好吧!”小蜜蜂小聲地嘀咕到。

“那我們就比在十分鐘之內誰採的蜜多吧!”蝴蝶派出了她們最強的選手。越來越多的小動物們聚攏過來,大家都想目睹一下這場有趣的比賽。

“我們一定會勝利的!那些四肢發達的傢伙,肯定不是我們這位仙子的對手的,她可是我們公認的採蜜能手!“五彩繽紛的蝴蝶們自信地說。

比賽開始了,小蜂蜜一頭扎進花田裡,再也看不到它的身影,而蝴蝶也不甘示弱,上下翻飛。不到十分鐘,小蜜蜂裝花蜜的桶就採滿了,他提著桶往回飛。忽然它聽到一聲慘叫,它愣了一下,就立刻往聲音傳來了方向快速飛去。

只見那位美麗的蝴蝶姐姐被一張巨大的蜘蛛網給粘住了。小蜜蜂毫不猶豫地放下在了手中的蜜桶,冒著被網粘住的危險,上前就動手解救蝴蝶。

費了九牛二虎之力,終於把蝴蝶從網上救了下來。

當它們手拉著手,提著蜜桶出現在眾人面前,蝴蝶含著淚對大家說:“今天如果不是小蜜蜂及時救我,我都不知道怎麼才能逃回來了,我真的不知道該怎麼感謝他。我們大家都該向它好好學習!“小蜜蜂紅著臉,不好意思的連說:“舉手之勞!慚愧慚愧“

現場響起了雷鳴般的掌聲……

一朵紫羅蘭花的故事 篇20

國小四年級作文 ,615字

從前,有一朵紫羅蘭花,她長在陡峭的山尖上,花瓣紫里加粉,長得非常美。

有一天,她在夜裡悄悄綻放,一陣陣芬芳四處飄散。她瞧見夜裡星光閃爍,好似顆顆銀寶石在黑暗裡發出光芒。月光好似一場銀白色的小雨,降落在樹上的鳥兒身上,降落在其它花草身上……她興奮極了,說:“不知白天的景色是怎麼樣的,應該也很美吧!”說著說著,她睡著了。

“唧唧唧,唧唧……”第二天到來了,只見陽光明媚,陽光溫和地照耀著紫羅蘭花,好像在說“快醒醒,紫羅蘭花,讓你芬芳的花香流滿這塊草地吧!”紫羅蘭聽到了小鳥的叫聲,便甦醒了。她驚訝地望著周圍的一切,彷彿自己生在天堂,正在沐浴天堂裡溫暖的陽光……

“快點來呀!爸爸媽媽,這裡有一朵紫羅蘭花!”只聽幾個人的腳步聲正在逼近。頓時,鮮花凋謝,青草枯萎,綠樹枯黃……一個女孩蹲在了紫羅蘭花的面前。紫羅蘭不知道她要做什麼,只覺得身體被連根拔起,被帶走了。

當紫羅蘭花再次甦醒的時候,她已經被栽在盆子裡了。她看見自己正在一個剃著光頭的小女孩床上,於是問小女孩:“小姑娘,你為什麼是個光頭呢?”“因為我得了白血病,”女孩傷心地說,“不能出門,不能上學,朋友也不能進來看我,我有許多娃娃,但她們都不能陪我說話,你是我的一個朋友從窗戶外面塞進來的,你會陪著我,對吧?”“嗯—我還沒決定好……”這時,她發現,小女孩已經睡著了。

“其實我決定留下來了!”紫羅蘭自言自語地說。她決定留下來陪著小女孩,天天綻放,把花香帶給小姑娘……