艾灸讓我的寒假更有意義相關作文20篇

書法，讓我的生活更美好 篇4

國二作文 ,897字

在我們一生中，有許多事情可以讓我們選擇，它們就如天上的繁星，任我們採擷。而我則願意將那顆最大最亮的採下來。

我對這顆璀璨的明星開始關注是在我還是一個懵懵懂懂的小學生的時候。那時，周圍的一切對於我來說十分陌生與神奇。在一次偶然的機會中，無意中看見你，於是，一扇古老而美麗的大門向我開啟，一幅神祕而壯麗的畫卷正向我徐徐展開。這畫卷上講述的是筆、墨與紙的完美演繹，筆尖上的舞蹈，宣紙上蔓延出一片詩意的漢字。或快筆宣洩，或慢筆雕鏤。一個個充滿古意的方塊字彷彿被賦予生命力，在筆尖的跳躍下，這些藝術與自然的結晶被拭去千年來的浮塵，蹦跳出中國文化的韻律，令人歎服。

一種尊敬與一種渴求，我開始在書法王國中的探尋。一條條優美的線條，一個個迷人的造型，令我沉迷與陶醉。在這古老文化的薰陶下，我也漸漸地愛上了它。有一次，天空中飄著濛濛的細雨，閒暇之時，我看見那躺在一角的毛筆。一股熟悉的氣息撲面而來。那是墨香！這再熟悉不過的香味，我又想起以前，那段奮鬥的日子。伴著雨點“嘀嗒，嘀嗒”的樂章，我開始一筆一畫地將先賢優美的文章書寫。寫著，寫著，我彷彿看見那從未見過卻永存於心的顏真卿正英姿颯爽地站在高聳入雲的城牆上，他手下的千軍萬馬如同《顏勤禮碑》中一個個字一般，敦厚有力，粗壯莊嚴，是楷書中的楷模。他一手揮就的《祭侄文稿》欲揚先抑，狂放無比，抒發他的滿腔悲憤之情。漸漸地，眼前的人變了。那人伏案書寫。一副洋洋灑灑，端莊秀麗的小楷正在他手中誕生。他的小楷，眉目清秀，和他是多麼神似，若非這般才氣，又怎能有如此閒情呢？又怎能在蘭亭寫出那樣舉世聞名的《蘭亭序》呢？

我國古代像這樣的偉人還有很多。他們便是我們民族的驕傲。可是，如此偉大的文化，如今為何卻在走向沒落呢？中華文化博大精深，客人們為什麼傾情於那些外國的東西呢？不能忘本！內心深處一個聲音漸漸地放大，越發響亮。作為一個懂得筆墨文化的人，向周圍的人傳遞一種精神更是我義不容辭的事。所謂近朱者赤，近墨者黑。在人們的傳頌下，毛筆文化一定會深入人心，未來的中國一定會英才輩出。

我願採拮一顆明星，將它埋在每一個人的心中。待他成為一棵參天大樹，生活一定會因它而變得更美好！

讀書讓我的生活更精彩 篇5

高一作文 ,1184字

莎士比亞說：“知識就是我們藉以飛上天堂的翅膀。”讀書，的確讓我受益匪淺，讓我的生活分外精彩。

本人私人藏書百餘本，讀書速度也非常快。半本字典厚的書，四天搞定，而且絕非囫圇吞棗。我國古典四大名著，從彩圖簡文版到原版大部頭，統統“嚼”了個遍。外國名著我也讀過不少，如大仲馬的《三劍客》、安妮弗蘭克的《安妮日記》、喬納森斯威夫特的《格列佛遊記》等等，只要一冊在手，就會去逮時間；逮住時間，必去有滋有味地“啃啃”。沈石溪的動物小說，幾十本，全部看完。科普書，歷史書，未解之謎也都看過一些。我甚至還在想：什麼時候弄本《相對論》來看一下……

常有人問我：“你讀這麼多書幹什麼？”我會笑笑說：“不知道。但我知道我用的上。”

還真被我說中了：小學時有一次，班上有兩個同學在打鬧，一個推了另外一個一下，結果被推的站立不穩，胳膊肘一抬，撞裂後面那塊玻璃。兩人慌了。我見玻璃只是裂了一條縫勉強掛著，但並沒有破碎掉到地上，便吩咐：“去科學老師那拿個做試驗用的生雞蛋過來，快！”惹事的同學楞了愣，趕緊轉身朝老師辦公室跑去……

我讓一個同學到教室外面，我們倆一裡一外將玻璃缺口對齊。這時那個拿雞蛋的同學回來了。我找了個杯蓋，將雞蛋敲破，把雞清倒進去，拿把尺子將蛋清塗抹在玻璃破裂的介面處。幾分鐘後，玻璃恢復原狀。

眾人不相信地敲敲玻璃，一點事也沒有。大家都興奮地拍著我的肩說：“行啊，厲害。”

“書到用時方恨少，事非經過不知難”，現在想來，我要說：“讀書才知世界妙，用時方知讀書好啊！”

不信？讀書給我帶來的精彩還真沒完。有一次，我和做人民教師的老爸看電視《一站到底》，每次題目一出來，我就忍不住說：“這題我會！”叫嚷了幾次，老爸奇怪了，要跟我比。我說：“老爸，你不一定比過你兒子哦！我能打敗你。咱也不再弄題了，就用電視上的題，怎樣？”老爸點頭表示同意。

於是，比賽開始！

“第一題，手槍口徑一般為多少，最大殺傷距離為多遠？”老爸還沒反應過來，我便答道：“9mm，50至100m左右。”我微笑著指著電視，答案出現，一模一樣。

“第二題，在第二次世界大戰時，英法聯軍在法國什麼地方撤退，共撤退多少人？”跟上一題反應幾乎一模一樣：“法國敦刻爾克，共撤退33萬人。”老爸開始用一種驚奇的目光打量我，因為我又對了。

幾個回合下來，老爸舉起了雙手：“孺子可畏啊，不錯不錯，老爸甘拜下風！”我哈哈大笑道：“看，知識就是力量吧。”老爸笑眯眯地拍拍我的肩，蹺起了大拇指。

讀書給我帶來的精彩遠遠不止以上所說的這些。交談辯論時的旁徵博引、侃侃而談，偷偷“創作”小說時的文思泉湧、洋洋灑灑……都是讀書的饋贈。我相信，讀書還會給今後的我帶來更多的驚喜與精彩。

“豐富的生活，需要書籍來充實它。”雖然我已忘了這句話是誰說的，不過，我堅信它是真理，因為讀書，已經豐富了我的世界，精彩了我的生活！

我的寒假生活 篇6

國二作文 ,557字

轉眼間，寒假已經過去。在寒假裡發生的事好像天上的繁星，數也數不完，在這些星星中有一顆最大最亮的星星，現在我就把它摘下來送給你們

2月8日那天我正在寫作業，姐姐突然回來並問我去不去看燈展，我想已經寫了好幾天作業了，應該放鬆一下就答應了。經過將近半個小時的路程我們終於到了那裡。

到了那裡後，我們買好票便進去了。首先看到的是由許多小彩燈組成的隧道，那小彩燈好像滿天繁星，仰望它好像走進閃爍的水晶洞，小小彩燈，幽幽光明牽魂斷夢，閃亮心中尋尋覓覓，緲緲茫茫迷迷靜夜，讓人感覺好像在夢境，十分夢幻奇妙。我向四周望去時，發現還有燈謎，便想猜幾個。

首先看到的是“一心二用”打一字，可是當我要把腦細胞用完時也沒有想出來，便去求助老爸。

老爸說：“一心兩用應該有個“心”字兩用就是分開，“分”加上“心”就是“忿”了。”老爸給我說了答案又鼓勵我不要氣餒。

我看到“一半有水一半乾”打一字。我想一半有水應該和水有關，那就是三點水，一半乾又是什麼呢？對了，一半乾就是一個“幹”。三點水加上幹就是“汗”了。

我把自己的成果向老爸展示，老爸誇了我，同時又勸解我不要驕傲。接下來我們又看了十二生肖燈，有頑皮的猴子，有神氣十足的老虎……看完我們便依依不捨地回家了。

這就是我的寒假生活，愉快，充實。我定將這美好的記憶晶片牢牢鎖在腦海，偶爾回味。

我的寒假生活 篇7

國一作文 ,530字

“哦！終於放寒假嘍！”我回到家，把書包一扔，看起電視來，彷彿如釋重負。

這天晚上，我準備後幾天早早把作業寫完，然後痛痛快快地玩。一想到可以不聽媽媽嘮叨、不受老師管束，我就不由得高興，彎著嘴角進了夢鄉。

一大早，我便寫作業，不去玩，也不幹別的事，就這樣寫，有時我連幾點鐘都不知道了，終於在一個星期後，我把作業寫完了，這下我可有理由上網了。每次媽媽讓我看書，我都頭也不抬地說：“反正我作業寫完了。”

一天晚上，我看見姑姑正在和遠在紐西蘭的大姑姑視訊聊天，便也湊上來說了幾句話。大姑姑問我英語好不好，我驕傲地說：“我這次英語考了114分呢！”她聽了，很是高興，把外國姑夫拉過來和我對話，我本來信心滿滿和他打了招呼，但過了一會兒，他的語速加快，我只能聽到話中的幾個簡單詞語，最終敗下陣來了。大姑姑給我說，要時時刻刻學習才行，我恍然大悟。心裡想：這才不上課十天，我就什麼都不會了。

後來的幾天，我做到了勞逸結合。大部分時間都在溫習上學期的舊書，預習下學期的新知識。我第一次感受到自己學習新知識的樂趣。

寒假既是來放鬆身心的，又是上下學期學習過程的過渡。看來我以前只知道玩樂是錯的。

這個寒假，我過得很快樂。我雖然不像以前那樣玩得盡興，但學到了不少新知識，學會了勞逸結合。

我的寒假生活 篇8

國小四年級作文 ,409字

時間過的真快！不知不覺我的寒假生活就要過去了。寒假是輕鬆和愉快的！可我不想因為輕鬆而隨心所欲的玩，應該勞逸結合，在玩的同時不忘充實自己，給自己補充點課外的知識營養！

短暫的寒假和忙碌於工作的媽媽沒有時間允許我去外地遊玩。因而我去的最多的就是書店了。我喜歡在那浩瀚的書海中遨遊……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一點兒不錯，從科普圖書到中外名著，一個個不斷增加的知識在啟蒙我教導我，真是受益匪淺呀！

下午時分，我會去公園跳繩、玩雙杆，騎車或者輪滑。這個寒假中的兩場雪天更讓我淋漓盡致的玩個痛快！當然我也會玩玩電腦，看看電視電影，陪媽媽逛逛街，收集下自己喜歡的東西，讓自己放鬆下大腦，徹底輕鬆起來！

輕鬆之餘當然不能忘記學習啦！我要認真完成老師佈置的各項作業，在此之餘我還幫奶奶做了許多力所能及的家務，比如：洗碗、洗襪子、購買年貨……還有就是我學會了包餃子還有炒菜呦！

這就是我的寒假生活，一個充實、有趣、快樂的假期！

我和我的寒假生活 篇9

國一作文 ,531字

光陰似箭，歲月如梭。一轉眼間，初中的第一個學期已離我越來越遠。

轉眼間，過年的鐘聲已敲響，新年的氣息離我越來越近，混雜著一些迫不及待，新年來了。

大年三十，家家戶戶都忙碌著做年夜飯，貼對聯，我們家也不例外，混雜著新年的鞭炮聲，我貼起了對聯，這件事並不簡單，可有了對新年的渴望，我貼的很快，不一會兒就貼完了。

貼完對聯，最重要的當然是做年夜飯了，我潛意識裡對年夜飯有個理解，這頓飯吃的開心，將一年開心，吃的難受，將一年不開心，因此，這頓飯必須要吃的好。

老家有個講究，年夜飯要吃個水餃，所以，要包水餃，媽媽義正嚴辭的把這個重要的任務交給了我，我很亢奮的說了句，老天啊，還讓不讓人活了啊，抱怨沒用，我只能乖乖的包水餃了，一邊包一邊在心裡默默的哭，我怎麼就這麼慘呢，讓我一個小孩包水餃，太沒天理了啊。

嘀咕了一下午，水餃終於包完了，別的菜也做好了，就等開飯了，這等開飯真是等神啊，這感覺，跟等了半年似的，吃這頓年夜飯啊，不容易啊，我左看看右看看，眼睛到處亂轉，可終於把年夜飯等來了，望著這一桌五花八門的飯，我很沒出息的第一個動了筷子，津津有味的吃了起來，吃完後，我感慨道，這飯就是等的時間長了點，倒挺好吃的。

對於這個年夜飯，我還是吃的挺開心的，當然，要無視等的時間。

我說我的寒假生活 篇10

國一作文 ,777字

今年的暑假，學校為我們安排了一個非常有意義的活動—做一天家長。

為什麼說這個活動有意義呢？因為當今的學生，大多家庭狀況良好，再加上又是獨生子女，過著“飯來張口、衣來伸手”的生活，無憂無慮，漸漸地也就忘記了父母的勞苦，覺得什麼東西都是應該的。正是因為這樣，今天社會上的不孝事件才會頻頻發生，令人瞠目結舌，痛心莫絕。而學校給我們安排的這一活動，恰恰是讓我們從父母的角度來勞動，能夠十分有效地緩解與父母的溝通、孝敬方面的問題。

首先，我先在家裡掃地—你可能會說，“掃地？有什麼了不起的！誰不會掃！”但是掃起來卻不容易。垃圾大多數質量輕快，而掃帚卻不很好控制，哪怕是手指發發麻，垃圾便又飛也似的到一邊去了，看了怎能叫人不心煩意亂、浮躁不堪？到最後好不容易把這群“猴子精”收集起來，天公不作美，卻又輕飄飄來了一陣風，轉眼見，地上又鋪滿了亂跑的“猴子精”，真叫人無奈！唉……

下面，我又去做菜。做菜無非就是洗、炒兩個階段，但是我卻都沒做好。瞧瞧那些青菜！上面密密麻麻地佈滿了沙粒，待我“洗”完了，表面上看起來是乾淨了不少，但是實際上他們全都跑進了菜葉之間的縫隙裡！沒辦法，用牙籤一點點往外挑吧；挑完了，開始炒時，發現沒有提前倒好油，可是菜已經放進去了！如此手忙腳亂地忙活了一番後，蓋上蓋子，靜等燜熟。這個過程還算順利；可是等到盛進盤子裡，放入口中的時候，感覺就要吐了！油是生油，沒放鹽，菜裡還有沙粒……活像元謀人的桌上餐！但是爸爸媽媽還是笑得合不攏嘴，卻直誇“好吃”；我沒有辦法，也只能跟著笑，但是心中暖暖的。

我們如果是果實，那麼家長就是果樹，給予我們營養，滋潤我們成長；我們如果是溪流，那麼家長就是大山，給予我們空間，放開我們闖蕩；如果我們是海鷗，那麼家長就是藍天，給予我們空氣，讓我們變得更加耀眼、閃亮！就讓我們一起愛父母、孝敬父母吧！

我說我的寒假生活 篇11

國一作文 ,791字

書籍是人類進步的階梯。

我愛讀書，我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一人時，靜靜地坐在書桌前讀書，書會向我將一些新鮮的事情，將一些大的道理或小道理。於是翻不上幾頁，我便會忘了自己，翩翩飛進書的世界中，遨遊於書的海洋中。

我愛讀書，讀一本好書就像交了一個好朋友。冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。每當到了梅雨時節，天上飄著細如尖針、亂入牛毛的綿雨，那是個夢幻的季節。我不由自主的捧起冰心的散文集來。“我不去想不去做，為的是一時的安逸。”她的語言是那麼的簡潔與樸實，又是那麼的輕柔與剛毅。細膩的文字混著柔和的細雨，讓我內心接受一次洗禮：面對難事不要掉以輕心，沉下心來，卸下浮躁，從容不迫的去待事。我細品著哲理，閉合書本。

大了些，我涉獵了更多的繽紛的文學作品。杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的闊大高深的胸襟啟發著我要充滿自信，我學到了一份剛強；魯迅“這世界上本沒有路，走的人多了便成路”寧靜而致遠的雜文引領者我去發掘人性之光，我嚐到了一片誠心；同樣，讀《魯濱孫漂流記》，我知道了只要堅強，就沒有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》，我瞭解了當時作家童年時充滿磨難的生活。隨著我讀的書越來越多，我的寫作水平無形中提高了不少。

書，帶我領略大自然的鬼斧神工；書，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化。在書中，我可以遇見更好的自己！

唐代大詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書裡有科學的奧妙，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書裡的世界色彩斑斕。只要是好書，就開卷有益。只要是博覽群書，才能使我們知識淵博。

幽幽書香浸透我的靈魂，那香氣，在為我進行著一場莊嚴的洗禮，那是對心靈最深處的洗滌。時光荏苒，流年輾轉。我和書已經在一起六七年了，但是我還會和書繼續做好朋友，編織我和書的精彩故事，我也在學著，慢慢長大……

我的寒假 篇12

國一作文 ,672字

我的寒假充實而又快樂，但最快樂的莫過於我的爸爸媽媽的生日了，不要奇怪，我爸媽就是同一天生日哦！

一大早，我家就全部起床了，今天是爸媽的壽辰，所以奶奶煮了壽麵，按照我們這個地方的風俗，今天第一碗應該是爸媽來吃的，然後再是我們，吃完了早飯，家宴的人全到了，他們開始忙碌了起來，我和妹妹在旁邊看著，他們要幫忙的，我和妹妹就立馬去幫忙。幫忙時，雖然會很累，但我們累也累得快樂，因為這是為爸媽而準備的，爸媽為我們操勞了那麼久，是時候我們為他們操勞一些事兒了。隨著家宴的菜一盤盤端上桌，賓客們也一個個的到來且都坐上了桌。這一場壽宴就算全部開始了……

吃完了壽宴，接下來就應該是吃蛋糕了，蛋糕有3個，最大的是我和妹妹買的。吃蛋糕前應該許願，爸爸說：“我已經許過一個了，就不許了，讓你媽媽許吧！”聽完後，媽媽也許了一個願望。當妹妹說：“爸爸媽媽你們許什麼願呀？”爸爸媽媽相視一笑，異口同聲說：“小笨蛋，願望說出來就不靈了！”但我猜想一定是希望我們全家幸福快樂！

好了，接下來該收拾了。我把爸媽全趕出去，說我和妹妹打掃吧！一定還你們一個乾乾淨淨的房子。最難的是一些泥巴黏粘在地上。可不好弄了。可是我答應過爸媽，所以我一定不能食言！加油！經過我和妹妹不懈的努力，終於打掃乾淨，而且還是非常的乾淨。我看著親手打掃的家看著爸媽過壽辰是開心的笑容，我覺得很開心，很高興。唯一遺憾的是爸媽過了壽辰，就又老了一歲，就少陪我一年了，所以我一定要好好學習，讓爸媽度過更加快樂的時光！

爸爸媽媽祝你們生日快樂！

爸爸媽媽，再祝你們福如東海，壽比南山！一輩子都要快快樂樂，開開心心！

我的寒假悅讀生活作文600字 篇13

國一作文 ,4218字

【篇一：我的寒假悅讀生活作文600字】

歲月如梭，時光似箭。當時還在草叢中玩耍的我們早已走出童年這個紅房子，而在風雨中奔跑、跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。讀書是一種享受，是提升自我，充實自我的生活。每當假期午後，我都會坐在窗前，翻閱著一頁又一頁。其實我並不是一個非常熱愛細細閱讀的人，每次讀書只是粗略的瀏覽故事境界。但她的文章我不得不認真咀嚼，認真中帶著感動。它就是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。

我在讀這本書時，爸爸問我：“這本書裡講了些什麼？說給爸爸聽聽。”話後，我一本正經地說：“這本書主要講了盲聾啞人海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師的幫助關愛下，海倫克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位，她始終效力於殘疾人事業，為他們創造受教育的機會，最終成為了一名傑出的慈善家、演講家、教育家。就這些，怎樣我厲害把！”說完，爸爸邊鼓掌邊稱讚：“嗯，真棒！那你也要向海倫那樣，只要努力就行”。“好的，我一定會向海倫那樣，做什麼事都要刻苦努力，不怠慢。”我堅定地說。

這本書字裡行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫想要看到的事物實在是太多太多了，然而只是一個很美很美的夢境。讀完後，我常在想，一個盲聾啞的人都學會了五國語言，考上哈佛，那我們健全的人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足信心而獲得成功。

通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有遊山玩水，但是卻過得很充實。

【篇二：我的寒假悅讀生活作文600字】

讀書能陶冶情操，也能增加我們的知識。在書裡，我們能發現有趣的，好玩的，傷心的一系列故事。所以我們要：多讀書，讀好書。

讀書是一條與書中夥伴的友誼橋，通過讀書，我結識了上天下地無所不能的孫悟空，正直剛烈、英勇無畏的武松，足智多謀的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉。書中有我敬愛的老師：魯迅、冰心、安徒生、曹文軒……

讀書讓我穿越歷史的長河，帶我遨遊“上下五千年”，探索“祕密花園”，走進大自然去看“昆蟲記“。叩門“十萬個為什麼”，拜訪“字典大樓”。去書林裡挖掘無窮的寶藏。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。《百科全書》讓我在知識的海洋裡漫遊；《戰國策》是一位排憂解難的軍師；《奧題數庫》是我的數學老師。

我沐浴在知識的泥土裡，時而沉思，時而幻想。我關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起去探險，一起戰鬥，一起遊玩。

我喜歡看《西遊記》。《西遊記》裡的人物栩栩如生，語言繪聲繪色。他塑造了一批機智、勇敢的光輝形象，如唐僧、孫悟空等，形象的揭示了“妖魔鬼怪”的形象。

我也喜歡看《哈利波特》，因為《哈利波特》裡充滿了魔力。小時候，我就在想有沒有飛上天的掃把，有沒有魔法。讀了《哈利波特》我也希望收到霍格沃茨學校的邀請。

我更喜歡看《感動小學生的一百個故事》，因為他讓我知道怎麼樣孝敬父母、爺爺奶奶。小時候不懂事，經常纏著奶奶要坐“搖搖”，小時候家裡也不是太有錢，上學時要訂牛奶喝，結果沒訂。讀了《感動小學生的一百個故事》後，我現在經常幫著家人做家務。

書，一直陪伴著我，因為有書，才會有我快樂的生活。

【篇三：我的寒假悅讀生活作文600字】

時間過得真快啊！一轉眼，我已經上九年級了，而現在，我們又迎來了自己的寒假生活。

讀書是一種享受生活的藝術；讀書是一種提升自我的藝術；讀書是一種充實人生的藝術。每當假期午後，我都會坐在窗臺剪，翻閱著一頁又一頁。其實我並不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，並不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。

她就是海倫。凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凯勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下，海倫。凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位，她始終效力於殘疾人事業，為他們創造受教育的機會，最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

這本書字裡行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫。凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。

讀完後，我常在想，一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。再想想自己有時間被困難打擊一下就打退堂鼓，這跟海倫比起來算得了什麼？

通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。

因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有遊山玩水，但是卻過得很充實。

【篇四：我的寒假悅讀生活作文600字】

屋外寒風刺骨，亮閃閃的小雪花悄悄地飄了下來，覆蓋著大地。外面的行人與車輛來來往往直焦急，外面的世界是這樣的寂靜，萬物都在沉睡著，只有屋內那翻書的聲音。

我沉醉了，我沉醉在書的世界裡，我彷彿親眼看見了一切。

我到了集市上，是一個圍觀者，我看見整天不務正業、無惡不作只會踢花球的高二在打一個以武棒為生普通百姓，都已經口吐鮮血了，實在看不下去了，真想上去幫忙。正在這時，一位穿著綠衣的英雄幾下拳腳功夫就把他們打趴下了。原來他是八十萬禁軍教頭王進，真威武！

我在一個房間，轉臉一看嚇我一跳。及時雨宋江正在殺自己的妻子閻婆惜，真慘哪，誰叫她欺人太甚，該殺。

我到了一個酒館，正好看見武松喝得東倒西歪的走出酒館向景陽崗走去，我急忙叫住他：“別去，別去，前面有大老虎。”可他好像沒聽見一樣，接著走，突然老虎真的出來了，他和老虎打了好幾個回合，最終看出老虎只是靠一撲、一掀、一掃來吃人的。我在旁邊看得膽戰心驚，沒想，武松使出全身力氣打死了老虎。我在旁邊又是拍掌又是大叫精彩的。

我來到了一片蘆葦叢中，看見了黑旋風李逵的母親坐在了石頭上，忽然一隻考慮跳了出來，我想要使勁把她拉過來，可是我總是摸不到她。只能眼睜睜看著她被老虎拖走，李逵回來了，我想告訴他快去找他的母親，還沒等我說完又走進了蘆葦叢中，我只好跟著他走到一個洞裡，看見他悲憤地殺了四隻老虎。天啊比武松還厲害呢……

他們讓我懂得了許多事，要像宋江那樣樂於助人，結識許多的朋友，像李逵那樣不管自己過得再好都會想到自己的家人，學會孝順，像吳用那樣不靠力氣去解決問題要靠智取。

在寒假裡，我“悅讀”了，你呢？

【篇五：我的寒假悅讀生活作文600字】

時間荏苒，一個寒假不知不覺便過去了。回想起這個寒假，書籍成為我最好的朋友。“書籍是人類進步的階梯”這句話說得是極好的。人類文明的進步是離不開書籍，與書為伴可以收穫快樂、可以收穫知識、可以收穫做人的道理……

閒暇時，摸上一本小說便可以坐上一下午。讀書的樂趣是需要好好體會，還需要有人生的感悟才能與書中的內容產生共鳴。讀完一本好書便像是在一個新世界中遨遊，在作者的思想中領悟。這就像是一種輪迴。讀完一本好書便是體會了一段人生，便是見證了種種奧妙。同樣一本書，不同的人來讀會有不同的感悟；相同的人，不同的時間，也會有不同的感悟。這或許就是閱讀的魅力所在吧。沉浸在書的世界中，為書中人物的喜悅而歡樂、為書中人物的不幸而悲傷、被書中的人物所折服。

小時候讀《三國演義》我喜歡劉備的仁厚、關羽的忠義、張飛的勇猛、諸葛亮的機智、而厭惡曹操的狡詐；今年寒假我再讀《三國演義》只覺得劉備是懦弱是“臉厚”、關羽也是有些剛愎自用、張飛則是有些凶惡，最後被部下所殺也覺得是情理之中，曹操即是雄才大略有著遠大的理想，在文學上也很有造詣，而且知人善用實乃一代梟雄。只是《三國演義》將他醜化，直到後來長大才真正看清了他。

唯獨不變的，是我對諸葛亮的敬佩，他神機妙算，一切都在他的掌握之中。“火燒新野”、“舌戰群儒”、“空城計”……“天下三分”，少不了諸葛亮的心血。即使不親臨現場，一個“錦囊妙計”也使東吳“賠了夫人又折兵”。他為了蜀國鞠躬盡瘁，最後卻只落得個“出師未捷身先死”，實在是可悲可嘆啊！

閱讀是一種精神上的享受，是一種來自靈魂的歡愉，是一門“成人”的必修課。我們不僅要“閱讀”，更要讓閱讀成為“悅讀”。我希望所有的人都能夠悅讀起來，一起來與書為伴！

【篇六：我的寒假悅讀生活作文600字】

“悅讀”是什麼？“悅讀”是輕鬆快樂地閱讀。以前的人們總是拿著書仔細的品味，探索書中的奧祕。而如今的我們，快餐式的閱讀方法，雖然不可以體會其中的真諦，卻也或多或少的得到了一些快樂和享受，可是在淺閱讀中，我們也失去了許多。

自從在學校裡訂購了《少年與海》，我的寒假就變得豐富多彩。讓我的閱讀能力提高了許多。慢慢地，書成了我生活中不可缺少的精神食糧。一有空，我就坐在書桌旁隨便地拿起一本書便津津有味地讀起來。有時候，讀到高潮的時候，卻情不自禁地笑出聲來。爸爸就會說我是小書迷。每次拿起書，就會說小書迷看書的時間到了。聽到這句話，心裡滿是激情，高興地不得了。興奮到點的時候，就把書放下，蹦跳地上下樓。

閱讀真的使我受益匪淺。讀書時遇到不認識的字或是不理解的詞和句子，我就藉助字典的幫助。漸漸地，我認識的字越來越多，寫作時也變得更加得心應手。更主要的是，通過讀各類書籍，我獲得了許多各方面的知識。隨著我讀書時間越來越久，讀的書越來越多，我也漸漸明白了許多深刻的道理。我的整個人也在一天天變化，一天天成長起來。現在的我真的是一見到書，就忍不住一睹為快。就像一個飢餓者見到美味的大餐一般貪婪。

小書本，大世界。在書本的世界裡我收穫了許許多多。我願繼續做一隻快樂的書蟲，沿著書本為我打通的前往大千道路，向人類知識的高峰不斷攀登，去獲取更多的知識營養。

我的寒假悅讀生活作文800字 篇14

國三作文 ,3876字

【篇一：我的寒假悅讀生活作文800字】

書，是人類良師益友，書，是人類進步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師。

關於書的名言警句，多的三天三夜都說不完。由此可見，書對人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對人的幫助。

閱讀可以讓我瞭解更廣闊的天地；可以不用出門就知道天下事；可增長知識，使你在和朋友談時，有話可說。在當今社會上一個人如果什麼都不知道，出去旅遊和朋友交談自己什麼都不知道，這會有多麼的不便呀。

每天做完作業我都要翻開課外書，如飢似渴的去閱讀。閱讀著一個個有趣的故事，感受著每一個動人的情節，欣賞著每一個優美的段落，並與書中的主人公同喜同悲，同呼吸，共命運。

一天的學習累了，看一本幽默的漫畫，讓自己開心一點，覺得自己很愉快。看一本世界名著，提高自己的寫作水平，讓自己徹底解開不會寫作的煩惱。無聊的時候，還可以看看烹飪，製作禮品，花卉等書，陶冶一下情操。做點小東西，送給爸爸媽媽、同學和朋友，讓大家看看我的“成果”。

俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，從這句話中可以體會到讀書可以帶你進入各國的文化習俗和風土人情。讀書可以帶你進入到五彩繽紛的世界。

許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《母親》和《海底兩萬裡》等等，我已經看完了。我還會繼續讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活，是讀書讓我的生活變得更加充實、愉快。

讀中國和外國的歷史可以增長自己的見解；讀別人所寫的自傳中可以瞭解一個人想要獲得成功，必須付出一定的努力，只有付出才會有回報，才會有收穫。讀書是一個終身學習的過程，通過讀書，我們收穫了知識、結識了朋友、開闊了視野。通過讀書我們認識了一個能翻跟頭的悟空，正直的武松，聰明絕頂的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉……

書真是一個奇妙的東西。他帶我們遨遊美麗的大河山川，帶我們進入一個五彩紛呈的仙境，讓我們陶醉其中。

讀書可以使人增長文化、修養、智慧和內涵；可以使自己的生活變得很充實、愉快和輕鬆。所以大家廣泛閱讀吧！

【篇二：我的寒假悅讀生活作文800字】

書籍是人類進步的階梯，其實讀書就是將人類濃縮幾千年的科技文化，快速習得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時間內掌握大量的科技文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。這就是讀書的好處，所以我們要：多讀書、讀好書、好讀書。

讀書是一個終身的學習過程，通過讀書我們可以收穫知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。通過讀書的友誼橋，我認識了一個跟頭能翻十萬八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉。

讀書帶我穿越歷史的長河，帶我遨遊“上下五千年”，探索“祕密花園”，走進大自然去看“昆蟲記”，叩門“十萬個為什麼”，拜訪“字典大樓”。去書林裡挖掘無窮的寶藏。

我沉浸在知識的海洋裡，時而沉思，時而幻想，我很關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起做每一件事。

我喜歡看西遊記裡的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個善良的光輝形象。

我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因為福爾摩斯太聰明瞭，他在探案時，總不會放過每一個蛛絲馬跡。小時候，我就在想我長大後也能不能成為他那樣的一位偵探。

以前我認為世界是黑白色的，像黑白電視機一樣，自從讀了書以後我才發現這個世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢幻的。在這個五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過書我可以瞭解另一個世界。

記憶真是個奇妙的東西。它是我們給自己設下的圈套，套住了我們曾經是誰，曾經在想什麼，曾經怎樣生活。記憶斷斷續續的，像零碎碎回憶想起的夢。記憶是戰勝遺忘的答案。是的，我記得。每當看到了什麼，聽到了什麼，經歷了什麼，我都會把它藏起來，藏記憶的某個角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都歸了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來的，我感覺書就像剛才說的記憶。

書，一直陪伴著我，因為有書，才有我的快樂生活！

【篇三：我的寒假悅讀生活作文800字】

仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內涵，就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我們也有內涵，那是我們閱讀所得到的。

天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的雲兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢遊的魚兒；草原蔥綠美麗，是因為它有茁壯成長的小草和馳騁的駿馬；我快樂穿梭於天地，是因為我有“悅讀”的行囊。

悅讀是什麼？其實是快樂輕鬆地閱讀。以前的人們總是拿書仔細品味，探索書中的奧祕。而如今的我們，快餐式的閱讀方式，雖然不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。可是在閱讀中，我們也失去了許多。

於是，我開始背上閱讀的行囊，體會閱讀所帶來的幸福滋味。採擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放於臉上。我體會到了陶潛“採菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……

要想體會到這種幸福滋味，我們必須選擇有內涵的書籍，細細品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的薰陶。

但是，隨著社會的發展，我們擁有了快樂的生活，很少有時間去品味閱讀所帶來的快樂。淺閱讀滿足了我們，在閒暇時，攜一本雜誌，泡一杯濃茶，簡單輕鬆地閱讀一篇文章，細細地回味。於是，在快節奏的生活中，我們也得到了閱讀的樂趣。正因為淺閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動與慰藉。

背上悅讀的行囊，我穿梭於深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會到古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。

閱讀的個性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭於書的海洋之中，徜徉於幸福快樂中。

【篇四：我的寒假悅讀生活作文800字】

當上帝為你關上一扇窗的同時，必然會為你開啟另一扇門。

這是我最喜歡的一句話，我一直相信不論遇到怎樣的挫折困難，堅持下去不放棄一定會走出一條燦爛的，屬於自己的路。

今年的寒假我閒來無事，便去翻我之前帶回家的書。忽然，一本綠色的還很新的書印入我眼中，封面是一個很漂亮的小女孩閉著眼，表情好像有一些痛苦。我壓抑不住好奇心便翻開了，沒想到這一看不要緊我是越看越入神，連天黑了都沒察覺到，要不是媽媽喊我吃飯我還不知道要看到什麼時候。

你們一定很好奇這是怎樣的一本書吧？讓我來告訴你們吧！

這本書是由美國作家，海倫。凱勒寫的。這本書是自傳，寫得是她本人，採用了白描的手法，無論是對往事的回憶，還是對自己內心的表白，都是極平常的話語，真實而親切，自然而流暢。本書大概寫的是作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛生活，珍惜生命。本書系統而完整的介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。

讀了這本書，我忽然發現我遇到的挫折根本就不算什麼，我最起碼還很健全。我一直很喜歡這本書裡的一段話：“作為一個盲人，我想提醒所有看得見的人們，給所有有著視力天賦的人們一句忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣，你也應該善待其他的感官。聽聽美妙的樂曲、鳥兒的歌聲吧，就像明天你將會喪失聽力那樣去聆聽；認真撫摸每一件物品，就像明天你將要失去觸覺一樣地去愛撫他們；聞一聞鮮花的芳香，嘗一嘗佳餚的美味吧，就像明天你將會失去嗅覺、味覺一樣去認真體味。上帝賜予了你每個感官，讓你通過他們認識世界，所有的幸福和美好都展現在你面前，這難道不值得珍惜嗎？不過，我相信，在所有的感官中，視覺一定是最神奇，也是最能帶給人們快樂的。”她不僅不為自己的殘疾而傷感，反而還以自己勸誡大家珍惜現在所擁有的。

是啊！我們應該珍惜我們現在所擁有的，而不是遇到一點點挫折就放棄，或許你也遇到過挫折、也迷茫過、也難過過，但是我說過上帝總會留一線生機給我們的。我相信只要不放棄就一定可以。

這本書就是海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》我推薦大家去看一下。

【篇五：我的寒假悅讀生活作文800字】

時間過得真快，轉眼間，寒假又要過去了。這個寒假裡讓我最開心的就是讀書了。我每天除了看書，還是看書。

寒假裡媽媽給我準備的書有：《假如給我三天光明》、《柳林風聲》、《四世同堂》、《簡。愛》。這幾本書都是著名作家所寫。讀了這些名著，我領悟了許多道理。

《假如給我三天光明》讓我明白了不管遇到什麼困難都不要放棄，只要堅持就一定能成功。《柳林風聲》是本優美的童話故事，其中的好詞好句可真多呀！這本書描寫了一群快樂小動物的故事，我彷彿看到了大自然的美景，感受到縈繞的那份深刻的友誼和溫情。這本書讓我明白了金錢不能給人帶來真正的快樂，只有真正的友誼才能讓人充滿愛和幸福。《簡。愛》中讓我印象最深刻的一句話是：“我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等的站在上帝面前。”它幾乎成了世界婦女必讀的經典之作。

讀書不僅能開闊我的視野，豐富我的課外知識，還讓我學會了思考，感悟人生。我特別喜歡摘抄，一遇到好的詞語或句子，我就會把它摘抄下來，背下來。這樣一來，寫作文就輕鬆許多。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”。我越來越能體會到讀書的重要性。我每天都和媽媽享受這親子共讀的樂趣。快樂假期我做主，讀書讓我的假期更精彩。

我的寒假 篇15

高二作文 ,830字

韶光飛逝，彈指間一年便走到了盡頭，當班主任站在講臺上宣佈寒假到來時，想象中的激動與期待並未出現，看著幾位為即將能玩遊戲通宵而興奮的同學，我心中卻湧上一片迷茫，寒假裡我到底應該做什麼，長大步入高中的我顯然不能像小孩子一樣地玩耍了，身上還有繁重的學業，以往輕鬆愜意的寒假變得無比沉重，我突然湧上一股無力感。

面對寒假，我突然失去了動力與目標，在校園裡的豪言壯志，一到家早已消失殆盡，我不禁驚歎自己的意志力之差。

放假第一天，我窩在家裡，開啟電腦，登入遊戲，泡上一桶泡麵，然後盯著窗外紛飛的雪花，雙眼無神，心被空虛淹沒，雖然過上了期待已久的“自由生活”，可我此刻卻如此頹廢，想想下個學期和以後的生活，感到一片迷茫。

就這樣度過四分之一的假期，過年去參加表姐的婚禮，站在人群之中，看著周圍的火樹銀花，我突然想到了人生，一直以來，我都在混吃等死，之後和普通人一樣為生計和未來打拼，如同無法擺脫的宿命，人生就像一個圈，所有人都在這個圈裡走著一樣的路跡，無法擺脫，我想跳出這個圈，卻沒有勇氣，也沒有力量。

正月初十，我去了甘南，坐在座椅上看著公路兩旁帶著厚重高原氣息的山嶺，我突然驚醒般睜大了雙眼，人生的確難以預料，但哪有什麼關係呢，我現在隨便做一件小事，都會改變我之後人生的軌跡，想跳出這個輪迴的圈，必須擁有力量，而我現在所要做的，便是讓自己以後可以對現在的所為不感到後悔。一直以來，我都在為自己的失敗尋找理由，從未直面自身的缺點，是自己不夠努力，卻仍要怨天尤人，為自己努力了一點而沾沾自喜，這個世界有太多努力拼搏的人，而我的這點努力又算得了什麼。

算算剩下的日子，寒假已然快要結束，為補救寒假落下的功課，便在網路報選了一些班課，與來自四方的同學在一起上課，為被老師點名表揚而努力地做著題，雖然只是胡亂起的暱稱，幾番努力之下，我發現原來自信是可以培養的，越戰就越有自信，越逃避則越是節節敗退，為了能左右自己的生活而不是被生活所掌控，我有理由去努力拼搏。

這便是我的寒假了。

我的寒假生活 篇16

國一作文 ,2141字

【篇一：我的寒假生活作文400字】

我的寒假生活可以說是多姿多彩！有到鄉下去抓魚，看花燈，長沙世界之窗遊玩，瀏陽大圍山滑雪，新餘圖書館看書……但是我最喜歡的是當文明交通勸導員。

一天的下午，媽媽像平常休假一樣帶我到沃爾瑪的兒童樂園玩。但是四點的時候媽媽就急急忙忙地把我叫了出來，我都還沒有玩夠呢。誰知媽媽把我帶到了單位，給我穿上了一件紅色的馬甲，戴上了帽子，還給了我一個小紅旗。我問媽媽這是幹什麼，她告訴我說：“今年下午，媽媽要讓你當一名新餘文明交通的勸導員，你必須到前面的那個紅綠燈路口，勸導那些違反交通規則的人要遵守交通規則，不可以闖紅燈哦。”

就這樣，我被媽媽帶到了路口。起初我站在那裡，不知道自己要幹什麼，也很不好意思，好想馬上就離開那裡呀，因為很多人都看著我。慢慢地，我開始適應了，我想既然來了，就應該好好的表現一下，於是我決定，當紅燈亮起的時候，我就用手平舉手中的小紅旗，告訴人們現在不可以通過；當綠燈亮起的時候，我就把手放下來，告訴人們你們現在可以安全的通過了，不一會兒，有一個家長帶著一個小哥哥路過，看見我站在路口的表現，就對那個哥哥說：“下次也要讓你到這裡來體驗一下。”又過了一會兒，來了一個爺爺，他看到我，豎起大拇指誇我真棒，還用一支水筆在地上寫了八個大字“祖國花朵未來棟樑”。就這樣我站了足足兩個小時候，媽媽才來接我回去。

在回家的路上，我想，如果人人都可以遵守交通規則，安全出行，那麼，就不會這麼多的交通事故了，那麼，我的交警爸爸就有更多的時候在家陪我啦！

【篇二：我的寒假生活作文400字】

我的寒假生活多姿多彩、有滋有味，如一個五味瓶，各種滋味。

酸，讓人不好受，尤其是心裡酸溜溜的。由於今年冬天太冷，家裡的三隻烏龜因為我們忘記把他們放進屋子裡，疏於照顧，結果它們被凍死了。我因這事難過了好久，心裡酸溜溜的，十分難受，但是幾天後我嚐到了甜的滋味—

甜，是假期裡最多的，比如我會騎電動車了，會做一種菜了，但最甜的是爸爸送我的一件禮物，它是一種四件套的樂高積木，它帶來的驚喜帶走了酸，但還有苦。

苦什麼呀？苦的是“亞歷山大”，開學了以後初中就離我不遠了，六年級下學期的任務一定很繁重，而且週末還要上各種補習班，你說苦不苦？假期的苦，是繁重的學習任務，讓我們玩的時間大大減少，真想時間倒流，那樣會碰見辣。

假期開始的時候，我因為撒了一個謊，結果被老爸識破了，老爸為此大發脾氣，巴掌不由分說的打了下來，哎呦，臉上火辣辣的，以後再也不說謊了。

正是因為這五味瓶，我的假期有滋有味，但它也讓我成長了許多、許多……

【篇三：我的寒假生活作文400字】

我的寒假生活可以說是多姿多彩！有到鄉下去抓魚，看花燈，長沙世界之窗遊玩，瀏陽大圍山滑雪，新餘圖書館看書……但是我最喜歡的是當文明交通勸導員。

一天的下午，媽媽像平常休假一樣帶我到沃爾瑪的兒童樂園玩。但是四點的時候媽媽就急急忙忙地把我叫了出來，我都還沒有玩夠呢。誰知媽媽把我帶到了單位，給我穿上了一件紅色的馬甲，戴上了帽子，還給了我一個小紅旗。我問媽媽這是幹什麼，她告訴我說：“今年下午，媽媽要讓你當一名新餘文明交通的勸導員，你必須到前面的那個紅綠燈路口，勸導那些違反交通規則的人要遵守交通規則，不可以闖紅燈哦。”

就這樣，我被媽媽帶到了路口。起初我站在那裡，不知道自己要幹什麼，也很不好意思，好想馬上就離開那裡呀，因為很多人都看著我。慢慢地，我開始適應了，我想既然來了，就應該好好的表現一下，於是我決定，當紅燈亮起的時候，我就用手平舉手中的小紅旗，告訴人們現在不可以通過；當綠燈亮起的時候，我就把手放下來，告訴人們你們現在可以安全的通過了，不一會兒，有一個家長帶著一個小哥哥路過，看見我站在路口的表現，就對那個哥哥說：“下次也要讓你到這裡來體驗一下。”又過了一會兒，來了一個爺爺，他看到我，豎起大拇指誇我真棒，還用一支水筆在地上寫了八個大字“祖國花朵未來棟樑”。就這樣我站了足足兩個小時候，媽媽才來接我回去。

在回家的路上，我想，如果人人都可以遵守交通規則，安全出行，那麼，就不會這麼多的交通事故了，那麼，我的交警爸爸就有更多的時候在家陪我啦！

【篇四：我的寒假生活作文400字】

我的寒假生活多姿多彩、有滋有味，如一個五味瓶，各種滋味。

酸，讓人不好受，尤其是心裡酸溜溜的。由於今年冬天太冷，家裡的三隻烏龜因為我們忘記把他們放進屋子裡，疏於照顧，結果它們被凍死了。我因這事難過了好久，心裡酸溜溜的，十分難受，但是幾天後我嚐到了甜的滋味—

甜，是假期裡最多的，比如我會騎電動車了，會做一種菜了，但最甜的是爸爸送我的一件禮物，它是一種四件套的樂高積木，它帶來的驚喜帶走了酸，但還有苦。

苦什麼呀？苦的是“亞歷山大”，開學了以後初中就離我不遠了，六年級下學期的任務一定很繁重，而且週末還要上各種補習班，你說苦不苦？假期的苦，是繁重的學習任務，讓我們玩的時間大大減少，真想時間倒流，那樣會碰見辣。

假期開始的時候，我因為撒了一個謊，結果被老爸識破了，老爸為此大發脾氣，巴掌不由分說的打了下來，哎呦，臉上火辣辣的，以後再也不說謊了。

正是因為這五味瓶，我的假期有滋有味，但它也讓我成長了許多、許多……

你讓我的世界更上進 篇17

國二作文 ,807字

在這個世界上有許許多多、數以萬計的人走進你的視野，走進你的世界。這些人或許是你的親朋好友；或許是悉心教育你的恩師；或許是養育你的父母，甚至還可能是那些你不認識的陌生人。有些人在你的世界裡或許只是位路人甲，有些則會讓你無法忽視他。他或是她也許只是你世界裡的一段小插曲，不值得去懷念、去留念，但也有可能改變你的世界，影響你的一生。

在我的世界裡，剛認識的他如同路人一般被我忽視，而直到後來卻巨如泰山讓我不得不去視他。

曾經，他是我的同桌，也因此我才真真正正地認識他。剛開始他在我眼裡是個天真、善良、陽光的男孩，在我的世界裡他僅是一位路人甲。然而到後來，一件又一件因他而發生的事。才讓我透過現象看本質，認清了陽光外表下的虛與委蛇的他。簡直就是一隻披著人皮的老狐狸！但正是因為這樣的他才使我的世界更上進。

那次，考完試後沒多久後成績單就發下來了。他成績比我好—九十三分，而我則比他低了四分—八十九分。當我拿到成績單時就已經很沮喪了，盯著試卷試圖找出自己的錯誤。而他則相反，早就高興地在那蹦蹦跳跳的，還妄想搶我的試卷來看。結果搶不到，就直接問我多少分。我早已被我的成績弄得心灰意冷，再加上他死纏爛打地問來問去，我就很不耐煩地回了句：“比你差，八十九。”我本以為他會安慰我，但讓我沒想到的是他竟然用一臉的傲慢與鄙夷的眼神看著我，還用微帶諷刺的語氣說：“嘖嘖，這麼差真是笨死了！像頭豬一樣蠢！”而當旁邊經過一位成績比他好的同學時，他卻在那點頭哈腰地巴結那位同學。相比之下這簡直就是天壤之別，使我感到憤恨。他竟會帶著有色眼鏡去看待一個人，我恨不得賞他“一丈紅”最後還是我的理智平息了這股怒氣。同時我也明白了，我必須十分上進讓我變的更優秀使人尊敬。

經過那件事後，雖然我很無奈也很討厭他但我同時要很感謝他，因為被他這般“侮辱”之後我就開始努力學習爭取奪得更好的成績。所以我很感謝他，是他讓我的世界變的更上進。

你讓我的世界更精彩 篇18

國二作文 ,569字

有一個人，改變過我的內心世界，她就是我初一是我們班的班主任，吳老師。他十分年輕，長了一頭長頭髮。她對我們都十分和藹，不過只有我們調皮搗蛋時才會訓斥我們。在我第一次進入這個班時，我好奇的打量著這位女老師。她首先自我介紹：“我姓吳，是這個班的班主任，我負責教你們班的數學。”然後他點了我們班同學的名字，好讓我們互相認識。

吳老師教我們和七班的數學，雖然她盡心盡力的教我們數學，但她還是想我們班的數學超過七班。於是她下課後總是會解答同學們在數學上遇到的難題，而吃完飯後也會回到辦公室輔導那些數學成績差的同學。終於在初一的第二學期期末考試中，我們班的數學平均分超過了七班，沒有讓老師失望。

在運動會上，吳老師帶領我們班的運動員去參加比賽，我們和她一起為我們班的運動員吶喊助威，而她也回去終點等待我們班的同學。突然，我們班的同學吐了，吳老師親自扶那位同學到我們班的休息區休息，又拿了一些水給那位同學漱口。我們看了，也幫助老師照顧那位同學。

在我們學校的水痘高發期時，一班的同學有許多人感染了水痘。吳老師得知這個訊息後，千叮萬囑叫我們不要與一班的人接觸。但有的同學不知道為什麼還是得了水痘，她於是叫衛生委員去醫務室拿消毒水，每下午放學後叫值日生拖地。於是，班裡感染水痘的機率減少了許多。

雖然最後吳老師離開了我們，但我們還是會記住他與我們快樂的時光。

你讓我的世界更加自信 篇19

國一作文 ,588字

成長，我們總有一些不同的情感，在我的成長過程中，有著各種各樣的情感，而讓我得到深刻的影響是自信。

自信是迷途中的一盞燈，使我在困難時找到正確的方向；自信是一座精神堡壘，不論面對什麼困難都能讓我堅強勇敢，永不退縮；自信是一顆火熱的太陽，讓我在寒冷無助是給予我溫暖。

有一次，上課，老師說準備期末考試，我耳裡一聽見這個訊息就黯然失色，突然我總感覺自己的世界永遠是黑暗寒冷，看不見任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內心，我是怕考不好。在這期間，你一直鼓勵我，讓我恢復自信，他不斷的與我一起復習，不會的給我講解，我的世界似乎每當你與我在一起就會增添一束光，使我溫暖。

但是，我在做習題是，發現怎麼寫都算不出來，他今天沒時間早早就回家了，這次，又使我失去了原來的信心，重新又陷入了坑洞，無法爬上來。

我一直在算，算得“走火入魔”都算不出。第二天，他來到了學校，又看到我不開心，又主動的來問我，我實話跟他說了，你又一次鼓勵我“不用灰心，我來幫你。”我看著他的一個個步驟，心想：原來是這樣，我怎麼沒想到。從此，我做事充滿了自信，以後和你一起討論習題，不斷複習地更好。

考試的一天，終於到來了。我努力地回想著你說的題目的做法，我也順利的完成了我的試卷。成績出來了，我考的不錯，第6名，而你第2名。

我對你滿懷感謝，是你讓我明白做事要充滿自信，我們一起鬧，一起笑，但做事都是充滿信心，永不退縮。

你讓我的世界更成熟 篇20

國小六年級作文 ,516字

愈漸深沉的夜，獨自一人坐在電腦前，空氣中絲絲襲來的寒氣，網上電影傳來的精彩動人的對白，都在這朦朧的日光燈的愛撫下披上一層神祕蒼茫的外衣。

陣陣的冷氣吹過身旁，讓人不由得打了個寒顫，緊裹單薄的衣裳，依然是止不住地輕顫著。雖烤火，心卻是冰冷的。

靜夜悠長，攪動著心靈深處無法言說的思緒，淡淡的憂思如濃霧似的剪不斷也化不開。

夜。好深，好靜。一個人靜靜地享受，享受寧靜中這一分悽楚的美。

面對往事，心靈裡有多少感慨；生命中就有多少無奈。

一次次因為你受傷，我卻無法呻吟，哭訴，長大是為了把哭聲憋回去，我能做的只有默默承受著，哪怕遍體鱗傷也不會有人在乎，因為你不知道，你不理解，你曲解著我的意願。

你總是說“如果我不懂你的想法，那我就不配當你的某某”。當然我是不能拒絕，無奈的搖搖頭就算了吧。

你總是把我當成小孩子，卻不知道我的小孩子氣是為了表現給你看，其實—我已經長大了，雖然年紀不大但我心理年齡已經不是你想象的那個樣子了。你或許認為你和他的事我永遠不知道，但我懂，我不想你走，能不能有事找我一起商量，而不是把我拋在一邊不聞不問。

你別逼著我了，我不想這麼快長大，我還想像個孩子一樣鬧著你陪我玩，陪我笑……你終於讓我成熟了……