舟山海島營——旅途中的驚喜相關作文20篇
舟山海島營——旅途中的驚喜 篇1
國小四年級作文 ,632字今天是我們到舟山的第一天，我們坐著大巴去沙灘邊，然後出海。
目的地到了，讓我大吃一驚的是，我剛下車子看到的不是無邊無際的沙灘，而是由許多鵝卵石鋪成的石灘，那些鵝卵石都是黑的，在太陽光底下鵝卵石都發著光，像黑瑪瑙。這些鵝卵石經過海水千百年的沖刷，磨去稜角，一粒粒圓滾滾的，海難上又像臥滿了一個個黑黑胖胖的嬰兒。
我們穿上救生衣上了船，船開了，船行駛時濺起很多水花，像極了一群調皮的孩子。海面上，微風吹在我們的臉上舒服極了。我往上看藍天，那裡的天比別處的更藍，空氣是那麼的新鮮，天空是那麼的明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。看著這些風景，我就想起課文《威尼斯的小艇》，總覺得這裡好像是威尼斯，好像自己就坐在那威尼斯的小艇裡。
船越駛越遠，石灘消失在我們的視線中，我覺得船差不多該開回去了吧。讓人驚喜的是原來我們還可以捕海鮮吃，我們這艘船的人被分成5組，我和顧佳楠拉一個網。因為我倆以前都沒有捕過海鮮，甚至從沒有到河裡、池塘裡捕過魚，所以料想我們的網肯定是空空如也；可拉上來時有點重，還要用點力。網全都拉上來了，我發現裡面居然有一隻蟹，兩隻蝦，還有一些螺絲。然後船伕還把捕上來的海鮮燒一下，很快就燒好了，拿出來時大家都搶著吃。我拿了一隻蟹，要是來點海天醬油蘸一下多好啊！咬一口，竟然是鹹的，導遊說因為它是生長在海里的，所以不用加鹽。船伕也沒有加任何調料，但味道卻很鮮美，這讓人很意外。
旅途中的驚喜，就像夏天的雨，說來就來，不期而遇；也像北方的雪，一場接著一場。
舟山海島營 篇2
國小一年級作文 ,352字這是我人生的第一次夏令營，也是第一次離開爸爸媽媽，最難忘的是第二天，老師說帶我們去海灘邊，小夥伴們都興奮不已。
一路上，我們唱著歌，看看外面的風景，很快就到了海邊。海邊的風很大，我們脫下鞋子，軟軟的沙子就在我們的腳下，舒服極了！我們迎著風奔向海浪，波浪一個個打在我們腳下，我們跟著波浪一起跳躍。我們還舉行了沙灘運動會，印象最深的是“兩人三足”遊戲，我在右邊，我跟左邊的同學說：“你那個腳先走，然後再我這個腳走。”我們配合得非常默契，最後我們贏了。接下來“三人四足”，這個難度有點大，但是我們三人策劃好腳步的節奏，也順利得到達了終點。另外我們還進行了拔河等比賽……
時間過得真快，三天夏令營轉眼就結束了。短短三天，我的收穫卻非常大，認識了許多新的夥伴，學會了自己的事情自己做，更讓我明白了團隊精神的重要性。
舟山海島營 篇3
國小四年級作文 ,498字6月29日的早上，在爸爸的幫助下，我打點好行李，直奔朝陽地鐵站，期待已久的舟山三天海島營開始嘍！
我印象最深的莫過於第一天去卵石灘捕蟹了。
出海捕蟹了！我們穿好救生衣，乘著漁船出發了。船在海面上飛快地行駛，所到之處只見一條白線翻滾開來，好像把大海分割開了。海風很猛，我被風吹得睜不開眼，一會兒，船停了。船上的阿姨示意我們把捕蟹網拉上去，我們兩兩分組合力把網拉了上去。我和寧寧往網裡一看，唉！什麼都沒有。我不死心，在網裡仔細搜尋著，啊！有一隻小螃蟹，真是喜出望外啊！阿姨把撈上來的螃蟹、貝類直接烤了，我們分著吃了。沒有加什麼調料，味道就很鮮美。我和寧寧還攢了不少貝殼，望著貝殼複雜又精緻的花紋，我發自內心地感嘆：這貝殼可真是一件工藝品啊！
快樂的時間總是過得飛快，一晃三天過去了，又回到朝陽地鐵站。回想這愉快的三天，我們從打真人CS中體會到團隊合作是多麼重要；從自己做午飯中體會到媽媽的辛苦；從宿舍不舒服的床鋪學會了不適應；從滾滾黃沙中學會了怎麼保護自己。這三天中我們有了許多的第一次：第一次自己洗頭、吹頭髮、梳辮子，第一次自己動手豐衣足食……
這三天，我們成長了，也更獨立了。這次夏令營真有意義！
路途中的驚喜 篇4
敘事作文 ,645字你覺得過年有什麼好玩的嗎？我覺得“過年”對於我們小孩子來說就是放鞭炮和收壓歲錢，而今年只有其一沒有其二。因為國家規定為了環保全國各地都不能放煙花。
雖然吃了年夜飯，看了春節聯歡晚會，收了壓歲錢，但也覺得這個年過的一點意義也沒有。
第二天外婆帶我去外公老家拜年，路途上我無精打采的看著車窗邊的風景，我們行駛了一小時到達寶興的一個鎮上。
大街上十分的熱鬧，像是在趕集，我從來沒有見過這樣的場景，我好奇的看著集市上各式各樣的東西。
突然，我看見一個“爆”字，難道這裡有賣爆竹的嗎？我興奮的衝了過去，一看，果然有很多煙花爆竹賣。我就問外婆，“不是不可以放炮嗎？這裡怎麼還有爆竹賣？”外婆說：“可能是二級城市不能放吧，這鎮上沒有管轄吧。”我趕緊問老闆，老闆說：“我這能賣，就可以放！”哇，哇，我高興的蹦了起來！
我立馬拿了個袋子，挑選著自己喜歡的炮，其中有沖天炮，大地紅，射區箭，震天雷……等等。我抱著這些炮期待著天黑。
“六點、七點、八點，天終於暗了下來，我終於可以放炮了。”
煙花在天空中散發時，五顏六色的，十分地漂亮，比月圓的時候還要美，爆珠在天空中的響聲，震耳欲聾，使人興奮不已。旁邊的弟弟說：“好嗨喲，感覺人生已達到了顛峰，”弄的全家人狂笑不止！
今天的我太開心了，原來，人生無處不有驚喜！
舟山海島夏令營——拔蟹籠 篇5
國小二年級作文 ,248字在夏令營的第一天我們坐船去海上拔蟹籠。
來到海邊，清涼的海風拂過臉龐，使人神清氣爽。我想：蟹籠要怎麼拔呢？過了一會兒，我的疑問得到了解答。我們先上了船，在船上，風更大了。船上的小營員們充滿了期待，我也不例外。
開始拔蟹籠了，指導員老師告訴了我們拔蟹籠的技巧。我把呀拔呀拔呀，拔上了螃蟹。我開心的不得了。這兩隻螃蟹滿身盔甲，張牙舞爪的，十分耀武揚威，凶惡極了。
過了一會兒，這幾隻螃蟹都被煮熟了。之前還耀武揚威的螃蟹現在一動不動。還好吃極了。
吃完螃蟹後拔蟹籠的活動正式結束了。這一天我玩得很開心。
舟山海島夏令營 篇6
國小二年級作文 ,368字6月30日，老師帶著我們蕭山日報的小記者們來到了舟山海島。在這3天中，令我印象最深的就是我們在海島上《踏浪嬉水》和玩《海防要塞真人CS鐳戰》。30日下午，老師就帶我們來到海灘邊，一邊踏浪、一邊拍照，我覺得非常開心。忽然一個大浪向我衝來，我緊閉雙眼，張開雙手，此時大浪已經撲到了我的身上，我嚐到了海水的味道。哇～怎麼這麼“鹹”呀！
接著我們來到了麒麟山上打起了《海防要塞真人CS鐳戰》，才剛聽到教官說遊戲開始我就被瞄了。到了第二關單人戰，我信心滿滿，靈機一動連忙躲進草叢中，才剛進去就有一個人從我身邊走過來，我連忙對準頭上的燈進行了一番狂射，耶，我終於贏了。
這次夏令營是我的第一次，我第一次離開家一個人去獨立生活，從中我不僅學到了不少知識，還學會了生活自理，我會自己洗衣服，自己整理房間，回到家我和媽媽說了夏令營的經過，媽媽誇我長大了。
舟山海島夏令營之真人CS 篇7
國小四年級作文 ,577字蕭報小記者們暑期又有舟山海島夏令營活動啦！嚐到南京冬令營甜頭的我興奮不已。
夏令營第一天結束後，水晶老師告訴我們明天有真人CS，這把我激動得呀，一夜輾轉難眠。砰，砰，砰，明天讓我把你們全部“殺”光光吧！哈哈！好期待！
真人CS終於如期而至啦！我噴好防蚊液，塗好防晒霜，整裝待發了。CS，我來啦！聽說，這次打CS的，個個都是好手。看來想贏他們，對於我這個技術不咋滴的人，難度不小！
天啊，CS在大森林裡進行，高度效仿啊！這下，CS又驚心動魄了不少呢！看上去很嚴肅的教官為我們講解起了打CS專用槍的各個部位作用：“這把槍應該這樣拿。左手握住槍托，右手握住槍扳瞄準訊號燈，發射！”
“戰鬥即將開始，戰鬥即將開始！”耳機裡傳出了警報聲，我和其他同學一樣，一下子驚慌失措，連忙往山上跑，只有幾個老手才知道，這是演習！我被耍了！在我剛剛放鬆警惕的時候，警報又一次響起了，這次來真的了！快跑啊……隨著“砰砰砰”的三聲槍聲，我的三條命一下子都沒了！Gameover！等我回到出發地點時我才明白，我的三條命都是被我的隊友一人“殺害”的。好一個大叛徒！
剩下的兩局裡，我的射擊技術突飛猛進。不僅“殺”了許多人，而且自己也沒有丟失“性命”。現在誤殺我的人也應該甘拜下風了吧，哈哈！
扣人心絃的CS在我們勝利的歡呼聲中結束了，我戀戀不捨地放下CS裝備，真希望再和同學們來上一局。
舟山海島夏令營 篇8
國小六年級作文 ,2304字舟山海島夏令營（一）
2018年6月30日晴
陳雨欣匯宇小學206班18667175500
瞧！充滿笑聲的暑假悄悄地來到我們身邊。不知不覺，我期盼已久的舟山海島夏令營也隨之而來了！
爸爸媽媽把我帶到集合地點，交託給帶隊老師後，不放心地走了。可我卻高興壞了，忙著認識新的小夥伴。上了啟程的大巴，大家像一群嘰嘰喳喳的小鳥，憧憬著夏令營的各種奇遇。
經過漫長的車程，我們終於來到了舟山群島。只見一片片連綿起伏的山脈，在清可見底的海水地映襯下，顯得格外秀麗。下午，我們觀賞了壯觀的鵝卵石石灘；乘小船出海感受漁民生活；體驗了拔蟹籠；還玩了水上競技樂園，真是豐富多彩呢！
來到水上競技樂園，各式各樣的遊樂設施映入我們的眼簾。讓人驚心膽戰的“圓圈鐵柱橋”、搖搖擺擺的“鐵絲鋼橋”、搖搖欲墜的“踩木樁”……大家歡呼雀躍地飛奔過去，玩得不亦樂乎。
之後，我們又乘船去拔蟹籠。上了小船，只見許許多多的白色“葫蘆”漂浮在水面。阿姨用一根帶鉤的細竹竿，把它們撈出來。我們費了九牛二虎之力，終於把它們拔了上來。“哇！抓到了！”我們歡呼起來。可螃蟹卻在網裡舉著一對大鉗子，張牙舞爪，好似在說“你敢靠近我，我可對你不客氣了！”但它們還是沒能逃出我們的魔爪，被我們變成了鮮美的螃蟹大餐。品嚐著親手撈的野生海蟹，大家都露出了心滿意足的笑容。
明天又會有怎樣的奇遇呢？大家心裡都充滿了期待。
舟山海島夏令營（二）
2018年7月1日晴
陳雨欣匯宇小學206班18667175500
第二天，我們都穿上海軍服，戴上海軍帽，各個變得威風凜凜，神氣十足。我們向朱家尖山脈出發，大巴載著我們緩慢地行駛在崎嶇不平的山路上。來到半山腰，我們在古堡裡打起了驚心動魄的真人CS。之後，我們又學了編織漁網，還學到了幾句舟山話，真是收穫滿滿。
下午，我們來到海邊，金燦燦的沙灘在陽光地照射下閃爍著耀眼的金光。在沙灘上，我們玩了許多趣味活動-——拔河、巧接海水、兩人三足……
其中，“巧接海水”是最有趣的。我們組的6個人拿著半截竹竿，把它們搭成了一個小“水管”，另外3個人則變成了運送海水的“小使者”，在蒼蒼茫茫的大海和我們之間不停地奔跑著。比賽開始了，各個組都不甘示弱，加油聲，吶喊聲此起彼伏。“來了來了！”只見我們組的一個成員興高采烈地喊道，原來我們的“使者”回來了。他們把海水倒進“水管”裡，一開始，海水像一條小溪，涓涓地流淌著，宛如乖巧的小姑娘。漸漸的，隨著倒水速度的加快，涓涓細流的步伐也越來越快，變得十分湍急，猶如一個個水精靈，在裡面翩翩起舞，濺起的水花直往我們臉上跳，可愛極了！我們也樂得哈哈大笑。
不知不覺，夜幕悄悄降臨了，最激動人心的篝火晚會也在滿天星空下隨之而來了！我們揮舞著熒光棒，一閃一閃的，五光十色，彷彿一隻只提著五彩繽紛燈籠的螢火蟲，美極了！點燃了篝火，大家圍著它載歌載舞。紅彤彤的火苗也好似一位頑皮的孩子，跟著我們一起蹦蹦跳跳。
歡快的兔子舞把晚會推向了高潮，大家肩搭著肩，跟著老師的口號跳了起來。“嘻嘻……”“哈哈……”歡聲笑語在空中久久迴盪。震耳欲聾的煙花爆竹聲也打破了夜空的寂靜，一團團火花升上天空，變成了一朵朵“鮮花”，絢麗多彩，宛如一座空中花園，美不勝收。為我們今夜其樂無窮的晚會畫上了一個圓滿的句號。
舟山海島夏令營（三）
2018年7月2日晴
陳雨欣匯宇小學206班18667175500
今天是行程的第三天，我們來到國際沙雕主題公園，參觀了沙雕。一座座沙雕神靈活現地立在沙灘上，真是琳琅滿目，十分壯觀。
參觀完畢，大家都迫不及待地奔向各自的沙雕區，開始了創意沙雕製作。大家都七嘴八舌地商量著各自的想法，我們組製作的是舉世聞名的金字塔。大家有的成為無與倫比的“設計師”，有的則是勤勞的“挖土工”，有的變成不辭辛勞的“運輸工”，有的是靈巧的“建築師”，有的卻是細心的“雕刻家”……大家都各盡其職，忙得不亦樂乎。轉眼間，一座金光閃閃的金字塔便大功告成了！
之後，我們又開始挖地下水，熱烘烘，乾燥燥的沙子變得溼漉漉的。“再深一點，再深一點。哇！挖到地下水啦！”我們高興地歡呼雀躍，在沙灘上手舞足蹈，沙灘上留下了一串串快樂的小腳印，宛如一個個美妙的音符。大家又在周圍築起了一堵圍牆，一口栩栩如生的水井就展現在我們眼前。
緊接著，“踏浪戲水”的時刻來臨了。藍藍的海水調皮地舔舐著我們的小腳丫，大家一會兒踢海水，一會兒追逐打鬧，一朵朵“小浪花”在海水中跳躍，濺起的水花冰冰涼涼，洗去了我們一身的疲倦，讓人心曠神怡。海風在我們耳邊呼呼地吹著，演奏著一曲曲快樂的童謠。捲起的浪花一浪高過一浪，彷彿一匹匹駿馬朝我們奔騰而來。歡笑聲，海風聲，海浪聲融成一片，直入雲霄！
在回程的大巴上，大家都意猶未盡，期待著下一次的旅程。
夏令營“之最”——舟山海軍營記 篇9
國小六年級作文 ,903字7月4日，我拉著旅行箱，揮手告別爸爸媽媽。跟著石頭哥哥，小溢姐姐和許許多多小夥伴來到舟山，成為了夏令營中的一員小海軍。在這短短的五天中，卻有很多很多的“最”值得我記錄：
夏令營之最辛苦
既然是小海軍夏令營，自然沒有一般旅遊那樣地輕鬆，五天中，我們真正體驗了一把軍營生活：出操、站軍姿、體能訓練……最辛苦的就是體能中的扛圓木。教官一聲令下，我們十幾個“娃娃兵”使出吃奶的勁，才把圓木抬起來。再一聲令下，圓木舉過頭頂，這時我們的小臉已經成了“豬肝色”，我真害怕哪個夥伴堅持不住，那木頭會把我們全體“砸暈”。但最痛苦的是抱著圓木做仰臥起坐，重重的木頭壓在肚子上，快把早飯都要壓出來了，可我們整組小夥伴都咬緊牙關，一起努力，“一、二、三……”教官的任務被我們順利拿下，團結和堅持的力量真的很強大。
夏令營之最美味
作為一名吃貨，美食是最讓我記憶深刻的東西。夏令營的第二天，我們坐上了漁民的漁船，在廣闊的大海上航行。沒錯，我們出海捕魚，用自己的雙手打撈起了大大一網小海鮮，有螃蟹，有蛤蜊，有小魚，有許多叫不出名的海螺……放進鍋裡一煮，不加任何調料就鮮得眉毛都會跳舞，平時在家吃到的根本沒法與之相較，現在回想起來還會流“哈喇子”。為了這美味，我真希望自己能成為一個舟山人。
夏令營之最尷尬
這個”最尷尬”說來還真有些不好意思。為期五天的夏令營，每一天活動豐富，心情歡暢。可到了第四天的晚上，我們睡在帳篷裡露營，別的小夥伴都在給爸爸媽媽打電話，我才想起來這四天都沒跟媽媽聯絡過，媽媽肯定在念叨我這個“小沒良心的”出門玩的都忘了家了。我趕緊借了潘教官的手機，撥通了媽媽的號碼。“你終於想起給媽媽打電話了，夏令營好玩嗎？吃的習慣嗎？……”聽著電話那頭的媽媽一連串的問題，我的嗓子像堵著塊石頭，什麼也說不出來，接著就“哇”一聲哭了出來，把自己都嚇了一跳“媽媽，我想家了，我想回家……”很多人都來安慰我，那場面真是尷尬，其實我並不是脆弱，畢竟第一次離家那麼久……咳咳咳……對吧！
捧著“優秀營員”和“優秀團隊”的獎狀，翻看著記錄五天點點滴滴的照片、視訊，這五天，值得我記憶的還有許多許多……小夥伴們，我已經迫不及待想約下一次了！
愛上旅途中的自己 篇10
高三作文 ,849字人生就像是一次單程的旅行，我們要學會欣賞沿途的風景，愛上你近旁之人。而旅行家一般都是有個性追求的，在人生的旅途中我們要學會愛上自己，愛上不一樣的風景。
愛上自己需要內心的純淨。愛是一個純潔的字眼，愛上自己亦需要內心的純淨。將自己置於美的寬廣的大自然之中，呼吸自己純淨之氣，卸下自己心頭的苦悶與沉重。與自然融為一體，去體驗，去感受那個洗盡鉛華，仍保有一顆純淨心靈的自己，用純淨的視角去感染自己，去享受自己。像凡高面對南國炎熱陽光時，心中毫無顧忌地大喊，讓陽光再耀眼，再耀眼一些吧，忘卻心中的諸多不快，大膽地展示自己，大膽地去接受那個毫無粉飾的自己，然後愛上那個自己。
愛上自己需要內心的勇氣。一個人說出愛很容易，我們很容易愛上一個自己不瞭解的人。也許正是抓住了人們的這一心理。很多明星公司包裝自己旗下的藝人，總是給人們一種神祕感，愈是神祕愈是粉絲爆棚。正是因為如此，愛上自己是美與醜，善良與惡毒，光鮮亮麗還是碌碌無為，你都要接愛自己。在某種程度上接受自己真的比接受他人更需要勇氣，史鐵生，中國文壇上的一顆耀眼的明星，不僅是他的文采，亦是苦難之後的他都令人敬佩。年輕的史鐵生，在一個深秋，命運奪去了他的雙腿。夢想剛剛啟程的他，接受不了現實，幾度想要自殺。都被她細心的母親阻止。漸漸地他變得喜怒無常，直至自己的母親去世，他有諸多的悔恨。漸漸地他開始正視自己，慢慢地接受自己，去開創新的生活。最後他愛上了自己，成為中國文壇上苦難鑄成的巨匠。愛上自己，需要正視自己的勇氣。勇敢地接受那個自己討厭的自己。
愛上自己需要信心。信心這種東西說到底是自己心理所給予的。真正的信心來源於對自己的肯定和對自己的信任。然而，愛上自己也需要這份信心，只有看到自己的閃光點，對自己有信心，才能更好地愛上那個獨一無二的自己，讓自己在自己的旅途中大放光彩。
在人生的旅途中，我們愛上花開花落的靜息，愛上坐看雲捲雲舒的愜意，愛上小橋流水人家的閒適，愛上沿途的一切一切。然而要做到博愛，就不能缺少對自己的愛。愛上自己，愛上人生的細節。
旅途中的風景 篇11
高三作文 ,1071字年少不懂事的我，曾做過一個個遠離父母、浪跡天涯的夢。幻想著歷代文人墨客在羈旅行役中的漂泊無定、感時傷懷、遊子思鄉的別樣愁緒能夠佔據我的身心，同樣渴望擁有一份古代俠客義士在風餐露宿中的笑傲風塵、江湖遠足、縱橫天下的豪邁氣概。
長大後的我，當年的心情並未改變。當我背上空空的行囊，獨自踏入高中時渾身輕鬆，以至於同父母揮手作別時臉上快樂的微笑沖淡了悲慼的淚水。在校園呈現在眼前時，我意識到我已人在旅途。
人在旅途，方知歲月的滄桑洗不盡身上的風塵，漫想痴念帶不來才子佳人式的結局。人在旅途，才知自己渺小細微，有感懷之情無抒懷之才，有豪壯之心無豪爽之膽。
人在旅途，恍知一廂情願不能擋住逝者如斯，無拘無束常常伴著難言的惆悵。我只是在旅途中懵懵懂懂地邁著一個個並不堅實的步伐，留下一串串深深淺淺的腳印。有時候也擔心脆弱的心承受不了旅途中的漂泊無依，經受不起旅途中的奔波勞碌。但更多的時候，我願讓自己做一回浪子，置身莽林幽谷，處身島邊天外，隨風而去，隨浪漂流。這樣脆弱之心可以在層巒疊嶂、碧波盪漾中變得堅強，纖弱之姿可以在青草野花、泥土怪石中變得厚實。
人在旅途，有迷惘、有困頓、有興奮、有好奇，更有天高任鳥飛，海闊憑魚躍的自由。迎晨曦、沐曉風、聽疏雨的時候能握住愜意舒暢，月下獨酌、花前凝神、伴盞孤燈的時候能把住塵世蒼涼，使雨打芭蕉般的心境在品讀山水的瞬間化若煙雲。在藍天麗日中一品天籟的絕唱，在清流細雨中一聽自然的迴響，而後旅途中疲憊的心情在清風化雨中徐徐舒展開來，旅途中紛亂如絲的思緒在殘月冷風中慢慢安定下來。
不要埋怨人在旅途的身不由己，不要哀嘆人在旅途的漂泊不定，只要旅痕處處，終會找到心靈的震顫，只要遊蹤處處，終會找到心境的淡泊。
毅然決然地背起沉重的行囊開始了艱辛的旅程。一路前行，時刻提醒：人在旅途，無畏無懼；不能張望，不能止步。
路上是川流不息的人群，忙碌而有方向。不禁想起一位詩人的詩句：你有你的追求，我有我的嚮往；又想起一位詩人的詩句：榜上有名的不一定歡笑，榜上無名的不一定悲傷。是的，我不可以止步於此，我要讓我的夢想輪迴成往日的狂想！
路上的我依然年輕，只是多了幾分成熟和歷練，不再害怕曲折和艱險。遠方的夢依然誘人，只是多了一點啟示和指引，變得更加接近和透明。
人在旅途，一路憧憬，我開始明白“從來好事天生儉，自古瓜兒苦後甜”的寓意，開始懂得“長河起後浪，人事待新輩。天意君須會，凌雲當奮飛”的道理。永不放棄，那是一種固執；努力求索，那是一種執著—因為總有一個夢想，讓我們追，放我們飛；總有一種境界，令人陶醉，使人不悔！
人生旅途中的選擇 篇12
國二作文 ,694字在人生的旅途中，我們難免會有各種各樣的選擇。
—題記
當我們仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美。
當我們在做數學題目的時候，看到一道我們見都沒見過的題目，也許我們會放棄。如果我和它見面了，我會先看看它的長相如何，再想象一下它到底是個怎樣的人，努力回想一下它是不是和誰長得差不多，如果真的是素未謀面，那我會暫時離開它，等到有時間的時候，再來琢磨它。我選擇放棄它後再來研究它。
當我們走在岔路口，我們要選擇走哪條路。我們可能會選擇曲折的小路，因為它有趣，有一種“冒險”的感覺。我們也可能會選擇筆直的公路，因為他寬大、平坦，走起來舒適，不管我們選擇哪一條路，我們所到達的目的地都是我們所要去的那個地方。當我們選擇不同的路線，結果可能是一樣的，可是過程是最重要的。
當有兩樣東西放在你面前，這兩樣東西都是你喜歡的，你都想得到。可是天不如人願，你只能選擇其中之一。在生活中我們也是這樣，往往是在我們決定之後，又開始後悔，為什麼我沒有選擇那一個，它或許才是我想要的。人就是這樣，總是在選擇之後又開始後悔。
當我們要面對兩件事情要做，可兩件事都是你討厭做的，但又不得不做，你最想做的那件事是你所不能做的。這時，你一定非常苦惱，可你為什麼不換位思考呢？如果你做完了，自然而然，你就可以做你想做的事了。
我們在人生的道路上，會遇到一些選擇，也可能會遇到一些挫折。在我們選擇放棄之前，為什麼不慎重的考慮一下這樣做的後果，而一定要匆匆的做決定呢？
在人生的旅途中，我們遇到難題的時候應該認真思考，而不能輕言放棄。
旅途中的暖意 篇13
國二作文 ,769字漫漫人生旅途，帶上絲絲暖意。
這暖意，也許就是一句話，一句鼓勵的話，說給沮喪失落的人；一句解圍的話，說給受窘尷尬的人；一句點醒的話，說給疑惑迷茫的人。
是的，說一句話不難，難的是當人需要的時候，能夠及時說。如果你人在旅途，遭受挫折而心情沮喪，有人給你一句鼓勵，你的感覺如何呢？一定是如沐春風，重新鼓起生活的風帆；如果你人在旅途，遭遇尷尬而不知如何下臺，有人幫你解圍，你的感覺如何呢？一定是心頭一暖，產生感恩戴德之心；如果你人在旅途，徘徊於人生路口而前途渺茫，有人及時說上一句點醒的話，你的感覺又是如何呢？是不是眼前一亮，前途一片光明？
這暖意，也許就是一個小物件，飢腸轆轆時的一碗麵條或一個包子；瑟瑟發抖時的一件外套或一堆柴火；淚流滿面時的一方手帕或一塊紙巾。
是的，一碗麵條不貴，一件外套也不是稀罕物，一方手帕更是微不足道，可是當人需要這些的時候，得有人心甘情願地拿出來。如果你人在旅途，身無分文，飯不得飯到手，茶不得茶到手，餓了個兩三天，餓得兩眼昏花，前胸貼後背，這時，有人遞過來一碗熱氣騰騰的麵條，哪怕就是一碗光頭面，你有怎樣的感受？如果你人在旅途，寒天冷凍，前不著村，後不著店，只能在寒風中瑟瑟發抖的時候，有人給你披上一件外套，哪怕這外套有些破舊，你有怎樣的感受？如果你人在旅途，滿腹委屈，只能以淚水洗臉的時候，有人遞給你一方手帕，不，哪怕只是一塊紙巾，你又有怎樣的感受？
這暖意，也許只是一個小動作，一個關切的眼神，一次真誠的握手，一回步履艱難時的順風車……
是的，關切地望一望，真誠地握握手，搭人幾腳路的順風車，都不難，難的是當人需要的時候能夠毫不猶豫地伸出援手。如果你人在旅途，孤獨寂寞，舉目無親，遇上一雙關切的眼神，或者一隻真誠的手，你的感覺又是如何？
人在旅途，帶上這絲絲暖意吧，在溫暖他人的同時，也溫暖自己，溫暖社會。
旅途中的科學 篇14
國小三年級作文 ,332字小記者活動又開起了大門，今天開啟的是科學的大門，說到科學，科學裡面當然有天氣這一塊知識，今天，科學老師給我們講了三種自然災害，分別是：洪水、乾旱和寒潮。
洪水是大量雨水造成的，簡單的來說，就是積了大量的水，地面上的淨水蓋受不住，就發大水了，這就叫洪水。洪水來了，那要怎樣自救呢！我們可以到堅固又高的房頂，也可以學會游泳，不管洪水有多深，你總有一點希望可以游到安全的地方。
35度以上並且沒有雨水為為乾燥天氣，寒潮天氣是降溫一下子達到12-16攝氏度以上的稱為寒潮，這三種天氣災害給我們的生活和生產都帶來了非常嚴重的影響。
很幸運的是，在活動的最後，我們還參觀了學校的天氣站，裡面有風向儀，風速儀，風向際……
這次天氣課真有意思，希望下次還有機會參加這麼有趣的活動！
旅途中的溫暖 篇15
國一作文 ,749字記著那年我四歲，跟隨著媽媽參加了他們單位組織的“青海湖旅遊團”。
我這個好奇寶寶自上了大巴車就沒消停過，一會兒跑去掰窗戶，一會兒爬到座位後面。縱使在媽媽的再三喝令下，我依然像個“混世小魔王”一樣一刻不閒。
路不好走，車廂很顛，突然，從車廂裡傳來了“啊--”的一聲，所有人不約而同地轉過頭，原來，習慣性脫臼的我被坐椅碰到了胳膊。媽媽立刻把我抱回座位，心疼地看著我漸漸腫起來的肘關節。“這可怎麼辦？這離城市越來越遠了！”“到了景區應該會有醫生吧？”“快拿毛巾敷上”……車上的人們議論了起來。
媽媽的眼眶紅紅的，端著我的小胳膊，輕聲說：“一會兒到了就不疼了，不哭，我們要堅強。”
一下車，媽媽就立刻帶著我去找醫生，但景區裡哪有醫生呀！我抬著另一隻手摸摸媽媽的手：“媽媽，別擔心，我不疼，真的！”
看著我腫得老高的胳膊，媽媽突然衝向景區管理站，抄起用來通知的大喇叭，幾乎帶著哭腔喊道：“有誰可以幫幫我們，有誰是醫生？”一遍遍的呼喊，周圍的人越聚越多。這時人群中走來一個戴金絲邊眼鏡的老爺爺，他看了看我的胳膊，表示可以試一試。老爺爺托起我的小臂和大臂，一擰、一推，在我還沒有反應過來時，我的胳膊就可以活動了。我和媽媽連連向老爺爺的“施救”表示感謝，爺爺摸了摸我的頭便離去了，和他同車的人告訴我們，他可是上海有名的骨科專家。
胳膊好了，我和媽媽漫步在湖邊。千畝花田，清澈的湖水，我恨不能與它們融為一體，在這爽朗的天空下，笑聲迴盪在田野中。
旅途中的啟示 篇16
國小五年級作文 ,649字有一年暑假，我來到了歐洲旅行，這裡風景迷人，美食豐富，好玩極了！
來到比利時的第二天，我早早地起了床，吃了美味的早餐。我們上了車，前往布魯塞爾大廣場。
下了車，這兒是市中心，還要走幾分鐘才能到廣場。天氣很晴朗，藍藍的天，白白的雲，看著心情是那麼美好。街道兩旁是矮矮的歐式小房。挺熱鬧的，賣藝的真多！有奏樂的，有唱歌的，還有跳舞的。人們都很悠閒，有的自在地散步，有的在聽歌，還有的在餐廳裡喝著下午茶，跟朋友愉快的在聊天。地上很少有垃圾，綠化也很好，真舒服。
突然，一位臉上有皺紋的婦女駝著背，左手拄著一根柺杖，右手拿著一個紙杯，走到我們面前抖著紙杯，紙杯裡發出硬幣撞擊的聲音。哦！她是來乞討的，難道又是一個從中東逃過來的難民？在其他國家，我也遇到過很多次。我知道，他們很可憐，因為自己的國家在打仗，吃不飽，穿不暖，才逃到這兒來的。到這兒來好多了，但畢竟是逃過來的，要自己掙錢，有些人也開始乞討。
我們沒給她，繼續往前走，遇到了好多跟她一樣的，到了廣場，乞討的更多了。我有些憐憫他們，想掏出錢給點兒，但很糾結，我不可能全都給呀！萬一有些又是假的呢？為什麼世界上偏偏有戰爭，就不能和平相處嗎？害得這麼多人受苦，流離失所，還有多少人被埋在了戰火的廢墟里……
那天晚上回到酒店，我又想起了那件事。強大的國家，才能有和平，國家的強大，是誰來維護呢？是我們這些中華兒女，所以我們要更加刻苦地學習，為祖國的強大而奮鬥！
那次旅途深深地留在了我的腦海裡……
生命旅途中的恩人 篇17
國一作文 ,803字漫漫人生中，總有幾個人在你迷茫的時候點醒你，在你傷心時安慰你，他就是你生命旅途中的恩人—老師。
我小學的楊老師，她是一個年輕，直率的老師。記得那一年她剛帶上我們，那一年，我三年級，總是丟三落四的，那一天，像往常一樣跑完操，我正在班級的環境衛生區打掃衛生，生活老師讓我去教室拿簸箕，於是我從教室拿了下來，一個生活老師問我借，因為是老師，我毫不猶豫就借給了那個老師。於是我就上樓去了。上課了，老師問簸箕去哪了，同學們都指向我，說是我拿走了，我趕忙對老師解釋：“老師，一個生活老師問我借走了。”“生活老師？哪一個？”我忽然心慌起來，含含糊糊的說：“就那個。”“哪一個？姓什麼或叫什麼名字？”我低下頭，不說話了，老師一直問。我哭著說了一句：“老師我是真的不知道。”老師毫不留情的把我好一頓批評。
從那以後，我再也不敢把東西隨便亂放，或隨便亂借給別人了。我幹些老師的批評。雖然那是我第一次被老師批評的那麼狠，但是經過那一次的教訓，我是再也不敢了。
我是個典型的慢性子，幹什麼都慢，很少著急。楊老師發現了我的這一缺點。那一次上體育課，同學們都去了操場，我仍在收拾東西，楊老師走了進來，要與我賽跑，就教室。“來，你不是慢麼？跟我賽跑，跑不過我，我可讓你寫檢查。”“啊！哦。”我慢慢的說。老師就與我在教室走了二十幾個來回，最終，我勝利了。老師笑笑說：“這不能快麼，以後再慢我可踹了啊！”“哦！好吧”
這事以後，雖然我的慢性子沒有完全收起來，但明顯有了好轉。我感謝老師。
我生命旅途中的恩人—楊老師，您對我的恩情是我終身難忘。您的恩情滋潤了我的心田，使我有正充分的力量，茁壯成長。
雨中的驚喜 篇18
國三作文 ,612字一副溫馨的畫面在雨中定格：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等待著自己的孩子。我望著窗外心想如果那是我的媽媽該多好啊！雨點“噼噼啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。媽媽已不像我小時候那樣愛我了，在工作和我之間，她選擇了工作。
同學們陸陸續續地被家長接走，大風不住地灌進教室。
“好冷！”旁邊的一位同學抱怨著，“我媽怎麼還沒來啊！”她在等媽媽那把溫暖的雨傘。我也在等，而我在等那冰冷的雨快點停下來。媽媽是不會來的，因為昨天她叮囑過我要帶上傘，而我卻沒帶，再則今天晚上要上夜班。
過了一會兒，那個同學也走了，是被一把漂亮的紅傘接走的，耳邊也飄來了她的聲音，“媽，怎麼這麼晚才來啊。”“媽媽今天加班，剛才請了假才來的，穿的這麼少，冷不冷？”“不冷，今天晚上吃什麼？”“媽媽買了你最愛吃的……”
天慢慢地昏暗了下來，可是雨還沒有停下里的跡象。我想，這樣等下去還不如頂著書包跑回家。於是，我把書包收拾好，突然，在書包的側兜發現了一把漂亮的藍色雨傘。我喜出望外，把它捧在手心，左看右看，但我記得我沒帶傘呀？這傘……
傘裡還有一張紙條，“雪兒，今天你忘記帶傘了，我給你放在書包裡，明天還會降溫，要多穿衣服。”我愣愣地望著紙條，眼淚止不住已滾落了下來，媽媽愛我，但不是溺愛，她是換了一種方式把慈愛奉獻給我。這時，我彷彿看到媽媽正對著我微微的笑。
我撐起傘歡快地拋入雨中，輕輕一擰傘把，晶瑩成串的雨滴飛跑而出。在我眼裡，它們都是快樂的精靈。
享受生命中的驚喜 篇19
說明文 ,2059字【篇一：享受生命中的驚喜作文】
一次次驚喜，都是生活給我們或厚或薄的禮品，我們理當滿懷感恩地接受生活的饋贈；用心享受，才是最好的回禮。
如果說驚喜有溫度，那一定是高於體溫卻不發燙的熱度。秋夏更替之際，乍寒還暖時節，最易著涼。當腦熱鼻塞，心緒悒鬱之時，對於家的思念便格外急切。正對著週末望眼欲穿，心繫著父母噓寒問暖，同桌暖暖的一句問候，鄰桌遞來的一杯熱水，頓時讓我感覺到原來自己一直被關注著、疼愛著……內心的芳草叢中驀然開出一朵驚喜的小花，心情也因這朵小花而燦爛起來。
如果驚喜有香味，那一定是風吹竹林的清香了。經過迎賓大橋時彷彿看見有一道白光從竹林中散開來，我和比我大四歲的叔叔懷著好奇來到這裡。我們穿過沆沆窪窪的鄉間小路，道路兩旁的花草粉塵滿面，迂迴的小路沒能擋住我們探幽尋奇的勁頭。終於，一幅令人驚奇的畫面出現在我們面前，看到巨大的、極富力量的白光從一個個聚光燈裡散射出來，許多輛劇組的“保姆車”停在空地上，還有身著華服的嬌豔女明星正在拍著精彩的武打戲……眼前一幕幕場景讓人有著恍若美妙夢境的驚喜，就如同一個跋山涉水的遊客突然在破敗的山洞裡發現了精妙絕倫的壁畫般，神聖的感受撲面而來。此時，一陣江邊風吹來，帶著竹子的清香。
如果驚喜有厚度，那一定是一本兩公分的經典著作。我是一個不喜歡也不看重生日的人，這和我生性恬淡應該有較大的關係，所以周圍的親朋好友也越來越不記得我的生日了。我以為我又將不動聲色地度過今年這個一生中只有一次的十五歲生日。那天回到房間，掀開被子的一剎那，我看見了擺在床正中央的那個禮品盒，包裝質樸無華，一開啟竟是我無意間向母親說起過的《夢裡花落知多少》，這是我最崇拜的作家三毛的散文集之一啊！母親替我圓了長久朝思暮想的書夢！那個禮品包裝盒，大概是媽媽自己裁剪的，毫不華麗卻很精緻，讓人看見了竟有滿當當的感動。被人惦記，被人看重，竟是這樣的幸福！驚喜，就在這兩公分的厚度裡，就在母親細膩的心思裡。
餛飩裡的一勺醋，蛋花湯裡的一把蔥，是驚喜；口乾舌燥時的一瓶水，摔倒後有人扶，是驚喜；一篇被老師表揚的隨筆，一場沒有低階錯誤的考試……都是生命中的驚喜。它們有時候只是嘴角上揚的一個弧度，有時候卻是夜空中最亮的一顆星……
享受生命中的驚喜，就是享受浩瀚宇宙中我們單純美好的小幸福！
【篇二：享受生命中的驚喜作文】
高山流水雲相依，伯牙摔琴謝知音。我曾一度痴想，這樣的驚喜何時出現在我的生命裡。
那時，我夢想著成為一名出色的鋼琴家，於是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時的我還不知道，有一個同樣愛慕鋼琴的男孩日日守著我指下的最後一個音符。
直到有一天，小區裡同時響起兩架鋼琴的聲音，只是一個輕快，一個滯拙。
起初，只要我一開始練琴，另一個琴聲就緊隨著響起。只是它呆板、混濁、遲疑，怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂曲裡，我疑心它成心搗亂。我生氣了，於是將琴鍵按得格外響，可以直接用“砸”來形容。誰知那一邊的彈琴者也開始奮力地“砸”起琴鍵，好像有意與我死磕，賭賽誰家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下，數星期不再去碰琴。奇怪的是，隨著我的琴聲的悄然退隱，那位的琴音也隨之偃旗息鼓。
我終於忍不住了，在一個傍晚重操琴鍵。真是活見鬼了，那邊的琴聲也再度復活。只不過它不再機械莽撞地跟隨，而是在我休息的片刻，默默地重複我所彈的內容，聲調依然呆板、混濁，但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時起形成了一種默契，我每彈一曲，必先流暢地彈奏一遍，然後再慢速地重彈一遍，並有意休息片刻。然後靜聽那一邊的那一位的亦步亦趨。
這種情況大概持續了將近一年，那位的琴技也有了明顯的進步。不知他（她？）是另有良師助之或是我的功勞，總之是能將曲子連貫地彈下來了。
再後來，他（她？）終於能夠離開我這根柺杖，自主彈些樂曲，而我即將升入初三。這意味著，我們小區的週末，再不會有我的琴聲。我決心在與心愛的鋼琴道別前，將久蘊心中的疑團徹底揭開。
循著琴音，我找到了那位的家。當我敲響那扇防盜門時，屋內的琴聲霍然中斷，從開啟的門縫裡，我看到了一個小男孩出現在我的眼前。微卷的短髮，雖然也是自然捲，但卻沒有貝多芬的睿智；胖乎乎的小手，雖然也是健康的小麥色，卻缺少莫扎特的修長……總之一看就不像個適於學音樂的男孩。我還是保持笑容向他說明了我的來意，他似乎很驚訝，隨即轉身走向鋼琴。
是我最愛的《卡農》，我每啟琴蓋，此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來，眼睛因為緊張而緊盯著樂譜，彈得還流利，只是毫無靈氣可言。畢了，我出於禮貌，象徵性地鼓了鼓掌。他是呆立著目送我一步一步走出了房門。那時我想：是我的掌聲嚇著了他吧？
當我進入高中後的一個秋日的午後，我正在家中撫琴，突然收到一個陌生的包裹。我滿腹狐疑地開啟包裹，裡面竟是幾張碟片，還有一封信，信末寫有這樣一句：致我敬佩的姐姐。
我把碟片放入影碟機，裡面飄出的琴音讓我簡直不敢相信自己的耳朵：一年的光陰，竟可以讓這個男孩的琴聲變得如此的華麗流暢！
在附信中我找到了答案，原來我不經意的幾聲鼓掌，卻可以收到生命中如此美好的驚喜！
享受生命中的驚喜 篇20
國三作文 ,660字風會記得一朵花的香
—題記
木桌上的茶杯，纏繞著茶葉的芬芳。陽臺上的風鈴在風中鳴響；窗外的雨，滴答、滴答、奏出時間的旋律。多麼愜意的，秋日的午後！
媽媽平日裡愛侍弄一些花花草草，窗外的一株桂花，便是很好的證明。雨怕是要停了。這不斷地滴雨似乎在訴說著對大地的眷戀，對桂花的眷戀。瞧，桂花在風中搖擺，在向雨滴招手—她正散發著幽香，縈繞在我鼻尖，令我萌生睡意。
我竟真的睡去。
可這並不是一個恬靜的夢。夢中，烏雲遮天，風雨交加，雷電相鳴。狂風席捲著大地，發出肆虐的“呼呼”聲，彷彿是它狂妄的笑。伴隨著傾盆的大雨。萬物都在經受噩夢的煎熬。
可我發現，在風雨中，竟有一個小生命，在掙扎著。風雨無情的在擺弄著她，一如手上的玩物。不，她好像並非在掙扎，她好像在搏鬥，是的，在與風雨搏鬥！她揮舞著嬌小的枝葉，傾訴著無盡的不滿和憤怒，她的美麗的微黃的花瓣早已被風雨打下數片，可是她並沒有放棄？
終於，惡魔一般的風雨走了，彷彿是對欺負如此嬌小生命的羞愧，而她—那一株窗外的桂花，正在漸濃的陽光中，靜靜的享受著“勝利”的喜悅。
溫暖的陽光叫醒了我，她將金粉灑下大地，安撫著萬物生靈。我抬起頭、起身。看著窗外的白雲與風在嬉戲，樹木在向太陽招手。那株桂花在自豪的、矯首接受著太陽的讚美、陽光的撫慰。此時的我，已毫無睡意，可不知我是夢中還是回到了現實。
可，這又有什麼關係呢？我看著那株桂花，笑了。
風，會記得一朵花的香。我會記得那一株桂花給我帶來的生命的驚喜—-她在微風中笑了。
靜靜地，靜靜地……