舞臺上的成長感悟相關作文20篇
舞臺上的成長感悟 篇1
國小四年級作文 ,645字上個週末，我和我的夥伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中，舞臺上的成長感悟使我終生難忘。
那天，我們準備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲，可我緊張得等待著，一點兒也歡快不起來。“你們知道嗎？今天老師不來，我們自己上臺！”一旁的陳沁渝小聲說道。“知道！”我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這麼說，可我心裡還是打起了小鼓：老師不來會不會出什麼岔子？琴音會不會不準？萬一絃斷了怎麼辦……還沒等我自己在心裡回答完這些問題，就要輪到我們上場了。臨行前，媽媽拍拍我的肩膀，說：“別緊張，自信一點。拉錯了什麼的，別去管它，一心一意地拉下去！”聽完媽媽的話，我彷彿打了一針強心劑，心裡放鬆多了。
走上臺時，我一手拿琴，一手拿譜架，譜子沒空拿，只能放在譜架上。可誰知地上的麥克風的電線卻絆了我一腳。我雖毫髮未損，但譜子卻從譜架上滑了下去，差點砸中了臺下的觀眾。我一急，剛剛平復的心又提了起來。
開拉了，我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發生了：我的麥克風裝得太低，弓尖總是碰著它，發出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚，差點忘了這是在表演。就在這時，我的耳畔迴盪起了媽媽對我說的話。我定了定神，自信了起來，一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
走在回家的路上，我若有所悟：人生就像這舞臺一樣，重要的不是表演後的掌聲，而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中，無論平坦還是坎坷，我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大，人生就有多精彩！
成長路上的一次感悟 篇2
國小六年級作文 ,536字告別童年，就是意味著邁向成長。成長就是一步一步地走向成熟，離開幼稚，離開童年。成長，是心靈的感悟與知識的收穫。
夏日的夜晚天上的星星總是比其他季節要多得多，而我的煩惱也是如此。那天是我上小學的最後一天。小學的六年生涯就像一趟單行列車，過去了的風景就不可能再重現在眼前了，而在享受一次又一次的歡樂後就“到站”了。還記得一次午休時，我竟逃出校門，在學校旁邊的公園玩了一箇中午。花園中的花花草草都讓人有一種讓人欣喜的魔力。我拋開一切，不顧一切地玩。在花園轉了幾圈後，又佯裝無辜狀來到教室。結果，意料之內的被老師“請”到辦公室“喝”了一下午的“茶”……
現在，每逢中午，望望學校的圍牆與大鐵門，想想班主任，只能感慨童年時的幼稚瘋狂。搖搖頭回到教室，發現同學們都在奮筆疾書地寫作業，偌大的教室中居然沒有人閒著，我陷入了沉思中。我想我再那列車上已告別了那無謂的瘋狂，冒險……已經成為一種懷念了。
回到家後的第一件事就是忙於做作業。因為我懂得了，成長路上，可不能厭惡著學習，這就像勇士大戰怪獸，要主動積極地進行對抗。但在上小學時，我經常和這怪獸“友好相處”—不做作業，其結果可想而知。
“花有重開日，人無再少年。”
成長路上，我們沒有偷懶，懈怠的權利，只有勤勉、進取的責任。
綠色舞臺上的“精靈” 篇3
國小六年級作文 ,689字“耶！”興奮的叫聲迴盪在足球場上空，一片沸騰。瞧，足球場多像綠色的舞臺，舞臺上的“精靈”半翼為黃，半翼為紅。
今天上午，我們舉行了盼望已久的足球賽。參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。我給我方邱怡貼上號碼，鼓勵她：“加油，你一定可以的。”邱怡點了點頭，盯著球場深呼吸。
參賽選手上場握手後，都走到自己指定的位置。對方的守門員雙手拄著膝蓋，貓著腰，雙腿略微彎曲，雙眼凝視著前方，牢盯著我方的一舉一動，像一隻蓄勢待發的小豹子。
隨著一聲哨響，黑白分明的足球在平坦的球場上滾動起來。氣氛凝重起來，我方先攻了上去，對方也不甘示弱，極力的將足球踢向我方。突然，也不知是被誰踢了一腳，足球宛如離弦的箭，急速地滾向對方球門。拉拉隊失望的嘆了一口氣，關鍵時候球歪了，由對方發角球。不知不覺，球向我方逼近。就在爭得不可開交時，我方守門員陳玉馨張開雙臂，猛的一撲，如同“餓虎撲食”，緊緊抱住足球。待其他人回位後，球又飛了出去，沒想到對方竟拉住我方，我方鍾佳秀用力一踢，球出界了，結束了僵局。作為拉拉隊的我們也急了，馬上喊：“六班加油，六班加油。”
情況未能好轉，雙方一直沒有進球。“嗶嗶……”哨子吹響了，上半場最終以“0：0”的成績平局。我方何芊芊喘著粗氣，低著頭休息。而其他隊員在總結經驗，和老師討論著。
下半場開始了，我方與對方不分上下。我方周夏然一個倒掛金鉤，進了一個球。“耶！”我們歡呼起來。所有球員都像獅子，威風凌凌、馳騁球場；如猛虎，吼聲大作、緊追不捨。似獵豹，死守獵物、健身猛撲。如餓狼，嚴守把關、杜絕入門。
最後我們班以“2：0”的好成績贏了，獲得了亞軍。綠色舞臺上的“精靈”，真是好樣的！
成長感悟 篇4
國一作文 ,444字一個平靜又平庸的夜晚，生出了絲絲縷縷的感觸。
小時候，懵懵懂懂，總希望自己是不平凡的人，可惜我的血液並不是藍色，也沒有超能力拯救世界，更遑論上天入地無所不能。
就這樣，我接受了我是個普通到不能再普通的人。架著一副眼鏡，頭髮時常會油，腿型甚至有點O型的女孩子。看煽情的劇情會流淚，一個人莫名地偷笑……
但是，我可以說，我在努力過好自己的人生，儘量去扮演不同的角色。凡是不求成功，但求問心無愧。
裟欏說：“不嘗苦，何有甘？人生本就是甘苦與共的一段旅程。”
雪萊說：“人的昨天總是和他的明天兩樣，除了變，什麼多不會長久。”
紫英說：“無所謂好或不好，人生一場虛空大夢，韶華白首，不過轉瞬。”
蕭寒說：“命運如同這紅線一樣，掌握在你的手裡，而不是他人的嘴裡。”
李白說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”
我說：“聽再多別人的故事，那終究不是你自己。不要想著去複製別人的人生，要活成自己的主角。”
我們從出生開始，直到重回原點，一直一直要成長。每個人都是自己的人生導師，成長的滋味只有你我知曉。
舞臺上的我 篇5
舞臺上的我作文600 ,588字我們舞蹈班經過了將近兩個月緊張的排練。8月21日這天，終於迎來了彙報演出的日子。別提我有多高興了，
老師說：“我們練了倆個月，就看今天了，最主要的是領舞的，一個動作都不能出錯，一定要表現出《輕舞飛揚》這個舞的輕、柔、美，最重要的還是表情，把最好的一面展現給大家看。”我又激動又緊張，我雖然也經常走上舞臺，也不怯場。但這次有所不同，我是領舞責任重大，我下定決心一定要好跳好這隻舞蹈。
當我穿上粉紅色，亮晶晶的連衣裙演出服，頭上戴上銀色頭冠的時候，連我自己都不認識自己了。我是不是很愛臭美呀！聽著小主持人甜甜預報節目的聲音，我隨著優美的音樂，我邁著輕柔的動作，在彩燈的照射下，我第一個走上了舞臺。看著場下觀眾們期待的目光，我聽到了場下熱烈的掌聲，又給我增添了幾分的自信。我忘情的跳著，一心想這怎麼領好，盡我所有的技能，跳好每一個細小的動作，從頭到手、腳、還有表情都要把最好的一面展現出來。我盡情的跳、自我的陶醉，聽著場下陣陣的掌聲，我真覺得自己是在央視的舞臺上。優美的音樂結束了，我們向場下觀眾鞠躬行禮，隨著熱烈的掌聲走下了舞臺。
節目結束後，芭蕾趙老師一直表揚我“說我進步很大，又能吃苦跳的很完美。”聽著老師的表揚，我心裡美滋滋的。又給我增添了舞蹈的信心，我一直要走下去，以後還要多多的練好功，多努力能吃苦。以後才有可能考入“北京舞蹈學院”才會走向更大的舞臺，才會實現我的夢想。
成長感悟 篇6
國二作文 ,890字人的一生，有些是無法抹去的，比如記憶；有些是無法停止的，比如時間；有些是無法更改的，比如命運……我們與其被動地承受，倒不如勇敢地面對；與其鳥宿屋簷下，不如擊翅風雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗戰中爆發。路夠黑，光才亮，險越多，才更精彩。
青春時代本應該是充滿幻想，激情和純真的時代，也是人生最旺盛正需要伸展的時代，最需要溫暖與愛的時代。可是隨著年齡的增加，作業負擔的沉重，和將要面臨的中考，學生無不被埋沒在學業的考驗中。有時候我在想，幸福，到底是怎樣的一個名詞？它的意義有很多：一個孩子喜愛的玩具是他的幸福；一個成年人稱心的職業是他的幸福；一位老人安逸的生活是他的幸福；一個人擁有一群可以依賴的朋友是他們的幸福……其實幸福很簡單，學會快樂，遇事多往好處想，有時候老師的批評，是對你的關心和勉勵；學會交往，缺乏交往能力可能是一種缺陷；也要學會獨處，有時候表面的現象看來總是那麼美好，但是當老師和家長不在你身邊時，這才體現出一個人獨處的能力。學會這些，人自然而然就會快樂許多。
每當我們看到那些小學和自己不相上下的人初中時卻甩了我們一大截時，總會很疑惑：為社麼都是一個老師教出來的學生卻相差這麼多？為社麼他和我一樣天天玩學習成績依然名列前茅？如果你真的這麼想，那你就真的錯了。有時那些所謂的“學霸”學習時看起來很輕鬆，但你不知道的是每每夜深人靜的時候他們還在學，而你在睡覺，因為人們說過：“後半夜是最寶貴的學習時間”這句話個更是烙在他們的心裡。平常學習中“學霸”的能力並不怎麼體現出來，可以到考試他們就鋒芒畢露似的一個個力爭上游，這是你才會感到自己的無能和平庸。你有沒有想過，人的平庸，多數不是自身的無能或能力不夠，而是因為存於現狀，不思進取，不會激發自己內在的潛能，在平淡機械的生活中埋沒了自己。不要害怕，要勇於拼搏，在寂寞中沉澱自己，在沉澱中反省自己，真實的面對自己，就能找到屬於自己的一片天空。每晚疲倦的坐在椅子上時，反思自己一天的經歷，如果你真的累了，說明你努力了。
反思自己，克服困難，不要把馬虎當作自己犯錯的一個理由，久而久之你就會發現，第二天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢想。
成長感悟 篇7
國一作文 ,1051字時光匆匆，經過小學六年的艱苦努力，我終於如願以償，上了心目中理想的中學。我在這個如詩般美麗的校園裡已經生活了近一學期，這一學期的點點滴滴，記錄著我從幼稚到成熟、從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個自信、堅強的少年的足跡。在這些成長經歷中，最令我難忘的是那一次……
剛入學的時候，我的數學在幾次考試中考了九十多分，這讓我不免有些沾沾自喜。心想：原來初一的數學這麼簡單，對我來說真是小菜一碟。看來不用聽也能得滿分。抱著這種態度，我上數學課時，不再像以前那樣專心致志地聽講了，筆記也開始潦草起來。一段時間後，我的數學成績開始悄無聲息地下滑。試卷上開始出現一些不該出現的錯誤，那些老師在課堂上講解過的定理和知識點，我卻因為上課不專心而忽略了，因而一再出錯。而我竟沒有認識到問題的嚴重性，只是一味地寬慰自己，這些都是“粗心”惹的禍，沒什麼大不了的。然而，隨後期中考試，給我敲響了警鐘。我一向引以為傲的數學只考了71分，在班裡竟排到20名以後。
這個打擊對我來說實在是太大了！那幾天我灰溜溜的，感覺既沮喪又難堪。下課了，我也在座位上坐著，心裡七上八下地翻騰著，欲哭無淚。猛抬頭，正遇上陳老師的目光，那目光很犀利，飽含疑問和責備，我一驚，心想：完蛋了，這次是躲不過去了。我做好了挨老師批評的準備，下課、放學拔腿就溜。然而，幾天後的一個早晨，陳老師在教室門口將我攔下，我揣著惶惑不安的心等著陳老師的訓斥。沒想到，陳老師竟把我叫到路旁，和顏悅色地對我說了一番讓我至今難以忘懷的話：吳雨軒，你的數學作業做得很認真，可是上課卻無精打采，上次考試的成績，老師知道那是一次失誤，希望你能打起精神來，上課認真聽講。老師的話並沒有批評我，但我卻字字聽得真切。我沒說出話來，只是重重地點著頭。
從那以後，我暗自下定決心，要改掉自己浮躁和自滿的壞毛病，全心全意地對待每一科目、每一次考試。上課時，我積極思考，認真記筆記。我時常能感覺到陳老師注視我的目光，那目光中越來越多地充滿著讚許和慈愛，我開始在數學學習中重新找到自信和力量。而在我偶爾走神時，我又會看到陳老師的目光，彷彿在悄悄提醒我，孩子，注意了！於是，我趕緊集中精力，跟上老師的節奏。
可是我有一個壞習慣，總是不寫作業，為這事陳老師找我談過好幾次話，所以我暗下決心，在今後的日子裡我要努力學習，不再讓陳老師失望。
人生的路還很漫長，我們在今後的成長道路上還會遇到許許多多的困難和障礙。老師的愛就像是黑夜裡的燈塔，冬天裡的陽光，照耀著我們，鼓勵著我們，一步一步前行，朝著自己的理想，前進！
公車上的成長 篇8
國二作文 ,462字八月份的太陽樂此不疲地灼燒著大地，我站在站臺上等車回家。
等車是一門必修課。
暑假，我在城裡補課，所以不得不每天乘車來往。第一次乘車是茫然的，便有了那不愉快的記憶。馬路邊的站臺，我在等車。過往的車輛飛馳而來，又飛馳而去，帶來了細微的灰塵和滾滾熱浪，而要等的車卻像跟我捉迷藏似的，遲遲不肯出現。不耐煩的情緒油然而生。總之，等車的時光就像被泡得太久的酸黃瓜，又疲又軟。
好不容易等來了車，人們都迫不及待地一窩蜂往裡擠。原本就空間不大的車廂瞬間擠滿了人，成了人的海洋。天氣的炎熱加上人體的熱量，不一會兒就汗流夾背，車廂內充斥著汗臭味。手更是要抓著欄杆一刻也不能鬆，好不容易熬到了站，竟發現在不知不覺中坐過了站。沒辦法，漫漫回家路只能從坐車改為步行。回到家後，四肢發軟，衣服溼透，我就像一塊被用得太久的毛巾，又髒又亂。
此後，我仍堅持獨自乘公車來往。漸漸地，我摸清了公車每一班次的發車時間，也學會了在即將到站時提前告訴司機。不知不覺，我既是公車的常客，又成為了公車的熟客。
遠遠地，公車緩緩駛來，那段堅持的時光讓我擁有了成長的力量。
舞臺上的中華歷史 篇9
國小六年級作文 ,582字那一天，我們到沙畈鄉銀坑村參加研學活動，體驗紅軍艱苦樸素的生活。
早已為這一天準備了好久好久的我們，穿著紅軍服，邁著整齊的步伐來到了銀坑村。
走進銀坑村文化禮堂，映入眼簾的便是那寬敞的空間和碩大的舞臺。用竹子搭建起來的房頂，清爽明朗，整齊有序。屋內天花板上，掛著一條條彩旗繩子，上面點綴著一個個碩大的、塗上彩漆的紅燈籠，呈現出一片濃濃的中國味！舞臺上，走廊內，到處都是生機盎然的植物，鮮豔的紅配上舒心的綠，一切都是那麼和諧、井然有序。
我們聚在禮堂裡，端坐在長木凳上，津津有味地啃著沾著梅乾菜扣肉的饅頭，體驗著紅軍的艱苦生活。雖然飯菜簡單，可我們卻吃的那樣香，或許是因為活動的本質給了我們一種充實感吧！
銀坑村曾經是一個抗戰根據地，當地的人們都銘記著歷史。人們來到大禮堂，只為一個目的：在舞臺上表演，展現中華歷史。
我們也來到了這裡，大家站在舞臺上大聲歌唱。我們唱了許多許多革命歌曲，有《歌唱二小放牛郎》、《只怕不抵抗》、《紅星歌》等等。我們奮力地唱著，不知不覺中融入了偉大的歷史中。
在這個舞臺上，我們看到了歷史，收穫了精神，看到了紅軍遠征的艱苦，看到了老一輩革命家為新中國崛起而奮鬥的精神……我深深地感動著。
文化禮堂裡，並沒有懸掛著什麼豐功偉績牆，那只是一座有著大舞臺的大房子，但它卻展現了中華那充滿苦難和奮起改革的悠長曆史，也表達了中華一種淳樸、自然的美！
舞臺上的精靈 篇10
國小三年級作文 ,490字接著，“夏天的精靈”姍姍而來，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見精靈們的手上戴著荷花瓣，圍成一個個圈，轉呀，轉呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來的動作更是讓人讚歎不已，只見他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開的荷花造型，真是讓人回味無窮。
再接著，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場了，我們表演的是唐詩《洞庭湖》。一上臺我這心就嘭嘭直跳，可看到臺下這麼多雙眼睛注視著我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時，我就定下心來帶領著同伴一起跳躍著。特別是最後的收尾動作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長天一線相接。這下全場都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕於耳，連臺下的評委老師們都為我們豎起了大拇指。
最後，“冬天的精靈”翩翩而至。隨著音樂的響起，精靈們穿著漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺，喜氣沖天的《元日》為我們展現了辭舊迎新的熱鬧場景，我都忍不住要跑上臺去享受春節的歡樂氣氛！
這就是我們自編自導自演的精彩節目，既對經典詩歌有了更深刻的理解，又展現了自己的表演才藝，我們每個人都是舞臺上可愛的小精靈！
成長感悟 篇11
成長感悟作文1000 ,1113字成長是一場兵荒馬亂的旅行！歲月是公平的，它會帶走你的青春也會教你成長！歲月裡的腳印儘管深深淺淺卻一直向前延伸。
曾經的我是那樣的無憂無慮，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會和我的小夥伴們一起玩耍，哪怕渾身都髒兮兮，我們的臉上依舊笑嘻嘻，不會在意別人的眼光，我們就那樣的笑著，天真著，憧憬著未來！可是隨著時間的流逝，我們都長大了，再也無法不在意別人的眼光，再也無法開心的笑著，做什麼事都開始顧忌後果，也忘了當初是為什麼出發！
本以為會考上高中的我就這樣落榜，中考的失利讓全家人都震驚了。那是我第一次見到爸爸哭，那麼堅強的爸爸，在外面再累的爸爸，受再多委屈的爸爸，都不會哭的人，卻因為我沒有考上高中而哭了。那段時間的我無法面對自己的爸爸，感覺失去了他們的寵愛，然而再多的傷心，也抵不過當時所認為的自由的誘惑。我僅僅傷心了一段時間，就忘記了當時的疼痛，我特別的開心，終於可以無憂無慮的玩了，終於不用再那麼機械般的學習了。我開始約我的同學出去玩，每天都在重複著。媽媽問我要不要去學一項技術，以後也可以考大學，這樣不會留下遺憾。我特別的反對他們的安排，並跟媽媽大吵了起來，離家出走寄宿在朋友家。我的朋友也沒有考上高中，無所事事的我們就這樣開始了找工作路程，我們去過飯店，可是現在的飯店要求高中文憑，於是我們又去了商場，人家嫌棄我們年齡小。我們反反覆覆的去了好多地方都沒有成功，最後去了一家賣水果的店，老闆說每天五點就要起來，晚上八點才可以回家，試用期20天，合格就可以留下來。我跟朋友一聽可算有用我們的地方了，特別爽快的答應下來。可是好景不長，賣水果因為要保持水果新鮮度，房間裡很冷，每天起早貪黑的工作，我實在堅持不住了，我突然好想上學，好想回到校園，我終於體會到父母的艱辛，體會到他們的良苦用心。
回到家裡我特別不好意思，為之前的不懂事跟父母道了歉，沒想到那麼輕易的原諒了我。父母聽到我想重新學習的要求，臉上露出了欣慰的笑容。他們說這次是你最後上學的機會，希望你不要貪玩，為自己努力一次。我跟父母說我想學護士，我想救人，我想當白衣天使！他們答應了我。就這樣我來到了中醫藥學校已經一年半了，雖然每天還是機器般的學習，但我學會了安穩，學會了冷靜，學會了珍惜，學會了感恩，學會了理智，學會了堅持！現在的我有了個堅定的目標，那就是拿下護士證！
歲月真的是公平的，你努力了它就會回報你特別多的東西。是時間教會我成長，是事教會我長大，是老師教會我做人，是父母教會我感恩，是朋友教會我善良！現在的我學會了理解生活，學會感悟自己這條通往目的地的道路，現在的我對這平淡的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠—這便是成長。（指導教師：劉曉茜）
天橋上的成長 篇12
國一作文 ,808字那是一個陰雨霏霏的早晨，灰暗的天空中飄飄灑灑地飄著幾絲細雨。我和往常一樣，背起書包，埋頭快速的穿過小巷，走過兩條筆直的馬路，最後走上天橋。
我絕沒有想到這次的天橋會給我的人生和成長帶來什麼樣的影響與不可思議的改變，更永遠不會注意到在天橋的最角落那蜷縮著身軀瑟瑟發抖，嘴中念念的那對母子乞丐。
天橋上人來人往，各式各樣。五顏六色，形狀各異的傘擋在我的視野前面，很難看清眼前的路。突然感覺腳上好像踢到了什麼堅硬的東西，艱難地往地上看去，才發現地上那乞丐的碗中的錢已被我踢翻，“叮叮噹噹”地撒了一地。
幾張一元錢零零散散地撒在地上，來去匆匆的人們只急著趕路，哪會留意腳下？各種鞋便在那一張張乞丐辛辛苦苦攢來的救命錢上留下了一道道的印記，如同在她心上留下的一道道的傷痕。我嚇了一跳，連忙彎下腰想幫忙撿起，卻不曾料到，那個女乞丐看我彎下腰，嘴中發出“咕嚕咕嚕”含糊不清的詛咒聲，並像一隻餓狼般朝我撲來。而她的小兒子則在人群中竄來竄去，還向我投來了一個至今都難以忘懷的眼神。
那眼神是一個四五歲的孩子應該有的嗎？！怨恨、痛苦、迷茫甚至恐懼！不公平的命運過早的讓這個可憐的孩子揹負上了沉重的負擔，小小年紀就得為了生計四處奔波！
大家都知道，佛教講究萬物平等，可真的能實現嗎？別說人與動物了，就是人與人都不可能平等！寫到這兒，我的眼前彷彿又浮現出了他的眼神。我們四五歲時仍天真幼稚，還在家中玩著精美的玩具，家裡人也是“小祖宗”的一聲一聲的寵著我們。想起我們的優越，我就不禁唏噓他們命運的不公。
我這才發現我原來是那麼的幼稚可笑，美好的社會，美好的世界，那都像生活在童話中一般。現在我明白了，在世界的那些渺小的角落，還有很多不平等的命運在折磨著一些人！
“勝者為王，敗者為寇”我下樓梯時想。
這座讓我印象深刻的天橋在幾分鐘內給我的童年畫上了濃墨重彩的一筆，也完全對我的世界觀產生了重要的影響。
下天橋後，我突然覺得自己彷彿已經長大了。
站到舞臺上的那一刻 篇13
國一作文 ,484字“撲通—撲通—”，這一刻彷彿世界都安靜了，唯一跳動的聲音就是我的心跳聲。
要上臺了，我感覺就像有100只老鼠在抓我的心。在這種時候，我只能在心裡暗暗地鼓勵自己：你可以的，要相信自己！放輕鬆，就像平常一樣。可這又有什麼用呢？我仍然像剛才一樣生怕自己出錯啦，只能懷著那顆忐忑的心你聲響起，我深吸了一口氣，昂起。登上舞臺。
突然，燈光暗了，眼前一片烏黑。可站在舞臺上的我，還是能隱隱約約看到那座無虛席的觀眾席。那種緊張感，壓迫感又再一次強烈地湧上了心頭，腦海湧現出的都是一幕又一幕往日出錯的情節。當時的我弱小又無助，可是又有誰能安撫我的心情，又有誰能鼓勵我勇敢地去表演呢？回過頭看看我的夥伴們，他們都在那裡準備著，準備著音樂一響就邁開自己的步伐，露出自己的微笑。而我卻在那裡膽怯，在那裡擔心，我就是一個懦夫！這怎麼可以？這不可以！我不會輸給任何一個人，不會！
音樂聲響起，我深深吸了一口氣，迅速讓自己進入狀態。這短短的幾秒鐘，簡單的幾秒鐘，我就覺得像過了幾個小時。而在這短短的幾秒鐘內，我覺得我的人生有了重大的改變！
我慶幸，我有站在舞臺上的那一刻！
舞臺上的小插曲 篇14
敘事作文 ,301字暑假裡的一天早上，老師帶著我們坐上大巴車去鄭州參加舞蹈比賽，到了比賽的地方，老師先讓我們換好服裝，然後，又讓化妝師給我們化妝，化完妝以後就準備上臺了。
我們上臺開始表演了，在表演小火車的時候，我要拐彎，可是，一拐彎我腳下打滑了，結果摔了一個狗啃泥。但我並沒有哭，而是趕快爬起來開始做下一個舞蹈動作。
舞蹈快結束的時候，我竟然發現有一個同伴的舞蹈鞋掉在了臺上了，我非常想笑，但我憋住了沒笑。
我們比賽完以後，有很多人過來安慰我們。休息的時候老師對我們說：“沒關係的，以後還有會遇到各種各樣的舞臺呢，這並不怪你們，是因為舞臺太滑了。”老師說完就帶我們回來了。
我多麼希望能得第一名啊！希望能再得一個大獎盃！
成長感悟 篇15
國小五年級作文 ,618字成長是我們每個人都必須經歷的事。成長，可以是身體上的一些變化，也可以是心理上的一些變化。
早晨醒來發現以前的衣服、褲子變短了，不能再穿了，必須要買新的。這是成長。去到學校，發現男同學回答問題或和別的同學交談時，嗓音不再像以前一樣腔調好聽了，而是變得沙啞低沉，說明這是到了變聲期，也是一種成長。有些同學在學習上，體育上都比以前好；變得愛幫助別人，熱愛集體；懂得體諒父母，幫他們做事；熱愛勞動，在競賽上獲獎等，這些都是成長。
成長可以是多種多樣，充滿色彩。有時成長也會給我們帶來一些煩惱，讓我們覺得消極，不想成長。像生理期的一系列麻煩，讓我們還沒有來得及去適應，去接受，它就已經來告訴你，你長大了，並不管你是否接受。不過該來的總會來。
有人說：成長是一瞬間的事。我想是的，長大就意味著承擔責任，學會寬容別人，學會體諒父母。成長這一階段是艱難的，不會給你任何準備。就好像頃刻間你覺得父母變老了，不能再像以前一樣牽著你的手到處玩；你會覺得肩上的擔子很重，就靠你來撐起家裡的一片天。父母需要你照顧，牽起父母的手帶他們去旅遊，就像他們以前你還小的時候，他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經成為你的責任。
成長的道路是美好的，每個人都會有長大成人的那一天。沒有任何預兆，沒有任何時間給你去適應，去準備。它的到來悄無聲息，但久而久之我們就能適應了。不管怎樣，不要覺得成長是負擔，這一過程，就如蝴蝶破繭般美好，痛苦掙扎換來的是生命的光彩，美麗的蛻變。
舌尖上的成長 篇16
國二作文 ,949字每個一秒鐘，我們就會長大一秒鐘，我們無時無刻不在成長，成長的途中，難免會遇到一些困難和挑戰，在此過程中，我們又能學到很多，感受到很多。
這個星期五生物老師給我們留了一個十分“變態”的家庭作業，要我們為家人做一次正餐。要拍照留念，瞬間全班同學一陣哀嘆聲。
回家的途中，我一直在思索這個任務該如何完成，要知道我是從來沒有下過廚房的呀！我回到家的第二天，就開始著手準備這件事了，我和外婆先到超市想買回些原材料，買菜時我不能認識杆稱的計量，也很難快速計算出菜品價格來，我是文化水平不高的外婆只要幾秒鐘，並能正確計算出所購買食材的價格來，這讓我十分驚訝，我外婆是如何做到的。老彭說真跟你們讀書一樣啊，多讀，多寫，自然熟能生巧了。幾番周折下來，總算是買齊了各類所需的食材。
買完菜回來，我們連忙趕回家中，我原想要外婆幫我做完這些事，我就擺幾個造型就好，但外婆堅持要我獨自完成這份作業，自己頂多在旁邊指導，沒辦法，我也只好硬著頭皮上了。我決定先從容易的做起，先弄一個青椒炒肉，就在我準備把一大塊豬肉扔入鍋中時，老婆趕忙阻止：“你在幹什麼？肉都不切就下鍋，準備吃生肉呀！”她連忙奪過我手上的肉坨拿出菜刀，手把手的教我將肉切成絲塊狀，在切完這些肉後，我已大致學會如何切肉絲了，欣喜的又拿了一塊豬肉獨自嘗試一下，嘿！還別說，切地還不賴，過了大約15分鐘我便切好了肉絲和青椒，這道工序下來，整個手都在痛，還來不及想疼痛的事，又被逼著開始炒菜，外婆教我先放油，熱好油後再把肉絲放進鍋裡爆炒，翻炒一會兒後再放入青椒，最後再翻炒幾下便可以出鍋了，於是我遵從外婆的方式，認認真真的把一盤青椒炒肉絲做的出來，到後來一試吃，慘！忘了放鹽。
接下來的時間我又嘗試著自己做了幾盤菜，但總是會出現些差錯，不是沒放醬油就是炒幹了些，通過自己的努力，最終還是做出了六道有“缺陷”的菜。這頓大餐，總算是完成了，但全身痠痛不已，手腳發軟。想想這頓大餐，雖然味道不咋地，但畢竟是自己辛辛苦苦勞動做出來的，吃起來卻也別有一番風味。
這次生物作業，我覺得很有意義，不僅讓我學會了一項生存的技能，也讓我明白了做菜的艱辛，明白了外婆之前為我們付出了很多，更讓我感受到外婆無私的愛。
舞臺上的那個倩影 篇17
國小五年級作文 ,537字每年學校“小舞星”的舞臺上，總會有一個女孩在活力滿滿地跳舞，動作如在天空飛翔地鳥兒，時而快，時而慢，時而剛勁有力，時而柔如清泉。女孩子高高的個子，苗條的身材，有著淡淡雀斑的小臉上架著一副黑框眼鏡。她，就是我們班才藝小能人王欣妍。
王欣妍能跳這麼好地舞蹈，和她地刻苦訓練是分不開地。記得有一次，媽媽給我看了她的一個小視訊。天哪，我驚呆了：只見王欣妍身著粉色的舞蹈衣服，穿著一雙舞鞋，正在欄杆上壓腿。王欣妍憋著紅彤彤的小臉，一手拭去從頭上不斷落下的豆大的汗珠。她的腿壓得筆直筆直的，雖然後背上已經溼透了一大片，但她還顧不上休息，咬著牙在堅持著。十分鐘的壓腿結束後，她們又開始下腰。王欣妍毫不費力，輕鬆壓了下去。俗話說：“一分耕耘一分收穫。”她的才藝被已經成為班級的驕傲了！
音樂課上，王欣妍充滿活力的舞蹈帶動了全班，她雙手叉腰，頭有規律地點著。突然，一個腳步衝上前，隨即和著節奏一起舞動。她一會兒甩甩頭髮，一會兒搖搖頭，是那麼自然。音樂為她歌唱，節奏為她加油。正是這種對舞蹈達到忘我的境界，才使她得到了藝術節小舞星特等獎。
舞臺上的那個倩影——王欣妍，因為你對舞蹈情有獨鍾，你付出了汗水，才得到了成功。
成長感悟 篇18
國小六年級作文 ,800字隨著鋼琴琴鍵上最後一串音符演奏的結束，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，經久不息。在這次藝術節比賽中，我獲得了鋼琴組金獎的榮譽。舞臺上捧著獲獎證書的我，笑容燦爛在臉上，心中的思緒飄回了最初的開始。
那是在一次音樂課上，新到任的音樂老師給我們佈置了一項創新作業，每個人都必須要學會一種樂器的演奏，因為她覺得僅僅會唱幾句歌詞是遠遠不夠的，希望我們能通過學習樂器瞭解更多的樂理知識。我們驚愕之餘，迅速開始篩選著自己感興趣的樂器。
媽媽陪著我來到藝術學校，一樣一樣地仔細精選著，琴房裡傳來的一首首優美的旋律深深地吸引了我，我很堅定的選擇了鋼琴。
萬事開頭難，因為很新奇的緣故，我也沒覺得有多難，很開心的跟著老師開始了琴童生涯。但好景不長，隨著新鮮感的慢慢流逝，每天必練的N首彈了幾百次曲子的反覆練習，枯燥得開始令我厭煩了，沒彈幾下就嚷嚷著腰痠脖子痛，老盼著練琴的時間趕緊結束。媽媽見狀，和老師商議後四處搜尋來我喜歡的很多曲子。呀！真是靈驗啊，當我發現可以自己彈出自己喜歡的曲子時，再也不嫌練琴的時間太長了，又重新燃起了學琴的熱情，時光就這樣一天一天地走著，我會彈的好聽的曲子越來越多。音樂課上，我彈給大家聽時，老師和同學們讚賞的目光讓我開心極了。
老師給了我一份藝術節鋼琴比賽的宣傳，鼓勵我參加。於是我每天更加勤奮地練琴了，經常把時間給忘了。因為太疲憊的緣故，比賽間我生病了，發燒、咳嗽……媽媽很擔心我的健康，小心翼翼地詢問我還可以參加比賽嗎？被各種不適折磨著的我想了想，我不能讓老師失望啊，而且這次比賽機會那麼難得，我很想把自己喜歡的曲子彈給大家聽。
上天不會辜負努力的人，當我踏上舞臺的那一瞬間，所有的不適頓時都飛走了，我從容不迫地演奏著，每一個音符都表達著我對音樂的喜愛。梅花香自苦寒來，功夫不負有心人，學習鋼琴的過程令我成長，更讓我明白，沒有努力的付出，怎麼會又滿滿的收穫呢？
成長感悟類 篇19
國一作文 ,972字時間在清晨飄落
在那個有霧的早晨，被我用一年時間養長的頭髮，在剪刀的“咔擦”聲中，隨時間飄然落下。
“頭髮是用來記錄時間的流逝的。它變長或變白，都可以觸動你的心。”這句話，我已不記得是誰告訴我的。可它的內容卻讓我刻骨銘心。從初一步入校園的那一刻起，我決心留長頭髮了。留很長很長的頭髮。我應該是想紀念點兒什麼。是早已逝去的童年？還是即將到來的青春？或許都有吧！
時隔一年，我的長髮已然齊腰，那上面有今春的雨，和歲月的雲。讓我看一眼，便滿心歡喜。時間——是這張特殊的記錄薄上唯一的，卻閃著光的筆跡。
只可惜，一向愛整潔的老媽卻以“頭髮太長容易掉”的理由將我拉到理髮店門口。又以“洗頭髮的時間都可以用來記好多好多英語單詞了”的怒吼迫使我敲開了理髮店的門。
於是，在那個多霧的早晨，我坐在理髮店的鏡子前，面色平靜，卻內心忐忑地看著，看著鏡子裡我好不容易留下，卻又被剪掉的“時間”；看著我那張隨著頭髮越來越短，而變得越來越大的“大餅臉”；還有媽媽得意的笑容，以及理髮師哥哥一臉可惜的表情，我滿心淒涼。
剪刀一下一下，毫不留情地把我的頭髮攔腰截斷。最終，我的頭髮又從“齊腰”變回了“齊肩”的長度。看著鏡子裡那個熟悉而又遙遠的形象，彷彿一切都只是兜了個圈，如今，又回到了原點。彷彿一年的時間，就這樣，被剪掉了。
我站起身，發現椅子後面有一大堆烏黑的頭髮：“唉！得多久才能長回來呀？！”我忍不住嘆息一聲。“不怕！很快的！每天能長0。1毫米！”那位為我剪頭髮的哥哥回答。然後，他朝我笑了笑，露出一顆尖尖的虎牙。我望著他，眼睛頓時放出了光芒……
出了理髮店，我頂著那頭蓬鬆的齊肩的頭髮走在街上。霧早就散了，街上的人多了起來。我穿行在人群中，擺脫了長髮的束縛，很輕鬆。想象著每天都會長長0。1毫米的頭髮，可以記錄下更多的喜怒哀樂。
在那個清晨，我的“時間”飄落了一地。可我知道，時間和我的頭髮是一樣的，飄落並不代表失去，正相反，它代表的，是延續。
舞臺讓我成長 篇20
國小五年級作文 ,1185字小時候，每當看見姐姐們在舞臺上表演，我就羨慕得不得了，做夢都渴望登上舞臺。
終於等到5歲了，媽媽送我去學習跳舞。跳舞可不簡單，一開始壓腿很痛，也很累。但是每當我想起登上舞臺的自豪感，就堅持練習，不怕苦，不怕累。功夫不負有心人，經過長時間的練習，橫叉、豎叉、搬腿等基本功我都會了，也登上過很多次小舞臺，如：敬老活動義演、幼兒園畢業禮、學校的七彩小舞臺等等。這時，我希望能登上一個更大的舞臺。
今年一月，老師們竟然要帶我們到廈門參加一個大型的活動，和來自全國各地的幾百位小朋友在嘉庚劇院同臺演出！一聽到這個訊息，我既興奮又緊張。這可是我盼望已久的大舞臺呀！據說：嘉庚劇院是一個有一千四百多個座位的豪華大劇院。我們表演的節目叫《簸箕上的水鄉》，為了參加演出，劇目裡的動作我們都練習了幾十遍了，偶爾有個同學做不好，我們又要重來。悄悄地告訴你，我做夢都想著表演的音樂呢！
終於等到了那一天。我和小夥伴們一起來到氣派的嘉庚劇院。彩排的時候，我很擔心會忘記動作，因為這樣不但會影響整個節目的效果，還會惹人笑話。我懷著緊張的心情候場，能清楚地聽到自己“怦怦”的心跳聲。輪到我們了，好奇怪呀！踏上舞臺，一聽到熟悉的音樂，一做起已經練得滾瓜爛熟的動作，我一下子把緊張的心情拋到了九霄雲外，隨著音樂投入地起舞，腦海裡浮現出一幅幅順德水鄉的美景：那裡小河交錯，小橋流水，魚兒歡快地游來游去，岸邊長著一片片茂盛的芭蕉叢。我們穿行在芭蕉叢中，快樂地嬉戲，時而玩“老鷹捉小雞”；時而玩“撕名牌”；時而玩“捉迷藏”，快樂的喊聲響遍了整片水鄉……後來，我們還玩起了賽龍舟，同伴們用力地划著槳，“加油！”“加油！”快樂的喊聲響遍整條河流。簸箕在我們的手裡上下翻動，我們隨著音樂歡快地起舞，還扮演著魔術師呢——簸箕在我們手中，一會兒變成“芭蕉叢”，一會兒變成“長龍”，威武的長龍在舞臺上游來游去……我們跳得入迷，觀眾們看得入迷。演出結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我們準備退場的時候，只聽到主持人說：“孩子們，請留步！”我們好奇地停住了腳步，目光齊刷刷地投向了主持人，這個主持人是中央電視臺少兒頻道著名主持人金豆哥哥，只聽見金豆哥哥說：“孩子們，你們表演得真棒！這簸箕在你們手中變神了！”聽到主持人的讚揚，我心裡美滋滋的，想到之前辛苦的排練也是值得的！
這次演出，讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，也讓我在舞臺上越來越自信。我愛舞臺，舞臺讓我成長！