舞者相關作文20篇
靈魂舞者 篇1
國一作文 ,786字她擁有這個世界上最美的微笑，最靈動的雙眼，最優雅的舞姿以及最堅強美麗的心靈。她就是靈魂舞者—廖智。
一場突如其來的地震，讓她幾乎失去了一切，親人、孩子、雙腿，在樓房倒塌的一瞬間，全部的美好都煙消雲散。26個小時，獲救後，她永遠只能依靠假肢行走。她的心情是消極的，她想過不願意面對這個殘酷的現實。但一次摔倒，讓她徹底改變了這個想法。那次，她獨自在家，想去廁所卻沒人幫忙。她不得不爬著找到假肢，一點一點地向廁所移動。她摔倒了，頭摔在坐便器上，頭髮被水浸溼，但她能做的，只有哭泣和掙扎。在掙扎著終於爬了起來，看到鏡子裡自己的臉，她驚呆了：天哪，這是一張怎樣的臉啊，頭上腫起大包，頭髮溼漉漉的，眼睛和臉部因為睡得太久而浮腫。太醜了！她驚歎，在廢墟下埋了近26小時被救出來，就是為了這麼狼狽地活著嗎？不！不能再消沉下去了！必須重新站起來！
重新站起來，這是一個多麼艱鉅的任務啊。可是，她做到了，她不僅重新站起來了，還習慣了用假肢、輪椅跳舞。她還做到了健全時從未做過的事情，她活得比以前更精彩了！當我看到她和舞伴在舞臺上翩翩起舞，看到她在舞臺上輝煌的一幕幕，我彷彿看到了一朵美麗的花！像火花，像星辰，生命之花在滿腔熱血中徐徐綻放，露出了火一般紅的花蕊。正是因為她的不甘心，正是因為她的堅持，使她造就瞭如今的輝煌成就！雖然在這段追夢的路上充滿了坎坷，但是她都一一克服，最終衝破了終點，獲得成功。
如果說，追夢是從山腳爬上山頂，那麼廖智已經徹底征服了這座山，征服了夢想。如果說一樣幫助她征服這座大山的東西，那就是執著。失去讓她更懂得珍惜，讓她承受了苦難的洗禮。對失去一切後的自己表示不甘，讓她產生了追夢的動力，堅持不懈，成為了人們心中的最美舞者。
因為有夢想，因為堅信著有夢想就不怕會輸，因為相信自己就是那千百人中的一個，因為堅持，讓追夢人閃閃發光，讓他們成為了最終的勝利者。
溫柔的舞者 篇2
國三作文 ,599字在近半個月的學習中，深感高中生活的緊張。每天晚上一回寢室，就往床上一倒，累了，睡不著，不由地想起了我種的那些花。
也許是因為是女孩子的緣故吧，喜歡花，也喜歡種花。每每細心幫一棵花鬆土，拔草或是靜靜地欣賞花的時候，都能感受到一種平和安靜。那晶瑩的露水打在柔軟而美麗的花瓣上，花的顏色中也因此透出了一股清新。當微風吹過，花兒柔軟的莖葉在風中輕舞，飽滿的花蕊像是女子絕美的容顏。
有人說，花不好，太柔弱，但這種柔弱不就是它的絕佳氣質嗎？樟樹給人很陽剛的感覺，但樟樹能在風中如花般輕輕地擺動自己的身軀嗎？所以說：柔也是一種美，一種大自然賦予的原始的美。
可花的生命畢竟是短暫的，大多數花會在秋天凋謝。秋，是一個哀怨的季節，有著四季中最傷感的黃昏。低低的餘暉下，花兒的花瓣已大多碎殘了，可它依然用生命的最後一絲血液來支援自己的身體。也許，在某個秋天的夜裡，花兒都落淚了吧，不然天上的星辰怎麼會如此多？也許，在那麼一個秋天的夜裡，花兒都把憂傷都傾訴給了風吧，不然，秋風吹過的地方，葉子怎麼都隨它而去了呢？
第二天，終於花兒都落了，浸入了深深的泥土，在那裡，它們會翻出美麗的回憶。在那裡，會變成女子，多愁善感。
花兒呀，也許你並不曾堅強過，可你用你的平凡，你用你的憂傷，為生命舞出了一道風景線。你，生命溫柔的舞者，你用你絕美的容顏，詮釋生命的起落。也許，你最終不過是一坯泥土，但你曾經對著色彩斑斕的生命過往微笑！
冬的舞者 篇3
國二作文 ,721字冬天的腳步越來越近，雪精靈似乎已經準備好時刻撐開降落傘，在空中盡情展現自己的身姿，舞出靈魂之美，盡情釋放自己吧！冬天已經來臨！
冬天，雪紛紛攘攘地飄落，融化，悄無聲息地從手指中穿過，這便是我喜歡的雪。一場飄飄灑灑的大雪，遮住了原來的所有事物，一切都是純潔的銀白色，閃耀著刺眼光芒，我喜歡這純潔的雪！
走出家門，雪依舊在空中跳舞，絲毫沒有要休息一會的意思，踏出一步，“吱嘎“一聲一個腳印清晰的印在了這片潔白無瑕的名貴地毯上，我不禁懊惱為什麼要破壞了這個毯子，不一會兒，雪精靈好像累了，雪小了，我伸出早已凍得通紅的手，一片雪花如羽毛似的落在我的掌心裡，一點一點的隨著體溫融化，它來到這個世界上的時間是短暫的，正如人們一樣，生命短暫，卻活出了別樣的風采，正如人生，充滿挫折，卻勇於面對。
冬天沒有春的萬物復甦，桃紅柳綠；冬沒有夏的綠樹成蔭，繁花似錦；冬沒有秋的天高氣爽，果實累累。冬只有冷冽刺骨的寒風，枯黃髮乾的光禿樹幹，但是上帝覺得冬太孤獨，又給了他一群精靈—雪。
雪是因如此來為人世間的冬帶來歡樂，雪使冬更有趣了，冬終於有了春姑娘、夏媽媽。秋奶奶所沒有的事物。
雪依舊在下，小精靈剛才休息了一會，於是又開始了新的一輪舞蹈大賽。
平房的院子裡，不知誰堆起來一個雪人，兩個小小的煤球，一個又紅又俏的辣椒，幾個小石子都嵌在頭上，我不禁走向前去，在雪人的臉上點了兩個小小的酒窩，笑意盈盈地走開。
走進家門，脫下已經打溼的靴子與外套，隨手翻開一本書，泡上一包熱氣騰騰的奶茶，做到窗前，外面的雪似乎更多了，晉級為了鵝毛大雪，我看著窗外的雪景，心中愜意極了，竟輕輕哼起了歌。
那場雪告訴了那年的我—冬天已經來臨了，你是否做好了準備呢？
做自己生活的舞者 篇4
高一作文 ,795字初入高中，我對來臨的生活充滿了不安，一如三年前我初入初中一樣，身邊綠樹蔭蔭，歡聲笑語。我走在這樣的路上，像一個莽撞的陌生人，踏入了別人美好的生活。
我惶恐地在這裡學校待了兩個星期。每天造成賴床賴到別人都開始洗漱才驚醒，飛快地整理床單疊被子刷牙洗臉，又趕在記遲到之前衝下寢室去食堂吃完記不住味道的早餐，就開始了一天的生活。日復一日。
我厭倦了這樣無趣的生活。
有一天早上，我端了一桶髒衣服下樓，準備放到洗衣房去洗。到了洗衣房門口，我疲倦地放下了桶子，打著呵欠正準備離開，忽然一陣悅耳的音樂傳了過來，我不由得抬起頭向音樂傳來的地方望去—簡單而老舊的洗衣房裡放著一臺體積稍大的收音機，是有著長長天線的那種，大紅偏深的顏色。
可這並不是讓我寫下這篇文章的關注點。我看到的是那個正在起舞的阿姨，她是在洗衣房上班吧—長長的頭髮低低地束成馬尾，貼在那件連衣裙上。連衣裙和著阿姨玲瓏的身段，阿姨和著音樂，著一雙布鞋，在房間裡翩翩起舞。抬手，彷彿音樂從她纖長的手指尖流出；點足，洩出清泉一般的柔和優美；旋轉，她的世界與著她的美麗沁潤進我的心裡。
她看到我了，我也看到了她，她朝我一笑，我也點頭致意，那張臉極為普通，普通到離開門口我就已經忘記她的臉，可記住了她簡單的舞姿，記住了她的美。
離開後，我不禁想：如果我在這洗衣房工作，我會怎麼樣？嗯，這樣枯燥重複的事情說不定讓我焦躁不安，消散了我對這個世界的興趣，變得失去了顏色。
可是那個阿姨，帶給了我的，是這個世界所有的幸福與美好，燃起了我的，是探尋青春美麗的信心與勇氣。
所謂驚鴻一瞥，不過如此。
十五年的生活告訴我，生命就像一條路，固然有康莊大道，也不乏泥濘小路，有時萬里無雲，也試試雷電交加，身旁的樹木都在求生，在盼望著幾百年後自己變成蒼天大樹。或許我更該用心感受生活，找尋在灰色下被掩蓋了的五彩斑斕。
為何不做我自己生活的舞者呢？
舞者 篇5
高二作文 ,864字遠處，以為身席素裝的男子，在汨羅江邊舞動著衣袖，寂靜天空劃出道完美的弧線。
在那樣一個年代，他註定只能一個人唱著獨角戲，沒有觀眾，沒有鮮花，沒有掌聲。眼睜睜地看著那些昏庸的人們一天天沉醉在歌舞昇平之中，他卻始終沒有放棄，只是他單薄的身軀如何能拉得起這破碎的山河。新一天的陽光像一?g又一?g的墳土無情地撒向這座日漸衰頹的池城。
他也想過流淚吧，只是男兒有淚不輕彈，他不願就此屈服，悲傷的日子就要過，相信吧，快樂的日子將要來臨。他也想過放棄吧，孤軍奮戰的日子裡，他只能一個人默默地忍受，一個人掩飾悲傷地堅強。他有一股孤勇的力量，一種叫做孤單的勇敢。即使孤獨像病毒一樣蔓延到全身，吞噬心臟，痛苦順著血液流進每一處血管，他依舊強忍著，皺紋像一道道深邃的溝壑在臉上肆虐的勾畫著，眉宇間刻出一個深深的“川”字，輕輕地呻吟著，可那微弱的聲音早已淹沒在塵世的歡笑和瓦礫的隕落之中。
他用一生來舞動這段令人窒息的舞蹈，伴著天邊熾熱似火的夕陽，他早已汗流浹背，淚水混著汗水順著臉頰緩緩地浸溼了衣襟，他旋轉完美的轉體，只為在最後幾分鐘爭取更多觀眾的目光。我知道他很累了，但如同每一個舞者，為了最後完美的謝幕，他們共同地選擇了堅持。這是一種精神，是舞蹈和音樂賦予他的生命，激盪的旋律，跳動的音符，刺眼的鮮紅從潔白的舞鞋裡一點一點的滲透出來，越來越來紅。
可是夕陽終究是要消失的，但太陽之神下的絢麗是無與倫比的。這是一股強大的力量，頑強的光芒，在消逝之際也不曾屈服，他想用盡最後的一點力氣吞噬整個是世界。最終，他還是沒有做到，但這並不是徒勞，他留給世人無盡的惋惜和永久的黑暗，沒有了太陽的晝夜，他最後的燦爛確實人們最美的回憶。
汨羅江前，一個高綰青絲，身席素裝的男子，仰天高呼，雖這呼聲被山谷無情地反射回來，只能孤獨地在山谷間久久迴盪，與世隔絕，但寧死他也要一個人傲骨錚錚，絕不將那顆純潔的靈魂放逐荒野，亙古的江水綿延不絕，那裡有一個冰清玉潔的神殿，縱身一躍的霎那，他用最後一個優美的舞姿完美地收場，宛如一朵驕傲的百合花寂寞的開放著。高二（9）班丁軼簡
舞者 篇6
高三作文 ,809字她是一個舞者。
多年前她錯失良機，導致自己現在仍是舞壇的無名小卒。多年後，再遇時機，她毅然抓住，使自己從此成為舞壇上的傳奇。
她永遠記得那個改變她一生的清晨。她是屬於一個舞蹈團的，團裡有著許多像她一樣愛跳舞的女生。她們的團到處演出。團中有一位女生是在舞壇中早有名氣的。每次跳舞的她在前面領舞，受萬人矚目。
那日清晨，老團長皺著眉頭走到她們練舞的房間，告訴她們領舞的女孩受傷了，可是接下來有一場很重大的國際演出。她在一旁靜靜地聽著，回想起多年前自己的膽怯，她暗下決心要抓住這次機會。她緩緩吐出：“交給我吧，我來領舞。”說完就轉身離開了房間，只留下身後滿是懷疑與驚詫的目光。
距離那次演出還有2天，她走出房間後，心裡突然開始慌張了。她不知該如何去做，她回到練舞的房間，陽光傾瀉進來，她張開雙臂，深呼吸，開始旋轉起來，窗外的樹上站著許多鳥兒，伸長著脖子往裡面看。又在叫著，彷彿是在為她伴奏，俏皮的陽光籠罩著她。此刻她的內心沒有了擔憂與恐懼，只希望這麼一直跳下去。
日子像流水一樣緩緩流過，激動人心的日子終於到來。她被按到椅子上化妝，穿上了自己一直夢寐以求的舞服。她看著鏡子裡的自己呆呆地出了神，直到老團長走到她身後說：“該你上場了。”她衝著老團長點了點頭，便朝著臺上走去。
聚光燈打到她的身上，她看不清檯下的觀眾卻想起了那個格外明媚的清晨，陽光籠罩，鳥兒伴奏。音樂起，她張開雙臂，面帶微笑足以將人融化，旋轉，跳躍每一個動作都震撼人心，她彷彿又回到了那天清晨，她掉下的髮絲隨著她的舞動而飛揚，在晨光的照耀下，顯得格外明媚。碎碎的陽光給她鑲嵌了一層金邊。臺上的她就像一個在黑夜中不斷舞動的精靈。
曲終，整個會場聽得到的只有她的微微喘息聲，以及她的汗水滴落舞臺上的細碎聲。她緩緩地鞠了躬，臺下爆發出了雷鳴般的掌聲。
這次演出，讓她成為舞壇上又一個傳奇。她在被採訪時總會說：我成功，是因為我抓住了時機，一個能更好地展現自我的好時機。
舞者 篇7
國二作文 ,719字無際的廣野，總會有你翩飛的身影交錯，光與影的錯落始終在眼前交替，忘卻不去。彷彿天生的舞者。即使是這樣短暫的一生，也無法掩蓋洋溢的絢麗。
—題記
在爬行的昆蟲裡，我最討厭毛毛蟲。
在飛翔的昆蟲裡，我卻對蝴蝶抱有獨特的好感。
殊不知，絕美的蝴蝶的前世，就是一隻毫不起眼的毛毛蟲。不是不知道，而是難以相信罷了。不敢相信“破繭而出”這樣的堅韌；不敢相信一個醜陋的生物化身為美麗的蝴蝶的事實；可我相信，一隻蝴蝶可以以舞者的姿態穿越在花草之間。因為，這是我用雙眼去看到的。
在我的印象裡，當第一隻蝴蝶引入我眼簾的第一刻，它已然是風姿綽約的了。那時候的我，還並不知所謂的“舞者”，只是一味地認為蝴蝶擺動著輕盈、美麗的翅膀，扭動著妙曼的身子的樣子煞是好看，於是就狂奔于田野中，追逐我心儀的蝴蝶。無奈，我笨拙的身體實在追不上它。
現在想來，“舞者”似乎就是用來形容它的吧。上下翻飛的舞姿時而活潑，時而優美，時而輕快，時而又透露出一種神祕色彩。記得還是在那黃昏將至的時刻，我又回到了兒時撲蝶的故地。成群的蝴蝶在紅霞的掩映下顯得分外妖嬈。可能是我這個外人的突然來到打擾了它們，它們都一群群的飛散開來。我隨手就輕易抓到了一隻蝴蝶，它躺在我的手心裡掙扎，似乎有一種決絕的態度。我忽然發現它很悲哀，不是垂死的悲哀，而是在短暫的生命中無法盡情飛舞的悲哀。我於是鬆開手，它倏地飛走，還是那個優美的舞姿，帶著絕美的氣息。在他翩飛的身姿間，我彷彿看到一種舞者的驕傲與自信。
或許，我們每一個人都可以是一個舞者，在自己的舞臺上發光發熱。每一個人都不是天生的舞者，他需要的是努力和拼搏。在蝴蝶短暫的生命中，我看到的是經過不懈堅持而翩飛的舞姿，我想，這才是真正的舞者。
沉默的舞者 篇8
高二作文 ,1188字悄然行走在這寂靜無聲的大自然，你且放慢腳步，用心去感受大地母親所孕育出的沉默舞者，那是靈動、幸福的舞姿。
—題記
我一直都相信，所有的糧食與蔬菜，所有的花兒與草木，都是原始的舞者，它們沉默不語，在大地裸露的胸膛上悄然起舞，那舞姿或剛毅，或從容，或謙卑，給我最純樸的感動、最智慧的遐思。
沉默的豆子是最堅韌的舞者，它的舞姿剛毅不屈。
小時候，爺爺將豆子倒入注水的水缸，浸泡好後，用一塊極重極沉的石塊壓著豆子。彼時的我總是為豆子的命運忐忑不安，但移開石塊的剎那，我忍不住驚叫出聲：那豆子生出了粗壯的豆芽兒，瑩白的莖上漾著微翠的綠意，撲面而來的是盎然的生機。
我不禁為這小小的豆子肅然起敬了：在那泰山上壓頂般的苦楚下，你微小的身體顯得那麼孱弱，可你卻隱忍著，默默爆發，在痛苦裡萌芽。恍惚間，我彷彿看見豆子踏著堅定的步伐，驕傲地舞著。時而沉緩，又時而激昂；時而內斂，又時而奔放。豆子啊，你這沉默的舞者呵，用堅韌舞出了生命的尊嚴。
沉默的野菊是最溫婉的舞者，它的舞姿令人動容。
我總能在路邊的雜草叢裡看到一簇一簇的野菊，安安靜靜地開著，與世無爭。它太不起眼了，就一直那麼緘默著、生長著。可我最愛尋覓它的蹤跡，那細密的花瓣、明黃的花蕊，暖暖地開在眼裡、開在心裡。
沉默的它像低頭想心事的溫婉少女，恬淡靜雅。它邁著細碎又歡快的步子，在明媚的秋月裡翩然起舞，天真爛漫，如同一個不諳世事的孩子般純透無邪，舉手投足間顧盼生姿，婀娜娉婷。野菊啊，你是這樣卑微，難道你就沒有一絲不甘嗎？你又為何執著地舞著呢？順著它盡情舞蹈的方向，我看到了陽光—你為陽光舞著，為雨露舞著，為孕育你的大地舞著。驀然，心底有著最柔軟的感動—野菊啊，你這沉默的舞者呵，你用溫婉舞出了生命的從容。
沉默的麥穗是最謙卑的舞者，它的舞姿安寧而喜悅。
湛藍的天空下，麥田已成了一片金色的海洋，到處都洋溢著豐收的喜悅。走向那沉甸甸的麥穗，忍不住伸手去觸控一顆又一顆飽滿圓潤的麥粒。卻發現這麥穗總是深深地低著頭，像一個含羞的少女，又像待嫁的新娘。想起志摩的句子：“最是那一低頭的溫柔，似一朵水蓮花，不勝涼風的嬌羞。”以此來形容麥穗，頗為傳神。
躺在麥田裡，閉上眼，我彷彿感受到這麥穗的舞蹈體出來的生命律動，它們以最原始的喜悅、最純潔的希望，在秋風習習中跳起一支關於耕耘與收穫的圓曲舞，編織著最美好的希冀。每一棵麥穗裡都藏著一個淡泊謙卑的靈魂。因為飽滿成熟的麥穗，始終面向這廣袤的大地—深深低著頭、彎著腰，以這樣的姿態向母親致敬，用祥和的舞姿播撒傳遞著金色的希望。麥穗啊，你這沉默的舞者呵，你用謙卑舞出了生命的價值。
看遠方的夕陽快要落下，大地裸露著她的胸膛，以驕傲的姿態，召喚著萬物的生長，惟有一片蒼茫壯闊，籠罩著緘默的大自然。在這溫柔的夜色中，你能否感受到，沉默的舞者們那最動人的舞蹈？
舞者之路 篇9
國一作文 ,1171字舞臺，燈光，掌聲，音樂響起。
人影，旋轉，升騰，舞罷歌絕。
短短的三分鐘，凝聚了一個女孩對舞蹈的摯愛，以及歲月在她和舞蹈之間精雕細琢而成的一種美，一種像無暇之壁一樣不摻雜色的美。
這個女孩，就是我
這種美，就是我對舞蹈的純粹的愛。
沒有任何堂而皇之的理由，我從五歲開始就選擇學習舞蹈。因為模仿能力的強勁和對音樂微妙的感覺，第一節舞蹈課後，我的啟蒙老師對我說：“你很有學舞蹈的天賦。”我已記不得當時的心情與反映，只記得從那天起，我開始不停追逐，向那藝術聖殿奔去，從未停歇。我不在意追逐時揮灑的淚水與汗水，也不畏懼為之付出的艱辛，更不留念於沿途的風景，因為驅使我前進的動力，愈發清晰，愈發強烈，那就是對舞蹈的摯愛。
小時候的我，把腿艱難地架在把杆上，每次壓腿時，都不禁看著那精緻的舞鞋，那是怎樣的一種喜悅啊！那鮮紅的舞鞋閃耀著夢幻般的光芒，把所有的美，所有的力量都束成一個小小的蝴蝶結。我輕輕的撫摸著它，攥緊了我小小的拳頭。光陰荏苒，那個舞步搖擺不定，動作滑稽可笑的女孩已經不再年幼，她可以輕鬆地壓腿，嫻熟地舞蹈。她偶也凝視著自己已換過不知多少次的舞鞋，微微閃爍的瞳孔中放著堅定、執著的光芒。小小的舞蹈教室已成了一種束縛，簡單的舞蹈動作也滿足不了我飢渴的心。我開始跟團去闖蕩，若脫籠之鵠般展現自己尚未豐滿的羽翼。自然，有成有敗，一次次的歷練已經成為了我的一部分，我漸漸地與舞蹈融為一體。它，既是我的追求，也是我的血液、我的生命。
在這條路上，有太多太多值得回憶、值得珍藏的記憶，有太多太多值得感謝、值得崇敬的人，因為同一個愛好，同一個夢想，我們聚在了一起，一起走過無數令我感動的日夜。
記得2011年的八月，有著共同夢想的一群舞者聚集首都北京，我們以群舞《飄揚的紅領巾》進入第四屆輝煌中國全國藝術精英電視盛典決賽。在北京參賽的日子裡，隊友們像姐妹一樣，老師像父母一樣，在這樣一個堅不可摧的團隊力量下，我們終奪桂冠。那浸滿了努力的汗水和淚水，被掌聲和鮮花簇擁的夏季，我更加堅定了我的夢想。“跳舞真正的收穫，不在於你掌握了多少技巧，而在於你收穫了多少自信”。我把這句話奉為圭臬，因為我堅信舞蹈的力量。
人生的跑道上，有得必有失。隨著時光斗轉星移，在這條路上的人越來越少，能堅持下來的人已經不多了。越來越難走的路程中，我也會猶豫，我也會質疑。但我的靈魂絕不允許我退縮，絕不允許我止步，因為那遠方的聖殿在召喚著我，在促使我前進，即使沒有盟友，也要獨自闖下去，因為我對舞蹈的愛，從未動搖。每一次跳舞，就像是一次祈禱，在持續不斷的起伏中，每一個舞步，都彷彿連線著太空，成為宇宙永恆律動的一部分。
舞蹈，不僅是一種藝術形式，也是一種人生理想，更是一種生活態度。舞動的，不僅是身體，也是靈魂，更是青春。以往的終結，更是以後幸福的開端，我帶著那份珍藏信步走下去……
天生的舞者 篇10
國三作文 ,697字在所有能飛翔的昆蟲中，我一直對蝴蝶抱有好感，也許是因為他與生俱來的美吧！
準確地說，蝴蝶的美並不是與生俱來的。在成為一隻美麗的蝴蝶之前，他必須經過艱難和痛苦的蛻變，自然教科書上就有著更為細緻的解說，那種煎熬並不是我們能夠想象的。
但是，一些更為真實的痛苦歷程卻被我們漫不經心地給忽略了。我們總是習慣於注意那些美麗的結果，而常常隱沒了形成這種美麗的歷程。
一隻蝴蝶，當他映入我眼簾的那一刻，便已經是風姿綽約了。在我看來，蝴蝶的每一次的飛翔都是一次旅行。在自然界中，從來沒有一種生物能飛得如同蝴蝶那樣忽隱忽現，飄乎不定而又姿態萬千。
看到蝴蝶，“翩翩起舞”這個詞便會浮現在我的腦海中。我想這個詞的來源必定和蝴蝶有著某種神祕的聯絡。我曾經在黃昏下於花壇邊，在花草之間自由飛翔的蝴蝶。她以舞者的姿態飄舞著，穿越著。它的雙翼如同菊花一般金黃奪目。翼上點綴著點點黑斑，在紅霞的掩映下，就如同含情脈脈的眼睛一樣，時時傾述著些什麼。
在很長的時間裡，我把蝴蝶想象成動物裡的花朵。因為他總是極盡美麗地開放著，以一種獨特的絢麗著裝點著整個自然界。
如同一株花一樣，蝴蝶的美麗似乎也很短暫。每到冬季來臨，看看美麗的蝴蝶迎著漸冷的北風展示最後的舞姿，總是讓我產生一種扼腕的憂傷。如同英雄末路或美人遲暮一樣，總是讓人無可奈何。
年年歲歲相似，歲歲年年人不同。我們看到的花不再是往年的花，我們看到的蝴蝶也不是往年的蝶。但我仍然不由自主地祝願，會有那麼一隻蝴蝶可以熬過嚴冬。可以在來年繼續美麗飛舞。
我固執地認為，凡是喜歡蝴蝶的人，內心深處對美麗的渴望總是特別強烈。蝴蝶不僅是在我的世界裡飛翔，他同時也在每一個愛美的人心裡。
舞者之夢 篇11
國小三年級作文 ,624字我有一個舞者之夢，那個夢從一年級時就伴隨著我。記得那天，我隨意地按著遙控器，變換電視節目。隨著一陣動感的節奏，電視裡突然出現一個美麗的舞者，隨著節拍歡快地扭動著身子，飛揚的裙襬像一朵熱情的玫瑰綻放在我的心裡，我瞬間被她的美迷住了。
要是我也能像她一樣跳舞，那該多好呀！腦海裡閃現出的這個念頭，讓我從此踏上了舞者之路。
記得第一天去上課，老師只讓我站在旁邊看著。音樂一響起，那些大姐姐就跟著節拍扭動起來。我看得心裡也癢癢的，不由自主地跟著扭起屁股來。我正陶醉時，卻聽到了一陣奇怪的笑聲，一看鏡子中的我，像極了一隻剛學走路的醜小鴨。我一下子愣住了，臉紅到了耳後根，僵硬地站在那兒，一動不動。
我一定要認真學習，下次不能再被嘲笑，我暗暗地告訴自己。從那以後，每節課我都會早早地來教室練習基本功。雖然一開始還是笨手笨腳的，也免不了被嘲笑，但我從不氣餒，只要一有時間就對著鏡子練習。
為了早日達到目標，我的課餘時間幾乎都用在了練習拉丁舞上。雖然也想過放棄，可又轉念一想：既然要學，就要堅持到底，總不能半途而廢吧！果然，付出總有回報，我被提升了到中級班。當聽到這個訊息時，我高興得快要飛起來了！一回到家，我就像個“小廣播”一樣，講起了我成功升級的光榮事蹟。
我記不起流過多少汗水和淚水，也記不起腳後的繭子有多厚，更記不起摔倒時膝蓋上的那片淤青。但是，那次初見舞者時的感動和著迷，那天被嘲笑時暗下的決心和升級之後的喜悅卻讓我永生難忘。我想，這就是追夢者的幸福吧！
舞者的成長之路 篇12
國小六年級作文 ,664字我生活在草原上，是一名維吾爾族小姑娘，我的夢想是有朝一日能學會頂碗舞。
我每天頂著碗在家裡走來走去，努力使碗不掉下來。終於有一天，我頭上的碗沒有掉下來，激動的我跑出門外在草地上練習跳舞。
一步、兩步，我小心翼翼地旋轉著。這時，幾個女孩走了過來，看見我在跳頂碗舞，都停下了腳步。我長得並不漂亮，也很內向，和大家總是玩不開。維爾娜是她們當中最漂亮的，她朝我的腳下扔了個蘋果，我的腳一滑，跌了下來，頭上的碗碎了一地。維爾娜傲慢地笑了幾聲，又目中無人地說：“哼！像你這種愚笨之人，是永遠也學不會頂碗舞的。"說完，她們昂頭走了。
我跌坐在地上，眼眶裡滿是淚水，但我在心裡發誓一定要學會頂碗舞，證明自己。
從此，我每天天不亮，便開始練。先從頂一個碗開始，接著是頂兩個、三個……以至更多。但光憑這些還不行，我不僅在草地上跳，還在石頭上跳。雖然剛開始總是從石頭上摔下來，但我慢慢找到平衡點，跳得順了，頭上的碗也不再掉下來了。
新年到了，每年這個時候，大家都會在晚會上表演節目，而我表演的自然是頂碗舞。
我熟練地旋轉、蹦跳，我這個年紀從來沒有一個人會跳頂碗舞，而我卻開闢了這個先例，因而贏得了大家的掌聲。維爾娜不服氣，在背後推了我一把，大家都不敢再往下看。哪知，維爾娜把我推到了石頭上，這下，我表演的機會來了。
我飛快地在石頭上旋轉著，頭上的碗像被膠水粘過一樣粘在上面。為了這次表演，阿媽特地為我做了一條新裙子，火紅色的裙襬下還繡著向日葵，旋轉起來像一朵盛開的花，觀眾們，給出了最熱烈的掌聲。
從那以後，大家都記住了我的名字—雅克仁。
孤獨的舞者 篇13
高二作文 ,855字你眼角的那抹疼，重讀著黑暗的深邃，你耳邊的那縷風，奏響著寂寞的田野，你心中的那波瀾，早已幻化成孤獨的舞者，舞出黑夜中的絢爛，陰暗中的溫暖……
你出生在一個小城鎮，19個月的時候便再也看不到燦爛的陽光，聽不到大自然的樂曲，說不出心中的悄悄話。你是孤獨的，你獨自忍受這痛，直到她的出現。
她的手像媽媽的手一樣柔軟，輕握著你的小手讓你感受大自然奇特的文字。她的臉像媽媽的臉一樣光滑，吻著你的小臉，讓你感知溫暖和愛的力量。在他的幫助下，你學會用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音，你學會用雙手讀書，凹凸不平的奇特文字在你的指尖留下裂痕。你是孤獨的，你獨自練習生命的舞步，跌跌撞撞地前行……
時光在流逝，你也長大成為一個美麗的少女，十年多的努力，你掌握了五種語言，變得學識淵博。後來，你走遍世界各地，幫助那些和你一樣不幸的孩子。
你用激昂的文字詮釋你孤獨的生活，而孤獨的生活也為你搭建出華麗的舞臺。你，是孤獨的舞者—海倫凯勒。
經典中沒有現在的陽光，就像你在風中，在田野裡孤獨的背影。你是一個天才又是一個瘋子，你是一顆隕落的星又是一束燦爛的陽光。你拿起畫筆，蘸上五顏料，渲染生命這張白紙，可無人理解；你凝視著太陽的灼熱，用熾熱的黃色勾勒出風中飄揚的向日葵，可無人理會；你躺在星空的夜，畫出了超越時空的精神世界，可無人欣賞。
你，是孤獨的。這一生註定只是一場夢境，美妙而虛幻，遊離的你一直在找尋，找尋生命的色彩。而孤獨將你一點兒一點兒吞沒。你就像那朵葵花，高傲而有個性。經過無數的聒躁，無數次的沉默後，你昂起了高傲的頭顱，然後遠去……
為了一個理想的舞臺，你用生命去丈量。你，是孤獨的舞者—文森特凡高。
塵寰間，我們在仰望孤獨世界裡的海倫，在敬仰生命燃燒的凡高。也許，我們也是孤獨的，經歷著風霜雨雪的輪迴，同時追求著未來人生的舞臺。當我們真正登上舞臺，不懼沒有掌聲與喝彩，因為，孤獨的舞者將舞出黑夜的絢爛、陰影中的溫暖……
舞者 篇14
國小二年級作文 ,630字天，板著臉，很陰沉。刺骨的寒風吹襲著，森冷透骨，沒有人關注窗外，人們都在享受家的溫馨。
窗外，亂線飛舞。下雨了？不，不全是雨，原來是凌亂的雨點夾雜著雪花，急而亂地追逐著。沒人覺得奇特，人們只是下意識地在出門前多捎一頂傘而已。但轉變在瞬間發生，悄無聲息地，許多白色精靈的舞蹈開始上演了。
天地是它不受拘束的舞臺，風兒是它不邀自來的舞伴。兩者間無需言語的交流，但有的是心靈的交匯，配合得天衣無縫。舞者從高空嫋嫋婷婷地下凡，沒有音樂的伴奏，但它身姿曼妙。舞伴輕輕扶持一把，只見舞者在空中擺盪，精確的控制，隨心所欲的調整步幅翩翩起舞。起舞弄清影，何似在人間？靈動，飄逸，清雅，恰似仙女落人間。
舞者中不乏有窈窕淑女，還有性情豪爽的小子。它們英姿颯爽，只見在空中驚險地倒豎蜻蜓，翻滾，騰躍而起，一氣呵成。沒有掌聲的表演它們也那麼盡興而陶醉，它們毫不在乎是否有觀眾的參與。
越來越多的舞者加入舞蹈中來。動作迥然不同，而輕鬆自在，真是千姿百態，讓人心情舒暢。它們在空中極盡種種變化，風兒越發纏綿，舞者們變幻莫測，暢快淋漓。稍後，才不太情願地靜靜地、慢慢地，一點一點地往下落。它們離地面越來越近，展示著最後的風采。快了，快了，快碰到地面了，這時也會來個奇蹟般地上升，進行最後的謝幕。終於，它們在距離的拉近中著落，發出一道耀眼的光，化開來融入大地。
不久，舞者們累了，它們消失得無影無蹤。沒有惋惜，沒有留戀，一切都是無常，不變的是對美的追求，對美的表現，對美的享受，對美的傳播。
大自然中的歌舞者 篇15
國小六年級作文 ,551字聽！那是什麼聲音？看！那是什麼身姿？哦，我知道了，是人們特地請來了大自然演奏團和春夏、秋、冬四位舞者，開了一場優雅的“演唱會。”
大自然首先演奏了一曲優雅而舒緩的交響曲，那聲音千姿百態，“叮咚—咚，嘀叮嗒咚”泉水的跑步聲和著春雨的歡笑聲，送來了春天第一曲“天籟之音”。小鳥在枝頭聊天“嘰，嘰喳，啾啾啾—”春舞者手中飄著綵帶，它揚了揚綵帶，微風便拂過每一個角落。花兒在春舞者的吹捧下，舞動身姿，散發著迷人的清香，像從遠處傳來的渺茫歌聲，楚楚動人。
春舞者跑下了臺，夏舞者蹦上了臺，她微笑了一下，右手一揮，霎時間，整個天地炎熱起來，連最耐熱的知了先生也忍不住抱怨起來，“知了，知了……”大自然歇了一會兒，隨後馬上高歌了起來—“知了，知了—”。
秋舞者跳著熱情的桑巴舞閃亮登場了，那舞姿魅力十足。樹葉寶寶佩服地五體投地，大樹佩服得不要不要的，獻上珍貴的“寶鑽”—果實。高梁漲紅了臉，“羞答答地鞠了個躬，真誠地邀請秋舞者一起跳舞。高梁的臉更紅了。
冬舞者羨慕極了，舞起了高雅的中國舞，他給大地鋪了一層厚厚的地毯，可松柏還是堅韌不拔，它依舊穿著那件綠色的背心，為這一片白色添得了幾分生機。
大自然演奏團如春、夏、秋、冬四位舞者，完美地演繹了一場演唱會。
最美舞者 篇16
國小五年級作文 ,802字“喂，喂，你們聽說了嗎？今天要走水浮橋！”“真的嗎？那一定很刺激！”“啊！我害怕！”……一大早，夏令營宿舍的洗漱間就沸騰起來，對這項戶外拓展運動我們可是既緊張又期待啊。
吃完早飯，我們便在教練的帶領下向目的地進發。穿過樹林，就看到一片清澈的湖面映入眼簾，水浮橋像一條巨蟒懶懶地臥在水面上。一陣風吹來，湖水盪漾，“巨蟒”微微扭動著身子，不禁讓人有些望而生畏。
“誰第一個來？”教練聲如洪鐘。“我來！”一高個子男生話音剛落，已衝上了浮橋，並順利完成了任務，隊伍裡響起了熱烈的掌聲。勇者帶頭，後者跟上，第二個，第三個……很快便輪到我了，興奮與緊張襲滿我的心頭。雖然我一上橋就張開雙臂，努力讓身體保持平衡，可雙腿卻像篩糠一樣抖得厲害，這時候腳下的竹板突然一晃，我立刻嚇得蹲下身子，兩手撐著橋面一動也不敢動，看著腳下湍急的水流，我突然想退回岸上。橋頭的教練彷彿看出了我的緊張與慌亂，安慰我說：“彆著急，慢慢來，你一定可以，現在你要戰勝的敵人只有一個，那就是你自己！”看著教練堅定的目光，我咬咬牙，深吸一口氣，便鼓起勇氣繼續往前走。
接下來每跨出一步，那浮橋拍打水面的“啪啪”聲都讓我心顫，我仍小心翼翼向前挪動，腦海裡迴盪著這首歌“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕地仰望”。雖然有好幾次差點像折翅的鳥兒扎進水裡，但我依舊像只小蝸牛一樣，慢慢往前爬。一步兩晃，兩步三擺……當我終於邁著自己特別的“舞步”走下浮橋時，隊伍裡響起了經久不息的掌聲，教練也對我說：“小珍妮，你太勇敢了，你是我們隊的驕傲，是水上舞臺的最美‘舞者’！”
哈哈，最美“舞者”，我很喜歡教練送我的這個美稱。我突然想到英國作家笛福的一句名言：害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍！這次的經歷使我堅信：只要勇敢向前，目標就會越來越近。回頭再看湖面，我突然發現湖水似乎更清澈了，而那浮橋似乎也更霸氣了！
生命的舞者 篇17
國一作文 ,672字一季金風，攜著秋的氣韻。
又是一年秋，鳴蟬漸消，殘荷愈敗。秋風蕭瑟，空氣中瀰漫著惆悵的氣息。
但還只初秋，秋意已涼，卻未得萬物蕭條。剛進仲秋，天高氣爽，散會兒步，也未嘗不可。
走到一片樹林下，停住了腳步。“一葉知秋”，葉子飄零，落葉猶如紛飛的蝶兒，在空中翩翩舞起，打著旋兒落下。望那尚未落盡葉子的樹，只覺著一陣撼動。誰言秋天只是金色的？那片黃，也是絢爛無比：深黃、淺黃、暗黃、亮黃……疏密有致，綠中帶黃，黃中夾綠，眼前一片華彩。彷彿我所看到的，是萬花筒中的景象，幻麗而美妙，飄渺卻又真切，將同一色調展現得淋漓盡致。
風拂來，卻未吹起一片落葉，它們只是臥在土地上，深深的打顫，像是在向造物主頂禮膜拜。葉子尚還在打顫，我俯下身去，輕輕拾起一片，捲曲的落葉。它是那麼輕，那麼薄，彷彿一碰就會碎，是那麼脆弱。乾巴巴的葉，彷彿老人的手，這是一張怎樣的手啊！像見證了滄海桑田，而它經歷的，卻只不過是一次四季輪迴罷了。
人生總是步履匆匆，我必須得走了。我輕輕撫平那樹葉，將它放回原處。
歸途甚短，我的心底，對那落葉念念不忘。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。那落葉，美嗎？答案毋庸置疑，可這又有何用呢？世我兩斷，別人，只是路人而已，哪怕是一場如此觸目驚心的偶遇，於我而言也只是過往煙雲。
可是悔嗎？不悔，一年說短，也不短，是否受人注意又有何干呢？從生至死，竭力展示最完美的自己，也許，這就是生命的樣子。
今天，我偶然瞥見一場生命的獨舞，而那身姿卓然的舞者，正是秋天的片片落葉。
燈光下的芭蕾舞者 篇18
國一作文 ,801字燈光打到了她身上，照在她亮閃閃的芭蕾服上，使她渾身上下散發著光芒，今天表演的是獨舞《天鵝湖》。
隨著舒緩的音樂，她踮起腳尖旋轉著輕盈地滑向舞臺中央，觀眾們似乎看到了一隻天鵝從池塘裡優雅地出現了，全場觀眾屏住呼吸，小天鵝真美啊！潔白的羽毛，優雅的脖頸兒，安詳的神態。音樂繼續響起，她踮起腳尖，旋轉、跳躍，滑向舞臺四周，舒展而修長的肢體動作，展示了線條的流動感，觀眾們沉醉在舞者帶來的美感中了。
音樂戛然停止，全場先是寂靜，繼而爆發出經久不息的掌聲。觀眾席上觀眾們紛紛起身使勁鼓掌，足足持續了10多分鐘，有的人不禁感嘆道：“太美了，太美了！”有的人眼中則是流露出別樣的神采。她再次從幕後走到舞臺中央，彎下腰鞠躬謝幕，此時全場爆發出雷鳴般的掌聲，經久不息，還有的觀眾不顧一切衝到臺上，送給她鮮花，瞬間她淹沒在花叢中了。
回到卸妝室，她一個人靜靜地坐著，剛才的歡呼聲和掌聲還在她腦中迴盪，她突然發現，原來幸福就是這麼簡單，似乎這輩子都滿足了。她從小熱愛舞蹈，八年前雖然她通過了文工團的面試，但因經驗不足還有腳比一般人大一些，她必須付出比別人多出十倍不止的努力才能完成每天的練習。她就這樣每天練啊，反覆練習，認真到睡前都比劃著動作。她就這樣想啊，著了迷的想啊，渴望到連做的夢都是關於舞臺。新領的舞蹈鞋不到半天就磨出了洞，每天練習後胳膊、腿、全身痠痛，似乎都不是自己的了，而迎接她的只是無邊的失落與飢餓。
正值青春年少，為什麼她卻選擇了跳舞？為什麼她不像其他年輕人一樣叛逆自負、浪蕩瀟灑？她將青春奉獻給了芭蕾。當我們開啟電視，嚼著薯片，刷著抖音，她，卻在苦苦練習，渴望著聚光燈下的喜悅。
任何一切都阻擋不了她努力的身影，前進的腳步。終於她成功了！而她在眾人面前展示的光鮮亮麗的背後，我想，也應該有人瞭解，她為了這燈光付出了多少的努力。
但她說，如果再重來一次，她還會毫不猶豫地選擇跳舞。
秋天的舞者 篇19
國小五年級作文 ,526字秋天的樹葉如一個個小精靈在空中翩翩起舞，為秋天增加一分靈動；又如一位位小仙女在秋天這個大舞臺上大顯身手，真是美不勝收！
當我漫不經心地走在操場上，滿天飛舞的楓葉撲面而來，它那密密麻麻的葉脈如老人臉上皺巴巴的皺紋，輕輕擦過我的臉頰。讓我不禁駐足凝望，我撿起一片楓葉聚精會神地觀察它，它的莖弱不禁風還有點彎曲，形狀如一顆五角星，火紅的顏色點綴著一點黃。我再抬頭望望滿樹的楓葉，那一串、這一群，把這棵樹打扮得像一團團正在燃燒的烈火，當風輕輕吹過，這一團團火焰躍動著，如火如荼，引人注目。
楓葉的聲音更是美妙，當風吹過，嘩啦嘩啦的響聲拂過耳畔，如一個音樂大師正在輕撫琴鍵彈奏出悅耳動聽的琴聲。踏過層層疊疊的楓葉，沙沙的響聲此起彼伏，那聲音如同在沙灘上走過，若有若無，稀稀疏疏，讓我深深地陶醉在美妙的楓葉舞曲中。最美妙的還是雨滴打在楓葉上奏起的聲音，滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒，雨聲是多麼的美妙，枝頭搖擺的楓葉和落葉一唱一和，就如一位壯士正在打鼓，那聲音氣壯山河，充滿了豪情壯志。經過雨的洗刷，微風送來一陣秋的味道，它們隱藏在每一片葉子中，隱藏在每一寸泥土裡。
聞著沁人心脾的芳香，我不禁浮想聯翩，彷彿自己也成了枝頭那一片片楓葉，為這蕭瑟的秋增添一抹火紅，一點生機。
我的舞者小妹 篇20
國小四年級作文 ,662字我的妹妹今年四歲，一雙水汪汪，忽閃忽閃的大眼睛透出一股天真的孩子味。她的臉蛋紅撲撲的，彷彿上了淡妝。瘦小的身材造就了小妹靈活輕盈的特點。正是這番模樣，才有了小妹那曼妙的舞姿。
小妹三歲時，她和爸媽在崑山。那時，媽媽正狂熱地愛上了跳廣場舞，天天放著音樂，在家裡跳。從此，妹妹就對廣場舞有了個模糊的認識。
漸漸地，漸漸地，小妹已經能在媽媽身旁隨便跟一跟了。後來，竟然能和媽媽競舞了！這真是一次不小的飛躍啊！妹妹竟能在短短几個星期內學會這麼難的舞蹈。當她走在大家面前表演時，大家都目瞪口呆。
有一天晚上，媽媽心血來潮，放了一首極為優美的樂曲《風箏誤》，這是一首安靜且優雅的曲子。坐在一旁玩玩具的小妹聽見了，彷彿接收到了衛星的訊號，趕集似的跑到媽媽身邊，靜靜的聆聽。突然，小妹情不自禁地耍起“醉拳”。媽媽愣了一會兒，凝神地盯著她，歌曲到了高潮，小妹也跳得更起勁了。媽媽不由得拍案叫絕。“觀眾”漸漸多了，小妹彷彿得到了什麼啟示，繼續瘋狂地熱舞。她時而拂起她那略寬的袖子；時而踮起腳尖，邁著小碎步，在場地裡轉一圈。我想：如果把古人的衣服穿在小妹身上，她就活脫脫身個“小古人”。表演結束了，小妹優雅地說了聲“謝謝大家”。尖叫聲，喝彩聲，掌聲，不絕於耳。
這就是我的小妹，一位活脫脫的舞王，一位即將“出道”的小童星，一位為家人帶來歡樂的開心果。聽完我的描述，你是不是也喜歡上了這個“小古人”？