舞者之路相關作文20篇
舞者之路 篇1
國一作文 ,1171字舞臺，燈光，掌聲，音樂響起。
人影，旋轉，升騰，舞罷歌絕。
短短的三分鐘，凝聚了一個女孩對舞蹈的摯愛，以及歲月在她和舞蹈之間精雕細琢而成的一種美，一種像無暇之壁一樣不摻雜色的美。
這個女孩，就是我
這種美，就是我對舞蹈的純粹的愛。
沒有任何堂而皇之的理由，我從五歲開始就選擇學習舞蹈。因為模仿能力的強勁和對音樂微妙的感覺，第一節舞蹈課後，我的啟蒙老師對我說：“你很有學舞蹈的天賦。”我已記不得當時的心情與反映，只記得從那天起，我開始不停追逐，向那藝術聖殿奔去，從未停歇。我不在意追逐時揮灑的淚水與汗水，也不畏懼為之付出的艱辛，更不留念於沿途的風景，因為驅使我前進的動力，愈發清晰，愈發強烈，那就是對舞蹈的摯愛。
小時候的我，把腿艱難地架在把杆上，每次壓腿時，都不禁看著那精緻的舞鞋，那是怎樣的一種喜悅啊！那鮮紅的舞鞋閃耀著夢幻般的光芒，把所有的美，所有的力量都束成一個小小的蝴蝶結。我輕輕的撫摸著它，攥緊了我小小的拳頭。光陰荏苒，那個舞步搖擺不定，動作滑稽可笑的女孩已經不再年幼，她可以輕鬆地壓腿，嫻熟地舞蹈。她偶也凝視著自己已換過不知多少次的舞鞋，微微閃爍的瞳孔中放著堅定、執著的光芒。小小的舞蹈教室已成了一種束縛，簡單的舞蹈動作也滿足不了我飢渴的心。我開始跟團去闖蕩，若脫籠之鵠般展現自己尚未豐滿的羽翼。自然，有成有敗，一次次的歷練已經成為了我的一部分，我漸漸地與舞蹈融為一體。它，既是我的追求，也是我的血液、我的生命。
在這條路上，有太多太多值得回憶、值得珍藏的記憶，有太多太多值得感謝、值得崇敬的人，因為同一個愛好，同一個夢想，我們聚在了一起，一起走過無數令我感動的日夜。
記得2011年的八月，有著共同夢想的一群舞者聚集首都北京，我們以群舞《飄揚的紅領巾》進入第四屆輝煌中國全國藝術精英電視盛典決賽。在北京參賽的日子裡，隊友們像姐妹一樣，老師像父母一樣，在這樣一個堅不可摧的團隊力量下，我們終奪桂冠。那浸滿了努力的汗水和淚水，被掌聲和鮮花簇擁的夏季，我更加堅定了我的夢想。“跳舞真正的收穫，不在於你掌握了多少技巧，而在於你收穫了多少自信”。我把這句話奉為圭臬，因為我堅信舞蹈的力量。
人生的跑道上，有得必有失。隨著時光斗轉星移，在這條路上的人越來越少，能堅持下來的人已經不多了。越來越難走的路程中，我也會猶豫，我也會質疑。但我的靈魂絕不允許我退縮，絕不允許我止步，因為那遠方的聖殿在召喚著我，在促使我前進，即使沒有盟友，也要獨自闖下去，因為我對舞蹈的愛，從未動搖。每一次跳舞，就像是一次祈禱，在持續不斷的起伏中，每一個舞步，都彷彿連線著太空，成為宇宙永恆律動的一部分。
舞蹈，不僅是一種藝術形式，也是一種人生理想，更是一種生活態度。舞動的，不僅是身體，也是靈魂，更是青春。以往的終結，更是以後幸福的開端，我帶著那份珍藏信步走下去……
舞者之夢 篇2
國小三年級作文 ,624字我有一個舞者之夢，那個夢從一年級時就伴隨著我。記得那天，我隨意地按著遙控器，變換電視節目。隨著一陣動感的節奏，電視裡突然出現一個美麗的舞者，隨著節拍歡快地扭動著身子，飛揚的裙襬像一朵熱情的玫瑰綻放在我的心裡，我瞬間被她的美迷住了。
要是我也能像她一樣跳舞，那該多好呀！腦海裡閃現出的這個念頭，讓我從此踏上了舞者之路。
記得第一天去上課，老師只讓我站在旁邊看著。音樂一響起，那些大姐姐就跟著節拍扭動起來。我看得心裡也癢癢的，不由自主地跟著扭起屁股來。我正陶醉時，卻聽到了一陣奇怪的笑聲，一看鏡子中的我，像極了一隻剛學走路的醜小鴨。我一下子愣住了，臉紅到了耳後根，僵硬地站在那兒，一動不動。
我一定要認真學習，下次不能再被嘲笑，我暗暗地告訴自己。從那以後，每節課我都會早早地來教室練習基本功。雖然一開始還是笨手笨腳的，也免不了被嘲笑，但我從不氣餒，只要一有時間就對著鏡子練習。
為了早日達到目標，我的課餘時間幾乎都用在了練習拉丁舞上。雖然也想過放棄，可又轉念一想：既然要學，就要堅持到底，總不能半途而廢吧！果然，付出總有回報，我被提升了到中級班。當聽到這個訊息時，我高興得快要飛起來了！一回到家，我就像個“小廣播”一樣，講起了我成功升級的光榮事蹟。
我記不起流過多少汗水和淚水，也記不起腳後的繭子有多厚，更記不起摔倒時膝蓋上的那片淤青。但是，那次初見舞者時的感動和著迷，那天被嘲笑時暗下的決心和升級之後的喜悅卻讓我永生難忘。我想，這就是追夢者的幸福吧！
我的舞蹈之路 篇3
國小六年級作文 ,741字我從小就想成為一隻小天鵝，在舞臺上盡情舞蹈，演出我的風采。所以看到身邊學芭蕾舞的小夥伴們跳起舞來像一隻只小天鵝一般輕盈，我就被芭蕾舞深深吸引了。在媽媽的支援下，我報了名，開始了我人生的第一次藝術生涯。
“芭蕾，有足尖上的舞蹈之稱。”我懷著好奇與興奮的心情，開始了我的第一堂課。首先，老師教我們芭蕾的基礎動作：踢腿、下腰、彎腰碰地等。這些動作對剛學的我來說是苦不堪言，疼得眼淚不爭氣地嘩嘩流下。當我看到其他同學跳起舞來，一隻只“天鵝”像流動的音符一般輕盈，而自己卻跳得像一隻張牙舞爪的螃蟹時，感到十分苦惱。同學們又笑我像一隻笨頭笨腦的天鵝，聽到這些話，我的內心受到了極大的打擊，又傷心又難過，眼淚奪眶而出，以往對芭蕾的嚮往都化為烏有。當時的我還想過放棄，可媽媽鼓勵我堅持下去，還勸告我：“不管學什麼都不會這麼容易的，只要你在家裡多下苦功，一切都會好起來的！”
從此以後，我每天都在家裡刻苦練舞。一天天過去了，身子終於輕盈了，舞步也飛揚起來了，高貴典雅的氣質深深進入骨髓，哪還有“螃蟹”的影子呢？
考驗人的時候到了，在一次課堂中，老師突然說：“下星期我們要進行考級，請同學們回去好好準備！”雖然這時我的舞蹈在班級裡遙遙領先，但心裡還是有一絲緊張和害怕。我在心裡暗暗發誓：“下星期的考級，我一定要好好表現，取得一個好成績！”
考級如期而至，當老師點到我的名字時，我懷著忐忑的心情上場了。當優美的芭蕾音樂緩緩響起，我頓時忘了緊張，並深深陶醉在其中。我踩著緩慢的音樂翩翩起舞，此時此刻，從未有過的輕鬆在我心底油然而生，全部觀眾都為我的表現而喝彩！
有這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚歎它的豔，誰知道它為了成功，浸透了多少的血和淚？”這段舞蹈生涯，讓我領悟到了只有努力克服困難，才迎能來成功！
我的舞蹈之路 篇4
國小五年級作文 ,872字酸，是心酸的酸；甜，是快樂的甜；苦，是訓練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嚐了個遍。
還記得三年級時，我第一次參加西城區藝術節個人獨舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個月的時間。
時間緊，每週我都要去上兩次課，回家後，還要反覆練習，把當天老師編的動作全部連貫的記下來。有時候一個動作要反覆練幾十次，幾百次，那段時間在夢裡都是舞蹈動作。
經過一個月的努力，我終於可以隨著音樂把舞蹈連貫的跳下來了，內心有一陣陣的小激動。可是，在這時，舞蹈老師卻說音樂超時了，需要重新剪輯，動作也隨之要做更改。聽完老師的話，我簡直要崩潰了，好不容易記住的動作和節拍，現在要改，我的心那叫一個酸啊！
每當寒暑假，同學都計劃著各種出遊，可我卻先要參加十六天的集訓課，如果有演出，還得再增加排練時間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機前看春晚，而我卻獨自一人在房間裡跟著音樂節拍一遍又一遍的反覆練習。
春節期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時間，放棄了看電視的時間，每天的練習都不敢怠慢。訓練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺上那精彩的一分鐘，我還是堅持了下來。
除了練習的苦，還有就是傷痛時的酸了。有一次，課前做熱身運動時，我的手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時感覺到一陣撕心裂肺的痛……當時，眼淚在我眼裡打轉，我很想和老師請個假，接下來的排練不參加了。可是有一想，這是集體舞，我不參加，會影響大家的排練……接下來的排練中，每一個動作對我來說，都要承受著火辣辣的痛！
每一次站在舞臺上表演時，當所有的燈光齊聚在我們身上，我們成為臺下所有觀眾關注的焦點時；當聽到一陣陣掌聲不絕於耳時，我的心裡總是甜滋滋的。當我在學校的學生講堂展示舞蹈時，以前教過我的老師們對著她們的學生說我也曾是她的學生，我彷彿看到了老師臉上自豪，我的心裡那叫一個甜！
在舞蹈之路上，經過了“酸、苦、辣”得來的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒有捷徑可走，只有腳踏實地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風景。
前進中的強者之路 篇5
國二作文 ,1107字“什麼是強者？怎樣才能成為真正的強者？”注視著老師的問題，我深思。
憶起幾天前，我走在上課的路上，看見一個乞丐在路邊乞討。仔細打量，卻頂多三十來歲，身體健全，四肢發達，不賣藝不秀技，只是乾巴巴地坐著，默默然發呆。
但一路路走過的行人，無人觀望，甚至無人駐足。清早，陽光剛出。斜插向各個角落，有時被樹幹或車輛擋住，倒也還直直地照著。每個行人都不敢浪費一點時間，急匆匆向前，向前，為自己心中所想的而邁步。
只有乞丐熟視無睹，仍然坐著。
行人們是強者，因為他們在前進。即使有時被其他人趕上，也不急不棄，大步追趕。看著他們的表情，一定是有自己的決心罷？一定是有自己的目的罷？於是，帶著這份決心，他們前進，前進，超過了其他人，成為了強者。而乞丐，可能是被行人所淘汰的敗者，但他只是坐在那裡，原地止步，乞求得到別人的憐憫，卻不想靠自己的努力前進。他沒有前進的決心，他也喪失了前進的機會。
我站在那兒，又想起學跆拳道時練習實戰。對手跟我的實力懸殊過大，不過一分便敗場。
他哭了，悻悻回到場下，但無人安慰他。每個人都在興奮地討論剛才我們實戰中運用到的步伐和技巧。教練看了他一眼，慢慢道：“不要逃避，也不要為此後退。從對手上汲取對方的優點，成為自己實力上升的助力，成為自己前進的方向。
當時，我也像站在乞丐旁一樣，也看著那個被打敗而哭泣的學員。他在懷疑自己，他在漸漸後退，缺失決心。“你知道嗎？我以前也是弱者，每次下課都鼻青臉腫，還因此被踢掉牙，摔折腳。但我仍然向前，不甘失敗，不忍放棄我前進路上的努力，才成了如今所謂的強者。”
我對他說：“和當時的我一樣，繼續努力。”他回我：“努力打敗你。”我笑了。就是要這樣。一時為敗者又如何，若你不放棄，仍然前進，遲早會登上強者之列。
又看了看旁邊的乞丐，我想對他說：“站起來，往前走。”我還想說：“不必懷疑，往前努力。”但我不知道這是否為無用功。他若想做，也早做了；他若想前進，也早擁有自己前進的方向了。
但人性的道德促使我給了他錢。我知道這不過是讓他多苟活在世上一天，並不能改變什麼。我還記得以前路邊賣水的老奶奶，地鐵裡唱歌掙錢的小姑娘。他們也跟乞丐一樣貧窮，但他們靠自己的努力向前掙扎，朝那若有若無的光芒奮進，向強者進發。毫不誇張地說，她們可以成為強者，只要在前進。
行人一個個從我身邊走過，仍然是那麼毅然。我停頓一下，又邁開腳步。也許在前進的路上，我超越了乞丐，超越了年齡尚小的學員，但我不知被多少人落在身後，距離在一點點增遠。因此，我還要繼續前進，朝著心中所想而邁步。於我而言，停留，退步，只會是歷史。我們都會努力，亦會前進。前進著，邁向強者之路，並在踏上這條路後，向路的頂端進發！
勇敢者之路 篇6
國小五年級作文 ,827字我今年十歲，雖然長大了不少，但膽子一直很小。爸爸媽媽為了給我慶生，又藉機鍛鍊一下我的膽量，決定帶我去長風公園玩。
劃完船，爸爸媽媽便帶我去了“勇敢者的道路”。“勇敢者的道路”是一段長達五百米的玻璃棧道，它建於空中，雖很長，但寬卻僅有一米，最高點距地面十米，沒有扶手，蜿蜒起伏，格外曲折。這裡有安全設施，絕不會有危險，但我仍被嚇得膽戰心驚，更被人們的驚叫聲嚇得魂飛魄散。在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣踏上了“勇敢者的道路”。
當我顫顫巍巍地邁上棧道第一步時，便後悔了。“勇敢者的道路”實在太高，彷彿下一秒我就會從高空墜落，摔得粉身碎骨。小鳥清脆的叫聲，似乎是難聽的詛咒，花兒燦爛的笑容，似乎是對我的嘲笑……“嘿！你快點兒！”一個男生叫道。巾幗不讓鬚眉，加油！你一定能行！我闖過一道道彎，來到一個陡坡，我看著那令人不寒而慄，近似直角的坡，不禁瑟瑟發抖起來。這時，我想到那個男生令人厭惡的催促聲，感覺渾身都充滿了力量，我抓緊安全繩，艱難地走到了“勇敢者道路”的最高處，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！我又一次抓緊了安全繩，小心翼翼地坐在了光滑的玻璃上，從十米高的空中滑至八米的最低點。我深吸一口氣，開始“滑滑梯”，風呼呼地從我耳邊刮過，一眨眼便“掉”到了八米處。接著，我“翻山越嶺”，闖過一道道彎，奔向了勝利的彼岸！
最後，我去玩了比“勇敢者的道路”更為危險的遊戲—“真實鬼屋”。它與普通的鬼屋有什麼不同呢？普通鬼屋中的妖魔鬼怪都是被困在柵欄中的，而“真實鬼屋”中的妖魔鬼怪卻可以四處活動，“真實鬼屋”的可怕還不止於此呢！它建於鏡子迷宮中，還閃著昏暗的黃光。若是我還沒有經過“勇敢者的道路”的考驗，我必定不敢，但現在的我不一樣了，我膽大了！所以我順利走出了“真實鬼屋”。天空格外藍，小鳥也在為我歌唱，彷彿在歌頌我的勇敢，花兒也在向我微笑，彷彿在讚揚我的勇氣……
從這天開始，我便走上了“勇敢之路”，當我將這條路走到盡頭時，我便是世界上最勇敢的人！
我的舞蹈之路 篇7
國小六年級作文 ,725字每當我經過“金爵芭蕾”的舞蹈練工房時，我眼前就會不斷地浮現出我學跳舞時的種種經歷。
還記得我是從幼兒園開始學舞蹈的。當時，我和媽媽經過舞蹈室，被那優美音樂深深地吸引住了，我情不自禁地往裡面走。當我看到那些姐姐優美的舞姿時，我就決定要媽媽給我報舞蹈班。
在學舞蹈之前，我一直是一個比較害羞、內向的女孩子。因為這個原因，我上課時總是太過於緊張，導致會稀裡糊塗地做錯動作。老師常常開導我，說我不夠自信，我的動作很漂亮，但是由於沒自信，使我不能把水平發揮到極點，建議我多去參加一些集體與公益活動。
但是我還是太膽小了，始終沒有采納老師的建議。隨著級別越來越高，動作要求也隨之提升，難度更大，但我卻還在原地踏步，因此老師在上課時對我的批評也在一次次的增加。每一次上課，淚水都會在我眼中打轉，上舞蹈課也漸漸成了我的“噩夢”。我想放棄了，我對媽媽說了我的想法。但媽媽卻不同意，說：“成為舞蹈者不是你的夢想嗎？你小時候經常對我說的！你現在卻告訴我你想放棄？遇到了一點困難就氣餒。‘失敗是成功之母’，你應該學會戰勝困難！”是啊，成為舞蹈者不是我的夢想嗎？但我這就放棄了，怎麼對得起它呢！不行，我一定要戰勝恐懼膽怯的心理！我憤憤地想，暗暗地下定決心，一定要成為一個舞蹈者。從那天起，我在雙休日時常硬著頭皮參加集體活動，跟著志願者參加一些關愛社會的活動，漸漸地，我變了，變得開朗了，也不再怕見陌生人。在舞蹈課上我鼓勵自己：我一定能做到！由於這些原因，我的舞蹈在一天天進步，老師也誇我進步了許多。
現在，我的舞蹈已考過了六級，並從倒數第一升到正數第一！在精英班開班的那一年，我是班裡唯一一個進去的，考級時也次次是優秀。如果我當年放棄，沒有戰勝心理困難，那就沒有這美好的今天！
我的舞蹈之路 篇8
國小六年級作文 ,616字人生總要經歷酸、甜、苦、辣、鹽這五味，可是我要說我的“苦”。
每一個人都有夢想，我的夢想是當一名舞蹈老師，把最美的舞姿呈現給學生。可是自從上了小學，爸爸就一直嚴格的要求我以學習為第一目標，就算是最愛的舞蹈也不得不放棄。從此爸爸就把我的舞蹈夢給扼殺了！
回想起我那段學習舞蹈之路，那時在幼兒園，天天一放學，我就往學校四樓的舞蹈教室跑。每次練舞，來的最早的就是我。練舞的那四年，我每天我都很興奮。記得剛開始去，老師先對我的韌性做了一個測試。結果表明我的韌性算是所有學員裡最差的了，在老師提出多跑步的建議下，我每天都繞著小區的樹林跑好多圈。剛開始，老師只針對我做訓練的第一步劈叉，要求雙腿放平，把頭壓在膝蓋上堅持三分鐘，腿不能彎，手抱住腳板。三分鐘在生活中，短暫的就能刷個牙。在初學練壓腿的過程，彷彿每一秒都是煎熬。可我還是不肯放棄，我試了一次又一次，我最終咬著牙堅持了下來。當時我的腦海裡浮現出了一句話：這條路是自己選的，哭著也要走完。這句話伴我走過了九年的舞蹈學習。
可是現在，隨著年級的增長，爸爸的阻撓讓我失去了航向。爸爸每次都說：“先把學習學好再說，高考又不靠舞蹈，學它幹嘛，還浪費時間。不是爸爸不肯給你花錢，而是要在學好學習的基礎上再幹別的事，不然會分心。”就此爸爸把我的夢想扼殺了。
可是我抗爭著，每天在自己房間，練習壓腿，劈叉。跟著電視、電腦學習舞蹈。心裡雖苦，可我相信，有一天我會把舞蹈夢重新拾起來。即使哭著，我也要舞蹈。
我的舞蹈之路 篇9
國小六年級作文 ,941字我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞，後來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。
最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨著優美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉著空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點頭，靈動的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉的無名女郎，是優雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。
進入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節課總是提前半個小時來。不為別的，就為墊著腳尖觀摩窗戶裡那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的馬蹄聲，有力，乾脆。牛仔有韻律的甩著牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動力才會前進，看到這樣的節奏，激情的舞步。我大受鼓舞。
一年以後，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動作時，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。
保持這樣良好的心態，又跳到半年，令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多麼消耗體力的運動，各種踢腿，這個腿踢得同時，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子裡像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時後就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼，每週日成了我最頭疼的日子。
在我打算捲鋪蓋走人時，這位新同學激勵了我。她與我們與眾不同，大家哭爹喊娘要投訴時，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動，她就是一朵水仙身在汙泥而不染，清風拂著她的臉頰。超快的音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩週過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來，我總算髮現我的態度變了，以前那個愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因為這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最後的人。
不久舞臺上那位舞者又出現了，她又跳又轉，充滿著生命的活力。踩在腳裡草原上的腳，無所顧慮的旋轉，不過她沒有穿牛仔褲沒錯，她穿著優雅的短裙，沒錯，認真跳舞，熱愛拉丁的我回來了。
舞蹈之路 篇10
國小六年級作文 ,551字在我五歲那年，媽媽為了鍛鍊我的形體，所以就給我報了一個舞蹈班。從那時起，我就天天在家裡伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認真了，日復一日，年復一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。
有一次，南岸區舉行文藝彙報演出，老師安排給我和其他同學一支舞蹈“喜遷”。這支舞有點誇張活潑，中間還有互傳道具，對我們來說還是很困難的，於是我們每週一，每週六，都會訓練很久，經過一個月，演出時間到了，在一個早上，我們換好演出服，一齊去往演出場地。
我們一起加油鼓氣，手拉著手上了臺，隨著音樂，我們一個一個地穿上道具包，每人做了一個前滾翻，滾到了舞臺的中心，然後就像上了船一樣，左望右望，這時，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前後左右隨著音樂而擺動著，此起彼伏，身子一會向前傾，一會又向後倒，在洶湧大浪的拍擊下，一隻小船正在搖搖晃晃地行駛。
過了不久，小船終於停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個一個地把包裹有節奏地往下運，形成了一幅美麗的畫卷，舞臺上的燈光好像夕陽照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨著舞臺燈光的減弱，一切好像都慢了下來。我們的演出結束了。
可現在我沒有再學舞蹈了，因為腰扭了。我也十分捨不得，捨不得老師，同學，我中途經歷了這麼多，可不是說放棄就放棄的，我以後一定要重拾舞蹈，繼續學習。
我的舞蹈之路 篇11
國小六年級作文 ,755字音樂是人生的藝術，舞蹈是腳步的詩篇，繪畫則是線條去勾勒，每件藝術作品都凝聚著作者的心血，跳動著的脈搏，每一個人都有一條藝術之路。
而藝術都來源於生活，那年，我才兩歲，看見舞臺上姐姐穿著鮮豔的服裝翩翩起舞的樣子，真有幾分羨慕，於是，我下定決心，以後要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說我還太小。日復一日，轉眼間三歲了，當媽媽再次提出這個想法時，我卻全然沒有了興趣，但媽媽硬說：“你看你個小胖子，再不去練練，你以後這是個大冬瓜！”沒辦法，她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。
在我們的教室裡，全是大哥哥、大姐姐，理所當然，我是最小的一個。不過，剛開始，我還能接受，對這門“藝術”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優美的大姐姐，她很嚴格。
起初，我們只是練基本功，如壓腳、下腰。我們把腿話把杆上，用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚，轉頭一望，嘿嘿，老師不在，可以偷懶咯！剛準備放鬆一下，老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過來，我連忙堅持住。把頭抬得老高，一副很努力的樣子。經過我的不懈努力，我克服了這個困難--兩個星期後，我不僅壓腳壓得好，一字馬更是不在話下！
見我有了這麼大的進步，老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作，如後抬腳、前後翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個，我總是恐懼不安，生怕自己一個倒栽蔥，摔得爬不起來。但老師面對我這種情況，也是耐心地鼓勵，她扶著我，我慢慢地下，再漸漸試著抓腳。就這樣，功夫不負有心人，我成功了！其它動作，我也刻苦地練，一咬牙，便過去了。
現在的我，已是一個大姐姐，還四處去參加比賽，多次獲獎。我明白了一個道理，練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，才會使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長長，不過我必會一直永往直前……
我的舞蹈之路 篇12
國小六年級作文 ,958字舞蹈藝術光鮮亮麗，是優美的，是歡快的，但舞臺背後的小插曲卻是辛酸的。
三歲那年，媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈—《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的手腳時而伸時而曲，動作時而快時而慢，婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場觀眾鼓掌連連叫好。演唱會現場，我迫不及待地說：“媽媽，我要學跳舞。”
令人開心的是，幾天後，媽媽送我去上舞蹈課。不知什麼時候，媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服，準備衝進舞蹈室時，裡面傳來了一陣陣的哭聲，我立刻忐忑不安，小心翼翼地走進了舞蹈室。
哇！好寬敞的教室，裡面的東西井然有序，把杆、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這裡，我走上舞蹈之路。
一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開。我們個個都雙腿僵硬，怎麼也下不去。老師要求我們要按順序一個一個排好隊，把雙腿張開得很直，然後使勁地往下壓。此時，我像只受了小花鹿戰戰兢兢。五個、四個、三個……媽呀，下一個就是我！怎麼辦？怎麼辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準備雙眼一閉時，老師微笑著靠近我，雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿開啟。“股”的一聲，雙腿痛得沒了知覺。我強忍著不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的一聲哭了出來。這麼一壓，把我對舞蹈的熱愛大大減少，我開始有點想放棄。
不久，老師為我們精心編排了一隻兩分多鐘的舞蹈，終於在準備比賽前彩排好了！這次的比賽可是全國的喲！我們過五關斬六將，最終挺進了決賽！為了我們的目標—全國舞蹈比賽金獎，我們每一個隊員，不停地揮灑汗水。果然，功夫不負有心人。我作為代表上臺領獎時，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那麼的有意義，一切的努力都是沒白費！
有了當初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅持學習舞蹈，舞蹈室充滿了我們的笑聲，地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級時，我們隨著歌聲跳起一隻又一支的舞蹈，一會兒像無憂無慮的小鳥，一會兒像隨風搖擺的小樹，一會兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點頭。我們都認為我們能首戰告捷！果不其然，我們過了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來，從三級考到12級。
我一定會拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機裡或舞臺上，看到了一個長得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！
我的舞蹈之路 篇13
國小六年級作文 ,672字舞臺對我有著神奇的吸引力。
小時候我還是五歲，看著那些舞蹈演員在臺上跳舞。那優美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如痴如醉。我看著痴迷了，心裡有些羨慕。回到家我也讓爸媽給我報了一個舞蹈培訓班。於是就這樣，我的舞蹈之路開始了。
教我舞蹈的是一個嚴肅的女老師。開始我又好奇又開心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開始了第一課
這時我才知道原來舞蹈首先要學壓腿。這對年幼的我來說無疑是一個巨大的考驗。因為當時我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢位了眼眶。我耳邊傳來老師嚴肅的聲音：“用力點，你的筋特別的硬。必須要認真努力。”說完又用溫柔的語氣安慰我，讓我堅持不懈。這時淚水和汗水在我臉上跳躍著，衣服早已被汗水，淋溼了。我強忍著疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心裡不斷的給自己打氣。終於，功夫不負有心人，兩個星期後，我學會了壓腿這個大工程。
倘若說壓腿是讓我充滿疼痛的工程，那麼下腰就是一個讓我懼怕的工程。每次當我要下腰時，我總是很想逃避。因為我怕摔到地上，摔得滿頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節課對我們說的話：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因為它優美。但是在優美的背後必須付出比常人更多的艱辛和汗水。”想到這，我心中彷彿熱血沸騰。我開始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。
光陰似箭，日月如梭，幾個春秋過去了，我的舞蹈也隨著時間的長久在一步一步的進步。
雖然現在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進的方向。
我的舞蹈之路 篇14
國小五年級作文 ,552字我很小的時候，看到電視上演員們跳著優美的舞蹈，常常入了迷，彷彿自己也置身其間。於是，幼小的心靈中就有了一個夢想，那就是當一名舞蹈演員。
記得我上幼兒園中班時，媽媽給我報了一個舞蹈學習班。那時，我隨媽媽去路橋文化館學舞蹈，迎接我們的是一個漂亮的女老師，三十歲左右，看上去很親切。
剛練習舞蹈時，老師讓我們練壓腿。這個動作需要用盡全身力氣，把上身往腿上貼，我感覺很吃力。看到別的同學都那樣用心，我也堅持了下來。接著，老師又教我們踢腿、前後側翻、“燕子尾巴”等高難度動作，我認認真真地做著，每一個動作都反覆練習，加以鞏固。
練了一段時間後，我感覺腰痠腿痛，體力不支。當我正要放棄學舞蹈時，媽媽在一旁鼓勵我說：“濛濛，學習貴在堅持，不能半途而廢，你看電視上的著名演員都是在飽受艱苦的練習中成長起來的。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣繼續練習。腰痠了，我挺住了，繼續練習；腿痛了，我忍一忍，仍繼續練習。
就這樣，經過一番努力，我的舞蹈基本功大有長進，老師也不止一次地表揚我。後來，我還在學校的舞蹈比賽中，榮獲了一等獎，這使我對學舞蹈有了足夠的信心。
回想自己的學舞經歷，是很辛苦的，也是很難熬的。我想：做其它事情都要像學舞蹈一樣刻苦訓練，堅持不懈，這樣才能取得成功。
舞蹈之路 篇15
國小六年級作文 ,621字我還記得，在我很小的時候，我對任何事物都很感興趣。一個偶然的機會，我在電視上看到了翩翩起舞的舞蹈演員一隻只五彩斑斕的蝴蝶。從此，我喜歡上了舞蹈。便讓媽媽帶我去報名，學習舞蹈。
剛來到舞蹈室門口，我就覺得老師很嚴厲，不敢正視老師。我就像一隻小鳥依偎在媽媽身後，不敢出來。但聽到她用溫柔的聲音和媽媽談話，我就把自己的小腦袋伸出來看了看。“多麼端莊的老師啊！”我在內心感嘆道。心裡也不那麼緊張了，反而很輕鬆。上第一節課時，老師叫我們壓腿，然後到她那裡過關。剛開始我認為很輕鬆，但是在後面看到那些同學都痛的尖叫，我不由得害怕起來，一直往隊伍後面躲。最終還是沒逃過老師的眼睛，把我叫去了前面，進行壓腿。我的腿一下疼得厲害，放聲大哭起來。但老師沒有放手，反而壓得更重了，我只好忍著。
當臨近六一兒童節時，老師要排一個節目，首先要考的就是大家的柔韌度。但是柔韌度一直是我的障礙，每次排練都拖後腿，心裡很不是滋味。我決定要堅持下去，一定要比別人的要好。於是開始發奮圖強、刻苦練習。終於，市裡的領導來檢查，終於通過了，我高興極了。但是，有一個動作和道具的事辦不好，我不由得打起了退堂鼓。媽媽見此，給我講了很多個故事。其中包括張海迪姐姐的故事。我深有感觸：既然張海迪姐姐遇到困難都不低頭，我一定要堅持。我抓緊時間練習。結果參加了演出，並且很成功。
那時的我懂得了一個道理：遇到挫折不放棄、不灰心，從哪裡跌倒從哪裡站起來，就會取得成功。
勇敢者之路 篇16
國小四年級作文 ,940字週六上午，我被一道數學題折騰地心煩氣燥，已經一小時了，還是一團糟。氣得我把筆一扔，嘴裡說：“不寫了，什麼破東西！”媽媽見狀，責怪了一通。還未待我解釋，老爸發話了：“兒子，走，我們去爬山！”
路上，我怯怯地問：“老爸，為什麼突然帶我來爬山啊？”老爸沒有回答。上山有三條路：一條是寬敞的石子路；一條是拾級而上的臺階路；還有一條就是隨時可能沒路的山間小道。我提議山間小道，出發前，老爸叮囑了注意事項，我哪裡有心情聽，隨手撿了根破樹枝，興奮地沿山間小道已跑出幾十米。
咦？多出兩條路，這下怎麼辦？不要擔心啦，憑藉我全宇宙無敵的聰明大腦，我開始了“點名、點將”，選擇了中間那條。走著走著，面前沒路了，一片雜草。“要不我們換一條路吧？”老爸說。我搖搖頭說：“不用！沒路，走出一條路。”我滿懷鬥志地衝在前，雖然一腳泥巴，衣服沾滿毛刺，手被劃傷……但是我不怕！現實很殘酷，我的熱情被一排鐵絲網徹底擊垮，看到“此路不通”時，頓時像洩了氣的皮球，眼淚奪眶而出。“書上都是騙人的，什麼不怕困難，勇往直前就會成功，全是騙人的！我要回家，我不要爬山了！”我大聲叫到。老爸上前摟著我說：“兒子，沒事，我們換個方向試試，也許換個方向我們很快就會到達山頂呢！”我點點頭，換了一個方向謹慎前進，果然，沒走多久，就順利到達了山頂。
站在山頂，真正領會了杜甫的“會當凌絕頂，一攬眾山小”的含義。轉身對老爸說：“老爸，謝謝你，讓我看到這麼美的風景。”老爸眯著眼，語重心長地說：“兒子，世上沒有一件事是容易的，再苦再難都不能輕言放棄，半路放棄的那是懦夫……”我若有所悟地點了點頭。
回到家，開啟未完成的那道數學題，又重新理解了題意，換了方式，試著從反方向往前推的方法，沒有幾分鐘，“難題”居然被攻破了，我和老爸相視而笑……
我的舞蹈之路 篇17
國小四年級作文 ,687字站在耀眼的舞臺上，我自信地笑著，望向前方，手裡捧著亮閃閃的獎盃和獎狀。回過頭來，我看見了自己，那一步步成長的足跡。今年剛滿十一歲的我，卻已走過了7年的舞蹈之路，我看到了我奮進的影子。
那時，剛滿4歲的我就在學校裡練習舞蹈，從此走上了舞蹈之路。那時的我，左右不分，方位不分，跳起舞來搖搖晃晃，就像一隻大笨熊。但是除了每天下午的一節舞蹈課，回到家裡，我還要在牆角練習開胯，慢慢地我就可以壓腿，彎腰了。在老師的嚴格要求和自己的勤奮練習下，我的基本功有了很大的進步。隨著年齡的增長，我對舞蹈有了足夠的認識，我知道舞蹈將會陪伴我一生。
越往下學，高難度的動作也就隨之出現。一次次的摔倒，一次次的疼痛，但是又一次次的爬起來，一次次的堅持，才使我走到了今天。但為了掌握好每一個動作，我被老師訓過，自己哭過，但我絕不會放棄舞蹈，因為我喜歡它。
四年級的時候，為了參加比賽，幾乎每天都要訓練兩三個鍾。為了跳的更好，一次不行，得跳兩次。於是，我的腦海裡浮現出了想放棄的心理。媽媽知道後，耐心的說：“女兒，世上無難事，只怕有心人。只要你有心，什麼困難都是難不住你的。”聽了媽媽的話，我若有所思的點了點頭。慢慢地，我的腳一次又一次的磨破皮、出血，每天都要換幾次創可貼，但我從沒說過一聲苦，叫過一聲累。
就這樣，在老師嚴格的訓練下，我的舞技有了很大的提高。在比賽中，我獲得了少兒組的金獎，為學校爭得了榮譽。
我喜歡花樣的頭髮，喜歡五彩斑斕的表演服，喜歡粉紅可愛的舞蹈鞋，喜歡舞臺上絢麗的燈光。
7年的舞蹈之路，充滿了歡聲笑語，又充滿著痛苦，但是我願意一隻跳下去，直到永遠！
我的舞蹈之路 篇18
國小六年級作文 ,487字五歲開始，我就開始學習跳舞，到現在足足有七年了。我選擇的是民族民間舞種，因為中華文化博大精深，民族眾多，我想從舞蹈之中，更加深刻地瞭解偉大的祖國。
我特別熱愛跳舞，媽媽知道後，就幫我報了專業的舞蹈課，每天晚上一放學就要到舞蹈室練功，雖然我也抱怨過太累太苦，懊惱別人都在玩耍，而自己卻要上課，但腦海裡馬上閃現出老師說過，12月份北京舞蹈學院要招生，我就立刻收拾好心情，激情滿滿地訓練，因為我知道那是我夢寐以求的地方，不管在這條路上流過多少淚與汗，我都要堅持到底，不言放棄。
在一次舞蹈課上，老師幫我蹬橫叉，一般要求蹬到180度，但老師一下子助我蹬到270度，隨後聽到其他舞伴羨慕的呼聲，看到老師欣慰的目光，雖然我的表情有些痛苦，但別提我內心有多高興了，到現在我都不敢想象，我的橫叉已經達到了如此高的水平，有了老師的鼓勵，爸媽的支援，我也給自己打氣，功夫不負有心人，付出定會有收穫，我越來越喜歡跳舞，感覺自己真的就像美麗的白天鵝，在翩翩起舞。
人生之路很長，而我的舞蹈之路才剛剛開始閃光，但我堅信，跳舞帶給我的酸、甜、苦、辣，正在體內積蓄著力量，指引著我不畏困難，勇往直前！
我的學舞蹈之路 篇19
國小六年級作文 ,616字舞蹈是一門藝術，優美的舞資，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴若醉。看著別人那優美的舞蹈，我的心裡頓時生出羨慕之情，也就從那時起，我的舞蹈生涯就開始了。
我剛進入葛天氏藝術學校時，第一個練習的動作就是踩跨，當時，我的跨翹得老高了，老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時，那是踩一個哭一個，踩跨成了一個讓人聞風喪膽的環節。輪到我了，我一點一點地邁向老師，踩跨途中，我並沒有向其她同學那樣放聲痛苦，而是含著淚，緊咬自己的嘴脣，努力不讓自己哭出來。我數著：“一、二、三……”三十秒過後，終於結束了。我的腿好像瘸了，因為痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖著走回自己的位置。
後來幾次，我使勁忍著疼痛，咬緊壓根，默默地鼓勵著自己，堅持鍛鍊著，有時候疼得想要放棄，但想想舞臺上那漂亮的舞姿，硬是忍著再忍著，經過老師的耐心指導和我這一段時間的努力，終於掌握了一些基本的舞蹈動作。“一字馬”更不在話下，為了使我練的功不“縮回”去，我依然堅持練習：下腰、後抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……
因為我的出色表現，老師讓我積極考級，如今已順利地考到了七級，每級都是一個優，在學習跳舞的過程中，我還學到了兩個字——堅持。學習舞蹈雖然很辛苦，但我也很高興，因為舞蹈給了我無盡的快樂，我喜歡這種運動！
我的舞蹈之路 篇20
國小六年級作文 ,729字舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕。於是，我步入了學習舞蹈的生涯。
上幼兒園時，我懇求媽媽給我報舞蹈班，媽媽同意了。在少年宮學習時，老師讓我們練習基本功。下腰，下叉，撕腰，這些基本功痛得同學們哇哇大叫。有一次，老師看我們鬆鬆垮垮，想給我們來點狠的——撕腿。我一聽就心驚膽戰，瑟瑟發抖。老師毫不留情地把我叫過去，慢慢地給我往下壓。霎時，我的心在發涼，腿在發抖，感覺身體被掏空了，有一種痛不欲生的感覺。我全程閉著眼，強忍著淚水。為什麼要哭？這是基本動作，再說了，練舞蹈哪個不是這樣過來的呢！
上小學後，媽媽覺得少年宮的老師對學生要求不夠嚴格，讓我轉入鋼花藝校繼續學習。鋼花藝校可是出了名的嚴格學校，去了哪裡，就像去了“鬼屋”。當然嚴師出高徒嗎！每一次練習，感覺命就要搭在這裡了。我在這裡苦練基本功，下腰抓腳，前橋，跑虎跳，天天必練，汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次，我生病了，渾身痠痛，兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習的第一個基本動作是壓豎叉。當我劈開腿往下壓時，兩條腿一直抖個不停，身上一直冒著冷汗。但我不能放棄，不能辜負媽媽對我的期望。於是，我咬著牙往下壓，漸漸地，頭貼到了腿，手抓住了腳。頓時，像有一千根尖針扎進我的腿裡。功夫不負有心人，我終於成功了。老師和同學都把讚許的目光投向我，我感覺十分自豪。
現在，我的舞蹈已經八級了。我還參加過2018年少兒春晚的演出呢！每當我站在舞臺上，心裡總是洋溢著一種從未有過的喜悅。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。