舞動相關作文20篇
舞動我的中國夢之翼 篇1
國二作文 ,862字每個人都有夢，或遠大或渺小，或虛幻或真實，或簡易或困難，但這卻是我們心靈深處對未來最美好的期望。
人不可無夢，正如一個民族、一個國家不可無夢，所以中國夢異常重要。我們都有自己的專屬夢，但我們是祖國的花朵，我們承載著祖國的希望，我們迎著祖國的的未來而開放，所以我們更應該有一個專屬自己的“中國夢”！
同樣，我也有一箇中國夢。夢裡，從空中眺望，我們的祖國一碧千里，沒有沙漠，更多的是綠洲。站在大地上平視，到處枝繁葉茂，沒有乾旱，沒有洪澇，有的只是鳥語花香，鶯歌燕舞。水不再渾濁，是那麼清澈，水底魚兒嬉戲都可以輕易而見。樹木增多，森林裡空氣清新，動物們又有了自己的家園。馬路上不再是一輛汽車接著一輛汽車，而是一輛輛自行車。因此城市裡的空氣也變得清新了，不再是漫天灰塵，不再有汽車的尾氣多得嗆鼻。我們的祖國變成了一個適宜人類居住的地方。
夢裡，不再有乞丐在馬路上乞討，不再有流浪者睡在牆角處，不再有老弱病殘的人在街頭賣藝。他們都有了自己的家，有政府、好心人資助他們幸福的生活著。或許，有人認為我的中國夢只是一個“夢”，但我堅信，這一切可以實現。因為我認為有夢想才能成功。古往今來，有很多這樣的例子。例如古時，當時的秦國雖然是實力最強的國家，可是那時周圍還有六個小國家，但秦始皇有統一全國的夢想。於是經過他的一番努力，他終於滅了周圍六個國家，以一滅六，這真是讓人匪夷所思啊！但他秦始皇做到了，他讓古代中國統一不只是一個“夢”。
今時，新中國成立後，我們中國雖統一了，但經過抗日戰爭、內戰，國家已經很虛弱了，再加上後來的文化大革命，國家更是危急，外國人都認為我們的國家支撐不了多久了，但是在我國領導人的帶領下，中國日趨昌盛起來了，因為我們中國人都有一個“中國強”的夢。
夢想是我們奮鬥的目標，是我們前進的動力，夢想引領我們走向成功，成就我們人生的輝煌。作為新時代的青少年，我們應該向著夢想邁出矯健的步伐，為我們祖國的崛起而奮鬥。
因為有夢才有創新，有夢才有未來，如果我們每個人都把中國夢引申為我們的夢，那麼我想，中國的明天一定會更美好！
陽光下舞動的綠 篇2
國小四年級作文 ,835字帶著兒時夢想，來到了期望已的勞動基地，卻發現，心中種種擔心早已消逝，這兒有堅固鐵床，暖暖的熱水和乾淨的環境，接下來，請你瞧瞧軍訓三大特色！
一、大雪壓青松，青松挺且直
學習站，好似並不難，“挺胸、抬頭、下顎微收，手貼褲縫，雙腳叉開60度，站好主不不能動”，萬萬沒想到，單單一個軍姿竟這麼多，這麼高的要求。我們七個班，在操場上排成一個個方隊，儼然像一位位威武的小士兵，那方陣就是校園裡一道靚麗的風景。可那太陽向我們，那來勢洶洶豈是薄薄雲盾能遮擋的？我們佇立在烈日底下，當我站著軍產姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一滴晶瑩剔透的汗水。我向上一瞄，平時可愛的太陽此刻也令人心煩，照得眼睛生疼。可軍姿一站就一個小時，整個身體早已麻木要，膝蓋痠痛得很，腳底猶如一團火一般在燃燒，肩、背、腰好似針扎一般的疼痛。教官在一旁提醒：“堅持不住的可以向我打報告休息”。汽車汽車的，我的體力有點支撐不住了，我不知道打報告還是不打報告。最後決定，我一定要堅持到底！儘管同學們早已汗流浹背，可還沒有一個說要休息，瞧！我們就是“大雪壓青松，青松且挺直”裡的青松！
二、巧做妝糕人
軍訓中有許多有趣的活動，其中最讓我難忘的是妝糕人制作。只看老伯伯隨捻了一個麵糰，手中一擺弄，就成了一件齊天大聖的褲子，再輕輕一弄，活靈活現的美猴王就出世了，瞧一瞧腳一抬，火眼睛一戶，十萬八千米的景物他早已一覽全部，我們紛紛欲欲要試，老伯伯先教我們做一朵花：“先用白色……”經老伯伯一翻調教，我們的花也是有模有樣的，湊在一起就是百花爭豔！老伯伯拿起了我們的花，東搞搞，西搞搞，調整了形態，一朵栩栩如生的花就好了。
三、秋場來點兵
“向左看”，一陣響亮的小碎聲響起來，瞧！我們正在舉行軍事會操，我們的瀟灑的身影，矯健的步伐，響亮的口號，是我們五天來的成果，我們是八、九點的太陽，祖國的以驕傲。
軍訓，是一個不可缺少的記憶，這三大特色更是不能忘懷的，千萬不要不去軍訓，它不僅磨練你們的意志，也磨練你們體力，是不可多得的好機會！
青春舞動，感念師恩 篇3
高三作文 ,1022字鷹擊長空，感謝天空的召喚；
魚翔淺底，感謝江河的承託；
秋實累累，感謝大地的孕育；
花香悠遠，感謝風雨的撫愛。
在青春的隧道里迷茫、悠遊，轉眼已來到高三的十字路口。我心中的好老師，感謝您在這易逝光陰裡的諄諄教導。
我心中的好老師，您如微風，輕輕吹走我心頭的雲翳；您如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒；您如陽光，緩緩解凍我冰封的心窗。在課堂上，您孜孜不倦地在學生的世界探索，播撒知識的種子；在課下，您一絲不苟地在知識的海洋裡控索追求。您奉獻的是無窮心血，得到的卻是微薄的酬勞。
自從與您相識，便註定無法抹去對您的記憶。您輕揚的嘴角，您緊鎖的眉頭，您站在講臺上的那高大的身姿，您在燈光下挑燈備課的身影，您看似狠狠打我而揚起的手掌卻在下一秒輕輕停落在我肩頭的溫暖……這一切是那麼美好。在這人生的花季，您的教導是我言行的指南，您用樸實的話語，詮釋著人生的真諦，鋪設著我進步的階梯。
您說泰戈爾有一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這句話使我第一次懂得如何將生死描繪得美妙。而這美妙的來源是您。也是這句話一直激勵著我，伴我走過漫長的路。猶記您教我懂得第一個複雜的字—挖。可能你不知道，因為您，一個女孩心中的自信被挖掘出來。當我疲憊、消極、懈怠、不滿……您的話語總讓我找到修正人生航向的合理註腳。
我心中的好老師，您給我教誨，讓我想像有了見識，因此營造起我一生的起點。我心中的好老師，您亦是我良友，我的參謀。您的教誨使我謹慎，您的指導使我希望滿懷。我心中的好老師，因為您我成長；因為您我明智；因為您我快樂；因為您我遠航；因為您，我知道了什麼是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。
我的天空，因為您辛勤汗水的注入，所以它變得更加遼闊，變得更加明媚。我想送您鮮花，鮮花卻不能轉達我對您的感激；我想送您讚美，讚美卻不能代表我對您的崇拜；我想送您祝福，祝福卻不能表達我對您的敬佩。我心中的好老師，即使沒有鮮花和掌聲，沒有讚美和表揚，沒有敬佩和推崇，在我心中，您的身姿始終高大，您的音容始終慈愛，您的目光始終明亮……
服飾依舊，您的生活依然簡樸；
笑容依舊，您的身影依然忙碌；
聲音依舊，您的話語始終縈繞在我的耳畔。
往昔依舊，都深深印在我心裡，成為最美的記憶。在此，我只想說聲謝謝您，我心中的好老師。但願您的生活揚頭是笑臉，抬步是幸福，每一天都陽光燦爛，每一秒都美滿幸福。
老師，我遠航的燈塔，前進的動力。
陽光下舞動的青春 篇4
高一作文 ,900字雲縫中散漏的陽光灑在每個人的臉上，目送著教官們的離去，心中五味雜陳，隨著空中默默搖曳的手臂，又憶起那段青春的日子。
清晨，和煦的陽光透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。我早早的起了床，按捺不住激動的心情踏著朝陽走進校園，與同學們一路小跑奔向操場，心中滿懷期待。
初次見到教官，那嚴肅的表情下一身淺綠色迷彩服在晨光下顯得格外精神。仔細地打量著，心頭不禁湧出一絲畏懼，但還是充滿好奇，期待著接下來的軍訓生活。
不知不覺中太陽已經高高升起，撥開了雲霧，向操場盡情的揮灑耀眼的光輝。此時的我們正在接受訓練，操場上一列列整齊的方陣是那樣的賞心悅目。同學們的手指緊緊的貼在褲縫旁，抬著頭挺著胸，目視著前方。有時清風吹過，隨風飄動的髮絲落在了眉間，遠處飛來幾隻小蟲在眼前遊蕩。沒有人伸手去整理凌亂的頭髮，也沒有人伸手去驅趕那幾只飛蟲，只是表情變得扭曲，仍舊咬牙堅持著。時間一分一秒的流過我們的身上灑下金輝，陣陣痠痛襲來，四肢僵硬麻木，放鬆時許久才恢復過來。
烈日炎炎，操場上白雲飄飄，驕陽下，我們的訓練仍在繼續。一遍又一遍的踏步，不斷抬起又收回的手臂，一次又一次嘹亮的吶喊，從未有過抱怨，從未舉手喊停，只是不停地重複。
傍晚的太陽，把刺眼的光芒收了回去，一望無際的天空泛起柔柔的紅暈，操場在夕陽的對映下顯得格外美麗。我們盤腿坐下來，與其他的班級一起拉歌，洪亮的聲音在夕陽下回蕩。我聽到了，那是青春的吶喊。雖然經歷了一天的艱苦訓練，雖然已是夕陽西下，但我們仍舊朝氣蓬勃。
一天天的訓練，一天天的暴晒。太陽雖然火辣辣，但我們從未退縮，陽光下青春的我們漸漸懂得了毅力與堅持。
短暫而又漫長的軍訓匆匆過去，面板已被晒得黝黑，青春的色彩愈加突顯，覆蓋了身上的稚氣。9天的軍訓給予了我們很多，成熟的氣息，前進的勇氣還有堅定的信念。青春的我們帶著這些開始踏上了新的征程。
幽靜的山谷不經風雨的洗禮怎能飛濺出美麗的彩虹；醜陋的幼蟲不經時光的磨鍊怎能化出靈動的翅膀；鮮豔的臘梅不經寒冬的磨礪怎能展現出傲人的身姿，而青春的我們又怎能不接受磨鍊，去創造屬於我們的明天。
漫過花季，陽光依舊明媚，那明媚的陽光下我們依舊舞動著青春。
舞動青春 篇5
國一作文 ,697字獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。青春，承載著無法磨滅的活力和希望。無論是在無垠的藍天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無處不在。萬事萬物都以不同的姿態展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類，。青春的我們像霧像雲又像風，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的螞蟻，正因青春，它們有團結，亦有勇敢；它們有長途跋涉的恆心，亦有不可估量的智慧。
青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，儘管前方迷霧重重，也要開創一片屬於我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們註定要對抉擇發起宣言。因為我們懂得，即便錯誤，只要義無反顧地承擔應盡的責任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，於這大大的夢想，沉沉的職責，我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們，並不會在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方，明白那是我們註定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
恰同學少年，風華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特徵。向前拼搏是我們的追求，取得成功是我們的決心。正當年輕，我們把浪漫寫進生活，把理想裝點人生；正當年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動青春的旋律……
就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無法阻擋；相反地，我們習慣了青春，甚至愛上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥道。
青春的舞動 篇6
國一作文 ,447字微風吹過的季節，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄灑在悄然萌動的大地，年輕的生命在土壤裡蠕動，優美的樂曲在心窩裡流淌。我們，擁有不變的是青春……
青春舞動著，那一顆顆跳躍奔放的心。人們歌唱，讚美她，使她成為一份份愛的禮讚。啊，這如花似玉的年華！
青春令人驚羨。她為我們支撐起一片片蔚藍的天空；為我們開墾出一塊塊神奇肥沃的土地；從此我們青春美麗，幸福成長。
青春是一筆財富。無論生老病死，貴賤貧富，上帝都給我們相同的一份，有的人珍惜，有的人唾棄，唾棄了才有“白了少年頭，空悲切……”的嗟嘆。
朋友啊，即便你不稱心，不如意，你都不應拋棄你的青春年華，不應放棄你的理想和追求，不應消極對待未來。因為我們擁有一個年輕美麗的青春。擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，便擁有了一份希望和陽光；擁有青春，便擁有了一份激情和幸福；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌……
青春啊，多麼美好的時光。她比彩霞燦爛，比花草芬芳，比天空晴朗。她使我們生命中的每一天都添上了亮麗的色彩。請讓我們為青春舞動，為青春喝彩吧！
舞動奇蹟 篇7
高一作文 ,740字那天看舞動奇蹟，心靈也為之震撼。
燈光中，兩位舞者擺著優雅姿態亮相了，然而我卻分明看見那女子失去右臂，那男子沒有左腿。我不禁提起跳動的心，屏息等待這對特別舞者的表演。
音樂聲起，舞者優雅地伸起手臂，白色的舞衫慢慢揚起，他們如同不曾被人注視一般在舞臺上跳躍著，舞動著。
每一次的旋轉、高舉對於他們而言都是那麼的費力，汗水順著他的額角一不住地滴下，而臉頰上卻始終保持如一的微笑，這需要多大的毅力啊！我無法想象。懷著一顆欽佩的心繼續看完他們的故事。這才知道，舞蹈是他們生命燦爛的原因！即使殘缺，他們依然付出此別人多千百倍的努力，只為在這舞臺綻放的他們生命的美麗。
這，大概就是生命價值的完美詮釋吧。默默地觀看著優美的舞步，我無語，惟有淚千行。
這時我想到了自己。曾經練過芭蕾，很喜歡看芭蕾精靈們踮著腳尖旋轉，然而，枯燥而辛苦的基本功練習使我興趣全無。不懂事的孩子總是不願為夢想“過分”的打拼，我也不例外。媽媽無奈地嘆了口氣：“眼裡只掠過別人的美麗，卻不願為自己的美麗流一滴血淚。”現在每每看見別的孩子像花一樣在舞臺上絢麗綻放時，心裡總是隱隱的難過。
此刻比起那兩個殘缺而又完美的生命，我更是無顏反駁。
我憑什麼望著眼前密密麻麻的琴譜在心底喊著放棄？
我憑什麼對著思忖不出的幾何題，撕著草稿紙出氣？
我憑什麼？憑什麼抱怨生命？憑什麼說自己不行？憑什麼望著今後要走的路說想休息？
是的，沒有理由不努力，更沒有理由說放棄。與他們相比，我雖然有完整的軀體，卻沒有一顆完整的心。這一切的一切，我無顏以對。一個人，生命在世上卻沒有一顆堅定不移的心，那才是最可悲的。
最後，我想寫下冰心的詩句來勸誡自己—成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，而她的成功裡，浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨。
舞動人生 篇8
國一作文 ,836字我想，一開始，她也不知道，她還能走多遠。
就像蜜蜂不能嗅到鮮花的芬芳，就像太陽不能撒下溫暖的陽光，就在她五歲那年，她的聽力轉眼即逝，在這個天真的年代，突如其來的噩夢讓她來不及躲閃，來不及招架，就這樣，與不幸緊緊的捆綁。這個世界與她畫上了不等號，天使的笑容再也不會出現在這個可憐的孩子身上。她無奈，她茫然，但是，她也不甘，她不會與自己的未來失之交臂，她不會因為失去了聽力而再失去她的人生。
她像一朵永不凋零而又幹枯無味的花朵，她在刻苦學習的基礎上有更加刻苦地學習手語。她，只是她，不是任何一個人，她聽力消失的同時，也感悟到了她那不倔的靈魂，要去開拓自己的人生。
她不經意間的一揮手，就拉住了她的人生舞蹈。那一個個似蝶的舞姿，讓她著迷。她找到了，找到了值得她一生去刻苦的東西。她的世界裡的烏雲密佈，終於透出了一絲金燦燦的陽光，她會緊緊抓住，決不會再次失去。
每天都要練習，每天都要加倍的辛苦。她努力，她嘆息，但她絕不會放棄。她聽見了，舞蹈是一支美妙的歌，她付出的汗水是一個個跳動的音符。她是一個被上帝咬過的蘋果，因為她太美好了，所以上帝就咬了一大口，就是因為她太美好了，所以才有如此的缺陷。
觀音有千手，在許多人有困難的時候，觀音就會伸出手去援助他們，她，就是其中一個她因為有了如此的不幸，才會有了自己的堅強。
優美的舞姿，動人的音樂，她似一顆古玉般輝耀，如一簾珍珠般奪目。她聽不到，但她可以感受得到她內心的自豪。她的自強不息，比起一個完美的人生更重要。她聽不到音樂，但她有一個音樂般的名字邰麗華。
我們都有自己的人生，但不一定有同樣的經歷，夢想，卻有一個共同的定義坚持。唯有堅持，才能成就未來。就算你生命的繩索上打了一個結，也能越過，就算人生的道路上出現了一個坡，也能走過。一座山峰，擋不住我們前進的腳步，一片烏雲，也擋不住我們理想的天空。我也要像她一樣自己編寫未來。
我想，她可以走的路，她已經知道了，而我，也可以丈量自己的道路。
舞動青春的色彩 篇9
國一作文 ,450字青春在不知不覺中來到我們的身邊，它帶著無限的生機，帶著絢麗的色彩，向我們走來。朋友們，準備好了嗎？讓我們一起舞動青春的色彩，譜寫生命的樂章吧！
當東方的天空剛剛染上羞答答的紅暈時，朗朗的讀書聲早已在教室裡響起，飄向我們前方的理想，同學們的臉上都洋溢著為求知而滿足的笑容。我們帶著滿腔的熱情來迎接每一個新的挑戰，用紅色的激情燃燒青春的鬥志。
漫步在美麗的校園裡，滿眼的都是綠色：青蔥的小草，頑強地用小小的身體點綴的綠；蒼翠的大叔，不屈地把修長的枝幹伸向天空；高大的梧桐，努力地撐開濃密的大傘……綠色，生命的顏色，我們熱愛綠色，我們更加熱愛生命，從不向困難低頭，從不向命運屈服。綠色，讓我們的生命充滿火力和生機，給我們的青春新增美麗的一筆。
當大人們都在忙著張羅新年時，我們只是揉揉麻木的雙手，繼續在試卷上面奮筆疾書；當大人們躲在空調房裡乘涼時，我們正揮汗如雨地在教室裡戰鬥。我們無怨無悔，只是為了收穫那份青春的金色碩果。
火熱的青春，無悔的青春，別樣的美麗。我們一起來舞動青春的色彩，創造出生命的奇蹟。
舞動青春 篇10
國三作文 ,715字“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪。”蕭伯納如是說。
是的，對於正處在青春年少的我們，應該好好把握這段大好時光，切勿“白了少年頭，空悲切”。
雷鋒的青春是有價值的，他讓“有限的生命煥發了無限的光彩”；毛澤東的青春是激昂的，“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，所有人的青春都充滿意義。
青春是活力四射的。青春美好的地方並不在於它的年少懵懂，而在於它有無窮的活力。人擁有活力，就擁有了對一切事物的好奇和敢於探索的進取心，俗話說“初生牛犢不怕虎”，要的就是這個理兒。正因我們處於心智發展最佳狀態，所以要好好把握這段光陰，努力為自己創造佳績。青春年少，言聽計從，千依百順，不再是我們的作為，也不再是我們的性格和主張，有想法才是真正自我，努力迸發你的青春活力吧！
青春是奮力拼搏的，有夢就去追，這才是我們的特點。學習上，只要現在努力了，拼搏了，將來你才會有好的結果，有好的歸宿。幾十年後，當你回首過去的光陰似水流過，而你已取得事業的成功，你一定會慶幸，幸虧自己在人生的最重要時期沒虛度，真的奮鬥過，你就對得起自己。相反，如果自甘平庸，一切任其自然，不求上進，那麼將來一事無成時，你定會徒嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
青春是積極向上的。我們作為新世紀的接班人，肩負著振興中華的歷史重任，保持積極向上的生活態度，讓我們的青春更加陽光可人，充滿純真。在青春的大舞臺上，盡情譜寫人生華麗的樂章！正如雷鋒所言“真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
青春年少，左手握著真，右手拿著愛。讓自信作風帆，以努力為船漿，將生命之舟駛向理想的彼岸。朋友，讓我們一路同行，讓青春盡情舞動，再大的風浪也不能阻撓我們前進。