舞動生命騰飛的翅膀相關作文20篇
舞動生命騰飛的翅膀 篇1
高二作文 ,1016字朋友，你可曾見過蠶蛹成蝶的那一瞬間？2008年5月12日14時28分，這個定格在人們記憶深處的情景，讓人真切的感受到了生命的真諦。經歷了這次汶川大地震，在那兒的人們受到的撕心裂肺的煉獄般的折磨中，感悟到了生命的可貴。當他們被綠衣戰士經過千心萬苦救出時，方才感悟到一種苦盡甘來而又酣暢淋漓的滿足
逶迤綿長的歷史只河緩緩流淌，人們櫛風沐雨，磨難緊緊相隨。這些磨難幫助人們褪下了一份青澀與莽撞，捨棄了一份幼稚與狂妄，平添了一份成熟與穩重。只要心懷堅定的信念，再多的困苦也不過是風雨中的一點痛，它使人們愈發意志堅強。面對困難，倘若一觸即潰，生命怎能閃耀出奪目的光芒？
這條綿長的歷史之河裡沉澱了一段厚重的人生。既有司馬遷玉中十幾載，含辱書寫《史記》的艱難，也有李時珍野外探尋27年，撰寫《本草綱目》的辛苦；既有居里夫人從瀝青中提煉出稀有元素的鐵鍋，它提醒人們只要不斷探索才能擷取科學王冠上的明珠，也有霍金身患絕症編寫的《時間簡史》，它告誡世人苦難只不過是人生的墊腳石。
光陰荏苒，人生峰迴路轉。在這逶迤綿長的人類發展的歷程中，人類淌過了數不盡的險礁暗流，跨越了或大或小的溝溝坎坎，用一雙雙粗壯的手臂、靈動的手彈奏出一曲曲蕩氣迴腸的生命之歌。
我們不會忘記那個如水的女教師，她用瘦弱的身軀撐起了她的兩個學生的生存的空間，因為她有一顆堅毅而且天使般的心，所以才能在她的舞臺上綻放出她最燦爛的光彩，展開雙翅勾勒出人性中至真至美的高潔。她在平凡的人生中賦予自己的人生的不平凡的精彩。她讓世人動容，雖然她已遠離我們，去了遠方一個美麗的國度，但她的精神已在這個世間永駐，她的生命綻放出那絢麗的光彩，照亮一片天空。
我們也不會忘記那個如山的男子。地震發生時，他帶領一支隊伍前赴震地，是他帶給我們那裡最新的訊息，是他讓黨中央的行動、指揮有了方向（目標）。在著途中他經歷了常人難以想象的困難，卻以一顆厚重沉穩的心給了災區人民關愛和希望。只要擁有一份不捨的追求，困難又算得了什麼呢！
她如水般堅韌，他如山般巍峨，他們在痛苦中孕育出最甘甜的果實，為自己的生命增添了一絲色彩，也給世人呈上了一份漂亮的人生答卷。
天行健，君子以自強不息。世間從沒有真正的絕境，有的只是看起來困難的假象。只要心靈之河不幹涸，再荒涼的土地也會變成生計勃勃的綠洲。
生命的可貴，賦予我們創造更多的生命“奇蹟”。為自己的生命增添“花環”。
插上騰飛的翅膀 篇2
國三作文 ,686字一路風雨，一路坎坷，一路無奈，由於“烏臺詩案”的牽連，蘇軾從繁華的京城被貶謫到偏僻的黃州，心情的淒涼可想而知。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了。雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”面對高高聳立的赤壁，東坡先生想到了春風得意的東吳都督周瑜，這既是對周瑜的羨慕，同時也是對往昔的追憶。此時此地，此情此景，怎能不讓人無限傷感，即使是堂堂七尺男兒也不由得淚灑衣襟。
“悟已往之不諫，知來者之可追。”過去的畢竟已成為過去，重視現實才是最重要的。“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。”“自其不變者而觀之，物與我皆無盡也，而又何羨乎？”於是東坡先生收拾好零亂的心情，掃除掉思想的阻礙，從實事做起。
於是，他帶領黃州的老百姓興修水利，發展農業生產，為當地百姓做出了極大貢獻。幾十年後，當地的百姓為了記住他，就為他修了一座東坡祠。於是，他永遠活在了黃州百姓的心中。
東坡先生掃除了思想的阻礙，從而創造了人生的輝煌，而沒有使自已的人生就此沉淪。不難設想，東坡先生被貶以後，如果不能及時掃除思想阻礙，他在中國文學史上的影響就不會那麼大，黃州也會因此少了一個好的父母官。這樣，對他自己，對黃州，甚至對中國歷史都是一個極大的損失。
美麗的目光不屬於流淚的雙眼，美麗的人生不屬於不能掃除思想阻礙的青年。當我們在生活中遇到阻礙時，要想辦法去克服，不要被它嚇倒，也許它就是一個紙老虎。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”人生的旅途中不可能永遠風平浪靜，晴朗的天空也會有暴雨襲來，重要的是我們有一顆能夠克服思想障礙的心。有了它，你就有了騰飛的翅膀，就能夠創造出人生的輝煌。
您是祖國騰飛的翅膀 篇3
演講稿 ,951字尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！
我是景谷二小四（4）班的蔡沁洲，我演講的題目是《您是祖國騰飛的翅膀》。
1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，改革開放的春風吹遍大江南北，從此，祖國開始騰飛了。從1978到2018，經過40年遨遊，祖國像一隻雄鷹屹然騰飛在世界的東方，為神州大地點綴出和諧的景象。
今天，在習近平爺爺的引領下，一項偉大的事業正在祖國大地上雄起。在擁有13億人口大國上徹底消滅貧困，這是人類歷史上從未有過的創舉。為實現這個偉大的理想，億萬中華兒女在中國共產黨的領導下，正匯聚起磅礴的力量如火如荼地投入到脫貧攻堅戰中。為打贏這場沒有硝煙的戰，他們不分白天黑夜，不論春夏秋冬，不管嚴寒酷暑，始終奔赴在自己的崗位上，無怨無悔地奉獻著自己的力量。他們是托起祖國騰飛的翅膀。
媽媽的老家在一個遙遠的小山村，這幾年，我親眼看見了一條條崎嶇的山路變成了寬敞的柏油馬路，一座座小平房變成了一幢幢漂亮的高樓，一片片茶園茶果飄香，鄉親們在黨的領導下正全力以赴地走在致富路上。為了使每個人都過上幸福的生活，寨子路頭，社院村口，脫貧攻堅隊無時不在，無處不有。他們給鄉親們講政策、學文化、修橋補路，幫助他們脫貧致富。我的一個舅舅常年生病，幹不了農活，脫貧叔叔就親自到家，親手幫他拆舊房，蓋新房，還用自己的錢給舅舅家買生活用品，添置傢俱；姨媽得了嚴重的風溼病，扶貧阿姨每個星期都要到她家瞭解情況，給她買藥，買生活用品，打掃衛生，幫她家找致富路子，風裡雨裡，從不停歇。舅公七十多歲了，單他一個人生活，脫貧叔叔每個星期都會去關心他的生活起居。舅公生病了，脫貧叔叔還親自到醫院看望他，給他辦理住院手續。原來，幸福都是用愛築成的。親愛的叔叔阿姨，謝謝你們！我知道您很累，您還有很多繁重的工作要做，您也有爸爸媽媽需要照顧，您的孩子在等您回家……可是，很多時候您為了大家只能舍了小家。您是托起祖國騰飛的翅膀，你們的雙手築起了堅不可摧的長城。踩著泥濘，您的足跡將永遠譜寫在中華民族偉大復興的道路上，人民永遠不會忘記您灑下的汗滴，您的付出將換來一張張幸福的笑臉。沿著您的足跡，我立志，我要努力學習，我要練就一雙堅實的翅膀，和你們一起托起祖國的明天，不再讓貧困代繼相傳。
我的演講到此結束，謝謝大家！
為祖國插上騰飛的翅膀 篇4
國一作文 ,1297字“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮！歌唱我們親愛的祖國……”一首歌唱祖國的歌曲道不盡我對祖國的熱愛與自豪。
祖國的繁榮與富強為人民提供了幸福生活。記得還是剛上小學的時候，我總是覺得荊門城水洩不通，擁擠到無法用言語來表達。那時道路較窄，私家車格外得多，行人在馬路上肆意亂竄，三輪車、自行車如蛇穿行般從車隙間擠過。一個十字路口一堵便是半個小時，焦急無措的我不得不衝下車，茫然地望著手錶，氣喘吁吁地跑向學校。
我家對面曾經有一個三三二六廠，放學回家，我最愛做的就是跑到頂樓的走廊上去眺望遠方，三三二六廠的大部分景象能佔據我的視野，那裡莫名的讓人感到沉悶，總提不起我的興趣。低層樓房刷的是灰色的漆，經歷長年累月的風吹雨打，似乎搖搖欲墜，羊腸小道錯綜複雜，無規律地躺在草地上，那是一個工廠，長期的汙染已將地上的小草等植株染上灰色的外漆，毫無一點生機感。一方的天空看不見藍天白雲，壓抑著周圍的萬物。那時我還算小，腦海沒有環保、綠色的概念。
可沒過一兩年，周圍的一切發生了鉅變，接二連三的是城市改造，先是修路，後是建新房、建公園。經過一年半的改舊翻新，眼前的所有事物彷彿搖身一變，就不禁使人駐地於此，感嘆讚美。大約是我上五年級後，象山大道鋪上了乾淨、整潔的瀝青路面，車道由六車道擴為八車道、十車道，護欄圍在中間，交通井然有序，有時雖然在上學高峰期車流量仍較大，不過再也沒有發生以前的情況了。道路兩邊綠樹成蔭，蔥蔥郁郁的大樹枝葉如一雙大手，庇護著道路，陽光透過枝葉，星星點點地灑下來，富有生機而又溫馨，時令小花有的含苞欲放，有的絢爛盛開，那馥郁的花香，不禁叫人醉了心房。
曾經，破敗不堪的三三二六廠如今煥然一新。那兒修建了一個乾淨、整潔、漂亮而富有層次的溼地小公園。活潑的小孩拉上爸爸媽媽的手，東瞧瞧，西瞅瞅，像只小麻雀般興奮地到處亂蹦；幾個年青人略顯文靜，可笑容掩飾不了他們對環境的讚美，三五一群在一起聊天，悠閒的賞山看水望風景；年老的爺爺奶奶坐在大樹下一起下棋、一起遊樂，樂呵呵的。一個小公園竟為多少人帶來歡樂與滿足！
我不禁想到鄉下的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是地地道道的農民，他們以前對生活的態度很簡單，吃飽喝足便是生活的所有。“菜園子的菜長得好啊！”“今天，我們在河裡撈了好多魚蝦喲。”奶奶每天都這樣嘮叨著。樸素而又單調的生活，從未變更。
然而，城裡的老奶奶就不同往日了。我早上出門，樓上的李爺爺和王奶奶已鍛鍊回來，他們穿上統一的舞劍服，精神飽滿，笑眯眯與我打招呼。背後背的劍等器材更是一種象徵，鍛鍊的標誌。城市裡的大多老人都十分注意自己的身體，他們參加各式各樣的鍛鍊活動來強身健體。
一到晚上，只要到廣場上散步，廣場舞的音樂此起彼伏。排著方形的爺爺奶奶們隨著音樂跳舞，穿上清一色的服裝，各自享受當今的生活。左一個揮拳，右一個踢腳，優美的舞姿令人讚歎。
現在，豐富的業餘活動已填滿人們的每一天，每一時，祖國飛速發展，社會不斷進步，改革開放推動祖國走向富強，改變人們生活。
祖國，騰飛吧！我為你驕傲！
旋律舞動生命 篇5
國三作文 ,828字有個人這樣說過：“要麼就趕緊死。要麼就精彩地活。”他還說：“活著就值的慶祝。”是怎樣的遭遇，才有了這樣的表達？
命運似乎從不眷顧他。在他10歲時，正與他的夥伴們一起玩耍，突如其來的一場災難使他被十萬伏高壓電擊中了雙臂。在他12歲時。他參加了游泳訓練。由於沒有雙臂來保持平衡，他在訓練時付出了更多的艱辛。他不停的訓練。終於在2年後。他站在了全國殘疾人游泳錦標賽冠軍的領獎臺上，他對自己說：“之要決定做一件事，並且在我能做得範圍之內，我iu一定會盡力做到。”
而當今他對自己的未來充滿憧憬時，厄運再一次不幸的降臨了，他患上了一種嚴重的病，他身上經常出血，而腎幾乎是沒用了，他在醫院中看著一些人的生生死死，才突然感覺到自己能活著是一件多麼幸運的事。
在他十六歲時。他開始練習用腳打字，他十九歲時。又對鋼琴產生了莫大的興趣，起初由於家境貧困，他的父母借錢為他買了一架鋼琴，可又因為找不到輔導他的鋼琴老師無奈的他只能自學，從最簡單的單音開始練起，一開始就遇到了難題，由於腳的大拇指過於粗大，超過了琴鍵的寬度，按下去的時候會帶鍵大，於是他開始練習斜著摁，但最大的難題是。由於腳趾短並且難於叉開，不能快速地按鍵，所以他每天都針對這個問題，不停地鍛鍊，終於，功夫不負有心人，他的十個腳趾終於能在琴鍵上活動自如了，也由於他的勤奮刻苦。在一年後到達了相當於手彈鋼琴的專業7級水平。
二十三歲的他登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇蹟。當袖管兩空的他坐上舞臺時，所有的人都知道他要表演什麼，但都不能想象他如何用腳趾去彈琴，當他做到特製的琴凳上後優美的旋律從靈活地跳躍著，全場陷入寧靜，任憑這悠揚的旋律迴盪，表演結束後，觀眾們紛紛起身鼓掌。他就是無臂鋼琴師—劉偉。他的執著與堅持鑄就了一個生命的奇蹟。
當命運的繩索無情地縛住了雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡。
風箏的夢想放飛的翅膀 篇6
高一作文 ,799字抬頭仰望藍天，看那美麗的風箏，你會驚慕於它們飛的如此高遠，可是他們並沒因此放慢腳步，而是向著更高更藍的天空飛去，因為他們心中美麗的夢想。
風箏有一個美麗的夢想，在夢想的天空中，他可以展翅翱翔，俯視世間萬物，將一切美好盡收眼底，同時，也向世人展示自己的美麗。懷揣著這樣美麗的夢想，他開始踏上奮鬥的路程。線繩牽制著他，他不妥協，竭盡全力掙脫線繩的束縛；狂風怒吼著他，他不怕，無視內心的恐懼繼續執著攀登；暴雨擊打著它柔弱的骨架，他不屈服，勇敢地抬起頭繼續夢想的遠端。終於，風停了，雨也停了，太陽露出了久違的光芒，金燦燦地灑在他的身上，為他鍍上一層耀眼的光環。
美麗如風箏，自信如風箏，風箏因夢想而自信，又因夢想而美麗。就這樣，美麗的她自信地飛向夢想的天堂，將為夢想奮鬥留下的淚水，播撒在路途中，盛開出天底下最美麗的花兒。
小時候，我們不懂得夢想，總是以為它離我們很遙遠，很遙遠，遠得我們無法接觸它、感受它，害怕它奪目的光刺傷我們的眼睛，灼傷我們弱小的心靈，所以我們躲避它、遠離它，但是我們的內心又無時無刻不渴望著它。就這樣，膽小的我們不是在黑暗的角落中偷偷地瞻仰它，無可奈何地看著它一步步走向遠處。
長大後，年少不羈的我們，又怎甘心夢想離我們遠去？於是我們開始為心中的夢想奮鬥。追逐夢想的路程是坎坷的，到處充滿了荊棘，稍有鬆懈，我們便會被刺的遍體鱗傷。一次次的受傷，我們的心早已千瘡百孔，可這又怎樣呢，即使心受傷了，我們追逐夢想的腳步依舊不會停止。受傷了，不會告訴任何人，躲到一邊獨自清理傷口，傷好了，繼續為心中的夢想拼搏奮鬥。
現在，我們心懷偉大夢想，夢想著成為研究航空航天的科學家，夢想著成為翱翔天空的飛行員，夢想著成為暢遊宇宙的宇航員……
這些美麗的夢想就像是一雙雙有力的翅膀，天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，滿天烏雲又能怎樣，穿越過去就是陽光。相信自己，帶著你美麗的翅膀，飛吧，飛向美好的遠方……
起飛的翅膀 篇7
國一作文 ,427字天微微亮時，陽光穿過門外梧桐樹茂密的枝葉透過簾子照在了我的臉頰上。鳥兒們再也按捺不住雨季的憋屈，在這個富有活力的清晨群聚枝頭大肆歡唱起來。這是美好一天的開始。
兒時的我是一隻自由飛翔的小鳥，可以自由翱翔在自由天空之下，可以擁有翅膀拋開煩惱，無牽無掛地飛翔。而如今我的夢碎了、破了。一向不懂得什麼叫珍惜的我現在卻被時光牢籠禁錮了起來，讓我動彈不得。
過於束縛缺乏自由的生活方式讓我迷失了方向，成為了我成長過程中的一大羈絆。我被折了翼，像只無頭蒼蠅一樣在知識的海洋中徘徊。回到家就把自己關在屋子裡貪婪地吸吮知識食糧，達到了一種近乎廢寢忘食的境界，總認為自己已經竭盡全力了，往往卻還是不夠。相比起孔夫子的勤奮好學、學而不厭，總覺得自己還差很多。要飛，就得有飛翔的資本，而我卻似尚未擁有。因此走進書本，才是我要做的。
老師常對我們說不經歷大學生活的人生是空虛的。所以，在高中的三年裡我們更要擠出時間去為自己的人生而奮鬥，去成長去歷練，讓自己成為一隻雄鷹自由飛翔。
假如我有一雙能飛的翅膀 篇8
國小一年級作文 ,327字假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛到大海，看看大海有多大；我還要飛到天空，看看天空有多寬廣。
假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛去美食國，住進精美的糖果屋：餅乾做的地板，棉花糖做的大樹，牛奶糖做的招牌，巧克力做的屋頂…。這裡還有一年一度的美食之星大賽，誰做的糖果最好吃，人氣旺，就可以成為美食之星。
假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛去玩具國，住進漂亮的字母房：A做屋頂，兩個E做梯子，C做滑滑梯，那就是我設計的遊樂園。我要把玩具帶回美食國，那就既有吃的又有玩的啦！
假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛去數學國，在無盡的數字海洋中尋找奧祕。我還要飛去太陽之國，無數的鮮花伴隨著我，溫和的陽光照射著我，我渾身都充滿力量。
我真希望我有一雙能飛的翅膀，我就能實現我的夢想了。
生命永恆的圓舞曲 篇9
高二作文 ,753字關注小草，體味小草的執著；關注小魚，請傾聽小魚的呼喊；關注歷史，請思考歷史的靜默；關注生命，請咀嚼生命的熱切。
生命，一首永恆的圓舞曲。
當蝴蝶從夢中驚醒，從繭中飛出，在空中飛舞，那一刻，我們感受到了生命的美麗與燦爛。當飛蛾為了那絲光照縱身火海，化為煙塵，那一刻，我們感受到了生命的絢麗於蒼涼。當“野火燒不盡，春風吹又深”，那一刻，我們感受到了生命的堅毅與頑強。當“落紅本是無情物，化作春泥更護花”，那一刻，我們感受到了生命的無私與偉大。生命，如同一首永恆的圓舞曲，美麗的，悲傷的，蒼涼的，頑強的。每個生命都在用著自己的方式，演繹著屬於它們的美麗，演繹著他們的圓舞曲。
當歌聲停止，圓舞曲破碎……
當蝴蝶從空中掉落，生命隕落，成為一個美麗卻毫無生氣的標本，那一刻，我感受到了生命的冷漠。當飛蛾撲火，不再是為了那些光亮，僅僅只是想要逃離這可怕的世界，那一刻，我們感受到了生命的悲涼。當小草剛露翠尖，便被無情的踏在腳下，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當落紅提前飄落，卻滋養無處，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當歌聲停止，圓舞曲破碎，生命成為了悲涼的代名詞。
破鏡不能重圓，人生只有一次，善待生命，讓圓舞曲繼續演繹，美麗繼續燦爛。
破鏡不能重圓，覆水不可收回，過去的已經過去，將來的還未到來，想在的我們更應該珍惜。
從現在開始，從小事做起，善待生命，保護生命，讓那些精靈們，用自己的方式，演繹自己最後的美麗，不需要你用大手催促它們演繹最後的輝煌，它們不需你用凌厲的手段對它們實行打壓。生命的圓舞曲，由它們自己演繹。
走近心靈，請傾聽心靈的跳動；走近尊嚴，請體驗尊嚴的高貴；走近情感，請感覺情感的炙熱；走近寬容，請體驗寬容的博大；走近生命，請咀嚼生命的絢麗。
珍愛生命，善待生命，讓生命永恆的圓舞曲，不再停歇。
舞起生命的活力 篇10
高二作文 ,768字生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠也不老的容顏。人生是一個永恆的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠。人的生命如此短暫，何不拿起生命的五彩帶，舞起生命的活力。
舞起生命的活力，感恩養育我們的父母。母愛是養，是先天的賜予，她哺育我們成長，完善了我們的生理；父愛是育，是後天的給付，他教育我們成長，培育了我們的心理。父愛，母愛，這令人陶醉的字眼，創造了五光十色，演繹了五彩斑斕，培育著你、我、他。它哺育我們成長，它釀出了幸福的美酒，甘甜芬芳，醇香四溢。當我們遇到困難時，不要忘記，在我們頭上有一方無垠的藍天，在我們的腳下，有一片安穩的土地。父愛如藍天，母愛如大地。為我們構造出愛的天地。我們為何不去用樸素的感恩之情去回報他們呢？
舞起生命的活力，放飛夢想，追逐成功。夢想總是那麼遠，那麼遠；我們總是那麼傻，那麼傻。但既然選擇了我們心中的夢想，那麼就留給世界一個瀟灑的背影。將勇敢化作前進的帆，讓清晨的第一縷陽光給予我們前進的力量，讓山間最有力的水流引我們到遠方……追夢的過程就像一盒巧克力，只有我們將其中的一點一滴嚐了，才知道成功的喜悅，在追逐的道路上，我們都要做一個勤奮者，即使前方有再多的荊棘，也要勇敢的去追，直達夢想的彼岸。
舞起生命的活力，坦然面對生活。生活中，我們會被許多不如意的人或事情所羈絆。正如人們所說的：“林子大了，什麼樣的鳥都有。”生活很複雜，並不是每個犯錯的人都會被懲罰，也不是每一次堅持都會有人看到，並不是每一次善舉都會被人理解……世道如此，何不尋找一片心靈的淨土，將自己根植其中，坦然面對生活，用一顆真誠的心去看待周圍的一草一木。
生命因感恩而精彩，生命因為有目標、有理想而充滿戰鬥力。舞起生命的活力，為自己的人生悟出一個又一個奇蹟，讓自己的人生更有意義。
生命的翅膀 篇11
國小三年級作文 ,515字我們每個人都有一雙生命的翅膀，它是由自己掌握，時起時落。
現在每個地方都會貼有“預防溺水，珍愛生命”的橫條，就是為了警告人們注意安全，不擅自下水，不獨自下水。但是我們身變的溺水事件也很多，就比如說我們這兒的：
6月29號，初中生放暑假的第一天，有兩個男孩獨自跑到一個池塘游泳，他們開心的在水中嬉戲，打鬧，天也不是很熱，他們就在水中泡。接著，他們游到了一個很深的地方。不幸的事情發生了：他們在水中掙扎，可力量卻使不出來……不知過了多久，他們就悄無聲息的逝去了。當他們家人發現時，得到的卻是痛苦，後悔。
這就是溺水事故，這件事讓全縣人得到了教訓：我們因該珍惜生命！
事後，學校讓全校人開了一次會，家長也到場，籤一份安全保證書，同時聽一聽《生命的翅膀》這首歌：“不擅自，和同學結伴在河邊遊蕩……生命的翅膀！”
我們是無法預知危險的來臨，也許在未來的某一天，水災，火災，地震等等事故可能會發生在我們身上，但只要採取對應的措施，就能挽救一切！當然，這些事故最好不要發生在任何一個人的身上。千萬不要讓一個不小心，剝奪了你美麗的生命！
時刻謹記，生命不是玩笑，我們將為生命插上翅膀，這對生命的翅膀會一直在我們背上，帶著我們飛翔，飛向美好的藍天！
為生命插上感恩的翅膀 篇12
國三作文 ,1003字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心”一首《感恩的心》唱紅了大江南北，唱紅了整個中國。面對著有五千年文化底蘊的禮儀之邦，今天已發展的非常繁榮昌盛，可就是這樣一個禮儀之邦，卻有很多人失去了感恩之心。失去感恩之心，生命就會變得黯然失色，因此，每一個人都應該為自己的生命插上一雙感恩的翅膀。
俗話說：“錦上添花當然好，雪中送炭更重要。”可是現在的高中生只懂得錦上添花，卻不知雪中送炭對於困難的人來說是多麼重要。可想而知，當施恩於你的人遇到困難時，多麼希望你的幫助，可是你卻將他對你的恩情深埋於地下，無論如何，你連一隻手指都不肯伸出，這是一件令人多少痛心的事啊。
就在2008年5月12日汶川地震中，出現了這樣的鏡頭，鏡頭裡一個小男孩躺在擔架上，高舉右手向解放軍敬了一個軍禮，此刻我的心“地震”了，因為那個男孩年僅12歲，他叫郎錚。還有一個3歲的孩子，在無邊的黑暗裡等到了一片燦爛，英雄抱著她走向陽光，他舉起那傷痕累累的稚嫩的雙手說了一聲：“謝謝叔叔”。寫到這裡，你們應該捫心自問，如果當時被救出來的是你，你的第一句話會是感謝嗎？你或許會說“我會的”。其實有許多人的內心深處根本就不知道感恩是什麼，不明白什麼是真正的感恩之心。唉，又有多少人為我們的不知感恩而無比心痛啊！
我們不知感謝你們的父母給了你生命，不知感謝老師嘔心瀝血的教我們知識。我們想要一滴甘露，老師給了我們一眼清泉；我們想要一片楓葉，老師給了你一片森林；我們想做紅花，老師甘願做一片綠葉。可當我們飛黃騰達的時候，又有誰能想起為我們甘心付出不求回報的老師呢？我們當中沒有人能做到，因為我們真的失去了感恩之心，我真的無法用語言來形容。然而當老師交道批評我們的時候，我們為什麼不知悔改，反而與老師爭論呢？我們都應該想一想，曾經的無禮傲慢與老師耳提面命和相比，我們不覺得無地自容嗎？不覺的可恥嗎？作為祖國的接班人和建設者，我們缺少了感恩之心，又怎能全心全意的建設祖國呢？如果感恩已被堅冰封住，那就讓我們用愛的力量來喚醒這顆感恩之心，重新找回丟失已久的感恩之心，重新照亮這顆暗淡之心。
現在你們生活在感恩的季節裡，你要將感恩之心獻給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機？沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗？有了春天的無私奉獻，才有秋天累累的碩果。同學們，漫步在春意盎然的大地上的時候，請為你自己的生命雕琢一雙感恩的翅膀，飛向你理想的天空吧。
感動生命的故事 篇13
國三作文 ,950字那一定是一次難忘的經歷，在我的記憶中從沒有這樣難受過。一醒來就感到頭暈目眩，眼眶也隱隱作痛，不敢向其它方向張望，我的世界在一陣陣疼痛中變成了眼前的一線花白。
媽媽憂慮地看著服了藥的我一臉苦愁地躺著，又看看溫度計上的示數，不禁嘆了口氣。她坐在床的一側，眼中熬夜的睡意已全然不在，握住我發燙的手，輕輕撇開雜亂貼在我臉頰上的頭髮，那樣溫柔地撫摸著我的臉。
睡意襲來，我慢慢地閉上了顫抖的雙眼，最後的畫面是媽媽坐在身邊，猶似小心翼翼般地望著我……
沒一會兒，強烈的乾渴伴著陣陣暈眩讓我在一片渾然中醒來。輕啟乾燥的雙脣，媽媽就遞來了水杯，溫度剛好，原來水是甜的。
媽媽將我攬在懷裡，輕輕地扶我躺在床上，為我掩好被子，又回到了床頭，望著我入睡。
我斷斷續續醒來了許多次，但總能看到媽媽那樣溫柔地坐在身邊，給我一種踏實的安全感。當我口渴時，媽媽“早有準備”地為我遞上水；當我餓了，她就去廚房忙活一會兒，為我端來鮮美可口的粥。我為媽媽“魔法”般的恰好溫度感到驚訝與感動。現在想想，我也從沒有吃過如那日般美味的粥。
終於，天色漸晚，當我再次醒來，又看到身側的媽媽。疲倦的她終於也睡在了一邊，幾根頭髮雜亂地貼在臉頰，眼角的皺紋，臉上的雀斑在此情此景下竟顯得這樣令人心疼。
當我輕輕地將媽媽臉頰的散發撇開時，媽媽睜開了被疲憊掃掠過的雙眼，量完我的體溫後，終於有了一弧笑顏，好像心中什麼沉重的終於被放了下來，顯得輕鬆些。
看著窗外溫柔的月光，我心中有萬般的感動，一股酸意將鼻頭一震，眼淚止不住地從眼眶中湧出。我想，今日今夜我心中的感動將會是那樣令我難忘，它就像一枚印記永遠嵌在我的生命裡。
我深知，媽媽一天來小心翼翼的悉心照料，那是對我的深深的愛，更是對我生命的一種珍惜。從媽媽懷胎數月將我生下時，我和媽媽生命的羈絆就開始了，媽媽小心翼翼地照顧我，數年如一日地撫養我長大，這種生育、養育之情更使媽媽萬般珍惜我的生命。而也正是這種生育、養育之恩與這其中的不易，使我懂得要珍惜自己生命，珍惜媽媽的生命，珍惜他人的生命，因為天下誰又不是媽媽的孩子呢。
就像媽媽給我的烙印生命的感動告訴著我，生命來之不易，需要用愛與溫暖去珍惜生命，敬畏生命，感動生命。
感動生命的故事 篇14
國三作文 ,1207字生命是紅色的，像一隻燃燒的蠟燭，照亮的是別人，溫暖的也是別人。生命是綠色的，像一棵蒼天的榕樹，堅韌不拔，頑強的生長，感受生活中的美好。我認為生命的色彩是頑強，是平凡。
那一次，媽媽接我放學，經過繁華的馬路十字路口的紅綠燈下，人流高峰時段，總是能夠看到一個令人熟悉的身影——他，精神百倍，任何違規的車輛，或行人皆逃不過他銳利的視線，時而手勢，時而勸導，一點也不馬虎。在我眼中，他，似乎從不覺得疲憊。
他是一位普普通通的交通協管員，大約五十多歲，膚色黝黑，高瘦的個兒，著一套湛藍色的協管服，胸前是閃閃發光的工作宣章，穿行在車水馬龍之間，兩條細長的腿使他的每一個動作都顯得乾脆、利索。這是一個人車繁忙的路口，在他盡心盡職的疏導下，個別不慎違規的行人或歉意笑笑，或尷尬地退回警戒線之內，讓我頓覺這個城市裡生命的暖意。
這一天下午五點多，春雨綿綿，溼潤著城市的每一個角落。路上的車流更是絡繹不絕，電動車一撥又一撥地在紅綠燈下停留，等待，綠燈亮起，再前行……這一切，都在交通協管員的一次次口嘯聲中，緊張而有序地進行著，雖擁擠，卻井然……
這個時候，紅燈亮了起來。
忽然，在他的面前兩輛電動摩托車飛快相向駛來，在兩者擦肩而過的一瞬間，其中一輛偏舊的車開始倒地，這位年約五六十的大媽嘖嘖嘴，嘆了口氣，吃力地扶起歪倒的車頭，而對方——一位小夥子從那輛嶄新的黑色電動車上下來，一時不知如何是好。
這一瞬間沒能逃過這一位協管員敏銳的視線，他大步流星地邁到這位小夥子面前，用手勢勸其後退兩步，“哎，你怎麼可以闖紅燈呢，快快，把人家扶起來。”只見這位“仁兄”穩如泰山，硬是不動。協管員毅然擋在他的面前，振振有詞：在眾人犀利的目光中，卻見這位“仁兄”更是高傲地目空一切，更不屑於他背後的指指點點，當然，他不覺得有什麼不自在甚至尷尬。
這時，綠燈亮起，人們繼續有條不紊地前行，我的視線稍作逗留，想看看這一切將如何收場，他似有耍賴之勢，竟從協管員身邊擠身而去，還丟下同樣憤怒的老人和幾句讓人聽不懂的謾罵。這位協管員很生氣，卻又無可奈何，另一位協管員慢悠悠地步過來對他的同事投來一句所謂的忠告：“唉，你呀，別管這種人，他的死活跟我們沒關係！”
許多日子以來，我每一次經過這兒，依然看到他匆忙的腳步奔波在十字路口，我依然看到他盡心盡職的守護著路人的安全。這讓我對他更加肅然起敬！
其實，在我們的城市的每一個角落裡，總有些人，抱著對職業的熱愛與敬重，本著對生命的崇高和敬畏，他們一直默默無聞的守護在我們身邊，那跳動的紅燈，正如他們熱烈的心靈，那閃動的綠燈，不正是他們呵護生命而帶來的綠意嗎？
我們的生命，正是因為有了他們色彩，才顯得更加鮮活而美麗。
福建感動生命的故事 篇15
國三作文 ,1256字一瞬間，這個令人熟視無睹的三個字，帶給我的卻是一瞬間的震撼。為何？因為，僅僅這一瞬間，就阻止了一個生命的消逝。
趴在桌子上假寐的我，被同學叫起，我笑著站起來，卻感覺到了一陣隱隱的痛，就像是古老的編鐘發出沉悶的聲響，刺痛著大腦神經中的回憶。
一個炎熱的暑假，我踏上了去泰寧的自然之旅，對於泰寧的一切充滿著好奇，渾然天成的峭壁懸崖，鬱鬱蔥蔥的樹林，幽深的峽谷，清澈的小溪……對於那造物者的神奇，一切盡在不言中。
回福州的那一天，大雨傾盆，風颳得異常猛烈，路邊都是零落的殘花，我不禁心一顫。在導遊陣陣呼喊聲中回過神的我，已經坐在了大巴車上。我的阿姨看著窗外。突然對我說“和阿姨換個位子吧，阿姨想靠窗看看景色。”我當時看著阿姨，爽快的和阿姨換了位子。大雨依舊沒有停歇的樣子，我昏昏沉沉地睡著了。不久，我醒了過來，抬頭看了一眼面前的隧道，眼一閉，又睡了過去。
猛然間，前車廂尖叫聲響起，大巴左斜右倒。一瞬間，我睜開了雙眼，一瞬間，我隨著車的慣性向窗邊飛去，一瞬間，在我眼前的是隧道內混凝土和鋼筋混合而成的冷硬的牆，一瞬間，我內心滋生出了無數的恐懼和黑暗，一瞬間，我彷彿置身於萬丈懸崖，深不見底。一瞬間，一雙溫暖而有力的手伸出，隨後抱住了我的頭，將我拼命地往外拉。我感覺那一瞬間是靜止的，因為，這位阿姨，幾乎是出於本能地，護住了我，若是任由我頭向外，後果不堪設想。我卻在她這雙略顯粗糙的手中，盈溼了眼眶。
她的兒子，還不知如何。
車廂中一片黑暗，所有人都不知所措。驀然，一人大喊了一聲“快跳車，車要爆炸了。”我在人群的被迫下，跳下了車，快速走到了馬路邊。在對面，我看到她小心翼翼地跳了下來，目光始終在尋找著她的兒子，焦急在她的臉上愈發明顯，我想要走過去一同幫她尋找，但是，呼嘯而過的車群，阻斷了我的念頭。終於，我看到她找到了自己的兒子，兩人緊緊相擁在一起，鬆了一口氣。可我卻發現血從她的額頭快速流下，滴在了石塊上，觸目驚心。後來，醫生說，這個猙獰的疤痕會一直在她的額頭上，永遠都不可能褪去。我十分內疚，坐在角落的椅子上，雙手使勁地互掐著。而阿姨只是笑笑說，“沒事，都老了，留個疤又有何妨。”我沒有說話，這樣深的口子，絕不單單只是留疤那麼簡單。
第二天，阿姨頭上的傷口開始化膿，看著阿姨憔悴地面色，我克服著恐懼，再一次回想起當天的場景，而胸腔裡卻是巨大的震動。原來，這位阿姨，在那時被沙石迷住了雙眼，而她惦記著身邊還是個孩子的，開始胡亂地摸索著我的頭，卻在這過程中，被車玻璃劃到了頭。
我無法不對她心生敬意和感激，她擔心著她的兒子，但是，她也尊重著，珍惜著我的生命。
那一瞬間，那一個動作，那樣一個毫不起眼的伸手，這樣令人動容的一瞬間，就那麼深刻地讓我體會到生命帶來的震撼，就像是冬天中的炭火，溫暖了我的心。
第三日，我站在病床前，對著阿姨微笑，用著微不可聞的語氣，輕輕的說著：“阿姨，謝謝你。”
蝴蝶振翅生命起飛 篇16
高一作文 ,998字蛹破繭而出，蛻變為美麗的蝴蝶，不過此時的蝴蝶還不能飛起來，唯有耐心等待，等待翅膀乾透，努力揮動翅膀，一切痛苦，一切努力，到了這時，都顯得那麼微不足道。
人其實也一樣，母親懷胎十月，將我們誕下，其間我們要學會爬、學會吃、學會跑。之後我們開始牙牙學語，開始對這世界產生濃厚的好奇心，這時，我們便想張開雙臂，將一切看到的都攬入懷中。但一切都不簡單，想看懂書就要好好的聽老師講課，想像籃球明星那樣馳騁球場，就需要付出努力去練習。有的時候總會感到一種“我是一隻小小鳥，怎麼也飛不高的”感覺。
其實想一想，與其說是努力，不如說是掙扎，剛生下的小馬如果不能馬上站起來，那就會與美麗的世界失之交臂，那就是沒有救了，不過在掙扎中品味快樂和痛楚的混合滋味，也是一種享受，就像是一條在泥坑裡的小魚，不掙扎到有氧氣的另一個水坑裡就會窒息而亡，雖然看起來一點希望也沒有，不過總會有幾個幸運兒掙扎到了下雨，於是被衝進池塘裡得救了。像是小魚一樣，我們掙扎下去，是否能有一天終會找到屬於自己的那一片池塘？
火影忍者裡凱老師常會對他的學生說：“燃燒吧，青春！努力是不會背叛你的。”聽到這些話，每個人心裡都會或多或少有一些觸動，但有時努力也會落空，就像桑迪亞哥只拖著一條魚尾巴，灰頭土臉地回到了港口，即便如此，桑迪亞哥還是獲得了一些人生的感悟。努力也不是無情的，努力使霍金沒有被病魔擊倒，成長為了一個優秀的物理學家，努力雖不一定有回報，但不努力就不會有回報。
努力的過程就像是蝴蝶在枝頭上等待飛行前的時間，首先要在繭裡努力發育，又要在破繭而出時使盡全力張開翅膀，最後靜靜地待在那裡等待時機，雖然一些會被捕食者吃掉，還有一些也會被風吹落，永遠失去了起飛的資格，但最後還是會有蝴蝶展翅飛翔，成為上下翩飛的花仙子。
話雖說的簡單，努力說的再多也只是紙上談兵罷了，其中的滋味是旁觀者所無法體會到的，科比當年被問到是如何技藝如此高超，他答到：“你們看過紐約早上三點的太陽麼。”愛迪生當年在發明出真正能投入市場的電燈之前也是經歷了三千多次的失敗，努力就像是一顆種子，需要晶瑩的汗水去澆灌。
人若有所收穫，必先經歷痛楚，因為沒有痛苦的收穫就沒有意義，但在這之後，人會獲得一顆不屈於任何事物的鋼鐵般的心，是的，有了無畏無懼的心之後，我們就能振開自己的翅膀，迎接生命的起飛。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇17
讀後感 ,712字生命總是和死亡聯絡在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，秋天它們就會凋落。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育著新的生命。地球上生命的軌跡大致都是如此。
性格軟弱，心地善良的女生盛心怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，想盡自己生命終點最後的燃燒來照顧心怡，所以對心怡變得嚴格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對我們的冷酷無情：記得我8歲那年，走路時不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋，擦破皮流了血，本以為媽媽會將我扶起，竟沒想到沒但扶起還拋過來一句冷話：“自己站起來！”我的心好像一下子掉進了窟窿裡，冷冰冰的。我正好被樓上的王婆婆看見了，說：“你這怎沒當媽的，孩子摔了也不扶起來？”說著就要把我扶起，媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上：“讓她自己站起來！”我的心好像在流淚，覺得好委屈。
在媽媽臨走之前的一天晚上，心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記，明白了媽媽對她以前的一切苛刻和狠心，並不是因為她對心怡的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦而要發洩。而是媽媽要拼盡生命終點最後的燃燒，表達她對心怡最深最深的愛。讀到這裡，我彷彿也讀懂了父母平日裡對自己的無情，其實她們就是愛我們才會罵我們，才會關心我們，讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達方式，但是不管是哪一種，都是最偉大的！
愛像一朵綻放的百合，傾吐著它那濃郁的芬香，雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗，玫瑰的嬌豔，但它卻有本身的芬香，在它的樸素外表之下，冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。父母之愛，老師之愛，同學之愛，朋友之愛……愛的百合花開遍整個世界，愛的花香令人陶醉！
讀了《生命流淚的樣子》，使我的心久久不能平靜。
生命存在的價值 篇18
國小四年級作文 ,472字生命，是需要我們去尊重的，你又是怎麼樣去看待生命的呢？
西漢時期，偉大的文學家司馬遷曾經說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”這句名言完全決定了他們對生命的態度。有些人用自己的生命去換取了成千上萬人的幸福，或是用勞動創造美好的生活，他們都重於泰山。而有一些人把生命當兒戲，拿自己的生命當籌碼、金錢，轉瞬即逝，面對生活中的困難就輕易放棄自己的生命，這些人的生命簡直輕如鴻毛。
其實，在我們的身邊也有人用不同的方式對他們的生命，取得不同的價值。記得報紙上曾經有個感人的故事：一個小孩一生下來就是玻璃人，可以說是殘疾人吧，可她很頑強，在家裡自學了小學、初中、高中的課程。被人們知道後，稱為“碩士”這些殘疾人對生命充滿信心、自信，對自己負責。
還有一些人遇到一些不如己願的事，就想不開，跑的十多層的高樓去自殺，弄得大街小巷沸沸揚揚、混亂一片。這樣的人拿自己的生命開玩笑，不珍惜生命，不對生命負責，還給社會增加麻煩。
生命給予我們只有一次，讓我們珍惜生命。讓有限的生命，投入的無限的奮鬥中去，讓生命更有意義一些吧！那樣，我們的生命才會更加有價值！
放飛青春的翅膀 篇19
高一作文 ,614字青春是朝陽，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著與時俱進，開拓創新；青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處於水木年華，也將要點燃我們青春之火！
“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著激揚的校歌，26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽，那場面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風雨悽悽”啊！同學們都站在舞臺上，盡情地舞動青春唱出夢想，盡情地展開翅膀翱翔，伴隨著青春的旋律，最終輪到我們班來唱出青春年華啦！我們一個接著一個地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂響起，歌聲響起，掌聲響起，時起時落，如驚濤駭浪般劈向長空，一曲終畢，再來一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最後的口號喊出了我們的青春夢想，點燃了青春之火！
最終比賽圓滿結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來了優美的旋律，雖然我們班並沒有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗，找出了缺點和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創新，對，就是創新！創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發展。想要立足於國際市場就一定要有創新，這就時刻提醒著我們無論做什麼事都要動動腦筋想出個好點子，好主意，這就是制勝的關鍵！因此我呼籲同學們動動你們聰慧的大腦，多搞些創新的玩意吧！
比賽結束了，音樂卻時刻迴旋在我的心頭，最後喊一聲“青春年華無極限，烈火燃燒也瘋癲！”
正在為生命奮鬥的路上 篇20
高一作文 ,776字寒冷的天氣，黑暗的夜空，如刀般的狂風，樹枝上稀稀落落的枯黃的葉子，輕輕掛在樹梢上，彷彿只需微風拂過，便會飄零，不知去向何方。這世界為何還不破曉？
猶記得，那日清晨，是我人生中最重要的一個時期的起點。母親為我四處拿東西，自言自語道：“是不是還應該捎點厚衣服，天冷了怎麼辦？對，要捎點，不能凍著！”說完，一陣翻箱倒櫃聲傳來，一袋衣物如變魔術般被母親笑呵呵的變了出來，母親輕輕地將它放入行李箱中。又自語道：“這就不冷了。對了，兒子貪嘴，要給他帶點零食。”又是一陣喧鬧，父親說：“都是你給慣的，還捎這捎那，去學習，只捎著腦子就行，男孩就得不用管！”
可等父親說完，母親就說：“孩子願意吃豆腐，你別乾坐著，快去煎豆腐。”只聽父親輕輕奧了一聲，就走進廚房。我心裡一驚，父親從來就說男人做飯沒出息，他基本是不拿鍋勺的。
萬事俱備，只欠東風！終於要走了。對這個家，我心裡有著眷戀，有著退縮，我不知離開他們如何生活。父親好似看出了我的惆悵，沒有說話，只是輕輕將那張紅色的錄取通知書遞到我面前。我回過神來，呆呆的看著它，抬頭看到父親臉上的皺紋與依稀的白髮，看到他眼中對我的信任，微微一笑，拿過通知書說：“爸，咱走吧，去上學！”那一刻，他的笑容，如孩子一般。
一路到了校門口，車上母親的嘴從未停過，而出奇的是父親沒有打斷母親那令人神迷的嘮叨，要知道父親最煩母親這一點了。
提著箱子，馬路對面便是學校，而這面卻是兩個上了年紀的人，我猶豫地選擇了前者。後者目送我的背影，我告訴他們，不必追，而父親告訴我的是“好好學！”
那一刻，我依稀聽見了三年之約的召喚，那年輕戰場的呼喊。我能追上那些已經跑在前方的人嗎？回頭看到那一直在目送我的身影，感覺內心充滿了力量。
清晨，在那無邊夜色中有著星辰閃爍，在那無葉枯樹中有著不斷累積的生機，在那蕭瑟的秋風中，有著一群少年在為生命而奮鬥而奮鬥！