舒克送你一支神來筆讀後感相關作文20篇
舒克送你一支神來筆讀後感 篇1
讀後感 ,1034字《舒克送你一支神來筆》是著名童話作家鄭淵潔的一本優秀兒童課外書，屬於皮皮魯講堂系列，裡面有很多鄭淵潔與我們同齡孩子們之間的對話，每一篇都講述了幾則小故事，每個小故事，都包含了一個深刻的道理。
在書的目錄裡有很多標題，而不論哪一個標題，讓人看了之後都會產生很大的好奇心，因此，每一個故事的題目就很有特色。比如說第三個標題：李白說英語，讓人一看感到非常奇怪，李白怎麼會說英語呢？於是讀者便會產生濃厚的興趣。
書中有一篇故事，叫“你敢把警車開進你的身體嗎？”，介紹了許多維護身體健康的方法。在這個故事裡，鄭淵潔在書中將水杯比作水庫，水比作警車，血管比作高速公路，細菌比作壞人，只要“警車進入體內，就可以把壞人抓住並帶走”，這樣，作者形象生動地告訴我們，養成各種良好的生活習慣，讓自己遠離各種各樣的疾病。
在“交警是礦工”這一篇裡，鄭淵潔講了一個小故事：有一回，他和一位女明星去湖南衛視錄製節目，在汽車上，他們坐在後排，鄭淵潔自己繫上了安全帶，可那位女明星沒有系，她認為後排很安全，沒有必要，鄭淵潔剛說這樣很危險時，他們乘坐的車就和前面的車追尾了，女明星的門牙都被磕掉了，滿臉是血，而鄭淵潔卻沒有受傷，還幫她滿地找牙。看完這個故事後，我不禁笑了起來，但笑過之後，仔細一想，才明白交通安全有多麼的重要，不要有任何僥倖心理，正所謂“不怕一萬，就怕萬一啊”！
“最有價值的智齒”，這個標題一聽便讓人感興趣，鄭淵潔講述了自己和兒子在牙科醫院檢查牙齒的時候發生的故事。牙醫發現鄭淵潔的嘴裡有一顆智齒，這顆智齒把他的口腔粘膜都磨白了。於是休養幾天之後，他想找牙醫拔掉，可他的汽車就是打不著火，鄭淵潔一想，認為是汽車阻止他去拔牙。他因此又想，有的人數學好，說不定有一顆數學智齒，有的人英語好，說不定有一顆英語智齒，於是，他果斷地決定：不拔智齒。從這個故事可以看出，鄭淵潔這位作家擁有著非同凡響的想象力，而豐富的想象力，是我們必須具備的寫作條件，也是一般人所欠缺的。
最後一篇是“鄭淵潔對爸爸媽媽們說的話”，作者用自己親身經歷的許多事情，來告訴家長們各種教育子女的道理。
讀完整本書之後，我明白的道理太多了，而我認為最重要的幾點，一是寫作要能創新，充分發揮自己的想象力；二是對父母要孝順，對長輩要尊敬；三是要有勇氣面對人生的一切困難並戰勝它們。
送你一顆光芒海讀後感 篇2
讀後感 ,565字在這個暑假，有一本書給我很大觸動，或許將改變我的一生。它就是《送你一顆星芒之海》。
書中有段話尤其讓我感動，這句話這樣寫道“每個人生命裡一個守護天使，當你不開心、失意的時候厭，天使就會化成你身邊的一個人，他能是你的戀人、親人、朋友，甚至可以是一個生人，在茫茫人海中擦肩而過，留下彼此的相視一笑。來到人間給你一段快樂的時光，陪你走過一段路程，然後就會從我們的生命中消失。即使以後我們依舊不快樂，當回首這段時光時我們就能從中收穫，感覺依然是幸福滿滿的。”
我不禁瞭然，原來我們生命中那些曾給過我歡樂又從我們生命中消失的人都是天使。
大概是說如果上帝覺得你的生活太黑暗，或是太不幸了，就會讓一個天使給你帶來溫暖和快樂，讓你感到幸福，然後就消失。所以說那些你經的朋友，幫過你的人，甚到一面緣的陌生人，都是來自天國的天使。天使使你擁有一段美好的回憶，這樣，即使未來的路佈滿風雪，你也可以勇敢地去面對。天使在安靜的角落默默地守護你，直到你垂垂老去的那天。
我不願忘記那些天使，不願忘記他們留給我的幸福，我相信你也樣。
所以請銘記在心中，請寫在你的小冊上，或者在這裡留下你的一句話，來鐫刻對他們的感激吧。
每天記下幫助過你的人，或是你幫助過的人，又或是令你感動的事，將來有天你回憶時，你會發現自己是世界上最幸福的人。
送你一束蒲公英讀後感 篇3
讀後感 ,741字學會放下
讀完《送你一顆蒲公英》一文，有一句話一直在我心頭徘徊作響，它使我明白了：雖然自己不是什麼大角色，但是，在幕後默默付出努力的人，才值得驕傲。同樣，如果自己是一束普通的花，不要去仰望他人，做一個真正的自己……
故事其實是這樣的——
在“我”上三年級時，被導演選上了當一部戲裡的公主。在以後的幾天，媽媽總是不辭辛苦地幫“我”排練，記臺詞。可一到舞臺上，我全忘了，只能退下來，念旁白。然而，媽媽卻給我上了一堂很重要的課。
讀完這個故事，我深深感嘆，每個人都要學會放下，學會放下自己的不愉快，放下自己的不滿……不能像文中的“我”用哭來解決問題，當然每個人都有情緒低落的時候，但你要學會去克服自己的脾氣，不能以打人罵人這種方式來解決。正如媽媽所說：“每一種花都有它的出眾之處，也正是如此，才給人們帶來不同的歡樂“。
思緒跟著落葉一起飄去，腳步落在了那一天——
那是個風景宜人的春日。我來到琴房，彈了一首歌，《水中月》彈完以後，我期待老師給我一個好評，便笑眯眯地看著老師，可老師根本就沒有顧及別人的感受，衝我罵道：“彈的什麼東西，高音彈低音……”話越來越響，許多家長都來圍觀，我再也忍不住了，衝了出去，回家後，媽媽語重心長地對我說：“孩子，人生不可能一帆風順，要學會放下，才能在人生的道路上越走越遠……”
思緒收回。
現在想起媽媽的話，真的覺得特別有道理呢，我們一定要學會放下。
送你一支康乃馨 篇4
國小六年級作文 ,651字媽媽，你是世界上最偉大的媽媽，你把愛與溫暖無私地奉獻於我，我非常地激動，我想報答您，在3月8日的婦女節的時候，我想送您一支充滿愛的康乃馨。
記得有一次，我發高燒躺在床上不會動了，就是您抓了幾件衣服，把我抱到醫院，陪我打針吃藥，一刻都不離我，我能感受您那時候的心情是那樣著急，因為淚水總是掛滿您的臉頰，而熱騰騰的淚水偶爾會滴到我的臉上。整個晚上，您是那麼無微不至地照顧我，到家已經是12點了，我昏昏欲睡，但依稀中，您整理我的衣物，坐我床邊，小心地撫摸著我的額頭我的臉……早上的時候，我看您的蒼白的臉頰並沒有因為溫暖的陽光紅潤起來，我很心酸，心中對母愛的詮釋又深了一層。
每次我考差了，您告訴我不氣餒；考好了，您告訴我不驕傲。每次我被批評了，您非常擔心，每次我被表揚了，您就十分高興。我看見您眼旁邊的皺紋越來越多，那一定是過於操勞我的學習了才出現的，我非常心疼，我想把書讀好，不！我一定把書讀好，這是媽媽的心願，相信我吧，您不會再失望。
當我們全家團圓時，您總是忙前忙後，我讓您休息一下，您卻說不累，我看在眼裡，心卻在擔心，我不想看見你過於勞累，我希望我的媽媽永遠能青春無敵，笑顏如花。
我的夢也是經常夢見您的，媽媽，總是看見我進入您的懷抱，說聲：“媽媽，我愛您！”媽媽，您是偉大的，我愛您，就像鳥兒愛媽媽，我愛這個溫暖的家，就像鳥兒愛自己的媽媽。
媽媽，您是世界上最好的媽媽，我愛您，您是最偉大的，您的對我的哪怕是一絲一毫的關心我都不會忘記的，等長大了，我來回報您。送您一支康乃馨，讓您永遠溫馨永遠快樂。
媽媽，我想送你一支歌 篇5
國小二年級作文 ,298字我是一隻小蝌蚪，在媽媽的歌聲中慢慢長大。
我先長出了後退，又長出了前腿，然後尾巴慢慢變短，才長成青蛙。你讓我接受河水的考驗，在我快被水草纏住的時候來救我。
有一天，我被鯊魚追趕，我逃得力氣都快沒了。媽媽你一定會說：“孩子，別害怕，等你長大了就能跑快，一定要用耐心等，我小時候也是這樣過的呀！”
我非常渴望像蒼耳一樣掛在動物身上去旅行。但媽媽說：“我們不是蒼耳，無法掛在動物身上。我們只能在河裡或河邊看著它們旅行。”
我要努力成長，長成一隻大青蛙。
媽媽，母親節到了，我要將我喉嚨裡的第一首歌送給你，在鏡子上，你可以一邊聽歌一邊看著你含笑的目光。
修得一支生花筆——讀《好媽媽勝過好老師》有感 篇6
讀後感 ,862字讀了尹建莉老師的《好老師勝過好媽媽》這本專著，我大有相見恨晚的感覺，尹老師的這本書寫得不僅通俗，而且非常專業，她對一些兒童教育問題的思考之深和操作之精闢都讓我感受頗豐。比如兒童閱讀方面，家庭文化建設方面等。
如何培養孩子的寫作能力，如何能寫出好文章，這是當下許多教師和中小學生很關注和頭疼的事。尹老師總結多年來的經驗那就是兩個字：閱讀。
的確，閱讀是寫作的基礎，對那些閱讀經歷尚淺的孩子們講所謂的“寫作技巧”，收穫是甚微的。閱讀對寫作來說是最根本、最重要、最有效的“大技”；而拋開了閱讀所講的種種技巧，最多可以稱謂“小技”。有了大技，小技不請自來；沒有大技，一切小技都沒有實現的條件，說的很有道理。
閱讀不僅應該開始得早，而且應該讀得足夠多。這話很有道理。假如家長們能及早培養孩子對閱讀的興趣，讓閱讀像吃飯一樣成為孩子生活中非常自然的存在著的一部分，那麼寫作的難題就迎刃而解了。一個喜歡讀書的孩子，閱讀對他來說不會有什麼壓力，他從中體會的就是吃飯或玩遊戲般的簡單和享受。閱讀量大的孩子，在學習上有很強的爆發力，
就一生的發展來說，誰從小奠定了良好的閱讀基礎和閱讀興趣，誰就是真正贏在起跑線上的人。
具體到寫作能力的培養，更是和閱讀有直接的關係。沒有閱讀就不可能有寫作。一個從閱讀中經歷了古今中外各種社會生活，經歷了漫長曆史發展，傾聽了眾多智慧語言，分享了無數思考成果的孩子，他不僅在思想上更成熟，在價值觀上也更完善—這是做人的根本，也是為文的條件。
每一部書都可以讓孩子從中經歷一些東西，學到一些東西。杜威、陶行知等偉大的教育家都特別強調從生活中去學習。而每個人的生活都是有限的，不可能事事親自參與，閱讀實際上就夠成了兒童對生活的參與性，構成他們經歷上的豐富性。
一個不閱讀的人是矇昧的，孩子的閱讀就是最好的修煉過程，潤物細無聲的滋潤著他的潛能，總有一天我們會驚喜的發現，孩子手中的筆已不知在什麼時候發芽，開出了芬芳的花朵，這就是閱讀的魅力。
讀著這本書很有和作者心心相通之感，學會了閱讀就學會了做人，學會作文。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇7
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇8
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
《你是我的寶貝》讀後感 篇9
讀後感 ,683字《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩，天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候，爸爸在地質勘探時不幸喪命，媽媽又棄他而去，只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世，貝貝只好住進了福利院。過了一段時間，舅媽為了能得到貝貝家的房子，把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦，但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下，舅舅一家有了很大變化。
一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人，直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四，多和少、大和小根本分不清！年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好，一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦，家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情！在後面的幾章裡，奶奶還教會了貝貝自己洗澡，貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長，貝貝的奶奶死了，貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀，說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉。心想：真是一個傻孩子！但如果他的神智是清醒的，就更加受不了這種打擊啊！
後來，舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子，害得貝貝胃痛不止；他們為了節水，不讓貝貝每天洗澡；他們把貝貝趕到客廳沙發睡，蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較，當警察要拘留舅舅舅媽時，貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情，而是敬佩！
每個人都是平等的，就像書裡的貝貝，生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心，連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個世界將會變成美好的人間！
時間，我對你情有獨鍾——《漸》讀後感 篇10
讀後感 ,1417字雖然讀完這一篇短小的文章，但總有一個鏡頭讓我感到莫名的恐慌與失落。那就是豐子愷先生所描繪的“歌劇中，舞臺上的如花的少女，就是將來火爐旁邊的老婆子。驟聽使人不能相信，少女也不肯承認，實則現在的老婆子都是由如花的少女‘漸漸’變成的。”誠然這描述的是一個不爭的事實，我其實心裡比誰都清楚，就是總有一天我可能會由一個豆蔻年華的女孩變成一個人老珠黃的婦女。但是，我多麼希望時間能夠過得慢一點，再慢一點。其實我知道這世間不止我一個人有這個想法，不然怎麼可能會有史冊記載皇帝盲目修建佛廟拜神靈，就是為了煉那一顆長生不老的仙丹呢？唉，時間，我開始重視你了。
記得以前總愛盯著爺爺那一隻破舊的懷錶看。很好奇地想著為什麼那個長長的秒針總是那麼無趣地重複走著，而且還很有規律地自己停頓。盯久了之後開始有一抹煩躁，就問爺爺：“爺爺，那秒針不累嗎？總是往一個方向走，不無聊嗎？為什麼它不試試倒著走？”現在回想起來不覺啞然一笑，真是一個毫無價值又充滿童趣的問題根本不值得別人回答。可直至現在我還記憶猶新，爺爺突然嚴肅起來訓道：“你知道嗎？如果它往回走，很多人會傷心的？”我更疑惑了：“為什麼呀？大家不是應該感到開心，時間能夠倒流啊？”“不，大家不會開心。你想如果它倒回了一秒，那麼地上的種子可能會失去那掙脫土地發芽的機會，對於它來說永遠都是一個種子。你想如果它倒回了一秒，那麼產房的嬰兒可能會永遠見不到它那偉大的母親，對於它來說就只是那一個永遠呆在母親子宮裡的孩子。這樣，你覺得大家會開心嗎？”年紀尚小的我被爺爺這番話給嚇著了，趕緊拽著手裡的懷錶呢喃地說：“時間時間，你可千萬不要倒流啊。快點走快點走。”可是手裡的表就是不聽話，即使讓它趕緊走，它還是一步一步地墨守成規。唉，時間，我倒真的開始怕你了。
長大了上學後，我總是盯著教室講臺前的掛鐘看。開始心裡倒計時我還有幾分鐘才下課，甚至盯著盯著就走神了。恍恍惚惚地聽見下課鈴，同學們一鬨而散我才回過神來。“呀，下課啦。怎麼這麼快？太突然了吧。”我心中的喜悅早就被時間從我身邊悄然流逝而感到一絲憤怒。大步走上講臺，手叉著腰對那個兢兢業業一絲不苟地正在工作的掛鐘大聲嚷嚷：“你怎麼不等等我呀？真是的，你怎麼就那麼死板地走著啊！”大聲發洩完，可是那掛鐘還是嚮往常一樣，這讓我生出一絲挫敗感。唉，時間，我倒是對你感到無奈了。
真正開始有了自己第一個手錶是在中考100天前，爸媽送了一隻我超級喜歡的史努比手錶。只是裡面的圖案讓我感到費解。手錶裡那個可愛的史努比正在橫眉瞪眼地盯著自己頭頂上的12點，我開始在心裡嘲笑他：“你不會想著12點一到，主人還沒給你午飯吃吧？”簡單的玩笑後，我便認真地開始投入嚴峻的複習中。有時揉揉眼睛，打個哈欠。抬起手看看那可愛的史努比，結果一瞥發現分針已經走到了史努比兩個眼睛中間。啊？這麼快，我便像那個憤怒的史努比一樣橫眉豎眼的。天啊！時間過得好快。我還有數學、物理和化學沒複習了。不行不行，又開始馬不停蹄地繼續看下一科的練習。自此以後，我不多愛看手錶了。我害怕看了之後，那分針和時針的位置會讓我感到失望。唉，時間我對你真是又愛又恨。
但現在，我開始對時間的流逝沒那麼牴觸。無論是花開花落的自然規律，還是人生必有終結。時間都在扮演著一個公平的上帝，不會偏袒任何一個上至蒼穹，下至微小的生靈。他在某一時刻會為你關上了生命的窗戶，但在此之前也一定會給你開一扇幸福的大門，允許你在有限的時間裡歡度生活。