舊鞋子的新生活作文相關作文20篇

舊鞋子的新生活作文 篇1

國小三年級作文 ,2867字

【篇一:舊鞋子的新生活】

一陣大雨過後,茂盛的大森林裡搬來了三位新鄰居,讓我們看看它們是誰吧!

我們來到一塊鋪著綠色地毯的草坪上,一雙髒兮兮的的大鞋子被主人丟到了草坪中間。它憂傷地哭泣著,遠處飛來了一隻大鳥,大鳥不解地問:“你怎麼了?”大鞋子回答:“我一點用都沒有,都是因為我太髒了!”大鳥聽了,立刻叼起大鞋子,飛回了家。它把剛出生的小鳥兒放進鞋子裡,細心地照顧著它們。大鞋子看到小鳥住了進來,不再覺得髒了,它願意成為小鳥兒的家。

我們來到一條會唱歌的小河邊,一雙美麗的高跟鞋在河面上漂浮,它想到主人居然丟棄了它,失望極了。一條小魚兒看它無家可歸,於是,悄悄把它游回了家,當玩具玩。高跟鞋和小魚兒在水裡歡快的玩耍著,它們成為了一對好朋友。

我們來到了一片開完鮮花的草叢邊,一雙很小很小的鞋子躲在了小角落,它東張張,西望望,偷偷地擦著眼淚。一隻小螞蟻看見了,覺得小鞋子正好可以幫自己過河,就問道:“你能幫我過河嗎?”小鞋子立刻止住了眼淚,跳到河裡:“上來吧!我幫你一起過河。”說著,它便把小螞蟻安全地送到了河對岸。“謝謝你!”小螞蟻大聲地說。小鞋子心裡歡喜極了,原來,我也可以幫助別人呀!

小朋友們,現在你們知道那三位新鄰居是誰了嗎?

小作者:黃淳綺

【篇二:舊鞋子的新生活】

森林裡的小動物發現了三雙舊鞋子:有媽媽漂亮的高跟鞋,寶寶可愛的小童鞋,爸爸大大的皮靴,小動物十分好奇又不敢靠近。

這時,天空飛來一群小鳥,它們認真地看了看皮靴,心想:“太棒了,這些可以做鳥窩過冬!”說完,成片成片的小鳥紛紛過來幫忙,齊心協力把它搬到了樹上,一隻調皮的小鳥鑽進去鞋裡,嫌棄地說“這個也太臭了吧,不適合做窩。”說完小鳥一腳就把它踹飛了。小鳥們又飛呀飛呀,一起合力把和高跟鞋搬到了樹上,小鳥又聞了聞說“嗯,適合做鳥窩。”

小鳥們有些負責找藤蔓,花朵,有些來負責裝飾鳥屋,沒一會把鳥窩裝飾得絢麗多彩,一個個像小別墅一樣,小鳥們興奮地說:“太漂亮了”,它們的歡呼聲吸引了不少小動物前來觀看,原來鞋子也可以這麼美。

夜晚,小鳥們在暖和的房子裡看著繁星點點的天空,有說有笑地進入了夢鄉。

小作者:王渝策

【篇三:舊鞋子的新生活】

早晨的太陽好似金子,暖暖的陽光灑遍大地。小動物們趁著這個大晴天,呼吸著新鮮空氣,愉快地哼著歌曲,去田野裡、森林裡遊玩。忽然,大家發現了三雙舊鞋子:媽媽漂亮的高跟鞋,寶寶可愛的小童鞋,爸爸大大的皮靴。

你猜,小動物們會有什麼好主意呢?小老鼠給小童鞋安上了四個圓圓的輪子和一個小小的方向盤。你瞧,一輛可愛的小汽車就做好了。小老鼠們爭先恐後地坐上車子,開始了瘋狂地賽車。

小貓做了一對船槳,坐上"大船"。在河面上自由自在地划著,來了一次神奇的旅行。他跟小魚打了一個招呼,河邊的小花和青蛙目不轉睛地盯著大船。小貓得意地說:"這是用大皮靴做的呢!"

最有趣的主意是造高跟鞋滑梯。小動物們把鞋尖削掉,用木板搭了一個樓梯。一個滑梯就做好了。小動物們快速爬上樓梯,又飛快地滑下來,好刺激呀,小動物們想:這真是個奇妙的玩具!

小動物們度過了愉快的一天,森林、田野變成了一個充滿笑聲的遊樂園!

小作者:鍾睿

【篇四:舊鞋子的新生活】

一個嚴寒的冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。小兔子一家人決定搬家取暖,突然一隻大獵狗猛追著它們,兔爸爸跑的太快!一不小心把身上背的皮靴給跑丟了一隻,兔子一家人卻渾然不知。

突然出現了一隻又瘦又小的老鼠,它凍的正打著哆嗦,它正四處尋找著溫暖的屋子。這時候,小老鼠眼睛一亮,發現了這隻皮靴,四周打探後覺得可以住進去,於是它歡喜的鑽進去!

不一會,一隻機靈又活潑的小猴子跳了過來問:“裡面有人嗎?”小老鼠回答說:“我是三角瓣嘴的小老鼠,是誰在外面叫門啊?”小猴子說:“我是可愛又機靈的小猴子,我可以和你一起住嗎?”小老鼠熱情地回答說:“可以!”

過了不久,一隻可愛又溫順的小花貓也走了過來:“裡面人有嗎?”小猴子回答說:“我是聰明又靈巧的小猴子,是誰在外面叫門啊?”小花貓回答說:“我是毛茸茸的小花貓,我可以進來和你一起住嗎?”小猴子熱情地回答說:“OK!”

又過了一會,一隻憨厚可掬的大狗熊搖著肥胖的身材不緊不慢地走了過來,問:“裡面有人嗎?”小花貓回答說:“我是喵喵喵小花貓,是誰在外面叫門啊?”大狗熊回答說:“我是笨重的大狗熊,讓我進去和你一起住,可以嗎?”小花貓熱情又沮喪地回答說:“當然可以,可是我們已經住了好幾位朋友,已經容不下你啦,不過我們可以擠一擠試試!”這時候大狗熊輕輕一擠,皮靴就出撕裂啦……

就在這個時候,兔爸爸帶著獵狗來尋找皮靴,不遠處傳來一陣“汪汪汪”的叫聲,小動物們一聽到這可怕的聲音就全嚇跑了!兔爸爸又撿回了皮靴。

小作者:史靖涵

【篇五:奇妙的舊鞋子旅行記】

在一個廣闊的森林裡,住著許多小動物和農夫一家。

一天,小松鼠、小野牛、小老虎、還有小獅子發現了三雙舊鞋子,有媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸大大的皮靴。

“咦?這是誰的鞋子?”小野牛問。

“是我的!”突然老鷹向它們飛了過來,抓上鞋子就朝一座大山飛去。突然,一陣寒流衝來,老鷹被吹得暈頭轉向,不由自主地鬆開了爪子,鞋子就快速地掉到了懸崖中。

恰好一隻鼴鼠走過,它發現三雙鞋子在它的前方,它急忙地跑了過去,拿了起來,說:“人類的鞋子怎麼在這裡呢?算了!還是帶回家吧!”說著,它拿上鞋子往家裡走去。走著走著,鼴鼠發現自己迷了路,它東看看、西瞧瞧,看到了一個很大的通道,就走了進去,因為它不知道這裡是下水道。它從第一個下水道滑到了小溪裡,又從小溪被衝到了小河裡。就在這時,河狸衝了過來,把鞋子搶走了。它一邊快速的遊,一邊慢慢的想著:嗨,多麼傻的鼴鼠,它要回去為什麼要來我們家裡呢?難道它要給我們送東西嗎?不管是不是,我還是逃走吧!

這時,它撞上了一個奇形怪狀的大東西,原來是一條大鯉魚,它嚇得全身發抖,把手上的鞋子放了下來,急忙地游到了安全的地方。

鞋子就這樣慢慢地、慢慢地,漂浮在了水面上,隨著河水漂游到了農夫家門前,農夫走了出來,發現他們的鞋子在水面上。農夫想:“我們的鞋子怎麼會在河裡呢?”農夫一邊不解的想著,一邊把鞋子撈上來,放在陽臺上晾晒。

小作者:潘昀懿

舊鞋子的新旅途 篇2

國小三年級作文 ,773字

媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛又暖和的小棉鞋、爸爸大大的皮鞋都舊了,媽媽整理後把它們都丟進了垃圾箱。

狂風大作,下起了傾盆大雨。鞋子們的心情和天氣一樣,一點都不好。忽然,在雨中出現了一閃一閃的東西。“這是什麼?”破爛不堪的小棉鞋好奇地問。“應該……應該是垃圾車。”皮鞋從垃圾堆裡鑽出來害怕地說。沒等大家回神,垃圾車已把鞋子們帶上了車。在這黑咕隆咚地方,鞋子們出奇的冷。不知過了多久,大卡車把舊鞋子們帶到了郊外的垃圾場。那裡當然不是一個好地方,又陰暗又臭烘烘的,鞋子們不知不覺暈了過去……

第二天,陽光明媚,但鞋子們的心情依舊陰暗。突然,一群螞蟻路過這裡,他們的首領看見了高跟鞋,眼睛骨碌碌地轉著,似乎想到什麼,然後一聲令下:“把高跟鞋搬回去,我們做個遊樂場。”螞蟻們聽了好不熱鬧。他們同心協力把高跟鞋搬回去,過上了好玩又刺激的美好生活……

紛紛揚揚的雪花從空中降下來,讓世界充滿了寒意。老鼠先生穿著棉襖,正給出生不久的兩隻老鼠寶寶尋找溫暖的床呢。正巧,他看見了小棉鞋,興奮地召集“人”來抬(不,不,應該是召集“鼠”來抬)。從此,兩隻老鼠寶寶不再挨凍了……

時間過得真快,轉眼又是豔陽高照。你瞧,兩隻還未成年的松鼠在家中蹦來蹦去,無聊透頂。這不,他們去找樂子了,他們看見了“巨人”——皮鞋,他們好不容易把皮鞋搬回了家,用針線把皮鞋做成了一個好玩又有趣的蹺蹺板。

鞋子們離開原本陰暗溼臭的地方,也相當快樂,它們每天都能聽到動物們的歡聲笑語……

鞋子們的新生活 篇3

國小四年級作文 ,364字

媽媽漂亮的高跟鞋,寶寶可愛的小童鞋,爸爸大大的皮鞋都穿舊了,媽媽把他們扔進了垃圾桶。

一天,一輛大卡車把這些舊鞋送到了森林附近的垃圾場。這垃圾場當然不是個好地方,但舊鞋們的新生活卻從這裡開始了……

老虎最先發現這些舊鞋在,他本來是想在這裡找點吃的。但沒想到會發現這些鞋子。這下可好了,他看到了那雙大皮靴。他想,這雙鞋子也許可以做成溜冰鞋。於是,他找來十個輪子,安上,然後穿上溜冰鞋,哇,真地滑出去了。老虎高興地跳了起來。老虎拿著這個鞋飛快地跑回家,突然想到,明天自己不是要去長跑比賽,這個鞋是不是可以跑得快一點呢?還是試試吧!

第二天,老虎穿著這雙溜冰鞋參加了比賽,居然拿了冠軍。這是一雙神奇的鞋子。

至於另外兩雙鞋,一雙成了小老鼠弟弟的滑滑梯,一雙成了老鼠小姐的蹦蹦床。

鞋子們的新生活真奇妙!

什麼重新整理著我的生活作文 篇4

國三作文 ,2651字

【篇一:慢步重新整理著我的生活】

汕頭的西邊有一片老城區,被人們稱呼為老市區。那裡,似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了,斑駁的城牆,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。

週末,我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根,樹上長著稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐,飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上,泛著黃綠色的傢俱在陽光的照耀下,讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握著好多藤條,腳上放著一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,說:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊幹著手裡的活兒,一邊唸叨著:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現在的年輕人,都太急功近利了,幹不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟—慢,重新整理了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步,是為了更好的出發。慢步,重新整理著我的生活。

回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望著老市區殘破的牆房,斑駁的城牆,卻看到了幾許不同於平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,重新整理著我的生活。

【篇二:你重新整理著我的生活】

陽光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃,盪漾著,盪漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌,桌上個個簍筐,存放“當歸,白芷,決明子……”背對陽光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難嚥的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

你坐診時,車水馬龍的人流,你板著嚴肅的面容。我站在你身後,靜靜地望著你。你先問診,再把脈,當病人將手放在白布墊子上,只見你挽起袖子,伸出兩隻手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩,又輕按,若有所思,再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來,滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行雲流水的字跡,遞給我。

你休診時,便教我識藥,對於藥的新知,從那時而起。你曾對我說:“孩子,你素愛玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起採摘,淨洗,挑選,晾晒……日復一日,醫者艱辛,原來如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個屜子,屜子標註著正楷文字“當歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動著吊著秤砣的細繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對我說“孩子,這是當歸,又名幹歸等,味甘而重又有補血功效,是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,重新整理著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裡咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉,“不苦呀!原來是這個味道!”,你收起行醫嚴肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動著眼角的細紋。

日復一日,年復一年,古色古香的醫館裡,多了一個小小的我。漸漸地,我辨識很多很多藥材,識名,識效,識用,識量,學會了一個一個的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期,陽光光顧著藥引子時,重新整理我對它們的認知:苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問,中藥,其實一點都“不苦”。

由懼怕到不拒到熱愛,一味味的藥引子,重新整理我對草本植物的認知。妙手仁心的你,重新整理我對醫者的嚮往……

【篇三:弟弟重新整理著我的生活作文】

我有一個弟弟,雖然他只有六歲,但是他像個小大人,總是想迫不及待地長大。他一天天長大,每天都會給我帶來新的感悟,不斷重新整理我的生活。

自從弟弟來到這個世界上,我便“升級”為姐姐,可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣,我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難,他們總是跟我說:“你已經是姐姐了,你要給弟弟做個好榜樣。相信自己,你能行!”可是我總是存在一種依賴心理—我不想長大。身為姐姐的我,每當我有空閒時,就要幫忙帶弟弟,再也不像以前一樣,無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨,媽媽卻說:“你是姐姐,你長大了。”我不要當姐姐,我不要長大!可慢慢的,弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活,對成長都有新的感悟。

那一次,我因為看書看得疲倦,門悄無聲息地開了,弟弟搖搖晃晃拿著一杯水,輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門,他才門把那麼高,手攀在門把上,另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水,紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道:“你幹嘛來了?打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦?”我急忙接過他手中的水,生怕他燙著。“給你喝哦,這是我用魔法變的,喝了就會精神哦!”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭,瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓—不要讓媽媽知道喔,我自己能拿的。”他踮起他的腳,輕輕走了出去,緩緩關上我的門,生怕打擾我。他一天一天地長大,今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣,相信自己,才能勇敢邁出第一步。

不久前我和他在花園裡玩耍,我的手被石頭蹭破了皮,他有模有樣地對我說:“你看怎樣,叫你好好走路你不聽,手一直亂碰,這下好了,流血了。”我剛要開口,他又換了表情,嘟起嘴說:“姐姐疼不疼啊?不能哭哦,要像我一樣,我已經長大了,摔倒從不哭的。”又傲嬌地說:“看在你陪我玩的份上,領你回家擦藥吧!齊步走!一二一……”“嘿!你這臭小子,什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間,我若有所領悟,即使要我獨立自主,即使要我承當我的責任,我都不用畏懼,因為親情總會陪伴在我的身邊。

在成長面前,我曾不想長大,但弟弟一天天的長大,讓我學會怎樣去獨立面對生活,學會成長。與弟弟一起長大,每天都有不同樂趣,不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活,我的世界。

嶄新的生活作文初中 篇5

國二作文 ,4418字

【篇一:嶄新的生活】

當我走進中學的大門時,感覺就是:哇,好多樓啊,綠化帶的環境也不錯,有假山,有清水,還有花花草草。

初中生活是陌生的。隨著人群,我來到了一間教室,找了個座位坐了下來,周圍的同學彼此都不認識,也都不肯說話。這時的我感覺一切都是那麼的陌生,絲毫沒有安全感。

初中生活是辛苦的。聽,那是什麼聲音,是哨子聲!老師一吹哨子,我們就得去集合,集合幹什麼呢?軍訓!接連四五天,我們天天軍訓。經過艱苦的軍訓,我們都晒黑了,黑是黑了點兒,卻是值得的。我們都變得更堅強,更有耐力了。

軍訓結束,我們就分班了。初次見到班主任時,我感覺得到,她十分和藹可親,雖然彼此都不熟識,但是,她對我們總是很熱情。我們的班主任努力營造一種和諧、溫馨的班級氛圍,做個班級管理的相關決策,總是先和我們商量一下,然後再愉快地做出決定。我對班主任老師的第一印象還是不錯的。

初中生活是令人期待的。晨讀過後就是數學課了。數學老師抱著電腦,踏上了講臺。我們都目不轉睛地盯著她,生怕錯過了什麼。對數學課堂我充滿了信心,結果卻不怎麼樣。我知道,數學老師對我的印象肯定也不怎麼樣。當然,我對數學的興趣也大打折扣。

接下來就是英語課了。對英語課,我一直有著莫大的興趣。因此,我對英語課很有耐心。終於,不出我所料,我成功地上完了第一堂英語課,感覺很滿意。

過了許久,終於開始吃午飯了。我的肚子早就“咕咕”叫了好一陣子了。一進餐廳,就聞到了香味,一看到飯菜,我就狼吞虎嚥地吃上了。

整個下午,我們一直在上課。“叮鈴鈴,”啊!終於放學了!回到家,我就開始對媽媽講起了這一天所發生的事。說到數學課時,媽媽對我說:沒事兒,慢慢來,以後就會適應了。於是,我又開始對明天充滿了無限的期待……

華羅庚說過:聰明在於勤奮,天才在於積累。我相信:只要我努力,就沒有做不好的事情!

【篇二:嶄新的生活】

我已經步入初中,進入嶄新的學校,開始了新的生活,有了新的同學,有了新的老師。

初中的生活有酸甜苦辣鹹人生五味。

初中的生活有酸。每天放學回家的時候,已是身心疲憊,可謂是疲憊不堪了。當我走在回家的路上時,心裡總會感到一絲絲的恐懼。一個人走夜路,我總是吊膽地走著,懼怕有貓、狗等對我有威脅的動物跳出來。

果然,不出所料,有一隻狗突然竄出來,嚇了我一大跳。我彎下腰,快速地撿了幾塊石頭,向狗砸去。狗反應相當敏銳,倏忽閃過。一眨眼的功夫,就跑掉了。

每天,披星戴月,早出晚歸,過著身心疲憊不堪的走讀生活,路上還要擔驚受怕,總要小心翼翼的。想起這些,就會感到一絲絲的心酸。

初中生活有甜。老師大多很柔和,課堂上歡聲笑語不斷,尤其是搶答這個環節,我們簡直就瘋起來了。大聲喊著,叫著,嚷著,爭搶著回答問題。但是搶答,只有速度最快的才有資格回答。我們組實力很強,頗有優勢,老師經常叫我們回答問題。同學們對我們簡直是嫉妒羨慕恨!我們組每個人心裡都是美滋滋的!

初中的生活有苦。軍訓是步入初中生活的必經歷程。訓練過程,我們嚐盡了苦澀。站軍姿,一站就是好幾十分鐘,很痛苦,真是難以堅持,心頭掠過一絲絲的苦澀。

初中的生活是豐富多彩的,美好的,讓人憧憬的,許多許多的道理等著我們去悟,去發掘。

李白說,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。相信,我的初中生活必將是最精彩的!

【篇三:嶄新的生活作文】

時間過得真快,一眨眼間,天真爛漫的童年生活永遠的離我而去。我和朝夕相處六年的小學同學依依告別,各奔東西,去迎接嶄新的中學生活。

“中學生活會是怎樣的呢?”強烈的好奇心把我小小的心塞得滿滿的,就這樣,我懷著一顆嚮往而又好奇的心走進了二十七中的大門。校園雖然談不上有多麼大,多麼新,但到處都瀰漫著溫馨的氣息,簡單又大方。可是,我覺得這個校園對於我來說真的太陌生了。那來來往往的人群,我一個都不認識;校園中沒有了奔跑的小孩子,卻到處是一群群富有朝氣的少年;班級中幾乎是陌生的面孔,也不曉得誰值得我去交……我覺得校園又多了一層生冷。

但通過那艱苦難熬的軍訓我和同學之間的關係漸漸拉近了,我彷彿看到了他們那一顆顆真誠的心。慢慢的,我也交到了幾個新夥伴,和他們在一起,讓我覺得好開心,好溫暖。

開學幾天後,老師說要競選班幹部,我很想試一試。競選什麼好呢,就學習委員吧,我的學習成績在小學還是不錯的,說幹就幹,我立刻寫出了一篇短小的競選稿。那天下午的自習課,競選開始了,班上有不少人競選班長,其中包括呼聲最高的王亦清,競選其他職位的人也挺多,可競選學習委員的竟只有我一個人,我心裡挺高興,沒有人和我競爭了。演說開始了,同學們發揮的都挺好,就到我了,我深呼一口氣,輕鬆地走上講臺,不緊不慢的開始了自己的演說,臺下的同學都輕輕的望著我,演說進行得很順利,結果自然是我如願當上了學習委員。“嘻嘻,這可是個良好的開端。”

別看當上了學習委員,可千萬不能驕傲哦,這是因為從這短短一週中,我已經深深體會到中學生活的太多新變化。先從老師講課上來說,以前的老師恨不得把書中的每個字都掰開讓我們嚥下,可中學老師上課速度卻快了許多,我要花更多的時間才能把知識徹底記牢。再有就是班上的競爭對手增多了,以前我只有兩三個競爭對手,可上了中學後,班上似乎是人才濟濟,藏龍臥虎,每個人彷彿都有一套獨家祕笈,可以戰勝我,這不僅使我有些迷茫。不過,我會努力的,做就做最好的自己。

大人都說,上了中學,就意味著長大了。可我卻願意繼續當個小孩子,自在些,可愛些。但人終會邁上新的臺階,去迎接更大的挑戰。我會更努力,更拼搏,讓自己嶄新的中學生活變得更加絢麗多彩。

【篇四:嶄新的生活】

經過了數天的軍訓,我們已經正式步入了初中階段。一個星期的學習使我或多或少地體驗到了與小學截然不同的初中生活。

這一週我們學習的東西其實不多,大多數老師都是和我們介紹自己,互相認識。但儘管這樣,我還是感覺到了明顯的壓力。通過與各科老師的交流,我知道了初中一年級有七門課,比小學增加了政治、歷史、地理、生物全新的四門學科。無論如何,學習的過程一定是有趣的,我也明白應該對自己抱有信心。所以,我將以自己最大的努力面對七門主課帶來的挑戰。

在一週的時間裡,我與同學們已經熟識了,也見識了同學們的強大實力。我認識到,南街小學畢竟是一個小世界。在小世界裡的優秀不代表在濟水一中的大世界裡也優秀。在這裡,競爭會更強,適者生存,只有不斷進步才可以跟上學習的步伐,否則就會被別人遠遠拋在後面。初中的學習會很緊張,但是如果合理安排時間,大家仍然可以勞逸結合,以全新的精氣神投入到學習中。

曾聽微機老師講過,初一上半期是初中裡最輕鬆、最快樂的階段,必須在這個時期裡快速地適應,不然會無法應對以後的學習。是的,剛剛步入初中,適應是最重要的,無論是學習量的增加還是作息時間的改變,都與小學有著天壤之別,如果不盡快適應,不僅學習會一團糟,就連自己對學習的信心和興趣都會受到牽連。所以,我要快速適應,給今後的學習生活做好準備,加油!

總結了這麼多點,我還是感到對初中的學習充滿了嚮往,初中雖然累了些,但是學到的東西一定更多、更重要。如果我們以抱怨的心態去對待,那就是又忙又煩,但如果以平和的心態對待,那就會覺得比小學生活更加豐富多彩。我喜歡初中,我喜歡成長,我喜歡自己可以不斷進步。我對自己充滿了信心,我已經做好準備去迎接新一週的學習!

“欲窮千里目,更上一層樓”。來到初中,就是為了可以上到更高的高度,看得更遠,面對嶄新的初中生活,我們有什麼理由不全力以赴呢?

【篇五:嶄新的生活】

離開了可敬可愛的母校,我懷著求知的心情來到了美麗的市二中。經過了一週短暫而又難忘的軍訓生活,今天,我正式成為了一名初中生,開始了我的中學生涯。

今天,是我們七年級新生開始上課的第一天,也是第二十八個國際教師節。早上,我們在教學樓前開了“第二十八個教師節”慶祝大會。經過同學以及老師的精彩發言,我明白了其實老師也很辛苦,但我們卻從未聽老師抱怨過一句,他們只是把苦嚥到肚子裡,展現在我們面前的,只有甜。而我們也不再是懵懂無知的小學生了,我們不能再惹老師生氣,因為老師做的一切都在為我們著想,我們也該設身處地的為老師想想了,現在的我們已經不再是孩子了。

下午,我們又上了幾節文化課,認識了一些新老師。經過了一個下午的學習,我知道了作為一名初中生,我們不能再像小學一樣,每天只想著玩,現在,我們要把全身心的精力投入到學習中去。對於學習方式,也要做一些改變,因為初中的學科已經從小學的三科增加到了七科,而我也應該更認真的對待每一門學科。課堂上專心聽講,認真記錄;做好每一項功課,字跡工整,乾淨整潔。

生活上,我也從一名走讀生過渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時候,我更要好好照顧自己,不給老師添麻煩。從今以後,我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助,把他們當做我精神的支柱。寢室就像我們的家一樣,是我們休息的地方,我們更要像愛自己的家一樣愛它。不在寢室亂刻亂畫,亂扔垃圾,最起碼要保證“家”的乾淨、整潔。

童年的時光是如此短暫,一寸光陰一寸金。小時候沒有把握好學習的最佳時期,現在,我已經是一名初中生了,為了我的夢想,從現在起,從每一件小事做起,永遠提醒自己,讓每一件事都要做到最好,將來不辜負每一位老師對我的悉心栽培和美好的期望,還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。

美麗的市二中,我來了!

【篇六:嶄新的生活】

時間如白駒過隙,僅僅在一兩個月前,我還是一名小學生,如今,只是一眨眼的瞬間,我就從一名小學生變成了一名初中生,來到了渴慕已久的初中生活。

和小學差別最大的還是要數體育課了。小學的體育課是沒有任何內容的,只不過是自由活動,玩玩罷了,而初中,每節課都有每節課的訓練內容。我本身的柔韌性就很差,在小學就從來沒練過,而到了初中,幾乎是每節課都有的一個專案,儘管如此,我無論如何也碰不到我的腳尖,別的同學都已經完成了動作,而我卻在原地動彈不得。好不容易,手碰到了腳尖,可幾乎是在碰到腳尖的那一瞬間,我的手又縮了回去,緊接著就是一陣抽筋般的疼痛,看來,我還是要多多加強體育鍛煉啊!

再說一說數學課吧,數學課也有許多變化,不僅僅是嶄新的課本,嶄新的教學方式,都和小學有所不同。課本由小變大,內容也由少變多。在小學,數學老師總是手把手地教我們;而到了初中,課本上的知識都由我們自己學習老師只挑有難度的講。所以,學習要更加全神貫注才行。

另外,進入了初中後,還增添了一門有趣的課程—閱讀課。顧名思義,就是大家在一起看書學習,對於熱愛讀書的我來說,無疑是一種驚喜,一種享受,於是我每週都期盼這閱讀課的到來,回到充滿木香的閱讀室,在書的海洋中遨遊。

進入了初中,學習的壓力明顯增大,出現了一系列的排名。同時,我們都長大了,都明白:學習是我們自己的事。進入了這個嶄新的集體,一定要刻苦刻苦再刻苦,努力努再努力才行啊!

生活中的新發現作文 篇6

國小三年級作文 ,427字

夏天到了,饞嘴的我是冷飲店的常客。一天下午,我走過冷飲店,無意中發現在放冰棍的冰櫃上,竟然蓋著一層厚厚的棉被?我很納悶,心想:這麼一蓋,難道不怕冰棍融化嗎?

我急忙走過去,想提醒阿姨,結果阿姨笑了笑,溫柔地說:“小姑娘,蓋被子是為了讓冰櫃與周圍的熱空氣隔開,這樣空氣就不會跑到冰櫃裡,冰棍自然就不會化了。”

我似懂非懂地點了點頭,但還是有一點兒疑惑:這是真的嗎?這時我突然想起了科學老師說的的一句話:不懂得問題就用實驗證明。

於是,我飛快的跑回家,在冰箱裡挑了兩塊冰,找來兩個盒子,把冰放進去,把1號盒子蓋上被子,2號盒子不蓋,再同時放到陽光下。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了,我迫不及待地打開了盒子。奇蹟出現了!2號盒子裡的冰化了一大半,而1號盒子裡幾乎沒有變化。

現在,每當我想起這件事,心裡就甜絲絲的。我相信,只要我們留心觀察,善於發現生活中的點點滴滴,它就會為我們歡樂的童年塗上繽紛的色彩。

生活中的新發現作文400字 篇7

國小三年級作文 ,434字

現代的化飛速發展,在我們生活中處處有體觀。家裡的電器,從以前要人工手動,到現在,只用一個遙控器就完全可以操作它。爸爸媽媽小時候都沒有用過手機,現在人人手中一部智慧手機。從這些方面可以看出,我們的生活日益變得更加美好。

現在,我發現二維碼在生活中的許多地方都能看到,菜市場、超市、公交車上等。那天我和媽媽一起坐公交車出行,發現公交車打卡機上也有“二維碼支付”的字樣了。我發現後,立馬告訴了媽媽。媽媽告訴我:“二維碼已經無處不在了。人們習慣了用掃碼支付。若叔叔阿姨坐車的時候沒有準備零錢,這樣也很方便。”我點了點頭。心裡想:雖然二維碼幫我們解決了很多麻煩的事情,但是這些新科技,不是所有人都能明白且會使用的。像我們的爺爺奶奶,對新鮮事物的接受能力沒有年輕人那麼快。所以在二維碼的這個時代,我們也要多為老人想想,怎樣能為他們提供方便。

其實,生活中只要有心,不經意間,我們就會發現很多。多觀察吧,讓我們做個生活中的有心人。

難忘的小學生活作文 篇8

記敘文 ,1987字

【篇一:難忘的小學生活】

時間過得飛快,一轉眼,我的小學生涯即將結束。六年前我只是個懵懵懂懂的小男孩,如今我已成長為一名12歲的陽光少年。時光匆匆,歲月如梭,在這六年的小學生活中,既有慈母般老師的諄諄教誨,也有同學們歡聲笑語的相伴;不知不覺中,學到了很多文化知識和做人的道理。

記得當我第一次踏入外國語校園的時候,看到美麗的校舍,寬闊的操場,路兩邊的名人雕塑還有勵志的校訓,我就深深地喜歡上了他。回家還埋怨地對媽媽說:“怎麼不早一點告訴我小學這麼好啊!比幼兒園強多了!如果你早告訴我,我就一定早來上學了。”

學校是太好了!我總是以是外國語學校的一名學生而自豪。每天我開心地在這裡學習、玩耍,生活充實而快樂。在這六年的學習生涯中,我連年被評為三好學生、獲得過獎學金,還利用業餘時間學習了跆拳道、鋼琴、乒乓球、圍棋、籃球、書法等特長,其中書法是我眾多特長中最喜歡的一個。

從小學三年級起,我就利用週末和寒暑假堅持練習,尤其是學校成立了楹聯協會以後,我的作品被選錄進協會出的書中,並多次在校園中展示。通過參加這些活動,我提高了信心、開闊了視野,增長了見識。在剛剛結束的“第十屆‘飛天杯。金色童年’全國青少年兒童書畫攝影徵文藝術展示”活動中,我的書法作品榮獲了少兒組小藝術家一等獎,也算是對我努力的一份答卷吧!

外國語這個平臺很開闊。在學校裡,我還是一名光榮的籃球隊員。籃球隊每週的訓練,漸漸地增強了我的體質、拓寬了我的視野,在揮撒汗水的同時,收穫著喜悅。

我感謝我的老師!劉老師的正直、馬老師的嚴厲、於老師的認真負責……點點滴滴都給我留下了深刻的印象,都會一直影響並教育著我。

又是畢業季,回想六年的小學時光,讓我想起了唐代大書法家、詩人顏真卿《勸學》中的佳句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”曾經那個小男孩,現在已成少年,在我要即將踏入初中校門時就給自己定好目標,找準方向、努力學習、在學業和做人上更上一層樓。

【篇二:難忘的小學生活】

快畢業了,多麼想留住那溫暖的日子,但又多麼渴望早日投進初中生活的洪流裡。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將是我們小學永遠回味不完的味道。我們大約還有一個月的時間就要各奔東西,告別朋友,告別老師,告別同窗,告別六年已經習慣的許多生活。

還記得剛入校園時,揹著在幼兒園從未學過從未接觸過的文具邊走邊熟悉著周圍的事物。那時我們還在校園裡嬉戲,玩耍。現在一眨眼,我們要踏入初中的生活了。彷彿教室裡又傳來了我們琅琅的讀書聲;操場上又聽見了我們的歡鬧玩耍的嬉戲聲;科學室裡傳出了噼裡啪啦的響聲;音樂課上優美的琴聲;美術課上擦擦的筆聲……現在這一切的一切都成了一縷清煙飄走了,但是這每一個腳印都銘記在我們的心中。

還記得那次,我們去坊子體驗生活,有一節課是體育課。我們要齊心協力通過獨木橋。當時,我們首先在討論隊形該怎麼樣站才能達到在不掉下獨木橋的情況下又能用最短的時間。經過我們認真的商討,仔細刻苦的練習,在最後我們班全體同學都取得了勝利。我想,這就是團結的力量吧!我們再次嚐到了成功的滋味。

母校教給我們了許多東西,這裡面不僅僅包含了課本上要求我們所學的知識,還包含了一種團結,積極,向上的人生態度;更重要的是母校保留下了我們美好的回憶和珍貴的情誼。

親愛的老師,我們永遠不會忘記您的溫柔體貼,是您教會了我們做人的原則,是您教會了我們該如何敞開知識的海洋,是您指導了我們五彩繽紛的生活。俗話說的好:“誰言寸草心,報得三春輝。”老師您的哺育之情,我們將永遠記在心裡。

親愛的同學們,六年了,我們一起成長一起學習一起走過風風雨雨。請你們記住這樣一句話,山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我們的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開我們真摯的友誼,時間可以忘卻過去,卻忘不了永遠的朋友。這六年的感情就像滴在紙上的濃墨,無法抑制的流露出來。這短暫的離別是為了讓我們永久的相聚。讓我們期盼那份永恆的喜悅吧!願我們的友誼天長地久。

天下沒有不散的宴席,在小學畢業後,我最依依不捨的是我的母校我的朋友我的老師。讓我們永遠記住這段難忘的小學生活,永遠記住這美好的快樂時光吧!

【篇三:難忘的小學生活作文】

六年之前,我進入了小學,開始學習知識,轉眼間,而是畫出一幅幅漂亮的畫;唱歌時,我們不再咿呀亂叫,而是唱出一首首動聽的歌……我們還搬進了一個全新的分校,那裡的綠化比老校更好;微機教室裡的電腦程式更先進;學校裡的活動也變得更多;還增添了更多更良好的運動器材……可我們馬上就要離開自己親愛的母校,每每想到這裡,我們的心中往往會多添一絲憂愁,一絲惆悵。

六年之前,我進入了我的母校。在這六年中,有許多變化。但唯一不變的是母校在我心中的位置。我永遠都不會忘記這六年中母校與老師對我的哺育之恩,我一定會用自己的努力為母校增光添彩。

我的暑假生活作文 篇9

國二作文 ,2107字

【篇一:我的暑假生活】

光陰似箭,歲月如梭,一轉眼之間,盼望已久的暑假生活終於來到。太陽無情地熾烤著大地,坐在家裡望著窗外,總不知該做些什麼有趣的事。

媽媽看我無聊,就給我出了一個兩全其美的辦法—去農村的奶奶家玩幾天。即可以去幹啥自然,又不用那麼無聊的在家裡呆著。事不宜遲,說幹就幹,我收拾好行裝準備出發,我飛也似的奔向車站,坐上了開往奶奶家的公交車。望著車窗外那些綠樹成蔭,挺拔筆直的樹木,一眨眼就到了奶奶家。

奶奶見到我,喜悅之情溢於言表,吃過午飯,我聽爺爺說下午要和奶奶一起上山種玉米。我也嚷嚷著要去,奶奶本來不想讓我去的,但後來還是答應我了。爺爺開著拖拉機開往山上,一排排鮮綠的青草之間不時的有幾隻翠綠的螞蚱在之間來回跳躍,幾隻漂亮的蝴蝶在青草上方翩翩起舞。

不一會就來到了奶奶家的玉米地,看過奶奶做示範,我也學著種了起來。先拿手在土上挖了一個洞,把玉米種子放進去,再把土蓋在種子上,再把洞上的土踏平,再澆點水就大功告成了。中了不一會,我就熱得汗流俠背了,再回想起在餐廳吃飯的時候,有些同學就把自己不愛吃的飯菜隨手倒進垃圾桶,他們卻不知道那些糧食都是農民伯伯辛苦耕種的勞動成果。

快樂的暑假早已過完,“但這次的暑假之旅”。

【篇二:我的暑假生活】

時光飛逝,斗轉星移。令人期待的暑假已經過去了。在這一段像五味瓶的暑假中,有開心;有失望,使人深刻難忘。,但其中的那一段,像一塊烙印刻在我心裡,它永不褪色。

回憶起那段起來,使我哭笑不得。

哭—哪一個疤痕永遠無法抹去

笑—我學會的本領也無法抹去

那段不褪色的正是我學游泳的那段經歷,留下的酸,甜,苦,辣,鹹……未考試前,我就抱著期望的態度抱了暑假的游泳學習班,我天天的的期盼著,心情也很複雜,時間說謊似的走了,默默的,默默地,很快很快。

到了學習游泳的那一天,時間還沒到我就“飛奔”向學習游泳的地點,我們融洽的玩著,鬧著,學著。一切的進展都很順利可是“那”一天,它令我無不恐懼。

那天,我像往常一樣來到了學習有用的地方,照常換好了泳衣,教練有照常教著我們,我們又照常按照老師的囑咐在游泳池中認真練習,我們嬉戲著,玩耍著,這也許是暑假生活中最快樂的時光了,後來我們又進行遊泳比賽等許多劇烈運動,雖然都在哈著氣,累的小臉通紅,可大家臉上都不缺少的就是—笑容。上岸後,太陽公公發火似的火辣辣的照著大地,我漸漸的開始感到頭暈,我滿不在乎,與同伴走著,談著,笑著。漸漸,兩眼開始發黑,沒有知覺了。我依然頑固堅持的走著,可是這時,意想不到的事發生了—我已經站不住了,掉下了水中,冰涼涼的水讓我清醒了許多,我立刻爬上去坐在岸上。突然,我的左腳異常的疼一看,天哪!我的腳後跟被擦破了一大塊,鮮血在水中一直蔓延……

後來,我一直堅持著去學游泳,我一直用塑料袋包住我的腳,使水無法侵染我的傷口後再下水,雖然教練不讓我下水,但我知道,要堅持。兩顆滾燙的眼淚在我的臉龐流下……

這件事,給我的暑假帶來許多的不方便,但我從不後悔去學習游泳。

因為我真真正正的學會一門本領—堅持

【篇三:我的暑假生活作文】

暑假在炎炎夏日中開始了,又在第一陣涼爽的秋風中結束了,時光匆匆逝去。但美好的記憶不會逝去,它永遠刻在我的腦海裡。就像歲月在樹木上留下永久的痕跡。

在暑假的大多數日子裡。我都是坐在床也,吹著電風扇。看著電祝,手裡拿著一瓶可樂,嘴裡還在舔著五角一根兒的廉價冰棍兒。很是悠閒,隨之,一個不速之客打破了這份寧靜,它發出的響聲讓我無法集中精力,它用那六隻我分不清的手和腳撓著我家的紗窗。我怕它把紗窗給抓壞。於是輕輕走到窗前用手拍了拍它所在的位置想把它趕走,但無濟於事,這引起了我的極大興趣。我眯起眼睛仔細觀察。這是一隻蟬,確切地說是一隻全身都閃耀著金色光芒的金蟬。我關上窗戶,把這隻金蟬從紗窗上小心翼翼地拿下來。

我將它拿進屋,此時它還在反抗,因為我的拇指和食指都能清楚地感覺到翅膀頂端的震動。我用一個玻璃杯將它蓋住,它在玻璃杯中亂飛亂撞,直到它終於明白自己被囚禁了之後,它便呆在玻璃杯的中心,時不時震下翅膀,表示自己不甘被奪走自由,隨後我將杯子移開,它卻依舊呆在那裡沒有飛走,真是隻笨蟲子。

後來我留下那隻金蟬在我家呆了好幾天,它好像很喜歡這樣的生活,我懷疑它已忘卻了野外自由自在的日子,不再懷念翅膀拍打空氣所帶動的微小氣流。只可惜後來我還未來得及將它放生,它便與這個世界說再見了,我在窗臺上發現了它,死因不明,這時我才意識到自己錯了,我確信,它死前的那一秒強烈渴望著自由。

看著它小小的屍體,我的心中湧出一股強烈的負罪敢,要是我在捉到它的那一刻就放了它,著一幕將不會出現,或許它就是想趁著我不在時逃走,在向外面的世界飛去時,因為看不到玻璃,而樣撞再撞,撞死的。

我不可能再遇到一隻和它一樣的蟬,因為沒有一隻蟬可以和它相比,我在一番懺悔後,把它埋在了它生時嚮往的樹林裡,這位小小的夏日歌手,在它生前沒得到任何東西,但它死後得到了尊重和永久的自由。

秋天到了,耳邊似乎還有蟬拍打翅膀的聲音,它似乎還在用鳴叫歌頌著自由。

最好的生活作文800字 篇10

國三作文 ,1881字

【篇一:最好的生活】

走到今朝,我看見朝霞漫天,染紅雲煙,青山遠黛,湖間波色,魚戲葉間,鳥鳴清脆,長城巍峨,散發著陳舊的古時雄風。有大好河山如許,心意足。我站在高山之巔,豪覽天下美景,不禁感嘆:如此,已是最好的生活。略有微風漸起,吹動了喬木的繁枝茂葉,吹柔了瀲灩湖色波光,吹起了那頁頁泛黃的書頁,一個個文字顫動著述說,生活與那段不斷地探索與創造的過程……

“善生活者,須善創造。”這是誰的彌喃,穿越遠古時空隨風送入我的耳邊。

要追溯到那個遙遠悠久的時代,有猿人制造工具即開啟了人與一般動物的大門,證明了人特殊的存在,亦從此走上了創造的征途。人類歷史是一部創造史。在文字,音樂,政治,軍事等等,人類迅猛發展,經歷了無數次的試驗失敗與從失敗中吸取教訓,再繼續實驗與探索,運用於實踐,以積累經驗改進至代代更新,步步先進。

從一個思維的躍進至一個計劃的構想,再到實施。整個過程,需凝聚一切的恆心,勇氣,智慧,信心,極強的意志力,才可能得以實現。在這段漫長的創造史中,有如許人創造出了寶貴的物質財富與精神財富,用於生活,有的提供便利,有的則為乏味枯燥的生活增添亮色。

譬如我們此時此刻運用的文字,有許多奇思妙想得以表現,呈現予你我文化盛宴,成經典不朽,亦可說,文字給予文思。而交往處處需要記錄與表達,文字成為生活中必不可少的一部分,可以說,文字促進溝通。而於生活,文字使工作更便利,使生活充滿親切之感,使生活更高於生活。

因此,生活與創造密不可分。創造因生活而存,生活因創造而新。

屈原曾於《離騷》中說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生追求真理漫長遙遙的路崎嶇坎坷,若我們如屈原所言那樣仍會不折不撓,永不言棄向未知的真理探索,終會領悟真理,而曾經撒過血、淚與汗水的土地上終會開出似錦繁花。而生活又何嘗不因這一艱辛過程而更有意義?生活因探索創造的這一艱苦過程而體現了其最高價值。

生活,有如梭羅於瓦爾登湖尋覓的自在悠然,有如簡奥斯汀筆下的田園輕鬆,有如莎士比亞在仲夏夜間追求的浪漫與純潔,有如蓋茨比於幻夢中創造的紙醉金迷,更如冉阿讓奔疲於悲慘世界中的陰暗……

有如此多的生活體現,其實皆因不同的探索創造而風格迥異,而終不變的是,探索創造建立最好的生活。

【篇二:最好的生活作文】

抗戰時期的華夏兒女揹負著國恥,在水深火熱中磨礪出錚錚鐵骨;解放後的中國人民踏上改革的征途,用一雙粗糙而有力的大手撐起中國廣闊的蒼穹;21世紀的中國儼然有一躍而起,再創輝煌的勢頭,當我們不為溫飽生計與外敵欺辱而發愁時,過著安穩和平的生活時,我不禁思考:最好的生活,是怎樣的呢?

如今的人們,老有所養,壯有所用,幼有所長,住有所居,不愁吃穿,日復一日過著朝九晚五的生活,乍一看似乎十分妥當呀—實則呢?或步履匆匆,或喇叭聲陣陣,人們總是漠然地與來往的人擦肩而過;都市裡的車水馬龍,沒有一束目光願意施捨給早晨綻放的花朵,花瓣上搖搖欲墜的露水,陽光折射下的露珠映出七彩的斑斕的光芒。清晨,人們從家奔向辦公室、學校;夜晚,人們或歸家休息,或打牌喝酒,或工作到次日雞鳴。

反反覆覆,日日如此。

是的,這樣的日子的確安穩,可是,這樣機械化的枯燥生活,只會讓我們的思想麻木,毫無生機,死氣沉沉,繼而停留在原地兜兜轉轉,甚至又落後於其它國家。漸漸地,我們又將陷入“虎落平陽被犬欺”的尷尬而屈辱的境地。羅素說:“最好的生活是建立在創造活動的基礎上。”世界萬物,都需要創造,都需要創新—文壇上講究“江山代有才人出,各領風騷數百年。”;政治家喜歡改革,總是雷厲風行地施行一系列變法;戰場上更需要“出其不意,攻其不備”,思慮出新的戰術攻破城門……

可能會有人說那些例子太過遙遠,與日常生活並無半點干係,可是這些呢—正因為人們需要通暢的交通,才有飛機汽車的製造;正因為人們需要舒適的房子,才有先進的建築機器;正因為人們需要快捷的交流,才有多功能化的電子產品……這些難道還不足以說明生活需要人們創造才能越來越好嗎?

現代社會科技飛速發展,許許多多新奇的機器都是因為我們的需求而發明製造出來的,換言之,我們的生活之所以越來越舒適,越來越快捷,越來越方便,都是因為我們在前人研究發現的基礎上的創新制造。因此我可以大言不慚地說:正因為許許多多新鮮的想法,這個社會才會欣欣向榮。

只要人人擁有創新意識,創新精神,並用實際行動去發明創造,我們的生活永遠不會有最好的那一天—生活只會更好,只會越來越好!

我想,我現在知道—什麼是最好的生活了。