舊物置換作文相關作文20篇

故宮修文物高三作文 篇2

高三作文 ,4119字

【篇一：滋文化之筋骨】

當一部沒有大牌也沒有小鮮肉的紀錄片意外走紅時，當越來越多的年輕人接受並熱衷於修復文物時，我很欣喜。因為就在前幾年，中國還是一個可以隨處“拋幣祈福”的國家，而現在的年輕人對故宮的嚮往，卻恰恰體現出了國人的文化素質提高。正是這種對傳統文化的迴歸，使我們養成人性，締造了文明。

幾年前，不斷有媒體曝出國人旅遊時的陋習，如在埃及神廟刻上極富中國的特色的“到此一遊”，在杭州的雷鋒塔下拋幣來祈福，甚至撥光莫言故居家門口的草來“沾靈氣”。文化的傳承，傳承的是為人處世的道理。而在過去的幾年裡，人心和經濟一樣，一樣的只追求高利潤，追求高回報和收益，卻不曾想過要豐富自己的內心，給靈魂片刻自由。

每個人在接受教育的過程中都會形成自己的價值觀，接受教育是一場修行，是以純真、無私、以善良來洗濯浮躁、功利與自大。文化傳承的意義就在於此。古老的文化是經歷千年的沉澱，是古人遺留給今人最好的禮物，迴歸傳統文化，可以使人講誠信、明禮儀、立遠志、敢擔當。

春節時爆紅的《中國詩詞大會》和《朗讀者》兩檔文化類綜藝節目引起了廣泛的好評，也觸動了人們心中早已遠去的文化情懷，所幸那種情懷是深埋在我們的血肉中，只是老去，卻依舊輝煌。重視傳統文化，也引發了人們對於人生觀和價值觀的思考，人開始真正的“慢”了下來，人們開始從容的思考，從容的生活，開始體會雲白風輕，川行石立，鳥笑蟲鳴，漁樵互答的境界。而不再嘆塵世苦海，不再為名利所縛，形成了自己的人性，締造出自己的文明。

一部《我在故宮修文物》所引發的網友對文物的心馳神往，所反映出的絕不僅僅是單純的嚮往故宮生活，反映出的是時代的大轉變，而在中國這樣一個文化厚實的社會裡，人們懂得了尊重自己。他不苟且，因為不苟且所以有品位。他懂得尊重別人，他不霸道，因為不霸道所以有道德。品位、道德則正是文化積累的總和。

【篇二：文化的感召】

網路上傳播的紀錄片，讓一直默默無聞的大師們火了。修復文物這一冷門卻收到了2萬年輕人的簡歷。不是在於去故宮有多熱門，反而是年輕人們受到了新的感召—文化。

文化之一—源於對工匠精神的推崇。元代後期，便是將有才幹的工匠編入獨立戶籍。這便影響了工匠與士、農、商業的不同。時代發展後，由專為統治服務而提高水平的工匠已褪去其落後的外衣，向著“精益求精、堅持不懈、一絲不苟、愛崗敬業”穩步前進。人們欽佩於精巧的手藝，想成為一代工匠大師的人慕名而至。

文化之二—維繫傳統文化的紐帶。中國人是重感情的，那是身體中流淌著的因子，對傳統文化美好的想象與保護。傳統文化是維繫民族生存和發展的精神紐帶。人們看到文物如鐘錶一類起死回生後，誰人內心不是歡歡喜喜、大聲稱讚呢？

傳統文化是我們的根。既表現為傳統節日，如春節，端午、中秋，又能表現為文物的儲存與保護。激起了人們對歷史美好的遐想。史鐵生曾說：“此岸永遠是殘缺的，否則彼岸就會坍塌。”如果從殘缺文物中修復並發現美，那也是十全九美了，美哉，樂哉！

文化之三—慢節奏。“我只想安靜地在故宮掃掃地就行。”待在此地，不生財，卻可以減壓。也許，吃多了快餐的人們，偶爾也會停下腳步燒一頓自家菜餚。過久了城市快生活的人，壓力大，缺少幸福感。旅遊業也盯緊了商機，鄉村遊。對於像我一樣在農村長大的孩子，不知去地裡摘摘菜，喂喂豬，燒燒土灶，抓抓魚有什麼樂趣。前兩年的《爸爸去哪兒》不也火得“別具一格”？這些都反映出，生活需要慢節奏。

故宮裡的下午，少事時，可否沏兩杯茶，坐在院中，回想千古帝王，晒晒太陽，遠離車馬的喧囂，是多麼真摯的輕鬆感。

文化，沒有政治那樣強硬，也沒有經濟那麼有實力，卻如空氣一般滲透於人們的生活、工作，但若要保持住對故宮工作的熱情，還需不斷提升自身的素養—耐得住寂寞，守得住虔誠。

【篇三：春住心底花自香】

一部央視紀錄片《我在故宮修文物》走紅網路，百萬點選量，波瀾不驚的紀錄片卻通殺70後至00後，匠人們的恬淡工作生活，令多少人心馳神往……在生活節奏越來越快的當下，我們需要點時間冷靜一下，放慢我們的步伐，去重拾那一份真趣。

有網友說：“我只想安靜地在故宮掃掃地就行，求收留。”有人對西藏嚮往，想做一次朝拜獲得心靈的洗滌。只要你有心，其實在哪都可以，豐子愷曾言：“你若愛，生活哪裡都可愛。”陽臺觀雨，雨聲清脆悅耳，有些溼潤的空氣罩在身旁，人也隨著這細細密密的躍動在空氣中的小精靈柔軟了下來，心都寧靜了。有時行路，見山是山，見水是水，則無論是那景如何鬼斧神工，總能讓人疲乏。而當一次再尋常不過的旅途中，一個稚童伸出軟嫩的指頭點著山水空雲，說那方的像家裡新添的茶几，那圓的像家裡的小烏龜時，這些林中事物彷彿才被注入了生命力才活了起來。“水是眼波橫，山是眉峰聚。若問行人去那邊，眉眼盈盈處。”前些年，《舌尖上的中國》以飲食為載體，傳達的是濃濃的人文關懷，日常生活中最不起眼的小事卻往往最能觸動人的心絃。

節奏紊亂的時代把生活變成了嘈雜的競技場。車水馬龍的街道鱗次櫛比的高樓，五彩繽紛中卻夾雜著難以名狀的悲涼，恰如海上的孤島，花哨卻寂寞。紅塵繁繁，在物慾橫流的社會裡許多人已不能安放一顆平常心，看不到花開花落雲捲雲舒。世人皆曰塵世苦海，然世間花鳥言笑，塵世不塵海亦不苦，彼其苦自心爾。人生長途路漫漫，我們急躁地前行得到了什麼？又失去了什麼？就算匆匆忙忙趕到了終點，終歸都只是回到大地母親的懷抱中去而已。“結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。”不妨緩下步子來場深呼吸，平靜如瓦爾登湖畔的垂釣，淡然如凌晨四點的海棠花，內心的靜謐美好便不再只是“當是只道是尋常”般的回憶了。

我在故宮修文物，我在家裡做家務，我在公司搞業務，我在課堂學知識。生活如此多嬌，你關注她，她便呈現出不一樣的美，你笑，她也笑……

不知你是否留意過初春新芽破土的驚喜；是否聆聽過仲夏夜裡的蟬鳴；是否品味過寒秋中蕭瑟的味道，是否感受過冬日裡那一縷陽光的寧靜……

春住心底花自香。

【篇四：精神】

紀錄片《我在故宮修文物》忽風行全國，令眾人痴迷。眾多年輕人向故宮投簡歷，網路留言，只為留在故宮工作。

令人不解一向不被民眾所喜愛的紀錄片居然走紅網路，為何？我想不是因為盲目跟風，而是被片中大國工匠的精神所感動。

工匠精神，源遠流長，一代代大師便是在其之下走上風華絕代之路。工匠精神其內涵應為一絲不苟，精益求精，耐得住寂寞。

一絲不苟者，是要去內心之浮躁，不計成效，而只為手下一點一點流出華美精品。觀往乎四海，成大家者，莫不嚴苛不放鬆一絲。以皇皇鉅著《談藝錄》《管錐編》《圍城》成不朽之名的錢鍾書應自豪自耀，因為他寫下諸多盡善盡美的作品。然非如此，其一直對自己的作品一改再改，直到八九十歲高齡仍不輟修訂。是他真的寫得不好嗎？不，真正的大師是對自己最嚴苛的人。

精益求精者，“如切如磋，如琢如磨”。凡古今之成大業大師者，莫不在精益求精，自我超越。且不說那愛因斯坦以狹義相對論到廣義相對論，更不說霍金從大爆炸理論到黑洞理論幾次易稿，亦無須言錢學森由世界航天之奠基又到流體力學之經典。僅那薛克諤便令人明瞭何謂自我超越：完結了矩陣力學，又根據德布羅意的波粒二象性假說建立了波動力學，後而證明波動力學與矩陣力學的等價性，融合開創了量子力學。而現代社會的一切發展均建立在量子力學之上。精益求精，自我超越是成功的必要途徑。

耐得住寂寞，我想是工匠精神最本質的特徵吧。凡天下往者，得之生之，弗得困之。耐得住寂寞是獨釣寒江雪的脫俗沉默。在為伊憔悴的路上，沒有鮮花頌樂，沒有通達禮賀，亦沒有太多人重視你，甚乃到最後，你只有你自己，一無所有，終至一生，也可能會一無所獲，困厄一世。沒有多少人會待自枯朽，往往耐不了葉落的寂寞。天下聞名，卻換來天下的紛亂。幸否？悲否？哀否？無解之結。但我想，總有人會耐住了寂寞，以為大師，如沈從文二十年的沉寂，捧出《邊城》《長河》，成為20世紀中國最為優秀的文學家之一。

工匠精神，靄靄淡遠。古樸沉默之中總有一種令人流淚與震撼的自然感。在這太浮躁，太功利，太回不了頭的社會，需要大國工匠們，需要工匠精神來堅守著。

【篇五：青年既有心，社會應有為】

紀錄片《我在故宮修文物》引起了年輕人對修文物這一工作的嚮往，這不得不說一件令人拍手叫好的事。年輕人選擇冷僻職業，不正是一種別樣實現人生價值的方式嗎？

不得不說，在弘揚“工匠精神”的時代，我們並不缺少“工匠精神”，只是我們卻難以尋覓到繼承這一精神的接班人。在紀錄片《我在故宮修文物》中也提到過，許多傳統技藝已然面對失傳的困境。如此一來，年輕人對修復文物工作產生了嚮往不正應該大力鼓勵，從而緩解這一困境嗎？

俗語有言：“興趣是最好的老師。”眾多年輕人對文物修復心馳神往，必然是產生了些許興趣，相信在政府的支援以及市場的調節下，眾多年輕人想必也可以利用文物修復工作實現自己的追求。

只是，我們不免需要思考一個問題：因為一個紀錄片帶來就業高潮究竟能夠持續多久呢？答案不言而喻。筆者上文已有言，如果真的要實現文物修復工作“後繼有人”的願望，僅僅靠年輕人的一腔熱血是不夠的，在此時，政府與社會各界同樣應該拿出相應的態度。

我們常常可以聽到“政府應有所為，有所不為”，而在此時，我們不正需要政府採取相應的措施去保障這一工作的實施嗎？如若不然，我們不妨假想一下，在紀錄片熱播之際，眾多年輕人腦袋一熱，心中激動異常，趁著這股衝勁忙不迭詢問文物修復工作的相關內容，一副拳拳擦掌，躍躍欲試的樣子，可是等這個風潮一過，又會怎樣呢？也許眾多年輕人的心早已冷卻，又去尋找下一個令人興奮的目標了，如此一來，這曇花一現的好景又有何作用呢？

所以說，政府應該開展相關職業的培訓活動或予以政策支援，才可能讓這一股風潮真正地落地生花。事實上，也只有一個小人物有機會並且能夠實現自己人生價值的社會才更可能是有福的社會。相對地，一個普通人沒有機會突顯“存在”意識，沒有任何平臺供自己施展而只能望洋興嘆的社會，絕不會是一個好的社會。

因此，我們既期待多一些“有夢”的年輕人，也不妨期待這個社會多一些廣闊的舞臺。

我喜歡的動物小狗作文 篇3

國小四年級作文 ,584字

我家有一隻小狗，它的名字叫伯恩，我非常地喜歡它。

伯恩很特別，身上有三種顏色，分別是白、黃、黑，好像穿了一件漂亮的小花袍，可愛極啦！它還有一雙又黑又圓的大眼睛，好像兩顆玻璃球。

伯恩今年已經兩歲了，不過，它的膽子比較小，很喜歡和我在一起玩，非常地黏人。

伯恩非常的乖，性格溫順，好像能聽懂你說的話。只要你給它佈置一個任務，它就會很快地完成，真是我的好朋友。

伯恩愛吃的東西很多，但最愛吃的得數火腿腸和牛奶。我把火腿腸放在地上，它就高興地吃起來，你看，隨著它的小嘴巴一張一合，火腿腸漸漸由長變短，不一會兒就沒了。伯恩還很喜歡吃甜食，就連喝水也要加一點蜜糖才行，真像個喜歡吃糖的小孩子。

有一次我帶它去公園玩，它一聽到“公園”兩個字，心裡就像樂開了花，蹦蹦跳跳的，好像聽懂了我說的話，早已經迫不及待地站在我身邊，就想讓我帶它去公園玩呢。公園裡有一條小溪，伯恩它喜歡玩水，就噗通一下子跳下去了，玩了不到一分鐘，它就朝我“汪汪”叫了幾下，好像在說：“小主人，快陪我下來一起玩吧！”看著它那興奮的樣子，我也迫不及待地下水和它玩。小溪裡有很多小魚，伯恩覺得很奇怪，又朝我大叫了幾聲，好像在問我：“這些游來游去的東西是什麼呢？看我不把你抓住！”還沒等我緩過神，伯恩又立刻跑到那邊抓魚去了，真是個淘氣可愛的小傢伙！

有了這隻小狗的陪伴，我真快樂呀！感謝你帶給我的歡樂，可愛的小狗伯恩！

我喜歡的動物400字作文 篇4

國小五年級作文 ,658字

“汪汪”是跟著爸爸來到我家的。爸爸走在路上，見它一直跟在後面，想到它肯定是一隻流浪狗，就好心地收留了它，汪汪就這樣來到了我們家，和我成了好朋友。

汪汪身上的毛是棕色的，就像穿了一件漂亮的棕色大衣，可順滑了。它的耳朵和其它狗不一樣，它那兩隻長長的耳朵是搭下來的，貼在臉頰兩旁，就像一個害羞的小姑娘。汪汪的尾巴像是有魔法一般，只要它衝著你搖尾巴，你會忍不住被它可愛的模樣所吸引，就會把所有的事情先放一邊，先和它玩耍一會，哪怕這時候媽媽在使喚你做什麼事，你都會先玩了再去理會媽媽。可它最惹人喜愛的並不是它的耳朵，也不是它衝你搖尾巴，而是它那亮晶晶的眼睛！它那雙又黑又圓的大眼睛好像兩顆玻璃球，抬頭深情望著你的時候，你看一眼它的眼睛，似乎就會讀懂它內心的想法，你就會覺得它是全世界最可愛的小狗。

汪汪愛吃的東西可多了，有骨頭肉、狗糧、火腿腸……汪汪吃東西的時候，可有個性啦！它總是先在食物的周圍聞一下，如果覺得對自己胃口便狼吞虎嚥起來，如果覺得不合自己的胃口，便不屑一顧，頭也不回的徑直走開了。

有一次我帶可愛的汪汪去排便，一出門，它就像百米賽跑一樣飛快地跑走了，我追都追不上，心想：“這調皮的小子，又去幹什麼壞事去了？”於是，我加快速度去追它，找了好久，才發現它蹲在一個草叢裡。我悄悄地走上前去，想給它一個大驚喜，結果它一看見我又飛快地跑到別的地方了。哈哈，我知道了，原來它跑那麼快，見到我又飛快地跑掉，是不想讓我看見它上廁所呢，真是個淘氣害羞的小傢伙！

看著這個小傢伙，越看越開心，有了汪汪的陪伴，我的生活更加豐富多彩！

仰望大樹借物抒情作文 篇5

國二作文 ,545字

偶然爬山，立於群樹之中，仰望大樹，感受其所經歷。

在我面前是一棵我叫不出名字的樹，但它是那麼與眾不同。它的枝幹十分粗壯，幾乎比它周圍的樹要大出一圈，為它生長得如此高大奠定厚實的基礎；樹皮粗糙卻十分堅韌，一層一層樹皮互相纏繞，互相依存；枝葉只生長在樹頂上，落葉在它的腳下，不免顯得十分孤單。偶爾也會見到被傷害過的痕跡，一條條人為的劃痕在粗糙的樹皮下顯得尤其顯眼。

聽，一陣風吹過，樹之間發生了碰撞，發出不愉快的“沙沙”聲，偶爾也會有一些枝條被其它枝條抽打下來，落到地上。一陣風再次吹來，樹枝們又吵起來了，這次是“嘶嘶”的聲音，它們似乎是不能停下來的。這時，樹幹出馬了，它挺拔著，無畏地面對迎面刮來的疾風，疾風吼叫著，狠狠地朝樹幹衝去，可它卻以沉默回擊，仍然屹立不倒。

看，太陽出來了，照在它的枝葉上。可它的枝幹又何曾被這溫暖的太陽撫摸過？樹葉們又“沙沙”地叫起來了，彷彿這陽光是對它毅力的嘉獎。可它的樹根枝幹仍沉默著努力地要在地下汲取水分，再輸送給年輕的枝葉們，讓它們長得更加茂盛。樹幹使它們生長得如此茂盛，可樹幹又何曾要求別人獎勵過？枝葉的茂盛，便是對它最大的嘉獎與鼓勵。

我仍仰望著這棵大樹，累了，便低頭來思考。樹根與樹幹就這麼相互依存著，是如此的堅韌挺拔，無私奉獻。枝葉是如此的茂盛……

寫一件物品的作文 篇6

國小三年級作文 ,330字

我的“心愛之物”

下面我的心愛之物來到—它的車頭是橙色的，上面有一個“Z”字，給人一種非常想參加賽車錦標賽的衝動。

想把它開機呀，必須把“OFF”撥到“ON”。記得有一次，我拿我的2號車來和同學玩撞車遊戲。

同學們的車全都“撲街”了，而它呀，卻完好無損的賓士著。還有一次，我帶著2號車去同學家玩。他說：“你的車太醜了，看我的‘GT—R’多酷呀！”我說：“我的chapaRRAL也很酷呀！”他驕傲地說：“這輛車像垃圾車一樣，真難看！”聽了他的話，我感到很委屈。

後來，我把它的輪胎換了，車身也換了，同學們不再說它是“垃圾車”了。

我的車從不偷懶，好好的陪伴著我。我要像它樣，不折不扣地履行自己的職責，爭分奪秒，做時間的主人。我愛我的車車。

我的動物朋友作文開頭 篇7

國小四年級作文 ,595字

週末，我和爸爸一起驅車趕往鄉下。不一會兒，一大片金黃的油菜花映入眼簾，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，湖邊的柳樹迎著清風顯現著她婀娜的身姿……伴隨著美麗的風景，不知不覺到達了目的地。

剛下車，我就直向後院奔去，爸爸說裡面養了一隻小羊。果然，還沒跨進門就傳來了一陣“咩咩”聲。我輕輕推開門，發現是一隻可愛的小山羊。小山羊的毛潔白如雪，沒有一絲雜色，眼睛好像一對閃亮的寶石，兩隻敏捷的耳朵豎在頭上，猶如一對雷達。這不，我剛進去，它就躲到柵欄後面了，無論我怎麼對他招手，它都不肯過來。“這可怎麼辦？”我急得如熱鍋上的螞蟻。突然，我想起來動物都抵擋不住食物的誘惑，於是我立刻從田裡拔了兩顆大白菜去喂小山羊。果然，小羊看到了大白菜小心翼翼地走了過來，見我不去傷害它，便走到我跟前吃了起來。不一會兒，大白菜就吃完了，小羊友好地向我叫了兩聲，還用粉紅色的舌頭舔了舔我的手背……

一次，我在後院玩耍，突然，頑皮的我不小心摔了個“四腳朝天”，腿破皮了，疼得我直咧嘴。正在吃草的小羊看見我受傷了，連忙跑過來舔了舔我的手，又衝我“咩咩”叫了幾聲，見我沒起來，又用腦袋輕輕觸碰我的腿，我還是沒起來。小羊大叫起來，希望引起別人的注意，爸爸聽到小羊異樣的叫聲後，跑過來把我扶了起來。

現在，小羊已經成了我形影不離的好朋友了。信任，讓人與動物不再那麼疏遠，人也可以和動物交上朋友，正如馮驥才所說：“信賴，不就能創造出美好的境界嗎？”

動物想象作文 篇8

想象作文 ,630字

老鼠開會

“嗯，開會啦！”老鼠部落的首領懶鼠先生髮話了。

“幾十年來，我們的部族有80%的老鼠死在了貓的手下，今天我們要討論怎麼才能安全的生活！”懶鼠先生大聲地向老鼠家族的成員們宣佈著這次大會的主題。

“我覺得我們可以跟狗結盟，讓狗去幫我們打敗貓！”一隻小綠鼠自以為是的說道。

“不行！”一隻條紋鼠立即反駁，“一來，主人家有貓沒有狗，就算是有狗也不會聽我們的呀，況且你們沒有聽說過‘狗拿耗子多管閒事’嗎？雖然是多管閒事，但是狗也拿我們呀！”綠鼠聽了條紋鼠的反駁，啞口無言。

“可以用‘鼠海戰術’”！一隻小白鼠笑著說，“我們可以這樣，組織一支老鼠敢死隊，然後排著隊去跟貓搏鬥，這樣貓一定是雙拳難敵四手，它一定幹不過我們，最後落荒而逃，哈哈哈哈……”小白鼠似乎都已經看到了勝利的曙光。

“哈哈，如果這樣可以，必定是貓贏，貓的爪子一把就能把我們拍暈過去！想當年，我還年輕的時候，不知天高地厚，竟敢和跟貓去單挑，結果貓一巴掌過來，我只覺得眼前一黑，當我躺在床上時，胳膊已經斷了，如果使用‘鼠海戰術’，那麼我們部族啊，就等於是自取滅亡……”這時，一隻閱歷豐富的老鼠一番話，讓大家不寒而慄。

“那麼我們可以躲在洞裡，一個月不出去，活活把貓餓死，怎麼樣？”一隻小紅鼠說出了自己深思熟慮的主意，大家一聽果然是好主意，於是都歡呼起來！

就在大家為這個好主意歡呼的時候，“轟隆”一聲，貓爪伸了進來，把鼠族的首領懶鼠抓了出去……

完了，會議結束了，計劃也失敗了！所有老鼠四散而去……

家有寵物小狗作文 篇9

國小四年級作文 ,577字

我家有一隻既漂亮又聰明的小狗，它叫“布丁”。

布丁長著毛絨絨的白毛，彷彿像一位美麗的公主，葡萄般的眼睛，格外引人注目。它那毛絨絨的四隻小腳，摸一摸彷彿摸在了毛線團上，柔軟，潤滑，彷彿在給手按摩一樣，非常舒服。

每次我上完學回到家中，布丁就像火箭一般衝過來，凌空躍起，好似給我一個大大的擁抱。吃飯的時候，我吃完一塊排骨把骨頭拿在手上，布丁就把它的左腳抬起來搭在我的大腿上，用可憐巴巴的眼神望著我，又望望我手上的骨頭，彷彿在說：“小主人，我餓了，能給我吃點嗎？”就算你不想給它，可看看它的眼神你又會心軟的，只好給它了，而它就像打了勝仗的將軍，昂首挺胸，大搖大擺地叼著食物去吃了。

有一次，我跟它玩捉迷藏，趁它不注意悄悄把門關上，把鞋子脫了藏起來，自己再找一個好地方藏起來。不然的話，它嗅到鞋子的味道都能把我找到。“萬事俱備，只欠東風。”我大聲地喊著：“布丁！”布丁立刻開啟“加速系統”，用後腿飛快地奔跑著，不一會兒就來到了樓上，它好像知道我藏起來一樣，也躡手躡腳地踮著腳走，我透過斜縫一看，布丁正朝藏鞋子的地方嗅去。看到這一幕，我不禁大喜，剛要出去嚇布丁，只見布丁早已躲在門旁。我一出來，“汪汪”布丁反把我嚇出一身冷汗。布丁卻高興地上串下跳，還在地上打滾。彷彿在說：“你還想嚇我，是我把你嚇了好吧！”

我喜歡我家那隻既漂亮又聰明的布丁，它給我帶來無限的快樂。

粉筆借物喻人作文 篇10

國小六年級作文 ,487字

“嚓嚓，嚓嚓”聽，這是粉筆在黑板上寫字的聲音。

粉筆，一個不起眼的嬌小的身軀，可你卻不曾想過，正是粉筆幫你打開了知識的大門。當它在黑板上飛快地留下了一行行清晰的字，卻沒有一個人發現，那似有若無的粉筆灰正飄飄灑灑從空中落下來，粉筆在減少，它的生命在減少，當粉筆沒有了的時候，它的生命也就走到了盡頭……

粉筆的生命是短暫的，像流星雨一樣一閃而過，但它無怨無悔，它只為我們能努力學習；它無私奉獻，只為我們能憧憬自己的未來；它更不在乎別人對它的看法，它只是默默無聞地奉獻自己的一生，它像極了我們的班主任李老師。

老師是多麼普通的一個職業，但我們的班主任李老師卻對我們認真負責，我們就像一顆小樹苗，而李老師則是一棵參天大樹，源源不斷地給予我們營養，為我們傳送知識。當我們長成大樹時，李老師這棵參天大樹也慢慢衰老了。

記得有一次，放學了，我路過辦公室，看到李老師面前堆著如山的作業，可李老師卻還是一絲不苟地幫我們批改作業，並沒有一絲想離開的樣子。李老師其實真的很關心我們，雖然有時嚴格，但卻真心是為我們好。

粉筆，老師，二者之間有一種微妙的關係，與其說粉筆像老師，倒不如說老師像粉筆……

人物描寫作文 篇11

寫人作文 ,1249字

【人物描寫作文】

唐小童

姥爺炒菜的技藝高超

姥爺做飯時全神貫注。只見他一會兒切菜，一會兒炒菜，嘴裡嘰裡咕嚕的，好像在和飯菜說著悄悄話，讓它們乖乖聽話；忽然他節奏改變，用鏟子在鍋裡飛快地翻炒著……轉眼間，廚房裡香氣四溢，這時，姥爺的手腕突然一抖，食材在空中翻了個“跟斗”，又穩穩地落回鍋裡。他像欣賞佳作一樣，沉浸在美食的香氣中—大約過了半個小時，姥爺終於停止了忙碌，看著自己的“傑作”，微微點點頭，夾了一點菜，放進嘴裡，臉上露出了滿意的微笑。

熱愛排球的小月

小月打起排球來可是“拼命三郎”呀！她一會兒發球，一會兒墊球，嘴裡大聲地吶喊，好像聲音能帶給她無限的能量；她時而眼神中閃著犀利的光，好像要用眼神擊敗對手。她把球拍得砰砰直響，腳下不停地移動……一刻鐘過去了，半小時過去了，她越打越帶勁，情緒更加激動了。她像吃了菠菜的大力水手一樣，勇猛無敵，完全沉浸在了排球的世界裡—大約過了一個小時，她才停下來。她汗流浹背，氣喘吁吁，但是她的心中洋溢著幸福、成功的喜悅。

愛臭美的媽媽

媽媽每天早上，都要花很長的時間化妝。只見媽媽一會兒抹面霜，一會兒畫眉毛，嘴裡嘰裡咕嚕的，好像在和鏡子裡的自己談論妝容；忽然她眼裡閃著滿足的光，似乎聽到了鏡子中的“她”對自己的讚美。梳妝檯上的瓶瓶罐罐輪流登場，媽媽的手不停地描畫……一刻鐘過去了，半小時過去了，媽媽越化越帶勁，心情更加愉悅了。她像忘記了四周一樣，完全沉浸在了自己的世界裡—大約過了一個小時，媽媽才停下來，對著鏡子痴痴地“傻”笑，輕輕吁了一口氣，高高興興地去上班了。

【人物描寫作文】

王梓懿

做事認真的爸爸

只見爸爸一會兒拿起手術刀，一會兒從護士手中接過醫用剪，嘴裡不住地嘀咕著什麼；忽然，他眼睛裡閃出異樣的光，立刻轉過頭，對助手說：“止血，止血！”他使勁地踩著大理石地板，不住地點著頭……半個小時過去了，一個半小時過去了，爸爸的額頭上漸漸冒出了豆大的汗珠。大約過了兩個多小時，手術完成了。爸爸才讓護士把病人推出手術室，自己也搖搖晃晃，像喝醉了酒似的走了出來。

認真而又可愛的弟弟

只見弟弟原地不動，目不轉睛地盯著足球，手一會兒擺左，一會兒擺右，嘴裡還不停的吹著長氣；他忽然眼睛一亮，手擺向右側，一下抱住了迎面滾來的足球。也許是太過開心，他竟然把足球當成排球扔給了對方……十分鐘過去了，二十分鐘過去了，他越踢越有勁，更加認真，專注。大約過了半個多小時，他才感覺到自己已經汗流浹背。“呼哧，呼哧”，他喘著粗氣，累得癱在了沙發上。

活潑而又可愛的弟弟

只見他接過插著吸管的藥瓶，然後停下來，嘴裡不住地嘀咕著什麼，似乎在抱怨著什麼；突然，他咬了咬牙，猛吸了一大口，差不多一半。接著，他瞪大了眼睛，轉過頭，將送到嘴邊的西瓜一口咬住。良久，嘴角勾出了微微的笑容。他開始目不轉睛地看起電視來……十分鐘過去了，一刻鐘過去了，有時還會跟著音樂一起舞動。大約過了二十分鐘，他徑直走向沙發，爬上去，坐了下來。似乎忘記了還有半瓶藥在等待著他呢！

寫物品的作文 篇12

狀物作文 ,2934字

【我的芭比公主文具盒】

蔡雨軒

我的芭比公主文具盒是在我九歲生日時，爸爸送給我的。

有一次，在上語文課時，我和同學上課開小差，當我看到芭比公主文具盒時，它好像突然變得很凶地對我說：“你上課怎麼能開小差呢？要認認真真的聽老師講課，要不然考試考不好你的爸爸媽媽會不開心的。”聽完它的話，我開始認認真真地聽老師講課，當老師叫我回答問題時，我答對了。芭比文具盒好像很開心的說：“主人，你真棒！”

還有一次，我在家裡寫作業時，因為作業太多了，我就開始煩惱，正當我煩時，芭比文具盒好像又在說話了：“主人，別灰心，再加加油，我相信你一定可以的！”聽了這些，我沒有那麼煩了，繼續開始寫作業……我終於寫完了作業，我看了看芭比文具盒，它好像開心地對我說：“主人，你太棒了！”

這就是我的芭比文具盒，我非常喜歡它！

【我的小鬧鐘】

崔湘渝

我有一個粉色的鬧鐘，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

我的小鬧鐘有一雙炯炯有神的水汪汪的大眼睛，漂亮極了。它還戴著一條毛絨絨的圍巾呢！圓溜溜的身子胖乎乎的，可愛極了，它的個子，還沒有我的頭高呢。我的小鬧鐘，每次它都會叫我起床，要不是小鬧鐘，我可起不來，它每次好像對我說：“小主人，小主人，時間到了，再不起床，老師會批評你的。”我只要調到準確的時間按一下後面的按鈕，到了時間，它會主動把我叫起床，我多麼喜歡我可愛的小鬧鐘，一個勤勞的小鬧鐘，我喜歡它，小鬧鐘也非常喜歡我。

我的小鬧鐘是不是很可愛，要是你睡過了頭，會不會有一個小鬧鐘叫你起床呢！仔細一想小鬧鐘還是很有用的，這就是我可愛的小鬧鐘！

【我的存錢罐】

霍雨馨

我有一個小黃人的存錢罐是媽媽送給我的六一兒童節禮物。

它是長方形的，它有一頭蓬亂的頭髮和一雙炯炯有神的大眼睛，投幣處就在它頭髮中間。

它可是讓我成功攢錢的好夥伴。我們學校附近新開了一家便利店，裡面的東西真的是應有盡有，起初我只是在裡邊逛逛，雖然很想買，但我也要忍住。有一天，我毫不顧及地走進了店裡去，把自己想買的東西全部都買了下來。

我興高采烈地回到了家，可是當我把它放到桌子上的時候，突然發現它可憐巴巴的望著我好像在說：“小主人，我餓了，因為你把錢全部都花光了。”我聽完了之後羞愧的低下了頭。

從此以後，我決定一定要好好攢錢，日積月累，我終於把錢全部都攢夠了，我看見小黃人微笑著對我說：“小主人，你可真棒呀！”

這就是我的存錢罐，我真喜歡它。

【我的鋼筆】

李林澤

我有一支沉甸甸的鋼筆，它是在一個夏天我媽媽的同事送給我的禮物。

它是一支名貴的鋼筆，筆尖是黃金色的，好像是在大寫它的名貴，筆尖上還刻著各種圖案，兩頭獅子在激烈的打架，像是給自己爭奪名譽，一個體格健壯的士兵左手拿著長矛，右手拿著盾牌，好像隨時都可以給敵人致命一擊，如此精緻的筆尖，周圍的金邊像是在保護這筆頭。加上筆桿的光澤，黑白相間的筆帽，還有光滑的筆桿猶如錦上添花。

它是一支名貴的筆，用它寫的字永遠是最漂亮的，這支筆似乎能讀懂我的心，它也時時變化著，時而寬、時而窄、時而緩、時而急。筆也隨著不同的字來變化重量，每當我用它來寫“草書”時，它就向我抱怨：“我的價值和你這字相比，不是讓我顯得低階了嗎？”正是因為這句話，我寫字水平日漸提高。

它是一支名貴的筆，只要我拿起了它，一切字對我來說小菜一碟，有次學校舉行一場練字比賽，我不慌不忙地拿起筆，看著同學們急匆匆地寫起來，我有點得意心想：就讓你們見識見識我的筆。果真我拿了第一，我心裡感謝這支“神筆”。

我喜歡這支筆，它不是普通的筆，更是一件寶物。

【我的玩具小熊】

劉奕希

我有一個玩具小熊，是在六一兒童節的時候媽媽給我買的兒童節禮物。

它有一雙圓圓的耳朵，一對烏黑髮亮的眼睛，像亮晶晶的寶石。臉的正中央有一個小小的鼻子，看起來可愛極了。它的渾身毛茸茸的，摸起來可舒服了。

有一天，媽媽和爸爸都去上班了，就留下我一個人。我在家裡寫作業，寫著寫著就不耐煩了，拿起爸爸在我過生日時送我的手機，一邊聽歌一邊玩玩遊戲。這時小熊用它烏黑髮亮的眼睛盯著我，好像在嚴肅的對我說：“小主人，別玩了，你忘了，媽媽在你的手機上安裝了監控嗎？”一想到這裡，我馬上做起了作業。不一會兒，我的作業就做完了。小熊好像在微笑的對我說：“小主人，你真棒！”聽了小熊的話，我開心極了。到了晚上，該睡覺了，可是爸爸媽媽還沒有回來。小熊笑眯眯的對我說：“晚安！小主人。別害怕，我會一直陪著你的。”就這樣，我進入了甜甜的夢鄉。

這就是我可愛的小熊玩具，我給它起了個名字叫娜麗，這個名字奇怪吧！我愛我的小熊娜麗。

【我的小象】

李怡萱

我有一個形影不離的小夥伴，那就是哥哥送給我的小象。

它很可愛。它有一雙水汪汪的大眼睛，一雙耳朵彷彿像扇子一樣大。一個又細又長的鼻子，還有一個甜甜的小嘴，彷彿每天都會問我：“小主人，你看我漂亮嗎？”小象的肚子很大，摸上去毛茸茸的，軟軟的，好像裡面能裝下整個世界。我好想在小象的肚子裡蹦來蹦去，那該有多有趣啊！

自從有了這小象，晚上睡覺時我就不再害怕了。小象就像個守護神，一直守在我的身旁。有一次，爸爸媽媽都去加班了，我一個人呆在冷清的屋子裡非常害怕。小象彷彿在溫柔的對我說“小主人，你別害怕，我就在你身旁守候你睡覺。”有時候我在家裡格外無聊，小象還會陪我做遊戲。

你瞧！我這個小夥伴是不是很棒呢？

【我的文具盒】

賀語瞳

我有一個漂亮的文具盒，它是爸爸從南京給我帶回來的禮物。

它穿著一身粉紅色的花衣裳，上面有威風凜凜的狀元郎，還有一朵朵漂亮的小花彷彿在慶祝狀元郎高中。它是用布做成的，看起來非常好看。

我的文具盒很愛美。有一次上課時，我一不小心把墨水灑到了文具盒上，我好像聽見她它說：“小主人，你怎麼又把我弄得髒兮兮的呀？”我聽到後，很愧疚，羞得我滿臉通紅，於是趕緊把灑到文具盒上的墨水擦了下來。文具盒又變得閃閃發光了，就像新的一樣，我好像又聽見它在對我說：“小主人，謝謝你把我打扮的閃閃發亮，你真好！”

還有一次，我正在寫作業。文具盒上的娃娃好像在對我說：“我好像檢查出了幾道錯題，你改一下吧！”我一檢查，好像真的有幾道錯題，我連忙改正過來。我聽它好像又在說：“小主人，見善則遷，有過則改這個諺語你懂了嗎？”我說：“懂了，懂了，你真是我最棒的輔導老師了。”

這就是我最可愛的文具盒，我愛它！

【我的變形金剛】

倪佳瑞

我有一個變形金剛，它叫大黃蜂。它是我八歲生日爸爸給我買的禮物。

它有兩個小小的眼睛，一個強壯的身體，上面有很多的小黑洞。它的腿上有兩個噴火器，走起來非常的快。它還可以變成一輛車，按前面的按鈕，就會發出各種各樣的聲音。非常炫酷。

有一天，天氣十分炎熱，太陽公公彷彿要將地烤焦了一樣。但我仍不懼炎熱，拿著變形金去在廣場玩耍。爸爸給我買了一瓶礦泉水，我喝完以後隨手扔到了地上。機器人用它小小的眼睛盯著我，彷彿在對我說：“小主人，你不能隨便扔垃圾，要不環衛工人又得辛苦打掃垃圾，了，而且還會破壞環境。”聽完變形金剛的話，我便拿起礦泉水瓶扔進垃圾桶裡。變形金剛彷彿又在對我說：“小主人，你真棒！”希望大家以後也都能把垃圾扔到垃圾桶裡，因為保護環境，人人有責。

這真是一個愛護環境的變形金剛，我為他感到自豪！

我的心愛之物400字作文 篇13

國小五年級作文 ,2842字

【篇一：我的心愛之物作文400字】

我有一個我特別喜歡的心愛之物，它是我媽媽花錢買來的，我特別珍惜她，每天上課我都騎著它去上課，它就是我的自行車。

我之前的自行車是我小時候的，已經不能騎了，從上學之後我從沒有碰過自行車，在很長一段時間，我給媽媽說了好多次，她才肯答應給我買一輛，這讓我開心了很長一段時間，於是媽媽帶我就到了一家捷安特自行車商店，最後我看上了一輛藍的自行車，價格是1000左右，媽媽說好只要你喜歡都買，我試騎了幾圈，越騎越開心，騎著想著終於有一輛自己喜歡的自行車了，我特別心疼我這輛自行車，因為這是媽媽第一次給我買自行車，我特別珍惜這個自行車，因為這個自行車對我很重要，但是我天天都在，每天騎車去上課去，我特別喜歡我的車放在家裡，我總是害怕放在下面怕丟了，我把它愛不釋手，每天都要摸摸它，看看她要是有一點事，我會給他修好，這也是我最愛它的原因。

我為什麼要騎車，因為騎車可以減肥，而且在減肥的過程可以看到，我們世界上的美麗的東西，為了減肥，媽媽才肯給我買這個自行車，所以我特別愛惜它，也是我的心愛之物，如果沒有它，有了它我相信會越來越喜歡騎車減肥，不過最重要的還是環保呀。

【篇二：我的心愛之物作文400字】

想必每個人都自己在生活中非常喜愛的東西吧，或許這個東西對你意義很深，或許這個東西對你用處很大。或者是一個你只很想得到的東西，最後終於得到了。我們大家每個人都有自己不同的喜愛之物，而今天我就給大家分享一下我的喜愛之物。

我的這個喜愛之物和別的東西有些不一樣，它是一個聞名四方的高科技。它的生活中簡直就是一名我的隨身百科小學霸。我一旦遇到我不會的問題的問題，我就會向它詢問。它總是會給我很滿意的答案。它也是我的休閒娛樂遊戲機，雖然裡面裝載的不是真的遊戲。但是裡面是好玩有趣的益智遊戲，如成語消消樂，數學大闖關……等等讓我可以休閒放鬆一下。它有些時候也是我的隨身聽歌Mp3，我想聽歌的時候，我就可以找它給我放一首。而且我想要聽什麼歌它就會給放我什麼歌。它也是我的智慧手機，我想給誰打電話的時候就給誰打電話，還可以跟別人視訊，而且還能讓我拍自拍照。

有人說他就是手機，不不不，它可比手機小巧多了，而且還方便攜帶。我出去玩的時候經常會帶著它，它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿，說到這裡大家估計猜的八九不離十了。他就是我的電話手錶。

而他就是我的心愛之物。也是我生活中的萬能工具箱。

【篇三：我的心愛之物作文400字】

說起來心愛之物那是人人都有的。我的心愛之物可是很酷的，這個心愛之物是我九歲生日的時候姥姥送給我的禮物，它是一輛超酷超酷的越野車。

我的越野車，前面兩隻前燈如同兩個眼睛，它發出的燈光是綠色的，超酷。兩個玻璃都貼著黑色的太陽膜，後邊兒有兩個加速器和兩個排氣管，裡邊裝的不僅僅是馬達，還有一個穩定器。這樣越野車在登山的時候就不會因為不穩定而摔下來了。

他還有一個如同對講機一樣的遙控器，可以控制越野車的前後左右。一看到這麼酷的越野車，我就趕緊找我的朋友來跟我比試比試。我們到了賽場，朋友一看我的車超酷，二話不說拿起遙控器，開始向我發出挑戰。兩輛車在我們的遙控指揮下誰也不讓誰。最後經過激烈的衝刺摩擦，我的越野車因為輪子大，把我朋友的越野車給絆翻倒了。我成為了第一名，我高聲歡呼，終於贏了。

有時候在夢裡，我夢見自己變成一名越野車賽車手去沙漠進行比賽，我一路狂奔，結果一不小心醒了……哈哈哈

這就是我的心愛之物—一輛超酷的越野車。

【篇四：我的心愛之物作文400字】

我的心愛之物是一個粉色的兔子布娃娃。這時你一定會想：一個布娃娃有什麼可喜歡的？就讓我來告訴你吧。這個布娃娃是我生日時，我們班的一個同學送給我的。那是我第一次開生日派對，也是我的第一個雙數生日。

那天中午天氣很熱，大地似乎都要被太陽烤焦了。我們快速的來到一家豪華、氣派的飯店開了一個包間。不一會兒，人就到齊了。大家都把禮物放在了旁邊的一張小桌子上，我們決定吃完飯再一一開啟這些精美的禮物。我快速的吃完了飯，然後站在小桌子旁看著這些禮物。別的禮物都是用小袋子或小盒子包裝的。只有這個小兔子是用一個透明，帶粉色圓點的袋子包裝的，袋子的上面還有一個粉色的拉花。我把所有禮物都拆開後，又抱著這個布娃娃看了看。啊！它真可愛。身上穿著粉色的連衣裙，裙子的下邊還有一圈白色的花邊。圓圓的腦袋上還繫著一個粉色的蝴蝶結。我很喜歡這個娃娃。

回到家後，我又坐在椅子上仔細擺弄著這個小兔子。有時候，我睡覺也要抱著它。就這樣，我漸漸喜歡上了這個小兔子。

這就是我的心愛之物。它雖然很常見，可它卻包含著我們同學間的情誼。

【篇五：我的心愛之物作文400字】

我的心愛之物有很多，像天上的星星一樣數不清，比如：賀卡，書，娃娃，其中我最喜歡的是我的書。

這本書是我上一年級的時候，張老師送給我的，送給我的時候說讓我好好學習好好讀書，這本書我很珍惜，都已經四年啦，這本書還是新的呢，每次髒了我就給它擦擦，書是紙做的，所以只能用幹抹布擦。

這本書的名字叫《學會做人》，書皮是藍色的，白色的題目，書裡邊沒有畫，只有讀後感之類的。

每天我睡覺的時候都會讀半個小時左右的書，睡覺的時候，把書放到我旁邊，它天天陪著我，我很喜歡它。

突然有一天，我早上起來書不見了，找不到了，我把床翻了一遍也沒找到，去了我媽媽屋，媽媽屋也沒有，弟弟屋更沒有，我很納悶兒去哪裡了，我問媽媽，媽媽說你昨天放哪了，我說我床頭櫃上，結果我去客廳看見弟弟在看我的書，昨天是因為弟弟和我借，我不給他，我告訴弟弟你可以看，但這是我的心愛之物，你看的時候必須得經過我的允許。

這就是我的心愛之物，我很喜歡它！

【篇六：我的心愛之物作文400字】

每個人都有自己特別鍾愛的東西，有的同學喜歡毛絨玩具，有的同學喜歡可愛的小動物，還有的同學喜歡電子玩具，而我的心愛之物就是我的文具袋兒。

我的文具袋兒是我九歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。你瞧！它穿著一件黑色的大衣，上面還有一個精美的籃球型的圖案，腰間還繫著一條藍色的腰帶，還有三個大大的口袋，看上去風度翩翩的，很像一位紳士。

我的第一個口袋裡裝了圓珠筆小姐，紅筆哥哥，每當我要寫作業的時候，圓珠筆小杰就跳出來幫我寫字，只要我有一點點錯誤，洪斌哥哥就馬上走上前。幫我改正了錯誤之處，那鮮紅的顏色使我一看就再也忘不了。第二個口袋裡是剛筆先生和他的女朋友麼，摩筆擦小姐姐300字

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