舊書相關作文20篇

我的舊書包 篇1

國小五年級作文 ,583字

週末,我整理房間時,找到了我上一年級時背的書包,我看著那個已經有點發黃的舊書包,臉上露出了幸福的笑容。這個書包勾起了我剛上一年級時的珍貴回憶。

那一天,天氣很冷,又下著傾盆大雨。我第二天就要上一年級了,媽媽在幫我準備上學要用的文具。媽媽看了看我幼兒園背的那個小書包,便拿起傘來往外走。“媽媽,雨好大,外面很冷,不要出去。”我拉著正要出去的媽媽說。“傻孩子,媽媽是去給你買新書包。”媽媽摸著我的頭笑著說。“媽媽,那個書包又沒有壞,為什麼要買新書包?”我迷惑不解的問。“你幼兒園的那個書包太小了,裝不下太大的書。乖,去睡覺,媽媽一會兒就回來啦。”我點點頭,媽媽開啟傘出去了。

過了一會兒,門“吱扭”一聲被推開了,朦朧中,只見一個瘦弱的身影進來,是媽媽!我急忙跳下床,媽媽全身都溼透了,頭髮還在滴水!“給,看看喜不喜歡?”媽媽把書包遞給我。她那雙手不斷顫抖,還被凍紅了。我抬頭看著媽媽那蒼白得像白紙一樣的臉,“媽媽……”我看著媽媽的樣子,嚇了一跳。“沒事,不用擔心。”媽媽笑著說,“我去換衣服了,乖,你繼續去睡覺吧。”媽媽輕輕地抱了抱我,便離開了。我看著媽媽的背影,是那麼的瘦弱。“咳咳……”媽媽感冒了,還重重地在打噴嚏,我的眼淚也隨之奪眶而出。

幾年過去,雖然這個書包已經很舊了,但依然被我整齊的放在書櫃裡,一直不捨得扔掉。因為它不僅僅是一個書包,更是媽媽對我滿滿的愛。

舊書與文字 篇2

國二作文 ,824字

閒暇時,執一杯清茗,坐於書桌旁,小心翼翼地翻開泛黃書頁,貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道,伴著那柔曼雋永的韻律,悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

那薄薄的紙頁承載著成長的洗禮,以一種無華平緩的語調講述著一個個乾枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實,以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人,褪去世間的浮華,語重心長地告訴你真與偽、善與惡、美與醜,讓你的思想走向深刻純淨,教你拋開煩惱與重負,笑對人生。舊書沒有華麗的插圖,卻顯得實實在在,沒有突兀的欄目,更沒有天花亂墜的包裝。它只有質樸的裝裱,只有佔滿書頁的文字,卻能輕輕地叩響心扉。

淺色的封面淡雅樸實,書名是幾個莊重的宋體字,幾句富有情意的話做前言,幾列簡單的目錄做索引,接下來,便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批註的舊書,那便如同得到了書中珍寶。你可以與舊書原有的主人進行思想上的交流,發現自己沒有領悟到的思想層面,給自己再添一顆顆深藏在箱底的鑽石。讓原來還膚淺的思想漸漸豐腴起來。這不是名家所做的批註,你不必畢恭畢敬地全盤接受,可以加入自己的思想融合吸收。

讀舊書是一個思辨的過程,你思維的廣度由此開啟。閱讀文學鉅著、古典名著,若是能夠擁有一本古老的簡裝本,這超越時空的韻調,便能夠帶你走進那個時代,真切感受那時社會的氛圍,感受那時人們的情感,追循歷史人物的足跡,那尋訪那些動人的古代故事。

自由翱翔在歷史的天空,俯瞰歷史的曼妙;暢遊在歷史的長河,打撈歷史的神祕;如夢如幻。舊書,是被遺忘被塵封的記憶。它佈滿塵土的封面下,包含著永不落伍的知識,舊書被一次又一次的翻新,不變的,是其中永恆的富有深遠意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內容平淡甚至低俗的書籍,它補給包含著文學史上沉積下來的精華,還蘊含著一種簡單沉穩的心態。

手捧一本舊書,在與陽光交織的黃暈中,讓心靈恬然地律動。翻開舊書,深吸一口歷史的氣息,讓它,教給你文學的真諦,人生的真諦。

舊書 篇3

國小六年級作文 ,532字

今天在家找東西時,忽然找到一本我二年級時的語文教科書,書面有些破舊,顏色也只是黑白色的,而我卻抱著一種懷舊的心情去翻開這本書,去追憶那時的自己。

翻開這本書看到的第一課是“春天到了”看那簡促而又富含道理的語言,看到書後密密麻麻的筆記,我彷彿看到了課堂上專心致志的自己,老師講一句,便抄一句,管它有沒有用,統一抄下來,又生怕漏了一個字,趕緊與別人核對一遍才安心,不覺感得幼稚可笑。

再往後翻,居然每一課都是這樣認真,真佩服那時的自己。而現在每一課的筆記都是有選擇性的,有些筆記還沒做,上課有時又分心,真是慚愧。

這本書上的課文,現在看來,覺得還真是易懂,很小兒科,依稀記得那時感覺課文很深奧,很難—唉,還真是長大了不少呀。書上的筆跡,不像現在這麼成熟,歪歪曲曲的,還記得那時老師誇我字好,至今仍能想起,當時自己的得意情形。不過,現在看那些字根本不好,老師誇我,也許是鼓勵,望著今天娟秀的字,突然,我有點敬佩我的老師。

現在的課文,我覺得也有一些深奧,也許在若干年後,漸漸長大的我,再次看到這些課文,想到當年自己的想法,一定會捧腹大笑,即使不大笑,也會莞爾的吧!

合上這本書,我決定,找出一個空箱子,將我用過的教科書全部存放字裡面,讓它們成為我成長的見證。

舊書作文高中 篇4

高二作文 ,1928字

【篇一:舊書】

循著一張張泛黃的書頁,回望金色沙灘上銀鈴般漸去漸遠的一串串腳印,任憑舊書的海浪時漲時退,沾溼我的裙襬,浸潤我的眼角……

“蒲公英,開黃花,風兒來給它理髮”,看著這本早已沒了封皮的兒歌書,兒時的聲音漸漸回想在耳畔。小時候每隔幾個月媽媽就要帶我去外地看望爸爸,幾個小時的車程往往會使小小的我煩躁,每每鬧脾氣的時候,媽媽總會拿出這本兒歌書和我一起唱兒歌。她那溫柔的音韻總會讓我安靜下來。總覺得她就是風媽媽,帶著我這朵小小的蒲公英飄向遠方的爸爸。舊書是殘缺的,而它記下的愛的旋律卻是完滿的。

“狗的貓膩”“三克油”“有啊維阿康姆”,念著這些“專業術語”我不禁“噗嗤”一笑。這些極似小品術語的專業英文術語,惟我獨創。遙想此書當年因我智慧的結晶紅遍大江南北,也為那個將英語書當做天書的時光增添了無數歡笑。再翻開那花花綠綠的初中英語書,不禁驚歎。與裡面的插圖相比這花書皮只能用樸素來形容。舊書上小人的哭臉被改成了笑臉,笑臉被改成了哭臉,他們的哭笑都由我的陰晴而定。給他戴一副眼鏡,更文雅;給她添一把太陽傘,千萬別晒黑了;把這個人的頭髮剃短點,咦?怎麼這麼眼熟?—這不是朱黃嗎?這張無心插柳的朱黃肖像畫無疑引起了“真假朱黃”的紛爭。甚至有一回老師叫他去照年級前一百名相片時,他說懶得去,叫我把書上的那幅肖像貼在光榮榜上……舊書上每一幅插圖都有我彩筆的痕跡,每一個人物的裝束都凝聚了我的靈感,這些筆觸真像那位給蒙娜麗莎添上兩撇鬍子的藝術家,每一筆色彩都是緩緩流去的筆上流年……

靜靜躺在書架頂層的,是我的故友,我們只在青燈黃燭下交談。那枯黃乾燥的書頁,是同三毛靜靜躺在書架頂層的,是我的故友,我們只在青燈黃燭下交談。那枯黃乾燥的書頁,是同三毛穿過小鎮阿雍,被撒哈拉的熱風吹焦的;那微微模糊的字跡,是同餘秋雨苦旅文化,被敦煌飛天浸溼的;那泛著銀光的波浪線,是和畢淑敏駐紮西北,被崑崙的冰雪覆蓋的……每一本舊書,都是一位故友,越久越深;每一本舊書,都是一罈老酒,愈陳愈香……

合上一張張泛黃的書頁,不在回望金色沙灘上銀鈴般漸去漸遠的一串串腳印,任憑舊書的海浪親吻我的腳丫,撫慰我的心田……

【篇二:舊書作文】

看到這個題目,我竟不顧時間的流逝,愣了良久。充斥腦海的只有幾天前的那個十八歲生日,母親那幸福的笑容,以及,滿箱的舊書。

不知從什麼時候開始,我們家便多了一口箱子。我七歲那年,小區裡鬧賊,我家也不可避免的被盜了。當我們回到一片狼藉的家中,母親先是一愣,而後滿臉焦慮的跑進屋中,她竟無視被撬開的保險櫃,直奔那口箱子而去,當看到箱子完好無損,她舒心的笑了。這一切,在我們心中都留下了一個大大的問號,年少好奇的我也曾試過偷偷窺探,可箱上的大鎖總讓我望而卻步。

家裡的住房條件越來越好,裝修的也更加華麗,漸漸的,那口箱子因為太不搭調,也便成了眼中釘,我和爸爸多次提出丟棄,可都被母親一口回絕,我也多次問過那個隨著我的成長而越來越沉重的箱子,媽媽總是一臉甜蜜的笑著搖搖頭:以後你會知道,我也只好作罷。後來那箱子也就一直存放著,母親每年都會放東西進去,它也像我一樣,越來越滿,越來越重,我也會想,大概是媽媽給我留的存款,或是祖傳的珍寶,也可能是她在給我準備嫁妝吧。於是,我也不再追究,漸漸淡忘了它,任它和我一起成長。

終於,歲數一年一年增長,我已年方十八,已是亭亭玉立的少女,而母親當年的美貌卻被歲月的風塵侵蝕,只剩下了眼角的皺紋和斑斑白髮。

生日那天晚上,我們一家三口坐在插滿蠟燭的蛋糕前,母親望著長大的我有些激動,她說要送我一份從我出生開始便開始準備的伴隨著我成長了十八年的禮物。只見她費力的拖出了那口箱子,箱子太重,她瘦弱的身軀顯然有些力不從心。在我面前,這困擾了我們十八年的祕密即將真相大白,我們都緊張的屏住了呼吸,終於,箱子開了,裡面竟然裝滿了書,一摞一摞落滿灰塵的舊書!

母親將他們一本一本拿出來,羅列在我的眼前:這是你三歲那年爸爸送你的《安徒生通話》那時你可喜歡讀書了,天天纏著給我們講童話故事;看,這個是你小學一年級的第一本課本,你在上面認認真真的寫下了自己的名字,說你會好好學習;這個是你六年級是作文大賽的獲獎證書,我一直都留著呢!……

望著擺滿地板的舊書,我一熱淚盈眶,童年的一幕幕在眼前回放,清晰真實的彷彿還是昨天,從未覺得母親是一個浪漫的人,可這份珍貴的禮物卻讓人溫暖的想要擁在懷裡。

想起多次把用過的舊書丟給母親讓她拿去賣掉,沒想到她都將它們收了起來,收集了我童年的記憶,收集了我一歲一歲的成長。

那些舊書又一次被我們珍藏了起來,再也沒有嫌棄過他們的礙眼與破舊,甚至沒有覺得它們是舊書,只因那都是母親沉甸甸的愛,愛,又怎會舊呢?

舊書 篇5

高一作文 ,903字

家裡有很多舊書,有的是它們的本來面目,有的是我見證了它們的衰老,還有的,它們的“舊”只是資歷老而已,表面還是光鮮如新的。我想,無論如何,它們都將陪伴著我的生命吧。因為它們都曾讓我為之駐足,為之欣喜。雖然我的“喜新厭舊”已經成了一種癖好,它們還是靜默著,帶著美好的回憶,不知它們會不會“白頭宮女在,閒話說玄宗”。

上高中時,武勝路新華書店周邊每逢週末,就有很多舊書攤擺了出來。只要有空,我就騎車前往,似乎也沒有什麼同好,一位好友只在開學前要買各科參考書時,才與我結伴,其時就養成了一人逛的習慣。一些古詩文、古小說的選本成了我最初的收藏,徜徉著古文學的世界裡,我能很沉靜,也希望著能夠日子就能如此的簡單而純潔。囫圇了不少古書後,我能看出語文老師偶現的失誤,他是個溫文爾雅的老者,某個時間開始,幾乎我所有的作文都能得到他的很吝惜的高分。

那時的寒暑假,是我看武俠的黃金時間,父親會主動幫我找同事借金庸古龍的書,我常常是沒日沒夜的讀,厚厚的幾大本兩三天就能啃完,父親同事的收藏很快告罄了。意猶未盡之餘,在夜市上居然看到賣盜版的武俠小說,金庸的全套作品就這樣一套套走進了我的生活,它們現在已經躺在見不得光的黑暗的盒子裡,因為實在被我蹂躪的不成樣子了。上了大學中文系,還想研究一下金庸,然而終於有始無終,那是一個理想的境界,年輕的我感受過俠骨柔腸,感受過愛恨交織,感受過捨生取義,感受過執著追求……夠了,足夠了。

剛剛參加工作,熱情百倍的去圖書大世界買了不少中華書局,商務印書館出版的大部頭。雖說打了個八折,價格也不菲。然而裝潢之精美,的確可以充充門面,現在它們也堂皇的站在書櫃的最顯眼處,即使備受冷落,也不失貴族的風度。後來,有學生到我家來借書,我的書籍收藏已經頗有可觀的,然而自己好好讀過的卻是寥寥,我限定了他還書的日子,一方面是珍惜自己的收藏,另一方面,這樣才能讓他好好的讀書吧。書非借不能讀的道理,讀書人都是深知的。這樣的愛書的孩子,實在也算難得了。

也許人生就沒有新書吧,新的要變成舊的,舊的不會用更舊來形容了。新是暫時的,舊是永遠的。在對每一箇舊的回味中,我們都能夠體味到得失,感受到人生的不可琢磨的軌跡。

舊書 篇6

高二作文 ,865字

房間裡的某個角落,黑暗與塵埃交錯的深處,發黃的紙張皺皺褶褶,早已沒有了封面,但它的名字我卻依稀記得—《格林童話》,那是一本舊書,一本至今也捨不得丟棄的舊書。

輕輕拂去封面的一抹灰塵,小時候所憧憬的童話世界又重新躍動在手中的舊書上。歲月的年輪刻畫在這本曾經放在床頭伴我入睡的童話書裡,清晰地燒錄著每個生動活潑的故事。黑暗的夜裡,床頭亮起了暗黃的燈光,偶爾一陣風吹來,彷彿又聽到蟲鳴蛙叫的聲音,心裡格外平靜。每當我捧起那本書,我總是迫不及待地翻開。看到快樂的故事,會在床上活蹦亂跳;看到悲慘的故事,心情就會變得凝重。有時候大概是太過於投入,以致關燈以後還久久不能入睡。也許是看太久眼睛累了,不由自主的閉上,而在左手掌下仍不捨地壓著那本舊書,把我牽向每個斑斕的美夢。

輕輕翻開內頁,有些字型已經模糊不清了,然而那些塗鴉卻仍俱在。我不喜歡皇后的狠毒,所以我在魔鏡旁邊寫上“:狠毒的老女人”,好讓她知道自己的醜惡;我覺得醜小鴨的翅膀不夠絢麗,所以我在翅膀上又做了修飾;我擔心小紅帽會被大灰狼吃掉,所以在樹林裡設了好多陷阱;我向往掃帚和飛毯的魔法,於是整天騎著掃把或者地毯在家裡橫衝直撞,直到“狼煙四起”;我喜歡古靈精怪的米奇老鼠,所以晚上的時候把乳酪放在碟子裡給小老鼠,卻不知早上起來的時候,家裡的電線幾乎全斷了……厚厚的內頁,每一頁都曾是我美好的憧憬,每一種色彩都來自我最本真的情感,每個文字都記載著我童年懵懂而有趣的生活。

輕輕翻到封底,又想起了我當年讀完這本書時已是個小少先隊員了。在紅領巾迎風飄揚的每一天裡,我的視野再也不侷限於一本小小的童話書。我的床邊換上了科普類書籍,在每個夜晚裡獨自的品讀。

每當我灰心喪氣的時候,只要輕輕開啟這本書,我疲憊不堪的精神得到滋潤,洗滌我精神上的汙垢,給予我莫大的心理安慰,充盈我精神上的虛脫。

合上這本舊書,心中激起的漣漪久久不能平復。時隔多年,每當我再次回味這本書時,卻從中品味出了一種別樣的味道,那是一種留戀,對“老友”的留戀。這本舊書陪伴我至今,對我影響至深!

你呢?我的朋友。

舊書牽動我的情思 篇7

國三作文 ,647字

時間像白開水滑過喉嚨,味蕾沒有察覺,但它真實地存在過。歲月帶走了許多,沒想到舊書卻為我沉澱了一段段美好的回憶。

—題記

某天整理書箱,偶然翻到一本舊書,擦去表面的灰塵,開啟,撲鼻而來的陳舊氣味,無意間散落了一地的回憶……

匆忙的腳步和緊張的生活節奏使我忘卻了我還有往書中夾東西的習慣。

翻到扉頁,是一朵乾花。它早已失去了原有的鮮潤豔麗,變得乾枯而頹敗,花瓣萎縮幹皺,暗紅中帶著黃。我已記不得是何時將它摘下的,一定是那個在田野上瘋玩的野丫頭似的我,沒有聽說過“不要破壞花草”,在草地上滾打奔跑後小憩時發現了它。假使它沒有高傲地揚著它的頭,一個勁兒地在百花中想要突顯自己的美麗,那想必我也不會將它欣喜地摘下,它未曾想過,它的目標達成的時刻也是它生命的終結。假如謙虛,該多好啊……

再向後翻翻,一個枯黃的身影映入眼簾—是一棵四葉草。還記得第一次聽說四葉草象徵著幸運後臉上驚訝又驚喜的表情。後來,時常偷偷拉著好友來到教學樓後面的花壇,趁著午睡時間,人很稀少,一頭栽進四葉草的海洋,尋找那份幸運。雖然被老師抓到後受到懲罰,但仍未打消這個念頭。後來……如願以償。儘管找到四葉草並未給我今後的生活帶來改變,但我知道在找尋的過程中自己是快樂的。

還有很多美好的回憶,那片茉莉花瓣依然潔白無瑕,那片樹葉的紋絡依然清晰可辨,那張小紙片上的文字充滿幼稚卻也充滿純真……

一本舊書,找回了我散落在角落的回憶,牽動了我的情思。我想,我一直未捨得將它送到廢品收購站,是因為有些回憶忘不了,也不能忘。

舊書 篇8

高二作文 ,818字

若說起書,我也是頗為熱愛的,從小到大,也看了不少書,但說來也怪,我最喜歡的,不是書讓中那一排排整潔的新書,是家中那一摞摞似已泛黃的舊書。

美麗的故事令我欣喜。

如果說每一本書都是一座寶藏的話,那我的許多座寶藏中都藏著世界帶給我的最初的純潔和美好。曾經最愛看童話書,《世界童話精選》、《格林童話》、《安徒生童話》,哪本書不是讀了又讀?它們吸引我的,便是那最後一句:“從此,他們過著幸福的生活”。每每讀到這裡,嘴角都會不自覺地上揚。善良的人從此過上了快樂的生活,王子和公主從此幸福地生活在一起,我想世界上再沒有比這更令人欣喜的事了。

泛黃的紙頁令我著迷。

雖然直到現在我都不明白為何書放久了會泛黃,但仍舊受上了那淡淡的黃色。或許是太過雪白的紙給人一種無形的壓力吧,生怕一不小心便會弄髒了它,而泛黃的紙則不同的,它彷彿是一位飽經滄桑的老朋友,在靜靜地為你講述它所經歷的故事,或是搏得你的哈哈一笑,或是引出你的幾串淚珠,但是無論如何,與老朋友的相處總是愉快的。於是,每當看到紙頁泛黃的舊書時,我便為它著迷,直到無法自拔了。

曾經的美好令我沉醉。

能夠到今天仍舊完好無損的書,定是曾經被視如珍寶的,而這本書上,定是藏著許多與眾不同的感動與懷念。有時媽媽在家中翻出一兩本舊書,便會拉著我,給我講她上高中時與好朋友搶書看的情景,聽那語氣,彷彿她手中的不是書,而是珍藏了許久的回憶,而我自己,有時也會沉浸在這種回憶中。每每看到那一排排舊書,就彷彿又回到了小時候,在安靜的午後,捧一本書坐在窗臺上,有時也會嚼著甜甜的山楂條,現在想來,那時的我,是多麼幸福,這也終於使我明白,為何我總喜歡將一本書讀了又讀而永不厭倦的原因,這樣的美好,誰會敵過,能沉醉在這樣一種美好中,是一種莫大的幸福。

剛剛收拾了屋子,整理出許多我曾經看過的書,每一本書都帶著我笑於曾經的回憶,曾經的美好,倘若我再讀一遍,是否還會有那時的心境,那時單純的快樂。

我希望是,因為,我愛它們。

舊書 篇9

國三作文 ,612字

我家有兩個大書櫃,其中一個裡面放著的全是爸爸的舊書。

爸爸愛看書,這些淑都是爸爸當兵的時候在部隊買的,大部分都是關於毛主席的,還有一些文學作品,或者是書法字典,平時沒事的時候就在紙上練練字。各種各樣的書內容豐富,到現在還儲存著,比我年齡還大呢。

爸爸的舊書很珍貴,現在在市場上都是買不到的,藍色或是白色的封面,字都是繁體,摸上去,粗糙的紙質,給人一種滄桑的感覺,好想他已經經歷了無數年風雨的洗禮,翻開它,發黃的紙面上字跡依然清晰,好像它已經經過無數年的風吹日晒,它的內容更是價值連城,《中學生百科知識日讀》、《史學知識千題》、《毛澤東語錄》、《鄧小平》等等,這些有價值的史學類書籍豐富著爸爸的部隊生活。

現在,這些書靜靜的躺在書櫃裡,爸爸經常會拿出這些書來看,雖然這些書已經看過好幾遍了。今年過年之前,媽媽打趣道:“把這些書賣了吧,多佔地方啊!”爸爸不幹了,“這麼好的書怎麼能賣了呢?我還要看呢,現在,這些書,你想買都沒地方買,都留著啊。”媽媽只好不情願的留著。

爸爸的這些書看起來舊,可一點也不破,每一本都整整齊齊,沒有折了一個角,沒有缺頁,漏頁,只有歲月和爸爸翻過的痕跡。

我家書櫃裡的舊書,記錄著爸爸年輕時的歲月,也記錄著爸爸熱愛學習的精神,舊書不舊,只有滄桑,舊書不破,只有墨香。爸爸愛看書,就是這些書讓爸爸成為了一個成功的領導者。

感謝這些書,陪著爸爸走過了這麼多歲月,感謝這些書,讓爸爸,也讓我們有了更富的生活。

舊書 篇10

國三作文 ,624字

新年的腳步悄悄臨近,新年的鐘聲震震響起。

為了迎接新年,家裡人忙裡忙外的忙個人不停。而我卻閒情逸致的收拾著自己的溫馨小屋。不經意間手碰觸到了一本皮已泛黃的書。這是一本不知被我遺忘了多久的書。

這本書誰也不知道,除了我誰都不曾發現過。看來我保藏的太隱祕了,隱祕的連我都忘記了它的存在。我不願讓他人知道我擁有這本書,不是因為他的舊,而是因為我的心。有這樣一句話:在你忙亂之時,可否讓心靜下來,分一些時間去想一想,去做一做無用之事,讓生活鮮活起來……

這本書固然破舊,但她的內容卻深含人生哲理。至少在我眼裡,心裡如此。有些人忙忙碌碌一輩子,最終卻累死了,無法頤養天年。還有些人庸俗懶散,最終家業敗光,貧困一生……在我看來這些人都愚蠢之極,真正的人生並非執著於某一事物,而是將多種事物相結合,在忙碌中有懶散,在閒適中緊張……

真正的人生是自我存在的人生,不會因嘈雜,忙碌,懶散而失去自我,更不會成為金錢、名利的“囚徒”,而是自我掌握命運。書固然會舊,人終會老,生命亦會逝去,若再來一輪迴,我不會將前18年的青春白白逝去。當然,“白白逝去”有些過,但遺憾終是有的,唯恨自己領悟的太晚,“吾以往之不諫,知來者之可追;實迷途其未遠,覺今是而昨非。”陶淵明的領悟深刻之極啊!

心靜,留更多的時間與內心對話,聽聽內心的獨白。我們應與忙碌告別,看一些書,適合領悟人生哲理的書籍,不要將時光浪費,遺憾終身。書不怕舊,內容深刻便是難得的財富。

舊書,舊得發黃,卻豐富人生。

我的舊書包 篇11

國小四年級作文 ,574字

今天是我的生日,媽媽給我買了一個新書包,說是那個舊書包已經破得不成樣子了。雖然新書包看上去格外的漂亮,但我卻沒有因此而高興起來,因為我只喜歡的我的舊書包。

記得那是一個風雨交加的夜晚,爸爸媽媽都沒有在家,姐姐又去了離家較遠的鎮上上學了,只有我一個人在家。突然,只聽見“轟”的一聲,大雨就嘩啦啦地下起來了。我趕緊把門窗關好,躲進被子裡,隨後又是雷聲又是閃電的,真讓人感到害怕,我就一直躲在被子裡不敢出來,可是裡面好難受啊,連呼吸都感覺困難。我就迅速地伸出頭來吸一大口氣,又迅速地縮回被子裡。

可在這時候我卻聽到窗戶咯吱咯吱的響,我更加害怕了。這時我不爭氣的腦子又想起白天看的恐怖片,上帝啊!救救我吧,這是怎麼回事啊,滿腦子都是那些恐怖的畫面。就在我快要哭起來的時候,我想起了爺爺曾經對我說過的話:“當你遇到困難時,就開啟爺爺送給你的書包,也許它會給你幫助。”我拼命的想書包放在哪裡了,找了好幾個地方才找到,原來它在小時候經常和爺爺玩遊戲的地方。我小心翼翼地把它開啟,只見裡面有一張精緻的卡片,上面寫著:“孩子,不管你遇到什麼困難,都不要害怕,一定要堅強,人總要學會長大。”

我更加想念我的爺爺了,可我再也見不到他了,這是他留給我的唯一的念想,就是這個念想使我不斷地成長。

第二天醒來,陽光明媚,空氣格外清新。才發現昨晚我居然抱著我的舊書包睡到了天亮。

舊書 篇12

國二作文 ,390字