舊事重拾相關作文20篇
舊事重拾 篇1
高一作文 ,858字窗前的樹葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉眼間已過了十年。看著坐在地板上玩王者榮耀的弟弟，我那幼稚的童年遊戲已在我腦海中浮現。
我上小學的第一天，小小的手圈在媽媽手裡，怯怯的眼神，打量著周遭，在操場上等候上課的第一聲鈴響。“我們一起來跳橡皮筋吧！”“好啊。”我仔細地聆聽“頭兒”講的遊戲規則：“第一節到腳踝，跳的時候不準動。第二節到膝蓋，第三節到腰，可以動！第五節、第六節……”一隻花貓斜躺在器材室臺階，牽牛花開出一片濃青豔紫繽紛，它在看著我們做遊戲。可是我卻對跳橡皮筋一竅不通。我紅著臉熬過了第二節，因為我實在過不去，還連累了小夥伴，第三節小夥伴索性幫我跳了。
可我不服輸。鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔向不同方向。我抓起書包往小賣部跑，如願以償地買到了我又喜又惱的橡皮筋。等媽媽把我帶回家，我把橡皮筋套在樓梯的扶手柱上，另一頭系在椅子上，從第一節到第五節，從放學到吃晚飯，我憋著一股氣，努力著每一分每一秒。夏夜裡的螢火蟲，爸爸看電視新聞的聲音，從廚房飄來媽媽做美味的香氣，都在陪伴著我。當我能跳過第三節時，橡皮筋給我帶來的幸福不止一點點，可我還要屏住氣，接著下一步。因為我不服輸，我也想在別人跳不過時幫別人“壓繩”，成為那個幫助別人的小朋友。
另一個陽光溫煦、微風徐徐的下午，我約小夥伴們跳橡皮筋，剛好六個。我順利地跳過了第一節、第二節、第三節……滿足和快樂油然而生。在回家路上，我蹦著跳著，好像又看見了那隻花貓，它斜躺在一節廢棄的斷牆下，一叢小雛菊格外耀眼，花貓伸了伸懶腰，像是鬆了口氣。橡皮筋給我帶來的幸福不止一點點，還有六份友誼。
每個盛夏的夜晚都響著蟬鳴，秋天的葉子鋪得滿地，厚厚一層美麗的金黃。彩霞的顏色從窗前的綠葉縫中透了過來，我的童年遊戲竟已離我遠去了。看著無憂無慮的弟弟，突然悟到：童年的遊戲因為不服輸才得到樂趣。而現在又有哪件事是做得認真，不甘落後的呢？跑步時不甘落於人後，讀書時不肯亞於別人，合唱、演講、主持，樣樣都竭盡全力做到最好。
人生最遺憾的事，從來都不是“我不能”，而是，“我本可以”。
舊事重提——讀《朝花夕拾》有感 篇2
讀後感 ,915字杯中的茶還散發著淡淡的清香，手中捧著魯迅的《朝花夕拾》，靜靜地品味著書的芳香。
這本書是魯迅晚年時的作品，記敘的卻是他幼年的事，所以又名—舊事重提。幼年時的事情，到了晚年去回想，就猶如清晨開放的鮮花到了黃昏去摘。雖然失去了盛花時的豔麗和芬芳，但卻因夕陽的照映而平添了幾分韻味，而它的清香，則更是令人回味。《朝花夕拾》收錄了魯迅童年和青年的回憶性的文章，他不僅從兒童的目光追憶往昔，而且還以成年人的眼光來做出新的評論，令我回味無窮。
這本書對人物的刻畫十分細膩，例如我十分喜歡“長媽媽”，他是魯迅的保姆。她因為受到了當時社會的影響，保留了許多迂腐的習俗，如：她喜歡在過年的時候吃“福橘”等。而我喜歡她則是因為最初她踩死了坐著的隱鼠。為此，作者對她懷恨在心。而後來，她卻幫作者買來了《山海經》，讓作者原諒了她的錯誤。從中我看出了她的可愛，所以才喜歡她。
這本書中運用了反諷的手法，在《父親的病》一書中，魯迅對庸醫行醫的過程細細道來，雖沒有指責及諷刺的語句，但細讀來，字裡行間都蘊含著他對庸醫的批評和諷刺。是的，我十分厭惡那庸醫，醫生只騙錢卻治不了病，這算哪門子的醫生，充其量也只能是個騙子，我從中再一次看見了那社會的迂腐，富人家的病治不好，窮人家更是連治都治不起了。
給我印象最深刻的就要數《五猖會》了，五猖會是一個迎神賽會。這一文中，作者想要去觀看五猖會，卻在出發前被父親攔下，強迫他背誦書本《鑑略》，使作者有一種掃興和痛苦的感受。我從中看到了當時強制的封建教育對兒童的摧殘。所幸的是，我並未生活在當時的社會中，也不必接受那樣的封建教育。與過去相比，我們現在的教育制度是多麼開明呀，真是可喜的呢！
當時的社會，我們沒有經歷過，可我卻從魯迅筆下的《朝花夕拾》中感受到了它的迂腐和冷酷。可以想象到當時的人們生活在水深火熱之中，不僅囚禁了人們的思想，還迂腐不堪。在這本書中，我看見了作者對美好生活的追求和嚮往。相比當時的社會，現在的人們是多麼幸福，這便是改革開放的意志所在了。所以，珍惜眼前的幸福。當然，還要創造更好的未來，這便是我們現在的目標了。
合上書本，茶的清香仍在，而我便從這淡淡的清香中，靜靜地回味書中的一字一句……
外公外婆舊事重提 篇3
國二作文 ,753字在這個世界上，最疼我的人莫過於我的外公外婆。小時候，媽媽在寶雞上班，我就在老家和外公外婆住在一起，我和他們的往事，不是隻言片語就能講完的。
賣羊奶
小時候，外婆家有幾隻羊，每天外婆都要向他們“要”來很多奶，一部分給我喝，一部分拿去賣，每次去村子東頭賣羊奶時，我總要拉著外婆的手，走在坑坑窪窪的大泥地裡，她總說我有大路不走偏走小路，不跌一次就不長記性，可我從沒跌過，因為我總是被一隻有力的大手緊緊的拉著，從不擔心摔倒。每次賣完羊奶，外婆總會拿出錢帶我去買好吃的，那時候棒棒糖是最常買的，我每次握著一根小小的糖，心裡比吃了蜜都甜，外婆見我這樣也特別的高興。
幹農活
每年暑假回老家，我可沒少幹活，尤其是下地的活。夏天太陽似乎烤熟了大地，即使是下午的時候走一步都烙腳！我和外公外婆，此時正手持大鐵鋤、頭戴草帽，向田裡走去。我們要除去雜草，讓菜能好好的生長。對於那個時候的我，鐵鋤很重，他們倆教過我怎麼拿鋤頭怎麼鋤地，現在的我已經乾的和他們不相上下。他們幹起活來總是很認真，而且很有默契，外公鋤左邊的地，外婆鋤右邊的地，我負責打下手，把沒有鋤乾淨的鋤乾淨，其實這沒什麼可乾的，因為他們倆每次都做的很好，我也就是跟著打個醬油。
唱兒歌、入夢鄉
小時候總是外婆唱歌哄我睡，外公熱羊奶給我喝。外婆哄我時總會唱許多我聽不懂的歌，後來才知道這是她自己編的，雖然五音不全，可我卻很愛聽，它是世界上最美妙的聲音，它有外婆對我濃濃的愛，而外公那杯純純的羊奶，促使我的夢永遠那麼美好。我輕輕地閉上眼睛，耳邊還不時的傳出唱歌的聲音，夢裡我夢見了我們三個人在田裡快樂的幹活……
啊！那是比母愛還細膩的外婆的愛，比父愛還偉大的外公的愛！他們是我最愛的人，他們給了我一個有愛有快樂的童年，他們是我生命背後最溫暖的一道光，照亮過去，溫暖心頭！
舊事重提 篇4
國二作文 ,717字人的一生是漫長而又短暫的，偶爾總能想起一些被人拋之於腦後的過往。從呱呱墜地到成長為一個少年學生，我將記憶中的這段時光拼湊起來，便串起了十多年的經歷。
我出生在溫州蒼南，是家中的老二。家中有三個孩子，父母在杭州創業，工作艱辛一時顧及不上我，便把我寄養在了爺爺奶奶家。雖一個人生活在奶奶家，但生活並未因此而乏味，兒時也有許多玩伴在那兒。儘管現在有些生疏了，但回憶中的生活卻令人懷念。
五歲時，母親將我從溫州接到了杭州。當時的我在家中沉默寡言，但隨著時間也慢慢與家人親近起來，對姐姐、弟弟從客氣轉為了時不時的小打小鬧。過了些時日，我便每週都被接去少年宮學習書法和繪畫。這是母親堅持讓我學的，我也漸漸心生熱愛。
上了小學後，一開始興致勃勃，但面對枯燥的學習生活，今天過得像昨天，明天又將會如今天，熱情一下子被消磨。當時的我每天都過得很消沉，完全失去了上進心。父母親是生意人，文化水平不高，我的功課都是姐姐輔導的。雖然她也只是個學生，但教人卻很有一套方法，她告訴我讀書是為自己讀的，那些大人口中的大道理，從她口中演繹出來卻不顯乏味，一下子鼓勵了我。
小升初時，我的成績一下子提升了很多。即使生了一次重病，也還是挺了過去，沒有影響太多。那時姐姐已高中，學業繁忙，無時間再管理我，我卻始終記著她曾對我說的話。
初一時，週末被補習班佔滿，我放棄了學畫的念頭，母親覺得可惜，卻也無多言，把選擇權交給了我自己。到了初二，我在姐姐的鼓勵下堅持了自己的興趣愛好，繼續學習繪畫。雖然許多內容都需要從頭開始，但我的心告訴自己不能再放棄。
時間如指間流沙，此刻還在期待的未來，有可能下一刻就成為過往。人生的起伏，特別的經歷，即使不被他人所知曉，也依舊銘記於心。
舊事重提 篇5
國小六年級作文 ,664字大家有沒有過這樣的經歷，就是你犯了個錯誤，然後你的父母從此以後追著不放，拿它當緊箍咒，處處約束你，就跟唐三藏對著孫悟空唸經一樣，一有什麼出格的地方就一直不停的說：“你還記不記得你上次犯的那個錯啊？時間不久你又犯事啦！你這小孩子真是越來越墮落了！好了傷疤忘了痛是不是？小心我揍你！”肯定有！可你還不敢反抗，因為你上次本來就犯事了嘛。我的心聲是：你們批評我不反對，沒有一句怨言，虛心接受批評，可你們老是舊事重提，把去年的，大前年的都一起搬出來訓我，我這收到的傷害比較高啊！而且總是聽得心頭肉一跳一跳的，不知道你這回又會將以前的故事改編成啥樣。
不僅壞事不能重提，好事也不能啊！人家都說好漢不提當年勇，所以這也就說明了好事真的不能重提啊！就比如一個曾獲得國際金牌的老運動員看著此時臺上站著的冠軍，心裡在回想自己的過去這是啥滋味？老難受啦！心裡酸溜溜的，就跟被偷去了十萬現大洋似的。
我這個“老運動員”啊！也有過這樣的經歷。老師規定哪個組的作文的得星最高，誰就可以吃一次正新雞排。去年我還吃過一次，唉呀媽呀，老香啦！賊好吃的，肉特別嫩，而且味濃，香噴噴的，剛出爐，好吃！可今年就不同了，咱們組原來可以競爭第一的，要怪只怪咱麼組的本子丟了，只剩下50顆星，只好眼巴巴的看著別人吃。以前沒吃過的同學覺得無所謂：反正以前也沒吃過，與正新雞排無緣！可我就不一樣了，舊事重提，回想著以前吃雞排時的滋味、樣子，簡直要瘋啦！看著正在津津有味的吃著雞排的同學，我的眼比兔子還紅。
唉！舊事不能重提啊！
舊事拾憶 篇6
高三作文 ,953字夜晚，禁錮在鋼筋水泥的樓房裡，空調嗚嗚吹出涼意，指示燈在黑暗中幽幽閃爍。在竹蓆上輾轉反側時，會想起曾經的好夢，那時寄託在晚風和微亮的星子上，一路顛簸，卻偏偏香甜的夢。
稚嫩的童聲劃過風，在寂靜的夜裡格外清澈。女孩還在聒噪：“媽媽，我們什麼時候到家啊？”“馬上就到了。”她還是不依不饒：“媽媽，馬上是多久啊？”媽媽無奈道：“你冷不冷啊？把衣服披上，不要著涼了。”女孩身上被搭上一件外套，又不安分地去撥弄反光鏡。不久累了，向後一靠，開始嘟囔：“爸爸，幾點鐘了？我都快睡著了。”爸爸一手攔住要去按喇叭的小手，故作嚴肅地說：“不要亂動，坐好了。”女孩嘟著嘴，趴在車前難得地安靜了會兒。
摩托車在小路上走得並不平穩，那時還沒有燈火通明的街道，沒有嘈雜的人聲，世界還不曾光怪陸離，叫人捉摸不透。在從爺爺家到小鎮的路上，只有風的絮語，夜的濃郁，在溫暖裡，女孩漸漸沉入夢鄉。爸爸騰出一隻手攬住女兒，在沉默裡，向家行去。
不知多久過去，女孩偷偷醒來，眯著眼睛打量四周。已經到了家門口了，發動機的聲響停下，媽媽輕聲想要叫醒女兒。女孩馬上合上眼皮，只覺得媽媽輕輕抱起自己，然後咚咚的腳步聲響動在樓道間，到家了。在黑暗的掩飾下，女孩的嘴角勾起，似乎做了個香甜的美夢。
不知為什麼，小時候坐在爸爸的摩托車上，總是輕而易舉地睡著。醒來時會偷偷裝睡，這樣可以逃過洗漱疊被，像是獲得特赦一般直接進入夢鄉。總是盼著，時間再久些，再久些，貪戀夜色的溫暖，也許還有家人的溫暖。
直到某一天，那輛車突然就要離開我們。我攔在車庫門口，盯著它褪色的花紋，懺悔被我摳破的反光鏡，爬上總是屬於我的前座，然後嚎啕大哭。小時候更加心軟，捨不得離開任何的回憶，但事實總是，我們常常沒得選擇。
它被汽車取代，在最初的新奇過後，我開始想念摩托車的溫暖。沒有很大的空間，沒有空調，甚至擋不了風雨，夏天的酷暑，冬日的嚴霜，不知為什麼卻還是想念它。就好像我會想念田間阡陌，屋外鞦韆，老照片，和舊時光。
也許是想念一家人緊緊的依靠，或者是曾經的寂靜，那樣純粹的黑夜和清澈的晚風。關進籠裡的鳥兒就算不逃，也會想念曾經的自由和天空；哪怕早在現實裡浸漬許久，也會懷念童年簡單的小美好。
誰說昔不勝今呢？從前並不僅僅是從前，它往往攜帶的，是越往後越缺失的幸福，是如今難以達成的夢。
重拾舊筆 篇7
國二作文 ,655字歲月如梭，時光如白駒過隙。轉眼間，距離上次寫部落格，已經過了大約半年。
在這半年裡，發生了許多事，正如人們所說“三天三夜也講不完”。在這其中，有些事，值得自己高興，有些事，令自己悲傷。但是，無論多麼高興，也不能驕傲，無論多麼悲傷，也要堅持，一步一個腳印，勇敢地走下去。
以前，無論怎樣，都是過去了，充滿希望的，只有將來。
隨著九月一日第一節課的上課鈴聲想起，初中四年中最後一年也是最重要的一年開始了。
面對充滿希望的遠方，總是充滿了期盼與緊張，期盼著中考能夠“金榜題名”，緊張著害怕自己考不好。回顧以前寫過的文章，發現那時的自己，心理是多麼平穩，曾經寫過很多有關中考的文章，都是期待自己能夠在三年、兩年後考好，但是現在呢？自己的心態問題嚴重，總是感覺無論多麼努力都考不好。
曾經想過許多自己中考考不好的原因，例如英語偏科太嚴重，發揮失常等等。從來沒有想過因為自己的心態問題而考不好。英語老師說過：只有自信的孩子，才能越學越自信，越學越好，即使中考前一晚，也能安安穩穩的睡著，中考考地更好。多麼期望自己可以成為英語老師口中的那樣，可是我感覺我不能。
但是，無論自己的心態怎樣，無論自己經受多少打擊，無論自己有多麼高興，都要抬起頭，挺直腰板，徑直地走下去。無論結果如何，只求問心無愧。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。”這時，想起了班裡黑板上的14個字：拼一個春夏秋冬，贏一生無怨無悔。
這時， 已感覺自己寫的作文，已不如以前那樣驚豔，但是，我相信，只要自己重拾舊筆，不忘初心，就一定能使自己的文筆比以前更加驚豔！
重讀《城南舊事》 篇8
國小六年級作文 ,552字在五年級的語文課本上，當我們第一次學了林海音老師的《竊讀記》這篇課文後，同學們都和我一樣被作者那種如飢似渴的求學精神所感動，當時語文老師就向我們推薦了《城南舊事》這本書，那時候同學們都爭相借閱，我費了好大的勁，用了很久的時間才終於把這本書借到了手。
而今我又重新第二次閱讀《城南舊事》，閱讀它就像和我同齡的一位朋友，在慢慢地回憶往事，往事中的那些淚和笑，那些真與假，那些善和惡，那些悲與歡。然後再和它一起慢慢長大。
英子的好朋友妞兒（小桂子）從小就遭受養父母的毒打，在英子的幫助下終於找到了已經瘋了的親生母親秀貞，這對可憐的母女還未來得及享受重逢的幸福，就以悲劇結束了，留給人的傷痛無法言表。還有那隱藏在荒草中的小偷，還有那丟下自己的孩子去給別人做奶媽的宋媽，當得知自己的孩子已不在世多年後的那種無助和悲痛。
當英子終於不負爸爸所望，在小學畢業的時候代表畢業生登臺領畢業證書和致謝詞的時候，她嚴厲而又慈愛的爸爸又永遠地走了，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”
我和英子一般大的年齡，我也即將小學畢業，和英子比起來我差的太遠了，正如有位名人說過的那樣苦難是一座大學，我想多讀書，多瞭解一些苦難的人生，對我們這些吃喝不愁的“小皇帝”“小公主”來說是非常必要的，閱讀不僅是一種享受，一種學習更是一種成長。
重拾舊時光 篇9
國一作文 ,825字看著老家破損的矮牆，看著老家發黃的牆壁，我猶豫不決，在門口徘徊不前，怎麼也不想進去。爸爸遞給我一把鑰匙說：“你想什麼時候回來就什麼時候回來吧！”
我接過鑰匙，這是把生鏽的鑰匙，只有鑰匙尖有一塊在陽光下照射出亮光的銀色，我嫌棄地看了它幾眼，隨手扔到田梗邊的雜草堆中，毫無留戀地往湖邊走去。湖邊現在只有零星地幾戶人家坐落在那，有成排的樹站立在湖邊。一陣風吹過，幾片楓葉隨風飛舞著，最後緩緩地搖擺著身子，輕輕落在湖面。湖面像一面鏡子，倒映著蔚藍的天空和雪白的雲朵，湖更像一個成熟的女人，端莊地守護著這個古老的小村莊。又一陣風吹過，我身後的雜草叢發出“沙沙沙”的節奏，像在呼喚著我。
我繼續往前走，前面有一條碎石路，我快速地往前走。呀！我不小心踩到了泥裡面，鞋髒了。我走上石子路，用旁邊的野草擦了擦鞋，繼續往前走去，身後留下一串泥腳印。前面有幾個老人挑著擔子走來。我想起小時候逞能，奶奶挑著擔子，我也要試一試，結果擔子沒挑起，自己卻滾下了湖中，我撲騰幾下，喝了好幾口水，被奶奶和幾個老人把我拉上來，成了“落湯雞”，口袋的鑰匙也在水流中不知去哪了？我和奶奶只好等爺爺回來，可我渾身溼透了，凍得渾身打顫……湖裡的鑰匙是不是還在湖底的哪個角落呢？還是隨水流奔向大海了呢？
太陽偏西了，暈黃的天空和著五彩的晚霞將色彩均勻地灑在碎石路上。不遠處的草叢中隱隱約約看見一個亮點，是鑰匙！我一路奔過去，蹲下身來在草叢中仔細尋找，翻著草，果然很快找到了鑰匙。我緊緊地握著鑰匙，一步步地往家中走去。
我把鑰匙插入匙扣，“咔嚓”，門開了，隨著沉重的“吱呀”一聲，我踏入老屋，媽媽的聲音隨即響起：“回來啦？快點去洗手吃飯了！”
重拾舊匙，回憶往事，我躺在老家的床上酣甜地睡了……
重拾那份記憶深處的童真 篇10
國一作文 ,860字陽光輕輕地鋪在大地，一切都是那麼熟悉，一切都是那麼親切。一聲聲爽朗的笑聲，記載著你我過去的年華，但是，如今的我們不再是過去的我們，天真的笑聲依在，卻已不再是昨日的主人。
這輛小火車，是回望我童年生活的一扇視窗。如今，推開那扇被歲月塵封的窗，那裡的一切，都如昔日一樣，美麗，快樂，無邪。
那時的我，是那麼幼稚，那輛木製的小火車，在我手中不知被玩轉了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過了一段屬於我的年華。驀然回首，小火車的年代，讓我又喜又悲。喜的是，它讓我的童年生活錦上添花，倘若沒有它，我的生活將少了一分快樂。但是，小火車讓我在它身上浪費了不少時間，讓我又不由得抱怨起它的出現。如今，小火車被我暴力的雙手毀掉了，但那時的“火車”生活，令我難以忘懷。現在，我已經不再喜歡玩玩具了，與同齡人一樣，認為那是幼稚，那是無知。但是，那一段快樂的童年時光不正是玩具所賜予的嗎？那輛小火車，曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累，但是，它依然陪伴著我，讓我每一天都快快樂樂的。如今的我們，告別了玩具時代，但那份童真，也要隨風而去嗎？玩具，記載了你我的童年，還記載了那顆已丟失的童心。
回首往事，我為自己的玩具時代感到悲哀，因為，那短暫的時光，就這樣被我浪費了。如今的玩具城，玩具琳琅滿目，但是，它們的主人長大後，他們也被遺忘，被冷漠。
佇立在燈火闌珊中，商店裡的玩具映入眼簾，小朋友歡呼雀躍或失望掉淚，我想，也許幾年後，他們心中無比嚮往的玩具，也將在箱子裡沉默，忍受著主人的冷漠。等它們的主人長大後，也就成為少年時代珍貴的記憶。
玩起你手中的玩具吧，不然，多少年後，你也許會仰天長嘆：“曾經，有一堆玩具擺在我的面前，可惜我沒有好好去玩，如今，如果上蒼可以給我一個機會，我要說‘讓我玩。’若要加個期限，我願意是一萬年。
童年的小火車，將我載入一個青春年華，但童心依存。
歲月，將眸子洗濯得成熟，穩重，將年幼的我們，變成威儀、成熟的我們，但玩具時代的我們，最美、最純。
“有多少時間可以等待，有多少玩具可以冷待”，是啊，童年，是一首唱不完的玩具之歌。
一個重拾信念的日子 篇11
國二作文 ,701字天色漸漸暗了，道旁的路燈準時上崗，在昏暗的路面上留下一點微弱的光。身旁的空氣似乎停止了流動。就在這樣一個悶熱的夏夜，獨自走在空闊的馬路上，看著橘黃的燈光把身影漸漸拉長。
唉，作業落在了學校，也只好再跑一趟。心裡卻有千萬個不樂意。真不知道為什麼要學得這麼累，學習究竟是為了什麼？
走出了校門，眼前出現了一對母子。孩子的手緊緊拉著媽媽的手，悠閒地散著步。他時而衝鋒在前，時而調皮地躲到母親的身後，雙手緊緊地捏住母親的衣角，很是可愛。
“孩子，那個就叫中學，你以後就要到這裡來學習的。”聽到這，我不禁放慢了腳步。
“中學？那就是能學更多的東西？”
“嗯，你可要努力啊！”
“那會變得更聰明吧？我一定會好好學習的，將來給你們買一幢大房子。”小孩子一臉的憧憬。
“真乖！”母親甜甜的笑著，輕輕地抱起孩子，親了親孩子的臉。
突然發覺，眼前的一幕是那麼的熟悉。
記得小時候，家人問我將來想做什麼的時候，我總是信心滿滿的回答：“科學家。我要發明好多東西！”而今，幼時的信念似乎已被湮沒在時間的風沙裡，甚至漸漸淡忘了曾經許下的“豪情壯志”，只剩下一個毫無目標的自己，在大海中隨意漂泊著。
母子的一番對話，使我明白了很多。我知道，曾經的諾言不一定會那麼容易實現，但正像這個男孩說的，學習不就是為了充實自己，回報他人嗎？
前方的道路漸漸亮了起來，我不由自主地回過頭，又看了看那個天真無邪的小男孩。在拐角處，他留下了一串銀鈴般的笑聲。我想這一定是他起航的號角，只為尋求遠方那個心中最美的彼岸……
是呀！只要心中還有目標，一路上的艱辛又算得了什麼呢？感謝這個特別的日子，是它，幫我拾回了遺失已久的信念，引導著我走向更明亮的遠方！
天空和大海——讀《城南舊事》有感 篇12
讀後感 ,958字“我就分不清天空和大海。金紅的太陽，是從藍色大海上升起來的呢？還是從藍色天空升起來的呢？”
小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船裡，亦或者是睡在柔軟雲層上的小小人兒。
記得，她曾對“小偷”說過，自己沒見過海，所以不知道海長什麼樣子，也分不清海和天到底有什麼區別。但那個“小偷”卻說，她總有一天會分清的。那個“小偷”語調中的悲傷、蒼涼與無奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來，那個“小偷”是一個好人，因為他是一個好哥哥，他做的一切只不過是為了供弟弟讀書。但是，在英子周圍的所有人都說那個小偷是壞蛋，是壞人。這讓英子十分的困惑和無力。
“我將來要寫一本書，我要把海跟天分清楚，我要把好人跟壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現在卻是什麼也分不清。”
這曾一度成為英子的願望，在小英子的眼中，一切都是美好的，她的世界是乾淨的。她從來不在自己的世界裡上鎖，總是任由人們進進出出。
她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼；她和“小偷”寫下承諾，甚至認真地聽著“小偷”的故事。
也許，在英子的眼中並沒有絕對的對或錯，孰是孰非。她的可愛就在於憑著自己的意願去做事，不為是非所困擾。
天空和大海，好人和壞人。天空和海洋本來是一體的，他們都是藍色的；好人和壞人本質上是相同的，他們都為了一己執念而努力。其實，壞人不壞，主要在於我們是用世俗的眼光去看待，還是用本真的眼光去看待。
“小偷”之所以對英子說。總有一天她會分清海與天的區別，應該就是篤定在那個動盪的年代，誰都無法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子，也許也會在成長中迷失自己，隨波逐流，用大部分人的眼光去看問題，看世界吧。
這也是時代的結症所在，天空和大海，原本同樣美麗的東西，人們卻要因為自己的意願而要將他們一較高低，並用自己的要求來衡量它們的本質。從而尋找一個平衡點，來滿足自己的某些需求。
而這篇文章透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，糾結纏綿。雖然天真，卻道盡人世複雜的情感。
小孩子之所以可以無憂無慮，就是因為他們單純並且善良。或許，我們每一個人反而要向小孩子學習，學習他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物，畢竟，是非善惡不是絕對的，用一顆悲憫、同情的心去看待，世界也許就會是另一番景象，而自己也會變得善良而真誠。
《城南舊事》讀後感 篇13
讀後感 ,716字《城南舊事》記載著作者林海音童年點點滴滴的生活。她那豐富多彩的童年，就像一幅色彩斑斕的畫卷，也像一篇流光溢彩的書頁。它那豐富多彩的故事讓我難以忘懷，更讓我受益匪淺。
“爸爸的花兒落了”這一章，更是讓我領悟到其中的精髓！這一章主要講述作者從幼稚懵懂的小孩變為懂事上進的好孩子。人，總是要成長的，也要在成長的過程中逐漸懂事！隨著成長，我們也會相應的遇到許多的困難，那些都是對我們的考驗，在考驗中，不要去逃避，不要懦弱，勇敢地去面對。就像林海音的父親對她說的那句話一樣：“無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”我對這句話感悟很深：成長不可能一帆風順，困難就是考驗，戰勝它，才能讓你的人生愈加精彩！
隨著成長，我們也會失去很多。失去以前的童心；失去天真……林海音失去了她的父親，她也因此改變了，成長了，從一個遇事只會驚慌失措的小毛孩，轉變為從容淡定的“大人”。面對失去，我們不能挽回，無法改變，只能坦然接受。“如果你因為錯過太陽而流淚，那麼你也將錯過繁星了。”這句詩說的很有道理，其實失去並不可怕，因為還有明天，可怕的是將失去視為痛苦，感到絕望，放棄明天！
作者林海音通過她童年的那些悲歡離合的故事，也讓我體會到她善良美好的品質。別人都認為“秀貞”是一個會拐賣孩子的“瘋子”時，她卻勇敢的和秀貞交朋友，覺得她很溫柔；她的朋友妞兒被她的養父折磨的遍體鱗傷時，是她主動給妞兒真心的問候和安慰……林海音那優秀純真的品格打動了我，她像冬日裡的太陽，給周圍的人送去溫暖；她就像沙漠潺潺的清泉，柔和的流進人的心窩；她像站在枝頭引吭高歌的百靈鳥，清澈的嗓音為人們帶去絲絲愉悅……
《城南舊事》那一件件動人、溫馨的故事，打動著每一個讀者的心……
時光匆匆——《城南舊事》讀後感 篇14
讀後感 ,754字每個人都有童年。而童年是一張張純樸又可愛的笑臉，是一首首悅耳動聽而又熟悉的兒歌，是一段段無憂無慮的生活。多姿多彩的童年生活，也讓我想起來了曾讀過《城南舊事》這本書。
它是臺灣著名作家林海音已其六歲至十三歲間發生的故事所為題材的自傳體小說。主要講述了上半個世紀小英子生活在老北京的童年生活。最讓我為之印象深刻的就是《惠安館》這一章。惠安館裡住著一家人，人們都說他們的女兒是瘋子。於是小英子的媽媽和宋媽都不准許她靠近哪裡，可小英子偏偏一點都不怕，一點恐懼感爺沒有，反而還常常揹著他們偷偷溜去惠安館。於是，漸漸地小英子認識了被人們說成是“瘋子”的秀貞。也明白了秀貞並不是真的瘋了，而是因為太思念不見了的小桂子還有她的三叔。讓我大吃一驚也讓小英子意想不到的是，妞兒竟然就是秀貞的小桂子！妞兒是小英子的朋友，她倆一般大，因為一次偶然小英子終於發現了這個讓人意想不到的事情。而後來小桂子和秀貞相認了，可秀貞卻說要帶著小桂子去天津找三叔也就是她爸，讓我感動的是當小英子知道後，不顧還在發燒的身子，沒有一絲猶豫將媽媽的金鐲子拿在手中，不知踩了多少個坑坑窪窪才追上了秀貞她們，而卻只是為了把金鐲子拿給她們做盤纏。雖然秀貞她們走的急冰沒有道謝，可她並沒有後悔。我想如果換做是現在可能並沒有人會做到像小英子那樣無私的舉動吧！
我們應該像小英子學習《爸爸的花兒落了》，在小英子十三歲的時候很不幸，她的爸爸得了肺病去世了。英子也就從此告別了美好的童年，走向了社會，走向了生活……
書中出現過的人物都已經一一離開了英子。而我們也是一樣，雖然現在正處在美好的童年時代，可這並不是永久的，我們都會長大，父母也都會變老，可能最終離我們而去。我們要珍惜現在的幸福，不要任流時光匆匆而去。
童年是無憂無慮的，但它像一條小河汩汩流去，一去不復返……
《城南舊事》讀後感 篇15
讀後感 ,709字最近，我讀了一本最令我難忘的好書—《城南舊事》。它就像一隻路標，開啟了我心靈的道路；它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。書名中的一個“舊”字，足以體現出它所要表達的深刻含義：書中的一切都是舊的……
童年，是記憶的起點，也是一首曲子的主旋律。讀著《城南舊事》，我彷彿也身臨其境：東陽下的駱駝隊；惠安館的瘋女人秀貞；蹲在草叢裡的小偷；漂亮和愛的蘭姨娘；井邊的小夥伴妞兒；爸爸的朋友德先叔；與作者小英子朝夕相處的宋媽以及最後故去的父親……都成為了小英子記憶深刻的人物，但他們都帶著匆匆的腳步一個接著一個的離去了。小英子那美好的童年就如同石頭穿過玻璃一般，破碎了。
在書中，令我最難忘的是惠安館的瘋女人秀貞，秀貞是個可憐的人。她之所以成為別人口中的“瘋子”，是因為她的孩子“小桂子”被遺棄後，她變得有些不正常，一心只想找回“小桂子”。別人都不敢靠近她，只有小英子不嫌棄她，還把她當成好朋友一樣對待。當我知道妞兒就是秀貞經常唸叨的小桂子時，為她們母女倆終於重逢而淚如雨下。“人間處處見真情”！
讀到這裡時，我不禁感嘆道：小英子的童年是無比的精彩，因為她擁有關心他人，一心為他人著想的美好品質。相比之下，我們的童年無憂無慮，想要什麼就有什麼。而小英子的童年是靠自己爭取的，可她的童年卻比我們要精彩。所以我們應該要向英子學習，不僅要學習她那美好的品質，而且還要學習她珍惜童年，爭取童年的每一天都是精彩、美好的！
讀完這本書後，我深深的體會到了主人公小英子的喜怒哀樂，並嚐到了她的童年的酸甜苦辣。並且，我讀懂了：錢沒了還可以再賺，花兒落了還會再開，但童年卻一去不返了！所以我們要珍惜童年，爭取每一天都是精彩、美好的！
珍惜童年——讀《城南舊事》有感 篇16
讀後感 ,688字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上只有那蝴蝶停在上面……”童年是純真的，童年是美好的，童年是快樂的。我們的童年雖然無憂無慮，但我更羨慕一位小女孩的童年，她就是《城南舊事》的主人公—英子。
半個多世紀前，小英子隨著爸爸媽媽從臺灣來到北京，一切都讓英子感到新奇，為之著迷。惠安館門前的瘋女子秀貞，遍體鱗傷的妞兒，在草叢出沒的小偷，朝夕相伴的奶媽宋媽，還有疼愛英子的爸爸，他們都曾和英子一同生活過，卻又一一悄然離去。50多年過去，如今遠離北京的英子，對這一切依然情意繾綣。那一縷哀愁，深深地印在她童稚的記憶裡，永不消退。
作者的描寫，把我帶進了北京城南，那一幅幅美好、純真的畫面，那一陣陣歡樂的笑聲，還有那一個個可愛的孩子在玩耍的情景全部在我的眼前展現出來，我是多麼的羨慕小英子呀！羨慕她那自由自在、五彩繽紛的童年。
《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，英子用“花兒的凋謝”隱喻爸爸的離世是那麼的悽美，英子彷彿一下子長大了，她平靜地接受現實，決定擔負起照顧家庭的責任。反觀自己，我生活在一個幸福的家庭裡，有爸爸媽媽、哥哥姐姐的疼愛，過著無憂無慮的生活，很少去顧及旁人的感受，缺乏責任感。看完這本書，我也好像長大了，開始思考我的責任，我也要像英子一樣，學會關心別人，照顧家庭……
童年，是一幅美麗的畫卷；童年，是冬天裡的陽光；童年，是雨後的彩虹；童年，是滋潤萬物的雨水……全書以“爸爸的花兒落了。我也不再是孩子”結尾，英子揮手告別了她歡樂的童年。看到這裡我才想到，是呀，我的童年所剩不多啦，我們要好好地珍惜童年，讓我們一起牢牢地抓住那五彩繽紛的童年吧！
重拾情感的行囊 篇17
高三作文 ,904字多少次，泛舟在記憶的江河上；多少次，徜徉在心靈的苗圃裡……只為剪輯下那一幕幕難忘的景緻，珍藏在心中。
曾記否，在那個黑白膠片的年代裡，我們對著那幾張為數不多卻彌足珍貴的照片，一次又一次地翻看。照片日漸泛黃，而我們的內心的記憶與情感卻不斷被喚起。那些歲月深處的色彩，已成了我們內心永不褪色的風景。
情感是在記憶中被喚醒了的花朵，在心靈的夜色中無聲綻放。
然而是在什麼時候，那些生命裡值得珍惜的“點滴”在我們的快速瀏覽與頻繁更新中被稀釋，那些過去珍藏的情感如今委落如塵埃？科技不斷地進步，數碼技術的時代來臨，照片變多了，而我們的情感卻在流失。
誠然，科技的進步給我們的生活帶來許多便利，推動著社會的不斷髮展。可與此同時，我們的身心在快節奏，高效率的生活中日漸麻木。難道我們不應該去重拾起那份情感的行囊嗎？
當詩人站在海邊的沙堤上，舉杯望月，高歌一句“海上升明月，天涯共此時”，孤鴻與海月齊飛，殷紅的情懷，如樓邊月下的一縷簫聲。酒杯裡融盡了對友人的祝福與思念，盛入了滿滿一杯的月華，小啜一口，就醉了千年的月色。
時光若水，送遠了一葉扁舟。時光不老，再來一壺濁酒，看江水漫如春潮。
呼嘯了千年的海風，張九齡的海風，盤旋過歲月的頭頂，在歷史的風塵中灑下一陣如煙的輕雨。
縱使遠隔了千山萬水，那深切的祝福與思念卻能超越時空的距離，最終成為文化史上醉人的永恆。然而在今天，雖有快捷方便的傳遞，人與人之間卻少了彼此深切的牽念，變得木然。正如當下一句流行的話：“世界上最遙遠的距離，就是我和你肩並肩坐著，而你卻在玩手機！”
當“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓”的感傷在七彩霓虹的逼視下無所遁形；當“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明快怡人被鼎沸的人聲拋到九霄雲外；當“念去去，千里煙波”的深情被汽船的鳴笛聲掩蓋成聽不見的嘆息……人們在忙碌的生活中遺失了情感，也遺失了自我，遺失了靈魂。
讓我們重拾起情感的行囊，去靜靜傾聽時光從洪荒而來的腳步，讓生活中珍貴的點滴在腦海中綿延成溫馨的畫卷，讓生命被層層湧起的感動填滿。
前塵影事，長山遠水，伴隨著那珍貴的回憶，豈是幾張照片就能全部承載的？我們更需要的，是心靈的遙想與情感的滌盪！
重拾老規矩 篇18
高二作文 ,847字是“坐如鐘，行如風”的準則，還是“中原傳世，勤儉持家”的信條？老規矩如同一本泛黃的舊書，從中華民族五千年的文化長河中，不斷汲取精華，任昔日亂世無道，或今朝道德滑坡，定不失其本色，歷久彌新。
是該重拾老規矩了。
重拾老規矩，便是重拾做人的準則。
當經濟高速發展，GDP不斷增長，在龐大的的數字背後，我們發現，人心越來越冷，人情越來越淡，道德底線一次次被挑戰，也丟得太多。重拾老規矩，便是在物慾橫流的社會中找到做人的基本準則和道德底線。若是記得“以誠相待，以理服人”，便不會有醫患關係的劍拔弩張，若是記得“海納百川，有容乃大”，便不會有地鐵裡幾乎原始的打鬥，若是記得“助人為樂，與人為善”，便不會有老人摔倒扶不扶的全民討論……`是的，在當下暴露出的種種社會問題，我們發現在曾不削一顧的老規矩中均可得以解釋，重拾老規矩，是社會的需求，歷史的必然。
重拾老規矩，便是傳承篤定的信條。
“今生不欠來生債，新年不欠舊年薪”，在那個風雪飄揚的除夕夜，“信義兄弟”在雪地裡接力送薪，讓農民工過年的故事至今感動著我們。誠如孫東林所言，他只是做了自己應該做的，然而，正是這份堅守著祖輩老規矩的執著與篤定觸動了社會的良知。“精誠所至，金石為開”，這樣薪火相傳的古老信條如同一泓來自歷史深處的清泉，流熄人們心中浮躁迷惘的火，用至誠至真的聲音呼喚著道德血液的歸來。重拾老規矩，更要用行動來傳承，發揚。
重拾老規矩，便是守護民族的魂魄。
“忠，義，禮，智，信”這一個個厚重的大字，溯水而上，逆風而行，它們早已是深深融鑄在我們華夏兒女的骨血中，深刻如斯，不容毀滅，於是你，我們看到易勤三十年如一日的堅守，我們看到教師，書記接力當人質的浩然正氣，我們看到了柺杖信使一步步的泥濘，只為堅守父輩的老規矩。老規矩，如同北京城郊的古城牆，守護一輩輩國人的精神家園，重拾老規矩，便是將一塊塊古磚拭去塵埃，重新壘砌。
從這層面來說，老規矩更像一種文化的約束力，他一次次數訴說著人們的內心，併成為一個民族為之驕傲的信仰。
是該重拾來規矩了！
重拾微笑 篇19
高一作文 ,907字這次月考又考得一塌糊塗，帶著一顆受傷的心，拖著疲憊不堪的身體我踏上了回家的列車……
好討厭這種感覺，每次放假回家車子裡總是一片口曹雜聲，有的同學高談闊論淨是些在這次考試時的得心應手，有的同學則低聲感嘆這個星期在學校裡碰到的一些古怪事，當然更多的還是希望快點回到自己期待已久的家。而我，就像被這個世界遺棄了一樣，坐在一個角落裡默默咀嚼失敗的苦澀。
不想在這種環境下多呆一秒，也不希望車立刻到達終點站，因為我不想面對，不敢正視父母那期待的眼神，更害怕又在不經意間瞅見他們頭角又多了幾根白髮……
曾經總期盼著長大，如今才發現成長就像破繭成蝶一樣，需要承受的是撕心裂肺的痛，在離開父母的懷抱不得不獨自為自己的人生奮鬥後，每一步我都不敢懈怠，漸漸地我發現自己那麼看重成敗得失，曾經那顆無憂無慮的心再也尋不回了，微笑對我來說那麼難……
回到家，一個人靜靜地走到屋後的那座小山上，回望著過去的一幕幕。因為明白一個人的情感就像膨脹的氣球，不適時釋放就會爆炸，每次心情不好時總習慣去山上坐坐，梳理梳理自己的心情，努力將好些沉重的感情碎片沉澱下來。在模糊的淚眼中，我看見一群孩子在田野裡嬉戲、打鬧，那天真、爛漫的笑聲一陣陣地震撼著我的心。驀然間，心底湧起一陣感動，有多入了我再也沒有那樣盡情地笑過？從什麼時候開始我學會了皺眉頭？又是什麼讓我總拿過去的錯誤懲罰自己……那一刻，我才突然意識到，我真的變了很多，或許是這個年齡段特有的多愁善感，又或是每個人都必須經受的一種歷煉……，總之，我不再那麼容易笑了。
當人們努力去記住08年奧運會上冠軍的名字時，我卻為那些失敗者唱起了讚歌。永遠無法忘記他們在失利後面對全國觀眾時的坦然一笑，雖然獎牌不屬於他們，但至少他們曾經努力過、奮鬥過，面對最終的結果，他們無悔了。人生只是一種經歷，雖然在那場角逐中他們被淘汰了，但至少他們在一次次的磨鍊中學會了堅強，曾經在運動場上的淚水與汗水在時間的年輪上也將永遠熠熠生輝。
微笑不僅是人與人交往的通行證，它更體現了一個人的人生態度，在山上準備回家的最後一刻，我對自己發誓：一定要找回遺失的微笑，讓它繼續裝點我的五彩人生。拾回微笑後，我從未發現自己如此富有……
讀《城南舊事》有感 篇20
讀後感 ,786字一滴清水，可以折射太陽奪目光輝；一本好書，可淨化一個人的心靈。最近，我讀了一本書—《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽。
這本書的作者是林海音，作品以少年心態來記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書中配有照片，圖文並茂；古城的殘片，大樹的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉，臨街老店被塗蓋的字號，半扇院門的插閂，屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個字的深刻含義。
童年，是每個人記憶的開始，是一個夢的符號，它代表經歷滄桑的人對純真年代的懷念。童年是回憶時含著淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我彷彿走進了書裡。看著林英子在城南度過的美好的童年時光，它們就像是一股涓涓細流，靜靜地，緩緩地滲入我的腦海之中，在我的心頭盪漾起一絲漣漪；駱駝隊，惠安館，衚衕的井兒，鬧市僻巷，草叢中……這些地方所一一浮現的人物；那冬日暖陽下的駱駝隊，兒時的小夥伴妞兒，惠安館的瘋女人—秀貞，躲在草叢中的小偷，斜著嘴笑的蘭姨，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病而去世的父親，都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢，頓然破碎。可以說，童年時的分分秒秒都是一個人記憶中的重要段落。
當讀到小英子與那個瘋女人玩耍時，我的心一下子懸了起來，真擔心秀貞會做出傷害英子的事；當看到英子知道好夥伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時，我為英子感到驕傲，一個六歲的小孩子，竟然那麼知友情，懂友愛。我醉心於作品之中，時而為作者提心吊膽，時而又輕鬆愜意。當讀完全書，我終於明白作者的童年之所以精彩萬分，是因為她擁有一顆純淨善良的心！
林英子的思想像金子般閃亮，如瑪瑙般純淨，似牡丹樣鮮豔。
這本《城南舊事》像夏浪裡的一縷清風，讓我們懂得童年的美好時光的可貴，我們應該珍惜童年生活中的點點滴滴，讓它們常存在我們的記憶深處，永遠，永遠……