舉例說明昆蟲的智慧作文相關作文20篇
舉例說明昆蟲的智慧作文 篇1
國二作文 ,3620字【昆蟲的智慧】
在這大千世間中，雖然人在食物鏈的最頂端，可不得不承認在某些方面人終究比不上昆蟲。
螢捕獲獵物非常迅速，先觀察敵方動靜，做一下選擇，找準可以下鉤的地方，快準輕的一咬，就足以使敵方失去知覺，整個過程不超過十秒。
這個辦法就是這麼迅速奏效，說是閃電般的都不為過。可以看出螢捕獲獵物所抓住的時機巧妙，大腦運轉快速，思維敏捷。
同樣，在陌生的環境，敵方站在我們面前。先不說害怕，就連最起碼的逃跑都沒有想起，瑩就會立即做出判斷，以精準的角度去插入敵方的要害。這是人類不能與之匹敵的。
瘦弱的身軀支撐起保衛家庭的重任，身後微弱的亮光點綴了整片星空。浩瀚宇宙，大千世界，瑩彷彿是一粒塵埃，生存下去十分艱難。我們要抱有崇敬，愛護的心態去對待每個生物。
畢竟，它們也是生物圈中的一份子。
【昆蟲的智慧】
蜘蛛它在許多動物面前也許是渺小到不值一提，但它也是一種極聰明的，它能夠織出很獨特的網。它從一根枝端爬到另一根樹枝的端頭，用自己細長的後腿把絲從身體上拉出來，放在某個地方作為支撐物，然後一會兒爬上，一會兒爬下，這樣奔忙了一陣子後，構成了一張連人都無法完成的高難度的網。也因為它是錯綜交錯的，所以網很牢固。
蜘蛛聰明到讓人無法想象，在與強敵戰鬥時，會假裝休戰，毀壞新網，無法再進行新一輪的進攻，但往往這時便會找準時機，發出致命一擊，反敗為勝。而在面對獵物，不急於出擊，較長時間會耐心等待。它能根據量力而行原則，放走強大的對手，也不會放過任何一個在能力範圍之內的獵物；也知道網已不可修補時，果斷放棄，會靜待時機，捕獲獵物。
蜘蛛有自己的生存之道，懂得如何充分利用自己身上的有限優勢，不過也得慶幸人們沒有貪婪到把蜘蛛擺到人們的餐桌前。我們難道不應該保護這樣聰明的動物嗎？
【昆蟲的智慧】
昆蟲同人有著無窮的智慧，螢火蟲是有智慧的昆蟲。
螢火蟲看上去既小又弱，身後拖著一個黃色“燈泡”。看上去一副可愛的樣子，可誰又知道它捕獵時的心狠手辣。螢火蟲在啃食獵物之前，要先對它進行麻醉，使其麻痺後，這隻可憐的蝸牛依偎在莖稈上昏死過去，然後，對之下口，美餐一頓。螢火蟲對食物攝取方法難道不是它們的智慧嗎？它們通過一次次的積累和經驗使自己獲得食物更加的順利，這是一種思考，同時，也是它們的智慧。
螢火蟲要在草莖上攀爬，由於它那又短又笨的爪子顯然無法承擔這一責任，所以它利用它獨有的一種特殊工具。那就是它後腿末端有一個白色的點大約十二個短小的肉刺，這個可以使它爬來爬去。螢火蟲在面對不同的困難中，並沒有放棄，而是努力發現如何去克服這個困難。也許它用爪子一次一次的向上爬，可能不會成功，但它一定會在一次次的失敗中尋找更好的方法，尋找更好的自己。之所以他們才會找到更合適的方法攀爬。
它們勇敢的面對困難，在失敗中總結經驗。與其相比，有些人常常被一些“石子”絆倒後，就摔在了哪裡。仔細回想，我們人根本比不上那些昆蟲。我讚美昆蟲！
【昆蟲的智慧】
七星瓢蟲，可能是世界上最聰明，也最有智慧的蟲，因為它們有著不可思議的本領。
當成長至某個階段，這種七星瓢蟲就會不停飛動，四處尋找。終於，它找到了一處光線充足、肥沃鬆軟的土地，便停了下來。接著，它便開始用它那堅硬的爪子向後刨土。通過艱辛的勞作，它很快挖出一個足以深深藏身的洞。於是，它便退了出來。它挖洞，不是為了產卵，也不是為了找吃的，而是往洞裡放自己從別處帶來的東西。只見它把東西埋好之後，開始往洞裡填土，直至把東西埋得嚴嚴實實。
難道七星瓢蟲也懂得在土裡儲存食物？在陽光的沐浴、雨露的滋潤下，當初七星瓢蟲在土裡埋藏東西的地方，冒出了一棵嫩芽，不久則長出了一棵低矮的果樹。果樹茁壯生長，兩三個月後，便結出了果實。七星瓢蟲飛到了果樹上面，精心挑選了一粒完美的果實，摘下來，帶著飛走。
這隻七星瓢蟲拿著自己精心種植出來的完美的果實，是為了博一隻雌七星瓢蟲的歡心……
弱小可愛的七星瓢蟲，具有如此大的魅力，你察覺到了嗎？
【昆蟲的智慧】
昆蟲的智慧有時勝過人類，這是我讀《昆蟲記》明白的。
就比如說有的昆蟲碰到天敵時會裝死來掩飾自己，又比如說一些昆蟲狡猾而又謹慎。
就比如螢火蟲。夏天的夜晚，你走在路上，一隻只發著亮光的“小燈籠”像小精靈一樣在你身邊飛舞，讓人覺得如夢如幻，簡直像是走進了童話般的世界。如果伸出手，一隻小小的螢火蟲落在你的手上，就像一顆亮閃閃的星星落了下來，可愛極了。
可是，不要被它小巧可愛的模樣所迷惑哦，要是論起捕食獵物的方法，螢火蟲卻是卻凶殘無比的。它先用麻醉針麻醉獵物，之後再美美地享用。你可不要以為螢火蟲的麻醉針是在人類使用麻醉針後使用的，螢火蟲使用麻醉針可早了人類幾百年呢！這麻醉針可能就是螢火蟲過人的智慧吧！
怎麼樣，動物們的智慧是不是超出了你的想象！
【昆蟲的智慧】
我很喜歡昆蟲，因為他們都非常的聰明！如：蜜蜂、蜻蜓、螳螂它們都非常的勤勞能幹；還有貪得無厭的蚊子、蒼蠅等。這些昆蟲都是很常見的。
小蜜蜂是一個高明的建築師，它建造的正六邊形的小房子，像一座座精緻的小別墅。聽，“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飛來了，它們挎著小籃子，從這朵花飛到那朵花，忙著採著花粉，所以人們都喜歡小蜜蜂，都誇小蜜蜂是人類勞動的榜樣。
在天要下雨的時候，蜻蜓成群結隊地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動著，像一架架輕盈的小飛機。
螳螂身上長了兩把大刀，它什麼昆蟲都不怕，它只會把昆蟲給吃了。
蚊子落在人的脖子上，將吸管似的嘴叮進去，貪婪地吸著血，就好像用空針管抽血一樣，不一會兒蚊子的肚子就鼓起來了。
有些蟲子的勤勞是值得我們學習的。
【昆蟲的智慧】
螞蟻，在人們眼裡是微不足道的，可是，螞蟻卻非常的偉大。在熊熊大火來臨時，你會怎麼樣？你一定手忙腳亂地逃跑吧！可螞蟻在大火來臨時，工蟻、蟻兵們把幼蟻和蟻后圍在中間，自己在外面，縮成一個團，然後向大火突圍，雖然外面的工蟻們被燒得皮開肉裂，慘不忍睹，甚至面目全非，但螞蟻團還是不見縮小，還是繼續向安全地帶滾去！看著螞蟻這般團結，為了自己的家族不被滅絕，都把自己的生命作為代價！面對可歌可泣的壯舉我不禁捫心自問：我會嗎？我能嗎？回答是：沒有，不會。
螞蟻們就算是被燒焦也不鬆動分毫，肝膽俱裂也不放起自己的崗位！它們是何等悲壯！我們有些同學的行為常常和螞蟻大相徑庭。如：某同學身體不舒服吐了，大家都捂著鼻子遠遠的躲開他；有的同學摔了，沒有人去扶他，還看他的笑話；還有的同學學習成績不好許多同學不但不幫助他，而且嘲笑他……螞蟻連自己的生命都放棄了，我們連這麼一點小事都不肯幫助他人，你們不覺的慚愧嗎？
螞蟻，團結和奉獻的象徵！連微不足道的螞蟻都尚且如此偉大，何況有高度文明的人類。
【昆蟲的智慧】
大到宇宙小到昆蟲，它們都是一個有意識的世界，而人類與昆蟲一樣，無非不是大千世界中的一粒塵埃。昆蟲同我們一樣也有智慧。
螳螂，是一個神奇的物種。它雖說是直翅目食草昆蟲，但它吃活食，如蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布林稱為昆蟲界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因為它力大無窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來弱不禁風，像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖，看起來是用來啄食的。
在休息時，他將捕捉器折起來放在胸前，看起來毫無殺傷力。一旦獵物出現，它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去，抓住獵物後便收回來，夾緊獵物，把獵物送到嘴邊，算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態。它小腿與大腿有關節連線，因此非常靈活。如果被它勾住，肯定會像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對其他昆蟲殺傷力很大。
螳螂在昆蟲中是惡魔，在人眼中卻微不足道，在比人類更高階的文明眼中，人類同樣如此。
【昆蟲的智慧——樵葉蜂】
昆蟲作為世界上種類最多的一種生物，每一種昆蟲都有他們獨特的智慧。樵葉蜂作為一種昆蟲，它就像是一位匠人，做出來的東西不僅美麗而且實用。
如同它的名字，她會剪下許多小葉片。他們這麼做既不是為了吃，也不是為了好玩兒，而是對他們的生活來說太重要了。它喜歡寄居在蚯蚓的地道里，在這個地道中常常會遭到其他昆蟲的騷擾，這時小葉片便派上了大用場，那些減下來的零碎的小葉片被用來堵住地道的深處，以抵禦其他昆蟲的侵襲。那些大一些的圓一些的，則用來製作一些針箍形的小袋，用來儲藏蜂蜜和卵。
更令人驚歎的是，這些小葉片大多是正圓形或橢圓形，剪的過程中不用任何的模子，就能精確地剪下符合要求的葉片，而且就像是用圓規畫下來的圓一樣，形狀非常優美。法布林讚歎它：樵葉蜂在實用幾何學上遠勝於我們人類。
在某些方面，我們會覺得這是一件很難的事，而對於它們而言，就像是做遊戲一樣簡單。所以有時昆蟲的智慧是遠大於我們人類的。
舉例說明昆蟲的智慧作文 篇2
國二作文 ,3325字【昆蟲的智慧】
“身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地裡走，害蟲嚇得跑。”想必大家都知道，它就是昆蟲界和平居民的老虎——螳螂。
這個看似傳達神諭的預言家，掩藏著許多殘惡習性。它力大無窮，外加它那完美而可怕的“捕捉起”，使它成為野地一霸。它整個身軀一副安詳狀，一副祈禱的樣子。但是，一旦敵人出現，立刻進入戰鬥狀態，“捕捉器”迅速伸展，抓到獵物後在迅速收回，大功告成。
但是，聰明的它遇到獵物是通常會使用威懾法：身體翹起來，突然抖一下，放鬆下來，隨機發出噗噗的聲響，收縮的爪子完全張開。它以這奇特姿態一動不動地凝視著獵物，盛氣凌人。螳螂顯然是想震懾、嚇唬強壯的獵物，這樣不僅避免了一場惡戰的發生，還更佳地保護了自身的安全。等獵物鬆懈後，螳螂猛攻上去……。它收起它的戰旗——翅膀，開始美餐。
聰明的螳螂，用聰明巧妙的方式戰勝了比自己強大的敵人。小小的它也是法布林迸發出理想的火花。
【昆蟲的智慧】
一提到昆蟲的智慧就不得不提到蜜蜂，別看它們小，卻比我們智慧許多。
在數學上，如果用正多邊形去鋪滿整個平面，這樣的正多邊形只可能有3種，即正三角形、正方形、正六邊形。蜜蜂憑著它本能的智慧，選擇了角數最多的正六邊形。這樣，它們就可以用同樣多的原材料，使蜂房具有最大的容積，從而貯藏更多的蜂蜜。
著名生物學家達爾文甚至說：“如果一個人看到蜂房而不倍加讚揚，那他一定是個糊塗蟲。
同時蜜蜂的勤勞也是受人們讚賞的。有人作過計算，一隻蜜蜂要釀造1公斤的蜜，就得去100萬朵花上採集原料。如果花叢離蜂房的平均距離是1。5公里，那麼，每採1公斤蜜，蜜蜂就得飛上45萬公里，幾乎等於繞地球赤道飛行了11圈。其中的堅持不懈的努力是我們許多人都不可及的。
小小的蜜蜂卻有這連人類都未曾有毅力和智慧。可見昆蟲的聰明。
【昆蟲的智慧之隧蜂與蛆蟲】
每當隧蜂媽媽的成蛹期到來之後，它竟然向封堵其他各室一樣把洗劫一空的儲藏室用於泥蓋封堵嚴實。這雖然對於正在變形期的幼蟲來說是絕妙的防護措施。但當蛆蟲來過之後，你這麼一堵可就是荒唐透頂了。
蛆蟲是一個吃白食者。每當它吃光了所有的食物之後，立即抽身潛逃。他彷彿能預料到隧蜂媽媽何時封門，於是他可以提前離開儲藏室。
作為一名白食者，蛆蟲有著明智的遇見，他不求一時之歡快，而謀未來的安然無恙。在當他偷吃食物的時候，有兩個危險在威脅著他。
一是被堵在死牢中。即使變成變成飛蠅也無法飛出去，二是在隧蜂修繕宅子後清掃垃圾時，把它一塊扔到洞外，任憑風吹雨打，拋屍野外，為了逃避這雙重的災難，在屋門封鎖之前，在七月裡隧蜂清掃洞宅之前，他便先行逃離險境。
由此可見，驅蟲是有多麼的聰明。而昆蟲，更是有無窮的智慧。
【昆蟲的智慧】
自詡萬物之靈的人類都做不到在沒有測量工具，不經過長時間練習的情況下，對圓進行精確的切割，而小小的、平凡的蜘蛛卻輕而易舉地做到了。
蜘蛛織網從不按照次序做，但是它們知道怎樣使成果更完美，在同一個方向安置了幾根輻後，它就很快地往另一個方向再補上幾條，每個方向都不會落下，它們這樣突然變化方向是有道理的：如果它們先把某一邊的輻都安置好，那麼這些輻的重量會使網的中心向這邊偏移，從而使網扭曲變成不規則形狀，所以它們在一邊安放了幾個輻後，就立刻到另一邊去，避免新網失去平衡。造好的輻與輻之間的距離都相等，還形成一個完整的圓。
想想我們人類誰能夠在不借助儀器，不經過長時間練習的基礎上，隨手就把一個圓等分呢？相信沒有人能夠做到，但是蜘蛛可以，儘管它們身上揹著一個很重的袋子，腳踩在軟軟的絲墊上，而且那些墊子還不時隨風飄蕩，搖曳不定，在這樣的情況下，它們居然能夠不假思索地將一個圓極為精細的等分。
這就是蜘蛛的智慧，而且是我們人類都無法做到的，所以我們也不應該將自己的地位看得那麼高，在這個世界上眾生平等。
【昆蟲的智慧】
螞蟻是一種十分常見的昆蟲，但在他們其中卻隱藏著很大的智慧。
他們將任務分配的十分完美。例如，白蟻群體中有雄蟻，蟻后，公蟻和兵蟻之分。雄蟻的職能是與蟻后交配，蟻后專職產卵，承擔繁衍後代的任務。公蟻的職責是建築蟻巢餵養右翼，而兵蟻的職能是保衛蟻穴。
他們甚至機智過人。據可靠資料，螞蟻有25萬個腦細胞，是最聰明的昆蟲。他們為什麼可以在擁擠的蟻穴中來去自如呢？他們為什麼可以搬動比自身重好幾倍的物體呢？他們為什麼知道團結力量大呢？這些都是他們小小的身體中所蘊含的大智慧。
如果螞蟻不斷進化，體型越來越大，他們的文明甚至會超越人類，說不定在未來的某一天，螞蟻便會主宰整個地球。
【昆蟲的智慧】
在人類的眼中，昆蟲都如此渺小，但你如果仔細觀察就會發現昆蟲實際上很聰明，其智慧遠遠大於人很多倍。
就如蜘蛛來說，具統計：一隻蜘蛛一天大概要吐100米的蜘蛛絲，每一根蜘蛛絲的抗拉度都是鋼材的兩倍。
他開始織網時，會首先對著另一端吐出一滴液汁，待慢慢硬化的絲線牢固地粘在牆上了，它便會往回爬，這根線越拉越長，當它爬到線的這一端應該固定的地方時，就會用爪把線聚攏來以使線可以繃緊，也像剛才一樣固定在牆壁的另一端上，再一圈一圈的向內結網。
這足以顯現了蜘蛛的智慧，微不足道，但是遠大於人的智慧。
【昆蟲的智慧】
這個世界上的每一個生物都有智慧，甚至這些生物的智慧比人還要厲害，所以我們可不可小看他們！
聖甲蟲是一種食糞蟲，是平常我們眼裡最輕視的一種昆蟲。可是當他們在產完卵給卵做育嬰室的時候，他們的聰明才智被充分地顯現了出來。他給卵做的的育嬰室是一個梨形糞球，就像一個小小的梨子，大概熟過了頭，色澤不新鮮了，變成了紫褐色。這玩意兒材質並不顯得上乘，但摸上去很硬實，且帶有十分藝術性曲線。梨形糞球的大小基本都差不太多，最大個的長45毫米，寬35毫米，最小個的長35毫米，寬28毫米。它的表面雖不像仿大理石那麼光滑，但卻非常規則勻稱，經過很小的紅土顆粒，仔細打磨過的，他原是十分鬆軟的，宛如可塑性粘土，因為是剛做好的，但很快變因風乾的緣故，外層結起了一層硬皮，用手指捏都捏不碎，比木頭都硬，這層硬皮是一個保護層，使得隱於其中者避免與外界接觸，可以極其安靜地消受自己的食物。
你看聖甲蟲可以使自己的卵如此安靜舒服的呆在育嬰室裡面，這樣的技術性人類可不一定能想到啊！我們的科學與我們手段之貧乏相比，更顯得其偉大輝煌，但是面對無窮的未知時，就顯得如此的可悲世界，只有在我們認識了他之後，才使我們感興趣，所以我們應該瞭解世界，認識世界，不自傲，生物都是平等的。
【昆蟲的智慧】
昆蟲，看似渺小的一種生物，實則擁有巨大的智慧。
枯葉蝶是蝴蝶了有名的偽裝者。它的翅膀極像枯葉。翅面褐色，前翅中間有一條貫穿翅面的桔黃色寬頻，以寬頻為主，周圍有規律的延伸出許多細橘黃色寬頻。像極了枯葉的葉脈。翅膀末端的橘黃色寬頻又延伸出一點，像極了長在樹上的葉的葉柄。
它的聰明就體現在它高超的偽裝技術。僅憑它的外形，就足以迷惑敵人。但有趣的是，它在停在樹幹上時會一百八十度掉個頭，使頭朝下。這樣它尾部的“葉柄”就完全與樹重合，就像一片自然垂下的枯葉，幾乎沒有差別。令人歎為觀止。
人類依靠機械技術以喪失了許多自保、生存能力。但昆蟲的智慧遠比人類預料的到的多得多。
【昆蟲的智慧】
一提到昆蟲我就不由得想到了蟬，它們十分渺小，不被人看中，人始終覺得自己比別的生物更高一等，瞧不起那些地等生物，可讓人類萬萬沒有想到的是這些低等的生物既然擁有和人類不分上下的智慧，它還是無私的奉獻者。
例如：在炎熱的夏天裡，許多昆蟲們都因為找不到水而四處遊蕩，只有蟬不會，它飛到了樹上用它的口氣插入樹裡，吸取樹裡的汁液，一邊暢飲，一邊唱歌，就在這時，很多昆蟲都會來到這裡吸收汁液，蟬總會無私的奉獻給它們，蟬飛走了，把這裡的汁液留給了其它昆蟲們。
蟬是一個擁有高超技術的工程師，它的洞穴有4米多深，它是如何不讓這個洞穴坍塌的呢？它用了它體內一種極為粘稠的液體粘在泥土上，用力擠壓就擠堅固了，然後挖到合適地帶安居下來。
昆蟲的智慧 篇3
國一作文 ,1032字若是說到昆蟲，我猜你腦海裡一定會浮現出這樣一個詞——渺小。而這渺小僅僅是指外表上的。在實質上，他們的智慧就像一片寬廣無際的海一般，深不可測，沒有邊際，無可限量。
若是說到昆蟲的智慧，你可能會想到善於捕食的螳螂，善於採蜜的蜜蜂，善於築巢的燕子。但我想要說的卻是螞蟻。因為我親眼目睹過他們的智慧。
那件事要從一年秋天說起了，那天，我看完電視後，打算在自家院子裡放鬆一下。一陣涼風吹來，我在不經意間發現了地上一隻又一隻的螞蟻。我蹲下來仔細觀察了一番，最終找到了螞蟻洞，看見有稀疏的幾隻螞蟻搬著糧食來回出入。我這才知道原來它們在為過冬的糧食做儲備。可是事實卻是那麼的不盡人意，它們的食物實在是少的可憐。
想到家中還有剩餘的幾袋方便麵，於是我拿了一袋，將它撕開，迫不及待地把這一小塊一小塊方便麵零星地散放在螞蟻洞的不遠處。很快，一隻螞蟻像聞到味道了一般，從螞蟻洞中匆忙地走出來，看到這麼多的食物，它在不停地打轉，突然停下來了，好像想出一個辦法來，它回到洞中，在短短的十秒之內，隨之而來的是一大群螞蟻。它們分工很明確，三五成群的到每一塊旁邊，努力地朝螞蟻洞的方向拖動。有幾塊幾乎同時抵達了洞口，於是，它們又想出一個辦法來，這些螞蟻們放下了手中的工作，一個一個地將方便麵送到洞中。
當我準備離開時，我才發現還有一塊方便麵正在被螞蟻們緩緩地拖動著，我又蹲下來，仔細觀察了一番，我發現那塊方便麵好像由於我的匆忙和粗心，體積過大了，導致行動緩慢。等了一會後，它才緩緩地到達了洞口。可是，要怎樣才能把這個“龐然大物”搬進去呢？我本來想將它拿起來掰碎再放到地上的。但是有很多螞蟻像膠水一樣附著在上面，我怕傷害了這些無辜的生命，所以我放棄了這個辦法。我抱著好奇的心態觀察者這一切，我想看看螞蟻會怎樣來解決。螞蟻當然不會放棄這送上門的食物了。它們當中幾隻螞蟻在後面推著，幾隻螞蟻在周圍咀嚼著，隨著時間的推移，食物的體積在慢慢變小，最後它們成功地將食物送到了家中。
我想，螞蟻們沒有像人一樣龐大的身軀，沒有像人一樣大的腦容量，更沒有先進於人的智慧。但在一些關鍵時刻中，他們總能以最短的時間想出最好的辦法，再加上它們的團結一致，最終取得圓滿的成功。這些，都是它們智慧的凝聚。
這就是螞蟻，力量最小的螞蟻，生命最脆弱的螞蟻，但它們是最冷靜的螞蟻，最具智慧的螞蟻！
這還僅僅是大自然中的一小部分，我相信，在大自然中，會有無數種像螞蟻一樣聰明的昆蟲！
昆蟲的智慧 篇4
國小四年級作文 ,468字昆蟲的智慧有時勝過人類，這是我讀《昆蟲記》明白的。
就比如螢火蟲。夏天的夜晚，你走在路上，一隻只發著亮光的“小燈籠”像小精靈一樣在你身邊飛舞，讓人覺得如夢如幻，簡直像是走進了童話般的世界。如果伸出手，一隻小小的螢火蟲落在你的手上，就像一顆亮閃閃的星星落了下來，可愛極了。
可是，不要被它小巧可愛的模樣所迷惑哦，要是論起捕食獵物的方法，螢火蟲卻是卻凶殘無比的。它先用麻醉針麻醉獵物，之後再美美地享用。你可不要以為螢火蟲的麻醉針是在人類使用麻醉針後使用的，螢火蟲使用麻醉針可早了人類幾百年呢！這麻醉針可能就是螢火蟲過人的智慧吧！
如果你不相信，我們再來看蟋蟀。蟋蟀的智慧體現在它的住房上，它的住房非常安全，因為它們總是精心選擇隱蔽的地方，在它們的家門口通常會有一簇草，讓人根本看不出來那是一個住所。說不定你在草地裡不注意時，可能會有一隻蟋蟀的家就安在你的身邊呢！為了防止雨水進入它的家，它還會房子建的還有點傾斜，這樣它們住得既舒適又安全，也算得上是草叢裡的安居工程吧！
怎麼樣，動物們的智慧是不是超出了你的想象！
生活給我智慧作文 篇5
高一作文 ,7134字【篇一：生活給我智慧】
生活，就像一本大書，它厚重，豐富，讓我感受到世間的真假美醜，品嚐到人生的酸甜苦辣。
生活，就像一位長者，它睿智、博學，讓我懂得了寬容與忍讓，學到了做人的道理。
生活就像是時代的引領者，只有學會了生活，才會不落後於時代的潮流，緊跟時代的腳步。它時刻提醒著我們要為自己的人生、自己的未來而奮鬥、拼搏！
不是說一切源於生活嘛，那就需要我們去發現，只有我們認真地去品讀生活這本大書，你就會汲取書中的營養，獲得書中的智慧。
我們每個人都有自己的生活，在生活這個大舞臺上，心態是第一位的。我們不要因為今天的痛苦就否定明天的幸福，不要因為微小的成功而迷失了方向，不要因為眼前的風雨而否定陽光，也不要因為錯過了星星而哭泣，否則我們會錯過月亮！所以，對待生活我們要高瞻遠矚。我想，不光是對待生活，我們的學習、人生、理想不也需要這樣高瞻遠矚的思想嗎？只有這樣，我們才不會計較眼前的得與失，而做更長遠的打算，這難道不是一種智慧嗎？
生活中的智慧，並不是一種深奧的東西，其實，只要有一個正確的人生態度來面對人生道路上的坎坎坷坷，那就是智慧的。
面對失敗和挫折，以樂觀自信的態度，然後重整旗鼓，這就是一種生活的智慧。
面對誤解和怨恨，以坦然寬容的胸襟，然後保持本色，這就是一種生活的智慧。
面對讚揚和激勵，以清醒謙虛的心態，然後不斷進取，這就是一種生活的智慧。
生活給了我許多智慧，讓我受益匪淺。然而我們不能只在意自己，只在意自己受了什麼傷害、委屈，承受了多少壓力、負擔，我們要將目光從自己身上移開，多注重別人的需要。如此，視野將會逐漸開闊，生活自然日益豐富，生命也將日益蓬勃。記住，只有珍惜身邊的一切，擺好自己的心態，才能擁有真正的快樂與幸福，這，就是生活給我的智慧。
【篇二：生活給我智慧】
有一種夢想，叫飛翔；
有一種傷痛，叫成長。
—題記
杰倫說，在這個世界裡，如果有太多抱怨，跌倒了，就不敢再繼續往前走，為什麼，人要這麼的脆弱！
我說，他們不懂得從生活中汲取智慧罷了。
翻開書卷，我看見了他從書中走來，站在被寒風吹破了的東籬下，賞著被驟雨擊打過的菊花和五柳。那時，汙濁的世俗似手要將你汙染，將你吞沒，你毅然挺直了腰桿，吼出“不為五斗米折腰”這一千古名言，去接受早晨的第一縷陽光，這一吼，讓你萬古留芳。
陶淵明，你教會了我—潔身自好，方顯做人本色。
扔下課本，在校園中踏雪漫步，我不禁皺了眉：每天這麼勞累、辛苦，能得到什麼，偶爾一場“暴風雨”還會打得我們遍體鱗傷……有暗香撲鼻，是什麼在天寒地凍之時吐出如此芬芳？我看見了它，寒風摘下它枝頭最後一片枯葉，它忍受著痛苦，因為枝頭雪堆中藏著稚嫩的希望，等待在凜冽寒風中吐蕊怒放，去接受最美的月光。這幾點火紅，如此讓人心動。
臘梅，你教會了我—不畏嚴寒，終有芳香來。
盯著黑板上的高考倒計時，紅白數字格外刺眼。突然間就有了意識，我們已經站在人生的十字路口了。推了推正奮筆疾書的同桌，害怕嗎？同桌放下手中的筆，若有所思，怕？是肯定的，但害怕不等於逃避，咱現在披上甲，練好兵法，磨亮戰刀，等待那場最後的戰役。現在的廝拼，沒準兒就換來日後的勝利！語畢操起工具重遊題海中去。
同學，你教會了我—拼搏，人生終將輝煌！
一路上，我們爬出了童年的幼稚與純真，走過花季雨季的迷茫與懵懂，迎來青年的成熟與智慧。學習中的點滴，生活中的一景一物，身邊的一人一事，都能給我們智慧。讓我們在傷痛中成長，在成長中飛翔，讓我們不再迷茫，不再脆弱……
【篇三：生活給我智慧】
在自然的舞臺上，各種生物以其獨有的方式向人們詮釋著真諦。其實生活充滿智慧。
秋高氣爽時，站在一片金黃的田埂上，在金浪滾滾的稻田中，你看，越是飽滿的稻子，越是把頭垂向大地。漫步在一片蔥翠的樹林裡，鳥鳴聲悅耳動聽，偶然發現幾株漂亮的磨菇靜靜地站在路邊，這時禁不住誘惑的人們可能會把它們摘下來，可是，他們卻不知道這些有著美麗外衣的小東西卻是可怕的毒藥。看事物不能以貌取之，本質才是最重要的。
花兒以其美觀的外形、豐富的色彩，成為人們賞玩的物件，當人們為花朵斑斕美麗所陶醉、神往時，孰不知花朵之所以會有如此豐富的色彩，最主要的目的是吸引蜂蝶來傳粉，而越豔麗的、越罕見的色彩越能吸引蜂蝶。花兒為了生存都知道競爭，在今天這個競爭激烈的社會，要想被人重用，就要敢於展示自已的聰明才智。
美麗的新娘，若缺少鑽石戒指就會減少一分光彩，鑽石之所以光芒四射是因為經過了不斷的打磨，給鑽石磨成的面越多，光芒就會越璀璨。只有經過打磨，鑽石才能如夜空的星辰一般耀眼。人也是如此，只有經歷磨礪才能創造輝煌的人生。
高大挺拔的竹子，筆直立在大地上，人們驚歎它的壯觀，卻不知當初的竹筍要經過怎樣艱苦的奮鬥才刺破大地的封鎖，鑽出地面。如果沒有竹筍破土而出的痛苦，就沒有竹子屹立大地的可能。人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦就是一個不可缺少的音符。沒有痛苦的人生樂曲就會缺少波瀾。
浩渺無垠的天空是鷹的舞臺，但鷹不是生來就擅長飛翔，而是因為在鷹出生後不久母鷹會把孩子從懸崖上扔下，能在危機時刻振翅飛起的就會成為日後天空的主人，不能飛起就會永遠沉睡崖底。試想，若沒有“狠心”的母鷹，小鷹不會那麼快學會飛翔。父母只有對孩子嚴格要求，才能讓孩子飛得更高更遠。
大自然是一本教科書，只要仔細品味生活，就能得到無窮的智慧。
【篇四：生活給我智慧】
無情的歲月風蝕了我所有繽紛的夢想，殘酷的季風吹散了我僅存的希望，踏著歲月的年輪，我走出了昨日的迷茫。注視著輪迴飛轉的四季，我才驚覺生活給了我好多好多……
是生活讓我知道了人生應如茶。茶在杯中，或遊離或下沉，無論水多麼滾熱，茶依舊是茶，水依舊是水，並不因外界條件而改變自己。你我皆生於大千俗世，名利之中我們難免會迷失了自己。而保持茶樣人生則會讓我們擁有一顆淡若輕風、香若幽蘭的心，會讓我們保持如水般純淨、如茶般質樸的性格，這樣才能超然於繁華紛蕪的塵世之外，保留一份悠然，留有一份灑脫。
是生活讓我懂得了應笑對傷痛。匆忙雜亂的生活中傷痛在所難免，我們會黯然，我們會傷心，我們會落淚。既然傷痛無可避免，那就讓我們微笑著去面對它，把微笑帶給生活，就好像陽光照耀大地的燦爛；把微笑帶給生活，就好像清風吹拂樹林的輕柔；把微笑帶給生活，就好像夕陽燃燒天空的熾熱。微笑是美麗、無聲的語言……
是生活讓我明白了缺憾也可以美麗。完美或許是許多人甘願付出一生時間去追尋的東西，卻不是所有的人都能企及的。金無赤金，人無完人，與其苦苦追尋完美卻不得，不如放低視線，慨然釋懷……釋懷後你就會發現—缺憾也可以美麗。維納斯擁有完美的容顏，曼妙的身姿，卻惟獨少了雙臂，這缺撼非但沒有讓人覺得她不再美麗，反而更為她增添了神祕氣息被人們推崇鍾愛。我們或許不能成為一個令人驚歎的人，但只要堅守夢想，在這份缺撼中努力前進，終有一天會成就美麗人生！
是生活教會了我要永懷感恩之心。不是所有的路我們都能獨自走完。在一路匆忙中，我們常常遺忘了那些呵護過自己的親人，幫助過我們的朋友，關心過我們的陌生人，並逐漸將他們湮沒在歲月風塵深處，我們還未曾向他們說一句：謝謝。隨著我們不停地行進，回首天馬行空的生涯，才明白曾經從不同人那裡得到的愛是那麼的溫暖，留下的是對他們不盡的感恩與銘記。
生活賜予了我太多太多，它像一位無私盡責的老師，用自己的一言一行向我詮釋著它的真諦，我會慢慢地品味生活給予我的智慧，直到流年的塵煙散去，直到我走在時間之外……
【篇五：生活給我智慧】
簡單一點，再簡單一點，這就是生活。
現實一點，再現實一點，這就是生活。
生活，不是王子與公主的童話，只有美好，沒有失意；生活，不是虛幻與華麗的小說，只有成功，沒有失敗；生活，不是炫目與華美的舞臺，只有光彩，沒有付出。生活，是曲折的大道，我是奔跑的良駒。生活，給我智慧。
生活，我愛它。因為，我生活在這個世界，所有的鳥語花香、清風烈日，所有的林立高樓、山間茅舍，都是上天給予的最好的禮物，讓我飽嘗美好。可是，我又恨它，恨它讓我做了奴隸，為了生活而生活。讓我活得很累，三點一線，做獨木橋上千軍萬馬中的一個；讓我跌倒碰壁，讓我成了十字路口迷茫的人。可是，我說，我恨它就是我愛它。生活給我智慧，讓我愛上我恨的挫折、失意，讓我愛上我恨的迷茫、失敗。生活，原來是美好與失意、成功與失敗共同的結合體。生活給我智慧，因為它讓我發現了很多人都未發現的真理。
生活，是簡單的舞臺。那些華麗而不真實的夢原來是不適合在這裡上演的。我一度以為那些光彩亮麗、奢華美好的生活才應是真正的追求，活得那樣轟轟烈烈、瀟瀟灑灑才不枉來人世走一遭。於是，我想念那種可以光鮮亮麗、華美精彩的日子，我棄厭那種死氣沉沉、平平凡凡的生活。然而，生活又給了我當頭一棒，它讓我看清，那些用金錢、權力堆積的背後原來是勾心鬥角、爾虞我詐，那些光彩、美好的背後原來是無休止的爭吵、無休止的傷害。原來，平凡的生活才是真。原來，平淡與開心、簡單與幸福才叫生活。生活給我智慧，因為它讓我體會了很多人都未體會的幸福。
生活，原來是用來熱愛的，不是用來虛度的；原來是用來積極的，不是用來消極的；原來是用來幸福的，不是用來悲痛的。我曾一度迷茫、徘徊、灰暗、頹廢、放棄，我，或者說，我們，壓抑自己，放縱自己，以為生活是灰暗的，是陽光照不進的角落。可是，那些人，海倫凯勒、史鐵生，或許和我們同齡的黃舸，他們，都是生活派來的教誨者。生活，用這種方式代表自己，讓我們醒悟，讓我們奮進。生活給我智慧，因為它讓我理解了別人都未理解的真諦，把臉向著陽光，就不會黑暗。
生活，簡單一點，現實一點。
生活給我智慧，我生活得成功一點、幸福一點。
【篇六：生活給我智慧】
在生活中，許多人，許多事，其實都是這樣。
—題記
芸芸眾生都曾冥思苦想過這樣一個問題：人活著那麼累，到底是為了什麼呢？哈！我同樣也想過，不過，我有了自己的答案，那就是人為了生活而活著，生活中有許多智慧，所以活著不累！
18年的風風雨雨，18年的四季輪迴，如白駒過隙；18年的生活，18年的經歷，生活，這位親密無間的朋友給了我無窮的智慧，亦使我明白，生活中，許多人，許多事，其實都是這樣，我們不可深究，因為，到最後會流淚。
其實，每個信誓旦旦的諾言許過之後，都可能是毀約，特別是酒桌上的諾言，像一陣風颳過竹林，嘩嘩一陣過後就歸於平靜。
其實，每個精彩的故事都有編造的成分，都有人為的水分，就像食物裡有新增劑一樣，精彩故事一遍遍地傳播，感動別人的同時，自己也信了。
其實，每張精心化妝而光彩照人的面孔都不可以近看，近看就會瑕疵顯現。有時，我們看不到瑕疵，那是因為我們離得還不夠近，還因為上面有層厚厚的粉底。
其實，每個堅強的身影裡面，都可能包裹著一顆柔弱的心靈，白天迎著風雨爽朗地笑，晚上卻一個人低低地啜泣。
其實，每次順心如意的前後，必須有諸多的不如意，不如意事常八九，當如意轉化為不如意時，那是上帝專門給你心靈放的假。
其實，每個生活經驗之前都有一串的錯誤，經驗常常是錯誤的疊加，人只要做事就會產生錯誤，而錯誤更能讓人深刻地思考，把思考歸納提高，就成了經驗。
其實，每個最親密的朋友都有變成危險敵人的可能，朋友或敵人，多半是為了利益，而敵人變成朋友，多半是為了生存，即生活。當一個人想成為你的朋友，多半是你有利於他的生存。
其實……還有好多好多，這些都是生活中的。生活中，許多人，許多事，都是這樣，我們不必事事究其實，朦朧一點，反而能收穫更多的美好，像欣賞美女不必揭去面紗一樣。
想來，生活就是一片捉摸不透的水，水中的太多太多我們看不清。生活中，有些人，有些事就是這樣，真的能一層一層地剝皮，像剝洋蔥一樣，到最後會流淚。
生活給了我智慧，讓我學會了如何對待生活中的有些人，有些事，所以知道，人為了生活而活著—不累；為了生活而活著—快樂；生活中處處皆智慧，你不覺得生活是一件很美好的事嗎？
【篇七：生活給我智慧】
母親說，生活，因親情而變得真實親切，充滿希望。
佛說，生活，因友情而變得歡快明朗，充滿樂趣。
玫瑰說，生活，因愛情而變得美好幸福，充滿甜蜜。
母親智慧
“要愛惜自己，衣食住行別委屈了自己。”母親一邊為即將遠行的我收拾行囊，一邊囑咐著。藉著黃昏的燈光，看著母親越發蒼老的背影，我不會再不耐煩地應付一聲“知道了”。生活的智慧告訴我，聽著母親的嘮叨是人間最美的享受，受著母親憐愛的責備是人生最幸福的事情。母親，請你原諒，原諒我曾經的驕橫，年輕氣盛的激情已漸漸離我而去，生活的智慧教導我要珍惜現在擁有的一切。生活是美好的，智慧地把握生活、感受親情是怎樣的一種幸福，你明白嗎？
並肩智慧
“珍惜友誼吧！因為朋友是可以執手並肩走過一生的。”佛教導著世人。還記得曾經坎坷磨難，我們一起走過。朋友在我最無助的時候，用有力的雙臂將我拉起，身後留下一道絢麗的彩虹。生活是多挫折、多失敗、多遺撼的，而生活的智慧則教會了我用一顆平常的心去面對這一切，生氣時，快樂時，興奮時，喜悅時，與朋友一齊分擔分享。這，便是生活教我的智慧。
玫瑰智慧
“找一個深愛你的人吧，讓真愛充滿你的生活。”玫瑰也在傳授著生活的智慧，有了愛的生活，則有了美的存在。一個人因為年輕，四處漂泊；因為年輕，所以未來是遙遠的；因為年輕，所以生活是自由的。而當他深陷於垂暮之年的伶仃孤苦時，有一個能為之舉案齊眉、與之相敬如賓的伴侶該是怎樣的一種幸福！在生活中積累的智慧教導我，別因噎廢食，去愛你所愛。生活，因愛而變得有了光澤，不再單調，那麼，就仔細品味生活裡愛的智慧吧！
智者說，活著，便是一種幸福。是的，無論悲歡離合，還是愛恨情仇，抑或恩寵榮耀，我們總是被生活的親情、友情、愛情包圍著，感動著。生活是富有智慧的，熱愛生活吧，這便是生活的真諦之所在！
【篇八：生活給我智慧】
風輕雲淡，舟遙帆動，“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”。心隨風動，無需為案頭五尺牘片煩惱，不必使心為形役，可以駕車踏四野，可以乘舟直下三千里。風飄飄而吹衣，帶上心的愉悅，形的輕鬆，歸園田居。生活的智慧告訴我“不為五斗米折腰”，於是我便把酒東籬，採菊南山，隨山氣伴酒香，把鋤荷，戴月歸，生活以它別樣的形式告訴我菊一樣的品格、酒一樣的智慧。
風疾雨大，雨溼青衫。乘風而行，攜雨同伴，竹林為我伴奏。吟古詩今曲，竹杖手中執，芒鞋亦可踏征程，誰懼寒風料峭，誰管雨急溼衣，只管一蓑煙雨任平生！無中生有何所懼，讒言不管，縱看秋月春風。大浪淘沙後，方顯英雄本色。亦知蜉蝣遊於天地，可明自為滄海一粟。生活告訴我的是無懼風雨、無畏讒言的智慧。
無畏行路難，無懼蜀道險，可著謝公屐登蜀道之蜿蜓。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。無懼風霜，無畏高力士之輩讒言，友遍天下，何懼孤單？吾志既已單，便遊天下山川；吾願既已遠，便結四海名士以相遊。生活以其堅定的眼神告訴我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
觀庭院落葉，賞小圃花開，看月落日升，察鴻飛燕舞。在空曠的院落中，隨風而舞，和月而歌，開懷暢飲。不管他人看法，喜怒由心。不必察言觀色，不必言聽計從，不必阿諛奉承，不必畏首畏尾，事隨心行。生活是一種樂趣而不是一種負擔，卸下身上包袱，除去心中憂患，生活告訴我：“不須計較與安排，領取爾今現在。”
生活的道路或曲折或平坦，生活的路上或喜樂或悲傷，或高昂或低頭，但生活總會用它獨特的方式向我們傳達它的智慧。生活不斷，智慧不停。
【篇九：生活給我智慧】
漁夫為什麼可以戰勝魔鬼？因為他擁有智慧；孔明為什麼身在茅廬卻盡知天下？因為他擁有智慧；包拯為什麼可以解破如此多的迷案？因為他擁有智慧；智慧，是每個人都渴求的。我不禁要問，智慧從何處來？—生活。
古來聖賢，大都能從生活中見智慧。孔子能從其弟子的言行、生活習慣而知其性，可見其智慧；莊子能從生活中極常見的秋水而發出獨特的見解，可見其智慧；曹孟德能以生活中人之本性而想出望梅止渴的方法，可見其智慧。時至今日的80後作家韓寒，能從杯中窺人，也是經過社會生活而發現的智慧。可見智慧源於生活，生活給我們智慧。
有人夢想成為智者，但又常抱怨生活太複雜，根本無智慧可發現。但是古人有鄒忌諷齊王納諫，鄒忌能從日常生活中極平常的一件小事而引申到國家社稷才使齊有“戰勝於朝廷”的局面，此可謂鄒忌之大智慧。可見，在生活中發現智慧只需要多走一小步而已。要相信，只要用心領悟，成為智者不遠矣。
有人很另類，堅持“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的一種態度生活，認為這便是大智慧，他們樂在其中，也許就是另一類智者吧。像李白、陶淵明他們就是以一種另類的智慧過活，成為世人眼中的“狂人”和“隱士”。生活給了他們智慧，讓他們無悔地選擇了要走的路。
可是大千世界多數人屬於另一類—平凡人。他們以平凡的生活見證平凡的智慧，面對生活所給予的智慧他們不求太多，他們認為你我都是凡人，以生活見智慧，生活給我智慧，領悟下來，一非全面，二非全智，三非大慧，如此，只願做一俗人爾。這樣又有何不可，這就是平凡人的平凡生活所給予的平凡的智慧。
我堅信，生活給我智慧，因為我只是個平凡人，以平凡的生活接受平凡的智慧。我熱愛生活以及生活所給予我的一切。我不是天使，但我擁有天堂；我不是海豚，但我翔遊海洋；我沒有翅膀，但我俯視陽光；我沒有神燈，但我手捧希望！這就是生活給我的智慧，擁有了這種對待生活的態度，我想也就算得上智者了吧！
昆蟲的城市 篇6
國小五年級作文 ,513字清晨，披著薄霧，踏著水珠，我來到了一片雨後的森林，我靠在一棵樹上，在大自然的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
突然，一隻螳螂振翅飛過，我慢慢地在後面跟著它。它身上穿著一件綠油油的衣服，似乎握著兩把大刀，在一片茂密的草叢裡走走停停。這些草對於人類來說，只是微不足道的，可對於一些小昆蟲來說，卻是一片茂密的“森林”。即使是一棵十釐米的小草，也等於一棵參天大樹。跟著這隻螳螂走，空間在我眼前擴大了，眼前的“森林”開出了一條通道。走了一兩分鐘，到了一個小土坡，上面有很多不同種類的昆蟲，有螞蟻，有天天揹著自己家的蝸牛，有黑黑的甲蟲等，它們忙碌地穿梭者，活動範圍卻不大。一個小小的洞穴就等於一個家。我想這大概是他們的城市，而且熱鬧非凡。
螳螂看到了一群螞蟻，就走了過去，螞蟻用好奇的目光看著這個龐然大物，它們搖頭晃腦，似乎在交談，是在分享旅途中看到的風景嗎？我看到了一些紅紅的小果實，已經熟透了，而且還被雨水洗過，那是多麼可口的午餐啊！一些披著漂亮的衣服的蝴蝶，忽上忽下，翩翩起舞，周圍的風聲就是它們的樂曲。
我在昆蟲的城市裡觀賞了一天，直至太陽變成雞蛋黃。它們開始各自歸家了，“城市”也在夜幕中漸漸沉睡。我真希望能再和這些小昆蟲交流啊！
花仙子和昆蟲的舞蹈 篇7
想象作文 ,275字夏天的晚上，螢火蟲提著幽藍的小燈籠，在花叢中飛來飛去。金龜子奏起了美妙的樂曲。伴隨著樂曲，花兒們紛紛開放。其中，一朵最大的月季花中，慢慢升起了一個身穿裙子，長著翅膀的花仙子。這時花朵們形成了一個花舞臺。於是，花仙子和昆蟲們的舞蹈開始了。
只見，花仙子清了清嗓子，唱起歌跳走舞來。只見她一會兒跳到玫瑰花上，一會兒跳到向日葵上。奇怪的是，花仙子跳過的地方，都長出了一朵朵小小的月季花，有紅的、粉的、白的。然後花中又升起了許許多多的小昆蟲，它們跟隨著花仙子一起跳來跳去。
慢慢的，太陽出來了，花仙子重新飛回了花中，消失了。昆蟲們也迅速飛走了，舞會也結束了。
我相信昆蟲的力量 篇8
國小五年級作文 ,410字自然界有很多昆蟲會給我們生活帶來災難，但也會讓我們受益。
白蟻：白蟻常常啃實我們木頭做的房子，讓我們的家園受到危害，但它也會帶來好處。在與世隔絕的澳大利亞的中心，原本是一片沙漠，但因為白蟻的存在慢慢改變了這個地方。它們吃掉一種養份價值很高的植物，並把養分傳到土壤，日復一日，年復一年，終於將這片沙漠變得生機勃勃！
七星瓢蟲：它的身體像半個圓球，頭黑黑的翅膀是橘色的。因為它的翅膀有七個黑色的圓點點，所以人們叫它七星瓢蟲，七星瓢蟲專門吃麥蚜、棉蚜等害蟲，被人們稱為“活農藥”。
蝴蝶：幼蟲咬破卵殼孵化後會直接啃食農作物，但成蟲後可以幫助花朵授粉，美麗的翅膀可以供人們觀賞。
屎殼郎：它們常常棲息在農村，白天將糞便給收集起來弄成像乒乓球大小的形狀一步一步的推回巢穴，一直到晚上才開始食用，還會餘下一部分給幼蟲，被譽為自然界的“清道夫”。
自然界中能給人類帶來益處的昆蟲還有很多，只要我們能弄清楚它們的特徵，就可以利用它們了！
讀《裝滿昆蟲的衣袋》有感 篇9
讀後感 ,634字最近我們學了一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》，文中的主人公法布林，讓我印象深刻，他那孜孜以求、鍥而不捨的精神讓我十分敬佩。
首先，我十分欣賞法布林的生活環。當我讀到“村子裡小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動物跑來跑去。”時，我知道了生活環境也是法布林成為一名昆蟲學家不可缺少的原因之一。因為如果法布林也像我們一樣住在喧鬧的城市裡，他也就不會經常接觸到這些昆蟲了，也就不會對昆蟲這麼著迷了。同時我也非常羨慕他，能生活在周圍佈滿小動物的地方，作為愛昆蟲的他也是非常幸福的！我彷彿身臨其境，共同享受著昆蟲、動物、人類共享一片天的快樂生活。
再者，我欣賞法布林的執著精神。當我讀到“三天前，法布林就告訴媽媽，花叢裡經常傳出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌。”時，我知道了法布林找這隻紡織娘已經找了三天了。不管他的父母喊他多久，他也聽不到，找昆蟲特別專注，似乎忘記了周圍的一切。同時我也想：如果法布林三天還沒找到昆蟲，他一定還會繼續找下去，直到找到為止。法布林這種鍥而不捨的精神感動了我。正是這種對昆蟲的痴迷，把法布林引進了科學的殿堂。
合上課本，回眸我的學習生活我十分慚愧，因為前一陣子，我正在讀英語興趣班教的短文，我才讀了幾遍就覺得十分枯燥，不想讀了。自己想到了放棄，遇到困難就退縮。如果拿我和法布林比的話，那我真得差的太遠了。讀了這一課使我受益匪淺，我找到了今後努力的方向。
學了這一課後，我明白了一個道理：一個人只有執著地追求才能在他所從事的事業中取得成功。
讀《裝滿昆蟲的衣袋》有感 篇10
讀後感 ,629字我懷著崇敬的心情，讀完了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文。法布林的執著和專心致志深深的感動了我。
小時候，一隻會唱歌的小蟲子，引起了他的興趣。他整整找了三天，終於在夜幕降臨的時候把那隻全身翠綠、觸角細長的“歌唱家”找到了。雖然他的遲歸讓父母擔心，但是對昆蟲的喜愛之情，已經悄悄地種在他幼小的心田裡。
八九歲的時候，父親叫他去趕鴨。他把鴨子趕到池塘後，轉身就開始靜靜地觀察起奇妙的水底世界。他撿了許多的寶貝，裝滿了兩個衣袋，心裡甜滋滋地回了家。沒想到他的舉動卻遭到了父母的責罵，他流著眼淚心疼地把心愛的小寶貝放進了垃圾堆。雖然他的父母極力反對，卻絲毫不能阻止法布林對昆蟲的痴迷，以後每一次有機會他還會揹著父母興致勃勃地撿這些“沒用的玩意兒”。
正是因為他對昆蟲的執著，讓他成為了舉世聞名的昆蟲學家，並且用畢生的經歷寫出了鉅作《昆蟲記》。
我不禁想到了自己。記得那是我第一次做蛋糕，由於缺乏經驗沒有把材料整理好，把廚房給搞得一團亂，當時我就被我的奶奶給罵了一頓，就連我的材料也給扔了，警告我以後再也不許做蛋糕了，我又傷心又難過，就像啞巴吃黃連—有苦說不出。但是我心裡默默地發誓：以後一定會把廚房給整理好，繼續做我心愛的蛋糕，我不會放棄的，我要努力成為一個專業的烘焙師。現在，我已經能夠越來越熟練的做各種各樣的蛋糕，我想離目標已經越來越近了。
通過這件小事，我感悟到了一個道理：一個人只有執著的追求，才能在他從事的事業中取得成就。我會一直把這句話銘記在心中！
昆蟲的父愛與母愛 篇11
國小三年級作文 ,402字你們知道嗎？有的昆蟲也是偉大的，它們為了自己的孩子，還失去了生命，有兩次我也曾被感動。
螳螂對我來說是危險的。有一天，我發現了兩隻螳螂，我決定踩死它們，可我沒有，我發現它們正在交配，於是就把它們帶回去觀察，可我忘了，雌螳螂為了有足夠的能量產卵，是要吃了雄螳螂的啊！等我看到雄螳螂被吃了才想起這點，不禁為父愛感到偉大，流下了眼淚。
最近，我們在養蠶，大家的蠶幾乎都變成蠶蛾了，我的蛾也開始產卵了。一開始，我很開心，因為馬上就要有新的蠶寶寶出來了，後來我卻不高興了，因為蠶蛾馬上就要生好寶寶結束生命了。
第二天，一隻雌蠶蛾產好卵死去了，我把它輕輕地拿到一個盒子裡以後，傷心地哭了起來，我終於明白什麼叫母愛。
昆蟲是渺小的，但它們也有母愛和父愛，昆蟲也是偉大的。從此以後，我從來不和老爸老媽吵架，在母親節上幫老媽洗衣服，在父親節送了老爸筆記本，老爸老媽也越來越愛我了。
希望大家能像我一樣，對自己的父母好一些。
聰明的智慧鼠 篇12
國小六年級作文 ,705字“轟隆隆……轟隆隆……”外面發出一陣巨響，一道金色的光如同閃電一般的速度落在地上，一看原來是一隻老鼠，它可不是一般的老鼠，它是智慧鼠哦！智慧鼠身穿白色的鎧甲，長著敏捷的四肢，紅色的眼睛，小小的鼻子像一個小球，與一般的老鼠沒有區別。一陣霸氣上場後，智慧鼠說：“聽說，你們地球上的壞老鼠在作怪？”我連忙說：“是的，如果你想消滅它們，你得先想辦法進入鼠洞。”智慧鼠說：“這有什麼難的，爾等給我看好了。”
有一天，智慧鼠趁機進了鼠窩之後，眼前的這一幕讓智慧鼠大吃一驚，這金碧輝耀的鼠窩，到處看起來都明晃晃的。眼前有喝不完的乳酪，數不清的金錢。智慧鼠走著走著，看到兩位鼠小弟在緊守著國王的寢室，必須要有通行證才能進去。
接著智慧鼠三五兩下就變出了一個假證，走到了鼠小弟那裡說：“老鼠大哥能讓我進去嗎？”老鼠回答到：“那你有通行證嗎？”智慧鼠得意的說到：“我當然有了。”智慧鼠把它的假證拿給了門衛老鼠，正當老鼠不注意的時候，智慧鼠拿起它們的兵器就捅了上去，兩個老鼠都死了，智慧鼠把門衛老鼠的衣服給換上了。
接著智慧鼠走到鼠王的面前，智慧鼠說：“敬愛的鼠王，我是新來的，我想為我們的鼠國盡一點力。”鼠王說：“如果你想加入我們的軍團，你就得完成這幾項任務，你才可以參加。”鼠王二話不說就拿出一張圖紙拿給了智慧鼠，智慧鼠一看，這什麼亂七八糟的，一下做身蹲，一下做蛙跳……經過九九八十一難，智慧鼠終於成功了。
正當鼠王拿給它一個武器的時候，準備已久的智慧鼠從背後拿出匕首，趁鼠王靠近時，“嚓”的一聲，鼠王倒下了，一旁的老鼠們被嚇得不敢動了。
智慧鼠看著這些老鼠們可憐巴巴的樣子，便讓它們多做善事，從此，老鼠們再也不出來為禍人間了。
寫昆蟲的作文 篇13
國小五年級作文 ,558字今天下午，第四節課是體育課本應該去操場運動的，可是因為天氣不好我們只能在教室裡玩，大家都很失望。
老師說：“今天我們看關於科學的節目。”一聽到這裡我一下子把腰打得直直的，把剛才還在那裡抱怨的小嘴閉的緊緊的。因為不聽話就看不成了呀！
我們看了很多種昆蟲，我最喜歡的有兩種，它們的樣子完全不同，卻都可以噴出化學物質。
第一種它的身體又細又長，腳也又細又長，全身土黃嵌有一些黑點。我想你們應該已經知道它是誰了吧！一起回答我，對它就是竹節蟲。
我喜歡它的是在它的手臂旁有兩個小小的洞，而有敵人時從小洞裡會噴出一種液體，被噴到的生物身體會發熱，很快就死亡，但是它也有一個特別突出的弱點，因為它發射的速度太慢了，所以很多動物會攻擊它。
還有一種昆蟲，我怎麼也想不起它的名字了，我就暫時叫它“機槍王”這和它的攻擊方法有關係。它的屁股可以像機槍一樣掃射敵人，而被射到的生物身體會發熱，最後上天堂。有一段是這樣放的，有幾隻小小的蟲子和四隻螞蟻想殺“機槍王”，“機槍王”一點也不害怕，好像在說；“我今天送了四批小東西上天堂，你們是第五批。”然後把它的子彈射了出去，那些小蟲小螞蟻果然全上了天堂。“機槍王”大搖大擺地從它們的屍體上走了過去。
昆蟲真是太厲害了，自己身上就有化學武器！我以前認為它們是一群呆子，現在我在知道了它們的厲害之處。
接過智慧和文明的火種 篇14
國小四年級作文 ,606字刻雕版是雕版印刷最難的步驟，但老師說，雕版印刷是中華文明千年傳承的火種，為了讓這智慧和文明的火種永遠閃亮，我們雕版印刷課程組的同學願意迎難而上！
嘉業堂裡的珍貴雕版數不勝數，但雕刻的技巧萬變不離其宗。“一套刻刀有5把，每種刀有不同的作用，雕刻的時候要掌握正確的姿勢、用刀方法和技巧。刻的時候，要順著木版的紋理，先用斜刀刻字的輪廓，再用大圓刀刻去多餘的部分，小圓刀修正。這樣重複刻幾遍，才能將字完好無損地凸顯出來。”聽了老師的介紹，小夥伴們躍躍欲試。
學習從刻“福”字開始，我們把“福”字印在了木版上，把它塗成黑色，把其餘部分塗成藍色。開始刻字了，我一手扶住木版，一手拿著刻刀，沿著字的輪廓一刀一劃地刻起來。咦，刻刀怎麼在我手裡一點兒也不聽使喚呢？不是刻得痕跡很淺，就是線條刻得歪歪扭扭的。唉，我真有點兒洩氣了。老師彷彿看出了我的心思，她安慰我說：“慢慢來，要仔細揣摩方法，多練習，你就一定能成功哦！”果真，幾節課下來，我就能駕馭那些線條的橫平豎直了。
現在，我和小夥伴們的雕版作品裡有形態各異的“福”字，有家風家訓的諄諄教誨，有王冕的詩句“不要人誇顏色好，要留清氣滿乾坤”。我們把這些雕版印刷成雅緻的印張，再用最古老的方式線裝成冊。
雖然留下這些作品的同時，也留下了很多次失敗的遺憾，甚至還有被刻刀劃破手指的“血的教訓”，但我是那麼自豪，因為我親手用掌握的雕版印刷術，接過了智慧和文明的火種，並把它交給更多的人。
關於昆蟲的作文 篇15
國小五年級作文 ,687字法布林向我們介紹了蜘蛛、蟋蟀、蟬、松毛蟲。其中我最喜歡蜘蛛和蟬。
蜘蛛裡最凶猛的就是塔蘭布拉毒蛛。塔蘭布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂這樣的一些蜂類，因為只有這些蜂類才會這麼傻的鑽入他的洞穴。說起洞穴，塔蘭布拉毒蛛一般都喜歡待在廣闊、乾燥、未開墾的地區。它們的洞裡通常是一道斜坡下去，突然變成平的了，這是為什麼呢？因為這樣塔蘭布拉毒蛛就可以更好地製造陷阱來一個突然襲擊，蜜蜂就會死去。蜜蜂之所以要進這個洞穴，是因為蜜蜂經常對洞穴起好奇心。真是好奇心害死貓啊。雖然塔蘭布拉毒蛛能殺死小蜜蜂，但是卻也能殺掉甚至比它厲害很多的木蜂。因為塔蘭布拉毒蛛每次襲擊的都是要害，所以一般情況下都是斃命的。
大多數人都知道蟬和螞蟻的故事，裡面把蟬當做反面角色，來襯托螞蟻們辛勤勞動。其實真正的蟬正好相反。法布林用了一個真相來反駁這位寓言家的觀點。到來乾旱的夏天，內陸早已沒了水源，蟲子們都快要渴死了，蟬飛到了樹上的枝幹，用他腹部的。但是取水機不停地在從枝幹內取出水源。但是螞蟻卻不懷好意，把蟬索取的水源不勞而獲了。蟬飛走了，但也無能為力去報復螞蟻。所以事實證明，不是蟬在奄奄一息時吃了螞蟻的糧食；而是人面獸心的螞蟻搶走了蟬的收穫。讀到這裡我才明辨是非了。知道了蟬的心胸是多麼寬廣，螞蟻搶走就搶走吧；知道了螞蟻是多麼忘恩負義。讀完這本書，讓我知道了很多關於昆蟲的知識，例如：蜘蛛是怎樣捕食、怎樣一擊致命。也讓我知道了關於昆蟲的一些真實概念，例如：蟬和螞蟻的故事。總之讀完這本書我就有數不盡的成就感，這種滋味讓我終身難忘。還讓我感受到了昆蟲的知識迅速的載入我的囊中。讓我又上了一層高爾基所說的階梯。
描寫昆蟲的作文 篇16
國小四年級作文 ,640字採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。春天到了，萬物復甦，一隻小泥蜂在迎風飛舞。
泥峰和普通蜜蜂大不相同，最顯眼的就是它有力的大鉗子，上面長有鋒利的尖刺。讓敵人一看就聞風喪膽。大鉗子可以死死的抱住獵物，讓它動彈不得。泥蜂的腰可是名副其實的“楚腰”，如同一根又細又長的吸管，可以自由彎曲。泥蜂最有殺傷力的武器莫過於它尾部的尖刺。一但刺中動物的神經，就會像打了麻醉針一樣失去動力。
泥蜂的窩很有特點，它的窩在地下。它先用大鉗子和後腿在地上挖一個洞，把土放到一邊，好似一個小型的挖土機，不一會兒它的窩就完成了，上半部分是一個長長的隧道，下部分較為平坦，如同一個高筒的靴子。泥蜂出門還不忘用石頭把洞口堵住，真是聰明絕頂。
它飛向花叢，一頭扎進花蕊裡貪婪地吮吸著，享受著美味可口吃的午餐。那麼它的寶寶們吃什麼呢？別急，看！那裡有一隻又大又肥的青蟲，一定很美味。一場大戰即將來臨，泥蜂飛向青蟲，用大鉗子按住青蟲，青蟲知道情況不妙，用盡吃奶的力氣扭動著胖嘟嘟的身體，別看泥蜂個頭很小，力氣可大呢，它死死地抱住青蟲，一旦青蟲有喘息的機會，泥蜂像麻醉聖手伸出尾刺，準確無誤地刺入青蟲的神經，青蟲立刻失去了知覺。泥峰用大鉗子夾住比自己重十幾倍的青蟲，六隻腳也相互配合，拼命往自己的窩邊拽去，一刻也不放鬆警惕，好像生怕它溜掉似的。費了九牛二虎之力，終於將青蟲拖回窩，把卵產在上面，寶寶就靠吃著它茁壯成長。出門時，泥蜂還不忘再用樹葉和雜草將洞口隱藏起。
看，這就是勤勞又聰明的泥蜂。
我發現了昆蟲的祕密 篇17
國小三年級作文 ,716字星期天的晚上，爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園裡散步。正準備出門，我看見天空烏黑烏黑的，便對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，天很黑，我們帶個手電筒吧！”媽媽答應了，於是我們就帶著手電筒出門了。
到了公園，我按一下按鈕，手電筒亮起了燈光。只見許多飛蟲朝我的手電筒飛來，一直在光亮旁邊晃來晃去。我趕緊把手電筒關掉，這些飛蟲就飛走了，變得無影無蹤。我問爸爸這是怎麼回事？爸爸笑著回答：“你再仔細觀察觀察，會發現其中的奧祕！”
我帶著好奇心，再次摁開手電筒。不一會兒，一群飛蟲朝我手電筒的光亮處飛過來。其中一隻比較大的飛蟲直接撞在我的手電筒上，這隻大的飛蟲是黑色的，帶著灰色的斑點。然後好幾只飛蟲再次撞在我的手電筒上。哇哦！我的手電筒竟然引來這麼多飛蟲，我故意把手電筒左晃晃右晃晃，飛蟲跟著手電筒的光亮左晃晃右晃晃。只有剩下的幾隻在光束外飛來飛去，感覺在給它們的夥伴吶喊助威。簡直是太神奇了！
現在有許多問號在我腦海裡，為什麼飛蟲要在光亮裡晃來晃去？為什麼我一關掉手電筒他們就沒了？變得無影無蹤了？爸爸還笑著說：“開動你的小腦筋，想想到底是怎麼回事？實在不會去翻《十萬個為什麼》？書本會解答你所有的疑惑。”
為了知道答案，我根本無心散步，催著爸爸媽媽趕緊回家，一到家就拿出《十萬個為什麼？》尋找答案。“哦哦！找到答案啊！”我高興地叫起來。原來昆蟲有趨光性，它們把明亮的物體當成指南針來識別方向。怪不得媽媽常說晚上不要開窗戶，會有飛蟲來跑進來叮我。
我散步的新發現，讓我感受到大自然的偉大與神奇！我瞭解到大自然中隱藏著無窮的奧祕！等待著我們去探索，去發現！
走進昆蟲的世界 篇18
國三作文 ,789字草叢間，大樹上，石頭下，昆蟲們的身影無處不在，我們常常將它們忽視，可今天，有一個人為昆蟲寫了一本震驚全世界的書——《昆蟲記》，這個人就是亨利·法布林。
你們探索的是死，而我探究的則是生。法布林在15歲時便立志要做一個為蟲子寫歷史的人，於是他銳意進取，自學成才、奮發向上，深入細緻地研究昆蟲。經過了20餘年資料的整理，《昆蟲記》第一卷於1879年問世。他筆下的那些小蟲子，一個個活泛起來，活靈活現，栩栩如生，充滿著靈性，讓人看了不禁覺得妙趣橫生。
在他的昆蟲實驗室——“荒石園”裡，無處沒有他的身影，石塊下，他側耳傾聽，綠葉中，他踮腳觀察，草叢裡，他俯身細看。他恨不得把自己也變成昆蟲，恨不得直接把頭塞進昆蟲們的巢穴中，一隻只昆蟲變成了他的夥伴，變成了他的孩子。
他為了觀察昆蟲，不惜廢寢忘食。聖誕節到了，窗外燃起了一串又一串的煙花，可那令人賞心悅目的顏色和那震耳欲聾的聲音到荒石園卻突然消失，全部被飢餓的昆蟲們吞噬，窗上一片熱鬧的景象他視而不見，而眼前只有一隻只令我們厭惡的昆蟲。法布林採用擬人的手法，將一個昆蟲世界描繪地淋漓盡致，但他不單單隻體現出了昆蟲們的生活，更是以昆蟲為琴絃拔響人類命運的顫音。在昆蟲的世界裡，弱肉強食，沒有武器的昆蟲最後也只有哀號和掙扎的份兒。在昆蟲的世界裡，同類相殘，凡是身有傭刀的昆蟲都有，所以同伴為食的僻好。人又何常不是如此呢？
在綠蟈蟈的眼中，蟬就是一盤會動的美食，自己隨便就可將它開膛破肚。在舊時代地主的眼中，百姓無疑都是自己金錢的直接來源。在昆蟲無疑就是一些使人厭煩的東西，我們一拍一踩都可以隨便將它們置於死地。
“好運總是要先捉弄一番，然後才向著堅忍不拔者微笑的。”法布林在書中這麼說，他同樣也對自己的，所有人的一生這麼說。
我的房間作文說明文500字 篇19
國小五年級作文 ,3999字【篇一：我的房間作文說明文500字】
我的房間是屬於我的“祕密基地”，那裡面有許許多多的“寶物”。那麼接下來，就讓我為你介紹我的房間。
進入房間，首先映入眼簾的是一隻好吃懶做的“大熊”被子。“大熊”悠閒地躺在那，柔軟得像一個大大的“棉花糖”。工作了一天的我，毫不猶豫地撲進了“大熊”溫暖的懷抱中，那種軟軟的，彈彈的，暖暖的感覺，好似身處人間天堂。“大熊”的懷抱，讓我把一切煩惱和憂愁全都拋到九霄雲外去了……
躺在床上，我仰面望去，那一盞燈，讓我彷彿進入了大自然之中，看到那日月星辰和浩瀚的天空，一陣陣的清風微撫著我的臉頰，那清風裡隨帶一縷迷人的清香，讓我神清氣爽！
在“大自然”中遨遊了許久的我，終於回過神來，雖然我還流連忘返，但是那鬧鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響聲，讓我徹底忘記自然的美妙自由。於是，我極不情願地離開了“大熊”的懷抱去“打”鬧鐘，我用力地拍了一下它的頭，它便乖乖地不亂叫了。
等到我再次進入“大熊”的懷抱時，那溫暖的感覺油然而生，溫暖了我的每一個細胞，讓我一陣陣睡意襲來，我只好臣服於“睡意大魔王”，閉上眼睛，盼望著清晨那一縷溫暖的陽光的到來……
這就是我的房間，供我休息的地方！（北侖區實驗小學張鴻博）
【篇二：我的房間作文說明文500字】
我的小房間是一個縮小版的“大自然”。
推開門，就彷彿置身於大自然中，陣陣香氣撲鼻而來。衣櫃是棕色的，彷彿挺立著的一棵樹，立在那永不倒下。大樹裡面是我的小樹屋，許許多多的衣服掛在裡面，有時，與弟弟玩捉迷藏，我就躲在小樹屋裡。那兒，總有我淘氣的影子。
沿著“小徑”就來到了我的書桌前。我的書桌也是棕色的，一個個“松鼠洞”裡都裝滿了東西，幾株綠蘿如樹葉，裝點著我的書桌，增添了無限的綠意。
坐在桌旁，望著陽臺，那裡有一片小花園。春天，公園裡的桃花、梨花、迎春花競相開放，而我家的小丁香也悄然無聲地開了，淡淡的幽香撲鼻而來，讓我陶醉其間。許多花開滿一簇，許多簇花開滿一樹，裝飾著我的窗；夏天，知了蹲坐在了丁香枝上，唱著一首又一首的壯歌……有時，我還流淚，為它們鼓掌，將它送往生命的高潮；秋天，一片金黃的樹葉從遠方飄來，“風驛差”將它交給我，提醒我季節的變化；冬天，一片沉寂，窗戶緊閉著，屋裡卻一片溫暖……
呀！我的小床，撲進小床，就彷彿撲進了綠草地，舒適而又溫暖，被上那朵朵花兒仿若真的，讓疲倦一天的我，很快地進入了甜甜的夢鄉。
這就是我的房間——充滿大自然氣息的房間。（紹成小學張語琪）
【篇三：我的房間作文說明文500字】
當你走進自己的房間，會有什麼樣的感覺呢？在我眼裡，我的房間十分簡潔，卻又不失溫馨。
走進房間，映入眼簾的就是一張公主床，每到晚上，我都會在床上呼呼大睡，它在我眼裡早已不是床，而是親密無間的好朋友。床的旁邊是一張課桌，我的課桌非常整潔，每樣東西都擺放得井井有條，我每天都會在上面寫作業、看書。
書桌旁邊還有個小書架，上面一層放的全是小飾品和我的寫真，下面放的都是書。再往裡走，會看到一扇窗，窗上有一襲窗簾。我的窗簾非常可愛，是粉色的，上面還有kitty貓的卡通影象，每當微風吹來，上面的這個貓，就歡快地向我撲來……
我在窗外種了許多植物，有多肉，鮮花和綠蘿，其中我最喜歡綠蘿，因為它不但容易養活，還十分漂亮。現在那幾盆綠蘿已經養了三年了，長長的枝條垂下來，像一面碧綠碧綠的屏障。
對了，忘記和你們介紹我的地毯了！我的地毯也是kitty貓的，粉粉的，毛茸茸的，十分柔軟。我有時中午就睡在地毯那裡，拉上窗簾，開著空調，彷彿置身在仙境裡面，很快就進入了甜甜的夢鄉。
瞧，這就是我的房間，一個溫馨舒適又整潔的房間。（泰河小學江芊慧）
【篇四：我的房間作文說明文500字】
我的房間，一個字形容——亂。但是我非常喜愛我的房間，因為這是我的個人天地。
瞧，溼外套被我隨手扔在床上，沒過多久，就把床染成了地圖。拖鞋被我踢到了床下和座椅上，臭襪子一隻踢到床頭，高高地掛著，散發著“迷人”的香味，另一隻掉到了書桌上，書本也被“毒氣”汙染著。
本子到處都是，床上的書橫七八豎，雜亂無章地放著，一本疊著一本，形狀不一，匯成了一幅“美麗的畫”。牆上到處都是好看的塗鴉，上面還有綠巨人、鷹眼、鋼鐵俠、幻視、黑豹等各種漫威英雄的貼紙。
雖然我的房間很亂，但是書桌卻是我房間最乾淨的地方。書桌上沒有任何被我破壞的傷痕，因為我十分喜歡這一張書桌，桌上放著檯燈，有時調亮調暗，有時調光的顏色，我喜歡極了。
每當我寫作業時，擺弄我的筆，就感覺牆上的漫威英雄人物在盯著我，我的臉竟情不自禁地紅了，我便立刻寫起了作業。
我睡覺的時候，便開啟藍芽音樂模式，聽著動聽的歌不一會兒就睡著了，幸好我開啟了定時模式，這樣就不會耗電了。當我醒來時，被子緊緊地裹著我，像是捨不得我離開它似的。有時睡過頭，鄰居便用那動聽的歌聲將我從睡夢中喚醒……
我喜歡我那亂糟糟沒有條理的房間，因為它是我的生活天地。（紹成小學蘇宸裕）
【篇五：我的房間作文說明文500字】
我有一個充滿少女心的房間。
一進門，第一眼看到的就是我的書桌。我的書桌是白色的，每當我放學後，我總會在那張桌子上聚精會神地寫作業，經常寫到月亮和星星都掛在高空中時，才停下筆來。當我心煩意亂，靜不下心時，那張桌子好像在跟我說：“小主人，你要靜下來，你媽媽不是說過，心靜自然涼嗎？你不要再心煩了！”然後我便慢慢靜下心來。
當我寫作業時，一抬頭，便會看到一扇窗戶，它被一條粉色的窗簾遮住景色，那條窗簾是我最喜歡的一條，因為它上面有幾個粉色的小風鈴，彷彿風一吹就會發出“叮叮……叮叮……”的聲音。站在窗前，窗下的植物一覽無餘。春天，紫色的丁香花，像一條小裙子；夏天，粉色的荷花，亭亭綻放；秋天，桂花香飄滿小區；冬天，有梅花一枝獨秀……啊，這一個小窗帶我領略了大自然四季的變化。
我寫完作業以後，便會一下子撲到我那柔軟的床上，我的床如同一團雲朵，人躺上去，全身輕飄飄的。我的被子全都是粉色的，上面是一個粉紅色的蚊帳，如同一個公主床，就連我的衣櫃也是粉色和白色的。
這就是我的房間，你走進我的房間，就彷彿走進了一個夢幻世界。（泰河小學楊越靈）
【篇六：我的房間作文說明文500字】
一走進我的房間，映入眼簾的是一個森林的圖案。看到那個圖案，就彷彿來到了大森林裡，泉水“叮咚叮咚”地彈著琴，鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小動物們快樂地玩著捉迷藏……“嘻嘻哈哈”的笑聲響成一片，哇！真是令我遐想無限。
房間裡有一張書桌，那張書桌是我的好夥伴，讓我沉浸在書的海洋裡。我看了《名人傳》《童年》《昆蟲記》，還做了許多作業……這個書桌已經陪伴了我五年，我非常愛惜它，所以它完好無損。
在我眼前有個“大象”——其實那是我的床，一個柔軟有彈性的床，上面堆滿了娃娃，有毛茸茸大兔子、可愛的小熊和笨手笨腳的烏龜。每當我疲勞時，便會躺在床上休息一會兒，還會做眼保健操。每到夜晚，我躺在它的懷抱裡，進入甜甜的夢鄉……每天早晨我又會把床上的被子疊得方方正正，床單鋪得整整齊齊，再噴點花露水……
每到炎炎夏日，我會把那個“雲朵”空調開啟，一下子，屋子裡便涼爽起來，彷彿進入了大森林裡。到了冬天，外面寒風呼呼的，我也會把空調開啟，屋子裡就會變得暖洋洋的，而我就好似躲在樹洞裡的小松鼠。
這就是我的房間，一個充滿大森林氣息的房間。（九峰小學袁鏡茹）
【篇七：我的房間作文說明文500字】
我有一個夢幻的房間。
一進我的房間，就會感到一股淡淡的清香迎面撲來，沒錯，你們猜對了，就是花。幾株百合花在房間的一角正靜靜地開放著，如夢如幻。
第一個映入你們眼簾的，是那用白樺樹做成的小書桌了！書桌上有站得筆直的檯燈、舒舒服服躺著的筆記本、正在休息的資料夾……每當我在寫作業的時候，開了小差，那水晶球裡的聖誕老人就會用眼神提醒我趕緊寫作業，不要開小差。對了，書桌上還有三、四個小娃娃，每當我累了的時候，我看著它們那可愛的眼睛，立刻又有了動力。
書桌挨著牆壁，牆壁是粉紅色的，床也是粉紅色的，上面印著可愛的小白兔呢！而且每到晚上，那些小兔子就像媽媽一樣，唱著催眠曲，哄著我入睡。
我的房間不僅很夢幻，還有一面藝術之牆呢！上面有出自“大師”之手的傑作：有我剪的窗花、人畫素描、三四個幾何體擺在一起的形狀、可愛的動漫人物、小貓咪、還有長著狐狸耳朵的小可愛……
瞧，這就是我的房間，充滿了夢幻！（長江小學潘銳亭）
昆蟲的啟示 篇20
國小四年級作文 ,595字螞蟻不要看他們小，但是團結起來的力量那可是不容小覷的。為了研究這種說法是否真實，我特意做了一個實驗。
有一天我閒來無事，我就把蘋果放在離螞蟻的巢稍微遠一點的地方，過了一小會兒，有一隻小螞蟻探出頭來，好像在觀察外面是否安全。夠了一會兒，它似乎看見了我，又迅速返回了蟻巢，在返回蟻巢的途中，我才知道它看到了我，我就躲進一個小草叢裡，又過了一會兒，那一隻小螞蟻躊躇不前，重新觀察了一遍，看見沒有人，就聞著香氣來到了蘋果旁看了看，那隻小螞蟻心裡一定在想：“我一個人是搬不動的，我必須叫一些同伴來。”而我想的是那一隻小螞蟻極不喜歡蘋果，我以為他要去尋找更“誘人”的食物，可我想錯了，沒有一分鐘，那隻小螞蟻再次出來了，那隻小螞蟻帶了一隊螞蟻“大軍”來了，那個蘋果被螞蟻大軍弄成了許多小細渣，螞蟻大軍一個個有秩序有條理的搬運著細渣。
這讓我感到疑惑不解，我就上網查了查，不知道螞蟻為什麼走到地還能知道原來的食物在什麼地方，網上說：“螞蟻發出一種香氣，我們人類是聞不到的，螞蟻就可以聞到，通過這種特有的氣味，他們總能準確找到食物的所在地。”螞蟻們給我們的啟示：渺小的個體只要有團結起來，就擁有戰勝一切的力量！
原來大自然有這麼多奧祕，他的奧祕不會輕易讓我們知道，要我們留心觀察，細心思考。才能收穫更多啟示。