與502膠水的戰役相關作文20篇

與502膠水的戰役 篇1

國小三年級作文 ,458字

今天晚上，爸爸在給我準備明天科技社團要用的飛機，他在飛機頭上塗滿了502膠水。

爸爸剛塗完，我就興奮地拿起了飛機，準備試飛。可是我的手，一碰到飛機頭，就被牢牢地黏在了飛機上。我大驚失色，死命地拉扯，終於把我的手指給拔了出來。可是手上全是膠水。我趕緊跑到廁所裡去洗，用肥皂搓了好久。擦乾後我悲劇地發現，膠水還在我的手上，我的手硬邦邦的，就像殭屍手似的。我很擔心地問媽媽：“我手上的膠水怎麼會洗不掉呢，要是永遠粘在我的手上，那怎麼見人呢？”媽媽說：“說不定你洗澡的時候用熱水泡泡，膠水就會自動脫落呢？”

我趕緊衝進浴室，打開了水龍頭，用滾燙的熱水衝啊衝，搓啊搓，掰啊掰……可是，這膠水好像生了根似的，死死地粘在我手上。

我懊喪地回到床上，躺在被窩裡，默默擔心。晚上我怎麼也睡不著，我做了一個重大的決定，就是要把502給啃掉。於是我躲在了被窩裡，用牙齒啃啊啃，咬啊咬，磨啊磨，終於把它啃掉了，可是皮也被啃掉了一小塊，真痛啊。

第二天早上，我跟媽媽說：“媽媽，我把膠水啃掉啦！”媽媽大驚失色，說：“天吶，小寶貝你可真行啊！”

一場與眾不同的“戰役” 篇2

國小五年級作文 ,632字

2014年十月中旬，我參加了世少賽奧數競賽的初賽，雖然只考了七十六分，但還是踩晉級分數線走向了複賽，真是天助我也！

12月13日，世少賽複賽如期而至。經過近一個月的備戰，我雖然又有了許多“法寶”—解題思路，但我的“臨陣磨槍”肯定是不夠的，所以這次考試讓我提心吊膽。“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去不復還。”我懷著幾分悲壯走向了戰場。

考場是理工學院的一個教室，教室十分龐大，足以坐下兩個班的人。經過一陣“地毯式搜查”，我終於找到了我的座位。

九點整，“戰役”開始了。我開始攻佔“第一戰場”，把守“第一戰場”的都是“填空題”。它們分成了十五個小分隊，每分隊六人，一共有九十人把守。好在他們基本都有是有勇無謀之輩，不一會兒，我的軍隊就將“守軍”基本消滅了。

接著，我又向“第二戰場”推進。把守“第二戰場”的雖然只有六十人，卻都是“精英軍隊”—簡答題。“第二戰場”的前三支軍隊都很快被我消滅了，可剩下的兩支“王牌軍”卻頑強抵抗，堅決不肯投降。我此行的主要目的就是要消滅最後兩支“王牌軍”，要是我失敗了，我可怎麼向我的長官—老爸交待呢？我打算來個“渾水摸魚”。隨便找一些人冒充“王牌軍”—在試卷上亂做一通。

“戰役”結束了，我走出了考場，對老爸說：“報告老爸，此次戰役我軍大勝，預計消滅方九十多人，只有兩個‘老頑固’還在反抗。”

一個禮拜後，成績出來了，我得了個二等獎，真是讓我欣喜若狂！哈哈，這真是“初賽好不好，沒啥大不了”啊！

喝水的戰爭 篇3

國一作文 ,639字

從小學一年級到初中一年級，這六年裡，我的習慣有許多變動，但唯一一個不變的習慣就是，書包裡時常帶著水杯，這習慣，大概就是父母逼出來的。

我的身體並不好，一年中必定有許多次感冒，身為醫生的爸爸只要我外出，一定會讓我帶水杯。

我並不喜歡喝水，不理解爸媽的一片苦心，甚至討厭這無味的水，最後導致了一生病就扁桃體發炎，就發高燒。

曾記某次，我已經大了，還不愛喝水，很快生病了。爸爸發的脾氣很大，繃住臉，眼睛瞪著很大，臉色發紅，音量提高了許多，他已經很久不對我生氣了，所以讓我吃了一驚。”又生病了！這麼大了不會好好照顧自己！天天不喝水，生病了吧！就不能讓你爸媽省點心？”我著實後來聽了話，好好喝水了一段時間，但後來老毛病又犯了。

家裡的水杯一堆，卻都飽有傷口，都是被我摔的，可能是小時候覺得水杯壞了就不用喝水了吧，我也不大清楚。

某次，我把水杯忘在學校裡了，還怪高興，因為明天上午就不用喝水了，因為學校裡也沒有飲水機。第二天我坦白從寬，繃住笑容，爸媽一同說道：“這麼大了還不操心。”吵吧，反正我上午不用喝水了，我暗喜。誰知，臨出門時，爸媽又往我書包裡塞進一個水杯，說：“中午把兩個杯子拿回來啊，別把這個杯子給我丟了，那個杯子中午給你灌上水，聽見沒？”

我無力地回答了一聲。薑還是老的辣……

喝水的戰爭在初中也未停止，也就在軍訓那兩天停戰過，因為我真渴，其餘的時間我還會在無力地反抗，但似乎並無效果，沒次戰爭都是爸媽贏，但最終受益者都是我。喝水的戰爭中空氣裡瀰漫著的只有甜甜溫情，而毫無敵意。

高三，一場孤獨的“戰役” 篇4

高三作文 ,954字

在我們學校，高三是一個單獨的年級，他們獨自“霸佔”著一座教學樓，掩藏於學校的一角。正午時分，那棟高樓就暴露於明麗的豔陽中，四面八方都有窗，教室裡到處都是光。

他們享有一定的特權，校長、主任為他們開著綠燈，低年級的學弟學妹優讓他們打飯。在彼此競技與互相靜默中，他們與整座學校分隔。

高三的班主任最喜歡來高二溜達，尤其是高三月考之後，走廊裡可見三三兩兩高三的老教師，看著高二的孩子，一張張年輕的臉，快樂無憂地說說鬧鬧。他們只是站著，臉上帶笑，眼裡有種寬慰的歡愉。

都知道，高三的老師下到高二，那純屬調節心情。

“模考”結束的高三，籠罩著一股低沉的氣壓。每個教室裡都有人趴在桌上，嗚嗚咽咽地哭出聲。每個窗臺旁都站著一個學生，不說話，一個勁兒地流淚，旁邊來來往往的人都默不作聲，因為習以為常。一米八五，接近成年的少年，也能在班主任面前哭得稀里嘩啦，宛如少女般抽抽嗒嗒，止不住地落淚。

只不過那時，悲傷失利在大家眼裡，都可算作平常事。

這是怎樣的一年？

瘋狂、勤奮、熱血、迷茫……所有描繪青春的詞語都在這一年體現得淋漓盡致。我們都像植物，拼命紮根，努力開花，卻還是無法在一片爭奇鬥豔的群芳裡脫穎而出。

畢業年級的努力是最不見效的——因為，所有人都在這樣努力著。

這是一場孤獨的“戰役”，一個人就是一個軍隊。四面八方的壓力，老師的、家長的、同學的、社會的……像一場來自四面八方的颶風，你能做的，只有咬緊牙關挺住。你知道對岸就在前方，但你不知道——還有多遠。

那是一個熱血的歲月，每個人都閉眼走路，渾身上下散發著一股狠勁兒，撞了南牆也不覺得疼，撞到頭破血流，心裡也是酸楚的麻木。

但是，親愛的少年：這是你人生中第一場“戰役”，此後，你還會遇見海嘯，撞上狂風，世間行走，如置身荒野，有猛虎，有獸群。這場“戰爭”將開啟你另一種人生，它不能決定你後半生能否平安喜樂，但它可決定你的出場是否光鮮亮麗。

親愛的少年，當你走過高三，再回頭看，真的沒有什麼。

自此，你趕路，不必再趕時間；三年挑燈，再見少年。

與水的挑戰——游泳 篇5

國小六年級作文 ,903字

從前，我看過泳壇高手凌空展翅，從高空中以360度轉體的完美姿態一頭扎入水中；我也看過奧運會上的花樣游泳，運動員在水下旋轉、彎曲，擺出一個個美輪美奐的“水下芭蕾”動作；我更看過蝶泳比賽時運動員們如魚得水的樣子。我羨慕，我嫉妒—因為我根本不會游泳。

終於有一天，我又可以和水來個零距離親密接觸了，我要學會游泳，我暗想。

星期四，我來到泳池，這裡已聚集了許多來學游泳的人。我們站成一排，教練讓我們趴下，教我們做腳的動作，我全神貫注地聽著，一邊用腳比劃。然後我們戴著游泳圈下水，就這樣一遍一遍地枯燥無味地練習著。收腿、鉤腳開啟、向後蹬併合攏。我練了一會兒就累了，剛想喘口氣，教練就把水揚起往我身上撲，不知怎麼的，那豆大的水滴砸在身上特疼，我臉上火辣辣的。我轉過身，教練正顏厲色地瞪著我：“不準停，繼續！”

前幾節課那度日如年的時間就是這樣過的，到了這一節，我突然感覺到—游泳，真的不簡單。

這節課學的是呼吸氣的方法，教練告訴我們抬起頭就用嘴巴吸氣，頭埋在水裡時就用鼻子呼氣。我帶上泳鏡，猛地吸一口氣，把頭埋入水中，耳朵聽見一陣泡泡破裂的聲音，水這個無孔不入的壞精靈直往我的鼻子、耳朵和泳鏡裡鑽，我難受極了，一邊咳嗽著，一邊揉著眼睛。哪知防不勝防，教練又把水撲過來……

不過一會兒，教練叫我上來，把游泳圈脫掉，岸上跳下去。我心裡真是十五個吊桶打水—七上八下。要知道，水可有1、6米深啊！我慢慢地、慢慢地挪移著腳步，走到岸邊，我突然手足無措。我望了望波瀾起伏的水面，又望了望教練，只見他語氣堅定地說：“快下來吧！我在下面呢！”

我頓時覺得全身充滿了力量，猛吸一口氣，閉上眼睛，一咬牙……只聽見“譁！”的一聲，耳旁嘈雜的聲音消失了，只縈繞著水“咕咚咕咚”的聲音，我猛地想起教練教我的動作，伸手、蹬腿、劃手收腳，我隱約看到教練的臉龐。也許是因為太慌張，也許是因為第一次，也許是因為我還只是個初學乍練的新手，我嗆了幾口水後，竟慢慢地沉了下去。教練迅速地把我拉上岸來，臉上的嚴肅不見了，滿是和藹的微笑：“不錯，繼續努力！”

游泳，既是對水的挑戰，亦是對自己的挑戰。我相信，我的初衷定會達成！

熱血與汗水的青春 篇6

國二作文 ,908字

青春猶如一首歌，它的內涵與神韻要用你的熱情唱出它的生命共鳴；青春猶如一幅畫，要靠你的一筆一畫勾勒出它的絢麗多彩；青春猶如一棵樹，要用你的汗水澆灌出一片森林。我們在青春裡奔跑、舞動，譜寫著屬於我們青春樂章。

青春總是豐富多彩，讓人總是回憶其中而流連忘返。瞧，一年一度的運動會在全校師生激動和盼望的歡笑聲中拉開帷幕。場上，運動員們健步如飛，他們給我們展開了什麼是力量的美。當然，我們班也不落後，班級裡每一個同學都忙得揭不開鍋，運動員們陸陸續續地做準備運動，剩下的同學有的捕捉運動場的精彩一瞬，有的扯著嗓子賣力地為運動場上的運動員們加油鼓勵。整個運動場想沸騰的水一樣，好不熱鬧。

準備到我的專案了，我突然一種沒有過緊張，複雜的心情和莫名的緊張讓我坐立不安。在空曠的操場有氣無力地做準備。這時，許多同學都走過來，拉著我的手，拍著我的肩旁。“我幫你拍最好看的照片。”“加油，重在參與，別緊張。”“我們陪你一起跑。”“堅持就是勝利。”同學們的你一句，我一句想一股暖流從我心田流過，讓我的緊張拋到九霄雲外。我暗暗為自己打氣，可不能讓同學失望了。

到我場了，五圈，五圈這個字也許會讓許多人感到恐懼，可當我想到同學們對我的鼓勵時，讓我感到不再害怕，就像一股無形的力量，驅使著我，前進，前進，再前進一點就又一圈了，超過前面的同學，你就成功了。當經過自己的班級時，聽到大家賣力地喊加油，勞累變成了動力，我咬牙堅持，就剩一圈，不能放棄。還有100米時，我用盡全力，帶著班級的榮譽向終點衝去。

我成功了，雖然不是第一第二，但我在這次的比賽中，感受到了信念的力量，當我們不停地告訴自己，你要堅持，你要盡力，你要努力，才會離成功越來越近。在和煦的陽光裡，伴著全班上下的祝福與對班集體的責任，我勝利了！在學校的運動會上彰顯我們氣息，我突然感悟到成功便是堅持，便是團結，便是責任！

踏上跑道，是責任。離開起點，是堅持。馳騁賽場，便是勝利。放手奔跑，一片屬於你的長跑天地！青春就像一場電影，迴圈播放著我們一路的酸甜苦辣，跌跌撞撞。

青春如春日的百花爭豔，夏日牡丹的奔放，秋日菊花的高雅，冬日梅花的孤傲，我們在青春這美好的時光裡，追逐，奔跑，揮汗，堅持。

一個水煎包的戰爭 篇7

一個水煎包的戰爭作文 ,261字

今天早上，我一起床便聞到水煎包那香香的味道。

我經不住那香味的誘惑，於是一骨碌從床上爬了起來穿上衣服就往外邊奔，一看媽媽竟然給我買了12個我喜歡的水煎包。於是，我以平生最快的速度刷完牙洗完臉，衝向餐桌。

開始的時候，爸爸媽媽居然和我搶著吃，就剩一個了，戰爭爆發了，媽媽先用馬兵來了一個招式搶奪，爸爸也不堪示弱，用了高科技坦克把媽媽的指揮部給打得落花流水，正在他們兩個打得高興時，我就趁虛而入，把那個水煎包給搶走了，媽媽爸爸反應過來時，水煎包早到我的肚子裡了。媽媽爸爸互相一看，笑了！

今天的這一仗打的漂亮，我是最大的贏家！

雨與葉的戰爭 篇8

國小三年級作文 ,350字

今天，我們正專心致志地上課。突然，外面傳來一陣陣呼嘯聲，同學們都被這聲音給吸引住了。我們從窗內望去，只見幾片落葉在空中翩翩起舞，同學們異口同聲地喊：“哇！”張老師讓我們去外面看看下雨前的情景。

來到教室外，我看見烏雲從四面八方趕來，就好像是來行軍打仗一樣。這些葉子也是不甘示弱，它們藉著風的力量，向雲發出戰書。烏雲先發制人，把豆大的眼淚向下拋灑，葉子軍團的不少蝦兵蟹將被打敗了，四處飄散。它們一看形勢不妙，立刻把剩下的兵將撤離到安全區域，走廊內、教室裡都有它們的身影。它們討論著新一輪的戰鬥計劃。兩軍交戰，殃及池魚，校園的花盆被吹翻了，幾根樹枝葉被打斷了。

雨過天晴，戰鬥結束了。雖然葉子獲勝了，但也死傷無數。階段性的戰鬥結束了，烏雲暫時退兵，樹上的葉子在拼命的吸取養分，雙方都時刻準備著下一場戰爭。

與魚的戰爭 篇9

國小三年級作文 ,377字

因為今天的太陽不是很大，所以媽媽開車帶我去奶奶家釣魚。我們先去買釣魚杆，到了漁具店，媽媽買了一個灰黑色的魚杆，漁具店老闆把釣魚杆裝好，我們就出發去奶奶家。

到了奶奶家，奶奶就把挖到蚯蚓給我，我把釣魚杆和釣魚線裝好，就開始釣魚。我把魚杆放到水裡，等待魚兒們上勾。我坐在水塘邊，時不時的動一下魚杆，讓魚以為是個鮮活的食物。突然，水面有波浪，我就慢慢收線，竟然釣上了一條小魚。我又放線，繼續等著。過了大約十幾分鍾，水面有很多泡泡，魚杆也劇烈的搖動，“這次絕對是一條大魚。”我心想。那條魚拖著線到處遊，有幾次差點掛在樹枝上，我也發狂了，和它玩起了耐力戰—進入了它扯我也扯的環節。我忍無可忍，但幾次想提杆都失敗了，我就靜觀其變。魚見外面平靜了，也停下來。突然，我一收線，它驚地跳了起來，我想收線，可關鍵時刻鉤子鬆了。

這次可真可惜，到了口邊的肥魚跑了。

我與蚊子的戰爭 篇10

國小六年級作文 ,523字

昨天晚上，我睡得正香，突然聽見“嗡嗡”的聲音在我耳畔縈繞。我轉了一個身，這次振動的聲音又響了。於是，我把頭縮排被子裡，但是那“嗡嗡”聲音似乎猶在耳旁迴盪。躲在被窩裡太悶了，我索性坐了起來，開啟燈，開始搜尋起來。

我睜大眼睛，發現在白色牆上的一個小黑點，我走進一看，原來是一隻大蚊子，於是我輕輕地舉起手，對準目標，雙手用力一拍，然後滿懷期待的開啟手一看，居然沒打到，這時蚊子已經溜的無影無蹤了。我想它一定是害怕了地逃跑了，於是我得意的上了床，關了燈，繼續睡覺。

我剛睡一會兒，“嗡嗡”的聲音又來了，這次我沒有起床，任憑它在我臉龐飛來飛去，不一會兒，我隱約感覺它停在了我的臉上，於是我以迅雷不及掩耳之勢抬起手狠狠的打在自己的臉上，好疼啊！可是還是白費勁，仍然讓它逃之夭夭。我氣得火冒三丈，忽然腦子裡想起了我的滅蚊神奇-電蚊拍。於是我把電蚊拍也拿來了，放在床頭，我要讓它瞧瞧電蚊拍的威力。我再次睡下了，可是蚊子並不輕易的來尋找它的食物了，我等了好久，剛剛有了睡意，它終於露面了，這次我等它靠得近一點後，拿起電蚊拍一揮，只聽見“啪”的一聲，一股烤糊的味道散發出來，它的“屍體”黏在了電蚊拍上。

這場與蚊子的大戰中，我最終勝利了，多虧了現代化的“武器”啊！

我與近視的戰鬥 篇11

國小三年級作文 ,335字

上週六下午媽媽帶我去醫院做視力檢查，到了醫院我又興奮又緊張。最近我看黑板上的字總覺得有些模模糊糊，不知道我的視力到底是什麼樣？

開始檢查了，我站在視力表前，按照醫生的指示讀視力表。咦？怎麼左眼從0。5右眼從0。8開始往下都是黑壓壓一片呢？最後醫生判斷我的左眼視力是0。5，右眼視力是0。8。屬於假性近視。

為什麼會這樣呢？我想來想去可能是自己平時看書寫字時的壞習慣造成的。平常我寫字的時候總是沒有挺起背，頭太低離書本很近，而且我喜歡躺在床上看書，也喜歡一坐上車就問媽媽要手機看。幸好及時檢查發現了問題，所以從現在起我要多吃水果蔬菜，多做戶外運動，寫字姿勢要正確，改掉一些用眼壞習慣。這樣堅持一段時間應該可以恢復視力。

我和近視的戰鬥才剛剛打響，到底誰會取得最後的勝利呢？

我與蒼蠅的戰爭 篇12

國小四年級作文 ,771字

“十一黃金週”，我去了爺爺奶奶家，發生了很多趣事，但最令我難忘的一件事是—打蒼蠅。

到爺爺奶奶家不久，我發現身上有兩三個紅包，非常非常的癢。起初，我以為是蚊子叮的，後來知識淵博的爺爺告訴我這是蒼蠅叮的。蒼蠅還會叮人嗎？我有所懷疑。恰巧出去玩的時候有一隻蒼蠅竄到我的腿上來，一會又飛走了，不痛不癢啊，我還高興呢，因為這樣就可以證明給爺爺看，蒼蠅是不會叮人的。

誰知，中午吃飯的時候，腿上又莫名出現了又紅又癢的包。天啊，不會真的是蒼蠅叮的吧，我心裡想，有蚊子我已經夠煩了，現在又多了“蒼蠅群”，還讓不讓人活了。在特別“恐怖”的現實中，我靈機一動，想出一個鬼點子—打蒼蠅。

匆匆吃完飯後，我慎重地拿起家裡的蒼蠅拍（從來沒用過這玩意），我仔細地看了看，又掂了掂，蒼蠅拍好像嘲諷似地看著我，彷彿對我說：“別費力氣了，就你，一隻蒼蠅沒消滅，恐怕就先奄奄一息了”。我倔強地搖了搖頭，提著拍子，邁著堅定的步伐，向外面走去。瞧，一隻大蒼蠅等著我呢，我慢慢靠近它，猛力一拍，沒拍到，再拍，又飛了，再拍，呵呵，蒼蠅拍上有個黑黑的東西，肯定是蒼蠅吧，走近一看，發現是一團灰。我垂頭喪氣，心灰意冷，蒼蠅拍也早已魂歸西天了—杆子和網徹底斷開了。我決定好好睡一覺，養足精神，明天繼續打。

第二天早上，我請教了爸爸。只見爸爸先看準一隻蒼蠅，再躡手躡腳地走到蒼蠅後面，走到大約70釐米後，慢慢地蹲倒，然後揚起拍子，“啪”的一聲，一隻害人的蒼蠅消滅了。我學著爸爸的樣子，按照步驟和順序，準確果斷地對準了一隻蒼蠅，“啪”，成功了，終於打死了一隻蒼蠅。慢慢的，我學會了技巧，一隻，兩隻，三隻，很多蒼蠅在我的拍子下灰飛煙滅了。

假期過後，我回到了合肥。不知道爺爺奶奶家現在還有沒有蒼蠅出沒，如果有，我還要回去打蒼蠅，當爺爺奶奶身體健康的“守護神”！

我與蚊子的戰爭 篇13

國小五年級作文 ,550字

夏天到了，又是蚊子送你“大紅包”的好季節。彷彿如過年一般，蚊子帶著它的“七大姑八大姨”都來給你紅包了。我家門口似乎掛了一個條幅：“歡迎蚊子前來叮人，每叮滿十個包，即贈送一個叮人機會，先到先得，機會有限！”不然蚊子為什麼都跑我家來了？簡直多到炸！

每次出門都要在身上噴塗一層厚厚的防蚊液。每次起床後的第一件事，就在房裡噴防蚊液。

我不僅要白天跟它們鬥，晚上，才是我和蚊子們真正的戰爭。

首先，我先派半瓶的防蚊液，前去“防守陣地”，再留一盞電蚊香和兩片蚊香貼做“援軍”。“敵軍”來了，雖然我不見其身，但卻聞其聲，聽這些聲音，好像只有幾隻的樣子，但我不會被它們的“外表”所欺騙，它們一定後面還有著“千軍萬馬”。它們慢慢地前進著，我屏住呼吸，在“陣地”裡聽著聲音。“嗡嗡嗡”的聲音慢慢變小了起來，越往後聲音越小，最後，這個聲音沒了。看來，它們都被封堵在防蚊液裡了。

正當我以為我可以睡覺了的時候，一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，這聲音，不又是那可惡的蚊子嗎？我心裡很清楚，要與那“敵兵”來一個正面對決了。我打開了燈，只見那蚊子正停在牆面上歇腳，我右手拿著蠅拍，左手持防蚊噴霧，以迅雷不及掩耳的速度，將它拍於蠅拍下，噴於噴霧前。終於消停了，終於可以睡覺了！

所以說，跟蚊子做鬥爭，不僅需要敏捷的反應力，還要有智慧！

神奇的膠水 篇14

國小六年級作文 ,733字

膠水，在我們的日常生活中並不少見，你們肯定覺得沒什麼。可是，你們聽說過“神奇膠水”嗎？它神奇在哪兒呢？現在請跟我一起來看看吧！

科學課上，黃老師手握兩本厚厚的書走進教室，微笑著說：“來，同學們，我們今天來玩一個小遊戲。”“好——”同學們異口同聲地回答。只見老師把手中的兩本書像洗撲克牌一樣，每隔三五頁夾一夾，直到兩本書全部都夾在一起。“誰能把這兩本書拉開，我們就封他為‘大力士’。”老師故作神祕地說。“這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”我心裡不禁嘀咕著。於是，我就自告奮勇地上去挑戰。我雙手抓住兩本書的書脊，使出了吃奶的勁兒往後拉，可是沒能把書拉開。我就不信這個邪了！我再次使出洪荒之力，臉漲得通紅通紅的，書還是紋絲不動。此時的我，就像洩了氣的皮球。晨陽見狀，便上來幫助我，說：“咱們兄弟二人同心，其利斷金，一定能把書拉開。”我們一人抓住一本書，站好弓步，使勁往後拉，就像是兩匹野馬在拉著戰車似的，可還是沒能把書拉開。三人、四人……人數雖然一直增加，可結果都一樣，大家無功而返。

難道老師使用了神奇膠水嗎？我們百思不得其解。後來在老師的講解下，我們才知道了這“神奇膠水”就是摩擦力。摩擦力是一種阻礙物體運動的力。兩本書每頁夾在一起都需要一點摩擦力，這樣積少成多，兩本書就“粘”住了。要想把書拉開，其實只要把書抖一抖，讓空氣進去，摩擦力逐漸減少，書就可以輕而易舉地分開了。

我與媽媽的戰爭 篇15

國小五年級作文 ,1037字

“風掀起三尺浪，見樹還要踢三腳……”突然殺出一隻手，迅速地抽走了我手中的《明朝那些事兒》。“哎呀！”我心中大叫不妙。如此身手敏捷，不知是哪位武林前輩？真是不看不知道，一看嚇一跳，眼前乃是“武林盟主”——老媽。

只見老媽秀眉一擠，杏眼一瞪，驟然響起：“汪祺軒，你的手抄報完成了沒有？還有空看小說？”“還……還沒有……”虎落平陽，英雄氣短，誰讓咱有把柄在人手中呢！“怎麼這樣不自覺？還不快去做！”“得令！”眼見老媽的眼神殺氣重重，“緊箍咒法”又要上演了，識時務者為俊傑，趕緊溜了，去做手抄報為妙！

我左勾線、右素描，沙沙沙，大展落花流水之宗法，手指正舞動得暢快之時，一個身影閃了進來。我頭上捱了一個“爆炒栗子”，老媽的聲音又響起：“整天看小說，看入迷了吧！整些什麼亂七八糟的！”話音剛落，一碗可口的四果湯落在桌上。鮮紅的西瓜、美味的芒果，配上海石花和芋頭丸子，哇，這一碗爽口味甜、清涼降火的四果湯，看著就讓人垂涎欲滴。

老媽又在上演“賄賂法”了。“唉，老媽，你這樣嚇人是不對的，看在美食的份上，我就不計較了。“慢著，想喝嗎？作業先完成再說！”我的媽啊，你不僅上演了“賄賂法”，連“激將法”也搬出來了！招數盡失的我，只好一心做我的手抄報。

而坐在身旁的老媽也一改往日風風火火的做派，溫聲細語道：“兒子，你需要什麼資料，老媽幫你查……”嘿嘿，又變換“溫柔法”招數了？你別說，這招對我還挺管用的，我認認真真地完成了一幅充滿創意的手抄報。

在我眼中，跟媽媽的“鬥法”就如那一碗美味可口的四果湯，有媽媽督促的日子就是甜啊！

這只是我和媽媽無數個“鬥法”的日常片段。在與媽媽的不斷“鬥法”中，我樂此不疲。我知道，不斷更新“戰術”的媽媽，充滿著對我的無盡關愛。

汗水飛揚的戰場 篇16

國小六年級作文 ,826字

人頭湧動，一會兒軍樂隊鼓樂齊奏，一會兒助威吶喊聲響徹雲霄，什麼事情這麼熱鬧，奇怪，難道是有人在耍猴、表演雜技，還是小朋友學校裡搞跳蚤市場賣書，NO。 No。 NO，全錯了，原來是新安江第一小學正在舉行秋季運動會呀。整個學校都動起來了，由於天氣原因，這次我們學校的秋季運動會持續三天，沒有了火辣辣的太陽的烘烤，大家都生龍活虎，神清氣爽，雖然秋雨不是地打斷一下比賽和訓練的程序，但也為我們送了陣陣清涼，讓我們全體運動員能有一個更好的發揮。

在跑1500米時很多同學都跑到操場中間的跑道邊，陪著自己同班的參賽選手一起助跑，邊跑還大聲的鼓勵：加油快跑，堅持到最後，一定要盡全力跑完全程……之類的話，一直方老師等到老師發出：“不許陪跑！”那些同學才一邊盯著自己的參賽運動員，一邊心不甘、情不願地退回到看臺上。在我參加100米短跑前，洪禹和蔣欣然都在拼命地為我們加油打氣，比賽中我和一同參賽的選手相互加油，比學趕幫超，以減輕些激動感，儘管我十分努力地跑，但還是被落在第四名，也不知是否能進入決賽。

在運動員剛結束比賽，想幹些什麼呢？當然是像我這樣的吃貨一樣一手拿吃的，一手拿喝的，放開肚皮大吃一頓，補充一下能量，然後再回到看臺上好好休息一下，可吃的東西從哪裡來呢，自己剛比賽完比較疲勞，腿直髮軟打顫，又怎麼可能很快回到看臺上休息呢，這時候後勤支援組的同學們愛心就全部體現在行動上了。我們班的有這樣一位愛心人士，一開始就拿個手提袋，裡面裝著各種各樣的點心和餅乾，一看到同學結束比賽從“戰場”上下來，立馬衝上前，送上一塊餅乾慰問一下，並將同學扶到看臺上休息。結果比賽結束，袋子空了，他自己卻只舔到了指尖的餅乾渣渣。

儘管這裡不是真正的戰場，但fa因為我們運動員的拼搏，變成了一個汗水紛飛的戰場，同學間的互助友情、班級的集體榮譽感得到了淋漓盡致的流淌。

青春激盪，汗水飛揚，我運動，我健康。

人類與炎熱的戰爭 篇17

國小四年級作文 ,648字

二月份的時侯，春成為了溫度控制者之首，是一位皇帝，號為“春宗”，國號“暖”，是為暖朝。春宗統治了兩個半月後，國力已經漸漸衰弱，於是夏開始起義，經過了半個月的努力，大敗春宗，滅了暖朝，夏就登基成為了“夏宗”，國號“熱”，是為熱朝。

夏宗是位無道昏君，他任用奸臣——大將軍炎熱。炎熱帶來了士兵，向人類挑戰。人類的哨兵——天氣預報員向人類報告了這件事。

人炎之戰開始了。炎熱的陣中，跳出了太陽，他大施熱量，人類潰不成軍。人類陣中跳出了雲，遮住了太陽。第一回合，人類勝！

炎熱陣中又跳出了傳播熱量的風，風既想傳播熱量，也想吹走遮擋太陽的雲。“哼，想一舉兩得，一箭雙鵰，想得倒美！沒門兒！”雨跳出人類陣中說，隨後大顯身手，傾盆大雨立即來臨。結果熱風不僅沒有吹走雲，自己卻因為吹下雨時的涼氣，導致自己原本的熱風變成了涼風。不用說，第二回合，人類勝！

炎熱勃然大怒，他親自出馬。就算有云，照樣熱；即便有雨，也不涼。人類這下真的潰不成軍了，貼身護衛空調來護衛人類，但因為外界太熱導致外機無法散熱，“陣亡”了。於是人類開始遷徒，但怎麼也無法逃脫夏宗的統治。

人類扛了約兩個月後，秋起義了。他成功推翻了熱朝，打敗了夏宗，成為了人類十分擁護和愛戴的“秋宗”，建立了“涼朝”。

水的利與弊 篇18

國一作文 ,639字

水，是生命之源，每個人的生活都離不開水。很難想象，假如世界上只剩下最後一滴水，人類將怎樣生活下去。

大禹治水，這個神話故事家喻戶曉，它不僅是古代勞動人民勤勞的象徵，也是智慧的象徵。為什麼大禹的父親沒有治水成功呢？因為他只採用了“堵”的方式，把洪水通到的地方都堵住了，洪水無處可去，最後還是沖毀了堤壩，徑直衝向村莊裡。在父親的失敗後，大禹子承父業，開始一段艱辛而又困苦的治水生涯。他為了治水，拋下自己的妻子和孩子，“三過家門而不入”則是對他決心治水最好的證明。而妻子和孩子則是抱著一種諒解的態度，知道大禹是為了老百姓，為了今後的幸福生活而努力奮鬥著。在經歷了數年的努力後，洪水終於被大禹制服了，而他也平安地回到家裡，與家人團聚。現在的人為了紀念大禹的豐功偉績，創作了一首《大禹紀念歌》，並流傳於世。

水的好處也有很多，它帶給了我們生命，清潔著萬物，灌溉著大地，我們的生活離不開水。但隨著現代科技的發展，時代的進步，水也帶給了我們許多不同於洪水的困擾。比如現在的生活汙水和工業汙水，許多直接排放在河裡，清澈的水就這樣變得渾濁不堪，使人們的日常用水也受到了影響。而且，現在許多人的不節約用水，導致許多地區水資源貧乏，需要從外地引進水源，因為他們都還沒有節約用水的意識。但隨著各種缺水事件的發生，多數人也意識到了節約用水的問題，這個世界的水資源正在逐漸枯竭的同時，也受到了一定的保護。

保護水資源，從我做起，從身邊一點一滴的小事做起。

心靈窗外的戰爭與和平 篇19

國小六年級作文 ,520字

每個人都有一扇心靈的窗戶，那扇窗戶外面在不停的變化著。

假如你的心是暴躁的，你的窗外面就會打響一次戰爭。你開啟窗戶，一位士兵首發齊衝，向著戰場衝去。一架架飛機，一輛輛重型坦克開過，你的心越來越急躁，戰爭越來越激烈。戰爭說明著死亡，你的心靈暴躁了，心中的大仗也就打響了。窗外炮火交加，聲音震耳欲聾，那個血腥的戰場其實是你心靈的波動。漸漸地，戰爭結束了，你的心也平靜了。

平靜後的心，當你開啟那扇心靈的窗戶，外面是安靜的花園，一些人正悠閒地在花園裡散步。一縷陽光照耀在大地上，顯得格外溫暖。一陣花香撲來，清爽的氣息充滿了整個世界。花園裡的人們微笑著迎接這個新的世界。戰爭與和平這兩個天差地遠的地方卻全都出現在了你的心裡。一扇小小的窗戶外面卻是截然不同的景象。心靈是由你自己來控制的，窗外的世界，你是希望像惡魔般的戰場還是像天使一樣那安靜祥和的花園？不用說，當然是安靜祥和的花園。

所以我們要讓心靈窗戶的外面永遠和平，如果你是喜歡暴躁的，你要知道這扇窗戶是永遠擋不住戰場中的子彈的，你遲早會被那心靈窗戶外亂射的子彈射中，你也就會被暴躁弄得非常非常的痛苦。

我要勸勸那些暴躁的人，如果一直這樣，你也不會倖免於難，讓我們帶著好心情，幸福的生活著。

我與媽媽的戰爭 篇20

國小三年級作文 ,626字

我和我的媽媽幾乎每天都要發生一場“戰爭”，每次的“戰爭”幾乎都是因我而起，最後失敗的也都是我。不信，你瞧！

戰爭一：起床。每天早上媽媽喊我起床，一遍、二遍、三遍……可我總是賴床不想起，直到媽媽發怒，我才慢悠悠地爬起來，閉著眼，懶洋洋地穿衣、穿鞋。突然，媽媽河東一聲吼，我抖三抖，睏意全無。

戰爭二：吃飯。吃飯對於我來說是一件既幸福又痛苦的事情。因為每次吃飯時，我都喜歡用手機在“喜馬拉雅FM”上聽各種各樣的故事，可是“戰爭”也因此爆發了。因為吃飯的時候，我已化身為故事中的角色，時而英勇，時而嬌弱。我太投入了，自然吃的就很慢很慢，突然，媽媽聲色俱厲，把我拉回到現實。

戰爭三：成績。當考試卷發下來的時候，如果我的成績不理想，一場“戰爭”就會打響。“考多少？”媽媽問。我怯怯地說：“95分。”媽媽原本微笑的臉一下子就變成了冰山臉。因為媽媽最不能容忍的就是我的粗心，媽媽認為題不會做情有可原，但如果因為粗心丟了分實在不應該。

我和媽媽的“戰爭”就這樣不斷上演著，但是我知道，媽媽對我如此嚴厲都是為我好，媽媽希望我變得更優秀。我以後要多聽媽媽的話，少惹媽媽生氣，讓“戰爭”變成“和平”。