與青春有關的日子相關作文20篇
與青春有關的日子 篇1
高三作文 ,748字我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水；
此水見時休？此水何時已？惟願君心似我心，定不負相思意。
懷著青春期特有的惆悵與敏感，我留下了這首詩，沒有什麼對錯，只因它讓我品到了青春的苦澀。
對於高三的我來說，分離只不過是遲早的事。為了能讓自己走得心安，很早以前我就開始清點能帶走的記憶，卻還是淚流滿面，不能自已。
五月的校園，十里飄香，繁花似錦，像極了我們明媚的笑容。記憶就從這裡開始倒流，細數我們共同擁有的快樂時光。
還記得，一起在教室裡看電影，我們一起笑，一起哭，一起放棄午餐的時間，像一群廢寢忘食的瘋子；還記得，考試過後，大家數量龐大，都義憤填膺，怒髮衝冠，叫罵聲絡繹不絕，都在感慨命運的不公；還記得一起眼巴巴地看低年級的學生放學回家，然後詛咒不開眼的某些人；還記得一起埋頭苦學，忘記時間，忘記疲憊，頑強地努力著……
我們的曾經原來這麼斑斕，回頭一看，滿滿的都是幸福與快樂。我很高興，緣分能讓我參與這場盛宴。
可是，繁花終是開盡了，我們的中學時代就這樣匆匆忙忙地結束了。揮手的時候，我才發現我要的幸福原來這麼簡單。
只想再坐在同一間教室，仔細聆聽老師的教誨；只想再一起攜手，出門去吃喝玩樂；只想再最後擦一次黑板，掃一次地，做一遍平時我們不願做的事。
最後一次，我們一起相約分別的時候不準哭，因為我們有那麼多的回憶，那麼多的幸福快樂，哪個都足夠我們瀟灑地轉身……
六月，悄悄地逼近，我已然備好行囊，做好出徵的準備，沉甸甸的回憶將是我旅途的欣慰。也許青春就此結束，可我們的笑容、眼淚、喜笑怒罵，卻深深地刻在心上，我們一起，就是幸福。
幸福可以很簡單，簡單到我們一回首，便再也無法捨棄，不經意間的遺落，讓今天的我們沉默。從此，屬於我們的幸福就是—惟願君心似我心，定不負想思意。
與夢想有關的日子 篇2
高二作文 ,1103字還沒有做好充足的心理準備，還沒有過夠有人照顧的生活，踏入了實驗中學的校門，我的高中生活開始了。
曾經夢到過這樣的校園，花一樣的美麗，我深入其中，努力著，過著與夢想有關的日子，然而卻事與願違，一切都沒有我想象的那麼簡單，那麼美好。
大多數人都能順利的讀完高中，可是對我來說，卻是擁有兩個高一的人，第一次，是我適應高中生活的一年。第一次離開家，在縣城，一直以來我的適應能力很差，對自己在外的生活很不習慣，經常生病，再加上同學的不友好，高中對我來說是痛苦的，心裡有著讀不下去的衝動，班裡閒言閒語很多，同學們的冷嘲熱諷，讓我跌落到谷底。在那個班裡，原來有一個比較好的一起過來的同學，因為高中課程緊，他也不會時刻陪伴著我。其他沒有一個朋友，孤身一人。既然不能退學，不能離開學校，我必須自己去學會照顧自己，這倒讓我學會了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經想過要墮落，就在那一刻，是老師的溫暖的話語讓我度過了寒冬。“敞開你的胸懷，真誠的去融入群體，會發現大家都很真誠與善良。”在星辰跌落的那一瞬間，光和熱湧現出來。我沒有選擇放棄，而是重新再來，因為心中的夢想，因為我要我的夢想起飛。
時間有著神奇的力量，總會讓人在匆匆流走的歲月中不斷地成長。那個暑假，我給自己制定了學習計劃和打工計劃。儘管最後父母不同意，我知道他們是怕我累著自己，苦了自己。其實，高一的這一年心裡所承受的，已經足以讓我去承擔一些事情。我真誠的，脫離了原來的自己，以一個平等的身份，和父母深入地交談了一次。請放開你們的關愛之手，讓我自己去做一些事，要不然我會永遠待在溫暖的襁褓中，不會走路，不會成長。父母看著我真誠和堅定地眼神，目光中劃過一絲喜悅，我有了自己獨立的見解。
打工的日子，並不如想象中簡單，好過。白天做作業，晚上通過熟人找了一份燒烤店做服務員的工作。夏天，吃燒烤的人特別多，而且每桌吃完後需要收拾也特別多，煙熏火燎，在桌與桌忙碌的人群中穿來穿去，一天下來，回到家，倒在床上便睡了。父母說，別幹了，咱也不缺那個錢，小姑娘家的也晒得黑黑的。心裡猶豫過，是不缺錢，但缺少什麼呢？缺少了放飛夢想需要的堅強與堅韌，缺少了走往夢想道路上的獨立與成長。這一切，父母代替不了，都需要我自己走過。在這個假期，我有了不一樣的收穫：即使一個人，搖晃著，也要落下一個個堅實的腳印。
始終記得馬丁路德金的那句“Ihaveadream”，那樣的激情，讓我心中澎湃著。就這樣，因為心中有著夢想，堅持著走了下來。開學的日子到了，雖然黑黑的，但我不再是別人眼中那個柔弱的小姑娘。清晨，溫暖明媚的陽光照耀著我，我願做一顆小草，吸吮著陽光，感恩著大地的哺育，放飛著我的青春夢想！
與青春有關 篇3
高三作文 ,966字整理相簿時無意中翻到初中時的集體照，那一張張朝氣蓬勃的笑臉，那些與青春有關的記憶，讓我思緒飄飛，讓我想起了你，我最親愛的同桌。一個帶著疲倦微笑的少年。
你總是很灑脫地挎上書包，兩三個星期後，滿臉倦容，疲憊地伏在我身邊。我總是對你的世界充滿好奇，在腦海裡幻想出許多關於你的故事，然後莫名地生出一種憐惜。我常想你是不是很迫切地希望擁有一種存在感，所以老是通過特殊的行為來引起大家的注意？可是，你一消失就是那麼長的時間，長到大家都快忘記你，那怎麼可以？
記得我無意間在你的日記本里看見，你用從未有過的嚴肅與仔細寫下“北漂”兩個字。我很高興成為第一個知道你夢想的人，但又為你那充滿北國風雪氣息卻又熾熱的夢想而擔憂。你望著我，露出疲倦的微笑：“這不是衝動，這是我的選擇，我不怕。”我也笑了，任何人都沒有權利干涉你的夢想。因為我知道，關於未來，我們每個人都有自己的期待。從小就被家人保護不曾受一點傷害而軟弱的我和初涉社會獨立而叛逆的你，終究會走向不同的人生。只是，對於未來，你比我勇敢，比我堅定。
再見你，已是今年的初中同學聚會，班上大部分的人還在學校裡讀書，你顯然是最有事業的，被擁在中心，成了焦點。大家聚在一起，相互敬酒。忽然有人起鬨：“小蝸，同學聚會誒，你不要喝一杯，表示一下？”一時間所有的目光聚在我身上，我不知所措，僵在一旁。你回過頭來，望了我一眼，笑著對大家說：“不行，小蝸不能喝，她還未成年。”最後折中辦法，讓我喝飲料。當我一口氣喝光那一大杯橙汁，我感到那些被遺忘的舊時光一下都湧了出來，使我喘不過氣來，說不清的惱怒，欣喜和悲傷。人散後，你突然走到我身邊，疲倦的神情讓我看到當年那個伏在我身邊的少年，“小蝸，要記得好好讀書。”我望著你，只是不住地點頭，開始有些茫然了……
可是現在，我離你的生活那麼遠，遠到一點也不清楚你所處的位置同你的夢想還有多遠？我曾不止一次迫切地希望變得成熟，試著穿成熟的衣服，試著說成熟的話，好離你們的生活近一點，好適應你們的交際應酬。可我突然發現，每個人都有屬於自己的人生，同樣年輕的我們，卻有著不同的成長，不同的青春。那麼疲倦的你，那麼溫暖的你，讓我明白成長的含義並不是我以為的那樣簡單。飛，謝謝你……
我在照片的邊上畫上了那個帶著疲倦微笑的少年。那是我們想要擁抱的長長時光，那是屬於我們所有人的青春。
在青春絢爛的日子裡 篇4
高一作文 ,817字青春，是夢中的真，是真中的夢。
當我照著鏡子，鏡中那意氣風發的女孩映入眼簾，我做一個自信的微笑，是的，十六歲的我，正值青春年華。
常聽別人說，青春是一首激昂的歌，但我認為，它是旅途，是夢，是飛翔。
青春絢爛的日子是殘酷且不計後果的旅途。經過人生第一道坎“中考”的洗禮，我們已明白奮鬥是為了自己，我也脫去了原有的稚嫩，走向理性與成熟，在這個旅途中，我遇到過山的阻礙，光的照耀。
青春是纏綿而糾纏的夢，在這樣的日子裡，我心中有一朵美麗不枯萎的花兒，這種花叫做“理想”，它需要勤奮的汗水來澆灌，需要自信的笑容來照耀。當我每天清晨朗讀文章，每天夜晚複習的時候，我能感覺到，我心中的理想在一點點地長大，我相信，三年過後，它也會長出只屬於我的繽紛飽滿的果實，這果實將成為我生命中的一顆無暇的珍珠。
青春是斷翅而又重新展翅的飛翔。當我作為一隻鳥兒在空中飛翔尋覓知識的時候，我曾因方法繁雜而被囚禁在峽谷，望著那些高高在上的白雲高傲地浮過時，我內心久久不能平靜，我下定決心要讓自己像從前那樣自由自在。於是我起早貪黑，不讓自己有一絲懈怠，終於有一天，我再次抖動翅膀，那不是斷翅。我能感覺到自己有著強健有力的筋骨，渾身上下充滿了新的力量。在青春絢爛的日子裡，我以生機勃勃的姿態重新飛翔，當風兒掠過我的羽翼時，心中湧出一種自豪。是的，我相信，“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？”
在青春絢爛的日子裡，我用思想編織著夢想，我用血汗澆灌理想的花兒，我用知識茁壯我的羽翼，因為我不想讓自己蒼老的時候回首往事而深深的嘆息沒有珍惜青春，因為我不想浪費生命中的任意時刻。當照相機“咔嚓”一聲結束拍攝的時候，那意味著短暫的美好已經成為了回憶，青春是短暫的。我不管他人對於我現在所做的一切是寄予欣賞的眼神，鼓勵的掌聲還是給予不屑的嗤笑或刻薄的諷刺，我只知道，我在用自己的眼睛看世界萬物，我在為自己的命運奮鬥。
收穫著理智，信心和毅力，我正笑著奔跑，在青春絢爛的日子裡。
有青橘飄香的日子 篇5
國三作文 ,885字對外婆最初的印象，定格在兩枚圓圓的青橘上。
那時我不過四五歲，外婆的頭上也沒有如此多的銀絲，我坐在門口的一個石墩上，看見外婆正揣著她熟悉的紫手帕，裡面包著什麼，笑眯眯地走來。她走到我面前，伸手打理了一下我額前有些凌亂的碎髮。透過慈祥的眉眼，她的眼神宛如清澈的陽光灑落在澄明的河水上。她將手帕遞給我，我迫不及待地接過，裡面滾落出兩枚青橘，拿在手上觸感微涼，讓我感到安心。
橘皮在一番折騰下裂開一個小口，我扯下一片橘瓣張嘴就咬，不料一種青澀的、純粹的酸味直衝鼻腔，可想而知當時我的表情是多麼滑稽。外婆期待地問著：“甜不甜？”為了不讓她失望，我努力平緩自己的面部表情，咬著牙擠出兩個字：“很甜！”
外婆欣慰地笑了。
該是我讀小學三年級時罷，依稀記得在一個陽光不是很強的中午，和夥伴們在操場上玩耍。忽然，我捕捉到一個細細的童聲：“看！那是不是你外婆？”我連忙回頭，卻不見那背已有些佝僂，頭髮略顯花白的身影。只是教室裡那張原本屬於我的課桌上安靜地躺著一枚青橘，在澄澈的陽光下折射出一小塊變幻的光斑，淺淡的青澀氣息混合著溫暖，自空氣中緩緩擴散。
青綠色的時光流逝，轉眼間我已初二，對外婆的記憶，早已被封存在時間深處的兩枚青橘裡，上面堆積的，是愈來愈繁重的學業。直到有一天，母親告訴我外婆她想我了，這段飄散著清香的記憶才緩緩浮現。
再次站在這扇熟悉而陌生的門前，伴隨著有些沉重的叩擊聲，她瘦小的身影迎上前來。我看著這位被母親稱作媽媽，被我稱叫作外婆的人，染髮劑掩蓋不住她斑白的頭髮，歲月在她褐色的肌膚上精心鐫刻了道道印痕，她的老花眼鏡，紫色手帕和散發著洗衣粉香氣的布裙，一切都是那麼熟悉。
忽然，外婆像是想起了什麼，轉身捧出一個物體，放在我的手上，青色躍動著撞進我的眼簾，手感覺到那有些粗糙的表皮，像外婆操勞的手，鼻腔間又瀰漫青澀的氣息。
“你小時候說，這橘子甜，你瞧，我給你買來了……”剝開青橘，酸味在脣齒間洋溢，我嚐到兒時的時光，以及兒時不曾品過的甜蜜。外婆仍在說著，我早已背過去，眼淚無聲地滑落，掉在過往的記憶裡。啊，這兒時的青橘！
感謝外婆，感謝那青澀的飄散著芬芳與愛的青橘。
願每個有你的日子都是春天 篇6
國小六年級作文 ,658字六年的小學生涯悄然而至又悄然而逝，年幼時那份童真幼稚在時間的流逝中杳無蹤跡。六年，亦是匆匆忙忙歡歡笑笑。
小學最後一節公開課，特別之處在於它的主題是“告別童年”。像往常一樣，調皮淘氣的同學還坐在那裡開著玩笑，空氣裡實在嗅不到哪裡有什麼不捨的氣息。
大螢幕裡出現了“說說你小學生活的記憶和感受”這幾個字。那個坐在角落裡，從不舉手發言的高個子女孩竟破天荒地舉起她那細細的手，清澈的眼眸裡流露出堅定，雙腿往外伸，做出準備起立的樣子。所有人的目光都聚集在這個面板黝黑、身材高瘦、頭髮外卷的女孩身上。意外中又有些期待，空氣裡的安靜實屬難得。
女孩平靜地站起來，給人一種要發表長篇大論的感覺。可以看出她沒有緊張，反而表現得從容淡定。“我記得一年級老師說‘茫茫人海中組成一個班級是我們的緣分’。”輕描淡寫幾句話勾起那塵封已久的記憶。“以前一直覺得六年很慢，盼望著畢業。如今真的很不捨，這六年一定是最美好的回憶吧！”女孩剛坐下，老師點開了電腦上的紀念冊，陸陸續續地，同學們異口同聲地說出運動會上的勝利喜悅，升旗時的緊張和嚴肅。說出互幫互助的美好與溫暖，互相鼓勵時的力量和活力。一位同學騰地站起來，抽抽噎噎地講起他的回憶。剎那間，好幾雙手一齊向上舉起，眼淚也一齊滴在作業本上……
我想，即使此刻眼淚成河，也挽不住時間前進的步伐。但是，真情依舊，真情與我們同行。昨天的互幫互助還停留在眼前，那些年一起走過的路好像一直在往前延伸，一直到看不到的盡頭，那一路都是溫暖你的春天，都是明亮的陽光。
一程風雨，一程歌，願歲月流逝，你我，真情依舊。
有你的日子春風十里 篇7
國三作文 ,958字‘春路雨添花，花動滿山色’春，總能帶給萬物溫暖，花，總是在春的陪伴下茁壯成長。在成長的長河中，總有人會給我幫助，使我感受到溫暖，你給予我的鼓勵，使我感受到如沐春風的溫暖。有你的日子，春風十里。
行走在你的春風裡，我心中的夢想萌芽。
你，是鄰居家的一位大姐姐，憑藉十分優異的成績和不凡的才華，已經擁有了絕大多數大學生想要擁有的高薪職位，但你卻毅然放棄，在課餘時間學習小提琴，並最終考取了自已夢想的小提琴首席職位。雖然薪水不高，但是你沉浸於演奏的歡樂中。
令我記憶最深刻的是你投入曲調中，以人琴合一一樣的境界，完滿的演奏出一首你最喜歡的樂曲。伴隨著片片花瓣，陣陣琴聲，我彷彿看到你在舞臺上，盡情揮灑汗水享受樂曲的幸福模樣。你成為我心中的榜樣，我想和你一樣為夢想而勇敢拼搏。
徜徉你的音樂中，我心情舒暢。
那是一個櫻花漫天飛舞的春日，你的音樂聲一下子抓住了我，悠揚清脆如潺潺流水般浸潤著我的心田，感覺我和你就身處林間溪流旁一樣，睜開雙眼，只見林間一片翠綠，不時有幾隻黃鸝鳥出沒在樹梢，唱著婉轉的曲調；正當我享受美景時，你的曲調突轉，洶湧澎湃似長江黃河的潮水一樣滾滾，卷著風呼嘯過我的耳邊，讓我真切感受到你的激動興奮之情……姐姐你的音樂不僅僅是樂曲，更像是抒發情感的文章一樣，睏乏枯燥時，你的音樂總是恰時出現，感染著我，使我更加清醒，愉快的進行學業。
沐浴你的溫暖春風，融化心中的冰雪。
前不久，媽媽尖銳的話語使我感到深深的沮喪與傷心。不知姐姐你是從哪裡得到了風聲，拎著小提琴和一個播放器就匆匆的跑到我家，還沒等我抹乾眼淚，你就開啟播放器，放出了一首你曾經幾乎每天都要練習的舊曲子，邊放著錄音帶，你邊拿琴跟著音樂合奏，播放器的聲音停止了，你的琴聲還在繼續，你輕眯著眼睛，頭側倚在琴上，微笑著，琴弓配合著左手跳躍在琴絃上，奏著歡快激昂的小調，我似乎看到了你背後的春風漸漸向我靠攏。
我看著你滿面春光，自信的侃侃而談，我也覺得心裡那分沮喪也在一點一滴的被你的笑容所瓦解，聽了你的解說加上剛剛浸潤心田的樂曲，我感覺自己脫離枯萎的冬季到達了百花盛開、繁茂的春季。
你多次為我演奏，只為鼓勵躊躇不前的我。你的努力，你的音樂，你的溫情，無一都不使我感動。姐姐你就像是春風一樣，每次拂過我的心房，總會帶走我的煩惱，有你的日子，春風不如你。
有你的日子春風十里 篇8
國三作文 ,992字無論境遇苦樂，你給我的全部，我都將銘記，火種般埴入心底，隨春風遠行十里，千里，萬里……
—題記
卷窗簾，拂過臉，那一縷縷春風將你吹到我身邊。
記憶湧來。
初一。暑假。學業並不繁重。完成了一日的任務，我踱著步，陷入沙發中，百無聊賴地翻看著手機。那一剎那，你我相遇了。不自覺地，讓我點開了你—“那傳說，忘卻了我的寂寞，英雄名不堪得，何必教我混沌徒費口沫。這人間，必經我真正走過，一途平九百波九千錯，凌度修成正果，但我有九九八十一種不捨！……”雄渾激越的聲音珠子般一粒粒敲擊著耳鼓。我一下子從沙發中跳起來，心中湧起一股莫名的激動，久久不能平復。也許這便是“一見鍾情”吧？
那一刻起，我便愛上了你。那一曲，好似春風拂面，撩撥、呼喚著我的青春活力，帶給我無限歡樂。
時光如梭，一晃已至初二，作業量不知不覺增加，我有些喘不過氣來。那一晚，匆匆撂下最後一筆，抬頭望鍾，已是十點多。手臂痠疼不已，無奈嘆息。愁眉苦臉的我滿懷疲憊、壓抑，卻驀然找到了你—“小小的人啊，風生水起啊，天天就愛窮開心啊。逍遙的魂啊，假不正經吧，嘻嘻哈哈我們窮開心！為了不輸大聲擂，為了不服大聲吹，為了不哭大聲笑，為了不煩大聲呸！……”高亢的曲調搭配花兒樂隊特有的青春激情，看似普通的詞語卻蘊含了開心做人的真諦。不自覺地放大音響，空氣中到處氤氳著無比歡快的氣氛，一日累積的煩憂、疲憊統統消失在這“極樂空間”裡。站在房間中央，我竟手舞足蹈地跳了起來。
那一刻起，我更加依賴你。那一曲，好似春風拂過，喚醒了我內心真情，帶給我無限溫馨。
初三，直升無果，我滿腔鬱悶回到家，癱倒床，已無言可抒。這時，我又聽到了來自你的安慰—“屏風就該遮冰霜，屋簷就該擋月光，江湖就該開扇窗，平劇就該耍花槍。紮下馬步我不搖晃，悶了慌了倦了我就穿上功夫裝……”周大俠一套拳腳，彷彿道出了我胸中悶氣，緩解了我心中憂鬱。攥緊拳，下決心，初三，我來了，不服輸，收拾舊山河，必須贏！
那一刻起，我再也離不開你。那一曲，激勵著我昂首奮起，帶給我無限能量。
也許你曾無人問津，也許你曾被人冷落。但你那詩意的詞句，優美的旋律，卻給予了我無限溫暖、安慰與歡樂，悄然地，將那春風，一縷縷拂入我心底……
啊，音樂，你我註定今生結緣，共奔前程。無論境遇苦樂，你給我的全部，我都將銘記，火種般埴入心底，隨春風遠行十里，千里，萬里……
有你的日子，春風十里 篇9
國三作文 ,929字詩一樣的人生，總會有愉悅的享受。我獨坐亭臺，畫一點芬芳，剪一段時光，舞一段倩影，歌一米陽光。獨倚欄繞，我向心間投下一枚石子，不為別的，只為憶起那些有你的日子，春風十里。
小時候，我還有些不懂事，卻記得每天最快樂的時光便是聽外婆讀書。一天中總會有那麼些時間，外婆與我坐在陽臺的籃椅上，挑出一本書念給我聽。或唐詩，或童話，或寓言故事，不論是什麼，都能讓我乖乖安靜下來，聽得津津有味。那時我雖不太懂這些文章的意思，但那些美好的文字伴著外婆慈愛的聲音，和著溫暖的陽光，便也深深地印在我的腦海中。在我幼小的年紀中，是那些書一點點溫暖著我的心靈，換來了我如今良好的閱讀素養。而我的外婆，便在我幼年時將我引入書籍的大門。外婆，是你為我今後的學習打下了基礎，有你的日子，春風十里。
再大些，外婆不再為我誦讀童話寓言，開始讓我自己閱讀名著。古今中外，名家名篇，我都看得津津有味。每當學習疲倦時，翻開一本書，便恍如置身於另一個世界，和書中的人們一起體驗他們的生活。或許臉上不經意間綻開一抹笑容，或許淚水不知不覺中便沿著臉頰流淌。可是每當我抽回思緒，望著外婆慈愛中帶著些許鼓勵的笑容，之前的疲累便煙消雲散。在我懵懂的年紀中，是那些書一點點感動著我的心靈，而我的外婆，便在我童年時將我帶人書籍的階梯。外婆，是你掃清了我學習的疲倦，有你的日子，春風十里。
到現在，外婆推薦我讀的書便不限於名著小說。歷史事實，名人傳記都在我的範疇之列。而外婆身為一名退休教師，對歷史傳記有著獨到的見解。每當我讀完一本書，外婆便會與我一起討論其中的人物與事件，為我細細勾勒出歷史的原貌。隨著我們的交談，原本枯燥難懂的東西也便了然於我心中，以至於每次我在聽完她的講解後，便覺收穫甚多。在我青澀的年紀中，是那些書一點點震撼著我的心靈，而我的外婆，便在我青年時將我引入書籍的殿堂。外婆，是你開闊了我的眼界，有你的日子，春風十里。
曾看過一句話：閱讀，是一群人的心靈交響。可是，外婆，因為有你，我的閱讀不僅是與作者們進行溝通，還是與你的思想，你的經歷進行深刻交談，宛若置身於春暖花開，感受陽光溫暖，如沐十里春風。
詩一樣的人生，總會有愉悅的享受。外婆，我向心間投下的那枚石子，已讓我憶起那些有你的日子，春風十里。
有你的日子，春風十里 篇10
國三作文 ,1058字轉眼，已是十一月裡，無邊落木蕭蕭下，又是一年清秋節，寒風蕭瑟，掃下落紅，滿地黃花堆積，梧桐更兼細雨，可沉醉在你我的世界，卻是倍感溫暖，眼前，好像是桃花漫天，春風十里。
“生當作人傑，死亦為鬼雄……”猶記得，這是我所知道你的第一首詩，從此，我認識了你，只是那時年少，並不解其中滋味，到後來，才捧起那書卷，與你一次又一次的邂逅。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”當初，你還是一個懷春的少女，晚春日暮，藕花初放，蓮葉中泛輕舟的你驚起點點漣漪，一灘鷗鷺，一陣風，是你年少時最美的時光。那場宋朝的海棠花落，綠肥紅瘦中，春風捲起清幽的餘香，你彷彿給了我一個青蔥而善良的眼神，使我如沐春風。
從那紅藕香殘玉簟秋，一種相思，兩處閒愁，到後來你與明誠風化虛名，歸隱十年，你青梅煮酒，賭書潑茶。但江山錯落，你終究離別難忍忍了別離，別鄉萬里，顛沛流離，這固然是怎一個愁字了得的。朝廷偏安一隅，如此多的文臣武將，何如你一個心繫家國的女子，寫下“至今思項羽，不肯過江東”的泣血之詞。東風中，你與明誠揮手作別，看他遠去，你何嘗不希望有一日故國光復。你的家國情懷，似使我沉醉東風。
“命運，終究沒有放過你。”我輕語呢喃。明誠復出，不久病死沙場。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍，你說“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急”，你說，“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”而你並不是柔弱的，你控告小人，不惜身陷牢獄，以證一身清白。你是堅強的，你是君子。固然風住塵香花已盡，可有你的時光，春風十里。
晚秋的夜，寒風呼嘯，我坐在暖黃的檯燈下，輕輕的掩去那本厚厚的書卷，獨倚寒窗，誰念西風獨自涼？向窗外一望，黃葉漫卷，滿目蕭然，你可就在那燈火闌珊處？
你的心中，一定不僅僅是婉約，縱然《漱玉詞》大多委婉，你也是心懷天下的。在玉枕紗櫥，半夜涼初透中，又有幾人念你終日凝眸？可你的凝眸不僅是愁緒，更是對故土由衷的愛與光復故國的的信念。你的凝眸，是驚豔時光的美麗。無論是最初那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的你，還是那個“簾卷西風，人比黃花瘦”的你，春風十里揚州路，捲上珠簾總不如，時光中有你，四季如春。
幾壺淡茶，幾處回眸，幾闕清詞，幾簾幽夢中，春光和煦，任花開花落。易安，有你的日子，永遠春風十里。
與你在一起的日子 篇11
國三作文 ,513字每個人一生當中都會經歷幸福的時刻，就像乾渴久了的魚兒，得到水一樣快樂。但幸福時刻又是那麼短暫，就像那盛開的花朵一樣，起初是鮮豔迷人，香味飄逸，但短短几天就會凋謝，失去魅力。這讓我們尤其珍惜與你在一起的日子。
記得剛與你接觸時，我們之間都感到很陌生。我做什麼都要尋求別人的幫忙，沒過多久，在別人的幫助下，對你有了大致的瞭解。漸漸的，我就開始喜歡上你了。
認識你後，你給我帶來了許多快樂和幸福。記得每一次過聖誕節的時候，我做小主持人，同學和老師當觀眾，然後小演員們表演精彩的節目，臺下邊是邊吃邊欣賞，臺上的小演員們演的精彩盡致，時不時引得臺下觀眾捧腹大笑。那時我感到是最快樂最幸福的時刻。你給了我溫馨的回憶。
與你接觸之後，我的成績也進步很快。記得又一次我考了班級第一名，年級第二十五名，頓時同學們都投來羨慕與欽佩的目光。老師也誇我了不起。那一刻我的心裡是無限的喜悅與激動。你給了我成功的機會。
不僅如此，你還教會了我怎樣做人，怎樣自立自強不息……
時間如流水，快樂的時光更覺得短暫，在我們即將人力的日子裡，我真的捨不得離開你，你對我的恩情，我永遠忘卻不了，你永遠是我的最愛—淮南文匯學校。我一定記住與你在一起的日子。
與書在一起的日子真好 篇12
國三作文 ,887字熱愛書，它會使你的生活輕鬆，它會友愛地來幫助你瞭解紛繁複雜的思想；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
書，你伴我走過了幾千個日日夜夜，回想與你在一起的日子，真好！
在還沒上幼兒園時，媽媽一有空就叫我學認字，可我總聽不進，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去小舅家，小舅有一個女兒，和我一樣大，我去她的房子參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說：“我自小就喜歡讀書，你呢？”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀。”
上小學了，我認識你—語文、數學，看著你身上一幅幅精美的圖畫，我慢慢地走近了你，當我領略到散發著墨香的你，你可知道我的欣喜嗎？在一堂堂精彩而又豐富的語文課中，我漸漸地愛上了你。
現在是中學了，我多麼渴望去了解你，你多麼偉大！你用《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我什麼是堅強；你用《魯濱孫漂流記》塑造了一個個讓我佩服的人物，讓我領悟什麼叫毅力，你用《水滸傳》向我展示梁山好漢的豪爽，你用《三國演義》讓我懂得“劉關張”三兄弟的真情，讓我體會真情的可貴。
今後，我還會一如既往地喜歡你，無論在何時何地，我每時每刻都感受到你的氣息，你已成了我生命中的一部分。
當我享受成功的喜悅時，你用“虛心使人進步，驕傲使人落後”警言告誡我不要沾沾自喜，那一切榮耀已成為過去。
當我墜入失敗深淵時，你以“天生我才必有用”激勵我走出失敗的陰影，那所有的陰霾也一掃而空。
當我氣餒沉淪，不求上進時，你時刻提醒我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”不停地激勵我奮進。
當我無所事事，浪費時間時，你語重心長地對我講“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”警言，我懂得學習不能浪費光陰。
書，你是我忠誠的朋友，也是我最好的老師，我願與你在一起！
與你為友，改變了我的學習生活，與你為友，讓我變得更有底氣了，與你為友，讓我懂得世界真奇妙，與你為友，也讓我的視野更上一層摟。
書，你是我學習的好夥伴，你是我學習路上的指明燈，你是我的良師益友。
莎士比亞說：“書是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
書，我願終生與你為友！
有花的日子 篇13
國三作文 ,880字我低著頭，落寞地走著。看見腳下有幾點綠，是剛剛冒芽的幾株小草，點綴在仍然荒涼的大地上，已是春天了，可是寒意凜凜，季節還沒有真正入春。
上學期我的學習狀態極其不好，期末考試，我在所有的科目中徹底失意，這次失敗比任何一次都慘重，讓我失去了信心，這個冬天格外的寒冷漫長。
新的一個學期伴著春天來了，可是春天來到好像並未給我帶來多少好運，我的春天並沒有來，我茫然了。放學後，我回到家中，感覺疲倦而又懈怠，看見屋角的那盆滴水觀音。
因為心情不好，我已經很長時間沒有照管它了，盆中的土早已經乾透，原先碩大的葉莖，懨懨下垂，了無生氣。我嘆口氣，把它搬下樓，臨到放在垃圾桶邊時，突然想起當初買來這盆滴水觀音，我是多麼地喜歡它，因為聽說它不僅會滴水，還會開花，開出的花像觀音的形狀，於是我把它又從垃圾桶邊搬回來，放在樓下能照到陽光的牆角處。
我每天都低著頭上學放學，心情低迷。低著頭走路的日子很不好過，又累又煩，可我沒法抬起頭來。就這樣，我每天看著腳下的小草走路。經過了幾次雨水，小草在春寒料峭中變得星星點點，然後蔓延開去，春悄悄地來了。
這天，我走到樓下，扭扭酸酸的脖子，猛然發現了在牆角處的那盆滴水觀音，它粗壯的葉莖擎著一扇扇巨大的葉片，葉子佈滿清晰的脈絡，彷彿一條條暴露的青筋，在陽光的照耀下，葉面光滑而突顯出水潤的光澤，是那麼地充滿生機。我急忙走近，非常驚詫，因為被我遺棄的滴水觀音，它竟然開花了。它的花枝並不豔麗，獨開一面，側向綻放，長長的花苞綠皮從上到下裂開，露出中間一支上下兩截的白色花稈，像雕刻美麗花紋的象牙，翠綠的葉莖中有一朵酷似觀音立像的花朵，捲起的葉片如觀音頭戴的紗罩，乳白色的花蕊，如觀音的面孔。
我愣愣地站在它的面前，心無旁騖地觀賞著它，原來滴水觀音開花是這樣的！那天，我看了好長時間的花。
回到家中，我靜心冥想著自己的生活，豁然開朗，我缺的不就是自我的修煉嗎？人生的修煉要自信、要執著，要心中充滿美好的希望，才能有進取的勇氣。
心中有花，日子才會有花，人生才能有花。
我抬起頭來，感到春風吹拂臉龐，春風挾著帶走了冬天的寒意。春來了，我迎來了我的春天。
追憶有你的日子 篇14
高一作文 ,1100字夕陽的餘暉，在天空中劃過一條淡淡的痕跡，殘陽也給地上鍍上一層薄霧似的金黃。聽著你喜歡的那首歌，那幽揚的歌聲喚醒了沉睡的記憶，慢慢地體會著往日有你的生活。
仍記得，與你相見的那一天晚上，你那簡短而又詼諧的自我介紹引起了全班同學的歡呼。看著同學們你一句我一句地討論著，還不時提出問題，而你總是能讓簡單的回答變身成為一個笑話，而我，卻是靜默地注視著你的一靜一動。那刻，你那俊美的臉龐，便深深地刻畫在我的內心，未曾忘卻。
傻呆的我一直都認為你不會認得我這樣的“小人物”，然而，現實卻與這愚蠢想法相反。你那健壯的雙手捧著作業本緩步走進教室，高大的身軀站在講臺上，用專屬於你的沉穩嗓音讓同學們安靜下來。噢，原來是要表揚作業優秀的同學。一個個名字從你口有序地說出，你手中的作業本隨你說出的名字成反比了，而我的心就越發之沉重。或許，我還沒有做得好，還不能贏得你的“青睞”。每每失敗過後，我便在心中如此鼓勵自己，因為，我堅信，功夫不有心人。也許，是上天憐憫我，我的名字才有機會從你口中得以生命。那刻，聽到自己名字的那刻，我有多麼驚訝呀，有剎那間的不知所措。從你手中接過還有你餘溫的作業本，彷彿陽光就是為我而綻放，你的微笑，無疑是我前進的力量。
然而，當我還沉浸在有你的日子裡，時光卻並沒有為此停留，而是，從我們身邊悄悄地插肩而過，當我發現的時候，已為時已晚了。這一切已讓我措手不及。站在教室窗臺旁的我，看著樓下的一切，倒映在我瞳孔裡的是你那來來回回搬動行李上汽車的忙碌身影。把目光掃向那從今天變成歷史的住處，宿舍裡某些位置的主人兒早已不存在了。原本狹債的空間顯得寬廣多了，但同時也披上了一層冷清與悲哀。
車前，同學們一一向你告別與祝福，而你會與他們聊上幾句，或許是對他們的囑咐，或許是說出對他們的期望，然而我卻是個局外人，不在其中。你站在那即將把你帶向遠方的汽車門前，把目光掃向每一位同學，好像要把每一位同學的臉龐刻畫在心中，方便把他們一起帶走。你的目光突然轉向了課室的窗臺上，而沉浸在悲哀思緒中的我因躲藏不及，目光被迫與你的目光相遇。你的目光中充滿了強烈的渴望與淡淡的失望，是那樣的令我吃驚。或許，你其實很早就發現了我，卻抱有一絲的希望而沒有表露所想，然而，最終還是令你失望了。還沒待我想明白，你已轉身走進了汽車。接著，便是汽車攜帶你滾滾先前，留下的只有揚起的塵土與你留下的悲哀。而我，看著你承載的汽車漸漸地消失在視野中，卻只能在心中遲遲地補上一句“老師，保重！”而秋風，正在適時地刮過……
秋風仍在微微地吹過臉龐，吹過那小樹，吹過那即將枯萎的小草，勾起草兒的層層波浪，感到一陣涼意，我收回思緒，轉身緩步走近課室……
與照片相伴的日子 篇15
國三作文 ,984字床頭上，一直放著一本相簿，深咖色的封面，帶有細小的波紋，不華麗，不張揚。翻開—裡面一張張相片，排列的整整齊齊，一頁，兩頁，如果你有心的話，你一定會發現，裡面每一張相片的主人公，永遠只有兩個人，那便是你和我。
四月，你離開了這個喧囂的世界，從那以後，那相簿便一直伴我左右，那照片，陪我度過了多少個無眠夜。
那無數張照片，記錄了我的每一個成長過程，從一歲到十五歲，十五個春秋，你常伴我左右，我的童年，你的身影在每一個場景裡徘徊，你參與了我的每一個成長過程。
第一頁。相簿的第一頁，是我一歲以前的照片，你從媽媽手中接過哭鬧不止的我輕輕的抱著，抱我的姿勢格外謹慎，帶著一絲彆扭，輕輕的搖晃。對著我笑，那笑容抵得過風霜，是我見過最美的太陽。我立馬止住了哭聲，眼角擎著淚水，卻咧開嘴，對著你十分笨拙的傻傻笑，媽媽說那是我第一次笑，是對著你。與照片相伴的日子裡，我才明白，原來我喜歡你，是天生自帶的。
第二頁。我兩歲，那張泛黃的照片中，你張開雙臂，在我的身後輕輕倚著，我步履蹣跚，歪歪斜斜，向前奔跑，你在我身後淺笑，你的笑容，停駐在臉上，如初春的風，如初春的暖陽，那面帶笑容的你，不經意間，撩動了我的心。你的笑容，那樣溫暖，你的雙眸，滿目柔情。與照片相伴的日子裡，我才明白，你那燦爛的笑容，早已成了我的太陽。
第三頁。我已經三歲了。漫山青綠，其中點綴著點點小花，你穿著淺色的風衣，牽著胖乎乎的我，在田間的小路上奔跑。微風，吹起你的衣角，吹亂了你額前的碎髮，我滿臉堆笑，腳步輕快，與那發胖的身材極不相稱。媽媽說，之前我生了一場大病，病癒後一直不苟言笑。與照片相伴的日子，我才明白有你相伴的日子，是我一生最快樂的時光。
……
最後一頁，我十五歲，你四十歲。那是你化療時的一張照片，也是我最不願去面對的一張照片。你那長長的頭髮早已不見了蹤影，你面容憔悴，滿目柔情的雙眸早已深陷，毫無光彩。那藍白相間的病號服包裹著你瘦弱的身軀，我看著有些心疼。可唯一不變的是你嘴角溫暖的笑，記得這張照片，是我要求你拍給我看的，你用那笑，掩蓋了身體的疼痛，掩飾了你的無助與無奈。與照片相伴的日子，我才明白，有些人，是刻骨銘心難以忘記的。
你陪伴我，度過了我的童年，你給了我一個歡樂的童年，卻再也無法走進我的青春世界。
我的青春，我的未來，只能與照片相伴，與照片相伴的日子，你依舊是我最溫暖的太陽。
感受沒有水的日子 篇16
國小四年級作文 ,658字在剛剛過去的暑假，舒老師佈置了一道特殊的回家作業—那就是感受沒有水的日子。舒老師要求我們體驗一天不能用水、喝水，看看有什麼感受。
8月3日，我就經受了一天沒有水的日子。早晨，我起來穿好衣服去刷牙洗臉，因為沒有水，我只能用乾巴巴的毛巾搓了幾下臉，用牙刷在牙齒上蹭幾下就算完事了。吃早飯可難住了我。喝粥，粥有湯；吃饅頭小籠，要用水蒸；吃麵，要用水煮。最後，吃了些油炸的春捲和煎荷包蛋算是對付過去了。
隨後，我趴在桌上靜靜地寫作業。由於春捲裡放有味精，我很快便有了口渴的感覺。我勉強地堅持著，繼續做著我的作業。好不容易捱到中午，我趁去奶奶家吃午飯的時候，想喝一杯純豆漿，因為奶奶騙我說，這種豆漿全是黃豆榨出來的，沒有水。其實我知道，那是奶奶心疼我才這樣對我說的。可爸爸看見手裡拿著豆漿的我說，既然你們老師要求你們體驗沒有水的日子，你怎麼能不講誠信，違背老師的初衷呢？想想也對，平時老師一直表揚我是一個講誠信的孩子，我怎麼能這樣做呢？不管怎樣我也要堅持一下。
吃過午飯，我回家看書。書中精彩的故事使我淡忘了口渴。晚上，飯桌上的肉湯把我迷得口水直流，但我仍然挺了過來。晚上，我躺在床上的時候，嘆了口氣，說：“今天總算過去了。”經歷了一天的乾渴，我才開始體會到舒老師的良苦用心。她是希望我們進行一次節約用水的實踐課程啊！
體驗過沒水的感受後，我知道沒有水是多麼的痛苦啊！世界上可真不能沒有水啊！水對我們是多麼寶貴，我只是一天感受到沒有水，而世界上好多地方經常缺水，所以讓我們行動起來，讓清水越來越多，讓汙水越來越少。
有風的日子 篇17
國小六年級作文 ,606字天陰沉沉的心也被感染了，走在回家的路上，心卻好像在刀尖上游走。臉上滴落的淚水打溼了手裡的試卷，大大的紅叉被淚水模糊成了一片，顯得有些刺眼。低的可憐的分數讓我不知所措，只有讓眼中的淚水肆意的流淌。
放假的日子，父母沒有追問我的成績，或許他們已經在我的臉上看到了那可憐的分數。我不再像以往一樣要求父母為我買這買那，也不再在朋友面前暢談我的理想，感覺自己就像是一個失敗者。我把自己關在屋子裡，一點不管父母的勸說，像極了一隻斷翅的小鳥。
開學的日子越來越近了，一陣陣風吹落了樹上的枯葉，把一切都顯得十分淒涼。我害怕開學，我害怕聽到同學們嘲諷的語氣，害怕看到老師失望的眼神。我甚至希望這陣風能把開學的日子吹得長一點，將那可憐的分數吹得高一點。可是一切都沒有改變，開學的日子如期而至，我的分數也沒有絲毫改變。
上學的路不遠不近，10分鐘的路程走了近半個小時，一陣陣風吹亂了我的頭髮，更吹亂了我的心。一陣上課鈴聲響起，我像個竊賊一樣躡手躡腳的走進了教室。
我的心亂極了，但使我吃驚的是，同學們並沒有嘲笑我的分數，而是和我一起分析我出錯的原因；老師更沒有對我失望，他安慰我一面鼓勵我再接再厲。原來他們依然願意相信我，這時的我才豁然開朗。
還是那段放學回家的路，不同的是，我彷彿看到了許多美麗的花朵，一陣風兒吹來，吹開了天邊的烏雲，帶來了一陣清涼，也帶來了陣陣花香。
原來，風不僅吹落了枯葉，更吹走了天邊的烏雲，帶來了清涼和花香。
與同學走過的日子 篇18
國三作文 ,1071字回憶起與同學走過的日子，不禁想到了在學校的樂隊生活，他讓我感受十分深刻。
暑假前的一個課間，一位同學將我的同位張啟躍連同其他四位同學叫去，起初我並沒有在意，等他們回來時，張啟躍便對我說：“你被榮幸的選為樂隊的一員。是關於器樂合奏的。”我很納悶便隨即詢問他是什麼原因，原來是老師點名的時候點到了兩個張啟躍，後來他問老師是什麼原因，剛好有一位同學與他重名，同音不同字，然後他又問老師我可不可以參加，於是我就被選上了。我聽後感覺既驚訝又疑惑，多多少少帶些憤怒，於是生氣地對他說：“都是因為你！害的把我拉下了水。”
當第二次召集樂隊成員開會時，老師便說要成立一個樂隊，而我也是其中一員，然後遞給我一份譜子，對我說讓我暑假找專業老師培訓，開學要合奏，我只好硬著頭皮答應了。
在暑假裡，便找到曾經教過我的楊老師，學了三個星期，練習了一個月，本當應付應付差事罷了，也沒有多認真。
開學之後，樂隊成立了，沒有名字，但有著四十多名同學、校友。有我認識的，也有我不認識的。開始，老師是一個個同學的指導。後來我們三兩個同學組成一個小組，一起合奏。再後來，整個樂隊便在一起練了。先是一個小節一個小節的練習，老師讓二胡拉一小節的時候，其他的人便在一邊聽，聽得認真，演奏的也認真，隨後到小提琴演奏，接著是單簧管、薩克斯；後來，開始一小段一小段的練，這一段那位同學拉，那一段那位同學吹，一個接一個，相互配合得很默契。最後，便逐漸開始演奏整首曲子，當哪個地方出現差錯時，老師便會指出，同學們便會改正。有一次，只剩下我演奏的一段伴奏，當我一個人在那裡演奏時，場面十分尷尬，不少同學也笑出了聲。在後來，學校請來了音樂學院的專業老師，老師年紀較大，但是他的一到場，還是令我們著實驚訝的，他將所有的絃樂器都除錯了一遍，後又把曲子的結尾做了小改動。我們感覺到了老師的技藝很高超，而我們也更加努力。
就這樣，我們度過了兩個多月，每天下午最後兩節課都去訓練，時間一長，不經意間同學之間的感情、友情便加深了，而且認識了許多新朋友。
終於到了彩排的時候了，我們坐車到了新城實驗小學，在那裡，我們練習，有些不足也會在老師的指導下積極改善。彩排之後的第二天，便是正式演出的時候了。所有人穿著演出服，後臺準備著，燈光暗下，所有人都上了場，燈光再起，我們互相合作，互相配合，努力表現出最好的一面，演奏好這最後一次樂曲。
演出結束，我對我之前的應付態度發生了極大地改變，我發現在這樣一場互相合作的過程中，我們每個人的收穫都是極大的，不僅收穫了演奏技巧，更收穫了友情，同學之間的友情，感覺到的溫暖與幸福。
有你的日子真好 篇19
高一作文 ,690字昨天，已經煙消雲散；明天，還只是一個未知的，只有今天，像這腳下的路一樣踏實！開啟人生篇章，無論你昨日的功績多麼了不起，無論你明天的潛力有多大，你都只能在今天這一頁上珍重的書寫，而今天，正值我們的青春。
青春，多麼美妙的一個詞啊！像剛升起的太陽，朝氣蓬勃；像花骨朵，含苞待放；像大海，洶湧澎湃，多少人羨慕的青春啊！
或許你十分期待著自己長大，但我們不必羨慕哪些成年人，我們擁有隻屬於我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春，因為他們太純潔；我們的爸爸媽媽不懂這青春，因為他們太成熟，只有我們懂，只因為這是僅屬於我們的青春！
我們擁有隻屬於我們的青春。“溪頭臥剝蓮蓬”，我們天真可愛；“忙趁東風放紙鳶”，我們身得其樂；“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，我們隨心所欲，只因這是僅屬於我們的青春！
你看，無垠的蒼穹，流星驟然劃過夜空，留下一道近乎完美的弧線。他轉瞬即逝，但它依然美，即使只是那麼短暫的一瞬間。“花有重開日，人無再少年”。我們的青春同樣短暫，好好珍惜只屬於我們的青春。當我們白髮蒼蒼，步履蹣跚，回首往事時，我們不會有遺憾，因為我們好好度過了這青春，這僅屬於我們的青春！
也許你曾因學習的重壓而放棄過，也許你曾因朋友的誤解苦惱過，也許你曾因父母的指責傷心過，也許你曾因老師的批評自卑過，但這一切只屬於曾經。往事已成風，無須再憶。我們腳下踩著的是今天，是今天的青春，今天只屬於我們的青春。我們的青春可以使我們周圍的一切改變，成為學習的成就，朋友的理解，父母的誇獎，老師的鼓勵。
這個青春雖然沒有高山的雄美，也沒有西湖的秀麗，但它有自己的風格，這是個只屬於我們的青春！
青春有你的日子真好！
有你的日子 篇20
國一作文 ,549字誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候願意和我分享，日子那麼長，很感謝你一直陪伴在我身邊。
我不是一個完美的人，卻一直在刻求身邊人的完美。我討厭背叛，不喜歡欺騙，我還要身邊的人一直迎合著我的心意。身邊走過太多的人，卻只有你緊緊拉著我的手不放。
開學，還沒來得及和父母好好的告別就被塞進了學校。第一次離家這麼久，第一次和同學們擠一張床，第一次……周圍的同學都在抱怨，抱怨沒有單人的大床，抱怨食堂難吃的飯菜。一回頭，我便看見你微笑的側臉，眼底閃爍著興奮的光芒。我有些疑惑，疑惑你為何如此興奮。你的微笑再次加深，拉著我的手說：“太好了，我終於可以和你們睡在一起了。”說完，你便去洗漱了，我卻愣在了原地。我從沒想過你會是這樣想，那一刻，有一股叫做感動的暖流緩緩流進了我的心底。
那晚，宿舍很悶，沒有大床，雖然有些不適，但拉著你的手，我睡的依舊很甜。
站在某一時光，靜靜地回想你和我走過的路。有哭，有笑，有打，有鬧，有失利時的互相安慰，還有心灰意冷時互相鼓勵……原來，不知不覺中，你已陪我走過七年時光。
青春的旅途中，我們每天都會遇見不同的人，有的人只是匆匆過客，有的人卻會陪伴你走過很長很長的路。也行有一天，我們會在花季路口走散，但你帶給我的感動永遠都不會褪色。因為有你的日子，我是如此溫暖……