與親情一起走過的日子相關作文20篇

與親情一起走過的日子 篇1

國三作文 ,851字

茶後，我獨自一人迎著夕陽，漫步在楓葉路上，眼見花草互相依偎在一起，落葉滿地，一股“化作春泥更護花”的感動油然而生。在我走過的路上，有一種親情，一直伴隨著我。

面對著嚴厲的老爸，愛嘮叨的老媽，“吐了吧唧”，只求我學習好的的爺爺奶奶，內心總會冒出一種想法，在我身邊，哪裡有愛的存在？面對平凡的生活，親情真的有如此偉大嗎？

窗外，正是烈日當頭，知了不停地叫著，鳥兒也已歸了巢，空氣中散播著一種煩悶。再也沒有什麼地方比我家靜了。因為對我教育觀點的不同，爸媽又打起了冷戰。望著爸爸那“惡狠狠”的表情，就知道爸爸生氣急了，他的好心情即使十頭牛也拉不回來。媽媽卻毫不在乎，似乎有一種大將風範，很快，她就出去洗衣服了。而年輕無知的我，卻被這場面嚇到了，內心越發覺得委屈，“哇”地一聲哭了起來，我本以為爸爸會說出：“哭什麼哭，一邊待著去”的這種嚴狠狠心的話，誰知，爸爸一下就慌了，他的表情，似乎變臉一樣變成了慈祥，在我的要求下，一向不服輸的爸爸竟乖乖地給媽媽道歉……

秋來，天涼，夜深人靜，蟋蟀拉起了優美的小歌曲，星星不時地眨動眼睛，月亮媽媽正給它們講著最動人的故事。月光下，母親坐在院子裡，正不知疲憊的給我織著毛衣，睡眠嚴重不足的母親，卻絲毫沒有疲憊的樣子，在她充滿笑意的臉上，充滿了愛的仁慈與堅持，因為，這是給我織的。但，她卻絲毫沒有留意自己身上早已破舊的大衣。絲絲冷風吹過，母親卻毫不停歇。

每逢過年，我們都會回老家。而每次，爺爺都會在離家幾十裡外的路口等待，好似一位佇立在邊關的戰士，任憑涼風侵襲，雪花飛舞，每見到他時，他的頭髮早已被雪花染白，臉上卻滿是喜悅。家裡，奶奶早已備好了飯，靠在家門口，等待著我們的到來。一家人圍在一起吃飯，所有煩惱與憂慮早已拋到腦後，聊得雖是早已聽過無數遍的往事，卻也同樣迷人動聽，門外的雪花似乎也被感動，他們手拉手，唱著歌，收起沉重的負擔，輕鬆愉快的飄落……

呵，原來親情一直伴隨在我身邊，雖小，卻同樣令人溫暖，親情隨我一起走過的路，艱辛而又充實，那一幅幅畫面，早已存入我的腦海……

與友情一起走過的日子 篇2

國三作文 ,1573字

曾經我問過媽媽：“什麼是友情？”媽媽告訴我：“友情是要用心去體會的，如果有一天你懂得分享祕密的時候，你一定會選擇它的。”現在我懂了，它是用再多的金錢也買不到的。

她—是我小時候最好的玩伴，我天真的以為我們會一直的走到我們人生的盡頭，可是，她卻逃跑了。

望著外面的高樓大廈，望著這個城市夜晚的花燈酒綠，我沉默了，我責怪她為什麼要逃跑，為什麼不等我。每每想到這裡，我的眼睛裡，我的腦海裡都會浮現出她在陽光下那燦爛的笑容。她是個很愛笑的姑娘，有一雙漂亮的大眼睛，兩條像月亮一樣彎彎的眉毛下有個秀氣的小鼻子，還有一張櫻桃般的特別像雪中的紅色梅花的小嘴兒。每次要是有人欺負我，她總是會第一個跳出來為我出頭。

我還記得，那是個冬天，天上還下著大雪，我早早的來到學校，坐在位子上的我吃著媽媽為我買的香噴噴的三明治。我咬了第一口就忍不住咬第二口。我特意讓媽媽給我買了兩個，一個給我，一個給她，可是，快上課了她也沒有來，旁邊的同學神氣的說：“別等了，給我吃好了，別浪費糧食。”

“憑什麼，你有什麼資格吃她的東西，還記得她上一次教訓你的事嗎？好好體會著。”

“你個小丫頭片子，別給我提上次那事，要不是你，她會去多管閒事嗎？啊。”他氣急敗壞的說道。

我諷刺道：“要怪就怪你自己，誰叫你玩我的頭髮，踢我的椅子。”

他更生氣了，臉都被我氣成了青白色，還伸出手掌放在我的頭上方，那時，我心裡非常怕，真的很希望她在後面為我擋住。手掌慢慢的向我拍過來，可就在這時，她居然站在我後面正拿著他即將向我打過來的手。那個男生看著她，狼狽不堪的逃跑了。

我滿臉驚喜的盯著她，可是她卻冷冷地說道：“你為什麼去惹他，你明明知道他是無賴。”

我剛想解釋，可她已頭也不回的回到了座位，我滿臉愁容地盯著她，我看出了她的臉上被淚水沖刷過的明顯的痕跡—她哭了，那個愛笑，從不哭的女孩哭了。我手裡緊緊握著已經冷卻的三明治，我也好想哭，看著自己的好朋友哭自己卻無能為力，我只能默默的哭泣。

下課後，我去找她玩，想逗她開心，但她卻對我冷漠起來。為什麼？她從未對我這般冷漠啊，當我整天都愁眉苦臉，尋思著該咋辦的時候，她找我了，我心裡開心極了，她對我說：“放學後，在河邊的小樹林等我。”我連連答應。之後，我感覺時間過得好慢，好不容易捱到放學，我逃也似的離開學校，飛奔到家裡，放下書包，又飛奔的來到小樹林。

“你怎麼了？"

“沒事。”

“好朋友之間不是應該沒有祕密的嗎？”

“我……我爸爸媽媽離婚了。”

“什麼？多久離的？”

“離了已經很久了，他們怕我太小接受不了現實，所以就一直瞞著我，等我長大後告訴了我。”

“你沒事了吧，如果要發洩你就發洩吧，哭出來會好很多哦。”

“我沒事了，反正他們離都離了，我還能怎麼辦呢。”

我和她都沉默了，今年的冬天特別冷，徹骨的寒風從我細小的衣縫穿過……

“你答應我，一定要把我的筆記本保管好，總有一天我會回來拿的。”

“你的意思是你要走？”

“是的，我要跟我爸爸去上海，爸爸要和那邊的一個阿姨結婚了。”

“那你媽媽呢？"

“媽媽？哼，她早就扔下我逃跑了。”

“我們不是要一起上初中，一起考高中，一起念大學的嗎？你為什麼要逃跑？”

“我也不想，但是爸爸他說要我和他一起生活啊，爺爺奶奶年紀大了，管不了我。”

“郭婷，我們還是好朋友嗎？”

“是，我們永遠都是好朋友。”

“真的嗎？”

“嗯，這本筆記本你一定要保管好，沒事的時候，你可以看看它，來分享我的酸甜苦辣。”

“我一定會看的，你要記得回來看我，不許把我忘了，聽到沒有。＂

“我會的，我就算把我自己忘了也不會忘記你的。”

知曉了她為什麼疏遠我的原因，我的心裡開心極了。但想到我們的離別，我心中又充滿了酸澀。

第二天，我來到學校的時候，她已經不在了。我們的友情也收集在了她給我的那本漂亮的粉紅色的日記本里……

與那情一起走過的日子 篇3

國三作文 ,1550字

有一位教授曾說過，自古成大事者，必定經歷了三種境界，其中也不無夾雜著迷茫，彷徨，憔悴，不悔和欣喜之情。题記

（一）

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”

那天下午的兩節語文課，老師要我們一個接一個上講臺談談自己的理想與目標。我頓時慌了，我的理想是什麼？動力是什麼？看著同學們一個個去流利地說出自己的人生目標，有的想當企業家，有的想當天文學家，有的想當歌手，並已開始為之奮鬥。轉眼間就到了我，我只能慢吞吞地走向講臺，“我……我……我的理想是……是……當一名……老……老師。“我支支吾吾的隨便報出了一個職業，臉頰早已漲得通紅，便匆匆的下了臺。

夢想是什麼？我的夢想是什麼？真的是老師嗎？未來的目標又是什麼？

其實曾經的一次偶然，我看到一部名叫《風雨哈佛路》的影片。電影了講述了一個女孩在艱苦的環境下考上了夢寐以求的哈佛大學。那時，我便為這個勤奮好學的女孩所打動。後來我才發現這部影片不僅給我帶來震撼，也找到自己想做的—導演，想把正能量傳播給大家。

後來當別人問起我長大以後想做什麼，我會回答說：“導演。”可是，朋友卻是哈哈大笑的說：“你確定嗎？”父親聽了，勸我說不要做白日夢，就憑你這腦子，以後找個安穩的工作算了。我聽到這心頓時沉到谷底，淚沾溼了我的眼眶，眼鏡上的水霧模糊了我的視線，好似籠罩著迷霧的未來。從那以後我再也沒有提起過這個夢想，把它放在心裡的最深處。只因為它帶給我的是傷心與嘲笑，我開始覺得因為我的愚笨，我的夢想離我太過遙遠。

迷茫，彷徨，望去的只是天涯路。那情如影隨行

（二）

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

那次在一本書上，看到一個女孩的勵志故事：她從小就喜歡雪，就在她要啟程的那一年，她患上了重病，雙腿截肢，再也無法行走。可是她卻沒有放棄自己，用了兩年的時間為自己做了合適的假肢，去了自己夢寐以求的阿爾卑斯山滑雪，通過自己不斷地練習獲得了世界級比賽的冠軍。這個故事就像一把錘子敲響了我心底的聲音，沉睡已久的夢想再次被喚醒。我有什麼資格因為別人的嘲笑而輕言放棄，有什麼理由虛度時光呢？我反反覆覆的問自己，為什麼不拼一把？

從此我不再下課的時候一味的嬉笑打鬧。“喂，陪我說會話吧。”“走開，別來煩我。”……即使這樣，上課還是有瞌睡蟲來誘惑我，抬頭，低頭，抬頭，低頭，我的眼睛還是經不住慢慢合上，這時心中的小人警醒我說：“堅持住，怎麼可能連這點困難都經受不了。”在內心掙扎了半天。“起來。”“不起來。”“起來。”“不起來”……`我還是決定起來認真聽課。

炎炎烈日，教室裡的電風扇仍在吱呀吱呀的轉動。但依然汗流浹背，我實在堅持不住停下了筆頭，“怎麼這麼熱，煩死了。”我撒著氣。但思索了一會，我還是重新拾起了筆……

望著初一，初二的學生在走廊上，操場上自由的嬉戲，而我只能凝神思考數學題解法，英語單詞，語文古詩，化學公式，物理題目，充斥了我的生活。我開始覺得，學習並不是那麼痛苦，真正令人痛苦的其實是在消耗自己的時間。每天上課專心，不會的知識向別人請教，一道又一道的難題，一個又一個單詞，是我的生活變得簡單。

為伊消得人憔悴，卻決不後悔。那情常伴左右。

（三）

“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

一次大考，我從班級中游進到了班級前十名，我欣喜極了，老師也在班上大肆表揚了我，許多人都認為不可思議，似乎好像是一夜之間成績突飛猛進。但背後的心酸只有自己知道。努力，努力，努力，這是我每天告訴自己的話。

儘管這樣，但我仍然會繼續堅持，要為自己的夢想奮鬥。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”即使跌倒十次，也要有站起十次的英姿。路還很長，我還會繼續拼搏。

驀然回首，堅信那人依然在燈火闌珊處。那情引我前行。

與那情一起行走的點點滴滴，我將珍如珠寶。

與鞋墊一起走過的日子 篇4

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。

記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。

在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。

現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。

與閨蜜一起走過的日子 篇5

國二作文 ,610字

女孩嘛，總喜歡粘人，是比較矯情的，所以總會有一個貼心的閨蜜，與她形影不離，大家是彼此的安慰，在一起互訴衷腸，我也有這樣的一個閨蜜。

你存在，我深深的腦海裡

“你存在。我深深的腦海裡，我的夢裡，我的心裡，我的歌聲裡……"哼著這首歌曲走在林蔭小路上，心裡不禁想起了有你在一起的日子。

記得我們是從小玩到大的好姐妹，當時在學校，你堪稱校花，而我卻不及一棵小草，但是你卻始終真心待我。在一個有月亮的晚上，群星眨著眼睛，可是我卻發燒了，依偎在你的身旁，一起做在校門口等著父母的到來，晚上的風好涼，我在風中瑟瑟發抖，因為有你的擁抱，我的心中很暖，那一次，我在爸爸的車上哭了，不是因為病痛的折磨，而是因為感動。正是因為有你的陪伴，我順心的度過了小學時光，有你的陪伴，真好。

閨蜜是，打打鬧鬧一輩子

上了初中後，你我不在一個班級，但是隻要在校園中碰到，你總是會和我熱情的攀談，絲毫沒有日久的生分，即使相隔很遠，但只要一個眼神，一個笑臉，我們便會理解彼此的心意，因為那是真情的流露，不需要言語來表達。

暑假時，你老找我，我們在一起度過了愉快的一天，你要走了，我去送你，手牽著手走在夕陽的餘暉下，陽光把我們的影子拉得好長，臨別，你在我耳邊輕聲地說："我們是一輩子的朋友！”我看著你笑了，你也是，臉上看出了幸福的花。沒錯，這是我們的約定，打打鬧鬧，一輩子在一起！

你在我的心中一直有很重要的位置，我不曾留給任何人，一輩子的約定，一輩子，堅守。

與老師一起走過的日子 篇6

國三作文 ,1333字

“月光色，女子香，淚斷劍，情多長……”月華如水，隨著柔曼感傷的歌聲，我的思緒飛向遠方：一大一小兩個身影在月光下慢慢拉長……

親愛的韓老師，您知道嗎？那尾巴似的影子總在夢中追尋和您一起走過的日子。

看看臺歷，沒幾天，第三十個教師節又到了。好快啊，韓老師，最近您好嗎？您還堅持當班主任嗎？您的孩子還是像我們那樣調皮嗎？您還是要常常加班到明月初上嗎？您還會像以前那樣挨個家訪嗎？

今夜月光如水，我望著月亮，恍惚中又回到了我們一起走過的日子。

韓老師，您陪伴了我們六年。您知道嗎？一開始，我們可沒少埋怨您：為什麼我們的作業一個字也不許劃？為什麼我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在？為什麼我們的校服不允許掛哪怕一絲汙漬？為什麼女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割捨的項鍊？……韓老師，您真的好嚴厲啊！我們開始曾竭力抗爭過，結果連全校聞名的“潑辣女”都敗在您溫柔卻不容許反駁的笑容裡。我們怨啊，恨啊，但隨著一個個獎狀飛到我們班的牆上，飛到我們的手中，我們歡呼，雀躍，我們紛紛跑上前去擁抱您，我們忘記了所有的埋怨。老師，那時，我們似乎在懵懂之中懂了您。

韓老師，您知道嗎？我們背後稱您“冰山美人”，可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得，那是在小學三年級的那個冬天，我發燒了，外面北風呼嘯，我卻感覺身在火爐之中，但一直忍著難受，沒說。放學了，您看到我在隊伍後面慢悠悠地走，就大聲叫著我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕，卻一個趔趄，摔在地上。您感緊跑過來，摸著我發燙的臉，低聲安慰著我，把我揹回了家。一路上，您噓寒問暖，讓我立即感覺舒服了許多，我想起了以前對您的誤解，心裡難過極了，眼淚忍不住流出來。但到家時，媽媽卻沒在家，而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等著她回來。我絕望地哭了。韓老師，是您毫不猶豫地背起我，把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上，只有月光陪著我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動聽，徹底讓我忘記了病痛。韓老師，你知道嗎？您背上的孩子多想對您說聲“謝謝”，雖然，她終於什麼都沒說出來。當時，我想：韓老師應該是世界上最美麗的人吧，如同天上的月亮，總給孤寂的行人帶來光明和希望。

從此，我便成了您小小的影子，我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑，於是我就拼命的學習。當我看到您微笑著把我滿分的試卷發到我的手中時，我幾次竟然想跳起來抱一下您。我們同學都喜歡看您偷笑的時候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時候，隨意在班裡轉，那時您常常自己笑了，我們也不知道您想起了什麼。在我們眼裡，老師的笑好傻呀！每次幾乎都是同桌第一個發現，然後就叫我看，然後朝老師那邊挑一挑眉，嘴裡還說“你看，老師又傻笑了呢！”周圍的同學也很快就朝老師看，老師不解的朝我們看，我們就大笑起來，老師也跟著笑。那時的課堂多快樂啊！

“望明月，心悲涼，千古恨，輪迴嘗……”世間為什麼會有分別呢？轉眼間我離開您已經一年多了，雖然我幾次曾去過學校，想看看您。可惜，幾次都未曾如願，因為我們放假時，您已經回家了。曾經傻傻地等在校門外遠遠的望著，希望奇蹟出現，您會突然出現在我身邊，可奇蹟總沒有出現。韓老師，您知道嗎？您的學生是多麼想念你啊！

秦時明月依舊在，匆匆一年彈指間。韓老師，什麼時候才能再見到您呢？

與爸爸一起走過的日子 篇7

國二作文 ,932字

幼小的孩子，看著爸爸的微笑，是否勇敢了？脆弱的孩子，靠著爸爸的肩膀，是否堅強了？奮鬥的孩子，聽著爸爸的鼓勵，是否信心十足了？爸爸，多麼鏗鏘多麼親切的字眼。在這個世界上，爸爸是每個孩子心中最堅實的依靠，是每個孩子心中最最安慰的避風港。

“俯首甘為孺子牛”，在我心中是最適合形容爸爸的了。無論多麼勞累，我從沒有聽到過爸爸半句怨言。生活中，或許媽媽偶爾會發發牢騷，而爸爸卻從來不會，他永遠都是任勞任怨，埋頭俯首工作。爸爸一直都影響著我的成長，在他身上的一點一滴中，讓我收穫無數，受益無窮。記得爸爸在我很小的時候，常把我扛在肩頭上。雖然我有點恐高，但是肩上的我卻沒有一絲恐懼，反而笑逐顏開，樂得直拍手。小時候的我是很頑皮的，可以說是一個名符其實的搗蛋鬼。那時候，我經常做一些令大人頭疼，又讓人忍俊不禁的事。比如曾經無意中抓起一隻蠍子，幼稚的問：“這是什麼呀？”或者是非要用爸爸送給我的陶碗之類的可笑之事。而爸爸差不多每次都會寬容我的任性。但是當我犯錯誤時，爸爸會毫不猶豫的教訓我一頓，因為我是一個自尊心很強的女孩，所以，每次都會控制不住我的“金豆子”。

我還是一個小跟屁蟲，爸爸走到哪兒我都想跟著。甚至連爸爸去上班也都想跟著，是媽媽硬拽回來的（不過，那畢竟是很多年以前的事了）。

回憶中，又想起了幾年前的一件事。那次，爸爸因陪領導應酬，打電話告訴我和媽媽他要晚一點回來。本來，我和媽媽想等爸爸回來之後再去休息，可是一等就等到了十點鐘以後。媽媽讓我去睡覺，哄騙我說小孩子不能熬夜。我拗不過媽媽，只好極不情願地回到了自己的房間。可我翻來覆去怎麼也睡不著，於是就打開了燈，坐起來捧起書看，但是，書也根本就看不下去，心中總是牽掛著爸爸。直到聽見爸爸的鳴笛聲，心中才總算鬆懈了許多。我剛剛閉上睏倦的眼睛，就聽到門開的聲音，在微弱的光線中，我看到爸爸走近來為我輕輕蓋了蓋被子，然後輕輕的掩門離開了。其實，爸爸的心中也是牽掛著我的。

爸爸的肩上，承載著家庭的重擔，可他卻從來不叫苦叫累，只是默默的付出著。爸爸的腰彎了，頭髮也花白了，可是卻一直挑起一切的重任。爸爸，為我撐起一片天空，我為爸爸堅守一份深沉永久的愛。

允許我輕撫爸爸的肩，這不再是任性，而是我要在肩上放置一顆真摯的感恩的心。

與幸福一起走過的日子 篇8

國三作文 ,1016字