與紅顏青史一起走過的日子相關作文20篇
與紅顏青史一起走過的日子 篇1
國二作文 ,1067字李後主祭大周后的誄文中說：絕豔易凋，連城易脆。
後主嘆的是原配紅顏不壽。但縱觀歷史，亦有那些不甚明晰的某某氏被載入史冊，同樣絕豔無雙。不同的是，卻是姓名背後的傳奇。謝道韞詠絮才高，木蘭替父從軍，緹瑩上書救父，梁紅玉退金兵……哪個不是剛柔並濟的絕豔女子？
美麗與堅強，在歷史車輪的滾滾前進中，不蒙一塵。
我曾在諸暨參觀過西子廟，在浮橋上隱隱望見那塊浣紗石，朱褐色，楷書體，雖不是當年景，不是當年石，卻有當年憶。
西施是誰？
首先想到的是美人之首。她美得沉魚，美得足以傾倒一國之君。若非國恨，她可以繼續在苧蘿山下怡然浣紗，可以單純的只顯女子嬌媚。從踏進吳宮開始，故國復興的使命壓在了她孱弱的肩膀上，擔起救國重任。為了取悅吳王，為了大業早成，發奮苦練，有多少個清寂的夤夜，在廊下起舞，裙裾捲起月色，濃稠灑了一地。我是相信滄海一說的，禍國紅顏不為人所容是常理。這樣一個女子，素手化為利劍，直指歷史的蒼穹。留下的，是流淌在浣紗溪裡千年的美麗，供人瞻仰。
如果這是脆弱的，世間再無堅韌。
再看秦良玉。較之穆桂英等虛構人物，秦良玉確有其人。她以女子的身姿被記入將相列傳。憑戰巧封侯，手握重兵為敵寇忌憚，多少年前，身披甲冑的女子越過硝煙流火，在千頃滾沙、萬畝疆場中，不顧周身冷箭橫飛，披荊斬棘。為了家園，以身傾覆。而後仰天，任這乾坤血氣入眠，大笑還大笑。多少年後，驚堂木驚堂，且說那將相列傳裡，一點紅顏獨笑。卸紅妝，解金釵，絹帛拭刀，挽弓括羽，一朝射得犬星落。
如果這是脆弱，當有多少巾幗英雄不過爾爾？
還有秋瑾。
單看秋瑾的詩，字如流水，文如明星。“寶刀”與“千金”，“美酒”與“貂裘”，豪情與熱血交織在一起，甚至能聞到血的腥味，聽見血湧的憤慨。是她站在封建的對立面，是她的字字珠璣，篇篇錦繡，聲聲鏗鏘，喚起了一代女性的獨立，宣告曙光乍現，黎明將近。如此女子“身不得男兒列，心卻比男兒烈”！英姿不輸男兒，堅毅不讓鬚眉。敢問古往今來，有幾個女子敢道出：“休言女子非英物。”試問，男子又有幾人豪邁飲酒，仰天長嘯“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”。時間沒能帶走秋瑾的豪情，她早已萇弘化碧，成為近代史上的一顆閃耀明星，留下的是一個男裝的女子形象與璀璨篇章。
如果這是脆弱的，世間再無剛強。
這種美麗不是深秋易逝的枯枝，而是初春的柔韌柳條，抽穗拔芽。不是炎夏的菡萏，而是隆冬盛放的百梅。殘香。覆蓋枝頭，清露洗滌積塵。這，是一種百折不撓的韌性。千百年後，終有一人慨嘆那些印染在青史裡的姓名—
紙頁泛黃，簡牘已斷。女子之名在脆弱的書頁上，卻始終堅韌。
與青春一起走過的日子 篇2
國三作文 ,700字不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬於我們的代名詞，青春中的我們就是如此。說我們像春天的樹苗，倒不如說我們像秋天的蒲公英。被無情的大風吹得七零八落，有的落入地下生根發芽，孕育生命；有的迷茫飄蕩，不知飄向何方；有的目標明確，努力飛揚。這不正是我們青少年的境況嗎？我要做一個什麼樣的蒲公英呢？我要做一個努力飛揚的蒲公英。正如三個酒桶：糞桶，水桶，酒桶。我，要做就要做最棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫，但青春就變成了一副絢麗多彩的畫。有紅、藍、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色，“我的青春”這幅畫就變的豐富多彩。
暴躁—紅
紅色在我的青春裡代表的是暴躁。青春期裡的我會顯得暴躁不安，而我的弟弟妹妹就會變成我的出氣筒，我的爸爸媽媽就會在我眼裡變得莫名其妙，常常吵過以後卻不知為何而吵，總之心裡很亂。我，這是怎麼了？紅色抹上了重重的一筆。
陽光—綠
綠，凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會讓我很高興，讓我心無旁騖，專心做事。我還很陽光，喜歡閱讀，青春的影子藏在其中。
穩重—黃
我有時考慮一件事會很認真，很慎重，黃色塗上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾，但我的脾氣就是這麼古怪、多面。
開朗—藍
我也有很熱情的一面，擔一般跟我不太熟的人一般不會知道我還有這麼一面，令人變幻莫測。
微笑—紫
生活中，我會包容一切我和朋友之間的摩擦，不論誰對誰錯。對於朋友，我認為微笑能解決一切。
青春啊，你另我哭過、笑過、鬧過、傷過……你令我多變，讓人應接不暇。但是，與你一起走過的時光依然留戀，回憶過往，如昨天一般清晰可見。青春，我一定會和你一直走下去！
與青春一起走過的日子 篇3
國二作文 ,704字無論何時何地，那個花季裡的歡笑和悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅，都會在我們生命裡定格，那份記憶會在我們心靈深處越陳越香。
有人說青春是瘋狂，有人說青春是年輕，有人說青春是拼搏，而我說青春是一路走過……
在那個有著夢想，迎著朝陽的日子裡，我們會因為一些開心的小事而放聲大笑，也會因為一些小小的困難而哭，喜和悲都寫在臉上。
還記得那個夏天，那個晚上，天上滿滿的都是眨著眼睛的小精靈。我們一起坐在操場上，仰望星空。“叮……”上晚自習鈴響了，我們幾個無動於衷，因為今天我們有一個祕密行動—離校。我們從學校後操場的門溜了出去，到鎮上的大超市買了好多零食，回來時已很晚了。校內一片漆黑，只能偶爾聽見幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進校門，繞過班主作任的臥室。“耶，成功！”正當我們拍手偷樂時，一個熟悉而富有磁性的聲音響起，“去哪兒啊？來辦公室坐坐吧！”我們三個臉色頓黑。邁著小步，來到辦公室，老師對我們說了一堆大道理後，叫我們回去睡覺，並要求我們明天早起打掃廁所。
第二天，我們早早的起來了，用紙塞著鼻孔進了廁所。廁所果然髒，我們弄了好久，加上昨天半夜的折騰，最後我迷迷糊糊的好像看見了班主任，“你們三個，快去上課！”老師用嚴厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑，最後相互看看又大笑起來。“還不快去！”老師的聲音又在我們身後響起。
我繼續在青春的花季裡漫步，一個鏡頭，再次吸引了我……
那是一個銀裝素裹的季節，還是那三個人，坐在跑道上手裡捧著熱騰騰的方便麵，邊吃邊說，最後吃完了站起來，一人拿著一個方便麵筒，一起扔向樹林，“我們會成功！”
青春依舊上演著不同版本的電影，而我們會一直記住與這青春一起走過的日子……
與青春一起走過的日子 篇4
國二作文 ,784字青春須早為，豈能長少年。—題記
青春，總是在不經意間從指縫中偷偷溜走，猶如一道劃過天際的流星，當你回首、凝望的時候，它卻有如受太子丹之託刺殺秦王的荊柯一般，一去不復返……
人人都感嘆光陰一去不復返，殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中，本希望可以享受一番“煮泉品茗，焚蘭聽蟬”的瀟脫與飄逸，可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。
青春，我們在苦著臉讀王勃的《騰王閣序》；皺著眉背范仲淹的《岳陽樓記》；撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望，躡手躡腳地打開了電視機，飛快將音量調至最低，心中不斷盤算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟，信手拈來，運用自如！
明日復明日，明日何其多！
青春，我一直以為似和平鴿離自己很近，硝煙和戰爭已被和平鴿所驅逐。當看著史冊書上譚嗣同的悲劇，不禁有些小小衝動，如果我生在那個愁雲慘淡的年代，會不會也可以吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪情呢？
夕陽無限好，只是近黃昏！
青春，合上《水滸傳》，感嘆魯智深臨死竟然有“錢塘江上潮汛來，今日方知我是我”的覺悟的時候，驀然想到今日諸多作業尚未動手，不禁魂飛魄散，趕忙翻開作業本奮筆疾書。眼中映照出那一度被我視為“眼中釘”的圓珠筆，不禁有些幻想，若我如青蓮道長所說的那般“手可摘星辰”，何須藏在這山旮旯裡，日日受這諸多作業的摧殘？
青春，課堂中，講臺上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛，我身為學生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國藩“天道酬勤”的信念，書在我眼中不過是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無法仿效辛棄疾登北固亭發出“千古興亡多少事”的感嘆，只想如東坡居士那般“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”的頓悟。
“莫等閒，白了少年閒，空悲切……”突然，我激靈靈打了個冷顫，抬起頭來，卻見老師嚴厲地注視著自己。
窗外，青山如海，殘陽似血。
青春啊，可否永駐！
與青春一起走過的日子 篇5
國三作文 ,1030字每個人都會經歷青春，那是讓人最眷念的記憶；每個小孩都渴望青春，因為那是長大的標誌；每個成人都懷念青春，因為那裡有太多太多的加快。
也許，小時候牙牙學語，蹣跚學步；也許小時候，會撒嬌地哭泣；也許，小時候總盼望這個有一天能長大。而現在，是的，經過蛻變，我已真正地長大了，但回過頭，觀望以前的點點滴滴，驀然回首，才發現青春已遠走，而我懷著小樹苗的感恩心態在這裡向他們訴說許多許多。
種子
愛有多大？誰知道。愛有多深？誰懂得。當我呱呱墜地地來到這個多姿多彩的世界時，父母就註定了要為我操心了。父母給予我的愛太多太多，就像天上的繁星，數不勝數。他們教我做人，孝我做一個有擔當、心懷感恩的人。當我任性的時候，沒有想到父母的感受，在他們傷心的時候，我又何曾去安慰過他們。所以，現在的我更懂得珍惜，這就是青春的魅力吧！在我心中鋪寫著“感恩的心”的種子。
發芽
少年時代是人生的起跑線，是放飛希望的田野，是純真的沃土，是快樂的源泉，是夢想起飛的時刻。當我們步入校園，接觸到人生的第一份友情，我們懂得人間的喜暖、悲涼，獲得來之不易的友情，或許我們可能想到周華健的那一首《朋友》。我們都像一個個快樂的、像剛出籠的小鳥，有時唧唧喳喳地說不停，有時互不理睬，但是美好的回憶永不磨滅。因為團結，所以朋友，因為朋友團結，所以是勝利！從此我們的人生之路開始萌發了。
樹苗
老師像辛勤的園丁，用心呵護著一草一木；老師像紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師像一位凝視的母親，細心照料著每一個孩子。在老師的悉心照顧和教育下我們茁壯成長，這一顆顆芽兒在不知不覺中早已攜手奮力生長，擁有了自己的身軀，我們知道我們必須加油，共同努力。這是新青年為之瘋狂的年代，我的青春就此飛揚。
大樹
我想，遲早會有一三大我會退去那把保護傘，離開那片溫暖的港灣。夢想之花，也裝飾綻放。我會為了自己的理想來到殘酷的社會，因為理想是石，星星之火，理想是火，點燃不熄滅的燈，理想是點燃前進的路，理想是路，伴著我走進黎明。我不會整日生活在風調雨順的日子裡，過著安逸的生活。我要步入社會，像大樹一般擋著風吹雨打，讓自己站住了根，尋找屬於自己的那一片藍天。
青春是一首海闊天空的歌，每個階段有不同歌詞。在成人眼裡是一條清亮的小溪，明淨、單純，總是充滿活力；面小孩眼中是一輪火紅的太陽，開朗、奔放，不受約束。青春就是青春，沒有象徵的顏色，沒有固定的音符，沒有概括的放言。
青春只有一次，上帝讓我們體驗了一次，就只有一次，青春美好但易逝。
與青春一起走過的日子 篇6
國一作文 ,833字人生路上，青春與我作伴；今朝光陰，青春我與同行。—題記
懵懂的青春豐富多彩，快樂傷心，甘甜苦澀，應有盡有。
酸
如果青春是一頓美味佳餚，而酸就是它的調味品之一。我還記得那一次，乘著和煦的風，迎著亮麗的陽光，我來到了母校。在這人生地不熟的地方，我開始了我的初中生活。剛來到新班級，顯然有許多人不願搭理我，心中不免有些絲絲酸味。也不知哪裡做得不夠好，至始至終都沒有人和我說過話。一個人靜靜地坐在窗前，絲絲涼風吹過臉龐，感覺好冷。滴滴淚水潸潸落下，冰冷的手擦拭著眼淚，感覺更加冷了。也許，是我哪裡做得不夠好吧，我應該努力地對他們好。正是這樣，心裡才好受了一點兒。
甜
每個人都有自己最大的樂趣。而我最大的樂趣就是讓父母高興。然而那一次，我做到了。那個時候正是要考試了，每個人都進入了緊張的複習，當然我也是。我們的每一天都很緊張，沒有一點兒空閒的時間，就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動著月考的來臨，人也不由得一天天緊張起來，沒有人會放過一點點的時間。似乎苦盡甘來是真的，那一次我取得了異常好的成績。對我來說，這是一個莫大的驚喜，心中有滿滿的甜味。也許，青春是需要奮鬥的。
苦
我的青春我錯過，但我不該死心塌地的跟別人學。懵懂的青春到了初二就開始叛逆，那個時候的我，真算的上是無惡不作：打架，逃課，翻牆外出都有我的份。玩的時候覺得自己真風光，真霸氣，以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實是這樣，然而實際並非如此。當新一輪的考試成績發下來時，我退了好多步，所有人都議論紛紛。那個時候，我的世界彷彿要塌了一般，心中有訴不盡的苦。也許，我的青春我錯過，但一定會改。
或許青春的快樂與傷心的比為1：2，但比值卻不是一分之二。當你足夠積極和樂觀時，它們的比值就會大於一分之二。這並不屬於數學的範疇，而是屬於我們的青春定律。
青春路上，雖然有喜有悲，但正在邁向成熟的我們一定會堅強的面對一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力，激勵我們向前走，使我們永不停步。
與青春一起走過的日子 篇7
國三作文 ,724字青春，已經伴隨著童年的逝去悄然而至，沒有徵兆地闖入我的世界。
在人生的旅途上，你就這樣綻放你的光彩，給路人留下了一道亮麗的風景線。青春，如同櫻花般徐徐飄落，似流水般匆匆走過，你那般的璀璨，又是這般的倉促。青春，這般美好的年華，像是流星劃過天際，絢麗而奪目。
正值花季的我們，懵懂、叛逆、任性。有時煩惱，有時卻很快樂。我們不同於童年一般天真無邪，不似成年人那般成熟穩重，但卻多了份不一樣的美。擁有青春，我們不再是大海中一條無舵的小船，隨波逐流：我們不再是溫室裡的花朵，需要精心呵護。我們開始為夢想拼搏，嚐遍酸甜苦辣，只因我們是一群追夢少年。青春揮灑的汗水代表著熱情，對夢想的執著追求。我們張揚自我，卸下偽裝的面具、張狂不羈。在這個時代，我們或許被冠上“頹廢”“傷感”等莫須有的罪名，而我們要向這不等的時代發出挑戰，我們要用我們自己的方式詮釋青春獨特的魅力。青春，我只想說：“有你在，真好！”
青春是放肆的，我們在自己的舞臺上盡情釋放能量，就算沒人為我們鼓掌，就算觀眾受眾沒有熒光棒，我們還是可以勇敢地自我欣賞。我們在田野中奔跑，田畔上留下了我們的腳印，空氣中瀰漫著青春的氣息並夾雜著濃郁的的稻香。我們張開雙臂，感受風的熱情，風從指間略過。我們佇立在寂寥的海邊，清新的海風拂過我們的臉龐我們迎面聆聽海水雄渾的呼吸聲，思緒隨著海風飄向遠方。
青春是不可揮霍的，是一筆寶貴的財富。如蕭伯納所說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”有人雖已步入中年，仍風華正茂，依舊懷揣著一顆永葆青春的心，回憶著承載了他們太多美好的青蔥歲月，感觸良多。
十四歲的美好年輪如同一幅唯美的畫卷，描繪出我們的歡笑和淚水。我們的淚水，我們的汗水，我們的青春屬於我們，我的青春我做主！
與青春一起走過的日子 篇8
國三作文 ,749字—獻給青春的自己
在與青春一起走過的日子裡，我經歷過了許多的酸甜苦辣，走過了初中三年的風風雨雨。漸漸懂得了什麼是親情，友情，也從小時候的天真，幼稚轉變成了現在的成熟和穩重。
在青春的日子裡，我漸漸喜歡宅在家裡，也有了自己的小祕密。不願意告訴家長，喜歡把祕密藏在心裡。變得沉默寡言，或許青春就是如此吧！
在青春的日子裡，我學會了堅強，明白了現實的社會就只有靠自己。更要有上進心，和頑強的生命力，才能證明自己，走向成功。事實證明，成功絕不會留給那些輕易放棄的人。
在青春的日記裡，我漸漸有了自己的理想。而我的理想是能考上一所理想的大學，學醫。畢業後，成為一名出色的女醫生，救死扶傷。這也是我努力學習的動力。
當然青春也有著遺憾，因為有很多事情我們錯過了，放棄了。沒有好好的珍惜。所以我現在希望珍惜人生中的每一秒。我經歷了一次次的離別，又一次次的重逢。不知不覺地，我竟也習慣了。
在與青春一起走過的日子裡，我們也有過許多的桀驁不馴。也曾叛逆過。也曾因為自己的一己私慾而傷害過父母。可是現在，我可以笑著流淚，哭著微笑。學會做一個快樂的人，做一個溫暖的人我們更要學會拿得起放得下。學著做一個真實的自己。勇敢的自己，獨一無二的自己。要孝敬和體貼父母，做父母的乖乖女。更要學會感恩，要感謝老師。要在心裡祈禱，要祝福他們！
在與青春一起走過的日子裡，我要學會幫助別人，懂得分享。甩開煩惱，拋開孤獨。少一點幻想，多一點溫暖；使自己生活的更加精彩出色，在這裡請允許我大聲地說一句：“我的青春我做主！”
我活在自己的青春裡，活在自己的世界裡，活在自己的故事裡。漸漸地，我們成為了故事的主人公。帶走快樂，留下悲傷，夾雜著太多複雜的情感。請讓它們都化作空氣，變成細雨，變成風沙。永遠留在我人生中最美好的青春裡吧！
與青春一起走過的日子 篇9
國三作文 ,872字雨淅瀝的下，觸碰到指尖的雨絲，染溼了青春的扉頁。—題記
靜夜如水，年華無聲，敲響了“青春”二字。
匆匆這些年，我們是否留意，悄無聲息地到來的這些年我們未曾用心銘記的日子，卻是人生中值得的感動與珍惜。
很多時候，我們只是一個長不大的孩子，時不時的感嘆事事無常，青春似夢，人生如戲。是啊！曾幾何時，我們都在尋找，仰望星空，找自己，找笑容，找希冀；曾幾何時，我們都在遺忘，有舍有得，聽風淺吟，聽葉輕唱，聽雨呢喃；曾幾何時，我們都在放縱，暮然驚詫，路過成長，路過記憶，路過嚮往。
有一天，當自己醒來在早晨的晨曦裡，突然湧上一種莫名的恐懼感，因為我意識到，自己正在慢慢失去你——-青春，你就像那無法追回的流星般的時光。
青春啊，和你一起走過的日子，我迷惘。當不安代替所有的時候，當徘徊在十字街頭的時候，我不知所措。遇到困難無法克服就自嘆是命運，總是想著要和別人不一樣，花一般燦爛的年齡，卻羨慕他人的綻放和滄桑。但是，你告訴我，人生苦短，你在所有人的生命裡都只停留一次，沒有人可以重來，路是自己走的，靠的是自己掌舵，前人路只能用來借鑑。也是你教會我，即使很容易失望，卻不能夠絕望！
青春啊，和你一起走過的日子，我憧憬。掙脫世事的枷鎖，我渴望自由如風箏。抬頭仰望，天藍雲渺，鳥兒飛過，感受風的洗禮，那便是自由的嚮往，可這卻不是永恆。終究還是會拉長了距離，多出了回憶。你義正言辭地對我說：儘管你憧憬一切，虛度光陰會使星光變暗，你要像那太陽一樣，讓憧憬綻放你耀眼的光芒！
青春啊，和你一起走過的日子，我蛻變。當回憶起過去，到現在走過了14年的歲月，我從一個稚嫩無知的小孩，成長為一個活潑爛漫的少女。化蛹成蝶的過程，是淚水的肆意流下，笑容的絢麗。而今，這雙羽翼能夠華美而堅強，是你所給予的失敗和挫折所煉就的。就像有句話說的“青春是蝸牛爬過後留下的一段在陽光下發光的痕跡”。你用行動詮釋著，一定要鼓舞勇氣，用汗水譜寫生命的旅程！
青春向左，記憶向右。我與青春一起走過的日子，將被時光的回形針一頁頁的固定，然後成為一本不被出版的書！
與青春一起走過的日子 篇10
國一作文 ,704字無論何時何地，那個花季裡的歡笑和悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅，都會在我們生命裡定格，那份記憶會在我們心靈深處越陳越香。
有人說青春是瘋狂，有人說青春是年輕，有人說青春是拼搏，而我說青春是一路走過……
在那個有著夢想，迎著朝陽的日子裡，我們會因為一些開心的小事而放聲大笑，也會因為一些小小的困難而哭，喜和悲都寫在臉上。
還記得那個夏天，那個晚上，天上滿滿的都是眨著眼睛的小精靈。我們一起坐在操場上，仰望星空。“叮……”上晚自習鈴響了，我們幾個無動於衷，因為今天我們有一個祕密行動—離校。我們從學校後操場的門溜了出去，到鎮上的大超市買了好多零食，回來時已很晚了。校內一片漆黑，只能偶爾聽見幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進校門，繞過班主作任的臥室。“耶，成功！”正當我們拍手偷樂時，一個熟悉而富有磁性的聲音響起，“去哪兒啊？來辦公室坐坐吧！”我們三個臉色頓黑。邁著小步，來到辦公室，老師對我們說了一堆大道理後，叫我們回去睡覺，並要求我們明天早起打掃廁所。
第二天，我們早早的起來了，用紙塞著鼻孔進了廁所。廁所果然髒，我們弄了好久，加上昨天半夜的折騰，最後我迷迷糊糊的好像看見了班主任，“你們三個，快去上課！”老師用嚴厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑，最後相互看看又大笑起來。“還不快去！”老師的聲音又在我們身後響起。
我繼續在青春的花季裡漫步，一個鏡頭，再次吸引了我……
那是一個銀裝素裹的季節，還是那三個人，坐在跑道上手裡捧著熱騰騰的方便麵，邊吃邊說，最後吃完了站起來，一人拿著一個方便麵筒，一起扔向樹林，“我們會成功！”
青春依舊上演著不同版本的電影，而我們會一直記住與這青春一起走過的日子……
與青春一起走過的日子 篇11
國二作文 ,731字翻開那發黃的扉頁，
命運將它裝訂得極為拙劣，
含著淚我一讀再讀，
卻不得不承認，
青春是一本太倉促的書。—題記
我聽說過，閱讀過許多關於青春的片斷，大多數都闡述著一個道理，時間易逝，珍惜青春。青春一去不復返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過的第三個年頭了，曾經的我迷茫於“青春”兩字上，正是這首詩將我的心從泥濘中拔起，細細品其中的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一支輕快的旋律，感慨斐然，熱情洋溢。
忙裡偷閒，漫步於操場上，輕風微拂，輕嗅那迎面而來的風，那風中帶著濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽撒在我們身上，摻雜著新翻泥土的氣息，我總會思考當我離開這所學校後，我還會回來睹睹它的容顏嗎？我寄情於學校，是它一直伴隨著我走過青春的歲月，為我遮風擋雨，讓我茁壯成長。
那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導了我們，呵護著我，讓我奮發向上。我和你們一同享受著春日的暖陽，也共同經歷了嚴寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長的路上有了堅實的臂膀。
那些青春路上的事，我都一直記得。那些記錄著我們似水年華的篇章，只是它們走的太過匆忙，太過果斷，還沒等我們細細品味，它便從我們指尖流逝，無力挽回。
那些青春路上的物，我都一直記得。折了又折，折了無數的千紙鶴與星星，只願它能幫我實現心中的夢想，放在透明玻璃罐內，望著它們，想著我們自己的未來。未來都會有著各自的生活奔波，被一個東西絆倒，站起來，拍拍自己身上的泥土，繼續向前走。未來的路很長，青春的路很短。
所有的結局都是已寫好，
所有的淚水都已啟程，
卻忽然忘了是怎樣的一個開始，
在那個古老的不再回來的夏日。
青春是一列單程列車，不能返回也沒有驛站。與青春一起走過的日子真的很短。
與青春一起走過的日子 篇12
國一作文 ,646字日曆一頁頁的翻過，年輪畫了一圈又一圈。不知不覺，時光已經從我們的指尖上悄悄流淌過去。暮然回首，才發現，我與青春已走過不少日子。
青春是江河裡奔湧不息的激流，誰都無法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開在驕陽下的花兒，誰也不忍採摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳的曲子，讓你我他回味無窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過的日子。
恍然想起自己在青春時的樣子。清晨，迎著朝露，披著陽光，揹著書包走在上學的路上，意氣風發，朝氣蓬勃。踢開一塊石子兒，跨過一道水坑，躍身摘一片樹葉，呼吸著青春的空氣。呵，舒服！
課堂上，從教室裡傳來陣陣悅耳的讀書聲。同學們時而託著腮幫冥思苦想鑽研問題，時而與同學“爭執”得面紅耳赤，時而保持沉默，時而又奮筆疾書。從他們如飢似渴的眼神裡，我們讀懂了青春期的求知上進。
再瞧瞧運動場上，我們在肆無忌憚地揮灑著青春的汗水。有多少同學為了班級的榮譽在跑道上你追我趕？有多少同學在奮勇爭奪第一？有多少同學摔倒了拖著傷痛的腿也要堅持到最後？此時，他們代表的不是個人，班級力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強壯有力！
青春是一隻高飛的小鳥，我們是大樹身上的一根椏枝，是供小鳥歇息落腳的地方。小鳥不會永遠在椏枝上休息，當它解乏過後就會一躍而起繼續尋找同伴。青春亦然如此，似鳥兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過的日子永遠嫌不夠，不夠……
與“死黨”老爸一起走過的日子 篇13
國三作文 ,745字我的父親是一位醫生，他開了一家小診所。他不論是白天還是黑夜，只要一個電話，他便會以每秒一百二十米的速度趕去，因此，父親在我們這兒的印象很不錯。
有一天，我闖禍了，學校給我家打去了電話，就說我踢足球一腳就把球踢到人臉上去了，讓我的家長來看看咋辦。於是，父親便騎著他那破中帶新的摩托車趕來了，揹著他的小藥箱，說是小藥箱裡面的東西可真不少，什麼酒精、碘伏、藥、輸水器、水等等。到了以後，二話不說便把那位同學抱扎住了傷口。以為終於躲過了這一劫。心想：學校和出事同學的家長都不追究了，這事肯定過去了。沒想到，回家以後，我們家“政治課代表”又開始給我上課了。“你承認錯誤了嗎？你認識到事情的嚴重性了嗎？你知不知道，萬一偏一點會造成什麼樣的後果。你這孩能不能讓我少操一點心……”“我知道了。”我雖然很煩，但是又能怎麼樣呢！畢竟是我有錯在先，我只得聽著。“孩子也是第一次犯錯，你就饒過他吧，況且也沒多大事，人家家長不也原諒他了嗎？這次你就放過他吧。”父親又來給我解圍了。可是，這次連他也受了牽連。“你這個爸爸是怎麼當得呀！要不是你慣著他，會發生這樣的事嗎？我還沒說你，你反倒說起我了。”我和父親就這樣被母親教訓了一頓。
還有一次，父親沒經母親同意，就自作主張出去喝酒去了，回家後，我本想給他通風報信，沒想到，他竟正好撞在了搶口上。“誰讓你喝酒的，你不喝酒胃才剛剛好一點，你這是又要找難受啊，你能喝也行啊，你不是還沒喝上兩瓶就開始站不住了嗎。”母親教訓道。“放過爸爸吧！”我替他求情。“你先別說，你想給你父親通風報信是吧，啊，我還沒找你算賬呢……”母親簡直就是一個大偵探啊！什麼都逃不過她的眼睛。
就這樣，我和父親同甘苦共患難。我有這樣一個死黨老爸，還圖什麼呢？我想一直一直與我的“死黨”老爸走下去走下去……
與數學競賽一起走過的日子 篇14
記敘文 ,776字我始終堅信，付出才會有回報，成功的路上沒有捷徑。
—題記
記得當初，出於對數學的喜愛以及對競賽的好奇，我報名參加數學競賽班。經過層層選拔，我被錄取了。當我第一次看著競賽書，聽著老師講課時，內心充滿著興奮與激動，對自己為期兩年的競賽學習充滿了期望。
然而，競賽之路並不是我想象的那樣順暢。由於競賽佔用了部分學習時間，我的文化課出現了一些問題，作業無法按時完成就是一個典型的現象。我是一個“貪心”的學生，我想把競賽和文化課同時學好。但是，漸漸地，我發現一切並不是想象中那樣美好，文化課、競賽雙重重擔壓得我喘不過氣來。我甚至開始問自己，選擇競賽這條路，是對還是錯？
所幸有班主任在。他看到了我的茫然無措，及時與我談心，分析矛盾的來源。在他的幫助下，我走出了迷茫，堅定了信念：既然選擇了這條路，就要全力以赴地走下去！有了目標，有了信念，有了決心，再大的困難我也不怕。學競賽的時候潛心研究，學文化課時認真聽講。漸漸地，我找到了競賽與文化課的平衡點，學會了合理地安排學習時間，學習效率也大大提高。我不再像從前那般無措，反而覺得學習無比充實。
終於，所有的努力沒有白費，我通過了初賽，接下來便是衝刺複賽。我知道複賽的重要性，因此我必須更加努力！那段時間，我的生活只剩下了數學，每天做數學試卷，看數學解析。現在想想，真覺得慶幸，沒有在無休止的數學中放棄自己，忍受住了這痛苦的衝刺。不是有一句話嗎？“要想成功，必須耐得住寂寞”。
所幸，我沒有辜負自己，取得了成績。當然，在學習中不是沒有想過放棄，不是沒有想過玩一玩。但每當有這種念頭時，我便想到了自己的目標，告訴自己：再忍忍吧！你現在多努力一點，離成功就近一點，所以，請不要放棄。
如今，競賽雖已落下帷幕，但它帶給我的影響卻是深遠的。最大的影響便是學習能力得到了提高。不論如何，這段競賽的日子，我將永遠珍惜。
與良師益友一起走過的日子 篇15
國三作文 ,569字我沒有特殊的家庭，我卻擁有溫暖的愛；我沒有特殊的學校，我卻擁有特殊的老師；我沒有特殊的朋友，我卻擁有特殊的人際關係。是書，是書給了我這一切。
當與父母有了代溝，我向他們尋求幫助，《傅雷家書》娓娓勸道：“父母對我們的愛是苦心孤詣的，他們不要求我們有所回報，只要我們健康成長。為了可以讓我們健康成長，他們將青春投入工作，歲月的風無情地他們，使他們飽經風霜……他們以自己的經驗來告訴我們怎樣處理世事。”
我明白了。書，我的老師。我會記住你的誨，我會更愛我的父母。
在被瑣碎的學習衝昏頭腦後，我又想起了他們，高爾基告訴我，與他的童年相比，我們是幸福的。我們擁有的教育，應享受，應滿足。
《論語》告訴我：“學習是一件很快樂的事，是一件很刺激的事，也是一件苦差事。當遨遊知識的海洋時，我們會感到無比快樂，在海洋裡盡情遨遊，盡情捕捉，盡情吸收。當新鮮知識刺激我們的大腦時，我們會無比興奮，無比激動，無比滿足。學有苦也有樂，應把握分寸，不過於興奮，也不過於悲傷。”
書，我的益友，謝謝你，我會更努力學習的。
一書一世界，一木一春秋，我象一個飢餓的人撲在麵包上，盡情的吮吸書本帶給我的能量。在每一個世界裡，我快樂的成長，直到現在我可以放心大膽的說一句：“書，謝謝你，我的良師益友。”
一本書，一杯茶，問塵世間孰能與我瀟灑？獨言：“萬般皆下品，唯有讀書高！”
與初中同學一起走過的日子 篇16
國三作文 ,1069字時間匆匆，光陰幾何，步入初中的年代，偶爾感到陌生和一種莫名的不習慣。不知道是與初中同學打交道不習慣還是怎麼。總之，今後的友誼之路，有她們會陪著我走。至少，交了這麼一堆朋友，挺欣慰的。
偶爾也會有小吵小鬧，不過同學之間肯定有誤會，誤會解除了，還是一樣地在一起有說有笑的。難免同學能在一個班上，在同一個班就是緣分，為什麼還非要拆散這天註定的緣分呢？今後，不管遇到什麼困難，都要一起面對，要團結起來，這樣一個班集體才會強大起來。
在初中認識的每個人都對我很好，比如要幫忙的時候，她們也會伸出手來幫你一把，每當下課時，她們都會過來說說話，講講今天發生的有趣的事情，有歡樂就一起分享，難過的時候陪她一起哭。讓她知道，我們一直都在。
和我坐同桌其實也挺倒黴的，怎麼說呢，心情不好的時候，別人的一點小動作、小眼神都會引起我的氣憤，但是這種氣憤沒有發洩出來，而是埋在心府。而她呢，見我平時是個“話嘮”，今日便不作聲，一定是發生了什麼事。也不理我。就這樣，我們倆就彼此僵持下去，可是到最後，每次都是我忍不住過去找她和解。
一次，跑完操上早自習，一個人都不想說話，然後就把腦袋掠過去看外邊的風景，可誰知道，這使我同桌產生了聯想，以為我是故意不想理她而這樣。當時我心裡一股委屈勁，心裡想著：“你那麼敏感幹嘛，我沒有故意針對你啊！”但是我覺得我越解釋，這件事就越說不清，乾脆讓我們把這件事情都忘記。這樣，她對我的印象又變差了。誰叫我生來就沒有好人緣呢。
在宿舍，我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的，不能說是吵。因為老師一但發起火來，我們整個人都不敢吱聲了。總有一些愛開玩笑的，弄得我們大笑一場，隨之，生活老師便氣沖沖的跑過來訓斥我們一頓。還有，老師一但問起剛剛是誰在起鬨，我們就假裝誰都沒有說話一樣，安安靜靜地躺在床上。
每當考試成績下來時，我們都會問問其他人考得怎麼樣，如果考不好，也不必傷心又難過，因為每一次當我因成績而傷心的時候，總會有人過來安慰我，鼓勵我下次考好。雖然有點尷尬，但還是挺感動的。
為了愛，我們學會了包容和理解。儘管每次都用很損損的話去損對方，但卻不知道里麵包含著多少的關心。
我也一直都相信我們能夠一直在一起，但是我們只知道姐妹情深。總把大把的感情和時間用在友誼這一塊，或許有人會這麼想，即使你花大半精力在她身上，但是卻換來她人的不待見。但是你要想，或許真的有人在別的地方悄悄關注著你的喜怒哀樂。
謝謝有你們陪在我身邊，感謝有你，在追逐未來的路上，初中同學帶給了我溫暖和鼓勵，使我對前進的路充滿信心，我始終相信，友誼真的可以天長地久。
與小學同學一起走過的日子 篇17
國小六年級作文 ,692字日月如梭，光陰似箭。轉眼我已進入初中，進入了一個陌生的學校，身邊沒有一個熟悉的人，此時此刻，我是多麼的懷念與小學同學一起走過的時光。
那時的春天，漫山遍野的花開了，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，我們時常會幾個一起用柳樹皮做幾個小喇叭來玩。我們會用它們吹曲子，玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時停電了，晚上因為沒有電燈照明，所以就不用上課，我們聽了，可高興了。圍在一起商量玩什麼遊戲，這時，有一個同學說玩捉迷藏，我們聽了，都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個找，閉上眼睛，從一數到一百以後就開始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒有找到。我有點灰心。就在這時，我想到了一篇文章《守株待兔》，於是我就找了一個地方躲了起來，果然，不一會兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來，被我逮了個正著。就這樣，我用這個方法找到了所有人。後來，輪到了別人找我，我的這個方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來找我們。很快，捉迷藏活動就結束了，大家開開心心的回了家。
我和小學同學們非常團結，記得那一天，我們班的一個同學生病，請了病假，我們知道後，紛紛去看望他。由於生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學就去她家，把他沒有上的課都給他補齊。平時不懂表達的同學都對他說：“好好養病，等你好了，我們一起去玩耍”。很快，那位同學的病就好了。因為我們為他補課，所以他的功課一點也沒有落下，反而比以前的成績更好了。
我多麼懷念他們啊！懷念與他們在一起的日子啊！因此，我多麼希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春遊，即便那時我已經長大成人。
與爺爺奶奶一起走過的日子 篇18
國二作文 ,930字我自小跟隨著爺爺奶奶生活，總不明白他們為什麼嘴上把對方說得一無是處，心裡卻時刻惦念著對方。
在旁人的眼中，爺爺奶奶似乎就是水和火，彼此不相融。若在他們面前打聽對方的小花絮，準聽不到半點好話。
爺爺喜歡喝酒、抽菸。奶奶總嘮叨喝酒、抽菸花錢又傷身。但爺爺身子硬朗得很，倒是奶奶不是腰疼就是腿疼，家裡大大小小的藥瓶子隨處可見。爺爺揪住奶奶的小辮子，便在奶奶責備時挺直腰板，理直氣壯地說：“有的人不喝酒、不抽菸，卻專門吃藥。不花錢，不花錢！”奶奶就會氣急敗壞地指著他的鼻子數落：“就你能！只准你喝酒，不准我吃藥？要不是為你們操勞，我能落下這些個病？”奶奶越說越激動，委屈得就要掉下淚來，爺爺見好就收，小聲地嘀咕幾句，任奶奶長篇大論。
令我不解的是，奶奶走親戚、喝喜酒得來的煙，總小心翼翼地揣在懷裡。回到家中，便不動聲色地拿出來扔給爺爺：“煙鬼，便宜你了！”爺爺此時總會得了便宜又賣乖，一邊說：“不是不讓抽菸嗎？怎麼親自送來了。”一邊把手伸向煙，奶奶也沒好氣地來一句：“真不該給你，這名煙還能換包洗衣粉呢！”而下次，奶奶又會捎回來給他。
爺爺呢，就像個老頑童，常常幾句話就把奶奶忽悠得暈頭轉向，可他也是粗中有細，尤其對奶奶。爺爺讀的書多，明白的道理也多，他從不迷信。但為了奶奶的腰腿疼痛病，他總留心著身邊的土方子和所謂的神醫。一有風吹草動，便勸奶奶看病，並殷勤地張羅這張羅那，可他手上這麼做，嘴上卻不停調侃：“神醫的藥，能長生不老呢！”
隨著我一天天長大，心智也一天天成熟，我似乎明白了什麼，有一天，我調皮地問奶奶：“爺爺年輕時怎樣？”奶奶有些不好意思，別個臉去：“他能怎樣？年輕時就吃飯厲害，老了喝酒厲害……”“不會吧？您說實話……”我不甘心地追問。奶奶陷入了回憶，微閉著眼，一副甜蜜的樣子：“他在外做工，有好吃的總會捎回來給我，儘管他肚子餓得直叫……”我以同樣的問題追問爺爺，爺爺避而不答，最後一本正經地說：“這麼多年了，不能沒有你奶奶。我全指著她洗衣做飯呢！”不怎麼悅耳的話，也包含了他滿滿的愛。
我懂了，在他們的眼中，都已對方當做了自己的一部分。也許這一部分並不完美，但一年年過去，這一部分始終不離不棄。他們就像傍晚天邊的殘陽，縱使時間不再長久，彼此仍然是最美。
與豆花姑娘一起走過的日子 篇19
國一作文 ,1222字“時間就是金錢”、“寸金難買寸光陰”，這樣的話我聽多了，卻從不曾去體會其中的道理。日子就這樣一天天混沌過去，倒也輕鬆自在。但是，一位賣豆花的姐姐改變了我“愜意”的生活，讓我真正做了時間的主人。
漫長的暑假，每天逍遙自在讓我樂在其中。因為只有幾天功夫，我就完成了所有暑假作業，剩下的日子我也就無無所事事。漸漸養成了睡懶覺的習慣，人也變得懶了。不到十一點鐘，是絕對不會起床的。怎知，這幾天突然冒出個賣豆花的，天剛亮就來街上吆喝。那嗓音真是不亞於唱青藏高原的高音女歌手，而且偏偏就在我家窗下。
這天早晨，我睡得正香，突然窗外的“高音”又響起來了：“賣豆花啦！又白又嫩的豆花了，快來買……”我迷迷糊糊地爬起來，真想衝出去罵她幾句，於是靈機一動，借買豆花的機會訓她幾句吧。於是我穿上衣服拿上錢從樓上走了下來。
我仔細打量著賣豆花的姑娘，十八九歲左右，一身學生打扮，扎著一條馬尾辮，白襯衫配牛仔褲，一雙炯炯有神的大眼，小巧的鼻子。尤其突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角帶著微笑。薄薄的嘴脣，一看就是能說會道的姑娘。我走近她，冷冷地說了聲：“買碗豆花。”她接過錢，舀了滿滿一碗，又撒上糖，笑著遞給我說：“小妹妹，你起得真早啊！這麼早起一定是個勤快人吧！”我聽了她的話，心中暗想：哼！還起得早，吵醒了人還會奉承我，我可受不住。滿肚子的氣真想衝她發，只是礙於她態度溫和讓我一時不好發作，只好裝出笑臉說：“姐姐，你才早，吵得我無法睡覺，我今天只是個例外。你不念書了，出來賺錢，好自在哦！”“小妹妹，你誤會了，我正讀高二，暑假閒著沒事做，幫我爸爸賣豆花。我每天早起讀一個小時英語就出來賣豆花了，這樣挺好的，是挺充實！”“對不起，姐姐，我剛才……你每天都讀英語嗎？那你英語一定很棒吧！”“是呀，英語這科需要天天讀，雖然我每天只讀一個小時，效果卻不錯！”她邊說邊收拾擔子，看了看錶，又說：“暑假真長，你打算幹什麼？”她微微一笑，露出兩個淺淺的酒窩。“我……”我只擠出一個字，就說不出來了，因為我確定沒什麼打算。我頓了一下，唉，實話對她說吧，“我沒什麼打算，每天就是睡懶覺，看電視。”她說：“那麼多的時間不就悄悄溜走了嗎？時間就像金子，你抓得牢，就會體驗到它的富貴，但你一鬆手，它就如脫疆的野馬，會跑得飛快。想回頭都難啦！我快考大學了，趁著暑假先預習高三課程，這樣一來，開學後就不會太緊張，暑假也不會白過。你應該好好打算，充分利用這漫長的暑假。”她挑起擔子準備離開。我被她的話喚醒一樣，我立刻把她喊住：“姐姐，明天你還會來嗎？明天你來跟我一起讀英語好嗎？”她轉頭微微一笑：“好啊，只要你不介意，那明天咱倆就一起吧！不見不散！”
就這樣，在假期剩下的日子裡，豆花姐姐陪著我每天一起讀英語，她還幫助我預習了初二的知識，正如她說，這樣的日子，確實充實又快樂。
正是這位賣豆花的姐姐讓我知道了時間的可貴，絕不會再把時間大把大把奢侈地消費。和她一起走過的這段日子，讓我倍加珍惜，將永生難忘。
與“微微螢光”一起走過的日子 篇20
國三作文 ,1539字天上的星星亮了，地上的螢火蟲也亮了。即便它的光芒很微弱，但是在我心中它像一個揮著翅膀的小精靈，比一切都要絢爛奪目。—題記
童年—螢火蟲之夢
年幼的我與姐姐躺在家鄉的草地上，身下墊著厚厚的毛毯。我數著夜空中的繁星，一顆，兩顆，三顆……微風輕輕地拂過我的臉頰，不知不覺中，我進入了恬美的夢鄉。
咦，什麼東西在閃著光？我在睡夢中似乎看到了點點螢光，於是睜開朦朧的睡眼。“姐，你快來看！”我似發現了新大陸般驚奇地叫醒身旁熟睡的人兒，因為此時我看見了許多泛著綠光的螢火蟲，在我倆的周圍忽上忽下的嬉戲著。
姐姐此時已被我叫醒了，便與我一同坐在草地上，看著螢火蟲相互追逐著。“好漂亮啊，姐，我也想像它們一樣有一個漂亮的小燈籠！”我天真的指著那些螢火蟲，對著姐姐說道。“小傻瓜，即便它們再漂亮，也沒有夜空中的星星耀眼啊！”說完，姐姐便又躺下睡著了。
但我覺得它比天上的星星更耀眼，因為它們可以自由自在地飛在草叢中，為那些迷了路的昆蟲們照亮前行的路。小小的我在心裡暗自想著，後來，我似乎做了一個很長的夢，夢裡有許多螢火蟲在夜空中飛啊飛，我也成為了它們當中的一員，與它們結伴飛行。它讓我初步認識到了美的含義，成為了我心目中不可抹去的一道風景。至此之後，我常常在夜晚去看螢火蟲，它陪伴我走過一個個漫漫長夜，平靜我的心靈。
少年—螢火蟲之墓
隨著時間的推移，我漸漸長大，幼年的記憶也越來越淡薄。
又是一個夏夜，因為天氣涼爽，我便於弟弟來到草地上準備露營。不久後，我們便一同睡下了。我似乎想起了幾年前的那個夜晚，滿天的螢火蟲在星空下追逐。我突然想睜開雙眼，看看現在的我周圍是否有螢火蟲圍繞。
睜眼。滿天的螢火蟲，果然在我的周圍飛舞著。我輕輕地對它們說：“既然你們那麼瞭解我的心思，那等下次我再來到這兒的時候，你也一定要出現啊！”就這樣，我與螢火蟲許下了一個契約。
“不如我們來捉螢火蟲吧！”這時我的弟弟也已醒來，他興奮地對我說著。我不忍看見他失望，但又不忍心傷害螢火蟲，便躊躇了一會兒。他又對我說：“我這有一個許願瓶，可以把它們‘請’到瓶子裡來許願。”他特意把‘請’字加重。“只需一會兒便放了它們。”說著，他便把脖子上的許願瓶摘了下來。我點點頭，終於同意了。只需一會兒，應該沒事吧？我在心裡暗自想著。
“姐，你快看！”弟弟興奮地衝我喊著，手上的許願瓶裡已裝了幾隻螢火蟲。真的好漂亮，如夜空中的精靈降臨，翩翩來到了人間。
我突然感受到了前所未有的寧靜，整個世界彷彿只有我們二人和這滿天的螢火蟲。於是，我愜意地閉上了眼睛。我在心中默默地許了一個願，希望不論多少年後，它們仍能自由自在的飛舞。
過來一會兒，我說，把它們都放了吧。但是弟弟死死地把那個許願瓶護在身後。我突然發覺事情不妙，“它們是不是……”
我沒有再說下去，因為我看到眼淚不斷地從弟弟的眼裡湧出來。
我伸手替他擦去了眼角的淚珠，“來，我們把它埋在這兒，讓它們能夠變成小精靈，找到回家的路。”我柔聲地對他說著。
“真的可以嗎？”他睜大眼睛對我說著。“嗯”我點了點頭，其實我並不知道它們能否變成小精靈，但我想它們生於這片草地，就應該葬於這片草地。
隨後，我和弟弟為它們做了一個小小的墳堆，弟弟還在上面插了一朵不知名的野花。
“以後我們不能再約束任何生物的自由，你看著小小的螢火蟲，它們嚮往的是自由自在的生活，雖然它們的生命很短暫，但它們用盡了一生來綻放光芒。”我對弟弟及其認真得說著，他也似懂非懂地對我點了點頭。
螢火蟲，讓我明白了什麼是美好。
螢火蟲，讓我懂得了什麼是奉獻。
螢火蟲，讓我理解了自由的含義。
在我今後漫漫的人生中，將會有一束“微微螢光”陪伴著我經歷人生種種，與我一同經歷風風雨雨，給予了我人生啟迪。