與琴聲一起走過的日子相關作文20篇
與琴聲一起走過的日子 篇1
國小五年級作文 ,1254字我家客廳裡放著一架鋼琴。這架鋼琴已經好久沒有被人碰過了，上面積滿灰塵，望著它，我的思緒不禁飄到了幾年前。
它剛來到我家時，那晶亮的琴蓋、黑白分明的琴鍵，一下子便勾起了我的好奇心。那時我還小，看著它那容光煥發的樣子，似乎聽到它在輕聲呼喚我：“快來吧！快來彈我吧！”我忍不住在鋼琴前坐了下來，用手指輕輕按下一個琴鍵，“叮——”，客廳裡頓時安靜了下來。我又按了另一個琴鍵，“咚——”又是一聲，太好玩了。我按下一個又一個琴鍵，忽而清脆，忽而渾厚，美妙的琴聲充滿了整個客廳。從那以後，每天晚上媽媽都會叫我：“彈琴啦！”我和媽媽便一起坐在鋼琴邊，開始彈奏起來。這一彈就是五六年過去了，每天你都能聽見一陣陣琴聲從我家窗戶中飄出來，還夾雜著媽媽在一旁的指指點點聲。每到這時，我都會感到心情十分舒暢，白天的煩惱都消失得無影無蹤。
彈琴時也不只有快樂，鬱悶的時刻也不少。當我狀態不好的時候，感覺自己什麼都彈不好，人也十分煩躁，甚至有時動不動還發脾氣。每次出現這樣的情況，媽媽就在一旁不斷開導我，讓我的心情平復下來。一次，我彈奏一首曲子時，怎麼彈都彈不好，每個音符都好像在跟我作對，我一氣之下便蓋上琴蓋，決定不彈了。這時媽媽在一旁說道：“其實這首曲子並不難，你只要把心靜下來，認真看好每一個音符就行了。”我瞬間感到體內又有了力量，有了繼續往下彈的信心。那一次在琴校回琴，我感覺猶如神助，一氣呵成，得到了老師的大力誇獎，說得我都有些一愣一愣的。轉過頭，我發現身後的媽媽早已笑成了一朵花。
猶記得我最後一次的上臺演出。馬上就要輪到我上臺表演了，我十分緊張，感覺心都要從嗓子眼裡蹦出來一樣。媽媽輕輕對我說：“不用太緊張，只有按照你平時練的彈就行了。”我走上臺去，所有聚光燈都一齊打在我身上，舞臺下面，黑壓壓的一片，成百上千眼睛一齊盯著我。我又緊張起來，腿也有點顫抖了。突然，我在人群中找到了那雙眼睛，那充滿信心的目光讓我立刻平靜下來。我從容地坐下來，任憑自己的手指在黑鍵與白鍵上跳躍。美妙的琴聲從鋼琴裡自然而然地流淌出來。彈著彈著，一不小心，一個不和諧的音符闖了進來，我頓時感覺臉頰發燙。這時，我腦海中又出現了那雙眼睛。我深吸一口氣，繼續彈了下去，終於我順利地彈完了整首曲子。我鞠完躬抬頭時，一直在尋找那雙眼睛，啊！我找到了！我衝下臺，撲進媽媽的懷抱中……
後來，學業的繁忙讓我漸漸停止了彈琴。從此，鋼琴便像沒有在我生活中出現過似的，靜靜地待在那裡，一聲不吭。一天，窗外傳來美妙的琴聲，讓我忍不住走到鋼琴前。我輕輕拂去上面的灰塵，慢慢開啟琴蓋——多麼熟悉的琴鍵啊！我按下琴鍵，那熟悉的琴聲又響起來了，一股溫柔的暖流在心中升起。聽著琴聲，我似乎又回到從前，回到那段每分每秒都充滿母愛的時光。
與歌聲一起走過的日子 篇2
國三作文 ,1179字每當我回憶往事時，總會回憶起那段時間陪伴我的歌聲。而這都來源於《我是歌手》上第一次聽到齊秦的歌。此後，我的生活就在歌聲裡衍生出一種節奏，我的回憶中，也多了一份美好。
最初，我聽到的是《我是一匹來自北方的狼》，這支齊秦最廣為人知的歌，我從中似乎可以體會出無羈之狼在原野中的那份孤獨與在生存重壓下的悲憤、力量，閉上眼，我彷彿可以聽到一隻狼在原野發出的長號，歌唱那份孤寂的悲涼。那段時間中，我在籌備運動會，每當我在紅白相間的跑道上馳騁，我都感到我就像那匹狼，宣洩心中的那份孤寂，每一個步點也向生之韻律般，同我的靈魂一同馳騖。
後來，我又沉醉於《狂流》之中。“沒有人能挽回時間的狂流”，“沒有人能瞭解聚散之間的定義。”這兩句歌詞恰好映襯了我當時六年級畢業，正在惋惜同學們即將分離之情。每當我聽或唱這隻歌時，我內心裡都充滿了對時間流逝的痛苦與惋惜。六年的光陰，從此將被歲月的無情之塵掩埋，誰又能毫不痛惜呢？有時我簡直希望教育局改變制度，讓我們就這樣在小學一直上下去，直到永遠。
兩個月後，我來到了十五中，報到是我一個人去的。面對這陌生的人海，我心中不禁充滿了彷徨。軍訓期間，身邊的同學一個也不認識，還有一些小學從未見過的小混混，一種從未有過的寂寞，在我心中瀰漫開來。這時，一曲《原來的我》，成為我一天到晚，從不離口的歌。“給我一個空間，沒有人走過，感覺那心靈的傷痛”，我的心也隨著旋律，獨自吟唱。
後來，我聽到了直到現在都最為喜歡的歌—《無情的雨無情的你》。事實上，初聽之時，光聽前奏中鋼琴奏出的那幾個優美的音符，我便感到一種震撼。大概“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”，這首詩便是為此而作吧。這，是我上完法語課，披著夜空，望著明月，騎著單車時，所最愛的音樂。
剛上初中，看到周圍同學個個都那麼優秀，我不禁開始有點自卑起來。這時，《不讓我的眼淚陪我過夜》，成了我最愛的歌。正值金秋，晴空萬里，這首歌的前奏就像秋水的波瀾般輕輕撩過，我的心也隨著這音樂而惆悵。然而，我卻從中感到一種美，說是悲劇美太重了，倒像一杯茶一樣清新中又略帶苦意。
2014年的寒假，父母帶我作了一次旅行，去了好幾天。走在人生地不熟的街市上，迎著寒冷的北風，我不禁勾起一份對家鄉的懷念。《你的樣子》、《直到世界末日》、《一場遊戲一場夢》這三支歌便總是縈繞在我耳邊，久久不願散去。就像歌詞中說的“總不能忘記你的樣子”。當坐在返回的列車上時，我的心早已飛回棗莊。
不知不覺，歌聲已陪伴了我一年半多。我的回憶中也多了這份美好的聲音。馮驥才說過：記憶排斥平庸。正是這些音樂讓我的記憶更為獨特、美好。於是，我的記憶便像夜空一般，從此綴滿了星辰。與歌聲走過的日子，必將伴隨著我，勾勒出我的感情，描繪著我的生活，由淡淡的回憶到匆匆的現在，及至永恆的將來，它即是我的生命—奔流不息，充滿希望。
與“罵聲”一起走過的日子 篇3
國一作文 ,923字爸爸從沒為我做過什麼驚天動地的大事，也幾乎沒給過我什麼笑臉，陪伴我走過一天又一天的是他的罵聲。
小時候，我不敢一個人逛超市，爸爸皺起眉頭，滿臉都是不相信：“怎麼，超市裡有怪物，會吃了你？自己不去也行，那你的零食從此沒了，玩具也不要想了！”我眼淚汪汪，一咬牙，衝進超市，把自己要的東西一股腦地全掃了出來，得意洋洋地炫耀：“哼，有什麼了不起？沒有你，我也行！”爸爸扭過頭去，一句話都不說，我為他臉上那有些扭曲的表情奇怪不已。
當我每一次遭遇困難、挫折，暗自垂淚的時候，爸爸沒有一句安慰，總會面沉似水，他低沉的聲音如刀般狠狠刺進我心臟：“哭！哭有什麼用，就知道把時間浪費在哭上！不好好反省自己哪裡出了問題，哪裡做的不到位，不好好總結經驗教訓，不想著怎麼解決問題，怎麼彌補損失，還有時間哭？哭能幫你改變結果？”
這還是我的爸爸嗎？竟然這樣冷血、這樣瞧不起我？不，不能讓他瞧扁了！我憤憤地一把抹乾眼淚，開始認真反思起來。一年一年過去，當我把一張張獎狀毫不客氣地甩在爸爸面前的時候，我好像看到了他嘴角似有若無的微笑。是我的錯覺嗎？
我越來越討厭爸爸的罵聲，恨他對我的冷漠無情，總是不自覺地躲著他，直到那一次……
那一次，家裡來了客人，爸爸讓我出去買飲料。我買回來後才發現，飲料保質期已經過了好久，顏色發黑，完全變質了。客人都上了桌子，再換也來不及了。
我囁嚅著，忐忑不安地跟爸爸老實交代了這事。沒想到他臉色大變，嘴角向下拉，衝著我就吼：“你堂堂初中生，不知道買東西看保質期是最基本的常識嗎？做事這麼粗心大意，你能幹好什麼？”我生氣極了，大聲反駁：“不就是一瓶飲料嗎？至於這樣上綱上線的嗎？”邊說邊往樓上衝，連飯也沒吃。
到了半夜，我被餓醒了。從樓下飄來一股餃子的香氣，我躡手躡腳地走下樓，想到廚房翻翻。沒想到，在廚房的竟然是爸爸，是從不下廚的爸爸！我生怕被爸爸發現，連連後退。爸爸盛著一大碗餃子，向樓梯走來，看見我，愣了一下，把碗塞到我手裡，小聲說：“快吃！”又突然提高了聲音：“下次再犯這樣常識性的錯誤，我還罵你！”說完，扭頭就進了臥室。
我將這碗沉甸甸的餃子端在手中，一口一口嚥下去，淚一滴一滴落下來，耳畔又響起了爸爸的罵聲……
爸爸，有你的罵聲，真好！
與蟬聲一起走過的日子 篇4
國三作文 ,558字“不絲，不絲”這原本就讓人煩躁透頂的天氣，又蹦出一個令人暴躁的聲音。
我走出門外，準備去散散心，把這單調的聲響排洩出去，可沒想到，門外比屋內還吵，我心裡升起一團無名火，用自己的腳來踢樹，好讓我發洩自己的怒火。
這時，一個灰褐色的小東西掉了下來，落在我的腳邊，我本能反應地跳開了。
過了一會兒，我輕手輕腳地走過去，小心翼翼地看著它，它已經死去了，躺在地上如同死灰一般，一動不動，但我彷彿還能看到它生前生機勃勃在歌唱的樣子，看見它用最後一聲”不絲”結束了自己的生命。
傳說，世界上有一種叫荊棘鳥的生物。據說，它一生只唱一首歌，它在一出生就尋找最鋒利的荊棘，找到後，把身體插入荊棘之中，用盡生命來歌唱，直到生命枯涸。
那這小小的蟬也不是和那荊棘鳥一樣用生命在歌唱嗎？
用十七年埋在地上的光陰，只為換取一個夏天的響徹。
“不絲，不絲”這彷彿已成為世上最動聽的歌聲，而不僅僅是單調的蟬音。
正如同盧瑋鑾先生所說的那樣”十七年埋在泥中，出來就活一個夏天，為什麼呢？那本來的生活歷程就是這樣，它為了生命的延續，必須好好活著！”
這就是蟬生活的意義，雖卑微卻要好好活下去！
某一天，我彷彿又聽到那美妙的蟬聲，它旋轉在我耳畔，使我更加的陶醉，更加喜愛這美妙的蟬聲了！它在我耳畔久久不願離去。究竟是我不願它離去呢？還是它自己不願離去呢？
與鞋墊一起走過的日子 篇5
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。
記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。
在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。
現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。
與母親一起走過的日子 篇6
國三作文 ,1230字我是家裡的次女。
因為小的緣故，每每與姐姐吵架打仗，總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢，總能取勝，而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼，在什麼地方，她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗，實在看不下去了，她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看，我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故，爸爸是聽媽媽的，他打人很疼，這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情，我心裡得意極了。“你妹妹還小，做大的就要讓著小的，快寫作業去！”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。
向姐姐擠弄完眉眼後，我也免不了一頓臭罵，只不過言語中少了幾分嚴厲，卻多了幾分嗔怪與疼惜。
日復一日，年復一年，與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。
轉眼間，燕子從頭頂上飛過，又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。
長大的我和姐姐很少照面，更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生，甚至淡忘了。
又是一年盛夏，看著昔日在一起鬼玩的小夥伴，都背上嶄新的書包去上學的風光樣子，我心裡一根莫名的弦，被悄悄地，撥動了。我也嚷著要去，像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活，看著我，一副若有所思的樣子。
夜裡，似乎小朋友們連同可愛的學校，都鑽進了我甜甜的夢裡，我們笑著、跑著。
媽媽像是聽到了我說夢話，在我高興地歡呼中，我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過，那是媽媽打的電話。“萬歲！”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。
但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線，不符合標準，無法入學。
至今我仍能記起當時的樣子：
媽媽苦苦哀求校長，請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔，可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角，眼神裡滿是膽怯，像要溢位來了。終於，一位老師破例為我求了情，我也終於入了學。
我沒有辜負媽媽的期望，在眾多親戚朋友的質疑聲中，我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來，成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分，讓她入學籍吧！”我們全家人都盼著這句話，現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中，唯獨媽媽，她始終緘默不語。現在如此，將來也是，她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。
但是，在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時，是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨，給我溫暖；考試不佳時，是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷，讓我重拾自信。
媽媽，如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話，那都是您，您給予過我人生中最好的教育，是我取之不竭的精神寶庫。
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔的天空下的廕庇？”
與母親一起走過，愛永無停歇……
即便是雋永的山珍海味，享不盡的榮華富貴，也割不斷、比不上那綿綿的親情，因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。
感謝您，我的至尊致敬的母親；感謝您無私的愛的付出，感謝您給予過我的最好的教育！
與閨蜜一起走過的日子 篇7
國二作文 ,610字女孩嘛，總喜歡粘人，是比較矯情的，所以總會有一個貼心的閨蜜，與她形影不離，大家是彼此的安慰，在一起互訴衷腸，我也有這樣的一個閨蜜。
你存在，我深深的腦海裡
“你存在。我深深的腦海裡，我的夢裡，我的心裡，我的歌聲裡……"哼著這首歌曲走在林蔭小路上，心裡不禁想起了有你在一起的日子。
記得我們是從小玩到大的好姐妹，當時在學校，你堪稱校花，而我卻不及一棵小草，但是你卻始終真心待我。在一個有月亮的晚上，群星眨著眼睛，可是我卻發燒了，依偎在你的身旁，一起做在校門口等著父母的到來，晚上的風好涼，我在風中瑟瑟發抖，因為有你的擁抱，我的心中很暖，那一次，我在爸爸的車上哭了，不是因為病痛的折磨，而是因為感動。正是因為有你的陪伴，我順心的度過了小學時光，有你的陪伴，真好。
閨蜜是，打打鬧鬧一輩子
上了初中後，你我不在一個班級，但是隻要在校園中碰到，你總是會和我熱情的攀談，絲毫沒有日久的生分，即使相隔很遠，但只要一個眼神，一個笑臉，我們便會理解彼此的心意，因為那是真情的流露，不需要言語來表達。
暑假時，你老找我，我們在一起度過了愉快的一天，你要走了，我去送你，手牽著手走在夕陽的餘暉下，陽光把我們的影子拉得好長，臨別，你在我耳邊輕聲地說："我們是一輩子的朋友！”我看著你笑了，你也是，臉上看出了幸福的花。沒錯，這是我們的約定，打打鬧鬧，一輩子在一起！
你在我的心中一直有很重要的位置，我不曾留給任何人，一輩子的約定，一輩子，堅守。
與老師一起走過的日子 篇8
國三作文 ,1333字“月光色，女子香，淚斷劍，情多長……”月華如水，隨著柔曼感傷的歌聲，我的思緒飛向遠方：一大一小兩個身影在月光下慢慢拉長……
親愛的韓老師，您知道嗎？那尾巴似的影子總在夢中追尋和您一起走過的日子。
看看臺歷，沒幾天，第三十個教師節又到了。好快啊，韓老師，最近您好嗎？您還堅持當班主任嗎？您的孩子還是像我們那樣調皮嗎？您還是要常常加班到明月初上嗎？您還會像以前那樣挨個家訪嗎？
今夜月光如水，我望著月亮，恍惚中又回到了我們一起走過的日子。
韓老師，您陪伴了我們六年。您知道嗎？一開始，我們可沒少埋怨您：為什麼我們的作業一個字也不許劃？為什麼我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在？為什麼我們的校服不允許掛哪怕一絲汙漬？為什麼女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割捨的項鍊？……韓老師，您真的好嚴厲啊！我們開始曾竭力抗爭過，結果連全校聞名的“潑辣女”都敗在您溫柔卻不容許反駁的笑容裡。我們怨啊，恨啊，但隨著一個個獎狀飛到我們班的牆上，飛到我們的手中，我們歡呼，雀躍，我們紛紛跑上前去擁抱您，我們忘記了所有的埋怨。老師，那時，我們似乎在懵懂之中懂了您。
韓老師，您知道嗎？我們背後稱您“冰山美人”，可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得，那是在小學三年級的那個冬天，我發燒了，外面北風呼嘯，我卻感覺身在火爐之中，但一直忍著難受，沒說。放學了，您看到我在隊伍後面慢悠悠地走，就大聲叫著我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕，卻一個趔趄，摔在地上。您感緊跑過來，摸著我發燙的臉，低聲安慰著我，把我揹回了家。一路上，您噓寒問暖，讓我立即感覺舒服了許多，我想起了以前對您的誤解，心裡難過極了，眼淚忍不住流出來。但到家時，媽媽卻沒在家，而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等著她回來。我絕望地哭了。韓老師，是您毫不猶豫地背起我，把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上，只有月光陪著我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動聽，徹底讓我忘記了病痛。韓老師，你知道嗎？您背上的孩子多想對您說聲“謝謝”，雖然，她終於什麼都沒說出來。當時，我想：韓老師應該是世界上最美麗的人吧，如同天上的月亮，總給孤寂的行人帶來光明和希望。
從此，我便成了您小小的影子，我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑，於是我就拼命的學習。當我看到您微笑著把我滿分的試卷發到我的手中時，我幾次竟然想跳起來抱一下您。我們同學都喜歡看您偷笑的時候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時候，隨意在班裡轉，那時您常常自己笑了，我們也不知道您想起了什麼。在我們眼裡，老師的笑好傻呀！每次幾乎都是同桌第一個發現，然後就叫我看，然後朝老師那邊挑一挑眉，嘴裡還說“你看，老師又傻笑了呢！”周圍的同學也很快就朝老師看，老師不解的朝我們看，我們就大笑起來，老師也跟著笑。那時的課堂多快樂啊！
“望明月，心悲涼，千古恨，輪迴嘗……”世間為什麼會有分別呢？轉眼間我離開您已經一年多了，雖然我幾次曾去過學校，想看看您。可惜，幾次都未曾如願，因為我們放假時，您已經回家了。曾經傻傻地等在校門外遠遠的望著，希望奇蹟出現，您會突然出現在我身邊，可奇蹟總沒有出現。韓老師，您知道嗎？您的學生是多麼想念你啊！
秦時明月依舊在，匆匆一年彈指間。韓老師，什麼時候才能再見到您呢？
與爸爸一起走過的日子 篇9
國二作文 ,932字幼小的孩子，看著爸爸的微笑，是否勇敢了？脆弱的孩子，靠著爸爸的肩膀，是否堅強了？奮鬥的孩子，聽著爸爸的鼓勵，是否信心十足了？爸爸，多麼鏗鏘多麼親切的字眼。在這個世界上，爸爸是每個孩子心中最堅實的依靠，是每個孩子心中最最安慰的避風港。
“俯首甘為孺子牛”，在我心中是最適合形容爸爸的了。無論多麼勞累，我從沒有聽到過爸爸半句怨言。生活中，或許媽媽偶爾會發發牢騷，而爸爸卻從來不會，他永遠都是任勞任怨，埋頭俯首工作。爸爸一直都影響著我的成長，在他身上的一點一滴中，讓我收穫無數，受益無窮。記得爸爸在我很小的時候，常把我扛在肩頭上。雖然我有點恐高，但是肩上的我卻沒有一絲恐懼，反而笑逐顏開，樂得直拍手。小時候的我是很頑皮的，可以說是一個名符其實的搗蛋鬼。那時候，我經常做一些令大人頭疼，又讓人忍俊不禁的事。比如曾經無意中抓起一隻蠍子，幼稚的問：“這是什麼呀？”或者是非要用爸爸送給我的陶碗之類的可笑之事。而爸爸差不多每次都會寬容我的任性。但是當我犯錯誤時，爸爸會毫不猶豫的教訓我一頓，因為我是一個自尊心很強的女孩，所以，每次都會控制不住我的“金豆子”。
我還是一個小跟屁蟲，爸爸走到哪兒我都想跟著。甚至連爸爸去上班也都想跟著，是媽媽硬拽回來的（不過，那畢竟是很多年以前的事了）。
回憶中，又想起了幾年前的一件事。那次，爸爸因陪領導應酬，打電話告訴我和媽媽他要晚一點回來。本來，我和媽媽想等爸爸回來之後再去休息，可是一等就等到了十點鐘以後。媽媽讓我去睡覺，哄騙我說小孩子不能熬夜。我拗不過媽媽，只好極不情願地回到了自己的房間。可我翻來覆去怎麼也睡不著，於是就打開了燈，坐起來捧起書看，但是，書也根本就看不下去，心中總是牽掛著爸爸。直到聽見爸爸的鳴笛聲，心中才總算鬆懈了許多。我剛剛閉上睏倦的眼睛，就聽到門開的聲音，在微弱的光線中，我看到爸爸走近來為我輕輕蓋了蓋被子，然後輕輕的掩門離開了。其實，爸爸的心中也是牽掛著我的。
爸爸的肩上，承載著家庭的重擔，可他卻從來不叫苦叫累，只是默默的付出著。爸爸的腰彎了，頭髮也花白了，可是卻一直挑起一切的重任。爸爸，為我撐起一片天空，我為爸爸堅守一份深沉永久的愛。
允許我輕撫爸爸的肩，這不再是任性，而是我要在肩上放置一顆真摯的感恩的心。
與親情一起走過的日子 篇10
國三作文 ,851字茶後，我獨自一人迎著夕陽，漫步在楓葉路上，眼見花草互相依偎在一起，落葉滿地，一股“化作春泥更護花”的感動油然而生。在我走過的路上，有一種親情，一直伴隨著我。
面對著嚴厲的老爸，愛嘮叨的老媽，“吐了吧唧”，只求我學習好的的爺爺奶奶，內心總會冒出一種想法，在我身邊，哪裡有愛的存在？面對平凡的生活，親情真的有如此偉大嗎？
窗外，正是烈日當頭，知了不停地叫著，鳥兒也已歸了巢，空氣中散播著一種煩悶。再也沒有什麼地方比我家靜了。因為對我教育觀點的不同，爸媽又打起了冷戰。望著爸爸那“惡狠狠”的表情，就知道爸爸生氣急了，他的好心情即使十頭牛也拉不回來。媽媽卻毫不在乎，似乎有一種大將風範，很快，她就出去洗衣服了。而年輕無知的我，卻被這場面嚇到了，內心越發覺得委屈，“哇”地一聲哭了起來，我本以為爸爸會說出：“哭什麼哭，一邊待著去”的這種嚴狠狠心的話，誰知，爸爸一下就慌了，他的表情，似乎變臉一樣變成了慈祥，在我的要求下，一向不服輸的爸爸竟乖乖地給媽媽道歉……
秋來，天涼，夜深人靜，蟋蟀拉起了優美的小歌曲，星星不時地眨動眼睛，月亮媽媽正給它們講著最動人的故事。月光下，母親坐在院子裡，正不知疲憊的給我織著毛衣，睡眠嚴重不足的母親，卻絲毫沒有疲憊的樣子，在她充滿笑意的臉上，充滿了愛的仁慈與堅持，因為，這是給我織的。但，她卻絲毫沒有留意自己身上早已破舊的大衣。絲絲冷風吹過，母親卻毫不停歇。
每逢過年，我們都會回老家。而每次，爺爺都會在離家幾十裡外的路口等待，好似一位佇立在邊關的戰士，任憑涼風侵襲，雪花飛舞，每見到他時，他的頭髮早已被雪花染白，臉上卻滿是喜悅。家裡，奶奶早已備好了飯，靠在家門口，等待著我們的到來。一家人圍在一起吃飯，所有煩惱與憂慮早已拋到腦後，聊得雖是早已聽過無數遍的往事，卻也同樣迷人動聽，門外的雪花似乎也被感動，他們手拉手，唱著歌，收起沉重的負擔，輕鬆愉快的飄落……
呵，原來親情一直伴隨在我身邊，雖小，卻同樣令人溫暖，親情隨我一起走過的路，艱辛而又充實，那一幅幅畫面，早已存入我的腦海……
與幸福一起走過的日子 篇11
國三作文 ,1016字這些話終於決定講給你聽，因為你們是我的幸福。
三年了，那段時光好像已經很遙遠。假期我揹著包回到了以前住的木質閣樓裡。在路上的時候，透過寬大的車窗看外面的風景變換，唯有兒時的模樣，那個扎著高高馬尾的孩子，在腦海裡難以忘記，那傷感勁兒可就湧啦。
閣樓底層的房客已經走了，屋子蒙了一層薄薄的灰塵，不小心掉到眼睛裡，好疼。
簡單收拾了一下，驚奇的看到桌上的仙人掌在我不在的日子居然把自己照顧得好好的。心裡暖暖的，親愛的小傢伙，謝謝你幫我守住了第二顆玻璃球—曾經的我，我的幸福。
給仙人掌澆了點水，踢掉鞋襪，大字形躺在我原先那張有點窩下去的床上，真是舒服得令人髮指。周圍瀰漫著熟悉安定的氣息，好了，這個時候我才有點兒想哭。暖暖的陽光穿過縫隙灑在我的手上。你看，一切都走遠了。從早到晚，從春到秋，從東邊到西面，從少年到白頭，流逝的不時時間，是我們自己啊。幸福明明在身邊，為什麼我們如此不懂得珍惜呢？
慢慢握起手，陽光的暖似乎還在手中。臉上忽然覺得癢癢的，哦，你這個傻孩子，哭什麼呢？
幸福，你是否還記得，你也曾在花樣年華時間恣意流淌的小樹下，抱了就說對不起對不起我不走我不走。黃綠相間的葉子翻飛了一葉一葉又一葉。那時候，你甚至還試圖用手去把那片掉在我頭髮上的葉子抖掉。此時窗外的玻璃對映著樹葉的倒影，上下翻飛，剎那間，光影撲朔。我似乎看到了那個喜歡奔跑，任意大哭大笑的孩子。那個以前的我。那個還擁有大把大把幸福的我。
幸福，還記得你離開時，漫天漫地的白色嗎？那麼冷，那麼美。原來快樂與傷悲到了冰天雪地一片蒼茫的時候，竟然會沒有了界限。
而現在呢？說說話，寫寫字，晒晒幸福。早飯儘量要吃，上課不要遲到，對奇怪的人事，心平氣和的回饋微笑。把延遲的事提上來做，白天呼吸，晚上做夢，你說早；我說好。大概就是我要做的事了。
一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來，後來才發現，那些擁抱過的人，握過的手，唱過的歌，流過的淚，愛過的人，所謂的曾經，就是幸福。
你看，像現在的我。能夠平靜地躺在和平年代的床上，在人群散去處，回憶那些塵土飛揚的過去變成現在輝煌聞名的模樣，已是十二分的彌足珍貴。在天氣微涼的時候，抱著暖爐，暖暖的睡一覺，周圍有幸福的味道。然後我做了一個漫妙的夢。
我的願望可以偉大得要天下所有人都能擁有幸福，也可以渺小到期盼著我的家人和身邊的友人都能夠擁有著小幸福。
—後記
與奶奶一起走過的日子 篇12
國三作文 ,1196字漫漫人生長路有太多人陪你走過，但在你的記憶相簿中一定會有一個讓你永生難忘的人。回想過去在他們的陪伴下，每個日子都燦爛如花。而我相簿中的一位最重要的人便是我的奶奶。與奶奶相處的日子也許並不長，但卻令我最懷念。
小時候，因父母去外地工作，我大部分時光便與爺爺奶奶在一起生活。奶奶腿腳不好，爺爺為了讓奶奶心情愉悅些，便在院子裡安置了一把搖椅，還在院子裡種上不同的花草，以便奶奶觀賞。有次奶奶給我講了她小時候的事。至此，我便來了興致，每天搬著一個板凳坐在奶奶旁邊聽她講她小時候有多麼調皮，聽她講她是如何教訓不聽話的爸爸，聽她講……因為奶奶，我小時的生活也變得多彩起來。
奶奶不僅是我的夥伴，她也是我的良師。小時，沒上學的時候覺得上學肯定有意思，但上了學之後才覺得上學又累又無趣，便對奶奶抱怨道：“奶奶，我不想上了。”可一向和藹的奶奶居然無了笑容，嚴厲的對我說：“你說什麼，不想上了，那是不行的。你既然上了就必須給我堅持下去，而且還要做到最好，學校不是你玩的地方，是你學習的地方，你沒文化等長大被人笑話嗎！”我紅著眼小聲辯解道：“可總覺得好累啊，我……”在奶奶嚴厲的眼神下，我漸漸失去了辯解的勇氣，聲音也越來越小。奶奶嘆了一口氣，臉上浮現一種似悲傷又似懷念的神情說：“我小時候父母根本沒錢供我上學，每次看見別人家的孩子揹著書包上學，就非常羨慕。後來終於有機會上學了，上學那段日子可以說是我童年最快樂的日子。但上了沒幾年因家庭變故我又輟學了。從那以後我再也沒有機會上學了了，這也是我一生的遺憾。你啊，不要只想著上學的不好，要多想想上學的好處，你想想那些沒有機會上學的孩子他們又會怎樣想，不要等長大才後悔你如今的所作所為。”不知是不是奶奶的那番話讓我醒悟了，反正從那以後，我沒再向奶奶抱怨上學的事，學習也更勤奮了。每天回家我還和往常一樣坐在奶奶旁邊，奶奶也一如既往的和藹，彷彿那日的事不曾發生過。但只有我知道那件事究竟在在我心中留下了多深的痕跡。而我每天也多了一件事，便是向奶奶述說我在學校所發生的事，奶奶聽完後，每次都會給我正確的教導。如我告訴她我的同位弄壞了我的一支筆，奶奶就告訴我原諒他，因為做人要懂得寬容。在奶奶的教導下我懂得了寬容，堅強，有禮貌……
美好的日子是短暫的，爸媽的回來打破了這平淡而又幸福的生活。爸媽打算把我接到外地上學，儘管再不捨也只能離開。雖說時光會沖淡一切，但在外地的幾年裡奶奶在我腦海中的印象卻愈加清晰。這幾年當中我也隨爸媽回去過幾次，每次回去我的首要任務便是去看望奶奶，並向她講述我在外地的生活。儘管與奶奶的對話很平常，但卻很溫馨。
如今，奶奶已經去世幾年了，但她的面容卻一直印在我的腦海深處，她說的每一句話都讓我銘記於心。可以說與奶奶在一起的點點滴滴是我這一生最難忘的記憶。要問哪些日子是我最快樂的時光，我便要說與奶奶在一起的日子是我一生最快的時光，也是最令我懷念的時光。
與青春一起走過的日子 篇13
國三作文 ,700字不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬於我們的代名詞，青春中的我們就是如此。說我們像春天的樹苗，倒不如說我們像秋天的蒲公英。被無情的大風吹得七零八落，有的落入地下生根發芽，孕育生命；有的迷茫飄蕩，不知飄向何方；有的目標明確，努力飛揚。這不正是我們青少年的境況嗎？我要做一個什麼樣的蒲公英呢？我要做一個努力飛揚的蒲公英。正如三個酒桶：糞桶，水桶，酒桶。我，要做就要做最棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫，但青春就變成了一副絢麗多彩的畫。有紅、藍、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色，“我的青春”這幅畫就變的豐富多彩。
暴躁—紅
紅色在我的青春裡代表的是暴躁。青春期裡的我會顯得暴躁不安，而我的弟弟妹妹就會變成我的出氣筒，我的爸爸媽媽就會在我眼裡變得莫名其妙，常常吵過以後卻不知為何而吵，總之心裡很亂。我，這是怎麼了？紅色抹上了重重的一筆。
陽光—綠
綠，凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會讓我很高興，讓我心無旁騖，專心做事。我還很陽光，喜歡閱讀，青春的影子藏在其中。
穩重—黃
我有時考慮一件事會很認真，很慎重，黃色塗上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾，但我的脾氣就是這麼古怪、多面。
開朗—藍
我也有很熱情的一面，擔一般跟我不太熟的人一般不會知道我還有這麼一面，令人變幻莫測。
微笑—紫
生活中，我會包容一切我和朋友之間的摩擦，不論誰對誰錯。對於朋友，我認為微笑能解決一切。
青春啊，你另我哭過、笑過、鬧過、傷過……你令我多變，讓人應接不暇。但是，與你一起走過的時光依然留戀，回憶過往，如昨天一般清晰可見。青春，我一定會和你一直走下去！
與朋友一起走過的日子 篇14
國三作文 ,820字窗外，陰雲密佈，灰色的天空讓我煩悶不已，無力的倒在椅子上，望著窗外空中的烏雲，想要尋找一絲光明，目光卻只能在黑暗中徘徊。
獨倚在窗前，想要開口卻不話可說，不知自己在想什麼，心裡亂亂的，只感覺心好像隨太陽被陰霾籠罩，只留下孤獨的軀殼。
透過窗戶，我好像看到了你，我最好的朋友，望著你的影子，站了起來，向著你的影子走去，每走一步，便愈發想你。每一步，都帶著曾經的節奏，過去的旋律，直到走至窗前，你的影子消散，才知，那只是我的幻覺。
彈指一揮間，三年已逝，我們已有三年沒見面了。現在，你在哪，你可知我每天都思念著你，可能你已將我忘記，但我沒有，我一直記得你。記得我們曾一起走過的那段時光。那些年，我們形影不離，一起學習，一起嬉戲打鬧。只要同你在一起，我能忘掉一切不愉快，你就如那漫天飛舞的白雪，總能帶給我眼前的光明。
記得我們剛認識的時候，兩個人雖然是朋友，可誰也不讓誰，總是在一起你爭我搶，可就是這種奇怪的感情，讓你我兩個人成了朋友，成了兄弟。可幸福總不長久，沒過幾年，你便要搬家了。你搬家那天，我一整天都心不在焉，魂不守舍的，別人笑我反應遲，可他又怎知，我的心早就隨你的離開而變得孤寂、落寞。曾經，我不停問自己，我們的友誼會不會因為分別而消失。可我錯了，自從那天給你打過電話之後，我便堅信，我們的感情永遠不會變的，我們一起走過的日子，你都記得，我們的笑，我們的哭，我們的鬧，你都一一記得！
回首我們一起走過的日子，彷彿在讀一部小說，這小說的作者不是別人而是我們自己，再從頭看一遍，雖幼稚卻又值得回味，因為那是我們一起走過的日子，這日子裡，有你，有我！
一起走過的日子就這樣忽忽而過，以後，我們是否還會相見？
一起走過的日子，何時能再來一次？讓我們內心的快樂再次重逢？
一起走過的日子，記載著我們的歡樂與憂傷，那是我們之間的友情，時光不在，但真情永恆。
留不住的足跡，那便用真心回憶，在我心中最深的地方，有你，那是我一生最美的風景，我不會忘記。
與他們一起走過的日子 篇15
國二作文 ,800字她們是我人生中最重要的兩個人，雖然短短的一年相處時間，我們卻成為了無話不談的閨蜜。與她們一起走過的日子，我快樂，我輕鬆，我真實。雲，婷，我想你們。
我們仨是“00後”，在常人眼中00後是叛逆的，但我們真叛逆嗎？不，我們是執著，執著於自己的思想，而且我們願意為了夢想付出一切。我們深知：夢想是註定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣！就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！
很感激，是她們用安慰將我的傷一一撫平；很感激，是她們用鼓勵使我變成今天這樣；很感激，是她們讓我追逐夢想的旅程不孤單。
如今，因為學業我們分開了，但是我知道她們定和我一樣，每到晚上停下忙碌的腳步後，會靜心想一想我們一起走過的美好：我們在上課認真聽講的表情；下課玩耍嬉戲的愉悅；石板上珠連不斷的暢談；操場上發洩煩惱似的飛奔。我們不信命，我們相信事在人為。我知道，我們就像是生長在非洲荒漠地區的依米花，它鮮為人知而且花期只有兩天，我們堅信我們向她一樣即使生命有限也要傾佔世間的所有色彩，開出無比絢麗的花朵。
是啊，人生一定要美麗一次，哪怕傾盡所有。
我堅信，我會和她們再相聚。相聚在那棵桃樹底下。樹上花朵含苞待放，樹下我們喜笑顏開。我們不需要桃花源一樣完美的世界。那個地方，反而會使我們忘記追求和夢想。沒有夢想的推動，我們會失去存在的價值，迷失追求的方向。
我們不是英雄，不能讓世界盪滌汙濁，但我們可以選擇前行。我們的夢想，流動著斑斕的色彩，我們用微薄的力量，使我們的世界多一份美好，少一分醜陋。
雲，婷，正如歌詞所唱：
直到有一天，我們不再瘋狂，請不要失望，哪怕平淡收場。青春看似荒唐，沒人會選擇投降。我懂你嚮往，你懂我倔強，如果有一天，我消失在遠方，請不要悲傷。即使你不能忘，但願花開如常，你會笑著抬頭望，我願化作清晨，那叫醒你的陽光。
雲，婷。天空會雨停，會放晴。人生雖然不公平，但選擇在我們自己手中。幸福會在終點等著我們。加油！
與誠信一起走過的日子 篇16
國三作文 ,949字時光流逝，光陰匆匆，日曆紙一頁斯過一頁，時間就好像被一股強勁的力量不斷推著向前，正如海上一層海浪推著一層，覆蓋住金黃的沙灘，它推走了以往所擁有的一切：友誼，金錢。但唯一蓋不住，推不走也抹不去的就是我那永生廝守的愛人—誠信。
與誠信一起走過的日子那樣美麗。那次，我去街上買了些水果，到家門口突然發現那位老伯多找了我錢。我猶豫了，如果不還回去，我會又多了些零花錢，但老伯就要虧了錢；如果還回去，我的零花錢就要泡湯了。我在還與不還之間正彷徨，猶豫。這時，她提醒了我：千萬別貪圖了小利益，得為大伯著想，他一個人多不容易，整天要起早貪黑去買賣，也只能掙十幾塊錢一天。愛人的提醒將我從歧途拉回正道，我把錢還了回去，大伯連聲感謝，我心裡也美滋滋的。有誠信相伴的日子那樣美麗。
與誠信一起走過的日子那樣踏實。剛上初一時，一次英語考試還不到80分，成績一直優異的我在拿到試卷那刻起，就糾結了。虛榮心這個“知己”讓我向媽媽撒謊，我將成績單上的79改為了99。媽媽最信任我了，看我又考了個高分，直接給我點了個贊。看到媽媽臉上幸福與滿足的笑容，想到媽媽起早摸黑的為我操勞，我卻這樣欺騙她，心裡感到對不起她了。可虛榮心這個傢伙總跟我說沒事，我也就沒有勇氣說出真相了。自那以後，我就一直忐忑不安，生怕媽媽遇到老師，知道了我的成績，整天不能安睡。還是我的愛人細心，她看我總是心神不寧，就主動來探望我了。至今還記得她的諄諄教誨：人而無信不知其可。把真相告訴了媽媽，心中的大石頭終於放下了，心裡踏實多了。仰望天空，雲彩更柔軟了，心情也更舒暢了，有誠信陪伴的日子那樣踏實。
與誠信一起走過的日子那樣溫暖。還記得那次，我與朋友約好週末一起去書店買書。恰好，爸爸媽媽商議要帶我去遊樂場，我實在抵擋不住遊樂園的誘惑，果斷地答應了。此時，是愛人誠信敲了敲我糊塗腦袋提醒我：言必行，行必果。我趕緊拒絕了父母，趕往了書店，看到了書店門前左右徘徊的身影，我的心暖暖的。那日的陽光及其明媚，照在身上暖暖的。有誠信同行的日子那樣溫暖。
記得我與誠信一起走過的點點滴滴：我誤入歧途時，它將我拉回正道；我迷茫時，它給予我方向；我不安時，它來為我指點迷津。與誠信走過的日子，猶如魚兒與溪水，我與誠信的愛將永遠。
與誠信一起走過的日子柔軟、芳香……
與旅行一起走過的日子 篇17
國二作文 ,662字我喜歡旅行。每年，我都會在父母的陪伴下旅行。在旅行中，我看山，看水，看樹，看鳥……欣賞神奇美麗的大自然，吮吸各地獨特的人文氣息，享受美妙的人生體驗。
最初的旅行是去上海，那年我5歲。現在回想，恍惚記得去時坐的是動車，對上海，也僅依稀留下登上當時最高的金貿大廈的印象：從樓頂俯視大地，人如蟻，車如豆。那種感受到現在也無法用語言來訴說。
旅行帶給我樂趣，始於6歲。那次我第一次坐飛機，興奮得又蹦又跳，欣喜若狂。在目的地海南，天藍藍，海藍藍，我聆聽著大海的濤聲，留戀著貝殼的斑斕，觸控著沙灘的柔軟。那是一次無與倫比的水天之旅。現在想來，也仍是一段珍貴的記憶。
之後的雲南之旅，同樣讓我刻骨銘心。彩雲之南，我心的方向。那裡，聖潔的雪山，秀麗的麗江，神祕的風情，奇異的文化……一切都洋溢著美好、歡樂、和諧與神聖，牽引著我的目光，陶醉著我的心靈。但那次，旅行也告訴我：身體是旅行的資本。在玉龍雪山我第一次領受到生病給旅行帶來的沮喪。它告訴我，健康是最重要的。
後來，我又遊覽過首都北京。古都壯麗的古建築，濃郁的古文化氣息，為我打開了探尋中國傳統文化的那道門。昔日的紫禁城，訴說著皇族的莊嚴與神聖；斷壁殘垣的圓明園，訴說著中國慘痛的近代史；皇家花園頤和園，展現著中國完美的建築藝術。京劇、四合院、長城……北京的古文化，令人嚮往。我明白，那就是中華民族的血脈，是我們炎黃子孫的驕傲！旅行，是你為我翻開了中華五千年的史冊。
讀萬卷書，行萬里路。我想，我的一生都將會與旅行相伴，我和旅行的故事，也就遠未結束。我也會記住，我和旅行一起走過的日子！
與書籍一起走過的日子 篇18
國二作文 ,1015字書籍是一朵花兒，為我的人生增光添彩；書籍是一絲光明，照亮了我內心的黑暗，引我走向黎明；書籍是一雙美麗的翅膀，帶我翱翔世界，載我飛上藍天。書籍，是我最好的夥伴。
與書籍一起走過的日子，讓我愉快的度過每一天，讓我無比的輕鬆，與書籍一起走過的日子，讓我知難而進，讓我勇於進取，與書籍一起走過的日子，讓我走向了成功的大道。
與書籍一起走過的日子，讓我愉快的度過每一天，讓我無比的輕鬆。今天，我沐浴著溫暖的陽光，聞著發出淡淡清香的茶，我輕輕的捧起了一本書，慢慢打開了第一頁，津津有味的品讀著，我讀出魯濱孫的冒險精神，讀出了居里夫人為研究而把生死置之度外的獻身精神，讀出了保爾的樂觀精神和他不懼生死，為國奉獻的精神。讀書，讓我變得快樂，自從我讀書以後，我都以愉快和樂觀的精神度過每一天，每一天在我眼裡都充滿希望。與書籍一起走過的日子，真好啊！
與書籍一起走過的日子，讓我知難而進，讓我勇於進取。“考試又考砸了”我傷心的說著，“我不想學習了，我不要再學習了！”我自暴自棄地說道，但在這時，我看見了我的書，於是，我輕輕的拿起來了一本，慢慢的讀著，我讀出了海倫凱特的樂觀，以及她的悲慘人生，但是，她卻並沒有放棄，反而不畏困難，堅持寫作。忽然，我想到了自己，想到了自己的自暴自棄，想到了自己的知難而退，我深感慚愧，於是，我重新恢復信心，拿起了筆，開始奮鬥，開始勇於進取，開始學習。從今以後，遇到什麼我都沒有放棄，而是知難而進，昂揚向上。書籍，是我的良師益友。它帶給我安慰，帶給我鼓勵。與書籍一起走過的日子，真好啊！
與書籍一起走過的日子，帶我走向了成功的大道。上體育課時，我們要進行1000米的測試。我充滿信心的開始了起跑。我像一匹駿馬，在跑道上飛馳，像一隻雄鷹，充滿氣勢的去跑好每一步。像一頭威風凜凜的雄獅，撒下矯健的英姿。一會兒，我就跑完了一半，但力氣卻幾乎消耗殆盡了。當我在跑一小會時，我就沒有力氣了，想要放棄。忽然，我的心裡閃過一本書，我想到了海倫凱特，想到了她那種堅持不懈的精神，我於是就堅持著衝刺，我的全身彷彿被灌滿力量，那力量無可比擬，叱吒風雲。很快，我便衝到了終點。取得了冠軍。我深深的明白，是書籍給了我力量，讓我走向成功。與書籍一起走過的日子，真好啊！
書籍，是我的良師益友，是我的生命裡不可缺少的一部分，它在前方指引著我，引我走向成功，給我帶來歡樂，與書籍一起走過的日子，是美好的，讓我永久的難忘，讓我永久的珍惜。讓我的生命永恆！
與朋友一起走過的日子 篇19
國二作文 ,870字“友情”兩個說不清道不明的字眼，時而讓人快樂，時而讓人傷心的字眼。不管何時何地，朋友總是讓人最溫暖的存在。
一本同學錄靜靜地躺在桌子上，一張張熟悉又陌生的臉，一句句感人的祝福語從眼前閃過。彷彿這一本的離別只是一場夢，夢醒，還是那個教室，那些同學，那些一直陪伴我們的老師。思緒飄到五年級那個生日。
“嘿，今天我生日，去我家吃飯吧！”我扯著嘴角對好閨蜜說。她是我最好的朋友，一個讓我捨不得離別的朋友。”好啊。”她也毫不猶豫的答應了。記得那天中午，我們只有半個小時的吃飯時間。我和幾個好朋友像傻瓜似的在路上飛奔。
炎熱的陽光晒在臉上，我們卻沒有意思介意之心。回到家中，飯已經做好了。我們像一家人一般大大咧咧的坐在沙發上，我的手中堆滿了他們的禮物，不由得心中一暖。“來，大家吃飯了。”媽媽的聲音從廚房傳出來。我們快速的將陣地轉移到餐廳。大家像餓死鬼似的拼命往嘴裡塞東西。雖然時間緊迫，我們卻也沒錯過最後的重頭戲—切蛋糕。點上蠟燭，她們開始唱生日歌，我不禁眼睛有些痠痛。那天，我記得最清楚的是朋友們被燭光襯著的笑臉，那麼美，那麼暖，讓我久久不能忘懷。
思緒一轉，轉到那個蟬鳴的下午。
“同學們，今天我們去照畢業照。”班主任邁著步子走向我們。聽到這句話同學們不禁一愣，照了畢業照就意味著我們離畢業又近了一步，離分別又近了一天。班裡沒有發出平常的呼喊聲，全班寂靜。同學們，雖沒說什麼。卻從眼中流露出不捨。
不一會，同學們便排著隊去了照相的地方。一眼望去，還是那個陪伴我們五年的教學樓，那個我們灑過淚，流過汗的操場。我彷彿看見了那些年在這所學校留下的歡聲笑語。眼神一轉，看見同學們互相整理頭髮，整理衣服。我不禁眉眼一彎，心裡暖暖的。一聲茄子，畫面定格在這一刻。
前幾天，我碰到了我以前的一位老師。他是我的一位數學老師，對我很好的一位老師，讓我改變對老師看法的一位老師。他像朋友一樣聽我訴說，又像老師一般對我教導。他像以前一樣對我露出了和藹的笑。我們談了好多，彷彿又回到了那個夏天。
一年前的離別，讓我理解朋友的重要。手覆上一張張照片，心中亦暖。
與三班一起走過的日子 篇20
國二作文 ,1006字也許，人生的長河中，會有很多記憶的珍珠，更有不計其數的沙粒。而最亮的記憶，是一個班級，深牢我心裡的外國語2013級3班。
一年前，初見
那天，晴空萬里，12歲的我遇見了12歲，外國語。初見的我，迷茫無知，只看到三班的牆上，第三個名字便是我。教室裡一陣喧鬧，南牆上是上屆學長學姐的合影。不過一會兒，同學們的注意便被新老師吸引過去。老師轉身，娟秀的字深深印在黑板上，格外扎眼的名字—陳琳。轉身的瞬間，於我，便是驚豔，陳老師雖不算極美，但骨子裡總有一種姿態，足以傾城。初見，三班，你以獨特的隻言片語，向我訴說了你的魅力。
一年間，相識
一年間，我真正認識了你，三班。拔河比賽上，開始的哨聲讓我們措手不及，當紅線漸漸接近五班的勝利，當一個念頭在我腦海中閃過，三班，這個團結的代言詞哪會輕易服輸？看著陳老師賣力叫喊加油的身影，我們又於心何忍服輸？當三班戰線統一，奮力拼搏，必能反敗為勝。看著五班眾人懊惱的身影，我不禁在心中為你叫好“三班，好樣的。”一場比賽，是力與心的角逐，五班可能贏了力，卻不知心更為重要。這天，我真真正正認識了你，三班，團結的三班。
一年盡，相愛
時光匆匆，當你還未細細體會時，它已悄悄溜走了。正如外國語初一的日子，像一瓶水，雖平淡無奇，細細體會，必是另一番滋味，擁有時不覺珍貴，分離時才知其美。初一（3）班的日子，終也是走到了盡頭。“沒有誰應該為誰付出。”付出了一年的陳老師，又得到了什麼？發成績的那天，當老師走進教室時，37封信一一送上，心中的興奮早已抑制不住，本以為老師會露出笑容。平日的我們最愛老師笑，酒窩會適時的露出來，甜美地像灌注了糖的天使。出乎意料的，老師沒笑，而是直接哭了起來。平日裡老師很要強，我們從沒見她哭過。張愛玲說，離別有兩種，一種雲淡風輕，仿若無物，一種刻骨銘心，彷彿被抽去靈魂。三班於我，定是後者。那天，彷彿是要衝破一年的束縛似的，三個蛋糕全被打了奶油仗。笑著，鬧著，教師全然成了戰場，奶油到處都是，連老師的臉也不能倖免。一張照片被永久定格，封存在三班記憶的相簿裡。
又是一年新開始
預料中的分班並沒有來，只知道，初二，同學們更親切了，老師更溫柔了，望著初一學弟學妹們笑鬧的身影，撫摸著身上初二的校服，笑看一側的同學鬥嘴，初二（3）班，多麼溫馨的大家庭。新學年，新氣象。初二，我來了！
也許，多年以後，我們誰都不記得誰的名字，但記得，外國語2013級三班的日子。