與父親相處的日子相關作文20篇
與父親相處的日子 篇1
國二作文 ,995字隨著那鐘錶上時光的緩緩流逝,我悄然無息的成長著,而父親,也漸漸多出了幾絲銀髮。一切,都在默默變化著,但是,父親的那幾句嘮叨,與手腕上如終響徹的滴答聲,卻一直都在。
“去吧,注意安全!”這句話是我小時候聽得最多的一句話。每天早上七點三十五,父親都會把我在校門前的馬路對面放下,就像他手上的腕錶那樣準時。一次又一次,我獨自穿過馬路,看著熙熙攘攘的人群,以及那一雙雙牽著的手,我心裡多少有點不是滋味。而父親,也總是在放下一句“去吧,注意安全!”之後離開,似乎對我絲毫不關心。小學二年級的一天,到了校門口看到通知說低年級放假。這自然不錯,但對於在校門徘徊,不知所措的我,這倒是個徹頭徹尾的壞訊息。我無助地向馬路對面張望,期盼著父親能想起些什麼,回頭來看看我,把我帶回家,但是除了一成不變的來往人群,我沒能發現任何能證明父親來了的蛛絲馬跡。我什麼都做不了,感到十分的無助,無所依靠,又有些害怕,害怕那些大人常講的不幸故事會發生在我身上。“我會被拐走嗎?父親還能找到我嗎?”有個聲音在我腦海中這樣迴響。我站在原地,低著頭,祈禱我會等到父親,不被人販子拐走。“兒子!”我突然聽到有人在叫喊,但又找不到來頭,“兒子!”我又聽到了這樣的聲音,和父親相差無幾的聲音!我抬頭,看向馬路對面,發現了那個我熟悉的身影,但彷彿比往常任何時候都要高大。“你在這幹什麼?”那個身影,也就是我父親問道。“學校放假,今天不用來。”我答道。我十分激動,感到有股暖流浸潤了我,流到我的心中。我終於明白,其實父親從未走遠,他永遠是在我前進時,伴我同行的最堅固的後盾!
“去吧,怕什麼!”七年級時,學校組織了一場演講比賽。能夠參加演講,自然是值得驕傲的,也是我一直盼望的。但是,要是失敗了,豈不是要鬧大笑話!我便不打算參加。“去吧,萬事俱備,你還要怕什麼!”而父親的眼神,也變得堅毅。與以往不同,這堅毅並不是那種冷峻的堅毅,而是飽含鼓勵,溫暖的堅毅!
我成長、學習了十三年,父親也陪了我十三年。這些年月裡,時間總是吵吵鬧鬧地耀武揚威逼我向前走。但父親,卻始終不離不棄地伴我同行,教會我前進,教會我謹慎,教會我停留。
與母親相處的日子 篇2
國二作文 ,907字七月的梔子開得奪目。馥郁的花香將空氣浸得清甜。我們的初遇,在如此美好的日子裡。我像是你生命的枝椏,從此要與你糾纏,相處半世之久。
親愛的媽媽,餘生請多關照!
在初遇時我就想這麼說了。可惜你沒聽到,卻盡職盡責地做好一個母親,像所有的母親一樣。
那個午後,格外陰霾。從天而降的玻璃,就那樣猝不及防地砸到了小小的我。入目是一片鮮紅,被巨大聲響吸引而來的,是你。你見著我坐在玻璃渣中,臉上浮現焦急的神色,毫不猶豫地快步衝向碎玻璃中,半蹲著將我抱起,你緊張的眼神小心翼翼的錯開傷口,不敢看我。在送往醫院的路上,你匆匆忙忙顧不得形象。凌亂的腳步,好幾次差點摔倒,平日整齊的發也散亂成一團,任其被風吹亂,只是將我抱得更緊!到了醫院,你才肯將我放下。長大後,你說當時的我堅強,半點兒沒哭,可我也清晰地記得,你不顧危險時的女超人模樣與你看著我脆弱哭泣的樣子。看著我眼淚簌簌的落下,你捂住嘴,用散亂的發擋住哭泣的面容,卻不發出聲音,只有極壓抑的哭。那不堪的模樣,無助的淚水,讓我第一次明白了心疼的意味。
從初遇時的淚水到成長中的歡笑,從呀呀學語到妙語連珠,從步履搖晃到健步如飛,從目不識丁到文思泉湧,感謝與你相處的日子才有了今日的我。老樹將養分全供養給了小樹,小樹才得以蓬勃,可時間久了,日子長了,小樹長大了,我們間的距離似乎越來越遠了。
再見你的哭泣是我們分別一年後的再次重逢。那日你數落我的話太直白,我一直不住的在房間裡哭泣。你進到房間腳步很輕,怕是擾了我。“寶貝”你的語氣溫柔像是一縷風輕輕拂過我的臉,我只是哭。你坐到我的身邊,你的手摸著我的發,輕柔的似雲從頭上飄過,可那獨屬於你的香,卻提醒著我,你此刻真實地坐在我身邊。其實我並不大適應,好像我們已經生分很久了。
你細心的引導著我,我一言不發,漸漸的,你的聲音有些奇怪,是哭了嗎?我驚異地抬起頭,看見了你眼眶已經泛紅,淚簌簌的落下。你慌著抽紙拭去臉上的淚。我想說什麼,可又彷彿有什麼哽在喉嚨裡,唯有沉默。靜默之間,母親,你笑了,像是鑽出雲霧的月牙,我的心也跟著暖起來。
母親,我是你生命的枝椏,雖然在生命的長河中,樹根與枝椏會漸行漸遠,但是母親,我想我們母女註定一生溫暖相處。
與母親相處的日子 篇3
國三作文 ,828字窗外花開自無言,正是人間四月天,眼前尤現她的容顏。
與母親相處的日子,平淡,卻又格外溫暖、幸福。
正值百花爭豔的季節,繁花如錦幛,異常美麗,看慣了花開花落的我,也不由得為這盎然春意吟一首風雅的小詩。太陽還懸在地平線上,還沒有休息的意思。黃昏的陽光傾灑在房簷上、樹頂上、街道上、窗前的花卉上以及窗內的書桌上……六月即將迎來一道生命的轉折,這注定是一場忙碌。我在書桌前埋頭苦幹,努力拼搏著。耳邊傳來“吱吱喳喳”鳥兒歸巢聲,筆端“沙沙”染開筆墨聲,還有廚房裡稀疏的搗弄聲。
當我略感疲憊的時候,我輕輕放下筆,轉身向門外望去。母親在廚房裡忙碌著,似乎那是她自己的一片天地。粗糙的手緊握著鏟子在鍋裡翻弄著,從容自如。可是鍋裡並不安穩,似乎在炸著什麼東西。“叭”地一聲,過後濺出幾滴熱油,那分外刺眼的幾滴濺到了母親的面板上。母親嚇得連忙抓緊鏟子向後退了幾步,探了探頭,看鍋裡稍微安靜了,又折回去繼續翻弄著,周而復始。我猛的看見母親圍裙上的幾攤油漬,原來這不是第一次啊。
吸了吸鼻子,我連忙轉過身來。終於,淚水如洪水翻上堤岸般傾瀉出來,內心猶如猛獸亂撞般,五味雜陳。可口的飯菜原來還有那麼艱辛的一段路程,我頓時覺得母親為我付出的太多太多,而我又欠她太多太多。
記起外婆曾跟我說過,母親原來是不會做菜的,她是外公外婆的心頭寶,有四個哥哥寵著她。至於廚藝,是直到嫁給我父親後才慢慢摸索的。是什麼原因讓我的母親的廚藝大為進步?我覺得這個答案子啊我們身上,她只是單純的想為我們做飯而已。
我又回頭深深的望著我的母親,燈光打在她身上,白淨皎潔,寧靜而美好,讓我不禁想起了窗外的繁花和暖陽。不,繁花和暖陽也不及您的美。這一刻,我覺得我是最幸福的。
晚飯時,母親問我,飯菜做的好不好吃?我含著淚拼命的點頭,好吃,母親的飯菜是我這一生吃過的最美味的菜食!她笑了,會心的笑了。也許她先前經歷的那些,在看到我們開心的吃飯時都不值一提了。
母親啊,你是人間的四月天,與你相處的日子裡滿是溫暖。
與父親相伴的日子 篇4
國二作文 ,985字得失成敗儘量置之度外,只求竭盡所能,無愧於心。
——《傅雷家書》
最近與父親共讀《傅雷家書》,認識到一位教子有方,父愛如山的傅雷。把兒子傅聰培育成以為為國爭光,偉大的鋼琴家。而我的父親,一位嚴格的父親,也在我成長的道路上留下了點點滴滴。
“做人就要踏實。”這是他常說的一句話。
作為一名初中生,考試測驗那是常有的事,考試成績固然重要,但是一不小心彷彿就在前方某地埋下了一顆炸彈。“回家又要挨批了……”不像小學,考得好就說,考得不好就當什麼也沒發上過。初中不一樣,有一個叫“極課”的家校聯絡軟體,連自己都不知道成績的時候,父母就早已看見。你說,怎麼辦辦呢?
因此,心情越來低落,壓力越來越大。
父親似乎察覺到了什麼,當我考完試心情低落的時候,他會便說:“老是蒙著自己,不正視現實,不正視自己的病根,而拖泥帶水,不晴不雨的糊下去,只有給你精神上更大的壞害處。該拿出勇氣來,徹底清算一下。”
“寶貝,為什麼有些題目會錯了再錯?為什麼講過的題目還是寫不對?為什麼不懂不去問而是選擇如何完美的掩蓋?分析分析其中的原因,不懂就要多問,問到會了為止,不要讓別人逼你去做,我相信這次考試你一定會銘記於心,吸取教訓,爭取下一次考試有所進步。得失成敗儘量置之度外,只求竭其所能,無愧於心。
盡力了就好,對嗎?”
在父親的指導下,我逐漸找回了自信。在一次次的考驗中,猶如登山一般,一步一個臺階,一步一個腳印——踏實。
和父親共閱《傅雷家書》,不僅促進了我們父女的情感,還讓我發現我的父親與傅雷有許多相似之處。在平時的談心中,父親的形象不斷在我心中改變,有時為一位知心朋友;有時像黑暗中的指明燈;有時更是一座可以依靠的大山。
做人與做事,時刻要謹記傅雷在信中提到的一句話:“待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困難不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感。”
在閱讀家書中不斷改進,與父親相伴的日子,真好。“父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會……”
共閱《傅雷家書》,感受滿滿溫情。
與父親相伴的日子 篇5
國一作文 ,1207字俗話說:“父愛如山,母愛如水”。可是我的父親卻是一位軍人,他必須去守衛祖國,完成重要而艱苦的任務。所以他不能陪伴在他的家人身邊,他不能完成一個家庭頂樑柱該擔負的責任。
我和父親從小就很少接觸,因為他的工作繁忙而把我送在了我外祖母的手上,從小到大,他都沒時間照顧我,瞭解我。
在一個陽光明媚的下午,我正坐在沙發上悠閒地看書。忽然外面傳來一張敲門聲,我跳下沙發,向“貓眼”望去,看見了一個熟悉的高大身影,我開啟門一看,大叫道:“爸爸”!這個粗壯的男人也開心地叫著我,用他那雙寬厚的臂膀把我扛在了肩上。我的心情興奮又激動,淚珠在眼眶裡散發出閃亮光芒。
第二天,我早早地下了床。同父親到公園晨練,在東邊升起的朝陽下,一對父女在曲折的小路上奔跑,他們你追我趕,活力四射。路過了春天的繁榮草地,路過了茂盛的綠色樹林,路過了清澈小溪。我們跑了一圈又一圈,直到汗流浹背直喘粗氣時才停下來緩了緩,我享受著這快樂的早晨,享受著這難的的相聚。回到家後,我們倆你看看我,我看看你,便放聲大笑了起來——因為那模樣太搞笑了。
吃完早飯,我和父親坐在床上看書,我正看得入迷時,他突然叫住我,說:“這本書中的寫作手法不好,沒有修辭。看,這本書的文章生動優美,還有許多勵志故事,就讀這本書了!”說罷便抽出我手中的書,拿起另一本捧在我面前,我只好接過面前這本所謂的“營養品”,津津有味地開始認真研讀。過了一會兒,他又看到一本好書,說:“這本更優秀,就是它了!”便再次推到我身邊,我有些不耐煩地對他說:“爸!你有完沒完啊!”他嚴肅地說:“好書要慢慢去品味它、消化它,要多看多讀………”在他的一番解釋下,我只好再次換一本接著往下“慢慢口味”。
這天下午,父親拿著跳棋在我面前搖晃:“女兒,咱們來一盤,”我聽了十分高興,便坐在沙發上催促到,“來來來!”,他擺好棋盤,先出了第一步,我也緊跟著出了第二步………,過了許久,當他快輸的時候,他對我說:“女兒,給我倒杯水來。”我點了點頭便去廚房端水,當我倒水時,我用餘光看到了他在那裡對棋盤“動手腳”,便大叫道:“爸,你作弊!”他看到被我發現後尷尬地笑了笑後,把棋盤恢復了原樣。
過了幾天,我送父親到了火車站,向他告別。我含著淚用目光望著火車北去,便不禁痛哭。
與父親相伴的日子,我是快樂的;與父親相伴的日子,我是幸福的。我是多麼希望時光能停留,讓這美好的瞬間永存。
與甜蜜相處的日子 篇6
國二作文 ,520字日子像牧歌,從破曉唱到日落。黑夜總會來臨,但微笑不會消失。笑容,是甜蜜的,而這種甜蜜始終陪伴著我,停滯在嘴角的酒窩中。
棉花糖般的笑容
也不記得當時多大,大概也就九、十歲左右吧,我參加全國拉丁舞瀋陽賽區比賽,可由於當時太小了,周圍又有很多比我大的孩子,就很緊張,音樂響起女孩子們的舞裙甩了起來,高跟鞋也錯落有致落地給音樂打著鼓點,只有我略顯呆滯還站著不動,那一剎那間,我突然發現了自己好像有點突兀,眼神有點慌亂不知該怎麼辦,這時我突然看見我的拉丁舞老師,她朝我微笑著,還不斷做出一個加油的口型,我瞬間就“復活”了,用一種巧妙的方式完美地避免了剛剛“停止”的律動,她的笑容不斷,就像棉花糖一樣融化在我的心中,這種幸福感始終停滯在我的心裡,給了我強大的力量,後來我也因此得了第一名。
青芒果般的笑容
這個禮拜我要下樓準備補課時看見了下樓的媽媽,她的頭髮長了幾根白頭髮,在陽光的照射下顯得很刺眼,我有種說不出的傷感,這時,她突然轉過頭來笑著對我說“快來啊,再不趕快走就要遲到了!”,這猝不及防的笑容雖然甜美,可甜中卻又帶著幾分苦澀,有種青芒果的味道,澀澀的。
在與笑容相處的日子裡,我體會到了世間的甜,始終伴隨著我,成為了我心中那最甜蜜的神寄託。
與母親相伴的日子 篇7
國一作文 ,763字自從上了初中,我寄宿在學校,與家人相伴的日子更是聚少離多了。在數個分離的日夜裡,我常常回憶起與母親相伴的日子。
我出生在一個教師家庭中,父母都是老師,我的母親是一位平凡普通的小學老師。作為一名教師,工作是很辛苦的,母親常常抱怨自己的工作,常常因為評職稱一事而眉頭緊鎖。彼時的我年少無知,總會以一些雞毛蒜皮的小事而惹怒她,使她分心。而事後,母親總是概不追究。
母親總是嘮叨的。不說“在很久很久以前”,就說剛剛過去的週日。這半月來,我忙於學習,疲憊不堪,吃得盡是路邊攤上三元、四元的餅子,又因一入深秋,天干氣躁,火氣上身,因而病倒了。回到家中,正忙碌的母親,得知此事,急忙地放下手中的活,檢視病情。瞭解情況後,“啊”地驚叫一聲,接著是劈頭蓋臉的一頓罵。抬頭望見母親眉間緊鎖著的,不知是擔憂還是氣憤,我羞愧不已……隨後,母親握住了我的手,塞給我一管冰涼的藥膏,千百般叮囑我要記得用藥,我淡淡地應了一聲“嗯”,低下頭繼續整理書包。準備出門了,我走一步,母親便快步跟上嘮叨三句“記得用藥,你不用藥好不了嘍,自己是要受罪的……”“好了媽,我肯定用!”她還是不大放心,一步,三句,“到學校不要亂吃垃圾食品,按時睡覺,再病了看誰管你,活該!”“媽!你別說了,我知道了!很煩的……”
對於這種帶有貶低意味的嘮叨,我已經厭煩而且厭惡了,便破口與母親大罵,她著實被嚇到了。以至於在臨別的時候,都沒能開口說聲“再見”
我不知道,我的母親是否仍在為這件事情而怒氣滿滿亦或是心痛不已,但,我唯一清楚的是,在每個寒風呼嘯的夜晚,寂靜的宿舍中,一陣柔和的鈴聲在空氣中迴盪:
“媽,什麼事?”
“我只是想來告訴你,該用藥了……”
電話屏漸漸暗了下來,看著黑漆漆的螢幕,一股暖流湧上心頭,驅散了秋夜的淒涼,這是我與母親相伴的日子裡,我從未靠近卻又真實存在的親情。
與小雞相處的日子 篇8
國小五年級作文 ,724字2014年的冬天,我和爸爸媽媽回湖北老家過年。那裡的人們家家都養雞,那裡的雞很幸福,因為它們能像人一樣自由行動,高興起來可以引吭高歌,不高興的時侯會打打架,特別是那些脾氣火爆的公雞,更是天天打鬥,非要鬥得個你死我活,弄得地上到處是雞毛飛舞,母雞們就溫順得多,散散步,聊聊天,找找小蟲子吃。
在一個天氣暖和的午後,我在奶奶家屋前的一片小樹林裡玩,突然,眼前一亮—一隻大公雞!這隻大公雞昂首挺胸,精神抖擻,像個將軍似地踱著四方步,頭上的紅雞冠格外顯眼,金色的羽毛在陽光下一閃一閃的,威風極了!
我立刻下了決心—一定要把這隻雞抓住!我先踮起腳尖,像貓一樣悄無聲息地向雞靠近,誰知,雞雖然沒有耳朵,可聽力一級棒,在我還沒靠近它的時候就跑開了。我又想了個聲東擊西的辦法:把一個小石子扔到雞的前面,讓雞朝我的方向跑,這樣我就可以趁機抓住它了。可是事與願違,我不小心把石子扔到了雞的身上,雞立刻嚇得瘋狂地朝前跑去。唉!看來,本人的射擊準確性有待提高。一計不成,再來一計!看來速戰速決是不行了,我只好做了打持久戰的準備,雞往左,我就往左,雞往右,我也往右……就這樣,我們僵持了好長時間,我累得上氣不接下氣,但是,我不會放棄的!突然,雞發現了一個洞,好像發現了救星,拼命地向洞口跑去。不好!不好!雞要溜走了!我暗自著急!就在這個時候,意想不到的事情發生了!雞長得太胖了,卡在洞口,進也不是,出也不是!真是天助我也!我欣喜若狂,一個箭步跨上去,抓住雞的尾巴,把它拽了出來!真是功夫不負有心人,我終於抓住它了!
毅力像一條小河,永不停息地流淌,流過每個人的身邊,一直流到很遠很遠的地方,堅持的人從小河裡撈起無窮的寶藏,放棄的人只能撈起後悔和失望!
與鋼琴相處的日子 篇9
國二作文 ,727字一架琴,一張譜,一曲起。
暮色中,醇美的鋼琴聲咚咚地盪漾開來,黑白琴鍵深一下淺一下敲擊著我的心房,敲開了我記憶的門窗。
6歲生日時,爸爸媽媽送給我一架精美的鋼琴,希望它能伴隨我一生。初見鋼琴,整個人立刻被它高貴優雅的氣質折服了。我興奮極了,忍不住用手輕輕敲打它,它立刻發出了美妙動聽的聲音,彷彿在跟我打招呼。
從那以後,我每天都堅持與它約會,無論春夏秋冬,與它相伴,我從未孤單。我甚至已將鋼琴當作另一本日記,有開心的事情與它分享,有傷心的事情向它傾訴。它每天都陪伴著我,默默地傾聽我的笑聲,我的嘆息,我的哭泣還有我的抱怨,鋼琴就這樣靜靜地珍藏著我成長的祕密。
日子一天天過去了,我的鋼琴曲練了一支又一支,鋼琴書換了一本又一本。可是隨著曲子越來越難,漸漸地鋼琴好像變成了一個可惡的調皮鬼,老與我作對,害得我一句簡單的樂曲,總要不斷機械地重複。漸漸地一切都變了,直到有一天我覺得在鋼琴前呆上一分鐘都是煎熬。
就這樣一架五號的直立式鋼琴,一架曾經讓我愛不釋手的,陪伴我度過若干個日夜的鋼琴,被無情地孤獨地擱置在客廳裡……
直到有一天,我注視到它早已灰頭土臉,失去了往日的光彩。
我的眼睛模糊了,還記得當初痴迷它的理由嗎?還記得當初我們的相依相伴嗎?我怎能就這樣拋棄它,讓它從此孤單,淪為一種可有可無的、昂貴的裝飾?
我如夢初醒,撥開陰雲見到陽光!其實它在我心中的地位從未改變,它早已深深紮根在我的心田。
我重新坐在高雅尊貴的鋼琴面前,我用心去傾聽它的心聲,用手指在黑白的琴鍵上翻飛,此時我彷彿夢一般地闖入音樂之谷,聽到鳥聲嘀嚦,看到繁花似錦,沐浴春日暖陽。我的內心充滿了溫暖和祥和。我明白,這就是鋼琴給我的力量,愛的力量。
我相信,我們將會彼此相伴,直到永遠!
與“蒙媽”相處的日子 篇10
國一作文 ,868字獨自坐在桌前,看著桌上初一軍訓時的集體照,頓時,想到了沸騰熱鬧的校園。一年來,有懵懂好奇,有朗朗書聲,有歡呼雀躍,總有一個身影相伴,每天早上經過她的辦公室前,都能看到那個身影在忙碌著……
那個身影就是與我們相處了一年的“蒙媽”。
“蒙媽”是我的班主任,叫她“蒙媽”首先是因為她姓蒙,其次她待我們十分親近,像自己的媽媽一樣,關心我們的生活、學習,所以叫她“蒙媽”。“蒙媽”十分幽默,但在對待同學們學習存在的問題上卻十分認真。她中等身材,圓圓的臉龐總是浮現著一絲沉穩。她說起話來嘴巴嘟著的樣子很可愛,笑起來的時候簡直像個彌勒佛。
“蒙媽”上課極具幽默性,我經常調皮搗蛋,所以會成為大家的笑料。每當她看見我媽的朋友圈時,便會抓住我的“把柄”在上課時,用恨鐵不成鋼的語氣,拿我的一些“偉大”事蹟,來活躍課堂氣氛,我既高興又有點羞愧,如一次課間,我在樓道里追逐打鬧,被她看見了,於是在上課將PPT播到兩個可笑小嬰兒在打架,說:They are fighting now。The one name is Zhu xirui,and the other is xxxx。 全班人鬨堂大笑,說得我和另一個同學面紅耳赤,想找地縫鑽下去。與“蒙媽”相處的日子是快樂的。
“蒙媽”對我很看重,因為學習成績,她會給我父母打電話,希望我能夠不斷努力。在她的“千錘百煉下”,我的成績向豹一般的突飛猛進。不知怎樣去做棟樑的我,在她的培養下穩步前進。與“蒙媽”相處的日子是上進的。
“約束下的自由,無需他人提醒的自覺。”
“要做到堅持、努力,拼搏這三個詞。”
“好習慣成就好人生。”……
“蒙媽”的諄諄教誨時常縈繞於我的耳畔,像黎明前的衝鋒號一樣,鼓舞我們的鬥志。她會不厭其煩的將教育我們的話說千百遍。我覺得,和“蒙媽”相處的日子也是幸福的。
兩年後,我和“蒙媽”就會分離,像古代即將出塞戍邊的將士與家人告別一樣,不捨分離。願在這短暫的三年時光裡,留下珍珠般的回憶,像遠方的遊子不忘家鄉的飯菜一樣,永遠不忘與“蒙媽”相處的日子……
西安市鐵一中分校初一篤志一班 朱璽睿