與清澈童真一起走過的日子相關作文20篇
與清澈童真一起走過的日子 篇1
國二作文 ,1429字“那些來來往往的事情太多了，在我的世界裡點點畫畫。不一會兒，便成了我們都熟知的春天。色彩琉璃，繽紛嚮往。那一刻，我的心，心清如水。”
——題記
牽著爸爸媽媽那寬大的手掌，來到了正值春天的公園。樹木蔥蘢，鳥語花香。坐上旋轉木馬，隨著琉璃的樂段輕輕旋轉起圈兒。下來時，已經滿臉都是幸福溫馨的笑了……
童年的稚嫩燦爛，已經在寂靜中漸行漸遠，慢慢隨風飄散，離我而去。不能再沉浸在那美好的童話中了，早晚要長出翅膀，學會逆風飛翔。幼時的樹苗已長出了片片新葉，是的，經過了十三個春天，它長大了。
時間真是過得好快，它一點也不留情面。不珍惜，錯過就是錯過了，讓你痛苦，讓你後悔。而在我打下這一個個字時，突然清醒過來——原來童年，也已經在我的生命中，漸行漸遠了。
跟隨著我的回憶，一起來看看我的童年吧。當我還擁有童真的時候，快樂的像個天使。那時，我還是一個稚嫩的孩子——
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……咦，不吃葡萄，哪來的葡萄皮？”她光著腳丫，坐在葡萄架下的小竹板凳上。溫暖的陽光透過串串葡萄的縫隙，照在那個可愛的孩子身上。
“哈哈，那就讓我來嘗試一下吧，讓我研究研究，到底怎麼不吃葡萄才能吐出葡萄皮！”那個孩子，真的太認真了。對啊，小時的我，原來是這樣的。
快來看看吧，這個有著短劉海大眼睛的小女孩，還真的嘗試了起來。她嘟著小嘴，努力地向空中噴著什麼，仔細看看，那並不是葡萄皮，而是她晶瑩的口水。原來她吐著吐著，想吃葡萄了。
她燦爛地笑著，那稚嫩的笑容像陽光一樣，溫馨、溫暖。她小嘴一咧，露出幾顆白的好看的小牙。她笑的像個天使，伸出可愛的小手，從頭頂的葡萄架上捏下了一顆色彩琉璃的葡萄，放在了嘴裡，吧唧吧唧地吃了起來。
晶瑩的汁水跑到了她的臉上，她笑著用手擦了擦，隨即“啵”的一下吐出了一個葡萄皮。“哎呀，原來那個故事的前一句是真的，只有吃過了葡萄才能吐出葡萄皮！不吃葡萄倒吐葡萄皮原來是騙人的！媽媽，媽媽……它騙人，快點揭穿它……”她著急地急紅了小臉，向屋子裡跑去。你看到了嗎，那個總是那麼天真，不會相信“謊話”的小孩子。
當每個人在童年的時候，都會天真好奇地想把每件事情都嘗試一番，那時的小女孩，也在童年，所以，也便是如此。
剛剛回憶中那個可愛稚嫩的小女孩，現在已經長大了。那些回不來的美好光陰，就是我的清澈純真的童年。
在我的童年，發生了許許多多的故事。那些來來往往的事情太多了，在我的世界裡點點畫畫，色彩琉璃，繽紛嚮往。可是時間過得好快，它們，在不知不覺中已經離開了我，而我，也長大了。
所以，我不能再永遠地沉浸在小時候的回憶裡，我要努力地飛向我的未來，要用我自己的翅膀，努力拼搏，逆風飛翔。相信在不久的將來，我會找到屬於自己的藍天。
偶爾累了，飛不動了，我會停下來，駐足回望那遙遠美好的童年，它們，會讓我會心一笑，會讓我有無窮的動力。
是的，童年的美好已經漸行漸遠了，我也已經長大了，而那曾經與清澈童真一起走過的日子，會伴隨著我，一起迎接勝利的彼岸。當回想起童年的那一刻，我的心，心清如水……
與童年一起走過的日子 篇2
國二作文 ,843字我的童年是在外婆的麵館度過的，至今回想起來彷彿還能聞到面鍋裡煮沸的滷湯的味道。當時沒有遙控賽車，沒有電腦，有的只是後院廢棄的沙堆，大塊的塑料泡沫和我們的歡笑。
無憂無慮的我們，用和了水的細沙建城堡，扯下桃樹上的滕蔓做花環。書包在淘氣寶一樣的男生們腳下成功充當了一隻只足球的角色，書本上盡是女生們精心搭配的貼紙，幼兒園裡上課不交頭接耳就總覺得課程是堪比南孚電池—“一節更比六節長”，下課蜂擁著破壞起學校花壇且樂此不疲。我常常玩到夕陽西斜才出校門，因為我知道外公總會在門口笑眯眯等著我，再從口袋裡如哆啦A夢般神奇地掏出一包零食來。有時媽媽會騎著自行車來接我，坐在自行車我的專用席位上很有安全感，看著一輛又一輛被超過的車，我抱住媽媽喊著：“衝啊衝啊！”媽媽就像個騎士。
家是溫馨的，我總能毫不費力地找到它—毫不誇張地說，即使蒙上我的眼睛，我也能憑著對家的無限指引找到它。飯菜的香味勾得我肚子裡的饞蟲吱吱叫的鬧人，讓我忍不住抓起一塊噴香的白米鍋巴塞進嘴裡，緊跟著習慣成自然縮回腦袋躲過外婆力道並不大的拍擊，聽她笑著罵一句：“小饞貓！”不像鄰家姐姐一樣繁重的課業讓我們院裡一群年齡相仿的孩子有大把大把的時間在飯後玩耍，大人們樂呵呵地一邊慢條斯理扯家常一邊看著自家孩子別受傷。偶爾心情好了，給孩子一兩塊錢，我們便如獲珍寶一樣捧在手心裡，去隔壁的小店裡買糖吃。都是那種一塊錢一大把的那種糖，至今仍不知為何不買些好糖，仔細一想才知道：只有那種糖夠所有孩子分著吃。
童年最開心的便是過年。吃過團圓飯，便出了門去放煙花，放煙花也得趕時間，趕不上就搶不著好位置了：這位置也是有講究的，廣場上的制高點自然是極好的，地點越高，煙花越引人注目。其次，不能有花草樹木在附近，父母從小就一直告誡我們這一點。再次些，就只有一點要求了，千萬千萬不能與他人相距過近，灼傷了面板、或燒壞了衣物，終究是不好的。在子時更替時，吃了餃子便洗洗漱漱，美滋滋的盤算著大年初一的計劃，在當時實在是一件令人享受的事。
與童年一起走過的日子 篇3
國二作文 ,1031字成功的花，
人們只驚羨她現時的明豔！
然而她當初的芽兒，
浸透的奮鬥的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
童年正好擬是芽兒，“浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。成就出一朵成功的花。在那坎坷的道路，童年是修路工人，為那星光大道開拓出一片美好的天地。
童年—无數次開心的往事，辛酸的日程都如電影般在眼前放幕著，映照出一片美好與欣喜，都曾在那個時度成長，成熟。而我的童年也似曾相識。
童年生活固然美好，但也有一兩件事印象尤為深刻：
在逆境中成長
在那個繁花似景的秋天，爸爸回來了。那一天我在山上採集著鮮紅欲滴的花朵，希望能給爸爸帶來一個出乎意料的驚喜。那片花海著實討人喜歡，而在鮮花掩映中陡崖咄咄逼人。慢慢的毫無遐想的我跑到了花海之中，前方就存在一個小小的崖坡。前方的花朵也已“枯屈”似乎在示意前方存在著危險。可此時的我只迷戀在那前方更加鮮紅的花朵，像是奮勇前進的戰士，毫不猶豫衝向敵軍。譁！大步一邁空，我又像一個落魄的逃兵驚慌失措，滾下溼潤的泥土，落到撒滿芳香的野花上，真是可憐了這些紅地毯般的鮮花。這時我全身上下沾滿了花的香氣與泥土。可我絲毫沒有上過站起來，而是發出震耳欲聾的哭聲，希望得到求救。但又懼怕心中浮想出的妖魔鬼怪，小碎步，小碎步向回家的路走去。
到了家中，我生怕被爸爸發現，卻終究逃不過爸爸的火眼金睛。爸爸向我走來，一把抓住了我，或許是爸爸剛回家，見到我心中依是興奮，話語中帶著祥和。爸爸用和睦的話語教導著我，而此時的我也隨之洗耳恭聽。雖是幼小，但面對爸爸的愛，我也懂懂得爸爸在他鄉艱苦創業，卻不圖回報只是為了家庭的幸福，為了讓那含苞的花朵，悄悄待放。我想我是那小小的花兒，也想抬起頭來，感謝爸爸的愛。
在成長中成熟
在小學即將畢業之際，我滿心歡喜走向了縣城的考場。即將開考的前幾分鐘，一個高大強壯的青少年橫衝直撞，把我弄倒在地。當那個青少年剛想過來扶我時，我坦然的說：“沒關係。”但那個青少年說了一句：“對不起！”並小心翼翼的將我扶起。那時的我感到心中無比興奮我成熟了！
的確，我們要在成長中成熟。從哪裡跌倒就從哪裡站立。“凝者覺悟之機，一番覺悟，一番長進”正如黃宗羲所說，在錯誤中覺悟，修正，才能夠有所長進。
“不經歷風雨，必不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。”童年是我們人生高樓大廈中的一塊基石，是天空中的順風，助我們飛向雲層。童年是珍寶，是黃金，是我們汗水下的寶貴身影，童年更是我們未來的一雙彩翼！
與童年一起走過的日子 篇4
國三作文 ,1406字童年生活像一隻銀鈴，系在心坎，在歲月的長河中，發出悅耳的清脆聲。—题記
站在中學的門檻前，跳躍記憶的龍門，馳過絢麗的花海，開啟往事的寶庫，童年生活就像那被埋沙中的金子，經過歲月的吹拂，愈發光彩奪目。
忘不了那同學之間的友誼，忘不了那並肩作戰的夥伴，忘不了那回蕩在母校的笑聲，是它，就是它，我記憶長河中最耀眼，最燦爛的珍珠—小學五年級時的那次拔河比賽。
那天，秋陽高懸，校長說我們學校要舉行拔河比賽，這可把我們班的男生和女生都摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中親身上陣，讓兄弟班成為自己的手下敗將。
比賽前幾天，男女生自動各出10人，主動請命，要求與其他班切磋。剛開始那一局，我們贏了，原來這麼容易！男同學有些得意忘形，第二次因為驕傲，大意失荊州，這可讓那些男同學氣得面紅耳赤，活脫脫像那三國時期的關二爺。
但是我們都有股初生牛犢不怕虎的幹勁，尤其是體育委員，更是勢在必得說要力爭第一！第二天，在他的提議下，我們男女生都用掰手腕的方式，選出勁大的前十名組成對員，其餘同學由兩名班幹部組織，組成啦啦隊，給隊員吶喊助威，班內組織練習。同學中還有的去別的班觀察，看贏的一方有什麼經驗可循，然後回來指導調整，被我們美其名曰：他山之石，可以攻玉！隊伍最後調整，前面安排4名力氣大的男同學，中間排列女生，對末讓班上的“大塊頭”掌舵，老班說有了他，真是堅如磐石呢！這更讓我們信心百倍！
正式比賽來臨了，我們有些緊張，尤其是由於前些天的打擊，我們仍然記憶猶新。但是光輝的目標在我們的眼前招引，輪到我們上場時，班上同學的助威聲已轟然興起。“戰士們”熟練的握住地上的拔河繩，就像戰士舉起了槍準備戰鬥，每個人臉上的神情都很嚴肅，手中緊緊攥著那根拔河繩，目光堅定，對這場比賽的勝利勢在必得，想來個開門紅。
裁判員一聲令下，兩隊人馬把那根繩拉的咔咔作響。我們一起喊著：“一，二，加油！”不一會兒，隊員頭上露出了汗，汗珠從額頭上冒出來浸溼了眉毛。又滾到了眼眶一下又滑了下去，在臉蛋和嘴尖徘徊，再從下巴流到脖子上，手中也出了汗，汗珠在每個即將勝利的王者身上游了一圈。拔河繩中間的那條紅繩在中間相持不下，左右為難！這是場惡戰，對手太過強悍！在這樣相持下去體力消耗都太大呀。我正擔心，突然一聲大喝傳來，只見我班的排頭兵—體育委員“呀”的一聲，在前的右手往後猛地一拉，繩索往我們這一下移動了好幾釐米，啦啦隊見狀拼力吶喊，其他隊員士氣高漲，藉助這份優勢，乘勝追擊，拔河繩一步一個腳印的邁向了我們這邊，“笛—”裁判的一聲長嘯，我們勝利了！
“我們贏了，耶—！”我們自豪地大叫。伴隨著我們的手舞足蹈，叫聲與笑聲響遏行雲，直衝雲霄。
由於我們的努力、團結一心，在接下來的幾場比賽中，我們過關斬將，最後，我們全班的合力打拼下，我們班榮獲了第一名，汗水與淚水交錯在一起，編織成一張勝利的光輝網，那時我看著他們那自豪的模樣，進入了一種莊嚴地思索，我在體會著“萬眾一心，眾志成城”這兩個成語那最優美，最深刻地含義。也讓我進一步明白了“群英薈萃”往往比“一枝獨秀”要來的快樂、美好。
我與童年一起走過的日子，經歷過風雨，品味過甜蜜。只是美好的童年，如流水一般一去不復返，我與童年走過的日子，如一片落葉，飄落在我前行的征途，我將它拾起，放在心底，細細品味！讓它在我的生命裡定格成一幀永不褪色的風景。
與童年一起走過的日子 篇5
國二作文 ,1063字過去的日子如炊煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我多麼的懊悔啊！懊悔被我虛度掉的光陰。
與童年一起走過的日子裡我一直在苦苦尋覓著我的理想，也渴望著長大能幹番事業，但我的想法很多，總飄忽不定，後來我乾脆不在乎了……也懶得去想我的未來，未來將會如何，我認為那是長大後的事，再說，父母會給我安排的。因此，在小學的時候，我對學習漫無目標，感到迷茫而無所適從，竟想到讀書無用，我這是在為誰讀書呢？每天不僅不知道利用時間學習，而且只知道玩，老師教過的知識從不去翻閱，從不去複習，到了放假，從來不去看書，只把老師佈置的作業做完算完事，之後整天優哉樂哉的，毫不關心學習，一個學期下來，學習沒有大的長進。就這樣一個學期過去了，又一個學期過去了……整整六年的時光就這樣被我白白浪費掉了！
現在讀初一的我，知道了讀書的重要性了。在這明亮的教室裡努力學習，是多麼的愜意快樂，成績也直線上升起來！可童年的我，就像是一艘在茫茫大海中航行的一葉小舟，在雲霧中失去了方向，不知駛向何方，更不知前方的道路是否會迎來一片光明。在虛度的這六年時光裡我收穫甚少甚少，但萬幸的是，歷經迷茫而徘徊的我，現已苦尋到了我的理想—当一名出色的人民教師！
我知道，如果想要擁有美好的未來，光心中有理想是遠遠不夠的，更需要付出艱辛的勞動！我不能在走我童年的道路，浪費我大好的年華。現在的我正處於風華正茂時期，我應該努力學習、奮發向上，不要在庸庸碌碌，從而導致一生無為。有人說“人生難得幾回搏，此時不搏待何時？”所以，我要珍惜現在的時光，努力拼搏，我要做好時間的主人，再也不能讓時間白白從我的手中流逝。
每個人都有屬於自己的人生之路。我給自己設計的路是通向教育家的路，在這條路上，可能不會都是坦途，興許會遇到很多的坎坷，或許要付出比想象要多得多的艱辛。這些我都不怕，我定會通過不懈的努力排除萬難來實現我的心願。
我的未來我做主。我自己選擇的道路我一定要堅持下去，無論前方有多大的困難，我都會闖過去。我現在要做的就是打牢基礎，改正我的缺點。比如說，我的語言表達能力不是很強，記得有一次上臺演講，說著說著，不知說些什麼，腦子一片空白，等會兒，又語無倫次地扯其它地方去了。因此我現在要加倍學習，並鍛鍊我的各種能力。
與童年一起走過的日子，雖然已經逝去了，但我現在絕不能為了失去的東西而一味的去嘆惜，應該振作起來，珍惜現在，充分利用現在所擁有的時間努力學習、發憤圖強。我相信，路在自己腳下，命運由自己把握。只要我一直堅持不懈為理想而奮鬥，我的理想一定會實現！
與童年一起走過的日子 篇6
國三作文 ,527字時間真是吝嗇的傢伙，絲毫不讓它多停留一會。—題記
“可能回憶掉進了大海，可能有些往事回不來……”每當聽到這首歌都會有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時光如白駒過隙，轉眼間它就離我而去，漸行漸遠。
自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無憂無慮；下課時多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語；多了幾分嚴肅的話題，少了些許幼稚的話語。
當期中考試的餘熱散去，我總會在閒暇時坐在窗前，翻翻小時候的照片，回味從前的時光，看看小時候我充滿稚氣的臉，天真的笑，有時我也在想，它在時真好。
當鐮刀斬斷最後一把麥子的腰，當秋風送走最後一批大雁，當秋的雙手捂住最後一隻蟬的嘴。它就像一場金色的夢，一場無憂無慮的夢，一場勇往直前的夢，它就像一場夢—逝去了。時間可真是個殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的書包。
窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。
“再過兩年，我就要讀初中了哦！”
“我長大了要考大學。”
“我長大了要當科學家。”
……
他們就這樣從我窗前經過，我望著他們漸行漸遠的背影，彷彿看見了曾經的自己。耳邊傳來媽媽的聲音，“作業做完了嗎？”
時間的車輪啊，請你慢一點吧！
與童年一起走過的日子 篇7
國二作文 ,719字“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”成長的道路總是崎嶇不平，長大的我們，暮然回首，才知道童年便是記憶中最深刻的那段時光，而我的朋友，早已遠去的童年，你又是否還記得我們曾一起走過的日子。
溫暖的春夜，你是否會記起曾與我度過的無數個歡樂的日月，是否記得我們在草地上奔跑，在田野裡嘻戲，在浩蕩的藍天下，看風箏迎風飛揚的日子？如今，田野，草地，變成了車水馬龍的公路，風箏也斷了線，飄向遠方。如今的你又是否和我一樣，常常坐在窗邊，感慨著生活的變化萬千？
炎熱的夏日，你是否會記起，我們曾坐在清澈的池塘邊，任清涼之意襲上心頭，讓微風撫過我們的臉頰。如今的你是否會和我一樣，在烈日下揮灑汗水與青春。
果實豐收的秋天，你是否會記起我們在樹林中拉扯樹條，踩著隨風飄零的落葉，一起歡笑，一起大聲歌唱的時光？而現如今，又是一年落葉時，卻不見樹葉的飄落，也不見你那久違的聲影，只剩下我孤零零的一人。如今的你，是否也和我一樣，體驗著前所未有的孤獨感呢？
寒冷的嚴冬，你又是否會記起，我們用雪來實現自己天馬行空的幻想？我們堆雪人，滾雪球，打雪仗。讓心靈暢想，讓思緒飛揚。刺骨的寒風鑽入袖口，我們卻在白茫茫的雪地中盡情的歡笑，直到笑聲傳遍每一個角落，直到我們不得不在父母的呼喚中回家。如今的你，是否和我一樣，看著片片飄落的雪花，想起我們的點點滴滴呢？
時光的狂流總是能沖刷一切，沖走了你和我的春夏秋冬，沖走了飛舞的風箏，沖走了飄落的落葉，也沖走了你……
童年啊！我永遠的朋友，願你在我未來的路上，化作夜空中最亮的那一顆星，指引著我前進的方向！
與“死黨”老爸一起走過的日子 篇8
國三作文 ,745字我的父親是一位醫生，他開了一家小診所。他不論是白天還是黑夜，只要一個電話，他便會以每秒一百二十米的速度趕去，因此，父親在我們這兒的印象很不錯。
有一天，我闖禍了，學校給我家打去了電話，就說我踢足球一腳就把球踢到人臉上去了，讓我的家長來看看咋辦。於是，父親便騎著他那破中帶新的摩托車趕來了，揹著他的小藥箱，說是小藥箱裡面的東西可真不少，什麼酒精、碘伏、藥、輸水器、水等等。到了以後，二話不說便把那位同學抱扎住了傷口。以為終於躲過了這一劫。心想：學校和出事同學的家長都不追究了，這事肯定過去了。沒想到，回家以後，我們家“政治課代表”又開始給我上課了。“你承認錯誤了嗎？你認識到事情的嚴重性了嗎？你知不知道，萬一偏一點會造成什麼樣的後果。你這孩能不能讓我少操一點心……”“我知道了。”我雖然很煩，但是又能怎麼樣呢！畢竟是我有錯在先，我只得聽著。“孩子也是第一次犯錯，你就饒過他吧，況且也沒多大事，人家家長不也原諒他了嗎？這次你就放過他吧。”父親又來給我解圍了。可是，這次連他也受了牽連。“你這個爸爸是怎麼當得呀！要不是你慣著他，會發生這樣的事嗎？我還沒說你，你反倒說起我了。”我和父親就這樣被母親教訓了一頓。
還有一次，父親沒經母親同意，就自作主張出去喝酒去了，回家後，我本想給他通風報信，沒想到，他竟正好撞在了搶口上。“誰讓你喝酒的，你不喝酒胃才剛剛好一點，你這是又要找難受啊，你能喝也行啊，你不是還沒喝上兩瓶就開始站不住了嗎。”母親教訓道。“放過爸爸吧！”我替他求情。“你先別說，你想給你父親通風報信是吧，啊，我還沒找你算賬呢……”母親簡直就是一個大偵探啊！什麼都逃不過她的眼睛。
就這樣，我和父親同甘苦共患難。我有這樣一個死黨老爸，還圖什麼呢？我想一直一直與我的“死黨”老爸走下去走下去……
與數學競賽一起走過的日子 篇9
記敘文 ,776字我始終堅信，付出才會有回報，成功的路上沒有捷徑。
—題記
記得當初，出於對數學的喜愛以及對競賽的好奇，我報名參加數學競賽班。經過層層選拔，我被錄取了。當我第一次看著競賽書，聽著老師講課時，內心充滿著興奮與激動，對自己為期兩年的競賽學習充滿了期望。
然而，競賽之路並不是我想象的那樣順暢。由於競賽佔用了部分學習時間，我的文化課出現了一些問題，作業無法按時完成就是一個典型的現象。我是一個“貪心”的學生，我想把競賽和文化課同時學好。但是，漸漸地，我發現一切並不是想象中那樣美好，文化課、競賽雙重重擔壓得我喘不過氣來。我甚至開始問自己，選擇競賽這條路，是對還是錯？
所幸有班主任在。他看到了我的茫然無措，及時與我談心，分析矛盾的來源。在他的幫助下，我走出了迷茫，堅定了信念：既然選擇了這條路，就要全力以赴地走下去！有了目標，有了信念，有了決心，再大的困難我也不怕。學競賽的時候潛心研究，學文化課時認真聽講。漸漸地，我找到了競賽與文化課的平衡點，學會了合理地安排學習時間，學習效率也大大提高。我不再像從前那般無措，反而覺得學習無比充實。
終於，所有的努力沒有白費，我通過了初賽，接下來便是衝刺複賽。我知道複賽的重要性，因此我必須更加努力！那段時間，我的生活只剩下了數學，每天做數學試卷，看數學解析。現在想想，真覺得慶幸，沒有在無休止的數學中放棄自己，忍受住了這痛苦的衝刺。不是有一句話嗎？“要想成功，必須耐得住寂寞”。
所幸，我沒有辜負自己，取得了成績。當然，在學習中不是沒有想過放棄，不是沒有想過玩一玩。但每當有這種念頭時，我便想到了自己的目標，告訴自己：再忍忍吧！你現在多努力一點，離成功就近一點，所以，請不要放棄。
如今，競賽雖已落下帷幕，但它帶給我的影響卻是深遠的。最大的影響便是學習能力得到了提高。不論如何，這段競賽的日子，我將永遠珍惜。
與良師益友一起走過的日子 篇10
國三作文 ,569字我沒有特殊的家庭，我卻擁有溫暖的愛；我沒有特殊的學校，我卻擁有特殊的老師；我沒有特殊的朋友，我卻擁有特殊的人際關係。是書，是書給了我這一切。
當與父母有了代溝，我向他們尋求幫助，《傅雷家書》娓娓勸道：“父母對我們的愛是苦心孤詣的，他們不要求我們有所回報，只要我們健康成長。為了可以讓我們健康成長，他們將青春投入工作，歲月的風無情地他們，使他們飽經風霜……他們以自己的經驗來告訴我們怎樣處理世事。”
我明白了。書，我的老師。我會記住你的誨，我會更愛我的父母。
在被瑣碎的學習衝昏頭腦後，我又想起了他們，高爾基告訴我，與他的童年相比，我們是幸福的。我們擁有的教育，應享受，應滿足。
《論語》告訴我：“學習是一件很快樂的事，是一件很刺激的事，也是一件苦差事。當遨遊知識的海洋時，我們會感到無比快樂，在海洋裡盡情遨遊，盡情捕捉，盡情吸收。當新鮮知識刺激我們的大腦時，我們會無比興奮，無比激動，無比滿足。學有苦也有樂，應把握分寸，不過於興奮，也不過於悲傷。”
書，我的益友，謝謝你，我會更努力學習的。
一書一世界，一木一春秋，我象一個飢餓的人撲在麵包上，盡情的吮吸書本帶給我的能量。在每一個世界裡，我快樂的成長，直到現在我可以放心大膽的說一句：“書，謝謝你，我的良師益友。”
一本書，一杯茶，問塵世間孰能與我瀟灑？獨言：“萬般皆下品，唯有讀書高！”